为世界增添属于你的异彩初中作文
“大荒”通过精心收集，向本站投稿了17篇为世界增添属于你的异彩初中作文，下面是小编为大家整理后的为世界增添属于你的异彩初中作文，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢!
篇1：为世界增添属于你的异彩的初中作文
有关为世界增添属于你的异彩的初中作文
你是幸运的，因为上天给了你生命，给了你去人间的通行证。你又是悲惨的，因为你的生命只有一次，你顶多看到这大千世界1的风云变化，再久，就不关你的事了。然而，生命却不会因为它的短暂就失去价值，相反，它的意义是深远的，就像玉石一样，它的价值不仅在于天然的成色，更在于后天的雕饰。
说白了，生命不过是由“喜怒哀乐悲欢离合”这八种元素组成的。但这八种元素所组成的物质却又是无穷无尽的。生命的意义也正是取决于这些物质。有的人拥有的是有价值的东西，他们从小树立了治国平天下的宏志，最终通过自己坚持不懈的奋斗，创造了生命的奇迹。而有的人呢，一生碌碌无为，蒙混度日，白白浪费了生命。我们每个在世界上活着的人，都应该在享受别人辛勤劳动成果的同时，依靠自己的本领为别人贡献一份力，不管这份力是大是小，这样的.生命都是有价值的。
爱因斯坦说过：“一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应当看他取得什么。”是呀，一个以剥削别人为快乐的人，是不会受到别人的爱戴的，他的生命也是黯淡的。爱迪生、瓦特就是这样有争议的人。他们曾经以他们伟大的发明为人类的发展作出了重大的贡献，然而他们的后半生却完全成了钱的奴隶，不仅像吸血鬼一样吞噬着人民的财产，还为了保住自己的权势埋没了大批的科技人才和新的科研成果，这样的行为是可耻的，他们的灵魂是堕落的。真正有意义的生命，就应当像爱因斯坦、齐奥尔科夫斯基、居里夫人、伽利略等人那样，一生执着于对科学的追求，孜孜不倦，永不满足。虽然爱因斯坦晚年企图将物理学四大基本力进一步减化的愿望未能实现，虽然齐奥尔科夫斯基一生都没有受人重视，虽然居里夫人因为镭射线的伤害早早离开人世，虽然伽利略一生饱受排挤和迫害，但这些都绝不影响这些伟人们卓越的贡献，他们依旧是这个世界上最值得我们敬佩的人。
对于处于新时代的我们来说，由于前人辛勤的努力和卓越的贡献，我们的物质生活水平已经比较富足了，但这并不代表人类发展的脚步就可停滞不前，相反，我们应更加努力致力于人类的发展，更早实现人民的幸福安康，而不应仅仅想着要挣钱，仅仅拥有金钱并不意味着你的生活就很幸福，像阿巴贡、葛朗台那样以守着金子为快乐的生活方式是病态的，在知识的海洋里遨游，为科技文化的发展作出贡献才是一种极端快乐的事情。
篇2：中考作文-为世界增添属于你的异彩
说白了，生命不过是由“喜怒哀乐悲欢离合”这八种元素组成的。但这八种元素所组成的物质却又是无穷无尽的。生命的意义也正是取决于这些物质。有的人拥有的是有价值的东西，他们从小树立了治国平天下的宏志，最终通过自己坚持不懈的奋斗，创造了生命的奇迹。而有的人呢，一生碌碌无为，蒙混度日，白白浪费了生命。我们每个在世界上活着的人，都应该在享受别人辛勤劳动成果的同时，依靠自己的本领为别人贡献一份力，不管这份力是大是小，这样的生命都是有价值的。
爱因斯坦说过：“一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应当看他取得什么。”是呀，一个以剥削别人为快乐的人，是不会受到别人的爱戴的，他的生命也是黯淡的。爱迪生、瓦特就是这样有争议的人。他们曾经以他们伟大的发明为人类的发展作出了重大的贡献，然而他们的后半生却完全成了钱的奴隶，不仅像吸血鬼一样吞噬着人民的.财产，还为了保住自己的权势埋没了大批的科技人才和新的科研成果，这样的行为是可耻的，他们的灵魂是堕落的。真正有意义的生命，就应当像爱因斯坦、齐奥尔科夫斯基、居里夫人、伽利略等人那样，一生执着于对科学的追求，孜孜不倦，永不满足。虽然爱因斯坦晚年企图将物理学四大基本力进一步减化的愿望未能实现，虽然齐奥尔科夫斯基一生都没有受人重视，虽然居里夫人因为镭射线的伤害早早离开人世，虽然伽利略一生饱受排挤和迫害，但这些都绝不影响这些伟人们卓越的贡献，他们依旧是这个世界上最值得我们敬佩的人。
对于处于新时代的我们来说，由于前人辛勤的努力和卓越的贡献，我们的物质生活水平已经比较富足了，但这并不代表人类发展的脚步就可停滞不前，相反，我们应更加努力致力于人类的发展，更早实现人民的幸福安康，而不应仅仅想着要挣钱，仅仅拥有金钱并不意味着你的生活就很幸福，像阿巴贡、葛朗台那样以守着金子为快乐的生活方式是病态的，在知识的海洋里遨游，为科技文化的发展作出贡献才是一种极端快乐的事情。
