小小学三年级作文500字
“yick”通过精心收集，向本站投稿了18篇小小学三年级作文500字，以下是小编给大家整理后的小小学三年级作文500字，欢迎大家前来参阅。
篇1：小小学三年级作文500字
我生长在一个幸福、快乐的家庭里，父母以我为荣。爸爸妈妈以我为荣，我也以他们为骄傲。在平时，爸爸妈妈的一言一行都是我的榜样，我所做的一切都和爸爸妈妈看齐。
有一次，我和爸爸妈妈在21路车上，看见一位老奶奶颤颤巍巍的走上车，我急忙给老奶奶让坐。老奶奶坐在座位上，慈祥地对我说：“孩子，谢谢你。”我微微一笑，说：微一笑，说：“这是我应该做的。”爸爸妈妈没看我，我想：他们心里一定佩服我，一定为我高兴。我也装着没看他们，但我心里也很高兴，我做了一件应该做的事情。
一次，老师进行语文单元测试。我想：如果考不好，妈妈会说我吗？但是，我没有想到，我只考了93分，妈妈居然没说我，还让我好好努力，下次考好就行了。第二次测试，我认真答，最后，考了98分呢！我把成绩单拿回家后，妈妈非常高兴，说：“你考的'不错，妈妈真为你高兴！”
还有一次，我考钢琴六级。到了考场，我非常紧张，冷汗都吓出来了，到我弹的时候，我深深地吸了一口气，调整了一下情绪，想了想妈妈对我说的话：“相信自己，你能行！”在妈妈的鼓励中，我顺利的完成了考试。到了八月底的时候，我收到了成绩通知书，真棒！我居然考上了！那一天，我高兴的手舞足蹈，庆祝了一天。妈妈对我说：“一定要再努力，妈妈以你为荣！”
从此以后，我不断地努力，要超过心中的目标，也让我的成绩继续保持。我想：那些好学生，都那么用功，我也应该好好学习，超过他们。
我要成为一个尖子生，让爸爸妈妈以我为荣！
篇2：小小学三年级作文500字
童年，就像是一个个七彩的泡泡，在我的身边飘来飘去，作文 -无忧的童年。童年，是我们这群孩子最幸福的时节。
春天，万物复苏了，小河重新唱起了歌来，再不久，就到了柳树飘絮的季节了。我们踮着脚去摘还没绽放的柳絮，放在盒子里，第二天，柳絮全开了，白白的，软软的，一吹，满教室都是。
夏天，是放假的时候，这时，满塘都是绿油油的荷叶，靠近塘边，摘几片荷叶，不停地往上滴水，晶莹的水珠不住的从荷叶边上滚下来，滚到中间，很是好看，就像是一颗颗晶莹的珍珠。如果偶尔在大人的帮助下弄到一只荷花，便不像荷叶似的，玩够了就扔一边了，而是把它养在瓶里，天天看啊，看啊。不过，这么“养尊处优”也没见它长出莲蓬来，很是失望。
秋天，便是收获的季节了。放了学，跟着大人去地里，大人在玉米地里奔忙，我就坐在地头上，吃着从家里带来的水果和饼干，看见有蚂蚱。蛐蛐，也跟着它们跑一番，蚂蚱还能逮得住，蛐蛐就抓不到了不愿费神与它周旋，于是坐在地头，专心的玩着捉来的蚂蚱。
冬天，死气沉沉一片，下了雪却不同了。我们集中在屋外打雪仗，我是不擅长打雪仗的，好不容易团了几个冰球，却怎么也扔不准，反倒被砸了好几下，砸归砸，高兴还是高兴的。
昼夜交替，四季变换，童年无忧，我渐渐长大，只是那些有趣的画面，永远留在我的记忆中。
小作者用自己的亲身经历向我们描述了童年的无忧无虑的幸福生活，事情看似平常，却是孩子们真实生活的写照。文章条理清楚，玩柳絮，摘荷叶，捉蚂蚱，打雪仗，在叙事中流露出对童年生活的无限留恋。
篇3：小小学三年级作文500字
为什么学书法？目的在于养成良好的学习习惯，锻炼沉静的性格，提升自我修养……其实最初是因为暑假的时候妈妈嫌我太闹，找机会给我戴的“紧箍咒”。
路漫漫其修远兮！学习书法不是一朝一夕的事情，从五岁起开始硬笔书法的练习，至今已有五个年头。目前，字练得一般，忍耐力大大提高。
书法能磨练人的意志。开始我的手写几个字就疼，每天只练一两行。我要是耍赖、偷懒，用尽所能少写、磨洋工，都逃不过妈妈的法眼，每次都变本加厉，毫不留情。
