我理想中的高中生活作文
“CardiBee”通过精心收集，向本站投稿了29篇我理想中的高中生活作文，下面是小编收集整理后的我理想中的高中生活作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：我理想中的生活作文
丰富多彩的暑假生活，离我们越来越近了，怎样才能过一个充实、有意义的假期吗?我来给你说说我理想中的暑假生活吧!
高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯”，读书，不但丰富了知识，而且使人明白人生哲理。是啊，书中有善、恶、丑、美，有许许多多的精彩故事。我是一条“书虫”，漫长的假期当然少不了书这个朋友拉!我准备每天去新华书店看书，校园故事、举世名著、儒家经典、童话故事、侦探故事......我都喜欢。哈哈，暑假里可以大包眼福了。 我读名著《呐喊》，正读到《孔乙几》。尽管先前读过此文，但在《呐喊》所营造的气氛下，那个可悲又可笑的孔乙几仿佛又增添了许多凄惨的色彩。又读《淘气包马小跳》，幽默风趣只笑到肚子疼。书真是精神食粮啊!
伏尔泰说过：“生命在于运动”。漫长的暑假中，为了让我的身体倍儿棒，一定要多做一些运动。我最喜欢的一项运动莫过打乒乓球了，我可不能错过这么好的机会，准备暑假里去体育馆“杀”上一回，和真正的“乒乓球高手”过招，向他们学习学习打乒乓球的要领，并找出自己的不足之处，努力学习，争取让乒乓球技术有质的飞跃。我看着小黄球上下跳跃，尽管汗流浃背，但心里涌现说不出的喜悦。
放假在家，上英特网是少不了。我这条“网虫”当然要过个瘾。打开“99作文网”，看看作文，包一包眼福，然后到BBS上去灌灌水，发发帖子，了解了解新奇趣事。玩累了，闭上眼睛，听一会儿悠扬的音乐，让思绪休息一会，抑扬顿挫的音乐高低起伏，感觉整个人都沉浸到音乐之中了，真是一种享受啊!自曰：随时聆音乐，赛过活神仙。点开“百度”，热点的新闻报道马上出现在眼前,嘿，真多啊!全国上下大大小小的事情马上呈现眼前，真是数不胜数啊!英特网还有许多百科知识，我就在知识的海洋吮吸着知识的营养，补充一些课外知识。可谓是：丰富英特网，假期好伙伴。
我理想中的暑假生活，也许不是最丰富的，但是是最适合我的，我相信，我会过一个最充实、最有意义的假期。
篇2：我理想中的生活作文
生活是杯苦咖啡，而我偏爱甜，有幸得高人指点，到仙界一游，做一回真神仙，真不枉人生一场，美梦成真。
拂尘一摇，烦恼俗事随水流。好山好水任你尽逍遥。雾气层层--此乃缥缈仙境，各路名山大川齐聚一堂。阴阳割昏晓的泰山傲然独立，古松奇绝的黄山恰如雾中仙子，更有美妙的武陵源，落英缤纷，桃树蓊郁我的视窗、我的内心，装满了美绝的风景，真如置身于与世隔绝的蓬莱仙境，不，不，是人间天堂。我啊！飞到泰山顶览天下，飞到黄山赏古松，飞去探访桃源人，啊！好开心哪！山水之乐，乐开怀。
有了好山好水，自有好诗人！神仙真好！李白正端酒杯，满饮而尽，我便一尝玉盘中的珍馐，听他抒发长风破浪会有时，直挂云帆济沧海的感慨；又见陶潜东篱采菊，我便一赏菊之芬芳，同他悠然见南山；路过琅琊山，又与欧阳公对弈，其棋艺高超，与民同乐之心深深感染了我，我亦其乐无穷识豪杰诗人，此生无悔，我庆幸。
所谓博古亦要晓今，苦于无法一览世界，现今可展翅腾飞，知天下巨丽，不妨听我道来--蜿蜒的长城闻名中外，攀登之时，有种欲上青天揽明月的臆想；日本的樱花烂漫多情，如云如霞，牵动你粉红色的思绪；荷兰的风车一定会转动你的心，让你随他畅想万千世界，转动几番欢乐；奇特的蓝郁金香更是让你进入蓝色的梦幻天堂
魔法师的手杖是否真能变出一切呢？我神仙般的生活是我日思夜想的梦！我想通晓古今，博览世界。我愿穿越时空，像神仙活跃于每个朝代，见沧桑巨变，历史兴衰，
我要飞翔，我知道喝过苦咖啡，才能享受神仙般的生活--我理想中的生活。喝吧！是甜的！
[评析]神仙生活即美好生活，取快活似神仙之意。作者的神仙生活，即游览名山，交往名人，此乐何极。本文以生活是杯苦咖啡，而我偏爱甜开篇，思想以此跳出现实，自由驰骋，上接千古，下涉中外，令人目不暇接，最后又以苦咖啡、是甜的，隐喻着美好生活要艰苦奋斗，只有先苦才能品甜的哲理。构思挺巧妙。
篇3：我理想中的生活作文
悠扬悦耳的上课铃声准时响起，学生们三五成群，谈笑风生地走进教室，哎？原本应该站在讲台上的历史老师此时此刻已经笑容满面地坐在学生的位置上，讲台上取而代之的是前排一位矮个子女生，这是怎么一回事？原来，这位女学生做了一套有趣的历史课件，历史老师便把宝座拱手相让。
一堂生动活泼的历史课便拉开了帷幕。课上，小老师讲的不足的地方，学生们便帮她补缺补漏。瞧！这边小老师正津津有味的给我们讲三国的故事，讲台下的一个学生却举起了手“什么事？”小老师正讲的高兴，被这个“不速之客”打断，十分窝火。“老师，我可以帮你把这段对话表演一下吗？”学生们面面相觑，小老师的脸上顿时有“阴”转“晴”。“快上来”小老师热情的邀请。于是，有趣的“现代版三国表演”给这堂课添色不少，笑声和热烈的讨论声久久回荡在教室里……
微风拂面，如一双温柔的手抚摸着学生们紧绷的心弦，生物老师带着学生们投入自然的怀抱，在池水边同小鱼嬉戏；在柳树边同纤细的.柳枝一起翩翩起舞……与大自然相融，另一堂原来生硬的生物课丰富多彩起来，学生们对自然地赞美转变成一段段优美的文字，抒发得淋漓尽致，学生们在自然界中不由自主地形成两派，激烈的辩论使学生们大显身手，大长见识。
我们在英语世界里漫游，通到电脑屏幕与外国小朋友面对面的用英语交流；在体育课中，接触各式各样的体育器材；生物课上，我们的学习地点常常在动物园与植物园，在这两者中来回观察，多样化的教学开阔了我们的眼界，老师与学生更是交心的好朋友……
当太阳太太涨红了脸沉到了地平线下方时，学生们又过完了充实的一天，少了多如小山的作业，许多学生对图书馆更是“情有独钟”。像海绵吸水般在图书馆里汲取自己所需要的知识，看！不少学生还为周末学校举行的形式多样的知识竞赛做准备，学生们也在这个时候总结一天下来学习的成果……
我说这里是中学，还不如说这是一所环境优美的乐园。这里，老师是我们的好朋友，学习是解放头脑，解放手脚的快乐活动，挑战自我，挑战知识是成长的主旋律。
篇4：我理想中的生活作文
岁月出入的车站，总以原始的意蕴，藏匿一种灵性，引发我用思维想象--想象我理想中的学习生活。
理想中的生活本该如此：
春日晴柳下的高歌；
楼台亭宇里的平弦；
深秋山林里的独步；
隆冬炉火旁的倾谈
绝非雕弓如满月那般紧张，绝非如何过得今宵去那般无聊，而应多几点和谐，几许飘逸，几分充实。
在淡朴风尘的文字中，我看到了古老诗词片段的飘飘洒洒，杂沓的翻飞：啼鸟、荷花、薄纱、烟笼寒水、夜笼纱是那般地亲近自然，于是引发我挥笔泼墨，勾勒理想中的学习生活。
看，这凝重而潇洒的行楷，就是我在火热的学习氛围中的平台；那狂风扫落叶般的行书，就是我在泥径行来时的写照；那清俊洒脱，放纵不拘的草书，就是我对待同学对我无意间所犯过失的态度
理想中的学习生活，盈满了怡意，真如古人小伫石桥风满袖那般。
然而，我又不是消极空谈，在那涌动着憧憬的学涯之路，在那个火山凝固的街路清晨，我依然会乘风破浪。
