父亲的脚印伴随我成长作文
“快乐精灵”通过精心收集，向本站投稿了25篇父亲的脚印伴随我成长作文，下面是小编给大家带来父亲的脚印伴随我成长作文，一起来阅读吧，希望对您有所帮助。
篇1：作文伴随我成长
一篇篇文章，都记载着小作者们的所见、所闻、所感、所思，用笔虽然稚嫩，叙事却也言之凿凿，议论却也观点鲜明，抒情却也自然真挚。题材涉及面较广，内容健康向上，不乏可圈可点之处。
入选文集的学生，每一个在校的学生，曾经的学生，珍惜天天日子，把握寸寸光阴，以心智写好学校里的小作文，以心智写好人生中的大作文。
二OO五年十一月十五日
在我小的时候，我最喜欢的事情就是看书，可以说书已经成为了我生命中最不可缺少的一部分，现在我对书是爱不释手，甚至有时候看书会入了迷，仿佛我也进入了这本书中似的。
我喜欢书是因为可以从一本书中汲取知识，积累一些好词好句，这样我便可以开阔我的视野，还能将积累的好词好句运用到作文里，所以还能提高写作文的能力，是一个两全其美的好方法。
从小我一有空，便会捧起《安徒生童话》和《十万个为什么》等一些课外读物津津有味的读起来。这样便可以增强我的阅读水平，还可以提高我写作文的能力，摘抄书中优美的好词好句，写作文就可以做到小菜一碟了。
我爱读书，是书给了我智慧。书就像是一把神奇的钥匙，打开我知识的宝库，让我在知识的海洋中快乐的遨游；书也像是一位老师，教给我许多知识，还像一个我的好朋友，有不懂的问题可以共同交流，共同探讨。
书是一个无穷的大海，其中蕴藏着无穷的宝藏，高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”。有一句话说的好：“读书好，好读书，读好书”。书也是神圣的，它充满了无限的乐趣，从幼儿园一直到现在，我接触过许多本书，几乎我生活中的一部分，全部都是书给的，我在风雨中去搏击强敌，陪伴着高尔基一起去度过他悲惨的童年生活，还有许多故事让我难过，让我对比自己的生活。
读书伴随我成长，书是知识的宝库，是力量的源泉，唐代伟大诗人杜甫曾说过：“读书破万卷，下笔如有神”。
篇2：伴随我成长作文
当我受伤的时候，你们来陪伴我；当我哭泣的时候，你们也来陪伴我；当我开心的时候；你们也来陪我笑。但在我给你们伤害后，只有我独自一人在哭，你们又来关心过我吗？你们有来向我说对不起吗？我告诉你们，没有，一次也没有！
记起4年级发生的事，我完全不想再提起，因为我知道这个是我死穴，一旦我提起我会哭的更厉害。如果这个世界有时光倒流，我宁愿我从来没认识到她们！
现在我顺着记忆回到4年级，回想回想，那时只有2个人和我玩（小伍和小怡），小伍是一个对我很好的朋友，有一天我和小伍来到老师宿舍后的小巷躲起来，谁知在去的路上给人发现，那人是她们那边的。于是他们将小伍拉出去说，小伍叫我在这里等她，一分一秒过了，我就出了去，听见她们在说我这样那样，我很伤心，于是我说了她们一顿，便跑了，边跑边哭，一直到家。
第二天，她们说你昨天怎么了？我想不是我怎样了，而是应该问问你们自己。
经过这件事，我懂得了人性的恐怖（见高拜见低踩）。
篇3：伴随我成长作文
“书是人类进步的阶梯”我们要多读书。
一个星期天妈妈带我去买书，一路上人山人海十分热闹，到了书店我迅速向书架看了几眼，十分艰难地拿出一本书来到前台结了帐。妈妈叫上我去买衣服，但是我像没了神的木偶一样。顺手拿起书津津有味地看了起来，过了一会我被气喘吁吁的妈妈叫醒了，这时我才回过神来想起妈妈要给我买衣服的，我给妈妈说了一句：“对不起”然后接着上路。
有一次我的弟弟写完作业就满嘴说无聊，而在我的字典里就没有这个词，我写完作业后便进入了书的世界。在那里有着无穷无尽的知识，我在知识的海洋里到处游览，在海洋里我看见了人面兽，城堡,森林与动物们。这时我的妈妈叫我吃饭，我的魂早就飞到九云霄外去了，那还知道这事，我就随便一说：“好”可是妈妈见我只答应没行动就大发雷霆，把我的书拿走了，我回过神看到妈妈就想起要去吃饭了。
书香伴我成长，我们要读好书，多读书。
篇4：伴随我成长作文
家人是多么熟悉的一个词，每当听到家人的唠叨和叮嘱，都会很不耐烦，但是，在这每天的唠叨声中，都是对我们深深的爱啊！
记得上幼儿园的时候，我不能自己走路回家，奶奶每天都坚持骑车送我上学，每天，爷爷都会在家做好晚饭，笑着迎接我，奶奶骑车的方式很特别，左手紧紧的抱着我，右手稳稳地扶着车把手，路人都很好奇，但奶奶好像不为然，直到上一年级。
我上一年级时，奶奶的自行车也“退休”了，那时我们家的经济条件不怎么好，爸爸妈妈在外地工作，奶奶也找到了工作，那时，只好爷爷每天坚持步行送我上学，不论风雨，爷爷都会坚持送我上学。一直到五年级。
上了五年级，我也长大了，有些爷爷的老相识会问：“哎，孩子都这么大了，怎么还送啊？”爷爷都会这样答：“锻炼身体，顺便送上学！”但是我知道，爷爷是因为爱我，才一直坚持送我上学，爷爷虽然是个残疾人，但是做饭都是他来，我为我有这样的家人而自豪！
