屋内旅行记作文
“Maplemayo”通过精心收集，向本站投稿了13篇屋内旅行记作文，下面是小编为大家整理后的屋内旅行记作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助您。
篇1：屋内旅行记作文
你们家每天总得有人淘米、洗衣、做饭。
也许你自己就会洗衣服或做饭。可是，我问你：为什么燃气灶出来的火苗有时是红色的，有时是蓝色的？洗衣板发明多久了？淘米到底对米有多大的用处?
恐怕你不能解释明白吧。
或者问你：同一盆花，为什么花有的长得好，又有的长得不好？
我妈妈回答说：这是因为有的叶子病了。可是，我对这个答案不满意，因为传到叶子上的都是同样的水分，怎么可能出现这种结果呢？
我再让你猜六个关于简单事务的谜，你愿不愿意？
1． 为什么手有时碰到东西会起静电?
2． 为什么金属能导电？
3． 为什么用竹子搭起来的小架子要给竹子刷上油漆？
4． 钢笔的墨水为什么有时会流出来？
5． 为什么门窗都关的紧紧地，墙角还会有蜘蛛网？
6． 为什么新买的书有一股味儿？
这些问题，你一定不会完全回答出来，因为你没想过。
这些问题不只六个，而是十万个，因为你屋内每一个事物都是一个谜。你可以问的时候想：它们是怎样做的，为什么做的?发明了多久了？
我们不知道，近在眼前就有一个不熟悉的国家，叫我们的屋子。
这本书献给自己在家里愿意做旅行的人。
篇2：屋内旅行记作文
一提到旅行，大家可能马上会想到不少的知名旅行社或各种各样的交通旅行工具。但是，我告诉你，这些都用不着，因为我足不出户，在自己的小屋内就能到我心驰神往的地方去旅游。想知道其中的奥秘吗？那是因为我有一个电脑朋友。
我的朋友经常牵着我的手一起去遨游智慧的宫殿：畅游海底世界，亲近野生动、植物，漫步太空，勘探地质，探寻未知的世界……
我的朋友经常拉着我的手，一起去神秘的音乐殿堂聆听天籁之音；一起去儿童动画城尽情嬉戏、玩闹；一起去拜访我敬慕的学者、教授、明星……
我的朋友经常挽着我的手一起去游览中国的名胜古迹和名山大川：足踏陕西的半坡、涿鹿的黄帝陵、阳原蔚县的泥河湾，探寻先祖的遗迹；登万里长城，感受秦帝国的`强盛；进故宫享受帝王的奢靡；游黄河和长江，与祖**亲血脉相溶；登泰山，感受杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”；上嵩山，体会中华功夫的博大精深和神奇；游庐山，玩味李白的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”……
我的朋友经常携着我的手一起去游览那些闻名世界的圣地：进过令人神往的哈佛和剑桥大学，逛过繁华的华尔街，到过悉尼的歌剧院，登过意大利的比萨斜塔，游过神秘的金字塔……
总而言之，我可以在屋里一边喝着热茶，一边嚼着美味的休闲食品，和我的电脑朋友一起到世界的任意一个地方去做最经济的旅游。你们也一起来试试？
篇3：屋内旅行记教案
屋内旅行记教案
教学目标：
知识与技能：
1、正确、流利、有感情地朗读课文。
2、正确认读本课十二个生字，会写十个。
过程与方法：
1、学生反复诵读，展开想象来理解课文。
2、展开小组讨论，交流，给学生创设自己的空间，解决问题。
3、继续学习搜集整理资料，制资料卡片的方法。
4、引导学生学习课外读物，扩大学生阅读量。
情感、态度与价值观：
培养学生从小养成发现问题、分析问题、解决问题的好习惯。
课前准备：
搜集的资料、生字词卡片。
教学过程：
一、创设情境、引入新课。
同学们都对《十万个为什么》非常感兴趣，老师布置的课下作业，在家寻找为什么？你们完成的怎样？以小组为单位，组长进行一下总结。
同学们发现了这么多的为什么？真了不起！有一位苏联的科学家做了一次屋内旅行记，也发现了许多为什么，你们想不想和他一起探究学习呢？让我们快快打开书127页吧！读一读30《屋内旅行记》。
二、初读课文
1、同学们自由地读课文，遇到不认识的.字，可以借助拼音朋友，可以查字典，也可以请教老师或同组同学，把课文读正确、流利。
