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秋天的校园六年级作文

2022-06-21 08:13:52 收藏本文下载本文

“THNTH”通过精心收集，向本站投稿了17篇秋天的校园六年级作文，以下是小编为大家准备的秋天的校园六年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

秋天的校园六年级作文

篇1：秋天的校园-六年级作文

漫步在校园中，沉醉在校园里，感受到校园秋天的五彩斑斓。校园是一幅画，秋天是一片景，“景在画中描，人在画中游”。――题记一提到秋天，不由地让人想到随风飘落的树叶，不由地让人感到凋零与凄凉。但我，自小就钟爱秋天，完全是超乎寻常的。因为，在我看来，秋天是金色的主体，秋天是丰收的季节，校园的秋色，更是惹人喜爱。甬路的两旁，操场上，楼前楼后，各种各样的树木的叶子，被秋风一吹，慢悠悠地落下来，生怕摔着。

有时，打几个转儿，旋几个旋儿，好像顽皮的秋娃娃，在为秋妈妈表演节目。萧瑟的秋风中，柏树，松树，杨树，你不让我，我不让我，都争先恐后地唱起了歌，合奏起一曲秋之交响曲。“啪啪”，秋雨打破了课堂的安静，瑟瑟寒意的秋雨，点点晶莹的雨珠，条条倾斜的雨线，形成一片蒙蒙的雨景图。下课后，校园里，有匆匆走着的人，他们赶着到办公室去问作业、送作业吧。

站到教学楼的最高层，将脑袋探出窗户四处张望：蓝悠悠的天空好像被水洗过一样；校园里，各种各样的树啦，草啦，花啦，满地的落叶，还有可爱的孩子，组成了一幅绚丽多彩的画面，就是唐伯虎来了也要叹之莫及了。有人喜欢万物复苏的春天，有人喜欢生机勃勃的夏天，有人喜欢银装素裹的冬天，但我独爱秋天，尤其是校园的秋天，她更像一个少女，有她内在的美，有她成熟的美。

篇2：秋天的校园六年级作文

秋天像一个大灯笼，照呀找呀，趁你没注意，把秋天的校园照亮了。

秋天来到了校园的小树林里。小树林里果实成熟了！一串串金桔你挤我碰，像一个个小朋友的笑脸，好像要告诉我们：“秋天来了，秋天来了！”一个个巨大的柚子挂在我们的头顶，好像在用低沉的声音对我们说：“秋天还有更多好吃的东西呢！”金黄的柚子让大家直流口水。一个个鲜红的石榴好像一个个小灯笼，让秋天更加美丽。

秋姑娘还来到后花园。在我们眼前的是一棵高大的桂花树，一朵朵小而精致的桂花长大大树上，他们紧紧地抱在一起，好像在开欢迎秋天到来的大会。秋天为一些大树理了个光头，一个个光秃秃的树让我们感觉秋天真的来到了！一阵风吹来，树叶翩翩飞舞，有的落在了石缝里，有的落到了小路上，还有的落在水池里……我抓起一大把落在石缝里的树叶抛向天空，树叶纷纷扬扬地落下来，美丽极了！踩在一片片枯叶铺成的地毯上，发出“吱吱吱”的清脆声音。一棵棵银杏树的叶子在秋风的催促下，渐渐变黄，渐渐掉落。

秋天踏着轻巧的脚步来到鱼池。盛夏时躲在打石头后面的小鱼趁着凉爽又摇起了它的大尾巴，在一块块大石头间穿梭，在一丛丛被秋风吹得频频点头的芦苇丛里玩游戏，在荷叶间捉迷藏。再看看水草，水草也变黄了，它好像在通知水底世界的朋友们：“秋天到了！”

