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麻烦的陶老师作文

2022-05-28 08:31:54 收藏本文下载本文

“林天然”通过精心收集，向本站投稿了26篇麻烦的陶老师作文，这次小编给大家整理后的麻烦的陶老师作文，供大家阅读参考。

麻烦的陶老师作文

篇1：麻烦的陶老师作文

麻烦的陶老师作文

教我五年级时的陶老师，是我最敬佩的一位好老师。他慈眉善目，和蔼可亲，从来不打骂我们。即使我们做错了什么，他不但不责备，反而很耐心地教导我们，帮助我们。因为他是一位不怕“麻烦”的老师。

转眼国庆8天长假过去了，有些同学假期里光顾着走亲访友，抱着电视做伙伴了。因而作业不认真，乱作一气，字迹潦草，陶老师就把他们的作业本一个一个地拎出来， “麻烦”他们重做。这些同学望着要重做的作业本，吐了吐舌头，叹气道：“哎！真是麻烦。”当他们再一次交上作业本时，字迹端正了，答案正确了。陶老师笑着说：“麻烦各位了。”

有一天，轮到我和郭卫值日，我们害怕陶老师来找“麻烦”，把地扫得干干净净。谁知陶老师一检查，说：“桌凳不整齐，麻烦各位重排。”哎，真是位会找麻烦的老师。

陶老师爱找麻烦，我们班人尽皆知，这不，那天做语文作业，“麻烦”又来找我了。那天，我们做了“把陈述句改成反问句”这项练习，我自认为做得每一题都是正确的，因为这对我来说是小菜一碟，以至于陶老师把我叫到跟前时还满腹狐疑，陶老师拍拍我的头说：“你看，麻烦来了。为什么改成反问句后的句子，一个标点符号都没有呢？这里的问号可是反问句的标志呀！”“老师，不就是个标点符号嘛！我加上就是了。” 陶老师见我承认错误的态度不够诚恳，又接着说：“这就像红领巾是少先队员的标志一样。虽然一个标点不算什么，但你想一想，如果我们国家神舟七号计算的时候，少了一个数据，会怎样？小时候养成这样的习惯，长大了可就难改了呀！”在陶老师的一番语重心长的教育下，我郑重地点了点头。你看，一个标点符号都要找麻烦，你说麻烦不麻烦。渐渐地，在陶老师的麻烦中，我们长大了，班里的'学习风气好了，课堂纪律好了，关心集体的同学多了，我们的学习成绩提高了，当然，我们的麻烦也越来越少了。

如今，我已经离开陶老师上六年级了，可我却常常情不自禁地思念起陶老师的“麻烦”来，爱找麻烦的陶老师，我真想念您！

篇2：作文：麻烦老师

作文：麻烦老师

“审题要一字不漏，解题要一丝不苟，检查要一步一回头……”我们班“臭名远扬”的“麻烦”老师尤老师又在数学课上重复着她的“至理名言”。面对老师那一次次不厌其烦的念叨，我们班的同学却不领情，有的还撅起嘴巴，不断叹息：唉，真麻烦！

这还不算什么，更麻烦的尤老师在作业方面的“斤斤计较”。有的同学一道题只错一个小单位，尤老师就毫不留情地在错误的地方打上方框，写上“订正”，还“麻烦”他们重做一遍。这些同学看着作业本，吐了吐舌头，真是“哑巴吃黄连――有苦说不出”。当他们把订正后完全正确的.作业本交到老师手中的时候，尤老师得意地笑了，摆出胜利者的样子，还点着头说：“就应该这样！”

不过我对老师的做法不太理解，总是嫌她“麻烦”。为了应付老师，我有时投机取巧，敷衍了事，只是在错误的地方涂了一下然后写上正确答案。此时眼尖的尤老师显然不太满意。她还调侃道：“你这样东一块黑点，西一块黑点，像鸟屎一样，多不雅观啊！”。(www.fwsIr.com)此时，教室里响起同学们的哄堂大笑，我却感到很惭愧。唉，真的好麻烦！

尤老师虽然不是我们的班主任，但是来班级的次数绝不亚于认真负责的班主任庄老师。几乎每个课间都能看到她的身影。她如此频繁地进出教室，不为别的，正是为了找那些差生的“麻烦”。她总是一次次把那些疑难问题解释得清清楚楚，明明白白，然后再问一遍：“听懂了吗？”。

尤老师找“麻烦”不管对象。平日调皮的差生她严格对待，对表现突出的班干部也从不放过。她如此不讲情面，一视同仁。同学们也不敢马虎。

随着老师不断找我们的“麻烦”，同学们渐渐习惯和理解了老师的一片苦心。我们变被动为主动。我们经常自觉找“麻烦”老师的“麻烦”，久而久之，“麻烦”老师“麻”出一个好班级。我们班的数学成绩突飞猛进，学习风气非常浓厚，学习习惯尤其良好。考试做题都能做到“审题一字不漏，解题一丝不苟……”。

虽然我们现在告别小学，离开了这个“麻烦”老师，但“麻烦”老师的那些“经典语录”却时时回响在耳边，让我们受益匪浅。遇上这样的“麻烦”老师，我们感到非常幸运同时充满感激，你羡慕吗？

篇3：“麻烦”老师作文

想必大家的老师都是凶、老、残暴的吧！但我们的老师可不一样，她是个中年妇女，不老，不丑，但她有一个“缺点”就是爱找我们“麻烦”。

说起这个，我们还在“地下”叫她“找麻烦”，每到她来值周，我们都小声地喊着，“完了，完了，今天出门忘看黄历了，竟碰到了‘麻烦’。”

有人会问：为什么叫她“找麻烦”，因为她天天布置阅读作业，每人要及时把自己的书柜用布擦干净，去操场的时候还要排着长队在太阳底下做拉伸运动……以至于我们每天回家都满头大汗，累得直不起腰来了。而家长却表面说过分，实际上用微信不停地拍手叫好。