2、学生互助识字，交流识字方法。
3、小组选择自己喜欢的方式认读课文。要求：声音洪亮、正确流利、同学爱听。
4、检查朗读。
5、出示含有生字的其他句子让学生再认。
三、感悟课文
1、刚才大家生字掌握得真好！下面，小组交流自己的问题，同学们可以查资料帮助他解决。
2、小组汇报，全班交流。
四、生字书写
五、拓展延伸
1、回家后，你们再多找些为什么？并找一找答案，下节课讲给同学们听。
2、读一读《21世纪十万个为什么》。
篇4：屋内旅行记综合练习题
屋内旅行记综合练习题
给下面句子中的.粗体字选择正确读音，用“√”标出来。
1.炉子里的劈(pī pǐ)柴劈(pī pǐ)啪作响。
2.太阳照在我和(hé huo)妈妈身上，好暖和(hé huo)啊。
3.小刚兴(xìnɡ xīnɡ)奋地跑过来，饶有兴(xìnɡ xīnɡ)致地讲起他路上的见闻。
4.要想获得(děi dé)知识，就得(děi dé)下功夫学习。
读一读，写一写。
五千个哪里，七千个怎样，十万个为什么。——英 卢·吉卜林
篇5：我的屋内旅行记作文
我的屋内旅行记作文
一提到旅行，大家可能马上会想到不少的知名旅行社或各种各样的交通旅行工具。但是，我告诉你，这些都用不着，因为我足不出户，在自己的小屋内就能到我心驰神往的地方去旅游。想知道其中的奥秘吗？那是因为我有一个电脑朋友。
我的朋友经常牵着我的'手一起去遨游智慧的宫殿：畅游海底世界，亲近野生动、植物，漫步太空，勘探地质，探寻未知的世界。
我的朋友经常拉着我的手，一起去神秘的音乐殿堂聆听天籁之音；一起去儿童动画城尽情嬉戏、玩闹；一起去拜访我敬慕的学者、教授、明星。
我的朋友经常挽着我的手一起去游览中国的名胜古迹和名山大川：足踏陕西的半坡、涿鹿的黄帝陵、阳原蔚县的泥河湾，探寻先祖的遗迹；登万里长城，感受秦帝国的强盛；进故宫享受帝王的奢靡；游黄河和长江，与祖**亲血脉相溶；登泰山，感受杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”；上嵩山，体会中华功夫的博大精深和神奇；游庐山，玩味李白的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。
我的朋友经常携着我的手一起去游览那些闻名世界的圣地：进过令人神往的哈佛和剑桥大学，逛过繁华的华尔街，到过悉尼的歌剧院，登过意大利的比萨斜塔，游过神秘的金字塔。
总而言之，我可以在屋里一边喝着热茶，一边嚼着美味的休闲食品，和我的电脑朋友一起到世界的任意一个地方去做最经济的旅游。你们也一起来试试？
篇6：《屋内旅行记》的教学设计
《屋内旅行记》的教学设计
教学目标：
知识与技能：
1、正确、流利、有感情地朗读课文。
2、正确认读本课十二个生字，会写十个。。
过程与方法：
1、学生反复诵读，展开想象来理解课文。
2、展开小组讨论，交流，给学生创设自己的空间，解决问题。
3、继续学习搜集整理资料，制资料卡片的方法
4、引导学生学习课外读物，扩大学生阅读量。
情感、态度与价值观：
培养学生从小养成发现问题、分析问题、解决问题的好习惯。
课前准备：搜集的资料、生字词卡片。
教学过程：
一、创设情境、引入新课。
1. 同学们，你们知道什么叫旅行吗?
2.板书课题，质疑： 在屋子里面怎么旅行呢?让我们快快打开书吧!读一读30《屋内旅行记》。
二、初读课文
1、同学们自由地读课文，遇到不认识的字，可以借助拼音朋友，可以，也可以请教老师或同组同学，把课文读正确、流利。
2、学生互助识字，交流识字方法。
3、小组选择自己喜欢的.方式认读课文。要求：声音洪亮、正确流利、同学爱听。
4、检查朗读。
5、出示含有生字的其他句子让学生再认。
三、感悟课文
1、导读：现在请同学们自由朗读课文，看看你有哪些发现?
2、指名反馈书中问题。
3、你能解答哪些问题?(给学生充分时间思考，根据自己的生活积累以及所学知识，交流问题，激发探究欲望。)
4、还有哪些你解答不了?
出示句子：“关于我们周围的事物，我们知道的很少，而且有时也没有人可以问。”什么意思?
