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小学生关于写人的作文500字

2022-05-28 14:22:13 收藏本文 下载本文

“王小凛”通过精心收集,向本站投稿了15篇小学生关于写人的作文500字,下面就是小编给大家带来的小学生关于写人的作文500字,希望大家喜欢阅读!

小学生关于写人的作文500字

篇1:小学生写人作文500字

小学生写人作文500字

说到魔术,大家一定会想到春节联欢晚会上大红大紫的魔术师刘谦。我家的魔术师――老爸,虽然没有刘谦那那么大的'知名度,但在我和妈妈面前,也算得上是一位高手了。

不知从什么时候起,爸爸迷上了魔术,虽然是业余爱好,用妈妈的话说,就是“把它当成了正事”。爸爸买了好几本关于魔术的书,没事的时候,他就抱着书研究起来,桌子上摆满了道具:茶杯、瓶子、眼镜、硬币……妈妈常取笑爸爸是开杂货铺的冒牌魔术师。

一天晚饭后,爸爸悄悄对我说:“儿子,妈妈常说我是冒牌魔术师。今天我要让她见识见识我的厉害,待会儿别忘了给老爸叫好呀!”我冲爸爸一拍胸脯:“没问题!”

爸爸一本正经地把正在收拾家务的老妈请到观众席(沙发)上,开始表演了:“哎!瞧一瞧,看一看了,请大家捧个人场了。”妈妈笑了:“怎么像跑江湖,卖狗皮膏药的?”爸爸连忙从口袋里掏出一摞扑克牌:“这位大姐你别笑,请你抽出一张牌,记好后再把它放回去,我能帮你找出来。”妈妈半信半疑地抽了一张,我凑上去一看,是一张红桃10,妈妈捂住牌又放了回去。爸爸吹了一口气,把牌放在茶几上,用手摊开,他看了看,从中抽出一张问我们:“是不是这一张?”我和妈妈定睛一看,不禁惊呆了:真是那张红桃10!爸爸得意地一挤眼睛:“怎么样?”我心领神会地大叫:“爸爸,你太棒了,快教教我吧!”爸爸高兴地说:“好!不过别把秘密告诉妈妈,不然我们俩就没有观众了。”妈妈笑了。

爸爸的精彩表演让他摘掉了“冒牌”的帽子,我希望爸爸的技术越来越高。

篇2:小学生写人作文500字

大家好,我叫黄毓敏。我,已是一个六年级的学生。我十二岁,却只有一点五米的身高。我有一双水汪汪的眼睛,有一张樱桃小嘴,还有一头乌黑发亮的长发。我是一个活泼开朗的女孩,还是一个十足的假小子。妈妈帮我买的裙子,我一件都不穿,只穿我喜欢的牛仔裤,把妈妈气得满脸通红,我只好退一步,穿那些充满少女心的粉红色上衣。我的兴趣爱好有好多。我喜欢:看书,写作,下围棋,下五子棋,爬山,旅游……我还有几个不好的地方,让妈妈批评了又批评。我自己也是很烦恼啊。

男生声音大,不奇怪;女生声音大,就像女汉子。而我,就是那个女汉子。因为我是班长,每天都要带读,久而久之,我自己的声音就变得大了。有一次,我放学回到家,肚子饿了,一般,这个时候,妈妈正在家里做饭,我像平时一样,拿钥匙开门,当我推开门时,却没有闻到炒菜的味道,也没有听到切菜的声音,我走进厨房一看,不见妈妈的身影。我轻轻一叫:“妈妈,你在家吗?”忽然,我听到妈妈的脚步声,就抬头向上望,妈妈正楼梯走廊上,脸上还敷着面膜。“喊那么大声干嘛。跟你说过多少次了,女孩子就要有女孩子样,不知道的,以为是男孩子。今天晚上我们去外婆家吃,你饿了,就先吃点面包,然后回房间写作业,等你爸爸回来,我们就出发。”妈妈严肃地说道。我兴奋地答道:“知道了!”

粗心,是我的,代名词。这个家伙,困扰了我好久,可惜,我一直无法战胜它。每一次,数学考试,我的数学成绩都是全班第一,从没有排到第一后面。有一次考试,题目对我来说,非常能提升我的数学能力,最后成绩出来了,虽然我还是稳坐第一名的宝座,但是,成绩却令我自己不满意。因为我是九十九点五分,差零点五分,我就是一百分了,就错在,我在解答一道应用题所写的算式中,有一道没写单位,所以,就与这零点五分擦肩而过。好伤心啊!

