我为歌狂作文250字
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篇1：我为歌狂作文250字
我为歌狂作文250字
暑假里，老师带我们去了KTV唱歌。那天 天气不好，是阴天，好像要下雨。虽然是阴天 ，但是，我的心情却想吃了就激动丸一样。
走到KTV，我不知东，西，南，北，那里 就像迷宫一样。到了歌房里有五彩缤纷的彩灯 ，也有超大的电视，还有一排排软绵绵的`沙发 ，坐上去舒服极了！
在那里，我们唱了许许多多歌曲，我同 时也唱了很多歌曲，但我感觉我唱的最好的是??《日不落》。因为这首歌的音调我很喜欢以 外，我还喜欢唱这首歌的明星??蔡依林。所以 ，我感觉这首歌我唱的好。
唱完以后，我们该走了，我很依依不舍 。心里还想着当时的情景，因为，我为歌狂！
篇2：我为歌狂
我为歌狂
因有歌，这个世界不再沉静，有了欢快的动感，也有了和谐的音符；因有歌，沉睡的城堡便充满了生机，到处是动听的歌声，一切都热闹起来了；因有歌，我的人生有了忧伤的情怀，也有了抒情的物语，一切都变得绚丽多彩，故我为歌狂。在歌中，我领略到了祖国的大好江山，从“蓝蓝的天空白云飘”到“波涛凶涌的大海”，让我有了美丽的遐想，也有了行万里路的欲望。被那歌声的优美与动听所陶醉，思绪也不知不觉随着歌声飘到了远方，尽情地享受好山好水。更让我时时刻刻想起歌中描述的景色，时时刻刻牵挂着歌中美景。“走四方，路迢迢”使我有了漂泊他乡的想法，想独自闯荡茫茫的大千世界，寻找自己的梦想，看看民族风俗的独特，看看不同的风土人情。明白更多世上的奇妙。
在歌的情感里，有许许多多赞美大自然的奇妙，也有许许多多世上珍贵且真挚的感情。一首首牵动自己心的歌，一曲曲唱满自己心中的喜怒哀乐，一句句写满爱的世界。
歌，是我快乐是的.伴奏；是我伤心是倾诉的对象。有歌的陪伴，欢乐的时光可以一同分享；有歌的安慰，伤心时刻也会止住眼泪。歌因我唱，我为歌狂。
为了歌，我可以抛弃所有压抑在心中的忧虑；为了歌，我可以尽情地发挥自己的个性。不担心孤单寂寞，不害怕内心的呼唤。我要向世人大声地说；“我是狂歌者，我为歌狂！”
篇3：我为歌狂作文
歌到底是什么，是否会有人想歌曲到底是什么？是为了嗨吗？是为了狂吗？全都不是。歌就是歌，一种让人放轻松的物质。一种让人想嗨的物质。
当然，歌分为好几类，一种是摇滚乐，一种想让人摇滚的音乐。吴昕唱得好，让我们一起摇摆，一起摇摆～……。让宝宝忍不住一起摇摆，一起唱。但是，歌又有啥含义？童鞋（同学）们，歌的含义又是什么？难道就是让人唱吗？让人听吗？肯定不是。歌的含义就是让所有爱音乐，爱歌的人去学会欣赏它，尊重它。一个不尊重歌的人永远不会懂得欣赏它。那歌的“材料”呢？现在“qq音乐”里有一个听歌识曲的功能。所以，“曲”心然是“材料”之一。
嗯，时间关系话不多说，材料下次再说，先去迪荡的迷迪音乐节嗨一下吧！“我曾经问个不休……你何时跟我走……可你却总是对我笑……。”来！大家一起唱，一无所有……崔健在唱歌了，快一点去看啊！谁让我是歌迷呢。“我一一为一一歌一一狂一一。”
我爱唱歌，也爱听歌，当然也喜欢哼歌。特别喜爱外国的歌。而且是爱迪尔的，嘻嘻。幸甚至哉，歌以咏至！
篇4：我为歌狂作文
我为歌狂。唱歌使我的生活更加多姿多彩；唱歌使我的生活不再乏味无趣。总之我很难让语言来表达对它的`喜爱。
从小，我听妈妈哼唱摇篮曲，大一点听小姨和姐姐唱，再大点就跟着录音机里的叔叔、阿姨们哼几句。可，现在的我，已不再满足。经妈妈允许，每逢星期五，特许我看CCTV―3台的《同一首歌》这个文娱类栏目。渐渐地听多了，我也能装模作样来两下了。
我爱歌，可以用一部动可以用一部动画片的片名《我为歌狂》来形容。《愚公移山》、《从头再来》鼓舞人心，教我在学习和生活中遇到挫折，永不妥协；《双截棍》、《动起来》使的在学习紧张之余放松心情，活力四射；《常回家看看》、《懂你》又能让我收藏亲情，倍加珍惜……
在家里，妈妈的歌总是那么几首，弟弟听腻了，我就把我新学的都唱给他听。听罢，他对妈妈说：“姐姐唱得真好听。”我听了，心里美滋滋的。去县城柯桥时，一些音像专卖店在播放悦耳的音乐。我呢，一定会驻足下来，陶醉在那美妙的歌曲声中。小姐姐见我这么爱音乐，就把她用零花钱买的磁带、CD都送给了我。现在，我也开始积攒零用钱，准备买好多CD呢。
歌啊，我为你喜，我为你狂，你将伴我一生！
篇5：我为歌狂作文
我为歌狂作文
我为歌狂
我为歌狂。唱歌使我的生活更加多姿多彩；唱歌使我的生活不再乏味无趣。总之我很难让语言来表达对它的喜爱。
从小，我听妈妈哼唱摇篮曲，大一点听小姨和姐姐唱，再大点就跟着录音机里的叔叔、阿姨们哼几句。可，现在的我，已不再满足。经妈妈允许，每逢星期五，特许我看CCTV―3台的《同一首歌》这个文娱类栏目。渐渐地听多了，我也能装模作样来两下了。
我爱歌，可以用一部动画片的片名《我为歌狂》来形容。《愚公移山》、《从头再来》鼓舞人心，教我在学习和生活中遇到挫折，永不妥协；《双截棍》、《动起来》使的在学习紧张之余放松心情，活力四射；《常回家看看》、《懂你》又能让我收藏亲情，倍加珍惜……
