春天的广场六年级小学作文
“王八浮绿水”通过精心收集，向本站投稿了28篇春天的广场六年级小学作文，下面是小编为大家整理后的春天的广场六年级小学作文，以供大家参考借鉴!
篇1：小学六年级春天
春天迈着灵巧的步子来了，那一群群身着燕尾服的燕子，也潇洒地从南方回家了。
燕子真可谓活脱脱的春之精灵。
春天，燕子们争相展示优美的舞姿，感受着春光的爱抚和生活的乐趣。它们与人和睦相处，捕食昆虫，保护农作物，守候农家的收成。秋天来了，它们又要带领子女跋山涉水，长途旅行，抵抗暴风雨的淫威和烈日的暴晒，甚至耗尽生命。因而更懂得珍惜生活，一旦安顿下来，总是恩爱和睦，小燕子享受着长辈无限的疼爱。
燕子从南方回来不久，小燕子就降生了。这时的老燕子异常勤快，忙着捉来各种活蹦乱跳的小虫子。老燕子刚飞进屋，那小燕子就张开黄黄的小嘴，喳喳地叫喊争抢。小燕子吃饱了就开始撒娇，头在老燕子身上拱来拱去，然后安静地睡觉。小燕子渐渐长大了，应当学飞了。记得有一只小燕子胆子特别小，别的兄弟姐妹都会外出觅食了，它仍然胆怯地叫着，扑棱着翅膀就是不敢从巢里往外飞。燕子妈妈急了，一翅膀把它打出了燕巢。谁料这只小燕子忽忽悠悠地飞了几下，掉在了我家堂屋的地面上。这时小燕子急了，咧着嘴大声惊叫着，恳求妈妈解救。老燕子担心孩子受到意外伤害，惊恐万状，那叫声近乎凄惨和绝望，一边在屋里七上八下地翻飞着、示范着，一边急切地催促着、鼓励着，竟几次想把小燕子叼起来。小燕子急中生智，扑棱了几下翅膀，歪歪扭扭地飞到了院子里，落到树上。小燕子没有责怪妈妈，反而兴高采烈地唱着跳着，那分明在说：多亏妈妈的一翅膀，才让自己长大，学会了飞翔。老燕子见小燕子有惊无险，欣慰中又透出一份难割难舍。小燕子的飞翔和独立，是老燕子的殷切期望，也是小燕子脱离家庭、走向独立的开始。燕子们就是这样在爱与恨、聚与散、生与死之间一辈辈承传和繁衍。
燕子最体谅人、最关心人，从不给农家添麻烦，连窝里的垃圾也一点点地叼到野外。主人在家时，它们躲在燕窝里呢喃细语，温文尔雅。天要下雨，燕子们总是喳喳叫着，在你面前反复低飞，给你预报气象。即使下雨天羽毛被淋湿了，也总是在进屋之前先抖抖翅膀。一场秋雨一场寒，燕子们必须在霜降前恋恋不舍地飞向南方。它们不愿惊动邻居，也不愿邻居因它们离去而伤心，总是在夜深人静、明月当空的夜晚迁徙，走得无声无息，甚至连一支轻柔的羽毛也不留下……只把一种期待留下，把一种美好的记忆留下。
“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”上了年纪的人总是盼着儿女早早像小燕子般长硬翅膀飞上蓝天，然后又盼着孩子像飞出的鸟儿一样常常回归母巢团聚。在外的人离乡久了，见到回归的燕子，胸中自然涌动思乡的情感，渴望如同燕子一样年年飞走、年年回来。叶落归根，总得回到自己的旧巢。冬已过去，春暖花开，我们该像那美丽勇敢、感恩重情的燕子一样，义无反顾地飞回老家……
篇2：小学六年级春天
当墙上一张张被撕掉的日历在无言的向我诉说春天已来时，我却感到非常的诧异。至少，在我看来，这只是日历上的春天，却不是我要的春天。我要触摸现实中自然的春天。
我要触摸春天，就应该寻找她、走近她并了解她。我想。
于是，在这三月的最后一个星期六，我起了个大早，怀着满腔热情，在室友们的一片酣畅的呼噜声中踏上了找春的路途……
走在宁静的校园小道上，映入眼帘的第一便是路旁那排排绿树和片片青草。这足以让一个找春的人欢欣、鼓舞和讴歌了吧？而我感受到的却是空旷、单调而不是春天！因为这些树和草是四季常青的，春天是不屑于和它们亲密的。我边走边想，便不觉进入一阵阵愈来愈响亮的读书声中，原来我已来到教学楼三楼。循声进入了最西头的332教室，猛抬头一看，人还挺多的，各年级都有。有大声吟诵的，有念念有词的，惟独我不伦不类。脸便哗的一红，便飞快的逃出教室，来到西边走廊的扶手前。我想，春天看来是不在校园里了，但也许在校园外呢？
我便径直下了楼，出了校门。外面真是别有洞天，热闹非凡了。人出奇的多，车辆相当的拥堵。我定睛一看，对了，远方那一座座工厂的高炉们早已在比赛谁的烟窜的高了呢。望着这一群急急忙忙的人们，我笑了，心想，也许他们忙来忙去也一样不知春天来了呢。
这时3路车来了，我却毫不犹豫的登上了，到洞上去。校园和城市都已和春天渐行渐远了，唯大山还没有失去本性吧？很快，就来到洞山公园了。在一处石椅旁，我看到一位年轻的母亲陪在孩子身旁，那孩子正用稚气未脱的童音朗诵着“春眠不觉晓，处处闻啼鸟，……”，这不是我们再熟悉不过的《春晓》吗？瞬间，我是又惊又喜，又似乎明白了一些什么……
接着便走上了通向山顶的石阶。登山的人还真不少，而尤以年轻人居多。他们三五成结伴，又说又笑的拾级而上。不一会便登上了山顶。这时，呈现在我们眼前的是一座古亭。亭上刻有舜帝功绩的文字和画面。亭子四周早已坐满了游人，我们便四处闲逛，看山下风光。淮南的风光在这儿可谓尽收眼底了，无论城市抑或山野。山南远处田野里一地黄灿灿的油菜花长的格外引人注目，田间小路上孩子牵引着的一架红色的风筝在云端偏偏起舞，正和空中那急驰的云雀一争高下……
呵，这不就是我要找寻的春天吗？这不仅是我要的春天了。我明白了，春天无处不在，不仅在山野田园，校园也有春天呵，城市也一样。我想到了晨起室友们的沉睡和那教室里朗朗的读书声，想到了那些为城市建设兢兢业业的人们起早贪黑的身影，想到了洞山公园里那个美丽的母亲和读诗的孩子，他们的未来不就是春天么？
篇3：春天小学六年级作文
在一年四季中，我最爱春天，它没有夏天那么炎热，没有冬天那么寒冷，也没有秋天那么萧条。
在这样的一个万物复苏的季节，我们一家人来到远香湖游玩，感受春天的气息。
穿过小桥，只见湖畔的柳枝上抽出了嫩绿的新芽，柳枝在春风的吹拂下翩翩起舞。在不远处的树林中，小鸟在叽叽喳喳地唱着歌，像在为春天举办一场欢乐的演唱会。
