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描写端午节活动的初中作文700字

2022-07-30 08:22:21 收藏本文 下载本文

“家养小精灵”通过精心收集,向本站投稿了18篇描写端午节活动的初中作文700字,这里小编给大家分享一些描写端午节活动的初中作文700字,方便大家学习。

描写端午节活动的初中作文700字

篇1:描写端午节初中作文

星期天,奶奶买回来一把叶子,长长的,绿绿的,放在锅里煮。我好奇地问奶奶:“这是什么叶子?”奶奶笑着说:“这是芦苇的叶子,端午节可以用来包粽子。”我又问:“为什么要吃粽子?”奶奶没有回答,我就跑去问妈妈。

妈妈放下手中的教案,认真地对我说:“很久很久以前,有一个爱国诗人屈原,他看到自己的祖国灭亡后,十分伤心,在端午节那天抱着石头跳到江里淹死了。老百姓们就包了粽子扔到江里,希望鱼儿吃了粽子不要再吃屈原。从此以后我们就在端午节这天包粽子来纪念屈原。”

听了妈妈的话,我好像明白了什么,一本正经地说:“我要多吃点粽子,以后也会成为一个爱国的人。”妈妈和奶奶都笑了。

篇2:描写多彩的活动初中作文700字

东风吹,战鼓擂,我们学生怕过谁!一年一度的运动会又在众多期待的目光中开场了,每个人都热血沸腾,赛场上好不热闹!

跳高、跳远、跳绳……各式各样的比赛徐徐拉开帷幕,其中,最精彩的当属跑步比赛了。

比赛还未开始,选手们便做起热身运动,每一个人都跃跃欲试,脸上洋溢着青春的光彩,浮漾起自信的笑容。观众们大声呼喊着自己看好的选手,声音震的整个操场也动,一瞬间,气氛便活络起来。

“砰!”裁判扣动了发令枪的扳机,选手们一个个争先恐后,都冲了出去。像闪电,像利箭,像划过天际的流星。观众们的目光像聚光灯一般聚在选手们的身上,气氛便突然紧张起来。

现在离终点线最近的是一个穿着白裤子的男孩,只见他拳头攥得死死的,青筋暴起,紧咬着牙,眉头拧成了一股黑绳,真像一头养精蓄锐已久的猎豹!他狰狞地朝终点线冲去,虽然他没有说话,但是浑身上下都散发着一股气息:“我要成为第一名!”跑在最末的是一个穿黑色上衣的男生,眉头紧皱,看着自己的位置,心急如焚,一副快哭出来的神情。

不好!“白裤子”渐渐有些体力不支,他喘着粗气,速度慢了下来。“黑上衣”眯着眼睛,心里乐开了花:好机会!这让他有了可趁之机。于是,“黑上衣”眼神变得坚毅起来。他努力挥动双臂,就像滚得飞快的轮子,快得只剩下了残影;双腿蹬得老快,每一步过后脚下都溅起一两颗尘土。渐渐的,“黑上衣”超过了一个选手,两个选手,三个选手……不可思议的一幕发生了!“黑上衣”超过了“白裤子”,越过了终点线!

观众们都目瞪口呆,直到比赛结束了,才一个个缓过神来。随着响起雷鸣般的掌声,他们大声喝彩:“好!好!好!”大家把手都拍麻了,嗓子都喊哑了,还是觉得不能够表现出自己心里的激动。

运动会就在这热烈的气氛中结束了……

篇3:描写多彩的活动初中作文700字

在我的小学生涯中,参加过许许多多的活动,有紧张的运动会,激烈的足球比赛,舒情的朗诵比赛,但是,最令我难忘的是一次水果拼盘大赛。

星期三下午,老师组织我们明天举行水果拼盘大赛,第二天下午,同学们带了各式各样的水果,有红彤彤的苹果,黄灿灿的'香蕉,绿油油的西瓜等……

等啊等,盼啊盼,终于下午第三节课的上课铃响了。随着老师的一声“开始”,同学们手忙脚乱地制作了起来。组长给我们组每个人分配好了任务。

我们要做的是“瓜娃娃”水果拼盘。我先负责削黄瓜,飞飞负责削苹果,官官来切西瓜,组长和奕奕来摆盘,小正来切水果。

首先,官官先把西瓜切成一半,然后在西瓜中间用勺子挖一个洞。然后,组长把苹果放入洞里,当“瓜娃娃”的脸,接着用小番茄当它的眼睛。过了一会儿,我和小正把黄瓜片切好了,奕奕把黄瓜片当做“瓜娃娃”的头发。接着,我们又用各种坚果来装饰“瓜娃娃”。最后,再把“瓜娃娃”装到碗里,就大功告成了。

接着,我们准备做第二个水果拼盘,叫做“椰子树”。“椰子树”是由猕猴桃、橘子、香蕉等主要食材做成的一道小菜品。所以只用两个人合作就可以完成,我先把香蕉切去两头,对半切开后切小段,飞飞把熟透的猕猴桃洗一下去皮,对半切开切薄片橘子拨好皮,最后组长和奕奕摆盘。水果拼盘“椰子树”就完成了。

经过二十多分钟的制作,各个组的水果拼盘终于都做好了,第一组做的是一个香蕉船和几个小水果拼盘,第二组做的是一个西瓜大龙虾,第三组做的是几个小水果拼盘,等等。

经过一番比拼,我们第四组取得了,最终的胜利!好了,开始口尝成果了,班上的同学和老师欢笑着品尝着自己做的水果拼盘……

做水果拼盘,不仅可以体验制作的乐趣,还可以亲眼看见水果“换衣”的过程,真是太有趣了!