亲情伴随我成长！虽然爸爸妈妈不在身边；亲情伴随我成长！虽然我们家的经济不太好。但我有一个爱我的家！
篇5：伴随我成长作文
安徒生写的童话《丑小鸭》你看过吗？上个星期我刚把它看完，真是颇有感受。丑小鸭一生下来，因为长得很丑，大家都不喜欢它。鸭子咬它，鸡群啄它，还被看管养鸡场的那个女佣人踢，在寒冷的冬天里受尽了折磨。丑小鸭面对苦难，并没有绝望，也没有害怕，它是如此的坚强，真让我对它刮目相看。经过坚持不懈的努力，还缘于它心中拥有一份崇高的理想，就是这种理想使它克服重重困难，最终变成了一只美丽、高贵的白天鹅，能在蓝天上自由地飞翔。
合上书，仔细想想，现在的我不正是一只丑小鸭吗?我的学习成绩在班上处于中下水平，其他能力也不强。我应该向丑小鸭学习，学习它那种不屈不挠和乐观的.精神，所谓“有志者，事竟成”嘛！我应该树立一个理想，一个目标，做一个全新的自我，为美好明天打一个自信的钩。我要飞，飞向自己的天地;我要飞，飞向成功的天堂;我要飞，飞向哪个没有实现于梦想的世界。我要像丑小鸭一样飞起来。我相信，我一定能带着父母的期望，老师的愿望，飞向美好明天!
篇6：伴随我成长作文
高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。是的，人类的进步大部分在于多读书。所以，书带给我无尽的快乐和丰富的知识。
我妈以前在我“哇哇叫”的时候给我买了一大摞拼音卡。正面是字母，背面是图片。每当我妈拿着一大叠卡片让我看的时候，我就迫不及待地跑上前，从我妈手里接过卡片，跑到我房间里去看卡片背面的图案。有时候，我会对着卡片发出哭和笑的声音。
我在成长。我在二三年级。我也能独立阅读。也提升了我的知识水平。我现在喜欢看《小英雄雨来》。每当看到小英雄雨与魔鬼搏斗，我都会为他流汗。这一刻，我的眼里充满了仇恨。在雨中与恶魔战斗的精神值得学习。
我现在五年级。我和现在不一样了。现在，我渴望书籍。我可以看看一些著名的。虽然我在电视上看过几次《西游记》，但是比在书上训斥的多。我从《西游记》中学到了一个道理：坚定不移，一定会成功。
书可以开阔我的视野。以及我们的导师，它会陪伴我成长，引领我走向成功。
篇7：伴随我成长作文
父母的爱伴随着我成长，父亲的爱就像一本书，让我不断吸收知识的雨水。母爱就像一个冰淇淋，为我驱走夏日的炎热；父爱也像一台修正缺点的机器，让我不断修正所有的缺点。
父爱教会我坚持。记得有一次，在家练琴的时候，练不好几个音节，就不练了。然后我爸过来问我：“我怎么不练啊？”我说：“我不会弹几个音节，不想练了！”爸爸语气严厉地说：“看看你。练不好就不练了。你不是半途而废了吗？”不好好学习怎么可能熟练！“父亲的话让我重新获得了自信，让我学会了坚持。
母爱让我学会了原谅别人。有一次，李俊飞和我陷入了尴尬的境地。我愤怒地跑回家。我妈问我“怎么了？”“我和别人吵架了。”母亲说：“人要学会原谅，要和平相处，好朋友之间要互相谦让，对吗？”听了妈妈的话后，我去找李俊飞道歉。他接受了，我们又成了好朋友。是母爱教会了我站在别人的立场看问题。
有了父母丰富的爱，我的生活丰富多彩。我感谢我的父母，他们让我在爱的怀抱中成长。
篇8：母爱伴随我成长作文
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝，投入妈妈的怀抱，幸福享不了……”印象中，这是小时候妈妈为哄我睡觉而经常唱的一首歌。那时，只是觉得妈妈唱的这首歌真好听，能让我美美的一觉到天明。现在我已经十岁了，很少听到妈妈再唱起这首歌了，可是我却经常会趁着练琴时弹起这首歌儿，撒娇着让妈妈再唱一遍，每当妈妈深情地唱起这首歌时，我都会感觉到妈妈对我无私的爱。
记得小时候，妈妈给我买了好多的书，给我印象最深的要数《三字经》了。因为每天睡觉前，妈妈都要给我读上几句，然后给我讲其中的故事。不知不觉中，我竟记住了很多。每当我“装模作样”背诵时，妈妈的脸上都会露出高兴的笑容，然后给我一个甜蜜的亲吻，当时的情景深深地印在我幼小的心灵里。我爱读书的好习惯就是那时妈妈帮我养成的。
妈妈的爱伴随着我成长。有一次，我正在吃早饭，天突然暗了下来，乌云笼罩着整个天空，紧接着打了个响雷。不一会儿，又哗啦啦地下起雨来。妈妈赶紧找出雨衣，把我“武装”严实后，就送我去上学了。由于妈妈的雨衣在单位，只能由我坐在车子后面给她打着伞。一路上，雨伞大部分是在我的上面，只有一点点给妈妈挡着越来越大的雨。雨点一滴滴打在妈妈身上，而妈妈却说：“没关系。”
从我呱呱落地的那一刻起，妈妈就在我身边呵护我，照顾我，每天为我洗衣、做饭、打扫卫生、辅导功课……我心安理得地享受着妈妈对我的关心。可是这些在我看来理所应当的服务，却都饱含着妈妈对我的爱。天下又有哪一个妈妈不是这样爱自己的孩子呢？
让我们用心想想妈妈对我们的好，珍惜这种与生俱来的爱吧。？
篇9：读书伴随我成长作文