[点评]作者着重阐述生命的价值。人的生命至多百年左右，因而生命的意义不在其长短而在其价值：“应该在享受别人辛勤劳动成果的同时，依靠自己的本领为别人贡献一份力。”于是，从爱因斯坦的价值观生发开去，对比了科技界的历史名人，突出“伟人们的卓越贡献”，歌颂了“世界上最值得我们赞扬的人”，激发起“新时代的我们”鄙弃守财奴的病态，决心为科技文化的发展作出贡献。文章一气呵成很有感染力。
篇3：优秀作文：为世界增添属于你的异彩
你是幸运的，因为上天给了你生命，给了你去人间的通行证。你又是悲惨的，因为你的生命只有一次，你顶多看到这大千世界1的风云变化，再久，就不关你的事了。然而，生命却不会因为它的短暂就失去价值，相反，它的意义是深远的，就像玉石一样，它的价值不仅在于天然的成色，更在于后天的雕饰。
说白了，生命不过是由“喜怒哀乐悲欢离合”这八种元素组成的。但这八种元素所组成的物质却又是无穷无尽的。生命的意义也正是取决于这些物质。有的人拥有的是有价值的东西，他们从小树立了治国平天下的宏志，最终通过自己坚持不懈的奋斗，创造了生命的奇迹。而有的人呢，一生碌碌无为，蒙混度日，白白浪费了生命。我们每个在世界上活着的人，都应该在享受别人辛勤劳动成果的同时，依靠自己的本领为别人贡献一份力，不管这份力是大是小，这样的生命都是有价值的。
爱因斯坦说过：“一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应当看他取得什么。”是呀，一个以剥削别人为快乐的人，是不会受到别人的爱戴的，他的生命也是黯淡的。爱迪生、瓦特就是这样有争议的人。他们曾经以他们伟大的发明为人类的发展作出了重大的贡献，然而他们的后半生却完全成了钱的奴隶，不仅像吸血鬼一样吞噬着人民的财产，还为了保住自己的权势埋没了大批的科技人才和新的科研成果，这样的行为是可耻的，他们的灵魂是堕落的。真正有意义的生命，就应当像爱因斯坦、齐奥尔科夫斯基、居里夫人、伽利略等人那样，一生执着于对科学的追求，孜孜不倦，永不满足。虽然爱因斯坦晚年企图将物理学四大基本力进一步减化的愿望未能实现，虽然齐奥尔科夫斯基一生都没有受人重视，虽然居里夫人因为镭射线的伤害早早离开人世，虽然伽利略一生饱受排挤和迫害，但这些都绝不影响这些伟人们卓越的贡献，他们依旧是这个世界上最值得我们敬佩的人。
对于处于新时代的我们来说，由于前人辛勤的努力和卓越的贡献，我们的物质生活水平已经比较富足了，但这并不代表人类发展的脚步就可停滞不前，相反，我们应更加努力致力于人类的发展，更早实现人民的幸福安康，而不应仅仅想着要挣钱，仅仅拥有金钱并不意味着你的生活就很幸福，像阿巴贡、葛朗台那样以守着金子为快乐的生活方式是病态的，在知识的海洋里遨游，为科技文化的发展作出贡献才是一种极端快乐的事情。
[点评]作者着重阐述生命的价值。人的生命至多百年左右，因而生命的意义不在其长短而在其价值：“应该在享受别人辛勤劳动成果的同时，依靠自己的本领为别人贡献一份力。”于是，从爱因斯坦的价值观生发开去，对比了科技界的历史名人，突出“伟人们的卓越贡献”，歌颂了“世界上最值得我们赞扬的人”，激发起“新时代的我们”鄙弃守财奴的病态，决心为科技文化的发展作出贡献。文章一气呵成很有感染力。
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篇4：飞到属于你的世界作文300字
飞到属于你的世界作文300字
我喜欢读书，那天我翻开新借到的《格尔飞吧！》这本书，我被深深地吸引住了。
主人公格尔的家族被人类驯服了，为人类捉鱼、捉虾，也不能飞。但格尔不同，它会飞，它不甘心就这样生活下去，它不停地训练它的子孙飞的能力，但是很快格尔的这一行为就被人类发现了，它被抓走了，而它的儿子威亚依然接替了它的工作，在格尔被抓走后不久，格尔的家族反抗了，它们救出了格尔，在大自然中快乐地生活……
一本书看完了，我若有所思，我们就像格尔的`家族一样只是一味的学习课本中的“死知识”不会灵活应用，老师让我们在午自习时看课外书，就是为了让我们可以学到课本之外的知识，难到不是吗？在清华大学的自考作文中，便涉及到了“穿越”这一新新名词，虽然在历史中有提及到哪个朝代的事例，可是大家又无真正经历过呢。在五年级下册的培养良好的学习习惯中有“多种渠道学语文”这种学习习惯很好，我们大家在努力学习的同时也不要忘记去学习课外的知识呢！
请大家在学习的同时，也不要忘了去看看我推荐的，《格尔飞吧！》这本书呢！
篇5：未来属于你自己初中作文900字
未来属于你自己初中作文900字
