传递初一作文

“饼饼”通过精心收集，向本站投稿了30篇传递初一作文，下面是小编整理后的传递初一作文，欢迎大家阅读分享借鉴，欢迎大家分享。

篇1：初一传递温暖作文

揉了揉酸痛的脖子，合上写的密密麻麻的作业本，站起来，走到阳台上。

黄昏了，我凝视着即将落山的夕阳，任凭微凉的光芒照射在脸上。再将目光抓向绚烂绯红的晚霞，发出了“夕阳无限好，只是近黄昏。”的感慨。

这时，一阵银铃般的笑声引起了我的注意，循声望去，一个扎着羊角辫的小女孩拉着一个老奶奶蹦蹦跳跳的在街上走着。小女孩的年龄应该在5至6岁左右，两颊的梨涡白里透红，让人一看就想上去咬一口，小巧玲珑的嘴巴不点自红，一张一合地说着什么，笑意在忽闪忽闪的美丽大眼睛里转呀转。

她旁边的，应该是她的奶奶。虽然已白发苍苍，但看上去身体倒还硬朗，一脸的慈祥给这微凉的晚风中带来了些许温暖。晚风吹动了她满头的白发，却没有吹动她嘴角的笑意，她目光温和的看着眼前这小鹿般快乐的小孙女，就像是她的整个世界。

我不由得眼眶一热，想起了远在家乡的奶奶。也是和小女孩差不多的年纪，那时候的我，老喜欢拽着奶奶的衣角，让她带我去小溪里抓小鱼和小虾。笨拙的我这里扑一下，那里扑一下，不仅一条都没抓到，反而弄得一身湿，只好沮丧的站在一旁的米色阳光里，看奶奶抓。记忆中奶奶总穿着一件青布衣衫，上面还打着补丁，拖着裹得不怎么灵活的小脚，往鱼多的地方走。

别看她的脚不好，手可灵活着呢。奶奶瞅准一条大的，轻轻弯下腰，往前一扑。每到这时，我就会很开心的欢呼起来，因为晚上有鱼吃了。

我到城里来上学的前一天，爸爸坐在车里催我，妈妈则拉住死活不肯走的我往车上拖，我又哭又闹，舍不得奶奶，舍不得这个小山村。奶奶站在村口，眼泪婆娑地看着我，似乎要把我的模样牢牢记住。

回过神来，那个老奶奶和小女孩已经走远了，夕阳把两个人的背影拉的很长，很长。

迎着火红的残晖，我看痴了。

篇2：初一传递温暖作文

有人说，孩子是父母用一生塑造出来的最满意的作品：又有人说，孩子长大了，就像一只要远飞的风筝，会去寻找属于自己的蓝天。

记得小时候，我最喜欢和爸爸妈妈去超市买东西了。不过我们都是各自拿个购物篮，自己选自己的东西，当然，我选的都是我最喜欢的零食，薯片、果冻等食物。可到了结帐的时候，妈妈付钱，随后我的东西我自己拿，爸爸妈妈的东西自己拿。妈妈总是半开玩笑地说：“以后你要自己买东西就自己付钱。”我总是不屑一顾地看着妈妈说：“我还小呢?先借着，以后长大了还你。”此时收银员看着我们母女俩，觉得我这个小孩好有趣。

不知什么时候，我很少和爸爸妈妈出去了，也许是因为现在的功课太多，时间不允许。可是，有一次，爸爸妈妈看我很累，想让我放松一下，就带我去附近一家大超市购物。走在路上，风吹乱了妈妈的头发，背影折射出了寂寞和无奈。向后一看，爸爸一脸的不高兴，提着环保袋无所事事。我们虽然是一家人，却像陌生人一样。想想爸爸妈妈每天为我操劳，我心中涌起了无限愧疚。于是，我决定用我的手来传递温暖。

从超市出来，爸爸妈妈手中都拿着环保袋。我急步上前一把抓住爸爸的右手和妈妈的左手，紧紧地，不敢分开。我的手将一家人连成了一条直线。瞬时，爸爸妈妈的脸上露出了开心的笑。

有人说，风筝线就在爸爸妈妈手中，孩子就是那风筝，他们靠着线给小风筝传递温暖，这样它才能飞得更高。刹那间我明白了：原来，温暖，还可以用手来传递。

把眼光放近一些，注意身边一切值得注意的事物，在某个特定的时刻，你的眼前会闪现出一派明亮的光，那种灵感的光能照亮一切的美，细微之处皆是绝妙的文章，让你伸手可拾。

超市购物原本是生活中非常简单的的细节。这篇作文的题材来源与作者真实的生活中，作者善于从生活中撷取细节，从小时候的古灵精怪，到长大后的.感悟，文中通过父母的背影，头发，手……所有的感情迸涌而出----

把自己融合进身边的一切美好的事物中，只有这样，才能“于细微处显精神”。

篇3：初一想象作文：微笑传递

初一想象作文：微笑传递

“谢谢，谢谢，我真是太感谢你了。”女孩我着我的手，她转身，露出一个很温馨的笑，连嘴角的弧度都是完美的。

2050年，科技高速发展，新新行业不断的冒出来，人们对生活的质量要求越来越高，因此也对工作精益求精，从而导致人们抑郁，失眠，。而对于我，一个刚从哈佛拿到博士学位的心理学专家看来，这一切都太可怕了。我可不能坐视不理，我立刻找到我的好朋友A博士，告诉了他我的想法，如果每个人都保持单纯，想笑就笑，想哭就哭，那该多好啊！我想利用我刚设计的设备来帮助人们找回快乐！A博士很支持我，也很乐意同我一起开了一家公司——快乐专递。

我和A博士正坐在办公室里喝茶，电话却响了。“叮铃”“叮铃”A博士用手在自己的面前一挥，一个显示屏出现了，打电话来的是一个女孩呢。屏幕里的女孩，身穿一身JM公司的工作服，在与我们交谈时，时不时地裹紧外套，脚下不停地挪换着脚步，可见女孩多么焦躁不安、急不可耐：“先生，你能救救我吗？”女孩的眼睛渴望着，“我在JM里当一名接待，我每天围着一群各色各样的顾客，不论我心情好与不好，我都必须要微笑，露出那样僵硬的微笑我都觉得莫名其妙。我希望我能扔掉这虚伪的笑容，能像别人一样将喜怒哀乐都在脸上表达出来，恢复原本的率真。”A博士和我心领神会的对视了三秒，让女孩来到我们的公司。

一分钟不到，“咚咚”地敲门声传来了，我按了一下椅子旁的按钮，门便开了。女孩向我们走来，突然，她动了动脖子，嘴角不自然的向上扬，对我们做了一个很别扭的微笑。“真的很不自然呢。”我摆摆手，对她笑了笑。“没办法，我也不知道，我是什么时候，就变得不会微笑了。”女孩十分无奈的看着我们。A博士，朝女孩招招手：“快来，躺到这上面去，我们来给你检查检查。”

我领着女孩躺上了一台我和A博士最新发明的“大脑传输器”，戴上了与仪器，电脑相连的头盔，头盔里微笑的小感应器，悄悄的连接到女孩的头上，以达到强制催眠并且扫描大脑的效果。“嘀”的一声提示音后，电脑就像查杀网络病毒一样在女孩的脑子里细致的扫描着，这一遍下来，找到了许多问题所在，什么“被投诉”“扣工资”这些小问题，电脑在扫描的时候就一并清理了。我看看躺在仪器上的女孩，虽然已经被强制催眠，但还是可以看出来，脸上的肌肉都放松了许多呢。突然，电脑“嘀嘀嘀”响个不停，似乎遇到了什么大毛病。

“啊！”女孩突然尖叫着跳了起来，头盔还带在她的脑袋上，“我做噩梦了。”A博士朝我摇摇头：“看来是个大问题，不能用催眠了，得让她回想自己上班的情景才能更好的.检测到问题所在呀！”“呃，那个女孩，来，换上这个头盔。”A博士递给女孩一个同样材质只是不加催眠效果而且扫描能力更强的头盔。“我，我叫珍珍。”“好的，珍珍，戴上头盔躺到仪器上去吧。”我再次开启仪器，“请努力回想上班时的情景。”“好的。”珍珍回答。电脑显示着珍珍所想的一切，我和A博士也观察着。“嘀嘀嘀”似乎电脑已经发现了，电脑屏幕弹出来一个危险的标语，下面写着珍珍的主要问题——有苦说不出。原来，这才是问题的关键呀！我转换了头盔的功能，变成了治疗性扫描头盔。我连接了“可爱”“率真”“笑”三种具有正能量的数据线，三面夹击“有苦说不出”，果然，这顽固的病毒被删除了。