苏联著名文学家高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯”。我认为这句话说得一点都没错，书带给人的不只是知识、道理和快乐，更带给人们享受。下面我就以我的亲身经历来证明这一点。
从我在妈妈怀抱里的时候，就天天听妈妈讲故事，从《伊索寓言》到《成语故事》我都不厌其烦地听着，这是我初次接触书。慢慢地我长大了，学会识字了，我开始接触童话书了，《海的女儿》让我体会到了美人鱼的不幸，《白雪公主和七个小矮人》让我知道人间的是非爱憎，这些童话故事给我增添了无尽的幻想。上学了，我开始阅读中国古典名著，《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《史记》我都看过，这些历史故事让我了解了我国璀璨的历史文化。
不知不觉我从一个牙牙学语的孩子已经成了一名小学五年级的学生，我开始在外国名家写的诸多名著的世界里遨游畅想。《钢铁是怎样炼成的》让我明白了什么是坚强，《福尔摩斯探案》让我知道了要有冷静智慧的头脑，《爱的教育》使我成为了一名懂得怎样去爱的人。记得有一次，我因为看书，竟忘了吃饭，直到妈妈亲自去我房间找我，才知道要吃饭了。
读书不仅让我学到了许多知识，更让我明白了很多道理。有一次，我数学考了个85分，我面对着一道道鲜红的叉，心里感到又沮丧又气馁，回到家，没精打采地回到房间，偶然看到了《假如给我三天光明》这本书，回想书中主人公海伦凯勒的遭遇:海伦幼时因为生病，高烧不退，失去了听力和视力，但是她还是以顽强地毅力去挑战各种困难，创造奇迹。相对她来说，我这点小伤小痛又算什么呢？于是我奋发向上，期终以优异的成绩当上了三好生。现在，读书是我每天必不可少的一项功课。
书籍带给我的不只是希望，还有无穷的快乐和无尽的知识。读书让我明白了“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的哲理，让我懂得了“读万卷书，行万里路”的道理。书不只是我的一个真挚朋友，更是我人生路上的指明灯。
篇10：家庭伴随我成长作文
家庭伴随我成长作文
每一个孩子都是在父母的关心与教育下成长的，在过去的十五个春秋里，家庭教育为我指明正确的人生方向。
儿童如果作为一棵树苗，那么他的家庭所扮演的角色，队了那么肥沃的土地外，还有不断纠正扶植树干的`那双温暖而坚定的大手，家庭是孩子一个温暖祥和的家庭氛围，是让孩子健康成长的重要保证和前提。
孩子的天性受父母直接影响。童年，父母每周日会带领我去乡下感受大自然，让我对山水产生喜爱之情，记忆中的那些青草香，成为我关于童年最芳香宝贵的财富。
父母举止文明，会在各种场合赞许我规矩及禁忌，多年来帮助我形成文明的谈吐，得体的待人处事方式。家庭中没有身份的命令，讲究民主，尊重我的意见与选择。尤其青春期阶段，父母明智地满足我作为孩子的尊严和心态又不失父母的尊严与威望。父母包容我的叛逆，但在一些第三问题上固然有自己坚定的原则，使我顺利地度过青春的雨季，迈入人生中最为重要的高中阶段。
母亲是个坚强而出色的女人，父母性格沉稳，镇定。从小到大，各种变故，父母的应对方式给我竖立了一种榜样般的模式。他们以身作责。让我则渐渐学会如何做人；他们孝敬老人，让我懂得百善教为先；待人温和，让我明白要严于律己，宽以待人，做事低调，不张扬让我懂得人要虚心沉稳，对朋友家人热情而不计得失，让我领会要心中有爱。
在我记忆中父母从未在我面前掉过泪，于是我明白人要坚强，要学会控制情绪，对待痛楚要处变不惊。对痛苦的担当，应如同对喜悦的渴望一样，要以赤子之心坦诚相待。
我犯了错误，父母不会严厉地训骂我，我表现优秀，也从不快乐的表扬我，于是培养了我积极向上的冲劲和自我反省的约束能力。
作为孩子我很幸运，家长为我做的这一切，如果为人父母者都会用一颗博大的心去关爱孩子，而不是约束；用平和的语言去尊重孩子，而并非命令；用正确的行为去感染孩子，而并非指导；那么我相信每一个孩子都会沿着不同的道路健康成长，去迎接他们自己色彩纷呈的人生。
篇11：花香伴随我成长作文
花香伴随我成长作文
思来想去，最终发现我的成长中伴随我最多的便是花香了。
我不是多么聪明的人，相反地，我有点笨，理解能力也不好。可我有个习惯：伤心难过时，我便会去找花儿倾诉，它们散发的香如一股暖流缓缓地进入我的心里，滋润着我受伤的心。一阵风吹来，它们e了e枝叶，仿佛在点头认同我的报怨，让风带走我的委屈。
小时候，我不像其他小朋友一样，看见颜色鲜艳的花就想将它们摘下来。母亲说我只会用小手轻轻地抚摸着它们的花瓣，之后再依依不舍地离开。稍微长大以后，腿脚灵活了，开始像疯子一般看见花店便会一头钻进去，拉也拉不住。母亲形容我说，当时的我就像撒欢的小狗看见自己喜欢的食物一样。
现在想来，总会痴痴地笑。笑当年的自己真是傻得可爱。长大后，不再像小时候那般无忧无虑了。我开始有了一件接着一件的烦恼事，考试考砸了，又被老师批评了。特别是初三，我早早被下定了考不上高中的“死亡判定书”。在那之后，我开始一蹶不振，开始彷徨，我该何去何从。但我依旧习惯和花儿倾诉，我养了很多的花花草草，有芙蓉、康乃馨、稚菊等等。可是现在，我和它们似乎再也找不到心灵上的共鸣，它们不会再飘出香气来安慰温暖我，也不会再摇曳枝叶赞同我。它们似乎随我的灵魂一起死去。
