缤纷的旋律作文750字
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篇1：缤纷的旋律作文750字
在这六年中，我爱上了缤纷的古筝，它的每一根琴弦都有着不同的“色彩”。
题记
畅想白色的“多”
当我初次见到古筝时，心中洋溢着激动和好奇，对这新鲜的的事物充满了幻想：自己架起一台古筝，在人声鼎沸的舞台上，弹起一首优雅、动听的曲子，观众们听得入了神，也随着我悠扬的琴声摇摆着身躯。他们完全被我的琴声所迷惑。演奏完后，观众又像触了电似的对我报以雷鸣般的'掌声……
我把这个梦想告诉了溪老师，希望她能帮我开启梦想的天地的大门。她鼓励我说：“成功必须要有付出，只要自己努力学习，抓紧、争取时间，不偷懒，你一定能够实现自己美好的梦想。”
于是，我给自己设定了一个梦想：能够在舞台上大展风采。
追求粉色的“来”
以后，我每一次上课都十分积极，只要在弹琴时遇上一些不懂的问题都会去请教老师，一遍遍的重复练习。可日久天长，人越大，所要承受的压力就越大，再替自己增加负担自己就承受不了这些压力。我渐渐地把这个梦想淡忘了，不再去实现它。溪老师知道后，对我笑了笑说：“晓怡，你能够就这样放弃自己的梦想吗？放弃了梦想就等于放弃了人生……”听了老师的话后，我心中的愧疚感一涌而上。当初是自己选择梦想又要放弃……
我对自己说：“亡羊补牢，为时不晚。绝不能半途而废。”
释放红色的“咪”
皇天不负有心人，终于在五年级那年有了一次登台演出的机会。那天，老师鼓励我们要有信心。
……
我们和着迷人的琴声轻轻摇摆着身躯。趁现在我们眼前的是一片百花争艳的景象。我的梦想就如这其中的一朵花，刚刚是含苞未放，害怕风雨，但选择了风雨，最终成为了一朵娇艳的鲜花。我为自己喝彩：“终于实现了梦想。”
实现七彩的“21个根弦”
有一首歌唱的好“阳光总在风雨后……”彩虹总在风雨后;阳光总在风雨后，成功就在挫折后！
篇2： 缤纷的旋律心情随笔
缤纷的旋律心情随笔
在这六年中，我爱上了缤纷的古筝，它的每一根琴弦都有着不同的“色彩”。
――题记
畅想白色的“多”
当我初次见到古筝时，心中洋溢着激动和好奇，对这新鲜的的事物充满了幻想：自己架起一台古筝，在人声鼎沸的舞台上，弹起一首优雅、动听的曲子，观众们听得入了神，也随着我悠扬的琴声摇摆着身躯。他们完全被我的琴声所迷惑。演奏完后，观众又像触了电似的对我报以雷鸣般的掌声……
我把这个梦想告诉了溪老师，希望她能帮我开启梦想的天地的大门。她鼓励我说：“成功必须要有付出，只要自己努力学习，抓紧、争取时间，不偷懒，你一定能够实现自己美好的梦想。”
于是，我给自己设定了一个梦想：能够在舞台上大展风采。
追求粉色的“来”
以后，我每一次上课都十分积极，只要在弹琴时遇上一些不懂的'问题都会去请教老师，一遍遍的重复练习。可日久天长，人越大，所要承受的压力就越大，再替自己增加负担自己就承受不了这些压力。我渐渐地把这个梦想淡忘了，不再去实现它。溪老师知道后，对我笑了笑说：“晓怡，你能够就这样放弃自己的梦想吗？放弃了梦想就等于放弃了人生……”听了老师的话后，我心中的愧疚感一涌而上。当初是自己选择梦想又要放弃……
