永生永世的伴随作文400字
“喝不了牛奶”通过精心收集,向本站投稿了14篇永生永世的伴随作文400字,以下是小编帮大家整理后的永生永世的伴随作文400字,欢迎大家收藏分享。
篇1:永生永世的伴随作文400字
自从小学,我便搬到了外公家去住。那儿离学校近,方便我学习。外公是个很慈祥的老人,他长得高大,可身体却并不好。外公家住得很高,每天回家都得爬好多的台阶,上一个陡坡。我小没关系,一年级的孩子还不懂累。可外公却不同了,他一回到家就又是咳嗽又是喘气,那样子怪吓人的。遇到真喘不过来了,脸色难看极了,还得喷两下随身带的药。他有哮喘。
我倒也并不嫌听他咳嗽,听了三年了,我也就习惯了。我常常在放学后去办公室找他,我想他运气也并不好,办公室也是在最顶楼。我和他一起回家。刚开始的时候,下台阶,他显得很轻快,几阶后,就有些缓慢了。我小,也不管他,还一蹦一跳地跑到前头喊:“快点儿!快点儿!外公!”他每听见,便笑笑,用手扶着栏杆,一步一步地迈。他总是会尽力使自己移得快一点儿,可是,他总得踩塌实、站稳了再迈出另一只脚,一步一步地“挪”到楼下。要上个坡,上一长串的台阶,就更困难了。我每次都会显得极不耐烦,我得在原地等好久。可我却乐意与外公同行,因为他会边走边听我讲班里的故事,还说上几句。可是,有一次的同行,却让我无法忘却。外公那时确实是已经累得气喘吁吁了,他喘着大气,不止地咳嗽,走几步,也得休息好一会儿。但那时我却兴冲冲地给他讲故事,我见他咳嗽,便停了下来。外公怕扫我的兴,便不太连贯地说:“继……继续……”随后,他咽了一大口气说,“我听着呢。”一边说,一边吸进一大口气,却好象还缓不过来,便拿了药,往嘴里喷了两下,却还是无法停止喘息。我见了,楞在了原地。每次遇到这种情况,我可都帮不上忙。气息渐渐平息了,外公缓过神来,费力地说:“你走前边,我跟着后面!”是呀!好多次这样,我只得回到家后好久才能看到外公疲倦的身影。
“你走前边,我跟着后面!”每次他都这么说。后来,我的后面却永远没人了,没有人再这么说了。可是,我明白,外公没有跟在后面,但他在很远的地方,注视着我。他一定也不再喘息、咳嗽了。每一次我会不耐烦地等他,而现在,却多希望能再与他同行,让我等得再久,我也不会皱一下眉;他走得再慢,我也不会催一声;他咳嗽的时候,帮他拍拍背……向后看,虽然没有了蹒跚的身影,可有一双眼,却是永生永世的伴随!
篇2:永生永世的伴随作文400字
永生永世的伴随作文400字
自从小学,我便搬到了外公家去住。那儿离学校近,方便我学习。外公是个很慈祥的老人,他长得高大,可身体却并不好。外公家住得很高,每天回家都得爬好多的台阶,上一个陡坡。我小没关系,一年级的孩子还不懂累。可外公却不同了,他一回到家就又是咳嗽又是喘气,那样子怪吓人的。遇到真喘不过来了,脸色难看极了,还得喷两下随身带的'药。他有哮喘。
我倒也并不嫌听他咳嗽,听了三年了,我也就习惯了。我常常在放学后去办公室找他,我想他运气也并不好,办公室也是在最顶楼。我和他一起回家。刚开始的时候,下台阶,他显得很轻快,几阶后,就有些缓慢了。我小,也不管他,还一蹦一跳地跑到前头喊:“快点儿!快点儿!外公!”他每听见,便笑笑,用手扶着栏杆,一步一步地迈。他总是会尽力使自己移得快一点儿,可是,他总得踩塌实、站稳了再迈出另一只脚,一步一步地“挪”到楼下。要上个坡,上一长串的台阶,就更困难了。我每次都会显得极不耐烦,我得在原地等好久。