成长桥作文400字四年级优秀
“梦露”通过精心收集，向本站投稿了18篇成长桥作文400字四年级优秀，下面小编为大家带来整理后的成长桥作文400字四年级优秀，希望能帮助大家!
篇1：成长桥作文400字四年级优秀
成长桥作文：友谊之桥
“人类需要友谊，就像鸟儿需要巢，鱼儿需要水”。
友谊是一潭清泉，滋润着我们的生命;友谊是一道彩虹，炫染着我们的生活;友谊是一阵春风，温暖着我们的心;友谊更是一座桥梁，它奇妙又真诚。
宽容的心是一座桥墩，它支持着友谊之桥永不塌陷;互助的心是一座桥墩，它巩固着友谊之桥的桥身，让桥更加坚固;真诚的心是一座桥墩，它美观了友谊之桥;谦逊的心是一座桥墩，它使友谊之桥闪闪发光。四座桥墩，牢牢地架起友谊的桥梁。
生活中，我们会遇到很多来自朋友的求助。这时，我们要尽力而为，不要拒绝、推脱、逃避，那样我们的友谊之桥会变得摇摇欲坠，岌岌可危。
生活中，不要有谎言，要用真诚包裹友谊之桥，一味的吹捧、奉承、讽刺，会使友谊之桥变得丑陋，它会渐渐地淡化我们的友谊，直至友谊完全消失。。。。。。只有不骄傲，谦虚，才能使友谊之桥散发异样的光彩。
记住：脚下的路可以重走;树上的印迹可以擦去;写错的作业可以改正;弄坏的玩具可以修复。但一句说出的错话，一个仇恨的眼神，一个粗暴的举动，会使长久建立的友谊之桥破碎、塌陷。为我们友谊的桥梁更加长久、牢固，保护好我们的桥墩吧!
成长桥作文：未来的桥
2025年，全世界的汽车越来越多，几乎每个人都有一辆，小孩子也有自己的专用车，想去哪里都很方便。但新的问题又来了，世界上的有越来越少，油价飞涨，从现在的3.5元一升变为50元一升，有车的人也不敢用车了。
大学的时候我是学桥梁设计的，毕业后，我一直在努力设计新型桥梁，几年后，我终于设计出一种太阳能环保桥。
首先，这种桥的材料很环保，它是用废旧物质加上新型材料合成的，非常坚固，所以根本不用桥墩，也不用拉索拉住。
其次，它除了给人和车经过，还有一个特别的功能，就是装有太阳能转化器，他分为三个部分，一个是接收器，一个是转化器，另一个是储存器。接受器是用来接收太阳能的，转化器把接收来的太阳能转化为汽车和轮船需要的M气，然后把M气储存到储存器里，在储存器旁边还有一个小型探照器，如果你要加M气的话，探照器可探照到，你的车的气盖就会自动打开，然后探照器就通知储存器，储存器就可以将M气输送到你车上的气缸里。
轮船一样，也可以将M气输送到轮船的汽缸里。
这种桥不但叫太阳能环保桥，还叫多功能桥，又名叫逸轩大桥，有了它，人类再也不用担心燃料问题了。
成长桥作文：神奇的“桥”
春光明媚的一个早上，小兔约上好朋友大象去看望它生病的同学。走着走着，它们遇到了一条小河，小兔子仔细一瞧：河面上的木桥不见了!原来前几天的一场大雨，那座年代已久的木桥被涨起来的河水冲垮了。怎么过河呢?小兔急得团团转，大象在一旁安慰它说：“别急别急，总会想到办法的。”
这时，河对岸走来一只小刺猬，看到桥没有了，着急地说：“这可怎么办呀?比赛还有半小时就要开始了!”这时，不远处走来一只长颈鹿，大象一看灵机一动，有了个好主意。它在小兔的耳边轻声说了几句，小兔直拍手说：“真是太好了。”
等到长颈鹿走到河边时，大象大声喊到：“长颈鹿!把头伸过来，有话和你说!”长颈鹿伸长了脖子，大象把自己的主意在长颈鹿耳边说了一会儿，长颈鹿直点头。长颈鹿把大象的主意又对正着急的小刺猬说了一遍，小刺猬也说：“好!”
长颈鹿走到河边，伸长了脖子，大象也走到河边，伸长鼻子，把自己的鼻子架在长颈鹿的头上。“啊!成了一座桥!”小兔子和小刺猬分别从河岸上了“桥”，过了河。接着，大象和长颈鹿也轻松地过了河。天空中的小鸟叽叽喳喳地说：“团结就是力量啊!”
