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四下第二单元作文：成长中的心里话

2022-09-16 08:23:53 收藏本文下载本文

“owenism”通过精心收集，向本站投稿了29篇四下第二单元作文：成长中的心里话，下面是小编整理后的四下第二单元作文：成长中的心里话，希望能帮助到大家!

四下第二单元作文：成长中的心里话

篇1：四下第二单元作文：成长中的心里话

四下第二单元作文：成长中的心里话

白天不懂夜的黑

特邀点评教师

肖绍国（特级教师，湖州市东风小学南园校区）

浙江省杭州市彭埠第二小学甘雄天

指导老师楼

黑压压的乌云霎时遮住了本就不灿烂的阳光，天地之间混沌一片，如同黑夜一般。往窗外望去，狂风怒卷着灰沙铺天盖地，几颗按捺不住的雨滴已经“提前赶到”，“啪啪”地敲打着教室的窗户。大白天出现这样的“奇观”，教室里顿时热闹起来：

“啊――”几个女生尖叫着，“日全食又来了！日全食又来了！”

我和几个死党还想增加点气氛，灵机一动，干脆关了教室的电灯，还打开了电扇。漆黑一片的教室，呼呼作响的`风声，再加上噼噼啪啪的雨点，室内室外“融为一体”，那场面，是我打出娘胎都没有经历过的。

班里的“小歌星”文杰，唱起了《白天不懂夜的黑》：“你永远不懂我伤悲……不懂那星星为何会坠跌……”同学们一片叫好！

一向文静的语文课代表还朗诵起了《海燕》：“在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云……”气氛达到了高潮！

看着大家那么高兴，我们几个主要策划者得意洋洋。于是我们一个控制开关，把灯光打得一闪一闪；一个控制电扇，把风吹得忽快忽慢；还有敲桌子助阵的，呐喊助威的……“世界末日到了！”“盘古开天辟地！”“齐天大圣驾到！”叫喊声、惊呼声响成一片，教室里沸腾了！

“啪”，忽然，我的手被人按住了，电灯齐刷刷亮起来，刺得人有点不适应。“谁啊，真扫兴！”我一边埋怨一边回头看。完了！一个再熟悉不过、却又让人倒抽一口冷气的身影杵在我的面前――楼老师来了！

只见他怒目瞪视，目光足以杀死一百个齐天大圣。(范文网 )几乎是一瞬间，所有的声音戛然而止，所有同学都已经“元神归一”，端端正正地在座位上坐好了――只有我和死党还在开关前六神无主地傻站着，灵魂早已出窍。

雨停了，风止了，灯亮了，白天又回来了，教室里却是老师的“狂风暴雨”：什么不够低碳、浪费能源啦；什么胡作非为，有碍安全啦……一通狠批，压得人喘不过气来。

唉！楼老师您可知道，刚才我们真的很快乐，真的很放松，难道您小时候不是这样的吗？

终于下课了，望着楼老师远去的背影，我们郁闷地哼唱起来：“白天不懂夜的黑你永远不懂我伤悲……”

【肖老师的话】

看得出小作者是一个风趣又细心的孩子，能够捕捉生活的快乐，给周围的人带去愉快的感觉，也擅长在习作中细腻地表达出来，开头一段环境描写非常大气，特别是“几颗按捺不住的雨滴已经‘提前赶到’，狂风怒卷着灰沙铺天盖地”等等几处夸张又生动的语言，让人觉得真是身临其境，文中几个孩子在黑暗中所创造的快乐，更是使人又忍俊不禁。当然，本文最吸引人的地方就是楼老师出现在教室以后的情景：老师“怒目瞪视，目光足以杀死一百个齐天大圣”的样子可想而知；而其他孩子“元神归一”，也早就在意料之中；“只有我和死党还在开关前六神无主地傻站着，灵魂早已出窍”，让读者为这两个孩子捏着一把汗。作者就是以这样的夸张和幽默，道出了一个孩子的童真。题目“白天不懂夜的黑”，更是一语双关，引人思索。

篇2：四年级下册第二单元作文：心里话

橡皮，我想跟您说说心里话，告诉您我对你的后悔。

橡皮先生，您来到我这里是那么洁白如雪，您身上的那件油亮的“上衣”也没有一点儿斑点，而后来岁月像一样带着你变了。

我无情的把您扔进了铅笔盒，让那些黑黑的笔尖画得你满脸花纹，给你来了一次“免费毁容”。你的一身外衣也已经无法形容。

橡皮先生，你那白白的脸变得像一块“黑煤”。您那胖乎乎的身材也变成了一个“小细杆”。满身的黑细条真要洗个澡了。作文

我发现您背后刺满了铅芯，而您却不叫一声疼。如果行的话，我一定帮您做一次“岁月美容”。

我要用天然山泉为您盖掉身上的伤疤;用天上的第一朵白云给您染上雪白的身子;用最甜的山果让你变回以前的身材;用沾满露珠的新绿给你来一次“光滑沐浴”;用刚开放的鲜花让您全身全身清香;用尖锐的绿草为您织出最美的衣裳。橡皮先生，那时您会变成世上最美的，是“橡皮王国”中的白马王子。作文

橡皮先生，我向你真诚地说一声“对不起”。如果我没有买您，你就不会像现在这样了，你的生命在被我一点点地擦光，橡皮先生，您也将要离开这个黑乎乎的盒子，到真正属于你的地方。

篇3：四年级下册第二单元作文：心里话

心里话，是人内心深处所发出的一种最纯洁，不虚伪，最真挚的情感，这是在我的字典中，心里话的解释。心里话不善于表现，永远都独自一人待在寂寞的一角只有当遇到一位乐于开解，对人耐心的人，它才会鼓起勇气，一步一步地走近他(她)。

心里话永远是最无助的.，它必须小心，不要让别人发现如果一不小心暴露了自己，碰到好一点的人就会给予帮助，碰到可憎的人就会引来一阵阵的嘲笑，碰到理解的人就会给予支持，碰到不理解的人就会遭到排斥。