因为我深深地体会到沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春的真谛。所以将义无反顾地前行，纵然身后有岸紫汀蓝、长河落日，绝胜烟柳我却将一如既往。我不想应验古人的稍纵即逝。
理想的学习生活中，我将轻装上阵，大步前行。
不信？--请细细注视那最鲜艳的玫瑰下如泪珠般的露珠。
不信？--请静静倾听那暴雨洗过的湖面一两声清远的鹤唳。
那就是我理想中的学习生活。
[评析]本文最大的特色是语言含蓄精美，思想意蕴深刻。从理想中的生活写到理想中的学习生活，所勾勒的一幅幅画面，都有不俗的表现。要解其中味，得揣摩一番。在考场上，能把自己的思想抒发得如此淋漓尽致，的确难能可贵。当然，也有些冷僻生造的词语较生硬，如平弦、平台、火山凝固的街路清晨
篇5：我理想中的生活作文
我理想中的初中班级是一个快乐的班级，大家齐乐融融，和谐相处，互相帮助。每天都高高兴兴、充充实实地度过。
我理想的富乐生活其实真的很简单朴素。我希望班里的同学们友谊浓郁香醇，发自内心的友谊。从入学的素不相识、羞羞涩涩；到结交朋友、谈天说地。大家一起开开心心的学习。一起毫不收敛地谈天说地。有福同享，有难同当。我希望所有老师和同学，像一家人一样，亲亲密密。在我的小学生活中，我的朋友很少，每次看着同学们聊天，聊得如此开心，我的心里真有一股参与他们，想和他们一起聊天的真心冲动。可能是感觉没有话题与他们聊，所以只能静静地站在一旁，不出声，直到发现我的存在。这也许是没有办法之中的办法吧！所以，我理想的富乐生活班级里的同学能热热情情，我希望交到许多了解我内心的朋友。
我理想中的富乐中学的环境应该是这样的：当我们从窄小的校门进入后，眼前景象豁然开朗，映入眼吊的是像一个高档小区一样的：乘凉椅登、花草树木、小溪河流、亭台楼阁……
操场是广阔的、教室是和谐的、寝室是明朗的、同学是热情的、食物是可口的……
我理想中的富乐生活是丰富多彩的。走进教室，拿起课本，细细品读书中的靓丽风景。在走进操场；尽情地在操场上挥洒汗水，尽情的释放自己的天性；走进寝室，在明朗的寝室里和室友，谈理想、谈抱负，好不快活；走进食堂，细细地品尝可口的食物，好不安逸。
我希望的富乐生活，希望能入我所愿，它是那么美好灿烂，换发着展新的光芒。我的梦想将载这我的富乐生活起飞!
篇6：我理想中的生活作文
我理想中的学校，不一定要有豪华的宿舍，也不一定要有华丽气派的教室。而是有良好的学风，有完善的设施。
我理想中的老师，不一定是要有资深经验的，也不一定是非常严格的。而是一位有责任心的老师，一位会与学生做朋友的良师益友。
我理想中的学生，是一个个朝气蓬勃，乐观积极的少年。他们会在我遇到困难时，给予我帮助和帮助，会在我生病时给我关怀。
我理想中的学校，处处都有这样的场景：一群学生为了一道题的结果争得面红耳赤，得出正确结果后又对对那位学生心悦诚服；操场上，处处都能看见大家学习篮球与足球的身影，这边在互相讨论投篮的角度，那边又在讨论进门的方法，即使大汗淋漓也兴高采烈；课堂上，学生没带笔，另一位学生却毫不犹豫地借给了他；学生不舒服，同桌关心的要他爬在桌子上休息一会儿，并马上告诉了老师。
我理想中的老师与学生，都有一个共同的爱好——运动。下课后，不管在哪儿都能看见大家运动的身影：篮球场上，大家投球，上篮，动作十分规范。足球场上，大家奔跑着，努力抢着球，即使摔倒也毫不在乎。羽毛球场上，羽毛球在空中划过一条条完美的弧线，劲道十足。
还有，大家一定会非常喜欢读书，有个词叫“文武双全”。爱运动之余也会爱读书。隔三差五，成群结队地跑进图书馆找书看，而且阅读方面还很广：校园小说，历史，科幻，武侠，哲理，悬疑。有时候还在一起讨论书中的情节与精华，增加我们的阅读，理解水平。
啊！中学生生活丰富多彩，正如老舍《养花》中说到的：有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。既须劳动，又长见识。啊！我真期待这美好的中学生活！
篇7：我理想中的生活作文
我理想中的生活很简单，一人三餐四季,有一个简单而又温馨的房子,打造成自己喜欢的风格，每天都可以窝在家里追剧、看小说,没有其他人打扰,安安静静的过着我想要的生活。最重要的是可以做我自己想做的事情，不用考虑到其他人的感受，买自己喜欢吃的食物，坐在电视机前看电视,那种生活可太令我向往了。没有父母在身边，一下子就自由了。每天不用享受父母的唠叨，想睡到什么时候就睡到什么时候，熬夜看剧也没有问题,自己开心就好，生活不就是那么简单的幸福吗？
我经常在小红书上看别人分享自己的生活状态:下班回到家,卸下一身的疲惫，给自己做一顿丰盛的晚餐，洗完澡，给自己泡上一杯咖啡，坐在躺椅里看着喜欢的书籍，随着时间的流逝，我们也在静悄悄的享受着这种生活。
我是一个爱好安静的人，身边只有一有嘈杂的声音出现，我就静不下心来专心的做自己的事情，所以我很珍惜自己独处在一个空间里的生活，太舒适、太自由了。
我理想中的生活不需要多繁华,只要能跟我喜欢的人在一起，做着我喜欢的事情，吃着我喜爱的食物,看我喜欢看的小说……对我来说就是我想要的简单质朴的生活。我们一直在追求一种心灵的寄托，渴望寻找到内心深处的那种感觉，却发现现实距离我们的理想那么遥远,渴望而不可及。
希望我们都能过上自己理想的生活，并在未达到目标之前好好努力。
篇8：理想中的生活作文
这久，不知为什么，内心总是焦躁不安，生活也变得是那么的枯燥而又无味了。感觉现实中的一切都是虚假的，理想也变得不那么的切合实际，内心对向往中的生活又总是迫不及待的。自己曾经幻想在将来的某个时侯，能够和自己喜欢的人一起去探险，去挑战自己的极限。那时的自己好像拥有无限的活力，对未来充满希望。但当自己学到的“东西”多了，就变得仿佛“贪生怕死”一般，连在学校里跑个1000米，都不敢尽力，仿佛总是当心会晕倒似的，丝毫没了曾经的激情。
此时，不禁想起“老子”《道德经》中的一句话“绝学无忧”。现在的我非常的赞同这个观点。大概是说，“知识是一切忧愁烦恼的根源，弃绝一切知识就不会在有忧愁烦恼。”然而，自己随着对社会的认知、知识的增长，烦恼也多了起来。
现在的自己也在幻想在将来的某个时候，也能够和自己喜欢的人一起去“旅行”，去没有危险的地方。由最初的“探险”变为现在的“旅行”，理想中的一切都在随着时间的变化而变化，然而，自己也迷失了方向。
曾经的我，是很容易满足的。一个寂静夜晚，一杯清茶，一本好书，一把椅子，便可以让自己的内心感到由衷的幸福。
曾经的我，是很容易快乐的。逢年过节，一家人开开心心的坐在一起吃饭，这样就足可以让我高兴一整天。
曾经的我，是很爱幻想的。暑假中的某个清晨，当太阳刚从东方升起时，背起父母为我准备好的背包，踏着轻快的脚步向车站的方向走去。一起和同学“行走”在路上。
曾经的我，总爱憧憬这个世界的美好。认为人只要活着，就是一种幸福；一家人开开心心的'在一起，就是一种幸福；和朋友、同学在一起快乐的玩耍，也是一种幸福。但憧憬是美好的，现实却是残酷的。
现在的我，是很容易自卑的。看不到自己所拥有的，只是一味的追求。
现在的我，是很容易愤怒的。一件小事，就可以让自己不分场合的对亲人发脾气，内心却总是充满恐惧，曾经的我已然迷失。
现在的我，是很容易堕落的。整天的愁眉不展，内心中充满了孤独、恐惧，
开始变得不相信周围的一切了，总想企图用游戏来麻木自己，但是心底还有一个