篇2：成长桥作文400字四年级作文精选
成长桥作文：友谊的桥
桥是路的连接和延伸。桥也是路，是没有路的地方的路。
美丽的桥装点着城市山村，普通的桥是人民方便了许多，沟通的桥使社会有了大的发展，那么心灵的桥是不是可以代表友谊的象征呢?那现在我就给大家讲一讲我和刘亿博之间的友谊。
刘亿博是我最要好的朋友，我们之间不知有多少恩恩怨怨的事情，但最让我记忆犹新的是那件事。
记得那是在一年级的时候，我在吃饼干，正吃得津津有味的时候，刘亿博突然说：“能不能给我一片饼干。”但我连想都没想就说：“不行，我只剩这一点拉。”当时刘亿博听了十分生气，从那以后，他再也没有给我说话，我觉得十分孤单，因为没有人给我玩，过了三天后，我主动去找刘亿博向他解释，因为我家太远，我只带了一点饼干，下次我多带点给你，没想到他一点也不记仇，爽快的答应了与我和好。
从那以后，我们俩十分友好，在学习上，生活上都互相帮助，总之我们之间是。
形影不离。
后来在二年级，我通过刘亿博交了许多朋友，建立了许多友谊的桥，直到现在，我和刘亿博那无比坚固的友谊之桥仍牢不可催。
现在，我终于知道了友谊是人生中必有的，而且要用真心，坦诚的对待朋友。这样友谊才能长久，只要每一个人都建立一个友谊之桥，那么全世界的人将不会孤单。
成长桥作文：我心中的桥
在我们每一个人的心中，都会有一座自己想要或者想看到的桥。我的心中也有一座桥，那就是心桥，也许会有人问：“什么是心桥，我怎么没有见过。”心桥是一种无形的桥，我怎么没有见到过。“心桥是一种无形的桥，是用尊重、关注、信任和谅解构成的。
心桥存在于我们的心灵之间、民族之间、国家之间。心桥是无处不在的，只是我们没有用心认真体会罢了!只要你尊重别人，别人也就会自动尊重你，就这样一座心桥构成了。 我们祖国的五十六个民族，这就是一个例子，如果我们祖国的五十六个民族，不互相尊重、信任、谅解和关注架起一座座心桥，也就不会有我们现在伟大的祖国。
如果我们的祖国不和别的国家架起一座座心桥，也就不会有我们现在平安幸福的日子。我们不但要对朋友和民族国家架起一座座心桥，还要对我们现在所居住的地球架起一座座心桥，现在我们居住的地球环境慢慢的变差了，是因为我们不断的破坏大气，地球也对我们报复了。
比如现在一种接着一种的疾病，南极臭氧层被破坏……这都是地球对我们的报复，所以我们以后也要对地球架起一座心桥。
这就是我心中的桥，一座能让世界更加和谐的桥。
成长桥作文：我心中的那座桥
在我刚读完初中时，由于种种原因，我没能考上如意的学校——师范。当老师是我的梦想，是我一生的愿望。我当时是多么的沮丧，感到人生没有了希望没有了方向，思想一片黑暗，感到前途的渺茫，一气之下外出打工，心中的灰暗是没法用语言来形容，曾经哭过多次。在我离家之时，您的眼神，您的话语至今记忆犹新，您说：“姑娘，不怕，这不是终点，只要努力愿望就会实现。”在我出去不久您就给我打电话让我回来，回来后我才知道，您已给我安排好让我在村小学代课，且一边代课一边可自学来年可再考中专班，是您给我架起了通向我梦想的桥，我不敢懈怠，我发奋、我努力，终于在来年我如愿一场。
在我工作这些年中，也遇到过很多不如意，又是您给我架起生活之桥，您的话，您的思想，您的教诲让我终生受益，爸，我感谢您，您虽然没有伟岸的身躯，没有高深的学问，更没有让人羡慕的地位，可您在我心目中却是一座雄伟的大桥，能让我遇山开山，遇河越河，让我的生活一帆风顺。
篇3：成长桥作文400字四年级
那时，我只是一个懵懵懂懂的小女孩，我活得单纯。快乐。无拘无束，也在此同时我不知不觉踏上了成长之桥。
我贪恋桥周围的风景，鸟语花香，流水潺潺。这时的我还不懂，只是一个贪玩的小孩，左顾右看，完全没有为自己打算。着想。也不知道烦恼，更不知烦恼为何物。
渐渐地，我开始跑了，因为我身边的人都已经超越了我。他们都在我的前头，好胜心强的我自然也不甘落后。渐渐地，我顾不得观赏风景了，只低着头，看着脚下的路，一步一步地向前走。但有时也会向前望望，看看前面的路途上有没有财狼虎豹;有时也会向后望望，看看自己一路走来的脚印。
也许是累了吧，我防慢了脚步，停了下来，我站在桥上，往下望去，流水映出了我的倒影，发现自己变了，从前那张幼稚的脸已不存在了，我用它换来了成熟;从前那卤莽的性格也不存在了，我用它换来了稳重。
我凝视着倒影，心里想着五个字“我不能放弃”，为了桥的对岸，也就是将来，为了这个我一路过关斩将，历经风风雨雨，为了我已付出的，我不能放弃。
于是，我又开始跑了，很努力地跑，跑得我喘不过气来，但是我不能停，既然已走上了这座桥，就必须取得最后的胜利。终于，我看到了前方有一道光，我看到终点了，也马上要取得成功了。忽然，眼眶里流出了透明的液体，酸酸的，苦苦的，这就是我成长的见证。
我咬紧了牙关，冲向了……
成长桥精彩例文
在21世纪的某一天，我在实验室里发明了一座多功能的桥，名字叫“七彩桥”。
这座桥有多功能，下面我就给大家介绍这桥中的一个功能吧!我按了一下按钮，桥身立刻弹出一双翅膀，再按“启动”键，马上这座七彩桥就展翅飞上了蓝天妈妈的怀抱。昼日，太阳慷慨的把千万道金光挥洒向万物生灵，我也感到了温暖。这时一朵朵白云飘过来，用惊奇的眼光看着我发明的桥，七嘴八舌的议论起来。“我只见过地上架的桥，桥怎么会飞呀?”一朵幼小的白云问道。“是呀，这到底是怎么回事?”一朵稍大些的白云附和着。我笑了笑：“这是我发明的桥，是一座多功能桥。”云儿们似懂非懂的点了点头。一阵风微微吹来，使我感到了一阵凉爽。从桥上往下看，小花、小草享受着这一切，大树摇动着枝叶好似在欢迎我这座多功能桥到来呢!
夜幕降临，我这座多功能桥立刻灯火通明。桥栏呈现出红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色。一片翅膀是咖啡色，另一片是粉红色，从地面上看，我的桥就像一颗五彩的星。我的桥还有放大、变长等许多功能。
如果我真的能建一座这样的桥，那该多好啊!
