我生活在鼓励中高三优秀作文
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篇1：我生活在鼓励中高三优秀作文
人生之路不正如行走的道路一样吗?在走路的过程，不可能永远都是笔直、平坦的大道，难免也会遇到充满荆棘，充满艰难险阻的泥泞小道，那该怎么办呢?我们应该咬紧牙关勇敢地向前冲，而不能畏惧，退缩不前，因为我们时时刻刻都生活在鼓励之中。
记得那是在我二年级的时候，我从学校回家，看见路上有许多大哥哥大姐姐骑着自行车，并且面带微笑，我的小脑袋瓜就冒出了一个点子：“那些人都笑嘻嘻的，是不是骑自行车像看动画片一样的有趣呀，那我也要试一试。”刚回到家，我就对爸爸妈妈吵吵嚷嚷：“我要骑自行车，我要骑自行车。”爸爸妈妈不同意，可是我不甘弱，又哭又闹，他们终究耐不住我的“折磨”，只好同意了，我刚上自行车，车子就东例西歪，就像一个喝醉了的人。我吓得大叫起来：“我害怕，我不要骑了”这时，爸爸妈妈反而鼓励我说：“加油，别放弃，有我们在，不要害怕”。听了这句话，我的心里顿时充满了勇气。
自从进入初中以来，我渐渐有了许多烦恼。
我学英语，总是不耐心。老师教过的单词，我总是记不住。一次，上英语课，老师让我读单词，我多么想把单词读标准，可是前几个就把我绕糊涂了。老师批评我说：“你怎么搞的，这么几个简单的单词都读不好，学英语最基本的就是单词。”这时，班上几个男同学起哄了：“真是的，这么简单的都不会，唉!”我哭了，我的心里是多么的难过呀。下课后，同学们围在我身边，安慰我说：“没关系，不要灰心!我们这些姐妹们支持你。”听了朋友们这番话语，我的心中坚定着一个信念：“我相信我一定能学好英语，Good!”
不久，我们迎来了中学的第一次月考。首先考的是生物，拿起试卷，我低头开始答卷了，考完之后，我信心满满地走出考场，我觉得自己考得很好，可是结果出乎我的意料，生物仅仅只考了20分，这是一个多么残酷的事实呀!考卷发下来后，老师鼓励我说：“这次考得不太理想，但老师不怪你，希望你更努力，提高生物成绩。”我点了头。
在老师、同学、爸妈的鼓励下，我终于走出了黑暗的阴影，振作了起来，开始寻找自己的原因，用正确的方法去学习生物，终于，功夫不负有心人，在考试中，我的生物成绩提高了，但是，我会更加努力!
有了鼓励，生活充满阳光;
篇2：我生活在鼓励中高三优秀作文
鼓励无处不在，而生活更需要鼓励。
一个母亲，在教孩子打弹弓，让孩子去射一个瓶子，男孩打了许多次都没有打中，可母亲不断地区鼓励他。
这个故事把我带入了5年前的那个夏天……
记得那时候我上三年级，对以一切事物都很好奇，那天，学校要举行演讲比赛，以前从来没有参加过，但是我决定试一试，于是就毫不犹豫的报了名。结果可想而知，即便是我使出九牛二虎之力，也比不过娜身经百战的“老大哥”，最后评选的结果出来后，我获得了三等奖，这时我流泪了，第一次体会到了失败的滋味，
回到家里后，爸爸看到我闷闷不乐，似乎看出了我的心思，和蔼的对我说：“怎么了?是因为演讲比赛的事吧?是因为得了三等奖?”“恩”我低声回答道，。于是爸爸语重心长的对我说：“小傻瓜，失败是成功之母，不经历风雨怎么能见彩虹，许多许多的名人、企业家等成功人士都是经历了五数次的失败和挫折，但他们依然能够坚定信心，鼓起勇气，奋力拼搏，最后取得了成功，相信你经过努力，在下一次的比赛中一定会超越他们!!”这时窗外的一只蝴蝶破茧而出，虽然身体很虚弱，但是它依然煽动者它那柔弱的翅膀，奋力向天空中飞翔。此时，我恍然大悟：“我明白了!”
