我爱农家书屋四年级作文500字
“叛逆后果”通过精心收集，向本站投稿了28篇我爱农家书屋四年级作文500字，以下是小编帮大家整理后的我爱农家书屋四年级作文500字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到您。
篇1：我爱农家书屋四年级作文500字
我爱农家书屋四年级作文500字
老家的书屋是我最喜欢去的地方，因为这里是书的世界，知识的殿堂。
因为爱阅读,所以每个周末回老家我都会去农家书屋转一转。拿起一本书，沉静在书的世界里,我会为灰姑娘的遭遇而哭泣；会为小乌龟坚持不懈的精神而拍手叫好；更会为小裁缝的机智与聪明送去掌声……
然而，随着学习科目的增多，作业量的增加，我看书的时间越来越少了。但是仍然没有改变我对图书馆的`热爱，对书的喜爱。为了能有更多的时间看书，每天放学，我都会在第一时间把作业完成；看动画片的时间也从原来的的30分钟减到了20分钟，挤出来的时间，我都会用来看书。每天晚上，捧着一本书，闻着笔墨香进入甜美的梦乡，是我一天中最快乐的时光。
看书的时间越少，我似乎越迷恋课外书了。周末的时间相对充裕，什么淘气堡、动画片统统靠边站，因为我只想与书屋有个亲密的约会。一次，我和朋友一起相约去书屋看书，和妈妈约好了，11点钟我会准时回家吃饭。正当我看得津津有味时，只听见一个熟悉的声音闯入我的耳朵：“你看看现在都几点了，吓坏妈妈了。”我循声望去，只见妈妈火急火燎的朝我边走边说。我看了看时间，哎呀，都12点了。每次沉浸在书的世界里时，我就像被吸铁石吸在里面一样，怎么也出不来。
农家书屋，是我亲密的伙伴，也是我最好的老师。我爱老家的书屋！
篇2：我爱农家书屋作文
我爱农家书屋作文
风，因它柔和美丽；花，因它芬芳娇嫩；草，因它羞媚婉转；云，也因它含情脉脉。也许正是由于它的存在，村野中又多了几分灵秀之美，多了几分浓浓的诗意和书香。它就是村头的农家书屋——大山里的一道亮丽的风景线。
它，一位伟大的智者。
当你感到生活黯淡乏味时，你可以选择它，这位伟大的智者来替你赶走乏意，与其说它是一位智者，倒不如说它是一位精明而慈祥的老人。与他促膝长谈，你可以了解到千古风流人物，如智慧的化身诸葛亮，揭竿而起、有勇有谋的`起义英雄陈涉，忧乐百姓、为国为民的千古骚人屈原……当然你还可以领略到诗仙李白的“斗酒诗百篇”，文豪辛弃疾的“了却君王天下事，赢得生前身后名”，爱国诗人范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”……走进这些风流人物的内心世界，你的丝丝乏意也就随之烟消云散了。
它，一座黑暗中的灯塔。
“人生不如意事常有八九。”生活中难免有些不如意，所谓不如意，就是让你受挫和遭受失败，也许你会因一次小小的失败而止步不前，这时，你不妨走进奇妙的书籍世界，靠近它，你会发现它就像一个神奇的魔术师一样，给你变出许多不同的人生，像美国著名的盲聋女作家海伦凯勒经典传奇的一生，伟大的音乐家贝多芬艰难曲折的音乐之路，曾风流乒坛的中国女将邓亚萍的成功历程……无数的人生阅历告诉我们，挫折是成功的基石，也许当你走近它时，你才会有这种真切的体会，因此你便有了前进的动力和方向。
它，一位辛勤的园丁。
每每有一颗读书的种子即将萌芽，它总会一次又一次不厌其烦的将知识的肥料施予这颗种子，看着它从沃土中钻出小脑袋。种子萌发后，会经历一段时间的休眠期，于是田园里的园丁开始工作了，向着每一颗昏昏欲睡的种子呼喊，给他们念诗，为他们赋词……把这些娇嫩的“孩子”一个个的从困乏中解救出来，然后用文字净化剂帮这些种子除去心灵和思想上的虫害，并且定期用文学经典去浇灌这些种子，一直到这批种子开出诗韵悠香的花朵，结满文学的累累果实。
农家书屋，它是智者，孕育了山里孩子们心中的智慧和希望，它是黑暗中的灯塔，为孩子们照亮了前进的道路；它是园丁，让“好学”的种子在书香中萌发滋长。我爱农家书屋！
篇3：农家书屋书飘香的作文500字
家乡老屋的隔壁是一间在我记忆中从不开灯的房子，而那里却是我和其他乡里孩子们最爱去的农家书屋。
说是“书屋”，其实连一个书架也没有，所有的书都被分类，安静地躺在屋里唯一比较大的那张餐桌上，每次我们看完书，总把桌子弄得一片狼藉，这时，屋子的主人——那位老爷爷，就会一边和我们说笑，一边耐心地把每一本书放回原处，整齐地码好书，以便我们下次来看。
老爷爷架着一副厚重的老花镜，他的眼镜总是低低地卧在鼻梁上，活像一个老学究。不久前我才知道他一直孤身，妻儿都离开了他，难怪他常喃喃：“只要有书相伴就够了。”因此家中能放东西的每个角落都挤满了书。吃饭时，他就端着碗坐在矮凳上，从不愿占了餐桌那里放书的地儿。
老爷爷那里大多是些典籍，但时文杂志也很多，还有一些破旧的武侠小说。我们每个孩子都很喜欢他，因为他时常会和我们讲些书中有趣的故事。有时我们也自顾自静静地看书。那单调的白纸黑字，却把我们引进了一个怎样五彩斑斓的世界啊！那一个个灵动的黑色精灵在纸间轻盈跳跃，又用一股强大的力量牢牢攫住了我，我便整天沉浸在书海中，如一叶扁舟划过知识的浪痕。我时不时抬头凝望远方，思索书中蕴含的哲理，不觉忘了时间，也能算是废寝忘食了。
