我真讨厌这堂课_小学写人记事作文
“申爱乔申爷”通过精心收集，向本站投稿了18篇我真讨厌这堂课_小学写人记事作文，以下是小编为大家准备的我真讨厌这堂课_小学写人记事作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：我真讨厌这堂课_小学写人记事作文
我真讨厌这堂课_小学写人记事作文
我们班每个星期二都会有一堂社会课．我本来是很喜欢社会课的，因为男孩子么，都很了解一些历史知识，历史人物之类的．可现在我一上社会课头就大，想立马下课．（郁闷哪）这是为什么呢，且听我为大家一一道来．
＂又是一堂社会课，郁闷哪！真希望班主任把这堂课占掉！哎5555！＂上堂英语课才下课，我的心情就立马由晴天变为了雷雨天，我不禁自言自语道．
呜，上课了，社会骆老师迈着鸭子步走了进来，（头晕ing）班上立即乱呼呼的，那些差生兴得一头劲．骆老师变满意得用正宗的南京话开始讲课，（发疯ing）：“上次我们学到哪儿啦？＂差生们听后便开始起哄，他们分为两股阵容，一股说：＂老师，学到｀华北平原｀！＂＂不对，是学到｀江南水乡｀！＂第二股争辩道．接着，他们就激烈得＂对抗＂起来，班上立即乱成了一锅粥．而骆老师只是拍了拍桌子，就开始用难听的南京话讲课了，我真恨不得捂住耳朵，但一想，这是对老师的不尊敬，便只好忍．．．（难过ing）
讲着讲着，骆老师便开始谈天说地：＂昨天，噢前天我在｀南京邻距离＇上看到了那个那个．．．＂这时，班上前排的几个油嘴滑舌的同学立刻来了劲，接着骆老师的话讲了下去，哎，早已离题万里了！骆老师竟还谈得开心．哎，这哪像老师给同学们上课，分别就是几个小市民在聊天嘛！！
》社会填图册》是老师给我们讲完课后让我们独立完成的，可就凭骆老师
这个讲课效率，谁会做啊！骆老师只好让我们挨个到书上找答案，呼！（累啊！）更让人想不到的是我们的作业他从来不批改，而是等到领导要检查了，他才临时抱佛脚，可那已为时已晚，哈哈！
这样的社会课，这样的社会老师我实在讨厌，就连枯燥无味的数学课都比这有趣得多！我希望骆老师能引起重视，大家说呢？！
886罗，希望大家多给我提提意见，谢谢！
篇2：我讨厌这堂课作文600字
“叮铃铃……”上课了，老师带着满脸笑容走进了教室，开始上语文课。
当老师转过头去黑板写字，然后我就在那里跟同学讲话。我眉开眼笑着，因为我的同桌讲了一个笑话给我听，一时没有忍住，就咧开了大嘴哈哈大笑。这时老师猛地严肃一转头，我马上装出一副比谁都要认真的样子，目光一直在死死地盯着黑板，于是老师又转过头去了。
见老师一转过去，我又在和同桌讲话，议论老师太蠢了，这样都没有发现我们，我仍在那里笑嘻嘻的，眼睛都眯成一条细小的缝。而我后面的同学一直在那里挤眉弄眼提醒我老师就要来了，就连嘴巴也一直往上翘暗指老师来了。可当我一看到他这样子，便止不住捧腹大笑，然而老师就闻声而来了，并笑着对我说：“这位同学，请站起来一下。”我只好站了起来，老师说：“你是不是想吃我一记‘愤怒的小鸟’？”说完，便向我扔出了粉笔。我躲了开来。老师一瞬间就变了脸，只见他满脸通红，眼睛也像一股电流盯着我。这时的我下意识地低下头，脸也红到了耳根，就像一个巨大的红萝卜一样。老师气咻咻地站在讲台上，头上仿佛冒着热气，鼻翼也是一张一开的，眉毛怒气冲冲地向上挑着，整个人就像一座火山，对我说：“把第10课课文抄20遍。”最后我只能无奈地低下头，接受这要命的惩罚，而我的同桌没有被抓到，于是就在那里眉开眼笑，幸灾乐祸。
我真讨厌这堂课，讨厌老师的毫不留情，讨厌同桌的落井下石，当然最最讨厌的还是自己上课不遵守纪律。从这一堂课之后，我就不怎么敢在老师课上捣乱，也因为如此，我的学习习惯也变好了！
篇3：我讨厌这堂课作文600字
“五一”节前一个星期的星期二,中午玩耍时,同学不小心在关门时把我的手指头夹住了,所谓十指连心,我痛得哇哇直叫,还流了好多血。经过包扎后，虽然勉强能动，但还是痛得不得了，加上被夹住的是右手，右手可是要用来写字的。