篇4：四年级《桥》优秀教案设计
四年级《桥》优秀教案设计
教学目标：
1、正确、流利、有感情地朗读课文。
2、通过研读课文中的重点词句，感悟洪水肆虐的危机情境，体会老汉的大山形象。
课前准备：
读通课文，标出自然段序号。
教学过程：
一、读课文，学习词语
今天，老师和你们一起来学习一篇新课文，题目叫《桥》。读过课文了吗？读了几遍了？俗话说“书读百遍，其义自见”，老师相信在这堂课上你们肯定会有非凡的表现！有信心吗？
出示词语：
咆哮
狞笑
放肆
没腿深
拥戴
清瘦
沙哑
揪出
这是课文中的几个词语，认识吗？谁能来读读？（请两位同学读。齐读）
老师把这词语分成了两排，上面一排是写——洪水的，下面一排是写——老汉的。（板书：洪水老汉）
请你们在上面一排每个词语的.前面，添上“洪水”两个字读读，你觉得这是一场怎样的洪水？
二、走近洪水，感悟洪水可怕
1．这究竟是一场怎样可怕的洪水呢？让我们回到课文中，大声地读读课文，边读边想，哪些句子是描写洪水的，把它划下来。（学生交流）
同学们找得都很准，但是，像刚才几位同学那样读，能让人感受到洪水的可怕吗？老师也摘录了几个句子，请看屏幕上，请你们反复读读，通过朗读告诉大家，这的的确确是一场可怕的洪水。
生自由读好后，选择一句你最能读好的读给大家听。
教师相机引导：读到“受惊的野马”这个词时，你脑海里出现了怎样的画面？有了这种体会，你肯定会读得更棒。
可你觉得是人在跳舞吗？是魔鬼、是野兽、是死神在跳舞，是死亡之舞啊！
狞笑是一种怎样的笑声？是什么在逼近？是死亡啊！
读得好，是有原因的，老师注意到你的表情，来让我们一起把脸沉下，把声音提高，一起读。
课件出示：
篇5：毽子桥优秀作文400字
毽子桥优秀作文400字
几个破旧的铜板，插上几根羽毛，这就是人们心目中那破烂不堪、毫无用处的毽子。但是在我们的心目中，毽子不只是一样东西。
现在的毽子价值一元，也许很便宜，但是毽子不是一样东西，而是我们学生友谊之间的`桥梁。每节课下课，我们学生就去走廊上踢毽子，不管是男生还是女生，彼此都会比试比试。本来，我们男生和女生之间的关系很不好，总是吵架，现在，我们学生之间增加了友谊。也许，在普通家庭中，学生与父母之间的关系不太好，父母总是数落我们，我们也经常在父母面前说一些错话。但是自从有了毽子，我们家就改变了。晚上我睡觉了，我的房间门关上了，但是隐隐约约能听到外面的声音，我听到外面有毽子掉落的声音，难道妈妈在踢毽子？果然，门外传来妈妈的笑声，这是他们做长辈的第一次玩我们小孩的东西，虽然我没有参与，但是我的东西能带给家长快乐，我也很高兴。现在毽子在我们学校很流行，我们都爱踢毽子，既可以增加同学之间的友谊，又可以锻炼身体，可谓是“一箭双雕”！
我们的生活当中其实有许多“桥”，它们建在我们的生活当中，毽子就是一个，它带领我们通往更加广阔的世界。
篇6：成长的烦恼优秀四年级作文400字
小刺猬有烦恼，苹果扎背甩不掉。
小鱼儿有烦恼，没脚没腿不能跳。
小树苗有烦恼，有了虫子治不好。
小老鼠有烦恼，没有油吃哇哇叫。
小曦曦有烦恼，上学补课逃不掉。
终于迎来了暑假，本想着奋斗了一学期可以轻松一下了，谁知暑假的大好日子已被课程淹没了，奥数、英语、作文、音乐、美术像一个个饥饿的怪兽对我穷追不舍。我每天在它们的追赶下，顶着烈日四处“逃亡”。
本想补习班空余时间，可以“任我宰割”，可是万万没想到祸不单行，作业像一颗巡航导弹一样对我实施“地毯式轰炸”，我又一次被打个措手不及。补完课刚进家门，汗流浃背的我还没喘口气，妈妈又大叫：“快回房间，去写5篇作文，2篇阅读，3篇读后感，10页暑假作业，1张卷子！”我只得乖乖溜进房里，奋笔疾书，2小时，3小时……我终于出关了，然而我一出门，妈妈狐疑的眼神像一把狙击枪一样对准我，随时可能射出她那尖锐的话语。果然，不出所料，她开始了！滔滔不绝地骂起了我：“你做好了吗？质量高吗？很专心吗？达到要求了吗？你总是进进出出的，想敷衍我吗？我不打死你！你别在这给我打马虎眼！”
身体得不到休息，精神上饱受摧残，我真烦恼啊！家长都说：“望子成龙，望女成凤！”是这样没错。可是，你们这样的做法让我感觉我简直像呆在大牢中！
篇7：四年级玻璃桥日记400字
耶，终于盼到了周末这一天，我迅速整理好背包，让爸爸开车带我去看玻璃桥。
那婉若长龙的玻璃桥，耸立在两座大山之间。“真美啊!”让我忍不住称赞道。我迅速拿起手机拍了起来。车停下了，我迫不及待地让爸爸妈妈买了票。听着一声又一声的尖叫声，我越来越期待，之前只在手机上看到过，十分惊险，看着一双双脚从玻璃桥上走过，我越来越想玩了。
来到玻璃桥，我看见有的人，一步又一步小心地走着，生怕掉了下来，有的人蹲在桥上，头往上看，手握旁边的铁柱子;有的人则在桥上滑过来滑过去;更有趣的是，有的人趴在桥上，一步一步地挪过去。
我怀着忐忑的心情，一步又一步地走了上去，往下一看，呀，这么高啊，足足有80米高。我刚想往回走，但爸爸看穿了我的心思，笑着说：“怎么?你害怕了?”“才……才没有，我只是在这儿等你们。”我小声地说，生怕把脚下的玻璃给叫碎了。“那走吧。”爸爸边说边走。我只能一步一步地小心跟着爸爸。忽然，爸爸猛地跑到我面前，硬把我拉着走。可跑着跑着，我居然不害怕了，我发现身边的美景竟然如此美丽。于是，我又跑到胆小的妈妈面前，说：“妈，你快往下看，这儿的景色好美啊!”妈妈不知这是我的诡计，往下一看，“啊……”吓了一跳，大叫起来。“哈哈，妈妈，你可真胆小啊。”我忍不住笑了起来，完全忘了刚刚自己也是这般害怕的。
嘿!今天太好玩了，我忘不了那美味的零食，忘不了妈妈的尖叫，忘不了我变勇敢的过程。
篇8：四年级玻璃桥日记400字
见到标题，你是不是觉得很眼熟?没错，《品德与社会》就有一篇“强渡大渡河”的介绍。当然，我们可没怎么“强渡”，可我们这一群“小绿军”们也浩浩荡荡的，也是有一点气势的。
刚到桥下，几位胆大的男生早已热血沸腾，跃跃欲试。看着高高在上的玻璃桥和桥上的人们，大家的心都快跳到嗓子眼上了，几位胆小的同学，则苦苦哀求，希望自己不要上玻璃桥。不过，过了一会，大家都鼓起了勇气，登上了山，我们“小绿军”出发了!