一天，这位乡邻老爷爷慎密地来到我身边，趴在我耳边，像个孩子似的：“我要送你一件礼物。”于是他掏出一本淡绿封皮的书，塞到我手里。一本地方志！它详细辑录了家乡的历史、习俗和文化。我翻了翻，一股淡淡的书香扑鼻而来：我看见印在书上却仿佛要跃出的大祭马，雪白的“皮肤”上挂着火红的丝带，迎风舞着，我好像回到了小时与奶奶一同欣赏它的时光；我又瞧见直拔云霄的敕封山，犹如自己就在山顶，望着满山翠绿满空蓝，看着庙里徐徐飘出的轻纱似的白烟……“这是我自己写的书，”老爷爷笑着对已愣住了的我说，“人一生走下来，总要留下些什么。我不能让我们窈川就这么黯淡了下去啊。我把这书送给你，就是希望你能继续将家乡的文化传承、发扬下去。”他的双眼闪闪发光，我不知道这是智慧的光芒，还是他的泪光。
不久后这位乡邻老爷爷就患病去世了。我走进那农家书屋，处处弥漫着沁人心脾的书香。我翻开那本厚重的绿皮书，这其中的分量是由多少啊！他走了，却留下满屋书香。这书香便成了我的乡邻，我的一生都将与它相伴。
我明白了为什么“书屋”里从不开灯，因为书籍的光已足以让屋子变得与星空一样璀璨。
篇4：农家书屋书飘香的作文500字
红色小顶的书屋，就像童话中的城堡，让我充满了探究的渴望。每天进入那充满书香的书屋，总能留下不同的印象。
第一次走进书屋，看着丰富多样的书籍，就如同看见琳琅满目的商品一样。轻轻打开一本书，书中点点墨香，沁人心脾。于是，我们迫不及待地进入书海里遨游起来。《四大名著》《鲁滨孙漂流记》《开心的女孩》《格列佛游记》……不同的书让人有不同的感悟。《四大名著》，让我体悟到中华文化的博大精深。《鲁滨孙漂流记》，让我体悟到在遇到困难时，要用顽强的意志和充沛的生命力去战胜它。
再一次来到书屋，我看到每个人都在聚精会神地读着书，只听见“哗哗”的翻书声，再没有别的声响。每到周六周天，书屋的座位都被挤满了，不过，就算没地方坐，大家也可以站着读，这里没有那么多讲究和拘束。读书是没有时间限制的，于是我们完全沉浸在书海里，直到父母来叫我们回家吃饭，我们才依依不舍地放下书，跟父母回去。
农家书屋，为我们提供了阅读的空间，让我们增长了智慧。闻着那悠悠的书香，品读那点点墨趣，真是人生一大乐事啊。
篇5：农家书屋书飘香的作文500字
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有十钟栗。
——题记
大文豪高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”书对于我们的重要性不言而喻。随着社会的飞速发展，人民生活大幅度的提高，在我们这六盘山脚下的这座小城里，大大小小的.书屋随处可见。学校的图书馆，漫读书吧、县级图书馆和各种书店随处可见，其它书屋暂且不说，我们学校的图书馆，宽敞的房间，明亮干净的地板，宽大的书架，不仅如此，各类书籍应有尽有。想到这里，我便思索，县城书屋如此，那乡村中的又如何呢？农村乡镇为了提高学生文化知识水平，是否将书屋建设落实呢？
我自小是城里长大的，乡村生活体验与经历屈指可数，这是我心中很遗憾。姐姐在农村支教三年有余，想到农村书屋这个惬意的名词，便向她请教。
我原本以为农村书屋必是房屋破陋，图书陈旧，灰土厚积，无人问津的蓬荜之所。可姐姐的讲述，令我大吃一惊。她仔细的向我描述乡村书屋的了不起，一间间宽敞明亮的阅览室，一张张整齐有序的书桌，一摞摞门类齐全的藏书，一个个专心致志的读者。听到这些，心中竟感到莫名的欢欣和感动。政府对农村文明的重视与支持令人欢欣，农民百姓对知识孜孜以求的精神令人感动。
姐姐说地愈发激动。自从村里有了书屋，书屋的灯光便点亮了小山村的夜，孩子们的欢笑声自此打破了村委大院积积已久的静谧，山村的夜不再孤寂。我仿佛置身于农家书屋，陶醉于农家书屋惬意，徜徉于书中知识的海洋，闻到泥土的清香，感受到秋天收获的喜悦。
诗人雨果说：“书籍是造就灵魂的工具，”刘向说：“书犹药也，善读之可以医愚。”我们有理由相信随时代发展，这些格言警句将不仅仅是墙上的标语与宣传，而会响彻在人们心灵深处！姐姐在讲述这些中，谈到她见证了三年间乡村的发展。她觉得农村面貌愈发变得清晰漂亮。小小的书屋给乡村抹上一缕新的气息。
问渠那得清如许，为有源头活水来。农家书屋为我们淳朴的农民村民提供了精神食粮，给农民开启了智慧之窗。在阳光下的午后，在书屋里寻一本喜爱，兀自沉浸在泥土野花的芳香，鸟鸣低吟的乐声中，村民们必有同感。
篇6：农家书屋书飘香的作文500字
书籍是人类进步的阶梯。说起书，我不禁想起了我们村的农家书屋，真是“书香氤氲惠民心，橘香四溢飘万里”！
这间农家书屋是由以前的一所学校改建而成的，院子里种满了橘树，黄橙橙的蜜橘令人垂涎三尺。走进书屋，哇，里面布置得宽敞明亮，井井有条！桌椅摆放得整整齐齐，书柜里琳琅满目的书籍规规矩矩地排着队，像在列队欢迎我呢！淡淡的书香溢满整个房间，仿佛书屋里开着花，散发着阵阵清香，我深深地醉了！
我迫不及待地跑到书柜边，里面摆放着各种各样的书，有种植养殖、法律法规、中外文学、医学保健、家庭生活、科普知识等，还有期刊、报纸。哈哈！还有我最喜欢的少年儿童读物，我立即选了一本《伊索寓言》，正准备欢呼雀跃的时候，旁边的小伙伴推了推我，我这才发现这里还有很多爷爷奶奶、叔叔阿姨、弟弟妹妹也在静静地读书。于是，我轻手轻脚地找了个空位，坐下来，津津有味地读起书来……
