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要尊敬我们的老师350字作文

2022-05-29 05:27:33 收藏本文 下载本文

“mizissa”通过精心收集,向本站投稿了13篇要尊敬我们的老师350字作文,这里小编给大家分享一些要尊敬我们的老师350字作文,方便大家学习。

要尊敬我们的老师350字作文

篇1:要尊敬我们的老师350字作文

要尊敬我们的老师350字作文

敬爱的老师、同学们:

大家好,我给大家演讲的题目是《要尊敬我们的老师》。

当你们因学习成绩优异而得到表扬和称赞的.时候,是否会想起辛勤栽培你们的老师?当你们的作文获奖时,你会第一时间想到教育你们的老师吗?

我们就像祖国的花朵,老师就像辛勤的园丁时时给我们丰富多彩的知识,让我们汲取甜美的营养,让我们茁壮地成长。老师就像一支蜡烛,牺牲自己,照亮他人。

哪一位老师不希望自己的学生能够健康快乐的成长呢?曾有一位老师为了自己的学生,不惜用自己的生命去保护他们。北京市海定区红旗村的老师杜丽丽在护送孩子们过马路的时候,一辆车像野马一样,飞一般地冲了过来。孩子们被这突如其来的灾难吓呆了,就在这千钧一发之际,只听一声“靠边!快躲开!”两位老师向前,一起将孩子奋力推开。孩子们脱险了,一位老师躲闪不及,被撞击到头部倒在血泊中。

老师为学生而作出牺牲,难道我们不应该去尊敬他们吗?一日为师,终身为父。我们更应该去尊敬老师。

谢谢大家!

篇2:要尊敬我们的老师400字作文

要尊敬我们的老师400字作文

敬爱的老师、同学们:

大家好,我给大家演讲的题目是《要尊敬我们的老师》。

当你们因学习成绩优异而得到表扬和称赞的'时候,是否会想起辛勤栽培你们的老师,当你们的作文获奖时,你会第一时间想到教育你们的老师吗?

我们就像祖国的花朵,老师就像辛勤的园丁时时给我们丰富多彩的知识,让我们汲取甜美的营养,让我们茁壮地成长。老师就像一支蜡烛,牺牲自己,照亮他人。

哪一位老师不希望自己的学生能够健康快乐的成长呢?曾有一位老师为了自己的学生,不惜用自己的生命去保护他们。北京市海定区红旗村的老师杜丽丽在护送孩子们过马路的时候,一辆车像野马一样,飞一般地冲了过来。孩子们被这突如其来的灾难吓呆了,就在这千钧一发之际,只听一声“靠边!快躲开!”两位老师向前,一起将孩子奋力推开。孩子们脱险了,一位老师躲闪不及,被撞击到头部倒在血泊中。老师为学生而作出牺牲,难道我们不应该去尊敬他们吗?一日为师,终身为父。我们更应该去尊敬老师。

谢谢大家!