这,就是我,我是一个非常喜欢交朋友的女孩,你们愿意跟我做好朋友吗?

篇3:小学生写人作文500字

我的数学老师

“教师是人类灵魂的工程师;教师是辛勤的园丁,精心培育幼小的花”,每当我想起这些赞扬老师的话,就会想起我们的数学老师--李老师。

看!她来了,一头乌黑的长发,一张圆圆的脸,和一身时尚的衣服,她就是李老师。

别看李老师平时沉默寡言,但她上起课来却十分生动。有一次,李老师要教我们“相遇问题”,可黑板上写的却是“相撞问题”,同学们都笑了起来,纷纷向李老师指出问题,李老师却说:“没有错,本来就是‘相撞问题’。”说完,李老师拉起一位同学,让他站在了讲台的一端,自己站在了另一端,然后让那位同学想自己走来,又大喊一声:“开始!”那位同学大摇大摆沉默寡言的走了过来,李老师也以着稍快的步伐前进,最后,李老师和那位同学在讲台中间相遇了,李老师又使劲地把那位同学拉向了自己,说:“现在,我们相撞了。”说完,同学们都哈哈大笑起来,同时,又学会了一种解题思维。

还有一次,我们全班再一次考试中,成绩都不是很理想。中午,李老师来到了教室,为我们讲解试卷,在讲到比较大小题时,李老师看了看我们的试卷,发现我们许多人都在这题出了错,有些人甚至连大于号和小于号都填反了,于是李老师对我们说:“口口向左,大于号,口口向右,小于号。”这句话,使我们笑了起来,还使我们记住了这些知识。

李老师,您为了我们,是如此的操劳。您就像一盏灯,为我们照亮了前途,您想一根蜡烛,燃烧自己,照亮别人。李老师,我爱您!

我的舅舅

我有一个和蔼可亲的舅舅。我很喜欢跟他在一起,他有一颗孩子般的心,我们这些孩子都很喜欢他。

舅舅的身材中等,有一个“啤酒桶”似的大肚子,胖乎乎的,头发齐到耳根,很可爱,像个小女孩似的。我们问他,他就说小的时候淘气,头上磕了个疤,用长头发盖住遮丑,听得我们哈哈大笑。舅舅以前当过兵,他当兵的时候没有这么胖,但退伍以后,不知为什么变得跟“胖熊”似的,可能是为了跟长头发统一吧,哈哈。

舅舅很喜欢旅游,打算带着我们一大家子人走遍“大江南北”,去年夏天,我们去了草原,那里景色优美,晚上就睡在蒙古包里,我跟舅舅挤在一个帐篷里,听他讲他年轻时的故事,别提多有意思了。我问舅舅,为什么草原上都是草啊?舅舅回答:因为草原上的羊多啊,因为有那么多的羊,所以才需要有那么多的草,这样羊就不会饿死了。我们都哈哈大笑。后来舅舅告诉我,草原上草多是由那里的地理因素决定的,是干百年以来形成的。

夏天的时候,舅舅还给我办了乐岛的年票,给我买了一套漂亮的泳衣和一个精致的泳圈,一有时间了就一整天一整天地带着我去玩,有时妈妈说他怎么整天带我去玩,都耽误学习了,舅舅总是那句话“读万卷书,行万里路。”

在舅舅的教育下,我的知识储最有了很大的提高。舅舅还给我讲一些名人的故事,告诉我他们为什么成为名人,成功的原因又是什么,给了我很大的启发。

我爱我的舅舅,他不仅带我玩,还教了我很多知识,教会了我怎样做人,我以后要多跟舅舅学习,做一个有知识的人。

补课班的同桌

她,是个漂亮的女孩儿,可她很有个性,如果你想强制她做什么事,门都没有。

她有一双水汪汪的大眼睛,一头乌黑发亮的长发,一口整整齐齐的牙齿。她喜欢穿红色的衣服,我们是最好的朋友,经常一起出去玩,这不,作业做完了,我们便手拉着手,一溜烟儿地跑向花园。

你看!那一朵朵娇嫩的菊花摇动着自己好看的身体,好像在欢迎着我们的到来。菊花的样子是各有各的特点,有扁圆的,有正圆的,有大花瓣的,有小花瓣的。其中,红色正圆的要算是“花王后”了,像一轮火红的太阳,照射着整个菊花园。