下午的第一节是毛笔书法课，我强忍着痛去上课了，没写几个字就疼痛难忍，整只手都酸疼酸疼的，书法老师施老师还是不停的让我们写，我书法本来就不见得好，这样一写就更差了。好不容易挨到了下课，可还有5分钟眼保健操，依照惯例还得写，而我那时手要洗两只毛笔，很难办到，如果不在眼保健操时洗，到时又要排队，恐怕等我洗好笔第二节课就要开始了，何况洗笔的地方在一楼，从一楼到四楼得花不少时间呢！9
于是我约上一个同学陪我去洗毛笔，顺便叫他帮我的笔也洗一下。我们两个一起“唰”的一下便朝楼下跑去，大概用了十分钟，我们回到了书法教室，看到施老师正在训人，刚想跑，就被老师逮住了。老师让我留下来，我问：“为什么啊？”“你以为我没看到你提早下楼去洗笔啊。”我心想：这施老师和眼睛到挺尖的，一下就把我捉到了。于是我便伸出受伤的手指，刚想争辩说：“我的手指……”就被老师恶狠狠的眼光瞪了回去，我心中气不打一出来，又委屈又伤心，讨厌死这该死的书法课了，以后再也不想上了……
施老师把我们留书法室直到上课还不让走，下节我最喜欢的电脑课可要告吹了，这时幸好班主任茅老师派人前来“救驾”，总算把我们给放回去了。哎，这可正是一堂又倒霉又讨厌的课。
篇4：我讨厌这堂课作文600字
那是一堂让我记忆犹新的课，因为那堂课充分诠释了古代的封建思想和强迫别人意志的蛮横。
那是我上小学一年级时，那时有一个很老的人来当我们的数学老师，那天，他问到2加2等于几，我举手，站起来说：“4”。而老师却说是错的，让我再说一遍，于是我又说了一遍答案等于4，可老师又说是错的，底下传来哄笑声，老师让我站在讲台上反思一下，直到下课铃声响起，老师又问我想出答案了吗？我摇摇头，老师对我说：“应是这样回答，是4，老师。”现在回想起来，老师当年应是想要得到尊重，可我还是非常讨厌这一堂课。
因为我十分讨厌一个人用他的意志强加在我的心上，因为这是一种蛮横的做法。
从这一件事，我就想起，以前中国在向外国签订不平等条约时，是什么样的不情愿。
可不情愿有什么用？在自己无能时才会接受对方强迫性的思想。
如果不想挨打，就只能努力向上。为了不让别人的思想强迫你，你就只能自己努力。
这节课虽说这样没错，可是你把东西强迫给别人时，你想过被强迫人的体会吗？
为什么别人会强迫于你？我之所以反反复复的讲这个问题，就是希望国民们明白，一定别让人强迫自己的意愿。
我讨厌的并不是老师，而是思想，就是这个古板的思想使清朝一步一步的走向万劫不复的深渊，就是这种思想，阻挡了前去的道路。
可为什么如今仍然有这样的人，在做这个道路的奠基人呢？比如日本。
所以，我们这个民族要清醒了，清代时，我国就快灭亡了，好在有正确思想的人，挽回了这一个民族。
难道又要让悲剧重演一次吗，我虽然讨厌这一堂课，可这堂课告诉了我许多道理，唤醒了我的爱国意识。
篇5：我讨厌这堂课400字作文
我讨厌这堂课400字作文
小学六年中，我会遇见各种各样的老师，或许幽默，或许严厉，或许年长，但不管怎样，他们都是老师，我就应该尊敬他们，只要是他们的课，我都喜欢。但是，唯独那一堂课……
那是五年级时的一堂英语课，教我们的是某某某，那天，我本以为老师会教我们新的单词，新的句式，新的知识。但谁知道，老师穿着整齐的工装，手里拿了一挞作业本走了进来，连英语书都没有拿，坐下来对我们说了一句：“今天这节课罚抄单词，一个抄十遍！
班里安静极了，连掉一针都可以听见，老师打破了这不常有的.安静：“十遍太少了是吧，还不快写！”真是一语惊醒梦中人，我们急忙拿出本子抄。一个单词，两个单词，三个单词……
最后一个！我终于抄完了！本以为老师会表扬我，谁知老师让我再抄一个单元。
我犹如掉净了冰窖：怎么能这样呢？老师一点也不负责任，让我们抄单词也就罢了，她在那里改作业玩手机！脑子真是进水了！
终于，我们的救命稻草下课铃赶来救我们了，原本懦弱的下课铃第一次勇敢了起来，把我们从老师的魔爪中救了出来。
你说说，我怎么有这么个英语老师呀！唉，我讨厌这堂课呀……
篇6：这堂课真快乐小学作文600字
今天，我们在教室里玩了一个令人紧张又快乐的游戏——充气球。
孙老师拿着充气筒，率先打了十下，“噗，噗，噗……”那响声就像导火索在燃烧，听上去十分恐怖。气球像一位气功大师，慢慢地鼓了起来，越来越大，稀薄的表皮上反射着屋顶的灯光。令人不寒而栗。同学们个个紧张极了，都缩着脑袋，捂住耳朵。