书法能提高自我约束力。既然决定要把这件事做好，就要在生活中克服很多困难，经得住很多诱惑。书法是枯燥的，不深入进去很难静下心来，更别说练好字。“坚持”两字说的容易做到难。每当我想偷懒时，妈妈总晓之以理、动之以情地鼓励我，甚至威逼利诱，偶尔河东狮吼，就是这样日复一日年复一年坚持过来。有进见同学节假日出去玩，我却在书法苑奋笔疾书，心情难免浮躁，但想想除了坚持“两耳不闻窗外事”，只能继续写字，苦中作乐了。
书法教会我谦虚。俗话说“字如其人”，上学期王老师给我的评语就是这样。以前的我总喜欢把自己的获奖证书显摆给别人看，甚至一度把超过同学作为练字的目的。经过妈妈的批评教育、讽刺挖苦，我的自尊心有点受伤，还是要认真学习，谦虚做人。
以上就是我的爱好，也是我学书法的血泪史。就像唐僧取经，不经过九九八十一难是取不到真经的。如果把书法比做西行，那我现在还被压在五指山下（妈妈的五指山），不知未来的路上多少妖怪，我只能挥舞金箍棒勇往直前……
篇4：小小学三年级作文500字
我是一个三年级的小学生。我每天总是笑嘻嘻的，别人一定觉得我很快乐。倒是你知道吗，其实我的'烦恼可多啦！也许你会觉得很奇怪，我又不用上班挣钱，还可以在家里吃香的喝辣的，拥有很多东西，玩具，漫画书，还有许多好伙伴，又有什么可烦恼的呢？ 我的烦恼可多了有：每天都要做作业；围棋总是下不好；周末比较忙，在各个补习班奔跑，玩的时间都被全部占领了；因为没考一百分，妈妈不肯给我买新奇的玩具；每天都像一只忙碌的蜜蜂，忙着去采蜜，无法休息……总之，我的烦恼很多很多，真让我郁闷！
最近，我对围棋入迷了，去上围棋课的时候，我在中级班总是被一些高手给杀了下来。我怒气冲天，一回家就到棋桌前自己和自己对杀起来，每天一旦完成作业，我就在电脑上做围棋级位测试题，在棋盘摆围棋题目，研究围棋。可是，我一周只能上一节围棋课，所以进步不是很大，真让我烦恼！ 每到周末，我就比平常上课还要忙，要上英语课，奥数课，作文课，围棋课，美术课，而且英语课还是两节。每个周末，我根本没有玩的时间了！我多么想周末好好的，痛痛快快的玩一次啊！ 你瞧，我的烦恼多不多？可是，妈妈说。：“为了有一个美好的未来，现在就要付出努力。”我想，把烦恼变成快乐不是很好吗？现在，我的我的围棋也下的不错了，我会继续努力！我也慢慢喜欢上英语课，奥数课，作文课了。
而且我也越来越喜欢画画了。希望我的烦恼越来越少，快乐越来越多！
篇5：小小学三年级作文500字
上课铃响了，林老师面带微笑地走进教室，说：“今天我们玩一个猜数游戏，规则是这样的：我从100以內的数字中选一个数字，让选手猜，只能猜5次，同学们来提示他们说的数是低了，还是高了。”
林老师先请了杨翔同学上来猜。杨翔同学笑容满面，十分有信心地走上讲台，林老师帮他蒙上眼睛，拿出一张纸，上面写着“99”。杨翔快速地从嘴里蹦出一个“94”，同学们兴奋地叫道：“低了，还差一点儿就是了。”他又从嘴里跳出一个“74”，“不是说低了吗？怎么越说越低了呀！”同学们议论道。杨翔想了一下说：“95”。同学们异口同声地说：“低了！”“98” 杨翔同学开始蒙了，“还是低了。” 同学们紧张地叫着，样子有些失望。他沉思了片刻说：“99”。“对了！” 同学们欢呼着，有的敲桌子，有的跺脚，大家都兴奋极了。
老师又请了媛媛同学上来猜。林老师拿了一个“58”。媛媛连续从嘴里蹦出“81”、“78”、“53”结果都不对，她抬起头，思考了一会儿，说：“54！”“低了！” 同学们说，“就差一点了，加油啊！”不知谁在下面说了一声“8”。媛媛同学一听，灵机一动，说：“58！”“对了！” 同学们大声地叫道。有的同学还兴奋地跳了起来。