我对自己说：“亡羊补牢，为时不晚。绝不能半途而废。”
释放红色的“咪”
皇天不负有心人，终于在五年级那年有了一次登台演出的机会。那天，老师鼓励我们要有信心。
……
我们和着迷人的琴声轻轻摇摆着身躯。趁现在我们眼前的是一片百花争艳的景象。我的梦想就如这其中的一朵花，刚刚是含苞未放，害怕风雨，但选择了风雨，最终成为了一朵娇艳的鲜花。我为自己喝彩：“终于实现了梦想。”
实现七彩的“21个根弦”
有一首歌唱的好“阳光总在风雨后……”彩虹总在风雨后;阳光总在风雨后，成功就在挫折后！
篇3：另一种旋律作文750字
另一种旋律作文750字
你喜欢雨吗？你喜欢听雨的声音吗？你喜欢看雨舞蹈吗？我就常常在下雨的时候坐在窗边，看着雨落下来，聆听着雨的声音。
窗外的雨依然淅淅沥沥地下个不停，我照例坐在窗边，仰头看雨从天而降。“滴答、滴答”的响声不时回荡在我耳边，真好听！好似上帝正在为人们奏一支悠扬安静的摇篮曲。
我喜欢听雨的声音，喜欢听上帝为我们举办的`音乐会。听！窗外的雷声、风声、雨声汇成一片，知道吗？这就是它为我们演奏的交响曲。而且，这首交响曲还有耀眼的灯光衬托――闪电。这样的搭配简直是无与伦比！
雨，可以冲刷掉我们所有的烦恼，让快乐永远伴随着我们。记得曾经自己很喜欢淋雨，不开心的时候可以在雨中哭泣，这样可以掩饰自己不争气的泪水。每当那个时候，雨就会陪伴着我，在我身边飞舞，在我耳边歌唱，想方设法地安慰我。而我呢？哭过了，看着雨就会觉得欣慰，笑容自然也就绽放开来。
有时候，风里夹杂着雨，落在窗户上面，“吧嗒、吧嗒”，好像在叫我打开窗户和它们一起玩耍。但每当我不愿意的时候，雨会渐渐小下去，似乎它很难过，正在哭泣，而我们听到的就是一些由雨演奏的悲伤的曲调。
雨是能干的音乐家，什么贝多芬，什么肖邦，都不是它的对手。只有雨演奏的曲调才最动听、最自然、最有节奏感。
我喜欢听雨的声音，它能带给我无尽的遐想。雨演奏的曲子能让我有种身临其境的感觉，我可以感受得到它的音乐所含的意义。
雨所演奏的曲子是非常特殊的，你一定要用心才可以听得到，感受得到。它的音乐不同于我们以往听到音乐，它可以带给我们无尽的遐想，甚至我们还可以将自己的故事同雨的声音配合起来，创造出新的曲子。当然，这些都需要我们用心去做。
快听！它又在歌唱了，“哗啦啦、哗啦啦”，这真是很欢乐的调调，看来今天我们的大音乐家还很开心呢！到底是什么事情让它这么高兴呢？让我们屏住呼吸来聆听它为我们诉说的故事，分享一下它的快乐吧。
让我们走进雨中的世界，体会一下人世间的纯洁，聆听一会儿雨所带给我们的旋律吧！只一次，就可以让你终身难忘，就会让你爱上雨的音乐，开始崇拜这位音乐家的！怎么样？现在你能听得到吗？
篇4：旋律青奥作文750字
旋律青奥作文750字