只听“嘀”的一声提示音再次响起，我还没反应过来，珍珍就已经从仪器上跳下来，刚才十分呆滞的笑容也变得十分灿烂自然……

微笑是一种传递，是快乐的接力棒。因此，请微笑，更请快乐的微笑，轻轻地嘴角上扬。

篇4：初一作文爱的传递

爱的传递的方式有许多，可以帮妈妈爸爸盛饭，可以帮奶奶洗衣服，还可以帮爷爷捶捶背。但有一则广告更令我感动。

电视中曾播放过这样一则广告：一个五六岁的小男孩用自己稚嫩的双手，打来了一盆洗脚水，要给她的妈妈洗脚……

看了这则广告，相信你一定也深受感动，这位五六岁的小男孩这么小就懂得孝敬自己的父母，而且最重要的是，他在传递着自己的爱。

其实为父母洗脚，我也做过。当时我五岁，上幼儿园，一天，老师布置的作业中有一样是为父母洗脚，当我为父亲洗脚时，父亲露出了会心的`微笑，一边摸着我的头一边说：“儿子长大了……”当爸爸给我签字时，在客厅里走了七步，在我的作业本上写下了一首打油诗：

父母育儿不易，洗脚把爱传递。

老师教育得体，最好每天一洗，

当我看见这首诗时，它就深深的印在我的脑海里。是啊！有什么能比洗脚更能传递爱呢？

同学们，爱无处不在，我们时时刻刻都在传递爱，让我们学这那广告中的小男孩，为我们日渐苍老的父母洗一次脚，传递一次爱吧！

篇5：传递爱心作文初一优秀作文

爱心与生命相生相伴，爱心与生活息息相关，爱心如阳光似春风。有人渴望拥有，有人坦然享用，有人默默回报，有人无私奉献。为他人，为社会，为自然......

一听到爱心这个词我就会想起那个冬天的早晨，那个慈祥的老爷爷······

那一次，爸爸妈妈为了工作，要去北京出差，就一次性给了我八百元，让我自己解决吃饭的问题。

我带着一百元，坐车到菜市场。我正在一个商铺挑菜，不小心手一松，钱掉到了地上，我刚要去捡，一双又大又黑又粗糙的手已经捡了起来，我一看是那个卖鱼的人。

“请你把钱还给我，好吗?”我说，可那个卖鱼丝毫不理会，还把钱拿出来，一张张地数着。

“快把钱还给我!”我着急地说。

“这是我靠自己的能力挣来的，怎么成了你的钱?”卖鱼的人摆出一副理直气壮的样子说道。

“这可是叔叔的钱，小朋友，你会不会是认错了。”一个脸上有刀疤的人说。

我非常着急，一时说不出话来。心想：爸妈出差四个月，那可是我半个月的伙食费啊!还有，我没钱坐车，这可怎么办呢?

“孩子”，一位爷爷说道，“这情景我见多了，人心险恶，这菜给你，还有拿这钱去搭车回家吧!”说完，他便把手里的菜全给了我，还给了我搭车的钱。

望着老爷爷离去的背影，我的眼泪便不住地流了下来。

爱心是一汪泉水，冲去心灵的污渍;爱心是一缕阳光，让你在冬天也能感到温暖;爱心是美丽的色彩，让世界更加美丽。

篇6：关于传递的作文600字初一

爱，能使人感到无限的温暖;爱，在我们心中永远铭记着!

晚上，我坐在灯下静静地看着六年级语文第八课《爱之链》这篇课文。看着看着，我眼前不禁浮现出这感人的一幕：在一个严寒的冬夜，灰蒙蒙的云雾布满了天空，冷风嗖嗖地直往脖子里钻，一条条白线斜着从天上飘下来——下雪了!雪花徐徐飘下，如芦花，似柳絮，又像轻悠悠的鹅毛，无尽无休地飘着，飘着……你看，大片大片的雪花，从昏暗的天空中撒落下来，霎时间，山川、田野、村庄，全都笼罩在白蒙蒙的大雪之中!

下岗的乔依无偿帮助最需要帮助的老妇人修好汽车，随后，老妇人在一家餐馆用餐时，受到女店主的悉心照顾，也受到了爱的熏陶，接过了爱的接力棒，将爱心又毫不吝啬地传递给女店主，形成了爱的延伸。“爱之链”把文中的三个人联系起来，不知是偶然的巧合还是爱的奇迹，这个女店主竟然是乔依的妻子。这让我情不自禁地想起一些有关爱的经典名句来：“赠人玫瑰，手留余香”。爱是一盏灯，照亮别人，也温暖自己。爱是真诚的帮助，温馨的问候，它并不是要你做得惊天动地，只要在别人最需要帮助的时候自己付出一点点，生活就会充满希望!

其实，我们生活中也有许多这样的事。记得去年寒假的一天，我和妈妈一起乘车去外婆家。我们挤上了公共汽车，只见车内座无虚席，还有许多人站着，挤得满满的。当汽车开动时，我站着颠来颠去，好害怕。我只好一手拉住妈妈的衣角，一手紧紧地抓住旁边的座椅。这时，坐在我身边的一位叔叔看到我这样，他马上站了起来把座位让给了我。妈妈见此，连忙说“谢谢，你坐。”只听这位叔叔说：“我马上要下车了。”我道了谢，连忙坐了下来。哎，这下我好受多了。原来那位叔叔站在车上，过了好一会儿，他才和几位乘客下了车。这时，车上人少了些，妈妈这才找了个空位子坐下来。这时，汽车又颠簸着往前行驶。又到了一个站点，又有一群人上了车，车上又挤得满满的。其中有一位阿姨手抱着孩子，我坐在车上，看到这位阿姨吃力地抱着孩子站着，这时，我想起了刚才的自己，连忙站起来让座，随后坐在妈妈的腿上和妈妈挤在一起。当这位阿姨向我表示谢意时，说实话，我当时心里美滋滋的。这就是爱之链!爱是一个同心圆，我中有你，你中有我，永无止境。爱能产生人间一切美德与奇迹!爱，总能使人与人之间互相感动着、传递着，这就是爱的传递!

夜已经很深了，繁星点缀在夜空，一弯月牙儿不知什么时候已在东山头上露出了笑脸。我赶紧收回那放飞的思绪，是啊，爱是饥饿的宴餐;是寒冷时的棉袄;是风吹雨打中的那把伞……当我们将心中的那份爱奉献给他人时，可能就会改变一个人的命运……

关于传递的作文600字初一3

爱心，无处不在，只要善于观察，就会发现，爱心就在我们身边。爱心让人感到幸福;爱心让人感到温暖;爱心让人感到快乐，要传递爱心!

那天，阳光明媚，调皮的太阳早早地升起，温暖的阳光洒下来，让我感到十分惬意。秋风习习，柳絮在蓝天下翩翩起舞，而后又悄然落下。

我走在热闹的人群里，闻着清甜的桂花香，令我心情舒畅。突然，我听到一阵小孩子的哭声。

回头望去，是一个大约四岁的女孩，长长的直发，随风飘起，像一个公主，就连风儿也喜欢她。她长着黑灰色的月牙眉，大眼睛，高鼻子，淡紫色的嘴唇，萌极了!

她现在人群的中央，大声的哭着，只见路人只是看了她一眼，有匆匆的走去!

突然，我看到小女孩被一个叔叔绊倒， 她哭得更厉害了。一位清洁阿姨又来，看到她身上脏脏的，我心想，她一定不是什么好人。

只见阿姨连忙把小女孩扶起，有伸出手在自己一副上擦了擦，有打了打女孩身上的灰尘，并开口说道:“孩子，怎么了，遇上什么事情了，告诉我，阿姨帮你解决好不好?”“我……找不到……妈妈……了，我……要找……妈妈”女孩哽咽的说。

她牵起女孩的手，买了一串糖葫芦，哄了哄女孩，女孩终于不哭了。她问女孩:“你知道你妈妈在哪里和你走散的吗?”“在超市门前。”“那你有她的电话号码吗?”“没有!”阿姨皱了皱眉，她脸上布满了皱纹，头发上也有了一些白发。

她又带女孩回到了超市门前，和女孩说:“你妈妈会来到这里找你的，我们就在这里等她。”“好!”“孩子，你多大了?上学没?”“四岁，上学了，不过现在放学了”女孩蹦蹦跳跳的和阿姨聊着。

不久，她的妈妈遍走了过来，道了谢，便走了。

阿姨令我感动!爱心是有善的，爱心是真诚的，爱心是温暖的，我们要传递爱心，爱心富有正能量!

