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无知的童年作文

2022-07-27 08:15:09 收藏本文 下载本文

“三明治”通过精心收集,向本站投稿了16篇无知的童年作文,下面是小编给大家带来的无知的童年作文,以供大家参考,我们一起来看看吧!

无知的童年作文

篇1:童年的无知作文

童年的无知作文

童年如一面静静的湖水,波纹就像童年记忆里的'曲折感受,有悲伤,有高兴,有委屈,还有疯狂等等。

二年级的夏天,妈妈出差去了,家里只剩我和我的“爱犬”一一小宝了。那时,我刚把作业做完,肚子有点饿,我不禁想起了妈妈平常做饭的情景,我心想:好不容易有一次可以一个人在家玩,就要做些“好”事。心想后,我便对小宝说:“今天你的晚饭就由我来准备啦!”说完便哈哈地笑了起来!但是做什么好呢?我把小板凳提到了冰箱前,再站在板凳上拉开了冰箱,望着里面的食物。突然我眼前一亮,对了!炒蛋,这个好,太容易了。

于是我把鸡蛋拿了出来,放在砧板上,接下来应该把手洗干净,把碗和狗狗的饭盆准备好,嘻嘻,我真聪明!不说了,我一定要在妈妈回来前做好。

准备好东西后,我又想:怎么把鸡蛋打好呢?又是一瞬间,我想到了一记“妙招”,就是把鸡蛋从中间切过去,再用碗接住,我真是个天才!说罢,便拿出水果刀,信心满满地切下去,我使出九牛二虎的力气,总算好了。就连小宝都汪汪地叫着,它好像在说:“姐姐真聪明!”

接着,我把锅热好后,将蛋液倒入锅内,一瞬间,蛋清便像小鱼吐泡泡那样,冒出了白“泡泡”!片刻后,我便夹了一点点鸡蛋放在碗里尝了小口,哎呦,一点味道都没有。我又想起了妈妈做我爱吃的菜时,会放油,盐等,我赶紧将盐一勺一勺地往锅里放入。我虽然那时还小,但我也懂好东西是要分享的。我便把鸡蛋分了一半给小宝,哪知它闻了闻后一脸嫌弃地走到了狗粮前。哎,不给我面子,我还不给你吃了呢!我满心欢喜的尝了一口,哇!真难吃!早知道我就不做了,浪费粮食了。

妈妈回家后,我跟妈妈说了整件事情的经过,她竟哈哈大笑了起来。

每当我再回想起那事时,脸都红了,小时候我竟这么无知,真丢脸。

篇2:无知的童年作文

童年,它那么无知,那么有趣,可是它跑得好快啊,那些无知有趣的故事都被带走了,只剩下寥寥无几的片段,真是令人回味。

六岁还是七岁时,我一直对电风扇感到惊奇,它有一条长长的“尾巴”,还能够吹出清凉的风,它的两个“眼珠子”一个能够调整动静,一个可以控制它的开关。而且它还有一个怪怪的名字。

它里边的叶子不知道坚固不坚固?这么一个傻傻的问题,竟促使我把胖嘟嘟的手指头放入转动的风扇里边……我跑去问妈妈:“妈妈妈妈,手指放进风扇痛不痛?”“痛不痛?妈妈也不知道,我没有试过。”这样,我就更加想做这个很傻很傻的实验了!

看着扇动的叶片,我的心里也不禁紧张起来:好像……真的……会很痛……可是,我真的是很想试一试。踌躇了片刻,我鼓起我所有的勇气,“嗖”的一声把手指放进去了!只听见噔——噔——的几声(风扇敲击指甲的声音),妈妈马上转过头来,瞧见我把手指放在风扇里,魂都飞了!赶紧跑过来关了风扇。接着,她拿着我的手左瞧右瞧,只见食指的指甲上的血,一滴一滴地流下来,而我竟没有感到疼,应该是麻痹了吧。母亲赶紧领着我去了诊所,涂了红药水后,我这才感到一股钻心的疼痛,尖叫起来。结果,食指包的跟木乃伊似的。

到现在,妈妈还是心有余悸:“如果当时不是风力小,你的右手食指早就没有了。”我苦笑着摇摇头,那只是童年的一小部分而已。

童年的美好有许多许多,数都数不尽。它多懵懂,什么都不知道;它多执着,虽然有过犹豫,但是最后还是做了,不过它是多么美好啊!

篇3:无知的童年作文

每个人的童年都是不一样的,有难忘的,有快乐的,有有趣的,有傻气的。我的童年是无知的,大家跟我一起回味 一下我的童年。

那一天,大树长出了新叶,草地上的花儿一朵朵争奇斗艳;泉水叮叮咚咚的唱着,树上的小鸟也跟泉水一起欢唱。

我被这美丽的风景吸引住,于是,我和几个小伙伴一起去一个山丘旁玩耍。我们在那个工地上,躲猫猫,捉迷藏,小猫钓鱼这些游戏。我们很快就玩累了,我们决定去山丘上,找块大石头稍微休息一下。我们迈着整齐的步伐走上了小丘,我在石头上感到十分舒适。我们玩了许久,该下山了。我们在下山时,我发现我们的后面跟着一个老爷爷。我心想:他一定是一个坏人,要不怎么会跟在我们的后面呢?我赶快跑下山丘,到了工地上,可是老人还穷追不舍。我顿时乱了阵,突然眼冒金星,原来我的下巴撞在砖头上。我顿时哭了起来,许多人被我的'哭声吸引过来,几个好心人把我送回了家,妈妈帮我涂了点药水。其实,刚才那个老爷也是要回家,而下山的路只有一条,可我却把他当坏人。

童年只有一次,童年是我们的一笔财富,童年里有我们成长的足迹。我们每个人都应该记住自己的童年,当你想起时,总会哈哈大笑。

篇4:无知的童年作文

每次我看到钱,我都忍不住笑了。我觉得我在童年时太异想天开了,有点不成熟和愚蠢。

那时我只有五岁,非常喜欢阅读。有一次,我读到一个故事,一个人在地里种了一粒金子。结果,第二天就种下了一棵满是金子的树。这是多么美妙的事情啊!当我看到这里时,我不禁喜极而泣。