在家里，妈妈的歌总是那么几首，弟弟听腻了，我就把我新学的都唱给他听。听罢，他对妈妈说：“姐姐唱得真好听。”我听了，心里美滋滋的'。去县城柯桥时，一些音像专卖店在播放悦耳的音乐。我呢，一定会驻足下来，陶醉在那美妙的歌曲声中。小姐姐见我这么爱音乐，就把她用零花钱买的磁带、CD都送给了我。现在，我也开始积攒零用钱初中作文 ，准备买好多CD呢。
歌啊，我为你喜，我为你狂，你将伴我一生！
篇6：我为歌狂作文500字
我最喜欢的一首歌是《生僻字》。
那一天，我在妈妈的手机上听到了这首歌，一听到这首歌我就像丢了魂似的。我连忙问妈妈：“这是什么歌呀？”“《生僻字》。”妈妈回答。听了一遍，我听得津津有味。但是听完了，我一句歌词也没记住。于是我就缠着妈妈，在她的手机上重复播放，我跟着摇头晃脑地哼唱起来。开始的时候，我是低声哼着唱，慢慢地我放大了声音唱。谁知道我五音不全，把全家人都给逗笑了。尤其是哥哥，捂着肚子哈哈大笑：“小燏呀，我看你还是别唱了。别人唱歌是要钱，你唱歌简直是要命啊！”听了哥哥的讽刺，我暗下决心，我一定要好好练，把歌练好，让他惊掉下巴。
为了避免让别人嘲笑，我就在自己的房间里小声唱来唱去。唱了一遍又一遍，练了一天又一天，我终于可以完整地把这首歌唱下来了，并且唱得顺溜了，自我感觉挺好的。
哈哈，我终于会唱了，我大声地喊道。我把全家人都喊到一起，郑重其事地说：“詹郑燏演唱会现在开始，请大家鼓掌欢迎！”我站在客厅中间，昂着头，一手拿着书本卷起来的话筒，一手叉着腰。把头一甩，摆了个很酷的造型，就开始唱了。当我唱完的时候，大家的眼珠子都要掉地上了。哇，大家都赞叹着：“五音不全的詹郑燏竟然能把歌唱的这么好，太牛啦！”大家都为我点赞。
从此以后，我就成了我们家的歌王了，我爱死这首歌了。
篇7：我为歌狂作文500字
其实我写下本文的题目便后悔了。为什么呢？因为这似乎有些名过其实，我并非爱的发狂，但也算是热衷，我并非喜欢在大家面前卖弄喉咙（主要是本人五音不全），但也时时听歌，甚至到了做作业也需要听歌的地步，不然的话，大脑无法激活，做题思路也会常常短路。
身为一个忠实的听众，收集歌星们的专辑是必然的，JJ，Jay，will，S。H。E的我无不喜欢，JJ的《江南》、《编号89757》、《曹操》皆是我囊中之物，Jay的系列专辑都是我的'掌上明珠，will的《高手》与S。H。E的《不想长大》更是我的最爱……
我喜欢歌，并不是它是一首流行歌曲，而是喜欢它的那种律动感，有了它的存在，我的生活中充满了节奏，充满了精彩，做起事随着这些节奏更是有条不紊，即使偶尔havesomeproblems，没关系，权当它是一段变奏，接下来会更有激情。在家中，我走起路也会随着节奏蹦跳起来，惊地妈妈叫起来：“都这么胖了，你跳起来，不怕把这幢楼震塌了？”“……”
我喜欢歌，并不是它是一首流行歌曲，而是喜欢它的美妙的声音。音乐的魅力所在便是它的声音。有了它的存在，我的生活永远都是快乐的，妈妈常说：“笑笑笑，吃饱笑药了！”而所谓的“笑药”就是一阵阵乐声，无论在什么时候，听到音乐我便高兴，被妈妈训后；考试考砸后，只要听音乐，我便得到了无比的快乐。
因为音乐，一杯过夜的廉价咖啡也变得香甜；因为音乐，躁热的夏夜也变得舒适；因为音乐，我不得不爱我的生活；因为音乐，哪怕到一千年以后也不再寂寞。总之，音乐就是我的生命，有了它，我的生活才会五彩缤纷，多姿多彩！
篇8：我为歌狂作文500字
当今社会，歌曲是人们娱乐的重要的一部分。有热情似火的摇滚风，有小桥流水的婉约派，有肝肠寸断的离别曲……无论是哪样的歌，我总要听一遍。
我对歌曲的痴狂，那可真是无人能及，从前，我总是拿爸爸的手机听歌，只要我开始听歌，那就只有等到手机没电了才方可以停止，后面慢慢长大了，才约束了自己成天听歌的疯狂举动，到上四年级的时候，知道有一种东西叫mp3，那时我就觉得它有无限的诱惑力，整整缠了爸爸三天，爸爸经不住我的强大攻势，终于给我买了。爸爸害怕这个mp3过两天就会被我听的报废，特地买了一个好一点儿的，但是结果有时总是不尽人意，这个mp3的寿命就比普通的长了那么几天而已。
有时，我也会被自己爱听歌的举动所吓到，我为什么爱听歌呢！这是个problem。我听歌只是觉得放松，好听而已吧！有一首歌，能让我听三十遍，我也记不住歌词，但是自那以后，我学会了听歌时，听他精细的歌词和所抒发的感情。
那次，我和爸爸一起在听歌，电视上播的是父亲，我漫不经心地听着，那句，托清风捎去安康，你所骄傲的孩子，长大了，传来时，我听到了几声抽泣，原来是父亲，这电视中歌手声情并茂的演唱，我不敢回头望，父亲哭是因为对自己父亲无尽的思念牵挂，还是因为做父亲的种种酸楚呢！
后面，我明白了，一首歌最可贵的，是他的节奏和情感。
我爱听歌，我为歌狂。
篇9：我为歌狂作文600字
我为歌狂作文600字
歌声缭绕，响遍千家万户，响彻云霄。歌曲能陶冶人的情操，让你从郁郁寡欢忽然变得心情舒畅；歌曲能振奋人的精神，让你从心烦气躁忽然变得心平气和；歌曲能调整人的心态，让你从惶恐不安忽然变得镇定自若……歌，无处不在。
我喜欢听歌，也喜欢唱歌。我喜欢倾听那优美的旋律，动人的歌声，我喜欢沉迷于醉人的歌声中，在歌的世界中遐想翩翩……
每逢周末，我的`耳朵里就塞着小喇叭，躲在被窝里看漫画，真是逍遥快活到了极点！接下来可就遭了，我就知道快乐永远是短暂的，不闻爷娘唤女吃饭声，但闻那悠扬的歌声，不求爷娘饶过我，但求放过我的心肝宝--亲亲随声听，没有它，我就该食不知味，夜不成寐了。