秋天是个害羞的小姑娘，来匆匆，去匆匆，大家赶紧去校园里观察，去寻找秋天的足迹吧！

篇3：六年级校园的秋天作文

六年级校园的秋天作文

校园的秋天

夏天走了，秋季的天使，迈着轻盈的步伐，来到了大地。她抛去了夏季的燥热，带来了清凉；抛去了夏天的浓妆艳抹，带来了一片耀眼的金色。

漫步在校园中，两旁的银杏树叶不时地往下掉，铺成了一条耀眼的金色大道。秋风吹过，身心一片舒爽，远处飘来阵阵果香。湖中的小鱼露出头来，好像也在为秋天的到来感到高兴。

校园里，秋天是美丽的，她不像夏那么燥热，冬那么寒冷。秋天带给人们的，只有耀眼的金色和浓郁的果香。走在弦歌湖边，你看那香味浓郁的果树，累累硕果压弯了枝头，远远望去，树上结的不是果子，而是一颗颗闪亮的珍珠。

秋天在给人们带来美丽的时候，也带来了一些坏处，比如：我们的嘴唇都裂开了。还有，到了秋天，就总觉得一直睡不醒觉，可能是黑夜变长白天变短的缘故吧，上课睡觉的人老多了。

飒爽的秋风如活泼的少女，身着长裙，挥动她那金色的双手，在晴空下翩翩起舞。

秋天没有春天的妩媚，但拥有春天的清爽；没有夏天的浮躁，却有夏天的热情；没有冬天的衰意，却有冬天的深沉。

秋天的天空是美丽的，如大海般蔚蓝，一碧如洗。

常言道：春华秋实。万物始于春，而成与秋。秋―洋溢着丰收的喜悦，孕育了成功的希望。

如果把春天比作一个刚落地的娃娃，那么，秋天，便是一位成熟的少女。秋天，有着自己的内在的美，那就是成熟的美。

校园的秋天

秋天来了。秋姑娘经过城市、乡村、田野，来到我们校园，她用温柔的手给我们的校园送来了灿烂的`秋色，给我们送去了炎热，带来了凉爽。

这季节远山的枫叶红了，落叶树都光秃秃的了。而我们校园里的樟树和松柏却郁郁葱葱，傲然屹立迎接秋天的到来，它们仿佛更加精神，更加翠绿，接受秋风的爱抚。

学校花坛里的菊花也开了，芳香扑鼻。我们走过菊花坛，便有一种精神抖擞的感觉。下课的时候，同学们纷纷到花坛中欣赏菊花，那五颜六色的菊花真是令人陶醉。虽然校园里不止菊花一种，但是其它的花这时都枯萎了，有的只留下一两片叶子，唯有菊花迎风斗霜。

校园后面的那片草地也枯黄了，但仍是同学们的乐园。课间或课后，，学们也会去草地上踢球、跳绳、捉迷藏……同学们穿着色彩缤纷的秋衫在草地上活动，像许多花儿在草地上开放。到了安静的时候，还有各色的蝴蝶在草地上翩翩起舞，鸟儿停在草上唱歌，草地又成了热闹的场所。

秋天的校园，同学们的读书声和着在操声上吹奏的秋风，仿佛是一首校园协奏典。

秋天的校园，是我们美丽的乐园。

校园的秋天

校园的秋天是多姿多彩的，但也透露着丝丝寒意。不知是谁说秋天是植物落叶，动物冬眠的时候呀！独自漫步在校园里，我发现她呀，其实也透露出勃勃生机。

让我们一起走出教室，去感受秋天，感受她的勃勃生机。

秋天是充满生命活力的！你听，那蝈蝈大声嚷嚷，你一言我一语，聊个没完。蝉儿也端起在地里埋藏了十七年大琴，拉了起来，略带点悲伤，也许它知道死期不远了，拉起人生中的最后一曲。可别认为这是悲伤的生命终结，瞧，那操场的布满深绿色枯草下面的土地中还孕育着新的生命吗，在十七年后续写父母那未奏完的曲子。这些声音与郎朗的读书声混在一块。看看那些孩子们的脸，红彤彤的，笑容挂在嘴上，我轻轻地闭上眼，仿佛已经看到他们在茁壮成长。这是不是充满了生命活力与气息呢？