不知什么时候，妈妈的声音从耳边响起：“小书虫，该回家吃饭了！”“哦！”我不好意思地冲妈妈做了一个鬼脸。抬头一看，天都快黑了……
从那以后，我经常去农家书屋读书，许多爷爷奶奶都很喜欢我，碰到不认识的字会过来问我，我成了他们的“小老师”，心里可高兴了！
农家书屋给农村的爷爷奶奶、叔叔阿姨和小朋友们带来了知识，带来了欢乐，也让我学到了很多知识。我真喜欢我们村的农家书屋！
篇7：小小农家书屋管理员小学作文500字
小小农家书屋管理员小学作文500字
在一个阳光明媚的周末，我们全村的孩子都在综合楼门前集合。大家神情凝重，似乎有什么大事要发生了！
“人都到齐了，今天我们以抽签的方式来选出今日书屋管理员。”郑叔叔的话音刚落下，底下的我们都炸开了我，每个小朋友都希望自己能抽中！而我非常荣幸抽中了管理员的任务。看着手里的签，我的心情异常激动，却也有一点紧张。
书屋里所有的书都是开放式摆放的，读者可以任意挑选。由于看的人多，书架上有一些书像调皮的`小精灵，迷路进错家门了。而我今天的任务是把这些书归类，要把它们送回自己温暖的家并排列整齐。
动手前我还想着：这有什么难的，轻而易举的事情啊。可是才做了一会儿我就感到不是那简单的。首先，在众多的书籍里找出那个进错家门的“孩子”就不容易，不够仔细的话还真找不出来。才整理了一小段，我就渐渐失去耐心，感到腰酸背疼了。我心中充满了矛盾，心想：是谁这么不负责，乱放乱扔，不干了，又累又脏，一排排的书，还不知要干到什么时候呢！。可心中转念又想：从小老师是怎么教育我们的？做事要持之以恒，不能半途而废，再说了如果自己放弃了，那怎么对得起这个光荣的“小小图书管理员”称号呢？经过一翻斗争，最终我还是坚持下来了。经过一个多小时的劳动，书屋里的书整整齐齐地呈现在我面前了。此时，郑叔叔走了进来，看着整齐的书架，对我竖起了大拇指，让我很有自豪感。
通过这次义务劳动，让我深深地意识到每一样工作都是要付出辛勤汗水的，我们要尊重别人的劳动成果。只要我们人人都做到这一点，我们的生活不就会更加和谐，更加美好了吗？
篇8：我爱农家生活作文
我爱农家生活作文
我是城里人，不过也去过几次乡村，在那里，也是别有一番风趣的。
我上三年级的一个暑假，和爸爸、妈妈、表弟来到农村——奶奶的老家。
奶奶家是一个两层楼房，上面扒满了爬山虎，只不过是一边密集，一边稀疏，她们伴着轻轻的'风声，有节奏的舞蹈。屋檐下还挂着几串晒干的红辣椒，房前屋后还种着向日葵，离屋子几十米的地方有一个池塘。
我在这里认识了一些好朋友。最有趣的是掏鸟蛋，首先，让一个伙伴爬上树找寻目标，他环顾四周，眼睛突然全神贯注的盯着什么东西，侧耳倾听，他指着一棵树，我们便迅速的爬上去，我第一个爬，哼哼在最后，我在能够到鸟巢的地方停下，伸手去掏鸟蛋。我的左手使劲儿抱住树干，右手迅速地将鸟蛋递给下面的人，我的两个膝盖亲密的劲挨一起，掏了3、4蛋后我突然摸到了一个软软的东西、没有毛、表面比较粘，还在发出“咝咝”声，难道这是……，我急忙把它扔下树，顿时传来尖叫声，我和伙伴急忙下树，哼哼用力打我的背，啜泣着说：“谁让你吧蛇扔下来呢！”我哈哈大笑说：对不起啊！我一开始也吓坏了，手不听使唤，所以就把它扔下树，我又说快跑啊，不然一会被蛇咬了，就翘了。
我爱农家生活！
篇9：我爱农家生活作文
作文
我是城里人，不过也去过几次乡村，在那里，也是别有一番风趣的，
我上
奶奶家是一个两层楼房，上面扒满了爬山虎，只不过是一边密集，一边稀疏，她们伴着轻轻的风声，有节奏的舞蹈，
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篇10：农家书屋——我与书的故事作文
农家书屋——我与书的故事作文
自小，我对于文字墨香便有独特的兴趣。还在幼儿时，对书写的工具——笔，就情有独钟，整天的东涂西划，可惜的是，我的字却怎么也写不好看，这也算是我的一点遗憾，不过，我相信通过我的努力一定会变好的。我拥有属于自己的，真正意义上的第一本书是在小学一年级时。那本书书名叫《红果果和绿果果》，是写一个小小的童话，书里的内容大致是两个精灵，一个叫红果果和一个叫绿果果之间发生的故事，有关于友谊的，探险的，团结的等方面的小故事。从那时开始，我和书的故事便开始了，我的小小书屋也开始有了同伴。自那时开始，我的生活中便有了书的陪伴，伤心时看书，开心时也看书。书渐渐成为了我生活中密不可分的一部分，这不同于学习，这，是真正意义上的陪伴！
随着我一年一年的长大，我的`书屋也开始充盈起来，种类也愈加繁多，从有着浓厚历史感的文学著作到欢乐童真的童话书，从生活技能书到休闲娱乐书，还有漫画书和冒险书，以及图册。我的书屋，对我来说是我的快乐源泉，我在书海里遨游，吸取着知识增长着自己的见识。于我来说，在阳光不刺眼的午后，捧一杯清茶，带上一本书，坐在躺椅上，这便是人生最大的享受了。喝一口清茶，喟叹一声，人生何足道哉！