孙老师打完后，交给了我。我接过气球，默默地祈祷着：气球大哥，我和你无冤无仇，你千万不要在我手里爆炸啊!要是把我这张帅气的脸毁了，你就是千古罪人啊!我深吸了一口气，按了按狂跳的小心脏，眼睛半睁半闭，把充气杆拉到充气筒底部，又缓缓地往前推。就像在小心翼翼地移动着一块易碎的玻璃制品。这一瞬间，我觉得非常漫长，就像一个世纪。还好，气球完好无损。悬着的一颗心终于放了下来。我长长地舒了一口气，把充气筒递给了下一位。
充气筒到了范李恒手里。他颤抖地接过去，目光里流露出紧张的神色，用牙齿咬着衣领，仿佛咬着衣领就可以减少害怕，他一点一点，极慢地往前推，仿佛有一只无形的大手，往后拉着他的手臂，拼命地阻止着。过了近两分钟，才把规定的两下打完了。气球安然无恙，他脸上现出了淡淡的笑意，松开了那无辜的、被咬得湿漉漉的衣领。
田钰洳接过了充气筒，面色苍白，眉头紧皱。她身体尽量往后仰，让气球尽量离自己远一点，好似这气球患有可怕的传染病，每推一下，就闭一次眼睛。再瞧她四周的同学，一个个都害怕“城门失火，殃及鱼池”，纷纷躲避。有的钻到了桌子底下，有的转过身去，竖起衣领，捂住耳朵，有的离开了座位，逃离危险区域。尤其是小夏，脚底像抹了油似的，冲出教室。
充气筒传到了小朱手里，悲催的一幕终于发生了。只听“砰”的一声，气球像积蓄已久的火山一样爆发了，碎片像彩带一样飘落下来。小朱一脸煞白，不知所措。
教室里充满了欢声笑语，真是快乐的一堂课啊!
作者：江苏靖江市城北小学四(3)班 卢煜杰
简评：习作完整具体地记叙了游戏的过程。通过对他人动作和神态，以及自己心理的细致刻画，写出了充气过程中的“惊险”、“刺激”“兴奋”等诸多情绪体验。对于“气球”“充气者”“观众”三个角色，小作者没有顾此失彼，而是巧妙地穿插在一起来写，让场景更具层次感、立体感。
指导老师：孙建波
公众号：北京文鑫作文
篇7：我真粗心_小学写人记事作文
我真粗心_小学写人记事作文
＂这道题怎么不对呀？一定是老师批改错了！＂粗心的我又开始抱怨了．＂你仔细看看，你题都抄错了！＂我看了看题，断断续续地说：＂大概．．．．也许．．．．好像是吧．＂粗心的我经常抄错题或读错题，我每天都企盼着这毛病远离我的生活．但光想有什么用呀？看来只有靠行动来解决了．可粗心这毛病像着了魔似的跟着我－－
一次我在沙发上津津有味的看电视．看着看着我想换一个频道，我找了找，没发现遥控器，我便问道：＂哪位英雄好汉看见遥控器了？＂＂NO．你在仔细找找吧．＂正在洗头的妈妈说道．这时，我的＂网虫＂爸爸从房间里出来，看着我的手笑嘻嘻地说：＂我都看见了，我到是要看看你找不找得到．＂我觉得很奇怪：怎么我就找不到呢？我急得像热锅上的蚂蚁．当我用右手推开一些书时，我惊呆了：遥控器竟然就在我的手上！尴尬的潮水立刻涌上我的心扉．我向爸爸伸了个舌头，红着脸萎萎缩缩地回到沙发上，仔细地在想，在想．．．．．．
又一次，我正在做习题，看着这些小菜一碟的题，我做得越来越快．妈妈叮嘱我做仔细一点，我爽快地答应了．＂看，这就是你做的保证，你把6写成9，加号写成除号．．．．．＂妈妈又开始＂唠叨＂了．＂经本＇法官＇研究，因你太粗心，就判定你减去30分游戏时间．当事人服不服？如果不服可连续背50句三字经撤销一审判决！＂这就是我粗心的结果，我真粗心呀！！．．．．｛省略无数个感叹号｝
＂这道题怎么不对呀？一定是老师批改错了！＂粗心的我又开始抱怨了．＂你仔细看看，你题都抄错了！＂我看了看题，断断续续地说：＂大概．．．．也许．．．．好像是吧．＂粗心的我经常抄错题或读错题，我每天都企盼着这毛病远离我的生活．但光想有什么用呀？看来只有靠行动来解决了．可粗心这毛病像着了魔似的跟着我－－
一次我在沙发上津津有味的`看电视．看着看着我想换一个频道，我找了找，没发现遥控器，我便问道：＂哪位英雄好汉看见遥控器了？＂＂NO．你在仔细找找吧．＂正在洗头的妈妈说道．这时，我的＂网虫＂爸爸从房间里出来，看着我的手笑嘻嘻地说：＂我都看见了，我到是要看看你找不找得到．＂我觉得很奇怪：怎么我就找不到呢？我急得像热锅上的蚂蚁．当我用右手推开一些书时，我惊呆了：遥控器竟然就在我的手上！尴尬的潮水立刻涌上我的心扉．我向爸爸伸了个舌头，红着脸萎萎缩缩地回到沙发上，仔细地在想，在想．．．．．．