篇7：关于传递的作文600字初一

从一个调皮贪玩的小孩到一个将要走向中学的六年级学生，我渐渐懂得了“爱”。它是一种气体，让每个人感受到它的温馨;它是一种液体，让每个人的心为它而跳动。它是一种固体，让每个人为它的热情凝住。

思絮纷飞，情思不绝。记得那天，我和妈妈在“新鹤市场”里买菜。来到一个十字路口，只见有一个乞丐，走近一看，我不敢相信这是一个原本应该处在享福的老人，她的脸上满是灰尘，两只眼睛睁得大大地望着行人，仿佛在期盼那小小的施舍。嘴唇上也没有血色，口里念念有词，身上衣服破烂不堪。再看看她那讨钱的盘子，只有寥寥无几的几元钱。地面上用粉笔马马虎虎地写着：自己一把年纪，无依无靠，逼不得意，只能在街头乞讨，请大家多多施舍。

看着看着我再也忍受不了了，于是，就说，“妈妈我……”“小孩子别多管闲事，说不定是装神弄鬼的!“还没等我说完，妈妈就拉着我走了，我回头望着老婆婆，她也正望着我，她那大大的眼睛里充满着期盼，当然她不仅期盼着金钱，也期盼着幸福。

我看着从她身边经过的人，有的视而不见，有的不当回事;有的还装着行色匆匆的样子;我心里酸酸的像打翻了调味料，但也不得不跟随着母亲的脚步。

再次回首寒风吹着她那不受折磨的身体，瑟瑟发抖。在我无可奈何的时候--忽然，一位身穿红色衣裳的妇女拿着一个饭盒，以迅雷不及掩耳之势放在了她身边。她一惊猛地一回头，望了望妇女，又看了看饭盒，愣住了，妇女微笑着说：“老婆婆，这些饭菜就留给你，够你吃一天了!”老婆婆听后不敢相信眼前的一切，眨了眨眼睛，喜出望外的手在自己的衣服上擦试一下，然后，握住妇女的双手，泪水像断了线的珠子一样，流了出来，她边抽泣边含含糊糊地说：“谢…谢!”她原来呆呆望着路人的脸容，也泛起了感动的微笑。

这场景，感动了路过的人，妈妈也被感动了，大家都被这位妇女对老婆婆的关爱凝住了。妇女与老婆婆是那么陌生，但妇女对老婆婆的那份关爱，那份热情。足以体现出人们的思想在不断地进步。虽然我们活在同一的天空，拥有不同的脸孔，但我们都应该有一颗爱心!只要你将这颗心真真正正拿出来，这个社会就会和谐!

周围的人民见了何不为这份关爱感到温馨，何不为这份关爱而跳动，于是纷纷掏钱给老婆婆即使一元、两元……。冬天的寒风仍不断刮在我们身上，但感动的暖流仍向四面八方传递着……。

爱是潮水，正在滚滚涌来;爱是一种力量，使人振奋;爱是一座大桥，沟通着人与人的心灵。那一段关爱正见证着鹤山和谐的发展。我为鹤山更加和谐而高兴，为人们的思想进步而高兴。那段关爱必将在我记忆的沙滩上永放光芒。

篇8：初一传递爱心作文600字

--我的“手拉手章”争章故事

一头乌黑的短发，一张白净清秀的脸，一双虽不大却炯炯有神的眼睛镶嵌在正中，迷人的笑容总是伴随出现。这就是我，一个普通的女孩。我是一个恬静的女孩，性格开朗、活泼可爱，是老师的得力助手，同学们的知音姐姐。我尊敬长辈，孝敬父母。在家里，我关注亲人的冷暖，经常做一些力所能及的小事，是父母眼中的乖乖女。对待邻里，我文明礼貌、乐于助人，经常帮助邻家老奶奶拎菜、搬重物，是邻居眼中的好孩子，深得他们的喜爱。不仅如此，我还有一颗金子般闪闪发光的爱心，这颗金子般的爱心照亮了他人，照暖了他人的心窝，打开了他人的心灵之窗，就像阵阵春风吹拂，又如场场春雨滋润，让他人倍感温暖。

“赠人玫瑰，手有余香。”我一直信奉这句话。记得上学期5月份，大队辅导员方老师在召开社团会议时提到了与贫困山区儿童手拉手结对子。我一向乐于助人，能和贫困山区同学结为手拉手伙伴真是一件大幸事。还没等方老师布置任务，我就先张罗开了。可是……以我个人的能力来看，和贫困山区同学手拉手结对子似乎还有一定困难。但是当我脑海中浮现贫困山区的同龄人因贫困而辍学、吃不上饭时，我又迫切希望帮助这些生活有困难的贫困同学。于是，我决定动员我社全体社员一起帮助贫困山区的同学。开完社长会议，我立即召开了社团成员会议，准备举行“省下你的零花钱，省下你的零食包，攒下你的零花钱”主题扶贫阳光活动。首先，我讲述了贫困山区同学真实的经历，讲述了他们因贫困而不得不辍学，却又渴望像同龄人一样上学时，社员们不禁都潸然泪下。于是，我述说了自己的想法，他们一致赞成。举行本次活动需要购置物品，需要出钱。

我先为本次活动捐出了30元零花钱。要知道，这30元零花钱是我一角一元地积起来的啊!为了能捐出更多的钱，我省下了买饮料、买零食的钱，禁住了美食的诱惑，抵挡了饮料的诱惑。我的行动深深地感染了社员们，他们也纷纷慷慨解囊，有捐1元的、2元的、5元的、10元的……不一会儿，储蓄罐里就堆满了闪亮亮的钱币，在阳光的照耀下显得格外引人注目，似乎在赞扬我们有爱心。我趁空闲时间精心挑选了一些精致的学习用品，有咖喱形象的书包、笨笨熊牌的铅笔盒、中华牌铅笔、爱好牌水彩笔等等。毕竟我只是小学生，经济来源非常有限，但是我并没有放弃对贫困山区同学的援助，而是竭尽自己所能献出自己的一份爱心。后来钱资不足，我又动员家中的亲人。爸爸妈妈也十分支持我。我开动脑筋，变废为宝，制作了30余个精美的写有名人名言的爱心书签。这爱心书签并不仅仅是一个个普通的书签，更包含了我对贫困山区同龄人的那一份深深的关爱，那一份比山还高比海还深的情谊!同在一片蓝天下，为什么我们是一群有着幸福生活的“小鸟”，而他们却生活困难?抱着对贫困山区同龄人的感叹，我想到山区的小伙伴现在不仅需要物质上的帮助，更需要的是心灵上的抚慰，精神上的鼓励。

于是，我又从紧张的学习时间中抽出空闲，制作了精美的友情手册《友情的翅膀》，里面的内容都是鼓励山区伙伴快乐学习，发奋进取，健康成长，希望能给山区伙伴捎去一份深深的祝福、一份深深的牵挂!我还了解到，贫困山区地处偏远，考虑到那儿通讯十分不方便，交通十分不发达，又上附近邮局买了信封、邮票，保证和山区伙伴的联络。我还把学习用品加以包装，装进了精美的箱子里，用彩纸糊好，准备给山区伙伴一个特大的'惊喜。5月25日，我们的大队辅导员方老师为贫困山区伙伴捎去了这个充满情意的箱子。此后，我们所帮助的那位同龄人曾多次来信，感谢我为她付出了那么多，并向我倾诉她在学校、家中的烦恼。每当她来信，我无论再忙都会先抽时间给手拉手伙伴回信，并且帮助她解决困难，安慰她从困难的阴影中走出来，尽可能地给她提供帮助。我们成了无话不谈的好朋友。

我，有着一颗炽热的金子般的爱心，用自己微薄的力量为他人无私奉献，竭尽全力帮助贫困山区的同龄人摆脱自卑的阴影。我愿尽自己所能帮助那些有困难、陷在痛苦之中的人们。

我愿成为一支红烛，默默燃烧，为人们照亮前进的道路;我愿成为一股清泉，静静流淌，为人们止渴;我愿成为一条小路，无私奉献，任凭人们践踏;我愿……

篇9：初一传递爱心作文600字

首先，我要问大家一个问题，如果你有一元钱，怎样做才能让它最有价值呢?

这个问题是我爸爸昨天晚上问我的，我当时便毫不犹豫地回答:“把它捐了，捐到四川灾区去!”