接下来上场的是孙中逸同学了。他蒙上眼睛后，林老师拿了“32”这个数。孙中逸自信地说：“87。”“高了。”“73。” “高了。”“45。”“还是高了。” 孙中逸同学抿着嘴，我看他的样子好像在走眉头，他沉思了片刻，便从容地说：“是不是32？”“哇塞！”同学们尖叫道，他竟然第四次就猜到了，太了不起了。
老师说这个游戏，是她在幸运52里看到的。这堂又趣的作文课让我懂得了：要留心观察生活中得每一件事情。这真是一堂又趣得课呀！
篇6：小小学三年级作文500字
幸福是人们一直追求的东西，可是如果问他们幸福是什么？1000个人就会有1000种答案。幸福是一个神秘的迷；幸福是一种物质上的追求；幸福更是一种精神上的享受。
幸福是健康。只有人的身体健康了，才有资格享受“幸福”。有了健康，才会有财富，才会有名利，才会有幸福。没有健康，纵使你有再多的幸福，也没办法享受。没有病痛，每天都可以快乐的生活着，这又何尝不是一种幸福呢？
幸福是家。当你回到家时，父母那一声关切的问候，会使你从心底感到无限的温暖；饭桌上那热腾腾的饭菜，会让你觉得自己融化在了父母的爱里，融化在了幸福之中。家是幸福的源泉，有一个温暖的家，对我来说就是最大的幸福。
有人还说，平平淡淡的生活就是幸福，不用去想那些烦人的琐事。平淡的生活对你来说也许会无聊，但却又透出一点悠闲。只有那些经历了岁月的磨砺和大风大浪的人，才会觉得这是幸福：就这样默默无闻下去，对他们来说，就是最大的幸福。
幸福不是你的房子有多大，而是房子里的笑声有多甜；幸福不是吃好穿好，而是没病没灾；幸福不是开的车有多么贵，而是开着它平安到家。幸福是一个很广的概念，它是快乐的根源，反过来说，发自内心的快乐，就是幸福。
幸福离我们没有想象中的那么遥远，得到幸福也没有那么艰难。只要肯去发现，肯去寻找，肯去享受，幸福就无处不在。花开了是幸福，因为它绽放了生命中最美丽的一刻；花谢了，是幸福，因为它即将结出最丰硕甜美的果实；结果了，还是幸福，因为他终于回报了这个温暖的世界！生活中处处是幸福，我们又有什么理由不去幸福呢？千万不要“身在福中不知福”啊！
篇7：小小学三年级作文500字
母亲，她将你带到这个世界，你看到了这世界的色彩，也看到了母亲温柔而美丽的面孔。这一刻，她的样子镌刻在你的心上，那么下一秒，这厚实的印记会被岁月而抚平吗?
在这个世界上，再也没有一个像母亲一样疼惜你的人了。所以为什么有人说“母亲是世界上最美的人。”这句话你又何曾说过，何曾想过，当你缠绕在她腿边，想要她的拥抱的时候，她对着你微笑，让你独立学步。你觉得这样的母亲美吗？当你长大想要自主的选择权的时候，她对着你微笑，让你自己决定，这样的母亲美吗？当你想念家人的时候，她对着你微笑，让你平安回来。也许，这些并不用回答，因为所有的母亲都会这么做，也许，你不赞同，你不理解，你与母亲发生争执的时候，看不到丝毫的美。但欲与世人冷漠的眼神，木讷的态度相比，这些‘特别“的爱会来的温暖，不是吗？
我曾经看过一个广告，一个小男孩放学了，年轻的母亲在外面守候，她手里拿着棒棒糖与男孩玩耍起来，高中了，男孩比母亲都要高了，她整理着他的围巾，嘱咐他多穿点，长大了，男孩跑在前面，望了望身后的年迈的母亲，母亲停在那，痴痴地等待着。这让我很感动，这份细水长流的爱和一个终将逝去的岁月，轻描淡写写不尽母爱，铿锵歌颂颂不完母爱。我不想去多刻画母亲的伟大，因为这无法衡量，无法比拟。
用心去爱这位美丽的女子，她穿梭在你的人生里，忙碌在你的生活里。无论世界怎么变化，她永远是你的母亲。一个魅力女人。在来得及的时候，好好珍惜，不要在回头看不见母亲等待的.身影的时候，才追悔自己失去最宝贵的人。
篇8：小小学三年级作文500字
我有个小弟弟，今年两岁。他顽皮可爱，有一双水汪汪的大眼睛，长得又白又胖，一笑起来就眯着眼睛。脸上还有一对可爱的小酒窝，感觉每次笑起来可以盛半斤的酒呢，特别惹人喜爱。每次他淘气起来，眼睛骨碌碌地转一圈，鬼主意就上来，活像一个“鬼精灵”。