篇4:描写多彩的活动初中作文700字

上课了,老师走进教室,神秘地对我们说:“今天,我们来体验一下盲人的生活。”听了这话,同学们高兴得一蹦三尺高。

老师问:“谁先上来挑战一下?”同学们都举起了手,老师把王宇博请上来,让他走到阳台上,再回来。他大步流星地走出了教室,又三步并作两步的回来,一共用了16秒,看他那么轻松的表情,就知道这任务对他来说是小菜一碟。

游戏升级了,老师用红领巾把他的眼睛蒙上,让他原地转5圈再走,转完5圈之后,已经站不住了,他一会往后跌,一会往前摔,像个喝醉酒的人。他定了定神,出发了,只见他两手伸直在前面摸着,双脚在地下慢慢地挪动。同学们都凑在他身旁看热闹,有的说:“往这边………不是……是这边,”有的在座位上哈哈大笑。他进了一个教室,两手摸着桌子往前走,幸好他对教室熟悉,不然他肯定走不过去,他足足用了两分跌跌撞撞地完成了任务,可是比上次慢了很多。一回来,他就摘下红领巾说:“这可难不倒我。”

游戏再次升级了。教室里设置了重重障碍,老师又请同学们当大树、小狗和小汽车教室里变成了大迷宫。游戏开始了,“小盲人”又转了5圈后出发了,“小狗”给盲人带路,刚开始还挺负责,在路上旺旺地叫着,可回来时一点也不负责,小狗不叫了,盲人走在路上,一会碰在桌子上,一会碰在椅子上,大树不让盲人走,小汽车在路上滴滴地叫着,让盲人只能到这里,教室真热闹,出来许多小狗,都向着小盲人叫,小盲人都不知道跟哪一只小狗了,而真正的小狗,早就不知道去哪了。

大树也企图设计陷阱,站着的,坐着的,竟然还有会动的,一会站在前面,不让小盲人过去,看见小盲人去那边,就跑过去把路堵的死死的……小汽车也不叫了,都在看热闹,幸好小盲人聪明,自己手在前摸着,摸到大树,就绕开,脚碰到椅子了,就绕开,终于,小盲人走到了老师面前,一走回来,他就拿开红领巾,说:“当盲人太辛苦了。”

我以后看到盲人过马路,一定会扶盲人的。

篇5:描写多彩的活动初中作文700字

今天课上,我们在教室里等待老师的到来。不一会儿,老师满面春风地走进教室。我们看到老师手里拿着四个碗和两个乒乓球,我们疑惑不解,大家都好奇地盯着老师。老师笑着说:“今天,我们来做一个有趣的游戏。”一听这话,我们个个欢呼雀跃。

“游戏规则很简单,分成两个组,把球从一个碗吹到另一个碗中,哪组先吹完,哪组就获胜。”老师简单的介绍了游戏规则后,我们的游戏就开始了。

我们组派唐思上场。唐思雄赳赳地走到台上,目光扫视了一下我们,便在台上做好了架势。她把双手往桌上一撑,嘴里在不停地做着深呼吸。听到一声“开始”,她便猛地深吸一口气,那样子就像一只鼓起腮帮的大青蛙,她用力一吹,乒乓球从碗里飞了出去,一下子落在了一米外的地上。可以看出,她很紧张,用力过猛。她调整了一下自己,深吸一口气,气流缓缓吐出,那球却像个顽皮的孩子,在碗里一会溜冰,一会儿滑滑梯,调皮极了。唐思的脸憋得通红,额头也开始渗出汗来。人群躁动了,组长最着急,“唐思,加油,你能行的!”组长在为唐思鼓劲,我们也一起为唐思加油。

唐思第三次准备吹了,她略微思考了一下,她改变了吹法,只见她深吸一口气,鼓起腮帮,慢慢地吹出气流,那球便跳跃着起来,在球快与碗平行的时候,她再次一用力,球在碗边打了个回旋,便落到了另一只碗中。我们高兴极了,不由自主地为唐思鼓掌。第一轮比赛我们赢了。

接下来我们又进行了第二轮比赛,有了上一轮的经验,我们更是胸有成竹。虽然对方组的李业到我们组来捣乱,她嘴里不停的念叨:“我要画个圆圈诅咒你们,让你们球永远吹不过去。”但是,我们的锐气她根本无法阻挡。很快地,我们又赢了第二局。

游戏在笑声中结束了,这有趣的游戏让我们收获颇丰,既让我们体验了快乐,更让我们明白:做任何事情都要开动脑筋,善用策略。

篇6:描写端午节的作文700字

仲夏,榴花灿烂,杨柳依依,蝉鸣聒噪。苍龙七宿飞升至正南中天之时,正是龙飞天的吉祥日子,亦是一年一度的端午节,采撷端午剪影,放在记忆的沧海里,念念情深。

粽包分两髻

白玉般的糯米与翡翠似的箬叶相互映衬,诉说着自古以来劳动人民的智慧与辛勤。煮熟后,甜美的糯米裹了蜜,就那么躺在墨绿色的箬叶上,小巧玲珑的,令人的心不觉柔软一角。心思玲珑的妇女有时还会在其中镶嵌几颗红枣,大红的颜色给节日上添了几分喜气。

