关于描述人的作文：我的同学——陈姿桦
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篇1：关于描述人的作文：我的同学——陈姿桦
我的同学——陈姿桦
我所写的同学就是我们班的女同学——陈姿桦。我个人认为她是一个不折不扣的“暴风女孩”，为什么这样说呢?因为每天早上她收数学作业的时候，都是大喊大叫的，而且还老是动不动的就打人。所以我们都觉得陈姿桦是个“暴风女孩”。
有时，我觉得她很烦又很“恶心”。因为她喜欢强迫别人做不想做的事情。这么说我是有证据的，让我来告诉你吧：姿桦每次上谢老师的自习课时，她基本上都在和同学说小话;说完小话后就跑到讲台上管东管西：一会儿说某某某你赶快写作业，一会儿又向某某某请教问题。这些声音仿佛杂乱的菜市场一样，谢老师劝阻，她也不理睬。“恶心”就是她偶尔会乱亲别人，一会儿亲额头，一会儿亲脸蛋儿。我就被她亲过好几次。一想起这个，我就感觉很恶不好。
说她爱强迫别人做别人不愿做的事，当然是指午睡的时候， 别人不想和她一起睡，可她偏偏就要和那人一起睡;要是那人不想和她一起睡的话，她就要压在那人的身上，这样她就可以如愿以偿的和那个人睡了。
不过你们不要以为陈姿桦没有优点，其实她为人大方又乐于助人。怎么助人为乐呢?有同学生病了，她总是会伸出援助之手。大方就是别人向她借东西时，她毫不犹豫的就借给人了，一点都不计较。
这就是我的同学陈姿桦，一个有点烦人、有点恶心、却又助人为乐、大方大胆的同学。
作者：赵亚琳
公众号：德星小记者
篇2：我的同学陈煜写人作文
我的同学陈煜写人作文
我有一个好同学，名叫陈煜，我们是从一年级开始认识的。
他比我胖，长着一头乌黑的头发，淡淡的眉毛下长着一双大大的眼睛，他的睫毛很长，鼻子不大不小。有一张能说会道的'嘴巴，他很喜欢体育运动，比如说：打排球，踢足球……可是他更喜欢学习。在课堂上聚精会神地听课，写的字既漂亮又清楚。他学习很认真，是个数学组长。每次，他都是先把自己的作业做好，再把同学的作业收上来，然后认真地检查，看看有谁不交作业，直到收完了，才交到办公室。
这就是我的好同学陈煜，是个爱好运动，学习认真、工作负责的好组长，我都很佩服他。
篇3：我的同学――陈天赐作文
我的同学叫陈天赐，他长着乌黑的头发，大约有一寸长，头发下面有淡淡的眉毛，眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，他的嘴唇微微上翘鼻子上还有些皱纹，笑的时候瞪着大眼睛，一副皮笑肉不笑的样子。
陈天赐有许多优点，优点就是乐于助人，热爱体育锻炼，特别是跑步。缺点就是动作太慢，有时爱骂人。
陈天赐笑时，眼睛就眯成了一道缝，本来是皮笑肉不笑的，但现在也笑的很自然了，有时候还会给我东西呢，
三年级写景作文：金色的秋天
三年级写景作文：飞舞的雪花
篇15：我的同学写人作文
我们班有个同学叫张俊驰，他的眼睛大大的，圆圆的，像是两颗晶莹剔透的黑宝石。长长的睫毛微微上卷，覆盖在明亮又深邃的眼眸上，在白里透红的小脸上显得格外生动。他一双灵巧的小手，能折出很多优美的折纸，好像一个行走着的多功能机器人。
记得有一次，张俊驰在给大家折千纸鹤，许多同学围在他周围，好奇地看着他灵活的小手忽上忽下，上下翻飞。你看，他的小手小心翼翼地把纸对折、翻转、内扣、对齐，不一会儿，一直活灵活现的千纸鹤就在的手底下诞生了。周围的同学发出了惊讶的赞叹声。
就在这时，一位同学急匆匆地跑进教室，可是他的速度太快了，被脚底的门沿绊了一下，摔倒了，那位同学哭得很伤心。就在我们束手无策的时候，张俊驰轻轻走过去，把他扶起来，那位同学一直在抽泣着。张俊驰把刚折好的千纸鹤拿过来，捧在他的面前，说：“千纸鹤代表着对你的祝愿，可以让你平安，下次别再摔倒了。”那位同学感动得点点头，又开心地跟大家玩了起来。
看，这就是我的同学张俊驰。千纸鹤不仅代表着他对折纸的热爱，更蕴藏着他那颗善良、乐于助人的心，你喜欢他吗?