刚刚上桥，几个同学便被脚下的情景吓得够呛，都快趴在地上了，颤巍巍的，一步一步往前挪。过了一会，大家冷静了下来，加快了前进的速度。到了桥中间，桥突然开始摇晃了，而且越来越厉害，同学们便开始了匍匐模式，有些人甚至停了下来，不敢继续前进。大家紧张地盯着桥下的一草一木，很害怕。终于，在停留许久后，几个胆大的同学开始带头冲向桥的另一边。我们剩下的“小绿军”们陆陆续续地紧随其后。为什么我们突然不害怕了呢?原来我们到了玻璃桥特效的地方，这里的几块玻璃都有5D效果，人踩到哪里，玻璃就碎到哪里。不过特效好假!一点也不刺激，虚惊一场，我们踩上去后，感觉比玻璃桥其它位置都安稳，我们哈哈大笑，蜂拥而上，很快闯过了玻璃桥。这真是一场“惊险”的行动啊!
虽然在前期，大家有一点恐慌，不过“强渡”玻璃桥后，大家都觉得又一次超越了自己!
篇9：四年级玻璃桥日记400字
今天是一个阳光明媚的早晨，我和妈妈来到一个景区走玻璃桥。
“妈妈，我能去上个厕所吗?”“去吧。”“妈妈，我能喝口水吗?”“去喝吧!”妈妈无奈地说。我们坐上观光车到了山顶，我低头看了看下面。“啊!”我大叫了一声，瞬间两脚发软，心惊胆战地坐在了地上。妈妈看见我连忙把我扶了起来，疑惑地问我：“怎么了?早上这不是还好好的吗?”我害怕地说：“好，好高啊!我以为没那么高的，我害怕!”妈妈安慰道：“没事的，桥是很安全的，你走的时候只要不看脚下，一直往前看就可以了。”
听了妈妈的话，我下定决心去尝试走桥。我们拿好了票根，走上了桥。啊!这这这，这桥下是透明的!我吓得手臂上起了鸡皮疙瘩，连忙跑到妈妈身边。我紧紧握着妈妈的手，迟迟不敢向前。妈妈向我说道：“没有关系的，你只要牵着妈妈的手，眼睛平视前面，脚正常走路，就不会害怕。”于是，我绷紧心，含着汗，勇敢地走着。
我越走越轻松。甚至都不需要牵妈妈的手，就可以自己在桥上走路。我看看下面，觉得一点儿都不恐怖，我看着下面，赞叹道：“哇，这的景色真美啊!”
最终，我成功地战胜恐惧，走完了桥。妈妈看了，给我竖了一个大拇指，并开心地说到：“你真棒!”我摸摸头，说：“原来，我是可以战胜恐惧的呀，心中的恐惧比真实的危险恐惧多了。”
篇10：四年级玻璃桥日记400字
世界上的桥很多，有无形的桥，也有有形的桥。可那么多桥，玻璃桥我记忆犹新，那是在东方明珠上的回忆……
那次，6岁的我与家人去了上海东方明珠。塔从下往上看高大雄伟，那从上往下看呢?还在思索着，我们便搭乘直升电梯到了东方明珠上的玻璃桥。我一开始没感觉下面是玻璃地板，表姐走过来拍了拍在看风景的我：“你往下看看!”我看了看地板，“啊!是玻璃!”第一次看见玻璃桥的我感到好奇。
于是，我拍了拍玻璃，玻璃发出了“吱——”的声响，像是在回应我一样。我马上走出了玻璃桥，惊恐地对妈妈说：“妈妈，玻璃要裂开了!”妈妈对我说：“那是玻璃在向你‘问好’。”我竟然信了，又去“光顾”了玻璃桥，玻璃桥像小店门口的感应器一样，又发出了，“吱——吱”的声音，我吓得趴在了地上，不敢向下看。钢管的两旁都是万丈深渊，我脑子里不禁浮出了我掉下去的场景：我抓着围栏，地板与我同时掉下。害，想想后背都发凉。
待我长大后，姑姑家也建了一座玻璃桥。我踩上去还是会发出“吱——吱”的声响，不过这回的感觉跟几年前大不相同，在我看来是既刺激又好玩呀，已然不像小时候那般惧怕了。
玻璃桥，对我来说是一座充满童真童趣的桥。现在去大坪山也有玻璃桥，但走的时候，却总能回想起那次我去东方眀珠走的玻璃桥，胆怯又好奇。
篇11：四年级作文桥
江南水乡，水多，桥也多。在我家附近就有三座桥。那是童年的乐园，往事的记载点，天真的写照。幼时的我喜欢水，所以便常常呆在桥下消磨大半天，累了坐到桥边大唱“门前大桥下游过一群鸭，……”然后很有兴致的去观察水中的倒影。为什么水中的桥的倒影那么真实，却又让我无法捕捉?我没有向他人问起，只将它作为一个秘密，小心地包裹好，藏在心里，我知道，有一天，总有那么一天我会知道答案，是的，我会的!
