在这里初中作文600字
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篇1：在这里初中作文600字
人们常会问怎样叫顽强?我觉的，顽强，就是发自生命的一种本能。
记得有一天写作业，偶然看见家中那株装在垃圾袋中的草。妈妈因为，它长的不茂盛，准备扔掉。后来把这事忘在了脑后，一星期过去了，还是没扔掉。
再看看那株草，只添了一两片黄叶，一星期过去了，顽强的活着 。就用那点附着在根上的泥土，活了一星期，一星期!为了活下去,它顽强;它顽强,也是为了活下去。这难道不是一种生命的本能吗?
旁边有一根因发芽被妈妈扔掉的山药。芽儿是紫色的，其中还透着些绿，高高悬在空中，与那株草一起向困难与不幸发出了挑战，它们的武器就是顽强，它们要用顽强与命运抗争，用顽强去延续生命，用顽强去支持生命，为生命注入能量，这一切，都为了一个词——生命!它们高呼：“我们要活下去!”虽然这一切的结果对于它们来说是未知的，但为了生存，它们依然为仅存的希望奋斗着，为此努力着，与命运抗争着。它们要在逆境中重生!正因为如此，才能发挥人们难以想象的能量，去突破生命长河中的坚冰，让生命的长河流向遥远的大海……
在这里，我认识了顽强，一种对生命渴望的最完美体现，令生命延续的基本元素。
篇2：在这里初中作文600字
在这里，有一座秘密花园。花园里种满了属于每个人的甜蜜与幸福。
——题记
每个人的心里，都有一座个人的秘密花园，这里装满了幸福、辛酸与甜美。
在这座花园里，我装满了思念与回忆，这座花园是心灵。儿时的我喜欢坐在爷爷的腿上看着天空反问很多奇怪的问题。每当这时，爷爷总是会用手轻轻的摸着我的头，笑呵呵的看着我。这个微笑是定格的画册，一直存放在我的脑海深处。记得爷爷曾经带我去田野，在哪里看向日葵的海洋。他告诉我：“其实，每个人的心里，都有一座属于自己秘密的花园，这里承载这每个人的梦想与回忆。”当时我并没有真正的理解。
长大后，我便跟随父母进城了，从此，便远离了那微笑与关怀。于是，在这里注满了思念。我只能在每个周末去看看他。离别三年后再次看见他，他已不再威武了，身体明显的弯曲，额头上印满了岁月的年轮。我和他相互注视了很久很久。
后来，我步入初三，再也没有时间去看他，于是，那跟电话线便拉起了我们的思念。尽管听到他的声音是满足的，但内心还有一份无法安放的牵挂。爷爷总会用各种理由给我安慰，让我不再孤单。这是长绳拉起的，内心那份绵长的思念。如今，架起不在是现实存在的实质，而是通向天国的.桥梁，我知道，他在天的那头仰视着那颗我的繁星。我没有忘记他说过的花园，因为在那座花园里种满了思念与牵挂，开满了我想要告诉你的话。
你听见我的声音了吗?我听说这座花园里的思念可以带给你我的牵挂，所以呼唤便成为我的坚持。
没错，在这里最动人的牵挂，有种满呼唤的花朵，这座秘密的花园是内心，是心里最朴实的一面，最柔软的地方。
你离开后，我明白了，这座花园里承载的不只是梦想，那是爱。在这里，是爱浇灌了牵挂，在这里，永远有多远，牵挂就有多绵长，你看，花园里爱结出的心的语言。
篇3：在这里的初中作文600字
在这里的初中作文600字
在20xx年12月3日那个夜晚，中国。上海获得了20xx年世博会的主办权。中华儿女都为之沸腾。这次申博的成功，是世界给予中国的机会，让我们有一种全新的姿态，展示在世界这个大舞台中。
在这里，向我们展示了科技对生活的改变。我能欣赏那些美丽的'建筑、异地的风情和高科技的产品以及对未来世界的展望。我还亲自目睹了《清明上河图》。看着古朴的画卷，各色人物活生生的展现在我面前，仿佛自己已然融入了画中，清晰而深沉的感受到了画中古时的风土人情。通过它，我了解了几百年前的城市面貌；体会了当时的人民生活；更深刻的感受到了昔日汴京城的繁荣！在画中人们的交通出行大多是通过步行和马车，这让我联想到了上海通用汽车馆的新型概念车，到2030年，人就已将“电力化”、“车联网”、“自动驾驶”三大技术完美结合，交通的高效和便利性达到了水准。
在这里，不出国门就可以看世界。世界各国的传统文化与现代文化会令人目不暇接；多场次的文艺演出活动，水平顶级、精彩绝伦；万国建筑展览，任由游客慢慢观赏、仔细寻味。从中体味人类文化的异彩纷呈、博大精深，同时增进素养。而各项最新科技更是让所有人目不暇接，纷纷大叹不虚此行。
在这里人们畅想未来城市的发展趋势、模式、生活方式，感知未来生活的美好。上海世博会创办了“城市最佳实践区”。
无论是中国传统的名画还是各国的特色场馆，都是由人们的辛勤的劳动与凝练的智慧，小小世博园或许就是人类未来城市生活的缩影和美好的明天！但是这一切仅靠少数人的努力是永远无法实现的，只有我们大家一起拼搏一起加油，生活才会顺着我们的美好愿望大步前行！
篇4：初中作文在这里
曾记否的夏天，我们挥手告别，昔日的同窗们，来到以往向往的学校——澧县一中。
走在浓荫的校道上，我激动的心情无以言表。带着梦想，我将在这洒下汗水，留下我的酸甜苦辣，挥洒我最美丽的青春。
坐在教室，调皮的阳光透过窗子和我对话。它知道我的一切，懂得我的喜悦，理解我成长的烦恼。
我感到一股无形的力量在生长，我不知道那是什么。只是时光冲淡了我的喜悦，渐渐地使我心生抱怨。我们总是渴望更多的自由，我们享有狂野的青春，但学校不能给我们，它需要对我们的人生负责，即使它很愿给我们自由。但心中的恶魔不断疯长，学校用浓厚的文化氛围来净化我们。驯服的过程使我们抱怨的根源，但我们痛并快乐着。
然后这种感觉在疯长，感觉要把我全部包围。但我还是不清楚这是些什么东西。当小王子驯服小狐狸后，小狐狸获得了麦子的颜色。我想学校也快驯服我了吧，它快让我拥有人生最漂亮的底色。但为什么要被驯服呢？小狐狸说，如果你不驯服我的话，我对你而言只是一只小狐狸，同千万只狐狸一样没有差别。同样只是你一个人的小王子。终于，我被学校驯服，学校于我已不再是千千万万学校中普通的一所，他的一草一木都使我铭记，它的一举一动都牵动着我的心。
这感觉的确相当奇妙，但自己却难以察觉。它在我心中生根发芽，最终成为我心中无法取代的东西。以前很多时候，人得嘴似乎在咒骂着，但只有心知道你是爱着它的。就如同相当要好的朋友间的打闹，虽然吵闹，却无伤大碍。
当听到母校不好的传言时，心中的感觉破壳而出，这会儿我终于见到他们，竟惊为天人，惊叹自己何以多时以来浑然不知？我也终于明白是什么使我沉醉在它的怀中，是对母校浓浓的爱！当我结束我的书中旅途，对未来迷茫向往时，母校给了我平台，让我播下梦想的种子。我在青春途中猛的发觉。啊，原来你也在这里。