在后来的课余时间里，我通过爸爸妈妈的指导和自己的不断练习，后来又参加了演讲主持培训班，演讲水平突飞猛进，有了很大的提高。在第二年举行的演讲比赛中果然脱颖而出，获得了一等奖的好成绩，同学们和老师都投来了赞许的目光，泪水顺着脸颊流了下来，泪水了有激动也有辛酸…
成绩的取得来自爸爸的鼓励，来自失败后能够重新鼓起勇气，奋力拼搏，从这件事我也明白了在以后的生活中无论是自己还是别人遇到了挫折，相互鼓励，相互帮助，就会获得成功的信心和动力，就会取得成功。
男孩终于打碎了瓶子，高兴的蹦了起来，在他身后，妈妈的脸上也露出了幸福的微笑。
学会鼓励吧，生活需要鼓励，他是大海中的灯塔，是失意时的美酒;是前进的动力，更是面对挫折时那颗勇敢的心。
篇3：我生活在鼓励中高三优秀作文
在我生活的过程中，从小到大受到过许多鼓励，但对我来说最难忘的就是这次参加校园记者活动遇到的事。
星期六个是美好的一天，早晨，阳光明媚，妈妈开车送我去活动集合地点，老师们已早早在那里等着我们。老师让我们集合，告诉我们：“这次暖冬活动我们将把用善款购买的防雾霾口罩捐赠给交警叔叔，感谢他们每天在护学岗上的奉献。”
活动开始了，我兴高采烈地拿着“爱心茶包”义卖起来。但是10分钟、20分钟、30分钟，时间悄悄地走了过去，但我一包也没有卖出去。他们不是摇头，就是摆手。我也没有了勇气再去介绍。妈妈看到我灰心的样子，温柔地说：“宝贝，别气馁，失败乃成功之母，我们一定能成功的，加油!”听到妈妈鼓励的话，我又精神十足，重拾自信。这时，看到了一个大姐姐走了过来，我便走上前对她说：“美丽的大姐姐你好，我是校园记者，现在正在义卖爱心茶包，为交警叔叔买防雾霾口罩。这么冷的天，他们好辛苦，请你也为他们献一分爱心吧!”大姐姐听了我的话说：“小姑娘，这么冷的天，你也辛苦了，我支持你，我要一包!”“成功了!”我开心地大喊起来。
这次活动对我来说意义非常，让我知道了真爱无处不在。妈妈的话语、大姐姐的实际行动都是对我最热情的鼓励。
篇4：我生活在鼓励中高三优秀作文
早晨，强烈的阳光照射在小屋里，显得格外刺眼。朦胧的双眼难以睁开，整个人被睡意笼罩着，但是一想到今天的钢琴表演身体就不由自主的打了一个哆嗦。
我急急忙忙地起了床，“飞”进了洗手间，洗漱完毕。我便急忙来到楼下，让爸爸送我去，在车子里，我紧张极了，头上冒着冷汗，爸爸看到我紧张的样儿说到：“不要紧张，放轻松，宝贝女儿我知道你是最棒的。”爸爸的话，给了我很大的安慰，我也放松许多。但是，一想到万一弹错了怎么办，我心一下子仿佛被施了魔咒一般，开始怦怦地跳着，感到整个人都“杂乱无章”了。我默默地对自己说：静下心来，我一定没有问题。终于，来到了目的地，我原本放松的心情，一下子被周围的气氛所感染了，场上到处都是人群，参赛的人也有许多，我急忙找了一个位子坐了下来，双腿在不停地发抖，脸上和手心都是汗，我紧张的不得了。
过了一会儿，原本紧张的心已经慢慢放松了，可轮到我上台了，心一下子提到了噪子眼，仿佛要从口中跳出来似的。由于过度的紧张，我好像连走路也不会了，我看向观众席，发现妈妈和舅妈都在，还拉出了一张横幅，上面写着“你是最棒的!”看到这，我的身体犹如注入了一针镇定剂，很快平静了下来，可是眼泪却感动的在眼眶里打转。想：“妈妈，她们对我这么有信心，我一定要争气。”我走到钢琴前，镇定的坐了下去，双手弹出了优美的音符，心情也慢慢的舒缓了许多。
一曲结束了，我站了起来，面向观众深深地鞠了一个躬，台下传来了热烈的掌声。我快速地走了下来奔向妈妈，紧紧地拥抱妈妈，在她耳边轻轻说了声说：“妈妈，谢谢您，给了我最大的鼓励。”
任何时候，对于我来说，大家的鼓励，都是我最大的幸福。
我生活在鼓励中高三优秀作文
篇5：我生活在鼓励中高三作文1000字
我生活在鼓励中高三作文1000字1
在人生的道路上，我们总在不停地实现一个计划，它必须让我们不断的奋斗，不断努力，才会成真。这是人生的计划，有些人他并没有，有些人却有，没有的他最终一事无成，有的人最终成为祖国的栋梁，它会一直在你心里，不断激励你，鼓励你，向着目标迈进，向着未来迈进。
刚懂事时，大部分人心里都会有一个理想：我长大要当设计师;我长大要当宇航员;我长大以后要当老板;我长大以后要当国家领导人……从那一刻开始，就已下定决心，永不言败，我们的青春里没有低头和放弃这些词。着名诗人曾经说过：“理想是石，敲出星星之火;理想是火，点燃熄灭的灯;理想是灯，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。”有了理想和那青春不言败的誓言未来就离我们不远了。
渐渐地我们长大了，我们知道了要努力学习才会有好的收获。那些名人的故事也时刻激励着我们，只要奋斗，我们都可以。
蒂芬·霍金1942年1月8日出生与英国的牛津，他在青年时就身患绝症，然而他坚持不懈，战胜了病痛的折磨，成为了世界瞩目的科学家。
被后人称为“书圣”的王羲之，小的时候是个呆头呆脑的孩子，每天都带着自己心爱的小鹅游游逛逛。王羲之每天刻苦练字，却被老师卫夫人称为死字，王羲之很苦恼，在小鹅的启发下，王羲之在书房写成了金光灿灿的“之”字，但却误将馒头蘸墨汁吃到了嘴里，留下了王羲之吃墨的故事。
还有屈原小时候不顾长辈的反对，不论刮风下雨，天寒地冻，躲到山洞里偷读《诗经》，经过整整三年，他熟读了《诗经》305篇，从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养。终于成为了一位伟大的诗人。
伟人们的故事告诉我们目标要通过努力奋斗去实现，而不是不劳而获，坐吃山空!!