我的书屋，承载着我许多回忆，有喜，有忧，有哀，有怒，但都是我最美好的回忆。还记得有一本书是我从哥哥从前的一堆旧书中翻出来的，那时，那本书都被撕成了一页一页，我对书中的内容起了极大的兴趣，我找来双面胶和订书机开始修补这本书。我一页一页的按顺序排放，弄平，再用双面胶或是订书机将它们做成本子的模样，忙忙碌碌，一直折腾到晚上才堪堪弄好。我长吁一口气，开始翻阅，果不其然，这本书相当有趣，我沉迷于其中，直到妈妈叫我吃晚饭我才恋恋不舍的放下那本书。下楼，匆匆扒了几口饭，便回到楼上房间里，迫不及待地翻开书，我又沉浸在书中，时间渐渐的过去，一直到了十点多钟，我还没有看完。妈妈为我端来一杯开水，催促我尽快睡下，我狠了狠心，终还是将书放下了，洗漱后，便上床睡觉了。
这只是我和书的故事之一，我和书有着许许多多的故事，来不及与你们细说。我相信，我和书的故事会一直持续下去，我的书屋也会越来越大，好！
篇11：我的书屋四年级作文
我有一个书屋，那是我自己的天地，那里是个无拘无束的地方，有说不出来的自由。
我的书屋里有一张床，和我的电脑桌。我的书非常多，书架上是，柜子里是，就连沙发的扶手上也有我几本书。在书屋的大舞台上，我可以同日月星辰散步，也可以跟江河湖海拥抱；可以和动物植物说话，也可以和古代诗人交谈；甚至还可以穿越时空隧道……总而言之，我爱读书，尤其是童话故事书，每个故事都讲的那么精彩！
记得有一次，我中午回来要写英语作业，看到书桌上有本《格林童话》我就翻开看了起来，没想到我看…看…看…，不知不觉中我已经看了不少页，妈妈手机的闹铃响了我才知道，哎呀，糟了，没写英语作业……
书，让我懂得了很多知识，开拓了我的视野，我爱生活，我爱读书。
篇12：我的书屋作文500字
歌德说：“要成长，你必须要独创才行。”我就是这样一个人，做什么事都有自己独具一格的方法，跟别人不一样。
还记得我去年还在上学校的校本课，老师在讲台上对同学们说：“孩子们，我给大家留一个有趣的作业，就是回到家，收集一些纸箱，来一次回收利用，想做什么都行，重要的是―让这个不用的纸箱，变成人们经常使用到的物品。”
回到家，我飞快地写着作业，心里却想的是：用纸箱做什么呢？当同学们都在千篇 一律的画着鞋柜纸箱的图搞时，我心里掠过了不安分的一念――做个房子怎么样？
首先，我开始选材，牛奶箱？不。要把它们粘起来太费劲了。对了，前段家里买了个电视机，那个装电视的大纸箱不是好“人选”么？说罢，我便翻箱倒柜的找出了那个大纸箱，他刚好可以做一个2平米的“书屋”。
然后，我才开始画图稿：他有两扇窗户，有一个大门，其次，我还要安一个门把手......
我要把它带字的那一面朝里，还有我要把......
第三步，操做。我先让大人帮我用小刀开两扇窗户；然后，我又用剪刀将纸箱剪成一片大纸板；接着，我用卷尺量出长和宽，按照图稿，我将纸板从适合的地方折起来；最后，我将各个接口用透明胶卷粘起来，并开一个门。“纸书屋”就建好了。
可房子还要装修呀！我又用毛巾被铺在屋子“地板”上，又用彩笔在外部纸板――没有字的外部画上了自己的大作，内部又有小沙发―抱枕和厚厚的书籍。
最后，我的房子成功建好了，我把我和我的大作合影的相片拿给老师看，得到了赞扬。
这小小的赞扬使我懂得了：只有独创，才能使你成长和收获。
篇13：我爱绿叶四年级作文500字
我爱绿叶四年级作文500字
绿叶在我脑海中只是一片简简单单的叶子，没有什么不一样的地方。
可是在去年的暑假里，我却发现了不一样的绿叶，昨天，在马路的旁边，我曾看到了一朵美丽的花，但经过雨的洗礼，他变得狼狈不堪但是唯独树叶，没有落下，反而在阳光的照耀下熠熠生辉，在一年四季里，唯独他，能经得住大雨的冲刷，也只有他，不炫耀自己，低调做事。只有他不曾向困难低头。
在我家的后院的大院子里，有一棵大树，长满了密密麻麻的叶子，绿油油的发亮，夏天来了，人们都不愿意在屋里呆着，我和奶奶也不例外，我们来到院子里的大树下，拿着板凳，静静地享受着这惬意的时光，每次我都忍不住的往上看一看，有一天，我忽然问奶奶，树叶会落吗？奶奶说：“会的，但是，即使他落了他的那种可贵的.品质仍值得我们学习，树叶的一生是平凡的也是伟大的，他不会与世争锋，更不会炫耀自己的一切比那些漂亮的花更低调更朴素及石雕写意而愿意奉献终生孩子我说的话你都懂吗？我说：“我懂.“您其实就是在告诉我人要平凡要为社会作出贡献，要学习树叶的那种金子般的精神。
我爱绿叶，虽然他不像花儿那般姹紫嫣红，至少可以教导我做一个不炫耀自己，默默奉献终身的人！
篇14：我爱秋叶四年级作文500字
我爱秋叶四年级作文500字
春天万物复苏，夏天树木葱笼，秋天叶黄枝枯，冬天树叶凋零。在四季的对比中，我忽然想到了刘禹锡的一句诗：“自古逢秋悲寂寥，我言秋归生春潮。”看来秋天是有它独特的美。且不说硕果累累、庄稼丰收带给人们的喜悦，只这秋天的树叶何尝不是一道亮丽的风景。我心里猛然有了冲动：到公园去，去看秋叶！
来到公园，首先映入眼帘的是高大挺拔的杨树，它的叶子在秋风中瑟瑟发抖，枯黄成了树叶的`底色，上面零零星星地点缀着枯绿。微风一吹，叶子飘飘悠悠地落下来，多像一只只黄蝴蝶在翩翩起舞。突然一股寒风袭来，那树叶纷纷落下，又像下了一场金子雨，好美啊！我俯身拾起一片金黄的叶子仔细端详，它的形状像个心形，再加上金黄的色彩，真像一颗金子般的心。是的，叶子为了大树的成长，贡献了自己全部的营养，能没有一颗金子般的心吗？