昨夜无眠，为那逝去的灵魂。

“汶川平了!汶川没了!”

“我要妈妈，我要妈妈!”

“我饿，我好饿!”

这些都是来自汶川最真实的声音。

一片废墟，满目凄凉，一夜之间，整个汶川便被夷为平地，瓢泼的大雨却幸灾乐祸地降临到汶川，企图阻碍救援部队的行动。

“灾情就是命令，时间就是生命!”

“事发当天，各大军区的部队雷厉风行，火速奔赴灾区。人们担心总理的安危，劝他过几天再去时，他坚决地说:“你们别拦我，我必须去，就是走，我也要走进灾区，走到震中去!”

汶川地震，震动了中国，震动了半个亚洲，也同样地震动里身居千里之外的我们每一个人的心灵。

灾难可能会带来惨痛的伤亡，但却无法磨灭人性之光。面对这场灾难，我们无需太多豪言壮语，只需要自觉地付出爱与责任，与灾区人民一起承载伤痛、传递关怀。每一个个体都是渺小的，但当我们凭借同样的信念互相传递爱心关怀的时候，没有什么困难不能面对，没有什么创伤无法抹平。

看见了吗?那一张张干燥的嘴中塞满了的痛苦，那一个个凝重的眼神装满了惶恐，那一双双天真的眼里写满了对爱的渴望，他们在用无声的语言诉说着:“我们需要你，需要面前的每一个你!”

天灾毁坏了一扇门，但却为人间温情打开了一扇窗。让我们释放出更多能量，让人世间一切美好的感情阳光般洒向灾区，洒满灾区的每一个角落，为那些正在承受不幸的骨肉同胞们奉献出自己的一点光和热。这一刻，亿万炎黄子孙是一个团结的整体，凭借爱心与责任，我们镇定从容、众志成城!

谁是最可爱的人?没错，就是你，每一个献出爱心的你!来吧，富有爱心的同学们!我们是有血有肉的新一代，我们对大灾大难不能熟视无睹，我们对受灾同胞不能袖手旁观，我们对爱心不能拒之门外，我们要行动起来，灾难无情，你我有情，让我们献出自己的爱心，共铸爱的长城!

爱心集结号已经响起，要相信，我们的行动是可以改变历史的，我们的文字是可以振奋人心的，我相信你，相信面前的每一个你，让我们凭借爱心与责任，点燃爱心，传递关怀，那时，亿万人民的爱心将汇成一股暖流，冲入灾区，冲走灾难，冲向未来!同胞们，我们和你在一起!

篇10：初一说明文：爱的传递

初一说明文：爱的传递

本周五的中午时分，同学们期待已久的“爱心义卖”活动又开始啦!

早在上周末张老师就向我们介绍了本次义卖活动的具体意义和活动的方式，大家个个都期盼着本次活动的到来。吃午饭时同学们三下五下吃掉盘中的饭菜，早早地排好队，做好回教室义卖的准备。到了教室，张老师在做了一番简单的布置之后，一声令下，我们就开始了本次的“爱心义卖”活动。

首先，班内几个大个子的男生一起帮着老师把我们的课桌搬到了教室门口，搭起了一排简易的义卖台;接着大家又一起把自己捐献的物品一一摆放到了台子上。简单的布置之后，我们就准备开张了。小朋友们的热情可真是高涨啊，还没有开始，就有人抓起我们的`毛绒玩具说要买，还有的小朋友一见物品摆放上去就一把抱住了早就看重的东西，生怕被别人抢了去。见此番情景，这时我这个小小义卖员开始发挥作用了。我立刻大喝一声：“大家等一等，我们还没有准备好，稍安勿燥啊!”听我这样说，小朋友们安静了下来，纷纷放下了手中的物品。眼睛都望着张老师，期待着老师一声令下，好马上买走自己心爱的玩具。

3分钟后，我们的货物上全了，张老师正式宣布，“我们的爱心小店开张喽!”此时才是我们五个小小义卖员真正忙碌的时候。在张老师的统一协调下，我们开始了紧张而又有序的义卖工作。不一会儿工夫，我们的台子上就只剩下了几本图画书了。为了把这几本书给推销出去，我再次发挥起了义卖员的作用，拿着书到各个班级的门前去进行卖书去啦!经过我“三寸不烂之舌”的不断解说，终于成功把我们的书给成功卖出啦!

短短20分钟我们的物品全部卖光，本次义卖活动我们总共筹得爱心款200多元。虽然钱不是最多的，但是我们每个小朋友都积极的参与到了这次活动中来，献出了我们对别人的一份爱心，不仅帮助了别人，而且还让自己懂得了要学会关爱别人，让爱越传越远。这是我在本次活动中收获最大的。

篇11：帮助他人,传递爱心初一作文

帮助他人,传递爱心初一作文

记住别人对自己的帮助，学会帮助他人。

生活中总有一些事，一些人总感动着我们，有时候我们虽然不知道他们是谁，但是他们无价的爱心给予我们永存的光明。有的人自己收入不高，但是他能在30年以来抚养8位孤寡老人；有的人，在受到别人帮助后，尽管不便行走，但他却让他父亲用三轮车带他到每一个帮助过他的人家去，真诚地说一声谢谢；有的人在得知自己的病无法治疗，做了一个让世人感动的决定，将别人捐赠给他的医疗费拿去帮助更多的人，自己却欣然面对死亡。

还有许多的人是这样的，他们像微尘一样用自己的能力去帮助他人，温暖世界。

禅宗说：“爱出者爱返，福往者福来。”在这个世界上，因为有爱所以世界更加美好，接受一份帮助，投成一份笑容，然后让这种爱心传递。温暖世界每一个角落。

行走在生命的道路上，我们正拥有着最美好的年华。如何让生命之帆高扬？如何让生命之路坦荡？如何让生命之辉永放？

也许我们只需要拥有一颗感恩的心和一份坦诚的爱心。用自己的生命去感谢曾经帮助过你的人；用坦诚的爱心去帮助需要你帮助的人。奉献自己微不足道的力量，做自己力所能及的事。用真爱回报社会，用真心帮助他人。

丛飞没有得到受助者的回报，只能说明那个受助者太过于自私，并不能抹去丛飞内心的.坦然。当丛飞住院治疗不是有很多好心人来帮助丛飞吗？丛飞的义举不是也感动社会唤醒更多的人去帮助别人吗？

因此，帮助别人，就是帮助自己，记住别人的帮助，就是学会帮助别人。

人生是一趟苦旅，用爱的大伞撑起，装着我们共同的感动，盛着我们和、共同的欢笑。爱需要复制，爱心需要粘贴。

我相信，滴水之恩也能得到涌泉相报。

我相信，只要人人都献出一份爱，世界将会变成美好的人间。

篇12：爱的传递初一作文600字

今天，是专属于每个母亲的节日——妇女节，当母亲操劳后，作为儿女的我们不是应该献上一份孝心么?

大清早，被老妈迷迷糊糊地拉醒，屈指一算，妈妈的节日，不禁弹坐起来，匆忙地洗漱完毕，并且轻手轻脚地拿起我为老妈精心准备的礼物：“老妈——!节日快乐哈!”妈妈拿着礼物研究了许久，眼睛笑眯眯的像月牙儿直夸这礼物可爱，我也附和着妈妈的笑声一起傻笑着。良久——那时，妈妈的笑声如铃铛般清脆爽朗，失去了往日的疲倦的声音，只有幸福洋溢在脸上。多么希望呵时间不再流动，永驻在那一刻，让妈妈的笑容永远浮在脸上。那或许只是不怎么起眼的小装饰品。但是，我认为它是对妈妈的爱的诠释，那是我与妈妈之间爱的传递。为妈妈倒一杯水，让妈妈不必弯腰受累，让妈妈的笑容展露在面前;为妈妈端一次茶，让妈妈躺在床上休息，让温暖用上妈妈的心头上;为妈妈……

我，想为妈妈干更多的事。一切的一切，都是那么的微不足道，没有多么豪华的背景;没有多么宝贵的礼物;没有多么华丽的修饰词。只，显得那么真实，只有妈妈和我定格在的一瞬间!妈妈!您辛苦了!