旋律青奥汤山中学 初二（5）班 苗雨青城市的雪都化了，夏天又来到了。房顶上黑色的瓦片露出了粘着雨水的缝隙。天空蓝得让人觉得过分。我们所看见的世界――香樟树是流动的绿色，阳光变得透明，蜿蜒向所有它可以到达的地方。伴随着夏天的旋律，我们将要迎来青奥。青年奥林匹克运动会，简称为青年奥运会、青奥会。它是一项专为年轻人设立的体育赛事，揉和了体育、教育和文化等领域的内容，并将为推进这些领域与奥运会的共同发展而起着一个催化剂的作用。青奥会每四年一届。夏季青奥会最长12天。，一个令人激动的时间。南京，我们的城市，将迎来第二届夏季青少年奥运会。无数的南京人都为之而骄傲。当国际奥林匹克委员会主席雅克・罗格宣布2014青奥将在中国南京举办，无数炎黄子孙都为之沸腾。申请青奥的成功，对于南京每一个市民来说，无疑有一种冲动，有一种幸福，有一种自豪。面对着千载难逢的机会，作为光荣的南京人，作为一名青少年，我们难道不该行动起来么？大家都知道，青奥会来临之后，将会有许多的游客来到南京的。我们难道不希望来自五洲四海的同胞看到我们南京美丽的一面么？当然，这就少不了青奥会志愿者了。青奥会不仅需要一个壮丽场地，还需要一个优美的环境。我们应当为青奥做好我们应做的`。环境代表着南京，环境好就证明了南京的城市建设管理的很好。可环境该如何改善呢？那就得从小事做起。捡起地上的一片纸；少开一次私家车，乘坐一次公交车；节约用水......如果,我们每一个人都可以保护环境,环境就很快地改善。我觉得，青奥会就像一个大舞台，需要我们一起用心来参与、重在参与，我们不但可以在这个舞台上展示我们中国运动员坚强的意志和不服输的拼搏精神，我们还可以在这个舞台上展示我们南京美丽的城市面貌，悠久的城市文化，和我们南京人的自信与毅力，让全世界都知道南京，了解南京，喜爱南京。 我相信，只要我们共同努力，到青奥开幕那天，我们美丽的南京城，天，一定会更蓝，地，一定会更绿，水，一定会更清，花，一定会更艳，空气，一定会清新，交通，一定会更畅通。那时，我们可以向世界从容的大声宣布：青奥，我们准备好了。篇5：缤纷暑假我做主作文750字初一
缤纷暑假我做主作文750字初一
阔别了小学，迎来了又一个暑假。这是一个缤纷多彩的暑假，有好书相伴，有写作相陪，有体育相依，还有旅游相随。这么多的事情等着我们去做，那还犹豫什么，快点行动起来，大声喊：我的暑假我做主吧！伴。
好书在这个书香满满的暑假里，最好的事情就是：在午后，冲杯咖啡，拿一本好书，端详起来。不论是童话还是文学类；不论是上到五千年还是下到未来宇宙星球；不论是小书还是厚厚的一个星期都读不完的大书，什么都行，在哪里，手拿一本书，心情舒畅的看着，这就是人这一生中最享受的事情。而我信“读书破万卷，下笔如有神”，多读书，读好书就是我的标准。
在这个暑假里，我有儿童文学主力推荐的《每个孩子都是天使》和《笑容在阳光里》；有讲述一个个大人和孩子的故事《我的错都是大人的错》；还有校讯通博腕儿送给我的100圆钱书《贝多芬传》、《查理和巧克力工厂》、《守望》、《天使雕像》……我想这个暑假，好书会伴我到九月吧！陪。写作校讯通就是我的红颜知己，在这片沃土上，我能享受收获的到快乐，感受到写作的力量，受到大家的每篇文章的熏陶，灵感就来源于这里。无论如何也不能忘了写作，坚持参加第七届“书香班级”，以“爱”为话题，让我们一起来谈谈爱，还要有兴趣的参加“博谈客论”，这是一篇互动天地。
我希望，经过一个暑假的练笔和被大家文章的熏陶，我相信，我的作文会更上一层楼的，这也为初中打下了良好的基础。依。体育在这个暑假里，除了用功学习，努力掌握初中的一部分知识，还不能忘记了体育活动，每天学了累的'时候，可以换换脑子，看一看绿色，享受空气的清新。
