七年级作文：叶公好马
“小玛丽”通过精心收集，向本站投稿了19篇七年级作文：叶公好马，以下是小编整理后的七年级作文：叶公好马，欢迎阅读分享，希望对大家有帮助。
篇1：七年级作文：叶公好马
七年级作文：叶公好马
自从叶公被突然降临的真龙吓得六神无主后，从此，他也就怕龙而不再好龙了。不久，他有好上了千里马，于是，他在雕龙的地方雕上奔驰的马，在衣服上，被子上全绣上了各种姿态的千里马。
天上天宫御马监里的千里马听说叶公这么喜欢马，就来到叶公家，它站在叶公家的院子里，咴儿咴的嘶鸣，叶公看见后，喜欢极了，他连忙叫人给马套上缰绳，栓进马厩里，精心喂养它。
世界赛马协会听说叶公有一匹上好的千里马，就邀请他参加全球赛马大会。叶公选好骑手，带上千里马，来到赛马大会现场。
由于叶公的千里马像闪电一般，奔驰在赛场上，它便战胜了所有的名马，一举夺魁。因此，叶公得到了一笔巨额奖金。
叶公回家后，查阅了尽所有关于千里马的书，知道千里马是靠跑出来的，不是靠养出来的。于是，叶公就带着千里马，隔三差五的'来到宽阔的地方，来训练千里马。
五年后，全球赛马大会又要开始了，中国皇帝征用叶公的千里马前去参赛。
赛马开始了，叶公的千里马像风一样快，把其他的名马甩在了后面，最终到达终点，中国皇帝赢得了一大堆银子，并不由得让外国人竖起大拇指。
叶公回到家正高兴，却发现千里马不见了，叶公心里非常痛苦，着急。却发现在马厩里有一本《千里马真传》的书和一封信。
原来，那千里马是玉皇的坐骑，发现它不见后，连忙到凡间找回了千里马。千里马为了让凡间有更多的千里马，留下了一本《千里马真传》便走了，让叶公寻找出更多的千里马。叶公读完了信，决定完成千里马的愿望。
从此，叶公开了一家千里马店，专寻找有名的千里马。
篇2：六年级作文：叶公好马
六年级作文：叶公好马
叶公听说他的一位朋友有一匹千里马，曾在飞马决赛上获得过第一名，就花了几千两银子买到了这匹千里马。
这匹马很瘦，浑身棕色，怎么看也不像绝顶的品种。它既然在那么多的好马上能够取得第一名，叶公认为它一定是一匹好马，便想也没想就给这匹马盖了一座大房子，给它铺上了好几层棉被，每天都给它吃新鲜的青草。这匹马于是就一直过着舒适的生活。
叶公的朋友听说了叶公的养马方法，便赶忙来到他家中劝道：“这匹马根本不是什么绝顶品种，而是一匹普普通通的马。我之所以训练它，是因为普通马能够吃苦耐劳，比止等马好训练。这匹普通马之所以能够成为千里马，是因为它拼命地努力，而在你家里却将它当成了稀世珍宝!以这种方式对它，这匹千里马就成了货真价实的普通马了!”
叶公不听，他说：“哼，你这样说无非是想要回你的千里马，我刚买来就瘦得皮包骨头了，我如果晚来一步，这匹马早就累死了!”
朋友听他这么说，只好无奈地告辞了。
又迎来一年一度的飞马比赛了。叶公的马由原来的120公斤变成了现在的250公斤。许多人都在为叶公着急，而叶公那边还有人在啧啧地称赞。
飞马决赛的那天，叶公让五匹顶尖品种的好马拉着车里笨手笨脚的普通马向赛场驶去。
比赛开始了，随着马群扬起的漫天的'黄沙，百马齐奔，可是人们授过尘土却隐约地看到了一匹肥肥胖胖的棕色马倒在了那里。走近一看，竟然是叶公的那匹“千里马”!