有一回，我们班干部已经关好门窗，准备回家了，谁知老师却把我们留下来，让我们做后面的板报。不，不要啊！不是有家长的吗？真讨厌，又要吃不上妈咪的爱心晚餐了！

“快点，星星贴纸给我。”“嗯，好。”我们一直弄到了六点半，幸运的是老师给我们买了夹心饼干。

唉！有这样一个“麻烦”老师，那些“优秀班级”、“团体一等奖”……也随着“麻烦”一起来了。

篇4：“麻烦”老师作文

孟老师是我们班的班主任。同学们背地里都叫她“麻烦”老师。说起这个名字，还有一段由来呢！

五年级开学的第一天，孟老师自我介绍时说：“我姓孟，是个不怕麻烦的班主任，希望大家多多关照。”同学们听了后，暗暗发笑，背地里就称她“麻烦”老师。可也奇怪，时间不长，大家都喜欢上了“麻烦”老师。

开学第二天，“麻烦”老师就给我们找了许多“麻烦”。有同学写作业不认真，字迹潦草，孟老师就“麻烦”他们重做。有同学做课间操动作不到位，懒懒散散，孟老师就“麻烦”他们重做……平时对自己要求不严格的同学就“遭殃”了，时时被孟老师找麻烦。

第三天，轮到我当值日生。我生怕老师找麻烦，就细致地打扫，地面上连一片纸屑都没放过。谁知老师一检查，还嫌桌椅没对齐水磨石地板上的线条。我只得重排桌子。唉，真麻烦。

孟老师找麻烦是不管对象的。平日调皮的同学她找，班干部、班长也照样找。她不讲情面，对人一律平等，一视同仁。

说来奇怪，随着“麻烦”老师不断找同学的麻烦。班里的同学都在进步，热爱学习的风气也浓了，课堂纪律渐渐变好了，关心集体的同学多了，学雷锋做好事的也多了。

不管是以前上五年级的时候，还是现在的六年级，我们都非常喜欢这位“麻烦”老师。你们说，这样的“麻烦”老师大家能不喜欢吗？

篇5：“麻烦”老师作文

我校一位30岁开外，瘦瘦的身材，一双浓眉大眼，常穿一身灰色西服的老师。他比较出名，主要是由于他讲话幽默、教学严谨。你说他和蔼吧，有时也会狠狠训你一顿；说他来历吧，他有时会亲切地向同学问这问那。那你知道他是谁吗？他就是我们六（2）班班主任——朱家俊老师。

本学期开学的第一节课，朱老师便自我介绍：“我是一个不怕麻烦的老师”。不久，同学们背地里就戏称他为“麻烦”老师。有些同学作业不认真，字迹潦草，朱老师就“麻烦”他们重做。星期五，轮到我值日，我们生怕朱老师找“麻烦”，所以分把工把教室打扫得干干净净。谁知道朱老师一检查，还嫌桌椅排得不整齐，我们只好重排。唉，真“麻烦”。

更“麻烦”的是朱老师还别出心裁地给我们每个人每周发一张《小学生每日在校表现》评估表，他把我们全体同学每日在校各项表现加以评估，非常具体。使每个同学都清楚的知道自己在哪些方面还做得不够。这样，同学们在行动上有了方向。他每天对全班50多名同学的.情况都了如指掌。你们看，这对朱老师来说是多么的辛苦啊！难道他不“麻烦”吗？

正是朱老师的“麻烦”和他又总是不厌其烦地找同学们的“麻烦”，才使我们班风变好了，比、学、赶、帮、超的气氛变浓厚了。关心集体，做好事的同学也越来越多了……

朱老师呀！这学期我对学习充满了希望，你知道这是为什么吗？

你讲课总是绘声绘色、灵活多样，有些“疑难杂症”在我们的笑声中“出院”。

老师你还记得吗？在你给我们上“圆的周长和面积”时，为了使我们加深对圆周率的认识，你在黑板上写了四个字“不三不四”打一数学符号。同学们抓耳挠腮，脸冒汗，还是没想出来，结果还是你告诉了我们。下面响起了一片啧啧的赞叹声。

为了丰富我们的课余生活，你明明知道自己缺乏“音乐细胞”，但还是努力教我们唱歌。我们特别喜欢你教唱《小学生守则》可歌，难难度度较大，但你反复领唱，终于让我们学会了。

记得有一次，我马马虎虎地写完作业，就去外面玩。第二天，你在发本子时把我叫到讲台前，用低沉有力的语气说：“你这次成绩是良，可对你来说是不及格，因为你本该得优的，以后再这样，我仍旧‘麻烦’你。”当着全班同学的面这样说我，我感到很难堪，但我心里还是服气的，因为写字时在和同桌说悄悄话，字确实写得很不用心。

从此，我决心对每门功课都认真对待，决不再马马虎虎。我把作业写得认真、仔细、一丝不苟。敬爱的朱老师我能让你高兴，我把我今后的决心和做法告诉你：“我正和‘马虎大意’这个敌人进行顽强的斗争。”

篇6：“麻烦”老师作文

“麻烦”老师作文

每个学校总有几个不怕麻烦的老师，而我们爱找“麻烦”的付老师。她就如同一直永不熄灭的蜡烛，她就是我心中的最美老师。

付老师是我们的语文老师，她看上去十分的和蔼可亲，金黄的头发，大大的眼睛，中等身材，笑起来非常的漂亮，而从她那眼里透出的目光，总是那么炯炯有神，那么和善，她的`语言总是那含义深刻。而最让同行们佩服的是她那一丝不苟的教学方法，所以同学们在背后便给她起了个外号——“麻烦”老师。