又一次，我正在做习题，看着这些小菜一碟的题，我做得越来越快．妈妈叮嘱我做仔细一点，我爽快地答应了．＂看，这就是你做的保证，你把6写成9，加号写成除号．．．．．＂妈妈又开始＂唠叨＂了．＂经本＇法官＇研究，因你太粗心，就判定你减去30分游戏时间．当事人服不服？如果不服可连续背50句三字经撤销一审判决！＂这就是我粗心的结果，我真粗心呀！！．．．．｛省略无数个感叹号｝
篇8：大战QQ堂_小学写人记事作文
大战QQ堂_小学写人记事作文
今天是星期六，妈妈大发慈悲，答应让我玩二个小时的电脑。我一听，一头冲起电脑房，手脚麻利地开机，上网。
本想痛快地玩一下QQ堂游戏，可那个可恶的房主一直不开始。于是我便暂时退出了游戏，去了网上购物。忽然我看到一个新产品DD时光机，我一看价钱，要1000个Q币。我查了一下，我还剩20xx个Q币，于是我就毫不犹豫地买了下来。时光机上写了许多英文，我不认识，管他呢，乱点击就是了。可当我点击到一个QQ堂符号时，忽然起了一股莫名的风，我被吹进电脑里的QQ堂了。
我低头一看我全身上下的服饰都已变了。我成了一个身空红色盔甲的.卡通人物。这可怎么办呀，我怎么回家呢？想想都害怕。这时一个QQ堂中的小卡通人对我说：“别害怕，我叫云中仙子，只要你在里面打赢了一场，电脑就会自动将你送回去。”我不禁松了一口气。
为了能早些回到家，我马上随着这个云中仙子投入了战场。一上场，我就发现自己被困在一个围墙内，我推了推石头，推不动。我便放了一个炸弹，然后转身就跑，躲在一个角落里。好险，差点被自己炸死。刚走出来，就被一个炮弹粘住了，真是出师不利。幸好我的队友及时赶到救了我。
我继续往前走，我的眼前出现了一个巨大的水晶。我走过去，连续放了三个炮，只听轰隆一声，炮的威力大极了，连炸了几个方块。前面出现了一双飞鞋，我穿上飞鞋，速度比原来快多了。正在我得意时，前面忽然又出现了两个炮弹。我马上往回跑，这时天上掉下一个“糖果王”。我接下它，自己也变了样，我变成了一只小鸭子。威力大多了，我可以连放几个炮。我疯狂地放炮，把我的对手炸了个狗血淋头。我胜利了。
这时一阵风吹来，我被吹出了QQ堂，回到了家中。我心有余悸地想：以后还是少玩些电脑游戏，否则出不来，可就惨了。
篇9：QQ堂历险记_小学写人记事作文
QQ堂历险记_小学写人记事作文
看了4篇《QQ堂历险记》我才知道不止我一个人去QQ堂历险，但我的历险跟那4位同学的历险可有点不一样，因为我不仅历了险还从胆小鬼变到了一大智大勇的“海王子”。那就请大家听听我一一道来吧！
昨天，我正津津有味地玩QQ堂，不知哪来的龙卷风把我卷进了电脑。我看了看四周全是水和冻成冰的石头，我到了大海2的地图。再看看自己身上的衣服是海王子的`，哦，我现在是海王子了！但高兴了一会儿，我又焦虑了起来，不知道那用口香糖吹的泡泡炸起痛不痛。于是，我千方百计的逃啊逃。但看见同伴们，那样奋不顾身地与地人做战，而自己光逃跑，真是丢脸，忽然，我的一个同伴被人炸住了接着又被敌人撞了。这时眼前的景象惊住了，我那个同伴竟然变成了刺猬，这时我慌然大悟，原来这是“刺猬模式”吹的口香糖全都是被巫婆施了魔法的，如果谁被炸死了就会变成刺猬。这下我就更害怕了，顾不得那么多只知道往跑，这时我的另一个同伴，看她的衣着应该是马力亚吧！她三步并成两步跑过来说：“海，海王子你今天怎么了啊，怎么只知道跑，你平时是从来不跑的，而且英勇杀敌，你是我们崇拜的对象啊，可你今天真么这副狼狈像啊？你应该振作起来变回原来那为大智大勇的海王子！”“我，我不是海王子，哦，不我是海王子。哎呀！我自己都不知道该怎样跟你解释了。”“啊，你们真狡猾，偷袭，算什么英雄好汉！”我一边跑一边说。：这下好，敌方把马力亚也炸死了，就剩我一个了，而且敌方一个也没死，这究竟该怎么办啊！我心里暗暗想着。但一想到马力亚对我说的话我就惭愧，其实我在现实生活里也是胆小怕事的人，经过我的三思我决定做个名副其实的海王子，我奋不顾身地与敌人搏斗经过1小时（现实生活1分钟）我终于歼灭了全部敌人。正要庆祝我功劳的时候。
