七五普法规划测试试题
“DonutHole”通过精心收集，向本站投稿了9篇七五普法规划测试试题，下面是小编收集整理后的七五普法规划测试试题，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：七五普法规划测试试题
七五普法规划测试试题
单项选择题
1.《中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第七个五年规划》(简称“七五” 普法规划)的实施时间是( )。
A.—
B.—
C.—
D.20—
(参考答案：D)
2.各级人民代表大会常务委员会对属于其职权范围内的事项，需要作出决议、决定，但有关重大事实不清的，可以组织( )。
A.评议
B.检查组
C.关于特定问题的调查委员会
D.研究组
(参考答案：C)
3.已经建立劳动关系，未同时订立书面劳动合同的，应当自用工之日起( )内订立书面劳动合同。
A.可以
B.应当
C.需要
D.无须
(参考答案：B)
4.《劳动合同法》调整的劳动关系是一种( )。
A.人身关系
B.财产关系
C.人身关系和财产关系相结合的社会关系
D.经济关系
(参考答案：C)
5.国家举办各种学校，普及( )，发展中等教育、职业教育和高等教育，并且发展学前教育。
A.初级义务教育
B.中级义务教育
C.初等义务教育
D.初等教育
(参考答案：C)
6.“我国正处于社会主义初级阶段”是在( )中确认的'。
A.宪法修正案
B.1982年宪法
C.1988年宪法修正案
D.1993年宪法修正案
(参考答案：D)
7.县级以上人民政府建设、卫生、( )等有关主管部门在各自职责范围内，对用人单位执行劳动合同制度的情况进行监督管理。
A.工商
B.税务
C.公安
D.安全生产监督管理
(参考答案：D)
8.各级人民代表大会常务委员会会议审议有关报告时，本级人民政府或者有关部门、人民法院或者人民检察院应当派( )到会，听取意见，回答询问。
A.有关人员
B.主要领导
C.有关负责人员
D.一般工作人员
(参考答案：C)
9.县级以上人民政府劳动行政部门会同工会和企业方面代表，建立健全( )，共同研究解决有关劳动关系的重大问题。
A.协调劳动关系三方机制
B.集体协商机制
C.联席会议制度
D.职工代表大会制度
(参考答案：A)
10.某县预算经人民代表大会批准后，在执行过程中需要作部分调整，县政府应当将调整方案提请本级人民代表大会常务委员会( )。
A.审查
B.批准
C.备案
D.审查和批准
(参考答案：D)
多项选择题
1.以下哪些项是第七个五年法治宣传教育工作的主要目标?( )
A.普法宣传教育机制进一步健全
B.法治宣传教育实效性进一步增强
C.依法治理进一步深化
D.全民法治观念和全体党员党章党规意识明显增强
(参考答案：ABCD)
2.我国选举法规定，由选民直接选举的人大代表候选人，可以由哪些方式提名推荐?( )
A.选民5人以上联名推荐
B.选民或者代表10人以上联名
C.各政党、各人民团体单独提名推荐
D.各政党、各人民团体联合提名推荐
(参考答案：BCD)
3.国家加强武装力量的( )建设，增强国防力量。
A.集约化
B.革命化
C.现代化
D.正规化
(参考答案：BCD)
4.青少年在防范抵制邪教方面要坚持做到( )。
A.树立科学的世界观
B.树立科学的人生观
C.树立科学的价值观
D.坚持科学是战胜邪教的有力武器
(参考答案：ABCD)
5.关于地方各级人民政府工作部门的设立，下列选项正确的是( )。
A.县人民政府设立审计机关
B.县人民政府工作部门的设立、增加、减少或者合并由县人大批准，并报上一级人民政府备案
C.县人民政府在必要时，经上级人民政府批准，可以设立若干区公所作为派出机关
D.县人民政府的工作部门受县人民政府统一领导，并且依照法律或者行政法规的规定受上级人民政府主管部门的业务指导或者领导
(参考答案：AD)
篇2：七五普法规划实施方案
区财政局20XX年普法依法治理工作要以党的十八大精神为指导，认真落实区普法工作领导小组有关文件精神，深入开展法制宣传教育，大力推进依法治理，依法理财，为维护社会公平正义，保障民生民本事业，提供良好的财政法治环境。
1、加强制度建设
一要依据《预算法》、《会计法》、《政府采购法》、《国有资产管理条例》、《财政违法处罚处分条例》，建立健全各项财政管理机制。
二要修订、完善局领导分工及职责、局属单位设置及职责、内设股室设置及职责。
三要修订、制定、完善财政各项管理制度和办法，使财政各项管理工作有法可依、有章可循、违法必究。
2、强化预算管理，完善公共财政体系和机制
一要依法完善区乡财政收支管理体制。进一步明确转移支付范围和责任，加大公共服务设施基础建设财政管理力度，保障全区社会经济和各项事业协调发展。
二要建立相对平稳的收入机制。制定新一轮财源建设规划和35年财政收入稳定增长规划和考核办法，确保财政收入稳步增长，严防财政收入大起大落，导致预算运行循环不畅、失调。
三要推进预算的精细管理。对预算收支各项指标实行科学的精细化管理，完善区乡两级政府财政收支责任制，实行严格的考核考评奖罚制度，确保预算高效运行;积极推行综合预算，将所有税收收入、非税收入、基金收入全部纳入预算管理，依法确定政府非税收入范围和基数，全面实行“单位开票，银行代收，财政统管，收缴分离，统一政策”的非税收入管理模式，所有收入严格实行“收支两条线管理”;积极推行预算公开，将涉及民生的重大项目支出依法适度公开。
四要完善国库集中支付制管理。逐步扩大集中支付范围，提高直接支付比例，实行公务卡改革，确保财政资金运行安全。
3、完善政府采购制度
严格政府采购申报、审批、资金拨付程序;严格实行政府采购招投标制，接受人大、政协、监察、审计部门和社会各界的监督;增强政府采购工作的公开性和透明度，最大限度地节约财政资金。
4、强化国有资产管理
一要科学合理地配置资产，保障工作正常运转。
二要加强资产使用管理，严防资产损坏和丢失。
三要严格资产处置工作，严防国有资产变相低价处理，杜绝暗厢操作。
四要加强国有资产出租、出售管理工作，严防资产流失。
5、强化会计管理，规范会计业务，充分发挥会计职能作用
一要依法设置会计账簿和会计科目，规范使用会计凭证;严格记账规划，规范会计核算流程;真实、全面、及时编写会计报表，大力推进会计电算化;加强会计档案管理，达到会计资料合法完整统一。
二要加大会计培训教育力度。制定切实可行的培训计划，不断提高会计从业人员的业务水平、法律知识、职业道德素质。
三要经常开展会计信息质量检查和《会计法》执行情况检查，不断规范会计行为和会计业务。
四要加强会计考核考评工作，制定会计考核奖惩办法。
6、强化财政执法监督，提升依法理财水平
一要认真梳理行政执法依据，分解执法职权。全面清理财政执法依据、执法项目，根据法律、法规出台修订情况及时补充更新，并及时公布，方便行政相对人办事和监督。