在我日记扉页里，写着这样一句话：“过去属于死神，未来属于你自己。”这就是我最喜欢的一句名言。
这句话是18世纪末英国浪漫主义诗人雪菜（莱）的诗句。几百年一直被人传诵。
人生道路崎岖不平，前面每段道路都是一个不能预知的X，总会有荆 密布、暗礁丛生。于是，有的人失败了。每个人的过去不尽相同。无论是辉煌的昨天还是不堪回首的过去，只能代表昨天的奋斗，昨天的足迹，昨天的你。在今天恩征途上，每个人都站在同一起跑线上。
有的人总是追悔过去，每天都要在生活中痛苦与自责中熬过。他们总叹息：“唉，我那时……就好了。”他们今天在追悔，明天在追悔，后天还在追悔。他们的未来都在消耗在自怨自艾中，却不能从过去的失败中汲取教训，从中汲取教训，重整旗鼓，在人生的沙场上再征战一番。不把昨天深深埋在心底，把过去交给死神，也不敢迎接明天，面对崭新的未来。他们就失去了未来。
与前者相反，也有这样一些人，他们总是把荣誉挂在嘴上。他们的未来也一定花团锦簇，一帆风顺的。决不知命运对你微笑时就是你最危险的时候。于是，一场人与人之间的“龟兔赛跑”也就发生了，结果是他们的未来陷入了甜言蜜语与沾沾自喜所编制的罗网里。前者的错误是把未来当作过去，他们都注定要失败。
俄国大文豪列夫?；托尔斯泰青年时在加森大学读书，因成绩不理想而退学。经过一番沉痛的思考，他终于醒悟了，他把自己的缺点写在日记本上：1、缺乏毅力；2、自己欺骗自己；3、……8、无自省。如果托翁青年时幡然醒悟，没有昨天与决裂，如今人类也许不会有诸如《战争与和平》、《安娜?；卡列尼娜 》、《复活 》等大批精神财富吧 ！
当然，“过去属于死神”并不意味着要忘记过去，“忘记过去意味着背叛”，它只是让你把过去的.成功与失败，欢乐与泪水都融进今天的奋斗中。“再回首”是必要的，但更重要的是回过头来，潇洒地迎接一个崭新的太阳。那样，你才会有“属于自己”的未来，才会坚定而自信地说“我的未来不是梦！”
人生是由无数个昨天、今天和明天组成的。昨天永远是昨天了，今天究竟要成为昨天，明天也要变成今天。抓住了今天你就抓住了明天，抓住了未来。如果总是哭泣过去，那么失去的不仅仅是昨天。摔倒了，再爬起来，人生不就是这样一次次艰辛的跋涉，一次次壮丽的出海吗？努力下去，前面就是“柳暗花明又一村”；成功了把它忘在脑后，明天就从零开始。
朋友，忘记过去，因为“过去属于死神”；朋友，去拥抱明天的太阳吧，因为“未来属于你自己”！
篇6：选择属于你的人生初中作文
选择属于你的人生初中作文
都说人这一生十分短暂，从懵懂无知的年少到悲喜交加的稳重之年，许多事情就像这树上的树叶一般，一片一片飘落在地上，一件一件抖落在生活面前。
记得以前常有人说道，没有顽皮淘气的童年是无趣的，没有疯狂过的青春是不完整的，没有经历过艰难挫折的青年时期是没有挑战的，也许你会觉得有些不真实，其实有时候仔细想来也不无道理，毕竟很多时候的我们总是被规则束缚，对于这样的生活又何尝不是一种全新的体验呢？
人这一辈子总活在自己筑造的围墙里，视野中所看到的，耳边所听见的都只是自己所规划的`，因为他们害怕嘲讽，害怕讥笑，但也就是这样的胆小而使他们在这个残酷而又冷漠的世界上生活下去。
可是，我们不能只局限在自己，我们要放眼整个世界，如果只是一味的活在自己的世界里，没有乐趣，没有快乐，苟延活下去的生活，难免会觉得乏味，难免会觉得厌倦。总有有一天你将会明白，你，向往外边的世界，你，想要了解更多的故事。
所以有些人会冲破围墙，寻找属于自己的色彩，而也有些人会止步不前，停留在自己原来的地方，两选一，命运只会促使你，选择自己的人生，毕竟生活掌握在你自己的手中，而你，是命运的主宰者。
请不要放弃，因为奋斗就在你眼前；
请不要犹豫，因为困难只会是你的过客；
请不要气馁，万事皆有因有果，属于你的，终究只会是你的。
坚硬的基石成就安稳的道路，这是一条属于你的生存之路，所以还在徘徊路上的旅人，请不要再迷茫，向前走，穿过荆棘，越过泥泞，找到属于自己的明天。
同时也请你记住，人生道路上，你，不是一个人。
篇7：只有站起来世界才属于你励志作文
只有站起来世界才属于你励志作文
人生难免起起落落，取决于最终的是态度。当你站在人生的顶峰，如果放松压力，觉得自己已经不可战胜了，那么，你还有一个最强的敌人，那就是你自己。当你开始挥霍的时候，你就会一味的追求刺激。挥金如土，渐渐的，你会发现。自己已经拥有的，已经不能满足你的欲望。你便开始剥削、贪婪、最终突破自己的底线，开始违法犯罪。当你有了一点点‘’利益＂时。你便越陷越深，不可自拔。最后失去所有。
原因很简单，他们心里清楚，他们在一步步走向成功时道路上的泥泞不是他们的拦路虎，而是他们的垫脚石，是他啊、们生命中的财富，一笔不菲的财富。相反，看看那些轻易获得财富的人，他们豪不珍惜，肆意挥霍。也许您还在羡慕他们，其实不必，那些财富不是他们的，总有一天他、们会败光。