我继续向前走，看到前面有一团火在燃烧，噢，那是棵枫树！它的叶子在秋霜的打击下已变得火红火红的，一片片枫叶像一束束燃烧的火苗在跳动，把我的脸都照红了，浑身顿时觉得暖暖的。我信步来到近前，发现每片枫叶都像一只伸开五指的大手，一摇一摆地向我招手。我沉醉了，在和它零距离接触时，我忽然想到了杜牧的一句诗：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。
秋天如果是一幅画，秋叶就是图画上的色彩，五彩缤纷。我忽然想出了许多描绘秋天的谚语，这也许就是诗人刘禹锡说的“秋日胜春朝”吧！
篇15：四年级我爱我家500字作文
四年级我爱我家500字作文
世界上没有一个地方比家更舒适，无论那个家是多么简陋、多么贫穷。 ——题记妈妈刚刚考完期末试，迎来的又是一场知识战。“妈，我们今天考完试了！我可以解放啦！”脱下鞋子，抛下书包，扔下书本……正准备冲向电脑时，妈妈向我抛下颗“重镑炸弹”——“回来回来！什么解放了，天底下这么多知识你就学完了？学海无崖，走走走，快去看书。”妈妈一针见血的话，使我与快乐绝缘。但我知道她是想让我多学知识，多长见识。爸爸看了许久的书，来到客厅，爸爸便是虚寒问暖。“看了这么久的.书累了吧？你妈真不会心疼人，来吃个马蹄，喝杯水……”
在知识的海洋里刚搏斗完，来到客厅享受爸爸如此热情的款待，说实话简直是从地狱来到天堂般感觉。姐姐“烦死啦！出去出去，别烦我！”进过姐姐房间大概都听过这句话开场白，也许她的学习并不轻松。每天一早回学校，语英政史地生数理化，在学校她要读得滚瓜烂熟，回到家她也逃不出九门功课魔掌，就连睡觉也都要背着知识点。谁不知道初三有多烦。浪漫情怀总是诗光阴似箭，日月如梭。翻开那本发黄的相册见到的是我与姐姐亲密无间的张张记载。医院里，当我降临到世上的那一瞬间爸爸妈妈用相机拍下了我刚出世的表情；花丛中，我绽开了笑脸，仿佛蓝天是格外的蓝，空气是格外的清新，这一切的一切是格外的美；公园里，姐姐穿上漂亮的石榴裙……这些天真活泼、灿烂无暇的镜头全在爸爸妈妈悉心整理下，罗列出张张美丽的相片。相册中夹着一张发黄的纸张：“1995年5月2日体重为3点2公斤，身长48公分的小男孩于9时30分降临到这个世上。”
篇16：我爱看书四年级作文500字
我爱看书四年级作文500字
读一本书，其实是用心灵去感悟月的朦胧，星的灿烂，花的嫣然，泪的晶莹，感悟生命的沧桑和美丽。
从很小的时候，我就迷上了看书，可以说，我和书是形影不离的。在我呀呀学语的时候，我就开始看图片、识字了，当我看到优美的图画、文字时，就被它们迷住了，每天都向爸爸妈妈要着看，但过了一年，就觉得不过瘾了。
在我4岁的时候，我拿着365夜要妈妈读给我听，每天睡觉前都会听上几篇，然后进入梦想。的确，书就像一块吸铁石，无时无刻都在不停地吸引着我……
终于，我到读小学的年龄了，我又看起了各种各样的童话书和神话书，什么《嫦娥奔月》啦，《拇指姑娘》啊，《丑小鸭》等等的故事，我都一清二楚。每当翻开书的扉页，缕缕墨香就如醇醇杨柳风，蒙蒙杏花雨，在我的'心上萦绕，引得我浮想联翩，如痴如醉。只要我手中一有书，便会废寝忘食。
上了四五年级后，我又开始向“文学名着”发起了进攻。我在书的海洋里啃得津津有味。《雷锋日记》使我明确了人生存的最高意义，那便是像雷锋一样做一颗为人民服务的螺丝钉，我因此明白了奉献的一生最为美丽；而《茶花女》的故事让我铭记，只要心存真情，那么人格将永具魅力；那位《老人与海》中的老人，他那不屈服于风暴，永于抗击的精神更让我肃然起敬……在文学的宝库中，我明白了许多道理。
现在初一了，尽管时间越来越紧，但我还是尽量地抽出时间来阅读各种书刊，因为，我知道，读书能酝酿一首岁月之歌，让我们唱出雨雪纷飞。
灯光下，喝一口茶，翻动着手中的书，飘来一阵浓浓的书香……
篇17：我爱读书四年级作文500字
我爱读书四年级作文500字
从书籍中汲取知识和力量，是人生之必须。每个人从一出生开始，就在不停地学习各种各样的知识，以便将来在社会上更好地立足。
我觉得读书就如同一个科学家去读当代的文学作品，一个诗人去读某个考古学家的记录一样，读是因为喜欢。读是源于兴趣，有一句话说的好：“阅读不能改变人的长度，但可以改变人生的宽度。”正是这种兴趣的阅读，让我的生活丰富多彩。
读书已经成为我的习惯。幼儿园时最爱做的事情，就是看各种各样的“闲书”，从只有图的幼儿书，到爸爸妈妈给我订阅的儿童杂志，到一些文学名著，我都照单全收。既使是小学以后，也要在繁忙间隙让自己的心灵得到些许的休憩。拿起一本喜爱的书籍，就好像随手推开一扇窗户，欣赏窗外美丽的风景，令我浑然忘却了学习中的烦恼与不快，仿佛徘徊在青山绿水之间，呼吸着新鲜的空气，挥着思想的翅膀，感受着生命的美好。
记得有一次星期天，我在家里做作业，邻居家的'小孩到我家来玩，我的作业还没完成，就让她自己先玩。他玩了一会儿，竟然端起我的墨水瓶来了，她那么小，万一打翻了可就不得了了。我连忙摆手：“别玩墨水啊！”话还没说完，手已经把黑水瓶打翻了，墨水全洒在了小孩的浅色衬衣上。她惊叫起来，吓傻了，接着她哇哇大哭起来，可怎么办呢？我忽然想到在书看到的除墨汁的方法。我连忙帮她把衣服脱下，跑到水龙头前先把衣服泡进水里，又到厨房的电饭锅取来一些大米饭，小妹妹问我：“拿米饭干什么吗？”我神秘地说：“一会而你就知道了，学着点吧。”因为书上说可以先用饭粒涂在墨渍上用劲搓。我搓了一会儿，果然淡了，我用肥皂水和清水冲洗了一遍并用洗衣机甩干后，交给了邻居小孩说：“回去晒晒干就基本看不出印迹了，可以穿了。”她开心地走了。