有一次，他看到我在吃东西，就笑嘻嘻地跟说：“哥哥，我们一起分享吧。”我一眼就识破他的诡计，故意不给他吃。可是迫于老妈的压力，我只好分给他吃。看着他得意的样子，我心里就恨得痒痒的。让人更为气愤的是，每次我看到他吃东西，就学着他的语气说：“好弟弟，有东西要跟哥哥一起分享，对吧！”本以为他会很慷慨地给我吃，没想到他竟然一本正经，用很严肃的口气跟说：“不行的，哥哥，这上面有我的口水，脏脏的，哥哥不能吃”。每当遇到这种情况，我都哭笑不得，真拿我那小弟弟没办法。
我的小弟弟不仅是个鬼精灵，还是个淘气包。
正当我认认真真地做作业的时候，小淘气包闲不住，不知道从哪里弄来了老妈晾衣服的“法宝”——————晾衣杆。“哥哥，接招”话音刚落，就看到一根长长的棍子朝我这边倾斜。说时迟，那时快，幸好我身手敏捷，一下子就抓住了那跟棍子。可是任凭我怎么说，弟弟竟然紧紧抓着那棍子不放手。这时我有些生气，决定给他个教训。我用力地拿着棍子，他也想抽回棍子，不过他哪里是我的对手。正当他很用力的时候，我突然一下子松开双手。这边他没有了性的簧，一下子就摔倒在地上，开始哇哇大哭起来。为了避免一场“暴风雨”的到来，我只好开始清理“案发现场”，以迅雷掩耳之势，藏好“凶器”。哄着弟弟，把他抱到沙发上，让他看最喜欢的“少儿频道”。然后正襟危坐地坐在桌前“认认真真”地写作业。没想到，这淘气包也挺好忽悠了，瞧！还没过一分钟呢，他在看着电视哈哈大笑呢！
这就是我既精灵又淘气的弟弟，真是让人哭笑不得，不过我喜欢我的弟弟！
篇9：小小学三年级作文500字
我是一群蝴蝶鱼的首领。我们天天在一起生活很快乐！
有一天厄运降临到了我们身上。一只饥饿的大鲨鱼向我们冲来，我们还来不及逃，就被吸了进去。“首领怎么办？”“怎么办嘛?”伙伴们着急地说。这时我打了一个喷嚏，把口水也喷了出来。“有了，”我说，“伙伴们我们用尾巴痒，让它自己把我们喷出去！”“事不宜迟，快点吧！”伙伴们迫不及待地说。“痒死你！痒死你！看你还不把我们喷出去！”我说。“哈欠！哈欠……”它真的把我们给喷出来了。大伙儿劫后余生，都欢呼雀跃起来。可大鲨鱼却快气死了，不过它又能怎么样呢？只好摆着尾巴，灰溜溜地游走了。
后来，我们就在栖息地入口处安了个电网，除了同类以外都不可以进出。
“大鲨鱼来报仇啦!”守卫上气不接下气地赶来报告。大伙儿一时间都惊慌失措了，一个劲地喊：“快逃啊!”“不要慌，咱们还有电网呢。”我从容不迫地说。果然，大家都镇定了下来。
“啊，电，电死我了……”大鲨鱼说。只见它的身子被吸在电网上，动弹不得。“求求你们放了我吧！”“放了你也可以，只是以后你要改吃素了！”我说。“什么？吃素？不可能，我们鲨鱼世代都吃荤，怎么能说改就改呢！”“喔，是这样吗？那我就没办法了！”“你们这些……，哎呀！”大鲨鱼还妄想要重振雄风，谁知一用力，身子更疼了。“好，好，我答应你就是了，快放了我吧！”大鲨鱼低声下气地说。“行，可还要多一个条件，你得签约服侍我们族群十年。”我说（虽然有点趁火打劫的味道，但也是它罪有应得。）鲨鱼无可奈何地说：“好吧！君子报仇，十年不晚。”“成功了！”“首领万岁”。大家一起欢呼起来。
从此我们又在一起快乐地生活了！
篇10：小小学三年级作文500字
“快起来，往和你哥哥出往，摘水果回来。”猴妈妈大声叫着，声音都传到十里之外了，可是小猴，还没有醒，妈妈又叫了两声，小猴才在睡梦中苏醒过来，可是他刚一听要往摘果子，就显的没精打采了，刚才精神饱满的样子全丢了，小猴对妈妈说：“妈妈今天可以不摘吗？”“不行”妈妈果断的说。这时，多嘴的乌鸦来报信了，他说：“一年一度的艺术节大会开始了，大家赶紧做好预备，大家赶紧做好预备吧。”小猴子一听，对着妈妈说：“我可以往学些别的，参加艺术节大会，保证前三名，假如，没有前三名，我天天都摘果子。”“好”。