直到有一天，我被父母拉去乡下，坐在车内，双眼无神地盯着窗外，未曾发现能够吸引我的任何东西。但是很快，我的眼睛瞄到了一抹新绿，抬眼看去，是油菜花田。几千株，不，甚至几万株的油菜花随着微风左右摇摆，似乎在欢迎我的.到来。不由地，我便幻想是否它们早已知道我的到来，是否它们早已想抚慰我的苦痛的心。
我打开车窗，仔细地看着，金花色的花在嫩绿的叶子中是那么的显目，那么的温暖人心，让我死去的灵魂再次复燃，它们如同希望感动了我的心。悄悄擦去眼角的泪花，下定决心，一定要考上高中，哪怕赴汤蹈火。
回到家，我写下了一句话：活着，是那样的美好。之后，我开始埋在书堆里，每天追着老师，上课积极回答问题。最终，我来到了这所学校，虽然不是最好，但这已经是让我最快乐的事了。
感谢花儿，让我拥有了自己都不敢想象的决心，人的意志真的是非常伟大。
花儿，从此，让我们永远一起愉快地生活下去吧！
篇12：书伴随我成长作文
书伴随我成长作文
书是知识的海洋，快乐的源泉，书更是我们指路的明灯，引导我们向成功的道路上迈进。
自从我咿呀学语时，妈妈就给我买了许多花花绿绿的“咬不破的书”。我小时候，就喜欢“咿咿呀呀”地指着书中的图画念，有时看得兴致高昂时，还会把书放在嘴里咬，不知道品出了什么滋味，妈妈说书上被我咬得满是牙印和口水，嘻嘻！
当我稍大一些的时候，妈妈开始给我买《格林童话》、《安徒生童话》、《一千零一夜》之类的童话书，我立刻被一个个美丽动人的童话故事深深地吸引了：冰雪美丽的白雪公主、朴实纯真的灰姑娘、勇敢坚韧的美人鱼......都成了我的最爱，就连晚上睡觉前我也要缠着妈妈给我讲这些动人的故事。
上小学以后，我有幸遇到了班主任王老师。她指导我们每天写完家庭作业后读一小时书，并坚持摘抄书中的好词、妙句，至今，我已经摘抄了十余本好词、妙句。正是这些点点滴滴的日积月累，让我吸收了很多书中的精髓和营养，写起文章来也是有如神助，我的作文大部分都是最优，就连邻班的`语文老师也把我的作文本拿去当范文读，这更激发了我写作的热情与动力。直到现在，书更是我不可缺少的精神食粮和亲密伙伴。家里的书架也装满了琳琅满目的书籍，我爱看文学方面的书、童话方面的书、还有科普之类的书。
自从加入了校信通这个大家庭，我更加明白了书的作用和意义，看到许多博友也很爱看书，就像遇到了良师益友和知己。我又认识了更多各种各样的好书和作者，像叶圣陶爷爷的《稻草人》，冰心奶奶的《冬儿姑娘》、《再寄小读者》，杨红樱阿姨的《马小跳全集》，怀特先生的《夏洛的网》，高尔基的《童年》等等。我就像一个贪吃的小婴儿似的如饥似渴地吸收着书中的营养。
看书的时候，看到兴奋处，我便开心地跳了起来；读到悲痛处，我不由感到鼻子酸酸的；读完了一本书，仿佛经历了一次心灵的冲洗，洗净心灵的尘土。我爱读书！读书会伴随我更加健康、茁壮的成长！
篇13：诚信伴随我成长作文
有一次许诺幼儿园的孩子们“六一”要去看望他们，但“六一”那天天气突变，倾盆大雨下个不停，老师和孩子们都以为她不会去了。可到了约定的时间，宋庆龄熟悉的身影又出现在他们的视野，孩子们兴奋不已，事后她说：“既然我说了，就得守信。”简单的一件小事，一句话，却体现出这位伟人的品行：言既出，行必果。做人，不就该像她那样，把诚写在脸上，把信装在心里吗?但大家都知道双汇瘦肉精的事件吧，双汇肉的广告大家应该都看过，有一句是这样说的：“十八道检验，十八个放心”，十八道检验居然检查不出瘦肉精，他们根本没有按照说的去做，只求利润最大化弄虚作假，添加瘦肉精，欺骗消费者，可是最后这个并没有给他带来利益，相反的却造成很大的影响。一个企业要积攒声誉，创立品牌是多么不容易的事，需要数十年之功。可稍有松懈、管理不善，就会土崩瓦解。所有的行业，品牌都要引以为戒。
中国素来就是诚信之国，从曾子杀猪到童叟无欺，包括南门立木。诚信的人尊重客观事实，襟怀坦白，言行一致，表里如一。在当代中国，诚信表现在工作上，就是专心致志，认真踏实表现在学习上，就是扎扎实实地下功夫，勤奋刻苦表现在人际交往中，就是真诚待人，相互信赖表现在对组织、集体的态度上，就是奉公守法，遵守纪律，忠诚老实……诚信做人的人才是最受人尊敬的人。“交友须带三分侠气，做人应有一片诚心。”“尘世难逢开口笑，菊花须插满头归。”古老的'诗句中蕴含着耐人寻味的深理。只要心诚，石头也会开出花来，让我们紧握这些箴言，把诚信放在我们的心中……
篇14：什么伴随我成长作文600字
什么伴随我成长作文600字
古诗，它充满诗情画意。它可以给我们丰富的想象出诗人复杂心情感受其中的诗意。
古诗是我国文学宝库中的瑰宝它源远流长，每一篇都是出自诗人之手。古诗内容很广泛：有的'描写风景之美；有的写在战场上的将士的英勇气概；有的记述思念家乡等等……一首古诗，可以反映社会生活，也可以映照人们心灵。一首美妙的诗，是一幅生动的画，都可以给人带来欢乐和愉快。