我爱读书，读书使我的人生充实而从容，悠闲而舒适，安静而丰富，读书使我快乐。我爱读书。
篇18：我爱蜡烛四年级500字作文
我爱蜡烛四年级500字作文
在我的写字台上从没有摆过鲜花，却经常放着普通的蜡烛。因为我们这里经常停电，蜡烛成了我亲密的伙伴，伴我度过了一个漆黑的.夜晚。
这普通的蜡烛，有白色的，有红色的。白色的蜡烛像一伤根洁白如玉的石柱子，红色的蜡烛像美丽动人的红玛瑙。每当蜡烛点燃时，一滴一滴的蜡烛油顺流而下，活像一串串泪珠。古人曾经说过：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是用春蚕和蜡烛赞美人们乐于现身的精神。人们赞颂蜡烛是因为蜡烛虽然普通，但能毫无怨言地燃烧自己，照亮别人，它的这种献身精神实在难能可贵。
一天晚上，我正在思考一道数学难题，突然停电了。我顺手拿起蜡烛点燃了，漆黑的房间一下子就亮起来。在红红的烛光里，我仿佛看到数学老师微笑着向我走来，用鼓励的目光看着我，我凝视着跳动的烛光，继续思考，不久就攻破了这道数学题。
深夜了，电还未来，蜡烛还在燃烧，珠泪不断留下来，我仿佛听到蜡烛在呻吟。我掩上语文书，“呼”的一声把蜡烛吹灭了。让蜡烛休息，我也倒在床上休息了。
在我们的生活中，有很多具有蜡烛精神的人，特别是我们的老师，他们燃烧了自己，却照亮了别人。他们任劳任怨，默默无闻。
我爱蜡烛，更爱具有蜡烛精神的人。
篇19：四年级桂花作文500字：我爱桂花
秋天的早晨，凉风习习，我正惬意地在公园散步，突然一阵沁人心脾的桂香味扑鼻而来，我便循香来到了一片桂花林里。
这里的桂花种类繁多，有金桂、银桂、丹桂等。它们有的雪白雪白的，如同天使聚集在一起；有的金黄中带有一丝丝红，犹如团团火焰燃烧着；有的一簇一簇的，仿佛一个个毛绒绒的圆球；有的躲在枝叶下，好像一个害羞的小姑娘。仔细一看，你就会发现那圆球是由成千上万的四瓣桂花组成的，远远望去，犹如数不清的黄宝石镶嵌在绿叶中，显得格外美丽动人。
桂花虽然没有牡丹那样娇艳，没有玫瑰那样高贵，可它的香味很是独特，香飘十里，每当心情不愉快时，一闻到桂花香，顿时就会把烦恼抛到九霄云外，被这香味迷上，久久不愿离开。
桂花的作用可大了。摘一支桂花，插在花瓶里，不一会儿，香飘满屋。把桂花晒干，还可以用来泡桂花茶。而我最喜欢的，那便是荷叶桂花茵糕了，吃一口，甜甜的，软软的，有一种入口即化的感觉，还有桂花的香味萦绕在嘴中，回味无穷。
桂花还有朴实、谦虚的品质，它不像其它花儿傲放枝头，而是躲在茂密的绿叶下，不声不响地为人们带来缕缕花香。这时我情不自禁地想起了环卫工人，他们每天在我们还沉浸在睡梦中时，早已一丝不苟地工作着，交警叔叔们也不辞辛苦、劳累，把交通指挥得井然有序。他们这些默默无闻的举动，不就如同桂花吗？
我喜欢桂花，更喜欢它无私奉献的精神。
篇20：四年级桂花作文500字：我爱桂花
一转眼，暑假又去了，秋天又来了，桂花也开了，看着这鹅黄色的桂花，闻着这令人陶醉的芳香，仿佛一切是昨天才刚刚发生的。
在我的记忆里，在那一所学校里，也有桂树，花开的时候，也是令人如此的沉醉。
“哇，好香呀!”刚在食堂吃完饭的我，忍不住赞美了一句，而此时，我的好友则笑着跑过来，拉着我跑去，她边跑边说：你闻闻，香吧！桂树又开花了，我们快去看看！"
果然，在用鹅卵石的小径旁，那两棵桂树正在吐香，在远处时，香气还是很淡，但一到桂树前，被风一吹，那香气迎面袭来，拼命往我的身体的五脏六腑钻去，使我一扫疲惫之感，觉得心旷神怡，很是舒服。于是，从这以后，每吃完中饭后，我们就会往桂树下跑去。
这天，我们站在桂树阴下，迎面凉风阵阵还夹杂着浓郁的香气，在苍翠的叶中，躲藏着不肯出来的小精灵，他们在树上看着你，是如此的美好，于是我们情不自禁的俯下身去，去拾起那一不小心掉落人间的精灵，正当我们沉迷之际，一些调皮的男生走过，用手抱住桂花树干，一阵猛烈的摇晃，于是那些小精灵都长出了一双翅膀，将美好与希望带给我们，我们一开始是飞快的站起身来，而男生则在一旁起哄，但随即都目不转睛的盯着这一美景。
鹅黄色的小花从树上纷纷扬扬地飘落下来，在微风的吹拂下，如同醉汉一般，东晃晃，西摇摇，我们都伸出了手，想要去接住那些小花，但是这些桂花仿佛是在和我们玩捉迷藏似的，无论我们怎样等，都接不到一朵。午休过后，当我们回到教室的时候，每个人的身上都带着一股淡淡的桂花香。
“丁香结，桂花雨，结时摇摇满天雨，地上长出小精灵！”于是，从此以后，我就迷上了桂花。我爱这桂花，也爱这桂花飘香的日子。
篇21：四年级我爱我家500字作文
世界上没有一个地方比家更舒适，无论那个家是多么简陋、多么贫穷。
――题记