音像店就是一个销金窟，它的磁场与我是特吻合，每次路过它，总是吸引着我不由自主地走近它。在店里，我眼睛一瞟，咦！周杰伦又出新专辑了，天啊，还有潘玮柏！可怜我的腰包，又瘦得只剩皮了。算了，暂时忍痛割爱，他日东山再起。
午后的操场上空飞扬着《希望》“看天空的云还有梦……”透过窗户，飞入我的耳内，在题海中奋战的我，只得摇头叹息无福消受这动人的歌声。“天黑路茫茫，心中的彷徨……”咦，歌声怎么离我如此近呢？真是犹在耳边啊，我一愣，这才发现原本是我的嘴巴在自作主张，和着窗外的旋律，与音乐在亲密接触呢！不料，却被老师发现了，这下，我成了老师的重点交流对象。
音乐是平静而活泼的，是平凡而又伟大的。当我悲观时，音乐给我鼓舞；当我放弃时，音乐给我振奋；当我得意时，音乐给我冷静；当我忘形时，音乐给我沉思……
初三，繁重的功课把我压得喘不过气来，没有时间再去理会那些漫画小说了，不过有一样，我始终没有放弃--我至爱的歌。
篇10：我为歌狂作文800字
我为歌狂作文800字
大街上，料峭的寒风呼呼地刮着。每个行人都脚步匆匆，恨不得赶快回家，躲进温暖的被窝。
然而，就是在这样一个只有风声的寒冷傍晚，街上却响起了一阵悦耳的歌声，嘻哈的旋律是那样的不羁，这一切，全都来自正在无拘束地散步的那个女生。那个女生仿佛周身散发着一种名叫温暖的东西。在这个料峭的冬天，她却像一个狂人一般活在属于她的音乐世界里。那个女生，就是我。
如果说一般人是喜欢听歌的话，那么我就算是为歌而狂了。这话不算过分，我爱歌真的到了一种极致。以至于晚上睡觉前、在家做作业的时候，都要手捧着个MP5如痴如醉地听着。我爱歌。非常非常爱。
如果你问我为什么这样爱歌，我会不假思索地回答：“因为它触碰到了我的'心灵。”那一句句个性的乐音让我又重新做回了我自己，让我又尝到了孩提时代品尝过的棉花糖，让我又触摸到了胸腔内曾熊熊燃烧着的激情。
那些美丽的音符，将独特、自由和个性传递给每一个接收到它的人。于是，我扯开了嗓子，大声地唱，我需要找回属于我的个性与张扬！
在所有的各种歌曲中，我最喜欢的是五月天的《倔强》，这是我偶然中听到的一首歌，但在第一次听到它时，我就深深的爱上了它。
那发自内心的摇滚和坚持，深深震撼了我。正如《倔强》中唱的那样：“最美的愿望一定最疯狂，我就是我自己的神，在我活的地方！”我开始坚信自己的理想，寻找自己的方向。我开始追赶着太阳，追逐着自己的未来。
夜晚，我卸下浑身的包袱，让心在乐符中洗去一天的劳累与不堪，在歌声中晾一晾，重拾内心的激情和乐观。这时，夜市安静了，冷清了，而我的心却沸腾了，期待着明天不一样的生活。我知道。我的未来不是梦！
为歌而生。为歌而活。为歌而狂。这就是我。在强节奏的音乐声中，我又找回了自我。我的心在嘻哈地跳动着，我的血液在欢快地流淌着。
我不怕！在凛冽的寒风中，我向着这世界，大声地说道：“我是狂歌者，我为歌狂！”
篇11：我为歌狂优秀作文
我为歌狂优秀作文
歌唱，引导我快乐自信。
终于上小学了，我如愿以偿地成了学校合唱团的一员，可以和歌唱家杜老师在一起了。
不会忘记第一次参加活动时，我是那样的胆小，满脑子还在担心着自己能不能学会新曲子，杜老师会不会单独点名让我们唱。忽然，杜老师自己忘情地唱了起来，那歌声，那眼神，那动作，在我脑海定格。那一刻，我朦胧地感觉到，歌唱可以如此快乐，我也想唱。
这一唱，至今已经整整五年了。五年来，每周三下午，我们准时相聚在音乐教室，学习了无数的歌，参加了无数比赛和表演，得到了无数的认可与赞扬。我骄傲，我是合唱团的一员，我真的爱上歌唱了。
记得那阵子，我们接到临时比赛，要在一周内排演一首歌，团员们兴奋极了。杜老师最爱挑战，这次，她为大家选择了一首外国歌曲歌曲《库斯克邮车》。我们嘴上不说，心里真有些害怕，这么短的时间里，如此全新的歌曲能行吗？再看看杜老师坚定的眼神，我们的信心又回来了。
接下来便是训练。白天，杜老师给我们指导，一会儿弹琴，一会范唱，一会儿倾听；晚上，杜老师还是没有停下来，不是琢磨动作，就是考虑服装，还不忘发信息提醒我们早些休息。当妈妈把杜老师的`信息读给我听时，我的眼睛湿润了，其实最该休息的是杜老师您呀！我禁不住责怪自己白天排练时还不够认真，可您依然会笑着鼓励我们，或许我的自信就是这样在您的宽容中慢慢树立。
一周快过去了，我们的节目诞生了，可您却已是筋疲力尽。但只要看到我们快乐自信地出现在舞台上，杜老师您又笑开了花，忘记了所有疲劳。那一刻，我们相拥在一起，我真想对您说：“谢谢您，杜老师！你可曾知道我在舞台上有多么的骄傲，多么的幸福，只因为有您！是您带领我走上舞台，让我变得自信快乐！”
《给书包减肥》、《跨世纪的新一代》、《森林水车》、《放风筝》等等都见证着我们的足迹。每每唱起这些歌，就会想起合唱社团里的每一天，我打心底爱上了歌唱。
杜老师，我会继续唱下去，还期待着您带我们唱响世界呢！我将带着这份歌唱的自信与快乐继续为歌疯狂！
篇12：我为歌狂作文500字
我，可是一个不折不扣的歌迷。无论是劲爆的DJ，或是清纯的民谣，还是舒缓的轻音乐，我都喜欢。如果有某人发了新专辑，我一定会第一时间去打call，转发并评论。“网易云”音乐上会有很多人的“云”直播（如TFBoys、张杰）我都会去。但要说最疯狂的一段时间，还得数暑假的时候。