可我却乐意与外公同行,因为他会边走边听我讲班里的故事,还说上几句。可是,有一次的同行,却让我无法忘却。外公那时确实是已经累得气喘吁吁了,他喘着大气,不止地咳嗽,走几步,也得休息好一会儿。但那时我却兴冲冲地给他讲故事,我见他咳嗽,便停了下来。外公怕扫我的兴,便不太连贯地说:“继……继续……”随后,他咽了一大口气说,“我听着呢。”一边说,一边吸进一大口气,却好象还缓不过来,便拿了药,往嘴里喷了两下,却还是无法停止喘息。我见了,楞在了原地。每次遇到这种情况,我可都帮不上忙。气息渐渐平息了,外公缓过神来,费力地说:“你走前边,我跟着后面!”是呀!好多次这样,我只得回到家后好久才能看到外公疲倦的身影。
“你走前边,我跟着后面!”每次他都这么说。后来,我的后面却永远没人了,没有人再这么说了。可是,我明白,外公没有跟在后面,但他在很远的地方,注视着我。他一定也不再喘息、咳嗽了。每一次我会不耐烦地等他,而现在,却多希望能再与他同行,让我等得再久,我也不会皱一下眉;他走得再慢,我也不会催一声;他咳嗽的时候,帮他拍拍背……向后看,虽然没有了蹒跚的身影,可有一双眼,却是永生永世的伴随!
篇3:永生永世的好朋友作文
一个人的生活,虽然很自由,但是非常无聊。在我身边的,只有那只烦人的狗,天天无聊地喝着水。
我多么想让小主人回来看看我。我坐在一个小主人用木头和羊毛做成的小垫子上,望着窗外的景色——窗外的景色多么美好:小鸟站在枝头上唱歌;太阳公公在扇着一把扇子;柳树姐姐在得意地扎着自己的辫子……到了晚上,月亮可能吃多了,挺着圆圆的大肚子。而在天上,星星不停地眨着眼睛。我想到了一位大作家的诗,那是《水调歌头》中的一段:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全,但愿人长久,千里共婵娟。
我还记得我的内衣上刻着我的名字“哈妮”。我也还穿着小主人用丝绸做的小裙子,这个裙子是用了粉红色花枝装扮成的。站在我左边的松饼,正在啃着骨头。我猜想小主人一定不会回来得太晚。“我很幸运……因为我是用花楸木做成的,所以我一定非常幸运……”我在心里反复这样想着。但是,过了好长时间,小主人还是没有回来,我睡了……
第二天早上,我走进小主人给我做的小房子里,小房子的外面有一层蕾丝和一些小花边。我的床是用樟木做成,听说樟木树可以防小虫子。小房子里还有我的小桌子,小主人经常和我一起在桌子旁喝茶。我渐渐地又睡着了,我好像听到了一阵阵呼唤着我的声音,又好像感受到了抱起我的那温暖的双手。我突然醒了过来,原来这是一场梦。
如果那双温暖的手能永远抱着我就好了,如果小主人一直能在我的身边,和我一起欣赏着那圆圆胖胖的月亮,那就好了。
篇4:永生永世的好朋友作文
现在已经是秋天了,秋高气爽,凉风习习。斑斑和点点的很多枫叶同伴都已经相继掉落,只剩他们这两片枫叶仍然屹立在枝头。
落叶期间,有一个叫杜甫的诗人,“恬不知耻”地在这里吟诵了一首诗:停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。他们听了感到非常生气,心想:“哼!不就是你们的寿命比我们长,有什么好得意的?”很多枫叶气得当场落了下去,正好落到了杜甫的头上,他小声地骂了一句,就坐上他的马车走了。