生活中总是有人在不停的感叹，感叹国家制度的改革和世界对他的不公。总之他们都是在诉说人生中有太多的坎坷，在他们诉说的同时，我们不妨看看，这些人大都一生碌碌无为然而在他们诉说时还总爱在人后谈论别人，似乎总爱通过贬低他人来抬高自己。这种行为不觉让人在脑海中浮现出三个字“失败者”，一群“趴着的人”
反之，如果我们经历了诸多磨难，然后收获的成功，你得到的不只是物质财富，还有精神财富。在那一刻你是精神、物质双丰收啊！也许你在年轻的时候看到的这篇文章，或许是中年才明白，但是请你千万坚持，成功其实很容易，只不过——有些石头。但是那就是你走向成功的'垫脚石啊！“
迷途知返，是一件难得的事。当爱情、事业……到达低谷，有人开始消极，孤单的度过余生。这无疑是一种错误的选择。有人却在财尽人散之后，寻找自己的不足之处，用优点弥补不足。最终把握机会，东山再起，再复往日繁华。
取决于成功与否的关键在于态度。就如一株寒梅，它明白，只有在冬日里，才有独属于自己的季节。它坚信，能够忍受孤单，才会有单一的纯洁，笑到最后的赢家！
挫折是成功的驿站，要想成功就必须站起来！再痛苦的岁月，只要相信，站起来，世界就是你的。
篇8：四川高考同题作文：站起来，世界属于你！
读海明威《老人与海》，读到“一个人并不是生来要被打败的，你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他”时，常令人热血沸腾，正是凭借这种信念，历尽磨难九死一生的老渔夫桑迪亚哥拖回了巨大的鱼骨。也正是凭借这样的信念，杰克伦敦用《热爱生命》穿越了严酷的荒原，贝多芬用《第九交响曲》扼住了命运的咽喉，海伦凯勒用“三天光明”创造了人生的奇迹。
越是在厄运重压之下，越是要表现出顽强的毅力和超凡的勇气，勇气通往天堂，怯懦连接地狱，人只有“站起来”之后，世界才会真正属于他。
“站起来”意味着对自我的超越。曾写出“云想衣裳花想容”来赞美杨贵妃的宫廷诗人李白，以“安能摧眉折腰事权贵”完成了对自己的.超越，从此站上唐诗之巅，“绣口一吐就半个盛唐”;贬谪黄州的苏轼在历经“寂寞沙洲冷”之后，以“物与我皆无尽也”完成了人生的超越，收获了属于他的“江上之清风山间之明月”;心为形役的陶渊明在辞去五斗米的彭泽县令之后，以“实迷途其未远，觉今是而昨非”完成了对人生的突围，收获了“采菊东篱下，悠然见南山”的怡然自得。对自我的超越指向人的精神世界，无论现实如何，你始终是自己内心的国王，抛弃浮名，忘怀得失，方能到达人生的通透之境，从而为自己的世界打开一片崭新的天地。
“站起来”意味着敢于在危难关头挺身而出。秦兵压境，荆轲在“风萧萧兮易水寒”中挺身而出，怀抱利器，奋力一刺，为世人留下“壮士一去兮不复还”的慷慨悲歌;柔然犯境，花木兰以女儿之身挺身而出，在“朔气传金柝，寒光照铁衣”中，为世人书写了“谁说女子不如男”的铿锵传奇，汶川大地震，东汽中学教师谭千秋用双臂护住四个学生，用生命诠释了师德，让世界永远记住了他义无反顾张开双臂的姿势。挺身而出就是“虽千万人，吾往也”的勇气和决心，它指向人的外部行动，天下兴亡，匹夫有责，在民族存亡关头，在生死攸关之际，敢于担当，以天下为己任，成为辉耀人类历史天空的群星。
“人”，在甲骨文中就是侧面站立的人形，当我们的祖先解放出自己的双手，从茹毛饮血中站立起来，就成为了天地之性最贵者。但，无论是在历史长河还是现实社会，人格的矮化甚或匍匐，仍屡见不鲜。一个人，只有在内心世界完成了对自我的救赎和超越，在外部世界敢于为人类文明进程挺身而出，那么，他才是一个大写的人，他才会被这个世界铭记，而这个世界，当然是属于他们的世界!
四川卷高考语文作文题：
阅读下面的文字，根据要求作文：人，只有在自己站起来之后，这个世界才能属于他。这句话引发了你哪些思考?请自选角度写一篇不少于800字的文章。要求：标题自定，文体自选;不得抄袭，不得套作;用规范汉字书写。
篇9：致那些属于二次元世界的人们初中作文
致那些属于二次元世界的人们初中作文
记得有人说过，喜欢动漫的孩子很忧伤，但是他们却不懂二次元的真正含义，他们只会假心假意的说你，骂你，但他们却不知道二次元是什么，他们只在自己存在的三次元世界里生活着，存在着，他们就已经觉得自己已经很满足啦，他们却不明白我们这些二次元世界的孩子们内心的想法。
也许有很多人不理解我们，为什么沉醉与二次元世界，他们不懂我们，因为二次元带给我我们太多太多美好的'回忆，太多太多欢乐和喜悦……
也许有人将二次元当做是底线不许任何人辱骂它，因为在他们心里，二次元是纯洁的。