来到湖边，只见清澈的湖面像镜子一样，倒映出了蓝蓝的天空，白白的云朵。微风吹动湖面，荡起一圈圈圆晕，就像鱼鳞一样，光滑明亮。一群群鱼儿在湖水中快乐地游动，时而有几只海鸥轻巧地掠过湖面。“春江水暖鸭先知”，几只鸭子在湖水里嬉戏，发出“嘎――嘎――”的叫声，还不时地抖动着身上的水珠。
在春天，最迷人的就是花儿了。那一束束梨花，就像一片片白云漂浮在半空中，轻轻盈盈地散发出阵阵清香。草地上一些不起眼的小野花，也悄悄探出头来，张望着这个美丽可爱的世界。五颜六色的小蝴蝶在花头上站着，好像在欣赏花朵的美丽。
还有几位歌手坐在草坪上，弹着吉他、打着鼓，欢快地唱着歌，吸引大家围坐在旁边，一边休息，一边欣赏。
春天，我爱你！你是四季中最有生机的一个季节，是一个我向往的季节，在春天里我寻找到了美。我爱你，这生机勃勃的春天！
篇4：春天小学六年级作文
春天是一个小偷，在晚上，趁着人们都沉浸在梦乡的时候，是他来做案的好时机，将冬天偷走了，自己呆在了原地；春天，是一个魔法师，轻轻地抚摸一下，然后从小草旁边，小花，大树旁边走过。它们都年轻了不少，从老年变回了少年；春天是一个驯兽师，它的到来。小鸟从南方飞回来，蛇，熊……从梦中惊醒。有春天的指挥，老牛、老马都勤劳得下地干活儿。春天是一个指挥家，它指挥河水弹琴，指挥鸟儿唱歌，让自然界，成了人们羡慕的演奏家；春天是一位体育老师，他让暖男风哥哥开始了锻炼，让雨爷爷跑的大汗淋漓，春天是一个好兆头。
芳草萋萋，杨柳依依，春景，给人的是勃发的踊跃之情，是幻想，是憧憬，是出航时的眺望；天高云淡，万山红遍——是秋，但我更对春天一见钟情。
在过去的十三个春天里，有我许多童年回忆，我之所以爱春，是因为弟弟是在春天出生的，在春天，我经历了在汤图就读的最后一个学期。那个春天，我经历了人生的第一次离别——告别我的母校，我的伙伴，即使有再多的不舍，在那个春天该发生的都发生了，这个春天对我是最重要的季节。
它是柔和的，不像夏天那么酷热，也不像冬天那么寒冷，她和秋天很像，但他比秋天带给大家自然的惊喜与改变更多。
我不知道我可以度过多少个春天？更不知道在未来的春天里会发生些什么不确定的事。但是，最起码我知道在现在的每个春天里我过的很开心，也很幸福，有句话说的好，“活在当下”，珍惜现在的每一天，过好每一天，无论以后有多困难，流多少眼泪，但只要有一天快乐就足够了。
春天即将来临，到时候我与春姑娘之间会擦出怎样的火花呢？
篇5：春天小学六年级作文
春天，是一个美如梦境的词。她偷偷地给大树穿上五颜六色的花衣裳，给土地添上绿草，给结冰的小溪带来温暖。
春天，打开了冬天严肃的表情，把大地从无边的白雪中放出来，像画画一样涂抹，大地变得色彩斑斓。小鸟看到这场景，情不自禁地为春天唱起了赞美诗，一阵阵清脆的鸟鸣呼唤人们停下脚步欣赏这美的季节。春天给雄伟的大山穿上绿色的衣服，一眼望去，这件绿衣上画了多彩的花朵。
人们走出喧闹的城市，走入了安静的大森林，享受春天给我们的快乐。小溪也热闹起来了，小鱼儿在水里跳舞，嬉戏，以前被冰锁住的水草都被解放出来了，像雕刻一样给蓝色的小河刻上了绿色的花纹。“啊！好大的一条鱼！”一个人眉开眼笑地喊起来，之后他又上了鱼饵，架好了鱼竿，又坐下来，一切又陷入了安静。 “十条，二十条，三十条……今天我的收获真多啊。”又有一群人凑过来在看。
农家小院里，春天的百花也开始争奇斗艳了，粉色的桃花一朵朵的，显得无比羞涩，旁边是红艳艳的茶花，仿佛在与茶花比美呢。农民伯伯早早地就播种了，一颗颗种子埋在地里，不久，那里就是一片葱茏的绿海。无边的稻田里，有农民伯伯在辛勤劳作，真是“锄禾日当午，汗滴禾下土”。庄稼也争先恐后地生长，瓜秧一圈一圈地爬上了“遥不可及”的菜架子，那瓜秧在空中划出了一条条绿色的弧线。
春天真美，她把大地变绿，变红。在春天，我们仿佛在一幅美丽的画卷中行走，鸟语花香，其乐融融。
篇6：春天小学六年级作文
冬爷爷悄悄地带走了雪妹妹和冬天的寂寞，春姑娘带来了一支画笔，把万物都抹上了春色，顿时，大自然就焕然一新，生机勃勃了。
天是那样的蓝，云是那样的白，草是那样的绿，蝴蝶是那样的美丽。我常想春天来了，春天又是什么味道呢？是泥土味？花香味？还是薄荷味？
我悄悄地问小鸟弟弟：“春天是什么味道？”小鸟弟弟说：“春天是玉米味，是稻谷味，哦，是小虫子的味道。”我有点不满意，就跑去问见多识广的小河哥哥：“小河哥哥，春天是什么味道？”小河哥哥说：“春天是泥土芬芳的味道。”我又不满意了，说：“怎么你的答案和小鸟弟弟不一样呢，难道有两个春天吗？”小河哥哥答：“你再去问问别人吧。”我不愿意再去找人问了，还是我自己去寻找春天，品味春天的味道吧。
我高高兴兴的走到小花的面前，凑上去使劲一闻，花香扑面而来，心想：“花香的味道就是春天的味道。”我来到了柳树姑娘身边，看到她换上了崭新的嫩绿的裙子，正在冲我招手呢。我小心的抚摸着她，闻到了树叶的清新的味道，我想这也是春天的味道。走累了，我躺到了绿莹莹、软绵绵的草地上，看见一头“大象”在天空中嬉戏，一只“小猴子”正在吃“桃子”，一只“小兔”在天上跳跃着，还有一朵朵的“棉花糖”也在天空上飞舞着，看到这些景象，我突然感到心旷神怡，什么烦恼都没有了，全都抛到了九霄云外。原来云淡风轻也是春天的味道。
我想我知道春天是什么味道了。春天是焕然一新的，是充满活力、生机勃勃的。
篇7：春天小学六年级作文
咦，是谁打翻了绿色的油彩瓶呢？哦，原来是春姑娘给大地换上了绿色的新衣。
春带来了生机，带来了希望。
春天包含着春的气息，带来了温暖的柔情。瞧呀，春姑娘的纤纤细手，轻轻的抚摸着大地，抚摸着天空，抚摸着所有的一切！
小草被春风唤醒，悄悄探出小脑袋，伸伸懒腰，好奇地望着眼前的新世界，眼里流露出对未来的希望。
春风里，沉睡了一冬的树木又披上了绿色的衣服，枝头上抽出了嫩绿的幼芽，带着对新生的渴望，对未来的期望，在微风中欢笑着抖动!