那段时间，不知怎么的，我迷上了一位叫做CharliPuth（查理・普斯）的男歌手。那时，我将我的头像、壁纸全换成了他。一旦他发了专辑或动态，我会第一时间去评论区“抢前排”，我还关注了他。八月份的时候，他发了一个动态说：“我将要发新歌了。”我们所有粉丝都欣喜若狂，要知道，他上次发歌还是五月份，终于不放鸽子了。我天天盼望着，不停给他发私信（虽然他不可能回我），但是，奇迹发生了，他，回复我了！但是那一大串英文让我头昏。终于，通过翻译渠道，我大致地知道了：后天我会发布新歌――《Girlfriend》，我激动地差点没睡着觉。时间到了，我连忙跑去听，可真是天籁之音。这……谁又没疯过呢？
还有一次是在去年，TFBoys的六周年演唱会在北京举办。在我的死缠烂打之下，我爸终于同意。正好我堂姐也是他们的粉丝，我便和他们一块去了，见到真人，真是超帅。虽坐得有些远，但是白蹭一张票，不虚此行啊！
我就是我，这样一个为歌而狂的人，相信有一天，我也会像他们一样，成为别人偶像。
篇13：我为歌狂三年级作文
我为歌狂三年级作文
Hello，大家好，我叫郑晶楠。我是个活泼可爱的小女生，我有许多爱好，比如：唱歌、跳舞、书法、乒乓球……其中，令我发狂的就要数唱歌了！
奶奶告诉我，我从小就喜欢唱歌。我几个月大的时候，他们抱我去幼儿园玩，一听见小朋友在唱歌，我就咿咿呀呀地跟着唱了起来，把他们都逗乐了。老师们还夸我唱得好呢！哈哈，宝宝时的事情，我已经记不清了，但我觉得这应该是真的吧，因为我现在就是一个为唱歌而发狂的人。
而现在，我每天要做的第一件事，除了睁开双眼，就是唱歌：“|1355|2251|……”秘密花园的歌谱从我口中流淌出来，打破了家里的宁静。而我这个人体闹钟一响，家里的人就都起床了，开始了一天的生活。
去学校的路上只要花5分钟，这短短的5分钟也被排得很满。在车上，我要完成英语兴趣班的作业——听英语，如果没有作业，妈妈也会安排我听古诗。可我心里想的还是唱歌。嘿嘿，明的不能唱，我就不能在心里偷偷唱吗？“轻轻敲醒沉睡的心灵，慢慢张开你的'眼睛……”哈哈，幸亏我坐在妈妈的后面，否则我这一脸陶醉的样子肯定会被妈妈发现的。
放学回家，我一下车就放开喉咙唱起来：“当我在病床上，从昏睡中醒来……”“小悦，你回来了？”奶奶的声音从楼上传来，看来奶奶听到我的歌声了，我回道：“嗯，奶奶，我回来了！”等我走到家门后，发现门是开着的。嘿嘿，没想到我的歌声还可以当门铃哦！
你看，我说“我为歌狂”一点儿也不夸张吧。如果你也是一个歌狂，就来找我做朋友吧！
篇14：我为歌狂六年级作文
我为歌狂六年级作文
在学校里所学的课程中，我最喜欢的就是音乐了。我经常在夜深人静的时候轻轻地哼唱着白天所学的歌曲。
瞧，我戴着耳机，又不知在干什么了，只见我摇头晃脑地，嘴里还一直在哼唱着旋律，听起来却总是感觉怪怪的。我唱出了一句有一句残缺不全的歌词，显然没注意到周围的同学们“痛苦”的表情——
一节信息技术课上，老师破天荒地让我们自己操作电脑，我二话不说，立刻打开了百度音乐，耳机里传出了我最喜欢的《宫商角徵羽》的声音，我一遍又一遍地听着这首歌，到了后来，我竟然情不自禁地跟着唱了起来。
“……古曲道十里红妆为谁笑……”我这样旁若无人地大声唱着，还激动地手舞足蹈，这可把同学们吓了一跳，都向我投来诧异的`目光，而我仿佛毫不知情，依旧沉浸在音乐中。
直到旁边的同学怒气冲冲地提醒了我，我才从音乐的世界回到现实生活中来。
我看到了老师与同学们诧异的表情，连忙停止了音乐的播放，然后不好意思地冲大家笑笑，接着又低下了头。
“丁零零，丁零零”，下课了。虽然这次在全班面前出了丑，也非常尴尬，但是这丝毫没有减少我对音乐的热爱，反而让我比以前更加喜欢音乐了。
我喜欢听歌，更喜欢唱歌。喜欢唱出心中的话，因此，我歌词也抄了满满一本，常常会在空闲的时候会拿出来翻一翻，看一看，一边看着，一边在心里唱着那一个个美丽的音符与文字。
在《我的祖国》中，我可以领略到祖国的大好河山，祖国美丽的风景。这就是我们的祖国，伟大的祖国。在这片辽阔的土地上，到处都是明媚的阳光与希望。
《真心英雄》让我明白，即使眼前是无尽的黑暗，也要相信，哪怕只有万分之一的希望，也要努力尝试，因为它，就有可能是走向成功的通道。不论遇到了什么样的困难，都要记住，阳光总在风雨后，不经历风雨，怎么见彩虹？
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒……”《朋友》这首歌总会让我想起我的朋友们，更让我懂得一个人拥有了友情，就如青山拥有了小溪，小鱼拥有了水源，让我懂得生活中朋友是不可缺少的。
在歌中，我可以体会到快乐是什么，辛福是什么；在歌中丰富的情感中，有许多世上珍贵的感情，有牵动自己心的感受，更有唱出自己心里喜怒哀乐的力量。
因为音乐，一杯冰冷的黑咖啡会变得香浓；因为音乐，一个悲伤的人会露出久违的笑容；因为音乐，寂静的夏夜会变得活跃；因为音乐，灰暗的天空也会增添几分灵动。
虽然在别人眼里，这本不算什么，但是我喜欢音乐，喜欢唱歌，我为歌狂！
篇15：我为歌狂小学作文350字
我为歌狂小学作文350字
我为歌狂。唱歌使我的生活更加多姿多彩；唱歌使我的生活不再乏味无趣。总之我很难让语言来表达对它的喜爱。
从小，我听妈妈哼唱摇篮曲，大一点听小姨和姐姐唱，再大点就跟着录音机里的叔叔、阿姨们哼几句。可，现在的我，已不再满足。经妈妈允许，每逢星期五，特许我看CCTV—3台的《同一首歌》这个文娱类栏目。渐渐地听多了，我也能装模作样来两下了。