篇5：初中作文在这里
我的记忆也随着散开了：想起以前，那个牙牙学语的日子。想起模糊中有人牵着我的手，带我学习走路。想起朦胧中，有人帮我盖被子。
好不容易盼到暑假，这个暑假，我卸下学习这个“包袱”，奔跑在辽阔无垠的大草原上，风也跑来拥抱我，我与蓝天白云做个亲密接触。
一路上望着窗外，蓝天上挂满白云朵朵。云朵们有的聚在一起，不知是谁讲了个笑话，全都笑开了花。也有的孤零零地坐在天上，痴痴地望着草原上吃草的牛羊。还有几朵害羞的，藏在丘陵后探出头，像是远处有人家做饭时冒出的炊烟，就这样凝固在半空中。我睁大眼睛不敢相信眼前的一切。这是在梦里吗？如果是梦，我已沉醉在这个梦乡。是一幅画吗？如果是画，那又创造于哪位伟大的画家之手？
我在大自然中会感到很轻松。在大自然中你会感到这世界是五彩缤纷的，可以让你放松心情。当你心情不好的时候，你可以在大自然中悠闲地散步，也可以大声地对着美丽的蓝天倾诉你的不快，你的郁闷。当你工作了一整天，觉得很疲倦，无味的时候，你可以到屋外倾听大自然中那美丽的声音，它会让你忘记疲倦、无味，让你陶醉在这芳香四溢的世外桃源中。在家中工作了半天的学生们，你们也可以到郊外散散心，让一直在紧张中思考的脑放松一下，让看了很久的眼睛远眺，这样可以让你们充满能量。
我在夏天会感到很轻松，这是大自然中最好的季度。我可以在田园里、小河边、院子里、公园里等许多地方看见夏天的美丽，这可是大自然给予人们的礼物。在这里我与伙伴们嬉戏，在这里我与伙伴们尽情地将这些美，这些芳香溢人的景色尽收眼底，让这些美的环境永存心间。
在夏天，我与朋友们在田野中欢唱、追逐、捉迷藏、编花环还有尽情地欣赏这里美丽的一花一草……我最喜欢用已长满叶的柳条编花环，将摘来的野花插在已编好的柳环上，这样就变成了一个美丽的花环了。我们将编好的花环戴在头上，追赶着无数的蝴蝶，嘴里唱着歌儿。累了，我们坐在草地上或者躺着，闭上眼睛嗅着草儿所发散出来的清香，闻着从远处飘来的花香，花香与草的气息混合在一起，让我陶醉在其中。倾听着从头上飞过的鸟儿所发出的各种声音，那声音有强有弱有细，这些声音合奏在一起，真像一曲交响乐。张开眼睛，望着无边无垠的蓝天，看着那些五花八门、变幻无穷的云朵，让我不敢眨眼睛，生怕一眨眼睛这些美丽的景色便会趁虚溜走。
篇6：初中作文在这里
要说实话，我是个怕死的兵。
自春秋五霸的局势建立到现在的战国七雄，年年的战乱几乎成了百姓人们的家常便饭，可怕的赋税使很多有男丁的家庭都选择了一条可以免遭赋税之苦但有去无回的路——征兵。
当然这也包括我的家庭，我只是一个小兵，一个齐国的小兵。
父亲是齐国的一名老将，我的两个哥哥也精通武艺，屡立战功。可是一场伏击战却使得父亲和哥哥带领的军队全军覆没，也埋葬了父亲和哥哥一生的荣誉。那场与楚军的伏击战。
其实同样展示沙场的也应该包括我，只是因为这是一场重要的战役，怕我拖后腿，所以临时把我转到了张将军的部下。不过当时的临时也就成了现在的永久。
可是我一直都想不通，在父亲走之前他是一身壮志，说这次的胜算会很大，没有我参战胜算也会很大。也还记得当时把我临时转到张将军部下时，张将军也是一脸的兴奋。直到后来的丑时报回了一个可怕的消息……
对于我来说，“身经百战”不一定为过，但夸张的是“战果累累”。我担任后方的弓弩`手，战斗开始时就按照命令朝天上乱射几箭，也不知道是否射中了我们的自己人。敌人攻进来时就换上插着三、四支箭的铠甲，然后躺在地上，直到周围只剩鸟叫声，再起来追上离开的军队。
不要笑，装死也是一种力气活儿，遇到周围人多时，还要屏息一会儿。怕死不丢人，冤死才丢人呐。
直到有一天，张将军奉命前去进攻楚国一城池，于是我也跟着队伍一起前去。可惜进程不顺，连吃了几次败仗，我也连装了几次死……但我们又分明必须攻破城池，便只能等待援军的到来。三天之后的一个夜晚，子时，我们的身后传来了一片干戈声，三天的坚持，却等来了三万楚军。
我此时已经穿上了插着箭的铠甲，却无意件发现了远方的一张熟悉的脸孔。张将军骑着马你在敌军的阵营里，他那有限的样子一点不像一名俘虏。
张将军是楚国人？他是奸细！
在这里，就在这里，我一个曾经怕死的兵，心中却充满了从未有过的愤怒，也理解了“勇气”这个词的真正含义。我拔下胸甲上一支带血的箭，按上弓弩，射向了张将军的天灵盖。
我终于明白了父亲为什么会死，也知道了父亲为了什么而死，可是身上的几处伤痛已经没法让我在想更多，我最后倒下望望天上的星辰——此时正好丑时。
一切在这里开始，也在这里结束。
篇7：初中作文在这里
说起“爱”，我们并不陌生。师生之间，亲人之间，邻里之间，甚至素不相识的`人之间，都有爱的踪影。爱在早上的一杯香气四溢的牛奶中；爱在灿烂温暖的阳光中；爱在和煦的春风里；爱在任人之间亲切的问候声中和笑脸里。爱在我们身边，只是我们有没有发现它。家中充满爱；社会充满爱；亲人给我们奉献爱，老师给我们奉献爱，朋友给我们奉献爱，连社会上的一些热心人士也无时无刻地为这个社会奉献
爱是快乐的，无论是别人给予你爱，还是你给予别人爱，你都会觉得非常开心
只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。这句歌词我们几乎家喻户晓，每个人都会唱，但谁又知道，这句简单的歌词背后，包含着一个多么深刻的含义呢？平时，在马路上，有许多需要我们帮助的人，但很少有人肯伸出援助之手。有一次、我看见一位同学没带笔，没想到一个平时和他关系不好的同学借了给他，从那时起，他们就成了好朋友。
生活中也有许多需要我们帮助的人：帮老人推一下门，在车上遇到残疾人、小孩或老人主动让座……
这些虽然是小事，只要你的举手之劳就可以做到，但对别人却是一种关爱，也是对世间仇恨的一种化解。
相反，有些人遇到需要帮助的同学，甚至连自己最好的伙伴，也只是袖手旁观，就像是看戏的人，视而不见。
我想：如果人们将心比心，体会对方此刻的心情，世界就不会有这么多矛盾与战争。
爱，是融化心灵的武器；爱，可以让世界充满欢声笑语；爱，更可以让彼此少一些讽刺与嘲笑；随手拾起一个塑料袋，可以让田野恢复原来的生机勃勃；帮助残疾人，可以让他们的心灵少一份黑暗，多一份光明。
是啊！只要人人都献出一点爱，世界上就会多一处鲜花，爱就是人类最可贵的东西；爱更是世界上最光明的东西！让我们从身边做起，让爱从自身上延伸！
篇8：初中作文：在这里
在这里
文:酒衷豪
在这里,飘扬着悠扬的战歌;在这里,闪耀着智慧的火焰;在这里,走出了无数英雄，