叶公惊呆了。这时忽然有人拍了拍他的肩膀，他回过头来一看，原来是他的那位朋友。
“嗨，怎么样，记住啊，溺爱其实是一种天大的伤害!”那位朋友说。
叶公听后叹道：“唉，要是早听你的就好了。”
篇3：叶公好虎作文700字
叶公好虎作文700字
自从上次叶公被真龙吓坏之后，再也不敢好龙了，过了几年，叶公又好起了虎，因为虎是山中霸王，高大威猛。叶公家里的墙上、柱子上、被子上，甚至衣服上，都有老虎的图案。
他想：我上次之所以被龙吓到，是因为没有和龙亲密接触，因为有点陌生，所以才会被吓到的。于是，他出惊人的高价在起拍会上买了一只刚出生的小老虎，这只小老虎的右爪上有一块黑色的胎记。叶公决定抚养这只小老虎，并和它亲密的接触，就不会有第二个《叶公好龙》了。
就这样，叶公和小老虎生活了三年，他用心抚养着小老虎，小老虎三岁生日那天，叶公想小老虎也应该有个名字了吧，嗯，就叫小虎吧！“小虎，小虎，你叫小虎！”而那只善解人意的小老虎摇一摇尾巴，表示知道了。
过了几天，小虎瞒着叶公，带着好奇心，到森林里去玩，他似乎觉得这里有一种熟悉的感觉。突然，从树丛里冒出一只母虎来。
“你是？新来的？”
“你…你…是谁？我…我…我不怕…你…你！”
母虎又走上前，用鼻子口嗅一嗅小虎身上的味道。
“啊！你是虎巴，我亲爱虎巴！我三年前失踪的'儿子！”
“什…什么…虎巴？我叫小虎，我的亲人只有叶公！”
“绝对不会有错的！你就是虎巴，如果我没说错的话，你的右爪上有一块黑色胎记！”
小虎低头看了看自己的右爪，的确有一块黑色胎记。
“跟我回家呀，虎巴，一定是那个叫叶公的人抓了你，你知不知道你爸爸为了找你已经…已经死了！”
“真的是这样的？”小虎惊讶地说。
“小虎！小虎！终于找到你了，你怎么跑到这里来了？”原来是叶公在找小虎。
小虎在叶公怀里，并没有向往常一样撒娇，而是沉默不语。
“啊！有老虎，小虎我们快跑。”说完叶公准备带小虎逃跑。
“站住！”
“你就是叶公，今天你死定了！”
那母虎在地上按了按爪子，猛扑过去…小虎，哦不，虎巴看了看被咬死的叶公，又看了看自己的亲生母亲，不知如何是好……终于，虎巴做出一个……一个不知怎么形容的选择――它到了一个非常非常非常安静的地方。
从此，再也没有人看见过那只原名虎巴的小虎…
篇4：好公和花作文
我的好公60多岁了，可身体却很硬朗，古铜色的脸上“刻”着一道道深深的皱纹，
好公和花作文
。前几年好公退休回到老家，生活环境虽然改变了，可那一双大手却始终没闲着。好公特别爱养花，老家空闲的后院便理所当然地成了他种花的好场所。
最近我到好公家，还没进门，老远的就闻到一阵清香。进了门，可把我惊呆了，只见前院、后院、窗台、阳台，凡是能放花的地方都摆满了。各种各样的花儿一齐开放，一片片，一丛丛，五彩缤纷，争齐斗艳，就像一团团、一朵朵美丽的云彩降落到了人间，真是绚丽多姿啊！我被陶醉了，置身
[1] [2] 下一页
篇5：给叶公的一封信小学作文
给叶公的一封信小学作文
给××的一封信：给叶公的一封信
尊敬的叶公先生：
您好！我是个生活在现代的小学生，读了《叶公好龙》这则寓言故事，对您的所作所为有了一定的了解，感触良多。在这里，我坦诚地向您提些看法和意见，希望对您有所启发和帮助。
我起初以为您很喜欢龙，您已经痴迷到了无可救药的地步，可后来出乎我意料之外的是您见到来拜访您的真龙，却把您吓得魂不附体，逃之夭夭。我就纳闷：一个人对自己喜欢的东西，怎么会这样惧怕呢？那您是怎么会喜欢似龙非龙的东西的呢？或许您看到龙的精美图案，或许您听到龙的美丽传说，这些都是对龙表象的认识，实际上没有了解龙的真实的另一面，以致做出了令人难以置信的丑态，就像猪八戒照镜子——里外不是人。您的外表和内心相互矛盾和冲突，最终暴露出虚伪的本来面目，做出荒唐可笑的举动。您这样做是口是心非、表里不一，说一套，做一套之人，令人唾弃、谴责。
我觉得现在的这个社会也有像您这样的人，表面对人阿谀奉承、皮笑肉不笑，背地里搞阴谋诡计、心狠手辣，最终还是会落个过街老鼠——人人喊打的可耻下场。其实，喜欢就喜欢，不喜欢就不喜欢，敢作敢为，才是做人之道。我们要正确的'认清形势，做个表里如一、实事求是之人，才能立足于社会，赢得别人的信任和尊敬。希望您以正面教材的人物，给后人树立良好的形象，端正社会风气。
祝：生活过得踏实！
潘湖小学五年级（1）班：黄**
点评：该学生以信的格式，写给叶公的一封信，直言不讳地指出叶公的两面性，告诫人们：要做表里如一、实事求是之人。语言中肯，说理清晰、明白，具有一定的说服力和教育意义。
篇6：马的七年级作文600字
每个人都很喜欢马，但每个人的思想不同，喜欢的马也不同。你知道我最喜欢什么马吗?我最喜欢的是汗血宝马!