说出心里话需要一定的胆量和勇气。有一次，我突然想对妈妈说一句：“我爱你。”我叫了一声：“妈妈。”妈妈回过头问：“干什么?”我刚想把那三个简单的字说出口，可却怎么也说不出口，话刚到嘴边，又咽了下去，憋了很久，却始终没说出口，换了一句：“没什么。”这三个字就储存到了心里话的仓库里。没有胆量和勇气，心里话就会永远保存在心中，最后越积越多，仓库也越来越膨胀，以至于就有了不吐不快的感受。所以，说说心里话，是交流的关键。说出心里话，你就获得了真诚。

但是心里话也得选择合适的场地，选择合适的人来诉说，只有这样，才会畅所欲言，再内向的人，只要有合适的地点，合适的听众，都会说出自己的心里话。作文

说说心里话，它能考验人的胆量和勇气;说说心里话，它能让你从一个内向的性格转变为外向的性格;说说心里话，你才会变得更快乐。

篇4：四年级下册第二单元作文：心里话

我们夫妻二人开了一家小饭店。生意时好时坏。好的时候，我们俩忙不过来，累得满头大汗，几分钟之内就上火，没办法只好靠药物来维持生活。一天下来，腰酸背痛。也许，聪明的你会说：“那你为何不雇个服务员呢?”其实，你们不知道的还很多很多。

冬天，生意相对来说要淡一点儿，而费用却是只增不减。每年猛涨的房租，加上暖气费，还有政府等各方面的费用，压得小店喘不过气来。多少次，我想将店转掉。那么高的房租，人一听、吓一跳。又多少次，我想将里面的东西搬走。然而，我们毕竟是打工人，居无定所，往哪儿搬呢?只好咬牙高价租下这个店。不仅如此，房东连房租税也不上，每年，我们只管交钱，他们只写个收据，连个正式的合同也没有。就这样我们还得巴结人家。唉!做人真累。

我们是老实人，做人也是实实在在的，不会坑蒙拐骗。做事儿上对得起天，下对得起地。我不明白：为什么我们的处境竟是如此艰难。我只是想借此发泄、发泄，说说自己的心里话。也好寻份心灵的安慰。

篇5：四年级下册第二单元作文：说说心里话

妈妈，这些年来一直都是您在照顾我，关心我。我有一些话一直没有机会对您说。今天，就让我在这里一吐为快吧!

妈妈，几乎全家就数您最劳累了。您每天不到5点起床，做饭、收拾屋子，送我去上学，中午12点，你又在做饭，晚上放学您又要急急忙忙去接我，您为了我不顾自己的身体每日奔波。

有一次，我生病了，您二话没说，就急忙带我到医院，陪我打针，但是，还是不退烧，急的您坐立不安。回到家后，您又给我倒水，又给我做饭，把我照顾的无微不至。几天后，我的病好了，您却因为太劳累病倒了，妈妈，您可知道，我的心里是多么难过。妈妈您知道吗?我从心里是多么的爱您，是您手把手教我写字，教我做人的原则。从每件小事做起，一点一滴的积累，如果我学习上进步了，您及时表扬我，使我培养出了学习的信心;如果我退步了，您便苦口婆心地开导我，使我在困境中找到自己的不足加以改正。您就像舵手一样，您不仅在学习上监督我，在生活中更是对我照顾的无微不至，好吃的留给我，您说不爱吃，我知道您是牵挂我让我多吃点，让我长身体。

妈妈，我想对您说：“您真好，不顾自己的身体来照顾我，每天还不辞辛苦地为我们做可口的饭菜。”妈妈，我还想对您说：“我已经长大了，我一定会孝敬您的，让您的晚年生活充满欢乐!。”

篇6：四年级下册第二单元作文：说说心里话

每天，我都过得充实快乐,因为每天一来到学校就能看到敬爱的老师和同学们。

然而，我也有烦心的事，我觉得班上的一些同学有点讨厌。比如说和我从幼儿园就认识的`朱妍，还有唱歌动听的宇萱。她们总是喜欢说谁喜欢谁，起初，我觉得她们只是随便说说罢了，闹着玩的，并没有恶意。她们也说过我喜欢的宇萱那个同桌，我没有在意。后来，宇萱还逼迫她同桌叫我'那个''.我当时意识到事情的严重性了，就告诉了妈妈，妈妈告诉我，只要别理她们，少和宇萱的同桌说话。果然，几天过去了。这件事也随着风过去了，但我心里还很气愤，我很希望她们能够诚心向我道歉，并改掉这个习惯。

班上还有几个调皮捣蛋鬼，他们常常捉弄女生，有时还在底下说老师坏话，粗话连篇。我要是是个有魔法的人，首先就把他们变听话，成为一个不讲粗话的又讲文明的孩子。我还希望班上的每一个同学都有一颗纯洁善良又有责任的心，其实我们这班的每一个人都很棒，只是有点调皮!

我还有好多好多想说的话……

篇7：四年级下册第二单元作文：说说心里话

如今的孩子们整天就忙着学习、做作业、应付考试。哪有时间去跟父母沟通并了解他们的想法呢?作为子女的我们应该跟父母说说心里话沟通一下，让父母多了解一些我们的心声，我们也得了解父母心中的想法。

所以，在我们没有时间去跟父母说心里话，即使有时间，父母也会让我们去学习的情况，我要在这里把我们众多学生的烦恼说出来:

什么时候才能真正地减轻学生的课业负担，让孩子们快乐地享受短暂的童年生活呢?所有人的童年应该都是金色、快乐的，但我们这群80后、90后却不尽然。看着窗外的小朋友们正在尽情的玩耍，想到更多的孩子们还在埋头苦读，我心中有一种说不出的味道。这就是我对家长们说的心里话--我最大的烦恼。

沟通，是唯一能够架起父母与孩子心与心的桥梁，作为孩子的我们，应该好好抽出一些时间，去主动地找父母、沟通、交流、说说心里话，相信你只要用一种心平气和的沟通方式与父母交流，父母一定会理解你的，因为他们曾经也有过童年。

沟通是重要的，让我们跟父母说说心里话吧。因为只有这样，才能还我们一个金色的，快乐的童年!