微弱而又雄厚的声音在不断的向自己重复着“千万不能就这样的堕落下去，你一定要坚强起来，因为你还有梦想，还有关心你的亲人、朋友。相信自己，一定能顺利的走过这道坎的。”
当人处于低谷时，是既脆弱，而又坚强的。我想，所谓脆弱，就是在这个时期很容易受到周围的诱惑，从而偏离大的航道。坚强就是说，咱们人拥有无限的潜力，只有当你在特定的时期才有可能发挥出来。
哎，曾经、现在，都已逝去，迎接咱们的是未来。相信自己，未来是美好的，生活是幸福的。让咱们用心，去挖掘自己内心的理想，去寻找曾经让自己快乐的足迹，去聆听生活的脉动。
未来的我，是很幸福快乐的。一个满空繁星的夜晚，门前的柳树下，家人正在和邻里们快乐的畅谈着，不时的发出爽朗的笑声。我独自坐在书房，静静的品味着醇香的绿茶，任思绪畅游古今。
未来的我，是很富有活力的。工作之余，和朋友们一起背起行囊，去体会“行走在路上”的乐趣。“一次驴行，咱们无意中来到了一个小山村，惊讶的发现当地的居民都过着简单，而又快乐的生活，不禁向自己问到：“这难道这就是传说中的返璞归真吗？”在和当地居民相处的几天里，咱们深深的被她们内心的那种纯真所震撼，又重新的审视起自己来。以前对“日出而作，日入而息”的那种单调的生活不屑一顾，而现在却又萌生了丝丝的渴望，对“老子”的思想也有更深一层的体会了。后面的几天里，咱们又一起和村民们去山上寻找药材，去小河里游泳、捉鱼，去果树上采摘水果，去田里耕作，快乐的心情溢于言表……
未来的我，是很体贴家人的。退休后，我用更多的时间去关心亲人，去弥补年轻时对他们缺失的“爱”。未来的我，已经老矣。这时，我更能体会到生活的美好，“爱”的伟大，发现“爱”是这个世界上最美好的东西。每个阶段的理想，都将成为自己在那个阶段奋斗的动力，尽管自己目前处于人生的低谷，但是我相信，只要坚定信念，朝着理想中的生活去努力，相信自己，理想一定会变为现实的。
篇9：我理想中的初中生活作文
窗外的阳光被柳条切碎，一霎倾入教室，语文课诵读赛正在紧张进行：理想初中。
班长首个诵读：青春的激扬
下课铃打碎了班级的宁静，将那青春活力的盒子打开，顷刻，笑声、欢乐声氤氲在校园。走在教学楼，一群一群的同学正在讨论各种各样的.问题：“这个题是这样做的”“石家庄全员检测了”“班主任太贴心了”……我看着他们阳光的脸庞，心中充满欣慰。移步操场，几位意气风发的篮球队员在进行刻苦的练习。跑道上还有几位同学顶着烈阳，用汗水书写着
青春乐章。杨树边，学哥学姐的娓娓书声传来。一切，都是如此的生机，活力。
初中生活是青春的伴奏。
学习委员前仆后继：测试的低谷
学业繁忙，随之而来一次次测试，有人欢，有人忧。“人不可能每次都成功的”一句文案浮现眼前。必有跌落低谷时。只需乐观努力，结果绝不会让你失望。古人云：“一份耕耘，一份收获”，不！九分耕耘，必有一份收获。处于低谷，不光只有环处，还有一个好处：不管你往哪爬，都是向上的。想象中，班级一片安静，都沉浸在竞争中，是一种多么美好的学习氛围。我相信，那时，我们每个人，都是高攀运动中的勇敢者，也都是成功者。
初中生活的失利是家常便饭。
课代表也不甘示弱：学习的乐趣
学习不是一件简单事，众所周知的道理。但如果每个人都把学习当做兴趣呢？课堂洋溢着欢笑又不失纪律，作业充满着信心与热爱。更重要的是每个人脸上都是一张眉开眼笑，快快乐乐的脸庞！
初中生活需要乐趣来点缀。
下课铃把我从幻想中拉回。我看看同桌，毫无表情地书写作业，心中一番凉意，理想的初中生活什么时候能到来，我期待着你！
【我理想中的初中生活作文2篇】
篇10：我理想中的学习生活作文
我理想中的学习生活作文
我理想中的学习生活我理想中的学习生活
安溪一考生
岁月出入的车站，总以原始的意蕴，藏匿一种灵性，引发我用思维想象--想象我理想中的学习生活。
理想中的生活本该如此：
春日晴柳下的高歌；
楼台亭宇里的平弦；
深秋山林里的独步；
隆冬炉火旁的倾谈……
绝非“雕弓如满月”那般紧张，绝非“如何过得今宵去”那般无聊，而应多几点和谐，几许飘逸，几分充实。
在淡朴风尘的文字中，我看到了古老诗词片段的飘飘洒洒，杂沓的翻飞：啼鸟、荷花、薄纱、烟笼寒水、夜笼纱……是那般地亲近自然，于是引发我挥笔泼墨，勾勒理想中的学习生活。
看，这凝重而潇洒的行楷，就是我在火热的学习氛围中的平台；那狂风扫落叶般的行书，就是我在泥径行来时的写照；那清俊洒脱，放纵不拘的草书，就是我对待同学对我无意间所犯过失的态度……
理想中的学习生活，盈满了怡意，真如古人“小伫石桥风满袖”那般。
然而，我又不是消极空谈，在那涌动着憧憬的学涯之路，在那个火山凝固的街路清晨，我依然会“乘风破浪”。
因为我深深地体会到“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的真谛。所以将义无反顾地前行，纵然身后有岸紫汀蓝、长河落日，绝胜烟柳……我却将一如既往。我不想应验古人的“稍纵即逝”。
理想的学习生活中，我将轻装上阵，大步前行。
不信？--请细细注视那最鲜艳的玫瑰下如泪珠般的露珠。
不信？--请静静倾听那暴雨洗过的'湖面一两声清远的鹤唳。
那就是我理想中的学习生活。
我理想中的学习生活我们现在的学习生活是紧张又忙碌的，想着怎样让自己变得轻松。如果这时可以改变的该有多好啊！我理想中的学习生活是紧张但又很惬意的。
秋风将窗帘吹得鼓鼓的，从各班的窗口传来朗朗的读书声。课堂上，那熟悉的身影依然忙碌着，是不是，座位上会传来几位同学研究问题的声音，老师也会同我们大家一起研究，细心为不会的同学讲解。
课间，我们可以坐在阴凉的树下背诗，读英语，喜爱唱歌的同学可以随心所欲，放声歌唱。操场上，老师和几名男同学在打篮球，我们几个女生，也同样在太阳底下大喊：“加油！”
放学后，我们不需要做太多的功课，完全是靠同学们自助学习。我可以随时随地去琴班练钢琴，学习我不会的谱子。节假日，几个要好的姐妹一起去逛街，一起去图书馆看书，一起去吃好吃的，或者在家中开派对。
当然，我们平常的学习生活中也会发生很多有趣的事情，例如，抓到经常向老师打报告的小间谍，同学之间互相做恶作剧之后被老师发现，我们躲在墙角没心没肺的大笑。放假的时候，学校不会留太多的作业，而是会让我们开心的度过这个假期，学会许多在教科书中没有的知识。我会在保证完成作业的情况下让自己玩个够。
每年，学校都会举行许多大型活动。春天我们会集体去郊游，夏天喝冬天，我们都会有相应的夏令营与冬令营。秋天，学校会举办一场盛大的“话剧表演比赛”，我们可以每天都学着《睡美人》中的女巫凶狠的样子逗大家开心。暑假，学校会组织我们看星象；寒假，老师会领着我们堆雪人。学校里到处都是一排和谐、安宁的景象。
虽然我理想中的学习生活，必定会和现实有很大的落差，但是我会努力使我的学习生活越来越理想化，越来越美好。
我理想中的学习生活岁月出入的车站，总以原始的意蕴，藏匿一种灵性，引发我用思维想象--想象我理想中的学习生活。
理想中的生活本该如此：
春日晴柳下的高歌；
楼台亭宇里的平弦；
深秋山林里的独步；
隆冬炉火旁的倾谈……
绝非“雕弓如满月”那般紧张，绝非“如何过得今宵去”那般无聊，而应多几点和谐，几许飘逸，几分充实。
在淡朴风尘的文字中，我看到了古老诗词片段的飘飘洒洒，杂沓的翻飞：啼鸟、荷花、薄纱、烟笼寒水、夜笼纱……是那般地亲近自然，于是引发我挥笔泼墨，勾勒理想中的学习生活。