也许我们就为了二次元和别人打架，打完之后即使受了伤，却也笑的很开心，因为，我们保护了二次元。
也许有些人会不理解，我们为什么会喜欢二次元？因为二次元给我们带来啦温暖，但是有些人却不懂我们，他们认为我们傻，认为我们是神经，认为我们幼稚，因为他们只认为只有一个世界，也就是我们现在生活的这个世界：三次元，有些人根本不懂什么二次元，他们有什么资格侮辱二次元，我们之所以是二次元的，因为我们还有一颗童心，我们还拥有纯真。
二次元就像一条弯曲又充满危险的小路，里面充满了不理解、误会、嘲笑、鄙视……可是依然有许多人选择了这条路，也许有人走不下去了，可是以后遇到同样是喜欢二次元的亲们，也可以自豪的说，我也是二次元的爱好者……
二次元，感谢一路上有你，谢谢你一直陪伴在我左右。
篇10：我的世界为你留住春天初中作文
那片草地上，永远飘着一个风筝，牵挂着整个春天。
——题记
音乐广场的后方，是一片无人知晓的草地，似乎那个地方，只有我们两个去过。我们时常会摘下草地上的蒲公英，让微小的绒毛如花般绽放在对方的脸上，就这样，笑着，跑着，跳着，再把片寂静的草地上学会了奔跑，认识了春天。
我清楚地记得，那是最爱玩的就是风筝，两个人共同牵着一条线，像是牵着一个共同的梦想。风筝是心形的，粉红色，在阳光下显得格外耀眼，让我们的微笑更加自然，风从身边吹过的时候，我们会看着对方，看着对方的那片蓝天，心有灵犀的我们知道，又是一个春天。
“你知道风筝为什么会飞向蓝天吗？”你问我。“因为春天里需要我们的风筝。”我带着稚嫩的语气回答。白云从我们的头顶上缓缓飘过，让我们的世界纯洁天真，那时我们的技术并不熟练，你一拽，我一拽，不用几下风筝就会落在地上，我们有乐此不疲地重新捡起。
渐渐地，我们学会了用七彩的画笔会绘出心中五彩的世界，我们在唯一的风筝上给对方画像，刚刚懂得怎样画圆的我们就愿意挑战，宁愿把对方画成丑八怪也要大胆的尝试。第二年的春天，画着我们的风筝飞上了蓝天。
第三年，有两首诗的风筝飞上了蓝天。
第四年，有两首歌的风筝飞上了蓝天。
第五年，第六年……
直到十二岁那年，风筝的变化凝固在一瞬间，我们再也无法为风筝添上一笔。那一年的一瞬间，也是春天。
我们依旧在草地上放着风筝，放着梦想，唯一不同的，是我们拥有了成熟的技术，可以让风筝很久很久的飘在空中，不会像几年前那样无声地落地。
这时的我们，连放风筝的姿势都有所不同，那么谨慎，那么拘束，显出少女的优雅，身上透露出如花般的芬芳。吹蒲公英的时候，也不再那么疯狂与夸张，只是轻柔地将绒毛吹起，散落在地上。一切都变化得那么快，快得来不及回忆，来不及追寻。
“你知道吗，我最喜欢春天了，特别是五月的时候，风儿很温暖，不会让人感到燥热不安。”你说。“哦。”我只是礼貌地回答了一句。看着你的眼神，却发现那么空洞，那么陌生。你还是儿时那个陪我笑的朋友吗？我自己问自己。不过，你后来的那句话却解答了我心中的谜团：“和我多合几张影吧，还有这只风筝，我们一起，照几张相。”我望着你，猜测你话中的意思。
“我要回老家，回老家上初中”。一句话，几个字，却让我的眼泪夺眶而出。风筝又因失控而“咚”的一声落在地上，风筝的线，断了，它所牵着的我们共同的梦，去哪了？
风筝线，就那么飘远了，要飘到一个不知名的地方去，我们静静的看着它飞走。此时的风，强烈地刮着，没有你说的那么温暖。
我们一起拾起那个已经褪色的风筝，看着它，看着我们的“心愿”。小时候的笔迹，还是可以模糊地看见，多少次阳光的暴晒下，一些周边的颜色却有些泛白。
我们一起坐在草地上，拿着风筝，用似乎已经成熟的笔迹，在儿时画迹的旁边写下祝福，整个风筝，已经没有可以容我们画画的地方，带着所有的笔迹，带着我的不舍，一起飞向了远方，此时此刻，童年悄然逝去了。
冬天来了，我穿着厚厚的衣服，来到那片草地上。你来电话说，那个风筝的线让你接好了，又可以玩了。所以我特地过来看看，风筝，飞回来了吗？
看到了我们跌跌撞撞的跑着。
看到了我们学会奔跑时的样子。
看到了我们吹蒲公英时的疯狂。
看到了风筝，从你离开的方向，飘回来了，漂在头顶上的那片蓝天。
看到你回来，大声地笑。
闭上眼睛，感受春风，吹来熟悉的味道，吹来你特有的芳香。
我在草地上，拿着风筝和笔，等着你。等着你在春天回来，在你最喜欢的季节回来，在那个相识的季节回来，一起放飞春天的风筝。
等着你，我的世界已为你留住春天。
篇11：我的世界为你留住春天初中作文
深冬的早晨，朦胧的薄雾隐约着小城的身影，丝丝缕缕恰如一条柔白围巾。
空气中弥漫着一阵寒气，刺痛皮肤。教室的玻璃窗外凝结一层薄而晶莹的冰花，我安静地坐在属于自己的那个角落，悄悄透过弥漫着水气的容留呢向外张望，那一刻，我看以了你，你嘴角轻扬，漾起浅笑，那一刻我听到了花开的声音。