书籍是人类进步的阶梯，书到用时方恨少，少壮不努力、老大徒伤悲，少年不知勤学早，老来方悔读书迟，书读百遍、其义自见……我从书里明白了很多很多的道理。常常会为了一个故事情节而陷入深深的沉思。好像一个学者、一个哲学家在领悟人生的真谛一般。所以每读完一本书，心便豁然开朗。我会在读书时陷入故事情节，成了故事的主人公，会随它们的快乐而快乐，随它们的悲伤而悲伤。这种感觉好奇妙，我像是着了魔，上了瘾，沉醉在书这奇妙的世界里无法自拔。书，我的朋友啊!时刻提醒我要努力奋斗，在你那里我读出了我的心声、梦想、人生的真谛，我时刻谨记“少壮不努力，老大徒伤悲”的痛苦，你让我看见我离未来、离梦想不远了。
鸿雁带着对天空的执着追求，搏击长空;蜘蛛带着理想的追求，一次次织网。为什么遥不可及的南方，鸿雁到达了?为什么总被一次次大风吹破的蜘蛛网终能织成?后来，我明白了，是因为心中理想的那份执着追求，那份坚持不懈的奋斗。
不去经受浪花的拍打，风帆只是块破布;没有经历大海的咆哮，船只只是块朽木。要想开辟出自己理想的道路，必须“心怀理想，努力奋斗”开辟出独一无二的人生之路。
我生活在鼓励中高三作文1000字2
鼓励是每个人生活中不可缺少的一部分，如果一个人从来没有被鼓励，那么他驾驶的小船在一阵风吹过后，也将不再挺立。“学如逆水行舟，不进则退”。
如果一个人名落孙山，但后来在取得较好的成绩时，耳边依然响起的是叹息声，他也许会比以前更加举步维艰，踌躇不前，河水“轰隆隆”地一步一步推着他的小船后退，但是当他废寝忘食才使小船前进了来之不易的距离，却被认为只是微不足道的成果时，他手中的方向盘已向反方向转得越来越风驰电掣。而他前进的动力呢?早已抛到九霄云外去了。
就像美国作家巴得?舒尔伯格写的《“精彩极了”和“糟糕透了”》。文中巴迪写了一首诗，母亲赞叹不已，父亲却不以为然。尽管巴迪每次把作品交给父亲阅览时，面对的都是一张冷峻的脸，但是他的母亲还是一如既往地鼓励他，因此巴迪一直坚持写作，终于功夫不负有心人，几年的坚持不懈终于使巴迪成为了一名作家。虽然巴迪没有获得父亲极高的评价，但是母亲的几句美言足以让巴迪能够挺起自己的小船。巴迪借用母亲的话推动着自己的小船继续航行，正因为如此，他获得了很大的进步。每一次母亲的鼓励，就是巴迪最后走向辉煌的前提。不仅美国作家的观点如此，家喻户晓的丘吉尔也不例外。丘吉尔天生留下了残缺的遗憾，成为了同学冷嘲热讽的对象和老师的出气孔。
由于长此以往，邱吉尔灰心丧气，整天懒懒散散，成绩保持倒数第一，失去了前进的力量。但是，他的四年级老师成为了他人生的转折点。这位老师不但不对他吹毛求疵，而且经常告诉丘吉尔他所拥有的优点。当丘吉尔取得鸡毛蒜皮的进步时，这位老师便大书特书，因此丘吉尔克服了心理障碍，成绩名列前茅，最终成为英国的首相，而他的四年级老师的故事也从此流芳百世。我的生活中也充满了鼓励，记得一次运动会前，老师训练我们练习100米跑。刚开始，我的速度实在令老师头疼，19秒，这种速度去参加比赛想金榜题名简直是黄梁一梦。但老师却说，没关系，其实每个人刚参加比赛都不过如此，只要加紧练习，名列前茅简直是小菜一碟。我顿时感到有一股暖流冲上身，一段艰苦的训练之后，预赛终于来临了，我的成绩简直不可思议，17秒，我竟然能赢得冠军，我欣喜若狂。成功并非如此地神秘，只要你拥有了一种特殊的动力，那是来自一次次非同小可的鼓励。
我生活在鼓励中高三作文1000字3
经过了十几年的寒窗苦读，相信你们在精神跟意志上实现了很大的突破。面临高三，相信你们已经迫不及待的整装待发，相信经过一年的努力奋斗，你们会给自己一个满意的答卷。高三是神圣的，在这一年中会发生很多的奇迹，作为高三学子，要做的就是坚持奇迹会发生，奇迹存在的意念，并为此付出努力，相信最后即使奇迹不现，这答案，也是令你满意的。
高三是出成绩的一年，也是出问题的一年，在此期间不排除有任何意外发生，但是，良好的心态是挺过难关，迎来光明的基础，无论是心理还是认知，都面临真很大的挑战，坚持到底的，将会站在更好的层次上居高临下，俯视群雄，暴露放弃的，虽然付出过努力，却是故步自封，难成大器，高三是释放自我，敢于承担，勇往直前的一年，高三是播撒光明的良时。
当然，高三面临着诀别，自然就会出现很多的不舍，或许会因此耽误浪费时间，但是高三的时间会越来越短，时间的短缺会压得高三的学子手忙脚乱，这要求高三学子必须要临危不乱的精神，有处乱不惊的胸怀，能分清轻重缓急，按部就班的做下去。计划是高三这一年中经常出现的代名词，俗话说没有规矩不成方圆，高三的计划就像是高三一年约束学生的规矩，按照自己的实际情况制订切实可行的计划是每个人必须做的事，根据不同时期制定不同的计划，寻找不同的目标是高三学生的看家本事，正如规矩一样，必须按照计划执行，踏踏实实完成每一项指标。
在此特别奉告，勤能补拙是先贤前辈实践所认证的，但是盲目追求勤快实非正确，前者之事例，盲目追求勤快只会适得其反，用海绵中挤水的方法虽然在一定程度上有效，但是总有一天会把水挤干，结果有时远非此之小，用后来很多的水分来滋润海绵，将失去大部分水分，而最终所得，寥寥数滴而已，养精蓄锐方为上上之选。
高三这一年对于某些人来说是痛苦的，对于某些人来说是快乐的，将拼搏当做作乐的人，将收获远大于快乐的东西，将拼搏当做痛苦的人，其知识储备远低于上者。学习应该是快乐的，而非痛苦的，只有懂得作乐的人，才能取得常人所不能得到的。笨鸟先飞，提前做好准备，在休息之余提前做一些高考模拟，真题，做到先发制人，好处多多。
磨练心态，只有良好的心态加之于完美无缺的知识储备，方可打造最美的神话，因此高三的每一次模拟考试，校考，市考都要当成是高考练兵，马虎不得，查缺补漏，将缺漏知识一扫而光，使最后无硬伤可言。须知一失足成千古恨，高考是人生的转折所在，成即王侯败则寇，望高三学子好自为之，做人上之人。
我生活在鼓励中高三作文1000字4
蓝蓝的天，白白的云，微微的风，还有我内心那暖暖的感动，坐在写字桌前，脑海中的画面竟是那样的温暖人心，那样的让人难以忘怀，也是我心中的这些感动让我在我的人生旅途中不懈奋斗。
疯狂的高三，痛苦的高三，难忘的高三。现在想起那是的我,内心总会有一种激动，有时也会情不自禁的傻笑。因为看到那时的自己太幼稚，太任性，太自私，只知道自己处在痛苦中，而看看别人，他们又何尝不是如此呢?