看，这凝重而潇洒的行楷，就是我在火热的学习氛围中的平台；那狂风扫落叶般的行书，就是我在泥径行来时的写照；那清俊洒脱，放纵不拘的草书，就是我对待同学对我无意间所犯过失的态度……
理想中的学习生活，盈满了怡意，真如古人“小伫石桥风满袖”那般。
然而，我又不是消极空谈，在那涌动着憧憬的学涯之路，在那个火山凝固的街路清晨，我依然会“乘风破浪”。
因为我深深地体会到“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的真谛。所以将义无反顾地前行，纵然身后有岸紫汀蓝、长河落日，绝胜烟柳……我却将一如既往。我不想应验古人的“稍纵即逝”。
理想的学习生活中，我将轻装上阵，大步前行。
不信？--请细细注视那最鲜艳的玫瑰下如泪珠般的露珠。
不信？--请静静倾听那暴雨洗过的湖面一两声清远的鹤唳。
那就是我理想中的学习生活。
我理想中的学习生活不要陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山。”的隐居生活--太孤独了；不要曹操“老骥伏枥，志在千里。”的为理想而奔波--太辛苦了；想要的只是简简单单而不乏味，有你、有我、有他而不喧闹的学习生活。
--题记
我理想中的学习生活三部曲是：
美丽的音符
早晨，金黄色的太阳从那地平线上升起的时候，我学习生活的五线谱也开始描绘。听，那一间间富有文化气息的教室里传来了同学们的朗朗读书声，“风声、雨声、读书声，声声入耳，家事、国事、天下事，事事关心”。这难道不是我们莘莘学子的真实写照吗？看，那一间间整洁明亮的富有欢乐的教室里传来了老师的XYZ、ABC。老师们开心地授课，学子们欢快地学习，共同为美好的生活欢唱，谱写出一个个美丽的音符。
动感的旋律
中午，和煦的太阳高挂在那湛蓝的天空中。听，宿舍里传出了优雅的歌声、琴声……，同学们愉快地嬉戏着。看，操场上，篮球、排球、乒乓球、羽毛球……同学们你争我夺，尽享体育的欢乐，友谊的可贵，团结的力量，为美好的生活而欢呼，谱写出一曲曲动感的旋律。
和谐的乐章
傍晚，“劳累”了一天的太阳慢慢地“躲”在地平线下了。一对对夫妇挽着小孩，一群群学生拉着同学在那美丽的街道上潇洒地走着。校园里，同学们和老师在美丽柔软的草坪上谈着天，说着地，尽享和谐的欢乐。
一天的学习生活就这样在快乐中结束了，莘莘学子们带着一天的感悟与新知进入了梦乡，留着希望，期待着明天的到来。
美丽的校园，我的家，我的学习生活因你而绚丽多彩，灿烂辉煌。
篇11：我理想中的未来生活作文
我理想中的未来生活作文
我理想中的未来生活时间的轮盘已经转到了21世纪，人类的物质水平达到了前所未有的水平。然而纵观人类的进步，环境问题越来越严峻。野生动物面临灭绝；热带雨林遭到大肆砍伐；许多河流遭到污染……
而我们的理想生活应该是怎么样的呢？我希望是------
远看山有色
山再也不是光秃秃的，而是绿色覆盖。人们携妻带子，老少相扶，在大山的森林中愉悦地畅游。或坐在地上，或躺着，尽情地倾听大自然的语言；或在村中漫步；或夹着一本书靠在树上品读；或与小朋友们一起在草丛中捉蟋蟀；或加入“绿色工程”，为再造青山出一份力气……
静听水无声
浑浊发臭的河水已经是过去的历史了，经过人工“治疗”，水已经变得清澈见底了。简直不用消毒即可饮用了。那倒污水的“哗哗”声已经消失，取而代之的是儿童在水中嬉戏玩耍的欢笑声。我们可以坐在小船上，双脚拨着河水，愉快地唱着歌，让头发随风飘散，让河水轻轻地抚摸着我们的双脚。
春去花还在
田野里不在撒用化学肥料了，而是用一种新型的对土质无害的农家肥。田野不再是寸草不生了，到处一片艳丽，红的、白的、黄的、粉的……五颜六色，应有尽有。加上人工温室的培养，谁还会再说“花落知多少”呢？
人来鸟不惊
此时，世界上没有濒临灭绝的动物，人类与鸟类等野生动物建立友好和睦的关系。房顶上，树上，电线上，鸟儿在呼朋引伴，与人类打招呼。你可以轻轻地走过去，轻轻地抚摸小鸟的羽毛。小鸟在你的手掌上啄着，痒痒的，真舒服……
这就是我理想中的未来生活。
我理想中的未来生活是绿色型的环保世界，到处都有花草树木，到处都能听见鸟儿的高声歌唱。人们不再担心洪水会把沙土冲走，也不再担心土地沙漠化。
我理想中的未来生活还是高科技的。人们可以居住在“家装型”汽车上到处游走，没有固定的居所，相互间都用无线电子信号联系。小孩子们上学也是呆在家里用卫星系统通过高级显示频来读书，教师教学也不用再用口讲得半死了，全都是自动化。道路上，也没有了拥挤，没有了汽车尾气的排放，全都用磁悬浮来代替燃料的燃烧，从而“温室效应”这一大难题也随之消失。世界到处也没有了刺耳的喇叭声，人们自觉遵守着交规。
我理想中的未来生活还是高素质的。人人都具有相当高的`文化素质，没有了粗言野语，没有了打架斗殴，有的更多也是礼让、谦虚。警察抓小偷的事也绝迹了，所有的警察都改行当公益人员了。小孩子们也不再逃学了，他们认真、努力读书，热爱学习，热爱创造，热爱生活。小孩子们一但成了年就离开父母去过自己的生活，寻找自己人生的道路，坚强、勇敢地屹立于巅峰之上，不再是温室里的花朵了。
由于人们的高素质及对环境的重视和保护，我理想中的未来生活也是原始的。灭绝了的恐龙等原始生物都被科学家救活了，还把它们精心养育在原始公园中，让人们去参观、冒险，人们又可以亲近大自然、呼吸原始的新鲜空气了。
这就是我理想中的未来生活，它是完美而又快乐的世界，是一个快乐的天堂。
篇12：我理想中的生活作文650字
我理想中的生活作文650字
我理想中的生活就是，在未来的某一天里，我能拥有一座面向大海的小屋，小屋里有一张床，床不需要太大，够睡就行，还要有一张书桌，书桌靠在窗户下，我能每天坐在书桌前，既能看到广阔无垠的大海，也能沉心在书的世界中。
在书的世界里沉迷久了，累了，我可以将书本摊开在书桌上，慵懒的靠在后背椅上，放眼望着水波盈盈的蔚蓝大海，什么烦心事就没有了。
早晨，我随着海平线上升起的'朝阳睁开眼，打开小屋的门，充满生气的红色朝阳一下就抓住了我的视线，我合手闭眼，用我最至诚的心祈祷，向着代表希望的朝阳祝福，祝福即将到来的美好的一天。接着，我会光着脚丫走在被海浪冲击的沙滩上，迎着晨光舒展身心，最后张开双手迎风拥抱这个美好的时刻。
中午，这个时刻，我不会外出，我会坐在书桌前，观望着被热烈的太阳照耀着的大海，海面上的海水银光闪闪，反射的亮光将我的小屋也闪亮了起来。这个时候总会有些困意，我会躺在小床上休憩小会，在这个波光梦幻的小屋里进入一个美妙的梦乡。
傍晚的时候，也是最惬意，最令人难忘的时刻，天边的夕阳换了一个方向，我走去小屋的后面，看着最西边已经水天不分的调色盘，夕阳的红橙黄，随着夕阳的距离渐渐的抽离，没有界限，只有容散。我踱着小步子，欣赏这一幕绝无仅有的美景。慢慢的夕阳落下，黑暗侵袭，我回了自己的小屋，打开暖黄色的小台灯，开始进入书乡，入目的是吸引人的文字，入耳的是海上的水波声。
有书和海的世界，就是我理想中的生活。
篇13：我理想中的高中生活作文
我理想中的高中生活作文
是单纯的日子，也是多变的日子，
浩大的世界样样叫我们好惊奇，
眼泪欢笑都是第一次……