二要严格执行执法制度。按照《湖南省财政执法案件审理审查决定办法》、《湖南省财政厅行政处罚裁量权基准》等制度规定的原则、方法、程序、形式等，严格审慎地作出执法决定，确保每一个决定的合法合理。
三要严格落实执法责任制。根据《湖南省财政行政执法责任制》、《湖南省财政行政执法违法和过错责任追究制》，以层层签订责任状的形式落实执法责任。
四要强化执法内部监管。每年组织专人检查局内资金分配和管理情况，加强财政资金规范管理，保障财政内部运行科学有序。
7、强化监督，完善机制，发挥职能
一要进一步完善监督检查体系和机制，科学设置机构的职责，合理配备人员，依法开展监督检查工作。
二要巩固规范的监督检查方法和程序，强化监督检查的措施和手段，把财政监督检查工作与公、检、法、审计、监察部门联合，提高财政监督检查的整体效能。
三要依法对全区财税政策执行情况、财政资金使用管理情况、收入征管情况、退税免税情况、国有资产管理情况等实行监督检查，强化行政事业单位的财务收支管理。
8、加强干部队伍建设，提高依法理财能力
一要进一步加强财政干部的法制宣传教育和业务培训，建立学法用法制度，并采取灵活多样的培训形式。
二要按照《公务员法》和依法行政的要求，结合工作实际，制定依法理财知识培训计划，明确学习内容，提高财政干部的业务水平。
三要进一步加强财政法制机构和队伍建设，充分发挥财政法律职能，促推财政管理工作新格局。
篇3：七五普法规划实施方案
是“七五”普法的开局之年，普法依法治理工作的总体要求是:全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，深入贯彻XX总书记系列重要讲话精神和对法治宣传教育工作重要指示，在认真总结“六五”普法工作的基础上，着力抓好“七五”普法规划的组织实施，坚持把创新作为引领法治宣传教育工作发展的第一动力，以弘扬法治精神、培育法治信仰、推动法治实践为主要任务，以领导干部和青少年为重点对象，以推进法治文化建设和法治创建活动为重要抓手，以落实国家机关“谁执法谁普法”的普法责任制为机制保障，以“互联网+法治宣传”为新平台，切实增强普法依法治理工作的针对性、实效性，努力为“十三五”时期经济社会发展营造良好的法治环境。
一、切实做好“七五”普法规划启动、实施工作
1、认真筹备好第八次全国法治宣传教育工作会议。认真贯彻落实“七五”普法规划和全国人大常委会关于深入开展法治宣传教育的决议，组织召开第八次全国法治宣传教育工作会议，总结宣传“六五”普法成绩和经验，表彰先进集体、先进个人，全面部署“七五”普法。举办“七五”普法骨干培训班和新媒体普法培训班，编写宪法读本等“七五”普法全国统编教材，成立普法讲师团，开展志愿者普法活动，确定“七五”普法依法治理联系点，制作“六五”普法成就专题宣传片。深入学习宣传XX总书记关于全面依法治国的重要论述，深入学习宣传宪法，深入学习宣传中国特色社会主义法律体系，深入宣传社会主义核心价值观，引导全社会树立法治观念、培育法治信仰，提高厉行法治的自觉性、积极性和主动性。各地、各部门行业制定本地区、本部门行业“七五”普法规划，周密动员部署、认真组织实施。
三、着力抓好青少年法治教育
5、实施青少年法治教育大纲，推动把法治教育纳入国民教育体系，在中小学设立法治知识课程，完善中小学法治课教材体系，编写法治教育专册教材、读本，在中、高考中增加法治知识内容，充分利用第二课堂和社会实践活动开展青少年法治教育，加强对高等院校学生的法治教育，强化学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法治教育格局，加强青少年法治教育基地建设，开展青少年法治教育示范基地命名活动。
四、推动落实国家机关“谁执法谁普法”的普法责任制
6、推动落实国家机关“谁执法谁普法”的普法责任制。司法部将会同有关部门制定《关于实行国家机关“谁执法谁普法”普法责任制的意见》，建立普法责任清单制度，推动各级国家机关履行普法责任，在做好本部门本系统内普法的同时，积极向社会开展普法，努力构建社会大普法格局。推动有关部门分别建立法官、检察官、行政执法人员、律师等以案释法制度，在执法司法实践中广泛开展以案释法和警示教育，使案件审判、行政执法、纠纷调解和法律服务的过程成为向群众弘扬法治精神的过程。加强司法、行政执法案例整理编辑工作，开展“以案释法”优秀案例征集活动。
7、按照“谁主管谁负责”的原则，推动各行业、各单位结合行业特点和特定群体的法律需求，开展法治宣传教育。注重发挥宣传、文化、教育部门和人民团体在普法教育中的职能作用，鼓励和引导各类社会组织和公民参与，发挥各社会团体和行业协会的作用，调动社会力量开展法治宣传教育的积极性。健全媒体公益普法制度，促进媒体履行法治宣传教育的社会责任，充分发挥中华全国法制新闻协会作用，组织召开主题宣传活动。召开运用《法制日报》做好司法行政新闻宣传工作座谈会，交流法治宣传教育工作经验，推动工作深入开展。
五、推进社会主义法治文化建设
8、加强对法治文化建设的指导。推动将法治文化建设纳入现代公共文化服务体系，促进法治文化与地方文化、行业文化、企业文化融合发展，充分发挥法治文化的引领、熏陶作用。总结和培育法治文化建设先进典型，组织经验交流和宣传推广，发挥典型引路、以点带面作用。
9、大力开展群众性法治文化活动。支持和引导法治文化作品的创作传播，下大气力推出法治文化精品，组织开展法治文艺展演展播，满足人民群众日益增长的法治文化需求，不断提高渗透力和覆盖面。配合开展全国文化科技卫生“三下乡”活动，把法律送到农村和农村群众手中。
10、推进法治文化阵地建设。从实际出发，因地制宜建设法治文化中心、法治广场、法治公园等阵地，运作一批看得见、摸得着的法治文化项目，完善基层法治文化公共设施。以法治文化为引领，深化“法律六进”活动，完善“法律六进”工作标准，建立健全长效机制，推动“法律六进”活动增强文化底蕴，形成浓厚的文化氛围。策划设计好法治文化建设的有效载体和平台，命名一批法治文化建设示范点。
六、推进多层次多领域依法治理
11、司法部将会同有关部门制定《关于深入开展法治创建活动的意见》，进一步推进法治创建制度化、规范化。建立科学完备的法治创建指标体系和考核标准，使法治创建活动进一步可量化、易考核。积极推动把依法治理纳入各级党委政府目标管理，明确任务，分解责任，抓好落实。
12、坚持法治宣传教育与法治实践相结合，深入推进基层组织和部门、行业依法治理工作，深化法治城市、法治县(市、区)创建活动，深入开展民主法治示范村(社区)、依法治校示范学校、诚信守法示范企业等创建活动，积极推行村(居)法律顾问、法治副主任、企业法律顾问等制度，提高基层治理法治化水平。制定把法治教育纳入精神文明创建内容的意见。