篇8：四年级第二单元作文：和老师说说心里话

马老师，我有很多心里话想对您说。可是因为胆小，一直都不敢对您说，趁这次写作文的时候可以和您说说心里话。

马老师，记得我读三年级刚转来上课的时候，不怎么喜欢发言。当同学们都争着举手发言时，老师您突然叫我起来回答问题，我的脸红通通的。老师您又叫我到讲台上来，我慢吞吞地说：“我不会。”老师您又说：“不要紧。”然后您就让我回到座位上，让别的同学回答。后来您又提了个问题，我刚举起手又把手放下来，马老师，您看见了叫我起来回答问题，我站起来大声的说出了答案。您表扬我说：“答得不错。”我听了您说的话，心里热乎乎的。马老师谢谢您。

马老师，在上课时我遇到不懂的题目，是您教会了我。马老师，当爸爸妈妈没来送饭时，您看见了，马上打电话给爸爸妈妈叫他们送饭来。您批改作业时，发现我没写完作业，您就会批评我，然后教我怎么写。

马老师，谢谢您给了我知识，还谢谢您给我的关爱，我会一辈子记住您的.。

篇9：四年级第二单元作文：和老师说说心里话

老师，我想告诉您一件事，这件事一直埋藏在我心里，让我没有勇气和您说。借着这次写作文的机会，我想鼓起勇气向您坦白。

老师，您还记得这个学期第三单元的测验卷了吗?我得了96分，分数不高。当看到这个分数时，我为自己侥幸多了95一分而幸灾乐祸。虽然在别人的眼里，我的卷子一文不值，但在我的眼里，它是唯一的。我心想：虽然考到幸运的分数，但也不能差别人于千里之外呀，还是看一看错在哪里，以免下次遇到这样的题目还是一筹莫展。我把试卷看了3遍，知道为什么吗?因为在看第一遍时，我仔细地算了算分数，发现不对劲，便又看了一遍，开始还是不对劲。到第三遍时，我已经彻彻底底地绝望了——我的实际分数应当是94分，而因为改卷老师的粗心，把我的2分多了。顿时，我仿佛停止了心跳，掉进了一个无底的深渊，任我怎么逃也逃不出来。我不想告诉您这件事，我生怕您知道后，把我的侥幸96变成渺小94。于是，我做了一个让我后悔却又不得已这样做的决定——把试卷藏在书包的最底层。差不多每天，我都压抑着一种复杂的心情看着这个看似轻盈却比一大堆石头还重的书包，我甚至连阳光都不给渗进书包里。

在以后的几天，试卷就像我心中的一块大石头，使我久久不能心安。而每当一想到这里，我就像一个笼中的鸟儿，陪着鸟笼在一旁作成了一道拘束的风景线。那时，我才感觉到，不诚实的孩子是坏孩子，坏孩子永远不会心安。

我做了这样的一件错事，老师，您能原谅我吗?

篇10：四年级第二单元作文：和老师说说心里话

有人说，你是春蚕，吐不尽那绵绵的情丝至死方休;有人说，你是蜡烛，洒尽最后一滴泪雨去照亮黎明。敬爱的老师，我想对你说：你是三尺土地的耕耘者，你是人类文化的传播者，你是我心中最伟大最可亲可敬的人。

你给了我们多少的爱呀!记得有一次，上课了，上着上着，我发觉头不舒服了。你恰好走到我身边，我艰难地抬起头，“老师……我……头……”还没等我说完，你已经急忙弯下腰，关切地问：“怎么了，是不是不舒服，头疼了吗?”(看到我捂着头，你猜出端倪来了)伸手摸摸我的额头，“啊，有点发烧!来，和老师到办公室去擦点药。”你带我去了办公室，给我擦了药，喝了水，打了电话通知家长来接我。瞧你紧张地忙这忙那，感受到你对我的关心，我好像觉得头不疼了。老师，谢谢你!

还有一次，上课时，我走神了，和同学说起了悄悄话，被你发现了，你点名让我回答问题，我站起来，头脑一片空白，根本不知道说什么，回答得当然牛头不对马嘴了。全班同学都朝着我笑，我羞得无地自容。心想：这下惨了，老师肯定会好好修理我一番的。没想到你只是说：“先坐下再好好思考!”下课了，你叫我到办公室，我本以为这次大难临头了，结果你温和地对我说：“学习靠的是自觉，老师希望你以后做个自觉的学生。”说完你就教我刚才我不懂的那道题。我的脸红了，从那以后，我上课再也不开小差了。

敬爱的好老师，你的爱是伟大的，是无私的。我会好好学习，送给你一个惊喜的。

篇11：成长中的心里话作文500字

成长中的心里话作文500字

敬爱的地球妈妈，我多么想对您说，您天天以泪洗面，让我也替您担心。

每天，都有宝宝诞生，一个新人类出生了，你痛苦极了吧，因为您容量不下几百亿几千亿的人，您的泪一天比一天多，您的痛苦也一天比一天增加，您更担心的是，怕有一天自己不行了，大地上的万物生灵也随之灭亡，难道人们不能与你心连心吗?不能和你有福同享，有难同当吗?我希望每天早上的琅琅读书声能帮您减少痛苦，安慰您的心灵，让您有朝一日身体能康复;地球上多一个环保主义者、爱护地球每一个生灵的人，能抚慰您那脆弱的心。

每个城市的空气质量已经明显恶劣了，环境也逐渐变化了。就说我居住的这个城市——深圳。一个繁华的城市，许多商家的财富竞争地。就如3月6日那天，深圳市的早上应该是明朗，空气很舒适的一天，可是一片片白茫茫的雾扑入我的眼帘，顿时我惊奇的发现，车辆只有几辆，茫茫的雾中看不到连绵起伏的高山，看不到苍翠欲滴的大树，蒙蒙的雾遮住了我的视线。一路上，白雾不断出现在我眼前。来到学校，又是白雾。倾听老师的.话语，从老师那得知，原来是空气质量下降了，造成早上一片片白色的大雾。

地球妈妈您能听到我的心声吗?能让我和您一起分担您的痛苦吗?一切一切都是我们的错，。人类啊，地球只有一个，人口却不断增加。空气质量也恶劣了许多，我衷心发出我最虔诚的心声：让我们一起维护属于大地上的动物植物人类的家园吧!

