开心果四年级作文400字
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篇1：开心果四年级作文400字
开心果四年级作文400字
今天妈妈买了零食，准备给我过年时吃。其中有开心果、果冻、薯片……我最喜欢吃的就是开心果，我迫不及待地拿出开心果，打开包装袋，啊！好多的开心果。
袋子里的开心果大小不一，有大有小，大的和我的'大拇指差不多大，小的和我的小拇指差不多，样子像一滴滴的水滴，又像是一朵朵含羞待放的小花骨朵。开心果的果壳是乳白色的，非常坚硬，就像有一层厚厚的盔甲保护着里面的果仁。
它为什么叫“开心果”呢？我想这和它的外形有关。你看它的壳中间有一条裂缝，就像一个个张开的笑脸。有的缝大些，好像是在张开大嘴，开怀大笑；有的缝微微张开，好像在微笑迎人；还有少部分没有裂开，就像是一个害羞的小姑娘，紧紧地抿着嘴。
我挑了个大的，轻轻用手一掰，果壳变成了两瓣，就像是两叶小小的扁舟。果壳中间的果仁被一层薄薄的膜包裹着，去掉膜后，果仁就显露出来了，它是淡淡的绿色，形状也像一滴水珠。我放到嘴里，轻轻一嚼，嘴里立刻充满了一股香味，它又脆又香，真是好吃极了！不知不觉，我的面前有了许多开心果壳。
我喜欢吃开心果，你也来尝尝吧！
篇2：开心果作文400字
我的弟弟是个开心果，他最喜欢的就是变形金钢机器人和W特曼了。
有一次我们在吃晚饭的时候，我胳膊不小心碰了弟弟一下，他就以为我是故意的，就在他的椅子上站了起来，比划出变形金钢变身的动作，大喊：变大吧宝宝！然后拿着自己的武器大喊：来吧！就开始攻击我了，我每次只能让着他。我假装被他打死了，他又说：变小吧宝宝！他就又继续吃饭了，然后我就悄悄的坐回自己的椅子上吃饭，爸爸妈妈看了都笑得合不拢嘴。
不久，我和弟弟都吃完饭，开始玩起了游戏。弟弟说：我想当奥特曼。然后就开始喊他变身的口号：奥特曼力量，变身！可是我不想让他当奥特曼，因为要是他当了奥特曼，我就得当怪兽让他打，把家里弄得乱七八糟的。所以我想了一个办法，我假装出害怕奥特曼的样子说：啊！是奥特曼，我好害怕啊！弟弟看到我害怕的样子，以为自己真的变成奥特曼了，就急着说：快变回宝宝。哈哈哈！我听见他的话就假装转身说：原来是宝宝呀，姐姐以为是奥特曼呢，吓死我了！哈哈！我总是有办法治服他。
虽然弟弟也有淘气的时候，但是每天我和他都玩得很开心。你们觉不觉得我的弟弟是个开心果呀？
篇3：开心果作文400字
今天，老师请我们吃开心果。开心果又称“阿月浑子”或“无名子”，它营养丰富，果仁含有维生素e，具有抗衰老的作用，还能增强体质。因此，古代波斯王国称它为“仙果”，那是不无道理的。
老师发给我们每人一个开心果。开心果身穿米白色的衣服，它的个子不高，只有1厘米左右，胖乎乎的身子在桌子上滚来滚去，可爱极了！它还有一张大大的“嘴巴”，正咧着嘴向我们哈哈大笑呢！好像对我们说：“快来啊，快来啊，快把我吃掉吧！”我用手摸了摸，感觉开心果的壳很硬很硬，它的壳光洁细腻，但是，壳上还有一丝丝波纹。我把开心果放到鼻子旁，闻了闻，有点点清香。
我有点迫不及待地想把开心果吃掉。我用右手轻轻地按着开心果的壳，左手使劲地掰开开心果的“嘴巴”，只听“咔嚓”一声，果仁宝宝从壳中跳了出来，跳到了我的手心里。我看到果仁宝宝穿着一身黄里透绿的衣服，拿起果仁宝宝，放进嘴里，轻轻一咬，香味扑鼻而来。我吃完果仁后，齿上留香，令我回味无穷。
开心果不但美味可口，而且营养价值也非常高，我喜欢开心果。
篇4：开心果作文400字
我的奶奶整天嘻嘻哈哈，是我们家的“开心果”。每次爸爸妈妈遇到了不好的事情时，只要她一出面，家里便即刻大事化小，阴天变晴。
有一次，我的数学没考好，被爸爸骂了，我伤心地哭个不停，恰巧奶奶买菜回来，见我哭，就说：哎呀，今天外面是大晴天，屋里怎么下雨了，是不是房子漏水了，我得上楼去看看。“听了奶奶这一番话，我“扑哧”一声破涕为笑了。奶奶又说：“我还没上去看看呢,雨就停了，停得真快呀。“奶奶说得我大笑起来，马上把伤心抛在了脑后。
还有一次，有一天爸爸下班就火冒三丈。奶奶一看爸爸身上的怒火时，就问到：”你身上怎么有火啊？“爸爸生气地说道：”今天身上明明有500元，可下班只剩200元了。”奶奶听了哈哈大笑道：”钱又不会飞，说不定是在你钱包里待久了，就觉得闷，出来溜达溜达，去散散心啦!”爸爸的火气立刻消了一半，便去煮饭了。
结果吃饭的时候，爸爸突然想起是上午把300元拿去充话费啦，我听后捧腹大笑呢。
一次我问奶奶为什么喜欢笑，奶奶答道：“笑一笑，十年少嘛!”