自从开学第一天起，“麻烦”老师就不断地给我们找“麻烦”。这不，刚上初中的第一天，“麻烦”老师就布置了一道自我介绍的作业。要求是字迹工整并且还要写好对学习的态度与期望，听到这里，下面的同学都议论纷纷，有的还交头接耳。到了第二天，科代表把这些作业都送到了“麻烦”老师的办公室。等到课代表回到教室的时候，他说：这老师可真不怕麻烦，竟然把所有的本子一个一个的看了一遍，并且在所有的本子上留下了鲜红的评论。等到老师把所有的本子都发给我们的时候，大家都各自翻开自己的本子，读着这位“麻烦”老师留下的评论。许多同学不禁感叹道：“麻烦”老师可真不怕麻烦，佩服。全班共38人，要一本一本的看，并且还要写上评论，这可是需要一些时间的。但是这还没有结束，只见“麻烦”老师端端正正地站在讲桌前，说：“同学们的自我介绍，我全部都仔细的看完了，许多同学的学习态度鲜明，这令我十分的高兴，并且我还根据你们的自我介绍，做了一些记录。连你们的名字都写在我的这个小笔记本上，对你们的第一印象，我在你们的名字下面做了不同的符号。”听到这里，许多同学也在底下小声的说：“真不怕麻烦啊！”

自从遇到这位“麻烦”老师他就没少给我们找过麻烦，课文没有背完的，老师先是清点人数，然后再让同学自己规定时间什么时候完成背诵。但是总有那么几个“顽固分子”没有按时完成，这下“麻烦”老师便悄悄地找上他们，“麻烦”老师把他们找到了办公室，一脸严肃的说：“你们怎么没有完成？是哪里不容易背吗？或者还是其他什么原因？”一个同学低着头说“我……一放学就在打游戏，所以……”听到这里，老师有点不高兴，说：“既然没有完成，那就要接受惩罚，把你们几个抄这篇课文五遍，在今天下午放学之前交给我。有这样的惩罚啊，同学们都知道，背书还比较容易。从此以后，班上不爱背书的，也变的喜欢背书了。当一次期中考试的时候，几个老师分题该我们的试卷，一个改古诗填空和古诗默写的老师对“麻烦”老师说：“老付教的学生不错嘛，错题非常的少。”当老师句话告诉我们，同学们感到无比自豪。其实，老师并不想去惩罚谁，而是想通过这种方式，让我们把知识装到自己的脑袋里。我喜欢这位“麻烦”老师，从此有也喜欢上了“麻烦”，当我们的书写不太好时，“麻烦”老师便要求不管是什么作业，老师都要检查我们的书写。书写潦草的，就罚抄。原来是到以后改卷都是机器扫描。我不禁想到：老师想得可真长远啊！自从有了这位不断爱找“麻烦”的老师，同学们变得更加有礼貌，做事也不马虎了，还别学校评为“文明班级”。

我非常高兴有了这么一位爱找“麻烦”的老师，其实“麻烦”老师不麻烦，她燃烧着自己的生命之火，时刻都充满着生机与活力。“麻烦”老师，付老师就是我心中的最美老师，我也要像她一样会“会当凌绝顶，一览众山小”，为人民服务！

篇7：麻烦老师的作文400字

麻烦老师的作文400字

去年刚开学，我们班换了一个班主任——戚老师。她不高，身材苗条，有一张娃娃脸，梳着学生头，眼睛又大又亮，像两颗黑葡萄。嘴小小的，但却出口成章。我们都松了一口气，都觉得她是个很温柔的'人。

但是开学第二天，她却说：“我可是一个不怕麻烦的老师，我当了你们的老师，就也得不怕麻烦。”结果，她不怕麻烦，可算是苦了我们全班人。有一次，我同桌放学回家作业没好好做，字可算是“龙飞凤舞”，戚老师为此走到他桌前，认真地说：“同学，你的字写得连我都看不懂，能不能麻烦你到我办公室里再认认真真地写一遍？”同桌见老师这样，也只好自认倒霉。还有一次，我忘带了抄写本，戚老师照常把我“请”到了办公室，一见我来，就拿出纸笔，说：“麻烦你再写两遍昨天的抄写作业。”我也只好拿起笔，硬着头皮抄了起来。还有. . . . . .从此 , 戚老师得到了一个外号—— “麻烦”老师。

可是，说也奇怪，自从“麻烦”老师来到我们班后，我们班的语文成绩突飞猛进，作文水平也有很大的提高。“书香班级”的称号又回到了我们班。

这就是我们班的“麻烦”老师，我们最敬爱的好老师！

篇8：这个老师很“麻烦”作文

***同学上课不注意听讲；***同学打扫卫生不认真......你看“麻烦”又来了，你知道她是谁吗，她就是我们第一实验小学四（三）班班主任崔老师。所谓“麻烦”班主任非她莫属。

崔老师的“麻烦”真多啊！

花絮一：老师每次检查作业时，都会有几个同学字迹潦草，崔老师就把“麻烦”风暴降临在他们头上。于是这些同学摇头的摇头，叹气的叹气。真是“哑巴吃黄连，有苦说不出啊！”等到他们被老师折磨的够呛时，字马上就能应得和印刷体一模一样。

更麻烦的是老师给我们制定了《四三班纪律加分表》，这样她就能把我们班同学每一节课的表现都了解的很好。有次老师让买雪糕，当时我们还被蒙在其中，原来上课时那组积分多，那组就可以吃到雪糕。这样就让余下的同学都像一只只馋嘴猴一样，狠不得自己这组也多得点分。

花絮二：崔老师找麻烦可是不分对象的，平日里调皮的学生找，班干部也找。薛奇隆是组长，他们组交作业总是拖拖拉拉，他屡说无效。于是他向崔老师提出调组。可是崔老师却说：调组可以，可是遇到困难不能逃避呀！况且‘家家有本难念的经’每一组都有自己的优点与不足......不但调组没调成，还被教育了一番。不久，他那一组真的变好了。

