那些闪亮的日子作文800字
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篇1： 闪亮的日子作文800字
总以为，芦荻花开，时光忘却驻足等待，自去追逐它的繁华，它的远方。那些熠熠生辉的文字，在岁月的转角渐行渐远，为众人遗忘，却为我所信仰。
不知何时起，我便对文字情有独钟，分外执着，像是前世未了的牵绊，留着今生用一世偿还。
最喜欢的，便是坐在夏夜里。蝉声陪伴着风轻漾，似涟漪在苍穹之下荡起波浪，繁星点缀着夜的孤独，丝丝书香盈满心房。漫溯进镌着太多往昔的紫陌红尘，林徽因笔下的万古人间四月天铺陈开满目的温柔，三毛痴恋一生的撒哈拉大漠绘就燃进罅隙的力量文学似飘浮进我生命中的云，非倾吐雨水非掀起风暴，却给我昏黄而枯燥的天空增添了旖旎的色彩。蝉声已微，书香犹存，不知不觉中夜已沉沉入睡，只剩下灯光映在书背上的点点眷恋，留下一串灿烂却不夺目的回忆。
风默默地站在路口，月光在用灯盏敬酒，花开不燥的夏夜，温柔而缄默的字句驻足心间，灼灼其华。
夏夜里的畅想，大抵也是闪亮着诗意的。
在某一个时间的节点，书中的某个章节便会星火燎原，将我的孤独用热情填满。在湘西古镇的流水上泛舟，便会忆起沈从文笔下满溢温柔的边陲小镇；漫步于傍晚乡下的炊烟，耳畔仿佛又响起垂老的福贵那沙哑的嗓音，随悠扬的晚烟随风飘荡；放眼t望广袤无垠的黄土高原，依稀看见少平迎着一轮落日傲然而立，远方传来信天游熟悉的曲调。无论是在湛江畔、乌镇旁、亦或是山东高密、塞北大漠，一个个熟悉的身影，总是流连于写满往昔春秋的纸页，在时光的淘洗中缱绻于心，流泻出朴实而又温暖的光晕。在这样的夜晚，一切喧嚣，似乎都是罪过。
如今我已慢慢地长大，书亦成了我生命里斑斓的画本，从未褪色，从未残破。捧卷在手，总会有一种满目青山，胸怀江河的大气，即使在孤寂的夜，心中也总能亮起一盏不灭的灯。
梭罗曾言：大多数人生活在平静的绝望中，当他们进入坟墓时，他们的歌还没有唱出来。回首当下，有多少人习惯了让梦想无助流浪，让精神一贫如洗，在铜臭和欲望中迷失，忘记了面具下自己真实的脸，在庸庸碌碌的尘世间麻木着，颓丧着，踽踽独行？
我想，假若他们的生命里能够长久留驻一抹书香，生命里大抵就会多一份穿透云层的闪亮，一份晚风的清凉；淡然的生活，也会因此多了一份诗韵--那心弦上的一曲皈依。
在人生这趟昼夜交替的轮班中，总有一缕书香温暖着心扉，惊艳了时光。因为有它，我的日子，便如此闪亮。
篇2：那些闪亮的日子作文800字
那些闪亮的日子作文800字
又值冬季，窗外的落叶已不知是多少次落下，站在窗前，看着这些飞舞的精灵，一些事，一些人，如潮水般涌上心头。
在尚美的日子是充实的。每天早晨，我们的琅琅读书声便飞扬在学校的各个角落，引来草坪上的小羊一家抬着头仔细地听着。每一节课，都有我们敬爱的老师带着我们畅游知识的海洋，领略古诗的神韵，学习数学的严谨，体会异国的文化情调……课间休息时，我们快乐地讨论，笑声经久不散。那时的我们有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的`自信；有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的爱国赤子之心；有“燕雀安知鸿鹄之志哉”的凌云壮志；有“会当凌绝顶，一览众山小”的喜悦。那时的我是个脆弱的孩子，而老师像一盏明亮的灯指引我无助的灵魂，教导我督促我做生活的强者。因为胜利的喜悦只属于生活的强者，所以一路走来，我都在践行老师的教导，努力地让自己变得更勇敢，更强大。深深地感谢初中三年给我传道授业解惑的老师，天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。
在尚美的日子是幸福的。我的身边有着一群充满朝气的朋友，友谊使我们追逐梦想的心紧紧地挨在一起。成功时，我们一起欢呼，一起开怀大笑，分享每一份喜悦，用快乐的音符奏响心灵的乐章。失败了，我们也不沮丧，不气馁。还记得朋友们把写满安慰的纸条从走廊的那一头传到我手里时，那份感动让我无语凝噎，至今记忆犹新。深深地感谢初中三年陪我一起成长的朋友，你们的安慰，鼓励，如三月的春风，温暖怡人；你们的宽容，照顾，让我不再觉得孤单。也许友谊就像一辆火车，在它靠站时，我们会下车，会挥挥手，踏上各自的路，但请相信，我们并没有分离，只是，时光被搁浅了，总有一天我们还会重逢。
仰首是春，俯首是秋，月圆是画，月缺是诗。我的初中生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面，使我的人生路上充满欣喜与充实。一直很喜欢一句话“如果我们都是孩子，就可以在时光的原地，坐在一起一边听那永不老去的故事，一边慢慢皓首。”可时光却总是偷偷的溜走，我们只是一直在不断地与时间打招呼。过去的东西也许不会再回来，但是我们拥有那永不老去的故事，美好的故事是时间送给我们的礼物。在母校成立10周年之际，也将这份礼物送给它的创造人——高港实验学校，愿母校的明天更辉煌！
篇3：闪亮的日子
一齐走过的日子，很美，像一朵开在夜间最灿烂的花，静静绽放，温暖了我孤寂的心。一齐走过的日子，很快，像一阵午后轻柔的风，轻轻的吹过，拂过我那微笑却伤感的脸庞，一齐走过闪亮的日子，很短暂，像一片渐渐飘向天边的那朵云，就那么走出我的视线，越来越远，我留不住。
弹指一挥间，三年初中生活，即将离我们而去。回首我们一齐走过的闪亮的日子，就像一部小说，有波澜，也有平静，有开端，也有高潮，回顾我们一齐走过的日子，仿佛在读一部小说，这部小说的作者不是别人而是我们自我，此刻我们从头到尾看一遍，虽然幼稚但又觉得挺有味，因为毕竟这是我们一齐走过的闪亮日子。
真的不想就这样离去，有一种思念，在离别以后才懂得珍惜，一齐走过的日子曾给我们留下太多欢乐，近日离别，却又让我是多么难过，，我们曾在学校留下难忘的足迹，今日就将这样默默的离开，我在想，离别之前的中考，我是否能做到华丽的转身。
早就明白，在这个炎热的夏天，我们最终还会互道声再见，我们会走向行离各自的方向。在这个分离的季节，真的不想流泪，真的不想和你们说再见，可是我能留住我们人生匆忙的足迹吗？
留不住的足迹，让我们用最美的方式回忆，在我记忆的深处，有你们的微笑，那是我人生一处美丽的风景，永不忘记。
闪亮的日子我不会忘记，你们那群和我一同走过三年时光的朋友，也不会忘记。因为我和你们共同丰富了那段一齐走过的日子。
闪亮的日子，我会永远记住。
篇4：闪亮的日子
我们拼搏，收藏这些闪亮的日子。
一个群，是聚起大家，方便联络的作用而建。这几天军训的日子做一个总结，便是群名的作用。
军训的日子，是闪亮的。不可是大家脸上流下的晶莹汗珠，更是同学眼睛上照耀太阳的明亮光芒，甚至是我们开始欢快的心。这些，不是闪亮的吗？
的确，军训很苦。每个人努力站立着，不论身上的炎热，与阳光的热情。原先一向在“空调房生活”的我，真可谓是一个巨大的突破。教官不时传来指正的话，在这样的天气，更是让每个人心生烦躁。还有，纠正一个个坏习惯的不习惯。
可是谁又说，军训没有欢乐呢？训练时，是很难受，但时间一分一秒流逝，自我一步步迈向崭新的，更好的我。当回首相望时，巨大的成就感，自豪，将我们包裹。
还有，这一次军训，54名同学相聚在一齐。我们在军训的时候共同放松，共同休息，共同欢笑，慢慢的，找到自我的朋友，让生活变得更加多姿多彩，让在陌生天地的我们不再孤独，让焦急的我们走上正确的路，这，让人兴奋，欣喜。
军姿，齐步走……慢慢的，动作变得和谐，整齐划一。每个人的心里想着别人。一次次，一点点，将我们的心系在一齐。当齐步走停止时，排面仍是整整齐齐。那个步伐不一的脚步，渐渐踏在一齐，在大地上演奏起鼓点。团结，我们变得团结，紧紧结在一齐。
军训是苦，可我们明亮的笑，我们的自豪，我们的知己，我们的团结一点点浮现的时候，这，不是闪亮的日子吗？
回首记忆，我必须会笑着回忆，这些欢乐，明亮的记忆，一颗颗，收藏，珍藏。
于是，我一笔一划的写下我们的群名：“这些闪亮的日子（A4班）”这一刻，我笑了。
篇5：闪亮的日子
我虽不富甲天下，却拥有无数个艳阳天和夏日。——梭罗
期末考试那几天，我的情绪一度低迷到了极点，似乎全世界都在跟我作对：模拟考惨遭滑铁卢；第N次被班主任当众批评；妈妈又突然检查出得了癌症……自我仿佛身处崩溃的边缘，脚下就是无底的深渊。风吹落花，雨打残荷，唯有寂寞伴我，悲苦伴我，便纵有千般愁绪，更与何人说？