终于有一天,点点坚持不住了,就飘飘悠悠地落了下去。斑斑很伤心,它想跟点点一起落下去,但是他想到了点点落下去时跟他说的一句话——“生老病死是很正常的事情,不要难过,不要伤心。等你落下去的时候,我们一起做今年的肥料、明年的新叶、明年的`好朋友。”
不久,斑斑也落下来了,但是它不难过、不伤心,因为他想着点点那句话,想着明年他们会再做一年的好朋友,所以他还是不难过、不伤心。而且我们不要害怕死亡,死亡只是人生的最后一个篇章。
篇5:好书伴随我前进400字作文
好书伴随我前进400字作文
“书籍是人类进步的阶梯”这是高尔基说得一句名言。的确,没有书籍,就没有我们渊博的知识;没有书籍,就没有我们无穷的快乐;没有书籍,就没有我们飞速发展的文明。
每个人的.兴趣爱好不同,喜欢的也不同。有的人喜欢童话,有的人喜欢科幻,有的人喜欢故事……但大家都有着同一个目标----为完成自己的理想而不断 地努力,奋斗。在牙牙学语时,我喜欢听妈妈讲那充满奇思妙想的童话故事;在二三年级时,我喜欢上了动物小说;而现在,我爱上了那些可以增长知识的探索历史 小说。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”这是诗人对历史发出的感叹;“探赜索隐,钩深致远,以定天下之吉凶”这是指这对历史提出的要求和希望;“是因有 难明于一时而有待于后世者”这是史家对历史的遗憾与期待。前者都告诫了我们,历史需要努力的探索。当然,在书籍中好书和坏书自然是天壤之别。人人都知道, 好书利于学习,坏书不利于学习,所以,我们应该看一些利于我们探索与学习的书,应该传承中华民族知识分子那样打破砂锅问到底的传统美德,正如冰心奶奶所 说:“读书好、多读书、读好书”。
书是我们的知心姐姐。在我们束手无策时,她可以给我在我们出“金点子”;在我们骄傲自满时,她会轻轻地告诉我们:“谦虚使人进步,骄傲使人落后"在 我们自卑难过时,她会摆出一些有趣的小知识,哄我们开心……漫长的岁月虽然埋没了许多历史和作家精心写出的作品。但后人可以探索、发现。并写出“青出于蓝 而胜于蓝”的探索历史书。我呢?当然也不会落后,也要随一代一代的好书和探索的历史前进。
一丝甘甜,一缕清苦,牵动着我的灵魂。一朵朵缕缕幽芳,香气迷人的读书之花,在我的心灵之上永不凋零!
篇6:爱伴随我成长400字作文
在我的生活和学习上得到过许多人的爱,有爸爸的父爱,有老师的师爱,有同学的友爱,还有爷爷、奶奶的关爱,但我得到最多的是妈妈的母爱了。
有一次我的考试成绩考的不好,我怕妈妈看了吵我,于是我心里很不高兴。妈妈看见我不高兴就问我:“为什么不高兴?”于是我把考试的成绩告诉了妈妈,并把卷子给了妈妈,妈妈看完卷子后不但没有吵我,而且还对我说:“没关系,下次一定能考好的。”于是妈妈开始为我细心的辅导功课,改正卷子上的错误。
我不但在学习上得到妈妈的爱,而且在生活上也得到许多妈妈的爱。
有一次,上课时天气还是晴空万里,但过了一会儿,天空布满乌云豆大的雨点往下落。这时我想到我怎么回家呀!放学了我走着走着忽然看见一个身影向我走来,那是妈妈的身影,我非常高兴。回家的路上,妈妈打伞时总是倾向我这边回到家我看见妈妈的衣服湿透了,这时我感到一阵暖流流向我的心里。
妈妈的爱是无私的使我终生难忘,妈妈的爱伴我茁壮成长。
篇7:伴随成长作文
伴随成长作文
有“梳洗罢,独倚望江楼”的孤寂,清晨早起,独白漫步在上学的路上,不禁想起“单车欲问边,属国过居延”,心头的凉意,油然而生,人生的孤寂岂不如此。在这孤独之旅中谁不会想起那个跟着父亲放鸭的杜小康呀?对呀,孤独寂寞也让人成长,给人以鼓舞的力量。