福建三明大田县桃源镇桃源中心小学三年级:陈婷

篇3:我尊敬的一位老师作文350字

我尊敬的一位老师作文350字

在我小学时期有一位尊敬的老师。那个老师姓陈,陈老师是一个有时幽默风趣,有时会很严格的人。

陈老师,当看见同学有困难时,就会尽全力的'帮忙。例如有一个同学跌倒受伤时,陈老师会亲自帮他擦药,还会出口安慰问他还痛不痛。

如果,有同学没交功课时,陈老师会用严厉的语气教训哪位同学。因此同学们都说陈老师有两个面孔,一个善良的面孔,一个是严厉的面孔。

陈老师在教课时,会用一些有趣的方法上课。如果,同学们累了,陈老师会给我们休息,她也会说一些笑话来缓解疲劳的学习气氛,我们听了都会变得有精神上课了。

陈老师,如果发觉同学们的生日日子他都会送礼物给生日的同学,而同学也会在陈老师生日时给她惊喜。虽然我在毕业后,就很少看见陈老师了。不过他还是我尊敬的一位老师。

篇4:值得我们尊敬的老师作文

值得我们尊敬的老师作文

是谁从清晨五点一直的工作到深夜,是谁把希望的火把点燃,是谁让社会不断前进,是谁在传播人类的文明,是人民教师。

是谁把我们带进知识的殿堂,是谁开启了我们的梦想,是谁用自己的'青春来换取我们的未来,是谁把我们从幼稚的孩童培养成茁壮的青年,是我们的老师

老师在社会上应该得到应有的尊重。没有老师哪里来普天下的莘莘学子,哪里会有今天社会的先进文明。我们今天的一切来源于人类集体的智慧,是老师将智慧汇集,让知识传播。

老师开启了我们的知识之门。在我们刚刚走进学校的时候是老师手把手的教会了我写字,是老师将知识宝库之门一扇扇打开。让我们看到了知识的力量。

老师开启了我们的梦想之门。老师将所有的知识汇聚在三尺讲台上。老师给我们的梦想插上了翅膀,让我们的梦想开始飞翔。

老师开启了我们的未来之门。老师给我们打开了我们的未来之门,让我们自己来经营我们的人生.给我们的人生开了一个好头。

老师你真的很辛苦。

老师你值得我们一生感谢。

老师我们用心感谢您的付出。

感谢您对我们的关怀,我们一定会把您牢记在心。

篇5:我们尊敬的好老师作文

我们尊敬的好老师作文

我们班有一位好老师,今年三十三岁啦,身材不很高,有着一双明亮的炯炯有神的大眼睛,她的性格开朗并且很幽默,我们班的同学都很喜欢她。

记得一次我们班的“好哭佬”李明又哭了。老师见了走过来,幽默地说:我们班的.“好哭佬”怎么又掉金豆豆了?快叫人来接一接,我们好换取一点班费啊!同学们听后乐的前仰后合,李明也破涕为笑不再哭了。

我们班的这一位老师不仅幽默,而且还对我们非常关心。

一次我们班体弱多病的王红又发起烧来了。他爸爸妈妈都出差了,老师怕王红的奶奶年纪大不方便就亲自去他家照顾她,先带她去了医院,回家又给王红倒水看着她把药喝下去,还关心的问:好些了吗?快躺下盖好被子发一发汗会好的快些!王红感动的眼睛里噙满了泪水。直到王红的烧退了,老师才放心的回家。

我们的老师就是这一个可亲可敬值得我们尊敬的好老师!

篇6:我们的老师作文350字

关于我们的老师作文350字

进入了新学期,我们的老师,有的仍是老面孔,有的是新面孔了。

以前教我们的章老师已经不再教我们了,换成了韩老师。她那胖胖的身体里仿佛充满了智慧与幽默,挺挺的鼻梁上架着一副眼睛。

第一节课时,韩老师眉飞色舞地讲了许多笑话,逗得我们大笑不止。

韩老师虽然幽默,但她生气起来,你可要小心了、在一节数学课上,韩老师正在讲重要的知识点时,我们都在入神地听课。才听了几分钟,一些爱做小动作的人就按耐不住了,他的手情不自禁地“溜”到抽屉里,开始津津有味地做起了小动作。这一切,韩老师的火眼金睛看到了。她的眼神异常的严肃,眼睛一直盯着那些做小动作的同学。可那些同学没注意,仍在做着小动作。这回,韩老师两眼的'怒火,脸绷得紧紧的。哦,韩老师要发火了。果然,老师气呼呼地快步走到汪琦 身边一把拉起正在剪纸的汪琦,当着全班人的面训斥着汪琦。

“叮铃铃”下课了,韩老师把汪琦叫道了办公室。我们的韩老师在幽默时和生气时真是判若两人啊!

篇7:我们的老师作文350字

我们的'老师 梁老师是一个值得尊敬的老师。她宽宽的脸盘上嵌着一双炯炯有神的眼睛,总爱一眨眨地。她的眼睛是千里眼,有时讲台下有的同学做小动作,梁老师也能看到,那小巧玲珑的鼻子,微微向上翘着。一张不大不小的嘴,长在瓜子脸上,说起话来露出一排洁白的牙齿。 梁老师的爱好是踢毽子,跳跳绳。 梁老师是一个非常认真负责的老师。她每天早早地就来学校给我们判作业,梁老师判得可认真了,一个错字也不放过,一发现生字有错的就会叫上去再教一次,还让我们一次又一次读,她说;‘只有读熟了,才会背。’' 有时候下了课还和我们一起玩。有一次车祸,梁老师撞伤,梁老师怕我们两个老师全调了不适应,还忍着伤痛为我们来上课,我们遇到这样的好老师是我们的荣幸。 梁老师就是这样一个认真负责的好老师,老师我爱您。