“君不见小溪之水源头来，悄然离去不复返，君不见时光易逝人欲愁，幼时欢笑日后忧。”如今的我不会再走下桥去戏水，不会再唱那首童谣。是的，“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”，不一样的年龄不一样的我，不一样的我不一样的心境。童谣已不属于我，如今它只会让我想起“鸡声茅店月，人迹板桥霜”。让我伤感“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，夕阳西下，断肠人在天涯”。卞之琳的《断章》中有“你站在桥上看风景”，是的，我的确站在桥上看风景，可惜，很可惜，没有看风景的人在看我，我也没有装饰别人的梦，桥边的红芍，我也不想寻问它为谁而生。
水中桥的倒影我也终于有了解释，成像，那是虚象，本应存在。就像生活它有真实的一面也有虚浮的一面，就像世界有美好的一面也有丑陋的一面，就像我有真实的一面，也有虚幻的一面。而那虚幻的一面也只有自己才知道它的存在。
记得有首诗，“少年不识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，为赋新词强说愁，而今识尽愁滋味，欲说还休，欲说还休，却道天凉好个秋。”也许我并不十分清楚什么是愁滋味，毕竟我还年轻，但我十分清楚我的人生是桥不是路，因为它并不平坦，此起彼伏，一波未平一波又起，这是我的轨迹，希望再失望是我生活的所有。
我喜欢桥，因为它也是单影无人与它相依偎，我不喜欢孤独，但喜欢坚强，即使无所依靠仍可以挺立正直。桥如此，我也如此。光阴荏苒，河流不息却摧不断桥的身躯。无奈的生活，失落的情绪，同样摧毁不了我对生活的希望之心。
“弃我去者，昨日之日不可留，乱我心者，今日之日多烦忧。”既然昨日对我已毫无留恋，我又何必对它依依不舍呢?是的，“悟已往之不谏，知来者犹可追。”相信明天又是一个上坡。眺眼望去水中的鹅卵石依稀可见，那水还是清的，天还是蓝的，桥还是那样古老而又坚固!那个两面的我终究要回到真实中去。
最后看一眼水中的那个倒影，像，它真像这个世界，它真像这个世界的许多人和事，它真像这个不真实的我。伟大的诗人可以从一粒沙子中看出一个世界，而平凡的我却只能从水中倒影的桥中品味出那么一点真实的生活。
篇12：四年级作文桥
一个戴钢丝边眼镜的老人坐在路旁，衣服上尽是尘土。河上搭着一座浮桥，大车、卡车、男人、女人和孩子们在涌过桥去。骡车从桥边蹒跚地爬上陡坡，一些士兵帮着推动轮辐。卡车嘎嘎地驶上斜坡就开远了，把一切抛在后面，而农夫们还在齐到脚踝的尘土中踯躅着。但那个老人却坐在那里，一动也不动。他太累，走不动了。
我的任务是过桥去侦察对岸的桥头堡，查明敌人究竟推进到了什么地点。完成任务后，我又从桥上回到原处。这时车辆已经不多了，行人也稀稀落落，可是那个老人还在原处。
“你从哪儿来？”我问他。
“从圣卡洛斯来。”他说着，露出笑容。
那是他的故乡，提到它，老人便高兴起来，微笑了。
“那时我在看管动物。”他对我解释。
“噢。”我说，并没有完全听懂。“唔，”他又说，“你知道，我待在那儿照料动物。我是最后一个离开圣卡洛斯的。”
他看上去既不像牧羊的，也不像管牛的。我瞧着他满是灰尘的黑衣服、尽是尘土的灰色面孔，以及那副钢丝边眼镜，问道，“什么动物？”“各种各样，”他摇着头说，“唉，只得把它们抛下了。”
我凝视着浮桥，眺望充满非洲色彩的埃布罗河三角洲地区，寻思究竟要过多久才能看到敌人，同时一直倾听着，期待第一阵响声，它将是一个信号，表示那神秘莫测的遭遇战即将爆发，而老人始终坐在那里。
“我要待一会，然后再走，”他说，“卡车往哪儿开？”
“巴塞罗那。”我告诉他。
“那边我没有熟人，”他说，“不过我还是非常感谢你。”
他疲惫不堪地茫然瞅着我，过了一会又开口，为了要别人分担他的忧虑，“猫是不要紧的，我拿得稳。不用为它担心。可是，另外几只呢，你说它们会怎么样？”
“噢，它们大概挨得过的。”
“你这样想吗？”
“当然，”我边说边注视着远处的河岸，那里已经看不见大车了。
“ 可是在炮火下它们怎么办呢？人家叫我走，就是因为要开炮了。”
“鸽笼没锁上吧？”我问。
“没有。”
“那它们会飞出去的。”
“嗯，当然会飞。可是山羊呢？
唉，不想也罢。”他说。
“要是你歇够了，我得走了。”我催他。“站起来，走走看。”“谢谢你。”
他说着撑起来，摇晃了几步，向后一仰，终于又在路旁的尘土中坐了下去。
“那时我在照看动物。”他木然地说，可不再是对着我讲了。“我只是在照看动物。”
对他毫无办法。那天是复活节的礼拜天，法西斯正在向埃布罗挺进。可是天色阴沉，乌云密布，法西斯飞机没能起飞。这一点，再加上猫会照顾自己，或许就是这位老人仅有的幸运吧。
篇13：四年级作文桥
西子大春 云龙桥又称南桥,以前称南桥古渡,是玉林市的八景之一“南桥古渡鲤鱼游”,现在的玉林市民都爱称其为老南桥,以区别不远处的新南桥.
云龙桥是玉林市重点文物保护单位,位于玉林城区大南路南端,南北横跨南流江,为古代郁林至钦,廉,雷,琼等州官道.明清两代,此处的“南渚舟屯”和“龙桥古渡”两景分别被列入古“玉林八景”.
云龙桥是古代在南流江上以青石建筑规模最大,年代最古老的石拱桥,具有丰富的文化内涵. 云龙桥历史悠久,始建于元朝,从木桥到石桥演化.据了解,我们现在见到的云龙桥是清嘉庆二十四年(18)建成,一桥飞架南北,横跨秀丽的南流江之上.全桥共有三个桥拱,
桥的全长38.7米,宽6.5米,拱跨均为10.6米,三个半圆形的桥洞均匀地排在南流江水面上,像三头大象伸长鼻子在江中吸水.现在新修建的江心岛上还保存有碑墙,尚存碑刻5块,载有该桥的建置情况.
