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成人高考政治科目主观题高分技巧

2022-05-29 06:42:07 收藏本文 下载本文

“右边的白兔子”通过精心收集,向本站投稿了8篇成人高考政治科目主观题高分技巧,下面小编给大家带来成人高考政治科目主观题高分技巧,希望能帮助到大家!

成人高考政治科目主观题高分技巧

篇1:成人高考政治科目主观题高分技巧

成人高考政治科目主观题高分技巧

成考生在完成政治科目主观题答题时,应做到以下三点要求。

一、论点突出

“立片言以居要”,主旨句醒目地写于段落开头。然后在主旨句后结合材料,对主旨句阐述的观点进行分析,结合材料时要注意紧密结合,不要随意摘抄一段材料。

二、层次分明

在主观题答题时,应当分层次分点答题,观点前用1、2、3等序号标明,使阅卷老师能准确清楚的找到考生表达的主要观点,从而准确判断考生的得分。

三、有理有据

在主观题答题时,我们首先要将考点原理分析出来并作答在答题卡上,然后结合材料进行对考点原理的论证。

篇2:成人高考政治主观题答题技巧

成人高考政治主观性试题的信息量大,能力层次多,综合要求高,选拔功能强。成人高考政治主观题占了绝对比重的分数,这里整理了成人高考政治主观题的答题步骤、答题技巧以及答题注意事项。

1成人高考政治主观性试题的命题特点

重视基础,突出运用――能力立意;

热点多元,模拟情境――拓展思维;

强调联系,细分入口――回归教材;

角度多维,分层设问――思维综合;

适度开放,难度稳定――引导创新。

2成人高考政治主观性试题学生得分偏低的主要原因:

1、基础知识未落实:

①概念界定不清――判断失误;

②观点理解不透――迁移失败;

③知识表述不全――要点失缺;

④人文通识不广――思维失活。

2、常规能力未到位:

①无法提炼有效信息――茫然失措,切题困难;

②不能形成有机联系――思路不清,运用失当;

③没有结合热点分析――东拉西扯,要点不显;

④难以形成稳定观点――观点游离,点睛缺失。

3、解题未掌握:

①命题特点不清――定位不准;

②问题要求不明――破题不易;

③答题过程不白――思路不顺;

④答题套路不熟――得分不高。

3成人高考政治主观性试题审题过程要注意“六部曲”

1、看:

看什么――看设问

怎么看――要看出设问的范围(政治科的考点包括经济常识、哲学常识、政治常识三个部分,哲学常识又包括唯物论、辩证法、认识论、人生价值观四个部分);

角度(是什么、为什么、怎么样)指向主体特殊的限制与要求等,并一次性将所有的问题看完。

2、抓:

抓什么――抓住材料的关键词,中心意;

怎么抓――通常可用“首尾法,词语频率法,同一中心法,引导法”来抓;

3、领:

领什么――领悟命题者的意图,主要是考什么知识原理;

怎么领――从题目的材料出发,去思考该题所处的时政背景,从而判断出命题者的意图主要是想考查什么知识内容

4、联:

联什么――紧扣题目的材料联系相应的教材术语和时政术语;

怎么联――回想相应的教材知识网和相关热点背景,准确完整的联想。

5、列:

列什么――列出答题纲要;

怎么列――按照前面的四部曲的内容,把相关题目设问所要求的材料知识、教材知识,时政知识等内容按先后次有序地列出答案要点。

6、思:

思什么――反思答案的完整性,科学性;

怎么思――倒推重审题,注意题分值(看分作答)

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篇3:成人高考政治选择题高分技巧

选择题是成人高考的主要题型之一,目的是检查考生对所学知识的识记、理解和辨别分析能力。题干在情景设置上多种多样,题肢往往似是而非,迷惑性强。稍一疏忽,就会选错。下面是成人高考政治选择题高分技巧,希望对你有所帮助:

1、答题基本要求“四审五排法”

四审:

①审题干:把握关键词(时间、方位、主要、核心、根本等)明确题目主旨意思

②审设问(正向或逆向选择)