2、牢固树立和贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，开展形式多样、各具特色的法治宣传教育主题活动。结合法律颁布实施日、重大事件等时间节点，组织开展服务经济发展新常态、维护社会和谐稳定、保障和改善民生相关的各项法律法规宣传活动。做好新颁布新修订法律法规的学习宣传，结合4月15日全民国家安全教育日，深入开展国家安全法主题宣传活动。加强非公有制经济领域法治宣传教育，制定关于法治宣传进民企、进商会、进工商联机关活动的实施意见，编写面向非公有制企业和商会的法律读本。结合开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，深入学习宣传党章和党内法规，注重党内法规宣传与国家法律法规宣传的衔接和协调。开展“124”国家宪法日系列宣传活动，做好年度法治人物推荐评选工作。
七、开展“互联网+法治宣传”行动
13、把新媒体普法平台建设摆在更加突出位置。加快推进法治宣传教育工作科技进步和信息化建设，充分发挥中国普法中文网和英文网、中国普法官方微信、微博、客户端(“两网两微一端”)在新媒体普法中的带动作用，开展全国普法类XX综合传播力指数评估发布工作，调动各地、各部门和社会各界利用新媒体开展法治宣传教育的积极性，发挥集群效应。
14、加强新媒体普法内容建设。适应公众对新媒体普法的需求，加大新媒体普法内容原创力度，通过政府购买服务引入众创众包模式等，激励社会力量针对热点问题开展法律解读，增强内容的新颖性和传播力。建立普法数据库，逐步实现法治宣传公共数据资源开放和共享。大力开展新媒体普法主题活动，继续举办第十三届全国法治动漫微电影作品征集展播活动，组织全国百家网站暨XX法律知识竞赛等活动。
15、加强法治外宣工作。围绕“一带一路”建设开展对外法治宣传，以中国普法网英文网为基础平台，加强法治外宣精品制作，加强与外宣媒体合作，及时对外宣介我法治建设新进展新成效，传播中国法治好声音。各边疆省份结合实际组织开展好法治走边关活动。
八、加强法治宣传教育工作规范化、标准化建设
16、越是健全“谁执法谁普法”的普法大格局，越要充分发挥各级普法依法治理办公室的组织、协调、指导、检查的职能作用。要根据本地区、本行业法治宣传教育的工作性质、特点和规律，加强法治宣传教育工作规范和标准体系建设，健全完善法治宣传教育工作考核评价体系。要大力加强普法机构建设和队伍建设，带头尊法学法守法用法，提高运用法治思维和法治方式开展工作的能力和水平。
篇4：七五普法规划学习心得体会
__日，我们国际部的马主任到南京去参加今年的高考英语命题，中学部召开了班主任会议，要求各班利用班会时间，统一学习ap国际部学生学生手册和实验中学常规管理，让每一个ap国际部的学生都明白：做一名合格的中学生，应该怎样做，哪些不能做。
今天，我们又利用第九节课时间在这里举行纪律教育大会，对全体学生进行纪律教育。其目的是表明我们从严治校，严格管理的决心;希望广大同学按学校要求，严以律己，自觉遵守校纪校规，养成良好的学习习惯和生活习惯，人人争做文明、守纪的优秀中学生。
下面，结合我校的实际，就学生管理工作讲四个问题。
一、增强规则意识，争做文明高尚的现代中学生
同学们都知道这样一句俗语，家有家规，国有国法，社会上各行各业，只要是涉及到人的组织或群体，都有相应的行为规则和规章制度，洪水没有堤坝的约束，它将冲毁家园;牛马没有缰绳的约束，它会踏坏不少庄稼;车辆没有交通规则的约束，将会付出生命的代价，学生没有纪律的约束，他将成为社会的危险品，我们的思想和行为如果不加控制就如同高速行驶的汽车没有方向盘的控制，那将是极其危险的。学校是社会的一部分，学校的纪律规章对全体师生都具有广泛的约束力，学校纪律是学生能更好地完成学业的保障，试想如果一个班级，一个学校没有纪律，那会是一种怎样的状况。培养同学们的纪律观念和良好行为习惯，能为每个同学今后发展打下坚实的基础，保证我们每一位同学健康快乐成长，构建文明和谐的校园。
然而，当前我校同学们的纪律现状如何呢?让我们看看发生在我们身边的一些典型事件吧：有的学生上课做小动作，不好好听讲，不及时完成作业，顶撞教师。有的学生没有养成好习惯，回宿舍后，不抓紧时间洗漱，该睡觉不睡觉，上网、串寝，大吵大闹，自己不休息，影响其他同学也不能休息，导致上课精力不足，影响学习，有些男同学故意违反宿舍纪律，不服从生活老师管理，顶撞生活老师;有些学生置学校三令五申于不顾，不能正确使用手机和电脑，既影响身心健康发展又影响学习。我对这些现象的发生深感痛心!我相信你的父母对你的表现也是失望的。同学们，还记得当初父母牵着你的小手把你送入学堂的情景吗?那寄托着父母乃至全家人的希望，你理解吗?还记得你踏入学校大门时，心中对未来的美好憧憬吗?还记得上学时父母的叮咛和放学回家后，父母关切地问这问那的情景吗?如今的你做得怎样呢?对得起含辛茹苦把你养大，又辛辛苦苦挣钱供你读书的父母吗?扪心自问，你有没有需要反思的地方?
先不说父母对你们的期盼，老师对你们的希望，我想问问同学们，你两年后准备干什么?很多同学会说出国呗，但你要清楚，无论你从事什么职业，你绝对不能随心所欲，为所欲为吧?这就是说规则到处存在，规则你必须遵守!你是社会的一员，你就逃不出社会规则的约束，你是学生，你就必须遵守学校纪律!
(一)规则意识，是国家民族和社会的需要
有一则广为流传的笑话，说的是我国的一位留学生在国外学习时，交了一个外国女朋友。在带着女朋友开车逛街时，他为了显示自己的机警聪明，又超速又闯红灯又不系安全带又不按规定线路行车。逛完街回来，女朋友就和他拜拜了。因为外国女朋友认为，不遵守规则的人是不值得信赖的。
故事1、国际航班，遇寒流飞机上下颠簸，行李翻落，乘客冲撞严重。迫降后，飞机上乘客数百人，死亡几十人，中国人占80%。原因：中国人不系安全带。
故事2、智利，船沉大海，11人溺水身亡，8人为中国人，不会游泳，不会自救。
故事3、__年，国内一中学，与新加坡国家优秀中学生交流，该学生因早餐吃油条，包装纸扔在地上，被遣送回国。
这几则故事值得我们深思，不遵守规则的后果由此也可见一斑。规则代表着有序、文明，代表着品质。
(二)规则意识，是你们的未来对现在的需要
“千里之堤，毁于蚁穴”。事实上，那些无所事事、不求上进的学生，缺乏长远的打算，放任自己的野性，如果没有校规校纪对他的约束，一旦流入社会，必然会跌跟头、撞南墙。到那时再痛心疾首，后悔当初，为时已晚，于事无补，如果以这样的代价换取自己的成熟和觉醒，我觉得成本太高。
自由散漫、无视纪律的恶习即使是没有发展到违法犯罪的地步，对自己生活的影响也是极大的。我读大学的时候有个关系特别好的同学，姓陈，他是从芜湖市农业发展银行考来的，人特别好，就是有个小毛病特爱迟到，毕业前有机会去到了中国银监会实习，本来留在那里是没有太大问题的，但是在2个月的实习中迟到了5次，其中三次在电梯里碰到了银监会的同一个副主席，结果在决定他的去留的时候，这位副主席说了一句话，“不太守规矩”，结果可想而知。联想集团大家应该都知道，是我国最大的pc生产商，公司员工的待遇非常好，该公司录用员工有个规定：留长发的不要，有纹身的不要，耳朵上有钉孔的不要，身体有烟头烫痕的不要!