高三的考试多得让人窒息，无尽的真题、模拟题、预测题……但是老师的批改却总是如期而至，鲜红的印记认真的印在卷子上，还有一次又一次的找我们谈话，一遍又一遍的唠叨让人厌倦不已。但是过后，内心总是充满温暖、充满感动。
高三这痛苦的岁月，我一路感动着·奋斗着。每天早早起床，喊着嘹亮的誓言开启这一天的奋斗之旅，上课困倦至极就掐着自己的大腿默念;“我要认真听，我要上--大学。”晚上拖着疲惫的步伐久久不愿离开教室，晚上伴着灯光熬到很晚才睡。想到这些熟悉的画面，内心的感动油然而生，也许那时被自己一路感动着，就一路奋斗者，一直到现在。
现在的我每天也在感动中生活，在感动中成长，在感动中不懈奋斗。每天早晨在舍友的熟睡声中悄悄起床，背起书包来到一个无人的树林，诵读着优美的文段，迎接着今天的第一缕阳光，然后上完一天的课后，我迅速来到图书馆，害怕昨天还没读完的一本书被别人借走了，幸好那本书还安静的躺在书架上，我就高兴的捧着书在书桌前认真的阅读起来，时间过得真快，管理员又来催促我们离开。当我恋恋不舍的离开图书馆，走在回宿舍的路上时，一天就这样悄无声息的过去了，回想这一天，我被自己所感动，因为这一天我没有浪费，我过得很充实。虽然独自一个人，想起遥远异乡的父母、同学、朋友，内心会泛起阵阵凄凉，但是这些却更加烘托出我内心的感动。而明天，我也依然如此，没有人要求，没有人逼迫，只是内心的感动太强大了，它给了我不懈奋斗的力量。
想起我读过的一本叫《我的苦难，我的大学》，里面主人翁赵美萍的人生历程真的让人难以置信，她苦难难以言说，但是是什么让她依然能挺立在孤独·失败屈辱绝望的废墟之上，甚至在她荆棘横生的人生路上不懈奋斗，是苦难?是挫折?还是她坚强的而性格?NO。是感动，是她母亲、亲人、陌生人、还有她自己给她带来的温暖，让她看到了社会的光明、温暖与美丽，而不是沉陷于苦难的泥潭中，永远不见天日。这些感动给了她信心与力量，让她在她的人生旅途中不懈奋斗!
不要总是在痛苦中纠缠不清，而忘记了去我们内心搜寻这些感动。它们是一笔宝贵的财富，是它们一直激荡着我们的内心，让我们在我们的人生旅途中一路感动着、奋斗者。
我生活在鼓励中高三作文1000字5
古人云：勤能补拙，天道酬勤。从古至今，凡是有所成就的人，他们都付出了我们难以想象的艰辛。许多人都看到了他们站在领奖台上的风光，却往往忽略了他们在成功道路上的勤奋努力。我们从小被灌输着与“勤奋”有关的名人名言，但是我以前对这个美德完全无感。但是勤奋是成功的基础之一，是传统的美德。
勤，是珍惜时间，勤学习也要勤实践。文学家说勤奋是打开文学殿堂之门的一把钥匙;科学家说勤奋能使人聪明;而政治家说勤奋是实现理想的基石。如果没有居里夫人的勤奋努力，就没有科学镭的发现;如果没有周恩来总理夜以继日的辛勤工作，就没有新中国的伟大胜利。《尚书》写道：“业崇于志，业广于勤”，只有树立足以激励自己一生的远大抱负，为社会，为国家，为人类而奋斗，才能树立百折不挠、无坚不摧的意志、信心，勤奋终生，事业有成。
勤奋指人做事尽力求多求好而不偷懒，即做事的次数多与经常。勤奋是教育艺术工作者热情讴歌与赞美的品德。没有勤奋便没有成功。没有勤奋，既找不到通往成功的阶梯，也捕捉不到一闪而过的灵感。正是勤奋，使中华民族能够在黄土地上创造出了灿烂辉煌的农业文明，创造出了推动世界文明发展的四大发明，创造出了令马可波罗恍然如入天堂的繁荣发达和雄伟的都市。机会总是留给有准备的人的，所谓天道酬勤，上天会按照你的付出给以勤奋的人们相应的酬劳。
多一分耕耘，多一分收获，只要你付出了足够的努力，那么付出的努力就算现在没有看到直接的收益，将来也一定会得到相应的回报。谁失去了勤奋，谁也就失去了有价值的人生。没有付出是不会有回报的，没有人能随随便便成功。回忆青春年华，我都说不出自己曾经干了什么。可是不管是天资奇佳的鹰，还是资质平庸的蜗牛，能登上塔尖极目四望、俯视万里，都离不开两个字------勤奋。勤奋不是天生的品质和罕见的禀赋，而后天的培养与磨砺，他的源头就是高远的志向。
生命就如同树木，勤奋就像灿烂的阳光，有了灿烂的阳光树木才能茁壮成长，有了勤奋，生命就会充满朝阳，人生才会硕果累累、奋发向上。如果不勤奋学习便不可能获得知识，不可能成为有才能的人。中国古代有个名叫方仲永的人，天资聪慧，很小便会作诗、作画、成为当时的名人。却因为他父亲贪图富贵，耽误了方仲永学习的机会，放弃了让方仲永考取功名的机会，最终他连七八岁的小孩都不如。所以古人才说：““勤”之一字，岂独农夫宜尽，士商贾皆当尽。”