偶然看到星座书上写着：“是考验天秤座耐性和承受本事的一年，大大小小意外的发生会让你措手不及，折磨着你的神经，但只要拿出足够的毅力应对，事情总会过去。”我的嘴角很牵强地扬了扬，笑容泛着苦涩。或许，它说的没错。那天的我，就像被幽魂俯身了一般，只是呆呆的坐在位置上看书。没有人发现我的反常，更没有听到一句略带关心的问候。世界于我而言，暗淡无光。
当这一天即将接近尾声的时候，电话响了，话筒那头传来妈妈的问候：“莹莹，最近还好吗？”我隐忍的悲痛如开闸的水一般喷涌而出，把这几天来遭遇的事都告诉了她。妈妈默默地听着，最终也只能叹了口气，说：“唉，也怪我身体不好，让你担心了。可是妈妈相信你，你能挺过去的。”简短的一句话，却如同一记重锤敲醒了我。以前的我不是这样的，那个总是吹嘘自我心理素质好，难过只会断断续续地跟着，顶多半天就会灰飞烟灭，一乐观起来就嘻嘻哈哈的傻小孩哪里去了？这一想，便觉得受到了莫大的鼓励，充满斗志的我又回来了，我要自我照顾自我，不要让妈妈担心。
第二天起床，感觉整个世界都是新的，冲着镜子里精神饱满的自我说一声加油，昂首阔步上学去。一走进教室，迎面而来的是同学们的笑靥，回响耳边的是同学们朗朗的读书声，正在扫地的前同桌向我道了声早安，我也冲她会心一笑。是的，我没有理由不欢乐，即使明日天寒地冻，路遥马亡。我的每一天，依然闪亮。
生活丢给我们两道选择题，一是欢乐，一是不欢乐。你选择了欢乐，你就选择了阳光，选择了温暖，你的每一天都是闪亮的日子。唯有欢乐，才能减轻生活附加给你的疼痛。坚持一下，再坚持一下，或许就能等来云开日出的那一天。相反，如果你选择了不欢乐，你的耳朵将会失聪，你的眼睛将会失明，你的世界，布满阴霾，你活得消极又沉闷，生的乐趣，将被你一点一点活埋了。
我们同样不是富裕的人，却拥有无数个闪亮的日子。
篇6：闪亮的日子
第一次明白学校里有一名教师叫“于洁”的时候，我刚上初二。
夏天的篮球场，太阳正好射下来，很热。那是，你的长发并没有束起，就这么散着，加上浅色系的衣服，有些中暑的我，觉得看到了鬼。
之后，断断续续的从同学那听着他们对你的评价，简单地用两个字母概括——BT。
这不是什么好词语，但我对你的第一个印象就是这个了。或许这样的确定有些片面，可是听着关于你的事加上大众心理，我也找不到什么词形容你。
因为和你没有多大交集，时间久了，学校有名教师叫“于洁”，又被我忘记了。
再一次从脑海中唤醒你的名字，是初三刚开学时你的代课。
看到你的第一眼，我一下子就想起了你的传闻，似乎很严格的样貌。说实话，我这个人在课堂上的绝对做不到认真听课的，不是打瞌睡就是东张西望。我想，上你的课我估计是会被你批评的半死不活。
对于语文课，我说不上喜欢，也说不上厌恶，有时候也想过混个及格就好。
语文课以前是由陈教师上的。怎样说呢，她上课的节奏很快，有时候我根本就跟不上，并且大部分的时间是她在那里不停地讲，再然后，就是奋笔疾书将课件上头的问题答案抄到书上，大部分的笔记字迹潦草到我自我都认不出。另外，课堂纪律是差到头疼，乱哄哄的一团糟，好多次都不能完成当天的计划。
我没上过你的课，所以对你的教学方法不了解，第一节课上课前，我都有马不停笔的打算。
所幸，你上课的节奏很慢，慢到我都怀疑你是否讲得完，可是缓慢的语速总让人不由自主的静心，收心。
你注重眼神交流，“迫于”这点，我不得不集中尽力跟上你的节奏，所以，开小差的频率也在不知觉中减少。你喜欢领导我们自主思考，疏通我们的思绪，这样，一道问题的答案，我们很容易就能够记住，比起陈教师的抄写，这样的方式我想我们很喜欢。
当明白你不是我们的代课语文教师时，我很高兴，说不上为什么，也许是因为没有什么语文作业。
可是，我对你的第一印象是肯定不存在的了，也许只是严格。
我很喜欢你的教学模式。看上去很慢，可是每篇课文的知识点都有讲到，并且几乎当堂课就能够记住，省了不少时间，并且极具趣味性。
“一站到底”就是如此。我想，没有教师会在初三准备这种带有娱乐性的复习游戏，因为，初三时一个极其紧张的学期。
古诗词的翻译的确是一个很难全面复习的一块资料。所以，对于“一站到底”我是带有学习性的和战斗欲的，俗话说，不争馒头争口气。
的确，因为和三班的一站到底，班上的同学都很用心的复习的，异常是那些底子不是很好的同学，在比赛上就能够看出了。
和你在一齐的日子，也许不止这些，但能够确定，和你在一齐的日子，是我初中三年最闪亮的日子。
篇7：闪亮的日子
已经...x年了，请别让所谓的荣誉再次遮盖了闪亮的心。
日历翻到了...x年十月的一段日子……
背着书包，再次踏上了这上学路，不知不觉走进了班上，这时，班长用清脆的声音叫我：“喻楚涵，快去办公室，教师找你有事!”突然，班上的同学刷刷刷一齐把目光转向了我。几个调皮的男同学围在我身边大声叫：“你完了!你完了!教师要批评你了!”我的好朋友们也远远地看着我，露出遗憾又怜悯的眼睛。我被这场面吓着了，脚几乎磨着地面行走。正在我越来越胆怯的时候，班长又拍了拍我的肩，摇了摇头，还叫我别放在心上。我不禁打了个寒战，鼓起勇气，一口冲进了办公室。
教师坐在座位上，面带微笑，可这比板着个脸更阴森恐怖。我低下头，想着我这段时间有没有犯错，有没有认真完成作业，有没有……有没有……我咽了口唾沫，挤了上前。“喻楚涵。”那尖尖的声音好像一把利剑刺进我脑海里，脑海里一片空白。“教师十分高兴……”教师说什么，我根本没听见，耳朵里好像有蜜蜂嗡嗡的声音。可这最终一句话给我一片空白的脑子里添了一丝色彩：“你的作文得了特等奖，明天早上去参加颁奖仪式，好像还有奖杯。”“啊!”我又惊又喜，笑容蹭蹭蹭爬上我的脸颊。奖杯!这可是我梦寐以求的东西呀!“好了”教师说：“好好准备一下，快回班上去吧。”
我蹦蹦跳跳地出了办公室，心里像蜜糖一样甜，我兴奋，我开心，我快要飘到天上去了!应对那些看着我瞠目结舌的同学，我还偷偷地笑他们。上课，放学，回家，甚至睡觉，我的耳边都回响着同学的祝贺，教师的鼓励，与父母的赞扬。在梦里，我梦见我成了伟大的作家，得了数不尽的奖杯呀呢!心里也有一丝小小的骄傲。
整装出发去了会场，那里可真是气派，又大又明亮，也对，仅有这样的会场才配得上我嘛!我环视了整个会场，发现了前面有许多孩子坐哪儿，我就三步并作两步冲上前去。跟导演报了到后，坐在第一排的我抖了抖身子，好像在向后面的一二三等奖的得主示威，我瞟了瞟坐在后面的人，心想：真差劲，那些人哪个比得过我!哎哟，还有比我大的呢!差距呀!这时心里的那丝骄傲变成了一片。哼!我嘴巴一撅，又抖了抖身子。这时晚会开始了。
那些领导说教了一通完，总算轮到颁奖仪式了，跟着导演的指挥，我站了起来，腿绷得好紧，无法动弹，心里像有只小兔子蹦跳不停，气也喘得快了。万一我把奖杯打碎了，万一我一下没拿稳，万一……万一……导演指挥我上台，我一惊，极不自然的走上台。突然我看见迎宾小姐端着我的奖杯和奖状，那奖杯那么美，那么闪亮。我的步伐不知不觉加快了。跑到颁奖的位子上，应对着一个笑眯眯的领导，他望着我，递给我奖杯和奖状。我接过它们，手有些发抖，但奖杯的灿烂光芒，让我一点也不紧张。我紧握着奖杯，手上嗖嗖地冒汗，生怕把奖杯弄掉了。看见台下无数闪亮的镜头，我的眼里也好像有闪亮的东西。
坐回观众席，我目不转睛地看我的奖杯，根本无暇看另外那些一二三等奖的颁奖仪式，不!应当是不屑看那些差劲的人。我继续端详那奖杯，心里想：看来我是最棒的了，没人能超越得了我。今日可真是一个闪亮的一天呀!哼!这下心里那一片骄傲占领了全部。
可是，在接下来的日子里，我的作文越来越差。平常，我的作文都是90分以上，此刻80分都是常事了!我一遍一遍的看着作文本上那大大的红字：好好反思!我一遍一遍的问我自我：我这是怎样了我拿着作文本的手不停地抖，泪水顺着我的脸颊往下流。这段日子真是羞愧难当，心里像刀割，像针扎，像打翻了五味瓶一样不是滋味。直到那一天：...x年10月11日
我缓缓地走到那个放在橱窗里的奖杯前，我望着它，它依然闪亮。站在那个奖杯前，我想了很多，我想到了让我把它捧回来的那篇作文，那是一篇电影观后感，电影里的主人公就是因为骄傲而失去了机会，可是他之后醒悟过来，成功实现梦想……正当我想到这时，闪亮的奖杯也似乎点了点头。
我的作文又恢复了原先的样貌，甚至更好了，我想念那与奖杯对话的日子，那是一个真正闪亮的日子，我拥有了闪亮的奖杯，闪亮的荣誉和一颗没有那些阴暗的闪亮的心!