苹果公司员工对苹果公司的评价：“总的来说，公司就是个压力锅(高压环境)，所有的交流都是自上而下的…… 偏执管理、无礼、持续的紧张以及长时间工作是对公司真实文化的最好总结。很多供求管理部门的员工都选择忍气吞声，认为这是他们在商学院毕业后必须熬过的苦逼日子，以后跳槽到更大的公司时，简历上会更好看。这里的文化是自上而下的：任何来自下面的声音都会被严厉禁止。你能做的就是拼命工作，别忘了外面还有很多人垂涎着你的工作(你的经理肯定不会忘记这点)。哦，餐馆的食物还是不错的，员工穿着也没有要求。”
看看我们的仪容仪表：
(三)规则意识不仅包括关于规则的知识，更包括遵守规则的愿望和习惯
我们每个人都要认识到：规则不是束缚人们手脚的绳索，是引导他们进入文明世界的途径。充分的自由来自严格的自律。养成规则意识的最终体现就是在无人坚守的情况，也能遵守，转变成为人内在的一种驱动力。
我读到过一篇文章，我国的一位外贸官员，身在国外，有一次去厕所，出得门来，被一年轻女士拦住，询问他可曾见到一个小男孩在厕所里，她说儿子进厕所很久了，还没有出来。外贸官员想起，他刚才确实听到厕所里有敲击声，他折回头循声找去，看见男孩在修理水箱拉杆，因为拉杆突然失灵，冲不下水。男孩认为，自己用过厕所如果不冲干净，对不起下一个用厕的人，也有失自己的尊严，这就是规则意识。
社会是一个整体，人与人之间遵守规则，会使生活变得愉快、和谐和安定。
作为一名中学生，已经具有了明辨是非、深刻思考的能力，要具备较强的组织纪律观念和自我约束的能力。没有自我约束能力的中学生是不合格的中学生，是没有前途的中学生。我希望同学们不要只靠老师的约束，而是靠自己的自律、自强。
同学们要经常自我教育，经常反省自己的行为好不好，自我教育是一个受益终生的良好习惯。自我教育有三种层次：第一种，自我教育好的学生，他们根本不用老师去管教，他们的进步靠的是自己。他们是前途无量的学生。再一种是，要靠别人管教的学生，他们在老师的教育管理下行为规范、成绩较好，虽然大错不犯，但一生会平平庸庸。最后一种是，不知道自我教育，又不能够听从老师的管理，他们会无法在学校立足，他们也会无法在社会立足，一生一事无成。我希望同学要及时反省自己的行为，及时修正自己的行为，及时提高自我教育的效果。
播种一种行为，收获一种习惯;播种一种习惯，收获一种性格;播种一种性格，收获一种命运。每个人的一生都是由无数的行为所构成的，行为优秀不是优秀，习惯优秀才是真正优秀。一两个顶尖的优秀行为也抵不上一个优秀习惯。行为优秀是暂时的、偶然的、孤立的，缺乏后继性，只有习惯优秀才会为行为优秀提供制度性的保障。
何为习惯?习惯，就是长时期里逐渐养成的一时不容易改变的行为或看法。一件事物见得多了，看得久了，就变得自然而普遍了。习惯成自然，而习惯一旦成自然，要想改变它不是一件容易事。
(四)规则意识必须做到“违规受罚”
据纽约时报报道，美国德克萨斯州一名中学生在课堂上对老师出言不逊，付出637美元代价。事情起因：去年10月6日在课堂上对教师莱娜使用不敬语言。事情处理：学生被带至校长办公室，校方向她开具340美元罚单;学生不服，辩称自己无罪;告上法庭，法院裁定其需缴纳罚金。事情结果：该名学生总共承担合计637美元的罚款，她说：“我真不知道该怎么办。我没那么多钱。”为此，她自己要在餐馆打工挣钱“还债”。
美国学校的严厉规则大可商榷，但其执行规则的严肃，却值得学习与借鉴。规定既已制订，就必须执行，校方根据事实，严肃地按规定对学生作出处理，学生本人承担罚款，要用自己的劳动“还债”，而不是其家长代为其交罚款。
从今天起，我们对ap国际部学生手册和苏州实验中学学生常规管理规定严格执行，其主要目的在于严明纪律，规范行为，培养同学们良好的习惯。
从今往后，任何违犯校规校纪的行为都将受到无情的处理。今后的苏州实验中学绝不容忍胡作非为的学生。
二、成才要先成人，求知要先修德。
中学时代是人生的分水岭，在这一阶段，你可能成为英才，走向成功;也可能成不了才，误入歧途。俗话说得好，“先成人，后成才”。在竞争激烈的现代社会，仅仅有点成绩、有点才能还不够，还必须拥有美好的品德、高尚的情操，才能拥有光明的前途。因此，我们要以《ap国际部学生手册》和《苏州实验中学学生一日常规》为行为准则，时时处处严格要求自己。希望每位同学本着对自己负责的态度，认识自己、塑造自己、发展自己、完善自己;注重讲究礼仪、礼节、礼貌，把握和控制自己的行为细节，养成良好的行为习惯。真切地希望每个同学做到诚实、忠实、务实，盼望每个同学在家做个好子女，在学校做个好学生，在社会做个好公民。让中学生活成为我们人生中精彩的一页!