再一想,如果我能向妈妈借些钱并把它种在地里,我肯定会种一棵满了钱的树,这样我的父母就不用那么辛苦地工作来挣钱,可以在家和我一起玩。

做你想做的,做你说的!我向妈妈借了1元钱。我小心翼翼地走进院子,把它埋在地下,给它浇水,等待明天收钱的伟大时刻!我坐在房间里,看着时钟滴答滴答地走。我从来没觉得时间这么长。晚上,我从左到右打滚,但睡不着。我的思绪都在院子里的树上。我母亲总是心不在焉地看着我,问我有什么问题。然而,我想给妈妈一个惊喜,但无论如何我都拒绝告诉她。第二天清晨,我迫不及待地跑出去看我的“吊树”,但那里什么也没有。我非常困惑和失望,沮丧地挖了个洞,想拿出钱看看发生了什么。然而,钱没有找到,可怜的美元成了永久的“历史”。我变得更加绝望,坐在地上哭泣。我母亲听到我哭时吓了一跳,急忙问我发生了什么事。我哽咽着把发生的事情告诉了母亲。谁知道,我妈妈不但不同情我,还哈哈大笑起来。我更加困惑,挥舞着我的小拳头向我母亲表达我的严重抗议。后来,我妈妈终于不笑了,并告诉我,“挂钱树”的故事只是一个故事,在现实生活中是不存在的。

现在回想起来,我小时候真的很傻很可爱。但是童年总是一种特殊的幸福,这种幸福是独一无二的。有时候我真的很想回到童年,再次体验这种幸福。

篇5:无知的童年作文

童年如潺潺流水的小溪,缓缓流进我的心房;童年 像一股淡淡茶香,醇香甘美,回味悠长,慢慢飘进我脑海。童年像一个只属于自己的水晶球,用记忆便可唤醒难忘的画面,显现在无暇的水晶球上。谈到童年,我便 不得不提到“快乐”、“无知”、“枯燥”等词,但我还是愿意采撷无知的画面。

那时我5岁。

那天天气晴朗,连云朵都好像在笑似的。

我的表哥那时也在,他和我一般大,只不过他比我胖了一点儿。不过我表哥都想长大,但长大的内容不同。我呢想长高,就能穿上漂亮的衣服, “爱美之心人皆有之”嘛。他呢想变成大人, 好不被大人管束。

于是,我就兴致勃勃地提议道:“昊然,我们穿大人的鞋子出去玩吧!” 他兴奋得两眼放光:“好啊好啊!”然后我们就来到鞋柜前换鞋。我脱下一只鞋,把脚伸进妈妈的高跟凉鞋里。可妈妈的鞋给我太大了,我只好把脚后挪到鞋的最后 面,于是,鞋子前面就空了一大块。但我迫切想长高,把另一只脚也伸进妈妈的鞋子里。而我表哥则穿起我外公的皮鞋,小小的脚提不起大大的鞋,我俩只能滑着移 动。然后我们和妈妈说了以声就走了,妈妈也没发现我们的样子。

我们下了楼,可一路是艰难的。我们本来打算在楼下花坛玩的。可是没走几步,就发现来来往往的街坊用奇怪的目光盯着我们。我们继续走,目光却越来越强 烈。然后我们感到难堪,就脱下鞋逃似地跑回家。爬楼梯时差点摔了个“狗啃呢”。我回到家,问妈妈为什么穿大人的鞋会有人盯着。妈妈看着我们,大笑起来: “你们这样当然会被人盯。”我们不解,去照镜子,突然觉得很可笑,自己也笑起来。

童年像一颗大珍珠,里面装着许多故事,我会把那颗珍珠永存心底。

篇6:无知的童年作文

回想起童年的往事,那一幕幕的精彩画面总会浮现在我的眼前。童年里,无知的我就有了许多尴尬事。

NO·1

记得那是我有记忆以来,第一次回老家。那时我才四岁,是那样的无知。进门第一眼,我便看到了一个大纸箱,箱子里装了许多毛茸茸、胖乎乎的鸡仔。我看得惊呆了,大声叫道:爸爸!你看,奶奶养了好多小鸟呀!”爸爸听我说完后惊奇地看了一下房梁,问我:哪有鸟呀?”你看,在这儿呢!”我指着地上的纸箱子得意地说道。爸爸瞥了一眼,顿时大笑起来。我看爸爸笑,我也跟着笑了起来。老爸便对我说:娃儿,那是小鸡不是鸟呀!你看,小鸟都在树上住着呢,只有小鸡才在地上跑。”我失落地低下了小脑袋。(此件无知事儿还是老爸告诉我的。)

NO·2

在我六岁的时候,有一天上午,我跟爸爸说,我要喝水。爸爸便用不锈钢碗给我倒了一碗。因为当时不知道不锈钢碗有隔热的功能,我摸了一下碗,便跟老爸说:爸,水能喝了,我喝了啊!”老爸急忙阻止我说:别喝,我刚烧开的水!”我嘟囔道:爸爸真小气!明明碗都凉了,还不让喝,想渴死我呀!”于是我便和爸爸争论起来。老爸见我公主脾气又上来了,就生气地说:不信,你把手伸进去试一下。”得到允许,我便毫不犹豫地将手伸了进去。顿时,像触电了一样,赶紧把手抽回来,哇哇大哭起来!爸爸看着我那被烫红的食指,心疼地说:傻闺女,这可是双层隔热碗,你摸外边肯定是凉的!”爸爸坏爸爸坏不早告诉我”我已哭得泣不成声了。

现在回想起来,童年的我真是傻的有些可爱。但是,童年也总是会有一些特殊的体验,伴随着父母的指引与爱。有时我真想返回童年,再次感受那些由无知所带来的童真童趣。

篇7:无知的童年-作文

无知的童年-作文

童年是什么?是树上的蝉,是水中的蛙,是牧笛的短歌,是伙伴的迷藏……总之童年是诗情画意的,无忧无虑的……在我的脑海里就有一个最深刻的记忆,现在想起还在喜笑颜开呢!