已经...x年了，我不会让所谓的荣誉再次遮盖闪亮的心。
篇8：闪亮的日子
“因为梦想，你不能停住思考的脚步；因为梦想，你不觉辛苦，孩子，你是将要跳跃龙门的鱼，那奋力一跃，将带给你绚丽的光芒。还有一百天，你就要奔赴战场，带上梦想，向着完美的未来，向着鲜花开满的地方，去创造奇迹，孩子，你必须能迎来完美的春天！”这是我日记本扉页上班主任教师给我的一段寄语，它永远激励着我向前、向前……
我一向是一个调皮的孩子，不爱学习，总是坐不住，总是不断地惹事，挨批评……，初三下学期更是变本加厉，逃学、上网吧、旷课几乎成了我的家常便饭，我迷茫，我无助，我也不想这样，但我学不下去，我很绝望，我彻底放弃了自我。任课教师都有对我摇头叹息，妈妈管不了我，父亲气得咬牙切齿，要和我断绝父子关系……
那天，上午刚刚开完初三学生百日誓师大会，午时语文课上，我又与同桌聊起了魔兽，兴致正浓，我们不禁笑出了声音，语文教师气得一摔门哭着离开了教室。最终，我被“请”到了办公室。我摆出一副无所谓的样貌，不就是一顿批嘛，一句话，任尔东南西北风，我自逍遥向天笑。班主任气得满脸通红，直在屋里转圈，我心想：“管他呢，让暴风雨来得更猛烈些吧，老油条了，不怕！”
过了许久，老班可能累了，他把手放在我的肩膀上，又用力拍了两下，我耸了耸肩，准备迎接更猛烈地“进攻”。“坐下，”他低声说，“今日咱们进行一次男人之间的谈话，好吗？”“行啊！”我毫不客气。“你是男人吗？”他问我，我把头一扬，不屑置辩。“那好，你也十五六岁了吧，是男人，就要学会承担职责，男人的‘男’字下头是一个‘力’字，意思是说男人就要用力耕耘，就要用自我的力量去开拓，去奋斗，去撑起一片属于自我的天地。男人的肩上，是父母，是家庭，更大一点说，是国家，是社会，而不是游戏，不是玩世不恭，认识不到这一点的男人是渺小的男人，这样的男人是受人鄙视的。男人的脊梁是硬的，男人的肩膀是宽阔的，男人的志向是远大的，男人的胸怀是宽广的，从这一点来说，你有男人的样貌吗？”他的声音很低，但语气是那样的坚定，他的目光是那样的犀利，我有点胆怯了，浑身发热，我低下了头。
他继续着他的演讲。“把头抬起来，看着我，你父母也有四十多岁了吧？你父亲长年在外，一走就是几个月，去年他摔坏了腿在北京住院，本应当有人照顾，可是你却因为打架把别人打进了医院，你母亲只能在医院里照顾别人，而让你父亲一个人在北京住院，这就是你呀，他们的好儿子呀！让父母含辛茹苦养育的已经长成一米七多的大小伙子！你母亲跟我谈起你的大个子，总是一脸的自豪，可是一提起你的学习，她又是那样的黯淡和凄凉。你认真观察过你的母亲吗？你注意过你母亲染了又白、白了又染的头发吗？”“教师，您别说了，我受不了了”，我不争气的眼泪开始泛滥。“不行，我要说。你的智力这么好，理解本事很强，做事也很细致，打扫办公室，每次都是你打扫得最干净，可是你为什么不能在学习上争口气呢？不会，不懂，这些话你就能说得这么简便？告诉你，我鄙视像你这样的懦夫！”我用力地掐自我，我还能感觉到疼痛，不，不是手疼，而是心疼，我的心被刺痛了，我……“什么叫不会？么叫不懂？在教师的字典里，永远没有这两个词！铁杵成针，金石可镂，关键是你行动了没有，说，你什么时候努力过？”教师近乎咆哮了。我的防线彻底被摧毁了，当我抬起头，我分明地看到教师的眼里也噙满了泪水。我一把拽住了教师的胳膊
，狠命地往自我身上抽打，“教师，你打我吧，我错了，我真的错了，您打我吧，替我父母抽我吧！”他一把抱住了我，拍了拍我的肩膀，“坐下吧，孩子，柳青说过，人生的路虽然漫长，但关键的时候往往仅有几步，而今日，离中考整整还有一百天，我们上午才刚刚开完誓师大会，你到底该怎样做？是用一百天成就你的一生，还是用一生来忏悔初三这一百天？！”“教师，我还行吗？”我哽咽着问，“浪子回头金不换，行！”他的语气是那样的坚定，秘诀就是行动！坚持别人无法坚持，就能收获别人无法收获的！”……
那天，我和教师谈了许多，我突然感觉到教师从来没有过的耐心，从未有的动情，在我的心里，他突然显得那样的高大。我的世界开始下雨，我心灵的春天开始萌发，开始蓬勃。于是早上五点半，教室里开始出现我的身影，课堂上有了我高高举起的手，作业本上红对钩开始出现并且越来越多，50—60—70，试卷上的也分数开始上升……
于是，一行行充满期待的文字，写在了我日记的扉页上……
“不管是一株小草，还是一朵小花，只要你能尽情绽放自我，那样，你就能拥有整个春天，孩子，相信，你必须能感受到春天的信息……”
是的，春的气息是那样温暖，明朗，清新，是那样沁人心脾！
教师，我已经真切地感受到了！您也感受到了，对吗？
抬起头，窗外，已是春光明媚！
篇9：闪亮的日子
青春是百米赛跑的起跑线，我们怎样不在那里加油？“路上春色正好，天上太阳正晴。”在这日子里昂首前进。
春天里，我们调整心态，大步前进。
也许在初中阶段，作为初中生的我们像个成年人一样谈自我的青春不太可能。但我想说说我想怎样对待青春。
青春是人生中最完美的日子，青春就应当充满期望，充满活力；但也许青春不只是年龄的年少，更是一种心灵上的天真、完美。青春是奋斗，而不是挥霍。当我们回首来路，对那个以往青春年少的自我说声多谢，是以往的自我造就了此刻的你。青春是无情的，她总是让你想不到她的完美，让你在以往拥有的时候不懂得珍惜，而当你明白她的重要时，她却一去不复返。有人说“人做了傻事，永远都是可爱的，但做了错事，就必须要记住。”是啊，在自我还有那股牛劲的时候加油冲刺，不要输在起步线上。上天给我们最公平的就是那份属于你自我的青春。他只属于你，它的发展在于你自我的把握，在于你的意愿，在于你的坚持。
青春是一段闪亮的日子，她的每一天都意义非凡，每一天都是一个崭新的起点，在青春的日子里，乘着自我的优势别让自我后悔，别让青春变成了了然无味的消磨时光。做你想做的，做你没做过的，因为你有青春的资本，你有青春独一无二的魅力与气息。
把握青春，别让好强的自我躲在人背后，站出来，做青春中最闪耀的自我。这样当别人拿各种完美来换取你的青春时，你才能勇敢地说“不！”完美不可复制，别让青春白白流失。
篇10：闪亮的日子
当笔尖划下最终一个句号时，我望向窗外。不禁回想起那些闪亮的日子，心中一种喜悦油然而生，是那么醉心，那么动人。
我之所以爱上写作，是因为一个偶然的机会。一次作文比赛，教师挑好了去参赛的女生选手，为男生选手犯愁了。
“男生———派谁好呢？”教师正思考着，碰巧这时，我抬头，目光与教师相接。“哦！我忘了你啊。”教师好像如梦初醒一般，“就你吧，试试去参加征文比赛吧。”
“呃……教师，我的作文一般般啊。”我没想到教师会看中我。
“没关系，男生中，你的作文是最好的，加油！”
教师的信任，让我开始全力以赴。距离比赛还有一个月，我开始收集素材，那段日子，我观察了蚂蚁搬家，知了唱歌；也在动物园里看到了大象跳舞，猩猩摘桃……这些趣味的画面，都被我用笔记下。起先只是写个大概，之后逐渐扩充成段落和文章，不经意间，我的文笔有了很大提高。
那些闪亮的日子，记录着我的点滴提高。