有“东风不与周郎便,铜雀春锁二乔”的抑郁,课堂上,胸有成足的我想老师给一次表现的机会,但老师始终不注意你,心头的失落感------不涌上来。“在树林里哭泣,在树林里独自朗读的李京京”那可怜的画面------不浮现在眼前。但这抑郁与无奈也让人有了一种进取心理,使人不断努力,取得成功。
有“知音少,弦断有谁听”的孤独。下课铃响了,独坐在教室一角落,同学们说说笑笑,嘻嘻哈哈的,却怎也不注意旁边的我。不禁想起坐在案边奋笔疾书,写着那部旷世之作的司马迁。无人陪伴,无人诉说,也无人倾听。这孤独的环境也会让人成功。
有“又恐琼楼玉宇,高处不胜寒”的凄恻,考试过后,时间飞逝,成绩下来,猛头一愣。在这凄凉的时候无人陪伴,无人安慰,就像古时被流放的文人一样,远离亲人,无人与你相通。
有“微风燕子斜,落花人独立”的寂寞,下午放学,伴着沉重而轻快的步伐走在回家的路上,看见几朵花儿独放在路边,不禁想起“驿外断桥边,寂寞开无主”的诗句来。在这寂寞之旅中,无人闲谈,真有点寸步难行的感觉,但这也会让人奋力向前走向成功。
有“夕阳西下,断肠人仍在天涯”的茫然,在夕阳西下之际,独自坐在窗前,四下昏昏沉沉的景象,让人想到人生的茫然,就像鲁三改志愿,这难道不是人生的茫然吗?
有“栏杆拍遍,无人会意”的无奈。夜暮来临,独躺在冷床上,心里想起今日学过的知识:“有一位深山里的诗人在院里独赏花,却又满腹诗情”的画面。想到自己的孤独与无奈又有谁能理解呢?寂寞的一天已经过去,明天的孤独又将来临。日复一日,它占据了我的心。它总伴在我身边,对我不离不弃,不管何时何地,总是这样,总给我无数深思。
捧起书,在书香中获得知识,在书香中获得快乐。这是沙田镇中心小学的同学们最享受的事情。
南方分级阅读研究中心东莞办事处的“书香校园”采访组日前来到了沙田镇中心小学,就“书香校园”建设情况专访了覃庆国校长。覃校长告诉记者,学校非常重视校园文化的.建设,多年来,不断加大校园文化设施建设的投入,精心构建校园文化环境,通过浓郁的文化环境教育学生,熏陶学生。
美丽的校园一角
学校建有德育长廊、环保知识长廊、英语特色长廊、艺术长廊,经典气息厚重的“礼、思、学”等文化浮雕特别醒目。学校的百科知识窗、阅报栏、各种宣传橱窗都成为校园文化的宣传阵地,将知识性、教育性、艺术性和趣味性融为一体,可谓“一草一木见精神,每面墙壁会说话,每个景点都育人”,德育融化在环境,环境蕴含着德育。
丰富多彩的读书活动
每年5月份,是学校的“读书科技节”。“读书科技节”,顾名思义,就是读书和科技结合在一起,这是该校读书节的独特之处。为了提高同学们的动手动脑能力,在为期一个月的读书节期间,读书不是唯一的活动了。除了“故事大王”、“作文竞赛”等传统项目外,还给同学们增加了“手工制作”、“科技小发明”等竞赛项目。像读书节的主题是“以好书为伴,与科技同行,为环保献策”,同学们纷纷用手工、图画、书法等表达自己心中的环保理念。
活泼可爱的学生
读书节上,还会开展交换图书活动,同学们把家里闲置的好书,拿到学校与同学进行交换阅读,一起分享读书的快乐,并以此扩大自己的课外阅读面,同学们都非常喜欢呢。
覃校长接受小伙伴网记者的采访
覃校长还介绍,学校平时还组建30多个兴趣小组和文化队伍,第二课堂活动和文化活动丰富多彩,同学们都积极参与。他表示,学校将推广分级阅读理念,让同学们读更多的好书,让书香伴随他们健康成长。