那是发生在我5岁的时候,现在想起还是记忆犹新,那么的搞笑。

在那时,我天天呆在我外公家里,没有人陪我玩,所以我特别无聊。闲着没事看见了一群呆头呆脑的鸭子。我那无知又幼稚的大脑油然而生起了一个主意,就是“和鸭子一起玩耍”。

想完后立马开始了我的坏主意行动。我慢慢的走上前去,大声的说了句:“小鸭子,来!和我玩一会”!鸭子好像没听懂,在那边“嘎嘎嘎嘎……”的瞎叫。

我就上去打了它们一个一巴掌,又大声的说了一句:“和不和我玩!”它们还是“嘎嘎嘎嘎……”的瞎叫。这时我的火气就来了,大喊大骂:“你们这群臭鸭子,天天给你们吃的,你们还不跟我玩!哼!”我转过身就走了。又想想:这还便宜了它们呢!“不行!我得给它们吃点苦头”!我自言自语的.说,嘿嘿嘿嘿……

我趁他们还没转过神来立马给了它们偷袭,抓住一只鸭子有多大力就使多大力掐住它,其它鸭子飞的飞,跑的跑,个个都特别害怕,害怕我再抓他们,那只鸭子还是“嘎嘎嘎嘎……”这次好像有点痛苦,过了大约2-3分钟,它就死了,我看看,说:“咦!怎么回事,怎么不动了,别睡觉,陪我玩!”我用力的摇。它的羽毛都被我摇下来了,这时外公走了过来,看了看这场景,立马走到我身边,火冒三丈问我:“你怎么搞的!好好地干嘛把我的鸭子弄死”。我说:“他不陪我玩,而且它没死,它在睡觉”。外公哭笑不得地说:“怎么没死,都没气了”。那时我还不知道什么叫没气了。

哈哈……我小时候幼稚吧,天真吧。连小鸭子都要让它们陪我玩。我的童年是诗情画意的,无忧无虑的。你呢?

篇8: 无知的童年作文

回想起童年的往事,那一幕幕的精彩画面总会浮现在我的眼前。童年里,无知的我就有了许多尴尬事。

在我六岁的时候,有一天上午,我跟爸爸说,我要喝水。爸爸便用不锈钢碗给我倒了一碗。因为当时不知道不锈钢碗有隔热的功能,我摸了一下碗,便跟老爸说:“爸,水能喝了,我喝了啊!”老爸急忙阻止我说:“别喝,我刚烧开的水!”我嘟囔道:“爸爸真小气!明明碗都凉了,还不让喝,想渴死我呀!”于是我便和爸爸争论起来。老爸见我公主脾气又上来了,就生气地说:“不信,你把手伸进去试一下。”得到允许,我便毫不犹豫地将手伸了进去。顿时,像触电了一样,赶紧把手抽回来,哇哇大哭起来!爸爸看着我那被烫红的食指,心疼地说:“傻闺女,这可是双层隔热碗,你摸外边肯定是凉的!”“爸爸坏……爸爸坏……不早告诉我……”我已哭得泣不成声了。

现在回想起来,童年的我真是傻的有些可爱。但是,童年也总是会有一些特殊的体验,伴随着父母的指引与爱。有时我真想返回童年,再次感受那些由无知所带来的童真童趣。

篇9:无知的童年作文

我在生命的海滩上徜徉,拾起一个个绚丽的贝壳,我用一缕缕记忆的丝线,串出一串永恒的珍宝……思想和感情再一次蹚过时间与空间的河中,将我带回天真、欢乐的童年……

——题记

在我5岁那年,一天正在上课,老师突然说:“我们来讲一个故事吧!”

在一幢矮小简陋的屋子里住着一个小女孩和一位老奶奶,那位老奶奶因为常年卧病在床,行走不方便看不见外面明媚的阳光,于是小女孩知道了奶奶的心思,马上拿了一个瓶子,飞快地跑了出去,她用瓶子对向太阳,瓶盖打开又快速地合住,跑回了家中。可是一回到家打开瓶子,里面却空空如也,女孩失望地哭了,可是奶奶说:“好孩子,我可以看见”。小女孩开心地笑了。今天每当我再一次回忆起这个故事的时候,至今也没有明白,是不是帮助老人过马路,给别人让座,眼睛里就会充满阳光,直到今天我也一直在做这些事儿,眼睛里就会充满阳光,所以我每天都处在充满阳光的美丽天地。

在我记忆最深的地方,是在我奶奶家的事儿。有一年暑假,我二姑来看望爷爷奶奶,还带来了一个大西瓜,看着大西瓜我的口水立马流了下来,可是姑姑却说“小孩子吃西瓜的时候,一不小心咽了西瓜子,肚子里会长一个大西瓜的”。尽管姑姑那样地说,我仍然没有放弃吃西瓜的念头。

于是在姑姑他们睡觉的时候,我就大吃特吃。啊!清爽极了。由于我吃的太快,还就真不小心把一个西瓜子吃进了肚子里。这时我想起了二姑说的话,心里开始忐忑不安,立马爬在床上,想着压着肚子就没办法生长了吧!没一会儿,我睡着了。当我醒来发现肚子沉甸甸的,而且越来越重,难道真的在长?我越想越紧张。“咣当!”门关上了,爸爸回来了,面对着爸爸就像面对哆啦A梦一样,将心中的担心全都告诉了他。听了我的叙述,爸爸哈哈大笑起来,随后给我普及了知识,我才低下了头,看看肚子,松了一口气。

在这件事已经过去很久了,可我一想起,就哭笑不得,童年的我幼稚、天真又多么的幸福,我珍惜童年可我不留恋,我要长大,像莎翁诗中所写的云雀,一飞冲上云霄。至于这些童年无知的趣事儿也就罢了,就把他们当做生活中的调味剂,这也不很好吗?

篇10:无知

肆虐的风暴已经开始,

为何要停滞不前,

雷电阴影下的脚印,

你,无所畏惧?

刹那间的亡与生,

你,会犹豫吗?

李堡中学高一:薛菲菲

篇11:无知

报考大学的时候,为了填报志愿,去请教一位十分受人敬重的老教师。他分析说:“你出身不好,尽管你的学习成绩很优秀,恐怕很难被录取,你报数学专业试试看,因为报考的人不多,或许会有一线希望。”

当时家境很差,为了既有书念,又有饭吃,只报了一个志愿“师范学院数学系”,因为学师范吃饭不要钱。结果,没有被该校录取,而是被吃饭要自费的另一所大学的数学系选中。

前些年,与一位年轻的同事闲聊时,她神秘兮兮的说:“李老师,我给你讲一件与你有关的往事,听吗?”好奇恐怕是人类的天性,我忙说:“跟我有关?赶快讲!”她说:“我妈妈曾经给我讲,她当年去招生,发现一份成绩尚佳却被扔到一边的高考档案,那就是你的。”从来没有想到,我曾经被当作垃圾,于是急迫的问:“后来呢?”她说:“我妈妈出身也不好,有些同情,就想录取你,但是又怕犯错误,于是就去请示领导。由于成绩合格的人选实在太少,领导们考虑再三,经反复斟酌,把你作为最后一名给录取了。”