篇5：开心果作文400字
明天就是国庆节，今天最后一节是自习课，同学们马不停蹄地认真地做着各科作业。寂静的教室里，只听见“沙沙”的写字声，大家都打算多完成一些假期里的作业，好痛痛快快地玩上几天。
这时，不和谐的音符出现了：只见心神不宁的小江同学一会儿左看看，一会儿右看看，好像有什么事。不一会儿，他拎着水杯走出座位，对邵老师说：“老师，我口渴了，去倒点水行吗?”大家不约而同地抬起头，只见他直着脖子捏着嗓子看着老师。邵老师看了看他，问：“真口渴啊?”“真口渴！”他边说还边舔了舔嘴唇。邵老师又看了看他的水杯，笑着说：“你的水杯里不是还有水吗?你先喝了吧。”小江同学看了一眼自己的水杯，皱了皱眉头，仰起头无奈地喝了起来，喝呀喝呀，终于把半杯水喝完了。他含着最后一口水，皱着眉头，瞪着双眼，伸长着脖子，好不容易把最后那口水咽了下去。他那古怪的表情引得我们哈哈大笑。同学们七嘴八舌地说着：“他根本不渴，那半杯水还是勉强喝下去的!”“水杯里明明有水，还要去倒。”“哈哈!你看!哈哈……”邵老师看着他，又问：“够了吗?”“够……了。”小江同学翻了个白眼，打着嗝慢吞吞地回到座位上，叹了口气，又一次引得我们大笑不止。我笑得快要透不过气来，眼泪都笑了出来。
平日里，小江同学就是这样，无事找事，扮着各种怪表情，做着各种怪动作，拉着各种怪调子，引得我们哄堂大笑，给我们带来了不少的乐趣，成了大家的“开心果儿”。
篇6： 开心果作文400字
我们班的“开心果”可真不少，最好笑的要数王兴儒了。
有一次，我们老师让默写古诗词三首。有一个同学迷惑不解地问：“老师，《长相思》的思是哪一个思呀?”王兴儒不假思索地抢答：“当然是长相思的思喽，你这个笨蛋。”他的话一出口，逗得我们都哈哈大笑起来，就连平时一向严肃的语文老师也忍不住“扑哧”一下笑出声来。
还有一次，我们正在上作文课，老师让我们扩写《秋思》。有个同学问老师：“老师，张籍的孩子是男孩儿还是女孩儿啊?”“你打个电话问问他吧。”王兴儒不耐烦地抛出一句。还没等同学们的笑声停下来，王兴儒兴奋地问老师：“老师，张籍在写这首诗时，他的母亲死了吗?”“你也去打电话问问他吧!”老师一本正经地说。逗得我们笑得肚子疼，不料，王兴儒却理直气壮地说：“老师，您又没告诉我张籍的电话号码，我怎么才能给他打电话啊?”接下来班上的场面那是相当壮观啊!
王兴儒真是我们班的“开心果”啊，如果班里没有他真的就会少了很多乐趣。
篇7： 开心果作文400字
她长着一双又大又圆的大眼睛，短短的头发，一看到她那淘气的身影，我就开心的不得了。她就是我的小妹――南博之（布兜）。
“呀”！她竟然又在我的书上涂上了“作品”，没错，就是她这个“嫌疑人”，趁我不在时开始“犯罪”。只见她熟练地从书桌里拿出一只笔，然后拔出笔盖，翻开无辜的书，在上面乱涂乱画，等我发现已经晚了，可她却还是笑嘻嘻的，一副什么都没有干的表情，让人绝对不会怀疑是她干的。尽管我总是告诉她不行，可她总是跟我对着干，我往西跑，而她却往东跑。气死我了！真是名副其实的“小坏蛋”。
妹妹出生以后，我想她肯定特别听我话，可现实是残酷的，现在我家天天上演各种争东西大战。早上她就是个“大公鸡”把人吵醒，要不就是在妈妈叫我起床时，粘着妈妈还说“妈妈是我的，不是姐姐的”。晚上回家当我拿妈妈手机看作业，她会哇哇大哭，不是给我两条红线，就是给我几个巴掌。简直和我想的差了十万八千里。决对证明了想象和现实是有区别的。
其实她也可爱极了，就像有了火眼金睛一样，在放学的茫茫人海中很轻松的找见我，给我一个大大的抱抱，可她个子还没有长高，我总是看不见她。她会喊着“姐姐抱抱，兜兜想你。”要我抱她，她还会给我一个大大的吻，真是萌化了。
这就是我的小妹，我的“开心果”，一个又可爱又淘气的小妹，我永远爱她。
篇8： 开心果作文400字
我常在电视上看到福猪“噜比”的广告，瞧它肥头大耳，圆圆的眼睛，粉红的鼻子，还会说话呢，它只要一说话，鼻子和嘴巴就会很协调地一动一动。别提有多可爱了。