在我的笔下，渐渐的，有了猴子和蚂蚁合作的趣味片段，也有了狮子和老虎相争的激烈场面；有了落魄男孩一步步走向毁灭的悲惨经历，也有了残疾的女孩不屈不饶终获成功的励志故事。每当我用心刻画着故事里的主角时，总会有一种喜悦弥漫在心间。
一个月，很快过去了。
我满怀信心，走进考场。在方格纸上，我稳健沉着地书写着属于自我的完美文字。最终，一张一等奖的奖状，为一个月来的辛勤付出划上了一个叹号。
我突然发现，经历了一个月，我已经对写作爱不释手了，感激我的教师，我确信，今后，自我将继续用笔记录这个完美世界。
当然，我永远不会忘记那一个月，那些闪亮的日子。因为，笔墨纷飞之处，便是才思泉涌之时。
篇11：闪亮的日子
悠悠时光，如一条长河，滚滚向东流去。人生的道路上，驻足，回首，凝望，原先，有那么一段日子一向在我的生命中闪闪发光。——题记
又值冬季，窗外的落叶已不知是多少次落下，站在窗前，看着这些飞舞的精灵，一些事，一些人，如潮水般涌上心头。
在尚美的日子是充实的。每一天早晨，我们的琅琅读书声便飞扬在学校的各个角落，引来草坪上的小羊一家抬着头仔细地听着。每一节课，都有我们敬爱的教师带着我们畅游知识的海洋，领略古诗的神韵，学习数学的严谨，体会异国的文化情调……课间休息时，我们欢乐地讨论，笑声经久不散。那时的我们有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信；有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的爱国赤子之心；有“燕雀安知鸿鹄之志哉”的凌云壮志；有“会当凌绝顶，一览众山小”的喜悦。那时的我是个脆弱的孩子，而教师像一盏明亮的灯指引我无助的灵魂，教导我督促我做生活的强者。因为胜利的喜悦只属于生活的强者，所以一路走来，我都在践行教师的教导，努力地让自我变得更勇敢，更强大。深深地感激初中三年给我传道授业解惑的教师，天涯海角有尽处，仅有师恩无穷期。
在尚美的日子是幸福的。我的身边有着一群充满朝气的朋友，友谊使我们追逐梦想的心紧紧地挨在一齐。成功时，我们一齐欢呼，一齐开怀大笑，分享每一份喜悦，用欢乐的音符奏响心灵的乐章。失败了，我们也不沮丧，不气馁。还记得朋友们把写满安慰的纸条从走廊的那一头传到我手里时，那份感动让我无语凝噎，至今记忆犹新。深深地感激初中三年陪我一齐成长的朋友，你们的安慰，鼓励，如三月的春风，温暖怡人；你们的宽容，照顾，让我不再觉得孤单。也许友谊就像一辆火车，在它靠站时，我们会下车，会挥挥手，踏上各自的路，但请相信，我们并没有分离，只是，时光被搁浅了，总有一天我们还会重逢。
仰首是春，俯首是秋，月圆是画，月缺是诗。我的初中生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面，使我的人生路上充满欣喜与充实。一向很喜欢一句话“如果我们都是孩子，就能够在时光的原地，坐在一齐一边听那永不老去的故事，一边慢慢皓首。”可时光却总是偷偷的溜走，我们只是一向在不断地与时间打招呼。过去的东西也许不会再回来，可是我们拥有那永不老去的故事，完美的故事是时间送给我们的礼物。在母校成立10周年之际，也将这份礼物送给它的创造人——高港实验学校，愿母校的明天更辉煌！
篇12：闪亮的日子
四川省自贡县，有一户人家姓高。高家世代居住在山脚下，和大片的竹林毗邻而居。
林中种的多是燕竹，高可达七八米，满山密密层层的竹叶，在起风时摇曳，宛如一颗石子落入绿水之中，泛起千层涟漪。每每下雨，一整夜的穿林打叶声，跌落灯光里。
高家选择这一处山脚落居，不是没有原因的。高家人世代编制竹扇，已逾百年。
高家的竹扇，不论是原料还是做工，都极其考究。
首先要选取生长了三至五年的燕竹，还要竹节比一般竹子修长，无斑点的竹子。之后用高家特制的工具将竹面上韧性最佳的一层篦成上万根细丝，几近透明。最终由心灵手巧的高家人将它们编织成扇。
竹扇薄如蝉翼，扇面上无一丝一毫剩余的雕饰，仅有纵横交错的竹丝，织得细密精巧。早在百年前，高家竹扇在自贡县就小有名气。
而今名声在外的高家竹扇也吸引了许多想要购买其专利的企业，它们要商品化生产竹扇，而用传统手工编织，就是再有经验的高家人，一年也只能完成两把扇子。
这些企业开出的价，往往都很高。可是高家拒绝了，他们决定坚守在这一方祖辈生活的土地上，一如过去的百年。
时间从这片竹林流过，仿佛未曾留下一丝痕迹。的确，有人形容说，时间在那里被杀死。
时间被杀死，百年的日子却一天天闪亮起来，它们潜藏在竹林间，仿佛日日清晨叶底的露珠，在阳光穿透的时刻散发光彩。
那些日子，因坚守而闪亮。
篇13：闪亮的日子
天空的星星因闪亮而美丽，帘子上的珍珠因闪亮而优美，我们在一齐的日子因闪亮而欢乐，因闪亮而趣味，因闪亮而难忘。想那时，我刚进入这所陌生的学校，因为彼此不认识，学校美丽的景色并不能驱走心中的烦闷，生动趣味的新课程也无法带来多少欢乐。随着日子一天天过，我们同学之间的逐渐相识，学校环境的慢慢熟悉，或许我们还算不十分了解，但我感到我的学习、生活气氛已不再那么枯燥乏味，日子开始闪亮。度过了几个星期后，我们同学已经相互知彼知已，心境也一改从前，教室里充满了欢声笑语，闪亮升级了！最难忘记的还是那次活动，在素质教育基地实践活动的最终一天，与兄弟班级举行拔河比赛。那天，下着小雨，在经历了我们全班同学的合力拼搏后，结果虽然输了，但心里却是温暖的，因为我看到了我们班级的团结友爱，感受到我们是亲密无间的一家人。
日子每一天都是闪亮的。两年的时光悄然逝去，在这两年中，有欢乐，有泪水，有感激，有离别；在这七百多个日子里，我们在一齐学习，一齐玩耍，虽然有过痛，有过泪，可更多的是欢乐，还是欢乐呀！时间如流水般在指尖划过，并不能在掌心留下什么，我们同学之间的友情却一点一点加深。又一个暑假悄然而至，假期过后，我们就是毕业班的学生了，在一齐学习的日子又少了。想到这些，我的鼻子会酸楚，我的眼睛会流泪，我的心里却是欢乐的，因为未来的日子永远都会是闪亮的。
篇14：闪亮的日子
我曾痛快过，不知你们有没有。——题记
得到毕业照后，本该高兴，然而不知又是几丝的惆怅又悄然蔓上心头。毕业照仿佛是一张分别的宣告书，宣告我们即将各奔东西，有的走向繁华而有的则是走向平淡。
以后我一个人去寻找自由，去沉浸片刻的幸福，没有你们的日子，我会不会想念你？不带们。
照片前面印着几个大字初三五班毕业留影多大的几个字！它对我说：走吧！孤独的你，带上你的梦。我曾疯疯过的.岁月，我要远离你了，会越来越远。不会回头了，在此道一声：晚安
照片后面是每个人的名字，缺席的、忙碌归来的、正拥有着立刻又会分离的、都一一用铅墨印上了。76个人名串成了长长的一路脚印，路就在脚下。
你一个人走时，又或者是有人正陪你走时，你会不会想起我？
照片上的每一个人像，有的看着挺想用圆规在上头使劲的插两下的。可惜这对我很珍贵，我没法对他下手。有些人看着看着就会把照片贴进怀里。这些人像，像是一个个光点，黯淡的，闪亮的，每一个光点都牵扯着一段记忆，像是一本相册。会有太多的画面浸出，让我慢慢回味。