直破烟波远远回

“嘿——嘿——”竞渡的龙舟上高高挂上一面面火红的旗帜,向着前方不远的那面象征着胜利的地方,从郁郁葱葱的柳荫深处的一块小洲出击。伴随着人们的喝彩声,舟上鼓声亦随声附和,轰隆隆地像沉睡已久的春雷,冲破迷障烟雾,劈开一阵阵波涛大浪,人们的士气无法阻挡。这时,围观人群的豪气欢呼声响彻天地,原来在金碧辉煌的小阁楼西部,我们载誉而归的龙舟第一回来了。

小符斜挂绿云鬟

虎头虎脑的孩子身上东西可不少,脖子上挂着五毒香包,头上带着五毒帽,蜥蜴、蛇、蜘蛛、蟾蜍、蝎子在孩子们身上庇佑,这是母亲们一针一线缝制而成的,蕴含着浓浓的母爱,有了这些温暖就不用怕它们的侵害啦,这是长辈们对于孩子们的美好心愿,亦是祝愿,除害辟邪,平安长大的心愿啊。而妇女手臂上佩戴红绿黄白黑五色绳,亦有驱邪迎吉之用,使得其如玉的手臂红,使其更加长命。小小的符篆斜挂在发髻上。使得其绸缎似的青丝绿,使其更加健康。也惟愿能与相爱之人天长地久,白头偕老啊。

菖蒲酒美清尊共

翠生生的菖蒲与艾蒿挂在门口,没走近就能闻见一股子沁人心脾的清香,家家备上一坛雄黄酒,配上绿豆糕,还有粽子,青团。这人人都在,团圆美满便是最好的驱邪风俗吧。

游子远来回乡,纵使是这天地一介蜉蝣,可有菖蒲的香气,香包的温暖,粽籺的味道萦绕身边,在凶煞的鬼祟也无影无踪吧!

篇7:回味端午节初中作文700字

重五山村好,榴花忽已繁。

粽包分两髻,艾束著危冠。

旧俗方储药,赢躯亦点舟。

日斜吾事毕,一笑向杯盘。

这首诗描写了南宋诗人陆游在端午节这天的生活习惯。作者吃粽子,插艾枝,储药、配药方、祈祷这一年能平安无事。从中也反映出了江南端午节的风俗。

作为中国古老文化节日之一,端午节文化不管在大江南北、长城内外可谓是家喻户晓,人人皆知。过去,我对端午节的知识是知其然不知其所以然。直到寒假里,我读了《我们的节日》这本书,才知道原来端午节有着很深厚的文化内涵。从这本书当中得知,端午节是在中国这么多的节日中,名称最多的:端午节、端阳、重五节、夏节、天中节、五月节、诗人节等。端午节的来源也有很多种,有纪念屈原说、龙说、纪念伍员说等20多种。

其中,最流行的是纪念屈原说。据说,公元前278年,秦军攻破楚国京都。屈原眼看自己的国家被侵略,含恨抱石头投汨罗江而死,屈原死后,楚国百姓哀痛异常,每年这一天纷纷涌到江边去凭吊屈原,所以在每年五月初五就有了赛龙舟、吃粽子、喝雄黄酒、悬艾草的风俗。其中赛龙舟最有特色,那争先恐后的激烈场面就像屈原强烈的爱国精神一样,几千年来一直激励着我们。

因为这深厚的文化底蕴,所以端午节现在已经成为了我们中华民族主要的传统节日之一。今天她仍然有着强大的生命力,在我们德清,每到这一天,家家户户的门上,都会挂上菖蒲、艾草,据说可以辟邪消灾。各家各户自然也少不了包粽子,那透着浓浓竹叶清香的粽子,是我们孩子们的最爱,枣子棕、火腿棕、赤豆棕……一个个引人垂涎三尺呢!有的地方,人们还会佩带着香袋,姑娘们以这五彩缤纷的香袋做饰物,既香味袅袅,又让自己变得更美丽动人,走在大街上自然引来了不少小伙们留连的目光。

偶然间,我从网上看到去年,韩国打算向联合国申报端午节为他们国家的遗产,我非常惊奇,觉得这是对我们中国人的羞辱,端午节是中国人的,怎么可以让给别的国家去申报呢!这可能跟有些人喜欢过洋人的节日有关吧!我想,我们应该行动起来,为保护宏扬我们中国自己的传统文化,尽自己的一份力吧!

篇8:初中端午节的作文700字

端午节的作文:我知端午节

离端午节的日子越来越近了。街上飘着阵阵粽香。

我和我的妈妈准备好糯米、粽叶和线等,开始包粽子。我目不转睛地看着,只见妈妈拿一张粽叶卷成漏斗型,再往里面加上参有红豆的糯米,然后用粽叶包成三角形,最后用线把它拴好。看着妈妈包粽子,我不解地问妈妈:“端午节为什么要吃粽子呢?”妈妈耐心地给我讲到:“端午节是古老的传统节日,始于中国的春秋战国时期,至今已有20xx多年的历史了。当时,由一个着名的诗人叫屈原,他倡导举贤授能,富国强兵,力主联齐抗秦,遭到贵族子兰等人的强烈反对,屈原遭馋去职,被赶出都城,流放到沅、湘流域。后来,秦军攻破楚国京都。屈原眼看自己的祖国被侵略,心如刀割,但是始终不忍舍弃自己的祖国。在阴历5月5日这天,他写下了绝笔作《怀沙》之后,抱石投汨罗江身死,以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。”“真是太可惜了!”听完妈妈讲的故事,我不由自主地叹息道。