要加强锻炼身体，学习固然重要，但健康第一。
不是有句话说得好，身体是革命的本钱嘛！随。旅游暑假暑假，顾名思义就是好好放松，所以在以上的基础上，我还要到外面的世界闯一闯，增长一下我的见识，扩宽一下我的眼界。我们祖国的大好河山，锦绣娟丽是永远也看不完，转不玩的。
虽然是这些我都知道，可我还是要去祖国的南边转一转（虽然还没定好到底要去哪里），我和一心还有妈妈爸爸一起踏上南下的旅程，像当年邓小平一样，了解一下那些地区都发展得怎么样。（虽然我们不是领哈）
篇6：旋律作文
旋律作文
周四，我正在为唱歌的选拔而反复地练习。
放学后，我和其他两个搭档来到了位于7楼的选拔地点，好多同学啊！所有人都在准备自己的节目，而且就连舞蹈什么的都有模有样的。这无疑给我带来了很大的压力，要知道，我们既没有舞蹈，歌唱的也不算太好。
此时摆在我们面前的路有两条：放弃和继续。大家商量后，一同选择了后者――来都来了，为什么不试试呢？
终于到我们了。
我们在报出我们各自的`信息之后，耳边响起了那首《仰望星空》的旋律，我知道，我们的表演要开始了。
“我……”，刚唱出第一个字，就发现旋律与先前的调子不一样，这该怎么办呢？难道说这刚开始就“say
goodbye”了吗？就算真的丢人丢大了，也不能让这个原因在我的身上出现，拼了！于是我心一横，放声大胆的唱了出来，看来我的运气还不错，调子是对的。在发现自己唱对了之后，我更大胆了，将原来所要求的部分都完成的不错。如此，我们较为圆满地完成了演出，“大摇大摆”地走出了教室――因为至少我没给自己留下遗憾！
第二天，当我得知我们入选了以后，我仍挺后怕地想：如果当时紧张的我们选择了前者，会怎么样呢？
每个人的生活就像一首歌，当你发现旋律跑调的时候，只要适时调整就行了，因为没人知道你接下来要唱什么，怎么唱。如果旋律屡次令你失望，去看看《仰望星空》的歌词：“这一天，我开始仰望星空发现，星不远，梦并不远，只要你踮起脚尖……”答案就在其中了。
篇7：旋律作文
在云南，一年四季如冬的地方，就得数玉龙雪山了！
天色阴沉沉的，一大早，乘上车，驶向了登山的路。
不一会儿，远处渐渐浮现出一座座山的影子，在浓雾的笼罩下，似在苍茫大海中泛起的绿色波浪。过了一会儿，车窗上爬满了点点水珠，如曲线般流了下来，空气愈加潮湿。
到了山脚，望向远处，大树像经过了一场春雨的洗浴，叶子湿润而光滑，叶子上又结了一层冰。人们身上都披了红色大绵袄，据当地人介绍，再往山上登，就是高原地带，十分缺氧！
我们乘上缆车，在窗前把山上的风光尽收眼底。山路崎岖，尽是碎石嶙峋，地上铺上了一层薄薄的、雪白的“地毯”。似锦上绣满了银白的雪花，大树一棵比一棵高大、挺拔，婀娜多姿、千姿百态。
下了缆车，这里就是玉龙雪山山顶了！踩在软绵绵的雪地上,不时发出“咯吱咯吱”的响声.隔着一道悬崖,前方是一个冰川,如玻璃般透明、光滑！如雪白色的玉石般闪耀着玉白的光芒。下方是望不见底的悬崖，像白茫茫得大海。山间的雾如人们眼前的白色屏障，一团连着一团，在寒风的指导下，不时遮掩人们眼前的美景，不时亮出玉龙雪山的美貌！