我爱歌，可以用一部动画片的片名《我为歌狂》来形容。《愚公移山》、《从头再来》鼓舞人心，教我在学习和生活中遇到挫折，永不妥协；《双截棍》、《动起来》使的在学习紧张之余放松心情，活力四射；《常回家看看》、《懂你》又能让我收藏亲情，倍加珍惜……
在家里，妈妈的歌总是那么几首，弟弟听腻了，我就把我新学的都唱给他听。听罢，他对妈妈说：“姐姐唱得真好听。”我听了，心里美滋滋的'。去县城柯桥时，一些音像专卖店在播放悦耳的音乐。我呢，一定会驻足下来，陶醉在那美妙的歌曲声中。小姐姐见我这么爱音乐，就把她用零花钱买的磁带、CD都送给了我。现在，我也开始积攒零用钱，准备买好多CD呢。
歌啊，我为你喜，我为你狂，你将伴我一生！
篇16： 我为歌狂优秀作文500字
我为歌狂优秀作文500字
歌唱，引导我快乐自信。
终于上小学了，我如愿以偿地成了学校合唱团的一员，可以和歌唱家杜老师在一起了。
不会忘记第一次参加活动时，我是那样的胆小，满脑子还在担心着自己能不能学会新曲子，杜老师会不会单独点名让我唱。忽然，杜老师自己忘情地唱了起来，那歌声，那眼神，那动作，在我脑海定格。那一刻，我朦胧地感觉到，歌唱可以如此快乐，我也想唱。
这一唱，至今已经整整五年了。五年来，每周三下午，我们准时相聚在音乐教室，学习了无数的歌，参加了无数比赛和表演，得到了无数的'认可与赞扬。我骄傲，我是合唱团的一员，我真的爱上歌唱了。
记得那阵子，我们接到临时比赛，要在一周内排演一首歌。团员们兴奋极了。杜老师最爱挑战，这次，她为大家选择了一首外国歌曲《库斯克邮车》。我们嘴上不说，心里真有些害怕，这么短的时间里，如此全新的歌曲能行吗？再看看杜老师坚定的眼神，我们的信心又回来了。
接下来便是训练。白天，杜老师给我们指导，一会儿弹琴，一会范唱，一会儿倾听；晚上，杜老师还是没有停下来，不是琢磨动作，就是考虑服装，还不忘发信息提醒我们早些休息。当妈妈把杜老师的信息读给我听时，我的眼睛湿润了，其实最该休息的是杜老师您呀！我禁不住责怪自己白天排练时还不够认真，可您依然会笑着鼓励我们，或许我的自信就是这样在您的宽容中慢慢树立。
一周快过去了，我们的节目诞生了，可您却已是筋疲力尽。但只要看到我们快乐自信地出现在舞台上，杜老师您又笑开了花，忘记了所有疲劳。那一刻，我们相拥在一起，我真想对您说：“谢谢您，杜老师！您可知道我在舞台上有多么的骄傲，多么的幸福，只因为有您！是您带领我走上舞台，让我变得自信快乐！”
《给书包减肥》、《跨世纪的新一代》、《森林水车》、《放风筝》等等都见证着我们的足迹。每每唱起这些歌，就会想起合唱社团里的每一天，我打心底爱上了歌唱。
杜老师，我会继续唱下去，还期待着您带我们唱响世界呢！我将带着这份歌唱的自信与快乐继续为歌疯狂！
篇17：我为歌狂优秀作文400字
我为歌狂优秀作文400字
因有歌，这个世界不再沉静；一个个优美的音符跃然纸上，散落在人间，散落在星空，散落在天堂。我为歌狂，它已成为生命中的一部分。
从小我便和歌结下了不解之缘，我的理想是当一名歌手。从小我便热爱音乐，经常受到老师的好评与赞扬，还有同学们的'羡慕。有了老师与同学的激励，增添了我前进的动力。于是，我便更加刻苦，更加努力：每天至少得练习五六首歌，分低声部、高声部与中声部，在准备练习前，必须让心平静下来，不能心有旁骛；如果有一首歌经常唱跑调，那么我会多听，然后反复地去练习。
我爱歌爱到了极点。上课时，我端起书，试图用书捂住嘴小声的唱；下课时，为了不受同学的干扰，我会找个安静的地方唱歌；在夜晚睡不着时，我会把白天练习的歌曲再复习一遍；甚至刷牙时，也在不停地哼着曲儿。
在我心中，歌是我的白天使！一首又一首悦耳婉转的歌声牵动我的心境，让无奈的情思瞬间消失。一曲又一曲神奇美妙的歌声，唱出了我的喜怒哀乐，唱出了这个充满爱的世界。我的世界自从有了歌，我渐渐明白了：凡事都要用心去做，心态决定一切，并且坚持不懈、持之以恒，拥有足够的耐心和毅力，那么这件事就一定能做好。这个世界若是没了音乐，那么将缺少活力，缺少奇妙，缺少动感。
歌，是我快乐的伴奏；有歌的安慰，悲伤时也可以止住眼泪；歌因我而唱，我为歌狂！
篇18：读《我为歌狂》有感作文900字
读《我为歌狂》有感作文900字
在欣赏了《我为歌狂》一书后，我有很多的感想。本书写了南华高中的学生在创立一个乐队的过程中受到了很多的挫折，但他们不放弃，凭着对音乐的.热爱和顽强的毅力走过一个又一个里程碑，体现了他们永不放弃的信念。这种坚韧不拔的精神很值得我们学习,同时也体现了事在人为的道理。
“成事在天”很早以前就被许多人信为真理，因而当他们遇到挫折时就会感叹自己命运不好，甚至诅咒“上帝”。
如果相信“成事在天”，那就等于承认人的一切都是被“上帝”安排好了的，那么人从出生开始，他一生所要走的路也就不可更改了。既然这样，“上帝”为何还要赋予人能思考的智慧头脑和能创造的灵活双手呢？这岂不是自相矛盾了吗？如此，“上帝”，未免太玄虚了。那么，信奉“成事在天”，感叹命运不好，不正是自欺欺人吗？