勤奋使人自信，使人直面一切困难和挫折，面对打击而岿然屹立。司马迁被投入狱，身受腐刑。仕途毁灭，人生受创，但他逆境勤勉，砥砺自我，努力不缀，终于完成了堪称“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》。勤奋是逆流中的一杆竹篙，使你渡过惊涛骇浪，领略江河源头的风光。如果把思想比做靶心，把天资比做锐利的箭矢，那么，勤奋就是扯满如月弯弓，送出正中鹄的之矢的神力。勤奋是登山的脚步，使你攀越崎岖险径，去拥抱艳丽的人生。
勤奋如永远鼓荡亘久不息的春风，吹过沧海桑田，吹动浩浩荡荡的历史长河，吹绽了人类文明之花，促进人类社会永保勃勃生机。只有勤奋学习才能成就更多人才，能获得更多的才能。最宝贵的勤奋不光是身体上的勤奋而是精神上的勤奋，勤奋靠是永恒。岳飞“精忠报国”，胸怀“壮士饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血，驾长车踏破贺兰山阙”的爱国壮志，写下了“三十功名尘与土，八千里路云和月，莫等闲，白了少年头，空悲切”的人生箴言。
人，无论做什么事都应该勤奋，当你去干一件从没有做过的事之前，去学习一种技术、语言之前，都应该珍惜这些机会，只有勤奋才能打开宝库的门。中国不是有句古话说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”就是要告诉世人做任何事情都要勤奋，不管会付出什么代价。亲爱的朋友，让我们携手并肩勤奋创富吧，因为，生命如河，勤奋如水，只有勤奋才能让生命的源泉永不枯竭。
我生活在鼓励中高三作文1000字
篇6：生活在自然中高三作文
生活在自然中高三作文
自然是无私的，但也是公正的。人生于自然，自然养育人；人征服自然，自然惩罚人；人爱护自然，自然回报人。
道家主张顺其自然，儒家的孟子也提出要按照时令耕种、打渔。在两千多年前，我国古代睿智的劳动人民早已发现了人与自然的关系：和谐共处，自然会无私的贡献，贪得无厌，只会遭到自然的惩罚，而两千多年后的我们，似乎已经忘记了先人的教诲。
伐木开荒，采矿挖煤，自然的土地上出现了一个又一个伤疤，自然不会说话，却有它自己的手段。
大工业时代，英国依靠工业的迅速发展称霸世界，号称“日不落帝国”。然而，无节制地发展，忽视工业污染，终于，还是遭到了大自然的报复：染黑的河流、熏黑的树木、黑烟笼罩着的天空，雾都伦敦更是弥漫着散不去的雾霾。“日不落帝国”变得暗无天日，这，便是自然无声的报复。
自然无声，但它会变脸，它黑着脸惩罚那些贪得无厌的人。人生于自然，取于自然，但若毫无节制，想征服自然，只会遭到自然的报复。
从北大荒到北大仓，曾经荒凉的`东北似乎瞬间变得丰饶，可是，没过几年，土地退化，耕地废弃，北大仓显得越来越荒凉，曾经一望无际的田地，如今只剩毫无生机的荒土，无奈，退耕还林，北大荒才重现一点绿意。
自然不语，但它知公正，它让和谐的地方生机勃勃，让贪婪的地方寸草不生。人生于自然，取于自然，只有与自然和谐相处，自然才会对人无私奉献。
据生物学家分析，一片废弃的农田变成林地，在自然条件下需要十到十五年，而要让其中的物种丰富起来，则需要更长的时间。然而，人们要想破坏森林，只需要在转瞬之间。
自然沉默，但它很睿智，它用时间让人们明白自己的过错。人生于自然，取于自然，只有道法自然，才能长久发展。
万物皆依自然而存在，天地之间，万物之生皆为自然，有些东西，如“江上之清风，与山间之明月”，“取之不尽，用之不竭，此乃造物主之无尽藏也”。而有些东西，“非吾之所有，虽一毫而莫取”。只有善待自然，合理索取，自然才会无私回报。
篇7：我生活在鼓励中优秀作文
我生活在鼓励中优秀作文
人生弯弯曲曲水，世世重重叠叠山。在生活中，并不是一帆风顺的，我们会遇到好多困难，在面对一个个困难的时候，我们一次又一次的努力站起来，却又一次一次的失败，因而，我们身边的人都在无时无刻的鼓励着我们，让我们充满自信。
记得小时候，我不小心摔倒了，趴在地上痛哭，妈妈慢慢地走过来，和蔼可亲的对我说：“乖，孩子，自己站起来，你能行的。”也许是妈妈的话语有一股魔力吧，我真的自己站起来了，我当时高兴的手舞足蹈。
上小学时，我开始学骑自行车，由于我不懂的`骑自行车的乐趣，因此我非常害怕，不敢学，爸爸、妈妈便鼓励我说：“孩子，没事的，由我们呢！你不会摔倒的，爸爸、妈妈保护你。”听了爸爸、妈妈的话，我树立了自信，勇敢的去学自行车，没想到，只有一会的时间，我变学会了骑自行车，从那以后，我便把骑自行车作为一种乐趣，它也成为我生活中不可缺少的伙伴。
记得还有一次，是上初一的时候，月考了，考过后，我满怀信心的走出考场，以为自己做的很好，哪知成绩出来后却是数学成绩不及格——仅仅48分。我的目光顿时黯淡下来，我的双手紧紧的握住试卷，心觉得好痛好像有无数把刀子绞痛着我幼小的心灵，我禁不住热泪盈眶，终于，泪水还是禁不住流了下来。很长时间都走不出心中的阴影，老师鼓励我说：“这次考不好没有关系，只是偶尔的一次失利，况且一次成绩并不能说明什么，我相信你只要努力就一定能行。”同学们也安慰我说：“云云，别难过了，你只要努力，下次一定能考好的，你要相信你自己啊。” ······