听后,眼前浮现出了几十年前的往事,要是早知道这件事,我恐怕会十分谨慎的为人处世,少走弯路,少吃苦头。偏偏是我不知道内情,仍然我行我素,结果被碰得头破血流。

进入大学以后,第一次进图书馆时被丰富的藏书惊呆了,期刊杂志竟然有百多种,全国各省市的日报都有,五层楼房和地下室排满了书籍。中学时曾听同学说,有一种专供领导阅读的报纸叫《参考消息》,专门登载国外的新闻和消息,当时甚感神秘。如今在大学图书馆的阅览室里可以自由阅读,真有一种自己已经不是普通人的感觉。

图书馆里,很多书籍跟砖头一样厚薄,可是多数读不懂,能读得懂的又嫌费时太多,因而喜欢借阅薄一点的图书。有一次,在图书馆里借到一本很旧的小册子,介绍数学史。一篇关于牛顿和莱伯尼茨发明微积分的文章深深的吸引了我,著者详尽的剖析了他们分别从力学和几何学的简单问题出发,一步步发现、发明和发展了微积分的经过,很受启发,使我知道发现问题和解决问题的重要性。另一次,读到了马克思与他女儿燕妮的对话,燕妮问他:“你的座右铭是什么?”他回答;“怀疑一切。”后来,反复琢磨才明白,这是获取正确思想的一种重要方法,因为当“怀疑”错了的时候,就知道真理是什么,如果“怀疑”对了,那就是发现了真理。由于受这些思想和观念的影响,并在学习中自然的加以应用和实践,知识增长很快,学习成绩日见突出。

正当我傲游在数学和物理的公式推演中获得乐趣的时候,忽视了一支无形的政治魔爪正在不知不觉中向我袭来。

1965年,共青团九大的政治报告《为我国青年革命化而斗争》发表了,简称《九大报告》,校团委组织学习。每周六下午是规定的政治学习时间,大家都习惯听领导作报告,或是听团支部书记朗读社论之类的文章,然后分组讨论,大家按照报告和文章的意思,空洞的发表些赞颂或是感想,走走过场。起初我以为,九大报告是共青团的事情,与自己关系不大,也跟随着团员们说些空话。万万没有想到,一个周末的下午,当我走进教室的时候,发现桌椅被摆放成中空的矩形方阵,中间单独放着一把凳子,四周早已坐满了同学。见我进来,系团总支书记命令我坐到中间的方凳上,此时我才意识到,要拿我开刀了。书记宣布:“为了深化学习九大报告,今天我们对李进行揭发批判。李,你先自我检讨。”

由于事前不知情,毫无准备,也不知道要说什么,于是便随口说:“事前没有人通知我,如此突然袭击,没有准备,确实无话可说。”心里想,你共青团的报告,应该整你们共青团的团员,怎么整普通百姓了,关我屁事。见我如此态度,书记大为光火,宣布:“大家开始揭发批判!”于是,事前早有准备的团员们,依次拿出稿纸,照本宣读,内容多半是从报纸上抄写来的一些套话。少数人对我平时开玩笑说的一些俏皮话,无限上纲分析,只差没有说我是了。

有位同学实在看不下去,说了句公道话:“李是有不少缺点,但是他对学习委员的工作还是认真负责的,不应该一棍子打死。”或许这句话触动了同学们的良知,并非人人都愿意做缺德事,一时冷场。正当书记干着急的时候,一个长期申请入团而又不被批准的积极分子突然站起来,据说,他父亲解放前作恶多端,解放后被共产党镇压了,他猛的一拍桌子,恶狠狠的问道:“李,我问你,你搞好工作的居心何在?目的何在?”

当时觉得很委屈,从来没有想到会有人如此怀疑我对大家的热情服务,一时无语。他以为语出惊人,击中了要害,得意的高声喊:“你必须回答!你不回答说明你心中有鬼!”我愤怒了,当时我问书记:“今天是帮助我还是斗争我?”书记不耐烦的说:“帮助,怎么啦?”我说:“既然是帮助,为什么拍桌子呢?”书记大声呵斥说:“你不要转移话题,他拍桌子不对,但是你必须回答他的问题,这是对待群众态度的原则问题!”

显然,如果我承认自己别有用心,那是自投罗网,既违心,也辜负了同学的善良的同情,如果说是真心为同学服务,那就要被扣上伪装进步和对抗群众的帽子,还显得窝囊。

那时年轻,脑子转得快,我理直气壮的说:“伟大领袖毛主席号召青年学生三好,工作好就是其中的一好,别人把工作搞好了,你是什么态度?是支持和帮助别人把工作搞得更好,还是指手画脚,这是立场问题!”

大家都没有想到,我居然把毛主席搬了出来,而且说得在理,弄得书记无话可说。这样一来,批斗会无法继续进行,书记宣布:“散会!”

中医的治疗方法中,有“以毒攻毒”一招,我得以自救了。

心中十分压抑,就去找我敬重的那位中学老师求教,讲述了这件事。老师语重心长的说:“无知呀!要是你当初也写个入团申请,积极参加他们组织的会议和活动,随时汇报思想,也不至于被批斗。如今你还得罪了他们,今后的日子看来难熬了,没有办法了。”我问老师:“我退学行吗?”老师感叹的说:“你退到哪里都一样,他们会在你的档案里重重的写上一笔,说不定更糟,只能看你的造化了。”

不出老师的所料,从那以后,传达重要的文件时,不让我去听;防空演习不准我参加;抓捕学生的大会上,我总被安排在被抓捕人的旁边就坐,每次我都以为要抓捕我。我被彻底孤立了,没有人敢跟我说话,见我就绕开走。

不久,政治课实行改革,在我们年级搞试点,派来了以政治教研室主任为首的几位老师蹲点,整学期学习光辉著作《人的正确思想是从哪里来的》。由于我已属于另类,学习讨论中不讲话也是情理之中的事情,无人理会。其实,大家的讨论也都是在走过场,照着报刊杂志空话连篇的说一通。为了结合实际,也会找点鸡毛蒜皮的事,不疼不痒的自我批评一下,混混时间。到后来,大家都无话可说了。对于团干部来说,如果每次讨论都没有人发言,会被追究责任。在一次讨论会上,团支书对我说:“你一直不发言,为什么?”我不知深浅的随口就说;“我一直在思考,人的错误思想是从哪里来的,希望能纠正自己的错误。”以表示屈服,没有想到这句话惹祸了。

上课的时候,校党委办公室主任来训话;“……居然有人对抗毛泽东思想,提出什么‘人的错误思想是从哪里来的’,这是严重的政治问题。”我知道有人告状立新功了。我很后悔自己忘记了那位中学老师的教诲:“病从口入,祸从口出,在专制社会里,讲话艺术的最高境界就是‘不讲话’”。我明白我死定了。

下课后,同学们纷纷离开了教室,我独自坐在原处等待发落。教研室主任走到我身旁,叫我跟他去办公室,我灰溜溜的低着头跟在他身后。到办公室以后,见我低头站着,出乎预料,他让我坐下,然后关切的说:“你不要害怕,说实话,为什么要提那样的问题?”我战战兢兢的说:“成天批判我,孤立我,我也希望进步,希望找到产生错误思想的根源,从而获得正确的思想,将来争取为社会主义建设和革命做出贡献。”他沉思了片刻后说:“哦,原来是这样!无知呀!要记住,今后不能怎样想就怎样说,坚持真理是要付出代价的!”