篇12：四年级下册第二单元作文：说说我的心里话

每个人都有自己的心里话，我也不例外。我很想把一直埋在心里的话诉说出来，让大家一起品一品。

我生活在一个三口之家中。我是独生女，自然得到的父母的爱很多，可能数也数不完。但我以前却一直认为自己得到的没脑海中想象的多。

我跟妈妈逛街时，看到一些自己喜欢的东西，你可以想象我会怎样想方得到它。可结果并不是笑眯眯地拥有了它，而是愁眉苦脸地和妈妈堵气。对于这种在每个人身上都发生过的事情，世上父母的解决方法只有两种：一是孩子要什么就买什么，属溺爱型;二是有用的买，用不着的不买，是现实主义者。我所接受的一直都是后者，曾经在想：妈妈要是爱我就不会不帮我买了!现在再想：我所拥有的如果是前者，那，我就会成为一个娇生惯养的“大小姐”;可有幸的是，我父母给予我的是后者，以致把我培养成这种不愿在困难和挫折面前低头的现实主义者。

我不知道我为什么会有这种想法，它可能来自对生活中小事累积起的感触，也可能来自儿时父母给予我的那份我曾认为太少而实际上却早已足够的爱中。

篇13：四年级下册第二单元作文：说说自己的心里话

外公，我有很多话话憋在心里很久了，有时候想说却没胆量，今天，我用写作的时间把我想说的心里话对您说一说。

外公，有时候我正玩得高兴您会叫我别玩了。记得有一次我和小伙伴正在玩的时候您让我回家吃饭，我就相信了跟着您回家了，回到家时我发现连菜都没烧好，我刚想骑自行车出去玩时，我看见自行车已经被您放回去了。有时候邻居的小朋友到家里来玩，您都是很讨厌的眼神，可是我去邻居家玩的时候他们都是很客气的。外公，我知道您老了，喜欢安静，而我们小孩子不玩耍是不可能的，我们有时候打打闹闹也是难免的，这几点，我希望您能改正。

外公，我的接送每天都由您来负责，我想买什么，您都会给我买，可是您对我这么好，我却一点都不听您的话，您叫我往东，我偏要往西，您叫我别吃冰的，我偏要吃，您叫我搬椅子，我偏不搬。外公，您每次说我不好的地方，我总要顶嘴，弄得好像我不顶嘴就会没命了似的。有一次我正在吃饭的时候，您好心夹给我一块鱼肉，我却烦躁地说：“不要不要，我不喜欢吃，你自己吃去!”话说完，我连夹回去都懒得夹。这件事我知道您一定很生气。

外公，您也有希望我改正的地方，而我也有希望您改正的地方。外公，其实世界上没有一个人是完美无缺的，每个人都有短处，让我们俩一起来改正短处吧!

篇14：四年级下册第二单元说说我的心里话作文

“轻轻地捧着你的脸，为你把眼泪擦干，这颗心永远属于你，告诉我不再孤单……”当听到这首歌的时候，我的泪水再一次夺眶而出。听到这首歌，首先想到的是四川儿童和帮助过他们的叔叔阿姨们。说到这些人，我心里就堆满里要对他们说的话。

我想对四川儿童说：“你们还好吗?我听说一个主持人去看望一个失去所有亲人的.小女孩，当主持人问小女孩最想干什么时，小女孩说：“我想回家!”我想，你们和他一样吧。你们不用担心，虽然你们失去了一个完整的家，但是有许多的叔叔阿姨正在帮助你们，还有全世界的人，他们都是你们的朋友，请你们别再为此担惊受怕了。”

我想对世界各地的叔叔阿姨们说：“你们做的是对的，是应该帮助这些可怜的四川儿童，但是你们想过他们需要什么了吗?我想，他们真正需要的是一个完整的家，还有那些关心他们的亲人，我希望你们能给予他们鼓励和安慰，让他们知道，世界各的人们都是他们的朋友，都在关心着他们，被再让他们笼罩在恐惧之中。”

最后，祝愿四川儿童健健康康，快快乐乐地过每一天，祝全国各地的叔叔阿姨们工作顺利。

篇15：四年级下册第二单元说说我的心里话作文

“任那20元钱多么诱人，我不需要什么物质奖励，我只希望您给我自由。”

妈妈您听见了吗?妈妈我每周上午放学一回家就要做作业，做完作业又要跳舞，回来后已经7点半了，您又把几张卷子拿到我身旁做完，昨晚后又要在家里练习跳舞。妈妈请您给我一点自由好吗?

上学期，期末考试按理说您应该让我休息。可您11点多了，您已经睡了一觉醒来了，发现我还在做，生气地说：“你怎么还在没做完啊!”我委屈地哭了，做着做着睡着了。后来才知道是您把我抱上床的。

过来几天，您问我们班主任老师我得了多少分，王老师说：“不错，数学100分，语文99.5分。”您高兴极了，晚上连忙给我做了丰富的饭菜。还奖励了我20元。

妈妈我已经长大了，已经不是一只笼中的小鸟了，请您给我自由吧!

篇16：四年级下册第二单元作文：说说我的心里话

我们不要在乎生活中有多少磨难，因为我们生来就是要经历的，否则，生命里就没有精彩了。也许生活的郁闷了，可以找个时间放肆一下，这并不是不可以的。当我们为生活的苦难感到悲哀的时候，也还有灿烂的一面等我们去享受。

人总是要长大的，一个人由儿童成长为大人，总要看到很多衰老和成长，当然，自己也在经历这些。当你深有感触的时候，你就已经长大了，说明你有足够的能力去承担生活给你的压力和愉悦。当然，这些有可能是你自己创造的，也有可能是你不想承担的。既然生活给予了，就得做好充分的思想准备。

我在你们眼里我想一直都是一个很乐观的人，其实我也有悲观的时候，我也有难受的时候，我想那个时候，你们很多人都没有看到。当你选择不了生活的方式的时候就尽量去适应。我看你在那挺好的，很忙碌很充实，其实我很羡慕你，当我自己一个人呆在屋里的时候，我常常在想我应该去做什么，可是总是想不到。我尽量在这种前提下让自己忙起来不那么无聊，甚至沿着河边走走对我来说都是一种很充足的感觉。

园园，你说你老了，其实我没感觉啊，你还是那样，在幼儿园里很单纯，可以很快乐，不像我，时时都有压力在。你知道吗?我晚上很少睡的安稳，总是有梦，压力很大，我想，跟我相比你是快乐的。我们那次去公园爬绳索，你休息的时候可以去玩，把里面所有的绳索爬一遍，然后回去洗个热水澡，好好睡一觉，我想醒来心情会很好很好。可惜，这里的探险区都长满了草。

刚在十分钟前才收到你的信，才给你回，希望你及时看及时心情变好。我们都还年轻，我们都应该快乐，我们还是有很美好的未来的，我都相信了，何况你呢?对吧!我爱我们的生活，我想你也应该树立起信心呢!不然，把我的信心分你一半?可是我自己还是满满的呢!