不一会儿,天空下起了小雪,浪漫的雪花纯白、净美，在半空中翩翩起舞，轻盈地落下来，柔柔地落在你的脸脸，冰凉凉地与你亲昵！
此时此刻，我多么想张开双手，仰着头，闭上双眼，默默地感受眼前的美丽！
多么美丽的一部“白色的旋律”呀！
篇8：旋律作文
几日的阴雨绵绵，气温骤降，秋已经有足够的理由把我们推给了冬。我伸出手，却早已抓不住秋天翩翩的尾袂，只抓住一丝寒冷的气息。我不喜欢冬天，因为太寒冷。但我喜欢秋天：天高、云淡、风轻、气爽，还带一丝湛蓝的纯快乐，就像现在，我向往的天堂般的大学生活。我厌倦枯燥乏味的高中生活，因为繁重的书本堆成一堵墙，隔绝了我与诱人的尘世。不过，讨厌归讨厌，有一点我还是明白的，那就是没有高中就没有大学，就像没有冬天就没有秋天。于是，我义无返顾的奔过去，像夸父一样，朝着那个注定涂满梵高画作般的惨烈妖冶的色泽的结果，步履蹒跚的走下去。
大雾茫茫
清晨，推开门出去，寒意阵阵袭来，我不禁拉高了衣领，搓着手去推单车，看来昨晚的单车寒风大战，单车赢了，因为坐垫上已留下寒风失败的泪水。用手轻轻拂去，感到水珠在一点一点地渗入我的皮肤，滋润着我的掌纹。
踩着单车向学校赶去，路上的行人很少。雾很大，看不到几十米远，不知道前方是什么，就像现在我的前途一样渺茫，只能走一步算一步。但我知道，只要我往前迈一步，我就可以看得更远一点。
寒风瑟瑟
寒风是个见缝就插的家伙，它会透过你衣服的缝隙，悄悄溜进去，带走你的体温，让人望而却步。但我却喜欢让风灌满我的衣服，舞起我的衣袂，看到衣袂在风中快乐的飞翔扬，我感到天使正从头上飘过。
刺骨的寒夜，实在睡不着，我突然想起妈妈曾经告诉过我，当夜空呈现红色的时候，就是要下雪了。我突然有一个冲动推开窗户，好希望有一片殷红出现在我的视野里，可繁星点点的星空一点夜没有要下雪的打算。南方很少下雪，人总是对难以得到的东西有较强的征服欲，所以，我很渴望下雪（那样的冬天才有味呢！）我喜欢看雪花一片片飘下来，落在手上，一点点侵入我的皮肤，直到手冻得冰凉。着让我回忆起一种感觉――吊点滴。护士用她冰冰凉凉的手指轻触你温热的皮肤，熟练地找到血管，一针见血，然后凉凉的针水进入我的血管，感觉像一条清亮的溪流过我的动脉，平息了我沸腾的热血。淡淡的来苏味儿伴着鼻息传过来，我感到一切都很平淡，就像挽着幸福的手踏上教堂的红地毯。那一刻的平淡是真实的、永远的幸福。
阳光暖暖
冬日的午后是冬季里最可爱的一段时间。
蓝蓝的天空离离地漫到天边，一朵云也没有，刹那间觉到自己是多么的渺小。
抬头仰望天空，阳光不刺眼，照在身上暖暖的，好想靠近那热源，踮起脚尖，却发现一切都遥不可及心顿时冷下来，脑海里却在瞬间闪过一个画面。记得早晨雾还没有散完的时候，虽然太阳已经出来，可我们依然未收到阳光的问候。看那苍茫的天壁，那个白色的球就是太阳吗？原来锋芒毕露的太阳也会被遮住。可它现在不还在我桌上跳舞吗？我想，那是因为即使它被遮住的时候它依然闪烁着热情、跳跃着信念，才能拨开一切展现自己吧？太阳撕开那层神秘面纱，世界开始变得清晰，我也开始懂了：其实阳光就在每个人的心里，它可以蒸发内心的阴暗潮湿，晾晒淋湿的心情，点燃微弱的信念。