③审题肢(正确或错误)

④审题干与题肢的关系

五排:

①排谬法(排错法)

②排异法:观点正确,但与题干无关

③排重法:与题干意思相同,重复的题肢

④排倒法:因果关系颠倒的题肢

⑤排乱法:题肢的共性或个性,与题干共性或个性不符的题肢

2、例:我国现阶段,阶级斗争已不是社会的主要矛盾,这是因为(DGH)

A、敌对势力和敌对分子已经消灭(排谬)

B、国际竞争的重点已经转向综合国力的竞争(排异)

C、我国的主要矛盾已经发生变化(排重)

D、剥削阶级和剥削制度已经消灭

E、我国的根本任务是解放和发展生产力(排倒)

F、地主阶级已经被消灭(排乱)

G、我国的阶级结构已经发生根本变化

H、我国的社会主义制度已经建立

3、注意几种特殊的选择题

I、组合选择题

此类题目在审清题意的基础上,可以确定候选项中有些应该选或应该不选。在四个选项中,包含有不该选的内容可以排除,不包含有该选的内容的也可排除。(即排误与选对相结合)。

例:手机短信方便了人们交流沟通,也被少数人用来进行诈骗或骚扰。对此,正确的认识是:B

①对待任何事物都应该一分为二的态度

②手机短信弊大于利

③评价手机短信的利弊要看其主流

④取消手机短信,发展替代性服务

A、①② B、①③ C、②④ D、③④

解析:结合哲学知识,联系社会实际,不难判断出第①项是正确的,第④项是错误的,据此,可以立即排除含有第④项的C、D。第②既不符合实际,在题干中也没有反映,故选B项。

II、反向选择题

此类题目的题干设问常为“下列理解错误的有”或“下列说法不正确的是”。

例:21世纪初,我国和非洲国家之间建立了发展关系和深化合作的“中非合作论坛”,中国与“论坛”参与国确定长期稳定、平等互利的新型伙伴关系。三年来,中非贸易每年以超过20%的速度增长。下列关于中非贸易增长的观点中,不正确的是:C

A、中非经济的互补性,促进了双方贸易的增长

B、中非贸易增长建立在平等互利的基础上

C、中非贸易发展中,我国要最大限度地追求顺差

D、发展中非贸易符合中非双方利益

解析:此类试题为反向选择,在整个试卷中间或会出现一、两题,受思维定势的影响,稍不留神,就会选反。所以,审题必须要细心。

III、辨析型选择题

此类题目一般以引文、漫画等作为材料。引文的内容不正确或不完全正确,漫画往往带有讽刺性。该类题型注重考生的理解和判断能力。考生要能够理解引文或漫画中的人物出现的错误是什么?原因又是什么?要特别注意:

①如果题目的“设问”考查对引文或漫画的理解,那么判断一个选项选与不选并不是以这个选项正确与否为依据,而是以该选项的观点是否蕴涵在材料中为依据。即使这个观点是错误的,也可能选;

②如果题目的“设问”考查分析引文的作者或漫画中的人物错误及其原因,请注意是站在“我们”的角度,还是站在材料作者或漫画中的人物的角度,这是有区别的。

IV、不定项选择题

此类题目判断选项是否入选的标准是:在正向选择的情况下,该选项说法错误的不选;观点正确,但与题意无关的不选;与题意有关,但不符合题目设问具体要求的不选。注意,在不定选中即使仅与题干中某层意思吻合,也可能入选。特别要题干最后的设问性表述。通过上述思考仍不能排除的,应该入选。

例:我国改革开放20多年来,随着经济政治的变化发展,人们的人才观念、就业观念、消费观念和价值观念发生了很大变化。这表明( B )

A、人的思想观念决定社会的发展

B、社会存在决定社会意识

C、社会意识对社会存在具有反作用

D、社会意识具有相对独立性

解析:A项违背了历史唯物主义的基本观点,是错误的;D项正确,但与题意无关;C项说法正确,且也是关于社会存在和社会意识关系问题的表述,但依据题干设问,与材料的意思不吻合,也不能选。只有B项完全符合题干要求。