成事既不在“天”，也不在“地”，那究竟靠的是什么呢？古苏格兰有位国王曾经带领自己的部下反抗外族侵略，历经六次失败后，几乎绝望了。但当他看到一只蜘蛛在六次失败后第七次终于结网成功后，得到启发，振作起来，在第七次战斗中，赶跑敌人，收复了家园。这虽然是个传说，却个我们深刻的启示。如果那位国王信天命，那么在这多次失败后，必定认为自己命中注定不能胜利。因为他没有丧失信心，他不想听从命运的安排，敢于把命运发来的险球扣回去；他不相信自己就是平庸，试着把自己投入到铸就辉煌的惊心动魄中去。把不满表达成上进，把委屈升华成不屈，把失意改写成冷峻，认定只有经过顽强斗争才能胜利，结果终于胜利了。
这不正告诉我们：事在人为，只有自己，才是命运的真正主宰吗？要想“成事“，必须靠自己的努力和奋斗，等着“上帝”施恩，将是竹篮打水一场空。
“事在人为”包含两层含义。首先，无论在顺利时还是困难时，都要对自己充满信心，否则就谈不上“为”；其次，就是要“为”，要实干，既不能空谈不做，也不能浮夸，要一步一个脚印地干。自然，不付出些代价是不行的。
因此，当我们在遇到挫折时要坚信着：暮色里的地既然能用荆棘筑成，那么晨霭的路也必能以鲜花铺就。就如人生的小舟，不会永远被暴风雨摧残。我们要握紧自己的拳头，迈开自己的双脚，用自己的力量去拼搏奋斗，永远告诫自己：事在人为！
篇19：我为歌狂大学生K歌大赛活动策划书
（一）活动意义
1、丰富大家课余生活。
2、发掘更多文艺方面的人才，以备以后活动所需。
3、为想表现的`人创造平台。
（二）活动主题
我为歌狂
（三）活动流程
海选（初赛）——复赛——决赛
时间再定
（四）活动宣传
1、召开各院文艺部长会议做宣传
2、在各宣传栏张贴海报
3、帮赞助商挂横幅
（五）报名时间及地点
X月X号 在XXXX报名
（六）参赛资格
江汉大学学生（除文理学院）个人团体皆可
选手自备音资
（七）具体安排
1、海选（初赛）
比赛规则：由各院派一个代表组成评委团，选出48个个人，12个团体。
2、复赛
比赛规则：派专业老师和学院代表组成评委团，留下24个个人，6个团体。
3、决赛
比赛规则：请专业老师组成评审团，最终选出6个个人，3个团体。
开场：大家选手一起唱主题曲“年轻的战场”
第一轮、自备曲目演唱（淘汰12个个人，2个团体）
第二轮、才艺展示，可以是乐器。（淘汰6个个人，1个团体）
第三轮、选手自行抽取一首歌曲，现场清唱
个人设一个一等奖、两个二等奖、三个三等奖。
团体设一个一等奖、一个二等奖、一个三等奖。
再由现场观众投票选出个人团体各一名最佳人气奖。
篇20： 读《我为歌狂――梦是可以实现的》有感
读《我为歌狂――梦是可以实现的》有感
原以为青少年中流行的小说不太可能出现在作文中，但听了同学的一篇关于《我为歌狂》原版小说的介绍，颇有感触。
作为中国第一部校园音乐题材的动画片，《我为歌狂》的音乐呈现无疑成为重中之重，贴近校园生活节奏，朴实、清晰、向上、激情..........
文章中描绘了一群充满朝气的学生,除了激劢我们之外,也提醒了老师们一个全面的好学生不等于一名乖学生。
其中让我感触较深的是介绍中关于国产动画超出了原有的框架。我不禁将其与日本动画巨片《灌蓝高手》作一比较。不难发现它们的相通之处，只不过我们把体育题材改成了音乐。与流川枫和樱木对应的是楚天歌的叶峰，以及前卫女孩麦之洁、乖乖女丛容，搞笑的盖世爱和朱丽丽等，似乎人物造型是《灌蓝高手》翻版，青春偶像，时尚和不进出现的夸张变形，完全与之如出一辙。
其实对动画稍有了解之士都知道日本动画是中国动画市场永远攀不上的一座高峰。但《我为歌狂》的出版就是对这座高峰登上的第一步，它是向古老的中国动画挑战，向放在幼儿书架上的适合少儿的连环画下战书，推翻一直停留在老师家长心中“小人书”的地位。这又不禁让我在心中暗暗为《我为歌狂》的.出版叫好。
许多人都会为这有什么稀奇，还不是抄龚日本的？其实学习不是坏事，就看学了之后有没有长进，能不能真正为我所用。不仅学故事，学技德、学制作、同时出不会在销售推广方面借鉴日本的经验。难怪小说版《我为歌狂》在上海书城两天就卖出了500余本。
作为热爱动漫的我，从期待这本书版起，兴奋与激动的收情一直伴我读完这本小说。当我再次看见同学写了关于这一小说的介绍，那种难以言喻的心情又悄悄流露。
曾经在报上看过一位笔者认为既然是描写青春故事，应该再开放些，深入些。而《我为歌狂》给人感觉还是比较谨慎。这就与中国国情有关了。不心而论，且较俗套，一般看了前一段就知道后一段会怎么样了。
但毕竟是中国从封建保守的社会迈出第一步，尤如一个刚刚呱呱坠地的新生命，有一定的局限性，不可能全面地满足每个人的要求。我们在教它走路和呀呀学语时，是不能失去耐心的，一直默默地支持他，才会看到将来的精彩。
作为一名观众，中国动画与小说是否能与日本争高下，有些人不分青红皂白乱比较，失望之余心灰意懒，觉得大大辜负了自己的希望。我认为每个婴儿都有第一部，纵然走得不是那么像模像样，总是可爱的，更重要的是你可以从里面看到希望，看到很多美好的东西，出可以预见以后健步如飞的情景。
这又回到了对那篇介绍的主题：梦是可以实现的。无所事事的烦恼的那份青春无悔的纯真，简简单单的故事对白，就是给简简单单的我们的故事对白，就是给简简单单的我们看的。青春是捧在手中随时令展翅飞翔的鸽子，就在这些磕磕碰碰中，坚持不懈中，激情高亢中，梦才会实现。
