发现是创新的萌芽作文
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篇1：发现是创新的萌芽作文
发现是创新的萌芽作文
俗话说：“发现是创新的萌芽，创新是一个民族的灵魂。”别看我是一个小学生，我却善于创新。
英语书上有一个词“四月”，我总是把这5个字母搞错。为此我背了一遍又一遍，可是我的脑袋好像这么也记不住这个单词。每当默写单词或是做到这个单词的题目，我从没对过。一天，晚上我开始为背这个单词发愁，我读了几遍后，突发奇想来编个故事记住这个单词。我想四月份是春天，就脱口冒出这则故事：孩子a在春天用铲子p种下小芽r，小芽r长成小苗i，又长成树苗l,当时正值四月份。编完这则短小有趣的`故事我才发现这个单词我已经会了。从那刻起我再也没为背这个单词发愁，不论是默写还是做题，只要忆及这则风趣的故事，我哪还能错!经过这件事后，故事记忆法让我不再发愁什么单词不会背。其实发现别人未发现的事，走别人未走过的路，说别人未说过的话······那么成功就离你不远!在创新的国度里没有边际，只要你肯创新，大千世界的许多东西就等你。相信自己去创新，奇迹就会降临，成功就会在你身边。
拥有创新一直是人类最美好的、不同于其他生物特质之一。和我一样展开创新的思绪吧!让身边的一切从此不再平凡!
篇2：发现是一种快乐作文
操场边上有一排玉兰树。
到了每年的三四月份，柳条儿轻轻摆动的时候，玉兰花也早早地迎接春姑娘的到来，有的刚舒展开花瓣，仿佛一个个银铃在风中摆动，那清脆的铃声似乎就在耳边；有的完全绽放了，像一只只洁白的小鸟在枝头停歇，仿佛随时会“扑棱棱”地飞向天空；有的却还含苞欲放，宛如一枝枝银烛，正准备点亮明媚的春光。校园里弥漫着一丝丝沁人心脾的幽香。
我们在玉兰树旁做操，像一阵风似的奔跑、嬉戏。渐渐地，花谢了，树叶悄悄地钻了出来。不知不觉中，圆圆的叶片越来越浓密，玉兰树换上了一件绿色的新衣。
今年九月的一个下午，我漫步在玉兰树下，惊讶地发现它又开花了！一朵朵雪白的花儿竟然躲在郁郁葱葱的绿叶中。玉兰树好像爱美的姑娘，给自己戴上了一个个银色的蝴蝶结。
玉兰花是春天的使者，现在怎么变成秋的使者了？玉兰花明明是先开花再长叶的，现在居然花叶共存了！一年还未过完，这玉兰花竟开两次了!这是怎么回事呢？一连串的疑问涌上了我的心头。
我问妈妈，妈妈说不出个所以然来，其他老师也都摇摇头。正当我们在树下叽叽喳喳地探讨时，一直住在校园里的清洁工阿姨听见了，走了过来，说：“这棵树以前挺正常的，我也是头一次看见它在九月又开花了，可能是天气的关系吧！”
这种反常的现象真的'和天气有关吗？回到家，我迫不及待地打开电脑，请教“老师”。原来，今年九月的温度、湿度、光照和三四月的温度、湿度、光照差不多，九月成了“小阳春”。怪不得玉兰树以为又到了阳春三月，提前喷芳吐艳了，物候被气候搞乱了节奏。我总算读懂了大自然的语言。我连蹦带跳地把自己的新发现告诉了妈妈。
啊！原来发现是一种真正的快乐！
篇3：发现是一种快乐作文
我发现读书，是一种快乐。
当我捧着一本书，伴着一轮明月，或在宁静的下午，YA一口浓茶，翻开书页，让这清新，洁静自由地幻发着的墨香像一淌澈澈清泉般流入心胸。轻轻滋润心田，当这颗思考的种子在我心中发芽、开花时，我仿佛身临其境，也同作者一起畅游其中了。读冰心的诗文，颇有美感，想在看天上的星辰，每一颗都是那么的璀璨，自己的心也
不禁飞入了云端。读高尔基的《童年》，却是在走一段通向人间的坎坷小径，路上的挫折会给心灵一次碰撞，又带着还未忘却的痛，继续
迎接新的挑战！读《格列佛游记》，像是在手中握着一张地图，在大
千世界微缩的方寸天地中，找一方净土，体味各式各样风土人情，一
次奇妙之旅将灌输入你的“心灵手册”上。而读一读小品文，又会沉浸在大世间的喜、怒、哀、乐之中，和其中的人物进行一次心灵交流，大概就是“快乐着你的快乐，悲伤着你的悲伤……”这种感觉吧，体会愈多，我发现了书中之乐。
我爱到四季中体味读书之乐。在孕育着希望的春，读些散文，让自己在这明媚的春里有一种回味一种向往。在郁郁葱葱的夏，在灼热
的暑假，读少年生活的小说，心情也同这夏日情感一个样；热情、奔放。在平和丰富的秋，在校中的小园，伴着麻雀的啁啾，托着世界名