汗血马是一种非常奇怪的马，它脖子上经常渗出血一样地汗来所以名为汗血马。汗血马一般为棕色或着红色，汗血马的背上不像别的马一样有着长长的毛，但汉血马的尾巴却比别的马要长，汗血马的耳朵像刀子一样尖锐，汗血马四蹄有力，非常健美。汗血马虽然很瘦，但也很健壮。
汗血马喜欢吃盐泽草地的草，但是很少吃草料。
关于汗血马的故事也有很多，下面我来给大家讲一个“班勇和汗血马”。班勇是东汉名将西域都护班超的儿子，生与西域。一天，在柳中，班勇带兵练操，一个牵马人一直在旁观看。班勇没在意那人，却关注起那匹马来。那匹马血红色，高大骠壮，两眼有神。班勇一眼认定这匹马一定不是一匹凡马，于是前去盘问。原来此人是大宛国人，是由楼兰直接北行来柳中献马。不过，他想换得一些汉人的陶器。班勇大喜，立即答应。他知道，这就是张骞当年出使西域，献给皇上的汗血宝马。汗血马是大宛国良马，极其珍贵，也称“天马”，因汗流如血而得名。班勇从小爱马，熟知马的习性，大宛国人告诉他，汗血马性子烈，耐力好，很聪明，极通人性。班勇常年带兵打仗，深知一匹好马胜过几个士兵。他挽留了那个大宛国人，坚决要让他把这匹汗血马调教好了，但班勇还想要跟多汗血马，于是用很多陶器和大宛国人交换了很多汗血马。后来，汗血马跟班勇百经沙场。一次，班勇打了胜仗正准备返回，可柳中军情急报，班勇紧急下令，改由楼兰向北，可班勇也没走过这条路，于是他向马的耳朵说了些什么，马就向北跑去，经过十天十夜，班勇抵达柳中。可这匹汗血马因劳累过度，四于柳中。最后班勇厚葬了这匹汗血马，把柳中向南至达楼兰开辟的道路命名为“新马道”。
马可真是忠诚的动物，我非常喜欢马!
篇7：与好马的作文
与好马有关的作文
与好马有关的作文：两匹好马
从前，有一位国王叫玛多地，他的妻子生了一女儿，女儿的丈夫养了两匹好马。白色的叫金星，黑色的叫珐琅。金星和珐琅不喜欢主人，讨厌他天天叫他们拉磨。每当金星和珐琅拉磨累了想歇一会儿的时候，主人就用鞭子抽她。
有一天，两匹好马没拉磨，玩得正高兴，被主人看见了很很地挨了打，一共被抽 三十二下，主人说：“白色的金星、黑色的珐琅，再不好好拉磨，我就饿你们，不给你们饭吃!”说罢扭身走了。
又一次，珐琅不小心把磨盘打碎了，主人见了，挥起柳条鞭子，雨点般地抽在珐琅身上，珐琅一声没哭，金星却在一旁看着直流眼泪。
从此，主人把两匹好马打出家门，说“两个没出息的东西，要你们有什么用，滚吧，再别回来!出去吧，别在一起住”。两匹好马想，“这主人真坏!”
珐琅一个人在树丛里吃草，心里想：“一个人在这荒凉的草地上太没意思了，这里除了草就是树，除了树就是草，要是金星在这里那该多好啊”。
忽然，他听到身后有谁在叫喊，“法。。。。。。郎。。。。。。“，他回过头看见是金星，他正一摇一恍，慢慢地朝他走来。
珐琅说：“啊!是金星，你怎么在这里，主人见到怎么办?”
金星说：“我见到你在吃草，主人又不在，我才来的”。
他们终于能在一起，一边吃草、一边说话、一边玩耍，高兴极了。。。
这时，天下起雨来了，雨呀越下越大，珐琅淋到大雨，浑身上下直打哆嗦，金星就用嘴巴衔来一片大树叶，挡在珐琅身上，说：“这样好一点吧?”，珐琅点点头。他们就这样站着，直到彩虹出来雨停了为止。金星喘着粗气说：“啊!我不行了，来之前给狗咬了一下，可能活不长了”。珐琅说：“这怎么可能呢?你不会死的`，也不可能死啊!”
夜深了，人静了，星星出来了。金星死了，珐琅哭成了泪人。他好伤心啊!
为了纪念金星，珐琅在金星死的地方立了一块碑，碑上面刻着“白色的金星，我很想你!”
珐琅用木头刻了一匹木头的金星，放在石碑前，天天来看它，珐琅太难过了。
有一天，珐琅又去看木头金星，谁知道，木头金星却变成了真正的金星!他们又在一起，一边吃草，一边说话，他们真高兴呀。
他们谈天会不会塌下来，一个说：“天不会塌下来”，另一个说：“天会塌下来的!”这话给老天爷听到了，他把身子往下一压，天果真塌了下来。
金星和珐琅立刻用腿顶住了天。
过了几百年，金星和珐琅变成了两座撑天山，一座高一点的叫金星山，一座矮一点的叫珐琅山。
后来，这里的马就越来越多了。
与好马有关的作文：好马亦吃回头草
从古至今，有多少有学识有才干的人，他们才华横溢，关于他们的一个有一个传说流传在民间;项羽破釜沉舟，拿破仑横扫欧洲，韩信背水一战。。。。。但是，在我眼里，他们充其量只是“才马”，而不是“好马”。
好马亦吃回头草，我国历史上，有多少武功盖世的人因为“不吃回头草”最终悔恨的离开了人间。项羽破釜沉舟够威武，可在被逼到乌江时，他却不知道还有隐退江东，东山再起这条路可走，而是毅然的选择了自刎，霸气是霸气了，威武是威武了，可是项羽啊，你可对得起楚国的无数黎明百姓吗?