小猴子现在抓紧时间学本领了，由于，再过一星期就要开始艺术节大会了，他途经白兔家，发现白兔正专心致志地写作文，小猴就来爱好了。由于他觉得写作文还不简单，只要把心里话写出来，就行了。于是，他拜兔子为师了，这天，从不远处传来动听的声音，把正为写作文而麻烦的小猴子给迷住了，小猴子发现原来是小熊在吹喇叭。他放下了写作的笔，又往向小熊拜师学艺了，小熊对小猴说：“学喇叭，可不是件轻易事，你要先熟悉哆来咪法硕拉稀多，还要记住乐谱，这些事，你能做到吗？”小猴不假思考的答应了。学喇叭的小猴没学几天又觉得太难了。他发现不如学小鹿跑步，一点也不费力气，就又跟小鹿学跑步，可是才学小鹿跑步两天，他又觉得太苦了，由于小鹿天天都要求他跑5公里。终于，艺术节大会开始了。由于小猴什么都没学成，得了个倒数第一。
回了家，小猴泪流满面地说：“看来我今后要天天摘果子了。”但妈妈却拍了拍小猴的背说：“现在懂得了做任何事都不能中途而废了吧。”
篇11：小小学三年级作文500字
步入中学大门的我，有接触新事物的快乐，也有遭受巨大压力的烦恼，其中就有那早已司空见惯的妈妈的唠叨。
“赶快学习”，“别玩手机了”，“别玩电脑了”，“别画画了”，“别写那乱七八糟了”……这些话语是我每周回家都能听到的，对于我来说，感觉这些话语有些多余，有时甚至不想听。
学习了一周，周末我回到家里。刚回到家里，我本想打开电脑稍微休息一下，可是妈妈看见了却说：“一回家就开电脑，都不一回家就写作业。看看别人家的谁谁谁，人家都是一回家就去写作业，你倒好，一回家就玩电脑，这样下去学习怎么能超过其他人啊！”听到这话，我心里有种说不上来的感觉，但我还是什么都没有说，只是继续看着电脑的启动画面，把妈妈的唠叨只是当作多余的杂音，不去理睬。
打开电脑后，看了一下我自己上星期发表的帖子，又稍微整理了一下自己所创建的贴吧。这时妈妈又走过来说：“整天写这些没用的东西，真不知道你写这些东西有什么用！以后考试又不考这，有那闲工夫还不如去多做几道题，考试的时候还能多考几分。”我表面上是对这些话不以为然，但却在忍受着这些侮辱我“朋友”的话语。
妈妈的唠叨，其实是为了让我好好学习，方便以后可以考上一所好高中，考上一所好大学，找到一份好工作。这些我当然明白，但是一个人的童真能有几年呢？妈妈总是说现在吃苦是为了以后享福，可是在还有童真的时候去吃苦，童真就会被磨灭，以后有所成就时，固然感觉浑身轻松，可是作为代价失去的却是童真。
妈妈的唠叨，我明白是对我的好，我也非常清楚自己应该做什么，可是不要总是鞭策我，压迫我，好吗？不要让我的“朋友”离开我，好吗？
篇12：小小学三年级作文500字
嗨，大家好，我是舜耕小学三年级的王添睿，这个名字的得来可是费了爸爸妈妈的一番心思，他们希望我能再聪明再智慧一点儿。我有一张白净的瓜子脸，水灵灵的眼睛，红红的小嘴巴，洁白的牙齿和一头乌黑的长发，我最喜欢扎成一个简单帅气的马尾辫，因为这样我走起路来，它在我脑后随着我的步伐的节奏左右的甩来晃去，就像给我打拍子一样。
我的兴趣广泛，爱好也非常多。
我从不到五岁就开始弹钢琴，虽然有时感觉练习很枯燥，可是我喜欢黑白色键盘像变魔术一样发出的美妙声音，当我的指尖按着琴键落下时，非常享受音符从我指尖流出变成美妙乐曲的时刻，因为我的琴声不仅给我带来了乐趣，同时也让家里充满了欢乐。
我还特别喜欢画画，读书，因为我可以把从树上看到的故事画成我想象的样子，我感觉我心目中的白雪公主，芭比娃娃在我的笔下会比电影里的更美丽。去年我参加学校书画比赛我的作品“我的幸福生活”还获得了一等奖，这份荣誉室给我的最大鼓励，我知道要想画好除了仔细观察以外，还要努力练习，所以我还要继续加油。