总之,单项选择题是政治试卷上比较容易得分的题型,但也必须要慎重考虑,马虎不得。不定项选择题是容易失分的题型,一定要反复斟酌、再三推敲,既不能抱投机思想,也不能为了保证的一分而放弃三分的机会。

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篇4:成人高考政治答题高分技巧

成人高考政治答题高分技巧

一、锁定考点(分析材料,明确观点)

捕捉题干信号,把握材料线索,比对理论框架,确认考点原理。仔细审题,找出本题目是关于哪个科学的哪个章节,在草稿纸上写下此章节内所有可能与本题有联系的基本概念及原理。大多数题目是跨章节,甚至跨学科的,要注意思维的发散性。

二、原理阐述(阐述概念)

表述尽量准确。但只要理解正确,不苛求一字不差。如果背住的原理文字量太少,显得内容不丰满,可尝试以正面阐述后,再反面阐述的方式丰富答案。解释每一个概念并写出原理的基本内容。如果自己写出的相关概念太多,则视试卷留出的空白捡重要的写,解释概念和原理一般不要超过本题答题空间的二分之一。但要注意答题时每个概念和原理要作为一段,字迹要工整清晰。好了,本题目分数的一半你已经拿到了,下面进行第三步。

三、展开分析(论述意义,说明对策)

可适当复述材料,利用题目提供的材料复制部分答案;可根据题目的性质纵向层层递进,或横向分方面展开;如想到的角度多,话头就别太长,多角度能够提高命中率。若想到的角度少,就可以多写话,以较丰满的文字加重份量。联系实际,如果本题是论述题,则根据本题联系实际中的一些现象,给出评价,如果本题是材料题,则材料就是实际,指出材料中的一些问题,也就是将材料用你学过的关于政治的术语再复述一遍。这部分一定要有,而且要作为一个段落,字迹工整。

四、简短结论

归纳并复述基本观点,突出论点,加深印象。这一部分是绝对送分的,但也要有技巧。要将其作为一个段落,如果此题是论述题,则将整个题目再复述一遍,不要忘了在前面加上一个所以;如果此题是材料题,则提倡材料中好的做法,批评材料中坏的做法。

上面的四步中没有提过辨析题,其实辨析题就是一个分值较少而且需要判断的.论述题,除了判断以外,上面的四步同样适用。但题目特别注意的是辨析题的判断,千万不要盲目的说其对错,例如一些题目的前半部分是对的而后半部分产错的,有的题目说的不全面,这些都要指出。如果答大题时你能熟练地按上面的四步做,那么恭喜你,大题方面你至少可以比相同水平的其他人多得分。

篇5:高考政治主观题高分技巧,如何提高政治分数?

作者 | 纸盆

1、先看题目再看素材

我们做主观题的时候要看题目,看看要考察什么知识内容,确定我们的答题范围,然后再看素材,联合素材和课本知识,在范围内精确的找出相关的答题知识点,多写上一点内容做补充,不要担心写多了会扣分。

2、答题要看类型

我们答题要根据题目怎么提问,我们才能怎么回答,不然容易答跑偏了,如果题目问为什么,我们就要回答意义和会造成的后果。如果玩呢怎么做?我们可以回答具体的措施和实施方案。

3、 加强背诵

政治是最重视背诵的一科了,基本上基础的知识点都是需要背诵的,如果说你想考高分,基本要把政治课本背得滚瓜烂熟才行,但是背诵也不是什么都背,我们可以跟紧考试大纲,照着考纲的内容去背诵就可以了。

篇6:高考政治主观题拿高分

对于文科生来说,高考政治主观题是一项得分重点,也是一个得分难点。如何答好主观题?有没有什么方法可以拿高分?吉大附中高中部政治教师王伟,总结其多年高考带班经验,为高三文科生提供了两条“妙招”。