闪亮的光点，你何时又刺痛了我的眼睛，让我泪流满面，你是否也刺痛了别人，让别人也跟着梨花带雨。
教室后面黑板上，倒计时从两位数变为一位数了。青春闪耀，似水流年，对得住我、对不住我，都变得淡了。有些人提前离开我了，有的人还陪着我。
不管这张照片里填充的是尖利的记忆，还是柔软的记忆，我都会好好的回味。时隔多年，再次翻起这张回忆是，又会是一番意味。
回忆旧时光，道一声再见，再也不见。
篇15：闪亮的日子
白天与黑夜的交替，同样是光明与黑暗的轮回，你我在闪亮的日子里，曾共同走过。
你我曾一齐度过黑夜，那个夜晚，天黑漆漆的，没有一丝光亮，你对我说：我厌恶黑夜，喜欢白天，纵然改变不了黑暗，但必须要给它缀上明亮的星星！我笑，看着你明亮的眼睛，又补上一句：即使没有闪亮的星星，还有你闪闪发光的眼睛。担心你觉得肉麻，所以这句话没有说出口：你的眼睛就如白天的太阳，发出耀眼的光芒，充满了期望，以至于照亮了世界。
有那么一段发奋期，为了考试而奋斗，然而你却一次次被打败，遍体鳞伤，你仍笑着对我说：虽不如你，但我仍会努力。我可能从来没有告诉过你，我从你身上学会了很多，只要有期望，无论成功或失败，这段岁月都是灿烂的。
有那么一次，你哭了，也就是那一次，你在我心中坚强的形象被打破了，我不再觉得你是苍劲挺拔的青杉，而是雨后山崖上的一座小丘，别人只看到了在你身边环绕的彩虹，而忽略了你身旁的露珠，那，是你的泪水啊！你呜咽着说，妈妈打你了，都是因为糟糕的成绩。我紧皱眉头，又是考试！只因为一场考试而轻易判定了学生！你轻叹着夕阳无限好，只是近黄昏，擦干眼泪走向家，向我摆摆手，抹去我的担忧：没事，会好起来的。夕阳下，我看到你的身影散发出无限光芒，那是一种期望，一种坚定的信念在你的身上，如梦如幻。
你说你妈妈要改嫁，你要走了，那天晚上，我一夜未眠，就这样走了么？友情似乎来得快，去的，居然也如此匆匆，殊不知人的感情有千丝万缕根线，紧紧缠绕在一齐，难分难舍。
你走了，我失魂落魄地站在夕阳下，轻轻问妈妈：她，以后会不会忘了我？妈妈轻拍我的脑袋：那就看她的了，心存期望，你们以后还会再见的。我沉默了。
怎样办？一向在担忧你会忘了我，而我如今快要把你忘了，你的样貌，在我的脑海里，已然是模糊的轮廓了，但我仍还记得，你我的闪亮日子！
篇16：闪亮的日子
一路风景，一路拼搏，一路汗水。回望已走过的道路，已逝的时光。原先有着不少闪亮的时刻。
以前，因为我有些内向，所以身边总是没有朋友。有些时候，由于回家的路是同一条，会有机会和同学建立友谊的桥梁。但由于教师要搬家，那些友谊都不会持久。
直到初二的时候，你转进了我们班，并且主动和我做朋友，我的身边开始充满欢乐的气息。
我很怕上体育课，其原因并不仅仅是我体育不好，还因为每到体育课自由活动时，我都只能一个人像木头人一般站在树阴下，试着和大树融为一体，看着从树叶间洒下的光斑，总有种说不出的难过。那时，别人眼中欢乐的体育课时间，在我眼中就变成了呆在地狱的时间。
但你转来后的那节体育课上，我从未有过的欢乐。
记得那时，我依然是背靠大树，数着地上的光斑，你跑到我身后，悄无声息的在我耳边幽幽地说：光斑是我鬼的容貌欧。我吓的鸡皮疙瘩都起来了，猛地往前冲，生怕被身后的的鬼捉住。
往后一看，发现是你，我便开始不住的抱怨你吓我，而你也和我打打闹闹的，到之后还抢了男生的篮球玩，我扔了十来个了，却只中了一个，而你是一扔就中。
有时候，体育课上要跑步，我想，我必须跑可是，估计又要跑2分钟了，便一脸忧愁。而你好像恰恰相反，跃跃欲试的样貌，我的心中不免有些难过。
果然，我在还没跑到半圈的时候，腿好像就不是我自我的了，便越跑越慢，你发现了我的情景，便开始减速，而我便也加快了速度，可还是使不上力。
但出乎我预料，在我赶上你的那一刻，你便恢复了速度，拉着我猛地向前冲。
腿完全没有知觉，喉咙涌上一种甜味，头也有些晕。但在你的拉动下，我可喜可贺的跑了倒数第3，你是倒数第4。教师骂你拉着我跑，你还甩给我一个微笑。
顿时，我感觉到我的世界充满了光彩。
从那以后的日子，有了你的陪伴，都变得闪亮。
篇17：闪亮的日子作文
闪亮的日子作文
闪亮的日子作文（一）在记忆的长河中，有许多闪着亮光的浪花，显得十分美丽，也正是这些浪花，把生活点缀的如此美好，看着那最大的一朵，我不禁陷入了对往事的回忆。
我在上小学的时候，成绩不是太好，每次我都坐在最后一排，由于成绩差，什么奖状、荣耀我都没有得到过，我从未感受到那份自豪与喜悦，那年学校举行冬季长跑比赛，每班要派5人参赛，开始时老师没有选我，但我很想参加，我的心里有一种强烈的欲望，在逼迫着我。于是我对老师说了这件事，老师同意了，把另一位同学换了下来。
赛前苦练的日子，是我所不能忘记的，为了不耽误上学的时候，我早上五点半就起床了，妈妈骑着自行车在前面，我穿着单薄的衣服，风夹杂着雪花，呼呼的刮着，打在脸上生疼，我像一片树叶一样在风中摇曳，呼吸紧促，好像快要窒息一样。想停下来，但后来是紧追不舍的黑暗，只好硬着头皮向前跑了，脸上已分不清是泪水、汗水还是雪水了。
长跑的日子便在我的练习中到来了，那一天天气十分糟糕，灰蒙蒙的，还下着小雨。做完准备活动后，站在起跑线上，只听枪声一响，我们便冲了出去，我什么都听不到，只有沉重的呼吸声和脚踏在积水的道路上的“叭叭”声，到最后时，我的脑海中浮现出我早晨锻炼的画面，“不能让自己失望”，我不顾一切的冲向了终点，我取得了第8名，那一刻，我明白了，自豪就是辛苦后的满足。
也许是那一段时间的训练磨练了我，也许是那一次的名次鼓励了我，我的成绩开始直线上升。
现在看来，那些都不重要了，重要的是，我有过这么一段经历。那段日子，是刻苦铭心的，亦是闪亮的。
闪亮的日子作文（二）
我虽不富甲天下，却拥有无数个艳阳天和夏日。――梭罗
期末考试那几天，我的情绪一度低迷到了极点，似乎全世界都在跟我作对：模拟考惨遭滑铁卢；第N次被班主任当众批评；妈妈又突然检查出得了癌症……自己仿佛身处崩溃的边缘，脚下就是无底的深渊。风吹落花，雨打残荷，唯有寂寞伴我，悲苦伴我，便纵有千般愁绪，更与何人说？
偶然看到星座书上写着：“是考验天秤座耐性和承受能力的一年，大大小小意外的发生会让你措手不及，折磨着你的神经，但只要拿出足够的毅力面对，事情总会过去。”我的嘴角很牵强地扬了扬，笑容泛着苦涩。或许，它说的没错。那天的我，就像被幽魂俯身了一般，只是呆呆的坐在位置上看书。没有人发现我的反常，更没有听到一句略带关心的问候。世界于我而言，暗淡无光。
当这一天即将接近尾声的`时候，电话响了，话筒那头传来妈妈的问候：“莹莹，最近还好吗？”我隐忍的悲痛如开闸的水一般喷涌而出，把这几天来遭遇的事都告诉了她。妈妈默默地听着，最后也只能叹了口气，说：“唉，也怪我身体不好，让你担心了。不过妈妈相信你，你能挺过去的。”简短的一句话，却如同一记重锤敲醒了我。以前的我不是这样的，那个总是吹嘘自己心理素质好，难过只会断断续续地跟着，顶多半天就会灰飞烟灭，一乐观起来就嘻嘻哈哈的傻小孩哪里去了？这一想，便觉得受到了莫大的鼓励，充满斗志的我又回来了，我要自己照顾自己，不要让妈妈担心。