让人们从中了解古桥当年的辉煌与沉甸甸的历史文化. 云龙桥全部用巨大的青石做为材料砌成,但所用的灰浆却很少很少.究竟是什么原因使云龙桥坚固,历经数百年的风雨而仍然屹立在南流江之上呢?
原来古代的建设者利用了拱桥的原理,石块垒石块,石块的重量越大压力越大,桥身就更牢固.经过仔细观察,我们发现桥墩的逆水面都砌成船头形状,
洪水来临时,船头形状的桥墩就像一把犁头一样把水向两边分开,减少洪水巨大的冲击力对桥身的破坏.桥的下面水中有大量的木桩,可别小看这些松木做的木桩,它们泡在水里千百年也不会腐烂,
很好地保护着桥的根基,他们可是保护云龙桥的无名英雄呀.
桥面的青石被独轮车辗得留下深深的痕迹,足见当年云龙桥曾经是车水马龙的.据说这里曾经是官道,从北海经南流江运上来的食盐,海货,布匹和许多的生活用品都是到了码头后,由云龙桥经过,最后发往玉林桂东南一带.
可是随着时代的发展,云龙桥已经不是交通要道了,但她作为古代人民的智慧劳动结晶,我们应该好好保护她.
据了解,云龙桥原列为南流江玉林南城区河道整治二期工作主要拆除并改建的内容之一,消息传开后,市文化局,市博物馆等单位和广大市民呼吁,不要拆除和改建云龙桥.
政府也非常重视,最后决定对原防洪堤建设方案作一些修改,保留了云龙桥,在该桥南面新开挖一条分洪新河,这样形成了一个江心岛,与云龙桥一道成为了新玉林的一个美丽的风景名胜旅游点,老云龙桥又焕发了新的生机.
……
篇14：四年级作文桥
他是我心中永远的桥，也是他所有学生心中巍然挺立的桥，他载过千千万万的学生走向成功的彼岸。
他就是我的外公。外公是名小学教师，和许许多多老师一样，默默地奉献着自己，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。由于工作业绩突出，他被提拔为小学校长。
上小学的时候，外公是我的语文老师，按理说，既然外公是老师，我受到的待遇应比其他同学好，可我这个外公啊，却让我特反感，特委屈。
我们村与学校之间隔着一条四五米宽刚没膝盖的浅水河，同学们如果想少绕一小时的路，就只能蹬过河去。夏天倒好，大家都争先恐后地跳入水中，调皮的家伙们经常打水仗，河面上溅起一串串欢乐的笑声。
可是冬天一到，小伙伴们便像河水一样垂头丧气，少了往日的神气，偶有几个胆大逞能的踢掉鞋子扯去袜子进入水中，却终究还是颤抖着惨败而回——绕道去。河面又归于一片死寂。不知从哪天起，这里又恢复了往日的生机，“罪魁祸首”便是那让我受尽委屈的外公。
冬天的河水冰凉冰凉，风也总喜欢往人的骨头缝里钻。外公不知搭错了哪根神经，不忍心小伙伴们多走几里路，一声不响地担起了背大家过河的重任。只见他卷起裤管，打起赤脚，脖子上挂着棉鞋，一颤一歪地背着学生下河了。他走得那样艰难，又那样稳当，小心翼翼，全神贯注。一趟，一趟，又一趟；一天，一天，又一天。外公的脸黑里透着青紫，身体紧缩成弓形，但他总是精神抖擞，干劲十足……现在想来，外公真是了不起，他像一座不起眼不炫耀的桥一样默默地“运送”着学生，可恨我当年对外公却是满腹牢骚。也许由于心眼太小的缘故吧，我实在不能容忍外公每次都将我安排最后一个过河。记得有一次我等不及了，一气之下便跳入河中。哇！冰冷的河水一下子吞没了我的半个身子，切肤切骨之痛让我禁不住大叫。外公见状，忙奔过来，一把将我抱入怀中。我惊呆了，外公一改往昔的和蔼可亲、笑容可掬，痛斥着我，我窘得几乎整个身子沉到了水底一般……多么可敬的外公！多么可怜的我！
终于，村里决定在小河上架一座独木桥。我暗暗地为外公高兴，有了独木桥，外公这座“独行桥”该退休啦！可是好景不长，独木桥架好没几天，一场暴风雨将它不知冲到哪儿去了，外公又开始了他日复一日、年复一年的“运输工作”。他背的学生换了一届又一届，头上的银丝多了一根又一根。他老了，背不动了，双腿一遇到冷水就犯毛病，请了多少医生看，都无济于事。可外公却总是无怨无悔的样子。是啊，外公怎么能后悔呢？他的精神感召了一批批学生健康成长，走向成功的彼岸，他们也像外公那样坚毅、勇敢、乐于奉献。你瞧，外公几乎每天都接到学生来信问候，每天都享受着学生成功的喜悦，他显得更精神了。
如今，那儿已有一座用钢筋混凝土筑成的桥，但它永远也比不上我心中的桥。
我爱我的“外公老师”！
篇15：四年级作文桥
淅淅沥沥的春雨挡不住我们前去地球村的脚步。我们像飞出笼子的小鸟，飞向地球村，要在那里过三天独立的生活。这是我们在小学的最后一次活动，我们一定要好好珍惜。地球村的活动可真多啊，我真想每一个都去一次，可是毕竟只有三天的时间。那里的环境真好，每个房间都有洗手间、电视、衣柜等，最让我惊讶的是那里还有篮球场，真是爽啊！今天是最后一天活动了，好不容易等到了一个大好天，这天天气真好，蓝蓝的天上飘着朵朵白云，我的心情也向蓝天一样晴朗。吃过早饭，我们上了一节野外救护的课，使我们懂得如果在野外受伤要怎样及时处理。下课了，老师要带我们来到游泳池，我们个个都疑惑不解的进行猜测，有的说：“是不是要游泳比赛呀。”有的说：“是大水仗吗？”但这些都是猜测，来到游泳池旁，让我们大吃一惊，在游泳池的两头中拴着一座细小的泡沫桥，“难道要过桥吗？”一个女同学叫了起来。“这有什么，我两步就过去了！”