篇8:伴随作文600字
伴随作文600字
时间如水流,会把记忆的鹅卵石冲的越来越光滑,但但总有一些记忆是深刻的。母亲的教诲深深地印在我的脑海里。
刚到中学时我即将面临的'是第一场月考。你考的前一天我就开始紧张起来。母亲满怀信心地看着我,我从妈妈的眼神里看到了看到鼓励。我静下心来把书本的知识都用心复习完了。母亲也和我一起复习。
考完回家和妈妈母亲问我考的怎么样,我又一次注意到了母亲的眼神那里面充满了期待,如今我感觉不错我说,母亲会心的笑了。
去学校看成绩的那一天我的心砰砰的跳了起来,又感觉心里没底了,母亲没有说话只是看了看我眼神里充满了信任,我发挥的很好考试成绩优秀,是前五名。母亲很高兴,眼神里充满了欣慰。
有的时候母亲的眼神也很可怕。
一天晚上我正在看电视,母亲说早点睡吧,我点了点头说看完就睡觉。结果看到了看到了11点。母亲从房间里出来眼神尖锐的盯着我说快点睡觉,我把电视关了,把灯关上,还是依然能感受到母亲尖锐的眼神盯着我,让我一身鸡皮疙瘩。那个眼神现在还记得,如果我看电视不看到那么晚,母亲也不会那样的眼神看着我。
在我很小的时候。考试考的不理想,老师让我们带回去给父母签字。我不敢拿回去给母亲看,于是就自己代签。出乎我的意料,老师一眼就识破了。这不是我母亲签的字,就让我回去回去重新签。母亲拿卷子一看就明白了。她说考得差并不可怕,如果说一个人没有诚信,就没有最起码的品质。我向母亲承认了自己撒谎。母亲只是温和的说,不能有下次了。
母亲的教诲是我学习上的动力,是我犯错时的警钟,是我孤独的陪伴,是我生病时的良药,它时刻的陪伴着我,伴随着我一天天长大。
感谢你母亲,你不仅养育我还教诲着我,感谢你母亲,是你的教诲时时陪伴着我。
篇9:伴随梦想作文
梦想可以带给我们无限的憧憬,给我们无限的力量。伴随着梦想,我们的人生旅途不再荒凉、单调、孤独,而是处处充满生机。
伴随着我们的梦想,我们会不断努力,不懈努力,不断奋斗。如果我们活在梦里,我们会很幸福,但如果我们缺乏奔向梦想的动力,它只能停留在幻想的温床,死在盲目思考的荒野。
向着梦想奋进的人,往往不畏困难,不懈努力,最终攀上成功的巅峰。明朝文豪宋濂,小时候有梦。因为家里穷,他总是想借别人的书,然后抄下来好好学习。他在上学的路上经历了许多困难,但所有的困难都没有吓到他。他不羡慕别人优越的生活,长期坚持读书,成就了自己,铸就了人生的辉煌。从他的文章《送东阳马生序》中,我们感受到了主人公不断奋斗的精神,并从中汲取无限的力量。
伴随着梦想,宋濂让他生命的沙漠涨绿;伴随着梦想,中国游泳健将张琳也为祖国增光添彩。张林伴随着他的梦。经过非常艰苦的训练和多次失败,他从未气馁。相反,他在生活中不断涂抹艰苦奋斗和不懈奋斗的色彩,最后他成功了。在世界游泳锦标赛男子800米自由泳比赛中,他将世界纪录提高了6.53秒。
可以想象,如果宋濂因为家境贫寒,没有条件读书,就没有动力去上进,去成为一个大作家。
我们也可以想象,如果张林放弃了梦想,失去了追求梦想的勇气,因为看到中国男子游泳从来没有出现过世锦赛冠军和奥运会冠军的“严酷现实”而没有刻苦训练,那么他一定不会取得这么好的成绩。
伴随着梦想,经过努力,奋斗,再努力,我们的世界将处处青葱,处处风光;有梦相伴,我们的生活会更热闹,我们的生活会更生动,我们的内心会更舒心。伴随着梦想,我们的`生活将永远充满阳光!