春姑娘从身后拿出一只漂亮的花篮，将许许多多五彩缤纷的鲜花洒落人间：红的是那么鲜艳，黄的是那么灿烂，白的那般无暇。北归的大雁又投进了春的怀抱，回到了绿的世界。枝头上的小鸟伴着溪水快乐歌唱，歌唱着春风，歌唱着春雨，歌唱着一片勃勃生机！
春姑娘忽然把长袖一挥，“嘀嗒嘀嗒——”下起了春雨。雨滴像点点珍珠，一把把撒在河面上，平静的水面起了阵阵的微波。
机灵的鱼儿跃出水面，仿佛要去吸那晶莹的雨珠……多么柔和的春雨呀，像母亲抚摸着大地；多么及时的春雨呀，像乳汁滋润着大地！春雨是春姑娘撒下的希望种子。看，在春雨中，一簇簇嫩绿的麦苗挺了起来，一个个金黄的希望升到了人们的心头，一张张笑脸在春雨中晃动!蓝天上挂满了花花绿绿的风筝，孩子们在春风中欢腾、跳跃，就像一棵棵小树苗，在春风、春雨的滋润下茁壮成长。
一年之计在于春，嫩绿的小草，艳丽的花朵，歌唱的小鸟以及欢唱的人们构成了这灿烂无比的春天。
篇8：春天小学六年级作文
有人憧憬雪花飞扬的冬，有人心仪草长莺飞的春，有人喜欢阳光灿烂的夏，有人钟情天高云淡的秋。而我独爱春，因为我嫌夏太灼热，秋太悲凉，而冬太过于冰冷，春代表着温暖希望，我盼望着春，然后终于迎来了春……
四年级时的我，不能说处于冬，而是处于悲凉的秋，在班里，我是一个默默无闻的女孩，总说让老师记忆深刻的只有两种学生，好学生和坏学生，而我就偏偏是让老师淡忘的中等生，学习不突出，性格又静，不爱与人交往，所以一直都没有什么朋友，班中的同学也总会忘了我。直到那一次，我们班的新班主任——孙老师在班中宣布了一个消息，学生要举行演讲比赛了，孙老师问我们谁愿意参加，同学们无一不手放到了桌下，都低着脑袋，不愿参加，老师不高兴了，便自己的点名让同学参加，老师竟意外地点到了我，同学们这才注意到在墙边的我，于是我十分“光荣”地代表我们班参加了这次的活动，虽说我也不怎么愿意参加，但毕竟已经被点名参加了，我也就十分努力地准备比赛时的讲稿了。
终于到期盼已久的比赛当天，听着前面选手那朗朗上口的演讲，我压力便更大了，轮到我了，我慢慢地走上了讲台，我感觉自己的双腿在颤抖，我的心也在颤抖，终于我听到了我们班同学给予我的加油声，一抬头，立直了身子，一个鞠躬，深呼了一口气，大声并具感情地朗读了起来，读完后我便又能是一鞠躬，回到了班里，同学们都为我鼓起了掌，我自己也很兴奋，到了宣布名次了，最终我还是得了个二等奖，虽并不是最好的一等奖，却还是让我十分开心。
自那以后，我就变了，我变得开朗了许多，我迎来了我心中的那个“春”，我不再一个人落寞，我拥有了许多的朋友，我爱春，因为它充满希望。
篇9：春天小学六年级作文
冬天的精灵带着漫天飞舞的雪花飘走了，春天的少女穿着五颜六色的长裙，迈着轻松的步伐来了。
我和爸爸妈妈来到世纪广场寻春。春天在哪里？我看到前面那娇小玲珑的迎春花，就像一颗颗小星星，它们仿佛在说：“春天来了，春天来了！”蝴蝶则在花 丛中自由自在的玩耍，跳舞，欢庆着春天的到来。我们走累了，便坐在椅子上，阳光柔和地照在我们身上，感觉很舒服。我们边喝水边聆听小鸟的歌声，歌唱着春天 的到来。
我们走在石子铺的小路上，小草弟弟从土里钻了出来，换上了一套新装。柳树也穿上了一套裙子，一阵春风拂过，柳树的柳条随风舞动起来，那婀娜的舞姿，让人陶醉其中。
我和爸爸妈妈走上了索桥，站在栏杆旁，看到那河水亮亮的，上面金光闪闪，再衬上旁边舞动的柳树，真是一幅美丽动人的风景画呀！
我们来到了索桥的另一边，“哇！这儿真是绿草如茵，美丽极了！”我不由的惊叹道。这儿树上开满了花，它们争先恐后的向人们绽放着自己的美丽。我们走 到一个宽阔的广场上，那儿有许多人在放风筝，一个比一个飞的高，我也忍不住参与了进去，不一会儿，我的风筝也飞了起来。天上的风筝各式各样：有蝴蝶，有老 鹰，有小鸟……它们好像在和人们招手呢！我非常的开心。
今天的寻春结束了，我感受到了春天的气息，春天是在是太美了！我爱春天。
篇10：春天小学六年级作文
春天来了，那可爱的春姑娘迈着轻盈的脚步，带着一路的生机勃勃来到我们的身边。走到哪里，哪里都是春意盎然，鸟语花香，整个世界就像刚从一个甜美的睡梦中苏醒过来一样。
我一进公园。第一眼看见的是高大的柳树，它抽出嫩绿的枝条，很柔软，像春姑娘的长发一样。杨树和松树都穿着翠绿的衣服，像站岗的哨兵一样。
公园里有五彩缤纷的鲜花：迎春花、紫丁香和马兰花竞相开放，远远的就可以闻到一股淡淡的清香。鲜花开在小路边，蝴蝶和蜜蜂在花丛中穿梭，犹如活泼的小精灵在跳舞。小草从地下悄悄地钻出来，一大片一大片的像翠绿的地毯。
春雨轻轻地吹打在我的脸上，它是那样柔和。它滴在树上，树更翠了;它滴在花上，花更艳了;它滴在草地上，草更翠了。一切生物都在春雨中茁壮成长，花儿在春雨中悄然怒放。雨后阳光明媚，鸟语花香，真让人陶醉。
春天的田野，一片绿油油的，这是农民伯伯创造的杰作。看!他们有的在浇水，有的在施肥，还有的在除草。
校园是我们最熟悉的啦，春天来了，校园也有了新的活力。同学们在草坪上踢足球、跳跳绳、跳皮筋。还有的坐在树下看书、谈心呢!