我们正玩得起劲,突然看见一个老奶奶在向我们招手,我们便跑了过去,在老奶奶的叙述中,我们得知了情况,是这样的:老奶奶是出来散步的,回家的时候发现钥匙忘记带了,她家住在一楼,想让我们从窗户里钻进去把门打开。就在这时,她连忙说:“我太瘦了,力气不够,也钻不进去”。实际上那窗户很大,她完全可以钻得进去,我看她是嫌窗户太脏而已。老奶奶听了她的话,又焦急的看了看我,不知是不是老奶奶的眼神感染了我,我的嘴巴不由自主的说道:“老奶奶,我来帮你开门!”,说完,便把手拉着沾满油烟的窗户,腿用力的蹬了几下,就是上不去。她看了看我,叫我走开。说完,她就跳到了窗沿上,打开了窗户,头向里面钻去,好几次呀头都重重的碰到了窗扇上,差点把她撞伤了,可是她还是一次又一次地向里钻去。眼看着整个身子都要进去了,可是她的腿卡在了窗缝里,这时,我把她向上一拉,整个身子就进去了。

打开了门,老奶奶拿出五元钱,要给她,可她摇摇头说:“老奶奶,你拿着吧,这点忙不算啥!”老奶奶还硬把钱往她的手里塞,只见她看了看沾满油烟的手和衣服说:“我还要回家去洗我的衣服呢!”说完就拉着我跑了回去,而我却惭愧极了。

我的同桌就是这样一个女孩儿,她的助人为乐的品质让我十分敬佩,但我想,如果她不怕脏就更好了。

篇4:小学生写人作文500字

我最敬佩的人是我的表姐。只要一提起她,我心中的敬佩之情油然而生。

我的表姐只是一名平平凡凡的初一学生,但一说起她令我敬佩的地方,那可就多拉。她学习很努力,记得那是一个风和日丽的星期天,我和妈妈去表姐家玩,大人在屋外拉家常,我跑进表姐的卧室,只见表姐正 在做作业,我说:”表姐,出去玩吧。“表姐朝我笑了笑,说:”月月,你先玩去吧,我还要写作业呢。“我不高兴地撅起小嘴,向表姐的书柜走去。哇噻!表姐的书真多,看得我眼花缭乱:有金色包皮的巴金老先生的》 家》,有五颜六色的漫画,还有一本本》优秀作文大全》》作文范本》……我拿出其中一本》海底两万里》津津有味地看了起来,”月月,该回家拉。“妈妈的话把正在书海里漫游的我”拉“了起来。我站起来 看看表,不知不觉,已是6:00了。再看一眼表姐,她好似不知时间的流逝,仍在专心致致地复习。

表姐不但爱学习,也是一个乐于助人的人。

记得那是一个阳光明媚的早晨,我和表姐有说有笑地走在街上,忽然看到一群人围成一个圆圈,还在交头接尾,议论纷纷。我拉着表姐挤了进去。原来是一个残疾老人一声不吭地坐在地上,脖子上挂着一个纸牌 ,上面写着什么。我仔细地看了一遍,想:哼,原来是叫我们给钱!又一想:爸爸说过这些是骗人的,我才不理他哩。说着就拉上表姐,准备挤出去。没想到表姐却皱了皱眉头,不由分说就把要买早餐的3元钱放到了 那残疾老人的破碗里,老人不断的道谢,表姐却把我拉上,挤出了这里三层,外三层的人群。在回家的路上,我一直说表姐是傻子,表姐却只是笑笑。

表姐现已读大学了,但我却忘不了她。表姐,我要向你学习!

篇5:小学生写人作文500字

每个人的心中都有自己最崇拜的人,今天,我就要写写我最崇拜的人——我的爷爷。

我的爷爷是一位勤奋好学的人。在他小的时候,因为家里贫穷,所以他很珍惜来之不易的学习机会,就连吃饭、睡觉时都要看书,到了废寝忘食的地步。上课时,老师讲的所有内容他都会记下来。回家后,他为了多学一点,为了节约一点铅笔和本子,就会找一根树枝在地上练习,不浪费一丁点学习的时间。所以,他如愿以偿的考上了当时的名牌大学——唐山铁道学院。大学期间,他仍旧勤奋好学,天道酬勤,他的成绩一直在学校名列前茅,最后留校当了一名大学教授。