“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。”在小时候，我眼中的鹅，只是穿着一身白色的“毛衣”，昂着骄傲的头颅，在水里嬉戏的绅士，但骆宾王的《咏鹅》却让我发现，原来那普通的鹅，也可以成为一首古诗，这不禁勾起了我对古诗的兴趣。
上了中文学校之后，我就学到了许多的故诗比如形容月亮的“床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。”看着月亮，周围非常安静，月亮照在地上。这一首是远在他乡的诗人，一看见月亮，就会低着头思念起自己的家乡。想到月亮，让我又想起最近学的宋代作家苏轼的一首词：“明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年”这一首词和李白的《静夜思》一样，用简洁的字来描述那一幅生动的场面。
“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”这是唐代诗人李绅的《悯农》。这首诗是来写农民的辛苦，还有要节约粮食，这首诗让我想起了最近去世的伟大的杂交水稻之父袁隆平爷爷，他的伟大给我们带来了现在的美好生活。
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。“这首古诗是是孟郊在溧阳所写。这首古诗是用来赞颂母亲的。
在古诗里，我可以认识到许多伟大的诗人，在古诗里可以想象诗人千姿百态的心情，在这我明白了古诗其实就是一位老师，伴随着我的成长。
篇15：歌声伴随我成长作文
歌声伴随我成长作文
我的爸爸是教师非常爱唱歌，他嗓音宽厚帕粒是一个地道的男高音。我从上幼儿园时就跟着他唱“马儿啊，你慢些走……”“美丽的夜色多沉静……”等最为爸爸、妈妈一代人熟悉的歌曲。当时我跟着他唱，音调忽高忽低，忽快忽慢，就像一台串了线的收音机。唱得虽不好，但却感到十分快乐，忘记了自己的一切，只感到自己是一个小小歌唱家。
当我上小学一年级的时候，因为妈妈给了我副好嗓子，所以我参加了“二龙路少年之家”的声乐班。在班上我学会了许，多儿童歌曲，它们是《小瓜棚》、《金色海螺》、《自己的.事情自己做》等歌。霉每学会一首，首先唱给爸爸、妈妈听。天长日久，就改变了我家单由爸爸唱给我听的“老传统”，我当了主角。我的歌声排除了他们一天的疲劳，使家中充满欢乐的气氛,我的歌声还给他们带来回忆，经常告诉我他们童年的故事。可是我要说，学唱歌可真不容易啊！尤其是在我们刚开始学的时候，不学歌曲；只是“啊、啊、啊……”的发声，一练就两个时，乏味极了。我好几次都不想去了，但每次都是爸爸鼓励我说：“干什么都要下功夫，唱好一首歌，基本功不好可不行。我从小就是这么啊、啊、啊，练出来的呀！”啊，原来爸爸嗓子这么好，歌唱得这么动听，也是从小像我这样练出来的啊！我懂得了这个道理，就坚持参加声乐班的活动了。几年来，我在声乐班学过许多首儿童歌曲，参加了无数次的校内外演出，获得过多次的优秀奖励。唱歌，陶冶了我的情操；演出，又开阔了我的视野。就这样我在歌声陪伴下渐渐地长大了。
啊！歌声将永远伴随我幸福的成长！
篇16：老师伴随我成长作文
老师伴随我成长作文
我有很多的老师，其中，最有趣的还是我的乒乓球鲁教练。他幽默风趣，瘦瘦的`身材，神采奕奕的眼睛上架着一副眼镜。
鲁教练跟我的信息技术方老师长得酷像。第一次见到鲁教练的时候，我惊讶的大叫：“这不是方老师们，怎么跑这来教乒乓球了？而且什么时候戴了一副眼镜了？”妈妈还说：“是不是方老师和鲁教练是兄弟俩啊？”真是太搞笑了！
不管是老队员还是新队员，有时候把球打到他的脑门上，他会把头一偏，然后说：“加油，你能打好的！”有时候队员们打得都很好的时候，鲁教练会激动的大叫：“好孩子，棒（ba）（鲁教练的发音）子糖！”每次打球完后，鲁教练还会让我们做10分钟的体能，每次都是我带队，嘿嘿，因为我嗓门大。
除了教我们打球，鲁教练最大的兴趣就是种花了。每次打球结束后或者打球前，他都会为他的花儿浇水。他种的花品种非常多，有百合、水仙、太阳花、玫瑰、还有绿萝、吊兰……数都数不过来。他的花盆也各式各样，有澡盆、有人家不要的瓶子，最有意思的是他还不知从哪弄来了一个婴儿车，每天推着婴儿车忙来忙去，当然，他是推个车子为花浇水的。
鲁教练还很会装饰球室，他把饭店捡到的灯挂在楼梯道上，这样每天晚上打完球后，这灯会为我们照明，楼梯就不会很黑暗了。他还用花来装饰球室内部，本来他的花只有几盆，现在发展到三层楼的位置了！球室内的花非常漂亮，有紫的，红的，还有白的，有放在地上的，有吊在天花板上，真是美丽极了！
怎么样？我的鲁教练是不是很funny（有趣的）！
篇17：鼓励伴随我成长作文
鼓励伴随我成长作文