秋天是充满活力的！你看，远处那点点黄色，如繁星般点缀在枝头，还有那一股沁人心脾的清香。它是谁？嗯，对了，那就是桂花儿。桂花不同于春天的花，它只是默默地散发着清香，那种纯洁的香气如月亮般洁白无暇。可它却把自己藏的好好的。当劳累了一天的同学们在贪婪的享受花香时，它却在暗中偷偷地笑，犹如一个害羞的小姑娘，它是不是充满了生命活力呢?还有那在校园角落里不被人注意的野菊花，它开着洁白无瑕的小花，在那风中摇晃着。但那是刺骨的寒风呀！它咬着牙，要到牙龈酸痛，但它仍坚持着。它必须坚持着，它是花中最后的骨头。我并不是在花中偏爱菊花，而是它倘若谢了还有别的花能坚持吗？这不是秋天最硬的骨头吗?

秋天是充满生命活力的！让我们停下步伐，坐下看看那娇小的枫树，细细地看。我是多么的喜欢它呀！它红得胜于鲜血。也许那些红色就是那些为国捐躯的烈士的鲜血染成的吧！战争扼杀了多少富有生命活力的人呢?

秋天是活力十足的，看那些清扫校园的人们，不畏寒冷，在不停的坚持，为下一代服务，让我们敬佩无比…..

谁说秋天是万物枯败之时呀！我看非也。她不是充满了生命活力吗？只是你缺少发现美的眼睛，没有用心去感受而已。

我默默的漫步在秋天的校园里…..

校园的秋天

不知不觉得，秋天来了，那叶子发黄的银杏树，那愈渐成熟的果实，悄悄地告诉了我！

校园的秋天是美丽的。操场上、道路上、天空中，到处都是飘落的树叶，地上的树叶的多乖啊，只是在地上静静的躺着；空中的树叶多快乐啊，他们自由自在的在空中飞舞着，像一个个活泼的精灵，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。美丽的玫瑰谢了，但含苞的菊花开了，菊花又被称作花中隐士，因为它有着淡雅的颜色，点缀在校园中又为校园增添了几丝美丽。

秋天的校园是成熟的。我们的校园中种着许多果树，秋天是一个丰收的季节，在弦歌湖旁静静的感受，你可以闻到果树飘出的诱人的香甜，使你忍不住摘一个尝尝。人们在弦歌湖旁看看景，聊聊天，喂喂鱼，可多么惬意啊！

校园的秋天是……

在一阵秋风的洗礼后，同学们会更爱校园的秋天！

校园的秋天

秋天悄悄地来了，来到了溪边，来到了田野上，也来到了我们可爱的校园里。校园在秋风的崔促下，也换上了金灿灿的秋装。

梧桐树的树叶变黄了。一阵秋风吹来，枯内的叶子在树枝间飞舞，纷纷扬扬地落在地上，踩上去软锦锦的，像铺一张黄色的地毯。引来了一群爱收集树叶的小同学，他们的落叶中挑选站自己喜欢的叶子，落叶沙沙地响着。好像在说：“很高兴认识你。”

从学校门口往里看，首先看到的是一座雕塑，雕塑在校门口的台阶上，是由写字台、书、地球、太阳和星星组成，一本打开的书放在写字台上。书“捧”着一个大约一米多高的地球，地球连着星星，星星连着太阳，真有意思。写字台的侧面刻着“奔向明天”几个字，我想，这可能是老师希望我们走向未来，走向世界。再一看，一面五星红旗高高的挂在旗杆上，旗杆后面是主席台，主席台上摆着一盆盆花，好看极了！一座高大的教学楼耸立在主席台后，教学楼在耀眼的阳光下显得格外美丽，它的右边站着一排高大，挺拔的法国梧桐。再往远处看，学校教学就像一个披着金光闪闪外衣的国王，右边的梧桐树就像带着金色帽子的大巨，旗杆呢，就好比是“国王”的拐杖。