他又是一位美术“天才”。平时,他没事就好在手上、腿上画两笔,万圣节时,他在我的盾牌上画了一条活灵活现的龙,使我赢得了大家的好评,获得了金奖。在他画的所有画中,最好的当然要属《老鼠寻家记》、《未来畅想》和《泰山迎客松》了。《老鼠寻家记》是一幅漫画,讲了一只小老鼠寻找家的经历,曾经在报纸上刊登过。《未来畅想》是一幅科幻画,展现了爷爷对未来的幻想。《泰山迎客松》是爷爷画得最好的一幅了,原来一直挂在家里,可惜现在找不到了。

我的爷爷还是一位“发明家”。在去年圣诞节时,我想做一个圣诞小屋,可是不会,只好向爷爷求助。首先,他用硬纸壳做出了房子的大体形状,然后又用泡沫塑料做出了房顶,再把贴纸贴上,最后再用喷漆给房子来一个“大改造”,这样就大功告成了。在这次评选中,我们凭借着这“圣诞小屋”,获得了“钻石王奖”,爷爷也成了当之无愧的“发明家”。

我爷爷的优点还有很多,今天就讲到这吧,我为我有这样的一位爷爷而感到自豪,我一定会学习他,将来成为一个对社会有用的人。

篇6:小学生写人作文500字

我最崇拜的人他生于1940年12月18日,逝世于1962年月15日。他只活了22个春秋,同时他也为人民服务了一半的生命。没错他就是我们敬爱的雷锋爷爷

雷锋爷爷出生在湖南省长沙望城县简家塘一个贫苦农民家里。雷锋爷爷出生的时候,正是抗日时期,人民生活于水深火热中。他不满七岁就成了孤儿,新中国成立后走上一条有儿童团长,政府公务员,农场拖拉机手,工人到解放军汽车兵的道路。雷锋爷爷为人民服务的事迹数不胜数,感人至深。现在我就讲两个故事吧。    五月的一天,天下着大雨,雷锋要去沈阳,他为了赶早车,早晨5点多就起来了,带上几个馒头就披上雨衣上路了,路上,看见一位妇女背着一个,手了还牵着一个小女孩正艰难地走想车站。雷锋赶紧脱下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女陪她们一起来到车站。上车后,雷锋见小女孩冷得发颤,又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上,雷锋还把早饭分给她们吃,火车到了沈阳,天还在下雨,雷锋又一直把她们送到家里。当那为妇女想了解他的姓名时,他却消失在茫茫雨雾中。    雷锋爷爷就是这样的一个无名英雄,他无论在哪里,哪里都留下了他全心全意为人民服务的足迹。

又是一次,刚好遇上过年,战友们愉快地在一起搞文娱活动,但雷锋想到,过节时,服务部和运输部门是最忙的时候,应该帮帮他们。于是,雷锋请假后直奔附近的瓢儿吨车站,帮着打扫候车室给旅客倒水……

你瞧,雷锋爷爷就是选择永不停息地为人民服务。难道这样的人不令人崇拜吗?雷锋爷爷那无私奉献的精神将代代流传,将照亮代代人的心。

篇7:小学生写人作文500字

“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”每当人们唱起这首歌,就会想起那个乐于助人的年轻小伙子——雷锋。自然,雷锋便成了我心中的偶像。

雷锋小时候是一个清苦无助的孤儿,他受尽了地主的压迫,后来在党的帮助下,他当了一名解放军战士。当上解放军后,他处处为人民做好事。他曾在那个雨夜给身无御寒衣的妇女披上了一件雨衣,他曾给屋漏偏逢连夜雨的穷人补过火车票。还曾……雷锋做的好事太多,所以人们用:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”来赞美雷锋。

生活中,雷锋处处可见。你看,那斑马线上帮助老人过马路的交警不是“雷锋”吗?那公交车上给老人让座的“红领巾”不是一个个的“小雷锋”吗?

其实,学习雷锋并不一定是做一件伟大的事。有时候,帮老人捶捶背,倒杯水,做一些力所能及的小事,你就已经是一个合格的“小雷锋”了。正如雷锋所说的:“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地;如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗;如果你是一粒粮食,你是否哺育了一个有用的生命;如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位上;你既然活着就应该对这个社会做一点有用的事,让这个世界变得更加美好、幸福。”

这就是我崇拜的人——雷锋。一个普普通通的年轻人,就因为他有一颗乐于助人的心,所以才流芳百世,被后人传颂。有时候,一件微不足道的事情,做多了,也会变得积羽沉舟。有一句话说得好:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”我们要学习雷锋,学习他这种乐于助人,无私奉献的精神。