冬季是一曲不和谐的旋律，可只要你用心去唱，即使是飞扬跋扈的物质也只能退居二线。精神是我们不变的歌，白衣飘飘是我们永远的年青！
篇9：旋律作文
她们身着七彩舞裙，立于五光十色的舞台中央。优美的音乐在轻轻流淌，却只有台下的观众们听见。
她们跟随指挥的手语，轻轻挥舞雪白的水袖。踮起足尖，优雅地旋转，淡蓝色的裙摆跳跃、飘扬，宛若翩然起舞的自由女神蝶，又如怒放的花朵。
舞者们尽情舞动着，酣畅淋漓，用肢体语言倾诉自己的故事――
她们的身体颤抖着，仿佛狂风暴雨中飘摇的纤瘦小树。那是一场灾难，她们的世界变得黯然无声。她们再也听不到清脆的鸟鸣，也听不到悦耳的琴声，甚至无法与外界交流……她们被完全封闭在阴冷的雨里。好冷！她们战栗了，一个又一个地倒下。“我，想要放弃这一切……”
突然有一缕阳光照耀在身上，雨停了。她们被温暖唤醒，一齐挺起身体，轻盈地旋转，足尖勾勒出太阳的轮廓。那是由亲人与好心人托起的，何等灿烂的太阳啊！希望的火种点燃了她们每一个人。她们站了起来，学会了手语与舞蹈。封闭的空间被打碎，她们敞开心扉，生活中又有了亮丽的色彩。
双手在空中划出一道优美的弧。她们“说”，那是一座桥，一座七彩的虹桥。每一种颜色都象征着她们的热情与坚强。灿烂美丽的彩虹，只有在暴风骤雨后，由阳光照耀，才能折射出光芒……
那美妙动人的舞姿，竟是在一片死寂中练就的。谁能相信这一切呢？
一舞终了，舞者们牵起裙摆，微笑着行礼。观众们如梦初醒，如雷般的掌声响彻了礼堂。
有人好奇地问聋哑舞者，在听不见音乐的情况下如何跳舞时，舞者笑着“回答”：“我虽然听不见乐曲了，但是，我还能看见七彩的‘旋律’呀！”
篇10：旋律作文
旋律作文
旋律夜深了，躺在床上久久不能入睡。四周虽然很静，但仔细聆听还可以找到些许春风抚摸树叶的声音。不时，还从楼下的花园里传来几声虫鸣，那小猫小狗偶尔的叫声，便成了这只自然乐队的领唱。这时的旋律，很优美，很缓慢……但即使是这样，我还是睡意全无我想起了那快乐的小学时光！
“小学”这两个字，现在听起来是亲切朋友对我的呼唤。我爱我的母校，因为它给我留下过很多美妙的旋律。记得上学期教师节的时候，我特意请了假不上午管，准备回母校去看看老师。当时正在下雨，冒雨赶路的感觉我现在都还忘不了。可是到最后无论怎么解释还是被门卫的一句“不能进去！”挡在了校门外面。一下子，心里那急切的旋律变得很悲伤，仿佛突然失去了一位真诚的朋友……
画面跳转。
今天下午，我做完作业，闲逛时无意到了小学门口。奇怪的是，大门居然没有关，而且门卫室里也没有人！于是我激动起来，进了校门，本来应该理直气壮的我，现在总怕哪儿突然跳出一个门卫，然后把我轰出去。然后就像个小偷似的走进了操场。直到进了教学楼，才敢轻轻放下那颗悬着的心。到处逛了逛，来到了原来的教室门口，透过窗户望进去什么都没有变……一曲温馨的，轻柔的合唱展开了：以前大家在一起打打闹闹、唱唱跳跳的声音还若有若无地传出来：一会儿，是威严的班主任手捧语文书上课时的声音；一会儿，是班会课时大家表演节目，唱歌老跑调的声音；一会儿，又是中午吃饭时，勺子筷子碰撞方饭盒发出的声音。想到这里，忽的回过神来，眼眶里已有些许泪光，无奈，出了校门……