妈妈继续说道:传说屈原死后,楚国百姓哀痛异常,纷纷拥到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只,在江上来回打捞他的真身。有个渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物,“扑通、扑通”地丢进江里,说是让鱼龙虾蟹吃饱了,就不会去咬屈大夫的身体了,人们见后纷纷仿效。一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里,说是要药晕蛟龙水兽,以免伤害屈大夫。后来为怕饭团为蛟龙所食,人们想出用楝树叶包饭,外缠彩丝,发展成粽子。”妈妈停下手中的活,抬头问我:“你看见过赛龙舟吧。”“我们去年在新津看见过啊”我不解地问。“其实,赛龙舟也与端午节有关。每年的五月初五,就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒等风俗,以此来纪念爱国诗人屈原。”“哦,是这样的。想不到一个节日还有这么多的故事”,我恍然大悟道,想不到我们经常过的节日,竟然有这么多的文化。

吃着香喷喷的粽子,我深深感到:“中国文化源远流长,灿烂辉煌”。我发誓要好好学习中国文化,做一个堂堂正正的中国人。

端午:端午节的彩绳

每一条彩绳背后都有一个不为人知的故事。

――题记

前两天大连一直阴雨连绵,太阳也没露一下。昨天总算碰上了一个晴天。

今天,从补习班回家,一个人底着头,漫不经心的走着,突然看到地上躺着一根已被剪断的彩绳。据分析判断,这里前一阵子应该是一个小水凼。(端午过后的第一个雨天,要把手上的彩绳摘下来,扔到水凼里。算是一种习俗吧!)这才突然反应过来。端午节已经过去很久了。望着地上此时孤零零的彩绳,不可抑制的想起奶奶。

我的小学生活大多是和爷爷奶奶一起度过的。那时的自己那么无邪,那时的日子那么温暖。

那时,在端午节的前一个晚上,奶奶都会把我搂在怀中,我可以清楚的感到她的体温,和她血液中流淌的爱意。我静静的听着奶奶轻微的喘息声,看她变魔术般的将普通的彩绳,拧在一起,编成好看的结。然后她会用她的大手托起我的小手,认真而小心的将彩绳系在我的手腕上,脚踝上。清楚的记得她的那双大手那么温暖,却那么粗糙。当时的我还会天真的问奶奶,为什么不好好保护自己的双手。而奶奶只是莞尔一笑,不予回答。现在想起,才晓得,那是岁月在奶奶手上留下的烙印,是她经历无数风雨坎坷的见证。系好后,奶奶总是会端详一番,似乎在欣赏她的杰作。而那又是一种怎样的目光啊!宛若三月中微风对嫩柳的抚弄;秋日里月光对修竹的依恋。又似晨曦中露水对小草的滋润;暮霭时夕阳与水面的辉映。奶奶澄澈的眸子中,满满的,都是对我的宠爱。

至今,那种感觉依旧十分真切。仿佛还能感觉到奶奶的体温和目光。

只是后来,我回到大连,回到妈妈身边。她的工作总是那么忙,忙到无暇顾及节日的到来,更不要说为我系彩绳了。

被忽略的端午,我已过了好几个。竟也习惯了没有彩绳的节日。只是当看到同学手上带着五颜六色的彩绳时,我虽然会不屑一顾,说那是小孩子的东西罢了。但心中,还是会想起奶奶,想起那童年用爱编织的端午的彩绳。

端午节:我论屈原

屈原,千百年来,人们用包粽子,赛龙舟,等各种各样的方法来纪念他。可是,我却并不觉得他像人们想象得那么完美,可以说,我对他很不满意。人们,正是因为他的才学,他的许多对国家有益的意见而纪念他,可我,却不能忘记他的一个致命的缺点。

当年,屈原被放逐,因整日郁郁寡欢,才去跳江,使得他郁郁而终。虽说,他是为自己抱憾,为自己的才华无人应答而自尽,但是,我想问一句,他这种行为正确吗?“跳江”,这是一种正确的反抗方法吗?纵使他一心为国,才华横溢,可的缺陷便是--他懦怯!也许你会说,既然他那么一心一意为了国家,大胆地提出了那么多建议以致被放逐,如何能说他无胆量?可是,懦怯,不在于他对于国家兴旺的勇敢,而在于他对于种种打击后的放弃。跳江代表着他对一切都放弃了,自己的理想,抱负已抛入九霄云外,他面对这个世界,只有逃避,那么,他的头脑、才华、忠诚,又有何用?他的这一举动,真是让人失望无比,一个人,如果对待事情只有绝望,没有任何的崛起之心,那他如何成就伟业?跌倒1次要从第2次爬来,跌倒2次要从第3次爬起来……跌倒100次要从101次爬起来。屈原虽然“跌倒”了很多次,也“爬起”了很多次,但他始终没能坚持下来,他没有坚信着自己总有一天不会再“跌倒”,会如山一般屹立,他干脆不再“爬起”了,就是这样,他失败了。仅仅留下了那样一篇《离骚》,绝唱千古,书写着他一生的遗憾。

虽然人们一直赞扬着他,但是,我赞扬他的忠心为国,也鄙夷他的放弃懦怯。

篇9:描写端午节的初中作文

端午节我们国家传统节日很多,春节、中秋节、元宵节.......但我最喜欢的还是端午节。

每到端午节,我们全家很早就起床了,穿好衣服连脸都不洗,就可以出门了,因为每到这一天我们就会出门踏青,用野外的小草,小花上的露水洗脸,采一些艾蒿,把它挂在耳朵上、车上、还有门口、据说这样可以驱邪、避灾。这已经成为人们的一种风俗习惯,所以这一天早上天刚亮不久,你会看到路上有许多出门踏青的人,他们谈笑风声,呼吸着郊外清新的空气,十分惬意。