著，看个个鲜活人物的不同命运，自己的生活中也多了一抹亮色。东日里，白雪皑皑是冬的旋律，读读诗，也让这萧条冷寂的季节有一份
柔情。在追求时间的年轮中体味，我发现了书中的乐。
书中之乐是绝美空灵的文字，闪烁着漂亮的琥珀色；是清丽飘渺的文笔，有感动人心的力量。
书中之乐乃人世间最为浪漫、豪放之乐，能让枯萎的心新生…
篇4：发现是最好的老师作文450字
发现是最好的老师作文450字
老师是什么？老师不只是一个名称，而是一个使命，老师的使命是什么？老师的使命是让学生学会知识！
现在是九年义务教育，给孩子硬塞知识，可大人们并不知道，发现才是最好的老师！善于发现，自主学习，这样才是最好的教育方法。让孩子们去发现，发现实物的本质，发现自然的奥秘，发现文字的起源，只有他们自己发现，才可以永远的记住，有深刻的记忆，因为这是他们用自己的智慧去发现的。
有这么一则故事，讲的是有一个小女孩，他将草莓汁弄到了手上，认为是血，虽然不是对的，但小女孩的父母很高兴，给老师说不给小女孩布置任何作业，让他自己去学习，去发现，这样，长此以久，小女孩爱上了发现，爱动脑，长大以后，小女孩取的了巨大的成功。从这个故事可以看出，让孩子自己去发现，是最好的`教育的教育方法。
发现是一位伟大的老师，也是孩子的玩伴，他让孩子们爱上学习，爱上动脑，这才是学习的本质，也是老师的使命！在父母的帮助下去发现，去动脑，即使错了，但只是是自己动脑取的的成就，可能在这个方面不对，但在令一个方面却是对，难道这不是最好的吗？这也是一种知识，也是一种学习的过程！
我希望，在不久的将来，国家可以让孩子去自主学习，让发现去当孩子的老师！我相信，在发现这个伟大的老师的带领下，中国一定会人才辈出，发扬光大，在世界上遥遥领先！
篇5：老树发新枝 创新作文800字
老树发新枝 创新作文800字
马云创造了淘宝，李彦宏创造了百度，张小龙创造了微信……生活中创新无处不在，但最让我欣赏的还是家乡的北港文创村。
“平潭岛，光长石头不长草，风沙满地跑，房子像碉堡……”古老的民谣诉说着平潭岛前世的寂寥。碉堡般的石头厝，不仅是风情浓郁的独特民居，也是海岛祖先“斗天战地”生存智慧的结晶。它承载着多少平潭人的美好记忆啊！但如今，随着人们往城镇迁徙，乡下只留了一些石头厝孤零零地守着一方土地。这些没人居住的老房子，不是长满草，就是成了牛圈，石头厝昔日的辉煌已不复存在。
2016年3月底，在台湾宜兰经营民宿生意的林智远夫妇来到平潭，在北港承包下石头厝，将其打造成“石头会唱歌”艺术部落，来自五湖四海的年轻人就这样聚在了一起，老屋也由此有了生气。一个个将要倒塌的房子变成了富有新意的旅游景点，也让北港小村从毫不起眼蜕变成美丽渔村。由石头厝改造而来的咖啡馆——老柴kafei成了一道靓丽的风景。走近它，你会发现外观并没有太大的改变：低矮的围墙，被风雨侵蚀的地板······但是“内有文章”。咖啡店入口铺上了一块块大理石板，板与板之间用不均匀的鹅卵石错乱地摆放着，看着使人产生一种错乱的美。走进它，映入眼帘的不是富丽堂皇的摆设，而是右手边的两顶草帽和一墙的照片。根据店员的介绍，我们知道这两顶草帽是原先主人所带的帽子。帽子上的一部分已经脱落了，显然这两顶帽子陪着它们的主人走过风风雨雨······墙上的`照片是房子的改造前后对比照和石头厝的结构，看了使人忍不住马上就去一探究竟。再往里走，在右手边的一个房间里，摆放着一张老旧的写字台、一把椅子和一个柜子。这些家具都是从老房子里搜罗出来的旧家具，经过这群台湾青年的巧手装点后，展现出新颜。踏足屋内，你就能看见桌子上赫然放着写了“福”字和“年味老柴”四个大字的红纸。柜子上则摆放着许多精美的工艺品供人观赏，造型各异，美不胜收。
移步楼上，我的目光便被一张写着“石厝遗魂”大字的白色横幅吸引。在老墙的映衬下，格外显眼。来到阳台，我便久久不想离去。夕阳的余晖映衬着蓝色的大海，像给大海披上一件橘色的长裳；白色的浪花向着岸边涌来；海鸟在天空中盘旋着，似乎在呼朋引伴回家；一艘艘斑驳的渔船也回港……美景尽收眼底，还有悠扬的音乐，让人陶醉其中不自醒！
百年石头厝，真可谓：老树发新枝。
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