有个人做了这样一个实验。在昏暗的情况下，让一群人过一个独木桥，结果没有一个人敢过去。而那个人去大摇大摆的走了过去，当人们问他为什么你那么勇敢时，他打开灯，众人才发现，原来下面有个网。
事实证明，会“吃回头草的马”才是“好马”，才是会成功的“马”。
愿那些不明事理，还一味只为了一时的情绪而坏了一辈子的“才马”们快快清醒过来，做一个会吃回头草的“马”，让你的人生焕发光彩。
与好马有关的作文：好马与劣马
有人想得到一匹一日千里的好马，但他只得到了一匹劣马。之所以说这匹马是劣马是因为它不能一日千里。于是这个人便丢弃了这匹劣马，他对别人说：“我丢弃它是因为我有更高的追求，不想要好马的骑手不是好骑手。”于是他继续寻求自己中意的好马，可是世界太大了，光凭他的双脚是无法走很远的，最终此人没有找到自己的马，而别的人却骑着在他眼中是劣马的马找到了真正的千里良驹。
这个人没找到好马不是因为他不懂马，而是因为他既分不清真正的好与劣，又不懂得利用现有的条件。
生活中人们总是被拿破仑的一句“不想当将军的士兵不是好士兵”所左右。父母常常问孩子：“别人能拿第一你为什么只能拿第二?”教练常常问运动员：“别的人能拿金牌你为什么总也拿不了?”言下之意是：不想得第一就是没有前途。
战场上也有好马和劣马之分：能驮着骑兵走向战场的马就是好马，相反的不敢上战场的马就是劣马。东西的好与坏大多不是在对比中产生的，而是在于它是否实现了它自身的价值。
拿破仑还说过“不以小事为轻，而后可以成大事。”这句话到可以做为上面那句的补充。凡事从小事做起，往往小中能见到大。将军也不是天生的，他也要从士兵做起，也需要从战火中磨练自己，只有先成为一名优秀的士兵他才有可能被提拔成为将军。
骑马的人，自己跑得并不快，但可以到达千里之外;乘船的人，并不一定会游泳，但可以穿过江河。君子并非智慧异于常人，只是善于利用事物而已。没有人是一步走到完美的，所以我们先要为自己找一个合适的起点，再在这个起点现有的基础上去努力，从而达到更高一层的目标。虽然劣马不及好马能日行千里，但也可以日行四、五百里，寻马人虽然懂得相马，但他不懂得利用马，因此最终还是无马可骑。
篇8：好马与劣马 作文
有的人，总是不断地放弃现在的拥有，他说，我得到的只是一匹劣马、慢马，与理想中的马相差太大了！
没错，现在的拥有总是那么不尽如人意，彼岸的花朵却香飘万里。
现在的拥有如一条破旧斑驳的独木舟。愚者，他紧锁双眉，望江哀叹，风和日丽对于他亦如阴云密布，落魄与失意写满他空洞的双眼。曾几何时，他乘风破浪，远眺鹰击长空的梦想激荡着他狂热的`心扉，而此时，破旧的木舟打破了痴迷的梦境，他沿江走来，孑然一身，沮丧落魄却依然坚定不移地追寻着他梦中的铁达尼克号！智者，他面露喜色，踏上独木舟义无反顾，明媚的阳光伴他启航，雄健的苍鹰为他护航。浅浅的木舟左右摇摆，他却始终面不改色，勇往直前。他不会在意那华丽船舰的甲板上，人们在笑他的落魄和胸无大志，更不会停下前进的脚步。他气宇轩昂，更信心十足。下一个港口，他登上别一艘快艇，又飞驰在江面。
智者，总是不露声色。他们坚守自己的目标却懂得把握现在。
如果说，放弃一条独木舟是对梦想的坚持，那么，踏上它便是对理想的实践！
下一个港口，会出现更快的船，送你远航。智者如是说。智者与愚者的差别，就在于他们肯为了理想而屈尊降贵，用手中所拥有的东西去创造出最广阔的未来。他们懂得一时的放弃，可能会铸成一生和遗憾。所以愚者，必将悔不当初，当他看到智者站在铁达尼克的甲板上向他招手！
“曾经，有一个机会摆在我的面前，我却没有珍惜，如果，再给我一次机会和话……”愚者已近迟暮，老泪纵横。
不，人生的航程只有一次，放弃了便不再拥有！
每个人的人生都可以拥有辉煌与灿烂，但它却不在眼前。它需要跋涉，去追逐，去找寻，把握沿途所见到的一切，哪怕它是那么的不起眼，不合你的理想。因为它，或许就是你找到那辉煌的金钥匙！
骑上那匹劣马吧，为了我们能找到一匹日行千里的好马。
篇9：马,我为你哭泣七年级的作文
忠诚，是狗身上的光环;机灵，是鸟儿身后的彩虹;勤奋，是公鸡头顶的皇冠。而你呢?我亲爱的马儿，你得到的称赞又是什么呢?是勇猛?是刚毅?还是强健?现在的你已被冷漠的人们遗忘了吧!马儿，我为你哭泣!