妙招一:审题答题的基本路径——按步就班

第一步:先审设问后审材料。首先,通过审设问要弄清命题的限定性:知识范围限定(是经济常识还是哲学常识、政治常识,文化生活,还是具体的知识);问题角度限定(应回答“是什么”还是回答“为什么”“怎么样”“怎样做”);材料限定(是否要求结合材料、结合哪个材料);对象限定(要求我们对什么分析);主体限定(是党、国家、政府、企业、个人、还是经营者、劳动者和消费者的角度)。其次,审材料时要结合设问提取有效信息,先找出核心思想,再围绕核心找出相关信息;如果是表格材料,要全面解读表题目、表头、数据、尾注,要细致全面。

第二步:回忆、联想曾学过的与该题设问、材料相关的概念、观点、原理和其他基础知识,力争全面。

第三步:整理答题思路,一定要列简要的提纲,要根据试题的分值猜测答案要点可能有几个,同时要确定采用演绎式(从原理入手结合材料说明)还是采用归纳式(从材料分析到概括原理)的答题方法。

第四步:书写要整洁,逻辑要严谨,层次要清楚。使用学科术语,标清序号,达到规范化、段落化、序号化、层次化。

妙招二:主观题设问归类梳理——触类旁通

“是什么”类型。通常包括现象题和体现题:现象题即上述材料反映了什么经济现象、文化现象或政治现象。首先,对材料进行全面分析,整体把握;其次:在文字材料中找出所包含的全部经济、政治或文化问题;最后,把图表、数据转换为书面文字,直接概括,不必引入观点,不必进行分析。体现题即材料体现原理(原则)、观点、道理等。

首先,要注意一个材料体现多个原理,要从多角度回答;其次,多个材料体现一个原理,找共同点;最后,注意答题格式,以及原理加材料中的作法(即如何体现)。

“为什么”类型。通常包括原因、重要性、必要性及意义:原因题即为什么这样做、为什么产生这种现象、说明理由。首先,答案各要点必须与设问的对象之间有因果关系;其次,答题格式即客观必然性加意义(重要性)。意义题即分析经济意义、政治意义、文化意义。其中经济意义包括:根据不同主体定要点(从对国家、对企业、对居民/消费者等);根据经济活动的性质和不同环节定要点如:根本性质:巩固公有制主体地位、发挥社会主义优越性、实现共同富裕、建设和谐社会、实现全面建设小康社会的目标等;政治意义:对党、对政府、对公民、对社会热点、对国际;文化意义:弘扬民族文化,培养民族精神等。

“怎样做”类型。如何做,采取哪些措施,有什么启示。启示题即上述材料给了我们什么启示:首先,从材料、设问的关键词和材料呈现的措施中去感悟;其次,只答方法,启示就是方法(怎么做)。

措施题即我们应怎样做,请你对此提出合理化建议。首先,从材料中找方法,材料呈现的是负面现象,其反向就是正确方法(如材料是环境污染等,其反向就是加强环保、合理利用资源);如果材料中呈现的是正确做法,只需对这种做法加以概括、总结即可。其次,从课本知识中找方法;再次,从当前政策中找方法(党代会、两会等提出的重大措施)。

“看法、认识、评价”类型。谈谈对观点或对上述材料(现象)的认识等。首先,联系材料,分解设问。把问题可以分解从四个角度思考:“是什么”“为什么”“怎么样”“怎么做”。联系具体要求选择好角度进行回答。

总之,答题有法,但无定法,贵在得法,具体分析,谨防定势。

高中政治生活部分复习重点及技巧

【一般主要考查“原因”、“措施”】

1、公民的政治生活——公民如何参与政治生活?

①要行使……政治权利和自由,履行……政治义务(掌握2个权利,4个义务)

②要坚持……基本原则(掌握2个原则)

③要依法有序参与政治生活,正确处理政治权利与义务关系

④公民参与政治的途径与方式(掌握“民主决策的方式与意义”、“民主监督渠道和意义”)

【联系:公民求助或投诉的途径与方式】

⊙公民政治权利与自由:选举权与被选举权、监督权、6项政治自由

⊙公民政治义务:维护国家统一和民族团结、遵守宪法和法律、维护国家安全荣誉与利益、服兵和参加民兵组织

⊙公民参与政治的基本原则:权利与义务相统一原则、个人利益与国家利益相统一原则、法律面前一律平等原则

⊙公民参与民主决策方式:社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度

公民参与民主决策意义:有利于决策充分反映民意,体现决策的民主性;