篇17：四年级下册第二单元作文：说说我的心里话

在这个世界上,在这个社会里,只要人与人有交往,就必定会有摩擦。因为每个人都是一个特别的个体,有着独特的性格、独立的思想。这是从古到今，甚至到将来都不会改变的客观存在的现象。只是在古时候，在旧社会，许多人都有苦难言，在当时的社会，不允许他们说。而我们应该庆幸的是，在这个现代化社会中，我们有话就可以说，可以体验到一吐为快的轻松。

对于父母，我们总是又爱又恨。爱他们对我们无微不至的照顾，无私的奉献;恨他们对我们的束缚，对我们的'猜测。

我爱我的父母。是他们给了我生命，并造就了今天的我。我出生在汕头市，这意味着，我是潮汕人，说要潮汕便会想到“重男轻女”这四个字。我的家乡，我的奶奶便是如此。

记得妈妈说过，在我出生的时候，奶奶得知是个女孩儿，即伤心又愤怒，最后拂袖而去，把妈妈留在了那张冰冷的床上。在我出生不久，邻居们又议论纷纷，说妈妈不好，生了个女孩儿。在坐月子的时候，奶奶也没有去照顾她，在寒冷的十月里，妈妈还要像平常一样起早贪黑。而爸爸，对这些是是非非都不在意，他只告诉别人：“这是我家的千金。”

在这里，他们从不偏心，对我无怨无悔地付出。“千金”这两个字早已经深深烙在我脑海里。我爱我的父母。

我烦我的父母。妈妈没有多少文化，脾气又暴躁，经常因为一些小事骂我，不给我解释的机会，不容我反驳。不知是否因为我长大了，我觉得爸爸很沉默，经常不说话，即使我奖状满墙、“文武双全”，他也从未表扬过我。对于我所犯的错误也是一语不发，只是在某些方面暗暗的给我惩罚，要我自己意识到错误，并且改正。

我从未受过父母的溺爱，也从未听过他们的甜言蜜语，或许因为这样，从小我就很独立。也可能因为独立，跟他们没有那么亲密;也没有哭着跟妈妈倾诉的习惯，只是一个人偷偷躲着，不敢给他们发现;也没有看到爸爸下班兴高采烈冲上去的习惯，甚至连一句“爸爸”也没。

父母们总会以自己的角度去看孩子，他们不知道，其实他们做的有时并不是孩子想要的。我只想说：相信孩子吧，我们懂得自己在做什么，知道什么才是对，什么才是对自己好!

篇18：四年级下册第二单元作文：说说自己的心里话

亲爱的张瑞恩同学，我有许多心里话想对你说。有对你的建议，还有对你的感谢。

你是一个乐于助人、大大咧咧、好强的女孩。我觉得，你如果能再宽容一些，大方一些就更好了。有一次，郑芳颖在跑的时候不小心把你的书包撞到了，书也撒了一地。你就就大声的哭起来，然后就去质问郑芳颖。郑芳颖说不是她撞到的，然后你们俩就在讲台吵了起来。过了一会了，你便不再理郑芳颖，收拾撒在地上的书本了。如果你能在宽容写，我相信全班的同学都愿意和你交朋友的!

我也要感谢你。感谢你每天早上来学校后，主动为我们班上做卫生，我们才每周得到卫生这朵大红花。感谢你在老师的笔快没墨的时候，及时帮老师加墨我们才能顺利上课。感谢你在同学把早餐不小心撞泼时，你赶快拿来拖把拖干净，防止同学摔倒······有一次下课了，笔是闫凯加的墨，任老师来上数学课时说你今天墨加多了，大家纷纷说今天是闫凯加的墨。任老师说以后只让你一个人来加墨。我想：你听到了这句话，一定非常高兴!

这些就是我想要对你说的一些心里话。希望你一定要看到这些话，并且希望你改正过来这些不好的缺点，那么你会交更多的好朋友!

篇19：四年级下册第二单元作文：说说自己的心里话

每个人都有自己的心里话，你可以对父母说、对朋友说、对同学说，还可以对老师说。心里话有很多种，有的想说有的不想说，不过我想我们自己的心里话还是自己做主，比如：“我要做个小博士”、“我要做个小公主”、“我要做个大英雄”等等，而我的心里话……

我首先想对我的班主任袁老师说：“老师，我感谢您，您为我的学习操碎了心，熬夜为我批改作业，放弃休息时间教育我，在我出现问题的时候跟我谈心，帮助我改正错误，鼓励我做一个正直的人，我受益匪浅。”其次我想要对我的`小伙伴们说：“朋友们，我们已经长大了，应该让打架和起外号都消失吧，让仇恨和憎恶都消失吧，让我们一起在阳光下成长。”再有我想对我的同学们说：“同学们，我们已经是高年级了，应该好好学习，用好成绩来报答老师对我们的付出，来报答父母对我们的关爱，来报效祖国对我们的关怀。”最后我想对我的父母说：“爸爸妈妈，我已经长大了，不再需要你们的操心，因为我已经有能力处理事情啦，例如：同学打架我会去劝架让他们和解，考试我可以认认真真的审题不因为粗心而丢分，感冒时我可以自己喝水吃药照顾自己，你们放心吧。”