春天来了，一切都改变了，走到春天里，如同来到了仙境一般，让我如痴如醉。我爱这美丽的春天!
篇11：春天小学六年级作文
“迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。”春天在不经意之间悄悄地来了，春姑娘将色彩的种子撒向了大地。快看——
蓝
天空一改往常的灰蒙蒙，仿佛被刷洗了似的，露出了久违的湛蓝。爱玩的孩子们早已准备好了五颜六色、各种各样的风筝，有漂亮的蝴蝶风筝、威风的老鹰风筝、可爱的燕子风筝……在这缤纷色彩的映衬下，蓝色的天空显示出了一分它独有的素净、淡雅。
小溪又恢复了往常的热闹，“啦啦啦啦”的小溪妹妹唱着欢快的歌儿向前奔跑着。午后，调皮的孩子逃过大人的眼睛来到溪边，挽起裤腿，跳入那还有些冰凉的溪水中，和同伴们一起嬉戏、打闹，不一会儿就融入到水的世界中了。听着孩子们清脆的笑声，我想此时，小溪妹妹也在笑吧！
红
迎春花率先敲响了春天的擂鼓，紧接着桃花、杏花也在春风婆婆的唠叨下竞相开放了。一簇簇粉红的桃花挂在枝头，为光秃秃的树枝披上了一件“花衣裳”。枝头上还有许多花骨朵儿含苞待放，等待着最后的吐蕾。火红的杏花燃烧在枝头，让人感受到春的热情。
绿
小草经历了冬天的严寒后，终于破土而出，为春天带来了新绿。无数棵小草齐心协力为春姑娘编织了一条绿毯。一眼望去，在阳光的照耀下，好像一幅水墨画。孩子们在这条天然的地毯上踢球、捉迷藏……将无数的欢笑留在了这里。
树儿们也醒了，一个个开始潜心打扮，柳树姑娘刚做了一头新的长发，好漂亮。大家不约而同地选择了绿色来装扮自己。百灵、黄鹂在绿色的舞台上PK起歌来，莺、燕则争抢着筑巢的黄金地带，鸟儿们唧唧喳喳地演奏着春的交响曲，好不热闹。
春天的色彩是明亮的、是轻快的、是绚丽的，无数色彩构成了这幅美丽的春景图，如此的春天怎能不让人喜欢呢？
篇12：春天小学六年级作文
有人喜欢炎热的夏天，有人喜欢凉爽的秋天，有人喜欢寒冷的冬天，而我却喜欢生机勃勃的春天。
你瞧，湛蓝的天空被雨姐姐洗得更蓝了，调皮的云朵们在玩“我变，我变，我变变！”的游戏：一会儿变成一只可爱的小猫，一会儿变成一匹飞驰的骏马，一会儿变成一根根棉花糖，一会儿变成……小鸟们在天空飞翔，给湛蓝的天空添了一丝生机。
你瞧，大地妈妈也被雨姐姐洗得更绿了，小草、种子都探出了小脑袋，垂柳披上了长长的头发，如雾如烟。树木们穿上了大地妈妈编织的绿外套，变得更威武。冬眠的动物不知被认谁给吵醒了。小朋友们赶紧放风筝，让风筝和天空、白云说悄悄话。大人们也开始忙碌地生活。
你瞧，大海爸爸的肚子被雨姐姐浇得更大了，小鱼儿们三五成群地在海里做游戏，时不时还会跃出海面，欣赏着这良辰美景。海面上，渔船开始了工作。黄昏时分，渔夫们开着渔船，载着满船活蹦乱跳的鱼儿，带着舒心地笑脸，回家了。
啊！我喜欢春天，喜欢春天的生机勃勃。因为它点缀了天空，因为它唤醒了大地，因为它让人们又有了新的生活，因为它……一个小小的季节，带给万物这么大的帮助，真是太令人震撼与惊叹呀！
篇13：广场的春天作文
是什么力量唤醒了沉睡中的万物？是春天。是什么景象让我深切的感受的了春天的到来？是生机盎然的大洲广场。
春天的大洲广场是春天的一幅美丽的百草图。广场上花红柳绿。鲜艳夺目，一切都是崭新的。天上，鸟儿翻飞，快乐的开始了他们新的旅程；得上蝴蝶、蜜蜂，与广场边飞舞的柳枝、柳叶，相映成趣；广场上空好似云中燕，高远而飘逸，给人带来一份惬意。草地上百万株小草都发出了嫩芽，蔚然壮观；簇簇整齐的万年青也不甘示弱，好似受检阅的卫兵，换上了嫩绿的新装。广场上时而飘来从沱江河吹来的阵阵微风，清新而带着淡淡花香，令人心旷神怡。远远望去，河边的柳树像一群害羞的小姑娘，婀娜多姿。柳树下有供人们休息的长椅和各种各样健身器材，游人如织。草如茵，花团紧簇。
晚上走进广场中央，人们随着音乐翩翩起舞或高歌一曲，到处是欢歌笑语，热闹非凡。最引起人们注意的是广场中央的喷泉，随着音乐的节拍，在五彩缤纷彩灯的照耀下，喷泉时而高，时而低，时而粗，时而细，有时像一根冰柱，有时像一座拱桥，有时像一把折扇……美丽极了！
春天的大洲广场，比峨眉还秀丽，比天府还广阔。地上草如茵，两边柳如眉。春天的大洲广场，叫人多陶醉。让这春天的大洲广场，唤醒了人们甜美的回忆。
篇14：春天的广场作文
春天的龙岗公园格外的雄伟壮观，春天的人工湖格外吸引人，但我认为，最美丽的还是那春天的凤凰广场。
穿着五彩的裙子的春姑娘，拉着蝴蝶的手，荡着柳树的枝，悄无声息地来到了人间。
春姑娘来到了汉阴的凤凰广场，她拿出她那五颜六色的水彩笔，像画家一样把广场点缀的更加五彩斑斓、多姿多彩。