走进校园，你就可以看见许多小密蜂忙着采花粉，为自己过冬准备着充分的食物。低头往下看，你随时都可以看到一群群蚂蚁的身上都背着食物，什么面包屑啦，白面馒头啦，各式各样，它们也在为自己做过冬的准备哩！在校园200多米的大操场上，充满着快乐的气氛，有的小女孩在跳绳有的在踢毽，小男孩呢，在踢足球，投沙袋，有趣极了。

我爱秋天，更爱秋天的校园。

校园的秋天

秋日的风吹进了校园，远处的香樟树被秋风吹得东摇西荡。微微泛黄的树叶在秋风中处死挣扎着……发出了最后的怒吼，但它依然免不了那悲惨的命运，终究还是被那无情的秋风吹落了下来……

或许，树叶飘落就像一首悲伤的诗，但是，这又何尝不是一种美呢？雪莱说：“冬天来了，春天还会远吗？”我说：“黄叶落了，绿叶就要醒了！”它的死亡孕育着生命的萌芽。，这不是死亡，这是无私的奉献。

看，花坛中还有几支玫瑰傲然的立着，有红的。粉的，开得鲜艳极了。在秋风中，它不免有些瑟缩，但是，它在用自己的身躯和萧瑟的秋风对抗。一阵秋风吹来，它显得有些摇摇欲坠，但是，它挺住了，它赢了，它战胜了寒秋，绚烂的开放着。

深秋的风把萧瑟、荒凉的种子植进人们的心中。不知什么时候，后花园里的那棵平日里枝繁叶茂的树，也没能逃过秋风的魔掌，那红叶已经被狂风吹得所剩无几了。

清幽幽的月影妖娆地射过那片片在风中苦苦挣扎紧紧依偎在一起的残缺不全的红叶，留下一点点一点点的斑斑驳驳，月光亲吻的痕迹……

风依然狠命的吹着，丝毫没有停止的意思。月光如同一层白霜涂满了香樟树叶，伴着凉如水白光在风中摇曳，悄无声息的舞蹈，悄无声息的飘零，留下的只是那支离破碎的回忆……

来源：m.170199.html

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篇4：描写秋天校园的六年级作文

描写秋天校园的六年级作文

秋天到了，凉爽的秋风呼呼的吹着，夹杂着树味的秋风拂过我的脸庞，凉丝丝的，舒服极了。

早上，枫叶在阳光的照射下，犹如熊熊烈火，在树上烧成了一片，向远方望去，好似一颗参天火树，秋风儿一吹，火花往下翩翩起舞，像是一对对红蝴蝶正在嬉戏。

就在这时，一声清脆的铃声打断了玩性正浓的同学们，大家一窝蜂似的跑回教室，唯恐迟到受罚。

而在此时，操场上迎来了幽静，只有秋风还在那不厌其烦地扫着落叶。“叮铃铃——”下课铃响了，这有些短暂的幽静被学生们的嬉笑声给打破了，操场上又恢复了以往的热闹，带着一丝凉意的秋风掠过足球场，使得踢足球的'人们觉得有些惬意。

我在教学楼的走廊里望着人多而又显得略有些狭小的足球场，我顿时觉得心里像是开了一扇窗一样的，是啊，在烈日当空的夏天，在太阳狰狞的笑容下，足球场变成了一个大火炉，把闷在足球场上的学生们都嗮得大汗淋漓，皮肤都长出了小火包。

现在，凉爽的秋风赶走了闷热，取而代之的是凉爽，而在这凉爽之中还带着树木的气息，在天空中，太阳已不再显得燥热，而是微笑的放射出金黄色温暖的光芒，在这既温暖又凉爽的日子里，我们又可以在操场上尽情地玩了。