第4篇

篇8: 我们的老师作文350字

小学六年,留下了多少值得回忆的瞬间:一次成功的体验,一次失败的教训,一次感动的眼泪……我们忘不了在五年级的时候,教我们品德的“爷爷”老师――楼老师。楼老师一半头发已经秃了,那憨厚的笑容让我们深深地记住了他。他对我们很好,就像对自己的孙子孙女一样,而且每次上完课,他都会给我们讲一个故事,所以我们都亲切地叫他“故事老师”。

楼老师讲故事时总是做着各种滑稽的动作,让我们捧腹大笑。老师的笑声也最有魔力,只要他一笑,我们就一定会跟着笑。楼老师那生动的语言让我们身临其境。老师不紧不慢地讲着,时不时还问我们:“你们猜接下来怎么样了?”这时,我们那沉睡着的大脑就思绪飞扬,七嘴八舌地说开了,最希望的就是自己猜得准。当楼老师话锋一转,继续讲下去时,我们却发现谁也没猜对,每个人都不甘心,咬咬牙,心里想着下一次一定要猜对。每当楼老师讲的'故事到最紧张的时候,下课铃总是十分不解人意地响了。于是,楼老师就悠悠地说:“好,那我们下次再讲吧!”同学们“啊”地大叫起来,只好失望地望着老师乐呵呵地走了。

即将小学毕业了,我们都不会忘记我们的“故事”老师。因为他的一举一动,他的一颦一笑都已深深刻在我们的脑海里了。

篇9:老师要奖励谁作文350字

老师要奖励谁作文350字

在这堂作文课上,老师口口声声说要发奖品,到了最后却把我们给骗了。

上课了,老师空着手,走进了教室。同学们都很疑惑,心想:老师怎么没拿课本呢?老师似乎看出来了我们的心思,说:“我随便描述我们班一个同学的外貌,如果你能猜出我说的.是谁,这个MP3就给谁。”说着,从口袋中拿出来一个MP3。我看到了,心想:哇!MP3,我早就想要一个了!老师开始描述这个人的外貌:“有一个头,两个胳膊,两条腿。”有人反驳道:“天呢!每个人都长这样。”有的同学恳求道:“老师,可不可以告诉我们他姓什么?”老师亲切地说:“不。他有两个眉毛,两个眼睛,一个嘴巴。现在你们可以猜了。”大家生气了:“我们连男女都不知道,该怎么猜呀!”“但是,”老师指着我们说,“你们在写人物的外貌时不也是这样写的吗?”同学们惭愧地低下了头。

其实,这节课老师在教我们写好人物作文。

篇10:尊敬的老师作文

我最尊敬的老师是三年级时教我的邢老师,她温柔和蔼,待人也很好,尤其是她讲的课,一定会把你深深吸引住的,下面就让我来介绍一下我的这位老师吧!

邢老师她有一双圆溜溜的大眼睛和一双灵巧的双手,还有一头乌黑亮丽的黑发让人看了就喜欢。

有一次,我们班的几个男生在扔书,不小心把书角砸在我的额头上,我的额头流血了,上课,有人报告了邢老师,邢老师走到我跟前说:“还痛吗”?我说:“还有点痛”。老师让人把她的包拿过来,她从包里拿出一个创可贴和一根棉签用棉签轻轻把我头上的血擦了一下,然后把创可贴贴在我的头上我顿时觉得心里想吃了蜜一样甜,从这件事开始,我就觉得邢老师是我的偶像。

还有一次,我们班有一个人腿流血了,他哭了,邢老师安慰他让他别哭了,还用棉签把他腿上的血擦干净,又让同学帮忙去医务室买了一瓶药,涂到了他的腿上。

所以,邢老师成为了我们班所有人的偶像,现在邢老师去了市一中,但是我们仍然没有忘记她,我们依然等着邢老师回来!