我又被那龙卷风卷回了现实世界，我又坐着我的椅子上看着我的电脑桌面QQ堂的人民正在为海王子庆祝，这时我心里那个甜啊，真是不知道用什么形容词了……
篇10：这节体育课真有趣_小学写人记事作文
这节体育课真有趣_小学写人记事作文
随着一阵美妙轻快的音乐，大家迫不及待地奔向操场。啊，我们期待已久的体育课终于来临了！
体育老师让我们集合做了些准备活动后，就解散了自由活动，我们几个男生聚在一起开始了丢纸球的游戏。规则如下：首先，大家选出两个实力相同的人为首，分成两个班，然后用“石头、剪刀、布”决定那个班丢球，那个班在中间拦球，丢球的.分成两组，一头一组，再开始比赛。我被分在丢球的这一班，我们班有七人，对手有八人。
游戏开始了，我们班分成了两组，我们组先丢球，只见球像一只快乐的小鸟飞向空中，“啪！”的一声打中了一人。“耶！”一人牺牲了！真是“开门红”啊！
接着，另一组把球丢了过来。“啪！”打中了没？啊，没打中！什么？还被他接着了？啊，他有两条命了，可以救活一个“牺牲”的人了，真可恶！他得意洋洋地说：“哈哈！打不中我吧！”他们班的人都为他鼓掌喝彩。他把球丢给了我们组，我瞄准那个最得意的……“啪！”哈，打中了！“噢！”我们班的大叫起来。哼哼，这下报了仇。
“大家小心了！”他们班的一员大将大声提醒道。“再小心也没用！”我们班不知谁喊了一句。“对、对！”我们都附和道。一场更加激烈的“战斗”开始了，球在大家的手里传来传去，纸球成了炮弹，将对手一个一个地打下阵来。可一不小心，又让对手接了一球，多了一条命，又可以将一个人救起了。
“叮铃铃……”下课了，“战斗”结束了，虽然他们班赢了，但是我们班并不气妥。我们叫道：“下节体育课咱们还来！”
啊！这节体育课真有趣。
篇11：罗嗦，真罗嗦！_小学写人记事作文
罗嗦，真罗嗦！_小学写人记事作文
我平常就喜欢罗嗦，没办法，谁要我的口太爱说话，连老爸都开始烦了，更别说其他人了，我一开口保证你三天三夜不睡觉！哎呀！对不起，我怎么连写作文也罗嗦啊......
我在想：“如果全国，不！是全世界都和我一样罗嗦，那不是超级棒吗？”我想了想，不一会儿就睡着了。
“咯咯咯咯嗒！咯咯！咯咯咯咯嗒！”我一醒来就觉得今天的公鸡神经有点不正常了，一起来就听见了老妈的声音：“快啊快啊，哎呀！你怎么又睡过头了啊！你就快点好不好啊，来不及了！你看看几点钟了！”呼呼！老妈怎么这么罗嗦啊！我的头都要晕了，这分明是我以前的写照嘛，我不耐烦地穿着衣服。我的脑袋一闪，咦？今天不是有考试吗？我怎么给忘了啊！我加快了速度。好不容易才准备完毕，老妈又开始唠叨了：“喂！你注意点安全！看好红绿灯！考试认真点！不抄别人的`！考不到95分回来一顿暴打！”呜呜呜呜！我这次的小命难保了，我可是什么都忘了的啊。果然不出我所料，我又迟到了，老师可不会口下留情，“哎！我告诉你多少遍了啊！可你就是不记住！”老师连续骂了我1个小时，耳朵都听出茧子了。这个世界怎么变成了这样？我也不知道啊！
终于，考试结束了，我只得了93分，我拿着试卷回家，半路上口渴了，我准备买一根棒冰，可老板更罗嗦，他说：“你要买棒冰吗？好！你是有蒙牛的还是伊利的？你要果沙沙？”他把所有棒冰的品牌都说了一遍，我吞吞吐吐地说：“啊？哦！我、要、蒙牛、随便、便。”我的头快昏死了！回到家，老妈说；“哎呀！怎么又考这么点分！看我不打你！”“啊D救命啊！”我叫着。
呜呜呜呜！我受不了！你们谁来救我啊！
篇12：真过瘾_小学写人记事作文
真过瘾_小学写人记事作文
课间，我们常玩“捉俘虏”的游戏。
这次是我们男生在前面跑，女生在后面追。大多数女生都来抓我，知道为什么吗？因为男生中我跑的最慢，他们觉得我很容易被抓住。我使劲往前跑，女生们真是紧跟不放，眼看就要追上我了，就在这千钧一发的时候，我们班跑步第三名的刘鸿俊拉住了我，他拽着我加快了速度，这下女生被甩远了，我们进了“大本营”，这“大本营”就是在操场边上画的圆圈，被追的人进到里面，就等于进了安全堡垒，“敌人”不能进入。几个女生围上来大喊：“快出来！”我们叉着腰回答：“不出去，看你们怎么办？”