在下一次的政治课上,这位教研室主任讲:“我们在搞试点,除了反动言论以外,大家有什么问题都可以提出来讨论和探讨,以获得正确的认识。至于人的错误思想是从哪里来的,这是值得研究的问题。我们认为,有两个根源,一是阶级根源,二是认识根源……”。

在那个时代,为了获得组织的信任和重用,最省力也是最管用的办法,就是抓。本来完全可以认定我与毛泽东思想唱反调,送我进监狱,可是这位老师没有这样做,而是把政治问题化成了学术问题,我很感激这位老师,他帮我逃过了一劫。

有一次,与一位老校友说起了这些事,表示有愿望去向这位老师致谢。他告诉我:“你说的这位高个子教研室主任,文革后期自杀了!”我极为震惊,想起了他对我的警示:“坚持真理是要付出代价的!”

古往今来的许多科学家和思想家所揭示的充满睿智的思维方式,马克思“怀疑一切”的座右铭,这些都是启发人们获取正确思想的好方法,可是在中国得不到推崇,而是强迫人们去接受空洞的说教,连说句“人的错误思想是从哪里来的”,都差点成为,还需要贵人来搭救。自命为真理化身的人却不知道自己的错误思想来自哪里,还要用暴力加以捍卫。中国的先进分子们终于拿起了“实践是检验真理的唯一标准”的武器,把那些鼓噪“在思想领域里实行专政”的人连同思想一齐送进了坟墓。

一个社会如果豢养着一班子人,随时窥视普通人的言行,寻觅机会打击和迫害异己,那就是一个充斥着恐怖的黑暗世界,必然不得人心。难怪封建法西斯王朝在一夜之间就灰飞烟灭了。

噩梦终结,人治被宪法禁止,任何组织或个人不得有超越宪法和法律的特权,人们终于可以享受自由了。我庆幸一生中每当磨难降临时,总能得到贵人们的帮助和解救,愿善良与仁爱永存!

篇12:无知

无知

无知正文:

作为一名六年级的学生,我总觉得自己的知识一天比一天丰富了,有点飘飘然。但那一件事让我重新认识了自己。

事情发生在寒假的第三天,那天,爸爸不知从哪里买回了一只大龙虾。刚开始,我对这只大龙虾很陌生,碰也不敢碰它,老是盯着它那红彤彤的`身躯发愁。因为爸爸给我下了个任务――“抚养”大龙虾。当时我恨死爸爸了。

日子一天一天过去了,由于我每天都给大龙虾喂食,由此我和大龙虾从陌生走到了熟悉。于是,我每天睡觉前都会把一天的见闻说给大龙虾听,大龙虾总会一动不动地听着我说,似乎听明白了!由此,这只大龙虾成了我最忠实的朋友。

一天,我照常给大龙虾喂食,却见它一动不动地趴在缸底。我心想:大龙虾怎么又睡懒觉啦!于是,我便拿食物去引诱它,但大龙虾却无任何反映。我惊讶极了!平时,只有大龙虾一闻到食物的味道,就会爬起来“张牙舞爪”的,今天怎么那么反常?难道……?一种不吉祥的预感油然而生。于是,我把大龙虾捞了出来,不管我怎样放食物在大龙虾面前,它都一动不动的。我愣住了,以为大龙虾是死去了,便哭着在屋后挖了个洞把大龙虾给埋了。

过了几天,爸爸见我每天情绪都很低落,便买了一本《百科全书》给我解闷。少了大龙虾的陪伴,我总觉得少了什么似的,无聊至极。我便找出了爸爸送给我的《百科全书》,往封面上一看,一下子惊呆了,如同“晴天霹雳”把我霹昏了。书上的封面清楚地写着:龙虾在冬天遇冷后,会进行休眠,在休眠期间,龙虾会不吃不喝,外界任何情况也影响不了龙虾的休眠……啊!原来大龙虾还没死!我又愣住了,一会儿,我不顾一切地跑到屋后……我知道,一切都来不及了,便抱住大龙虾痛哭了一下午。

一想起这件事,我就觉得自己非常无知。就连孔子这样的大文学家都有不知道的事,刚刚学得点知识的我又怎能飘飘然呢?

篇13:无知作文

无知作文

无知

无知,有的时候我还真是个无知的人,妄自尊大真的是我无知源头吗?我很怕,因为已经无法回头了,心很乱,不知所措的感觉充斥了很久,疲惫的感觉实在太久,太久了,终于,彻底崩溃了… …

首先,我要说对不起,向我自己道歉,因为我做了很多错事,以至于我无法原谅自己,觉得是个罪人,可为什么就是抑制不住自己的行为呢!!浪费了这几个月的时间,到现在,我只想怨恨自己了,时间只有一个星期了,功课还有很多,只有埋头做了,我真想给自己两下初中作文 ,太多的也许将我自己泛滥了,如果是我服下的毒药,时间是我的罪孽,无用只能形容我的一切了,年轻的思想导致我反而落伍了,我忽视了一点,那就是――我的观点没有实现,以至于对未来太过乐观,真是受不了自己,现在的我是幻想的牺牲品,一个成功的牺牲品,我被自己的其他意志控制了,我不敢说这是不好的,但只有在他实现的时候才是有意义的,现在的他,只是一个附生于心灵上的痛楚,后悔,忏悔还是什么,我都已经不再在乎了,发怒只能进一步加深我的罪孽,留下的不是平静,是慌张了,流泪除了抚慰心灵,已经没有特殊的意义了,放弃是最后的'办法,我只能放弃了,以前我就是放不下,痴心还是舍弃好了,坚持还是放到目前的正道上来算了,发呆不是实物,一切的一切都没有实在的用处,所以放弃是对的吧!古人常说:大丈夫拿得起放得下。我没资格说是大丈夫,还是什么高尚的称谓离我原点会比较好,孤寂是常事,何必当真呢?树欲静而风不止,少个操心的尘埃也未尝不是件好事,身不由己,而我不是太白,也不是管仲,我只是我,一个小城市的无名之辈,有什么了不起的… …