激发学生通过阅读书籍解答问题的积极性，引导学生利用课余时间，阅读各种书籍，有目的的寻找答案。
四、生字书写
五、拓展延伸
1、回家后，你们再多找些为什么?并找一找答案，下节课讲给同学们听。
2、读一读《21世纪十万个为什么》
篇7：旅行记
旅行记
旅行记正文：凤阳路第一小学 一（2）班 刘晓宇 暑假里，我和爸爸、妈妈一起去云台山游玩。第一天早晨我们五点钟出发，坐了七个小时的车，就在我实在不耐烦的时候，汽车终于停下来了，到云台山了。我们下车吃过午饭，然后向山上走去。说是山，其实我们去的是一个大峡谷，我们先去的是小寨沟，那里有很多大瀑布，下面有许多深潭，水很清很清，能看到底。水里有一些透明的小鱼，正在那快乐的'游来游去。第二天，我们去了红石峡，那里的石头全部是红色的。导游说是因为石头里含有铁，氧化后变成了红色。下午我就和爸妈坐车回家了。大自然真是太美妙了，我要多和妈妈、爸爸出去走走，看一下祖国的美好的风光。 指导老师：王婷婷(投稿：wangtingting 于 -11-20 21:06:10 编审: jandao)
篇8：旅行记
有一只气球，她觉得自己是世界上最美丽的精灵，她总是到处炫耀自己的美。
她飘啊飘，忽左忽右，忽高忽低，尽情地展示着自己婀娜的舞姿，不屑一顾地鄙视着周围的一切。正在这时，迎面飞来一只小鸟，气球迎上去便问：“你说，我们俩谁的舞姿最漂亮？”
小鸟不假思索地说：“当然是我啦！我可以快乐地在天空中飞翔，自由地旋转，可以……”
“住嘴！你这个小家伙，竟然认为自己舞跳得好！你不知道我才是真正的舞王吗？”
他们你一言，我一语争论不休。风婆婆看见了这一切，她轻轻一吹，还是面红耳赤的小气球不甘心地被带走了。
气球又飘啊飘，她来到了一片菜地。一看到白菜，她竟哈哈地笑了起来。
白菜姑娘温柔地问：“您笑什么？美丽的气球小姐！”
“哈哈哈……”气球继续忘乎所以地大笑，“你不仅长的丑，而且你的身上沾滿了泥土，脏死了！你看我，多新潮、多干净！”气球骄傲地说。
“我的外表是不漂亮，可是我的心灵很美呀。”白菜姑娘不慌不忙的说道，“我不仅能让人们吸上新鲜的空气，而且我还愿意付出生命来为人们补充营养。”
“哈哈哈……”一阵大笑之后，气球又讥讽起来，“你看，现在有多少孩子还喜欢你啊？他们只宠爱肉类食品。而且现在的人类也处处与你作对，他们占良田、建工厂、盖高楼，很快你们就无立足之地了，还神气个啥！”
“至少，我们现在还有用……”白菜姑娘无言以对，只好呜呜地哭了起来，风婆婆跑过来安慰他。
正当气球滔滔不绝、手舞足蹈的时候，风婆婆吹来的一阵风把她被刮到了尖尖的树枝上。小鸟看见了，蝴蝶看见了，许多人看见了，可是谁也不愿意帮助她，最终她成了碎片，飘散满地。
篇9：旅行记
一个晴朗的上午，小白兔露露在忙碌地收拾行李。哎呀！糟了糟了！再不快点的话就赶不上了！它一边拖着行李一边嘀咕着。
露露走在这充满幽幽草香的小径上，此时，它的心中愉快极了。它一边走着路一边哼着小调：啦啦啦！我是一只小白兔，啦啦啦！我要去旅行呀！
哎呦！露露被一个不明物品给绊着了。什么东西呀？露露努力睁大眼睛看到了一个箱子，周围还有几个小孔。突然，哪个箱子里发出了一个微弱的声音：喵……露露惊慌地后退了几步。别害怕，我是小猫咪咪咪，我被小主人抛弃了，我现在好饿，请你给我一点吃的吧！露露知道真相后，长呼一口气，说道：嗯！我可以给你吃的，但是……听到露露说但是的咪咪急忙说道：但是什么，你有什么条件我都会答应你的，只要给我吃的就行！露露有点不好意思，挠挠头说：可是我现在要去旅行了，如果现在耽误太多时间的话，天黑之前就赶不成了！咪咪犹豫了一下，便下定决心的说道：我可以跟你一起去。露露有点不敢相信，满脸疑惑地问道：是么？不过也可以啊，正好我一个人闲得慌呢！