有利于决策广泛集中民智,增强决策的科学性;

有利于促进公民对决策的理解,推动决策的实施;

有利于提高公民参与政治的热情,增强公民的社会责任感

⊙公民参与民主监督渠道:信访举报制度、人大代表联系群众制度、舆论监督制度、

监督听证会、民主评议会、网上评议政府

公民参与民主监督意义:有利于改进国家机关及其工作人员的工作;

有利于激发公民关心国家大事、为现代化建设出谋划策的主人翁精神

公民正确行使民主监督权:要负责地行使监督权,为国家和人民的利益,要敢于同邪恶势力作斗争,勇于使用宪法和法律赋予的监督权;要采取合法方式,坚持实事求是的原则,不能干扰公务活动

⊙公民求助或投诉的途径与方式:拨打热线电话、进行信访、利用电子政务、申请行政裁决、行政复议、行政诉讼的法律途径

2、我国的政府

(1)政府……工作的原因:政府性质、宗旨、原则、职能、国体、意义

(2)政府如何开展……工作:政府性质、宗旨、原则、职能、依法行政、

审慎用权、民主决策、自觉接受人民监督

【“政府”还可关注】

①政府依法行政的意义:A、是贯彻依法治国方略,提高行政管理水平的基本要求,体现对人民负责的原则。B、有利于保障人民群众权力和自由;加强政府廉政建设,增强政府权威;防止权力滥用,提高行政管理水平;带动全社会守法护法,推进民主法制建设。

②政府依法行政要求:A、合法行政、合理行政、程序正当、高效便民、诚实守信、权责统一。B、加强行政执法队伍建设,严格公正执法,提高执法能力水平。C、深化行政管理体制改革,形成权责一致、分工合理、决策科学、执行顺畅、监督有力的行政管理体制。D、加强立法工作,提高立法质量,以严格规范行政执法行为。

(注意:D是人大所为,ABC是政府自身所为)

③对政府权力进行制约和监督的意义:A、政府是人民的政府,权力是人民赋予的。若不受监督,会导致权力滥用,滋生腐败,必须依法行政,接受监督。B、自觉接受人民监督是法治政府的基本要求,利于提高行政水平和工作效率,保证清廉,减少失误,防止权力滥用。

C、利于科学决策,合民意聚民心,为人民谋利益,建立有权威和公信力政府。

④对政府权力进行制约和监督的措施:A、有效监督权力的关键是建立健全制约和监督机制,依靠民主和法制,保障人民的知情权、参与权、表达权和监督权;健全质询、问责、审计、引咎辞职、罢免等制度。B、健全行政监督体系,加强行政系统内部和外部的监督。C、实施政府“阳光工程”,建立信息公开制度,增强透明度。D、公民要通过信访举报制度、人大代表联系群众制度、舆论监督制度、监督听证会、民主评议、网上评议政府等渠道,正确行使民主监督权

⑤政府权威的树立:A、政府权威是通过政府及其工作人员决策的科学性、依法行政的态度能力、履行职责的效果、政府工作人员的道德形象树立的。B、要科学决策、依法行政、审慎用权、自觉接受人民监督,保持和谐干群关系。C、要有良好的业绩,成为科学发展观的践行者、社会和谐的促进者,维护人民利益。D、要重品行、作表率,为民谋利益,成为社会主义荣辱观的实践者。E、要依法行政,廉洁高效,团结合作,讲信誉,发挥积极作用。

3、发展社会主义民主政治——政治制度

(1)人大制度——我国政体及根本政治制度(联系:国体是人民民主专政的社会主义国家

①人大是国家权力机关,常委会是其常设机关

②人大的职权:立法权、决定权、任免权、监督权

③人大代表的权利:审议权、表决权、提案权、质询权、免责权

人大代表的义务:遵守宪法法律、对人民负责、受人民监督

④人大制度组织活动原则:民主集中制(也是我国权力运行的规则)