每个人都经历过考试，都经历过比赛，也都获得过成功，尝到过失败。但是，从失败转变到成功，一定会有人在默默地鼓励着你。每当我一想到这个，我就想到了自己的一次经历，直到现在也难以忘怀。那是前年的一天，奥数老师给我们留了一道题，让我们大家挑战一下，还说这道题他自己做了三天才做出来。我初拿到家时，觉得挺好奇，也挺有意思的，就开始尝试从多方位展开进攻。但没一会儿，我发现这道题可不简单啊，我无论用什么方法都无法破解它，我急得满头大汗，呼吸也变急促了，完全没有刚开始时的那种好奇了。现在，我就像是一只被子弹射中的皮球，开始一点儿一点儿的泄气。
就在这时，客厅传来我爸爸的声音：“不要放弃啊，放弃就意味着彻底失败，只要咬牙挺过了困难，你就会取得成功的！况且，你也有这个实力呀!”这个声音在我脑海中反复回荡，原来的我仿佛在一个完全封闭、与世隔绝的洞窟里，一丝光亮也找不到，洞里有的只是无边的黑暗。但经过爸爸的点拨，好像在山洞里射进了一束无比珍贵的阳光！给我增添了无限的信心！于是，我静下心来，开始反复钻研，渐渐的，我熟悉了这道题，发现了它的`规律，再经过一系列的推理和解答后，终于把那道题做了出来，当时，我那满头大汗的脸上露出了欣慰的笑容，我成功了，我感到了从未有过的胜利与喜悦！ 鼓励，对人十分重要。是那次鼓励，让我感受到了一份温暖。鼓励声中饱含的是无私的爱，我永远不会忘记在我遇到困难时我爸爸的那句话，受到鼓励的我，才解出了那道题。我明白了：人，在鼓励中就能最大程度地发挥内在的潜能！在鼓励中能圆满完成学业，考入理想的大学!在鼓励中可以攻坚克难，取得事业上的辉煌！
篇18：书伴随我成长作文
我是一个爱看书的女孩儿，我爱看书，书给我一种“知心朋友”的感觉，仿佛面对它，我所有的烦恼都会烟消云散，书，伴随着我快乐成长。
儿时的我还未曾识得多少的汉字，却喜欢读书。因为有太多不认识的字，只好缠着母亲念给我听。我喜欢故事书中白雪公主的美丽善良；小红帽的机智勇敢。每天听着不同的故事，让我对读书有了更加浓厚的兴趣。
我喜欢阅读，喜欢书中主人公的人物性格。海伦・凯勒对生命永不放弃，面对生活充满热情的态度，让我学会面对困难，不轻言放弃，面对生活要乐观向上；会宣泄情感、严厉自省、会调整思想并懂得校正人生航向的简・爱让我知晓，人生要有目标，遇到挫折与困难，要学会调整思想，不能放弃，要重新扬帆起航！
古人说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”黄金屋与颜如玉，我现在还未曾见到，但我在书中看到了我没有见过的世界。“桂林山水甲天下。”让我读到桂林山水冠绝天下的美丽风景；“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”让我体会到庐山瀑布惊心动魄的壮丽景色，让我在书中领略到祖国山河壮丽的美。
书是钥匙，能开启智慧之门；书是阶梯，能帮助人们登上理想的顶峰；书是宝藏，能让人成为精神的富豪；书是朋友，能伴随着读者度过寂寞的岁月。
我爱读书，书丰富了我的阅历，使我的内心更加充实；书，开启了我的智慧，让我面对困难永不退缩；书，更是我的知心朋友，它陪伴着我走过了十几年的时光，以后还会更长。书伴随徜徉在书海中的在我身边，我成长的每一个脚印都有他的踪迹。
对我来说：书是沙漠中的一片绿洲，滋润干渴的人；书是黑暗中的光明，带来希望；书是春天里的微风，带给我复活的气息；书是无边的大海，给我宽阔的胸怀。
书是天空，我们可以在书的天空中翱翔；书是海洋，我们徜徉在书海中流连忘返；书是浓浓夜色中的一座灯塔，使迷途航船找到港湾；书是一眼流淌在夏夜的清泉，使燥热不寐的人领略诗般的恬静；书是一条船，一条承载着我们青春梦想的航船，它陪伴我们成长，带着我们的梦想去远航！
篇19：书伴随我成长作文
很小的时候，我便爱上了读书。从那一刻起，我便注定要幸福。
书是我的百宝箱，每当我有不懂的问题，不论是生活中的，还是学习中的，书中总会有我想要的答案。
书是我的顺气汤，每当我有伤心事时，我只要心平气和的读几页书，不过多久，我的怒气总会烟消云散。
书是我的好导师，每当我读到那些励志书籍时，我便会被其中那深刻的道理、为人之道所教育。可以这么说，是书籍帮我建立了正确的人生观，同时使我知道了许多为人处事的方法。他让我知道了人间的真情与美好；也让我透视了世间的勾心斗角；让我从中认识了大千世界；使我知道了人生会有悲欢离合。
书还是我的好朋友，自从爱上了读书， MP3我扔到了一边，电视与电脑我抛之脑后，我只喜爱在书海中遨游……
在我眼中，书是一位才高八斗的大才子，教给我天文地理；书是我最忠实的听众，总是认真倾听我的心声；书是我的导师，它会为我指引前进的方向；书是我的朋友，从它那里，我得到的只是欢乐……
爱上读书,是我人生中的第一笔财富。
篇20：书伴随我成长作文
书，伴随我成长，他跟我交流，跟我谈心，让我的学习生活多姿多彩。
上学了，我渐渐从方正的文字中，体会出书的美妙，我喜欢孙悟空的勇敢，为青蛙王子找到真爱而高兴，为丑小鸭变成天鹅而高兴......