第二天起床，感觉整个世界都是新的，冲着镜子里精神饱满的自己说一声加油，昂首阔步上学去。一走进教室，迎面而来的是同学们的笑靥，回响耳边的是同学们朗朗的读书声，()正在扫地的前同桌向我道了声早安，我也冲她会心一笑。是的，我没有理由不快乐，即使明日天寒地冻，路遥马亡。我的每一天，依然闪亮。
生活丢给我们两道选择题，一是快乐，一是不快乐。你选择了快乐，你就选择了阳光，选择了温暖，你的每一天都是闪亮的日子。唯有快乐，才能减轻生活附加给你的疼痛。坚持一下，再坚持一下，或许就能等来云开日出的那一天。相反，如果你选择了不快乐，你的耳朵将会失聪，你的眼睛将会失明，你的世界，布满阴霾，你活得消极又沉闷，生的乐趣，将被你一点一点活埋了。
我们同样不是富裕的人，却拥有无数个闪亮的日子。
闪亮的日子作文（三）
我曾痛快过，不知你们有没有。-题记
得到毕业照后，本该高兴，然而不知又是几丝的惆怅又悄然蔓上心头。毕业照仿佛是一张分别的宣告书，宣告我们即将各奔东西，有的走向繁华而有的则是走向平淡。
以后我一个人去寻找自由，去沉浸片刻的幸福，没有你们的日子，我会不会想念你？不带们。
照片前面印着几个大字“初三五班毕业留影”多大的几个字！它对我说：“走吧！孤独的你，带上你的梦。”我曾疯疯过的岁月，我要远离你了，会越来越远。不会回头了，在此道一声：晚安
照片后面是每个人的名字，缺席的、忙碌归来的、正拥有着马上又会分离的、都一一用铅墨印上了。76个人名串成了长长的一路脚印，路就在脚下。
你一个人走时，又或者是有人正陪你走时，你会不会想起我？
照片上的每一个人像，有的看着挺想用圆规在上面使劲的插两下的。可惜这对我很珍贵，我没法对他下手。有些人看着看着就会把照片贴进怀里。这些人像，像是一个个光点，黯淡的，闪亮的，每一个光点都牵扯着一段记忆，像是一本相册。会有太多的画面浸出，让我慢慢回味。
闪亮的光点，你何时又刺痛了我的眼睛，让我泪流满面，你是否也刺痛了别人，让别人也跟着梨花带雨。
教室后面黑板上，倒计时从两位数变为一位数了。青春闪耀，似水流年，对得住我、对不住我，都变得淡了。有些人提前离开我了，有的人还陪着我。
不管这张照片里填充的是尖利的记忆，还是柔软的记忆，我都会好好的回味。时隔多年，再次翻起这张回忆是，又会是一番意味。
回忆旧时光，道一声再见，再也不见。
篇18：闪亮的日子作文
闪亮的并不一定是头顶的金色光环，还有那欢笑与泪水交织的日子。―――题记
初中的生活即将远去，回望身后那串深深浅浅的脚印，才发现这坚实的脚印所折射出的光芒是多么的绚丽。
成长的旅途中总是夹杂着些许的欢声笑语和苦涩的泪水，那一串串如银铃般的笑声穿过回忆，在我耳畔清脆的响起，和朋友相处的点点滴滴在脑海中放映，回忆带着我来到了初一。
初一是美好的，有种“采菊东篱下，悠然见南山”的宁静与闲适。记忆中的这段时光，总是像太阳洒下的缕缕阳光一般，闪着金色的光芒，温暖我的心扉。我喜欢和朋友去散步，我们总能找到一个最美的地方看那染红半边天的夕阳缓缓落下;总会在清风吹拂下促膝长谈，分享生活中的酸甜苦辣，在点点星光下欣赏月亮倾泻下来的皎洁光芒，然后轻声的说着学校里的趣事，不时有悦耳的笑声穿透云霄。
成长的过程中总是充斥着些许的挫折与磨砺，蓦然一瞬间，才发现只有到处是荆棘的地方，才充满了诱人的芬芳。
初三的生活是黑暗的，有种“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”的残酷与无情。阴霾笼罩在天空上，考试的节节失利，父母的训斥苛责，朋友间的不解和争执似乎是我生命中常常出现的阴云，阻挡了那阳光的来临，我伤心却无奈，只好将自己埋进那无边无际的题海，绞尽脑汁的曲解那些嘲笑我的难题。偶然的看到了冰心的《谈生命》，里面有一句警句：“愿你的生命有足够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏。”不知为何，我的血液开始沸腾起来，是啊!只有经历了足够多的磨难，才能让我更坚强的成长，在泪水的洗泽后露出更美的微笑，才能在风雨的打击下，磨砺出最闪亮的关芒。
原来失败的来临是为了衬托出成功的喜悦，原来，苦涩的泪水背后是甜美的微笑。成长的旅途中总是充满了激烈的斗争和残酷的考验，如今处在中考的浪潮中的我已不再彷徨与悲哀。我会用"黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的信念，鞭策自己，会用“老骥伏枥，志在千里”来激励自己，不断前进……
欢笑、泪水、磨砺打击，为我打造出一段最闪亮的日子，即使有再多的困难和挫折，我也会坚定不移的走下去。
篇19：闪亮的日子作文
乘阳光正好，乘微风不噪。我们奔跑在广阔无垠的草原里，尽情享受青春的快乐。
每一次悲伤时有你们的怀抱，每一次欢乐时有你们的陪伴，一起走过这闪亮的日子。临近中考，班上再也没了以往的嘻嘻哈哈，取而代之的是像教堂般的肃穆。上课时，同学们一个个都正襟危坐，时而奋笔疾书，时而又仿佛若有所思的微微点头，就连平时班上的几个捣蛋鬼也像是被这种学习的气氛感染了似的，竟也都认真听起讲来。轻松时而又有些搞笑的物理课也变得极其严肃，老师用教鞭在投影仪上指出重点，讲台下的同学们都埋下头来做笔记，以前总是喜欢开的玩笑仿佛消失得无影无踪。不仅是课堂上的改变，更大的改变是在家里。每当放学回到家中，父母总是会嘘寒问暖，询问学习上的情况，给我们加油打气。一日三餐仿佛也摇身一变，变成了豪华的营养餐，晚上熬夜复习时，也总会听到厨房中妈妈熬煮时勺子的碰撞声，不久就是一碗包裹着浓浓亲情的鸡汤伴着妈妈的鼓励温暖我们身上的每一寸肌肤。终于到了中考的前一天，班主任组织我们开展最后一次班会。望着再熟悉不过的教室和眼前患难与共的同学们，突然觉得以前自己所忽略的最平常的温暖，正是分离时最不舍的记忆。看着讲台上老师的慷慨演讲，仿佛是不约而同似的，大家都把积压在心底三年的感情释放了出来，顿时教室里哭声一片，满是不舍与留念。虽然学习压力越来越大，亲人对我们的期望也越来越高。可我们却不曾轻言放弃，也许唯有吃得苦中苦才能为人上人，但我们从不害怕。只有受尽磨难才能蜕变，只有饱经风霜才能无双。
奋斗是人类最美的品质，只有努力努力再努力才能成功！我们将来怀念的不是成绩的高低，而是在一起奋斗的这些日子。也许以后我们各奔东西，但在记忆的最深处，仍有你们，仍有这些最闪亮的日子是我所不能忘怀。
篇20：闪亮的日子作文
父爱是山，呵护生命的火；父爱是火，点燃希望的灯；父爱是灯，照亮前行的路；父爱是路，引领你得一生。 ――题记
呆呆注视那个撒满阳光的院子，心绪飞向了童年……
小院依然如此，只不过多了一个小男孩的身影。正在艰难地爬向那与身高同高的自行车，旁边站着严肃的年轻爸爸，没有一句的指导，没有一句的鼓励，只是那充满坚韧肯定的眼神那时我只有6岁，怎能理解父亲的用心。呆呆地望着沉默的父亲，泪水滑落，眼神里充满着渴望与无助。
父亲背过身去，向门口走去，稚嫩心灵的我仿佛从中得到了什么，跨上单车，剩下的就是一阵金属与地面磨擦的声音，父亲没有回头，依稀可以看到父亲的手在颤抖……