乘浩然长风登云天;观漫漫历史长河。华夏大地上,演绎着无尽故事,出现了无尽智慧。
在这里,有着炎黄统一大地的自豪;
在这里,有着秦扫六国的锐不可当;
在这里,有着霍去病深入大漠、封狼居胥的壮举;
在这里,有着伏波将军马援“敢明犯强汉者,虽远必诛”的壮誓;
在这里,有着曹操横扫乌桓的豪迈;
在这里,有着汉族人民对于暴元不屈的反抗;
在这里,有着明朝“天子守国门”的气度;
在这里,有着汉族人与国共存,宁失头亦不失发的震撼之举。
但是,在这里,也有着多国入侵,兽蹄所致,庐舍为墟的惨状。
不知何时,华夏子孙早已失去了当年纵横世界的豪迈,却只沦落为麻木的笑看砍头的看客。
不过,那点燃隐藏于心间的高贵的熊熊烈火,早已势不可挡地扑来。多年的压制,化为了无尽的怒火。
无数战士毫无畏惧地冲向了敌军的阵地,死前亦要发出最后的怒吼，
在这里,繁华大厦正拔地而起。华夏的经济,以奇迹般的涨幅增长多年,令世界瞩目。人民的勤劳,终究换来了美好的生活。
昨天的这里,无尽辉煌;
今日的这里,拼搏努力;
明日的这里,必将绽放出明耀的光彩。
在这里,在我们深沉热爱的华夏大地上,必将展现出更加美好的明天。
篇9：在这里初中作文
这里？这里是哪？这里是厦门，这是我的家，我成长的地方。一方水土养一方人，在这里有我最习惯于喜欢的生活。我在这儿落地、生根、发芽，将会成为苍苍树林中一颗挺拔的树。
在这里，有多少人梦想着生活在这，纵情享受这的海风、民风。我只是千万厦门人里的一个，但我可以享受这里的美，即是多少人可望不可即的梦寐。多少淋漓的大厦，四周布满苍翠的草木。清新的空气萦绕在身边，呼吸也成为了一种享受。
在这里，不分贫穷与富有，谁都有权利当这儿的主人，谁都是这儿的主人。“最厦门”的八市里，海味与闽南语交织起来，那别样的风情乃是我最喜欢的。早晨七点刚过，阿嬷用闽南话与卖鱼的阿伯讨价还价，这场景真的让我倍感亲切。
在这里，淳朴的民风配上标准的闽南话，感觉谁都是亲人，谁要是能跟你说句“哩厚”，也就是这个意思。这些文化还浸透在食物里。“土笋冻、“沙嗲面”“同安封肉”“日光岩馅饼”……无数让人垂涎的美味就是厦门的味道。早上一碗“面线糊”当早餐，中午白米饭配上“同安封肉”，晚上一碗“沙嗲面”，这就是“舌尖上的厦门”了。
在这里，有最文明的厦门人。在马路上，唯一的一张纸屑刚被路人拾起扔进垃圾桶；公车上总留着两个座位，不是乘客少，而是要留给老人……在这乱扔垃圾，不但脏了地板，还脏了自己的心。
在这里，在厦门岛，四面环海，大海养育了不知多少代人。海面的小木舟靠在岸边，一艘巨轮呜鸣着过去。海风的清新吹开了时代的道路。环岛路如今成为了厦门最美的的一道风景线。
在这里，是我的家，我最爱的地方。无论我多想到外面的世界看一看，但一定会回到这里。当我骑着单车漫步在oY湖畔，清风撩起了叶子，白云擦净了天空。这里是厦门，是你我共同的家，请用双手去保护她，保护着这片净土，保护着不会老去却已经历百年历史的家。
篇10：在这里初中作文
这里，拥有着无限的欢乐；这里，上演着无数人的喜、怒、哀、乐、惧；这里，拥有着每个人酸、甜、苦、辣、咸的经历；这里，拥有着令人感动的故事；这里，人们感受到生活是如此美丽；这里……
这里，是我的母校。在这里，曾发生过许许多多令人刻苦铭心的事，站在这里，仿佛又回到了过去，一切都是那么的熟悉，仿佛萦绕在眼前的桩桩件件都还发生在昨天。
走进以前的班级。墙上的照片已发黄了，每个人的笑容都浮现在眼前，笑容是那么的无忧无虑，是那么得没有烦恼。走的那“爱心角”，我不由得停下脚步，望着那把有点生锈的伞，我陷入了回忆……
五年级的时候，天空突然由晴转阴了。天空飘着毛毛细雨，我心里不由庆幸：今天忘记带伞了，还好只是下毛毛雨，不然就完蛋了。这时，天空像和我做对一样，我刚才还在庆幸天空只是下毛毛雨而已，现在天空就响起了一阵阵雷声，接着就下起了倾盆大雨。我的头上华丽地落下了几道黑线，接着又是一朵乌云带着闪电停留在了我的头上。我郁闷极了；怎么可以这样，我没有带伞啊！爸爸出差了，妈妈回老家了，我怎么办呀！不公平，怎么可以这样对我……我在心里不停地抱怨着。真是哑巴吃黄连――有苦说不出。
“铃铃铃……”放学的铃声响了。我闷闷不乐地背着书包走出了教室。望着天空，我不由的叹了口气：“唉……”便走向雨中。这时，有把伞撑在我的头上，我看了一下旁边，原来是某某。于是，我便开口问：“某某，你还没回家啊。”她回答说：“嗯，某某你怎么不打伞啊？”我心里不由一阵失落地说：“我没有带伞。”某某同情的说：“噢，原来是这样啊，要不我送你回家吧。”“可是，你家和我家不是同一个方向。”我既欣喜又沮丧地说。“没关系的，走吧。”她笑着说。
于是，我们便离开了学校。到了我家楼下，我感激的说：“谢谢你，某某。”“不客气，我先回家了，拜拜。”就这样我回到了家。
第二天，到了学校，我发现某某的坐位是空的，听她同桌说她是因为生病才没来上学。知道了事情的原因，我的眼前回放着昨天在雨中的一幕幕，心里愧疚极了……
想到这，我便停止了回忆。
如今，这把伞已成了捐赠品。我不渴望别的，只希望它能够为更多的人服务……
在这里，我过完了六年的小学生活。这里拥有着我数不清的欢笑……
篇11：在这里初中作文
学校是我们成长的摇篮。在这里，我们是追梦的少年；在这里，我们获得了真挚的友谊；在这里，我们懂得了时间的宝贵。这里有绿草如茵的操场，窗明几净的教室，天真烂漫的同学，和蔼可亲的老师。我们沐浴着清晨的凉爽，开始了晨跑，我们排着整齐的队伍，迈着矫健的步伐，奔跑在操场上，齐刷刷的'动作，齐刷刷的声响，颇有几分军人的气概。在课堂上，老师讲得入神，我们听得专心，读得动情，那朗朗的读书声回荡在校园上空。一个月，两个月……一年，两年……我们由懵懂的儿童变成了懂事的少年，由天真幼稚的孩童变成了成熟的少年学生。
每个人都有自己的梦想。梦想是翅膀，带我们飞翔；梦想是风帆；渡我们去远航。在这里，每年都会看到一次文艺晚会。当看到歌手放声高歌、演员跳着优美的舞蹈时，我对他们的才艺惊叹不已。那时，我想我将来要成为他们那样的人，登上属于自己的舞台，唱出最令人动听的歌声，跳出优美的舞蹈。我梦寐以求的梦想，在这里，我找到了。
在这里，我获得了真挚的友谊。“千里难寻是朋友，朋友多了路好走……”这悠扬的歌声在耳边回响时，我就情不自禁想起了那些朋友。还记得那次不小心扭伤了脚，同学们连忙把我搀扶起来，有的去告诉老师，有几个立刻把我送去医院。到了医院，他们个个心急如焚，忙上忙下为我找医生给我开药。医生给我输了液，他们又为我端水送药，不停地问我，疼不疼，好些了吗？让我感动的流泪，我的好朋友们，谢谢你们，是你们的友情给了我支持和力量。有你们在我身边，我不会感到孤单凄凉。