一件雪白的风衣，脖子上盘绕的白围巾，你脚步轻盈地走进教室，仿佛带着风。一袭纯白的你显得那样美丽，如一朵圣洁的梨花。
你就是我们新来的老师。那时的你也只是刚踏进校门，却又执起五颜六色的粉笔来培养祖国的花朵。我叫你“老师”，却总觉得你是一位大姐姐。
你总是踏着风走进教室，明亮的眸子，爽朗的笑声总能给我们带来无限暖决，仿佛好久没有眷顾我们的阳光也在冬天射入了教室。
那时的我是个内向的孩子，见到你的第一眼便喜欢上了你，却始终不敢接近你。
最喜欢看你讲课。你讲课的时候，冬日的阳光也会暖暖地照进教室，你音调昂扬 ，脚步铿锵，窗外的阳光悄然爬上你的发梢，金光洒落一地余晖，将你映照在它的影子里。你快速在讲台上转换移位，婉转的语调穿过沉郁的空气萦绕耳边……就连坐在角落里的我也为之沉醉。
你注意到了那个喜欢在窗边幻想的孩子，你走进了我的生活。你会轻轻牵起我的手，用你温暖的大手握紧我冰凉的小手。你带我在操场上奔跑，追逐风的脚步，你长长的风衣飘扬在风里，那是一朵迎风开放的梨花。
与你一起的日子，冬天也变得温暖了。
寒冷的冬天终于告别，春天吹响了号角。我的心似乎也温暖起来，开始勇敢面对每一个人。
你拉我步入树林。那一刻，我惊异于满树繁花。树林里梨花热烈的开着，一如眼前的你。那一刻，你用你的手握紧我的手，我发觉它们已不再细腻如初，是粉笑声的日夜侵蚀，是岁月侵蚀你如花的青春。那一刻梨花纷纷扬扬飘落在你如雪的白衣上，你眼里荡漾起笑意，那时的你也如一朵梨花盛放在春天里。
“梨花开则满堂春，落则遍地雪，她们勇敢，永远奉献自己的美丽，老师喜欢梨花，也希望你像梨花一样，永远善良纯洁！”你告诉我。
于是我也开始喜欢春天，喜欢梨花。我开始把春天的阳光收藏在心里，是因为你，我变得开朗，自信，不再胆怯，而你也变得憔悴。
冗长的夏日一过，我离开了你，去了，我梦想的地方，你一直守护在那里，浇灌一批又一批学生。
又是一个冬天，我遇见了你，你老了，你笑的.时候分明有皱纹卷起，但你依然是那朵梨花，开在我心里的那朵梨花，老师，曾经你在我心里洒满了阳光，如今我的世界要为你留住春天，让你永远盛开在我心里！
篇12：我的世界为你留住春天初中作文
意志倒下的时候，生命也就不再屹立，歪歪斜斜的身影，又怎奈得秋风萧瑟，晚来风急，。垂下头颅，只是为了让思想撑起。你若有一个不屈的灵魂，脚下就会有一片坚实的土地。
我的世界为你留住春天，美丽的蝴蝶。目光中，我看见了属于你的飞翔的舞蹈，当你那婀娜的舞姿展现在大地面前时，谁又会想到那是你苦等几个月时间在又小又黑的蛹里等待绽放美丽光彩，皮壳而出的结果呢？
我的世界为你留住春天，幽默的帕金森先生。相信所有人都应该看过『憨豆先生』吧。这套剧在当时大受欢迎。大家都知道憨豆(帕金森)在戏中总是各种搞怪，无厘头，然而在现实中他也曾大受打击过，在未成名之前，他其实就是自卑的人，因为他的长相。小时候他因长相怪异而被周围的人歧视，因此他对生活失去了信心，可是他的母亲却改变了他一生，为他的世界留下了春天，仅仅是因为一个简单但寓意深刻的道理。不久，他恢复了自信心且被导演看中并被捧红了。
其实生命就是这样平凡，如果你想光彩照人，就必须为此付出努力，并且自信，因为这样才能是自己的生命变得更加多姿多彩的啊！
篇13：我的世界为你留住春天初中作文
秋风轻轻掠过树枝，不小心碰落了一树的叶，它们缠绕着树干，一圈又一圈，翩然而下，那样不舍，就像孩子离开了妈妈般眷恋……——题记
周五放学回家后，坐在车窗旁，看着匆匆而过的风景，望着秋凉叶落枯黄，叹着人间世事无常。
拖着因跑步而疼痛不堪的双腿回到家，把书包抛到床上，想要借腿痛为由推脱掉所有家务。可——当我看见躺在床上的妈妈时，却呆住了，眼睛又红又肿，分明有哭过的痕迹，乌黑的长发在此时变得凌乱不堪。我瞥见床头柜上那一堆散乱的药，霎时明白了全部……妈妈的头疼又复发了。
时光倒回，回顾从小到大，倔强而要强的我从来没有对妈妈说过“妈妈我爱你”之类的话。那份埋于心底的情任何人都无法窥见。我明白她一直都渴求从我身上找到一丝对她的爱。可，我却一次又一次的让她从云端跌到低谷。每次看到妈妈失落的眼神，我的心也如遭穿刺之痛。
这次，依旧。没有关心问候的话语，可在转身关上房门的那一刻，瞬间成长，瞬间坚强。爸爸一直不在家，我告诉自己，要用自己并不宽阔的肩膀托起一般的家，要用自己不算宽大的手照顾妈妈。在家从来不做家务的我决定为妈妈做饭。可看着电饭锅，如同在看一片不着边际的海，头皮一阵发麻。我有点怯懦了，可望见无助的妈妈，我决心咬牙一试。尽管慌慌乱乱不知所措，尽管差点被电电到，尽管被水蒸气烫伤，可看妈妈心满意足的吃着，我亦舒心一笑。