篇14:无知作文

无知作文

无知

在这个世界上,有许许多多的东西,每一个人都有自己不知道,不清楚的事。大人们总是写出一句句深奥的“设问”,当然,其中也有尚未解答的“疑问”。孩子们可就不同,虽然也有不同的问句,设问的回答也总是稀奇古怪,五花八门,带着天真烂漫的色彩。而那疑问句,会随着年龄的增长一点点找到答案,但还有永远给不了答案的问句。

小时候,总以为自己生活在一个真空的世界里,不知道社会中隐藏着的黑暗与不公。我们这一代,独生子女以自我为中心的意识很强,以为这个世界是属于你一个人的,殊不知还有许许多多的人也和你一同分享。

长大了,渐渐地看到社会的内层,看到了黑暗与险恶,知道以后要忍受这一切,可单纯,略显幼稚的我们,却不知道该怎么做,不禁感到一阵迷茫,可问题的答案,会随着时间的推移而逐渐清晰。当我们知道每一个独生子女都有着“惟我独尊”的心态后,明白要忍让。可有时候会想:为什么一定是我要忍让?为什么不可以是别人让我?想着想着,思路不知不觉跳到别处,这个问题先搁在一旁,久而久之,便忘记了它,而自己,也形成了忍让的习惯,于是,那个问题的“答:”的后面,便一直空着,也不知道什么时候才能补充上一个完美的答案。

不明白的事,太多太多,于是,原先那些没有想出答案的问题,慢慢被新的问题所覆盖,久而久之,由不解变成了无知。作文

前者的设问有了答案,化作一点一滴的经验;而后者的疑问,堆放在结了蜘蛛网的角落,被人遗忘,最后变成了无知。

可是,在这个诺大的世界中,没有谁是“无事不通,无事不晓”,每个人都有无知之处。这是为什么呢?恕我无知,找不到一个令人满意的答案……作文

无知

人类在自己的土地上建立一个个家庭,他们在笑着,笑得如此得开心,然而自然像是一位慈祥的母亲,为儿子的无知也在笑着。他们以为盖房子,开工厂是如此骄傲的事,然而他们的母亲却在微笑,笑他们想要用一滴水来代替大海。

母亲总是再笑着。因为每个孩子总会有天真的时候,地球上的每个生命都是自然母亲的子女,但人类这个孩子太天真了,他只是比别的生物进化的快了点,却想取代母亲的位置,控制每个生命的生死,但这一切是不可能的,母亲总是为儿子们收理残局的,但这次自然---母亲却无可奈何,然而人类还是无知的笑着,为这丰功伟绩而骄傲,自然开始放弃人类了,带着新生命离开地球,而人类呢,却在一步步走向死亡,在死亡的道路上,人类在笑着,笑着,但笑却终有一天会结束的!

人类就因进步得快,就可以控制生命吗?但反过来想一想,如果是其他生命进化的快过我们,那么就是他们控制人类的生命了,那么他们会这样做吗???答案是---不会。因为他们知道没人可以控制他人的生死的!!

如果让我选择,我愿做一棵平凡的树,看着人类是如何的利用自己的结晶,伤害自己,伤害地球上的生物,甚至伤害自然母亲!作文

圆圈外的无知

一次,古希腊哲学家捷诺的学生问他:“老师,您知识比我们多许多,您回答的问题又十分正确,可您为什么对自己的解答总是又疑问呢?”捷诺用手在桌子上画了大小两个圆圈,并说:“大圆圈的面积是我的只是,小圆圈而是你们的知识。我的知识比你们多。但是,这两个圆圈的外面,就是你们和我的无知的部分了。大圆圈的周长比小圆圈的周长长,因而接触到的无知范围比你们多,这就是我常常怀疑自己知识的原因。”

或许,你们不太明白捷诺所说的意思,经过我深思才明白其中之意。比如说,当我们还小时在家里,什么都不知道。等我们长大了,到各个地方求学,就感叹世界如此之大。如果有谁当上了宇航员的话,就感叹宇宙好大。知识也不例外,每当我们接触一个新知识是,都会感叹到那些我们不知道的知识是多么的神奇,而也明白自己知道的东西实在是太少了!

其实,我们要明白,知识这个海洋是没有边际的,里面的知识是你学也学不完的,想也是想不透的!苏格拉底的知识面很大,但是他不会去炫耀自我聪明、有学问。寻找学问的人很多,但是知道自己无知的人却是少之又少!一个人,如果自认为有知识、有学问,那么他就会为自己的自大而付出了沉重的.代价!尤其是那些领导岗位的人!不知道大家还记得“卧薪尝胆”这个故事么?里面的吴王夫差是因为什么才会让他自己惨败终生的么?对,就是他那自以为是的心理!尽管是皇帝,但是,在这个朝廷里面,未必皇帝就是最有学问的,夫差因为听信大臣们的意见,不应该如此武断!他总以为自己的判断会比那些大臣们准,知识会比那些大学士们高,其实并非如此!如果当初夫差愿意听信大臣所言,把勾践快刀斩乱麻的杀了,早就可以统一天下了!

其实,像夫差这样的例子是许不胜许!我们现在应该抓住所拥有的学习机会好好地去学习,要不断的充实自己的知识。你的知识就像一个圆圈,一个在大世界里微不足道的小圆圈,圈内是你的知识,而圈外则是你的无知了!我们要把这个小圆圈慢慢地扩大,才会在知识海洋中金鸡独立!作文

读了《小无知游太阳城》有感

《小无知游太阳城》是一部经典科学童话丛书。这套书由三部分组成,分别为《小无知气球旅行》、《小无知游太阳城》、《小无知月宫探险》。

这套书里的小无知是一个求知欲强、不爱动脑筋的一个小矮人。小无知住在小矮人国的鲜花城的风铃花街。他的朋友很多,有音乐家小乐手,画家小软管,医生小药丸和猎人小子弹等。这本书里故事生动,富有童趣。作者通过小无知描绘出了儿童心里的顽皮和好奇。