露露和咪咪有说有笑地走进一处空无一人的荒野。它们又唱起歌来：啦啦啦！我们是好朋友，啦啦啦，我们要去旅行！
轰隆隆，轰隆隆。顿时，刚才还是晴空万里的天空突然变成了乌云密布。
露露抬头望了望天空，说：糟了！要下雨了，而且这雨来势汹汹啊！一时半会还停不下来的！我们，我们还是找一家小屋住一住吧！找小屋住？你觉得可能吗？这空无一人的荒野，连走都还来不及呢！咪咪疑惑不解的说。
哎呀！这我也当然知道！总之，试试看吧！咪咪这才半信半疑地跟了过去。
夜，来了。
露露越来越看不清了，只有咪咪的眼睛在黑暗中炯炯有神。哎！咪咪，你帮着看看吧，我眼睛在晚上可不太好使呀。嗯。
哎！露露，你看那边有灯光，咱们去瞧瞧吧！
它们在黑暗中摸索着。
真讨厌！又要下雨了！这天气真是活见鬼！一个陌生的声音传入露露和咪咪的耳朵里。
咪咪和露露来到了蘑菇房里，咪咪对那个身上满是软绵绵的卷毛的动物面前，说：我是咪咪，它是露露，我们都是旅行者，但是这天气快下雨了，你看能不能让我们在你家住一晚上呢？那个身上满是软绵绵的卷毛的动物和善地说：没事没事，你们就住吧！我是小绵羊棉花团，我也想加入你们的旅行，可以吗？咪咪和露露异口同声的说：当然可以啦！只要有住就行！随后，露露、咪咪、棉花团都放声大笑起来。
淅沥沥，淅沥沥，淅沥沥。雨下得更欢了。
第二天早晨，露露、咪咪、棉花团都开开心心地去旅行啦。
我相信，露露、咪咪、棉花团的旅行都充满着友谊的味道！
篇10：旅行记
自从嗡嘟奶奶随风筝飞走后，埃利亚斯心里无限悲伤。但是，嗡嘟奶奶的感受与埃利亚斯完全相反，她多么想飞起来啊!可以自由自在地飞翔，想飞到哪里就飞到哪里。
我的嗡嘟奶奶想在高空观赏地面上美不胜收、生机勃勃的景象。只可惜，幻想无法成真。嗡嘟又会去哪里呢?我猜，她会去云水瑶、长城、鲁山溶洞群、潭溪山等。我敢肯定，以上所有景点，特别是像武夷山那样的山水田园景点，她一定非去不可。
嗡嘟首先选择去淄博鲁山溶洞群，到了那，嗡嘟奶奶见那边的景色太美了!她流连忘返，毫无回来的想法。
在洞里，她见到了许多奇异的.景象，只见墙上很多石洞，一个个的，目前她还不知道这到底是做什么用的。她想继续看看洞外的景色没准会更美呢!于是就出来望这雄伟的高山河流。嗡嘟情不自禁地赞叹道：“大自然的景象是美中之美!”
她继续沿着扶手爬上去。这时，密密麻麻的人群开始上山了，有个人突然握了一下扶手，扶手晃动了一下，嗡嘟一下子摔到了深深的山谷底部。嗡嘟翅膀受伤了，她觉得难受极了，但凭着那百折不屈的精神，终于在三天之后爬到了山顶!
从山顶往下望，是一幅多么令人赞叹的景象!小鸟在山谷间歌唱，对面山谷上矗立着一棵参天大绿树!所有树围在旁边，精神抖擞地立正着。一条小溪沿着两边的大树流了下来，水里散落着些花瓣，这就是大自然真正的美!
嗡嘟觉得中国太美了，想让埃利亚斯到中国生活，就连夜回捷克斯洛伐克，把在中国看到的大自然美景告诉埃利亚斯，让埃利亚斯移民中国。过了一段时间，埃利亚斯和家人就真的来到中国，快快乐乐地生活在一起。
篇11：旅行记
毛毛虫妞妞长大了，她穿上了大自然母亲指导下亲手纺织的衣服。春姑娘来了，她唤醒了小河，还有想冒出芽儿的小草，还有那许下心愿想去旅行的妞妞，妞妞挣脱开衣服，抖了抖湿润的翅膀，飞向了广阔的天空。
蝴蝶妞妞来到了小河旁，小河快速地跑着，她追着小河气喘吁吁地问为什么跑得那么快，小河甩下一句：“小清呀！”说完就马上停蹄地向东跑去……
蝴蝶妞妞来到草地上，争奇斗艳的花儿们正在举行选美大赛，梨花穿上了洁白的礼服，迎春花露出了甜美的笑容，杜鹃花化上了新妆……这时，妞妞听见了一阵阵优美的歌声，她寻着歌声，东看看，西瞧瞧，低头一看，原来是牵牛花小姐正在为比赛歌唱练习呢！妞妞落在牵牛花小姐跟前，好奇地问道：“你怎么不去比试比试呀？”牵牛花小姐礼貌地笑着摇了摇头，继续练习着下一首歌…….