时间不会等人的，机会也不会自己找上门。既然没有人能停住时光，那么，就只有珍惜时光才能让你活的有意义，时间的旋律才会美妙。
旋律高三教学楼的窗户，虽然远胜于高二的会分割天际的窗棂，明晃晃的，却给人身陷囹圄的切腹疼痛。
js一中的校园，虽然逃脱了浅川那遮天盖地的香樟，空气清新，却又因这绿叶的叹息和着蝉鸣，变得阴霾。
拥有醉人香气和散漫阳光，得天独厚的的下午第一节课，会发出招魂班的银铃声，催化人们的睡眠。极目远眺却不遍苍穹，除开被阳光渲染的蔚蓝背景，天空还拥有他的点睛妙笔游荡的精灵云。
曾几何时便开始幻想晕的姿态。千变万化的`大师手笔。随意一抹，便有了长翅膀的小王子吐，却造了驯鹿和雪橇……稍纵即逝的旖旎风光，更迭的乍现个消退，同时也更迭着我们的情绪。
仍旧是下午第一节课，依旧经不住召唤应声倒地……zZZ。
雾气……还是雾气。雾气……还是雾气。白色的游絮向我聚拢，发际微凉，却饱含似曾相识的温暖。它们是云，最初状态的云。
清晨，第一缕阳光让它们变得光怪陆离，滑翔翼眷恋它，摩天大楼向往它，就连黄昏的孤鹜，也期待着和落霞一道飞翔……
然而，正如纪伯伦所说的：“当影子暗淡消失后，徘徊的光将成为另一道光的影子。”悠闲的云朵，也有忧愁落泪的时候。
因为有雷电的恐吓，它们只能抱在一起。然而簇拥却带来了更大的灾难，于是，云销雨霰。它们无心伤害地上的绿茵，却又无奈凝成酸雨。
没有风的日子它们哪儿也不能去，有风的日子却得担心自己破碎支离。
云呀，你变化多姿却是那样恬静，小孩子一样的你也会有忧愁吧？因为你一直哭一直哭，把自己都化成了眼泪淅沥。如果天的那一头是你的梦想，那么清风就是你的翅膀。
让我们都不再徘徊，即使光线将被影子吞噬，只要告别彷徨，我们就有新的希望！
旋律烛光摇曳，
只听钟声一片。
双手合十，
只见烛光摇曳。
窈窕小巷，
只听嘻声一片。
透窗细视，
只见窈窕小巷。
挥过手，
天空阴云密布，
但未何不雨？
回过头，
天已风定气清，
但未何不晴？
默然，再望。
未见她在灯火阑珊处？
挥挥手，
一切亦如梦。
何所似？
回过头，
一切亦如真，
似蜜般甜。
这番答案，
为何不能理解？
默然远望，
那边，她在灯火阑珊处。
无可奈何花落去，
却知落红不是无情物！
似曾相识燕归来，
已知飞入寻常百姓家！
水光潋滟晴方好，
山色空蒙雨亦奇。
羌笛何需怨杨柳，
春风不度玉门关。
为何对诗？
这便不是对诗。
为何咏唱？
这便是咏唱。
并无千古传承，
这便是旋律。
默默咏唱，
唱出红墙褐瓦。
昊嗥大空，
唱出高垣睥睨，
唱出辉煌壮阔。
为何咏唱？
这便就是旋律。
飞飞扬扬，
飘飘散散。
末了
呵！不见了。
再回头罢！
烛光摇曳，
只听钟声一片。
双手合十，
只见烛光摇曳。
窈窕小巷，
只听嘻声一片。
透窗细视，
只见窈窕小巷。
那些是什么呢？
只是那些罢。
篇11： 旋律作文
夏天用似火的阳光赶走了春风，留下了自己，在地球上作着烧烤，一切都被烧的滚烫，人人都感觉自己就是一个可燃体，随时都会被烧着。但，请你仔细听听，夏也有自己的旋律。