这就是我的心里话，我想对所有人说的心里话。

篇20：四年级下册第二单元作文：向老师说说心里话

老师，我有千言万语要对您说，可是我一直没有这个勇气。今天借这篇文章，让我鼓起勇气，对您说说我的心里话……

老师，我想对您说，您是一位很优秀的教师，无论从教学质量到作业要求，还是从工作态度到教学成绩，样样顶呱呱。老师，您虽然是我们的班主任，可我并不是夸大您，尽管我和您相处才半年，可我对您、对班级里的所有代课老师都非常了解，不管是语文，还是数学、外语，还是政治、历史，老师们都有丰富的教学经验。语文老师那绘声绘色的读书、讲课生，让我更加爱上了语文课;数学老师那一声一势和那种课堂上活跃的气氛，让我对一直厌倦的数学课充满的激情……老师啊，是您给我们传授知识，使我们真正领略到知识的浩瀚，是您教我们怎样成为一个品质高尚的人……

记得有一次上语文课，您让我们说说自己遇到的困难，我看到您的那种眼神，就知道一定会找到我。没错，您示意我站起来，我一字一顿地说：“我不喜欢上数学课!”因为我从小学到升入初中以来就非常讨厌数学，总感觉数学这门课是那么的枯燥乏味，没什么意思。短短的一句话，我以为您一定要批评我。可是我又转念一想，您既然要说出自己的困难，我就一定要说。可我却没想到，这句话竟使您深深地刻在心里。下课之后，您把我到办公室，我心想，坏了，准得批评我了。没想到您竟语重心长地对我说：“到了中学，无论如何不能偏科，即使不喜欢这门课，也要去适应它。否则到中考时，有一门成绩差，就会影响到成绩，不能考上重点高中啊!”您的一番话，使我铭记在心里。从此，我渐渐地觉得数学课很有趣，也喜欢了这门课。这些都功馈于我的老师，是您教导我的一番话，才使我有了今天呀!

老师，您对我要求十分严格。记得有一次，您要检查我的日记，当时我在教室里一坐就是半天不出来，因为到了中学，课程多了，如果仅仅利用早晚自习的时间是远远不够的，所以我经常利用课余时间学习。可那天，我实在是太累了，想出来活动一下，可是您看见了，您大概是以为我贪玩了，要检查我的日记。可是由于作业太多，我忘记了写一篇日记，我不知道拿不拿去给您看，拿去吧，没完成，说理由怕您误认为是借口，认为我偷懒、爱玩……最后我没有拿去，可是您也没问我。我想：您一定知道我的心思，怕伤了我的自尊吧!不过，从那以后，我的日记就再也没缺过。

老师，我想对您说，您非常理解和尊重别人，如果那天您当面在课堂批评我，责骂我不好好学习;如果您那天硬要拿我的日记本检查的话，都会使我失去了自尊，心里责怪您。可您不愧学过心理学，能为别人着想，顾虑他人的.感受。是的，如果换了别人，那结果又是怎样呢?老师，在您的鼓励下，不光使我取得了优异的成绩，还是我懂得了许多道理……在这里，我真诚地向您说一声：“谢谢您，老师!”

篇21：关于成长之路九年级下册第二单元作文

成长，就好比我人生中的一艘小船，有时风平浪静，有时也会遇到波涛汹涌的海浪。我的成长是舟让我经歷了不少风浪，对我而言，有笑有泪，有悲有欢，有甜有苦。

就好像我第一次当转校生，人生中第一个转折点。转校生?不知道有多少人做过转校生呢?我就是一个活生生的好例子。可是又有多少人明白转校生的感受?好受还是不好受啊?现在就让我带领大家走进一个转校生的生活吧!

我是一个由大陆来香港的新移民。初来报到，人生路不熟。当时我12嵗，就这样迈进了香港学校的大门。开始在新天地里展开我的学习……记得我第一天上学的时候，心里无比的害怕，又害怕这样又害怕那样，结果还是这样，我还是穿上了校服迈向我的学习之路。新的同学，新的面孔，一切都是新的，我彷佛来到了火星。一切事物对我来说都是那麽陌生，害怕。犹如什麽东西我都要从头学起，就好像刚刚出生的婴儿，咿咿呀呀，我开始在学校里牙牙学语了。

初来报到的我，朋友不多，自己完全变了。以前很喜欢跟朋友玩的我，消失了;以前很爱逛街的我，消失了……爲什麽会这样?这个问题我也常常问我自己。也许这是随着时间、地方、朋辈的影响吧!在香港最讲求效率，时时刻刻都要跟时间赛跑，而且你一定要战胜。要不你就会落后，被别人抛离，跟别人相差一条河，甚至相差一条长江。如果不像这样，作爲一个转校生，那麽必须努力，要不就会被别人看低，轻蔑。

现在我来到香港差不多一年了，周围的环境、事物，我都熟悉了。在这些日子以来，我还参加了学校的排球校队，曾经代表学校参加校外的比赛，获奖还是没获奖也好，这也是一些很好的学习机会，让我学到更多课本以外的东西。最爲珍贵的可以説是学到爲人的态度、品格。我想这些在课本上是很难学到的吧!还让我结识了不少知心的朋友，使我明白到朋友的珍贵。生活在友谊之中，你就会像一敌水溶进大海，一片叶生在森林中，你就会感到自己拥有一种博大的力量。现在我就有如此之感。

很快小学的生活即将结束了，岁月伴着我的成长悄悄流逝，我生活在一个很平凡的世界里，一切都好像理所当然，细细品味，才觉得有些日子有着淡淡的酸，丝丝的甜，还有不经意就熘走的感动。

也许生活就像一扇门，关起来，里面充满朦胧温馨;闢开后，外面的世界也真多彩绚丽。一扇门一个故事，一扇门一个人生，我们懂得珍惜人生，但也要懂得拥有一扇门，拥有一扇永远珍惜的门。只有这样，无论你到了哪儿，就无须像我那样，害怕这样害怕那样。

转校生，这一个角色也在我的人生中佔据了一个重大的位置。人生总是有起有跌，这样才是一个五彩缤纷的人生。因爲我知道，跌倒后懂得站起来才是最重要。如果不知道什麽是跌倒的滋味，怎会懂得嚮往成功的甘甜呢?