一天，我的好朋友告诉我，商场有福猪卖，我到商场一看，真的有！爸爸看我那么喜欢福猪，就帮我把福猪给买了回来。一到家，我就迫不及待地打开包装，把噜比给取了出来。我想：它刚到我们家，可能累了，应该问它：“你想吃什么？”只要不是我的同类，其它什么都行。“我们大家都被噜比幽默的回答逗乐了。我高兴地摸了摸它的头，噜比又略带撒娇地说：“呵呵，我最喜欢主人摸我脑袋了。”这时，噜比主动与我搭讪：“主人，我来帮你算算星座吧！”我说：“好”。接着我告诉了它我的生日。不一会儿，噜比惊喜地说：“哇，你是双子座的，双子座的你知识广阔，具有幽默感……”看见噜比那么聪明，我真是越来越喜欢它了。这时，有位朋友来我家，她也学着我摸了摸噜比的头，没想到噜比的回答却不同：“别摸，别摸，猪猪我正在 …… 睡觉呢！”那位同学不好意思了，骂了声“笨猪”。这时，噜比好像因为有人打扰了它而很不高兴，回敬了一句：“笨人，你才笨呢！“大家又被逗得哈哈大笑。
怎么样，这个小“开心果”可爱吧。
篇9： 开心果作文400字
我家有这么一个人，你从家人送给她“开心果”这个绰号中，能猜出来她身上一定有许多有趣的故事。
她今年10岁，1。30米的个头，白静的脸上，总是带着微笑，显得活泼可爱，她就是这样充满活力。
那张嘴蕴藏着丰富的表情；高兴时，脸上总是露出两个微笑的小酒窝，或是扮个鬼脸。伤心时，总是撅个嘴，不说话。但是，你可别小看那张嘴，它会给人带来快乐。有一次，她和妹妹出去玩，妹妹被石头绊倒了，腿磕破了，眼泪顺着脸颊流了下来，她却笑着说：“掉金豆豆了，掉金豆豆了，快让我接住。”妹妹被逗笑了。记得还有一次，她和表哥去河边打水仗，明知道自己不是表哥的对手，却偏偏爱“引火烧身”直到弄得浑身上下湿淋淋的才罢休。回家后，妈妈看见她，就气不打一出来，妈妈正准备批评她时，她跑进屋，换了一身衣服，跟什么都没发生一样，走了出来，还没等妈妈说话，就跑到妈妈面前给妈妈“变脸”，讲笑话，唱歌……那动作真滑稽，妈妈被逗得捧腹大笑。
你们猜，这个开心果是谁？如果你愿意为我保密的话，我就告诉你，这个人是我！
篇10： 开心果作文400字
每个人的班里应该都有一个开心果吧，他能让你开心，让你快乐，让你把伤心的事忘掉。他就是我班的冉刚勋。
他无论做什么事，都能把我们班的人逗得哈哈大笑。让我记忆犹新的一件事是，去年六一儿童节的时候。儿童节的时候，老师让我们在班里表演，没有一个人敢上去的时候，他上去了。他表演的1个节目是说相声，虽然他的学习成绩很差，可是他的节目却能把所有的人逗得哈哈大笑。嗯，他表演的其中内容是，一个人学开车，他的教练正在他学开车，突然他的教练对他说，看到前面的人了吗？把他撞死，然后那个学开车的人很疑惑的说，为什么要撞他我不敢撞他呀，然后那个教练生气又对他说，你不敢撞他，还不踩刹车。
然后还有一件事让我也记忆犹新。那就是上回音乐考试的时候，两个人一起上台上面对着大家，一个男生和一个女生，老师说唱的时候只有那个女生在唱，他并没有唱，那个女生唱完，老师让他走了，让他留在讲台上，老师就问他，你为什么不唱，他装作很可笑的样子说老师我不会唱，顿时全班哈哈大笑。
他就是我们班的开心果，让每个人都开心的，开心果。
篇11： 开心果作文400字
看我们班的开心果来啦，那轻快如飞的步伐，弯似月牙的眼睛，一见他就想笑。听，一定是开心果来啦，那充满魔性的笑声让我立刻想到就是他。
说起梁胖胖，虽然他一米五五的身高，一百多斤的身躯，可还是挡不住他人见人爱，花见花开，车见车爆胎的气质和大家对他的喜爱。他是个确确实实的开心果。他喜欢笑，也喜欢逗别人笑。记得有一次在一个烈日炎炎的上午，老师在课上大发雷霆。因为有许多人作业完成不合格，同学们都趴在桌子上连大气都不敢出。下课了，教室里死气沉沉的。连一根针掉在地上都能听见。而他呢，似乎想打破教室里与这下课不和谐的气氛，于是大步流星地跨上讲台，像一个伟人一样大手一挥，故意拖长了腔对同学们说：“同-志-们，我给大家猜个谜语，答对有奖！”同学们都欢呼雀跃起来，所有的人都涌到他周围，把讲台围了个水泄不通。“一天下了一场大雨，小刚没带伞，可是他们头发却没湿，你们知道这是为什么？”同学们都绞尽脑汁也没能想出来。过了一会儿，他才慢条斯理地对大家说：“哈哈，你们不知道吧，因为他是光头，哈哈哈……”同学们都笑得前仰后合，有的甚至眼泪都笑出来了。笑声通过窗户传出去，传出了很远很远……