这时班里跑的最快的`李明明故意在女生旁边慢跑，给女生捣乱，几个女生去追他，李明迅速进了另一个“大本营”，我看这边人不多了，趁机跳出“大本营”，可刚一跑出去，就让李莎莎给抓住了，七八个女生把我押到篮球架前，指着一个圆圈要我进去，四周有她们的重兵把守，我故意慢慢腾腾，看看有没有逃脱的机会。马佳音一推我，叫道：“里边去。”我把头一扬，生气的的大声说道：“我是英雄，坚决不投降！”她被我吓的后退了两步，谭松突然喊了一声：“看这边，来抓我呀！”引开了敌人的视线，我冷不防撒腿就跑，冲向不远处的一个“大本营”，马佳音恍然大悟：“我们中计了。”这时守在东面的郭灿带了一大群兵前来抓我，守在北面的马梓佳也带人包围过来，我刚到“大本营”边上，就被眼疾手快的翟微抓住了。这时，男女声就来了个“拔河比赛”，我就是那根绳，他们一边拉着我一条胳膊使劲的拽，还是男声劲大，终于把我救了回来……
啊！我们玩的真是太过瘾了！
篇13：小学优秀作文我喜欢这堂课
小学优秀作文我喜欢这堂课
当上课的铃声响起，当老师的身影迈入我的视线，我的心便激动起来——一场智慧的对决战即将开始！
这是一场成语接龙的知识对决战，集聚了我班多个“顶尖”头脑，由心理老师张老师来主持，鹿死谁手，战场上见分晓。
不用老师多讲，规则大家都已明了，比赛分三个环节，先是初赛，然后是复活赛，最后是班级的“颠峰之战”。大家严阵以待，昔日形影不离的`好友如今都可能是对手。
“首先是第三组和第六组。”主持人说完，两组队员都望向对方，尖锐的眼神在空气中相遇，擦出了敌意的火花，不管实力如何，气势都得把对方压下去。
“一心一意。”张老师刚说完，第三组就有人举手：“异口同声。”第七组也不甘示弱：“生龙活虎。”“狐假虎威。”“危如累卵。”“卵……卵”第三组答不上来了，十秒钟过去了，第三组输了。
时间飞快地流过，轮到我们组和第二组了。我用老鹰般尖锐的目当扫了一下第二组，竞发现有两个舍友！“失敬了！”我在心里默默地对她们说。
“目无全牛。”张老师刚说完，第二组便一马当先：“扭转乾坤。”“坤……。”我绞尽脑汁，把多年来所有学过看过的成语都翻了一遍，大脑在高速运转之下，竟然还是一无所获。十秒钟后，我们败下阵来，看着胜利者得意洋洋的神态，我们眼眸里流露出东山再起的决心，希望在复活赛中取得胜利，取得参与“颠峰之战”的资格，于是趁其他组比赛时，低头猛翻词典。
终于，希望的曙光来临，复活赛开始了，成败将在此一举。可是运气并没有青睐我们，即便我们用足以导致脑残的速度翻遍了“兵库”里的“兵器”，却没有找到一个可以接下对方抛来的“重磅炸弹”。我们以失败告终，无缘于班级之间的“颠峰之战”。
这时，宣告着下课的铃声适时地响起，绷紧的气氛霎时松开了，各“派”成员都起来与刚才的对手，现在的好友致以衷心的祝贺。
胜负虽然重要，但友谊更加可贵。这堂课真让我难忘。
篇14：唉，这电脑……_小学写人记事作文
唉，这电脑……_小学写人记事作文
这天中午，我正玩着电脑游戏帝国时代2――很好玩的。可是忽然响起了门铃声，开门一看，呵，xx啊。
作为好朋友，我们俩当然“志同道合”――都喜欢玩电脑。他一见电脑，便如一阵旋风般冲到电脑桌前，占据了我的“指挥所”――鼠标，笑嘻嘻地说：“嘿，帝国时代啊。哎，老陆，你看你的，资源丰富，人口稠密，这么爽，我的发展的好差啊，你就让我玩一会儿吧！”“哎呀，xx，你就别捧了，”我说着把自己的手也叠了上去。“我的经济那么差，你就再让我发展十分钟吧！”“怎么说你都玩了这么久了，让我玩一玩吧！”xx说。
双方的“战争”进入了“白热化”。当然，情况不会一直僵持下去，最后，我终于让步了，说：“看在你是客人的份上，就让你先玩一会儿，不过……”我“意味深长”地停顿了一下“说好了，一人半小时，不许反悔啊！”“哦。”他点了点头，专心致志的（用来形容他一点也不夸张）开始发展他那“吞天沃日”的海军基地。