第二天妈妈的病情似乎更重了，绝望而不知所措的我决定给爸爸打电话，可他却因要赚钱而推辞。假装镇定的我再也忍不住，扔了电话，泪水决堤，无法抑制。自己对妈妈的那份爱，想隐藏，此时却欲盖弥彰。让我再也无法掩饰，再也无法伪装。那次，我知道妈妈也流泪了，也许，是因为她终于看到了我藏于心底深处的那份本该属于她的爱。
那一刻，我才真正懂得：父母能陪我们走过的路不多了，鸦有反哺情，羊有跪乳恩，鸟兽尚且如此，人何以堪！
妈妈，下雨天就换我为你遮风挡雨；酷暑时，就换我为你摇扇纳凉；生病时换我为你端水送药……妈妈，请原谅女儿这爱来得太迟，请原谅女儿一直对您的冷若冰霜。
女儿决定这次自私一点，抛却三季变换，为您而留下春天，让您那久经冰霜的心，得以消融、归化；让您在女儿的世界了寻到春天的温暖；，寻到女儿对您的爱。
妈妈，请记得：女儿的花远为您而开，女儿的春天已为您驻足，漫漫长夜，您不必再苦苦追寻。
夏去秋来，秋凋冬至，于我，不过过过眼云烟。因为，女儿的世界里，只有为妈妈而留的春天，只有为妈妈而留的、不离不弃的爱……
篇14：我的世界为你留住春天初中作文
自古有云：“夕阳无限好，只是近黄昏。”不错，人到了七十便被称为“古来稀”了。尽管眼神中依稀闪着睿智的光芒，可时光匆匆而过的脚步却仍残忍地夺去了这些迟暮老人曾有的活力与健康。
我从记事起，就是姥姥带大的。不管是朦胧的记忆，还是听妈妈的讲述，我都一直从心底感激并深爱着那个养育我、爱护我、牵着我稚嫩的小手将我一步一个脚印拉扯大的老人，在我心中，她一直是温润和蔼、慈祥博爱的。我也从未想过如果有一天，这个让我离不开，不能失去的老人会被一去不复返的岁月夺走了可爱的微笑、坚实的步伐。我只是在一个不经意间，无意识地发觉了她那不曾停下的脚步突然蹒跚了起来，充满活力的笑脸突然爬满了深深的皱纹，然后，鼻子一酸，才发现她早已年华不再。
我的脑海中，总是回旋着一个不清晰的片段，还是孩童的我，咿呀学语的年月，迈着摇摇晃晃的步伐，两手张开，口中还喃喃地叫着：“姥姥、姥姥”她便回过头来，一把将我抱过，和着我清脆的笑声，也不住地笑着，说：“哎呀，都这么大了！再过两年，姥姥就抱不动口！”仿佛就是这么一句玩笑的时间，光阴就已匆匆溜过，我便长到了与她比肩，她也就真的再也抱不动我了。可尽管如此，那银铃般的笑声仍然不绝于耳，那温馨的画面仍然在我的脑海中闪现
如果可以，我希望时间停止——我不再长大，她不再老去。我会一直窝在她温暖的怀中，像儿时一样眨着单纯无知的眼睛，一边撒着娇，一边“咯咯”地笑个没完。但时光老人并不曾像我希望的那样停下脚步——我在一天天长大，她在一天天老去。
过去的快乐时光一幕幕在我眼前闪过——我记起了姥姥和我一起敲碎核桃，然后一边告诉我：“吃核桃变聪明喔！”一边全部喂到我嘴里的疼爱；记起了寒风凛冽的严冬，姥姥将亲手织好的围巾为我紧紧系上，细心叮咛的呵护；记起了我犯错误时，姥姥严肃的脸，严厉的批评和谆谆的教导，她告诉我怎样做人，如何做事。让我学会诚实、正直、宽容待人、严于律己的美德。迈着坚实的步伐，领着我迈向成熟的彼岸。
我在回忆中开始思索，我该做些什么，留住这个无私奉献的老人年轻时的健康活力，留住这个我深爱的老人彼时的青春。
餐桌上，我大力称赞姥姥的饭菜多么可口美味，我看见了她灿烂如花的笑颜；闲暇时，我坐在沙发上与她面对面交谈——讲我生活中一点一滴平凡而快乐的琐事，我听见了她爽朗愉快的笑声；平日里，我拿着乐谱，唱着婉转动听的歌谣，我读懂了她积极乐观的心。
我在静悄悄的岁月中，猛然发现我深深依赖的姥姥已经老去，也在欢声笑语的片段里，悄然瞧见了她那颗不愿老去的心。
我想抚平时间在她身上刻下的痕迹，透过浑浊的目光，直视她仍然柔软的内心——我一直都明白，纵使岁月残忍的带走了她原来的美貌、横溢的才华，可她眼底沉积的爱意却从未改变。
我想让春风再次吹过她的发梢，让春花再次盛开在她的眼底。想在自己的世界中为姥姥栽上一座小花园，暖暖的红日升起，我会跟小时候一样，响起“咯咯”的笑声，让快乐与幸福随着花香侵入她那颗饱经风霜，充满柔情的心，让春天定格在我们的脸上、心里。
我相信，那一瞬间，我会看见整个世界都是明媚的春天！
篇15：初中作文：我的世界为你留住春天
初中作文：我的世界为你留住春天
入学的第一个冬，下了雪。教室的走廊上，沾满了稚气未脱的孩子，想要伸手接住天空中的纷纷扬扬。听人说起，你独爱春天。
你坐在座位上，向外呆望，手紧捂着脸颊。我走向你，试图掰开你的'手，可你就是紧捂着不放。你的手，同雪一般冰凉。透过指间的缝隙，我隐约窥见了你脸上大面积的红。
你的脸怎么啦？好像有伤？我不安地问。
这是你才肯放下手，喃喃地说：冬天的早晨太冷了，我的脸不知道为什么一受冻就红肿，医生说不是冻疮。我只能用手把它给捂热。