(2)政党制度——中共领导的多党合作与政治协商制度

①中国共产党:

A、党……工作的原因:党的性质、宗旨、地位、国体、意义

B、党如何开展……工作:党的性质、宗旨、地位、执政方式、执政理念、指导思想

⊙党的性质:中共是工人阶级的先锋队、中华民族的先锋队

⊙党的宗旨:为人民服务、对人民负责

⊙党的地位:中共是执政党,是中国特色社会主义事业的领导核心

⊙执政方式:科学执政、民主执政、依法执政

⊙指导思想:落实科学发展观、坚持中国特色社会主义理论体系

②中共与8大民主党派的多党合作的内容(略)

③政协的性质与职能(易错,与人大区分)

(3)民族区域自治制度及宗教政策

①促进民族……的原因:A、我国是统一的多民族国家,是人民民主专政的社会主义国家,形成了平等、团结、互助、和谐的新型民族关系。B、实行民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的基本原则。C、实行民族区域自治制度和宗教信仰自由政策(掌握“客观依据及意义”)。

②促进民族……的措施:A、我国是统一的多民族国家,要巩固和发展平等、团结、互助、和谐的新型民族关系。B、要坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的基本原则。C、要完善民族区域自治制度和宗教信仰自由政策。D、自觉履行维护国家统一和民族团结的义务,把巩固和发展社会主义民族关系的责任付诸行动(联系:反对民族分裂)

③维护民族团结的原因:A、我国是统一的多民族国家,是人民民主专政的社会主义国家,形成了平等、团结、互助、和谐的新型民族关系。B、坚持民族团结是我国处理民族关系的重要原则,是实现各民族共同繁荣的前提条件。C、民族的团结、民族的凝聚力,是衡量一国综合国力的标志之一,是社会稳定的前提,是经济发展和社会进步的保证,是国家统一的基础

⊙民族区域自治制度的客观依据:我国是人民民主专政的社会主义国家;统一的多民族国家的历史传统、“大杂居、小聚居”的民族分布特点,以及各民族在长期斗争中形成的相互依存的民族关系

⊙民族区域自治制度的意义:有利于维护国家统一和安全;有利于保障少数民族人民当家作主的权利;有利于发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系;有利于促进社会主义现代化建设事业发展。

4、当代国际社会——国际政治

①国家利益是国际关系的决定因素,国家间共同利益是合作的基础,利益冲突则是对立的根源

②和平与发展是当今世界的主题

③中国的外交政策:A、决定因素:我国国家性质和国家利益

B、宗旨:维护世界和平、促进共同发展

C、基本目标:维护我国独立和主权,促进世界和平与发展

D、基本立场:独立自主

E、基本准则:和平共处五项原则

F、中国政府关于建立国际新秩序的主张(5个)

G、中国坚持走和平发展道路,是负责人的大国,是维护和平与发展的主要力量,遵守联合国宗旨和原则

④主权国家的权利与义务:独立权、平等权;

不侵犯别国,不干涉他国内政,以和平方式解决国际争端

⑤联合国宗旨:维护国际和平与安全,促进国际合作与发展

⊙中国政府关于建立国际新秩序的主张:A、政治上相互尊重、平等协商,共同推进国际关系民主化。B、经济上相互合作、优势互补,共同推动经济全球化朝着均衡、普惠、共赢方向发展。C、文化上相互借鉴、求同存异,尊重世界多样性,共同促进人类文明繁荣进步。D、安全上相互信任、加强合作,坚持用和平方式而不是战争手段解决国际争端,共同维护世界和平稳定。E、环保上相互帮助、协力推进,共同呵护人类赖以生存的地球家园。

篇7:成人高考历史高分技巧

成人高考历史高分技巧

比归纳复习法

对比与归纳是复习好历史最常用的两把历史“思维之剑”,古今对比、中外对比、背景对比、特征对比、时间对比、事件对比、人物对比、演变对比、民族对比……正是在这一连串史实对比中才能比较历史进程的异同,归纳总结历史规律,评论分析历史史实。史实对比就是历史事件的相互碰撞,在碰撞中才能产生历史思维火花。