在这里，我懂得了时间的宝贵，学会了珍惜时间。时间像握在手中的细沙，不知不觉地溜走，来无影去无踪。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”两年的时间是如此的短暂，在我没有察觉时已经流逝。鲁迅说过“时间就像海绵里的水，只要你愿意去挤，总会有的。”我会珍惜时间，努力学习，充实自己。
在这里，我们放飞了梦想；在这里，我们获得了真挚的友谊；在这里，我们不断地成长；在这里，我们的生活就像五彩斑斓的画卷。
篇12：在这里初中作文
人生是飞扬在生活中的风帆，航行在大海上，那茫茫的海面上，等待着我们的是惊涛骇浪。生活道路上的荆棘，面对命运的一次次挑战，我们经常遍体鳞伤，与其一直艰难前进，倒不如在这里，停下来。
在这里停下来是一种智慧。
人生，有许多十字路口，等待你去选择，面对生命的颠簸，你是否动摇过？面对所谓的人生道路你是否迷茫过？面对艰难的选择，你是否绝望过？面对漫长的守望，你是否哭泣过？面对残酷的事实，你是否想过放手？那么为何不在这里想一想。
在这里，仰望然天，雄鹰翱翔在天际，你是否发现自己已不再迷茫了。在这里，回首曾经拥有过的快乐，你是否已找到属于自己的快乐。
在这里是一种想念。
愈是感觉到珍贵，便雨势常怀念着它，就如我以前的生活。
在初二，我们几个人关系比较好的人，是班里出了名的爱捣乱的，我们只是为了高兴。但我们知道我们玩可以，但不能影响别人。所以在我们班人缘弄得也不错。
在初三，我们没有分到一个班，我们知道是老师故意这样的，在初三我们几个在一起的时间少了，说话的内容也有了很大的不同，由以前的八卦变为现在的学习。
怀念过去只是在心情不好的时候其调节作用的催化剂。
在这里停下来是一种需要。
如果我们被困难阻挡而摔了一下，我们应，停下来，擦干眼泪，接受阳光的抚摸，拍去身上的泥土，站的更直。
在这里，我明白了很多，明白了人生的道理，用快乐的心态迎接美丽的人生。
篇13：在这里初中作文
在这里，在这生机勃勃的大森林中，一只鸽子冲破蛋壳的桎梏，出生在这里。
春天，他在爸爸妈妈的带领下与兄弟姐妹一块儿蹒跚“学步”，“一秒！呀！两秒！三秒……”小鸽子竭尽所能拍打着翅膀，他渴望飞上蓝天……“飞起来了，飞起来了。”小鸽子兴奋地叫着，他不知道有谁会听：小蜜蜂，小蝴蝶或是小蚂蚁……他不知道他想喊给谁听：爸爸，妈妈，也许兄弟姐妹们……他只知道他会飞了，他想用稚嫩的声音渲泄着自己心中的自豪……他飞过花丛，看着一朵朵与众不同的野花好像一段彩色的丝绸，极速地倒退，偶尔还有蜜蜂，蝴蝶，蜂鸟为他“鼓掌”；他飞过大树，猴子为他欢呼，同伴为他歌唱，大象为他伴奏；他第一次感到生命的美好。
夏天，他更加勤奋地练习，准备上信鸽学校。秋天他成功“考”入信鸽学校，并在同年秋天以最优异的成绩在信鸽学校毕业，直接调到邮局工作。他第二次感到生命的美好。
冬天，他顶着凛冽的寒风，为千千万万的人送去了温暖，他第三次感到生命的美好。
许多年过去了，有一天，小鸽子送信时正好经过故乡，便想去给爸妈们一个惊喜。但是，在这里，在这曾经自己的“大森林”里，一望无际的沙漠，毒辣的炙阳，星星点点的仙人掌，多么令人瞠目结舌。这不可能！这不可能！这……他呆呆地望着远处两对白骨，面对即使化为灰烬，他也认得出来的白骨。爸爸，妈妈，他第一次也是最后一次感到生命的悲哀，因为一阵沙尘暴呼啸而过……
在这里，在这寥无生机的大沙漠，一只鸽子回归大地的“怀抱”，消失在这里……
篇14：在这里初中作文
这里，有无数精彩动人的故事；这里，记载着无数代人经历的风风雨雨；这里，令人难以忘怀；这里，便是我们的学校；
多少年来，这里出现了多少的人，在这些人的身上，又有多少令人感动的故事？
在这里，我们团结在一起。在一次拔河比赛中，我发现班级团结了起来：同学们陆陆续续的走了上来，比赛要开始了！大家都抓紧了绳子，哥哥蓄势待发。“3，2，1，开始！”随着裁判员发出的指令，同学们都拼了命使劲的拉，就连旁边没参赛的同学都热血沸腾了起来，为参赛的同学加油。最终，在我们不懈的努力下，我们赢了。虽然有的人手磨出血了，有的人手麻木了，有的人嗓子哑了，甚至有的人都激动的哭了出来。但大家脸上都洋溢着笑容，。仿佛忘记了疼痛。
在这里，我们展示了自己。每周的星期三都有广场才艺秀，每一周都是不同的班级上去表演，大家都会为了这个难得的机会而准备上好几个星期，想在舞台上大放光彩，虽然有些人唱的不好，但他们缺毫不气馁，因为大家会为他鼓掌加油，让他不退缩。
在这里，当然也不乏欢声笑语。课堂上，气氛本应是严肃，安静的。可在老师逗人的语气下，大家都不禁笑了起来。班级中几个调皮的同学的一举一动有时甚至令老师也笑了起来。同学们在欢笑中学习，到处洋溢着愉快的氛围，令人即使心情再差，也会好了起来。
在这里，我们在老师和同学的陪伴下一起成长，一同进步；在这里，我们一起经历了风风雨雨，有欢笑，有悲伤；在这里，我们学会了如何做人；在这里，我们为今后的日子，奋斗、努力；这里，就如同我们的第二个家，保护着我们，关爱着我们，教导着我们。
这里，便是我们伟大的学校！
篇15：在这里初中作文
在这里，太阳投射下东方最初的一丝曙光；在这里；一只沉睡的雄狮正在慢慢崛起……
在这里，大自然尽情地演绎着艺术，将天然之美表现得淋漓尽致，她用一双灵巧的手，捏弄出三峡，堆积成秦岭，延伸出长江，圈点出西湖……她用浓厚的绿荫，覆盖着裸露的黄土；她用嬉闹的游鱼，点缀着喧闹的小溪。在这里，流露出的是“江山如此多娇”的诗意；在这里，迸发出的是“风景这边独好”的豪情。
在这里，蕴藏着无尽的宝藏。肥沃的土地，茂密的森林，丰富的水资源，过剩的煤炭，石油，天然气。丰富的金属矿藏，各种珍稀的物种。这里，就像是大自然私设的金库，真不愧是“地大物博，资源丰富”
在这里，也有着悠久的历史，绵延50的历史宛如一条从远古深处流淌出的一股清泉，永远是那么的清澈，那么的熠熠生辉，溯流而上。我依稀看见了历史的背影，那是中国古代最后一个盛世——康乾盛世；这时郑和带领明朝船队下西洋；这是元成祖忽必烈统一中原，创建历史上版图最大的中原；那是南宋抗金名将岳飞率领岳家军大破金军，收复中原的情景。还有那贞观、开元之治，隋朝大统一，三国争霸，楚汉之争，春秋战国，上古三代。这一幕幕的历史场景，都曾在这里上演。这里，尘封着辉煌的记忆，这里记载着光耀的过去。