篇11:尊敬的老师作文

有一道彩虹,不出现在雨后,也不出现在天空。它常常出现在我的心中,鞭策着我堂堂正正做人。

——题记

他,既朴实又善良。他,既正直又坚定。他,既谦逊又有爱心。他就是我最尊敬的老师。

忘不了他和风细雨般的话语,荡涤了我心灵上的尘泥,忘不了他浩荡东风般的叮咛,鼓起了我前进的勇气,忘不了他永不疲倦的谆谆教诲,让我勇敢、刻苦努力,忘不了他教给我的人生道理。让我懂得做人的真、善、美。太多的忘不了,希望它化作一缕春风,吹走您往日的疲倦,希望它化作一种力量,让您工作更加努力,事业更加辉煌。

还记得那一次吗?超时赛上我跑得太快而没在意脚下,被石子绊了一下。我的脚受伤了。当坚持跑完全程时,我不能站起靠在墙角。是老师和同学扶我进入室内,让同学买药给我擦伤,那一次我很感动。还有一次,月考成绩下来,我考的非常不好,是老师把我叫到办公室,既委婉的指出了不足又给我订下目标。共同分析失败的原因,让我继续努力。在人生的十字路口,是您伸出热情的手。那手是路灯,让我在彷徨中找到方向,让我走得更坚定,在思索中清醒。感谢您,我尊敬的老师。

您总是教育我,让我懂得正直、懂得善良。让我对每个人都有爱心,对每件事都充满信心。您让我领悟了人生的真谛,感悟了生命的'可贵,懂得了人生的意义。真不知用什么语言来诉说我心中的感谢,真得好想认真说一声“谢谢您,我敬佩的老师,您是同学们心中的楷模。”

教师,人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才能有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵。我将用我的一生来感恩于您。谢谢您一直以来对我的教诲。

我相信“刻在木板上的名字未尽不朽,刻在石头上的名字未必流芳百世。但老师您的名字一直刻在我们内心深处。这才是真正的永存。”感谢您,我是尊敬的老师。

篇12: 尊敬的老师作文

在我们的学校里有这样一位老师。她有着一头乌黑亮丽的秀发,高高的鼻子,一双充满活力的眼睛常常注视着我们。你猜猜她是谁?没错,她就是我们的班主任,谭老师。这位老师是一位受人尊敬的老师。在课余生活里她是我们的好朋友,学习上她是我们的好老师。

最让我佩服的是谭老师对待教学总是诲人不倦,每一次我们不会做的题,她都会认真地教我们,只要我们有一个人不懂,谭老师就会耐心地讲下去,直到我们全部明白为止。课堂上谭老师一点也不严肃,总是保持微笑,这让我们感到很轻松。所以语文课堂上,我都会积极举手发言,因为谭老师常说:“课堂就是你们犯错的地方,即使你说错了,你的勇气也值得让大家钦佩。”

其实谭老师很辛苦。每次中午我经过她的办公室,我知道那时正是老师休息的时候,可是我总看到她低头专心地批改我们的作业。时而嘴角轻轻上扬,估计是看到我们有趣的作文,时而眉头紧皱,我猜又是哪个同学的字不让她满意了吧!其实我知道,经过一上午的工作,看得出谭老师已经非常疲劳了,她的脸色一点也不好。但是为了我们班上的49个孩子,她总是默默地付出,和她在一起的每一天都将是值得珍惜的日子。

这就是我们的谭老师,一位受人尊敬的老师。

篇13:尊敬的老师作文

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师是蜡烛,是园丁,更是浩瀚无边的宇宙中一颗最亮,最美的星星。

从小到大,老师这个词无论是汉语还是英语都是最熟悉不过的了,这十几年来,都少不了老师的帮助和教导,;老师在我们心中也有着神圣的地位。但是在同学们心中,真能使自己喜欢的老师又是怎样的

其实,我非常喜欢老师,但是在我的心中,老师有两种,一种是讨厌,一种是喜欢,那什么老师使自己讨厌?什么老师又使自己喜欢呢?如今,我终于在纸上写出了心里话。

刚上小学时,老师经常说要把老师看作朋友,在生活中和学习中如果有什么问题随时可以来找老师。可是长久以来,我重来没见过这种老师。在以前,我每当遇到难题或挫折想找老师谈谈,老师总是三言两语的对待,有时甚至一口拒绝,使自己的心灵受到严重的打击,从此,那位老师在自己心目中的地位已经没有从前那样高尚了,反而会变得低落。在这二十一世纪,我们多么希望每一位老师都能看作一名真正的朋友,而自己也能拥有一名知心老师。每逢下课,如果老师并没有任务,把时间用在和同学们谈谈心,说说话,那更是最好不过了。我们都很希望把自己的心里话一一讲给老师听,老师又能帮我们认真的解答,而不是一句两句的像完成任务一样。如果真能这样,我想我们会变的比从前快乐,课间也会变的丰富多彩。

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