随着“麻烦”班主任不断麻烦我们，有些学习差的同学也慢慢跟上来了，学习气氛更浓厚了，我们也越来越喜欢“麻烦”班主任了。

篇9：这个老师很“麻烦”作文

你看“麻烦”又来了，你知道她是谁吗，她就是我们第一实验小学四（三）班班主任崔老师。所谓“麻烦”班主任非她莫属。

崔老师的“麻烦”真多啊！

老师每次检查作业时，都会有几个同学字迹潦草，崔老师就把“麻烦”风暴降临在他们头上。于是这些同学摇头的.摇头，叹气的叹气。真是“哑巴吃黄连，有苦说不出啊！”等到他们被老师折磨的够呛时，字马上就能应得和印刷体一模一样。

崔老师找麻烦可是不分对象的，平日里调皮的学生找，班干部也找。薛奇隆是组长，他们组交作业总是拖拖拉拉，他屡说无效。于是他向崔老师提出调组。可是崔老师却说：调组可以，可是遇到困难不能逃避呀！况且‘家家有本难念的经’每一组都有自己的优点与不足……不但调组没调成，还被教育了一番。不久，他那一组真的变好了。

随着“麻烦”班主任不断麻烦我们，有些学习差的同学也慢慢跟上来了，学习气氛更浓厚了，我们也越来越喜欢“麻烦”班主任了。

篇10：“麻烦”的董老师小学作文

“麻烦”的董老师小学作文

在我们学校，人人都认识董老师。董老师工作认真、踏实，可她就是“麻烦”。

去年，我升入了六年级，我的数学老师就换成了这位董老师。

开学第一堂课，她便自我介绍说：“我姓董，你们就叫我董老师，我不怕任何麻烦。”不久，这位董老师就开始给我们找“麻烦”。

首先，董老师发现，有些同学怕麻烦，课堂作业本上的`字迹写得很潦草，董老师就叫他们重写。他们写了一遍又一遍，直到董老师满意为止。这一遍一遍的写，董老师就一遍一遍的改，她还真不怕麻烦。

为了让我们不怕遇上麻烦题，董老师还让我们做《黄冈标准练》，上面的题目真麻烦，又多又难。其中还要我们估算这本书上有多少个字！唉——真麻烦。而我们的董老师每天还得给全班56位同学批改这本练习，想想都麻烦。

最麻烦的要数班级积分制了。从开学的第一天起，董老师就给每位同学的作业等级、更正情况、课堂纪律、路队纪律、午睡纪律、考试成绩、背书情况、参赛获奖等等好多方面实行评分积分制。每天放学前五分钟，董老师都会抱着积分表，一个一个的算积分。同学们觉得简直麻烦死了，就董老师一个人不觉得麻烦。

篇11：陶老师，不要走作文

陶老师，不要走作文

陶老师，不要走400字

时间飞逝，转眼见，和我们朝夕相处了近两个月的陶冶陶老师即将离我们远去！

陶老师长得很高，很苗条，长着一张稚气的娃娃脸，带着一个眼镜。在下课，总能听到她那银铃般甜美的笑声，总能看到她和同学们嬉耍的身影。

陶老师和我们很合得来，男生虽然都“欺负”陶老师，但我相信他们是善意的，季中昊、周传健……他们总是打陶老师的屁股，陶老师不像翁老师、杜老师那样和他们讲道理，而是“以牙还牙”，和他们打成一片，有时女生都看不下去了！我们女孩和陶老师总是在一起讨论不知道的问题，我可能一朵奇葩，和男生一样，有什么说什么，把自己的本性都显露出来了！在我们的心中，陶老师和我们早就不是师生关系了，而是忘年的.知己。陶老师一早就是我们五年级（3）班的一员，她像大姐姐般的溺爱我们！

陶老师，祈求你不要忘了我，不要忘了我们是你的第一批学生，不要忘了我们之间发生过的点点滴滴！

陶老师，我发自内心的说一句：∶“陶老师，不要走，我们大家都舍不得你！”

篇12：我和陶老师700字作文

我和陶老师700字作文

陶老师就像那春蚕奉献出一生的忠诚，就像那冬梅吟唱着早春的歌声；课堂上，陶老师讲课的声音悦耳动听，就像那百灵鸟在歌唱；又像那潺潺的小溪流水，轻轻地，缓缓地流进我的心田……多少个不眠之夜，多少次灯光长明，在漫漫的长夜里有您伏案的声影。您用友爱缩短这心与心的路程，您用那阳光融化着冷漠的冰雪……光荣的教师，辛勤的园丁！桃李满天下是你的快乐，默默地奉献是您那无私的心灵……

陶老师既是我们的语文老师，也是我们的班主任。她和蔼可亲，像妈妈一样关爱着我们，给我们母亲般的温暖，让我们品尝生活的甜蜜！每当看到您那熟悉的面孔，就让我想起三年级时的一件事！

那天，家里买了电脑，一回家，我就开始玩电脑，作业偷工减料！同学们不断给我介绍游戏，那天晚上，我一直玩到很晚！

第二天，我交了作业，心中很紧张，怕被老师骂！因为自己本来就是语文课代表！这样不负责任，被老师知道，万一……“下岗”了怎么办？

俗话说：“做贼心虚！”你别说，这句话还真不假！当陶老师叫我来到她办公室的时候，心中就像装满了沉甸甸的石头。“印思懿，说说你的作业吧！”当时我脑子里一片空白，随便编了一个谎言，结结巴巴的说：“陶老师……我……哦！想起来了！昨天家里停电了！”本以为可以瞒天过海的，但是是被陶老师看穿了！陶老师看着我那充满谎言的双眼：“是吗！你是班级中的.语文课代表，这是老师和同学对你的信任。也是同学们学习的榜样，你首先要做到诚实，以身作则！你说对吗？”我的心中好难受！我恨不得挖个地洞钻进去！这个时候，我想起了陶老师说过的一句话：“我最不喜欢说谎的孩子！要想取得成功，就要努力！”我终于鼓起勇气：“陶……陶老师，我……昨天我玩电脑玩到很晚！所以……作业……偷工减料了！”“知错就改就好！今天把作业补起来！回教室吧！”“恩！”这个时候，我心中想到：“陶老师是一个公正的老师，她对待每一个学生都很公正，无论是好的还是差的，都一视同人！”