接着，到了午睡时间，婉转的秋风荡涤着人们心中的烦躁，在树叶、秋风、白云和小草编织出来的催眠曲中，学生们安然入睡，做着美梦。

时间转瞬即逝，一转眼，就要放学了，秋风呼呼地吹着在金黄色的黄昏之中，把同学们送出了校园。

到了晚上，大家甜甜的睡了只有凉凉的秋风还在呼呼地吹着……

篇5：六年级校园的秋天作文400字

校园是一个充满知识与梦想的乐园。今年秋天，我步入了中学的校园，展开了我人生旅途新的一卷。

入校的第一份礼物便是校园多情迷人的秋景图。

刚走进校园，脸庞吹过的秋风就带着丝丝的草香。校园处处都长又青草，虽然秋天了，可草儿依然绿油油的，迎着秋风欢快的舞蹈，为校园增添了一份小小的生机。

这会儿正是中午，太阳无情的烤着大地，让秋日多了几分燥热。可校园里却处处阴凉，这又是功劳呢？抬头望去，几棵大树昂首挺胸，用他们茂密的枝干把太阳遮挡得严严实实，为操场上正玩得开心的孩子们乘凉。尽管如此，依然有几缕调皮的阳光穿过叶间，照在校园的草地上，东一点，西一片，像眼睛，像星星，还眨呀眨呀。

要说秋天的点睛之笔，莫过于秋雨了。这不到了下午，天空真的下起了淅淅沥沥的小雨。这时间，坐在教室里赏雨，倒也成了一种乐趣。国旗台上飘扬的国旗，在雨水的冲刷下更加鲜艳明亮，身姿柔软的小草在雨中左摇右晃，高大的大树静立在雨中。操场上偶尔跑过一两位老师或同学。整个校园都笼罩在秋雨中。雨越下越大，但天慢慢明亮，地上渐渐聚起了大大小小的水坑，雨滴入水坑中，泛起圈圈涟漪。秋雨美，校园中的秋雨更美！那么透亮，那么晶莹，透亮似钻石，晶莹如水晶。

我喜欢校园的秋天，她是那么美丽，那么迷人，充满魅力。它将我未来的初中生活，以及我们的校园点缀的如此绚丽多彩！

篇6：六年级校园的秋天作文400字

这雨已经连续下好几天了，好不容易雨停了期待的出现，可这就是不如你所愿。要么就是阴天，要么就是下雨天。总之，老天的就是没好过，也不让大家看看它的笑脸。连着好些天都是这样。

这让我的心情极度郁闷，过个中秋节，心想还可以赏月。谁知道这月亮连个影也没有出现。一下课，该出去了。这让没拿伞的可是烦得很。雨滴滴答答的尽情的下，一点也不顾及我们的感受。这雨真是邪门，去时回宿舍时，都下雨，就是在上课时才偶尔不下雨。我心想：不会这么神吧？难道天上真的有神仙？不会吧……雨下的十分有规律。从楼上看，雨是倾斜的，淅淅沥沥的，看着似一层薄纱，洒满整个校园，稍微大一点，有时候能听到雨声，滴滴答答流向下水道的哗哗声，听着十分惬意。可下这雨可以滋润滋润万物，带给人们的只有把人们变成一个个落汤鸡。今天中午，雨停了有一会儿了，天似乎比以前好点了，显得有些晴了。我心想：下了这么多天雨，中秋节都没过好，还不出来个彩虹让我们欣赏欣赏。

可渐渐变蓝，也没看见个彩虹的影。可见老天的脾气好点了。校园中两排银杏树是一道风景线，它们又高又直又细。看着是分顺眼。有点泛黄，预示着秋天就要来临了，可是怎么还不凋零？依然还是显得十分精神美丽。的边上有的还带着几颗雨滴，总是掉不下来，显得晶莹剔透。真是美！