一个男同学说道。“谁要第一个过？”老师提议。只见女同学都摇手不敢去，男同学也没人敢先去。我看了，自告奋勇，第一个上了浮桥，我心想：不要怕，一口气过去。于是在我的鼓励下，勇敢的上了桥，颤抖着双脚，走了几步，发现其实这并不可怕，于是大步走到了终点。全班发出热烈的掌声，我也摆出了胜利的姿势，我成功了。林泉松、韩晨也勇敢地过了桥。又过了几个男生后，女生李晨舟令也过了桥。“这样太无聊了！”我向林泉松提议道“来点刺激的，我们来竞速吧！”我于是向老师申请，我将我的秒表借给了老师。林泉松第一个上，不愧是我们班的运动健将，只用了5秒89就到了。韩晨不甘示弱，居然超过了林泉松，用了5秒25。我上场了，我不顾一切地向前冲，居然只用了4秒76。几位弱一些的选手过后，又到我们3人了。
林泉松又把我的纪录打破了，用了4秒45。没多久，又被勇敢的韩晨用了3秒58再次打破纪录。又轮我了，我怀着激动的心情，上了桥，3秒58的纪录可是没那么好破的。“预备——跑”老师发令了。我用尽了我的全力，一下子到了终点，我对打破韩晨很有信心。一问老师，使我大吃一惊，气的我火冒三丈，我居然以0。01秒之差输了，用了3秒59。经过几轮之后，第一名是韩晨，其次是我，再其次是林泉松。这时，被称为“健美”冠军的陈则宏上场了，他会破纪录吗？“跑”老师发出了命令，一开始很快，离终点还有5步之远时，陈则宏晃了一下，随后就是一声“扑通”，陈则宏落水啦！全班大笑起来，笑得我自己都快落水了，陈则宏爬了上来，只听“扑通”又一声，又落水了，全班再次大笑起来，每个人都笑得前俯后仰。陈则宏为了不再落水，只得游过去。陈则宏上了岸已是一只落汤鸡全班都过去看“奇观”，他这下成了“落水”冠军了。在欢声笑语中，我们的游戏结束了。指导老师：李湘苏
篇16：四年级作文桥
什么是桥，一般的惯性理解就是：桥是架在河流之上，连接河流两岸，供人们行走方便的路。那么心灵之桥呢？！
心灵之桥，是情感交流的通道，是灵魂共舞的纽带，也是美与美的和谐。
桥，是为你通向成功彼岸的扶梯；是为你撑起友谊的桥梁。桥，是为你看懂人间真爱的窗口。人与人之间有一座隐形的桥，这桥上铺满着人类各种情感。
每一个人的一生走过许许多多的桥，然而，有谁能真正明白你所过的那座桥的意义呢？或许，能明白其中道理的人廖廖无几的吧。
心灵桥上的主旋是亲情、友情、爱情。我们用自己的感觉努力靠近桥的对岸，也在用自己的言行感捂桥的长短。无论岁月的河流怎么流淌，真挚的情感永远不会改变。
亲情之桥，是人们最重要的情感。拥有有一个美满而幸福家庭，仿佛就拥有全世界的一样。家人，会在你感到寒冷时递上一杯热茶；会在你晚归是为你做好饭菜；会在你感到无助是时用温暖的怀抱迎接你。会在你，，，，因此，所以我将亲情比作桥！这座桥最为坚固。
友情之桥，是一座幸福的桥，桥上连接着人与人许多真挚的情感。有人说：认识多年相逢如初是好友，情同手足，患难之交是挚友，肝胆相识，相懦以沫是知已。每个人都需要友谊，需要好友，挚友和知已。朋友，是当你有困难时伸出援助之手的人，当你失败是一直鼓励你的人...... 爱情之桥，有人说，爱情是世界最美好的东西，是人与人之间一座最美丽的桥，我们把她比作人间的彩虹。爱情，是当你受了欺负时有他（她）的心疼；是当你寂寞时有了他（她）陪伴；是当你开心时他（她）为了你开心而开心......
网络之桥，是缘分里咫尺天涯，也是深刻生命咯的孤独。只有把真诚的手伸出桥的那端，浅浅的送上一个微笑，健康快乐！一个真实的名字，百年不老。心灵之桥，你让我跨越时空的距离，在温馨的驿站中，挥洒浪漫，你消除心与心的障碍，让我在真诚的心田里，放牧情怀。是网络架起心灵之桥，让我们从桥上缓缓梦中的彼岸。
隔屏面对的你我，伸出双手，轻轻相握。在你的坦荡中，我把心底的秘密告诉你，在这我的真诚里，你把你心中的故事讲给我。我们彼此理解，彼此安慰。我们彼此欣赏，彼此鼓励。淡淡的牵挂，切切的关怀，纯情的友情，像白云的淡雅，默默的祝福，款款关爱。
当你走过亲情之桥、友情之桥、爱情之桥，网络之桥时，你便发现这个世界的美丽，不会因一点点困难而停止前进的脚步，因一点点挫折就退缩，因一点点不如意就抱怨这，抱怨那。从此，心灵需要的是交流，是沟通，架起心灵的桥梁，人与人之间才有快乐，心灵的桥梁是情感交流的通道，是灵魂共舞的纽带，是美的连接，是爱的永恒！
篇17：四年级作文桥
“摇啊摇，摇到外婆桥，外婆夸我好宝宝！……”“一只、两只、三只、四只……”呀呀的童音和着轻柔的江风，蒙蒙的江雾抚着红红的脸颊。小时候，外婆总是牵着我的小手，从桥的这端漫步到桥的那端，我总是伸出稚嫩的手指数着桥上的石狮子。“呵呵……错了，宝宝又错了！”“外婆，你说，你说，多少只呀！”
——题记
澄清的新安江上有一座桥——白沙桥。宽宽的桥面印满了我小小的脚印，古老的桥栏留下了我深深的眷恋。