等我们踏青回来的时候,大街上就已经很热闹了,有卖玩具的、有卖食物的、还有卖葫芦的、卖五彩线的、卖香包的.....街上人来人往,到处是派节日景象。妈妈给我买了葫芦,挂在家里的墙上,还有五彩绳,挂在自己的手上,听老人说:“戴上五彩绳,可以把身上的所有病痛都吸附在上面,到了下雨天,把五彩绳扔到水坑里,就会把病痛一齐扔掉,带来福气”。

回到了家,我们开始吃粽子,因为端午节吃粽子也成了一种传统风俗,粽子是用绿色的竹叶包成三角形的,里面裹着粘粘得糯米和甜甜的大红枣、果脯。吃起来又甜又爽口,还带着淡淡的竹叶的清香,让人胃口大开。每当吃粽子的时候,我们都会想起一个传说,相传端午节吃粽子是为了纪念古代伟大的爱国诗人屈原。他因不满朝廷的统治而投江自尽。人们为了不让他的尸体被鱼虾吃掉。于是,人们就把米饭包在粽叶里往水里扔,表达了人们对这位大诗人的爱戴与宗敬。

我非常喜欢过端午节,因为端午节给我带来无穷无尽的快乐。

篇10:描写端午节的初中作文精选

端午节那天,我跟爸爸很早就来到了要举行龙舟赛的内江大洲广场。当我们来到广场时,那里已经是人山人海了,我跟爸爸好不容易挤到靠河边的一个可以观看龙舟赛的位置。

上午九点,龙舟赛开始了,只见宽阔的河面上,摆满了参加比赛的龙舟。听爸爸说每条龙舟上都有二十名队员、一名舵手跟一名敲鼓手。只听见一声笛响,江面上的龙舟全部开动了,不一会儿,有的船就划到前面去了,有的船在后面紧紧追赶,这时,江面上响起了轰轰的鼓声,岸上则响起了人们的加油声跟喝彩声。过了不久,龙舟赛结束了。

龙舟赛结束后,还表演了许多有趣的节目,有跳伞、水上摩托车、水上杂技、抢鸭子等等,简直是好看极了。

我最喜欢看的就是水上摩托车、水上杂技跟抢鸭子。特别是水上杂技表演,又惊险,又刺激,又好看,花样多多。有两个人表演的空中翻跟斗;有几个人表演的水上体操,整齐又好看;有好多人表演的像金字塔一样慢慢往上站人的,看得我在下面都为他们紧张呢!

抢鸭子也非常有趣!那些鸭子们好像故意逗着人们玩一样,人们去捉它们,它们就飞快的游跑了,不过,还是有几个厉害的游泳好手抓住了鸭子,特别是我看到一位阿姨都抓住了一只,还高高地举起给观众看,可自豪了!我真羡慕他们会游泳,我以后也要学会游泳。

今年的端午节真是太有趣了!我真为我们内江感到骄傲跟自豪!

篇11:描写端午节的初中作文

今天是端午节,这是我盼望已久的日子。

早晨起来,我用放了艾叶的水洗了手和脸。妈妈故意逗我说:“放点艾,有人爱。”在一旁的爸爸听了,被逗得“哈哈”大笑。洗刷完毕,奶奶把她用五色线穿好的端午绳系在我的手腕和脚腕上。我一边望着奶奶慈祥的,满是皱纹的脸,一边好奇地问:“奶,为什么要系这个呀?”奶奶慈爱地看着我,温和地说:“它可以避邪,保平安。”听了奶奶的话,我有些半信半疑。

今天的早饭很特别,餐桌上放着一盘热气腾腾的大粽子和一盘香气扑鼻的刚炸好的麻叶。我一见就乐了,刚要伸手去拿,却被爸爸拦住了,他乐呵呵的说:“别急,先考考你。”看着他那神秘的样子,我有些着急,便催促道:“快说,快说,我都快忍不住了,你看,口水也流出来了。”话音刚落,引得全家人哄堂大笑。爸爸这才说:“你知道今天为什么要吃这些吗?”哦,原来是这个问题,这可难不住我,便毫不思索地脱口说道:“这谁不知道?是为了纪念伟大的爱国诗人屈原呗!”爸爸满意地点了点头说:“对,这就是过端午节的真正含义。”

吃过饭,我换了新衣服,惊奇地发现在衣服的背上有一匹用五色纸编织的马和一道符,在它们的.下面还粘着一些艾叶。我觉得特别好玩,妈妈疼爱地摸着我的头说:“去玩吧,你这匹小千里马。”奶奶也笑眯眯地说:“去吧,宝贝,戴点艾,有人爱,戴点符,有人扶……”

我找来了小伙伴,他们都和我一样,穿着“特别的”新衣服,你看我的背,我看你的背,开心的不得了。

篇12:描写的端午节初中作文

你们知道端午节为什么要吃粽子吗?我想大家都应该知道是为了纪念爱国诗人屈原。我们这儿过端午节不仅要吃粽子还要吃煮鸡蛋。

今年的端午节我不但要吃粽子,还要亲手包一回粽子。我学着妈妈的样子先把粽叶弄成圆锥形然后放一颗红枣进去,再把泡好的糯米放进去,然后用粽叶把糯米盖好就开始绑粽子了,我把绳子在粽子上绕了好几圈,系紧以后,以为大功告成了,正在得意洋洋的等待着妈妈的夸奖,没有想到还没放到锅里粽子就都散开了,真是让我倍受打击,但是我并没有放弃,接受教训重新再来,记住妈妈教给我的动作要领,反复了几次终于包的像个样了,虽然和妈妈包的比起来差距还很大,但是心里还是美滋滋的。