曾经在战场上拼死搏斗的马儿啊!你是守护百姓的天神;你是争取和平的士兵;你是坚强不屈的勇士。那时的人们为你鼓掌;为你高歌;为你狂舞。你欣慰地笑着，奔跑着，然而又有谁知道，你已伤横累累，遍体鳞伤!现在，随着生产力的发展，科技水平的提高，装甲车取代了骑兵出现在现代战争中，汽车。飞机取代了你成为快捷的交通工具，你渐渐的被人们遗忘了。这时候，又有谁会记得现在和平的营造者?又有谁会默叹你这个为人类服务了数千年的动物未来的命运会是怎样呢?马儿啊!我为你哭泣!
你是多么的渴望得到关注，可是，这小小的一个要求，却成了你最大的奢侈。当年勇猛。刚毅。强健的你啊，现在竟变得如此的憔悴，瘦弱!我知道，你是坚强的!因为我能感到你心中的火焰正在燃烧;你纯洁的眼泪正在你内心深处流淌;你那热情的血液正在你体内流淌!我亲爱的马儿啊!我为你哭泣!
马儿啊，虽然时间冲淡了你在人们心中神圣的尊容，但是我会永远记住你——我们人类最好的朋友，战场上拼死搏斗的勇士。争取和平的士兵。守护百姓的天神。你是我们中华民族的英雄!马儿啊，我为你歌颂!
篇10：马,我为你哭泣七年级的作文
蓦然回首遥望，你往日的纵横驰骋、英姿飒爽都已消失匿迹!
曾经，你迈着豪迈的步伐，风雨无阻，不理大地苍苍、绿野茫茫，自由地驰骋于辽阔的草原上;如今，你却被加在身上的鞍鞯、铁勒以及华丽的装束所束缚!
从前，有一个国家由于没有战马，经常受到邻国的欺负。国王天天忧虑，担心邻国强大的兵马会打进自己的国家，于是，他下决心不惜重金四处购买骏马。不久，手下人买来500匹高大的骏马。国王很喜欢，立即组建骑兵训练。
当500匹战马被他的军队训练得能够冲锋陷阵时，邻国却主动找国王，要求建立邦交，表现得十分虔诚。国王以为从此可以高枕无忧了。和平的日子一过就是好几年。这个国家的一些文臣见500匹战马一直坐吃山空，又没有用武之地，便建议国王将这些马送去从事劳动生产。刚开始，国王还能坚持自己的主见，然而，提建议的文臣一多，国王看驯养战马的费用不少，而让战马劳动，不仅可以减少开支，而且还能增加国家的财政收入，于是同意了文臣们的建议。
尽管训练战马的军人反对这一做法，但500匹战马还是被送到工人们的手中。工人们用布紧紧蒙住战马们的眼睛，用鞭子抽它们，逼着它们拉着石磨旋转。起初，战马们非常不习惯，但不久，它们慢慢地被驯服了，对拉磨也习惯了。
停止训练了的战马确实减少了开支，而且为国家创造着财富。然而，曾经签订互不侵犯条约的邻国却突然进兵来了。国王这时想起了500匹战马，决定把这些战马立即重新组织起来应战。
而这些战马只会在原地转圈，越抽越转得快。邻国军队见到后大喜，一举打败了这个国家!这些可怜的战马，也被杀光了!
马，我为你哭泣!
此刻，我无法克制自己的眼泪，更无法控制自己的情绪——既为你惨遭不幸而悲伤，又为人类的绝情不义而愤怒!
想当初，若不是你，秦始皇能统一天下吗?若不是你，刘备能捡回性命吗?若不是你，成吉思汗能建立帝国吗?若不是你，能有今天的新中国吗?若不是你……
这些都是你的功劳啊!可那些可恨的人却遗忘了你曾在历史上的功勋!
马，我再次为你哭泣!
篇11：七年级下册马的单元作文
它是草原上的'英雄，它是人类的朋友，对它的赞美有很多。
在远古时期冷兵器时代，它是驰骋在沙场的英雄，有很多英雄因为有了它才流芳百世，让世人而传颂，它在战争为这个国家社稷做出不可磨灭的功勋，有句俗话说：“路遥知马力，日久见人心。”我们都知道它的名字——马!