日子犹如白驹过隙，蝴蝶妞妞已经旅行三两个月了。妞妞来到菜园里，现在已是夏天了，太阳不再那么温柔，晒得妞妞满头大汗，于是妞妞就躲在黄瓜藤下乘起凉来。她看见一旁的豆豆一鼓一鼓的，好像吃饱了的快要爆炸的肚子。正午时分，阳光渐渐变的更白了，晒得妞妞片刻也离不开黄瓜藤，这时豆颊渐渐露出缝隙，忽然“啪”的一声炸开，豆豆们蹦蹦跳跳地向四面八方弹去，妞妞看得目瞪口呆，她哪知道这些家伙以后就要“黄牛过河——各顾各”了：“大自然真神奇呀！”
天空拉上了一层黑色的幕布，月亮发出柔和的光，妞妞累得睡着了，这是她第一次旅行，也许也是她最后一次旅行了。明天，她将要像妈妈一样产下虫卵，直到看见宝宝们飞向广阔的天空……
篇12：旅行记
一年秋天，天气寒冷，一群小燕子相约要去南方过冬。
上路了，燕子们叽叽喳喳地叫着，有的说：“咱们飞快点，好去南方吃一顿美虫大餐。”有的说：“听说南方新建了一座公园，我们要一饱眼福。”他们美美地幻想着，越飞越高，越飞越快，一眨眼就把故乡远远地抛在后面了。
飞着飞着，他们看见一只麻雀正匆匆忙忙地从对面飞来。“麻雀姐姐，你为何这么慌张。”燕子们着急地问。
“哎，说来话长，你们不知道吧，最近人类异想天开，在我们迁徙的必经之路上，布下了一张天网，我们的很多朋友，来不及躲避，惨遭毒手，成了人类餐桌上的一道美食……”麻雀哽咽着说不出话来。
燕子们听了，惊慌失措，胆小的干脆往回飞。这时，有一只头上长了一簇花斑的燕子，勇敢地站出来说：“北方很冷，回去是死路一条，我们想想办法，可能能逃过这一劫，总比去北方白送性命好。”
大家都说花斑说得对，纷纷让他想想办法带领大家逃生。花斑想了想说：“办法倒是有一个，就看大家愿不愿意合作，愿不愿意献身。现在我们选几个敢死队员，在前面带路，队员们距离不要太近，如果第一个队员碰到危险，后面的队员马上提升飞行高度。”
大家也无其他更好的办法，选出几个敢死队，继续飞行，虽然他们中有几只英勇献身，但是他们绝大多数到了南方。
篇13：旅行记
我是一粒普通的沙子，躺在沙滩上。我非常羡慕珍珠，想和它们一样被人尊重，可那几乎是不可能的。
一天，一位老沙子知道了我的梦想，他对我说：“你想成为珍珠是不是？”我说：“是啊！”老沙子说：“如果你已经做好了经受磨难的准备，那我就告诉你成为珍珠的办法。”“我已经准备好了，请您告诉我吧！”老沙子说：“首先，你要想办法进入大海，然后，你就不停地游，直到看到一只蚌，你就等着蚌打哈欠的时候，钻进它嘴里不停地跳动，最后，等人们打开那只蚌时，你就是珍珠了。”“谢谢您，老沙子！”我说。
一天，我看见海潮上了岸，就奋不顾身地冲了过去，跟着海潮一起进了大海。按照老沙子的吩咐，我不停地往前游，终于看见了一只蚌。我降落在它嘴的旁边，等它打哈欠。过来一会儿，时机出现了，蚌张大了它的嘴巴，我一下子钻到它嘴里，开始不停地跳动。蚌赶紧闭上它的嘴巴，并不停地分泌一种物质，把我里三层，外三层地包起来。我害怕极了，担心它把我吃掉。过来一会，我发觉没事，就放心地躺了下来，不知过了多少时间，我觉得在黑暗的世界里呆得太久了，忽然，蚌剧烈地颤动起来，一会儿，蚌不动了，这时，蚌被撬开了，我见到了阳光，并发现我已经变成珍珠了，我非常高兴……
小朋友们，相信你们听了我的故事，一定会知道珍珠是怎么形成的吧。希望你们得到的知识越来越多，再见！
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