面对着老师、同学的鼓励我渐渐的走出了黑暗深渊，看到了希望的光亮，过后，我认真总结经验，吸取教训，终于功夫不负有心人，我在期中考试中考出了较为理想的成绩——数学成绩114分。
鼓励填满了我的生活，鼓励就像那河床即将干涸时，一条欢快的小溪，填补了那河床；鼓励就像田野即将干涸的时候，下了一场及时雨，使田里的庄稼得到滋润；鼓励就像黑夜中的一盏明灯，寒冷中的一把温暖的火把，沙漠中的一股清泉······
有了鼓励，我便有了信心，勇敢的面对生活中的困难，并把它们克服；有了鼓励，我的性格得以坚强；有了鼓励，我的未来一片光明。
篇8：我生活在鼓励之中
我生活在鼓励之中
有人曾经问过：“什么是爱？”爱，就是在你失败时给予你鼓励，让你获得自信。那么，什么是鼓励呢？鼓励就是在你郁郁不得志时带去的一份的温暖，一份关爱，让你从困境中走出来，从而面对新的生活，新的体验。
那次，考完数学后我心中便有一份不安。次日，数学试卷发下来，面对这张考得十分差的试卷，我十分沮丧，要知道，我的数学成绩一向都还不错，可对对了这张试卷后，我彻底陷入了困境中。
细雨从天空中飘荡下来。放学之后，我散步在回家的路上，雨打在我的身上，顿时，一股清凉从我的身上涌现出来。当我起到一个花坛旁边时，我停下脚步，放眼向花坛望去，一朵朵花低着它的脑袋，我看见这样的情景，心中不由得有一种自嘲的感觉，连花都嘲笑我吗？
过了一会儿，我顿时感觉头顶上像是有什么东西，为我挡雨，反过头一看，原来是一位陌生的老爷爷，我想：这位爷爷空间是谁？他为什么要做这些呢？我看着他的目光，目光中涌现出在等什么的神情。看见他没有恶意后，我又一次向身后的花坛中望去。
过了一会儿，雨停了，花儿立直了它们的.腰。这时，老爷爷开口了，他说：“你是因为某种原因陷入困境了吧？虽然我不知道是什么原因，但是，你看，花儿在大雨的洗礼后，挺直了腰杆，开得更加灿烂，小伙子，不要放弃噢，你还有很长的路要走，你还有很多机会可以去尝试，相信自己，可以像花儿一样开得更鲜艳，灿烂。”说完这些，他便转身走了，我转头看着他，这时的我想对他说声“谢谢”可是话到嘴边又止住了。
那次以后，我变得更加自信了，因为我得到了鼓励，得到了关爱，看到了世界上最美丽的花儿那绽放的一幕。
篇9：我生活在鼓励中
我生活在鼓励中
鼓励是一句话，一声掌声，一个眼神，一个微笑。鼓励对于一个人来说是十分重要的，它能让你自信满满，能让你自立于生活，能让你从容的面对各种问。
朋友的鼓励是友谊。记得有一次，我们自修测验数学，我很认真地做，自以为会考得好好成绩。但是，到老师发试卷时，我只得57分，看着这个红红的57分，我难过极了。我真没想到会是57分，连及格都不可以。我自己趴在了桌子上闷闷不乐，朋友周杰和张浩见我趴在了桌子上，还以为我是不舒服，过来问：“老孟，你怎么了，不舒服吗？”我摇了摇头，周杰看见了我的试卷上有以个红红的'57分，顿时明白了是怎么回事了。周杰安慰我说：“这次考不好，可以下次考好呀！”我难过说：“下次，又是下次，每次考不好都是下次，我已经厌倦下一次！”周杰听了后，好像有点生气，虽然我知道她们也是在鼓励我，但我就是对自己没信心。自从上中学后，我的成绩一落千丈，我真不知该怎么办。突然，我看见周杰离开了，我还以为他不理我了，回去了呢！不是的，他不一会儿，又来了，手中还多了一张试卷。她来到我面前，把她的试卷给我看，她得了个大大的52分。虽然比起以前的我想得到这个分数是易如反掌，但是对于现在的我要考这个分数是多么不容易。用周杰高昂的声音对我说：“你不是很好胜吗？你有本事就用行动证明，下一次超过我啊！”我虽然知道是激将法，但还是忍不住上了钩。我大声说：“我下次一定越过你，咱们走着瞧！”周杰和张浩听了我的话之后，露出了笑容，张浩说：“要找回自己的信心，这样才对嘛！”我们大家都笑了。经过了我的一番努力，在下次考试中我终于考了一个70分，虽然我还没有超过周杰，但起码我有了很大的进步，我相信，我自己终会超过周杰。
篇10：我生活在鼓励中
在生活中，往往也会遇到一些磕磕绊绊。因为爱美是每个人的天性，我也同样如此。记得那次，有个阿姨说我很胖，我听到这话非常的伤心，就下决心要开始减肥，首先第一步：每天转呼啦圈。那天，我让妈妈给我买了一个呼啦圈，买回来后，我就急忙开始学转呼啦圈，我本以为呼啦圈很好转的，可是没想到那淘气的呼啦圈就是不把我的肚子当成一个轴好好的转起来，没转两下就掉了，我很气愤，甚至还不想学了，可是这时，妈妈对我说：“没事，慢慢学，别着急，妈妈相信你一定能学会的。”听了妈妈的.话，我的心里像是有一种力量在支撑着我，第三天我就能转20多个了。光阴似箭，日月如梭。我在鼓励中又快乐地学会了滑旱冰、游泳、打乒乓球等活动，同时，在鼓励中，我经受了磨难的考验，学会了坚强、乐观向上。 鼓励是疲惫时的一杯龙井茶，当我软弱萎靡时，只消几口，便会神情气爽；鼓励是沙漠中的一眼清泉，当我干渴无力时，只消几杯，滚滚的生命汪洋便会在心中蔓延；鼓励是火种它会使熄灭的希望重新燃烧；鼓励是春风，它使昏睡的生命复苏，在鼓励中生活，我学会了自信！我感谢“鼓励”，是它让我心中充满自信，我感谢“鼓励”是它让我心中充满阳光。