广场周围，柳树渐渐抽出嫩绿的枝条，从远处看，就像是一位少女的长发，一阵微风拂过，枝条便随着风儿挑起欢快的舞蹈。再往近看，便是一片绿绿的草地，像是为广场铺成的绿色的地毯，让这一带的空气个外地清新，人们在这儿各干各的的事，有的人围坐在一起谈天说地。有的小孩则在玩着各种游戏。还有的小孩则在做运动，锻炼自己的身体。再往前走，就来到了广场的中心，那里是人们唱歌跳舞的地方，夜幕降临，广场中心的喷泉便会涌出一股又一股忽高忽低的水柱来，调皮的小朋友便会毫不犹豫地跑进喷泉，欢声笑语连绵不断，喷泉停后，人们便会伴随着歌声，跳起优美的舞蹈，人们在一起唱啊，跳啊，别提有多么高兴了！
不过这只是广场的西面，让我们看一看东面的广场是什么样的吧！那里，人山人海，有很多供小孩玩耍的东西，有蹦蹦床啊、碰碰车啊，真是应有尽有，大一点的孩子，则在玩溜冰，滑板车，只要是好玩儿的东西，他们都能想出来，大人也很快乐，在那儿散步、说笑，一切都是如此的美好！
这就是我家乡美丽的风景，我为我家乡有这样美丽的风景而骄傲自豪！
篇15：春天的广场作文
春姑娘迈着轻盈的脚步来到了美丽的大洲广场，她把冬天的寒气变成了春天的温暖；她用独特的魔法将大洲广场的景物恢复了勃勃生机。
我一迈进大门，眼前便呈现出“大洲广场”四个大字，周围的音乐喷泉能随着动听的音乐跳出美丽的舞蹈；周围的彩灯放射出五彩斑斓的光芒，仿佛在庆贺春天的到来。旁边的树丛也冒出了翠绿的新芽，像一个个绿色的小精灵在树丛里翩翩起舞，好看极了。
走完一段长长的石子小路，就到了内江有名的河流——沱江河，因为她是我们内江人民的母亲河，是她用那清澈、甘甜的乳汁哺育了我们甜城儿女，我们也亲切的叫她甜城湖。远远的望去，那水真长啊，长得让你不知道她的尽头在何处；那水真清啊，清的连河底的鹅卵石和水中游玩的鱼儿都看得一清二楚；那水真绿啊，绿得如同一条美丽的锦缎。
在沱江河的岸边，有着一块大草坪，里面点缀了五彩缤纷的小花。走上梯子，那是供人们健身的器材，老人和小孩们周末的时候都会到这里玩耍，旁边的凳子是专门为人们提供休闲的地方。我每次路过这里，都能清楚地听见人们的欢声笑语，嗅到人们健康的气息。这仿佛给春天增加了无限的生机。
前面的柳树在和煦的微风中飘荡，冬日那枯黄的样子早就不见了，树枝上抽出了一片片新芽儿，芽儿像一个个新生的婴儿，充满了生机与活力。由于上午才下了一场春雨，柳叶上滚动着颗颗晶莹的水珠，在阳光的照射下，发出了奇异的光芒，像一颗颗晶莹剔透的珍珠一样诱人。我用手轻轻一碰，那水珠马上就落了下来，不一会儿就消失了。一阵微风吹来，柳叶上下左右的摇摆着，就像一位少女在向我们招手。
大洲广场的春天一片生机，绿意盎然，万物都在为春天的到来而议论着。这时我不禁想起了一句话“一年之计在于春”。啊！春天的大洲广场真美丽呀！
篇16：春天的广场作文
今天，我和妈妈冒着薄雾一般轻的雨来到美丽的五溪广场。
一进广场，眼前就展现出一个高大的、上面还有几颗星星的图腾柱。图腾柱的后面有个小花坛，里面种着一片低矮的松柏，像森林一样。松柏是向上竖的，显得很挺拔。扁平的叶子越往上越嫩，叶片间开放着一朵朵三角形的小花，花瓣黄中带绿，像一束束小喷泉。松柏间长着一片紫红紫红的红枳木。它绿色的树枝上长着椭圆的叶片，叶子的前面开放着玫瑰红的花。红枳木的花形很特别，花瓣是一丝一丝的，像红丝带。
小花坛旁边有一列棕榈树，就像大喷泉，绿油油的茎越往上越细，茎的左右两旁长着像鱼骨头一样排列的狭长叶片。有的茎太长了，都低垂下来了。
我们再往前走，来到音乐喷泉旁。一首悦耳的歌在我耳边响起。有个小孩在专心致志地放风筝，由于风不大，风筝飞得不高。可她不灰心，快速地跑了起来，风筝在她的带动下飞起来了。当时我羡慕得都想买一个风筝放了！
三三两两的人绕着池边悠闲地散步。几个大学生在喷泉池里和美丽的春景照相呢，他们一定是想留住迷人的春色吧！
啊！我陶醉在五溪广场的春天里。
篇17：春天的广场作文
每当春天来临，也就代表着万物复苏。小鸟从南方飞了回来，冰冻的河流化成了小溪，花草树木都长出了萌芽，所以我们趁着这美丽的季节去采访了人们。
广场上，男女老少都出来散步。所以自然少不了有一些活动。在赛汗塔拉上，有人拉拔河，有人放风筝，有人骑车，有人练习唱歌。放风筝的景象十分有趣，大大小小的风筝像街道上川流不息的车。很多骑车的人进行竞技比赛，人们还专门放了个超大的风筝形状像个轱辘，又像一个超大的'刺猬，五颜六色有好几根白色的丝线拉住。
春天的风非常淘气，他拖住风筝，让人们开心。他还摇动着敖包山的旗子，让敖包山看起来非常的美丽。他很体贴，让人们感觉非常的清爽。他给光秃秃的树梳头，抚摸着小草的身躯，帮助他们生长，谁能说春天的风不是四季中最好的呢······?
人们从下午来玩，5—6点钟都不回家。一下午是喧哗热闹的，人声鼎沸，我们回去时广场上依然人气不减。
春天是很美丽的。一天之计在于晨，一年之计在于春。春天的景色最多也最美。谁能不会为春天的景色而赞叹呢?