中学了，我有去更深的书海里遨游，品三国，看曹操煮酒论英雄，看关羽豪斩华雄，看刘关张桃园三结义，看水浒，鲁提辖拳打镇关西，林冲雪夜上梁山，武松景阳刚打猛虎，是鲁宾孙让我知道了 凡是要勇于探索，是保儿让我知道了坚强意志可以战胜一切困难，也让我知道了生命的意义，更让我知道了《〈钢铁是怎样炼成的〉》。
初中三天光阴似箭，我们曾谈曹操青梅煮酒终论天下英雄，我们曾吟李白举头望明月，细诉思乡之情，我们曾看毛泽东我们曾听周敦颐爱莲篇章，立下君子之志，如今这些以如片片枫叶珍藏在我青春的诗集中...... 书，伴随我成长......
篇21：爱，伴随我成长作文
从懵懂无知的幼年，天真活泼的童年，到如今茁壮成长的少年，我，踏着一个个脚印，迈着一个个步伐，在成长着。是什么伴我成长的呢？哦，是爱，伴着我成长。
这种爱，是爸爸妈妈无微不至的关爱。记得一个寒冷的冬天，由于着凉了，我在半夜里突然发起高烧来,吃了药仍然无济于事，这可急坏了爸爸妈妈。屋外寒风怒吼，大雨滂沱，爸爸不顾辛苦一天的劳累，把我包得严严实实后，背起我就往附近的诊所跑。雨声“啪――啪――”地打在爸爸宽大的肩膀上。妈妈掀起裤角，穿着拖鞋，撑着雨伞，紧跟在后面，脚下溅起一朵朵水花，溅湿了裤腿，溅湿了衣裳，可她全然不顾。到了诊所，医生检查后，给我打了一针，又开了几副中药。爸爸妈妈又背起我往家跑。到家了，爸爸妈妈的衣服也全湿了。那一夜，爸爸妈妈一整夜都守在我的床边照顾我，直到我的病情稳定下来，才松了一口气。
这种爱，是学校老师同学热情关心帮助的爱。有一次，在一个自习课，我聚精会神地写着作业，忽然一道难题难住了我。我绞尽脑汁怎么也想不出来，正当我心灰意冷想放弃时，老师似乎看出了我的心思，语重心长地对我说：“你知道为什么孟子逃学，孟母要断机杼吗？那是因为孟母要提醒孟子，做事不能半途而废。失败乃是成功之母啊！”听了老师的话，我羞愧地低下了头。最后，在老师的指导下，我终于算出了那道难题。还记得那一天在教室里，我忽然觉得头昏沉沉的，身体不舒服。是同学，给我倒来了热水，递来了风油精，送来了纸巾??一双双关切的眼睛，一声声温暖询问，使我热泪盈眶。多好的同学情啊！??
是啊！成长路上走来的每一个脚印，每一个步伐，都伴随着父母的关爱，老师的关心、同学的友谊??