篇13：爱的传递初一作文600字

当生命中的一缕寒风掠过头顶，不要说凄凉，也不要说悲伤。阳光总是在玫瑰花香弥漫的方向，勇敢地往下走吧，抬头就会拥有一片温暖。

在我一年级的时候，一天下午放学，天空灰蒙蒙的，风儿张着魔爪咆哮着，凛冽的寒风吹进我的衣领，如千万的冰尖刺进我的身体，我不得不将衣服紧紧裹着，使我脆弱的身体更加渺小。

我孤零零地站在学校门口，不停地张望着往日爷爷来的方向。街上人烟稀少，来往匆匆的行人脸色凝重，仿佛下一秒就是世界末日。

爷爷怎么还没来?我焦急万分。时间的沙漏一点一点逝去。我站在原地已经快一小时了，如果还不来接我回家，难道我就要沦落街头吗?我呆呆地想着，眼泪像断了线的珍珠不停地流。大街上依旧寂然无声。我就这样在寒冷和孤独中蜷缩着，热切地期盼着……

忽然，不远处传来了一个亲切的声音：“小朋友，怎么还没回家呢?是爸爸妈妈没来接你吧。随即看到了一袭红色的防寒衣，一张漂亮的脸，为灰蒙蒙的天空增添了一道彩虹。”这么冷的天气，感冒就糟了。走，阿姨我送你回家。几句话，却使我冰冻了近一小时的心得以融化，如春日的阳光融化冰封的大地。我傻傻地点了点头。

我上了阿姨停在路旁的小车，没有害怕，没有担忧，即使父母再三叮嘱我不可以跟着陌生人走。车开得很慢，车内很温暖。漂亮阿姨突然对我说：“小时候，我也像你一样被爸爸妈妈弄丢过，也像你一样在大街上哭泣。还好，我碰上了一个好心的司机叔叔，是他把我送到家，我当时觉得他是世界上最善良的人!”讲到这里，阿姨笑了，笑得很灿烂!我在心里想，我也要将这份爱传递下去!

予人玫瑰，手有余香!一份关心，一份体谅;一份帮助，一份温暖。让爱随着我们的心无限传递下去。

篇14：爱的传递初一作文600字

人们常说：“赠人玫瑰，手留余香。”雷锋就是我们几代人的光辉榜样。

“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去……”这朴实无华的语言，却震耳发聩，令人动容——

大爱无痕!

于是，“为人民服务”成了几代人的追求!

你听，兰考县的父老乡亲们呼唤县长的声音响起来了，“焦县长，你怎么啦?”声音是那样关切，是那样深情，因为他们的焦裕禄县长为了兰考县的人们病倒了，倒在了兰考那片贫瘠而又富饶的土地上。

你看，他两次进藏，领养了三个孤儿，让本不富裕的家庭更加拮据，有时甚至需靠捐血来贴补家庭，可在扶贫救济时却出手大方，少则百十元，多则上千元，最终实现了“青山处处埋忠骨，一腔热血洒高原”的誓言。他就是时代前进中的“雷锋”——孔繁森

爱人者，人恒爱之!

周末刚回家，奶奶就喋喋不休地念叨着，说县里的毛书记前几天到我们百江来过了，还住在奇源呢。有人感谢他过年为老人发的300元钱的时候，毛书记马上纠正“这不是我的钱，是国家的钱……”毛书记走访村民，了解村民们的生活，了解村民们的困难。晚上，毛书记就和老百姓一起吃家常饭，还和大家一起规划未来……那满脸的幸福，令人心醉!

是啊，榜样的力量是无穷的! 在我们的生活里，这样的“雷锋”也越来越多了——老师把自己的知识和道德力量传播给莘莘学子们;工人、农民们用自己的汗水描绘着祖国的蓝图;警察叔叔们用自己的青春和鲜血守护着人们的和平、安宁;白衣天使们用自己的温柔给我们带来了健康、美好……

让我们记住这些平凡的善良与感动吧!

我愿做新一代的雷锋，让爱一直传递下去!

篇15：爱的传递作文500字_初一作文

小时候我并不能理解什么是爱，只是简简单单的认为爸爸、妈妈以及陌生人对我的关心和爱护都是应该的。直到长大后的我才明白“爱”是一个多么温馨的字眼它包括妈妈的爱无微不至；爸爸的爱伟大如泰山；陌生人对我爱如溪溪河水。把我带进了爱的世界，畅游爱的乐章，观看爱的传递，它会使这美好的社会变得更加灿烂。

然而世间如果连普普通通的爱都没有了，那何谈社会新风貌呢！ 记得那次，我和一位的好朋友一起到外面上课，在我们坐上车后，我一直在看外面的风景，就在这时我目睹了一次爱的传递，看到一位年迈的老奶奶正迈着沉重的步伐走了过来，我正在犹豫中，一面是想尊老爱幼是中华人民德平的呀；一面在想我已经够累了还要再站起来……

就在这时我旁边的一位叔叔站了起来，迈着轻快的步伐，走向那位老奶奶，并说：“大妈，您去坐吧！”老奶奶笑眯眯的说:“现在的年轻人，越来越有礼貌了，”听到这我心里十分内疚，“小伙子，不用了我再过两站就下车了。”即使老奶奶这样说，那位叔叔还是硬把老奶奶扶到了自己的位置上，而自己却站着。虽然这件事只发生了短短几分钟，但却让我看到了爱的传递，这件事深深地触动了我的心灵。 在以后的日子里，我看见了许许多多的爱，每每看到这些我都想起这一次。让我们为社会传递爱的乐章吧，为自己传递爱的乐章吧！

篇16：传递作文

分享是一种传递的方式，把快乐分享给别人，那快乐就变成了两份；把自己不开心的事分享给别人，那不开心就变成了二分之一不开心。总之，分享是一件开心的事。

最近开始有无花果成熟了。我家对门是一对老夫妻，因为我家刚搬来不久，所以只是和邻居们说过几句话，算不上熟悉。

哒哒哒，有人在敲我家的门，打开门一看，原来是邻居家的那个奶奶，手里还提着一兜无花果。那个奶奶把手里的无花果递给妈妈，笑嘻嘻地说：“老房子的无花树接过来，分给邻居们，大家都尝尝。”妈妈接过无花果，说：“您自己吃呗，还给我们送，谢谢啦。进来坐会吧。”而那个奶奶说：“不了，我还得给其他邻居送呢。”然后就转身离开了。

妈妈把无花果洗干净，我拿起一个，轻轻地咬了一口，甜甜的味道从舌尖蔓延。咽下去，依然有股清香的味道充满口腔。这味道里，不仅有无花果的香甜，还有邻居间美好的情谊，和分享的快乐。

比尔·盖茨曾说：“每天清晨当我醒来，我便思索着如何与他人分享我的快乐，因为那会使我更快乐。”其实，分享很简单。露出你自己宽广的胸怀，拿出你自己坦诚的态度，去对待每一个人。分享既有物质上的，也有精神上的。俗话说，远亲不如近邻。与邻居分享，用一颗真诚的心去对待邻居，久而久之，邻居便成为了家人。

学会分享，获得快乐。

篇17：传递作文

第七届书香班级全营养阅读。爱让我从一本本书中感受到了这爱的真谛。现在活动已落下帷幕，可是全营养阅读还在继续引领我们将爱心传递，把书分享给贫困山区的孩子们。

用你一本书，打开我的窗。这几天，校信通号召书香班级为贫困山区的孩子们捐书，看，博友们你捐2本，我捐3本，他捐5本大家都踊跃地将自己的爱心献给贫困山区的孩子们。

今天下午，我也忙着从书柜里翻找，想找几本好书捐给贫困山区的孩子们。捐什么书好的？看着我那满满的书架，我一脸茫然。妈妈过来说：把你最喜欢看的书捐献出来嘛。这时，我的眼睛注意到了杨红樱的《淘气包马小跳》系列，这套书写得十分有趣，曾让我爱不释手，小城说雨老师也曾给大家介绍过这套书。取下来一看，还蛮新的，就选了其中最好看的5本装到了袋子里。

我拿着这五本书和妈妈来到邮局，可到了邮局才发现忘记带盒子了。怎么办？难道还要再跑回家去取盒子？邮局的'工作人员给我们出了一个主意，让我们去旁边的宝缘鞋业里找个空鞋盒来装书。妈妈听了后，立马吩咐我去找鞋盒。

篇18：传递作文

我来到上面写着宝缘鞋业四个大字的下面，可店门是关着的；旁边还有一个写着宝缘鞋业四个字的下面是卖婴儿用品的。哎，怎么就是没有宝缘鞋业的入口呢？

我鼓起勇气走进一家店铺里，发现里面有卖鞋的，顿时来了精神。我问身边的一位服务员阿姨：阿姨，请问您能给我一个空鞋盒吗？可以，服务员阿姨说，但是，你找空鞋盒有什么用吗？我想用鞋盒给贫困山区的孩子捐几本书。我说。服务员阿姨听了后，给我拿了一个鞋盒。我说了一声谢谢就拿着鞋盒高高兴兴地往邮局跑，迎面碰到来找的老妈。我把事情的经过给老妈说了一遍，妈妈听了以后，不但夸我有爱心，还说那位阿姨也很有爱心。