篇22：四年级下册第二单元作文：说说我的心里话作文700字

四年级下册第二单元作文：说说我的心里话作文700字

园园，你说你老了，其实我没感觉啊，你还是那样，在幼儿园里很单纯，可以很快乐，不像我，时时都有压力在。你知道吗？我晚上很少睡的安稳，总是有梦，压力很大，我想，跟我相比你是快乐的。我们那次去公园爬绳索，你休息的时候可以去玩，把里面所有的绳索爬一遍，然后回去洗个热水澡，好好睡一觉，我想醒来心情会很好很好。可惜，这里的探险区都长满了草。

刚在十分钟前才收到你的信，才给你回，希望你及时看及时心情变好。我们都还年轻，我们都应该快乐，我们还是有很美好的未来的，我都相信了，何况你呢？对吧！我爱我们的生活，我想你也应该树立起信心呢！不然，把我的信心分你一半？可是我自己还是满满的呢！

篇23：小学四年级下册第二单元作文:向爸爸妈妈说说心里话

小学四年级下册第二单元作文:向爸爸妈妈说说心里话

亲爱的爸爸、妈妈，你们好!爸爸、妈妈是你们含辛茹苦地把我培养大，在我的成长过程中，让你们欢喜，让你们忧愁。我有很多的心里话想对你们说。

我是一个听话的孩子，每次你们没在家的时候，我自觉地做自己的事情。记得有一次，爸爸和别人换课没回来，妈妈又加班。我一个人在家做完作业后，你们还没有回来，我实在饿极了，我自己做好饭后，吃了第一餐没有菜的白米饭，然后按平时休息时间睡觉了。你们回家，直夸奖我，当时我心里乐滋滋的'，很久没有睡着。

从七岁开始，你们就教我扫地、洗碗。现在的我已经会做许多的家务事，替你们分担家务事、减少负担。是你们让我变成一个人人都夸的女孩子。我从心里感谢你们对我的爱：“谢谢你们，我的好爸爸、妈妈!”

但是，我最近发现你们不许我和一些我喜欢的同学交朋友，说是怕我沾染上了一些坏习惯。我不能理解，我有区别事情好坏的能力，我有自己的主见。你们有你们的亲戚、朋友、同事……而我为什么就不能有一片属于我的天空，难道我能在你们的“花园”永远成长下去吗?希望你们多给我一些自由，多给我一些理解和支持!

爸爸、妈妈，我会做一个乖孩子的，希望你们幸福快乐!

篇24：七年级上册第二单元作文:生活中处处有语文

七年级上册第二单元作文:生活中处处有语文

【范例1】

生活中处处有语文，它就像蒲公英的种子，遍布了全世界，也钻进了你的生活。

漫步在大街上，街边商铺的招牌各具特色，你是否注意到了呢?看，服装店上写着“我行我素”，洗衣店上写着“净衣谭”，饭店上写着“津津有味”······这些商店的名字运用成语或美好的字词突出了商店的特点，而且给人一种新意。这不正借助了语文吗?

来到公园，只见草地上立着一块告示牌：“小草也会疼。”公厕里写着：“来也匆匆，去也冲冲。”垃圾桶上印着：“你知道我在等你吗?”……这些精练幽默的语言让人印象深刻。这不正是语文的魅力吗?

再回家看看吧?门上贴着标签“森木”牌的，冰箱是“海尔”牌的。拿出一罐白砂糖，我正准备把它当作洗衣粉倒进洗衣机里，一眼看到了标签，心中一惊：假如没有那个标签上的字，世界上就要多一桩悲剧了。可见，语文无处不在，非常的重要。

打开电视机，电视里正播放着广告：“我们的名声是吹出来的!”，“口气清新，充满信心。”，“苦苦的追求，甜甜的享受”……这些广告语真是既有趣又顺口，幽默的语句常常能画龙点睛的体现出事物的`特性。可见，语文在社会生活中的实用性和重要性。

生活中处处有语文，它遍布了生活的每一个角落，却又十分重要，等待着你去发现它，学习它……

【范例2】

古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”在课堂上，我们学到了许多的语文知识;课堂外，生活中，我们实践、学习，也了解到语文。

冰心奶奶曾说过：语文是科目之中最重要的一门学科。生活处处有语文，不信，你看!街角、商店……地方都能看到一些大大小小的广告，有几则广告特别具有语言艺术性。

天地“粮”心，惜食莫蚀!你能知道这则广告出自那里吗?对了，是某食堂里的一则广告。大家都知道，粮食是人类需要补充精力的能量。可是，有些人就是那么爱浪费，可能有些人说，浪费一粒粮食不算什么。日积月累，一粒粮食也会成为一碗饭。从文学角度看，此广告用了谐音、对偶的写法，告诉我们一定要珍惜粮食。

我又从生活中的小广告学到语文了。下面这则广告可能大家都很熟悉了：东莞因你而文明，齐心共创文明城。东莞现在正评选全国文明城市，虽然我不是来自东莞，但是我也要为东莞加分。少扔一袋垃圾，多种一棵绿树。让我们用行动来为东莞加分，让东莞变成碧水蓝天的佳地。这则广告语突出“你”的重要地位，以“你”为核心，读起来非常顺口。

下面这则广告较为朴素：我不认识你，但我谢谢你。这是一则献血广告。用了朴实无华的语言，把被献血者输血输入自己身体的人对献血者的感激之情跃然纸上。让我们踊跃献血，让患病同胞们感受到我们对他们的祝福!

献血者的爱心我们感受到了，“海尔，中国造。”这则广告听起来十分豪迈。作为中国人，制造出“海尔”世界名牌，此时此刻怎么会不自豪、骄傲呢?虽然只有短短5个字，但从字间里，我还是体会到一种豪迈的气概，让我不禁想欢呼：中国，好样的!

这就是语言的魅力，这就是语文的魅力!我从生活中深切地体会到：语文的魅力是无处不在的，只要用心观察，就能发现语文其实很好学，只要你会观察、会思考。“读万卷书，行万里路。”小广告，也能阔你的视野。让我们认真观察并思考，再实践，就会发现：原来生活中处处都有语文的!