篇10:伴随梦想作文
梦,是一种虚无缥缈的东西;想,则是一种充满智慧的思考,而“梦”与“想”的结合却是一种激励人们上进、不断努力的——那就是——梦想,而书,就是梦想启航的最佳动力。
——题记
打开尘封已久的记忆之窗,少林活络膏一抹金光洒满遍地,顿时,很暖,很暖。回想我与书的初识,那是在我一年级的时候,由于好奇,翻开了一本书,立刻被精彩的它吸引住了,痴迷其中,就这样,我与书意外邂逅了,从此结下了不解之缘。时光飞逝,转眼我已是六年级的学生,与书更是每天接触。《钢铁是怎样炼成的》令我深感触动,坚持不懈就能成功;《假如给我三天光明》告诫我要珍爱生命,神农百草膏热爱生活;《明朝那些事儿》的作者当年明月以诙谐幽默的话语讲述了一个强大帝国从兴旺走向衰败的进程??书告诉了我很多很多,拓展了我的视野,丰富了我的知识宝库。
读书是每个人的精神粮食,神农百草膏书,就像一双翅膀,带我们飞向成功的彼岸;书,又似一把钥匙,为我们打开知识的大门;书,犹如人生的向导,引导我们走向正确的地方??
暖暖的阳光温柔地洒进房间,泡一壶香茗,品读冰心奶奶的《繁星〃春水》,顿时心旷神怡,心中有种莫名的舒畅与感动,我想,这就是冰心奶奶所写的诗的魅力吧!只有真正做到“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,才会真正感受到痴迷的境界。读书是一门享受生活的艺术,筋络速通只有细细的品味了,才会感受到生活的真谛。书是我们生活中必不可少的良师益友。阅读成就梦想,梦想陪伴成长。
成就属于我的梦想,让我的明天变得更加朝气蓬勃!让那些好书时时刻刻陪伴着我,伴我成长。梦想就在此刻起航??
篇11:伴随作文350字
伴随作文350字
我傻傻地掏出了心,而你却随手把它送给了别人,还不忘回头嘲笑我。
《高老头》里有这么一句话:没我弄清对方的底细,别轻易掏出你的心来。要是我能早些看到这句话就好了。因为这样,我可能就没有现在这么伤心了吧。
半夜里,睡不着。
想起你们了。
快了,离开学不远了。还有十天,就可以离开这个令我厌恶的家了。在这里,我感受不到自由。在他人看来非常自由、快乐、善良的我,其实都是伪装的`。我怕死、怕他人的眼光、怕一切令我不满意的事物。所以我想要消除它们,但这是不可能的。我不可能消灭任何一样事物。
我为自己贴上了“快乐”的标签,但是,我一点也不快乐。
我没有梦。
我没有自由。
我没有隐私。
就连,一只流浪猫,我都无权去喂它。
篇12:伴随成长作文
这是沙田镇中心小学的同学们最享受的事情。
南方分级阅读研究中心东莞办事处的“书香校园”采访组日前来到了沙田镇中心小学,就“书香校园”建设情况专访了覃庆国校长。覃校长告诉记者,学校非常重视校园文化的建设,多年来,不断加大校园文化设施建设的投入,精心构建校园文化环境,通过浓郁的文化环境教育学生,熏陶学生。
美丽的校园一角
学校建有德育长廊、环保知识长廊、英语特色长廊、艺术长廊,经典气息厚重的“礼、思、学”等文化浮雕特别醒目。学校的百科知识窗、阅报栏、各种宣传橱窗都成为校园文化的宣传阵地,将知识性、教育性、艺术性和趣味性融为一体,可谓“一草一木见精神,每面墙壁会说话,每个景点都育人”,德育融化在环境,环境蕴含着德育。
丰富多彩的读书活动
每年5月份,是学校的“读书科技节”。“读书科技节”,顾名思义,就是读书和科技结合在一起,这是该校读书节的独特之处。为了提高同学们的动手动脑能力,在为期一个月的读书节期间,读书不是唯一的活动了。除了“故事大王”、“作文竞赛”等传统项目外,还给同学们增加了“手工制作”、“科技小发明”等竞赛项目。像读书节的主题是“以好书为伴,与科技同行,为环保献策”,同学们纷纷用手工、图画、书法等表达自己心中的环保理念。
活泼可爱的学生
读书节上,还会开展交换图书活动,同学们把家里闲置的好书,拿到学校与同学进行交换阅读,一起分享读书的快乐,并以此扩大自己的课外阅读面,同学们都非常喜欢呢。
覃校长接受小伙伴网记者的采访
覃校长还介绍,学校平时还组建30多个兴趣小组和文化队伍,第二课堂活动和文化活动丰富多彩,同学们都积极参与。他表示,学校将推广分级阅读理念,让同学们读更多的好书,让书香伴随他们健康成长。
篇13:伴随初中生作文
伴随初中生作文
蓝蓝的天空有白白的云朵陪伴,红红的花儿有绿绿的叶子作陪,青青的小草有习习的微风做伴……而我们是父母的心头肉,掌中宝,难道我们不应该伴随他们,给他们些许安慰么?