《小无知游太阳城》主要讲的是小无知和他的伙伴小扣子、小花哨一起到太阳城历险的事。在途中,他们得到了魔棍,认识了小麻花、小书页、小字母等人。太阳城的警察很轻松,只要在警察局里就能将整个城看得清清楚楚。

这本书很好看,我也很喜欢看,他告诉了我许多科学知识,也给了我许多趣味。作文

小时候,我很无知

童年是我最快乐的时光,它就像一颗颗五彩缤纷的珍珠,里面记载着我的童年往事。你想知道小时候的我是什么样的吗?那且听我慢慢道来……

在我五岁那年,妈妈从菜市场买了两只小鸡送给我。它们羽毛柔软温暖,小眼睛滴溜溜地转着,十分惹人喜爱,我一拿到它们就玩了起来。突然,只听“啪”的一声,一只小鸡从床上掉进了垃圾桶,浑身脏兮兮的,我怕妈妈骂我,便蹑手蹑脚地走进卫生间,搬了几把椅子,小心翼翼地取下了盆子,打满了一盆水,由于力气小,我将水盆推回了卧室,又马不停蹄地将小鸡抓来。那小鸡太顽皮了,要不是我跑得快,还捉不住它哩!我捧着小鸡,放进盆子,自己又搬来一把小椅子坐下来,当我准备给小鸡洗澡时,被眼前的一幕吓呆了:小鸡扑腾了几下,缓缓沉入水底。我趁小鸡还没完全沉到水底时,迅速救它上来。“咻!”我叹了一口气,“幸好没死!”但无知的我不知悔改,找来心爱的沐浴露和梳子,把沐浴液涂在小鸡身上,学着妈妈搓衣服的样子搓,小鸡拼命地叫了起来,我以为它是在夸我洗得好呢!便搓得更来劲了。待她全身是泡沫了,我便将它像刚刚那样放在水里,给它身上泼水,再泡在水里,泼水,泡在水里……我边洗边用小梳子给它梳理羽毛。突然,小鸡拼命动了几下,又一动不动了,拿它最爱吃的小米,拼命摇晃它,但它还是不动。我“哇”的一声哭了出来:“哇!小鸡死了!”妈妈连忙跑过来,看看四脚朝天的小鸡,又看看我身后的水盆明白了几分,叹了一口气:“是你的无知害了它呀!”另一只可怜的看着我,好像在说:“小主人,我的伙伴了?”于是我哭得跟厉害了。

这就是童年的我,无知的我,傻傻的我。因为自己的无知而害了一条生命。

因为无知,所以狂妄思想系列(十二)

前面我说过,因为无知,所以恐惧。那是对事物而言的。现在我要论人而言因为无知,所以狂妄! 某人小有名气,在江湖中也勉强站得住脚。有一次,她在游玩的路上遇到了一位大侠。俗话说得好,小隐于野,大隐于市。也正因为如此,某人自然不知道自己遇到的是大侠,于是把大侠当成市里小小的一个贪生怕死的普通人罢了,于是坑起大侠来。 如果某人知道他是大侠,她就是有贼心也没贼胆呀。大侠大侠,如果没有点铁布衫、千手神功或者如来神掌之类的绝学,你还敢自称大侠出来混吗? 对于事物,人无知而害怕。对于人,人无知而狂妄。其实我这么说似乎也有一些小小的语误,应该是一个人如果无知另一个人的名气,自己必然会狂妄,仿佛世间只有自己最了不起。 在《飘邈之旅》里有这样一个情节:雷天笑是一个邪恶的修真者,他欺负傅山(修真高手)的徒弟李强。后来等傅山来了,见识到傅山的实力后,他连个屁都不敢放。 还有个不是很直接的故事。某中国人想象自己如果得到了至高无上的诺贝尔文学奖,那就会无中生有的冒出很多亲威来捧他,并会有人把他“曾用”(有些根本没这么回事)的东西存入博物馆里,连小时候的尿布都会变成宝。然后又有一些人总结出他成为文学大师的原因:他有脚气,所以经常抠脚,所以手气臭,所以打牌就输,所以输了就没钱,所以只能猫在家里看书,这样就成为了文学大师。于是没有脚气的年轻人都想得到脚气……这个故事虽然不直接说明,但大家若是将它反过来想。如果那人得了诺贝尔文学奖之后不声张,就决不会有以上的事情发生。 人为什么那么狂妄不可一世?因为没有尝到苦头啊!但是有些时候需要求人的话,一旦因狂妄无知而错过,就来不及了!

懒惰?无知?(教师手记之201)

今天给同学们进行了期中练习测试,在一个多星期之前,我已告诉他们要去复习一下,并提醒他们要掌握前几个单元练习中的填空题,其中部分内容会再次出现。但今日一做,几乎全部出自那些纸上的内容却没有全部答对的。相反,有几个倒是错了一大半的,前几单元练习做与不做一个样。

我很生气,不是因为他们的成绩,而是他们的态度。我常说:“态度决定成绩。”这是一个颠扑不破的真理。因为任何成绩的取得都与当事人认真对待的态度是分不开的。试想学生置教师的指导于不顾,依然我行我素的话,那他们又谈何学习上的突破与创新呢?而这种现成的东西(先前填空题已全部校对并早作背诵要求)他们又不愿意去看。事实上,这些填空只要看上几眼就可以记牢了的,却有相当多的人不去看、不去记,只把希望寄托在侥幸的考试上。

这些学习者缺的不是知识,而是人格或叫人品,其中他们缺的最多的是认真的复习态度。我觉得有相当一部分人不愿意去复习,是因为懒惰,可能他们的记忆力是很强的,只需看上一两遍就能将填空做对了。但他们却一个都没有去复习,因而原来错在哪里的题目,现在仍旧错在哪里,而且还增加了新的知识盲点,造成分数的大量流失。

更有甚者,认为现在的考试都不用复习的,反正期末试卷会降低难度或放宽要求,于是他们早早地就在学习的院墙外面盖了一个小小的自由空间,自己尽情地在自己的娱乐小世界里享受了。这就是我以前指出来的负面效应,即当学校将学生的学习成绩或水平的实际差距无端缩小,又将各类难度和要求降低,因而人人看上去都考得比较出色的样子,像期末每次几乎都是人人及格,优秀占去了大半的成绩。虽然师生、家长皆大欢喜,但我也总觉可悲。学生在认识到平时考不好没关系、期末的试卷自然会降低难度之后,对这些练习测试都显得不放在心上,而危机四伏。这是我们自己“研制”的反面教材。作文