迎着晨风，置身白沙桥上，江面是雾，桥上是雾，江畔是雾，整个世界都是雾。我觉得这大雾弥漫的时候最有意思：站在朦胧的雾中，微倚白沙桥的栏杆，让雾轻抚着我的.脸，如置身于人间仙境，给人以梦幻般的享受，离开的念头连影儿都没有。
手触桥栏，凉凉的；深吸雾气，新新的；使人心情舒畅，满怀愉快，不知不觉地沉醉其中。沿桥栏杆上，可爱的石狮子披着乳白的纱幔，似真似幻。隐隐约约，仿佛是威武的雄师，昂着头，对着天空张开大口，好像在呼唤着什么似的。可是，当我正想寻着它的影儿细细端详，却突然变成了两只淘气的小狮子，看！它们正津津有味地玩着绣球呢。朦朦胧胧，—一头狮子，一头威风凛凛的狮子正迈着沉稳的步子朝这边走来，由远而近，由远而近，可是，又慢慢地消失了……
桥面上，许许多多的光点穿梭着，那是大大小小的汽车；听，自行车的铃声从桥南面驶向北岸，交织着轿车的喇叭，卡车的轰鸣，细细聆听，连着清风的呼唤，雏鸟的歌唱，轻轻地流入雾中，汇成一首首悠扬的小曲，隐隐从四面八方飘然而起，由远而近，由远而近……
渐渐地，太阳出来了，犹如千万利剑般的光芒穿破了浓雾，一切都逐渐清晰起来，灿烂的阳光洒满了整座白沙桥。两侧桥栏上的石狮子，在阳光的沐浴下似乎活了。瞧！它们有的昂首挺胸，仰望云天；有的双目凝神，眺望远方；有的侧身转首，两两相对，就像在交谈着什么似的；有的在抚育小狮子，轻轻呼唤；有的手捧绣球，回首遥望；有的低头呢喃，耳鬓厮磨，似乎是一对恋人，有说不完的悄悄话；桥南边的一头石狮，高竖起一只耳朵，好似在倾听着桥下潺潺的流水；还有的向下俯视，注视着清澈的江水，明灭的波光，聚散的泡沫……细细端详，一只只狮子雕刻精美，活灵活现，数百头竟没有一只是相同的，真是千姿百态，活灵活现。
“241、242、243……”漫步白沙桥上，我又数起了石狮子，从桥北踱步到了桥南。我站在桥边，凝视着这宏伟的白沙大桥。姿若虹霓为河山增秀色，固如磐石与岁月竟久长。这屹立在新安江面上50年的白沙大桥，就像一条绚丽的长虹，横跨在澄澈的江水之上，贯穿着南北；就像一位顶天立地的巨人，屹立在连绵起伏的锦峰秀岭之中，增添着秀色。
我静静地看着，默默地想着，慢慢的，慢慢的，白沙桥变成了一条巨龙，在江面上盘旋着，逐渐腾飞起来，腾飞起来……
篇18：四年级作文桥
一个万里无云的日子里，妈妈带我来到了沙家浜，小草探出了脑袋，好奇地张望着世界，花儿露出了笑脸，好像在热情地欢迎我们的到来，处处绿草如茵春意浓。景色如画，令人难忘，但其中最让我难忘的还是那一提就让人两腿发抖的铁索桥。
我来到国防园，一个个闯关项目让人眼前一亮，我的那股兴奋劲瞬时被激起。我激动地跑到草坪上，玩了一个又一个项目，得意极了，便对妈妈夸起口来：“这些都太简单了，没有更刺激一点的吗，都放马过来吧！”“是吗？有胆量你去玩那个呢？”妈妈将信将疑，又带点激将法，边说边指向了人最多的铁索桥。“当然敢了，下一个项目，就它了！”我边说边自信满满地大步迈向铁索桥。
只见这座铁索桥横跨在一条河上，桥下有一张大网，估计是生怕有人掉下去吧。桥的一端有好几个人在排队，同时眼睛目不转睛地盯着桥上的人，应该是在吸取经验吧，一只手捂着胸口作出害怕的样子。排在我前面的是一位人高马大的叔叔，到他了，只见他一脚跨上铁索桥的第一块铁板，整个铁索桥就摇摇晃晃起来，而且晃动不定。或许是叔叔胆小，也或许是别的什么原因，他在桥上晃动了许久，也不敢往前跨，只好退了下来，摇摇头，遗憾地放弃了这次游戏。我见了，心想：这真有这么难吗？要不……不行，不能让某人小瞧我，我一定可以的！想着想着，我便郑重地迈出了第一步，只见铁索桥又不停地晃动起来，似乎连眨下眼睛，都能使它晃得更猛。
我稍微定了定神，一手拉住第二步的铁链，脚下小心地迈出下一步，没想到我的双脚像不是我的，居然不停我的使唤，一脚向前推出，一脚向后拉伸，眼看就要“一字步”下去了，我紧张极了，赶紧攥紧铁链，用力一拉，同时后面的脚用力一蹬，快速收了回来，哦，真是虚惊一场，我捏了一把冷汗。这一步走得真是惊险万分哪！不过从中我也找到了窍门。我按照第一次那样继续向前行进，只是这次的脚步收得跟加快速了，就这样，很快已走过了大半。我心里也松了口气，可好景不长，前面一个大姐姐忽然大叫一声，紧接着，桥面剧烈晃动起来，可怜的我因为摇晃太大，被晃得差点撞上了姐姐，这种摇摇晃晃的感觉再次让我不安起来，我低头看了看下面的河，越发恐惧了，生怕一不小心就掉了下去。“宝贝，加油！你行的。”这时耳旁传来了妈妈鼓励的话语。听了这话，我犹如吃了一粒定心丸，顿时充满了自信，勇气与力量涌遍全身，加油！我深吸一口气，平复了下自己的心情，慢慢地，我走完了这座让我欢喜让我忧的铁索桥。我胜利了，我又尝到了成功的果实，体验了胜利的喜悦和无限的自豪！
来到岸上，我的两腿仍在发抖，心里仍在害怕，但我明白了：勇敢+坚持+信念=成功！
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