篇18：春天的广场作文
春天来了，万物从沉睡中苏醒，青草、树木开始发出嫩芽。
今天下午，春光明媚。爸爸妈妈带着我去大洲广场感受春天的美丽，欣赏春天迷人的美景。
爸爸开车到了大洲广场。我们走了进去，一下就被万紫千红的春色深深地迷住了，大洲广场的中间是一个四四方方宽阔的空地，中央有一个长方形的大喷泉，我看着喷出来的各种形状，五颜六色的水花，开心极了。空地的两边各有一个长长的走廊，走廊的周围是一大遍草地，都开始发出嫩绿的新芽。
喷泉的两旁有两棵大大的白杨树，白杨树的头上都开始长出了嫩芽，各色各样的花草树木都盛开了花朵，整个大洲广场鸟语花香，大燕也从南方飞来了，给春天增添了许多生机。
大洲广场里有很多很多的人，有坐在茶园喝茶休闲的，有放风筝的，也有来来往往欣赏景色的......我想大家都是来这里感受春天的气息的吧。
我们来到了河堤，只见一条长长的围栏，围栏前有一排整齐的柳树出现在我们眼前，微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。柳树旁有一排体育锻炼器材，许多老人小孩都在这里锻炼。我来到秋千旁，荡起了秋千，荡着高高的秋千，大洲广场的一水一木都出现在我的眼前，看着江边上放着风筝，脸上露出开心笑容的人们，我心里觉得格外的舒畅。玩了一会，我们走到了龙凤桥上，看见水里的鱼儿活泼乱跳，高兴极了。
我恋恋不舍的离开了大洲广场。
我爱这个能陶醉人们的季节。
篇19：春天的广场作文
今天下午，阳光明媚，吴老师带领我们班同学去经纬广场寻找春天。
在经纬广场的门口，吴老师说：“进去之后，可以自由观察。”吴老师刚说完，同学们就迫不及待地散开了。
我刚走进经纬广场的大门，就闻到阵阵花香，那金黄的迎春花，一丛丛，一束束，远远望去，像一片金色的海洋。还有那洁白的梨花，远远望去，好一个洁白无暇的世界！雏菊、月季、蝴蝶兰……你挤我碰，好像在比谁最美！
婀娜多姿的柳树姑娘，在春风中梳洗着自己的长发。一阵风吹来，碧绿的小草摇晃着它那绿油油的小脑袋，发出“沙沙”的声响。勤劳的小蜜蜂，扇动着它那透明的翅膀，在五颜六色的花丛中忙着采蜜。机灵的小鱼也在清辙的水池里嬉戏。可爱的小鸟也在蔚蓝的天空自由地翱翔……啊！好一派迷人的春光！
春天来了，她来到了经纬广场，来到了我们每个人的身边，带给我们温暖，带给我们生机！
我爱你！经纬广场的春天！
篇20：春天的广场作文
春天，是万物复苏的季节。广州也不例外。火红火红的木棉花开了，小草露出了头。到处都是一副生气勃勃的景象。
在广州，有一处“宝地”最可以让人感受到春天。那就是花城广场。
花城广场里花团锦簇，找一片带树荫的草地睡一小觉真是再理想不过的事了。嗅着青草和泥土的芳香，树荫又挡住了午后阳光的暴晒，有什么比得过大自然提供的安眠剂呢？透过枝叶的空隙，洒下斑驳的阳光，照在人的脸上，暖洋洋的。春风拂过，使人神清气爽。
在花城广场的甜品店里要上一杯提神的果汁，坐在店里复古的位置上，一边看着窗外的春景，一边品味鲜榨的果汁，真是舒服。坐在水池边，看着水里鱼儿畅游，一边感受阳光的恩泽。伸手去拨弄池里凉爽的清水，偶尔还有小鱼缠绕指间，别有一番滋味。
行走在广场之间走进几条不知去往何处的通幽小径，也是一场新奇的冒险，阳光也伴随我一路同行。
这就是春天，这就是花城广场美丽的春天。
篇21：广场的春天作文
一阵暖洋洋的微风呼呼地吹过，大家一定都知道春天已经来了。只要多多去观察，就一定可以找到春天的足迹。“我找到了，春天就在休闲广场里！”我大声喊道。
请大家看到那一片小树林。这几棵树虽然不能像木棉树一样开出美丽的花朵，也不能结出好吃的水果，有的只是一片片嫩绿的叶子。一阵风吹过，小树们仿佛感觉到春天已经来了……新生的叶芽仿佛想争脱树妈妈的怀抱，想要自由自在地茁壮成长。这些小树直冲云霄、拔地而起。树枝就像是一些不团结的小朋友，这儿一枝，那儿一枝。叶子嫩绿嫩绿的，使人眼前一片明艳。
在这几棵树的旁边当然少不了它的“舞伴”——小草。当你俯下身来仔细扒开一片枯草，就可以看见像针尖一样的小嫩芽，小小的，可爱极了！远远看去，绿色的小草一排排，让人赏心悦目，一片绿茵遍地，真美啊！
那儿的花朵也不差哦！有的三五成群；有的一枝独秀；还有的亭亭玉立。颜色当然是数不胜数啦！有的红色的；有的黄色的；有的白色的；还有的白里透红。让你眼花缭乱！当你在观赏花时，就仿佛看见了羞答答的小姑娘似的，可爱极了！
一阵吹过，小树林里仿佛举办了一个“舞林大会”，树妈妈在笑，小草在跳舞，花朵儿在歌唱，仿佛在说：“春天已经来了。”
篇22：人民广场六年级作文
人民广场六年级作文
武隆县是个山清水秀的地方，好玩的地方可多了，下面我就为你们介绍它最具代表的广场——人民广场。
从人民广场正门进入，正门一共有三个门，一个大门，两个小门。门上刻着古典优雅的`雕花。大门的正前方是一个舞台，大约有两米高，平时就从左右两边的楼梯上去。有时举办庆祝活动。
就在舞台上举行。大门的左右两边是花坛。花坛里，有些花开了，引来一只只蝴蝶翩翩起舞，红的，白的，花的，甚是好看。高大挺拔的树有的郁郁葱葱，有的密密层层。花坛旁边是休息椅，平时老人们坐在椅子上休息或谈天说地，是非常好的休息场地。
舞台旁边是一些商店，有：“篮球部落”，“美好琴行”，“旭日广告”，“漂亮宝贝”……千奇百怪，各式各样。哦，对了，忘了说了，舞台和商店的顶上是瓦铺的，房顶上的四只角都是雕刻着的龙，有的昂首嘶鸣，有的高大雄健，有的仰头摆尾。我真佩服工匠的高超手艺，能刻画得栩栩如生。
如果站在广场中央，闭上眼睛，深呼吸三次，睁开眼睛，你会觉得人民广场是多么雄伟，是多么高大。
人民广场，是武隆人民的智慧结晶呀！你有空来欣赏欣赏吧！
篇23：小学六年级作文：春天来了
冬爷爷拖着沉重的步子走了，带走了一个寒冷的冬天；乔装打扮的春姑娘迈着轻盈的步伐向我们走来，迎来了一个万紫千红的春天。
春天犹如一位神奇的魔术师，给大地添上了五彩缤纷的颜色。瞧!沉睡了一冬的树木又披上了绿色的纱布，枝头上又抽出了嫩绿的'幼芽，带着对新生的渴望、对未来的憧憬，在风中欢乐地抖动；小草伴随着春天的脚步，伸出好奇的小脑袋，它们是那么嫩绿，那么鲜艳；梅花竞相开放，洁白无瑕，似雪一般落满枝头；金黄色的薄公英在路边耀目……