这样的事情数不胜数，这就是我们班的开心果梁胖胖，你们班有这样的开心果吗？快和我们一起分享分享吧！
篇12： 开心果作文400字
同学们，我有一个开心果弟弟，我一般都叫他又又，他的眼睛小小的，眉毛淡淡的，耳朵大大的，耳朵翻起来的时候，就像动画片中的大耳朵图图，每到这个时候，我都觉得非常搞笑，忍不住＂扑哧扑哧＂的笑起来。有时候，我们会给他起绰号，就像小眼睛啊，小哭包啊之类的。不过，他一点都不在意，并且坦然的接受我们给他起的绰号。偶尔，他会说：＂我是小眼睛！＂的话。
去年过年的时候，我们走亲访友。每次有遇到老人家，我们都会说一些祝福的话，比如“太婆您好，祝您身体健康，万事如意”之类的话。这是发生在拜年时的故事，我们去二叔婆家里，我妈妈叫弟弟想一个词祝福二叔婆，我弟弟一下子想不出来，他沉思片刻之后，嘻皮笑脸的说：＂祝二叔婆年年不老！＂当时我们哄堂大笑，我笑的肚子都痛了，眼泪都要出来了。＂年年不老＂这个词，就这样深深的印在了我弟弟的脑海里。之后，每到一位亲戚家拜年，我弟弟好像都说了＂年年不老＂这个词。我觉得我弟弟很可爱，很幽默。其实，我弟弟的幽默之处还远远不止着这些呢！在最近他学说绕口令，学的第一首是《驴子吃梨子》。
《驴子吃梨子》
驴子驴子吃梨子，
吃了绿梨子，
变成绿驴子。
他会念成：
驴子驴子吃驴子，
吃了绿驴子，
变成绿驴子。
我觉得他大舌头说出来的话，太有创意了。
虽然有时我会和弟弟吵架，但我还是很爱我弟弟的。因为他的存在，让这个家的快乐更多了。
篇13：日记400字 开心果 两篇
一说“开心果”，大家头脑中会出现两个以上的意思，一个就是好吃的坚果咯，还有一个就是它的比喻义，形容小孩子是大人的开心果啦!下面的两篇日记就分别代表一类哦~
4月4日 星期五 晴
你吃过开心果吗?我知道，大家一定都吃过吧!虽然它的价格不菲哦！
它身穿一件淡黄色的厚大衣。除了里面的仁之外，几乎全都展现给我们看了。剥开了它的皮大衣，它就全部呈现在我们看了，在开心果肉的外面还有着一层脆脆的，薄薄的细皮。用手搓掉细皮，里面那饱满的，诱人的肉便出现了。
我轻轻地把开心果仁拿起，塞进了嘴巴里，用牙吧嗒吧嗒地咬了起来。“嗯嗯，真香啊!”我含糊不清地说。一种咸咸的味道流到了我心里，我顿时感到心情舒畅，很开心。一颗开心果吃完了，我忍受不住刚才那咸咸味道的诱惑，又伸手拿起一颗开心果，剥开它的壳。这时，我发现：在开心果的那层细皮上，竟然出现了一个小小的树叶型，它和开心果肉是连在一起的。接下来吃的几颗里，都有这种树叶型。我想：它大概是开心果的一种标志吧!
吃完了开心果，那种味道让我回味无穷，久久不能忘掉。我爱吃开心果，因为它能使人们暂时忘记一切烦恼，使人开心幸福!
204月4日 星期五 晴
大家好!我叫霞秋，今年十岁了，正在读小学。
我有一张鹅蛋脸，两支小辫子，有一双水晶葡萄似的眼睛，圆溜溜的眼睛，咕咕噜噜地转着，一个可爱的小鼻子，还有一张能说会道的小嘴，一双灵敏的小耳朵。在家里，妈妈饭做好了，有一点声音我都能听的出来，十里路只要有香味，我都能闻的出来。平时，我喜欢穿大红色的衣服，长长的黑色的超短裙，还有黑色的有蝴蝶的亮晶晶的小皮鞋。
我性格是活泼开朗的，每天背书包开开心心地去上学。在学校里，上课时，我认真地读书。下课以后，和同学们一起玩游戏，放学了就开心地背着书包回家啦。
我是个爱逗别人笑的人。有一次，在家里，我作业都做好了，走到客厅，对全家人说：“我饭吃好了，身子也洗好了。”全家人哈哈大笑起来，肚子都笑痛了，笑着说：“我们饭也还没吃，你那里来的饭呀，热水器还没开，你哪里能洗呀!”
我的爱好是画画，我每次美术课，我都想把它画完，但总是画不完。
大家，这就是我自己——“开心果儿”。我非常喜欢交朋友，大家如果喜欢我，就可以跟我交朋友哦!