篇8:小学生写人的作文500字

在我心里,母亲不仅漂亮,而且能干,还是个急性子呢!你看,她娇小的个子,在乌黑油亮、浓密柔润的秀发下,镶嵌着一双很有精神并会说话的眼睛,脸上还总是挂着那美丽的微笑。

可当我面对一盘青菜撅起嘴巴不肯吃饭时,母亲的脸上立刻由“晴”转“阴”了,弯弯的月牙变成了两条倒挂的钩子,眼睛也瞪得又圆又大。母亲的脸上似乎布满了乌云,看了真叫我害怕。可在我蹦跳着向母亲交上优秀的成绩单时,母亲脸上总露出欣慰的笑容,她的眉毛变成了一道月牙儿,眼睛眯成一条线,嘴角往上翘着,连脸上的皱纹都突然消失了。这时,母亲的脸上就像吹过的一缕春风,显得格外美丽。母亲啊母亲,您慈祥的脸后面深藏着对女儿无限的爱,我一定让您的脸上永远充满阳光

我母亲还是个急性子,急性子的母亲看到别人动作慢就生气。有一次,我做作业慢了一些,母亲便来气了,她提高嗓子喊起来:“熙熙快点”.可我还是磨磨蹭蹭的,母亲火了,跑过来使劲揪了揪我的耳朵,我疼得只咬牙,可母亲却说:“我叫你慢,我叫你慢”.我委屈地做完作业,()正在整理书包的时候,妈妈走过来对我说:“熙熙,疼了吧!妈妈性子急,不要生妈妈的气了,妈妈以后不再打你了。”

瞧,这就是我的母亲,她既是我的长辈,也是我的朋友。我害怕她,又喜欢她

小学生写人的作文500字(三)

爱读书的人是谁呢?那当然是我的爸爸呀!我的爸爸天生爱读书。每当大家都睡着了,已经是午夜一二点钟了,爸爸穿着一件白色小背心和一条黑裤子还在津津有味地在看书。

爸爸特别爱看《明朝那些事儿》。在夜深人静时,他总是捧着《明朝那些事儿》坐在木地板上,看着看着,不知不觉地睡着了。早上一觉醒来,继续看。

有一次爸爸是在白天看书,这一回可让我发现了。他把书小心翼翼摊开,认真地看着。我轻轻地叫了他一声,一点儿反应也没有,一定是看入迷了!接着,我 又大叫一声,他才听见。我问爸爸:“老爸,你为啥不看看《严文井童话》、《阿笨猫》……我这些书比你的书好看多了,你不要去看《明朝那些事儿》了吧。” “因为这些书是小孩的最爱,但是看看关于历史的书,如《三国演义》、《明朝那些事儿》……也是很好的。我们得看各种各样的书,这样才对,才能增加你的知识 面呢!”爸爸说。

爸爸的眼睛下长了很浓很浓的黑眼圈,大概是看书看得太长时间又没有睡醒的缘故吧!这就是我的爸爸――爱读书的爸爸。

篇9:小学生五年级写人作文500字

生活中有很多令我敬佩的人,比如外公外婆等等,但是最令我感动敬佩的是我的大妈妈。我敬佩大妈妈,是因为她有一双万能的手,什么事情她都能搞定。

有一次,我把一幅数字油画拿到大妈妈家里,神秘地对大妈妈说:“这是一幅很复杂的画,光是看对应的数字就会令你眼花缭乱,如果再加上荧光调色,混合色和明亮组织啊,这会让你头大死的!所以我想让学美术的姐姐来试画一下。”大妈妈笑了笑:“哦!是这样的呀!要不我试一试?”我眼睛瞪得像青蛙眼睛那么大:“你?大妈妈?你都快50岁了,手也不灵巧了,还是让姐姐来画吧。”大妈妈非常自信,胸有成竹地说:“哎呀!我保证可以,不信你等着瞧!”大妈妈像小孩子一样向我许诺,我也答应了。我静静地看着大妈妈作画,大妈妈一言不发,有时候头埋得深深的,把细节的地方一丝不苟地画下来;有时候突然抬头长呼了一口气,大块大块地画画;有时候手不停地挥舞着……

过了一下午,大妈妈拿着完工的作品向我展示,我嘴巴张得牢牢大,这幅画竟然被大妈妈搞定了,线条是如此的流畅,没有一格落下,这简直太牛了!不仅是画画,大妈妈还能秀刺绣、十字绣、剪窗花,春节的时候,大妈妈送我们一张年年有余,都被它的精致惊住了。啊!大妈妈的手如此灵巧。

我敬佩大妈妈,不止是她的手灵巧,还有大妈妈非常疼我,通常从马山骑电瓶车过来给我们送菜,有一次大雨滂沱,原以为大妈妈不会给我们送菜来了,结果呢,不仅送菜来了,还帮我们饭菜准备好了,桌上留着一张纸条:“别让菜凉了,趁热吃了吧!”真的感动啊!