我还有好多爱好，我喜欢游泳，打羽毛球，爬山，下棋，唱歌总之一切大家能活动的我都喜欢。我还有很多梦想，我想当医生，相当老师，想当音乐家，画家，科学家，想去太空，想去探索神秘的百慕大……
当然我也有缺点，就是“慢”。爸爸妈妈总是把“快点”放在嘴边，虽然被催促的很烦，但是我知道时间不等人，我是要改掉这个小缺点的，我正在改变。
这就是我，一个平凡的，快乐的，多姿多彩的我，听了我的介绍你喜欢我吗？
篇13：小小学三年级作文500字
我以前的同桌是董懿昶，他很淘气，几乎每天上课他都要欺负我。
那天第一节课是语文课，我正专心致志地读课文，董懿昶伸手来拉我的书，我生气地说：“别拉!”他不听，继续拉，我只好跟他像拔河一样把书扯来拉去。一会儿他又用书包的带子来打我，而且很用力，打得我直叫唤，读课文时又不能告诉老师，我只能忍着痛继续读。
上午的那节英语课上，老师叫我们自由读课文。我正读着，董懿昶忽然用胳膊肘来压我的手，我的手被压得通红，还隐隐作痛。我去告诉了老师，老师让他给我道歉，他乖乖地道了歉。老师走后，他却说：“哼，只知道告老师!”
下面几节课他还是照常欺负我，没有要停的意思。
放学了，我回到家中，一家人围在桌边吃午饭。吃着吃着，我想起了董懿昶欺负我的情景，便委屈地放声大哭起来。爸爸问我：“你为什么哭呀?”我哭着说了董懿昶欺负我的事。但爸爸却说：“他不可能每节课都欺负你吧?你告诉过老师吗?”
我边哭边说：“告诉过。”
“难道他还这样吗?”爸爸问。
“嗯!”我回答。我更伤心了，而且非常生气。
爸爸看了看我，拍拍我的背，没说什么。等我平静下来，开始吃饭时，爸爸又告诉我：“那你就换一种方式处理，别理他，宽容一点，不去计较。”
下午，上课时他又来打我，我记住了爸爸的话，不理他，不计较。一会儿，他就没兴趣了，不打我，也不惹我了。
就这么一件小小的事让我学会了宽容，也让我得到了安宁。同学们，如果你们也遇到了类似的事，一定也要学会宽容。
篇14：小小学三年级作文500字
五月十二日下午两点二十八分，是一个令人难忘的时刻，也是一个血流成河的时刻。片刻之间，大半个中国发生了一场巨大的灾难——八级大地震！就在这一瞬间，有多少人遇难，有多少人失去亲人！
地震前，我和同学在教室里学习，我突然感觉我的椅子剧烈摇晃，就以为是坐在我后边的同学在踢我的椅子，于是，我生气地转过头去，小声地说：“烦不烦啊，没事踢我椅子干嘛呀？”那个同学正想辩解，老师就警觉地站了起来，大声喊道：“同学们，快跑到操场上去，地震了！”我一下子明白过来，但是不敢犹豫，站起来，就飞快地跑到了操场上。
只见操场上人山人海，操场更是被围得水泄不通。
过了一会儿，我们一个一个地放了学，回到家，妈妈让我把电视打开，看一看地震的最新情况。知道是距我们不远的汶川发生了8级大地震。
接着，电视里二十四小时不间断的滚动播放着救援情况。我忽然看到了感人的一幕：一位母亲用身体护着自己的孩子，她在手机上编着一条永远也发不出去的短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你！”
还有一个叫林浩的小朋友，地震来临时，他有幸逃离了教室，但是，他又钻到了学校的废墟里，帮着老师救同学，可是，当他又一次钻到废墟里救同学时，余震突然来了，八岁的小林浩又被埋进了废墟。幸亏有老师救助，林浩才被救了出来。
有一位普通老师叫谭千秋，当地震来临时，张开双臂，趴在课桌上，保护着身下四位同学，同学全部获救了，但谭老师却不幸遇难了，谭老师用血肉之躯，紧紧把守住了她的学生的生命之门。
灾难过后，从上到下的人都感受到了力量与希望。本是花红柳绿的漂亮五月，深深刻在炎黄子孙心头的，却是灾难和血流，但是，在灾难面前，我们看到的不只是这些，更让我们欣慰地看到祖国的未来与灿烂的希望。