《我为歌狂》的出现，既对传统观念的突破，出是对日本，美国以至中国自身的挑战，这本身也是一种梦想的实现，作为炎黄子孙多年来一直期盼的祖国又一文化的崛起终于实现。这更让我们青年一代的为之自豪，更鼓足干劲，坚信着青春的梦可以实现。
篇21：假如作文250字
关于假如作文250字
假如作文250字
假如我是一条五彩缤纷的彩虹， 象一条光带一样照射到天空中 ， 让世界上所有的小朋友都来观赏， 那该多好呀！ 假如我是一头胖胖的大象， 在草原上摇来摇去的行走， 让世界上所有的小朋友都来骑一骑， 那该多好呀！ 假如我是一滴亮晶晶的水珠， 我会变成天空中洁白的雪花， 让世界上所有的小朋友都来打雪仗， 那该多好呀！ 假如我是一棵高高的小树， 夏天的时候 我的树叶会变的很茂密， 让世界上所有的小朋友都来乘凉， 那该多好呀！
第1篇假如作文250字
假如我有一枝马良的神笔，我要给发生火灾的天空上画一个巨大的灭火器。可以把火一下子扑灭，把受灾的人民救出来。
假如我有一枝马良的神笔，我要画一辆环保车，让空气更清新。把汽车尾部排放的二氧化碳等有害气体都吸进来，转换为氧气排放出去。
假如我有一枝马良的神笔，我要在森林里画上森林报警器，只要人们来捕杀动物，森林报警器就会报警，动物们就会立刻逃跑。从此以后，动物们就能无忧无虑的生活。
假如我有一枝马良的神笔……
二年级:易翰林
第2篇假如作文250字
假如我有一枝马良的神笔，
我要给山区的小朋友画一所高大的学校，
让他们在那里也能读书、唱歌、学习，
不会没有知识走不进大学的校门。
假如我有一枝马良的神笔，
我要给贫困人们画各种各样食品和舒适的房子，
让他们再也不用挨饿受冻。
假如我有一枝马良的神笔，
我要给干旱的沙漠画上美丽的绿洲和湖泊，
让沙漠里的人们和动物也能喝上清凉的河水。
假如我有一枝马良的神笔……
安徽淮北濉溪县实验小学六年级:dianadiana
第3篇假如作文250字
假如我有一枝马良的神笔，我要给流浪的儿童画一个温暖的家。让他们在温暖的家里度过寒冷的冬天，健康快乐的成长。
假如我有一枝马良的神笔，我要给沙漠画一条小河。让行走在沙漠里的人们，能够喝到水，不会在炎热的沙漠里因为口渴而失去生命。
假如我有一枝马良的神笔，我要给台湾的小朋友画一场大雪。让台湾的小朋友看到真正的雪，不会让他们只看那些棉花做的雪而伤心。
假如……
山东济南济南市历城区双语学校二年级:王雯
第4篇假如作文250字
假如我有一支魔法棒，
我要去童话世界，
把卖火柴的小女孩，
带到现实世界，
一起读书，一起睡觉。
假如我有一支神笔，
我要画出许多许多的金钱，
帮助在困扰中的.穷人，
让他们得到快乐。
假如我有一件华丽的礼服，
我要穿上这件礼服，
去参加所有的聚会，
让大家让认识我这位天真烂漫的美少女。
假如……
我有太多太多的假如了，
如果这些假如都能实现，
那世界将变得更加美好！
惠安东岭中心小学三年级:苏诗晗
第5篇假如作文250字
假如我有一支
马良的神笔
我要给山区的小朋友
画许多童话书
让他们像城里的孩子一样
在知识的海洋里遨游
假如我有一支
马良的神笔
我会给灾区的小朋友
画许多食物
让小朋友们不再挨饿
也像我们一样
在明亮的教室里学习
假如我有一支
马良的神笔
我要画一个多彩的地球
让已经灭绝的动物、植物从新复活
还他们一个美好的家园
假如我有一支
马良的神笔……
济南师范学校附属小学二年级：王紫萱
第6篇假如作文250字
假如我是医生，我会用自己高明的医术，去救护每一位病人，使他们都成为健康人。假如我是警察，我会把世界上所有的坏人都抓起来，让世界永远安宁。假如我是建筑师，我会设计出美丽又漂亮的房子，让每一个人都能舒舒服服地居住。假如我是科学家，我会发明一种奇异的瓶子，只要打开它，世界上的所有的污染都会被吸到瓶子里，使地球变得又干净又美丽。假如我是宇航员，我会多次登上太空，把太空里所有星星都拍下来，带给小朋友，增长他们的见识。假如我是教师，我会把所有的知识都教给我的学生，把他们培养成为祖国的栋梁。假如……
第7篇假如作文250字
假如我是一支笔，我要写出最漂亮的字，让人们说：“这个人写的字真漂亮。” 假如我是一只鸟，我要和飞机赛跑，帮大树捉虫，和伙伴们在电线上唱歌。假如我是一粒种子，我要长出最漂亮的花朵，为世界增添一份美丽。假如我是一朵云，看见人们说“真热”，就叫来伙伴，拼在一起，挡住太阳，给人们一丝阴凉。假如我是太阳，看见人们冷得发抖，就赶走云朵，给人们带来温暖。假如我是月亮，我要帮助迷路的小鸟找到家，给夜归的人们照路。假如我是…….07
第8篇假如作文250字
小学作文
假如我有500万
假如我有500万，我要抽出五分之一为锡盟的人盖一幢摩天大楼，让没有房子的人住进去。
假如我有500万，我要捐出五分之一给农村盖一栋学校，让上不起学的孩子们能有一个优越的学习环境。
假如我有500万，我要在购物不方便的地方盖一个超市，方便他们的日常生活。
假如我有500万，我要举办一场大型的晚会，让贫穷的人们来娱乐，见识一下世面。
假如我有500 万，我要在家乡盖一个大型游乐园，让更多的小朋友免费玩个够。
假如我有500万，我要让爱洒满人间！
小学作文第9篇假如作文250字
站长 陈老师.net。
假如我有一支马良的神笔
我要给每个穷人
画一座漂亮的房子和许多可口的食物
当刮风下雨的时候
可以躲进温暖的房中
分享食物的香甜
假如我有一只马良的神笔