大妈妈不光对我们照顾得好,对朋友邻居都很有爱,时不时地把一些新鲜蔬菜分给他们。我爱我的大妈妈。

篇10:小学生写人的作文500字

我在看电视时,有很多公益广告都是关于关爱老人的。最令我难忘的一则广告是:一位青少年上了大学后,一直没有回家看望老人。老人每天都拿着儿子的照片看,每天都站在儿子当初走的方向遥首期盼。终于有一天,儿子回来看望老人,而老人却已经不认识儿子。这则广告一定让流落他乡的青年人想起了父母。

世上没有老人不牵挂儿女,无论儿女走到哪里,老人的心也走到哪里。有些老人年龄大了,孤身一人在家里,不免有些孤独。所以,我们要多陪陪爷爷奶奶。

我小的时候爷爷奶奶不在身边,是妈妈把我拉扯大的,有时外婆也帮忙带我,就和爷爷奶奶疏远了不少。现在我长大了,也有些记恨奶奶,她作为我们的奶奶没有尽到照顾我们的责任。现在退休了,还到处跑,也不管我们。我为这件事一直在抱怨,每次看到奶奶都假装看不见。

但我从一件事感受到了奶奶的苦难。奶奶喜欢写作,写得好的文章都把打印下来。有一次我偷偷的看了奶奶的一篇文章,题目是《抹不掉的记忆》。里面写得是奶奶那时封建社会的黑暗,反衬出当时家庭的困难和奶奶的父亲当时的处境。我看着看着眼眶湿润了,对奶奶的记恨也消失了,对奶奶充满的是佩服和同情。现在奶奶为我们付出这么多,而我还不理解奶奶。

今后,我应该多陪陪奶奶,应该多为别人考虑。我应该多孝敬老人,让他【她】们在充满爱、充满快乐的生活下去。

孟子的梁惠王上记载着:老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。也就是说要像尊重我自己家的老人一样尊重别人家的老人,像爱护自己的孩子一样爱护别人家的孩子。

篇11:小学生写人的作文500字

爸爸,有一张最美的脸,他的笑,给人一种亲切而又温柔的感觉。我还很小的时候,爸爸只是一名汽车修理工,每当看到爸爸那张忙碌的脸,我就会感到无比的幸福,就像泡在撒满花瓣的温泉,香喷喷而又暖融融。爸爸为了我们全家而忙碌时的那张脸,该是怎样的美啊!

那一天,火热的太阳炙烤着大地,爸爸依然不怕肮脏,钻到大货车底下工作。蝉不知疲倦的叫着,花儿耷拉着头,天气闷得没有一丝风。我背着书包,无精打采地回家。爸爸也许累了,钻出车底,眼镜在强烈的日光下眯成一条缝,手里握着一瓶矿泉水。“咕噜咕噜”,晶莹的液体溜进嘴唇。爸爸咂咂嘴,又开始钻进车底忙碌了。我很快便回到了厂里,边走边说:“我回来了。”爸爸正在车底,突然一下窜出来,打量着我。被人这么长时间地盯着,还真不太舒服。我扭头看看爸爸,突然感到不对劲,啊!这真的是我的爸爸吗?黑巧克力般的皮肤,微挺的鼻梁,布满血丝的双眼,干裂的嘴唇,以及……极为开心的神色。这样的脸,就被我看在眼里,疼在心里,哦,我爱着的爸爸啊,原来,时间已经把你折磨成这样了吗?爸爸笑了一下,转过脸说:“来,亲爸爸一口。”这样的言语,让我忍不住想去亲这样一张忙碌的脸,这张我觉得最美的脸。带着浓浓的爱意与感激之情去对那张脸接触。这样的动作,不知重复了多少次。

日葵以日轮式的金色花瓣报答阳光,马蹄莲以纯朴的天青色花瓣报答青天,我以一颗炙热的心报答我的父亲。爸爸啊,忘不了你最美的脸!