光阴似蜗牛，日月如乌龟（画外音：不许篡改名言！），这该死的时间，就不能过快一点吗？好不容易等到了半小时。我喜出望外高高兴兴喜不自胜喜闻乐见……打住打住，咋越扯越远了，接着切入主题！我触电般跳了起来，指着手表说：“嘿，xx，时间，半小时，到了！”“再等等。”他却若无其事的答道，仍然全神贯注的盯着电脑。我见状，不满的说：“哎，xx，你知道吗？子曾经曰过的：人无信不立。我们不是明明说好了每人玩半小时吗？你怎么能反悔呢？呃，子还曾经曰过：……”我长篇大论的讲起了有关诚信的名言。他看起来有点心烦意乱，但仍然坚守在“阵地上”，直到――“oh，mygod！我的舰队！”眼看着他的“太平洋舰队”在敌人的猛攻下全军覆没，他悲叹一声“唉，老陆，还是你来玩吧。”“啊哈，那我就不客气了！呃，不对，我又不是客人，还讲什么客气呢？”我高兴的坐在了电脑桌前……
光阴似箭，日月如梭，这该死的'时间（画外音：又过得很慢？我：恭喜你，答错了，扣一百分！画外音：……），这半小时，过得好快啊！又要“交接阵地”了。我依依不舍的看着现在真正资源丰富，人口稠密的帝国，叹了一口气，慢吞吞的保存，把电脑交给了他。不过，在往后的一小时里，他挺遵守规则的，没有再向刚才那样。一场电脑争夺战结束，双方平局！
这虽然是矛盾，但却给我带来了极大的快乐，我希望生活中多一点这样的矛盾。
篇15：唉，这件事！_小学写人记事作文
唉，这件事！_小学写人记事作文
今天放学走到了小区楼下，正准备开门，一摸包DD啊，钥匙忘在学校了！瞧我这记性，今天早晨我把钥匙放在学校，现在竟然忘得一干二净！
我脑子里做着激烈的斗争：怎么办，回学校拿？不行太远了吧，而且教室一定关门了，去妈妈办公室？去那儿的时间都足够我妈回来了！唉，去邻居五（1）班王子为家里吧，30分钟就回去，30分钟，妈妈应该回家了。在同学家，还是挺不错的。30分钟一晃就过去了，我打了个电话回家：“嘟DD嘟……对不起，您所拨打的电话暂时无人接听……”唉，也许妈妈要加班，再等等，再等等……7点了，我又打了家里电话，如果电话接了，证明妈妈就回家了，不用打妈妈的手机，但还是打不通，我可急了，7点了还不回来，去哪里了呀！王子为叫我在他家吃饭，我拒绝了几次，但我肚子越来越饿，没办法，道声谢吧。
热腾腾的饭菜端来了，但我却越来越没胃口，想到天越来越暗，时间慢慢推移，我真是坐立不安。给妈妈手机打个电话吧。真是“天亡我也”！手机也打不通。我像一个泻了气的皮球，坐在椅子上。这时，响起了门铃声，大门一开DD是我妈！妈妈说：“原来你在这里呀，我还去学校找你，但王老师说你不在呢。”什么？就为这事妈妈就去给王老师说？不至于吧，她也应该优先想到我在同学家啊！过了2秒，电话响起了，王子为接电话：“什么？陈老师？您怎么……”原来，五（1）班的陈老师也通过王老师那儿知道了这件事情了！唉，这件事越搞越大了，怎么办呀！我急得差点哭了出来，为了找我，竟然连累了同学！
唉，妈妈呀，您就不会先想到我在这里？我不是第一次来这里啊！
篇16：学自行车真苦_小学写人记事作文
学自行车真苦_小学写人记事作文
我虽然不太爱骑自行车，可它像一块吸铁石一样吸引着我的注意力，所以我下定决心一定要学会。
有一天，爸爸带我去平路上练习骑车。起先，爸爸推着我，我才勉强地起了几圈。过了一会iu，爸爸放开手让我自己骑，结果撞在了墙上。爸爸看我这么笨，就让我一个人在上面练，先自己回家了。我一个人在上面练，先是左拐右拐，然后就撞在了墙上，这一撞，我心烦了，我想：这车这么难练，干脆不练了。于是抬着车回家了。爸爸看我回来了，就问我：“怎么不练了？”我回答说：“我放弃了！”爸爸一听，立马把脸一绷，正要批评我，在一旁的妈妈听见了耐心地劝我说：“什么事只要你下定决心去做，就要努力去完成，怎么能半途而废呢？”我听完了，大受启发，便有抬着车回去了。
由于上次的失败，这次骑车我又有了新的经验。我先把脚在地上划三下，再把脚踩在踏板上，车子就跑了起来，但由于自己平衡力没掌握好，摔了一跤。这次我没有放弃，扶起车子，继续起了起来。我不断练习，一次又一次的积累了丰富的经验。在一次练习上。我暗下决心，我一定要成功，而我也相信自己能行，我按照我的骑车方法，先把脚在第上划三下，使车子动起来，再把脚踩在蹬板上一蹬，车子就动了起来。开始车子总是扭来扭去不听使唤，差点有撞进泥坑里，我用九牛二虎之力把车身搞正，才没有骑进泥坑，真是吓了我一把冷汗，接着我便顺利地绕了几圈，心里有点意，忘乎所以地在车上扭动起来。没想到“嘭”的一声，我又撞在了墙上，因为墙很矮，离地面也有一米多，差点没来个“空中飞人”……真是“皇天不负有心人”我终于学会了骑车。我脸上露除了胜利的喜悦，因为uwo终于战胜了这个强大的对手――自行车。我叫爸爸来看我骑单车，我骑上它，轻松自如地操纵着，好像换了一个人似的。连爸爸都竖起大拇指表扬了我一番，当时我心里乐滋滋的，不知说什么好。