悄悄地，悄悄地，春雨淅沥淅沥地下了起来。春天又好似一位伟大的音乐家，弹奏出一支优美的乐曲。听！“丁丁东东！滴滴答答！”打在树叶上；“啪――！咚――！嗵――嗵嗵！咚咚咚――！”打在地面上……所有的鼓声都响了起来，仿佛奏出一支优美、动听的春之圆舞曲。
春天也像一位令人崇拜的指挥家，让人们都情不自禁地投入春天的怀抱。看！雨过天晴，人们有的在放风筝，风筝千姿百态，翱翔于蓝天，牵动着我的心；有的在打拳；还有的在跳舞……我躺在草地上，小草软绵绵的，如同一张绿色的大床，头顶有明丽的太阳照耀，吸一口甜润的空气，我差一点儿就要睡着了……
我又急匆匆地跑到河边，柳树阿姨轻轻地梳理着头发，桃花绽开了笑脸，蝌蚪在河里自由自在地游泳，鸭子在水里“嘎嘎嘎”地叫着，我情不自禁地朗诵起宋朝苏轼的《惠崇春江晓景二首其一》“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”
春天来了，万物复苏！我爱这迷人的春天！
篇24：小学六年级作文：春天来了
暖流涌动，春天来了。
阳春三月，万里无云，正是游览的好时节，公园也已春意盎然。
漫步在厚厚的林荫里，吸进的全是芬芳。各种有名的，没名的树长得茂盛极了，嫩黄的，葱绿的，深翠的，碧波万顷 ，浓得都快溢出了汁，再夹上各种各样的花儿，简直是大自然的盛卷。
都说春天是花的海洋。粉色的淡雅，白色的端庄，红色的热烈，紫色的深情，泼泼洒洒，浓浓烈烈。一朵朵花，把春天的朝气蓬勃都开出来了。
湖边，一株株柳树亭亭玉立。微风拂来，柳枝轻抚湖面，涟漪连连。湖里的小鱼似乎对柳叶很感兴趣，跃出湖面，漾起微波。
鸟儿们也在密林中欢叫，不时有鸟影飞跃。也许是见惯了城市的喧嚣，这些鸟连人也不怕，叽叽咕咕地在人们身旁莺声燕语。
将近正午，暖洋洋的阳光照在身上，让人萌生困意，只有小孩子不知疲倦地在草地上打闹。长椅上一对男女在悄悄地窃窃私语。
春天来了。
篇25：小学六年级找春天作文
春天来啦!春天在哪里?我要去找一找。
来到小河边，呀!柳树已经披上了黄绿色的纱裙，走近一看，柳枝都变绿了，变软了，枝条上抽出了一串串的小芽苞，芽苞嫩黄嫩绿的，像刚出生的小宝宝，可爱极了。微风吹过，柳树姑娘摇着绿色的长辫子，好美呀!
小河里的冰融化了，河水碧绿碧绿的，水面波光粼粼的，河水在微风中淙淙的流着。
花园里，许多树木吐出点点嫩芽，有嫩绿的，有紫红的，还有灰绿的，那是春天的音符吧?
草地上，许多小草都绿了，零星的野花，到处都是，有黄的、紫的、红的、白的……那是春天的眼睛吧?
“唧唧”、“啾啾”……什么鸟的声音?哦!原来是活泼可爱的小燕子从南方飞回来了。小区后边的大树上有三个鸟窝，两个小的，一个大的。一只大鸟叼着几条胖虫子朝大鸟巢飞过来，我悄悄的走过去，想听听小鸟迎接妈妈的欢叫声，糟糕!大鸟发现了我，“唧”地一声掉头飞走了，只看到它嘴里的虫子从空中掉了一条下来。
阳光明媚起来，照在身上暖暖的，出行的人们都摘下了帽子，脱下了厚厚的棉衣，换上了春装。春风轻拂着我的脸，感觉暖暖的。
啊!春天真美好，我看到了她，我听到了她，我闻到了她，我触到了她。
小学六年级找春天作文 二
天暖了，连最后一点冬的气息也被那场雨洗涮得一干二净，春天来了，带着阵阵暖意，低飞的燕子在召唤，召唤什么呢?应该在催春蚕破茧，迎春花开得满树都是，绚丽，热烈，带着春的激情，人们开始脱掉那厚厚的棉衣，换上轻薄的衣裳，他们喜欢在这个季节，跳着，跑着，似乎只有这样才能更加昭显出他们顽强的生命力，他们欢笑，雀跃，冬天太长了，春天，我们等得有点急了，于是，当春天真得来临时，那份喜悦溢在脸上，在那一望无际的麦田上回荡着他们的笑声，那刚苏醒的酥软的土地便印下了他们的脚印，他们像个孩子在大地母亲的怀抱中撒娇。
在和风沐浴的日子，健壮的汉子扛起铁锨，带着微笑走向田地，他们开始为那睡醒的庄稼松土，你瞧，他们的动作是那么轻，生怕惊醒了那些小家伙。累了，他们便坐在地头上，抽一袋烟，叙叙家常“今年麦子肯定好收成，老李，你信不信!”一阵风吹来，那麦苗便窃窃私语起来，形成一波又一波的麦浪，她们在笑，在默许汉子的话是正确的，她们在传达着希望。
远处传来了铜铃声，是放学回家的孩子路过这里，他们在唱“春天在哪里”，呵，他们找春天来了，其中的一个孩子喊道：“我找到春天了，春天在我的鞋子里”，笑声又洒满整个田间，原来那个精灵的鞋子绿了，是春姑娘在和他捉迷藏，他们回家了，带着一路的欢笑，一路的希望。
河边的柳树绽出了鹅黄色的嫩芽，桃树打着骨朵，“我要开花”，骨朵在喊，它们要向人们展现春的气息，要带给人们成长的活力，在它们的带动下，连小草也不甘示弱起来，于是，草儿们便向上向上再向上，我生命力顽强，我是“春风吹又生”，于是，世间万物都在展示生命的力量，又似乎在炫耀经过苦寒后的喜悦，世间多了几分绚丽与气魄，料峭的冬已不复存在，展现在大家面前的是有生命的春。
人们遍开始紧张地忙碌起来，他们知道，春是播种希望的季节，一年之际在于春，他们要紧紧抓住这生命中的旺季，为了收获更丰硕的秋，付出再多也是值得的，这样，在春天，到处都是生机勃勃的景象。
小学六年级找春天作文 三
今天，妈妈说“春天来了，你看，太阳柔得能抽出丝来!”我问妈妈：“春天在哪儿呀?”妈妈说：“走，我带你去看看!”
妈妈把我带到田野里，她对我说，要用眼睛看，用鼻子闻，用耳朵听，用心感受，才能找到春天。我看见小草探出绿油油的脑袋，东张西望;河岸边的柳树抽出嫩绿的枝条，正在微风中摇曳，真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”;茶花、杏花、玉兰花比赛着开，红的像火，粉的像霞，白的像雪……我听见泉水叮叮咚咚地响着，小鸟叽叽喳喳地叫着，真是天籁之音啊。我闻到了泥土的芬芳，木草的清香，还有空气中弥散着的各种花香……好惬意好开心!
春天来了，它在绿色的草丛里，在蝴蝶的舞蹈里，在桃花的微笑里……春天是多么美丽呀!