这就是我的班主任——陶老师！

陶老师，我想对您说：“是您给了我学习的自信，给了我奋发图强的动力；您给了我奔向好前程的希望！

陶老师，我想对您说：“如果没有您思想的滋润，怎么会绽放开那么多美好的灵魂之花？您是人类的灵魂的工程师，您就是希望与幸福的播种人！”

篇13：我的陶老师作文

从我一年级开始，她就是我的班主任，她教语文，是位既年轻又美丽的老师，她就是陶老师。陶老师对我们的学习要求很严格，但你的每一次进步和退步，她都会看在眼里，这一点从我的七彩桥上就可以看出来。她真的是关心着每一个人的学习和变化。

记得从要写作文开始，我就非常害怕写作文，不知该从何下手，而我总是完成任务一样，从不注意写得好坏。陶老师发现后，一边鼓励我，一边与我妈妈交流。她说，这是因为我平时课外书看得少，所以作文该怎么写才会无从下手。从那以后，爸爸妈妈就特别注意我的作文，爸爸也说：“作文怎么写其实也有规律，在不离题的`情况下，写的好与差就看你的了。”仔细想想这些话与陶老师对我的评语是一样的。

陶老师对我的关心当然不止在写作文上，但正是因为她的关心使我的作文有了提升。虽然，我还是不能用有如春雨点点的好词与好句表达我的内心语，但是，我还是想对陶老师恭恭敬敬地说一声：感谢您，陶老师，您辛苦了！”

篇14：我的陶老师作文

由于我写作文很吃力，总是无法提高，所以爸爸妈妈决定把我送到小神童辅导站去学作文。

我们班连我在内只有六个人，教我们班的是一位叫陶德智的男老师。

今天上午，我们大家在听陶老师讲课时，我突然听到陶老师读“发现”这个词语时，“发”应该读fa这个音，可是陶老师却读成了hua，我顿时感到十分亲切，因为妈妈也经常h和f不分，把一些常用字读错，妈妈是山头镇人，陶老师可能也是吧！这使我想起了唐代诗人贺之章的《回乡偶书》：少小离家老大回，乡音未改鬃毛衰。

陶老师长得特别胖，还喜欢吃肥肉，所以体重约一百公斤。为了减肥，陶老师每天早晚到体育广场跑步，还喜欢篮球、乒乓球、羽毛球等。陶老师说话风趣幽默，口齿清晰，令你越听越想听。

我喜欢我的陶老师。

篇15：麻烦作文500字

窗外的狂风暴雨，依旧恣意地肆虐着。飞快从空中落下的'雨，像一根根锋利的针，刺向大地。随着一道闪电将天空劈开，我不禁为帮我送作业的同学感到担忧。

雨更加猛烈了。窗外的阵阵狂风使劲地摇撼着楼下的树，也摇撼着我的心。

“他现在走到哪儿了？他带伞了吗……”我看着窗外的雨，又想起那天我打电话时电话那头真挚的声音，我真觉得对不起他。我盼着他快点到来，盼着他的阵阵敲门声。

十几分钟后，门响了。“咚咚，咚咚……”的声音，敲响了门，也敲响了我的心。

我急忙跑过去开门。当我拉开那扇沉重的门时，面前的人使我心头一震：全湿了的衣服，全湿了的裤子，沾满雨水的头发，他整个人就像是刚从水里捞出来的一样，全身上下几乎没有不湿的地方。可以想象，他是怎样冒着那钢针一样飞快砸来的雨，艰难地从学校跑到我家又要同样地跑回去……

再看他手中的作业，却是装在一个防水的袋子里，在风雨中毫发无伤。

他仿佛看透了我的想法，只说了一句“没事的”，就要转身离开。我急忙追问：“为什么？”从他渐行渐远的背影传来一句话，我听了之后，热泪盈眶。

这件事已经过去好几年了，但我永远忘不了回答我的话：“因为这是你拜托我的。”现在再想起，依旧是像当年的一样热泪盈眶。

我一直在脑海中对那个背影喊：“麻烦你了，谢谢！”

【麻烦作文500字七篇】

篇16：麻烦初中作文

又到幸福的假期岁月，可这幸福的暑假还未开始几日，麻烦却随着着成绩一同接踵而来。

放假了还不上二天，又想到考完毕后老师说的二天成绩就可以出去，算了算日子，仿佛便是今日。猛然便一点也开心不起怼R坏阋膊桓试傅卮颖晃牙镏信懒顺鋈ァD恿四有惴，想到昨日还与同学们在外面侃侃而谈，无拘无束，难道说自身的好日子就即将停止了没有，禁不住强颜欢笑道。看了看qq群，却都还没一切信息，便先写起了工作。过了一会儿，信息声从电脑上中传来，我带上一丝焦虑不安，擦了擦手掌心的汗，随后点开过网页页面，起先一栏学科发过出去，内心有点儿躁动不安，一张张雪白雪白的图片发过出去，一眼望去便了解是排行。我点开过图片，依照总成绩的次序一个一个数了下来，第十个，一横向的数据呈现在我眼下，看过一眼，只有英语和有机化学上80分，三门都早已到70分的地区，总成绩581，是让人心痛的成绩。看了看r间，母亲也快回来了，很有可能她早就从手机看到了成绩，可能也是一顿骂，我赶快去拿出了笔，逐渐那基本上早已被抛向脑后的工作，内心也泛着一丝不舒服。