自从踏进高中的大门，我们眼前就展开了一个五彩斑斓的世界。“公民权”虽未到手，我们却早以大人自居：对校园里嬉笑打闹的低班生报以宽容而矜持的微笑，而在“排骨飘香”的诱惑中，冲进拥挤的打饭队伍“奋力拼杀”的时候，才不无遗憾地发现自己也并不那体面。最得意的莫过于几个人聚在一起，．谈古论今”，“指点”一番“江山”，“激扬”一番“文字”，说着说着，不禁“热血沸腾”，“豪气冲天”，真恨不得立刻去“闯荡江湖”，也创下一番伟业。而每当月底可怜巴巴地伸手向父母“领工资”的时候，才颇为懊恼地明白自己仍不过是个“一无所有’，的穷学生。高中生活多么美好，编织着梦想也交叉着现实；揭望有一张“成熟而长天的脸”；渴望拥有一份潇洒与风度．虽然也常常把它们混淆于故作笋态，虽然多彩的生活中也难免会有尴尬与误会，但我们十六七岁的金色年华中，即使是这些也是美丽、动人的。、
高中的生活紧张而繁忙，再精彩的电视也留不住我们，深夜“孤灯长明”，这都是为了明天的——
考试
早自习的铃声已经响过，大家仍沉浸在电视剧《蕾丝》之中：“真想不到，蕾丝还是挺善良的。洲就是，可谁想得到她爹竟是那个阿拉伯王子，那家伙可真不是东西··…”一片“喷喷”声中靠墙的一位忽然话锋一转，摆出一副苦脸：“唉，都是看电视，昨天什么也没复习，今天考试准得砸锅。”“我也是……”另几位也“眉头紧皱”连连点头地均表同感，心里却在想：“听他这么说，指不定昨夭晚上复习到几点呢·…”于是大家都沉默下来，不约而同地打开了课本·，’’’·紧张的考试开始了，学生们有的在‘咬牙切齿”“奋笔疾书”，也有几个急得抓耳挠腮有心“地下活动一番”，在老师的“巨眼寒光”之下却也不敢轻举妄动·一直到“战斗结束”，教室里才重新热闹起来，犬家迫不及待地对着答案，顿时教室里响起一片哀叹：“呀，全完了！错了那么多··…，，M我更惨…只求及格了‘”尽管大家都很“谦虚，’，懊丧的眼神中还是露出得意的笑纹。等成绩公布下来，大多良好，而全班最高分，竟是那位只求及格者。当大家惊奇地回首张望时，看到的照例是一个“谦虚”的“黑脑袋”。
也许有人会认为这是虚伪，但我却不这样想．是高中生了，我们不再像小孩子一样急于表现自己，而更欣赏成人的沉稳与谦逊，却走向了一个可笑的极端，这种近乎于天真的错误不也是很可爱的吗？
高中生们有时是“温文尔雅”的“学子”，有时竟也会肆无忌惮地大呼小叫、毫不掩饰自己的感情。这是因为我们不仅有紧张的.学习生活，还有丰富多彩的业余生活，例如——
排球赛
“嘀”的一声哨响，高二文理科班排球赛拉开了战幕。排球场上赛得激烈，而两边的拉拉队仿佛更加热闹，他们只站在本班场地两边，“敌我分明”，绝不肯越过“雷池”一步，一刻不停地为本班助威，就连平日最文静的女生也早不知“贤淑”为何物，死命地鼓掌加油。看！文科班发了个“上手飘球”又高又飘，理科班的助威者们眼见“局势险恶”，顿时神情紧张，而文科班的则眉飞色舞，大做广告：“哇！到底是文科班的排球队，真是与众不同］’’不料球竟未过网，理科班一男生失声叫道：“好！”大木地松了口气，话音未落，球网那边几十双白眼“翻”将过来：“靠别人失误得分有什么可美的1’’正说间，理科班的也不幸发球触网，顿时文科班几十个声音汇成一个响亮的“好”字。
不知什么时候，“集体”这两个字已在我们心底悄然扎根，尽管平日里举手投足间也忘不了潇洒，时时以“谦逊”为美德，然而一涉及到班集体利益，我们却毫不相让，直争得面红耳赤。这种对集体的真挚感情值得我们回味终生。
初三时的别离，使我们更体会到友谊的可贵，最盼望的是友人的来信，那几句温馨的问候与鼓励会使我们激动半天，而联络感情自然少不了精美的——
篇14：我理想中的中学生活作文
我理想中的中学生活作文
悠扬悦耳的上课铃声准时响起，同学们三五成群，谈笑风生地走进教室，哎？原本应该站在讲台上的历史老师此时此刻已经笑容满面地坐在同学的位置上，讲台上取而代之的是前排一位矮个子女生，这是怎么一回事？原来，这位女同学做了一套有趣的历史课件，历史老师便把宝座拱手相让。
一堂生动活泼的历史课便拉开了帷幕。课上，小老师讲的不足的地方，同学们便帮她补缺补漏。瞧！这边小老师正津津有味的给我们讲三国的故事，讲台下的一个同学却举起了手“什么事？”小老师正讲的'高兴，被这个“不速之客”打断，十分窝火。“老师，我可以帮你把这段对话表演一下吗？”同学们面面相觑，小老师的脸上顿时有“阴”转“晴”。“快上来”小老师热情的邀请。于是，有趣的“现代版三国表演”给这堂课添色不少，笑声和热烈的讨论声久久回荡在教室里……
微风拂面，如一双温柔的手抚摸着同学们紧绷的心弦，生物老师带着同学们投入自然的怀抱，在池水边同小鱼嬉戏；在柳树边同纤细的柳枝一起翩翩起舞……与大自然相融，另一堂原来生硬的生物课丰富多彩起来，同学们对自然地赞美转变成一段段优美的文字，抒发得淋漓尽致，同学们在自然界中不由自主地形成两派，激烈的辩论使同学们大显身手，大长见识。
我们在英语世界里漫游，通到电脑屏幕与外国小朋友面对面的用英语交流；在体育课中，接触各式各样的体育器材；生物课上，我们的学习地点常常在动物园与植物园，在这两者中来回观察，多样化的教学开阔了我们的眼界，老师与学生更是交心的好朋友……
当太阳太太涨红了脸沉到了地平线下方时，同学们又过完了充实的一天，少了多如小山的作业，许多同学对图书馆更是“情有独钟”。像海绵吸水般在图书馆里汲取自己所需要的知识，看！不少同学还为周末学校举行的形式多样的知识竞赛做准备，同学们也在这个时候总结一天下来学习的成果……
我说这里是中学，还不如说这是一所环境优美的乐园。这里，老师是我们的好朋友，学习是解放头脑，解放手脚的快乐活动，挑战自我，挑战知识是成长的主旋律。
篇15：我理想中的中学生活-作文
我理想中的中学生活-作文
初中，一个多么美好的字眼。但是在它背后，又蕴含着多少自觉，多少独立。融入中学生活，一切都变了，耳边已无父母的关爱和唠叨，所有的一切都得这几个字：自理，自立，自强，我们也脱离了小学的生活，抛弃了那份无知的想法，不再嬉戏玩耍，而是在画纸上勾勒初中生涯的蓝图，过自己理想的中学生活。
我理想中的中学生活是缤纷绚丽的。它处处充满着乐趣，使人全心全意地投入到学习之中，使我们在学校中快乐生活，快乐学习，快乐成长。
我理想中的中学生活是赏心悦目的。走在校园的小路上，绿树成荫，弥漫着自然的清香；百花争艳，处处散发着芬芳的花香；蓝天绿地，吸引着无数莘莘学子。我走在这座自然宫殿，不禁陶醉其中，将学习的压力抛至九霄云外，使人心旷神怡。我理想中的中学生活是一首歌。
我理想中的中学生活是丰富多彩的'。走进教室，静静地捧起课本，仔细品味着书中的风景：走近五千年的历史长河，欣赏着悠久的历史；观看奇妙的生物，与自然紧紧相连；自由自在地在数学世界中探游，用一连串的数字谱写思维的乐曲；快乐地遨游在语文天地中，让深刻的文字荡涤我们的心灵；无忧无虑地在英语王国中翱翔，用字母构成心中最美的桥梁。当老师和颜悦色地迈进教室，便配合老师，放慢自己的脚步，跟上老师的节奏。让思路随着老师的想法灵活转动。我理想中的中学生活是一首诗。
我理想的中学生活是温暖和谐的。当烈日升到半空时，我将走进我在校园的“家”——宿舍。这是我最快乐的时候，因为在这个家中，它能给我以温暖。不论有什么不如意的事，还是有什么委屈，在这里都将烟消云散，因为我有一群朋友，我的舍友。在这个“家”里，我们谈笑风生，好不快活！在这个大家庭中，难免会发生吵闹和争执，但这不也是中学生活的一部分吗？在离家甚远的学校中，也就只有朋友能填补心中的寂寞，给予彼此温暖了。我理想中的中学生活是一本五线谱。