炽热啊，对孩子而言，是无形的，无畏的，这是属于我们的季节。走在路上，总能看见几个孩子，手上拿着冰棒，贪婪的吃着。男孩子们，一只手拿着冰棒，一只手和同伴玩着石头剪子布之类的游戏，他们不知刚从哪玩回来，满脸的汗与泥，可他们毫不在意，只用手或衣服一抹，一张张本来就不很干净的脸全部成了花猫，一点也不知道讲究。女孩子们就不一样了，他们先用一张餐巾纸包住冰棒的棍子，两只手拿住，很小心的样子，一口一口慢慢的吃，她们总是穿着漂亮的衣服，把自己打扮的干干净净，花枝招展的。所以，就不难知道，为什么一个女孩子很轻易的就能在一群男孩子中间找出来了，就像一朵花在草坪里那么好找似的……看到这个场面，就仿佛听到了一段俏皮，有趣的旋律，这是夏的旋律，轻快的。
夏天的雨，是最具特色的。中午，正是最热的时候。马路上，除了蝉仍在不知疲惫的在梧桐树上高歌外，几乎看不见什么行人了。可是天公就在人们都耗尽了全身力气，昏昏欲睡的时候，下起了滂沱大雨，那只是一瞬之间的事。猛然间听得一只暴怒的巨兽在大吼，撕心裂肺，让人感觉到天地间在颤抖。巨兽用自己的角把天庭顶开了一个缺口，雨――就从那个缺口里倾泻下来。起先还是零零星星的几大滴，几秒之间就铺天盖地的砸了下来，树枝弯下了腰，无助的左摇右晃。天沉了，乌云肆无忌惮地压向地面，伴随着哗哗的雨声，释放着淫威。突然间，天亮了，太阳顽强的绽放出笑脸，乌云狼狈的收起最后的几滴飘雨，落败而逃。这，就是夏天谱出的一首歌，一首充满激情的歌。
……
热烈的，童趣的，震撼的，这就是夏，夏有夏的旋律。
篇12： 旋律作文
一把小提琴不一定是整个人生，但他谱出的曲子就好比是整个人生的华丽。
小小的秋天承载着大片大片的寂寥，孤独中，已渐渐苍老，小小的蝶儿呀，带着梧桐树的思念，随着小小的煎熬，悄悄地，找到了依靠，苦涩中，渗出了淡淡的美好。
当狂风和沙漠在孤独中缠绵，当食人草在胜利地微笑――王者啊，步寸之中只有耻耀的小号！独奏中，霸气的美好――可是，怎么能独有呢？
当我打开了闸门，悄悄溢出的，是我的脚印呢？再悄悄跨进闸门时，却迷失了。昏昏沉沉的像在雾里，我看得见光，却找不到路了――双手没有方向地动着，深深卷入现实的海底，全部被淹没了！
我要的灿烂的春天呢？我要的白皑皑的冬天呢？迎来的又怎会是那血红的秋色呢？我终究是找不着了，背后系来的也只是一阵萧瑟的秋风罢了，那么，我的美好呢？一点点散了，一点点逝了，日落前的黄昏呀，多停一刻又何姑呢？啊！黄昏就映在那阵风里了吧！所以不再停留，只留下了我的迷茫。
摇曳的风啊，请把我荡到远方，不再归来……
我将记忆埋在树根下，纵然它一直生长，在我的脚步前，爬上了树梢。最后，因为记忆而停留在这里，在怅然若失时，抓起一把回忆，狠狠地撕咬，路更畅快了！
动荡的歌谣呀，请为我谱一支曲，在前方，轻轻地歌唱……
回头一望，不再只有迷茫。火红色的秋叶爬上了我的脸庞，我的人生色彩原来如此美妙啊！
细细的风带着轻轻的蒲公英，像秋天里的一幅画――小小的幸运；炽烈的香伴着火红的玫瑰，像夏天里的一幅画――火热的激情；淡淡的色瞄着夜里的静，像冬天里的一幅画――挣扎的美！
小提琴的独奏响，平凡的人生，看不见的平凡的美啊！
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