开门的声音传到我的耳里，见到妈妈的面色，她大约早已知道，见到她的手机上信息早就查询过的纪录，她却并]有说些什么，直至用餐时才逐渐谈起这件事情，她与我谈起其他同学们的勤奋，和我每晚做完作业以后的事儿，在学习上。她更和我谈起我曾说过的理想，即然准备考西安交大，便要根据自身的勤奋，去拼搏，不只是说说而已。

我耐心地听着，禁不住思索着，自身很有可能比他人作业作业写的要迅速一些，却并]有投入比他人大量的勤奋。仅仅在写完以后，就将学习培训放进一边，又怎能超出他人。每一次全是那样，自身也曾谈过理想，考入自身心爱的高校，可假如仅仅空话，又怎能完成。这一麻烦终究而言就是自身的.懒散，但也不可以让这一麻烦一直阻拦着自身。它要我禁不住觉悟，更让我明白了我和别人中间的间距，假如不努力，便会被别人所超出。假如剩余的r间，依然像之前一样，三天打鱼三天打鱼，只能停滞不前，新学期开学后再过好多个月便要迎来中考，而在假期中，我更应当再接再厉，去奋起直追别的的同学们，在勤奋中一步步处理这一麻烦。

伴随着中考的逐渐到来，大家应当坚持不懈和勤奋，在中考中获得取得成功，处理这种麻烦。

篇17：麻烦优秀作文

爷爷劳碌了大半辈子，就是不愿停下来，让自己歇一歇。别人是巴不得不干活，他倒好，不干点儿什么浑身都不舒坦。

就是这样把半生都献给了土地的爷爷，终于还是没能抗住，倒在了他精心侍弄的土地上。虽然没什么大碍，但出院以后，爸爸说什么都不同意爷爷再干农活。我并不觉得有什么不妥，就让爷爷享一享清福，多好。那一天，爷爷意外地很听话，听爸爸在一旁不住地数落他，脸上竟没有一点愠色，只是轻轻慢慢地点着头，像个孩子一样。我很疑惑，为什么爷爷这一次轻易地就妥协了？我仍记得上一次，爸爸不让爷爷再干活，他整整半个月都没给爸爸好脸色看。

“人啊，不服老不行！”面对我的不解，爷爷只是笑着，然后就慢吞吞地往家走。我头一次发现，他的背竟弯得像一只虾。那之后，爷爷果然没再干活了，但他脸上的光彩，眼中的生气，似乎都同他的土地一样，就那么失去了。他很频繁地叹气，很频繁地发呆，每天起床后就四处走走晃晃，一天下来连做了什么都说不上来，就迷迷糊糊地去睡了。每天，他都这么过来，因为爸爸什么都不让他做。

爷爷逐渐落寞下去的背影后，爸爸的目光也跟着，逐渐蓄满了愁绪。

日子一天一天过着，不到一个月，爷爷迅速地消瘦下来，原有的那股精气神也消失了。爸爸很着急，却也不知道是哪里出了问题，急也没用，只能喃喃地念着：“明明什么也没让他做了啊……”我也很困惑：到底是怎么了呢？终于有一天，一向安静的爷爷竟然醉醺醺地被邻居送回来了，站都站不稳，却还嚷嚷着：“人老了！老了啊……什么也做不了！”后面喊累了，他就哭起来，嘴里一个劲地念叨：“我怎么成了个没用的人，怎么就成了个没用的人啊……”

看着烂醉如泥的爷爷，我的心里酸酸的。看爸爸，他的眼里也闪着泪光，但他什么也没说，只是一个人照顾爷爷，一整晚都没有合眼。我不知道那一天，爸爸的心里发生了怎样的变化。但从那一天起，我常常可以听见爸爸唤爷爷帮忙的.声音：

“爸，太忙啦，您过来帮我洗洗菜吧！”

“爸，地板脏了，您闲着就去扫扫吧！”

“爸，椅子坏啦，您有空就去修修吧！”

明明都是些麻烦的事，爷爷做起来却连眉头都不皱一下，一听见爸爸叫他，就像要拿到喜欢的玩具的孩子一样，笑着去帮忙了。每当这个时候，爸爸也笑。

多好，我回想着，嘴角也不禁勾起一道弧。回过神时，忽地看见爷爷坐在门前，呆呆地望着前方。

想也没想地，我冲过去，拉起爷爷，大声说：“爷爷，我们一起去浇花吧！”

他愣了片刻，随即便笑了：“你们啊，净给我添麻烦！”

点评：“孝”是一件很难做的事，孝也需要智慧。文章选材角度独特，欲扬先抑，反向思维把为老人添点麻烦作为孝道的诠释，细细品味，意味深远。小作者对生活观察细心，刻画人物细腻，特别是运用排比的修辞手法，连续不断地给爷爷制造“麻烦”，换来的是爷爷开心的“笑”，展现了爸爸与“我”的孝敬之道。

篇18：麻烦弟弟作文

昨天，弟弟可把我给折磨坏了。

中午吃完饭，我去卧室拿衣服，看到弟弟躺在小床上，十分安静，一动也不动，我便在心里偷偷表扬了他，真乖！结果刚打开柜子上拿衣服，弟弟就哭了起来，哇哇哇，像个小喇叭一样。估计是听到我走路的声音被吵醒了吧！吓得我差点摔倒在地。