三、高度重视安全工作。
安全重于泰山，重在自我保护。安全问题是一个老生常谈的问题，但是，我们不得不再次提到安全这个问题。因为安全问题还没有引起我们同学的重视，血淋淋的事实一再向我们敲响警钟。
同学们，生命是世上最宝贵的，当我们还幼小的时候，我们的生命在父母的呵护下成长，那么现在，当我们长大了，离开了父母靠谁来呵护我们的生命?得靠自己!因此，我们要时时刻刻注意安全，一举一动想到安全，不能让我们的行为有任何闪失，不能让我们的身体受到任何伤害。具体要求大家做到以下几点：
1，注意交通安全。上车后不推推搡搡，不将头伸出窗外;下车时要等车停稳;过马路时要先观察两边车辆情况。
2、要注意饮食安全。懂得食品卫生常识，自觉防止食物中毒，识别污染、变质、有毒等食品，注意个人卫生，保证人身安全。在购买袋装食品时，要看包装是否完好，看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址，不购买“三无”食品;正餐吃饱，课间不外出购买零食，注意饮食卫生等;同时，注意不要暴饮暴食。
3、要注意教室和宿舍的安全。上下楼梯要靠右慢行，不准在楼梯、过道上追逐打闹。严禁将火种带进宿舍和教室;严禁在宿舍床铺上翻上爬下地打闹;刮风下雨要及时关好门窗;防止玻璃坠落伤人。
4、要注意各种活动安全。上体育课前要作好准备活动，运动时注意不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤;课外活动严禁追逐打闹或进入危险区域。
四，班级考核细则实施办法。
1，每天班级考核具体情况将于次日在ap中心展板公示。并张贴宿舍常规考核详细情况。希望大家注意观看，掌握自己有关情况，及时调整方法和重点。
2，每学期，学生常规违纪，小违纪每次一分累计扣分达5分者，考试作弊等大型违纪一次扣5分，班主任汇报德育处对该生给予警告处分，通知家长到校，学生写出书面保证，班级记录备案;累计扣分达10分者，报德育处给予记过处分，并通知家长带回反省一周;累计扣分达15分者，报德育处给予留校察看处分;累计扣分达20分者，报德育处给予开除处分。
古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”原因在于，集小善则为大善，集小恶则成大恶。古往今来，成大事者往往是从小事做起的。同学们，让我们从每天做到不迟到开始，从自习课不随意讲话开始，从有事按程序办理请假手续开始，从规范使用自己的电脑手机开始，从遵守学校宿舍纪律开始，从送给师长一句真诚的问候开始，培养良好的习惯，铸就优良的品格，形成文明的风尚。我相信我们一定能以这次纪律教育大会为契机，共同把校园文明推上一个新的台阶。
篇5：七五普法规划调研报告
为科学制定我区“七五”普法工作规划，确保新的五年普法依法治理工作规划有新思路、新举措、新发展，并得以尽快实施。根据区人大常委会xx年工作要点安排，4月以来，我们在区人大常委会副主任吴吉春的带领下，就全区“六五”普法规划实施情况以及“七五”普法规划编制情况进行了深入调研，听取了区司法局(依普办)的工作情况介绍，先后走访了区卫生和计划生育局、区统计局、区总工会、翠苑街道等单位，广泛听取了意见建议，现将调研情况报告如下：
一、“六五”普法工作基本评价
自xx年“六五”普法工作开展以来，区政府高度重视普法工作，紧紧围绕《关于在全区公民中开展法制宣传教育的第六个五年规划》及人大常委会《关于进一步加强法制宣传教育的决议》，深入开展法治宣传教育，进一步健全普法宣传网络，创新普法宣传载体，提高普法宣传针对性和实效性，普法工作取得阶段性成果，学法守法渐入人心，公民的法律意识进一步增强，领导干部和执法人员依法决策、依法管理社会事务的能力进一步提升，全区法治型政府建设进一步推进，为我区经济社会发展营造了良好的法治环境。我区在全市“六五”普法工作汇报会上获得专家评分第一名的好成绩，被推荐上报为“xxx1-xxx5年全国法治宣传教育先进区”，区司法局被推荐上报为“全国法治宣传教育先进单位”，成绩来之不易。
(一)领导重视，普法网络不断完善
1、加强组织领导。进一步健全了区普法领导小组，将普法工作纳入“法治西湖”、“平安西湖”建设以及党委、政府综合目标管理考评体系，形成了党委领导、人大监督、政府实施、政协支持以及各部门齐抓共管、全社会共同参与的普法工作格局。
2、完善普法网络。“六五”普法规划启动实施后，区普法领导小组在加强普法工作组织、制度及经费保障的基础上，对规划任务进行了分解，并健全了相应的考核机制，各镇街、部门均成立了以主要领导为组长的领导小组，并建立相应的办事机构、落实工作人员，建立了区、镇街、村社三级普法工作队伍，形成了纵向到底横向到边的普法工作网络，确保普法工作有序开展。
3、领导干部带头示范。“六五”普法以来，健全了区委中心组学法制度，带动全社会尊法学法守法用法，把法治纳入干部录用和晋职考核内容，把学法用法情况纳入公务员年度考核和领导班子、领导干部年度述职内容，把述法与述职述廉工作同部署、同推进、同考核。
(二)积极探索，创新普法工作载体
1、打造文创普法品牌。依托“全省文创产业第一区”的区位优势，不断推进法治文创工作，出台了《关于加强西湖区法治文化建设的实施意见》，设立了西湖法治文创中心，创建了“西湖法治文创网”，在推出普法动漫形象使者“阿普”的基础上，制作了一系列动漫法治宣传片，《阿普说宪法》和《民法群岛游记》在全国法治动漫大赛上获奖，得到了上级部门的充分肯定，取得了良好的宣传效果。
2、创新基层普法阵地。区政府积极拓展普法工作阵地，不断推进法治宣传教育中心建设，着力打造需求导向型普法示范点。针对全区楼宇经济集聚的特点，结合法律进企业工作，大力深化黄龙法治CBD建设，建立了企业法律服务中心，加强楼宇集聚区的普法宣传工作。在湿地博物馆建立全省首个“五水共治”暨环保法治教育基地，荣获“浙江省首批法治文化建设示范点”称号，被省委党校、市委党校法学教研部列为现场教学点。
3、深化律师进社区工作。依托我区良好的律师行业资源，积极开展“律师进社区”、“私人法律顾问”等公共法律服务活动，加强对进驻律师的选择和管理，提高了驻村社律师的服务质量，不断拓展律师普法服务工作内涵，扩大普法宣传教育覆盖面。
(三)突出重点，加强普法工作力度
根据“六五”普法规划确定的五类法治宣传教育重点对象，加强了重点人员的学法制度建设。
1、强化公职人员学法工作。进一步完善了领导干部法治讲座等一系列领导干部学法制度，在人大常委会任前法律知识考试的基础上，积极探索开展非人大常委会任命领导干部任前法律知识考试，努力提升领导干部法治思维和依法治理能力。各部门重点加强对执法人员的法治教育工作，通过提升一线执法人员的法律素养，不断规范执法行为，推动依法行政工作，促进法治宣传。