楚汉之争的霸王项羽有匹跟随他南征北战的宝马，他自刎乌江时，也跟随他死了，也就是马对自己主人的忠心是永不改变的。
人们对马有了几千年的认识了，古人类时就有驯马的人，说明人类的文明与马是不可分割的。我们要学习马的坚韧不拔的意志。
记得看过这样一个故事，有一个人被仇家追杀所有的兄弟都死了，只有自己活着，但是仇家还不放过他，把他追杀到一望无际的沙漠。他在沙漠中走了三天三夜，终于在饥渴难耐中昏倒了，第二天他醒来时竟奇迹般地发现自己没有死去，原来是他的马用他的匕首划破自己的蹄子，用血为他止渴。
马的精神是高贵的，特别是他那坚贞不渝的品格，让这些美好的精神和品质在我们心中发扬光大。
篇12：马的世界600字七年级作文
朋友夕阳如血，茫茫大草原上一匹黑色骏马引颈长嘶，矫健的躯体，雄伟地屹立于天地间。这是我脑海深处的一幅画，我自认为这是世间的极美。
我爱马，虽然见到马的机会并不多，可自从见到马的第一刻起，我就深深地被它吸引住了：马是世界上最美的动物。我所见到的`是一匹棕色的雄马，它栗色玻璃球似的眼珠闪烁着迷人的光彩，鼻孔不断地喷着气，长长的鬃毛一直垂到颈根，只半遮半掩地露出两只尖尖的小耳朵，长长的尾巴不知疲倦地甩动着驱赶蚊蝇，长而壮的四条腿稳稳地立在地上。
从那时起，我就常常沉浸于美丽的梦幻之中：我骑着一匹棕色骏马在黄昏的大草原上尽情驰骋，西边的天空被夕阳烧成一片火红，望不着边际的大草原也被镀上了一层金。马蹄声有节奏地“哒哒”响着，马背上的我摸摸粗硬的马鬃，看看头顶上掠过的归鸟，放声高歌。歌声虽单调，可有了马蹄声的伴奏就显得格外嘹亮而悦耳。在这个极美的梦里，我的心纯得像透明的水晶，梦中的我没有任何烦恼和忧愁，也没有任何纷繁的人事闯入我的心扉，我拥有的是我心爱的马，我最亲爱的朋友，我的满足，我的幸福，我的一切……
曾几何时，我被这缥缈的梦境搅得心神不定，常常陶醉在这如海市蜃楼般的幸福之中，而梦醒之后，我的身边不再是美丽的大草原，也不见我钟爱的马儿，有的只是窗外微微泛青的黎明，以及我将要去面对的一切一切……我无奈地用勉强的微笑来迎接新的一天，机械地做着千篇 一律却又非做不可的事情，惟一的愿望就是盼着黑夜早点降临，好让睡眠老人把我抱去，抱到那迷人的大草原，和我的爱马同温令人心怡的美梦。
时钟转了一圈又一圈，一天又一天过去了，我在不知不觉中浑浑噩噩地消磨着自己的青春——我无动于衷。直到有一天，我的眼帘中映入了这样几个大字：“小心早生华发!”我一惊，蓦地感悟到自己仿佛失去了很多。这一天夜里，我又梦到了大草原和马儿，可这次，我的马儿不再像往常一般弯下颈子轻轻地蹭我的脸，它用会说话的栗色眼睛深深地望了我一眼，然后撒开四蹄，朝太阳升起的东方奔去。我呆住了，感到从未有过的失落。我的最爱——马儿——弃我而去了!
渐渐远去的马蹄声响在耳畔，我的泪夺眶而出。朦胧的泪光中，我仿佛看到，在太阳即将喷薄而出的地方，我的爱马提起前腿，朝我引颈长嘶，红色的朝霞映衬着它，使它显得格外矫健。我懂了，我完全懂了，马儿在告诉我：“我离开你了，你要去寻找自己的理想，记住，是真正的理想!”我的心一颤，我擦干眼泪，我要离开大草原，去寻找真正的理想。鸡叫了，该是梦醒时分了。
跃下床，打开窗，太阳已经升起来了，迎接我的是一个崭新的清晨。尽情地嗅着太阳味儿，我的心情格外舒畅，那个曾一直萦绕在我心头的美梦已不复存在。梦，毕竟改变不了现实。那我就用自己的双手来改造现实吧!偶尔一低头，我看见了书桌上的一匹陶马，它那栗色的眼珠给我一种似曾相识的感觉，我小心地捧起它细细地端详着，又提起衣角轻轻为它拂去身上的灰尘。将陶马举过头顶，让它迎着太阳，我笑了，这是真正的自信的笑。我会为理想去奋斗，以告慰你：我心中的最爱，我真诚的!