父亲,我要伴随你。爸爸,你累了,就休息下,女儿会奉上一杯香热的'清茶,让萦绕的茶香冲淡你的倦意。爸爸,放心,女儿会认真读书,全心学习,将来成为祖国的栋梁之才,也让你和妈妈能够安享晚年。我要飞,飞向希望的远方,遇到了困难,我也不会放弃,因为有爸爸你一直在支持这我,鼓励我前进。我要飞得更高,看得更远!
爸爸,相信我,妈妈,相信我!
母亲,我要伴随你。妈妈,你困了,就歇息会,女儿会为你盖上柔软的被子,让暖暖的气息抚平你心中的疲意。妈妈,放心,女儿会多做家务,分担你的重担,不做娇气的公主,不做傲气的女王,让你不再为我操心。摔倒了,我会自己爬起来,因为有妈妈你用温柔的目光激励我不断向前进发,是你春风般的微笑燃起了我熊熊烈火一般的斗志!
父亲,母亲,女儿长大了!我要长出丰满的羽翼,庇护一直一直保护着我的你们。爸爸,妈妈,女儿成熟了!前方有路,我伴随你们一生一世,生生世世!
篇14:伴随成长作文
我的爸爸是教师非常爱唱歌,他嗓音宽厚帕粒是一个地道的男高音。我从上幼儿园时就跟着他唱“马儿啊,你慢些走……”“美丽的夜色多沉静……”等最为爸爸、妈妈一代人熟悉的歌曲。当时我跟着他唱,音调忽高忽低,忽快忽慢,就像一台串了线的收音机。唱得虽不好,但却感到十分快乐,忘记了自己的一切,只感到自己是一个小小歌唱家。
当我上小学一年级的时候,因为妈妈给了我副好嗓子,所以我参加了“二龙路少年之家”的声乐班。在班上我学会了许,多儿童歌曲,它们是《小瓜棚》、《金色海螺》、《自己的事情自己做》等歌。霉每学会一首,首先唱给爸爸、妈妈听。天长日久,就改变了我家单由爸爸唱给我听的“老传统”,我当了主角。我的歌声排除了他们一天的疲劳,使家中充满欢乐的气氛,我的歌声还给他们带来回忆,经常告诉我他们童年的故事。可是我要说,学唱歌可真不容易啊!尤其是在我们刚开始学的时候,不学歌曲;只是“啊、啊、啊……”的发声,一练就两个时,乏味极了。我好几次都不想去了,但每次都是爸爸鼓励我说:“干什么都要下功夫,唱好一首歌,基本功不好可不行。我从小就是这么啊、啊、啊,练出来的呀!”啊,原来爸爸嗓子这么好,歌唱得这么动听,也是从小像我这样练出来的啊!我懂得了这个道理,就坚持参加声乐班的活动了。几年来,我在声乐班学过许多首儿童歌曲,参加了无数次的校内外演出,获得过多次的优秀奖励。唱歌,陶冶了我的情操;演出,又开阔了我的视野。就这样我在歌声陪伴下渐渐地长大了。
啊!歌声将永远伴随我幸福的成长!
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