妈妈刚刚考完期末试，迎来的又是一场知识战。“妈，我们今天考完试了！我可以解放啦！”脱下鞋子，抛下书包，扔下书本……正准备冲向电脑时，妈妈向我抛下颗“重镑炸弹”，“回来回来！什么解放了，天底下这么多知识你就学完了？学海无崖，走走走，快去看书。”妈妈一针见血的话，使我与快乐绝缘。但我知道她是想让我多学知识，多长见识。爸爸看了许久的书，来到客厅，爸爸便是虚寒问暖。“看了这么久的书累了吧？你妈真不会心疼人，来吃个马蹄，喝杯水……”
在知识的海洋里刚搏斗完，来到客厅享受爸爸如此热情的款待，说实话简直是从地狱来到天堂般感觉。姐姐“烦死啦！出去出去，别烦我！”进过姐姐房间大概都听过这句话开场白，也许她的学习并不轻松。每天一早回学校，语英政史地生数理化，在学校她要读得滚瓜烂熟，回到家她也逃不出九门功课魔掌，就连睡觉也都要背着知识点。谁不知道初三有多烦。浪漫情怀总是诗光阴似箭，日月如梭。翻开那本发黄的相册见到的是我与姐姐亲密无间的张张记载。医院里，当我降临到世上的那一瞬间爸爸妈妈用相机拍下了我刚出世的表情；花丛中，我绽开了笑脸，仿佛蓝天是格外的蓝，空气是格外的清新，这一切的一切是格外的美；公园里，姐姐穿上漂亮的石榴裙……这些天真活泼、灿烂无暇的镜头全在爸爸妈妈悉心整理下，罗列出张张美丽的相片。相册中夹着一张发黄的纸张：“1995年5月2日体重为3点2公斤，身长48公分的小男孩于9时30分降临到这个世上。”
篇22：我爱剪纸四年级作文500字
每当一低头，我就会看见手上的疤痕，脑海里就会浮现出我剪纸时的情景。
记得有一天，妈妈带我去逛街，正巧遇到了奶奶，奶奶很高兴，她买了一张红纸回到家，便龙飞凤舞的秀了一张蝴蝶。看到这儿，我又是好奇，又是欢喜。感觉特别有意思，立刻就喜欢上了这种美丽的工艺品，一有空我便跟奶奶学剪纸。从此走上了那条充满艰辛而又充满甜蜜的剪纸之路。
苦苦的剪纸
到了奶奶家，我便软磨硬缠的让奶奶教我，奶奶终于答应了，又严肃的说：“你准备好了吗?”“yes!”我回答道。然后，奶奶便开始向我介绍剪纸，剪纸有月牙纹，锯齿纹，回形纹…接下来，开始剪了，我的就像一只小笨熊，笨头笨脑，不敢跳舞，而奶奶的手像一只蝴蝶上下飞舞，不一会就剪出一只可爱的小狗。我重新鼓起勇气，拿起小剪刀，还没有开始呢，那锋利的剪刀咔嚓一下子把手指头剪出血来。我又害怕有生气，立刻就想放弃，但是转念一想，要想让同学们刮目相看，就得付出点代价啊!于是，我拿起创可贴，贴在伤口上，又专心致志的剪了起来。
甜甜的剪纸
终于，在奶奶的帮助和教导下，我的剪纸技术终于一日比一日强。我也能剪出像模像样的剪纸作品了!一转眼，已经开学了。老师看了我的小剪纸，很漂亮，夸奖了我一番，我心里喜滋滋的。剪纸，谢谢你给我带来无穷的乐趣，剪纸，我爱你!
篇23：我爱剪纸四年级作文500字
剪纸的内容包含着浓浓的生活气息。鱼虫鸟兽、花草树木、亭桥风景这些人们熟悉而热爱的自然景物成了人们剪纸的花样。每逢过年过节或是喜事临门，人们都要剪一些“福”字、“喜”字等表示庆贺。每一幅剪纸背后都蕴藏着一个动人的故事，一个美丽的传说。我凝视着床头上方的剪纸，让我插上想象的翅膀……
剪纸，是所有艺术无可攀比的。它让我沉迷，让我如醉如痴。
周末，我和爸爸去买了一卷彩纸，一回到家我就迫不及待的把包装撕开，拿起剪刀，开始忙忙碌碌地剪了起来。首先，我选择一部分彩纸剪下来，然后对折，画上自己想剪的东西的一半就可以了。最后，就用剪刀沿着线剪，就这样，一张剪纸就完成了!虽然说起来简单，但是做起来可非常难，我按着爸爸给我纸条上的步骤，试着剪了一下，呀!不小心画反了，这个“喜”字失败了。第二次，我小心翼翼地对着书，拿着尺子，细心地画，再慢慢地剪，这次我成功了!然后，我就把这一张“双喜”贴在了床头上方，这就是我最得意的作品。每次看到这一张“双喜”，它让我联想到了：新年到了，人们怀着激动的心情，迎接新年的到来。剪纸，已经成为了我生命中不可缺少的一部分。希望更多同学喜欢。
剪纸，是所有艺术无可攀比的。也是中国独一无二的标志。剪纸将人们平凡的生活点缀得瑰丽多姿，充分寄托和表现了中华民族对真善美的追求和向往。
[我爱剪纸四年级作文500字]
篇24：我爱剪纸四年级作文500字
剪纸是一门艺术。它是在民间花样、挂落、窗花的基础上发展起来的。郭沫若的诗中就曾言：“一剪之巧夺神工，美在民间永不朽。”
我们江浙派剪纸中，我最喜欢的是扬州剪纸，扬州剪纸清新秀丽，线条流畅，最富有南方剪纸的特色。其技法来说，可以归纳为5个字：尖、圆、方、缺、线。尖如麦芒、松针;圆如秋月、玉盘;方如青砖;缺如锯齿;线条如一仙翁。说明剪纸艺术技巧之娴熟，技艺之精湛。
在20世纪80年代，扬州剪纸艺人到联邦德国科隆博览会上做表演，盛况空前：中国馆的剪纸表演前台，观众济济。一张纸，一把剪，瞬间竟可以剪出牡丹、梅花、熊猫、金鱼。外国朋友惊奇的拾起抛落在地上的纸片，看看那上面有没有先画好的图案。有的外宾拿剪刀瞧瞧刀上有没有装置。看来看去，一无所获。20XX年10月，在庆祝中日邦交正常化10周年时，扬州剪纸在日本做了个巡回表演，“松鹤归年”，“龟寿”，“龙凤呈祥”这些富有中华民族特色的作品，成了中日友谊的象征。
我还知道一首扬州古老的民谣，是赞美扬州剪纸的：“小剪刀，亮铮铮，剪花样，活如神，买花样的人儿踏破门。”谁曾料到而今的剪纸，不论在神州各地，还是国际市场上，都赢得了踏破门。
我爱剪纸这门艺术!