2、加强对重点人群的普法工作。深入开展法律进学校活动，发挥中小学兼职法制副校长作用，注重引导青少年树立社会主义法治理念和法治意识，预防和减少青少年违法犯罪;利用民工学校等阵地，加强对流动人口、外来务工人员等弱势群体的法治宣传教育，引导他们依法表达利益诉求，维护社会和谐稳定;积极开展民主法治村社创建工作，着力加强对村两委班子和社区工作者的普法宣传，推进基层民主法治建设。
3、推进企业普法宣传工作。在企业学法工作中，牢牢抓好经营管理人员这一主体，通过送法入企活动，加强对辖区企业经营者的普法宣传。在此基础上，各主管部门积极开展有针对性的行业法规培训工作，提高企业管理人员诚信守法、依法经营能力。
(四)普治并举，普法成效初步彰显
1、服务重点工作开展。区政府注重将普法宣传与重点工作开展相结合，以法治宣传教育服务重点工作。在“三改一拆”、村级组织换届选举和“五水共治”等重点工作中，通过制作宣传公益广告、发放宣传资料等手段，有针对性地宣传相关的法律法规和政策，为工作开展营造良好的社会法治环境。
2、促进了政府依法行政。通过多年的普法宣传教育工作，进一步增强了领导干部和工作人员法律素养，提高了依法决策、依法管理的水平，推进了行政审批制度改革，提高了依法行政水平和工作效率，促进了法治型政府建设。
3、推进了民主法治建设。积极发挥普法宣传在矛盾纠纷化解中的基础性作用，通过形式多样的法治宣传教育活动，进一步增强了群众学法、用法、守法的自觉性和积极性，提高了基层依法治理能力，推进了基层民主法治建设，维护了社会和谐稳定。
二、“六五”普法工作存在的问题
虽然我区“六五”普法工作取得了良好的成绩，但在实践中仍然存在一些需要重视的问题。
(一)思想认识有待进一步提高
1、部分干部对普法重要性认识不足。少数领导干部对普法工作在维护社会稳定、营造良好的发展环境、促进社会和谐等方面的重要性和紧迫性缺乏足够的认识，认为普法工作是软指标、慢工程，出力大、见效慢，与经济社会发展没有直接因果关系，存在“重形式、轻效果”、“走过场”的现象。
2、群众学法积极性不高。受传统文化影响，部分群众对学习法律兴趣不高，主动性不强，信访不信法，对法律还缺乏应有的敬畏。
3、普法工作开展不平衡。由于对普法宣传教育认识上的偏差和重视程度不同，导致普法教育发展不平衡，镇街之间、部门之间、行业之间的普法工作差距较大。
(二)普法实效有待进一步增强
1、普法形式仍然较为单一。虽然我区在文创法治建设方面进行了一些有益的探索，但目前普法方式大多仍采取摆摊咨询、知识竞赛、以会代训、开卷考试甚至附送答案等方式进行。运用新媒体、新形式进行普法的实践较少，普法活动缺乏趣味性和新颖性，没有形成双向互动，难以调动群众学法积极性。
2、普法针对性仍需加强。目前多数的普法宣传，都是根据部门自身行政执法和司法实践，摘抄法律条文，印制成法律宣传册或宣传单，在宣传日进行分发，对普法对象需求的研究还不够重视，难以完成从“要我学”到“我要学”的转变。
3、法治思维仍然较为欠缺。在普法工作实践中，存在着一定程度的“重学轻用”现象，侧重于对法律条文的单向传授与灌输，片面追求普及了多少人、搞了几次宣传活动、发放了多少资料，忽视了对法治理念和法治思维的植入与渗透，全社会厉行法治的积极性和主动性有待进一步提高。
(三)工作机制有待进一步完善
1、联动机制有待加强。各镇街、部门在普法工作上合力不足，有些单位和部门片面认为普法工作仅是司法行政部门的事，个别镇街的普法职能完全由司法所承担，普法工作尚缺乏系统性和规范性，普法力量没有得到很好整合。
2、考核制度还不够健全。普法考核评估指标体系和考核激励机制还不够完善，普法任务缺乏硬性的规定和严格的考核标准，普法工作评比检查大多采取听汇报、看材料等方式进行，很多考核结果未能真实反映普法工作情况，对普法实效的考核难度较大，责任落实与追究制度还不够健全，普法考核工作“失之于软”。
3、依法行政仍需进一步推进。个别单位工作人员依法行政的理念还不够深入，程序违法情况仍有发生;有法不依、执法不严、执法不公等现象还在一定范围存在;政府信息公开仍有待进一步推进。自法院立案登记制实施以来，我区行政诉讼案件数量大幅上升，也在一定程度上映射出依法行政工作的不足。
三、对开展“七五”普法工作的建议
依法治国、建设社会主义法治国家是一个漫长艰辛的过程，是一项庞大的系统工程，尽管我区已经实施了六个五年普法规划，全民法律素质和全社会法治化管理水平有了明显提高，但与中央全面依法治国的要求和广大群众期盼相比，还有一定的差距。针对“六五”普法存在的不足，对开展“七五”普法提出以下建议。
(一)提高认识，加强普法宣传力度
1、进一步提高认识。“七五”普法依法治理工作能否深入，关键要看各级领导干部对普法依法治理的认识水平和重视程度。区政府和各单位要进一步认识普法工作的重要性、长期性和艰巨性，切实增强使命感和责任感，努力营造学法用法的良好氛围。
2、进一步加强领导。要把“七五”普法工作提到党委政府重要工作议事日程，与党委中心工作同部署、同检查、同落实。定期听取法治宣传教育工作情况汇报，及时研究解决工作中的重大问题。将普法宣传经费列入财政预算，切实予以保障，并健全增长机制。各级领导干部要率先垂范，带头尊法、学法、守法、用法，层层落实责任，进一步形成领导亲自抓、全社会共同参与的良好格局。
3、树立科学的普法理念。法律不被信仰，就如同虚设。“七五”普法要从侧重一般普及法律知识，转到着力培养领导干部的法治思维和群众的法律意识、法治精神上来，实现从宣传法律条文到培育法治信仰的转变，在工作方法上从灌输式向渗透式转变，在工作评价上从重过程向重结果转变，以增强普法教育的针对性和实效性，来提高我区普法工作的整体水平。
(二)创新形式，增强普法宣传实效
1、进一步创新宣传载体。要以群众需求为导向，根据不同对象的学法需求，采取订单式普法、案例式普法、项目化普法，运用丰富多彩、生动活泼、喜闻乐见、寓教于乐的形式普法，增强普法的针对性;更加注重对法治文化的培育和打造，把法治文化纳入现代公共文化服务体系，推动法治文化与本土文化、行业文化、企业文化融合发展。结合区域特色和群体特点，充分运用互联网传播平台，加强新媒体新技术在普法中的运用，推进“互联网+法治宣传”行动。积极运用公共活动场所电子显示屏、服务窗口触摸屏、公交移动电视屏等推送法治宣传教育内容，更好地运用微信、微博、微电影、开展普法活动，进一步提升普法宣传的覆盖面和影响力。
2、进一步突出普法重点。要将领导干部、青少年等群体列为法治宣传教育重点对象。同时，根据我区的区情和区域特点，坚持问题导向的法治路径，有重点地狠抓村社人员普法教育。围绕基层群众普遍存在的突出矛盾纠纷，开展“调解一次纠纷，上好一堂法治课”专项活动。善于发挥乡规民约和乡贤、乡土文化的积极作用，挖掘和传承优秀文化，把法治意识融入村民生活，让法律从手册中走出来，使普法教育的触角延伸到“最末梢”，不断增强普法工作的针对性和实效性。