我和妈妈把鞋盒拿到邮局，邮局工作人员给我了一张单子，我拿起笔，认认真真地填写了收件人和寄件人的地址和姓名。我写完了，工作人员把我的5本书装到盒子里，用胶带包裹得严严实实的。最后，我又在盒子上写好地址，并贴上了爱心卡。妈妈付了邮费，把包裹递给了邮局工作人员。我成功地把书寄出去了，回来的路上，我仿佛看到了山区的孩子们看着这几本书脸上露出了灿烂的笑容。

传递读书爱，点亮读书梦，愿书香飘到每一个角落。

篇19：传递作文

传递作文

如果觉得很不错，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！

严冬的烈风寒气逼人，一场冷空气刚来临，马路牙子上已结满了厚厚的冰，光秃秃的枝杈上也挂满了冰砖。不过下午五点，整个天空都暗了下来，一轮明月轻轻在天边洒着冰冷而皎洁的光。

我单手握着自行车把，将戴了手套却仍然很冷的另一只手插入兜里，摇摇晃晃地避开下班高峰的'人群车辆，心中不停地抱怨这该死的冬天。

冬天冰冷的空气总是让人难以提起十足的精神，裹着厚重的羽绒服让人不禁打起了瞌睡。上了一天课，各种公式、语法、知识点统统都被硬塞进了脑海，一片混沌，想到晚上回到家，仍有成堆的习题功课，便又是一个趔趄。

拐弯到了小区门口，懒得脱掉手套再从书包里拿出门进卡，便麻烦门房的师傅开了个门。打开了门，骑进小区时也不忘回头向师傅道了声谢，师傅只对我笑了笑，说：“冬天路上结冰，地滑，骑车拐弯的时候小心一点。”我一怔，一时不知该答些什么，只感觉有一股浓浓的暖意涌上了心头。一位素不相识的师傅，也许只是顺口一说的那么一句关心，却着实让我在如此冷的冬天，感到了令人温暖的感动。我有些哽咽地点了点头，认真地答了句“嗯”。

回到家，也不再觉得冷了，心窝里是暖暖的，在冷漠的人群中，我们都只能匆匆地擦肩而过，如果感到冷，又该要怎么度过呢？或许，只要我们停一停脚步，友善地对别人笑一笑，说一句关心的话语，将我们的爱与温暖传递给他们。那样，每个人的世界也都将会是百花齐放的，再冷的严冬也算不了什么，当我们的脸上挂满微笑，彼此以爱取暖时，这个世界该有多么美好啊！

篇20：传递作文

传递作文

如果觉得很不错，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！

又是挤公交，终于在站了。30分钟后，等着了一个位置，刚坐下，妈妈的电话就到了：“怎么样？到了没？”“没，快了，还有一站路……”

挂了电话，我却发现前面座位上的奶奶侧过身，十分紧张地看着我，我有些不解：“怎么了？我又没说什么和她有关的'呀？”正疑惑，只听“叮咚！华侨路到了，请下车。”我刚站起身，只见那白发苍苍的老奶奶一下子灵敏起来，以迅雷不及掩耳之势将手中的布袋仍在了我的座位上，向着车厢里大喊：“来，快过来，这有座位了！快点，快点！”我被老奶奶惊人的爆发力震撼了，我身边一位大叔似乎也吓了一跳，吃惊地看着她。这时，一位40多岁的中年妇女挤了过来，毫不客气地坐了下去，看来已经习惯了。

第二天，又是乘公交去上课，车厢里全是人，我站在横排座位前面，有一个10岁左右的男孩坐在我面前，手中抱着一个包。他左边的人刚下车，他便将包放在了座位上，扯着嗓子大叫：“妈妈，过来，有位子！”我突然觉着这场景特别熟悉。在当我低头思索时，一个女人已拨开人群，坐了下来。我抬头一看，那记忆深刻的样子印入眼中。

“不是吧？怎么又是她！”竟然是昨天那个40多岁的女人。当身边人为这个孩子的举动不满时，我还处于震惊中，“这，不会是遗传吧？”

行为不会由基因传递，但会在身边人的耳濡目染之下，不知不觉传递着。而孩子身边的就是家长了，这样重要的职位却没有很好的尽责，这孩子想必是常看见家人这么做，得了家长的“真传”，所以才会在相似情况，下意识地做出与家人相同的反应吧。

社会是一个大家庭，当有人这样做时，便会传递给别人。这样时间一长，每个人都有了别人的不良习惯，社会便不再美好。

注意言行举止，将良好的习惯传递给整个社会。

篇21：传递作文

传递作文

传递

我是一个外地人，女孩儿。 我毫不避讳地这样说。 我曾因这样的身份自卑、伤心。

眼 神

在班级，我是令人捉摸不透的。同学们认为我开朗热情；朋友觉得我忧郁难懂；老师认为我大大咧咧，不拘小节；我说我是一片云，变幻无穷。

我是一个好学生――看着我的成绩单，同学们会这么说。我只是轻笑。

在我心中，本地的孩子总比我优秀。班中前三，年级却在七八十名。看似不可思议，哼，但事实如此。

我们班的学生都是外地的，到上海学习来的。

我从小生活在这儿，小时候，对门的上海小男孩总用手指着我，说，外地人，脏兮兮的。我不懂。

长大了，面对外面嘲讽的`目光，我懂了。

我是外地人，他们瞧不起我。

我开始自卑，成绩下滑。

老师终于发现了。

她把我叫到办公室谈话。

她拉着我的手，说，你是个聪明的孩子，有什么事跟老师说吧。

我摇摇头，苦笑，我只是个外地人。

我第一次将我的“朋友”面展露在老师面前。

老师愣了一下，似乎明白了什么。

那又怎么样呢？老师真诚地看着我。她眼睛不大，却很清澈。

有个作文竞赛，我准备让你去。她对我说。

我摇摇头。不，我不行。

她扶着我的肩，对我说，你行！

我望着她的眼睛，心动了。

老师上课时，讲一篇课外阅读，讲到眼神这个词时，我不由得望着老师的眼睛，老师也望着我，眼中尽是鼓励与期望。

我不再为我是外地人而自卑了。

我说我是一片云，不论飘到哪儿都有蓝天优秀作文 作文人，不论飘到哪里都有太阳。

是老师的眼睛将自信传递给我。

温 度

我的家庭里，爸爸喜欢男孩儿，而我，不是。

爸爸对我有说不完的不满。可是我爱他。

我爱他像爱妈妈一样。

他爱我却不像爱弟弟一样。

终于有一天，我哭着给他写了一封长长的信。

我告诉他，我爱他。

我希望他像爱弟弟一样爱我。

慢慢地，爸爸变了，对我很好很好。

昨晚，我半睡半醒时，发现被子不见了，刚想起来找，听到爸爸的脚步声，沉沉的，重重的。

过了一会儿，被子又回到我身上，暖暖的。

我知道，爸爸也爱我。

我把爱传递到他心中。

篇22：传递作文

“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐。而如果你将忧愁向一个朋友追诉，你将分掉一半忧愁。”这是培根说的，而我也一直相信......

记得一年前，我曾养了一只心爱的小狗，因为抱回来的时候，脖子上带了一个铃铛，而且也还没有取名字，于是，我便叫它小叮当。

我很疼小叮当，因为曾经有一个小偷到我家偷东西，小叮当先是狂叫了几声，然后便死死地咬住小偷的腿，直到我爸妈和我的叔叔婶婶把小偷抓住了才肯放“口”。我当时很高兴，于是便跑到我的朋友（也算是我的姑姑吧！因为我姑是她姐）家告诉她小叮当的英勇行为，因为小叮当看我出门便也跟了出来。之见雅玲（就是我的朋友兼姑姑）从她家厨房里拿出一大碗的骨头倒在一个破旧的碗里，小叮当便冲雅玲使劲的摇了摇尾巴，然后再用脸颊蹭了蹭雅玲的裤脚，然后便以满脸馋相的走到碗边专心致志的啃起了骨头......