之后，我从厕所出来时又听见了弟弟的哭声。一看妈妈正在床上给他穿衣服，弟弟十分不配合。我赶紧把奶瓶递给妈妈，妈妈一把奶瓶放在弟弟的嘴里，他立马大口大口喝了起来，哭声也瞬间止住了。正在我窃喜时，突然他把奶吐在了我裤子上，呀！这个小坏蛋，居然恩将仇报，真是气死我了！这时，我又闻到一股奇特的味道，弟弟好像拉臭臭了，我慌忙捂着鼻子跑出门外，躲避弟弟的毒气弹。

夜晚来临，明亮的星星像无数双眼睛挂在空中。我抱着弟弟在床上坐着，哄他入睡。没想到啊没想到，他又哭了起来！一听到哭声，我头都大了，慌忙起身冲好牛奶拿来，塞进他的嘴里。折腾了半个多小时后，这小家伙终于安安静静地睡觉了。我终于可以休息一会儿了。

这小家伙，简直就是个磨人精，麻烦死了！不过就算他再麻烦，我还是会好好照顾他的，谁让我是他的“倒霉”哥哥呢！

篇19：麻烦弟弟作文

我在家里排行老大，但我总享受着老二的特权。

奶奶带回一些饼干、巧克力，我必须在等到弟弟挑完之后，我才有权利去享用，否则，我就大难临头了。一来会受到攻击且不能还手，一旦还手，会受到爸爸妈妈的'惩罚；二来还得笑脸相迎，否则就别想再享用了，他会大吵大闹。

弟弟的玩具你必须先要申请，等批准之后才能去动，在此期间，弟弟的要求必须百依百顺，稍一疏忽，就被撤销。自己的东西也只能共享才能安宁，否则，也就会被划归为弟弟门下。这已经不是什么稀奇事了。

爸爸妈妈不在家，这时，我可以享受一下做老大的滋味。弟弟对我百依百顺，还时不时想办法讨好我，但是，这时千万要提醒自己要保持清醒的头脑，在此期间，不管你出一点问题，还是弟弟惹点麻烦，等到爸爸妈妈回家时，可就倒霉了，第一个投诉的肯定是弟弟，黑锅全会压在我的身上。

家里的电脑在爸妈规定时间内实行排班制，当然顺序我就别想排在前面。但是在电脑方面我还是有优势的，每当我在电脑前时，他坐在傍边很安静，很专心。一旦他有了基础，手便不会那么老实了。往往我的时间便就成两人共用的时间。

但是，我弟弟还有一个突出的优点—干净，如果谁动了人家吃的东西，包括吃饭、瓜果蔬菜，还是被感染了一点点什么东西，只要被看见，那绝不会再去用。如果还有则好。否则得重行洗牌。

我真羡慕我的弟弟，如果我迟弟弟一点生，该有多好啊！

篇20：第十章麻烦作文

重新来到了宿舍，两人的神情终于平静了下来，虽然被伊·U救了下来，但是那地狱般的场面和绝对强大的实力，让谁见了不毛骨悚然？长吁一口气，重新换一套衣服，把那沾染着血迹的制服扔进洗衣机，冷冰幽和轻音尘才回到班级里，开始上课。

下午放学时，刚走出大门，便见到了洛风伊和颜怨淑。“昨天没有吓到你们吧？”洛风伊亲切的一声问候，让冷冰幽和轻音尘觉得很舒服。“没事的，休息一会就好了。”冷冰幽仍然面无表情。在这个世界里，她对别人唯一笑过的时候，只有在轻音尘面前。也只有在轻音尘面前，才会露出她完全相反的另一面。“没事就好，没事就好。”颜怨淑也不禁松了一口气，只不过她的神情有一点点变化，但马上就恢复了平静。“啊啊！反正大家今天都没什么事，我知道一家很好吃的冰琪凌店，不如一块去吃帕菲吧！我请客！”轻音尘一边提议，一边高高的举起了自己的小钱包。“好啊好啊！不过都认识了，不如我来请吧！”洛风伊轻轻推了推轻音尘的手，示意让她收起来，可轻音尘不情愿了。“没事嘛！我请！”“不行！我请吧！”两人就这么吵了起来。“好了好了！大家一起出钱买，不行吗？”在这种时刻，最先站出来的竟然是颜怨淑，

本以为可以好好的大吃一顿的四人，在去的路上又遇到了麻烦。
走了许久，洛风伊的耳机突然响起来。这是伊·U的特殊电话，既方便，又不怕轻易被人发现。按下接收键，洛风伊突然大喊起来：“什么？！夜影又出来找事啦？！好好！马上回去！”洛风伊急促的挂上电话，面色苍白道：“对不起，没法和你们一起去吃帕菲了，夜影又出来作祟，而且……出人命了。”“什么？！”众人不禁吃了一惊，冷冰幽皱了皱眉头。“走吧，我们一起去看看。”
六年级:栾晓雨

篇21：“麻烦”班主任作文

彭老师三十多岁，瘦瘦的身材，

“麻烦”班主任作文

。他那幽默语言和严谨的

同学们对这位“麻烦”班主任能不感激吗？

篇22：真麻烦作文

真麻烦作文

真麻烦

昨天晚上，妈妈对我说：“明天早上，我和你一起骑自行车到镇上去好吗？”我高兴地说：“好的！可是家里只有一辆自行车，我们两个人怎么骑呀？”妈妈淡淡地说：“明天再说吧！”

今天早上，我起床以后到楼下穿衣服、洗脸、吃早餐。然后，我就问妈妈：“少一辆车怎么办？”接着我又问妈妈：“现在我该去向谁借车？”妈妈说：“姑姑家不是有车吗？我们可以去借车呀！”我马上到姑姑家去借了一辆自行车。然后，我就跟着妈妈一起到镇上去了。我想这下可好了。