篇16：我的同学写人作文
校园可真是个神奇的地方!在这个地方我识得了一群好同学，有一个同学我是不会忘记的!她很文静，学习成绩又好，而且她长的又漂亮!不仅如此，老师还说她是“冰美人”!我难免会有一羡慕的心啊! 但是羡慕归羡慕，在学习的时候她还是会帮我，我也会去帮她的!可基本都是她在帮我的。
记得那一次，因为有一题对我来说是即复杂有又难，所以我就去找许冰了。对了!说到这里我都忘记了介绍她了，她就是我的“冰美人”好伙伴——许冰!
她当时谈不上很闲却也说不上很忙，但她还是很乐意帮我解决这个难题的。我走到了她的身边，把难题放在了她的面前。许冰看了之后，嘴角往上一提，就慢慢的跟我说那一道题的分析与解答。
因为那道题太复杂了，所以我听得很糊涂，但她还是很有耐心的讲解给我听，直到我最后多多少少听明白了一些。
她就是这样的一个人，就算她那一道题也不懂，她也会帮我解决那一道难题的!有她这“冰美人”当朋友，可真是不错!
篇17：我的同学写人作文
我有一个好朋友，他是我们班的同学，他叫吴冠儀。
他有一头乌黑的头发，眼睛有点小，圆圆的鼻子下面是一张小嘴。别看他长相一般，可他却是个乐于助人的好学生。
有一天，我把涂改带忘在家里，结果课堂上我写错的作业没办法修改，正当我为此感到烦恼时，我的好朋友看出了我的不高兴，他关心地问：“发生什么事了？你怎么看起来很不开心呢？”我趴在桌子，闷闷不乐地回答道：“我的涂改带忘记带来了，我该怎么修改作业啊！我又怕我把写错的作业交上去会挨老师批评。”我刚说完，只见他二话不说跑回自己的座位拿着涂改带向我跑来，直接把涂改带塞到我手里，说：“我的先借给你用吧，你赶紧把作业修改好。”我看着手中的涂改带，笑着说：“谢谢你，你真好！”他挥挥手，也笑着说：“别客气！我们是好朋友嘛，当然要互相帮助呀！这是应该的。”我看着他，心里暖暖的。
这就是我的同学，一个乐于助人的好朋友。我能有这样的好朋友感到非常开心。
篇18：我的同学写人作文
哈哈！我有一个好朋友，她叫张译元，她的个子有点矮，很喜欢跑步和画画，她跑得很快，同学们都说她是“飞毛腿”，可我不是这么看，因为我跑得比她快。她的小嘴一天到晚能说几千多个字，只不过有时候上课发言就没那么流利了。
译元有一双水灵灵的大眼睛，鼻子小巧玲珑，你知不知道，我一看见她就想到了什么？告诉你，我一见到她就想到她飞奔的样子。就拿今天下午发生的事来说吧，我和她还有几个同学在一起玩僵尸抓人，我在人队里，她在僵尸队里，这时候我们人队一起冲出去，不用我告诉你，你也知道她抓的人是我。我回头一看，哇！只差1米就追上我了。我跑，我跑，我使劲跑，终于把译元甩掉了，跑到了人的地盘，我终于安全了。这时候我的队友被抓了，我们人队的队友一起去救她，当我抓到队友的胳膊时，没想到译元剑一般的冲了过来，我反被抓住了，哦！我当僵尸了！
我最想对译元说的就是，如果你上课发言也跟平常说话一样流利就更好了！
篇19：我的同学写人作文
我的同学文小年，她身材娇小，皮肤白皙，弯弯的眉毛下有一双明亮而有神的大眼睛，她扎着马尾辫，走起路来辫子一摇一摇的，是我们班的小美女。
记得有一次，有一道数学难题把我难住了。她像往常一样帮我指点了一下。可是，我还是不会做。于是，我拉过她的作业本想看一下，可她就是不让。“还说是我的好同桌呢，给我参考一下还不行嘛。”我生气地说。“不行，你自己要先动动脑筋，再想想看。”她一本正经地说。“给我看一眼嘛，就一眼。”我哀求着，“我头疼死了，实在是想不出来了。”“那，这样吧，我再给你指点指点。”接着，她又给我讲了起来，她一边画图，一边讲解，一连讲了两遍，我终于茅塞顿开，很快做对了。我们都开心地笑了。
文小年就是这样一个学习刻苦，助人为乐的好同学。
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