然而一个月后，因为小叮当只要遇到不认识的'人就会疯狂地叫，只要那些人再走一步，小叮当就会发起攻击！爸爸无奈，只得用铁链把小叮当栓起来，只有到晚上才会把小叮当放开。每当我看到小叮当它那哀求的眼光，听到它哀怨的叫声，好像在说：“小主人放了我吧，这样好孤独，好寂寞，好痛苦啊！”而我总是赶紧离开那个让我最想去的地方，因为我怕，怕自己会忍不住放了小叮当，可是，我比任何人还要清楚，只有栓住小叮当，它才不会乱咬人。我很心痛，于是我又踏上了那条我最熟悉的路......

我走到雅玲家，因为现在只有向她倾诉，我才会好过一点。因为她家除了她就在也没有其他人了（因为其他人都出去了），我便再也忍不住，抱着她，失声痛哭了起来，雅玲一直都在安慰我，等到我不再那么伤心的时候，他才问我：“怎么了？还没看你哭成这样。”

后来，小叮当送人了，我还是到雅玲家痛哭一阵，每当我向她倾诉的时候，无论是好事还是坏事，她总是耐心地听我讲完......

篇23：传递作文

在你吃饭的时候，你可想过别处的孩子每餐都是稀饭，又有几粒米？你可知道喝米水填饱肚子的？

食物不合你胃口，衣服不喜欢，你就给扔了！你可想过，别的孩子连吃都吃不上，衣服破烂不堪，鞋底都磨破了，你何曾想过！

在朦胧大雾之下，哗哗大雨，我看见一个弱小的身影撑着把伞弯着腰，穿着一件旧而薄的衣服。

突然，她眼里闪烁出一种光芒，手里拿着个塑料瓶，或许你会因此感到厌恶，而我不会，我默默地观察她，眼泪不禁从我脸颊滑落，心想：她女儿应该会因为有这样一位伟大的妈妈而骄傲！这时，我突然发现她走了，我加快脚步跟上她。她走啊走啊走，脚步在一间破旧的小屋前停下，又慢悠悠地走了进去。

这时，有个小女孩从屋子里跑了出来，脸上露出灿烂的笑容并高兴的说：“奶奶你终于回来了。”破烂的小屋和破旧的衣服丝毫没掩盖住她欢悦的心情，她并没有一丝抱怨自己没有像别的孩子一样：穿着漂亮的公主裙，住在豪华的大屋里。

夜渐渐深了……

黄昏的到来才让我觉得该回家了。老奶奶去厨房炒菜，小女孩回房间写作业了。我偷偷摸摸的像个贼似得轻声慢步的走进屋里，害怕她们发现。从自己口袋里拿出身上仅有的50元，轻轻地放在桌子上，用水杯压着。做完这一切后，我跑走了，不断回头了三次。我记得最后一次，老奶奶有一只手扶着墙，另一只手里拿着我放在桌子上的50元，不停的晃，她是想还给我吗？渐渐地，她放下了手，眼里不断涌出泪水，脸上露出淡淡的笑容……

望着从天而降的雨滴，那个年迈的老奶奶的身影若隐若现的再次出现我的眼里，并轻声的说了一句：“谢谢你。”

传递爱，分享爱。把爱传递给别人，让别人也感受到这种莫名的爱；把爱分享给别人，让别人也去帮助他人。

帮助他人，从自己做起。从自己身边做起！

篇24：传递作文

我是一个快乐的女孩，每天都心存感恩的快乐地生活。我要用快乐来抚平受伤的心灵，用快乐来激发内心的活力，用快乐来充实生活。不管身在何方，都要捎上快乐，与朋友、老人、孩子分享快乐、分享爱。

我明白这个与人分享快乐的道理还缘于那次意外。那一次，我和妈妈乘车去城里逛庙会，在路边发生了车祸，我不幸受了伤，左腿打上了石膏，所幸妈妈无恙。在医院里，妈妈精心照料我，还时常责备自己不应该带我去城里，我总是笑着说没事。过了一段时间，我能下床走路了，可把我妈妈乐坏了，她瞧瞧我的腿，再看看自己的腿，说我的腿终于好了。她把这个消息告诉了我的同学、朋友，大家都很激动，我自己也很高兴。

出院后，我在老师和同学们的帮助下把落下的功课补了回来。在一次考试中，我竟奇迹般地考了年级第二名。我把成绩告诉了爸妈，他们乐得合不拢嘴，一家人其乐融融，分享着一份久违的快乐。突然间明白：自己的快乐与别人分享是多么快乐的一件事。让快乐像甘霖滋润每个人的心房，让快乐象花香一样弥漫在每一个人的内心，快乐是一个精灵，会给人带来别样的感受，与人分享快乐，会让快乐最大化。

现在的日子里，人家都说我好快乐，无忧无虑的生活，我也极力把快乐传染给每一个人。一份快乐与别人分享就成了两份快乐，给别人快乐，我的心里也得到了满足。有一次好朋友取得了去市里参加比赛的资格，她把好消息告诉了我，我真为她高兴，和她一起分享参赛的快乐。也许正因为如此，她在比赛中拿到了很好的名次，进入了全国的决赛，也取得可喜的成绩。朋友事后非常快乐，说自己也学会了一些东西，我感到很欣慰。

分享快乐，把快乐传递下去，把对人的那份爱传递下去，感染他人的同时，自己也得到了心灵的升华。快来吧，加入我的队伍，与人分享快乐！

篇25：传递作文

传递作文

传递

午后的天灰蒙蒙的，没有一丝风。乌云压得很低，似乎要下雨了。就像一个人想打喷嚏优秀作文 专注写作 作文人，可是又打不出来，憋得很难受。

地摊上有人在不住地叫喊着：“买菊花喽，买菊花……” 我信步走到那摊主跟前，问了一下菊花的价钱“十块钱一盆。”于是，我掏了掏那仅剩十元钱的口袋，不舍地将它递到小贩的手上，接过了那盆金灿灿的菊花。仔细想了想，可笑，我买了这盆花别无用武之处。 “太太，行行好吧。”突然，一个稚嫩的声音吸引了我全部的`注意力。

循声望去，在不远处的街边，一个衣衫褴褛的小男孩伸出他那只脏乎乎的小手，尾随着一名妇人。那妇人明显有些震惊，随后，就转为了愤怒。她狠狠地拍下小男孩的手，从包里翻出一包纸巾，抽出一张，用力地擦拭着刚才打小男孩的那只手。“真是倒霉，一出门就遇到了乞丐……这么脏……”她边擦边不停地嘀咕着。

“我好饿，你就可怜可怜……”

“滚！”考虑到会甩不掉这个乞丐，她转过身，怒吼道。

小男孩停下了脚步，站在原地，脸上是一丝愁苦和失望。

我正思忖着，小男孩就走到了我的跟前，摊开那只小脏手：“姐姐，我好几天没吃东西了。”对上那双水灵灵的眼睛，我不认地将手伸进了口袋。

钱用完了！

我刚要开口向他说明，他就满面惊奇地盯着我手上的那盆菊花：“姐姐，这花好漂亮啊，能不能送给我？”他的那双大眼睛扑闪扑闪的。

反正我也不知道该把这盆菊花用在哪儿，就给了他吧。

在小男孩接过菊花的同时，嘴角露出了一丝甜美的笑容。

“谢谢――”他开心地将菊花捧于怀中，便跑开了。

第二天便是清明，我照例与母亲一同去上坟，天气却仍是阴阴的。

我觉得有些无聊，便看起了周围的景色。一片绿色让我的心情逐渐好了许多。突然，一抹金色的光芒印入我的眼帘――是他。那个衣衫褴褛的小男孩。雨滴开始慢慢打落在我的身上，一滴一滴。而他，仿佛没有在下雨，捧着那盆菊花，一步一步缓慢地前行着，他忘记了身外的一切，瘦弱的身子显得更加单薄。我在他身旁的不远处，看到了一座公墓，他手中的菊花正迎着风雨怒放着，好美。

我的眼睛渐渐模糊了。

菊花的传递，是不同心的交融。但愿，下一个传递到菊花的人会是你。

篇26：传递作文

传递,把爱传递,把心传递,把我们的祝福传递,把我们的心愿传递.把我们美好的幸福的同时,我们也享受着那一份快乐.传递增添了人与人之间的融洽,使我们之间的关系更进一步.

8月8日奥运会中国会更好.下一个希望,下一个目标,下一个奇迹,都值得我们去期待.