3、进一步注重日常宣传。法律信仰需要通过一系列社会活动、诉诸群众的经验和感受才能形成。在法治宣传日等大型宣传教育活动的基础上，进一步运用好案例宣传，围绕群众关注的社会热点和舆论焦点，以直观、形象、鲜活的典型案例进行宣传教育，通过潜移默化和点滴渗透，引导人们发自内心地尊崇法治、信仰法治。
(三)完善机制，推动普法工作有序开展
1、进一步加强部门联动。一方面，认真实施好国家机关“谁执法谁普法”的普法责任制，建立普法责任清单，对“谁执法谁普法”的原则应作出明确的常态化、制度化、规范化安排。动员各执法单位在案件审判、行政执法、纠纷调处、法律服务的过程中，通过以案释法开展法治宣传教育，避免孤立地就普法抓普法，实现普法效果的最大化。另一方面，构建起全社会总动员的“大普法”工作格局，共同推进普法宣传教育。吸纳律师、法律工作者、高校法律专业师生等社会力量加入普法志愿者队伍，不断扩大社会力量对普法工作的参与度。在此基础上，充分整合普法宣传资源，整体谋划、上下联动，实现普法宣传教育活动常态化、规范化。
2、进一步完善考核机制。要进一步建立健全法治宣传教育工作考评指导标准和指标体系，健全激励机制，分解到有关责任单位的目标任务要进一步细化，综合考核指标要进一步量化，借鉴先进地区经验，推进“法治指数”等更加明确的普法考核标准和更加完善的实效评价制度，注重考核结果的'运用。
3、进一步加强监督检查。普法工作主管部门要加强沟通协调和工作指导，督促普法责任清单的落实。政府各执法部门要坚持依法行政，积极推进领导干部旁听庭审、提高行政机关负责人出庭应诉率等重点工作，使普法宣传教育根植于法治实践之中。区政府要加强对普法工作的阶段性检查和年度考核，做好“七五”普法规划中期督导检查，确保规划得到有效的贯彻实施。
篇6：七五普法知识试题及答案
七五普法知识试题及答案
一、单项选择题
1.《中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第七个五年规划》(简称“七五” 普法规划)的实施时间是( )。
A.―
B.―
C.―
D.20―
(参考答案：D)
2.各级人民代表大会常务委员会对属于其职权范围内的事项，需要作出决议、决定，但有关重大事实不清的，可以组织( )。
A.评议
B.检查组
C.关于特定问题的调查委员会
D.研究组
(参考答案：C)
3.已经建立劳动关系，未同时订立书面劳动合同的，应当自用工之日起( )内订立书面劳动合同。
A.可以
B.应当
C.需要
D.无须
(参考答案：B)
4.《劳动合同法》调整的劳动关系是一种( )七五普法知识试题及答案2017七五普法知识试题及答案。
A.人身关系
B.财产关系
C.人身关系和财产关系相结合的社会关系
D.经济关系
(参考答案：C)
5.国家举办各种学校，普及( )，发展中等教育、职业教育和高等教育，并且发展学前教育。
A.初级义务教育
B.中级义务教育
C.初等义务教育
D.初等教育
(参考答案：C)
6.“我国正处于社会主义初级阶段”是在( )中确认的。
A.宪法修正案
B.1982年宪法
C.1988年宪法修正案
D.1993年宪法修正案
(参考答案：D)
7.县级以上人民政府建设、卫生、( )等有关主管部门在各自职责范围内，对用人单位执行劳动合同制度的情况进行监督管理2017七五普法知识试题及答案文章2017七五普法知识试题及答案出自www.gkstk.com/article/wk-78500001520380.html，请保留此链接！。
A.工商
B.税务
C.公安
D.安全生产监督管理
(参考答案：D)
8.各级人民代表大会常务委员会会议审议有关报告时，本级人民政府或者有关部门、人民法院或者人民检察院应当派( )到会，听取意见，回答询问
A.有关人员
B.主要领导
C.有关负责人员
D.一般工作人员
(参考答案：C)
9.县级以上人民政府劳动行政部门会同工会和企业方面代表，建立健全( )，共同研究解决有关劳动关系的重大问题。
A.协调劳动关系三方机制
B.集体协商机制
C.联席会议制度
D.职工代表大会制度
(参考答案：A)
10.某县预算经人民代表大会批准后，在执行过程中需要作部分调整，县政府应当将调整方案提请本级人民代表大会常务委员会( )2017七五普法知识试题及答案公开教育。
A.审查
B.批准
C.备案
D.审查和批准
(参考答案：D)
二、多项选择题
1.以下哪些项是第七个五年法治宣传教育工作的主要目标?( )
A.普法宣传教育机制进一步健全
B.法治宣传教育实效性进一步增强
C.依法治理进一步深化
D.全民法治观念和全体党员党章党规意识明显增强
(参考答案：ABCD)
2.我国选举法规定，由选民直接选举的`人大代表候选人，可以由哪些方式提名推荐?( )
A.选民5人以上联名推荐
B.选民或者代表10人以上联名
C.各政党、各人民团体单独提名推荐
D.各政党、各人民团体联合提名推荐
(参考答案：BCD)
3.国家加强武装力量的( )建设，增强国防力量。
A.集约化
B.革命化
C.现代化
D.正规化
(参考答案：BCD)
4.青少年在防范抵制邪教方面要坚持做到( )。
A.树立科学的世界观
B.树立科学的人生观
C.树立科学的价值观
D.坚持科学是战胜邪教的有力武器
(参考答案：ABCD)
5.关于地方各级人民政府工作部门的设立，下列选项正确的是( )。
A.县人民政府设立审计机关
B.县人民政府工作部门的设立、增加、减少或者合并由县人大批准，并报上一级人民政府备案
C.县人民政府在必要时，经上级人民政府批准，可以设立若干区公所作为派出机关
D.县人民政府的工作部门受县人民政府统一领导，并且依照法律或者行政法规的规定受上级人民政府主管部门的业务指导或者领导
(参考答案：AD)
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篇7：七五普法心得体会
时光飞逝，转眼间“六五”普法即将成为历史，“七五”普法即将掀开新的 篇章，正如一句话：成绩只能代表过去，一个荣誉的获得，正是另外一个新的开始。今年是全国全民“七五”普法活动的开局之年，自“七五”普法活动在开展以来，我始终坚持以宪法与学习分管范围内的法律法规相结合，坚持学习了大批工作生活适用的法律，提升了自身的法律意识，牢固树立了尊法、学法、守法、用法的理念。通过“七五普法”活动的开展，我深受启发和教育，对下一步做好普法学习有了明确打算。