篇12:作文《小学生写人的作文500字》

我有一个善良、善良、勤奋的奶奶,但是有时候她会骗人。

自从上了北海小学,每天放学回家我奶奶都主动让她来接我。从此,她不顾风雨,忽冷忽热,准时来到我学校门口接我。我是一个调皮捣蛋的孩子,有时候经常会做一些出格的事情,但是我奶奶从来不打骂我,总是耐心的试图教育我。

记得刚上学的时候,每次去谢公桥,总是一次又一次的冲上去,然后又下去。当我冲到桥上时,我奶奶总是在各方面劝阻我,但我就是不听。有一次,我从桥上冲到西浩二的时候,一辆电动车突然冲过了西城路,我当时就惊呆了。我奶奶甚至大叫着从桥上冲下来,紧紧地抱住我。我吓得脸都变白了,但我还是不这么认为。第二天我奶奶来接我的时候,她告诉我,我的班主任董老师已经知道我冲到桥上是不安全的。如果我不改正,董老师就会离开我,天天惩罚我。我听了很害怕,再也没有冲到桥上。

三年级的时候,觉得长大了想一个人过马路。有一次,我和奶奶走到斑马线前,要一个人过。我奶奶赶紧拦住我说:“车太多了。你不能一个人去。”我争辩道,“爸爸说人行道上的车会让我们。”之后我挣脱了奶奶的手,一个人走斑马线。奶奶只好用手围住我,保护我不要过马路。这时,汽车一辆接一辆从我们身边飞驰而过。当时我奶奶紧张得双手发抖。过了马路,外婆的手就不抖了。她对我说:“你爸爸说你和我一起过马路。”我转过头就跑了。回到家,奶奶还是很紧张。我妈见了她,问她是不是不舒服。我奶奶说她很好。今天荣荣一个人过马路还算勇敢,但还是很危险。听了奶奶和妈妈的话,我羞愧地低下了头。

现在长大了,我知道为什么外婆会说一些谎话来教育我了。我知道奶奶的谎言都是善意的谎言,都是为了我的学习;为了我的安全;为了我的进步。这就是爱,我爱,我在乎我的奶奶。

篇13:小学生优秀写人作文500字

大概一听标题,你就猜出我写的是谁了,可我还是忍不住要将她细细地描绘一番。

老师的头发很浓密,而且好像马的鬃毛鬃毛一样硬,却带着小孩子一样蓬乱的柔美,卷曲着环绕着她那小的耳朵,一对明亮有神的眼睛上架着一副蓝色边框的眼镜架,小小的鼻子,嘴巴俊俏,微笑起来便露出两排细小的牙齿,白白的,亮亮的,个子不算高,和我一样,胖胖的。

真怀疑班主任是不是超人,因为她可是会变身的,什么?你不相信,不信咱就一起来看一看。

一、漂亮的班主任

相信刚才我的介绍已经很详细了,那么,你有没有看出她是一个大美女呢?她应该是教我们的女老师中最美的一个了。

二、负责任的班主任

我班的班主任可是很负责任的,每次劳动的时候,她都和我们一起干,还让我们把要劳动的地方弄得干干净净。

三、孩子气的班主任

为什么说班主任孩子气呢?听我说说下面的故事你就知道了。

有一天,我们正在炎热的太阳底下割草,而那草丛中藏着一些虫子、死鸟等,散发出一种腐臭的味道。突然,我挖出一条又粗又长的虫子来,老师尖叫起来,还跑到十几米远的地方去。体现她孩子气的地方还有很多,比如:瞧,她正因为语文老师布置写她的作文而生气去找语文老师呢!

四、亲和的班主任

班主任很亲近人的,平时我鞋上的花掉了,她会告诉我;我书掉了,她会帮我捡;我生病了,她会带我去看医生。

怎么样?是不是感觉班主任特像超人哩!总体来说,班主任是一个相当不错的老师啦!

毕业之际,我真的有说不尽的话想要对老师说。虽然他做了一年的班主任,我们之间的情谊比一座桥梁还要坚固。还记得她刚来的时候,不知为什么,她是唯一一个让我们没有畏惧的老师。

根据我聪明的头脑以及惊人的记忆和神般的速度计算,我们还有大约三十八天就毕业了,除去周六周日,我们在一起的时间还剩下大约二十五天了,我们要珍惜与老师在一起的每分每秒。

最后,祝老师您天天开心,健健康康,工作顺利,青春永驻。

篇14: 小学生写人的作文500字

中午,吃过午饭,同学们都坐在教室里认认真真地看课外书。突然,卢老师严厉的责备声打破了安静的局面。“周士昕,你的预习本呢?你的‘题库’呢?”