初中生活，希望能如我所愿，是那么美好灿烂，焕发光芒的。启程——新的生活，新的梦想将在此刻起飞！
篇16：我理想中的学习生活作文
我理想中的学习生活作文
我不是个异想天开的女孩，却难以否认是个爱憎分明的纯情少女。我爱学习，但厌恶应试；我钟情涉猎群书，却排斥葬身书海，我渴望老师的谆谆教诲，却反对师长的威逼利诱。
理想或许遥不可及。但我庆幸拥有。年青人吗，有志气更有兴趣，我思固我在。
姗姗来迟
在我的法典里，达到不再需要理由，睡懒觉不再列为借口。良好的睡眠无疑是任何是非成败的关键所在。这一点确让我感同身受。也许是频频的'早出晚归，练就了我对睡眠高度的依赖性，假使整日顶着一颗头颅奋笔伏案，总要免不了与周公一会，这样的学习可是事倍功半，无聊之至，多睡一点，才能胜人一筹。我的学习生活里，姗姗来迟吧，不是罪！
随心所欲
十门通不如一门精。我难以想象素质教育到底做何解释，它不是意味着我们以博学为己任，以多才为目标吗？太苛刻了。繁杂多样的各科教育常常压得我们身心交瘁。我酷爱妙趣横生的语文课堂，却无法倾情于呆板无聊的政治讲坛，喜爱机智活跃的数学战场，却还得百无聊赖地接受枯燥的英语学堂，历史的源源长流让我留恋，索然无味的化学让我力不从心。我的学习生活里，不存在厌恶、强求等字眼。我要最好的，更要最爱的。我希望有这个自由权，我的地盘我做主，选择自己钟爱有加的科目进行研究，也许是大学才有的待遇，但我希望我能。随心所欲，世界因我而不同。
我的地盘，我能
老师，仅仅做每场演出的报幕者就行了，所谓长江后浪推前浪，老师是鼓舞我们上台的人，所谓授之以鱼不如授之以渔。我就有那个虚荣心，我想做课堂的主角，以我特有朝气和独到的见地，做我的自己，有主见的自己。
学习始终是我们不泯灭的目的。秀出真我，按我的意愿完成我的使命。
也许仅是个自由梦，但是我乐意！
[评析]这是一个很有个性的女孩，她理想中的学习生活几乎与当前教育格格不入，当然也有一些不正确的思想，例如对政治、英语、化学等学科的冷淡、偏见，都是不宜提倡的，青少年时期，基础教育阶段，要学好多门功课，打好基础，是完全必要的。然而，本文思想富有个性，语言别具一格，清新可读。
篇17：我理想中的生活小学生作文
我理想中的生活小学生作文
时间的轮盘已经转到了21世纪，人类的物质水平达到了前所未有的水平。然而纵观人类的进步，环境问题越来越严峻。野生动物面临灭绝；热带雨林遭到大肆砍伐；许多河流遭到污染……
而我们的理想生活应该是怎么样的呢？我希望是--
远看山有色
山再也不是光秃秃的，而是绿色覆盖。人们携妻带子，老少相扶，在大山的森林中愉悦地畅游。或坐在地上，或躺着，尽情地倾听大自然的语言；或在村中漫步；或夹着一本书靠在树上品读；或与小朋友们一起在草丛中捉蟋蟀；或加入“绿色工程”，为再造青山出一份力气。……
静听水无声
浑浊发臭的河水已经是过去的历史了，经过人工“治疗”，水已经变得清澈见底了。简直不用消毒即可饮用了。那倒污水的“哗哗”声已经消失，取而代之的是儿童在水中嬉戏玩耍的欢笑声。我们可以坐在小船上，双脚拨着河水，愉快地唱着歌，让头发随风飘散，让河水轻轻地抚摸着我们的双脚。
春去花还在
田野里不在撒用化学肥料了，而是用一种新型的对土质无害的`农家肥。田野不再是寸草不生了，到处一片艳丽，红的、白的、黄的、粉的……五颜六色，应有尽有。加上人工温室的培养，谁还会再说“花落知多少”呢？
人来鸟不惊
此时，世界上没有濒临灭绝的动物，人类与鸟类等野生动物建立友好和睦的关系。房顶上，树上，电线上，鸟儿在呼朋引伴，与人类打招呼。你可以轻轻地走过去，轻轻地抚摸小鸟的羽毛。小鸟在你的手掌上啄着，痒痒的，真舒服……
这就是我理想中的未来生活。
篇18：我理想中的未来生活作文
我理想中的未来生活作文
时间的轮盘已经转到了21世纪，人类的物质水平达到了前所未有的水平。然而纵观人类的进步，环境问题越来越严峻。野生动物面临灭绝；热带雨林遭到大肆砍伐；许多河流遭到污染……
而我们的理想生活应该是怎么样的呢？我希望是--
远看山有色
山再也不是光秃秃的，而是绿色覆盖。人们携妻带子，老少相扶，在大山的森林中愉悦地畅游。或坐在地上，或躺着，尽情地倾听大自然的语言；或在村中漫步；或夹着一本书靠在树上品读；或与小朋友们一起在草丛中捉蟋蟀；或加入“绿色工程”，为再造青山出一份力气。……
静听水无声
浑浊发臭的河水已经是过去的历史了，经过人工“治疗”，水已经变得清澈见底了。简直不用消毒即可饮用了。那倒污水的“哗哗”声已经消失，取而代之的是儿童在水中嬉戏玩耍的欢笑声。我们可以坐在小船上，双脚拨着河水，愉快地唱着歌，让头发随风飘散，让河水轻轻地抚摸着我们的.双脚。
春去花还在
田野里不在撒用化学肥料了，而是用一种新型的对土质无害的农家肥。田野不再是寸草不生了，到处一片艳丽，红的、白的、黄的、粉的……五颜六色，应有尽有。加上人工温室的培养，谁还会再说“花落知多少”呢？
人来鸟不惊
此时，世界上没有濒临灭绝的动物，人类与鸟类等野生动物建立友好和睦的关系。房顶上，树上，电线上，鸟儿在呼朋引伴，与人类打招呼。你可以轻轻地走过去，轻轻地抚摸小鸟的羽毛。小鸟在你的手掌上啄着，痒痒的，真舒服……
这就是我理想中的未来生活。
[评析]本文从环保的角度描述了自己理想中的未来生活。既是返璞归真，又有时代
气息。看那四幅生活画面，幅幅令人神往，特别是“人来鸟不惊”，“小鸟在你的手掌上啄着，痒痒的、真舒服……”笔触细致，充满童真童趣。四个小标题拟得多好，借用古诗化新意，工整典雅，醒人耳目。
篇19：我理想中的生活作文250字
我理想中的生活作文250字
我们每个人都有自己理想中的生活。我呢？下面请听我娓娓道来。
我希望自己将来到一个山清水秀的地方，和一些可爱，活泼的.人生活在一起，自己的家中还要有一个院子，院子里有各种各样的美丽的花，还要有一些生机勃勃的小草，高大的树木，树上还要有小鸟，花儿的淡香弥漫而来，小鸟正在唱着动听的田园歌曲。太阳把院子里的植物照射的多么灿烂。想象一下，可真是鸟语花香。
对了，还要有一个池塘，池塘里有许多水草，水上还要有成群结队的鸭子，小鱼在游泳。小溪的流水哗哗的流淌着，好像在说：“我好开心。
我相信，我期盼的这一天总有一天会到来的。
篇20：生活中的理想散文
生活中的理想散文
一生中拥有一个伟大的理想，那——则是未来的路灯，照耀你来到光明之路——题记
每个人都有自己的梦想，在我的`心里也有一个梦想，它深深地埋藏着一颗孕育着我理想的种子，在我心底生根、发芽。
“妈妈你说什么是理想？”我抬头看着妈妈，那充满疑惑的双眼好像两颗黑葡萄。“梦想就是你以后所要选择的伟大职业，梦想，是一个让人魂牵梦絮的至高境界。为了梦想，人们可以不顾一切，孜孜以求，甘洒血汗。”妈妈摸了摸我的头。
至今我还没忘记那个问题，然而，我现在的理想是成为一位科学家。
想要成为科学家的我将来要为“地球母亲”保养，让她容光再次涣发
让大家对环境有所保护。让大家对我们的地球母亲负责任，让地球母亲变的更健康。
我想要发明一个吸气机，专门吸汽车排气管排出的废体，让空气变的更清新；湿润；干净。免得，那些废体污染了我“地球母亲”的身体，让“地球母亲”远离细菌。
我想发明发明无电冰箱，那样可以使我们的资源减少使用，则可以避免资源匮乏。而不是等到资源匮乏时，才觉得后悔，才知道珍惜，但到那时，一切都晚了。