爱，伴着我成长。
篇22：爱，伴随我成长作文
生的道路总是蜿蜒曲折的，在我们的成长过程中，也必会品味到各种酸甜苦辣。而在成长中，我发现身边随时有着亲情伴随着我。
那是一个星期日的上午，我正忙着做各科老师布置的作业。突然，电话铃“丁零零……”地响了起来，打断我做作业的思绪。我连忙跑去接电话，原来是爸爸的声音。爸爸一大早就一声......快乐是对童年棒棒糖的美好回忆，快乐是让出座位时他人微笑的回报．快乐是付出艰辛努力时手捧奖杯的泪水．快乐是在游泳时和朋友们嬉戏打闹．快乐是在游乐场里兴奋的尖叫声．
从一年级到现在我有过很多的快乐回忆。
记得上一年级时，最令我快乐的事就是很骄傲地站在台上，第一批戴上鲜红的红领巾，当鲜艳的红领巾在我的胸前飘起时，当我站在队旗下庄严的举起右手宣宣誓时，那时我是最快乐的。
在二年级时，最快乐的事情是在袖子上别一个很有威信的值日生标志，这个标志不仅是要同学们都能服从我的命令，而是代表老师和同学对我信任和支持，更代表着我已经长大了，能为老师和同学分忧和服务了，我认为我是快乐的。
现在，我长大了，我的快乐有很多，那就是常常喜欢和同学们在一起聚会，一起玩耍，听听音乐或者玩有趣的游戏，这样即增强同学间友谊和团结协作了能力又能和同学交流和沟通，快乐就在其中。
我更喜欢外出旅游，在大自然中增加自己的见识，锻炼自己的能力，增加自己的见识，广交朋友，增强自己的胆量，和朋友一起分享有趣的'见闻，
快乐还有很多，不过在大自然中可能得到的快乐更多，因此，我最爱大自然，爱大自然的一草一木，爱大自然的一切，更爱给我快乐的事、物、人。
我成长，我快乐！
篇23：爱，伴随我成长作文
母亲就像一位天使，当我做错了事时，第一个知道的是母亲，第一个让我改过的也是母亲；我模模糊糊的说，友谊的花蕊。在医生的精心治疗下；我无聊了，您去给我买书看……又有一次，我有一道题目不会做，您苦口婆心，不厌其烦地教到我懂了为止，有绵绵的师爱……而我体会最深的还是父母之爱。
父爱是严格的。有一次，我把作文写好了，可是我自认为写的一点也不通顺，我真害怕爸爸会打我，于是，我把作文藏起来了，可还是被爸爸发现了。爸爸并没有骂我，而是语重心长的对我说：“小时候就骗人，长大怎么办？以后不许这样了！”我点了点头。
师爱是赞赏的、鼓励的。自信少一点，让我在很多时候就胆小一些。有一天，我参加了班级的故事会，老师就发了一条短信给我爸爸，说我讲得很好。对我的每一个优点，老师都给予肯定，让我越来越相信自己。老师，谢谢您！您的教诲，就像缕缕阳关、滴滴雨露，温暖、滋润了像我一样的颗颗幼苗。
友爱是温暖的。有一次，我生病了，同学们这个帮我抄回家作业，那个帮我做值日，忙的热火朝天。这就是友爱吧。
在我们身边，到处充满着爱，比如还有：感动中国的志愿者到边远山区去支教，义务鲜血，捐款等等。让爱在我们每个人心中生根、发芽，如果我们多关注、多发现一点周围的爱，如果我们都能多做一些力所能及的事，如果我们人人都献出一点爱，社会将变得更加和谐、美好。
篇24：读书伴随我成长作文
书籍，是知识的宝库，让我们变得博学多才，书籍，是五彩生活的万花筒，书籍，是大千世界的缩影，让我们看透世界……
小时候的我，跟别的小孩子不一样，别的小孩子爱玩，而我就爱安静地坐在椅子上看故事书。并从中尝到了读书的乐趣，书就像我形影不离的伙伴，伴随我成长。现在，我已经上小学六年级了，在老师的引导下，我读书的兴趣更浓厚了。而且，我也不再满足于那些童话和漫画之类的书了。我已经读了《西游记》、《三国演义》、《童年》等中外名著。
我的书很多，在家里，我的书有满满几大箱，桌子上、床上、沙发上到处都堆放着我的书。我对书爱不释手，只要一有空，我都会读书。读书使我增长了知识，开阔了眼界。比如：读《中华上下五千年》，使我了解了中国悠久的历史。读《水浒传》，使我认识梁山一百零八个好汉惩恶扬善的光辉形象，读《中国国家地理》中一篇篇优美的文章，我仿佛游览了我国的名胜古迹和旅游胜地。
古人说：“读书破万卷，下笔如有神”。由于我读的书多，所以我的作文写得好，语言表达能力也不错。平时，凡是我感兴趣的书或是名句名篇，我总是认真地、有感情地读，有时还读给爸爸妈妈听，读给同学们听，让他们也分享我读书的快乐，我还被同学们称为“读书大王”呢！
书，是我的良师益友。读书是我快乐，读书让我进步，读书伴随我成长！
篇25：读书伴随我成长作文
自从我们学校开展了“读书交换空间书香满溢校园”活动以来，校园内营造一种“人人好读书、人人读好书，人人会读书”的良好氛围，使阅读成为我们的自觉行动和生活需要。
我一改过去嘴馋的习惯，把买零食的钱攒起来去买书，爸爸、妈妈也都非常支持我读书，为我买了许许多多本书，比如：《安徒生童话》、《一千零一夜》、《三国演义》……老师也很支持我读书，送给我《科学幻想》、《大世界》等丛书。
每天，只要有时间我就读书，因为我知道，读书不但能给人无穷无尽的知识，而且可以给人无限的`乐趣，并且培养为人处事的能力。
“书是人类进步的阶梯。”这是高尔基爷爷的一句名言，从这句话中便可以看出书在世界的地位是多么重要，它的价值有多么珍贵。正如高尔基爷爷所说的，一本一本的书，就像一级一级的阶梯，使人爬上知识的高峰。但是爬上高峰的路是陡峭的，是险峻的，是要靠不懈的努力才能爬上去的。读一些不同的书籍就像是在和许许多多的伟人对话，读一本好书就好像走进了五彩缤纷的果园，采摘累累的知识硕果。读书，有时会让你伤心，同情的落泪；有时会让你开怀，甜美的微笑；有时会让你身临其境，如痴的陶醉；有时也会让你自己觉得和它根本就在两个世界，需要你去慢慢体会。
读书可以让我增长知识、开阔视野、提高写作能力、懂得做人的道理。书籍是我的良师益友，它伴随着我一步步成长。
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