现如今，在这里。依旧生活着一群勤劳朴实，善良聪慧的人民。他们用勤劳的双手播种着未来的希望，他们要继往开来，继续在这里，书写这里的辉煌。他们坚信，作为一个文明古老的国家，作为一个经久不衰的民族，这里必将给世界带来新的震撼和奇迹，这里必将成为引领世界发展的基地。这里和这里的人，必将紧密团结在一起，发展优秀的品质，展现出众的才华，把这里变得更加富饶，让世界为这里呐喊，为这里喝彩。
这里，就是中国，我伟大而神圣的祖国。他的名字必将被世界所铭记，被未来所镌刻。
篇16：在这里初中作文
这里是一条河流的下游，两岸是吟诗的花柳；这里是水道密布的地带，水声作回舟的唱晚；这里是一片永恒的芦花，生长着前世今生的绚烂。
在这里，木瓜也似琼琚；在这里，木琴也似流水。
在这里，木瓜也胜海棠；在这里，木琴也胜钟鼓。
俯仰之间都是一尾潜泳的鱼，吟唱之中都是徐徐轻飘的芦絮。那条河流，那片芦花，在这里。
这是一条河流的下游。
宽阔的水域上密布着众多河道，弥漫的水雾扑面而来，向四周腾起，河洲上双双栖息着众多的水鸟。
他站在遥远的岸上，却想成为一只水鸟，飞去生着荇菜的水流旁。长短不齐的荇菜，顺着水流左右摇摆，等待女子前来采摘。
他想成为一只水鸟，这样就能与心仪的女子双双栖息；他想成为一只水鸟，这样就能免去朝朝暮暮日夜思念；他像成为一只水鸟，从此不会辗转反侧难以成眠。
他要为她弹奏琴瑟表示亲近，他要敲钟打鼓使她倾心……长短不齐的荇菜，顺着水流左右摇摆，和他一起等待——在这永远的下游栖居下来。
这是一片飘飞的芦花。
广袤的芦花覆盖了清冷的秋水，清晨的露珠在水面上凝结成霜。对岸一片飘渺的白雾被缓释出来。
这边，他透过散开的芦絮望见了对岸。她想去对岸寻找陌生的伊人。
沿着芦絮飘飞的方向寻找伊人，伊人在芦花深处飘飞；在芦花深处寻找伊人，伊人如芦絮般飘飞而去。
若逆着蜿蜓的河道行进，芦花愈加茂盛众多，行舟的路途艰难而漫长；若顺着宁静的水流行进，茂盛的芦花随波起伏，伊人飘然着从对岸走来，穿过郁郁苍苍的秋水，走过水鸟栖息的沙洲，仿佛走到水中央——
在这永恒的芦花里栖居下来。
永远的下游，永恒的芦花，都在一方无法查证的水土上，而我们已经在这里栖居了数千年。
在这里，谁都是一尾潜泳的鱼；在这里，谁都是徐徐轻飘的芦絮。
这里，就叫作《诗经》。
篇17：在这里初中作文
在这里，汇聚着无数人奋斗的动力；在这里，那股推着人前进的风呼呼袭来；在这里，无数人为之梦想彻夜奋斗；在这里，一个个鲜活的生命跃跃欲起；在这里，脑海中的曙光一一燃起；在这里，千姿百态的生活为你演绎。
在这里，千百个少年为其梦想努力，他们从未因困难而退缩，他们迎着清晨第一缕阳光开始奋斗，他们伴着满天星辰走去。他们总踏着坚实的脚步，一步步向成功迈进。他们总迎着风，踩着雪，向顶峰攀登。在这里，他们一直为心中那似有似无的东西坚持，他们总是坚信有一天会成为现实。在这里，他们无时无刻挂念内心的东西。
在这里，我总伴随心中那“作家梦”去努力，真的好想成为一名作家，记’叙心中喜怒哀乐，与人分享悲痛，欢愉；好想成为一名作家，默默无闻，满腹经纶：好想成为一名作家，给人们枯燥生活带去一些乐趣；好想成为一名作家，优美语段，精美篇章，唤起内心想法，出于内心呼唤。
在这里，他们望着校园内冉冉升起的五星红旗，默默坚定内心最真的想法。他们为看见雨后彩虹，为耕耘后硕果累累，为探索后新的所知，他们在为之奋斗着，为之拼搏着，为之努力着……
有谁曾知道他们留下过多少泪，流出多少汗，可他们何曾有过怨言，何曾喊过苦与累，谁又知道他们的酸。
在这里，他们洒下希望之种，用汗水浇灌，用行动滋养，用爱呵护，使之萌芽，阳光洒在身上，最终开出鲜艳的花。
篇18：在这里600字作文
在这里600字作文
蓝蓝的天，白白的云。在这个小小的世界里我度过了一段纯真又难忘的时光。
这里，我有过快乐，有过哭泣；有过坚持，有过放弃；有过倔强，有过懦弱；有过退缩，有过尝试；有过胆怯，有过坚强。
记得，第一次看见里这，期待着有一天这个大大的校园里学习、生活；第一次踏进这里，眼睛里闪烁着泪光，那是对爸爸妈妈的不舍；第一次在这里上课，用怯怯的目光打量着陌生的.同学。
记得，第一次住校，没了爸爸妈妈的陪伴，我学会了独立；第一次军训，没有同情，不容懦弱，我学会了坚强；第一次担任小组长，我学会了负责；第一次被称为“好学生”，我学会了谦虚。
在这里，我度过了太多个白天黑夜，有过太多的第一次。
在这里，我第一次在学校开怀大笑；在这里，我第一次发现有朋友是多么快乐；在这里，我第一次发现，原来一个人是那么寂寞；在这里，我第一次明白，原来爸爸妈妈是那么爱我。
在这里，有过太多的回忆。
喜欢徘徊在这个校园里，这里不知有我的多少脚印；喜欢奔跑在这个跑道上，这里不知撒过我的多少汗水；喜欢静坐在座位上，这里不知发生过多少故事。
这里，我岂能这么容易忘记？
我要走了，离开这里，离开这个让我放不下的地方，有期待，因为我以厌倦了这个地方；有依恋，因为我曾经在这里走过了黎明黄昏。
我要走了，留下了我对这里的思考与迷茫。
我甚至想，我走后，在这里，会有人在某年某月某日偶然想起我这个不起眼的人吗？会有人因为我的离开而伤心难过吗？我不确定。
我走了，留给大家的也许只是一个不完整的背影罢了。这里，将会驾着三中的小船从此流入我记忆的海洋，也许以后我会偶然想起它，也许它经过时间的冲刷会渐渐暗淡下去。
我走了，这里的故事将会成为我口中的曾经。曾经的我，在这里
我走了，留下的有什么呢？
篇19：在这里作文600字
诗词离我们好像遥不可及，其实，当你沉静下来细心观察生活，你就会惊讶的发现，原来诗意藏在这里。――题记
上周我们去园博园游玩了一天，园博园就好像是诗中的世界，和苏州园林如出一辙，站在每一处，你都会不自觉地吟出一两句诗来。
还没到目的地，就远远望见一座高大的雕塑，整体呈青铜色，大概是因为这里是楚文化发源地吧，三国时期特点突出。到了大门口，这座雕塑才展现了他真正的面目，四匹马拉着一架豪华的马车，马车上的人露出严肃的神情，让人不禁想起楚王出征的情景，那恢宏的气势让我想起毛主席在《七律・长征》中的句子：“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。”我发现，原来诗意藏在这里。
那座雕塑旁花团锦簇，阵阵花香沁人心脾，红的黄的和粉的花井然有序地摆放着，真是“小园几许，收尽春光，有桃花红，李花白，菜花黄。”我发现，原来诗意藏在这里。