篇7：六年级校园的秋天作文400字

秋姑娘提着一篮魔法花瓣，悄悄地进入了校园。她左手一散，右手一散，奇迹出现了，几幅美丽的景象出现在我们的眼前。

走进校园，首先映入眼帘的是鲜花簇拥的水晶广场，秋风吹来，花频频点头，笑着说：“欢迎来到安州东辰学校。”穿过水晶广场来到教学楼一楼大厅，大厅的左边是喝茶品茗，是一个两旁种着小白花和绿绿的小草，中间有一条石径，石径尽头是喝茶，休息等等的地方，后面还有几株芭蕉树。右边的旁边种着白中透紫，紫中透白的小花和几株灌木丛，和绣球花，最中间有一个白白的，像半个鸡蛋的吊篮，可以在里玩耍。

大厅正对面是一个太阳形的花坛，一眼就看见了八个白色大字“安州东辰国际学校”在秋风中欢迎着每一个小朋友。中间有一个奖杯像太阳，四条小路是太阳的光芒，表示快乐与阳光。有很多鲜艳的花朵，有绿色的灌木丛勾出花坛的形状，有蓝色的蓝雪花，紫色的鼠尾草，金黄的千层金，每个角落都有一个小奖杯。小奖杯里种着小皱菊，旁边还种着美人蕉，小蜜蜂快乐地在花丛间翩翩起舞。

校园的秋天是美好的，它给我们带来了美的享受和喜悦。

篇8：六年级校园的秋天作文400字

秋天走进了我们的校园，学校变得更美了，校园里开满了美丽的菊花，一股芬芳扑鼻而来，有金黄的，有紫红的，还有浅绿的，所有的菊花簇拥在一起就更可爱了。

学校西面的小树丛中有几根竹子，高高的挺立着，就像一面面国旗迎风飘扬，竹子旁边还有几颗柿子树，一个个柿子就像红红的小灯笼，把树爷爷的腰压弯了。

每到秋天，我们学校上空总有一群群大雁飞过，它们一会儿排成人字形，一会儿排成一字型，老师说天气凉了，它们要飞往温暖的南方。

人们都穿上了五颜六色的秋装，我们学校也发了新校服，同学们穿着新发的校服在操场上玩耍、游戏，各个看起来都是精神抖擞。

秋天，学校里的树叶纷纷飘落，像一只只美丽的蝴蝶在飞舞，也像一朵朵乌云在下雨。金黄的树叶就像我们的小手掌，一片片的掉落，大树在空中摇动，就像在一边和我们招手一边说“小朋友们，你们好呀！”有时候会听到同学们说：“我在洗树叶澡。”哈哈哈······大家都笑了起来，那个同学也不好意思的笑了。

学校还有许许多多美丽的秋景等着我们去寻找。

我爱我们的学校，更爱学校的秋天，我希望秋天永远都不会过去，永远留在我们的校园里。

篇9：秋天的校园六年级作文700字

秋天的校园六年级作文700字

秋天，花儿谢了，枯黄的叶子满天飞舞，就像要把大地变成金色的天堂。当南飞的大雁把它清厉悠长的鸣声遗留给北方广阔雄浑的山川原野时，秋天，便挟着野菊的芬芳来临了。

听，“沙沙沙”，不知不觉，秋天已伴随着秋姑娘的召唤来到了我们的校园，带来了一丝丝凉爽、一丝丝甜蜜。看，地上一片片金黄色的落叶，在风儿的吹拂下舞动，在同学们欢快的笑声下跳跃。叶，渐渐地枯黄，为大树换上了金黄色的卷发，一片一片地飘到了地面，为大地铺上了一层金黄色的地毯。无论狂风暴雨，它总是停留在原地，不随狂风而飘走，不随暴雨而流失，直到将自己短暂而双卑微的生命献给土壤，将自己渺小而又轻盈的身躯献给温柔的大地。