通过这件事，我终于知道了“有志者，事竟成”的含义。现在我依然保存着这一珍贵的自行车以为在它身上蕴藏着我许多美好的回忆。
篇17：玩得真高兴_小学写人记事作文
玩得真高兴_小学写人记事作文
那充满幼稚的童年，是多么的美好，让人留恋！一件件过去的往事，像开在我心中的花儿，无比艳丽，无比诱人。
那是一年级的一次“吹泡泡”游戏。我在世纪公园的草坪上吹泡泡。我泡了点肥皂水，心急如焚地取出吸管，“吹泡泡”游戏正式开始！我急忙把吸管往肥皂水里一沾，把吸管口凑到嘴旁用力一吹。咦？怎么不见泡泡的身影儿？原来溶液太稀。我又加了点“调料”，再用力一吹。怎么？泡泡不赏我“面子”，迟迟不肯出来。我望了望别人，别人的腮帮子没有我那么鼓，脸也没有涨红，轻而易举泡泡就出来了。我吸取“教训”，轻柔地对吸管一吹。啊！晶莹剔透的泡泡们从吸管中解放了。它们有大有小，椭圆形的'，小如芝麻，大如盘子。颜色五彩缤纷，有：柠檬黄、橄榄绿、葡萄紫......真有趣！我又开始吹第二次、第三次、第四次......
最后我玩腻了，放下了杯子。换什么花样呢？我灵机一动，一个金点子闪过我脑海里。
我把吸管插进肥皂水中，往水中吹气，那样水中会产生泡泡。泡泡快溢出边沿，我往泡泡用力一吹。泡泡们簇拥在一起，冉冉升上了蓝天。哟！泡泡好似一串新鲜的水晶葡萄，在阳光的照耀下闪闪发亮，真让人“垂云眼欲滴”！
望着这些胖乎乎的泡泡们，我仿佛飞到了银河系，去欣赏那美丽的星云、星团；我
又来到我们居住的太阳系，到金、木、水、火、土这五星它们家做客。
时光飞逝，太阳已经躲在西山了，真是“夕阳无限好，只是近黄昏”。我带着愉悦的心情，踏上了归路，依依不舍地和可爱的泡泡们说“再见”了。
篇18：小学写人作文这就是我
小学写人作文这就是我
一个人至关重要的是认识自己。天才不过几百年才一个，关键是你自己能否发现自己身上的天才。
——题记
清早，碧空如洗。几朵白云逍遥自在，随风而落，观遍天下美景。一阵凉风吹过脸颊，带来阵阵凉意
我倚在窗边，任凭风儿吹拂我的发丝，斑斑点点的阳光，透过窗子，洒在课桌上，留下斑我数影。
打懂事以来，我便总将喜怒哀乐藏在心中，不想在别人面前展示自己，即使是赞扬，也会强压住内心翻腾的波浪，表现出一脸的满不在乎；即使是批评，面对他人的冷嘲热讽，也会强忍住即将溢出的泪水，低着头，紧抿嘴唇，漫不径心地接受，担心别人议论自己的脆弱。
那日，老师站在讲台上读我的`作文。她一字一句地念着从我笔尖下流露出的字眼，听着熟悉的语句在教室里回荡，心中不免有丝兴奋和自豪，但又不愿将心情写在脸上，只能压抑着，咬着嘴窃笑。
思绪未断，老师的朗读却已终止。缓缓用两指合上作文本，面带微笑。意味深长地将目光送到每个同学的座位，仿佛在暗示着什么。
随即，如风暴般的掌声响起来，风中夹杂着羡慕，敬佩，感叹，面对这些，他人看到的只是我的一个淡淡的微笑。却不知，其实这时，我内心早已是惊涛骇浪。
我将目光投向她——小煜——我最好的闺蜜。我知道，别人的掌声不一定真诚，但她的掌声，一定是真心的祝福。也只有在她面前，我才可以卸下伪装。表露真实的自己。
不知何时，我才能在所有人面前摘下虚假的面具，表现真实的自己；也不知何时，你们才能不凭自己的思想来判定我的性格，能让一切归零，从新开始
这就是我，一个不善表达自己心声的女孩，一个不愿将心情表露出来的女孩，一个希望让一切从头开始，希望摘下虚假面具的女孩
有一种感动，无法用泪水表达
有一种坚持，无法用时间衡量
有一种希望，永远凝聚在心上
有一种朋友，可以让你倾诉心声
在她面前，不需任何伪装
但她可以融化你心中的冰雪。
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