篇13：马的世界600字七年级作文
马是一种高贵的动物，他们奔驰在草原，犹如一条洪流浩浩荡荡穿过草原，给人以视觉的享受，听觉的震撼，感觉的颠动。
在马的身上我们体会不到低等动物的卑微，他们有着的是无与伦比的骄傲、超过任何毒的忠诚。他们是骑士的战友，他们是人类的朋友。他们拥有强壮的身躯，拥有流线条的身材。他们的速度在动物界中属于佼佼者，没有任何的动物在这方面比得过他，不仅速度，他们的耐力也是很不错的。
马也是风的精灵，他们所过之处都会带起一阵阵的旋风，风儿在他们的身边快乐的旋转着、欢跳着、嬉戏着，此时此刻他们宛如小孩，没有约束、没有障碍、没有责骂，只有快乐，无拘无束，自由自在，在蓝天白云之下，长河绿草之上，除了牛羊之外，就只剩下马群在奔跑，溅起一阵阵水花。
马不仅是一种高贵的动物，还是一种团结的动物。每当他们遇到他们的天敌——草原狼时，他们总会团结在一起，他们将老、弱、妇女放在队形中间，而强壮的中年马则在外围组成防御圈，用坚硬的马蹄将狼的头踩碎，骨头踩断。相比之下，人类显得更卑微，遇到这种情况时，他们所能做的，就只有抱着头，拼命逃跑，或者跪下来，求人高抬贵手，以求能活下来，即使做牛做马也在所不惜，即使是让他人遭受苦难，也不愿自己遭殃，由此可见两者的上下，高低。
马也是一种善解人意的动物，他可以根据种种因素做出你所希望的动作，当然你必须得到他的尊重并且你也应拥有高贵的品质，否则，它是不会听从你的指挥。列如：西方的骑士都具备骑士精神，他们是贵族，绅士，高贵的象征。他们一般都代表着正义，当然不仅是骑士，还有他们的坐骑也是如此。
昔日的战场上，骑兵作为一种拥有强大机动力、杀伤力的兵种，是各国必备的兵种，他们创下的功绩，无可比拟。他们在战场上向敌人冲去，声音犹如晴天雷响。动静好似地动山摇。他们是破阵的高手，几乎没有人能够挡住他们的脚步。来如风，去如风是他们制胜的法宝;出其不意使他们的拿手好戏;突袭本阵更是他们的杀手锏。
过去的马创造出了奇迹、神话，万马奔腾的壮观景象，无尽的荣誉，良好的名声;可现在的马呢?在草原上我们很难看到万马奔腾的景象。也没有诸如白马王子之类的故事了，马以前是高傲的，而现在却沦为挣钱的工具，在挣钱的同时他们低下了头，仿佛一个奴仆，也不跑了，或者踩着碎步，即使被打也毫不在意，只是悠闲的走着，似没有情感的玩具。
篇14：我好想有一匹马作文
我好想有一匹马作文
前几天，我从电视看到了一幅著名画家徐悲鸿画的马，真是叫人惊叹不已，那匹马神形兼备，四蹄奔放，动作协调，生动健美，如果可以坐上去那有多么爽！不知不觉我就萌生了这样一个念头：我要是有一匹这样的马，那该多好啊！
我好想有一匹马，它一定要身强力壮，骨头的轮廓却清晰可见，马头上有一穗迎风飘动的璎珞，尾巴的未梢还打了一个结。奔跑时，马的身上泛起棕色的波涛，马的周围却泛起了层层迷雾，身上的鬃毛随风飘动。虽然它的周围有重重迷雾和盖住了眼睛一半的眼毛，却依旧可以清楚的向目标奔去。就像杜甫写的《房兵曹胡马》“胡马大宛名，锋棱瘦骨成。竹批双耳峻，风入四蹄轻。”中的马一样。
我会带它去美丽的大草原，和那儿的马一起玩耍、撒欢。在那迅疾猛烈的`夏日暴雨中尽情奔跑，让它临危不惧，像收拾残局的大将，不要像母马跟着小马认真而紧张的跑，而要成为想去踏住闪电的那群尖兵。
我还会带它去雅鲁藏布大峡谷。去看看秃山雪岭，雪山高原，翻过谷口进入大峡谷地区。去看那奇花异草亚热带雨林，再去看看山坡上生长着温带长绿阔叶林。去看峡谷的高处生长着松柏等寒带植物中的针叶树。
我还会带它去大戈壁看看，那奉献精神的卫士——杨树。去看一看，学学这些既不要肥沃的土质，也不要温室般的环境，只要默默地把根扎进贫瘠不毛的戈壁滩，形成了纵横交错的支柱根，依靠这庞大的根系去吸取大地的营养的白杨树。这些把自己的兄弟姊妹连成一个集体，去抵御狂风恶浪，减少土地沙化的自然灾害的环保卫士。
我好想有一匹马，和它去我和它想去的地方，和它一起奔驰在广阔的原野上，在那雨天中绿浪翻滚的大草原上！
篇15：好马与劣马话题作文
好马与劣马话题作文不知道怎么写?为了让大家有所参考，下面提供好马与劣马话题作文，欢迎阅览!