进入园博园，各种风格各异的园林错综排列着，可最引人注目的却是湖南岳阳园中的岳阳楼，这岳阳楼比实物小的多，但做工也是十分精致的，虽不比湖南岳阳的“衔远山，吞长江”但却有“岸芷汀兰，郁郁青青”的美景。我发现，原来诗意藏在这里。
对于许多我曾读不懂的诗，园博园也给了我解答，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”从前我只知道盲目的背诵，却怎么也搞不懂草色近看怎么又“无”了呢？我们找了一块草坪进行午餐和休息。初秋的草逐渐枯黄，远望却仍显得绿意横生，在草地上吃完午餐后，我便躺下来休息。我惊奇的发现，远看如此嫩绿的小草，现在看来却是略显枯黄，这枯黄的叶子和泥土的颜色融为一体，就像没有一样，原来“草色遥看近却无”是这个意思！我发现，原来诗意藏在这里。
原来诗意不仅仅存于书本之中，它也藏在生活中的每个角落，其实，当你沉静下来细心观察生活，你就会惊讶的发现，原来诗意藏在这里。
篇20：在这里作文600字
“这世界并不缺乏爱，仅仅缺乏感受爱的内心”。确实，爱是无所不在的。只需每一个人都是有一颗感受爱的内心，那N这就是一个填满爱的世界了。爱，就在这里，爱就在大家身旁。
爱的方式不计其数：助人为乐是一种爱，助人为乐也是一种爱的反映……，你是否还记得那一次锻炼身体的话――
气温愈来愈冷了。冷气夹着小雨滴明目张胆地嘶叫着。打得道旁的银杏树在痛楚地娇吟着。但是东方红小学仍在开展着锻炼身体的话。还刮风下雨仿佛好像压根]有毁坏学生们的好心态。锻炼身体的话上那一个个感人至深的场景，也要我好似与爱开展了相拥。
一个女孩向前飞，立在沙坑旁，等候跳高比赛的逐渐。能够清晰地看到，女孩衣着一件很薄弱的衣服，一脸懵逼着。
“喂，你怎么穿那么少的衣服，看着你都打冷颤了！即使你需要比赛了，也不可以穿那么少啊！”一个男孩来到女孩身旁说。男孩把自己的身上的俩件衣服，脱了一件厚的给女孩，说：“快穿上吧！别着凉了！”女孩扯了扯男孩的衣服，看见他这件薄薄衣服，女孩打动了。她不管不顾衣服怎么样看，一边穿，一边对男孩说：“那你呢？”话刚说完，男孩就讲到：“没事儿，我不会冷！你好好比赛噢！”就冲这句话，这一件衣服女孩在此次跳高比赛中，拿得了第二名的优异成绩。
有一天，天地着大暴雨，气温分外的冷。男孩骑着单车，搭着侄子，可却]有伞。已经他与侄子想连夜回家了时。女孩叫住了男孩，果断地把伞出借了他。自身很痛快地和别的同学一起共伞回家。
这一女孩是我，这一男孩便是我的好同学们，好侄子――钟思韬。这就是爱，这就是世界最真势的爱，这就是一种助人为乐的爱。我惦记着惦记着，胸脯好像有一股汪汪狗的烈焰在点燃，它将鼓励我始终满怀信心勇敢向前冲。
篇21：在这里作文600字
不经意间，我发现了你的生活。虽然我们不出于一个家庭，我却对你惺惺相惜。你那时撞到了我，我不生气，把你视为我的知音。度过的那轰轰烈烈的六年，还好有你。
当初你我都还是幼稚的小孩，你不认识我，我不认识你，我们只是坐在同一间教室里，沉默寡言。你我仿佛是两个极端，你天生冷静，与世无争，且默默无闻，我则是玩世不恭，放荡不羁的调皮王。每当我开玩笑时，你就是第一个制止我的`人。那时我认为你总是第一个泼冷水的人，我不喜欢你，就摆着一副神气的模样，想要跟你打架。你比我瘦弱，都在尽力躲避。然而，就是这样，也不知怎的，两个仿佛世界永远重不起来的人，两个性格完全相反的人，竟成了“死党”。
我开始接触你的那几天，你总是板着一张冷漠的脸，虽然我很吵，但你仍会有耐心地来劝说我。此时，我们如相争的对手，毫不礼让，你的好言，在我耳边就像是耳边风。我们心里在打着各自的小算盘，就要让别人猜不透。你若是雪山上的冰棱，而我就是烈火中的火星，真是水火不相容啊！你很少说话，只是简单地回答，你喜欢做手势，我常常懵着看不懂，你不生气，也不恼怒。谈到生活，你就会和我聊起自己的快乐和苦闷，也常常向我诉说自己不愉快的事情，它们像海水般冲击着我的大脑，在听的过程中，我暗暗吃惊，心里头在想，他怎么会有和我一样的经历？等到我讲出那段神奇的经历时，你惊讶地说：“诶？你和我一样！”
现在，我刚好遇到你，你依旧是那么冷漠，但你会露出淡淡的微笑，我和你做了六年的朋友，让“水火相容”的，就是那一幕温情。你我虽是两个极端，却也可以做一对极端的朋友。也许我们会异口同声地说：“原来，你也一样。”
篇22：在这里作文600字
晴朗的午后，搬一把椅子，斟一杯香茗，捧一卷史书，行走在荡气回肠的书页中，我的内心翻江倒海，百转千回。
你与吴国交战失利而被俘，为了复国，作为一国之君，你不惜向敌人下跪，隐藏自己的锋芒，在吴国做马夫。你深知自己处境艰难，白天不得不装作忘记亡国之恨，对敌人俯首帖耳，夜晚，你亡国之恨，渗入骨髓，卧薪尝胆，。皇天不负有心人，吴国放了你，你励精图治，与百姓共同劳作，二十年后，你终于打败了吴国，洗刷了亡国的屈辱，填补了内心的创伤。站在吴国城墙上，你笑了。
勾践，我感动于你的忍辱负重，卧薪尝胆，你永不言弃的不屈精神昭示后人：苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
前面是广阔浩淼的乌江，后面是成千上万的追兵，此刻，你已无路可退。在一片急促的鼓声中，你带领人马做最后的反抗，结果，还是败了。回想曾经破釜沉舟，打败秦军三十万有生力量，那一仗，多么痛快。如今，你却败于刘邦之手，你怎甘心？船夫想载你过江，他日东山再起，可骄傲的你自认为愧对江东父老，无颜渡江。远方传来刘邦“取项羽首级者，赏金一万”的声音，你紧握宝剑，毅然决然地，径直走进乌江。
项羽，你这一代豪杰，我感动于你“生当做人杰，死亦为鬼雄”的伟大气魄。
浣花溪边，秋风怒号，你，一位年迈老者，手拄拐杖，面对着秋风破屋，群童抱茅，你无可奈何，暗自叹息。狂风才住，秋雨又袭来，可谓是雪上加霜。长夜漫漫，此情此景，你内心的极度愁苦与无奈无以复加。你却置个人的安危于不顾，发出了“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的有力呐喊，这一声千古绝唱，唱出了你的济世情怀，唱出了你的忧国忧民，唱出了你高远的精神境界。
你，杜甫，被誉为伟大的爱国诗人，当之无愧，我感动于你“文章垂世自一事，忠义凛凛令人思”，你是中华民族不灭的灵魂。
天色已暮，合上书，回想着书中的荡气回肠，我的内心久久不能平静。
篇23：在这里作文600字
久居城市，鳞次栉比的高楼大厦，似乎挡住了那片星空，挡住了那轮明月，它藏起中秋的恬淡，只留下了一片喧嚣。直到那次，我遇见了那个朴素无华的中秋。