篇11：我生活在鼓励之中
我生活在鼓励之中
我生活在鼓励之中706班 覃露明
还清晰地记得这天的周前训话课上，班主任方老师跟往常一样在安排着一个星期的任务，并有针对性地讲一些同学们要注意的事情。我却怎么也听不进去，想着去世的爸爸，想着独自在家孤苦伶仃的妈妈，再也忍不住就趴在课桌上用前桌同学的身子避开老师的视线，偷偷地流着泪。没过多久，就被方老师发现了。她把相当重要的事情讲完后，便安排大家背诵《伤仲永》一课。赶忙来到我身边，问我怎么啦。当时的我太过伤心，说不出话来了。
于是方老师把我叫到了教室外面的走廊上，扶着我抽动的双肩，擦着我淌下的热泪，等我稍稍平静一点才开始问我：“是怎么啦？是不是别人欺负你了？还是丢了钱了？”当时的我还是伤心得说不出话来，看我这样可把老师急坏了，她又以为是我有什么隐私不愿说，就只好安慰我道：“不说也没关系，你自己要冷静下来，别哭坏了身子！瞧你的眼圈都擦红了。”“不是的，老师，我实在太想说了，只是不大说得出来。”我在心里这样说着。又过了一些时间，等我平静了很多，她又对我说：“你要是愿意，你要是信得过老师，就说出来，你会轻松一些，舒服一点的。”听了老师的话，我鼓足勇气吞吞吐吐地说：“我爸爸去世了，我好想他……”老师也为之一惊，一时不知说什么才好，好半天才哽着声音对我说道：“姑娘，你不要过于悲伤，这种事谁都会遇上，只是你比我们先遇上了。一直你都是个勇敢的姑娘，为了你爸爸含笑九泉，为了你妈妈不再为你担心，为了爱你的所有人，你要坚强起来，努力学习！”听了方老师的话，我突然感觉心里亮堂了许多，周身都充满了力量。老师鼓励的话语让我充满了自信，她还告诉我说生活中还有比我更不幸的人，所以我要用坚强的声音说：‘我是幸运的！’这一刻我就暗暗地下着决心要化悲痛为力量，让极乐世界的爸爸在天堂为他有我这个女儿骄傲自豪。”
从这以后，我随时都能感觉到老师那话语给我的鼓励，这鼓励给予我的'的力量，我也变得坚强了很多。因为学习上的努力，我也对自己充满了信心。
同学们，如果你的生活中也遇上了难忘而又悲痛的事，千万不要太过悲伤，你也一定要像我现在这样对自己充满信心，相信自己能走出阴霾，走向灿烂！因为我们一直都有家人、同学、老师、好心人的帮助和鼓励，鼓励的力量是无穷的。在经受磨难的时候对自己大声地说：我能行，我一定能行！
篇12：我生活在鼓励中作文
清晨的第一道光，给了我希望。鼓励穿透了彩云，散发着自信的力量。
小时候，我黑而胖，所以同学们经常嘲笑我。有一天，我哭着回到家，妈妈问我怎么了，我把事情告诉了妈妈。妈妈鼓励我说：“女儿，你那不是胖，只是你骨架大，所以显得胖。你那也不是黑，你那是古铜色皮肤，健康的肤色，你有，说明你健康，不是吗？”听了妈妈的话后，心头一阵暖风吹过。现在我对自己的外貌充满了自信，这全是妈妈鼓励我得到的结果。
我慢慢长大了，身材也高挑些了，自然不会有人说我胖了。但是肤色无法改变。不过我并不在意。周围的朋友都比我白，而我处在其中并不觉得尴尬。有时也有人对我开玩笑：“你说你呆在一群‘白人’身边，可特殊了。”“那是必然，这说明我善于处理‘国际关系’。”我虽然一直生活在鼓励之中，可有时不免有点悲伤，但她们每次在我悲伤时都会在第一时间到达我身边鼓励我，让我感受到温暖。
后来我有一场比赛，赛前在台下她们叫我不要紧张，好好表现。但我因发挥失常而没有得到名次。我以为她们会对我失望，这毕竟是我们一起准备了好久的。到了台下后，她们没有怪我，反倒鼓励起我来：“人生不如意事有十之八九，那就让我们对此抱以一个淡然的微笑。”看着她们鼓励的目光，我心中早已阴云全散了。
这十几年，有许多人关怀着我，保护着我，陪伴着我，鼓励着我，让我收获到了一种别样的幸福。
天依然这么蓝，云依然这么淡，风也依然那么轻，只要生活在鼓励中，感觉就不同了。
篇13：我生活在鼓励中作文
古人曰：近朱者赤，近墨者黑，这句话着实有道理。生活在什么环境中，我们就将成为怎样的人。正因为如此，生活在鼓励中，可以使人蜕下沉重的外壳，展现出绮丽的花衣。