可是粽子刚刚煮了三十几分钟我就迫不及待的拿出来吃,可是没想到米还是生的,硬邦邦的,难吃死了,我赶紧吐了出来,妈妈这时才告诉我粽子要煮上好几个小时才能熟,我也只好耐心等待了。

哎!看起来简单做起来难,粽子终于熟了,我把粽子剥到碗里撒上白糖,吃了好几个,还一边吃一边摇头晃脑的说真好吃啊!爸爸看着我这可爱的模样大笑了起来。

今天我不仅吃到了自己亲手包得香喷喷的粽子,还体会到了劳动的快乐,这是我过的最有意义的一次端午节。

篇13:描写端午节的初中作文

五月初五是端午节,也是中国的传统节日。而且端午节又叫端阳节,在这个节日里人们要吃粽子,要划龙舟…

粽子是端午节必不可少的食品,有咸的,甜的,肉馅的,绿豆馅的等等。味道真是香甜可口。说起粽子还真想迫不及待地跑去做呢!抱粽子先找好大竹叶,糯米,绿豆,白糖,然后在大竹叶上放好糯米,再家上几米,再加上几勺绿豆和白糖,最后把粽子抱好用绳子捆起来,可爱的小粽子就做好啦!当然总之的形状也有各式各样的,有长的,三角行的…

粽子的形状也有各式各样的,有长的,三角形的…

有一个传说;古代的著名诗人屈原是在端午节跳河自杀的,所以每年的端午节人们就把抱好粽子扔到河里记念他。每年过端午节商场,大街小巷都是粽子飘香。买粽子的人骆驿不绝,人们都洋溢着笑脸。

端午节要赛龙舟,在河边人们都穿上节日的盛装,河两岸站满了观众,他们非常期待这场比赛。砰的一声法令响,几条龙舟像箭一样在水面上飞行,他们用划板在水里使劲地向前摇动,还有一个打鼓手敲声发令响,几条龙舟像箭一样在水面上飞行,他们用划板在水里使劲向前摇动,还有一个打鼓手敲着大鼓咚咚咚地为船手们加油。个个龙舟你追我赶,没有一个人愿意落后。观看的人们都为他们呐喊助威。这种气氛真是热闹非凡,端午节还挺有意思的呢!

这个节还有一种风俗,就是去山上摘一些草约插在门上驱蚊虫驱病痛,每天出门进门都平平安安。这些草约还散发出清香味呢。房子周围也可以撒硫磺,蚂蚁,蜈蚣虫,蛇这些虫子就不会进我们家门了。因为它们都害怕硫磺。端午节的风俗还真多呀。

我觉得端午节很有趣,因为可以吃粽子,划龙舟…这些都是好吃,好玩的,好令人开心啊!我们要把这个传统节日一直留传下去。

篇14:描写端午节的初中作文

每年的农历五月初五是端午节。在端午节那一天,家家户户都会吃粽子,桌上摆的、街上卖的、人们谈的,几乎都是粽子。

粽子,似乎就是端午节的象征。

端午节吃粽子,是有来由的,有这样一个典故——在两千多年前,楚国有一位的爱国诗人屈原,因为楚国灭亡,悲愤不已,他忠贞不屈,含恨跳河自尽。人们怕水里的鱼吃掉屈原的尸体,便将米、肉等美味的食物,用粽叶包起来投入河中,希望鱼儿只吃粽子不吃屈原的尸体。屈原跳江那天是五月初五,在中国农历上属“端午”之日,为纪念屈原,人们就将这一天定为“端午节”,家家户户吃粽子,以纪念屈原的忠君爱国。

端午节吃粽子,是中华民族的传统习俗。自己动手包粽子,已变成传统文化新风尚。可别小瞧包粽子,那也是一门技术活。主要分三个步骤:首先,要准备粽叶,将其刮毛、洗净,堆放整齐备用;其次,要准备粽馅,主要是以米为主,将米用水浸泡半小时,再配些花生绿豆之类的豆类,再配些肉块或蛋黄,搅拌均匀,调好盐味即可;最后,才是包粽子,左手托着粽叶,将粽叶按45度角对折成漏斗状,右手舀粽馅导入粽叶卷成的漏斗里,再将粽叶卷起来包裹住粽馅,完全密封并裹紧,然后用绳子捆紧,粽子就包好了。

粽子要蒸熟了才能吃。蒸粽子是最让人难熬的,粽子在蒸的时候最香,粽叶的清新味、粽馅的米香豆香环绕着肉香,直钻你心里去,让人心痒痒的,光是闻闻,就令人垂涎三尺!