篇15：小小学三年级作文500字
怎样才能让中国成为一个美丽的国家，不是一句句空洞的口号就能解决问题的，我们要做到如下几点：
1、保护环境；
2、节约用水；
3、植树造林。
谈到保护环境，这可是很多人没有做到的，相信大家一定在电视上看到一些“保护环境”的广告吧。你们听过这样一个故事吗？在某个著名的旅游景点，一位游客发现一头鹿死去了，这头鹿死在一处长满青草的草地上。经过医生的检查却发现这头鹿是因为不能进食而死亡的。在这长满了青草的地方，怎么会饿死的呢？医生们剖开了鹿的肚子一看，很惊讶。因为里面塞满了塑料袋，原来它进食时，误将塑料袋吃了下去，便死去了。你们知道吗？这种种情况都是因为我们人类破坏生态环境而引起的，让我们携起手来共同创造一个美好的生活环境。
让我再来说一个常识吧，要节约用水。淡水可是一种很稀少的东西。在世界上，有百分之九十七是海水，有百分之二是冰，只有百分之一是淡水，而我们中国的淡水总量虽然居世界第四，但人均占有量却排在世界的'第121位，是世界13个严重贫水国家之一，所以我们在生活中要节约用水，关注点点滴滴。没有人愿意像广告里说的那样“最后一滴水是我们自己的眼泪！”。
花草树木也是我们生活中不可忽视的。一棵十年树龄的雪松，在夏季的中午大约可提供给人们8平方米的树阴，树不仅能给人们提供树阴，而且还有许多的作用呢！
1、可以阻挡风沙，当风沙来临时，这些树可就不能闲着了，为人类阻挡风沙，为人类顽强的拼博。
2、树可以制造出二氧化碳，给人们带来新鲜的空气。
3、很多书籍纸类用品，都是靠树木做出来的，可有很多人却不在乎这些树木，随手一砍，就把树木全都砍光了。听！树木在说：“不要再砍了，我们对人类是有帮助的，砍了我，就等于毁灭了自己！等着瞧吧！”
想要中国美丽，就要从现在做起；从实际做起；从我做起；从每时每刻做起。
篇16：小小学三年级作文500字
雨滴滚滚，带着瑟瑟的秋风，我迈进实验小学的殿堂，心中带着无比激动。因为今天和往常不一样，今天要上一堂活动课——吹泡泡。
我刚走进教室，就不由自主地拿出泡泡水，把杆子放在嘴边，变出了一个个大大小小五彩的泡泡。“叮叮叮”上课铃声打响了，老师迈着轻盈的脚步走进教室，老师刚准备说话，教室里却蹦出了一个淘气的泡泡，紧接着第二个、第三个……，老师只说了一句，这节课上活动课-“吹泡泡”。看，他的泡泡水是一层一层叠起来的，杆子细长，只见他沾了沾泡泡水，在空中尽情一挥，像一位魔术师，变出了又大又圆的泡泡。看，天空中的泡泡，沾在墙上的泡泡，落在地上的泡泡，整个教室似乎变成了泡泡的天地，泡泡的世界，泡泡的海洋。
即使缺少了阳光照耀，但也有着灯光的呵护，让泡泡变得五彩缤纷。泡泡的形状也千姿百态。吹出一个圆泡泡，在圆泡泡的两侧加上两个小泡泡，看，这难道不是一只米老鼠的头吗？有时好几个泡泡连在一起，这真酷似一组多胞胎啊！
看见我的同桌吹出了无敌大泡泡后，我不甘示弱，用杆子放在嘴边，使出全身力气，结果，只是泡泡水落在了地上，我还被同学嘲笑。但我不甘落后，放在离嘴远一点儿的地方，轻轻一吹，本以为口气变轻了，泡泡就会乖乖走出来，谁知，只有两个泡泡手拉手向空中飞去。这次，我把杆子放在嘴边，轻轻地吹，先是出来一群调皮的小泡泡，然后一个大泡泡吃力钻出来，呵，这真是一个幸福的家庭啊。
望着纷飞的泡泡，我自己也仿佛变成了一个泡泡，承载着老师的期望，去竞翔，飞向祖国的大江南北，探索世界的壮丽山河。
篇17：小小学三年级作文500字
我的妈妈没有突出的特点，唯有一张独特的嘴，很厉害。唠叨的话一天到晚挂在嘴边。我就是在她的唠叨声中慢慢成长，直到现在，我才逐渐体会出了她唠叨中深深的爱。