篇14：我家的开心果作文400字
弟弟长着一张俏皮的.小脸，短短的头发，眯成一条线的眼睛和爱说话的小嘴，因为家中有了他，多了无数笑声。
弟弟对作文不太感兴趣。这不，卷子上有许多“看图说话”，费了九牛二虎之力，只剩下最后一个。“姐姐，怎么写？”他问我，我一看，很容易嘛，一个女孩和一个男孩在植树。
我让他仔细观察。“哦！我知道了！”弟弟拿起笔边看边写，我愉快地出去玩了。过了一会儿，我回来了，弟弟把作文递给我。“啊？”读完后，我顿时双眼直冒金星，“这也太短了吧？”他的卷子只写着“今天，姐姐带我去植物。”“没了？”我问。“没了，就这么多。”
家人哈哈大笑。我无奈地说：“这……这哪是作文，分明是一句话吗？”弟弟不好意思地挠挠头。
弟弟喜欢画。家中整洁的墙，贴上了许多画，有可爱的小羊，有恶毒的狼，有青青的小草，许多还是半成品。弟弟可不管，只管贴，贴完了还自我欣赏，到处拉人去看。因此，家中再次多了一片欢声笑语。
家中有了开心果，笑声接连不断。
篇15：我家的开心果作文400字
我家的开心果是我叔叔家的小堂妹，她今年1岁半了，小名叫檬檬。妹妹长得特别可爱，一头乌黑的短发，圆圆的脸上嵌着一双黑溜溜水灵灵的大眼睛，小巧的鼻子下面长着一张樱桃似的小嘴，高兴的时候会张开嘴巴哈哈大笑，生气的时候会嘟着小嘴，翘的老高。
你别看她小，但她非常聪明，而且还是个小吃货，只要有好吃的，她就会眯着眼睛举着小手叫着：“要要、要要”，你要是不给她，她就会冲着你生气的大叫，看着她又急又气的样子真的特别好笑。
记得有一次我去叔叔家玩，她把一包巧克力饼干洒了一地，叔叔发现了，指着地上的饼干问她：“这是谁弄的？”她一边捡着地上的饼干一边说：“妈妈”叔叔又压低声音问：“到底是谁弄的？”这时她吃着捡起的饼干，嘴上依旧说着“妈妈”，她又用眼睛偷偷瞄了一眼叔叔，看着叔叔有点严肃的表情，她立刻扭转头跑到了奶奶的怀里，逗得大家哈哈大笑。
妹妹还特别喜欢跳舞，她经常跟着奶奶去跳广场舞，只要音乐一响起，她就会挥着她的小手，抖着双腿，屁股一扭一扭地跳起来，每到这个时候，她就会成为广场上的焦点，大家都跑来逗她玩。
这就是我们家的开心果，我可爱的妹妹。
篇16： 我们班的开心果作文400字
陶媛？你猜对了，女生。可她嘛，特别酷爱男生服饰，喜欢男生运动，所以我们都叫她“假小子”。
下课铃一响，抱着球第一个冲出教室的准是假小子“陶媛”。她的爱好不止这些，就连动作也和男生的一模一样。每次她一回到班级便摆出一个酷的动作，就是用右手的大拇指和食指打成八的手势放在下巴前，然后像老人摸胡子似的摸着下巴“嘿嘿，嘿嘿嘿”干笑几声，皮笑肉不笑的逗得同学们也跟着笑，烦恼和劳累一下子没了踪影。
你们肯定猜不出这样的一个“假小子”也有“克星”，那就是爱哭的吉铭，因为陶媛很乐观，最怕见到别人哭，所以，只要吉铭喊一声：“陶媛”。她就会以迅雷不及奄耳盗铃之势跑过来听从吉铭的分配。
陶媛虽然顽皮，但画出来的画那可是一绝啊！她经常画卡通人物，画的栩栩如生。他不但给我们的学习小组的每个成员画了一张卡通画像，她还赠送每个人一个酷的名字，我叫“无情刀”，她叫“帅酷比”，张静怡叫“步青云”，吉铭叫“QQ猪”。不仅如此，她还为每个人做了介绍呢！
陶媛凭着自己的细心观察，用幽默的语气写出了一篇篇搞笑日记，有《校园武侠篇》，有《孙吾天》，还有《网络高手》其中最让我难忘的是《新版孙子兵法》主要讲了许多老师的致胜法宝逗的全班同学前仰后合，上气不接下气。
“假小子”陶媛顽皮可爱，陶媛是我班同学的开心果。有了她，我们就多了许多快乐。
篇17： 我们班的开心果作文400字
“哈哈哈”大家在教室里捧腹大笑，为什么那么高兴呢？当然少不了这个主角喽！他就是施叶昕。“这个爆笑大王，害我肚子都笑疼了！”我一边捂着肚子一边笑个不停。他又来我这儿装模作样地背书：“我穿过一排排缝纫机，大喊：咩（妈）――咩（妈）――”“错了！”我打断了他：“不是咩咩，是……” 话音未落，他又接着说：“哦！不是咩咩，是哞哞――” 这施叶昕，又来逗我笑了，我生气地说：“不来给你背了。” 他顿时改口道：“本人神经错乱，信号输入太多，导致嘴巴乱说，应该是妈妈”看他这样子，我是又好气又好笑。 施叶昕不仅在背书时好笑，连上课也是如此。在三年级的时候，胡老师正在上课，提出一个问题，只有施叶昕一个人高高举起了手，老师很高兴，就叫了他：“施叶昕，你来回答吧。”他站起来说：“嗯 ――嗯 ――”旁边的同学提醒他，“快说呀！”他才慢悠悠地说：“嗯――忘了！”全班都哄堂大笑，有的扒在桌子上笑个不停，有的把头埋的深深的笑着，还有的笑得坐不稳了，连生气的老师也给逗乐了。据我统计，这是施叶昕第N次创造爆笑记录了。 有人说他无聊，有人说他调皮，有人说他可爱，你觉得呢？施叶昕就是这样一个开心果。哦，他又在说笑了，我得赶紧听去了，不多说，拜―拜！