那年中秋，与老家人团聚，中秋悄然无声地来到我们身旁。坐在平房小院中，一盘月饼，一筐瓜果，一张张笑脸，一家人都沉浸在这香甜的中秋夜中。老人总爱讲《嫦娥奔月》的故事，大人、小孩都爱听，我也不例外。老人们的声音抑扬顿挫，略带沙哑却充满故事。小时候常被感动得大哭，老人们会喂一块水果馅的月饼哄我，面的醇香，馅的清新，色的诱人，在我嘴里，在我心里……这是专属中秋的味道。
中秋月是迷人的。它没有“月落乌啼”的凄凉，没有“月明人尽望”的牵挂，没有“月笼纱”的亡国恨，更多的是宛若女子的娇羞姿态。在黑幕布上，秋风好像都是白色的，它轻柔地拂过月亮的脸颊，绵绵长长，悠悠远远，袅如炊烟的风为月亮添上一种水墨画的素雅滋味。一棵普通的树在月的映衬下也能略带广寒宫的仙气，原来简单破旧的小院也镀上了一圈金边。
小表妹总爱搬来小板凳与我一齐坐着赏月。“姐，我们背诗吧！一人一句，写月亮的！”“小时不识月，呼作白玉盘。”她抢着背道。“海上生明月，天涯共此时。”我回道。
月光沐浴着我们，她的小诗库空了，刚想学着大人模样教育她两句，她便又换了个花样――编故事。她把月亮比作天使的光环，给我讲述一个充满童真童趣的现代童谣。哎！还真是敌不过她呢！看着她眯成缝儿的眼睛，似乎从波光荡漾中找到了两个皎洁耀眼的小月牙。
月！是月！月亮也在这里！不知为何，心头一颤，我的心焕发光彩，来自城市的尘埃也抖落了。
拨开一点光晕，撩开一缕清云，最原始最古朴的小繁华就在这里，家乡中秋从不索然无味……
篇24：在这里作文600字
晚春的夜，有点凉，空气中会有花草的香气，也有些许虫儿的鸣叫，不过没有夏虫那么激烈。抬头看天，有明月，有稀稀落落的星星，还有远方望不到边的黑。夜是漆黑的夜，路是当初的那条路，可你不是当初的那个你了。
你有过相隔很久重返故地的经历吗?那时候的你想起了什么，路边的花草;当初陪在你身边的人;还是当初那个懵懂的自己。夜的黑对行人遮住了你的脸，你肆无忌惮了，坐在路牙子上，掩着面。成长的路上，总会丢失一些东西。花草已逝，伊人不再，连自己都弄丢了。花不是往昔的花了，身边的那个人也不知道去了哪里，自己也不是当初的那个自己了。
当初的你们天真无邪，整天做着不切实际的梦。他答应你，陪你穿过大街小巷，吃着炸鸡喝啤酒。你答应他，春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪，陪你走过四季，一年又一年。于是，在那些夜，那条路，你们说着海誓山盟，谈论着关于未来很永久的约定。
后来，你们离开了这座城市，选择去尘世里奔波。你们依然会挽着手走在有星星的夜里，可是城市里灯光太亮，抬头却看不见星星的光芒。时间在走，你们也在走，可是你却渐渐赶不上他的步伐了。你听见的是路边虫儿的鸣叫，他听见的是汽笛的聒噪。每天平淡无奇的在三点一线的圈子里转悠，你对他说，我害怕了，你已经好久没有对你说起“甜言蜜语”海誓山盟了。
你总是这样患得患失，他说。你百般告诉自己，是自己想太多了。可是，总也战胜不了内心深处的那个声音――一切都在改变，包括他也包括你自己。终有一天，你告诉他，我累了。“你能不能坚强一点，等我把这个项目完成就好好的陪你。”你坚强的没有在他说完流泪，这样的空头支票，他已经给了你无数张。你们依然相爱，却又接受不了改变了的彼此。
你依然坐在那里，想起了花草，想起了伊人，还有那个从没有改变的自己。故地的夜，虫鸣真的很美好，好想他能够再次听到。
篇25：梦想在这里起航作文600字初中
我们每个人都有着自己的梦想，回想着过去的梦想，我们的梦想是在何处起航的呢？这件事请的'解决需要我们到记忆的深处去找寻。
时光中的记忆永远是那么值得人去回忆，却也如此的朦胧，但青春的故事是在那回忆中，也在自己梦想起步的地方。
难以忘记初次走进合肥四十五中的那份激动与欣喜，仿佛井底之蛙跃出了井口，看到了新奇的世界。中学里的一草一木，一景一物，无不深深吸引着我。走进中学----这个儿时难舍的梦想，如今已变成了可感可触的现实，但这并不代表梦想的终结，梦，才刚刚开始。
就这样携着一份憧憬，背负着希望走进了中学的殿堂。与众多莘莘学子一样，在阳光下，迎着夹杂着些水汽的微风，茁壮成长。虽然前面的路充满未知，虽然接下来的日子可能平凡枯燥，但中学这段成长经历，却给白纸般的人生添上浓墨重彩的一笔，使人生更加精彩纷呈，所以简单的日子也会变得轻松有趣。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，徘徊于书山学海之中，轻轻叩响智慧的大门，为了梦想勇敢的向前冲，让命运由自己掌控，让老师，家长，同学，都以自己为荣。
我们只是一颗渺小的草，在这里，我们接受风雨的洗礼，成为冲破黎明前黑暗的天际线。炼就一双强有力的翅膀，冲向更高、更广袤的蓝天。今天我以母校为荣，明天母校将以我为荣。
中学，曾是我魂牵梦绕的伊甸园，如今，我在这里奋斗，我在这里成长，我在这里追味寻梦的快乐。让所有人看看，在这里，我将多么不平凡。在这里展示青春的丰采，在这里“积跬步”，为的是“至千里”。
童年的日子仿佛便在昨天，想停下，青春却一天天过去，回收却感到惋惜，但梦想，却从这里起航。
梦结束了吗？不，它才刚刚开始。
篇26：在这里初中500字作文
在这里初中500字作文
在这里，它充满着欢生笑语；在这里，它留下了我们最甜蜜的记忆……这里就是我的母校——蕉岭县实验小学。校园是一个大家庭，与同学、老师之间相处必定会发生一些快乐、有趣、难忘的事情。在这不计其数的事情里有那么一件事我始终刻骨铭心难以磨灭。
那是在班级举行读书活动时，我正端端正正地坐在座位上全神贯注地听着台上的同学讲的精彩的故事。不知不觉中就轮到我了，于是我怀着紧张的心情走向讲台。此时的我多么希望座位与讲台的距离能再长一点啊！“啊……这个……”由于我心情紧张再加上课前没有做充分的准备我的脸就像煮熟的大虾红通通的.，说话更加吞吞吐吐的了。我忐忑不安地用眼睛望了一眼老师，发现老师正用她满含笑意的目光鼓励着我，可我却额头直冒汗珠更是紧张得一句话也说不出来，最后老师只得把我请回座位。放学后老师点名招手把我叫到讲台前，于是我一边迈着沉重的步伐向前走一边想：“老师这回肯定少不了严厉批评我了？她会不会惩罚我？她会不会……”当我深深地呼了一口气来到老师面前时，老师好像也看出了我的心思。她手抚摸着我的头语重心长地指正了我的错误，还耐心地批评教育了我一翻，鼓励我以后扬长避短争取获得更好的成绩。