篇25：我爱春雨四年级作文500字
我爱春雨四年级作文500字
我爱温暖的春天，爱春天里那万紫千红的花朵，柔软的草地，蔚蓝的天空，更爱春天里那绵绵的细雨。
“淅淅沥沥”牛毛般的春雨来了，万物都苏醒了。看，花儿抬起头，露出了笑脸；一阵微风吹过，柳树轻轻摆动着柔软的枝条，像是在欢迎春雨的来到；小草贪婪地吮吸着清凉的雨水，似乎怎么也喝不够。
校园里也下着雨，“沙沙沙”雨不断地下着。落在校园里的操场上、体育设施上、旗台上放学了，校园外挤满了接孩子的家长。我们这些学生打着花花绿绿的雨伞，穿着花花绿绿的雨衣，走出校门。有几个不怕淋雨的男生冒着这如烟如雾的`细雨，在雨中奔跑。“啊，好美丽的画呀！”我由衷地赞叹。我也打开自己可爱的小雨伞，走入画中。周围部是那细丝似的春雨，我不禁伸出舌头，接住了一滴雨水，真清凉呀！
“沙沙沙”雨水争先恐后地落在屋檐上、街道上，人们的雨伞。雨衣上。看，屋檐上的雨水顺着低凹处流下来，滴滴答答，就像一首美妙的音乐。雨水顺着人们的雨伞雨衣一流下来。一点。一点的水积在大街上一个个小坑里。这一切组成幅有声有色的图画。
我回到家，来到阳台听着那淅淅沥沥的雨声，宛如听着美妙的音乐。看着街上那大自然作出的奇妙无比的画，真惬意呀！淅淅沥沥，雨还在不停地下着，我深深地陶醉在大生自然那种神奇无比的声音中
我仿佛看见植物们都被这美妙的音乐所吸引，纷纷从地里探出头来。瞧，沉睡了一年的杏仁树种急急地冒出头来听这令人陶醉的音乐；花坛里的花也探出头来，有的花苞隐藏，在叶子中间，像个害羞的小姑娘；小草也伸出了嫩绿的手臂春雨唤醒了一切。
“好雨知时节，当春乃发生。随风潜人夜，润物细无声。”这首诗写得真好啊！是的，万物都需要这雨水。
啊！春雨，我爱你！
篇26：我爱缝纫四年级作文500字
我爱缝纫四年级作文500字
我的爸爸、妈妈、爷爷都是做缝纫工作的，受他们的影响，我也从小就爱上了缝纫。
在家里，学习之余我会翻出各种各样的碎布头，剪剪、拼拼、缝缝、贴贴，做成大大小小的衣服，给我的动物玩具们穿上。我给小熊穿的是一件灰色的`马夹，一条灰色的西裤；我给小猫咪穿上了一条花花绿绿的长裙，还给她系了一条红领带呢......然而，最让我骄傲的作品是我给小娃娃做的服饰。看，她上身穿一件蓝色的衬衫，下穿一条蓝色裤子，头上戴着一顶小红帽，脖子上系着一条蓝绸子，脚上穿着一双绣花的蓝鞋子，多像一个蓝精灵啊！
记得有一次我放学骑车回家，不小心摔了一跤，把妈妈刚为我做的黄裤子摔出了两只眼睛。这可怎么办呢？我想啊，想啊，终于想出了一条妙计。我忍着痛，直向家奔。到了家，我飞快地找出妈妈做裤子时剩下的布头，剪成两只兔子的形状，熟练地把眼睛缝了起来。看看妈妈还没下班，我又给小兔绣上了诱人的红眼睛。望着自己的杰作，我得意地笑了。妈妈回来后知道了事情的前因后果，还夸奖我呢！
现在，我们学校开展了服饰文化教育，我如愿以偿地参加了校级缝纫兴趣小组，我还是这个组的小老师呢！我的许多作品都参加了学校举办的展览。不信，你可以来看一看。
我爱缝纫！长大了，我一定要成为一个服装设计师！
篇27：农家书屋，我的快乐之所小学作文300字
农家书屋，我的快乐之所小学作文300字
在我们村的综合楼里，有一个农家书屋，里面放着很多的图书。每到周末，我都会要求妈妈带我去那里看书。
一走进书屋，首先映入眼帘的是那一排排的书架，书架上放着琳琅满目的书。有：少儿读物，医药卫生，文化教育，政治法律，世界名著，古今故事，社会科学，农业科学等等。在房间的中间，有序的摆着几张桌子和椅子，每个人都安安静静的坐在那里看着自己的书，屋里静的放佛可以听到彼此的呼吸声，当然偶尔也会有几个人在轻声的讨论一些问题。此时，我也会放慢自己的脚步，轻轻的走到自己最爱看的少儿读物前，挑一本自己喜欢的书，然后找一个座位，安静的坐在那儿看书。
在书的世界里，时间仿佛过的特别快，不知不觉就过了一个下午，农家书屋要关门了，我恋恋不舍的'离开了书屋。回到家里，我告诉妈妈我今天在书屋里看到的故事，妈妈开心的笑着说：嗯，农家书屋让你学到了不少东西啊?
是的，自从有了农家书屋，我的周末就变的不再这么单调了。农家书屋——我的快乐之所，我的快乐源泉。
篇28： 写我的书屋作文500字
花儿的伙伴是绿叶；鱼儿的伙伴是溪水；而我的伙伴却是书。我从六岁起，就开始看书，看的是儿童漫画和故事书。这些故事让我品尝到了悲欢离合的滋味来，也让我明白了做人的道理。
说真的，我这一生，似乎与书结下了不解之缘，特别喜欢书，尤其是励志类的书籍，它让我懂得了范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的爱国情怀；让我体会到了文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的傲骨；也让我领悟了于谦的.“粉骨碎身全不怕，要留清白在人间”的高贵贞节……
我最喜欢我们宗地民族中学图书室里的书，因为，它们是我的知心朋友，在我伤心失落时安慰我，在我失去信心时鼓励我与困难、失败作斗争，在我误入歧途时给我指引方向；它像魔术师一样，带我到书中遨游，去尝遍人间的喜怒哀乐，一会儿变得愁眉苦脸；一会儿变得捧腹大笑；一会儿变得心惊胆跳；它是一位良师，给予我无限的智慧；它像一座灯塔，照亮我人生的道路。
我的情感在书中得到升华，想像力也得到发展，还可以提高自己的休养。我渐渐地发现，读书是一种享受，它让我收获了丰富的情感体验和精神成长。一有时间，我就躲在图书室里，静静的品读，没有任何人打扰，给心灵找一个独处的空间，远离一切凡尘中的纷扰，独享这一刻的宁静。
古人云：“书中自有黄金屋。”没错，正是这样。只要我们好读书，多读书，读好书，得到的不只是黄金屋，还有满满的智慧。亲爱的广大青少年儿童们：我真心的希望你们多到图书室读书，让学校图书室真正成为我们少年儿童的乐园，去实现全民读书―――这个“中国梦”吧！去放飞我们的书屋梦！
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