闪亮的日子里充满哲理。
父亲用生命的衰老化作山，化作火，化作灯，化作路，化作一点点，一滴滴的父爱陪伴我每一天，每一秒让我永远被爱包围，永远都活在爱的中央。
小院依旧，只是多了几个小朋友的玩耍的影子。说着，玩着，小时的幼稚让我和邻居家的小子打了起来，我比他大1岁，他那是我的对手，只好擦着眼泪找妈妈去了。事后，我才醒悟过来，我有闯祸了，为了免挨打，只好先躲到朋友家中去了，跑得了和尚，跑不了庙，()肚子饿得咕咕叫，只得回家，回到家中，爸爸并没有说什么，我站在门口，不敢正视爸爸，爸爸延伸至中充满着责备与怒火。但并没有说些什么。
闪亮的日子充满童趣。
转眼间，初中的生活就要结束了，正是处在万分危急之刻，我怎敢懈怠。从此，院子里再也看不到我的身影，只留下匆匆的脚印。那栋楼里，夜晚多了一盏昏暗的小台灯的亮光；电视机前少了我投入眼神……
闪亮的日子里充满了奋斗。
繁重的作业；通篇的课文；满篇的之、乎、者、也；熟悉而又陌生的英文单词；枯燥乏味的数学方程，晕头转向的政治理论；一摞厚的历史事件……n百个漫漫长夜，转瞬即逝，闪亮的日子就在身边，我们缺少的只是发现的目光。
闪亮的日子就在美好的过去，实用的现在，我相信，更在神奇的未来。
篇21：闪亮的日子-作文
闪亮的日子-作文
闪亮的日子
伙伴们说，爸爸是高山，爸爸是大树，爸爸是……在我心中，爸爸是“大侠”，是从小给我最多保护的人。他的确跟别人的爸爸不一样，他没有跟我们住在一起，我们只能寒暑假才能见面。尽管妈妈常常跟我说：“直航以后，海峡那头的爸爸会常常看你的。”我还是会对这样的相聚特别期盼。
每天放学，我最高兴的就是跟爸爸聊天。“嘀嘀嘀，嘀嘀嘀”，是爸爸在叫我了。我放下手中的笔，冲到电脑跟前，顿时看到了我熟悉的那张脸，黑黑的，胖胖的，还有那笑得眯眯的眼睛。“儿子，今天快乐吗？”“快乐！”“体育课打篮球了吗？”“我还投进好几个球呢！”“外婆买了你爱吃的虾吗？”“当然，还是盐水虾呢！”总是这么几句话，而我总是听不厌。
过年了，我能见到爸爸了。我跟着妈妈到机场接爸爸，看见那熟悉的身影出现时，我总是第一个奔向他，然后搂着他的脖子不肯放手。
爸爸在身边的日子，他总是很纵容我，妈妈常说那时候的爸爸不像一个严肃的父亲，更像是比我年长很多的哥哥。他会带着我在草坪上打滚，甚至会带着我打电脑游戏。我曾经很骄傲的对小伙伴说，我爸爸可是盖世大侠，当然那是在我最钟情的电脑游戏《天龙八部》里。当我按时完成作业之后，爸爸会对我说：“儿子，跟老爸一起打游戏吧！”因为爸爸觉得适度的电脑游戏可以开发智力。于是每次我们父子总能躲过妈妈严厉的目光，开始我们的“江湖生涯”。在游戏里我是初生的.小牛犊，而经验丰富的爸爸早就是很多人景仰的大侠了，在他的一路带领下，我一步步成长着，父子同心修炼武功，有时候联手除强扶弱。渐渐的我开始明白，其实爸爸在换种方式来陪伴我成长，虽然他不可以时刻陪伴在我身边，他还是希望我能感受到他的爱以及关心。而在游戏中的每段经历都是爸爸在教我如何做个善良的强者。
我真幸福，能在妈妈身边长大，能在爸爸心里飞翔……
篇22：闪亮的日子作文
“哈哈，我们抓住了！我们抓住了！”我们之所以说这些，是因为……，必须在一个小时前说起。
星期六，晚上，我们约了六个伙伴，来到池塘边说：“我们今天晚上逮牛蛙！”“什么？”六个伙伴儿异口同声的说道，“哎呀！小点声，会把牛蛙吓跑的。”“可是怎么逮呀？”“来，我们这样……”“好吧，先试试吧。”
我们先学着牛蛙的声音，叫了几下，便停住听了一会儿，“嘘，我听见一个牛蛙的声音了。”我们借着月光，一看，是一个健壮的牛蛙，我们慢慢接近，一同扑向，可是它比我们还机灵，让我们摔了一个“狗啃泥”，这一战败了。
可是我们没有灰心，我说：“我们利用北斗七星的包围法，你俩在池塘边守着，你俩在两边守着，而你俩就在中间，我就猛扑上去，你们就包围！”
我们又学着牛蛙的声音叫了两下，那只牛蛙在岸边猛一跳跳到我们不远处，我做了一下手势，他们就点点头，我们围城了包围法，慢慢的靠近了牛蛙，我一扑，牛蛙便赶紧一跳，入了他们的包围里面，他们渐渐地围成一个圈，中间两个，分别攻牛蛙的左腿和右腿，可惜没逮着，哼！牛蛙你别得意，后面你就难闯了！那些人，把牛蛙团团围住，之后，牛蛙一跳，跳到空中的那一瞬间，一下子抓住了，我赶紧找了一个瓶子，把牛蛙给装进去了。
这一个闪亮的日子，我永远也忘不了，那是我最开心的时刻。
篇23：那些闪亮的日子作文
记忆中曾经多次“被年轻”，当时的感觉真是有点哭笑不得，所以至今记忆犹新。
刚参加工作，有一年正赶上学校举行春季田径运动会，我这个“体育盲”竟然被安排到了终点记录员的位置，专门记录百米短跑比赛成绩。赛场上人山人海，呐喊声加油声此起彼伏，一浪高过一浪。跑道边，观战的，助阵的，服务的，个个情绪高涨，争先恐后。百米运动员们激情四射，随着发令枪响，一个个呼啸而来，真如离弦的箭一般。赛道两边观看比赛的同学伸着头看着运动员跑来的方向，一次次越过了警戒线，踏上了跑道，拦都拦不住，场面甚是紧张火爆。我紧紧地攥着跑表，紧盯着我负责的跑道，在运动员冲刺的瞬间按下锁定键，向计时员报出成绩。在这样的环境下，竟然有些手忙脚乱。我的身边围满了学生，里三层外三层，叽叽喳喳，问成绩问名次，争辩质疑，喧闹声不绝于耳。当我又一次报完成绩，抬起头，这才发现有只手不知什么时候竟然搭在我肩上。我扭头看时，真是吃惊不小，原来是一个男生，他站在我左边，右手搭在我左肩上，左手插在裤兜里，很悠闲放松的样子，正眉飞色舞地与同学高谈阔论，全然没有要放下手的意思。他终于发现了我严肃的目光，若有所思，脸色瞬间由白变红，进而尴尬不安，触了电一般急忙抽回那只手，迅速躲到一边，还小声说着：“没想到他竟然是个老师……我……我还以为是个学生呢！”
一次，我一个人在办公室伏案办公，一男生突然闯入，连个报告也没打，连个“老师”也没叫，大大咧咧地问道：“喂，你知道不？这个办公室怎么一个人也没有？都到哪里去了？……”我抬起头，愕然，无语。好像我既不是人，更不是老师。他终于发现了不对劲，局促慌乱，仓皇奔出办公室，只听门外同来的同学对他小声提醒道：“你不知道他就是老师？”“我还以为他是个学生呢！……”闻之，我更加无语。
让人更为哭笑不得的还在后面，就在几年前，有人竟然还背后打听我的情况，觉得我年龄还不大，想操心给我说个媳妇……其实那时我的孩子已上初中。
反思这些事，之所以被误解，被“年轻”，可能是由于自己在有些方面给人的印象不够成熟和老练。虽然当时有些尴尬和不爽，但事后想来，竟有些小小的满足和得意，且引以为豪，借此自我标榜：看来我长得年轻帅气。不知者不为怪，“被年轻”总比“被年老”强。
年轻的日子如白驹过隙，眨眼之间，青春的脚步渐行渐远。随着年龄的增长，越来越鲜明地感受到了岁月的匆匆，人生的无奈。当岁月的痕迹日益明显，当身体和工作都将面临着越来越严峻的挑战，当人生褪去好多炫丽的光环，那些“被年轻”的日子就显得格外珍贵和让人留恋，尽管当时曾觉得尴尬、难堪。时间一去不复返，唯有珍惜眼前，认真过好每一天。
篇24：闪亮的日子作文