吃粽子看龙舟赛,是我每年过端午节的最爱。我们一家人,围坐在一起,边吃边看。只听一声巨响,一条条龙舟箭似的飞射出去,一个个粽子皮齐刷刷地被剥开,选手全神贯注地盯着前方飞快划船,台下观众聚精会神地看着比赛——1号舟往前冲了,小朋友偷偷吃了一口粽子;2号选手超越了对手,大人们松了口气也停下来吃粽子,接着观察落后的3号舟,小朋友乘机也吃一块……舟冲,吃粽;舟停,吃粽;一口一个粽子,就在这惊心动魄的不经意间吃了个精光。

端午节,真有趣。充满了民族特色,弥漫着浓郁的水乡文化,承载着中华民族传统文化。

篇15:端午节初中活动方案

一、指导思想

大力弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神,传承中华民族优良文化传统,让广大学生更好地了解、认同和喜爱我们的节日,体验我国的传统节日中蕴涵的意义。进一步促进传统美德文化教育

二、活动主题

扬传统节日 颂传统美德

三、活动时间

端午节初中活动方案月端午节初中活动方案端午节初中活动方案日班会课

四、主要工作

(一)前期准备:

1. 电子屏出示本次宣传主题口号。

2. 各班布置学生搜集有关端午节的资料,安排好周六主题活动的相关主持学生,班会课前布置好黑板(文字内容为“扬传统节日 颂传统美德”

(二)活动过程:(以下活动内容及资料仅供参考)

活动一:介绍端午节的由来

(参考资料) 1、纪念屈原说。此说最早出自南朝梁代吴均《续齐谐记》和北周宗懔《荆楚岁时记》的记载。据说,屈原于五月初五自投汨罗江,死后为蛟龙所困,世人哀之,每于此日投五色丝粽子于水中,以驱蚊龙。又传,屈原投汨罗江后,当地百姓闻讯马上划船捞救,千直行至洞庭湖,终不见屈原的尸体。那时,恰逢雨天,湖面上的小舟一起汇集在岸边的亭子旁。当人们得知是打捞贤臣屈大夫时,再次冒雨出动,争相划进茫茫的洞庭湖。为了寄托哀思,人们荡舟江河之上,此后才逐渐发展成为龙舟竞赛。‘看来,端午节吃粽子、赛龙舟与纪念屈原相关,有唐代文秀《端午》诗为证:“节分端午自谁言,万古传闻为屈原。堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤。”

2、迎涛神说。此说出自东汉《曹娥碑》。春秋时吴国忠臣伍子胥含冤而死之后,化为涛神,世人哀而祭之,故有端午节。

3、龙的节日说。这种说法来自闻一多的《端午考》、和《端午的历史教育》。他认为,五月初五是古代吴越地区“龙”的部落举行图腾祭祀的日子。其主要理由是;(一)端午节两个最主要的活动吃粽子和竞渡,都与龙相关。粽子投入水里常被蚊龙所窃,而竞渡则用的是龙舟。(二)竞渡与古代吴越地方的关系尤深,况且吴越百姓还有断发纹身“以像龙子”的习俗。(三)古代五月初五日有用“五彩丝系臂”的民间风俗,这应当是“像龙子”的纹身习俗的遗迹。

活动二:讲讲端午节的故事

(参考资料)

1、纪念伟大诗人屈原

屈原是战国时代的楚国人,二十二岁时,就已官居左徒、三板大夫,辅助楚怀王。其时楚怀王受到奸臣的进谗,没有接受屈原关于联齐抗秦的主张,被说客张仪骗到秦国软禁起来,逼他割地献城,后因忧虑成疾,不久便死于秦国。

屈原知道后悲愤欲绝,上书请求顷襄王为怀王报仇。但顷襄王窕宠信奸佞,不思振复,将屈原削职放逐江南,其后楚国被秦国攻陷,亡在旦夕。屈原救国的愿望破灭了,在极度忧愤悲恸的心境下,于公元前278年(屈原六十二岁时) 农历五月五日纵路投入波涛汹涌的汨罗江。

楚国人民闻讯,纷纷划船去追他,但追至洞庭湖上,已不见屈原的身影。这便成了每年此日竞赛龙舟的起端。之后,人们每年这个时候,都把米撒入江中以祭祀他。但由于人们祭屈原的米,都让江上的蛟龙吃掉,故后来人们改用粽叶、芦叶和五彩丝包裹粽子。此后,历代沿袭下来,便演变成端午节吃棕子的风俗。

2、伍子胥的忌辰

伍子胥名员,楚国人,父兄均为楚王所杀,后来伍子胥弃暗投明,奔向吴国,助吴伐楚,五战而入楚都郢城。当时楚平王已死,伍子胥掘墓鞭尸三百,以报杀父兄之仇。吴王阖庐死后,其子夫差继位,吴军士气高昂,百战百胜,越国大败,越王勾践请和,夫差许之。伍子胥建议,应彻底消灭越国,夫差不听,吴国大宰,受越国贿赂,谗言陷害伍子胥,夫差信之,赐伍子胥宝剑,伍子胥以此死。伍子胥本为忠良,视死如归,在死前对邻舍人说:“我死后,将我眼睛挖出悬挂在吴京之东门上,以看越国军队入城灭吴。”便自刎而死,夫差闻言大怒,令取伍子胥之尸体装在皮革里于五月五日投入大江,因此相传端午节亦为纪念伍子胥之日。

3、纪念东汉孝女曹娥救父投江而死

曹娥是东汉上虞人,父亲溺于江中,数日不见尸体,当时孝女曹娥年仅十四岁,昼夜沿江号哭。过了十七天,在五月五日也投江,五日后抱出父尸。就此传为神话,继而相传至县府知事,令度尚为之立碑,让他的弟子作辞颂扬。孝女曹娥之墓,在今浙江绍兴,后传曹娥碑为晋王义所书。后人为纪念曹娥的孝节,在曹娥投江之处兴建曹娥庙,她所居住的村镇改名为曹娥镇,曹娥殉父之处定名为曹娥江。

篇16:端午节初中活动方案

一、指导思想

通过“扬传统文化、尚和谐自然”主题教育,以年级为单位,通过诗歌吟唱、主题班会等形式开展各类体验活动,加强学生对民族传统文化的认识和理解,引导学生崇尚自然,强身健体,培养“团结合作、锐意进取、艰苦创业、开拓创新”的精神。