我的梦想尽管在别人眼里是那么的可笑，但对于我而言，是那么的重要，只要我克服那些困难，胜利将回到我的身旁。
科学家要努力去实践，要像爱因斯坦一样去探索奥妙，像爱迪生一样对自己有信心。
梦想就像一颗颗珍珠连在一起的项链，那些珍珠就是你为梦想付出行为的基础，只要你慢慢的去寻找，那条项链终究会圆满。
如果你心中没有一个造房子的梦想，就算拥有天下所有的砖头也没用；但如果只有造房子的梦想，而没有砖头，梦想也没法实现。
篇21：我理想中的学习生活作文700字
我理想中的学习生活作文700字
我们现在的学习生活是紧张又忙碌的，想着怎样让自己变得轻松。如果这时可以改变的该有多好啊！我理想中的学习生活是紧张但又很惬意的。
秋风将窗帘吹得鼓鼓的，从各班的窗口传来朗朗的读书声。课堂上，那熟悉的身影依然忙碌着，是不是，座位上会传来几位同学研究问题的声音，老师也会同我们大家一起研究，细心为不会的同学讲解。
课间，我们可以坐在阴凉的树下背诗，读英语，喜爱唱歌的同学可以随心所欲，放声歌唱。操场上，老师和几名男同学在打篮球，我们几个女生，也同样在太阳底下大喊：“加油！”
放学后，我们不需要做太多的`功课，完全是靠同学们自助学习。我可以随时随地去琴班练钢琴，学习我不会的谱子。节假日，几个要好的姐妹一起去逛街，一起去图书馆看书，一起去吃好吃的，或者在家中开派对。
当然，我们平常的学习生活中也会发生很多有趣的事情，例如，抓到经常向老师打报告的小间谍，同学之间互相做恶作剧之后被老师发现，我们躲在墙角没心没肺的大笑。放假的时候，学校不会留太多的作业，而是会让我们开心的度过这个假期，学会许多在教科书中没有的知识。我会在保证完成作业的情况下让自己玩个够。
每年，学校都会举行许多大型活动。春天我们会集体去郊游，夏天喝冬天，我们都会有相应的夏令营与冬令营。秋天，学校会举办一场盛大的“话剧表演比赛”，我们可以每天都学着《睡美人》中的女巫凶狠的样子逗大家开心。暑假，学校会组织我们看星象；寒假，老师会领着我们堆雪人。学校里到处都是一排和谐、安宁的景象。
虽然我理想中的学习生活，必定会和现实有很大的落差，但是我会努力使我的学习生活越来越理想化，越来越美好。
初三:july
篇22：我理想中的乡村生活初中作文
在我心中，梦想着一天的乡村生活。
早晨，我要听着一曲“动物交响曲”，在山中漫步，来到小溪流边，捉螃蟹。有一次，我在水下捉螃蟹时，突然，感到脚下一阵剧痛，我一看，发现一只螃蟹夹住了我的脚。我一下子就把它捉了起来，不一会，我就捉了一大篮的螃蟹，等着回去让妈妈给我做“螃蟹大餐”咯!
中午，吃着自己捉回来的螃蟹做的“螃蟹大餐”，心里美滋滋的。吃完了饭，我便和院子里的小伙伴一起玩游戏，他们的游戏可多了，有：打水漂、捡石子、扮家家等，我们首先玩的是打官司，我们院子里的`官司草可多了!我们一个院子的小伙伴都是打官司的高手，一路上，我和美美技压群雄，最后，我和美美双人战，我抽出一根“千年”官司，她不甘示弱也抽出一根“千年”官司，战况非常激烈，最后，我终于赢了，成了“官司之王”。
打完官司之后，我们又去小溪边上打水漂，可惜，我的技术太差，只有在一边看了，呜呜….不一会儿，她们的比赛结束了，一问才知道：原来，雪儿姐姐当了“水漂之王”呀!我们累了，在溪边玩捡石子，你一定很纳闷吧!告诉你：捡石子其实就是把石子堆在一起，用手打下去，一分为二就可以了。
晚上，我们一块去舞龙灯，灯火齐明，真好看呀!有红、黄、橙色的龙，最好玩的是：还有绿色的龙呢!
我和小伙伴都要舞橙红色的龙。
我心中一天的乡村生活就是这样的。
篇23：我理想中的低碳生活作文
我理想中的低碳生活作文
走在马路上，随处可见的塑料袋、果皮、一次性餐具让我们紧皱眉头；汽车排放出的尾气也让我们不禁屏住了呼吸。在这样的环境里，我们还有什么心情去好好学习呢？低碳生活与我们小学生息息相关，我们一定会把世界变成……
家里，人们会随手关掉水龙头、灯；街上，每十五米就有一个垃圾桶，人们出行都会带上个方便袋；花园里，没有人随意采花，没有人在树上刻：×××到此一游。人民郊游一般步行或骑自行车，野餐也绝不用一次性餐具。动物园里，没有人伤害小动物，只是观看或照相。楼道，少数乘电梯，都会自觉地走楼梯；植树节，人们不约而同地出门植树，到处都是树的海洋！
草地上，会有人为小草小花们施肥；森林里，鸟儿高声歌唱，动物们追逐打闹；树枝长的.郁郁葱葱，小松鼠采松子，小白兔拔萝卜，一切都是那么的和谐自然！
理想中的低碳生活真的很美好，可现实却很糟糕。所以，为了我们美好的生活，大家携起手来，一同努力吧！
篇24：我理想中的课余生活作文450字
我理想中的课余生活作文450字
每个人都有自己理想中的生活,无论是学习还是玩耍,无论是从前还是未来.那是美好的,在那里.我们都是快乐的精灵,纵情享受着那些美好,
——题记
从小学一年级起，我便跨入了学习的大门。那一刻起，将意味着：我是一名学生，我的任务是学习知识。因此，我在喜欢学习的同时，也喜欢上了课余。
今天，见以往总是阴雨绵绵的天，变得这样的阳光灿烂，天上太阳正晴，心理便显示暖暖的。“铃——”下课了，我满心欢喜地来到小雪桌边，拉着她的手说：“走，我们去外面去！”小雪听了，跟我一起来到了走廊上。金色的光斜斜地照在花坛里、草丛边，还有我们的`身上。“真舒服！”小雪高兴地说。是啊，我倚在墙上，闭了眼，想象着“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”的意境。只感到一股暖流和舒畅涌上心头。瞬间，疲惫消失了。这样的课余，我很喜欢，。
下午的晚饭时间，我和小雪一起吃完饭后，便觉得有些“无聊”。摆在桌上的作业，也不想做了，总想到处走走，找找其它的事做做。五点二十分，夕阳还没舍得离开，它的身影被掩盖了，可它的光还是那么诱人。小雪说：“我们去草坪坐坐吧！”我们俩一拍即合。来到图书馆，借走两本课外名著。坐在草坪上，津津有味地阅读著名着。阳光依然照在我们身上，充实。舒畅。瞬间，快乐回来了。虽然没有“夕阳西下，断肠人在天涯”那样愁苦，可“夕阳西下，读书人在草坪上”也是别有一番情趣啊！这样的课余，我很喜欢。
不必为烦恼忧愁，不必为痛苦伤心。知识简简单单，美好，有趣。这便是我理想中的课余生活。
篇25：我理想中的神仙生活初中作文
我理想中的神仙生活初中作文
生活是杯苦咖啡，而我偏爱甜，有幸得高人指点，到仙界一游，做一回真神仙，真不枉人生一场，美梦成真。
拂尘一摇，烦恼俗事随水流。好山好水任你尽逍遥。雾气层层——此乃缥缈仙境，各路名山大川齐聚一堂。“阴阳割昏晓”的泰山傲然独立，“古松奇绝”的黄山恰如雾中仙子，更有美妙的武陵源，落英缤纷，桃树蓊郁……我的视窗、我的内心，装满了美绝的风景，真如置身于与世隔绝的蓬莱仙境，不，不，是人间天堂。我啊！飞到泰山顶览天下，飞到黄山赏古松，飞去探访桃源人，啊！好开心哪！山水之乐，乐开怀。
有了好山好水，自有好诗人！神仙真好！李白正端酒杯，满饮而尽，我便一尝玉盘中的珍馐，听他抒发“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的感慨；又见陶潜东篱采菊，我便一赏菊之芬芳，同他悠然见南山；路过琅琊山，又与欧阳公对弈，其棋艺高超，与民同乐之心深深感染了我，我亦其乐无穷……识豪杰诗人，此生无悔，我庆幸。