调皮、可爱、有趣，有这样的同学，生活一定会增色不少的！
篇18： 我们班的开心果作文400字
罗铭程，胖胖的，小小的水汪汪的眼睛，小小的鼻子下长着一个樱桃红似的嘴巴。他很喜欢笑，是个开心果，常常小小的一件事被他知道了，那就要哈哈大笑起来。
前几天，在放学了的路上，我听见他在路上哈哈大笑，我跑过去问他，什么事这么好笑啊？他一边笑一边说：“就是你下课讲的那个笑话。”“哪个呀？我早就忘了，你再讲讲看。”他说：“我就再讲给你听吧！从前，有一个人叫屁，还有一个人叫股，他们结婚了，所以就叫屁股。”我听了，说：“这有什么好笑的，不就是屁股两个字吗？”他早就不听了，在一旁哈哈大笑，他一边笑一边往前走，根本没看见前面有大树，一下子撞在大树上，倒下了，我在一旁看了哈哈大笑起来。
他最喜欢打篮球，虽然他长得胖胖的，但他打篮球可有一手。有次上体育课的时候，老师说打篮球，他一听，不知多高兴，一蹦三尺高。开始打篮球了，他连忙把球一接，就去投栏，可惜没够着篮板。于是，他又哈哈大笑起来。
篇19： 我们班的开心果作文400字
我们班是棵树，上面结满了苹果，在这棵普普通通的树上既然结出了一颗“开心果”，我们班的欢声笑语三分之二都来源于他。下课铃声响了，老师刚说完下课，他“嗖”的一声冲向外面，好像一个三天没吃饭的赶路人看见小餐馆开门一样。更好笑的是，他自己跑也就算了，还大叫一声：“李宇豪，走啦！”我汗，他不觉得尴尬吗？不过，我非常佩服他的勇气啊！还有一件事，这是引起全班哄堂大笑的事。上次，因为是六一儿童节，我们老师把语文课改成了自由活动课，邀请“开心果”上台表演节目，“开心果”说：“我不会节目，只会讲笑话。”我们大家非常高兴，因为听了他的笑话的，没有一个不笑的。他清了清喉咙，开始讲笑话：从前有三兄弟，大哥叫流氓，二哥叫菜刀，三弟叫麻烦。有一天，三弟麻烦走丢了，大哥带着二哥去警察局报案，说：“我是流氓，今天带着菜刀来找麻烦了。”他刚一说完，全班哄堂大笑，就连老师也笑了，这个笑话真的是独一无二的！像他这样的“开心果”也不常见啊！
篇20： 我们班的开心果作文400字
“石浩――你给我站住！”一听这声，就知道石浩又在搞恶作剧了。他长着一双滴溜溜转的大眼睛，一张一说话就爱撅起来的小嘴，一双胖胖的小手总是黑黑的。此时的他，正被几个女同学追得东躲西藏、抱头鼠窜。这可是我们班一道独特的风景。
石浩不仅是有名的淘气大王，还是我们班的开心果、欢乐豆。
有一次，课间休息的时候，由于老师留的作业有点儿多，同学们怕晚上熬夜，就不情愿地趴在桌子上写起来。
我一抬头，只见石浩跳上讲台，两脚一并，把两只胳膊平伸开来，表情严肃，两眼发直，只有嘴巴一张一合：“我是机器人石浩，现在，我命令你们在五秒钟内离开座位，到操场做游戏。”石浩一字一顿地说完，就像机器人那样挪出了教室。同学们看着他滑稽的样子，早已笑得前仰后合，不愉快的心情也随之烟消云散了。
这时，石浩从门外像没事人一样走进来，还故意睁大好奇的眼睛，看看这个同学，瞅瞅那个同学，然后歪着脖子问：“你们笑什么呢？有什么有趣的事吗？”逗得同学们又是一阵大笑。
石浩就是这样一个特好玩儿的人，哪里有他，哪里就有欢乐，哪里就有笑声。
篇21： 我们班的开心果作文400字
我们班里的孟杭博机智幽默，活泼开朗，平时总爱讲些笑话，装些鬼脸，被同学们叫做“开心果”，有时还真能帮大家解忧除烦呢。
一次，老师布置回家作业，听起来内容简单，项目少，同学们听了兴奋不已，可老师又想起刚才有几个同学废话讲得起劲，上课时也有人做小动作，便又加罚了两项作业。顿时，教室里的气氛大转弯。同学们从刚刚的激动中变得垂头丧气，难以接受。大家都埋怨作业太多，做不完，纷纷抱怨起来。过了好长时间，大家依然闷闷不乐。而孟杭博不愧是班上的”；开心果"；，他这时没有抱怨，而是在想如何帮同学们逗逗乐，开开心呢。
一会儿，下课铃响了，孟杭博便跳出座位，哼着小曲，扭腰摆手醉汉似的走上讲台，大声地讲了句笑话，装了个鬼脸，呼地一下假装摔倒在地。老师见了指责了孟杭博，孟杭博才灰溜溜地跑回了座上。
这一幕让全班同学捧腹大笑，顿时把烦恼甩到了一边，接下来的几小时谁也没有再想起被老师加罚作业的烦恼。
孟杭博逗人开心的事还真不少，如上课回答问题时常说些有趣的答案，下课时逗人乐子等等这就是我们班的“开心果”孟杭博，他这种活泼幽默的性格有时还真能为大家解忧除烦呢。
篇22： 我们班的开心果作文400字
我们班长相、行为有特点的人还真多，像“喷火龙”般的打BOSS邓莹莹，“力霸天”一样的徐国鳞，还有那粗鲁冒失的“女张飞”吴娇娇等。但要说最有特点的，那只能是笑点为零的“开心果”邹所为了。