每天，从早上一起床“唠叨”广播就开始了。“快起床，再不起就迟到了，快！快！快！临出门，不厌其烦地叮嘱：“到学校记得多喝水。”下午回到家，一进门未见其人，先闻其声：“回来先洗手，洗干净。”做作业时，耳边又传来熟悉的唠叨声：“抬头，挺胸，姿势坐端正。”晚上躺到床上想多看一会儿书，催促声又来了：“别看了，赶快睡觉，明天还要早起呢！”哎！每天都是在一遍又一遍的唠叨声中度过，真是让人烦透了。有时心里想：妈妈你不停地重复着每一句话，不断地唠叨，累不累啊。
可是随着我渐渐地长大，我慢慢地发现妈妈的唠叨，充满了关怀和爱意。记得有一次上学，妈妈对我说：“今天天气很冷，在学校不要随便脱衣服，做操的时候最好把衣服都穿上。”我不耐烦地说：“知道了。”到了学校，我把妈妈的话当成耳旁风，继续我行我素。结果到了放学的时候，我就开始不停地打喷嚏，晚上临睡觉时，竟然发起了高烧。这时妈妈二话不说，急忙把我送去了医院，由于这次的不听话，导致我在医院连续打了五天的针。
妈妈不仅在生活上无微不至的关心我，在学习上也是如此。妈妈为了让我练好毛笔字，无论是酷热难耐的夏天，还是寒风刺骨的冬天，她都坚持陪我去上书法课。尽管妈妈这样对我，可我有时还嫌她太罗嗦。每当我写字写得手酸了的时候，妈妈总在一旁安慰我说：“字写得很漂亮，如果再写一张会更好。”这时她那“唠叨”的话语总能让我精神百倍，信心十足。我慢慢地意识到，其实妈妈的唠叨原来是一种强大的动力，她引领着我在学习上奋发前进，坚持不懈。
这么多年了，妈妈的唠叨一直陪伴着我，这正是妈妈给予我的爱。我要从妈妈的唠叨中不断进步，健康成长，来回报妈妈对我的爱！
篇18：小小学三年级作文500字
我和爷爷在乡下的姨奶奶家住了有两天了。这天早上，爱劳动的爷爷对我说：“媛媛，今天爷爷带你去田里拔草，怎么样？”
闲着无事的我听了，高兴地点了点头，走进姨奶奶家的责任田，只见一大片绿油油的麦苗在微风中轻轻摇摆，好像在说：“欢迎你们到我们这儿做‘客’！”
我望着麦苗，仰起脸，天真地问爷爷：“爷爷，你瞧，这些麦苗都长得好好的，哪有什么草呀？”
爷爷抚摸着我的头说：“傻孩子，仔细看看不是有草的吗？”
说完，指着我脚边的“麦苗”说：“看，这就是杂草。好了，快干吧！”
于是，我仔细寻找起野草来。太好了！这边有一株野草。
我弯下腰，双手紧紧抓住野草的叶尖部分，用力一拔，“哎哟”，我叫了起来。原来，我因为用力过猛，叶尖被我拔掉了，可野草的根部却没有被拔掉，我脚下一滑，自己反而跌了一个大跟头，那飞起的土块溅在了我的裤子上。
我生气地大叫：“气死我也，你这可恶的小东西，怎么成心跟我过不去，看我不拔死你，哼！”
爷爷听到我的叫声，急忙跑过来，扶起我，掸去我身上的泥土，听了我的“遭遇”，爷爷笑了起来：“小笨蛋，无论做什么事都要讲究方法，你这样拔可不行。”说完，爷爷就教我拔草的方法。
我按照爷爷教的，先将野草的根部捏紧，然后用力往上这么一拔，嗨！一株野草还真轻而易举地被我消灭了……
太阳公公不知何时已悄悄的爬到树腰，它一个劲的将热气往人间“运送”，而我拔草的热情却开始慢慢降温。真累！我有些埋怨自己：早知道不好玩，还不如在姨奶奶家看看电视，吃吃东西，舒服舒服呢。
我抬起头，看见一旁的爷爷埋着头，在那专心致志的拔着草，我的脸不禁红了。爷爷都这么大年纪了，不依然没叫一声苦，没叫一声累吗？于是，我顶着骄阳，继续拔草。汗水顺着脸颊不停地往下淌，我不时地用沾满泥土的手去擦。
终于，我和爷爷把姨奶奶家田里的草拔完了。我的上衣紧贴着背，两只手黑黑的，脸上也脏兮兮的，简直是一名名副其实的“小丑”！
爷爷夸我是他的“小帮手”，有用了。我听了爷爷的话，高兴地说：“爷爷，下次拔草我还来哦！”
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