篇26：小学六年级春天写景作文
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”我相信大家都熟悉这首歌，这首歌表明了有些人想让春天快点来到大地上。因为春天是万物复苏的季节;是吹过寒冷，送来温暖的季节;是热闹的季节。 你看!小燕子从南方飞回来了，嘴还叽叽喳喳的叫着：“春天来啦!春天来啦!朋友，我又回来了!”小草听见了小燕子的叫声，苏醒了过来，从地里探出头来，吸吮着春天的气息。迎春花听见了小燕子的叫声，开出最美丽的花朵，来迎接春天的到来。柳树听见了小燕子的叫声，长出嫩绿的枝芽，把自己最精神的一面展现出来。众多的动物，植物听见了小燕子的叫声，都从沉睡中醒来欢迎春天的到来。天空蔚蓝蔚蓝的，飘着几多棉花糖似的白云，几只鸟儿飞过，给寂静的天空带来了动静。 春天的到来，给公园添上了色彩，不再是冬天的光秃秃，而是五颜六色。远远望去，一幅美丽的风景图立刻出现在你的眼前，让你久久不想离去。有一些人，他们不想放过这美丽的景色，纷纷拿起相机“咔嚓咔嚓”地拍起来，却总也拿不到自己想要的效果。而有一些人坐在椅子上，闭上双眼，静静的感受春天那美好的气息，用温暖的气息来洗净自己全身的疲倦。 公园里，有小孩子的欢声笑语，有老人散步的身影，有鸟儿的家……所有所有的一切，都在同一个地点，感受着春天的温暖。微风的吹拂下，树枝随着风摇摆，感受着春风的温柔，阳光的照耀下，显得格外舒服，这就是春天的力量。 春天的到来给大家带来了无数份礼物，这些礼物伴随着我们走过一年又一年，一路上我们又留下了多少欢声笑语?很多很多，数不过来了。
篇27：小学六年级作文：春天来了
“春天来了！春天来了！”我们大声的呼喊！
我们脱掉厚厚的棉衣，冲出家门，去寻找春天的背影，去寻找春天的足迹。去体验春的“魅力”而春姑娘却像个害羞的小孩儿，东躲西藏，使我们找也找不到。
一天，我走在放学的路上，春风划过我的脸庞，暖洋洋的，呼吸着春的“气息”令我神清舒爽！在道路两旁，小草从地下换上妈妈新做的绿衣裳，骄傲地探起小头，用好奇的目光四处张望，好像在欣赏着这里的无限风光；又好像在观赏万物的艳丽。大树也迫不及待的地梳起自己刚刚长起的小“头发”，绿油油的，真美！花儿也含苞待放，好像只要春姑娘一唱起那动人的歌曲，他们就绽放自己五颜六色的脸庞，互相比美，争奇斗艳；
在向远望，远处的大山上，桃花也绽放出了那白里透粉，粉里透红的花朵，为茫茫的大山披上了美丽的桃花衣，那样的美真是独一无二。让我痴迷，让我陶醉……
小蝴蝶、蜜蜂、鸟儿、蜻蜓等等也睡醒了，出来深深吸一口气，自由自在、无忧无虑地飞来飞去，这种自由的生活真令我向往。小蝴蝶飞出来，在属于自己的舞台上跳着美丽的舞蹈。小蜜蜂“嗡嗡嗡……”地飞向花朵，在五彩斑斓的花朵上辛勤地采着蜜。默默无闻地为人类做出“贡献”；小鸟儿也飞出来，站在花儿上，站在树上，挺着胸，像一位风度翩翩歌手，为万物唱着动听的歌谣……
在我们的校园里，更是春意盎然。
四处都留下了春的足迹。看！那奇形怪状的假山，他又重新喷出一股股清凉的泉水，让小鱼们自由自在的游来游去；看！柳树、杨树，他们像边防的战士一样穿着绿色的军装挺立在校园的一角，为美丽的校园加上了绚丽的一笔！在我们的东楼下，绽放着紫丁香的笑脸。她白里透紫，像一个美丽、圣洁的天使。每当你走近一闻，就闻到了她那淡淡清香，让人陶醉，早吧一切烦恼抛在九霄云外。真想伸手去把她摘下，放在口袋，让她的香，她的美丽留在我的身旁。把他的清香传向四方……
校园变得热闹非凡！只见同学们在操场上无忧无虑的奔跑，每个同学的脸上都有一丝甜美的微笑，好像他们对春的来到表示热烈的欢迎，好像对春的来到有一种兴奋地心情。
春天来了！我到处都能感觉到他的气息，到处都能看到她的足迹。
篇28：小学六年级作文：春天来了
是一声惊雷，是一茧蚕壳，抑或是一捧芬芳的泥土？让我们忘却了冬日的寒冷，忘记了飞舞的雪花……春天，就这样来了，他含着微笑、却不打一声招呼，就这样悄悄地来了。
春天来了，他是特立独行的。直来直去，阳刚中不乏温柔。柳树挺拔有力，松柏青翠碧绿，大叶杨还是那么风趣幽默，见到春风就发出欢快的笑声；更可爱的是那活泼的小草，是春天点燃了他生命的活力，在春风中，在春雨里，在春阳下，总是那么乐观，那么开心，仿佛永远没有忧愁，没有烦恼；你看这嫩绿的小草，春雨为他洗澡，春风为他吹头，春阳为他杀菌，多快活啊，他像是春天的宝宝，调皮而又活泼，青青翠翠，满是生机，满是活力，满是蓬勃向上的力量！
春天来了，他是动感无羁的。高天下有悠悠的白云，春天里有活泼的孩子，他们不仅是我们的希望，更是春天的希望。你看，在公园里，草地上，一群群孩子在欢快地跑着，笑着，他们牵引着风筝，牵引着童年的梦想，放飞蓝天，徜徉在春风里；在田埂上，泥土中，一堆堆卷起裤腿的娃娃兴奋地追着，逐着，跟在拖拉机后面捞着刚刚从冬梦中苏醒的泥鳅，幸福在春光里。
春天来了，他是充满希望的。斜风细雨不须归，这是春天的温柔，更是春天的顽强；吹面不寒杨柳风，是春天骨子里的铮铮誓言。我敬佩寒冬腊月的一剪红红艳艳的梅花，不畏严寒；我崇拜黄沙漫天的沙漠里骄傲矗立的高杨，不畏风暴；但我更欣赏春天，他刚中带柔，柔中有刚。洒一把春雨，吹一阵春风，然后，再送几缕暖暖的春阳，春天给大地万物无穷的滋润，无尽的希望，无边的慈爱；在这份如高山般伟岸的爱中又绵延着几多的期许。
这便是春天了，他印在我的心中，刻在我的灵魂里。推开窗子，一抹春阳正照在我的脸上，那样灿烂，那样明媚，那样活泼，那样坦荡。
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