也有一些是抱着侥幸的,总不愿在复习上花时间,认为考的时候只有个把知识点,而复习时却要背那么多的东西,因为平时也总是拖拖拉拉的,因此,这次的问题就集结成球了。一个是抱着打赌的心态去押题的,一个是随便看上一些,漫无目的,一个是无所谓,只做自己喜欢的事,比如一些图、卡呀,一些小游戏呀,从不复习,等等。这种状况是最让人生气的,课堂上老师苦口婆心地告诉他该做什么、如何做,课外、中午时间这些人却一点也不做,仍是我行我素,专注于自己快乐的小游戏,还是相当开心的。

我不知道这种学生应该叫做“无知”还是“懒惰”,因为他们似乎永远也不懂得如何去学习,也不知道应该去做眼下要做的事。曾经我催促并每天监督做的这些学生,总不能去自觉地做,哪怕在老师旁边也做得很没效率。这种??无知的样子只能跟幼稚的心态或者不良的习惯挂起勾来,与身材的高大成熟相比已经不成比例了。如果要说是懒惰也毫不过分,简单的一些填空,全部框定在课本上要背诵的内容,却总有那么一些人根本无动于衷,能让老师的一腔热血冰冻三尺,将老师的全部爱心抛到远方。就这样每天反复地催读或背,就这么几句话,他们却可以每天都没看,都不关注,都谈到自己又搞了什么新玩艺。每次都是老师被迫将他们从快乐的海洋中拉回到现实中来的。作文

没有知觉比没有知识更可怕,这是一种真正的“无知”;心灵的懒散比动作的懒散更可怕,它是不可改过的“懒惰”。

(时-4-20)

无知的年少

十七年过去了,十七年的日子里有你的陪伴。从什么时候,我开始反叛,什么时候开始,觉得你给的爱是应得的。

小学,我依然是个乖乖的,女生!你说我听话,拿我和别人家的小孩子比来比去,你觉得自豪,觉得骄傲,。可是从什么时候开始,你不再骄傲,不再自豪。

初中,不再是那个乖乖的小女孩了,学会了撒谎,学会了,交朋友。学会了,上课看小说,听歌,你对我期望。已变成淡淡一点;

初二,开始疯了!不再听你的话,觉得你的唠叨是一种刺耳的叫声,就犹如蝉一样,越听越腻;作文

初三,成熟了,不在像以前像小孩子一样,你总说人要有志气,不要让人看不起,可是我却不听。

看着你一天天变老,谁说我不痛~其实我想的比谁都多!多想什么都跟你说,可是我觉得我们好远好远,之间的代沟真的好大好大。作文

还记得我晚上很晚回家,你疯了一样的,找我,哭了!我惹你生气了,可说对不起的总是你,我有那一次做到了不让你生气不让你担心。

我不想你拿我跟别人家的孩子比,因为我希望能听到你说我比别人好,就那么一点点好也行。

我知道你什么都不舍得买,我要什么你都给!从不知道体会你的心情,我希望别人的妈妈是我的妈妈,因为他们甚至像是朋友,什么都说什么都聊,我何不曾,想跟你说说我的心事,我什么都懂,什么都知道,每次跟你吵架,不就是为了让你注意我。

我,心不在一念之中,只求一份温暖在心中,母亲节快到了,妈妈啊!我不知道那说明去回报你,他们都说你拿出你自己的成绩,就是给父母最好的回报,可是我真的什么都没有,有的只是那一点点骄傲,一点点自豪,自豪你是我的妈妈,

妈,我爱你,节日快乐!

吉林省延吉市汪清县汪清三中初三七班:小奶牙

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篇15:童年无知的趣事作文500字

童年无知的趣事作文500字

童年无知,我做了许多傻事,其中我种钱的事就像一颗明星,照亮了我的童年。

俗话说:“种瓜得瓜,种豆得豆。”我当时不明白这句话是什么意思,就跑去问外公。外公说:“这句话的意思是:你种下了什么,自然会收获什么。”听爷爷这么一说,我心里想:哈哈,我只要种下一元钱,就会收获很多一元钱啦!我们家快变成富翁啦!现在我就去种!

说干就干,我从房间里拿出一元钱,和一小桶水还有小铲上路了。我来到了田野,用铲子在土里挖了一个洞,再把一元钱放下去,然后填土,最后浇水就大功告成啦!

后来的一个月,我天天帮他浇水,松土甚至给它施肥。天天都盼望着它发芽,可是几个星期他都没有变化。姜还是老的辣,所以我决定,请来含有丰富种菜经验的.外公来“支援”。当我把这件事告诉外公时,他便捧怀大笑:“哈哈,如果能种,我们种田人每个都是富翁了!”刚才还得意忘形的我大惊失色,然后赶紧去种钱的地方把一元钱拿回来,好在没人拿。后来我才明白只有植物才能种得了东西呀!这件丑事后来被外公这个播放器全都传开来了,真丢脸!他们还不时地笑我呢!

怎么样,我种钱的事有趣吗?你们也像我一样种钱吗?

篇16:无知的童年小学生优秀作文

无知的童年小学生优秀作文

窗外,繁星点点,调皮的星儿闪闪地眨着眼。我津津有味地看着手中这些充满童稚的照片,渐渐地,我陷入了沉思……

时间回到了我三岁的时候,那时的我是多么的无知、幼稚。当时,我对钟非常着迷,常常看着钟而出神。看着看着,我幼稚的心灵中充满了疑问:这钟究竟是怎么看的,钟面上的那些针又有什么用呢?年幼的`我对钟的问题百思不得其解。于是,我去观察钟,思考那个问题的答案。终于,我想出了一点眉头:人们不是说钟面上的某根针走一圈就为一小时吗?想到这里,我顿时鄱然醒悟。红色的针常常在走,那它走一圈不正是一小时吗?于是,我得意洋洋地去告诉妈妈。妈妈听了,笑得前俯后仰。看着妈妈,我觉得很奇怪,心想:难道不是这样的吗?妈妈摸着我的头,微笑地说:“如果那根红色的针走一圈就为一小时,那天得要有多少个小时呀?”

时间一每天过去了,到了五岁,我学会了看钟,知道钟有时针、分针和秒针,也知道了分针走一圈才是一小时,而不是秒针。看着这些照片,想着那件事,我不由得笑了起来,童年的我真的很无知,无知得可笑。

童年就像天上的星星,一眨眼就天亮了,星星也消失了,但是童年不会像星星那样会再次出现,而是一去不还了。看着童年的照片,又抬头望望墙上的挂钟,那个充满童稚、无知的童年又重临于我的心头……

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