二、活动内容

农历五月初五是传统的端午节,我校将利用这一节日,对学生进行有效的道德教育。“扬传统文化、尚和谐自然”主题教育分为三个阶段开展。

第一阶段:学先烈

时间:端午节初中活动方案月端午节初中活动方案日

形式:升旗仪式、橱窗宣传等端午节初中活动方案端午节初中活动方案阵地活动

1、利用升旗仪式国旗下的讲话,进行宣传教育,并解读学校端午节主题教育方案。

2、橱窗布置。端午节的相关知识及屈原的生平介绍。

第二阶段:忆先烈

时间:端午节初中活动方案月端午节初中活动方案日班会课

形式:故事演讲、十分钟队会、主题班会等活动。

1、“屈原小故事”演讲比赛,激发学生对爱国诗人屈原的敬爱之情,培养学生爱国进取的精神。

2、“话屈原、吃粽子”为主题的十分钟队会。

3、“走进端午”为主题的班会活动。

第三阶段:效先烈

时间:端午节初中活动方案月端午节初中活动方案端午节初中活动方案日班会课

形式:诗歌吟唱、亲子活动、感恩活动等。

1、电视观看“赛龙舟比赛”,激发学生积极进取、强身健体、团结拼搏的精神。

2、感恩--赠香囊活动。让学生了解风俗,学会感恩。

3、“赛诗会”活动。收集有关端午节的诗歌,并在班中进行吟唱。

4、亲子活动--“我和妈妈一起包粽子,感受节日的气氛,体会父母的艰辛。

三、活动总结

德育处对整个活动进行检查、评比、总结,表彰先进集体和个人。

篇17:端午节初中活动方案

一、活动背景

夏历五月初五是中国的传统节日------端午节。"端"字有"初始"的意思,因此"端五"就是"初五"。而按照历法五月正是"午"月,因此"端五"也就渐渐演变成了现在的"端午"。《燕京岁时记》记载:"初五为五月单五,盖端字之转音也。"过端午节是我国两千多年来的习惯。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日,端午节也可以举行许多活动,时至今日,端午节仍是一个十分盛行的节日。

二、活动主题

我的端午,我做主,给自己一个端午节最棒的礼物

三、活动日期

端午节初中活动方案月端午节初中活动方案日,也就是农历五月初四。

四、活动地点

端午节初中活动方案端午节初中活动方案区端午节初中活动方案端午节初中活动方案园

五、活动目的

端午节是中国的传统节日,通过端午节来进一步了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原,我们也要通过端午节来怀念屈原--这位可歌可敬的爱国诗人。同时通过此次活动让中心成员增进感情,让贵大的兄弟姐妹们(尤其是不能回家和家人一起过端午节的人)感受到节日气氛,和家的气息。让每一个参加活动的人过一个难忘,有意义的温暖节日。

六、活动内容

1. 了解端午节的由来(用展板展示于活动场地)(1)端午节的来历;(2)端午节的节日意义;(3)全国各地或国外的端午节习俗;2、包粽子材料:糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。

方法:

(1)、将粽叶折成漏斗形(2)、在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。

(3)、用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。

(4)、将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。

(5)、蒸煮。

具体流程:

(1)前期准备:联系或委会,借来锅和炉子,并准备好包粽子所需材料;

(2)参加的同学在工作人员的指导下有序的到包粽子场地自己包粽子,每个人只限一个。(此环节进行包粽子大赛,每组10人,包得最快而且可以煮的获胜,有奖品,考虑工作人员人数有限,每次限3--5组一起);

(3)包好粽子后到登记台登记,写下粽子主人的名字(可以是自己,也可以是自己想送的人),留下联系方式(便于煮好粽子后联系相关人员到现场取);

(4)统一在下午特定时间段来取自己的粽子。

七、注意事项

1、端午节所需资料必须提前做好准备;

2、为确保活动顺利有序的进行,活动前作好分区(登记区、操作区、展览区、取物区);

3、登记时要注意,将名字和粽子固定在一起时要注意:

(1)名字不能弄混;

(2)名字固定的方式,最好用长线把名字绑定在粽子上,煮的时候名字剩在锅外面,不能沾水。

4、取粽子时人可能比较多,容易混乱,将粽子按主人名字进行分类,按汉语拼音排序(A区、B区、C区........),组织人员到相应区域领取;

篇18:初中端午节活动方案

端午节是我国的传统节日,结合我校的实际,本着“切实可行”的原则,制订本活动方案。

一、活动目的

以“我们的节日”为主题,充分挖掘端午节的深厚文化内涵,引导中学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日,建设精神家园,增强爱国情感。

二、活动的内容

1、举办一期有关“端午节”相关内容的黑板报。

2、开展“学包粽子”活动。

3、举行“我们的节日端午”主题班会。

4、志愿者开展活动。

三、活动的具体安排

1、下周二班会时间,各班举行一次“我们的节日端午”主题班会。

2、各班将学包粽子的任务作为家庭作业布置给学生。利用端午节放假时间,回家和父母一起包粽子,利用此活动,增深学生对传统节日的了解。

3、各班举办一期有关“端午节”相关内容的黑板报。黑板报的内容包括端午节的来源、全国各地纪念端午节的活动、各班学生以何种活动纪念端午节等。

4、利用端午节放假时间,校团委、学生会组织志愿者到敬老院、社区失庭、留守儿童一起活动,欢度端午节,并留下影像资料。

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