走进秋天的校园，用心，仔细地观察它，用美，不断地赞美它，你会发现它许多无穷的奥秘。望着蓝色的天空，不时会有一群大雁经过，它们似乎在向我示意，似乎在向我点头，似乎在为看到校园这美丽的景色感到欢乐，感到幸福。当然，悠悠的白云也停止了前进，似乎也被校园的`景色所吸引，所陶醉……

校园里，许多显得格外璀璨、耀眼的花朵都随着秋天的来临所凋谢、沉睡。但刚劲、坚强的松柏却没有被即将面临的严冬吓倒，依然坚定不移地屹立在那儿。面对已经凋谢的花朵，已经枯黄的大树，它显得格处精神、气派。

秋天，是同学们欢乐、玩耍的季节。捡起一片金黄的落叶，夹在书中，你会嗅到知识的泉水与秋的气息；将落叶放到盒子中，你会看到秋天的奥秘；将落叶飘到流水中，你会听到它歌唱的音韵。

心随秋姑娘在校园里飘荡，飘呀飘，飘到校园的树丛中，感受小昆虫们生活的奥秘；飘到落叶中，感受秋的气息；飘到路旁的水洼中，感受秋天的灵气……

天，渐渐地暗下来，直至夕阳亲吻大地。落日的余晖染红窗岭，照在校园的课桌上，留在这里的，只是一片寂静与秋的美丽……

篇10：小学六年级作文：秋天的校园

秋天悄悄来临了，这是我第二次看到学校的秋天。学校的秋天是匆忙的，也是安静的。

秋日的清晨，无色的光线照在安静的教学楼上。身边鸟鸣一片。不同种类的鸟叫声无规则混杂在一起。抬头看去，却看不到一只。连鸟儿也在金秋中繁忙了起来。

经过博学石时，闻到了便嗅到了花坛的芳香，常年不败的月季在默默扎根。微风轻抚，竹林中的竹叶顺风趁势而下，擦过脸庞，落在地上。香樟在微风中轻轻晃动着，传来叶子之间的低声细语。很可惜的是，大家却无暇顾及这景色，匆忙走向班级。

天空变成了雾蓝色，几片灰色的云压向学校。没多久，绵绵细雨就轻轻飘到脸上，花朵摇曳着，快成熟的枇杷缀满水珠。秋天的雨终究与‘‘春雨贵如油不同’’。一种说不出的清爽弥漫开来。我穿着单薄的短袖却并不觉得冷，怡然自得地漫步在雨中。

还来得及，趁着秋天没有过去，一定要来学校欣赏这‘‘淡妆浓抹总相宜’’的秋景。

篇11：小学六年级作文：秋天的校园

秋天的校园是美丽的，也是丰收的。

校园门口是三棵古老的古槐。那三棵古槐仿佛是三位伟大的老师在给我们三小所有师生上课。葡萄架上像玛瑙一样的小葡萄，像一颗颗水灵灵的珍珠在阳光的照耀下闪烁。大操场上的那些红黄相间的小柿子都长成熟了。它们好像在说：“六年级的大哥哥、大姐姐们苦读了六年的书，可是他们每一次都是凭着坚强的意志战胜了学习中的一个又一个困难，坚持走到了中学的门口。我也应该为他们效劳一下了。”还有的小柿子好像在说：“等你到了六年级的时候，我一定会为你效劳的。”我说：“好吧，我一定会努力，坚持走到明天的。”小柿子又说：“那就从现在开始吧，快上课去吧，我还要看你的表现，听你的发言呢。”我又说：“我们要上课了，再见。”小操场的花园里还有孔子教徒像，孔子在认真的给他的徒弟们上课。