我松了一口气马上背起书包回家去，我多想把刚才发生的这一切原原本本详细地说给父母听呀！这样，爸爸妈妈就能知道我有这么一位心系学生、教育有方的好老师。
在这里，老师们的话使我勇于面对挫折，挑战困难，学习和生活中我树立信心不断获取一个又一个成功，那是离不开老师们的辛勤耕耘。事情虽然已经过去很久了但我永远也忘不了，因为它已经在我的心底安营扎寨。
篇27：一个人在这里初中作文
一个人在这里初中作文
华说：“时间如同陌生的行人与我擦肩而过，但我却毫不察觉……”
不知道这是怎样的一个季节，为何每一个人都有低沉的叹息，一丝一缕地结成网布满天和地。
依然坐在窗边，窗外的那棵树已经茁壮了，鸟儿在叽叽喳喳叫个不停，叶子茂盛得也已经不能透过它看天了。
每到晚自习放学，我都会回忆脚步。独自一人走在宁静、狭长的道路，我喜欢它的寂静，喜欢它的暗淡，明亮的月亮旁有不规则的碳素墨水的痕迹。偶尔有风吹过，吹到人的`心里，感到一阵寂寞与凄冷。
玉锋说我个性；民说我很酷；林杰说我温柔优雅，昊说我在陌生人面前很成熟，在朋友面前却像个小孩，凌波说我很会照顾人……人真的是一个多面体呢？什么时候可以遇见了解我全部的人呢？
当我升入初中时，我一个人在这里，而他们远离我而去。面对这个陌生的环境，我试着去适应，结交更多的朋友。在深夜的晚上，我依旧写着日记，日记中写了两名话：认识你们是我最大的快乐，最远的你们是我最近的牵挂！但愿我们的友情长驻于我们的心！
每当在睡着之前，许下两个愿望：一个是如果有缘，望下次我们珍惜那美好的时光。
另一个就是望我不要孤独与寂寞，深沉的小巷有人同我一起走过，学习中的困难有人同我面对……
日子还是一天一天地过，浓的淡的忧伤的总有一天会被时间稀释得如同泪水一样咸。为何，永远都是我一人在这里？
篇28：初中作文在这里800字 在这里
寻找，即是为了证明拥有；拥有，又何必苦苦去寻找？
曾经一度，我认为自己是天底下最不幸的孩子――缺少父母的爱。每每看到放学后其他家长在校门外等待自己的子女，每每听到同学洋洋自得地夸赞他们的父母是如何如何的呵护他们，每每想到十几年来我似乎从未曾真切地感觉到父母爱我时，我总有一种莫名的哀伤。
于是，我不再沉默，我决定找寻这份爱，证明我之所拥有。
20xx年4月6日，期中考试的第一天，我早晨出门，在街上逛了一天；7日，考试第二天，我早晨出门，找了个借口折入敬老院探望了奶奶；考试第三天回校，我理所当然受到班主任的斥责，并被告知要将逃试之事告诉家长的“噩耗”，然而，我并不胆怯，却暗自欢喜。
放学回家，我蹩进书房，假装写作业，却半掩着门竖着耳朵听外面的动静。
果然，晚上九点，班主任的一通电话打来了，我听见父亲低沉的声音不断的“恩”不断的地“哦”，我听见母亲急切的问：“什么事？什么事？”我觉得很高兴，“该表现出忧虑了吧，爸妈！”我默默念叨，蹑手蹑脚走到门边，从门缝中偷窥着他们的言行和神情，像猫盯着老鼠一般的专注。
父亲挂掉了电话，并将事情的原委转述给母亲。“这孩子，长大了怎么反而越来越不听话？竟然旷课，我得好好和她谈谈。”父亲愤怒着，皱眉踱步，像笼中困兽。“初三，孩子的学习压力其实也挺大的，我们平时是不是对她缺少关心啊，也许在心理上开导开导她，她不至于现在一‘鸣’惊人啊！”母亲叹息着，低头垂泪静坐。“我平时忙着工作，早出晚归，根本抽不出空来，再说挣几个钱，不都是给她一个人花，平时管他少，不也是想培养她自立的性格，将来走上社会不至于过分依赖我们？做父母的付出，不都是为了孩子吗？……”父亲喃喃自语，用手狠命地抓头…
看着听着，我骇然，这一席话语我是第一次听到，看着他们着急沮丧的的神色，无措的表情，我发现我做了一件蠢事！
父母原来是那么在乎我，那么爱我，而我却浑然不觉！我制造事端寻找爱，原来爱就在身边！我一直拥有！
确实，爱的表达方式多种多样，而我的父母却选择了默默地奉献爱，沉默的表达爱。也许父母头上悄悄爬上的白发就是爱的体现；也许父母不经意的一个眼神就是爱的传递……推开门，我走向父母，心中充满着幸福的感觉，我要告诉他们我的感受，走近他们，我似乎不只拥有两个人，而是拥有全世界……
原来爱就在这里！虽模糊，但却很真切。
篇29：初中作文在这里800字 在这里
我和耶涩是同桌，一对“低温”怪人。冷言冷语，冷面示人，对任何事同样没有热情。只有我们彼此知道，我们的一个共同的秘密，我们的温度在心里。
耶涩喜欢韩寒，绝对偏激；我喜欢郭敬明，有着深藏不露的忧伤。我们酷爱写宇，写自己喜欢的字。可惜，我们的作文在考试中得满分的很少。我们的班主任教语文，很偏爱我们，但也经常这么说：“你们的作文写得不错，很灵性，很有才气，但在考试时，你们的文章太冷太悲观是得不到高分的。”很实际也很正确。这是个以分数论英雄的年代，不得已，我们收敛起自己的思想，包裹好自己的锋芒，艰难地写着很正统的文章，换来很高的分数。温度随之收敏，但并不消失，用我们话说是：心跳不停，温度不灭。
耶涩和我在中招考试前都放弃了理科，每节课都在不停地写字，那一段气温很低，一直下雨。我们却每节课都热得面红耳赤，笔尖也是热的，因为热量积聚得太多了。我们离不开写作，写字才能让我们温暖，思想和温度合而为一。
“我笔随我意，我字顺我心。”这两句话刻在我们心里。耶涩说：’‘我们是应试教育寒风下巍峨不倒的两座珠峰，我们的温度在我们心里，不爆发则已，一且爆发肯定举世瞩目。”
我不求眼目，只是希望能写自己想写的，但这只能是奢求。
中招考试结束后我约她出来玩，她说她已经收集了十几本奖状了。我问她你暖和点了吗?她一笑，指指胸口。我也会意一笑。身温渐渐同升。
7日晚上，我在为了我失败的成绩难过了一天后，发现自己的名字印在了报纸上，摸着自己的手，我能感觉到血液在皮肤下欢快流淌的声音。
9日早上，耶涩说学校收到了我们两个的复赛通知。电话里我听到她温暖的声音。我说：“你的温度回来了?”她说：“我很热。”我听到了她久违的笑声。
在西安的几天，我接到了她的电话，说她在最后校对她的书稿，说她要出书了。她说：“这本书很韩寒噢!”我笑着祝贺她：“你的指尖有热情了，普天同庆。”她说：“冷血人当够了，我已经变回原形了。你也加油吧!”
我在西安玩了几天，然后来到郑州。这趟旅程被我们称作“找温度之旅”。进考场前，耶涩打电话预祝我考试成功。
这次考试不管成绩怎样，我的目的都已经达到了，温度重新回来了。我也终于写出了自己想写的文章。现在，祝我自己考试成功。
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