传递,把心中的美好收藏,把回忆的点滴铭记,把幸福的期盼延续.传递,生命需要传递,一代一代繁衍下去,生生不息.有了传递,希望才得以继续下去.(<)

传递,把美好的未来传递下去

篇27：传递作文

“妈！马爷爷又来卖糖葫芦了，买一串吧！”

几年前，在这个简朴的小镇里，不仅有着小桥流水人家的柔情，还有一位手艺人，和他的糖葫芦。

黄昏，微风凝成琥白色的糖块，浸得人心，望着远处那个苍老的背影，我催着在冷风中瑟瑟发抖的身体向前，“唔，总算到了，爷爷！来串糖葫芦！”“好嘞”爷爷爽朗地答应着，转身从身后的支架上取下一串。红的发亮的山楂，七个串成一串，在冷风中依偎在一起，圆滚滚的，很可爱。当然少不了裹在外层的糖浆了，晶莹剔透，色如琥珀，正是人们当时那个单调的味蕾所期待的。

“这么冷得天，娃冻环了吧？”“不冷，爷爷。”我摇头否定，声音却忍不住发颤。爷爷笑笑，指指我手中的糖葫节。我尝了一口，真是甜啊。同时，一股暖流似乎伴着甜味流遍全身，爷爷把在寒风中的那丝“暖气流”，慢慢地，传递给我。

一晃几年过去了，我长大了，不再是一个稚气未脱的娃娃，亦不会在冷天冻得瑟瑟发抖，只为得一串糖葫节。糖葫声是不爱吃了，翻来覆去，还是那个味。但却爱上了在冷天与家人一起围坐在暖气旁，谈小镇中的人和事，其中，便包括那个卖糖葫芦的老爷爷。

老爷爷娃马，小镇是他守了一辈子的家，镇里的人们对于他，多少都知道一点。小时候，他读过几年书，后来因为家里穷，读不下去了，便跟他的父亲学做糖葫节的手艺。一大一小，每到黄昏都会准时出现在小路上，不停吆喝着，“卖葫芦糖！”这样的生活持读了几年，他的父亲离开了人世，留给他的，只是一个做糖胡萨的手艺。邻居看他身强力壮，都劝他到别处另谋生机。可他却很坚强，说：“这是我父亲传递给我的手艺，虽然简陋，却足够我坚守一生，我还要将它传递给下一辈呢”邻里之间都被打动了，不再劝说，任由他去。从此，他便一天天地坚守在这个小镇里，传递每一份甜与暖。

踏上儿时的那条小路，却早已不见那个熟悉的背影，亦不见那几串似火般温暖人心的糖葫节。邻居解释，最近城管查得严，不准摆推，他去别处了，可能不会回来了。他们还叹息，马爷爷的手艺，似乎传递不出去了。

心情顿时落空了，同时也有些心痛。不知马爷爷如今身在何处，也不知他是否还载着那份独特的手艺。

在如今这个日新月异的社会中，人们在高科技，互联网的带领下不断前行，这没有错。可是，请别光望着机械制作，多把眼光投向那些传统艺人。让我们一起将老一辈的传统习俗和文化慢慢传递向未来。愿每一丝温暖都能被传递，愿每一种文化都能得到传承。

篇28：传递作文

一夜的雨声、雷声，渐渐地住了。窗帘外隐隐透过朝阳的霞光。我还沉浸在奇幻美妙的梦境中，就被一阵“啪”地声音吵醒了。

缓缓睁开睡眼朦胧的双目：帐外，一个熟悉的身影把床前的椅子搬倒，坐在椅子腿上。他呆呆地、傻傻的发笑——我知道，是我那孤寂的弟弟叫我跟他玩了。呵!

我梳理好蓬乱的头发，和弟弟一起来到窗台前。雨后的秋风挟着丝丝凉意，使我打了个冷颤。这时，一片绒毛从窗外飞进来，我并未在意。或是有缘吧，恰巧落到年幼的弟弟那里，我那不爱言语的弟弟刹那间似见到了什么稀世珍宝，把它放在手掌上，在窗前轻轻一吹。动了!飞了!飘走了!再看那个可爱的孩子，笑了。笑的是那样的灿烂，那样的开心。似乎变了一个人似的，全身充满了阳光和力量。这世上再也没有比这更美好的事情了!即使金色的沙滩，浩瀚的宇宙，刺激的游戏，以及各种各样的山珍海味，比起这一片不起眼的羽毛，更显得暗淡、卑微……

它已经渐渐超越了我的视线，可弟弟那张胖嘟嘟的脸上仍挂着愉快的笑容。我不知它从何而来，也不知它将去何处。我只希望它能向更多和弟弟一样天真的孩子送去欢快的心情与甜美的笑容……

薛城区北临城小学六年级:王浩然

--500字

篇29：传递作文

夜的雨声、雷声，渐渐地住了。窗帘外隐隐透过朝阳的霞光。我还沉浸在奇幻美妙的梦境中，就被一阵“啪”地声音吵醒了。

缓缓睁开睡眼朦胧的双目：帐外，一个熟悉的身影把床前的椅子搬倒，坐在椅子腿上。他呆呆地、傻傻的发笑——我知道，是我那孤寂的弟弟叫我跟他玩了。呵!

我梳理好蓬乱的头发，和弟弟一起来到窗台前。雨后的秋风挟着丝丝凉意，使我打了个冷颤。这时，一片绒毛从窗外飞进来，我并未在意。或是有缘吧，恰巧落到年幼的弟弟那里，我那不爱言语的弟弟刹那间似见到了什么稀世珍宝，把它放在手掌上，在窗前轻轻一吹。动了!飞了!飘走了!再看那个可爱的孩子，笑了。笑的是那样的灿烂，那样的开心。似乎变了一个人似的，全身充满了阳光和力量。这世上再也没有比这更美好的事情了!即使金色的沙滩，浩瀚的宇宙，刺激的游戏，以及各种各样的山珍海味，比起这一片不起眼的羽毛，更显得暗淡、卑微……

它已经渐渐超越了我的视线，可弟弟那张胖嘟嘟的脸上仍挂着愉快的笑容。我不知它从何而来，也不知它将去何处。我只希望它能向更多和弟弟一样天真的孩子送去欢快的心情与甜美的笑容……

梁山像样一年级:姜丙喆

篇30： 传递作文

旅途漫漫归期远，一封浸湿了泪雨的家书传递来平安与祝福。

梦中花落数十载，一曲深情诵唱的《回家》传递来无限愁情与期盼。

海峡对岸，余光中的乡愁传递而来。这夜月明，余光中独斟一杯浊酒，惆怅了数十年的思绪，都寄予了明月。他畅饮一瓢雄浑的长江水，摘下一片血红海棠贴在胸口，看远山被飘然的白雪覆盖，撷一枝腊梅，把心中的赤热传递给故乡……梦还是醒了！他只能老泪纵横地在高山上远眺，用痛哭将这份悲愁传递，从那一岸，到这一岸……

海峡对岸，洛夫的悲痛与绝望传递而来。踏上归途，马背上洛夫的琴弦轻响，抑制着内心的喜悦与激动。然而就在不远处，他乍然勒马，笑容凝结成苦笑。他茫然伸手，想抚一抚故乡的泥土，谁知，却抓回一掌冷露。我踏着这岸的春草花苞，看洛夫身后的背景，一点一点，转成严冬。忽然传来一声脆响，一颗赤子之心在“禁止越界”的告示牌前被冻裂。他蹲下身去，竖起衣领，独立过着他火烧的寒冬。不远处满山凋零的杜鹃，留下唯一的一朵，在哭泣。不知是什么无形的墙壁竖立在一湾浅峡，只有这份悲愁，从那一岸，传递到这一岸……

海峡对岸，百万同胞的期盼传递而来，一湾浅浅的海峡以前深得无法逾越，游子们用满心的期望把这深渊填满，一座回家的桥梁即将被建立，一道传递爱与真的虹桥在暴风骤雨之后的天空隐约开始显现。游子欣喜，他说故乡一点也不远，就在这海峡对岸，我，能够指给你看！从那一岸，到这一岸……

我站在天涯海角久驻，凝望着海峡的对岸，细听海风传递来一曲令人生疼的《回家》。猛然间，泪如雨下，我放声呼喊：“你快回来！”然后，静静地祈祷，不知这温情的海潮能不能把我的情绪传递，从这一岸，到那一岸？

【传递初一作文】相关文章：

1.关于传递初一作文

2.初一作文爱的传递

3.传递 作文

4.传递作文

5.传递希望作文

6.传递真情作文

7.微笑传递作文

8.传递爱心作文

9.传递爱心 作文

10.孝心传递作文