篇25：七年级上册第二单元作文：到生活中去学语文

生活中处处都有语文，它绝不只在教科书上出现，它与生活中的许多事物都和语文有关系，甚至还离不开它。

看书，这是不可避免的事。我们的眼球被那一个个充满魔力的好看的故事紧紧吸引的时候，也是在学语文，这是在热爱中学语文。

听歌，这不知是多少人天天都会做的事，甚至多人还把音乐当成事业来做，去写歌。可又有多少人知道这也是在学语文。那一曲曲歌的歌词，就是一首首优美、动人的小诗。这也是在学语文，这是在不知不觉中学语文。

上学，这是每个学生每天中必须要做的事。我们在上其他课程中，仍然可以学到语文。比如说：历史课，本人在历史课中就可以知道一些不知道的事，写作文的时候就可以把它们用上去了。这还是在学语文，这是在积累中学语文。

上网，这是无论年龄多大、多小的人都喜欢作的事。我们在娱乐过程中，飞快地打字时，我们一边哈哈大笑，一边仍是在学语文。这是在开心中学语文。

现在明白了吧，语文与生活是息息相关、密不可分的。生活中如果少了语文，那么人们就会什么事也做不成了。其实语文就潜藏在生活的角落中，等待着人们去发现它呢!

篇26：六年级下五单元作文：成长中的烦恼

我想成为太阳，可我却是一颗星星；我想成为大树，可我却是一棵小草；我想成为大河，可我却是一条小溪。于是我便有了烦恼。

我的第一个烦恼就是爸爸妈妈说话不算话，但我也不会相信，只好忍受着，有一次我一假装说我的作业写好了，而被爸爸妈妈给抓住狠狠的批评了一顿，还对我说：“如果你作业写好了，并检查好了，你想干什么就干什么，我们不管你，但是写不好，一直管着你，直到你写完为止，”说完后，我心想：只要作业写好，他们就不会管我了，我想干什么就干什么，真是太美好了！

爸爸看见我在发呆，便瞪着眼对我说：“听到了没有，”我说听到了，但是到了下一次放假，他们便食言了，我花了大半天，把作业写好了，变出去玩啊，到了第二天，他们便要我帮他们干活，不是说作业写好了就不管我怎么又开始管我了，我只好如愿以偿的帮他们去干活了。

我的第二个烦恼就是爷爷爱吸烟，他一天至少吸一盒或大半盒，把屋里弄得乌烟瘴气的，让人没法进屋去，有一次还因为这爷爷和奶奶又吵了一架，有时候在屋里，他还不怎么么吸，奶奶一走，他便又开始吸烟了，有一次他还说不吸了，要戒烟，可还有一次他说不吸了，要戒烟，可还是戒不掉不掉，真是让人没有办法，而且有时还吸得越来越多，只好不管他了。

这就是我成长中的两个烦恼，你有在成长中的烦恼吗？

篇27：六年级下五单元作文：成长中的烦恼

我的烦恼，我的烦恼，每次提到这个话题的时候，我的心头就会涌起那些烦人的烦恼

父母的期望给我的压力，是烦人的。例如：每次考完试，妈妈总会问我，考了多少分？全班最高分是多少？如果考差了，妈妈总是拿我和别人作比较，说我这不行那不行；如果考好了，妈妈就会说，不要太骄傲，要谦虚。可我哪里骄傲了？

每次我不小心或者做错什么事，爸爸就会板着一张脸，即使我向爸爸道了歉，爸爸还是会严厉地批评我，说我粗心大意，把我批评得像一只受惊的小猫一样。父母给我的烦恼，总是那么恼人，这让我忍受不了。

学校的学习生活给我的烦恼，是苦恼的。有一次，我为了班级荣誉，便去参加了诗歌朗诵比赛，结果获奖了。我获奖的那一刻，心想：老师会怎样表扬我呢？可回到教室的时候，老师连我获奖的事提都不提，只是让别的同学来转告我一声，唉伤心。

还有一次上音乐课，凡是被老师点到名的，都得上讲台唱歌。不知道那天我干了什么，特别倒霉，很不幸地被点到名。刚上去的时候，我心惊胆战的，一会儿便冒出了一身冷汗。刚开始唱的时候，节奏感还挺好的，可唱着唱着就跑调了，台下的同学哄然大笑，这让我每次上音乐课总会想起那件事，当时的场面是如此的尴尬。学校生活的烦恼是苦恼的，也让我无法忍受。

自从上了初中，科目多了，作业多了，学习压力大了，烦恼也多了起来，挥之不去的烦恼排山倒海般向我涌过来，压得我快喘不过气来。

烦恼啊烦恼，你怎么这么爱粘人啊！

烦恼啊！离我远一点吧！

不要再来烦我了！

篇28：六年级下五单元作文：成长中的烦恼

成长——烦恼并快乐着。对于一个快要成为花季少女的女孩生活应该是充满欢乐的.，充满笑声的。可我却为我的两个好朋友而感到心烦，哎……

因为我的两个最好的朋友打架了，所以恼得我值心烦而且我的脑袋也要爆炸了。一个说：“我太讨厌她了，每天只会笑，笑，笑，哼，讨厌。”另一个又生气的说：“我如果和他在一间屋子里呼吸，我就不能喘气。每天只会臭美，也只会说‘看，我带这个东西多好看’ 烦哼，多烦人。”哎，我的耳边天天缭绕着这句话“你和我玩还是和她玩？”“嗨呀，烦，烦，烦，烦死了。”我不耐烦的说，“老天，告诉我该怎样办。”我回到家跑到烦我的床上，把玩具熊拿下来放到沙发上用尽全力打它，嘴里不停叨念着，“叫你们打架，叫你们打架……”我觉得这种方法不能解气，所以就把这几天所有的气都写在纸上，然后撕成碎片，就像把烦心事磨没一样。接下来的几天我晚上我都没有睡好。不过让我感到欣慰的是她们终于和好了。我不知道是怎么回事，我没有问，因为我不想让我的烦恼再次“见身”。“太棒了，解放了”我感到高兴的说。想起我用全身的力气发泄在玩具上的时候，我真是太傻了，为什么不耐心的多等一会儿呢？

成长伴有烦恼。有的人是因为自己得不到父母的理解而烦恼；有的人是因为长的痘痘难看而烦恼；有的人是因为听到别人在自己背后说坏话而烦恼……我觉得这就应该是成长的烦恼了吧。