历史小专题复习法

小专题复习法是提高历史应考能力不可缺少的一环。高考卷面中,专题考查特征非常明显,可以说是“无历史专题不成卷”。通过精心拟定某一特定专题将中外古今有关史实梳理归纳在一起,既有利于记忆又有利于应考,还可拓深历史辩证思维水平。

例如:可把第一次**战争、第二次**战争、中法战争、甲午战争、八国联军侵华战争用图表形式梳理成近代侵华小专题,把李自成起义、太平天国运动、义和拳运动等内容整理农民战争小专题。每一个小专题就是历史知识经纬之网中的一颗彩珠,先结网后育珠。用小专题形式复习历史,可双啄深历史备考知识。做过的试卷、订正过的错题,也要分类剪辑成历史不专题保存下来。

其他历史复习方法:六要素复习法、图表复习法、关键词复习法

复习任何章节的历史知识,均可从时间、地点、国家、人物、内容、评价六大要素入手,这六大要素如同六大缤纷色彩描绘出一幅幅历史画卷。

历史复习图表有历史朝代演变表、历史事件比较表、重要年代关系表等,更具体的如:中国大事年表、明清时期科学家表、文学家及其他作品表、近代资产阶级革命团体比较表等等。制作历史复习图表是同学们复习好历史的必备基本功。

同学们到图书馆查阅科技文献时可以看到:几千字的科技论文,用几十个或更少的关键词提炼出主旨。电脑上网查询相关信息资料,仅需要输入几个关键词即可迅速找到相关信息。在历史复习时,为压缩记忆量,可多用关键词记忆法,找出一段史实文字,划出其信息量大有代表性的几个或十几个关键词,就可轻松记住细节内容。三大套五本历史教材,总容量一百多万字,压缩后可提炼出数万个的历史关键词笔记,完整记住这数万个历史关键词,就达到化厚为薄、以简驾繁的记忆目标。

使用上面三种历史复习法可以大大培养同学们复习历史的归类归纳能力、综合概括能力、比较联系能力。

历史做题与其他文科做题一样十分讲究答题规律和答题技巧的使用。这里历史试题的“题眼”分析十分关键。找准题眼,就等于找到正确答题的钥匙。每次历史模拟考结束后,都要对自己答题经验得失进行总结。

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篇8:成人高考专升本政治科目复习方法

2020年成人高考专升本政治科目复习方法

政治是成考专升本必考的科目,复习知识点比较杂,既然复习,就一定要通过考试,考生掌握政治科目基础知识后,应该掌握2021年成人高考专升本政治科目复习方法,我们一起来看看吧!

在按照大纲要求系统地将教材内容覆盖一遍后,根据不同的题型,掌握不同的解题要点和方法。复习时,考生可结合大纲基本内容,适量选几套质量较高的模拟题进行测试,根据不同题型掌握解题重点和方法,但不可搞“题海战术”,也不要凭主观想象,盲目猜题和押题。

1、选择题的`练习量可适当加大,历年真题就是不错的内容,可帮助考生掌握选择题的难易度及覆盖面。

2、辨析题考查考生对基本内容掌握的准确度,考生要清楚判断,此外要说明对或错的理由,这也是该题型得分的重点。

3、简答题一般是考生掌握较好的题,得分率也较高,因为是书上的现成答案,考生只要熟背教材上的知识点就行,所以复习时要生要加大对基础知识的掌握。

4、论述题虽只有一道题,但占了20分,所以不能轻视。

做论述题,考生不仅要回答“是什么”,还要回答“为什么”。考生解答论述题时要注意,答题的最后一段,要对自己的论述进行总结,这也是一个得分点。

5、时事政治部分分值为10分,考察考前一年间的国内外大事考生都要关注。除党的报告内容外,还要注意以下几个方面:

一是我国在这一年里发生的重大变化;

二是在科技、体育、法律等方面的时事;

三是国际上一些重要会议和活动等。

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