可是，你不知道，你的手根本就不可能暖和起来，更别说让脸也暖和了。我伸出双手，捂住你的脸，想要给你一丝温暖。你傻傻地望着我笑，说好暖和，单薄瘦弱的身子带动厚重的棉袄微微颤抖起来，眼睛有点湿润，不再望着窗外。
以后的日子，我们便成为了形影不离的朋友。虽然与那些看雪的孩子一样，我们也是稚气的脸庞，可是，较之他们，定然多出一份执着。
我们雨天撑一把伞，喝一杯奶茶，吃同样的午餐，使一样的文具。你说你很爱春天，你说你怕雪，你说你也想在冬天像其他女孩子一样露出秀丽的脸而我，每一个冬天，都学会伸出双手牵起你的手。
还记得小学毕业前最后一个春天，你兴高采烈地让我写同学录，你把我的放在第一页。你拉着我的手说：朋友嘛，当然就是要第一眼就看见！我傻傻地笑，如当年的你。
终究会分开，然而你已成为我生命中不可或缺的一部分。我在也找不到一个比你更了解我的朋友了。多么怀念我们一起的纯真年代；多久未见，你是怎样将美丽绽放在春天；多么希望，以后的每一个冬天，都能给你捂捂脸，用我的温暖，为你留住最爱的春天。
篇16：为你陶醉_初中作文
在花的世界里，蜜蜂陶醉于那诱人的花香；在心的海洋里，我只陶醉于你。
一进校门，便看见了你那活泼欢乐的模样。穿着校服的你，在树荫下走过，阳光透过枝头照在你的身上，满地的碎影落了一身，那时你如天使一般沐浴在阳光下，真的很美。从此，你便走进了我的心灵，我彻彻底底地被你陶醉了。
从此，我便偷偷地观察你，你的一举一动时时刻刻都牵动着我的心，如指间划过古琴一般，怦怦直跳。
我知道你喜欢看书。于是，不喜欢看书的我也终日留连在图书馆，为的是能看见你。看到你的一笑一颦，就如品味了一杯香茗，芳香的滋味总是那样令人沉迷，那样令人陶醉。
于是，渐渐地，我喜欢上了去图书馆，慢慢地，我的的成绩也有了提高。
我知道你是好学生，记得有人跟我说过，要让人家注意你首先要跟上她的步伐。于是，我开始努力读书。夕阳见证了我在窗前的辛酸，汗水铭记了我的付出。
夕阳西落，我和你坐在山头，看着远处的山，指着面前的事物说说笑笑。落日的余辉为我们装扮，鸟儿为我们而歌唱，溪流为我们伴奏。累了，就一起躺在山头休息。
不，这一切都是幻想骂我还是跟不上他的步伐。甚至，她还不知道我是谁，她还不知道她身边竟有人如此陶醉于她。
我玩的时间就更少了，为的'只是跟上你的步伐，让你留意我。
就是一味地学习。
知道你爱和大家一起玩，参加集体活动。为了能看到你的笑，性格内向的我也饶有兴趣地报名参加了集体活动。这一切，一切，只因我陶醉于你。
从那时开始，同学们的笑声便常常在我的耳边回荡，内向的我也被渲染老人，也变得开朗了。这一切，一切，都是因为你。
在这条路上追了好久好久，路上的坎坷总是那么多，路上的荆棘总是密密麻麻麻。在受伤的时候总想放弃。但是，一想到心中的你，我便会心头一震，毅然追下去。
相信总有一天会追上你的步伐。我所做的一切。只因我陶醉于你。
篇17：为你骄傲初中作文
为你骄傲初中作文
林壑优美，望之蔚然而深秀者，麓山也。
这个双休日，我选择了闹中取静，去攀云雾缭绕的岳麓山。峰峦叠嶂，树木丛生，百草丰茂，便是这岳麓山的真实写照。正值初春时节，万物复苏，一场绵绵的春雨过后，把山间打扮得分外妖娆。我穿云破雾踏上了山径。“山峦为晴雪所洗，涓然如拭，鲜妍明媚，如倩女之贵面而髻鬟之始掠也”，大概说的就是此情此景吧。山路两旁樟杉成林，青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。沿着曲折的石阶小路向上，携着一丝绿意，带着几分新鲜。
隐约间，山中被红色环合，那是映山红在展露着芳颜。微风拂过，山上的映山红花瓣纷纷飘落，好似一只只粉蝶在飞舞。花瓣片片飘落，萦绕古木，浓浓香气，久久不散。说是去登这高峰，还不如说是去寻找那难得的恬静。我轻轻奔跑，想要寻觅鸣鸟的足迹，但树林阴翳，追逐着鸣音，却有种“好峰随处改，幽径独行迷”的徘徊。我置身于山林深处，所有的.声音与杂念全都消散，我才发现这就是我追寻的宁静之美。
经过左转右折，我终于攀上了岳麓山之顶。在这里耳听松涛流泉，举目四望，但见清荣峻茂，莽莽苍苍，重峦叠嶂，犹如出水芙蓉在碧海蓝天之间明灭可见。极目远眺，滔滔湘江宛如一根银带，牵系着三湘四水的情怀，真是“会当凌绝顶，一览众山小”。
此时此刻，有一股激情在我体内燃烧。我仿佛看见那高悬“唯楚有才，于斯为盛”的岳麓书院内曲径通幽；我仿佛看见一位伟人面对“漫山红遍，层林尽染”的河山发出的震世豪言；我仿佛看见历史长河中那些志士名人在引吭高歌……
行走岳麓山上，我的心灵真切地体会到一种超越和启迪，一种身为湘江之子的自豪，一种神州子民的幸福，一种问遍苍茫大地的骄傲！
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