他为什么叫“开心果”呢？得从他的长相说起。他长着像灯泡一样的眼睛，苹果一样的脸蛋，球一样的脑袋，走起路来一晃一晃的，像个不倒翁，不仔细看还以为是跳骑马舞的“鸟叔”呢，长相“泰濉绷恕？紊纤还会做出一些挤眉弄眼的怪异的表情，逗得我们偷偷地笑。课后，他经常讲一些特别搞笑的话。让我最记忆最深刻的是那一回。
那一天，刚上完第一节课，在去上厕所的路上时，他就出了一个笑语谜，谜题是：兔子们，虾米们，开滚了，不要酱瓜要猪蹄。他要我们翻译出来，我们听了都束手无策。看见我们都猜不出来，他便自豪地把答案说了出来，谜底是：同志们，乡民们，开会了，不要说话请注意。我们听了以后，哈哈大笑，他也乱蹦乱跳地笑了起来。有了他，我们紧张的学习生活，变得轻松一点了。
这就是我们班说憨不憨，说傻不傻，经常卖萌搞笑的“开心果”，好笑吧？
篇23： 我们班的开心果作文400字
说到幽默大师，那是无人不知，无人不晓，什么“美少女战士”“奥特曼”“慈禧太后”等等，只要是他所知的，他都扮得有模有样！
看！他来了，“顶”着小平头，浓眉下有双黑葡萄似的眼睛，鼻子上顶着深度近视眼镜，脸上有两个深深的小酒窝，手中拿着“逗趣工具”逗趣来了…… “美少女战士”登场――
幽默大师的语气是奶声奶气的，常常学猩猩的动作，一不小心就会惹怒了他的同桌，他同桌准备揍他时，幽默大师就学“美少女战士”的动作，眼中流露出憎恨的眼神，用上惯用语：“我要代表月亮消灭你”。此话一出，全班哄堂大笑，差点笑塌房顶！
我们笑得前仰后合的，都忙着笑，还有谁会去理会他呢？他自己就慢悠悠地走了出去，哼着自编的小曲，走一步还扭三扭，又是一阵哄堂大笑。
猛地，他一回头：“无知的人类啊，有什么好笑的呢？可真是‘智障’儿童欢乐多啊！”说完后又哼着小曲，慢悠悠地走了出去。
“慈禧太后”更是另有一番滋味了――
瞧，他捏着兰花指，拿起眼镜布，见人就说：“哎呀，喂，这位小哥好久不见了哦！”说时还不忘把他的眼镜布向别人脸上甩，当然，甩完后更不会忘了往腰间塞他的眼镜布……
呵呵，你可别以为他在我们班不受欢迎哦，我们可喜欢他了，他可是我们班的开心果哦！
篇24： 我们班的开心果作文400字
一张黑黝黝的圆脸，一头杂乱无章的头发；他常把微笑挂在嘴边，永远一副乐天派得样子，这就是我的同桌――“开心果”。
有一次期中考试，我数学没考好，闷闷不乐地趴在桌子上，同桌见我没了往日的欢声笑语，便着急地冲我喊道：“喂！同桌，看看本王的精彩表演！”于是，我慢慢抬起头瞅了他几眼，只见他双手捏住腮，向外用力一拉，那张脸顿时成了一张圆溜溜的大肉饼。然后他又把舌头伸了出来，就像一只调皮的小狗。我看到他这一副搞笑的模样，不由地“扑哧”一声笑了出来，他也笑了，紧接着我又跟着开心地大笑起来。同桌一看我喜笑颜开，便风趣地说：“那我就把这个表演命名为‘小丑表演’吧！”我听了，不由地又把嘴咧到了耳根。
还有一次，同桌心情很好，就请他的铁哥们王耀彬一起玩。他并排着和王耀彬站在一起问我：“你看，我和王耀彬站在一块儿有什么区别吗？”我看了看接着摇了摇头，只见同桌得意扬扬地对我笑着说：“他笨，我聪明，他是冷酷哥，我是开心果！”王耀彬听了，挥起拳头就要朝同桌打去，不料同桌早已大笑着逃之夭夭了。
看，这就我的同桌，一个幽默风趣的开心果！
篇25：我的“开心果”作文400字
我有一个妹妹，今年才四岁，长着一头乌黑乌黑的短发，摸起来光滑柔软。妹妹圆圆的脸蛋上嵌着一双亮晶晶的大眼睛，一张樱桃小嘴能说会道。最让我喜爱的是她那小巧玲珑的鼻子，每次奶奶烧什么好吃的菜，她总能第一个发现。
妹妹有时候很顽皮。一次放学回家，妹妹把玩具弄得散落一地，还把一些玩具弄坏了。我让妹妹把玩具捡起来，可她却拉着我撒娇，要我和她一起捡。我故意跟她摆手，她立马就哭了起来，急得我把她抱在怀里：“好妹妹，别哭了！我们一起来捡。”妹妹听了我的安慰马上破涕为笑，真是太“善变”了。
妹妹更多时候是个“开心果”。去年我过生日，爸爸摆好生日蛋糕，妹妹就跑过来帮我点蜡烛，给我唱生日快乐歌，比我还要开心。当妈妈把蛋糕切好时，她拿出最大的一块送给我，再转眼她自己就吃得满嘴都是。吃好国蛋糕，妹妹突然一本正经地对我说：“姐姐，我给你跳个舞当生日礼物吧！”她可爱的舞姿逗得全家人哈哈大笑，这个生日真是太难忘了。
怎么样？我的妹妹可爱吧！我爱我的妹妹。
篇26：我的“开心果”作文400字