老师大声地质问,周士昕慢慢地站起来,吞吞吐吐地回答:“在……在家里,忘……忘记带来了!”

“你已经连续几次没交作业了?这回又没交,你还想怎么样?”卢老师生气地说着,快步朝周士昕走来。周士昕呆若木鸡地望着卢老师,不知所措。

“你真是连一年级的小弟弟小妹妹都不如了。我今天让你去看看他们是怎么样的。从今以后,你再也不要想跨进我们301班教室的大门一步!”面红耳赤的卢老师愤怒地朝周士昕大吼着,声音大得像河东狮吼。果然,卢老师拉住周士昕往外拖。周士昕体壮如牛,非常结实,班里几乎所有同学都打不过他,同学们都叫他“大猩猩”。可这一回,尽管“大猩猩”拼命挣扎,但也无济于事,卢老师三下五除二就把周士昕拖出了门外。毕竟小孩子的力气比大人小。

我们本以为卢老师只是吓唬吓唬周士昕,可是他们下去很久都没上来。一些爱凑热闹的同学都以小便为借口,下去看个究竟。我也迫不及待地去凑热闹。来到101班教室门口,见周士昕傻傻地坐在教室的最后一排,一动不动。卢老师正在跟一旁的101班班主任讲个不停。

我们见两位老师快聊完了,就飞快地跑上楼去。过了一会儿,两位老师带着周士昕上来了。原来孙老师苦苦求情,卢老师终于把周士昕“放”了回来。

是啊,都是作业惹的祸。我们只有按时完成作业,才能不受老师的批评,才能和同学们快快乐乐地学习,玩耍。卢老师今天狠杀“大猩猩”,也儆了那些猴性不改的人。

篇15:小学生写人的作文500字

在我的心目中,一直有一位好老师——葛xx,她是一个很会带给同学乐趣的老师。

葛老师非常好,她知道我们会累,不会像别的老师一样给我们布置一大堆作业,也不会逼我们连上好几节课,每上几节课,她便会和我们做一个游戏。每次做游戏,我们都会十分兴奋。

葛老师给我们做的最多的游戏就是做“反义词”动作。每当葛老师说一个动词,我们就要根据她说的反着做,错了就要出局。

还 记得那次玩“反义词”游戏。葛老师一开始就给了我们一个下马威,她说:“正着站!”我们面面相觑。不会吧,正着站的反义词是倒着站,葛老师是要我们倒立 呀,这怎么可能。有几个舞蹈功底好的女生为了不被“赶”出局就直接下腰了,我也打肿脸充胖子学着那些女生玩下腰,希望可以逃过一劫。

葛老师点点头,放过了我们,这可苦了那些不会下腰又不会倒立的男生,纷纷在那抱怨葛老师对女生偏心。

老师笑了:“还说我偏心,是你们自己不会,一个个大草包。”这话逗得我们女生哈哈大笑。

葛老师还会在班级组织一些好玩又有意义的活动,带给我们无穷的乐趣。

还记得那次,葛老师在班里举行了一次才艺表演,让我们自己想出一些节目来表演。

我 和死党若涵选择唱一首童歌《马兰谣》,可我很紧张,心一直跳个不停,生怕自己唱不好。葛老师看出了我的紧张,微笑着鼓励我。看到葛老师的眼神,我的心也渐 渐平静下来。轮到我们上场了:“青山一排排呀!油菜花遍地开……”唱好了,葛老师连连点头,说:“你们唱出了一种童真的趣味,真不错!”听了葛老师的话, 我别提有多高兴了。

我还记得雷诺表演脚踢木板。“砰,砰,砰——”木板断了。“啊!太厉害了!”我们发出了惊叹。葛老师说:“那木 板是不是假的?”我们也开始怀疑,纷纷要来木板检验。我劈一手,你打一拳,木板纹丝不动。最后,木板传到了胖子子涵手里,他一屁股坐下去,木板才断了。葛 老师和我们都笑弯了腰。

那一天,全班都十分开心。我想,如果不是葛老师抽空让我们放松,也不会有这么开心的我们。

这就是我心目中的好老师,一个很会带给班级快乐的好老师。谢谢你,葛老师。

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