记得那是一次大型的钢琴比赛。剧院里挤满了人，黑压压的一片。舞台中央的钢琴被万束灯光聚拢，也不乏神圣而不可侵犯的威严。我在后台候场着一身素雅的装扮，静静的等候着将精心准备两个月的钢琴曲完美的展现在听众与评委面前。可别看我外表平静如水，内心却慌慌张张乱了手脚。在幕布后，我只觉得两条腿麻木不听使唤，额头上渗出一层密密的细汗，手指不停地重温着曲子，一次次弹奏那烂熟于心的曲谱。眼看快轮到自己上场，脑子里却一片空白，满是忧虑，一会儿万一卡住了怎么办？突然找不到音怎么办？手滑了弹错又怎么办？我生怕自己弹不好，可随时要调整心态，深呼吸，暗暗的在心里说：稳住别慌一定没问题。“下一个476号李卓研”，我信步走上台，不免有些僵硬。转过身来向观众与评委鞠躬，刹那间我的眼光集中在杨老师身上，她微笑着眼睛里满是期待，明亮的眸子里发射出对我的鼓励与肯定。然后轻闭双眼已经准备好了，享受我的弹奏。一旁的父母比我还紧张，老爸举着相机屏息凝神地注视着我，妈妈依然是那么淡定给我竖起了大拇指。我望向鼓励我的人群，觉得信心百倍，优雅的将手轻落琴键，一串流水似的音阶从我指间流出。每弹到一处手指就能够精确地做到杨老师要求的要点。舞台仿佛为我而生，此刻我就是最耀眼的那颗星，一曲终了，台下爆发出雷鸣般的掌声，我的弹奏得到评委的一致好评，最终夺下了第三名的桂冠。
爸妈与老师的鼓励给予了我自信与超常的发挥，我生活在鼓励中，在舞台上蜕变成一个自信的我，展现出靓丽的花衣。
篇14：我生活在鼓励中作文
如果一个孩子生活在恐惧中，那么他就学会了忧虑；如果一个孩子生活在讽刺中，那么他就学会了自卑；如果一个孩子生活在鼓励中，那么他就学会了自信。我就是因为生活在鼓励中，才学会了自信。
记得有件事发生在一个暑假里。那天由于天气太热，我在家闲得十分无聊，可也不想出去。我爸说：“在家呆着干什么，出去玩吧！”我说：“天那么热，能上哪玩去啊！”无论爸爸怎么说我，我就是不出去。爸爸想了想说：“那你去学游泳吧，那儿不热。”我一听，开始不愿意，认为学游泳没什么用，还不如在家呆着。可后来我想，学会了游泳以后说不定还能派上用场，就同意了。
第二天，爸爸带我来到了游泳馆。爸爸换好衣服先下去了。我看水那么浑，不敢往水池里下。心想：水那么深，我又不会游泳，万一下去后小命不保怎么办。只听见老爸叫了一声：“没事，有什么大不了的，是男子汉的就给我下来。你看比你小的人都敢往水里蹦，怕什么呢？有你老爸呢，下来！”我一听，心想我绝对不能丢人，下就下，要相信自己。“砰”的一声，我就跳下水了。到水里面，一点事也没有。接着，老爸开始教我如何游泳了。老爸说：“其实游泳也没啥好学的，看着别人的样子自己练去吧！”我愣了，看来我要自学成才了。
我学着别人的'模样，在水里动了起来。刚开始，我浮了起来，但我四肢游动起来时却在原地不动。我去问爸爸，他告诉了我几个要点。经过我的练习，我终于能向前动了。起初，我喝了几大口水，想要放弃。但老爸一直在鼓励我，我便有了信心，最终经过自己的努力我学会了游泳。
现在也是如此，老爸经常在不断鼓励我，叫我做任何事都不要放弃。现在，我有了自信心，这一切都要感谢我的老爸。
篇15：我生活在鼓励中作文
生活，简简单单的两个字。看似普通不起眼，可它记录了我们人生的喜怒哀乐。
不同的生活，带来的人生也是不一样的。富裕不代表生活的很快乐，很舒适；贫穷也不代表生活得很辛苦，很劳累。然而，每个人都有自己憧憬的未来。实现这个未来，少不了朋友家人给的鼓励。
我从小时候就很喜欢画画，可是，每画出来的的都是那么的不如意。只记得有次我兴奋的蹦蹦跳跳跑去奶奶身旁，问奶奶：“嘿，奶奶，看我这画的花漂亮吧，我画了好久呢。”我把刚刚画好的太阳花拿给了奶奶看，心理是多佩服我自己的画画能力。奶奶仔细的瞧了瞧，意味深长的说：“呀呀呀，我家甜甜画画怎么那么好看呀，长大后肯定是个很不错的画家。”我也骄傲的回答：“那是，甜甜画画必须好看呢，哈哈。”我又开心的跑去跟妈妈炫耀。现在把那张画拿出来，自己都想笑，明明那么丑。
不知道怎么的，好想回到小时候，因为在那个时候，不管你做什么，家人都会给予你鼓励，现在，有时候也会是严厉的喝斥。
记得七年级的时候学校有一次体检，女生的有一个项目是一分钟仰卧起坐。因为我本身体质就比较弱，像这一类的运动，我体力很快就会消耗殆尽。自己在家练的时候，不到四十多秒，就已经没力气了，我当时也是想放弃了。开始检测时，我还是有些紧张的。不过，更多的是无所谓。
时间似乎过得很快，不一会儿就轮到我了。我默默地躺在海绵垫上，与帮我压腿的同学准备好。体育老师的一声哨响，我慢慢悠悠的开始做仰卧起坐，帮我压腿的同学已经急了，问我：“你怎么那么慢呀？你看她们都做了十几个了，你才做了六七个。”我笑了笑，说：“没事，不急，反正无所谓。”那个同学说：“不要那么看低自己，其实你可以做得很好，不用担心，相信你自己就好了。”我一样是笑了笑，不过比刚刚更卖力的做仰卧起坐了……
每个人都需要鼓励，鼓励就是一种动力。它能帮你冲破你内心的阴影，做更好的自己。
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