我的开心果老师是我们的数学老师，他是一位年轻的帅老师，他不但有丰富的教学方法，而且对待学生和蔼可亲，大家都喜欢他。他经常会带给我们欢乐，使我们笑声更加灿烂。记得有一次在上数学仔细课的时候，我们班的马小跳同学报告老师说王子老叫马小跳、马小跳，老师说：哎哟，王子殿下，您是想让我给您找一个白雪公主还是睡美人啊？小心我等会儿变巫婆把你扔出去。话音刚落，老师又像发现了新大陆一样说：吴文涛，你上仔细课玩豆子，是不是想给我们全班同学煮一锅红豆粥呀？说完，同学们再也忍不住哈哈大笑起来。有的同学竞笑得人仰马翻的。就这样把我们嗑睡虫也赶到千里之外，我们又提起精神做起数学题了。
不光这些，下面让我给你讲一讲开心果老师教训同学时给带来的笑声，有一次，上数学课时老师发现陈克全在捣乱，就说：陈红，我每次在数学作业里都能看到您的大名，没想到就是大名鼎鼎的老人家您呀！你上课不好好听讲，作业也不写工整，先吃我一棒，下课到办公室领赏去。二十道数学计算题等着你呢！。一句话又逗得我们捧腹大笑。有的同学趁机收拾自己工作埋头做数学题了，因为害怕领赏呀。
数学老师是个讲笑话能手，所以我们班同学给他起了个外号叫开心果，有了这个开心果老师使我感到数学不再单调乏味，提高了我们学习数学的兴趣。
篇27：我的“开心果”作文400字
读书、玩游戏、看电视。我样样都喜欢，但我小时候，最爱的是看书。
我五岁那年，我为了找书，就把书柜上的书全拿下来了，找到了，就津津有味的看起来，我那时的样子非常想一位博士。妈妈来了，说：“哎呀！我的宝贝儿子呀！你能不能懂事点呀！”我给根本没有把妈妈的话当回事，继续津津有味的看书。我最早的读物是一本叫：“哆a梦”的书，内容非常搞笑，我也非常喜欢。可是我渐渐的长大了，就看一些成熟一点的了。比如：《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》等等……
有一次，我悄悄地走进书房，拿起红楼梦就开始看，可是妈妈走过来，说：“我的儿子！读书是好。可是现在学习才是最重要的啊！”我听了妈妈的话，只好把书放回书柜里面。慢慢地，我又长大了，就看一些科普一点的书了。比如：《哈利波特》、《小小外星人》等等，我看的书多了，收获也多了，收获多了，学习也好了。我、爸爸、妈妈、老师、同学都很高兴。我现在五年级了，书也多了。可是读书的时间越来越少了。
虽然读书的时间少了，但是我不会放弃读书，我要永远读书的。我悟出了一点道理：书，不用你一下子看完，可是读书的时候要专心读书，而不要玩。
篇28：我家的开心果作文400字
邻居家养了两只可爱的小鹦鹉。它们的嘴巴呈现出优美的弧度，眼睛乌黑光亮，翅膀俊俏，全身的`羽毛五颜六色，美丽极了。
我第一次见到它们时就喜欢上它们了，只要一有空就去看它们。一开始我总是叽叽喳喳地对着它们说傻话，后来我听别人说鹦鹉会说话，便下了决心要当一回老师，教它们说“你好”。
别看只有两个“学生”，可并不省心呢！起初我教它们说“你”时，它们却说成了“拿”；我教它们说“好”，它们偏说成了“哈”；我说“你好”，它们却说“拿哈”。虽然如此，我并不放弃，仍坚持教。逐渐地它们学得有点像了，最后终于学会了。我笑了，它们也不停地对着我叫，好像在说：“太好了，太好了，我会说话啦！”
有时我去看它们，会带些鸟食过去。它们看见我带食物来了，便把嘴向前伸着，好像在说：“我要吃，我要吃。”有时我忘带了，它就带着失望的表情对我叫，好像在说：“我饿了，我饿了。”那样子，可爱极了，谁看了都会忍俊不禁。
有一次，我心情不好，便去找它们谈谈心。它们好像真懂我心情一样，一见面便对着我喊：“你好，你好！”听着那清脆的叫声，看着那可爱的脸庞，我的心情一下子就晴朗起来。
别看它们身躯娇小，但带给我的却是无限的快乐。正因为这样，我总是称它们为“开心果”。
篇29：我们班的开心果400字作文
我们班的开心果400字作文
我们班的开心果 可真不少，最好笑的'要数王兴儒了。
有一次，我们老师让默写古诗词三首。有一个同学迷惑不解地问：老师，《长相思》的思是哪一个思呀? 王兴儒不假思索地抢答：当然是长相思的思喽，你这个笨蛋。 他的话一出口，逗得我们都哈哈大笑起来，就连平时一向严肃的语文老师也忍不住扑哧 一下笑出声来。
还有一次，我们正在上作文课，老师让我们扩写《秋思》。有个同学问老师：老师，张籍的孩子是男孩儿还是女孩儿啊? 你打个电话问问他吧。 王兴儒不耐烦地抛出一句。还没等同学们的笑声停下来，王兴儒兴奋地问老师：老师，张籍在写这首诗时，他的母亲死了吗? 你也去打电话问问他吧! 老师一本正经地说。逗得我们笑得肚子疼，不料，王兴儒却理直气壮地说：老师，您又没告诉我张籍的电话号码，我怎么才能给他打电话啊? 接下来班上的场面那是相当壮观啊!
王兴儒真是我们班的开心果 啊，如果班里没有他真的就会少了很多乐趣。
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