一路风景，一路拼搏，一路汗水。回望已走过的道路，已逝的时光。原来有着不少闪亮的时刻。
以前，因为我有些内向，所以身边总是没有朋友。有些时候，由于回家的路是同一条，会有机会和同学建立友谊的桥梁。但由于老师要搬家，那些友谊都不会持久。
直到初二的时候，你转进了我们班，并且主动和我做朋友，我的身边开始充满欢乐的气息。
我很怕上体育课，其原因并不仅仅是我体育不好，还因为每到体育课自由活动时，我都只能一个人像木头人一般站在树阴下，试着和大树融为一体，看着从树叶间洒下的光斑，总有种说不出的难过。那时，别人眼中欢乐的体育课时间，在我眼中就变成了呆在地狱的时间。
但你转来后的那节体育课上，我从未有过的欢乐。
记得那时，我依然是背靠大树，数着地上的光斑，你跑到我身后，悄无声息的在我耳边幽幽地说：“光斑是我……鬼的容貌欧。”我吓的鸡皮疙瘩都起来了，猛地往前冲，生怕被身后的的“鬼”捉住。
往后一看，发现是你，我便开始不住的抱怨你吓我，而你也和我打打闹闹的，到后来还抢了男生的篮球玩，我扔了十来个了，却只中了一个，而你是一扔就中。
有时候，体育课上要跑步，我想，我一定跑不过，估计又要跑2分钟了，便一脸忧愁。而你好像恰恰相反，跃跃欲试的样子，我的心中不免有些难过。
果然，我在还没跑到半圈的时候，腿好像就不是我自己的了，便越跑越慢，你发现了我的情况，便开始减速，而我便也加快了速度，可还是使不上力。
但出乎我预料，在我赶上你的那一刻，你便恢复了速度，拉着我猛地向前冲。
腿完全没有知觉，喉咙涌上一种甜味，头也有些晕。但在你的拉动下，我可喜可贺的跑了倒数第3，你是倒数第4。老师骂你拉着我跑，你还甩给我一个微笑。
顿时，我感觉到我的世界充满了光彩。
从那以后的日子，有了你的陪伴，都变得闪亮。
我虽不富甲天下，却拥有无数个艳阳天和夏日。——梭罗
期末考试那几天，我的情绪一度低迷到了极点，似乎全世界都在跟我作对：模拟考惨遭滑铁卢;第N次被班主任当众批评;妈妈又突然检查出得了癌症……自己仿佛身处崩溃的边缘，脚下就是无底的深渊。风吹落花，雨打残荷，唯有寂寞伴我，悲苦伴我，便纵有千般愁绪，更与何人说?
偶然看到星座书上写着：“是考验天秤座耐性和承受能力的一年，大大小小意外的发生会让你措手不及，折磨着你的神经，但只要拿出足够的毅力面对，事情总会过去。”我的嘴角很牵强地扬了扬，笑容泛着苦涩。或许，它说的没错。那天的我，就像被幽魂俯身了一般，只是呆呆的坐在位置上看书。没有人发现我的反常，更没有听到一句略带关心的问候。世界于我而言，暗淡无光。
当这一天即将接近尾声的时候，电话响了，话筒那头传来妈妈*的问候：“莹莹，最近还好吗?”我隐忍的悲痛如开闸的水一般喷涌而出，把这几天来遭遇的事都告诉了她。妈妈默默地听着，最后也只能叹了口气，说：“唉，也怪我身体不好，让你担心了。不过妈妈相信你，你能挺过去的。”简短的一句话，却如同一记重锤敲醒了我。以前的我不是这样的，那个总是吹嘘自己心理素质好，难过只会断断续续地跟着，顶多半天就会灰飞烟灭，一乐观起来就嘻嘻哈哈的傻小孩哪里去了?这一想，便觉得受到了莫大的鼓励，充满斗志的我又回来了，我要自己照顾自己，不要让妈妈担心。
第二天起床，感觉整个世界都是新的，冲着镜子里精神饱满的自己说一声加油，昂首阔步上学去。一走进教室，迎面而来的是同学们的笑靥，回响耳边的是同学们朗朗的读书声，正在扫地的前同桌向我道了声早安，我也冲她会心一笑。是的，我没有理由不快乐，即使明日天寒地冻，路遥马亡。我的每一天，依然闪亮。
生活丢给我们两道选择题，一是快乐，一是不快乐。你选择了快乐，你就选择了阳光，选择了温暖，你的每一天都是闪亮的日子。唯有快乐，才能减轻生活附加给你的疼痛。坚持一下，再坚持一下，或许就能等来云开日出的那一天。相反，如果你选择了不快乐，你的耳朵将会失聪，你的眼睛将会失明，你的世界，布满阴霾，你活得消极又沉闷，生的乐趣，将被你一点一点活埋了。
我们同样不是富裕的人，却拥有无数个闪亮的日子。
篇25：闪亮的日子作文
在记忆的长河中，有许多闪着亮光的浪花，显得十分美丽，也正是这些浪花，把生活点缀的如此美好，看着那最大的一朵，我不禁陷入了对往事的回忆。
我在上小学的时候，成绩不是太好，每次我都坐在最后一排，由于成绩差，什么奖状、荣耀我都没有得到过，我从未感受到那份自豪与喜悦，那年学校举行冬季长跑比赛，每班要派5人参赛，开始时老师没有选我，但我很想参加，我的心里有一种强烈的欲望，在逼迫着我。于是我对老师说了这件事，老师同意了，把另一位同学换了下来。
赛前苦练的日子，是我所不能忘记的，为了不耽误上学的时候，我早上五点半就起床了，妈妈骑着自行车在前面，我穿着单薄的衣服，风夹杂着雪花，呼呼的刮着，打在脸上生疼，我像一片树叶一样在风中摇曳，呼吸紧促，好像快要窒息一样。想停下来，但后来是紧追不舍的黑暗，只好硬着头皮向前跑了，脸上已分不清是泪水、汗水还是雪水了。
长跑的日子便在我的练习中到来了，那一天天气十分糟糕，灰蒙蒙的，还下着小雨。做完准备活动后，站在起跑线上，只听枪声一响，我们便冲了出去，我什么都听不到，只有沉重的呼吸声和脚踏在积水的道路上的“叭叭”声，到最后时，我的脑海中浮现出我早晨锻炼的画面，“不能让自己失望”，我不顾一切的冲向了终点，我取得了第8名，那一刻，我明白了，自豪就是辛苦后的满足。
也许是那一段时间的训练磨练了我，也许是那一次的名次鼓励了我，我的成绩开始直线上升。
现在看来，那些都不重要了，重要的是，我有过这么一段经历。那段日子，是刻苦铭心的，亦是闪亮的。
篇26：闪亮的日子作文
青春是百米赛跑的起跑线，我们怎么不在这里加油？“路上春色正好，天上太阳正晴。”在这日子里昂首前进。
春天里，我们调整心态，大步前进。
也许在初中阶段，作为初中生的我们像个成年人一样谈自己的青春不太可能。但我想说说我想怎样对待青春。
青春是人生中最美好的日子，青春就应该充满希望，充满活力；但也许青春不只是年龄的年少，更是一种心灵上的天真、美好。青春是奋斗，而不是挥霍。当我们回首来路，对那个曾经青春年少的自己说声谢谢，是曾经的自己造就了现在的你。青春是无情的，她总是让你想不到她的美好，让你在曾经拥有的时候不懂得珍惜，而当你明白她的重要时，她却一去不复返。有人说“人做了傻事，永远都是可爱的，但做了错事，就一定要记住。”是啊，在自己还有那股牛劲的时候加油冲刺，不要输在起步线上。上天给我们最公平的就是那份属于你自己的青春。他只属于你，它的发展在于你自己的把握，在于你的意愿，在于你的坚持。
青春是一段闪亮的日子，她的每一天都意义非凡，每一天都是一个崭新的起点，在青春的日子里，乘着自己的优势别让自己后悔，别让青春变成了了然无味的消磨时光。做你想做的，做你没做过的，因为你有青春的资本，你有青春独一无二的魅力与气息。
把握青春，别让好强的自己躲在人背后，站出来，做青春中最闪耀的自己。这样当别人拿各种美好来换取你的青春时，你才能勇敢地说“不！”美好不可复制，别让青春白白流失。
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