可是来到半路，车子的轮胎破了小学作文，我只得下车去推。推着车子走路比空身走路要难得多。我想我非常不幸。

我们到了镇上就先去修车。修好车，我和妈妈两个人在镇上游玩。

玩好以后，我们就回家去了。可是出镇不远就起了大风，害得我骑不动车子，只好下车推着自行车回家。

唉，真是麻烦！

篇23：真麻烦_作文

真麻烦_作文

昨天，妈妈带我去旅行社，准备选个好地方，痛快地玩一回！千挑万选好不容易选中了青岛四日游。

后天就要去青岛了，我兴奋不已，可偏偏下起了雨，我可真担心那里也会下雨。可去还得去哇，妈妈说：“马上要去青岛了，我来帮你挑挑衣服，拍照时，样子好！”于是，一场模特秀开始了。

说干就干，于是妈妈翻箱倒柜，把我所有的能穿的夏季的衣服都找了出来，为我挑了起来。

妈妈拿起了一件嵌着蓝边的短袖拎起给我看，又拿起一条牛仔中裤，问我：“看看，蓝配蓝，不错吧，这套怎么样？”

“哦，不错，不错，不错。”我觉得这身挺不错的，就连连附和。

挑了一会儿，妈妈又拿起了一身紫色的运动服，笑问：“不错吧，我的眼光可是一流的，你觉得怎么样，意下如何？”

“唉，不行，不行！花花紫紫的。你不是不知道，我本来就不怎么白，再穿上一身全紫色的衣服，这不是雪上加霜吗？哎呀，反正是不行，不行！”

也该让我主动发言了，这衣服可是我穿的'，当事人有权利发言的。于是，我挑了一件花边的娃娃裙，因为太短了，我又选了一条紧身的中裤，沾沾自喜地说：“怎么样，有其母必有其女，眼光也不错吧？”

“什么跟什么呀，这两件根本就是不搭配的，太老土了吧。看这套？”

“难看，难看，绝对难看，我就是不喜欢这种类型的。”

“那这身？”

“不行，不行。”

千挑万选，好不容易挑了两身好看的衣服，一条是米老鼠和一条棒球裙，还有一身就是绿衣蓝裙。

哎，挑几件衣服可真累呀！也难怪我老爸看见了说：“真麻烦！”

篇24：麻烦作文500字

今天，我在辅导班里看到了一组漫画。漫画内容为：一个暑假的上午，四年级的小明写完作业，抱着足球来到了一楼的院子里。院子里盛开着美丽的花朵，长着茂盛的小草和粗壮大树。挂在树上的晾衣架上挂了一件小明妈妈刚洗的白衣服。因为挂在树上，所以很容易掉下来。正在小明玩得正起劲时，忽然用力一踢，球把晾衣架踢倒了，衣架上的衣服由白色变成灰色。小明没有去捡球，站在原地动也不动，脑海中正进行着抉择：抱着球逃跑吧，不是个好孩子，如果捡起来，被妈妈责备怎么办？小明不知道如何是好。

过了一会儿，小明决定把衣服捡起来，重新洗一遍。他三步并两步跑回家，搬来接满水的大盆，洗衣粉、搓衣板、板凳等工具。他满头大汗地撸了撸袖子，抹了抹汗，拿来衣服后呆了，这怎么洗？他想着妈妈洗衣服的样子，开始洗衣服。把衣服放进水里，“洗衣粉倒多少？”小明正纳闷着，随便抓了一把放了进去，拿来搓主板开始搓。搓好后，把衣服在水中洗了一下，把水倒了。他又想：不如去拎个水桶。说干就干，他跑回家，拎了个装满水的水桶，进行清洗。洗了三四遍，才洗干净。他的'手早已麻了，一点力气也没有。他赶紧爬上凳子，把衣服重新晒好才松了一口气，把东西搬回家。

妈妈回来了，他拿着晒干的衣服归还给妈妈，并说明了事情的来龙去脉，妈妈笑着说：“小明呀，你长大了，懂事了！”看完这组漫画，我想到了那一天。

那一天，我正在厨房找东西，一不小心把碗打碎了。我害怕极了，怎么办呀？万一说了，妈妈批评我怎么办？不说会不会后果更重？我想来想去决定承认错误。我来到妈妈身边，告诉了妈妈这件事。妈妈却笑着说：“知错就改，好样的！”我开心地笑了。

篇25：“麻烦”妹妹作文

“麻烦”妹妹作文

我的妹妹一周岁了，有一头乌黑的头发，一双水灵灵的大眼睛，塌塌的鼻梁，杏仁儿般桃红色的嘴唇，白里透红的脸颊，非常可爱。她特别喜欢和我玩，我一回到家，她就会围着我转。可我却觉得妹妹很“麻烦”。

今天一放学，我的肚子饿得“咕咕”直叫，便向爸爸要了十元钱，买了一些零食吃。我拿出一个汉堡，正欲饱餐一顿，这时，妹妹一摇一摆，跳舞似的`走进我的房间，“哇哇”大叫，还一边指着自己的小嘴，好像在说：“我也要吃、我也要吃”。看着这个小谗猫，我情不自禁地笑了，撕下一小块面包塞进妹妹的嘴里，妹妹笑咪咪地一口吞下面包，摇摇摆摆地走开了。

我吃完以后，拿出作业本开始写作业。可刚过一会儿，妹妹又兴冲冲地走过来，扯拉我的衣角，还“哇哇”大叫，好像在说：“哥哥，快来陪我玩嘛！”我没有办法，只好大喊：“妈妈，快把妹妹抱走，让我安心写作业。”妈妈闻讯而来，一边抱起妹妹，一边说：“宝宝乖，不要打扰哥哥学习。”谁知妹妹“哇哇哇”哭了起来。妈妈没有办法只好哄着她说：“哥哥快写，写完了就来陪妹妹玩！”我也只好配合着说：“妹妹乖，你不哭的话，哥哥很快就可以写完了！”

你看看，这就是我那可爱又淘气，还有一点“麻烦”的小妹妹。