我爱美丽的校园，我也爱丰收的校园

篇12：小学六年级作文：秋天的校园

美丽的秋姑娘挎着金篮，迈着曼妙轻盈的步伐，来到农田，来到果园，也来到了我们美丽多彩的校园。

瞧，校园门口那婀娜多姿的菊花正迎风飘展，红的似火，黄的若玉，色彩斑斓，争研斗艳。远远望去，就像一个个待嫁的新娘，羞赧地依偎在一起。来到它们近处，一阵阵淡淡的幽香扑鼻而来，还夹杂着一丝丝的苦涩味。我情不自禁地伸出手来，轻轻地抚摸其中一朵，它微微颤抖了一下，仿佛透出了秋天的气息！

走进校园，正对门大道右侧的草坪上，前些天那原本还是翠绿的小草已经枯萎，只剩星星点点的绿了。抬起头，一眼就可以看见那高大的大理石石雕，石雕上面一只雄鹰，展翅腾飞，雄鹰爪下是厚厚的三本书。每看到这石雕、雄鹰、书，我就自然而然地想到，我们所有同学正在书的海洋里遨游。

校园东面、教室周围、草坪旁、读书亭下还生长着各种各样的花草树木。尖针似的垂兰，漂亮的小叶女贞，长枝条的垂槐，还有那红得似燃烧的枫叶……

我们校园里最美的还要数体育器材边玩耍的小学生们。你看，打篮球的神采飞扬，一个投篮，帅呆了。打乒乓球的汗流夹背，也掩不住他们的兴奋。还有跳绳的，打羽毛球的……玩得可开心了！

我们的校园美不胜收，我爱我们美丽的校园！

篇13：小学六年级作文：秋天的校园

秋天，不知不觉来临了。秋姑娘悄悄的走进了校园，我们的校园全都变了个样，变得金黄的一片了。

秋姑娘在紫藤花架下游荡。一朵朵紫莹莹的紫藤花也变得暗淡脆弱了。秋风一吹，只剩下孤零零几朵花了，寂静的垂在枝头。

秋姑娘走进校园，来到大操场上，操场边的树，叶子已经有一点黄了，被风吹得沙沙响。秋姑娘开始撒欢儿了，在同学之间，东跑跑，西跑跑操场上就有了一丝丝凉意，秋风轻轻地掠过了一张张笑脸，留下了一滴滴汗水。

秋姑娘又跑到了桂花树下捉迷藏。桂花在树上渐渐开了，不一会儿，满树都变得黄澄澄了，到处都是金

灿灿的桂花。桂花散发出淡淡的清香，闻着沁人心脾。远处飞来几只小蜜蜂，全身金黄，原来它们也被香味引来了。

“啊嚏，啊嚏!”哪来的喷嚏声啊?原来是秋姑娘跑到教室里了，班上的同学在不停的打喷嚏。

秋天真是一个金色的季节，桂花是黄的，蜜蜂也是黄的，枯叶是黄的。我爱秋天，更爱秋天的校园!

篇14：小学六年级作文：秋天的校园

轻轻地，轻轻地，秋天走来了，它一步步地走向了田野，走向了草地，走向了天空。秋天也走到了我们的校园里。你看，梧桐的叶子黄了，有的还离开了大树妈妈的怀抱，落在了地上，像铺了一层厚厚的黄地毯。枫树叶子全都红了，红得像一团团火。石榴树上的石榴成熟了，一个个正咧着嘴偷笑呢。花儿们不甘示弱，金黄的桂花开得最盛，一阵阵香味扑鼻而来，沁人心脾。

升旗台上摆放的一盆盆菊花金灿灿的，美丽极了。天空一碧如洗，如同清水洗过的蓝宝石一样，几乎看不到一朵白云，也许这就叫天高云淡、秋高气爽吧。池塘里，一群小鱼儿活蹦乱跳，游来游去，它们好象在告诉人们秋天来了。一阵阵凉爽的秋风吹过，告诉我们秋天来了。随风飘来的花香，告诉我们秋天来了。天空飞过一群唧唧喳喳的鸟儿，告诉我们秋天来了。可是，秋天到底在哪里呢？它等着我们去发现，等着我们去寻找。