好马与劣马话题：
有个人想得到一匹好马、快马，却得到了一匹劣马、慢马。 这匹马离他理想的马差距太大了，他叹息着，把马放走。他一定要找到自己中意的马，绝不能随意降低标准。可是，世界太大，他的脚步太慢，最终没能找到他的理想之马。他也就成了没有马的人。有人牵走了他放掉的劣马，那人骑着劣马，找到了一匹好马，一匹日行千里的快马。
请以“好马与劣马”为话题，自立文意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。
篇16：秋天静好七年级作文
秋天静好七年级作文
秋天静好。在秋天里，沐风于田野间，听雨于屋檐下，踏霜于板桥上；或者，学古人的风雅，采撷篱边瘦黄花。
秋风轻轻地抚着脸庞，为我带来了一份独属于秋的气息：悲凉而又带着香甜的气息。微微吸一口气，我吸到了朋友离别时的伤痛；吸到了农民丰收时的喜悦；吸到了人生五味的杂陈。
秋风缓缓地吻着大地，卷起了散落在地面上的落叶。那飘零的落叶，肆虐地打起了旋儿，一圈一圈，一地一地，稀稀疏疏，离离落落，径直地吹满了一季。
秋风偷偷地掠过空中，染红了一树树秋的宠儿——停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。是的，你就是一团生命的火焰，燃烧在独立寒秋的枝头，燃烧在凉意渐浓的渔船，燃烧在感伤怀古的眼帘，燃烧在缠绵悱恻的心头。漫山的红枫，你火一样的热情激励了多少文人骚客，柔软了多少儿女情长，浸染了多少魂牵梦萦。
“轰隆隆！”密密的，珠子般的秋雨从天上坠了下来，一点点，一滴滴，一波波，润湿了小草，润湿了泥土，润湿了一颗颗等待新生的种子。万物都沉醉在了密密的.温柔的雨里。渐渐地，雨止了。你的眼前，像是有一瀑帘子，朦朦胧胧，若隐若现，透着可心人痴痴的梦。
晨起之秋，白茫茫一片。你的晶莹，你的纯粹，你的剔透，就像出水芙蓉，有点羞涩，有点可爱，有点梦幻。
你与蓝天为伴，与白云起舞；你与青山私语，与绿水交融。真是“秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜”的季节！人们不喜欢秋霜，因为它带来的是寒冷，给生灵送去的是终结。而我却独爱它的风姿。没有它，就没有“月落乌啼霜满天”的意境；没有它，就没有“霜叶红于二月花”的繁华；没有它，就没有“鸡声茅店月，人迹板桥霜”的画面。
秋日的阳光是惬意的新鲜的，温暖的。秋的味道在这闪耀的阳光下，就像一张洁白无瑕的宣纸，白得绚烂，白得醉心，白得热烈！秋天的风，秋天的雨，秋天的霜，用各自特有的美丽诠释了与众不同的秋！
秋天静好。不错的，在秋天里，歌吟秋的慵懒，品尝秋的况味，感受秋的祥和；或者，褪去秋的沉稳与决然，掬一捧甜甜的清水洒向梦的远方……
篇17：七年级作文好句好段
颠沛的流离感，缺失的归属感，被忽视的存在感，和城市的霓虹一起交相辉映。
刚从睡梦中醒来，开始奔跑，寻找“她”，为了她而不顾一切，变的狂野而粗鲁。
然而相聚总是短暂，我又匆匆别离，带着未知的怅惘，亦或是相见后的失落而离开。
篇18：七年级作文好句好段
记忆中，有那么一片绿荫，自己曾经倚靠在树旁，浅唱一首又一首的歌谣。
记忆中，有那么一个午后，自己曾经躺在睡梦里，聆听一阵又一阵的蝉鸣。
记忆中，有那么一种消遣，自己曾经捧一杯冷饮，感受一丝又一丝的清凉。
若是一夏。
有一朵花在岁月里盛开，思念薄如蝉翼。
知否，乳鸭池塘水浅深，夏已来;
知否，映日荷花别样红，夏已笑;
知否，山色空蒙雨亦奇，夏已泣;
雨打芭蕉，倚窗眺望。
犹记得，暗香浮动，花海原野的缤纷。
犹记得，鸭戏清波，红莲似火的身姿。
犹记得，柳色青青，稻若绿毯的颜色。
人至河畔，衣薄风香，凉可涤暑。
伫立在夏日，我闭上眼睛，感受那些地老天荒的寂寞和惆怅。
徜徉在夏日，我睁开双眼，找寻那些历久弥新的温柔和感动。
流连在夏日，我打开心扉，聆听那些红尘来去的快乐和伤悲。
当世界慢慢消逝了颜色，逐渐迎来万物芳菲尽的季节，我们才发现，原来这个夏天在我们驻足浏览风景的时候，悄悄从眼前溜走了。
篇19：好的作文结尾七年级
祖国，你用速度，你用实力，创造震惊世界的奇迹;你用勤劳你用智慧，进行又一次更加辉煌的开拓。
亲爱的祖国，我爱你。
【七年级作文：叶公好马】相关文章：
1.叶什么好什么成语
7.落 叶 ……作文
8.叶作文800字
9.叶550字作文
10.叶贴画作文
文档为doc格式