我要给那些上不起学的孩子
画许多书和免费的学校
那么他们就能和我们一样
读到有趣的故事
获得知识的营养
假如我有一只马良的神笔
我要给经常发洪水的地方
画许多坚固的堤坝
让人们能放心的进入梦乡
假如，假如……
站长 陈老师.net。篇22：原来作文250字
生活在这个世界，我们活了很多时间，在做过一些错事、傻事后，我们后悔了。在这个时候我们说：“原来我们做错了！
我记得我们走错了路可以再走，可是，做错了事我们怎么也不会改变，以为，它已过了。就象时间走了、水流了一样的。
有多少错可以从来？
我在做事的时候，我们就先想一想吧，我们一生不可以错太多。我们的时间太少了，生命太短了。
也许，在错是以后，我们会失去很多朋友、亲人；甚至更多的东西。
我们不要说原来吧！至多在歌里唱。
第2篇篇23：如果作文250字
如果 如果太阳能给我一道曙光， 那我要把它献给大地， 让世界充满生机； 如果月亮给我一道月光， 那我要把它献给四川的人民， 让他们永远幸福； 如果海洋给我一捧水， 那我要把它献给沙漠， 让沙漠变成绿洲； 如果人类让我实现一个愿望， 那我要让人们停止砍伐， 让他们知道森林如此重要。 如果事实是这样， 那世界该多么美好！
第4篇篇24：如果作文250字
如果 如果时间停驻那一秒,我不知道, 该叹息还是微笑? 如果时间流逝那一秒,我不知道, 下一刻会是什吗调调? 如果大脑一片空白,我静静地躺者, 眼睛前面是迷惘与无奈. 如果来来回回,反反复复,心情摇摆,单调的由来, 怀疑我是否真的存在? 世界有太多无奈与悲哀, 太伤眼睛了. 世界有太多痛苦与失败, 太痛心扉了. 太多如果,太多所以,太多无知与明白...... 只有我自己能够还我自己合适的安排! 只有我......
第7篇篇25：如果作文250字
如果，伤能让我长大，我情愿不要。永远也不要长大，姐姐说：“妹，世上没有人可以让你快乐，只能让你伤，如果可以，我希望你不会伤我！”
我不理解，为什么，没有人可以让我快乐？“姐姐，也许在我们的心里都有另一个自己，可以让我们快乐的自己，只是为什么，我没找到？？”“妹，你还太小，快乐一直都在，只是你伤得太深，深得连我也无法体会你的'痛！”
“姐姐，如果我可以爱上一个人，那个人会不会懂我的痛？”“妹，没有会一辈子陪伴你，只有你自己，面对一切的不公与伤痛！”
第3篇篇26：如果作文250字
如果 如果一秒是一分钟 那么就不会太过遗憾 最起码 拥有六十秒的回忆 如果一分钟是一秒 那么就不会太过迷茫 还好 只是六十分之一的空洞 * 如果梦是现实 那么就不会太过失意 至少知道 有一条路通向成功彼岸 如果现实是梦 那么就不会太过悲伤 因为明白 只是噩梦而已 ** 如果童年是回忆 那么就不会太过绝望 一定会记得 曾经阳光、快乐的天空 如果回忆是童年 那么就不会太过沮丧 肯定会铭记 那些让自己陶醉的快乐时光 *** 世界 虚虚幻幻 模模糊糊 真真假假之间 似乎看到 那个憧憬如果的女孩
第8篇篇27：假如作文250字
假如 假如我有一支马良的神笔， 我会为所有小偷添上一颗善心 让他们不再偷别人的东西。 假如世界上没有作业，工作， 那该多好， 孩子们尽情地玩耍 大人们尽情地欢笑。 假如汶川没有发生地震， 那该多好， 孩子们认真地学习， 大人们仔细地工作。 假如奥运圣火能让我来传递， 那该多好， 传一下百年的梦想， 摸一下百年的传奇。 假如草地上铺满了草， 还夹杂这花， 河水没有变得浑浊， 这样， 地球才变得美丽。
第8篇篇28：假如作文250字
假如我有一枝
马良的神笔，
我会在沙漠
画上许多口水井，
让那里的人们
随时喝到清凉的水滴。
假如我有一枝
马良的神笔，
我会为生病的人们
画上健康的身体，
让他们快快乐乐
生活幸福如意。
假如我有一枝
马良的神笔，
我要给失学的孩子
画一些免费的学校，
让他们重新上学
尽情地学习知识。
假如我有一枝
马良的神笔，
我要为小朋友，
画一座科学乐园，
让喜欢想象的小朋友
都来探索科学的奥秘。
假如我有一枝
马良的神笔。。。。。。
篇29：假如作文250字
假如 假如我有一支马良的神笔， 我要给西部地区， 画许多的新衣服和好吃的食物， 再画一所所漂亮的学校， 让西部的小朋友也能和我们一样， 坐在宽敞明亮的教室里学习， 在宽阔的操场上自由地嬉戏。 假如我有一支马良的神笔， 我要给荒芜人烟的沙漠， 画一个个茂盛的森林， 让昔日的沙漠早日变成一块巨大的绿洲。 假如我有一支马良的神笔， 我要给许多人画许许多多的神奇的药， 让他们吃了以后， 身上不再有病痛。
第9篇篇30：假如作文250字
假如我有一枝
马良的笔，
我要给阳台上的花儿
画出一个圆圆的太阳。
让它们在冬天
也不会枯萎
也能挺拔着身体。
假如我有一枝
马良的笔，
我要给农村的朋友们
画一座美丽的校园和书还有许多衣服。
让朋友们上学，看书
冬天也让朋友们穿的暖暖和和。
假如我有一枝
马良的笔，
我要给我们共同的妈妈祖国
画一台神奇的机器。
让它帮我们清扫妈妈的垃圾
不会让各种垃圾污染。
假如我有一枝
马良的笔，
我要给不幸的残疾人
画好残缺的身体。
还他们一个健康的身体。第2篇【我为歌狂作文250字】相关文章：
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