所谓博古亦要晓今，苦于无法一览世界，现今可展翅腾飞，知天下巨丽，不妨听我道来——蜿蜒的长城闻名中外，攀登之时，有种“欲上青天揽明月”的臆想；日本的樱花烂漫多情，如云如霞，牵动你粉红色的思绪；荷兰的.风车一定会转动你的心，让你随他畅想万千世界，转动几番欢乐；奇特的蓝郁金香更是让你进入蓝色的梦幻天堂……
魔法师的手杖是否真能变出一切呢？我神仙般的生活是我日思夜想的梦！我想通晓古今，博览世界。我愿穿越时空，像神仙活跃于每个朝代，见沧桑巨变，历史兴衰，……
我要飞翔，我知道喝过苦咖啡，才能享受神仙般的生活——我理想中的生活。喝吧！是甜的！
篇26：我理想中的未来生活作文600字
如果我们来到了未来，未来的世界肯定和我们的生活的不同，我想未来的人类的文明会更高，我想未来应该用一种新的能源来代替危险的核能、紧缺的石油，还应该有一套水源过滤系统，这让就可以大幅度减少水资源的浪费了。我想现在的生活在一个交通拥堵的世界里，我觉得未来的世界应该交通非常发达。如果让我来体验一下未来得胜后的时候，我想未来的世界应该是这样的：
早上起来之后，我们睡的床，应该会将床垫慢慢的变硬这样的话，我们会感到不是很舒服，这样就很容易被叫醒了，这个时候床上的闹钟就放我们起床，当然不时发出难听的闹钟叫声，而是让整个床体发出震动，这个时候我们就已经醒了，然后我们走到洗手间刷牙的时候，房屋里的智能管家就会帮你做好上早餐，至于你想吃什么，你就可以在每一周的周末，告诉智能管家你下一周想吃一些什么。然而在你刷牙的时候，你也可以点一下镜子，这样这一面镜子就可以变成一份高科技的电子触摸的报纸或者是电视、股票还有就是你自己制定的一周计划。
吃完早饭了，大人应该去上班，小孩应该去上学，但是一看表，呀！已经八点半了，这么办，要迟到了，当然不用担心。因为他们可以在家上学和上班了，什么？在家里上学，着这么可能？这当然可能了，这是因为到了未来我们就可以用一个高科技的电子触摸板来和老师交流。
有人会问，以后的人变得不怎么运动了，那么一个个不都要变成超级大胖子了么？这个不用担心，因为未来的科学家早就知道了这种事情的发生，于是就在每个智能机器人的程序里加装了运动程序。
怎么样，未来的世界够炫吧？
篇27：我理想中的未来生活作文600字
未来很美好，就靠现在的人努力去实现。假如未来的生活多姿多彩，科技很先进，人们开的汽车和穿的衣服都很先进、时髦，那该有多好呀！
未来虽说美好，但是也要让我们畅想一番，在我眼中，未来就是先进、发达、时尚，我希望未来会更奇妙，学校内留给同学们玩儿的空间会更多更广，有可能未来会引进“动物进课堂”，有可能一位同学会与一只老虎做同位，也有可能会与一只狸猫做同位，现在的交通很不发达，未来我觉得会开辟“水下交通”，人人开着豪华的潜水艇，畅游在水的.世界当中，与鱼儿一起贪心，与鲨鱼一起做游戏，潜水艇内部一定非常豪华，有自动空调，有艇载电视，有自动微型掌上电脑，有无人驾驶功能，还有娱乐仓，里面有休闲沙发、台球室、篮球场、器械室、自动服务机器人。既然有了“水下交通”，应该也有“空中交通”，每个人开着飞机，爽极了！未来动物与人和平相处，在马路上会看到动物和人一起走在人行道上，动物界中有专门抓坏人的“无畏五侠”，分别是老虎、蛇、鹤、猴子、螳螂，他们的师父就是大名鼎鼎的老鼠师父，他隐居在一座深山当中，人类界经常有人到深山里拜他为师，所以人人都有好功夫。在假期当中，人们不用乘坐飞机、火车到一个景色优美的地方游玩，直接使用超时空转换，2秒中立刻到达目的地，同学们上学也可以睡一个懒觉。未来的大楼高耸入云，世界上最高的一层楼高达188888888米，而且拥有世界最先进的防震技术，遇到地震也不怕。人们也发明出来了一种最先进的眼镜，这种眼镜可以看到世界上所有的东西，比如想要看一看喜马拉雅山最高峰是什么样子，就直接可以佩戴上这种眼镜，就能看到那里的景色。
未来是美好的，就靠我们努力去实现吧！
篇28：我理想中的未来生活作文600字
现如今的时代，跟以前的旧社会相比较变化真的是太大太大了，可是，人们依然沉浸在对未来生活更加美好的畅想，与欲望，我也不列外，比如：将来的科技会更加发达，机器人可以帮助我们做很多事情，人们可以随便去月球，火星旅游，度假，每个人都有机会可以乘坐火箭去太空转一转，到处的蔬菜都是绿色蔬菜，而且每一种食物都可以让人们吃得十分放心……
首先，人们当然最希望每种食物都可以让人们吃得放心，那时，天天都是打假日，每一种食物，和物品都十分的便宜，琳琅满目的东西，让人们看得眼花缭乱，哎！真不知道改选什么好。其次，我相信，未来的科技会更加发达，我们能做的事机器人同样也可以完成，机器人可以帮我们分担家务，告诉学生们题的答案，就像一个老师一样；如果以后每个人都能拥有一种超能力，那就更好了。而且人们在地球转够了，可以乘坐火箭去太空，月球，火星……去旅游，度假，那是一件多么美好的事情呀，但是到了那时将会成为十分普通的事情；现在人们坐的车对空气有很大的污染，但是将来人们坐的车都是利用太阳能发电的车，对环境的污染，一年比一年减少。到了最后，世界是一片生机勃勃的绿色，空气是那么的清新，简直和现在完全不一样；还有，到了那时，自然灾害渐渐的减少了，人们每天不用过提心吊胆的日子了。
这只是我和人们的一些幻想，当然未来的世界可能不和我们想象的一样，可能达到不了我们所想要的生活，也可能会出乎我们的意料，让未来的世界变的比我们想的要好的上千倍。但是总之，美好的生活，是需要人们共同去创造和打造的，只有我们尽情的畅想未来，未来才会是我们所想象的那样。让我们一起为了我们美好的未来而努力，奋斗吧！
篇29：我理想中的未来生活作文600字
现在越来越多的短信诈骗，真可谓是层出不穷，谁也不知道手机的背后隐藏着多少犯罪分子？可是未来的智能生活就会与现在截然不同了。
在未来的智能生活里，手机已经被禁用，什么小米、三星、苹果……通通被放进一个空间。只有经多方许可才能查看。取而代之的是一种智能生物，会听人话，会说各种国家的语言。在成年人看来，她会半夜给你送咖啡，一天三餐不用愁，她更是孩子成长的指导老师，家长不再会为检查孩子作业烦恼；在孩子们看来，她会是一种可以分享快乐，诉说痛苦的朋友，也是无题不会的办事通，还是监督学习的教科书，更是学生提高成绩的“玉如意”。
未来的学习环境大有改变，每个人桌子旁边都有一个大柜子，你就不会担心书多放不下了。教室里更有一个大空调，冬暖夏凉，还会自动净化空气，教室就不必每天像现在这样飘着一股我们学生们的汗臭味儿。
未来的学生没有作业，所有的讲课内容必须当堂掌握，课文通通会变成短篇电影，历史书会被换成漫画《中国上下五千年》，图文并茂，让人印象深刻。再不会像现在上课那么枯燥无味，会提高学生的学习兴趣。
想一想，那真是两全其美，老师愿意教，学生乐意学。
那么开头提的以后不会有手机的问题，那以后人们交往怎么办呢？
哈，明天将会有一种护眼的隐形显示屏。随便用手指一点空气，空气就会识别你的指纹，蹦出属于你大脑想要的画面。当然这不是耍酷，因为学校的空气净化装置，会阻止无线网络自由出入，防止学生作弊。除非你是老师，才可以控制空气净化器。
未来想起来那么近，又仿佛那么遥远。从现在起，为了美好的未来努力奋斗吧！
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