在这半年来的“七五”普法过程中，领导干部学法用法，促进了依法决策和依法管理，法治化管理水平不断提高;司法人员、行政执法人员学法用法，促进了公正司法、严格执法;青少年学法用法，促进了学生法律素质的全面提高;企业经营者学法用法，促进企业依法经营管理方面取得了新进展。今年以来，我国各大地区城镇深入的贯彻学习江泽民同志提出的“三个代表”重要思想，从讲政治、讲大局的高度，进一步深化了对做好普法工作重要性的认识，各级领导更加深刻地认识到，做好普法工作是实践党的宗旨的重要方面，是社会主义初级阶段的一项重要工作，我们从制度上、措施上、行动上重视和加强了“七五”普法工作。
理念创新。从“一五”普法到“二五”普法，从“三五”普法到“四五”普法，“五五”，“六五”普法到现在的“七五”普法。我们已经在普法的道路上摸爬打滚了20多年，每年都在普法，每年都在总结，每年都在讲创新。但事实上，在实践的过程中，很多时候都在千篇 一律，而很多工作确实是日常性的，具有重复性，这就要求我们在日常工作中发掘亮点，根据所处的环境对日常工作进行变通，这样，我们的普法才能不断创新和提高。一要进一步强化以人为本的理念，把促进解决民生问题作为法制宣传教育工作的重中之重，努力促进人的全面发展。那么，这就要我们深入基层去调查和了解，从而知道群众最需要的什么，不同的地方不同的环境，所需要的东西是不同的。当然，我们普法的最终目标是希望人人都懂法知法，但是从现实来说，并不能达到所有人都对所有法都了如指掌，况且对于一个专业的法律人士来说都无法对我国庞大的法律全面的知晓。因此，普法的初衷是让所有的民众对影响社会稳定的法律都能知晓，因而做一个知法守法的好公民，让普通民众都能了解与自身权益相关的法律，在权益受到侵害的时候能够首先想到用法律维护自身的权益，如果真的达到以上两点，那么我们的社会会稳定和-谐的多。但是，对于目前来说，还是任重而道远的。二要进一步强化服务理念，把为群众服务贯穿于法制宣传教育工作的全过程，着力解决群众关心的热点难点问题，在服务群众中教育群众。司法行政部门不仅承担着法治宣传教育的任务，而另一个基本的职能就是在民众的权益受到侵害的时候提供法律上的支持和援助。因此，这就要求司法行政工作人员进一步强化服务理念，提高自己的专业知识，将法律宣传和法律援助一起抓。我始终从政治和战略的高度来对待普法工作，始终把普法工作纳入自己的视野范围之内，纳入重要目标，纳入议事日程。
工作创新。在认真总结经验、继承优良传统的基础上，积极适应新形势新任务的要求，探索新途径，丰富新载体，不断提高法(制宣传教育的针对性、实效性。在过去的经验里，我们充分借助利用广播、电视、报刊、网络等各类媒体开展法制宣传教育，不断提高法制宣传教育的覆盖面和渗透力，起到了积极的作用。但是，这些方式毕竟也有其局限性，特别是在农村地区，还有一些群众并不识字，没办法通过这些途径来了解法律。因此，这就要求我们应当在继续继承这些载体的基础上，更加注重实体性的普法作用。即通过开展法律宣传进乡村和法律资料送到家，法律条文讲到家的活动，使广大农民朋友在潜移默化中接受法律熏陶。通过模拟法庭、文化传播等以案说法的形式进行现场推广。当然，在过去的经验里，我们也开展了“法律七进”等主题活动。但是，这些活动大多只是临时性的，并没有变成常态。因此，我们可以把这种活动变成固定的常态的活动，并将活动的时间和内容提前告知百姓，这样普法的面会更广，质也会更高。其次，司法行政是普法的主力军，但是由于人力、财力方面的局限性，普法工作在实践中总是会遇到这样那样的问题，因此，司法行政部门应该转变单一的主体普法方式向部门联动普法宣传进行转变。
因此，这就要求我们应当在继续继承这些载体的基础上，更加注重实体性的普法作用。即通过开展法律宣传进乡村和法律资料送到家，法律条文讲到家的活动，使广大农民朋友在潜移默化中接受法律熏陶。通过模拟法庭、文化传播等以案说法的形式进行现场推广。当然，在过去的经验里，我们也开展了“法律六进”等主题活动。但是，这些活动大多只是临时性的，并没有变成常态。因此，我们可以把这种活动变成固定的常态的活动，并将活动的时间和内容提前告知百姓，这样普法的面会更广，质也会更高。其次，司法行政是普法的主力军，但是由于人力、财力方面的局限性，普法工作在实践中总是会遇到这样那样的问题，因此，司法行政部门应该转变单一的主体普法方式向部门联动普法宣传进行转变。当然，在过去的经验里也并不是没有采取过这样的方式，例如“一月一法”活动的开展，即把普法的任务分到各相关部门去落实。但是，在实践中还是存在一些问题。因此，这种部门联动的方式应得到政府的大力支持。在过去的操作过程中由于一些部门普法意识不高配合力不够的问题，导致这种联动的普法形式并没有发挥其应有的效果。而事实上，部门联动的普法形式有其必然的优势，各单位各领域所负责的领域不同，也对所辖领域的法律更加了解，因此，在普法过程中有先天的优势。另外，在过去的经验里，我们通常会利用大型的节假日集中开展一系列主题宣传活动。比如最基本的方式是设点的方式进行发放宣传单和咨询活动。每年的活动都大同小异，没有特别的亮点，当然作为最基本的传统方式，要继续继承，因为这种方式是最直接也是最便捷的。
根据《工作意见》，我镇“七五”普法的指导思想是：以党的十八大精神为指针，高举邓小平理论伟大旗帜，认真贯彻落实江泽民总书记“三个代表”的重要思想，按照依法治镇的总体要求，服从和服务于经济建设这个中心，坚持学法用法相结合，认真总结“六五”普法经验，全面开展“七五”普法活动;全面推进以执法责任制为重点的各项依法治理工作;坚持实事求是的思想路线，立足实际，突出重点，有步骤、有计划地推进依法治镇工作进程;坚持群众路线，发动群众广泛参与，切实保障公民依法管理国家事务的权利;积极拓展法制新闻和法制文艺新领域，努力提高法制宣传教育效果，为促进我镇经济体制和经济增长方式的根本转变，推动经济发展和社会全面进步创造良好的法制环境。深入开展法制宣传教育，是维护社会稳定的必然要求，也是构建和谐社会的重要保障。当然，法制宣传教育是一项全民普法活动，需要长期不懈的努力，也需要全民的共同参与。从理论上说，不坚持依法行政，我们的工作就没有方向，近于空谈。从实践中看，不坚持依法行政，就有可能会导致我们政法机关公务员随心所欲、恣意妄行，会把实践引入误区，我们只有不断加强学习，确切提高自身法律素养，依法办事才是可行之道。
篇8：七五普法工作思路
最新七五普法工作思路
“六五”普法已全面结束，**区在总结“六五”经验的`基础上，认真谋划“七五”普法工作思路，为“七五”普法的开展打下科学基调。
一是主题活动“深入化”。在“七五”普法开开展过程中，要不断深化“法律六进”、“江淮普法行”、“公民旁听庭审”、“12.4”等法治宣传主题活动，做到体制机制完善、有计划有部署、重点鲜明突出、形式改良创新，以推进法治宣传教育工作向纵深发展。
二是普法载体“立体化”。充分利用横幅、标语、橱窗、板报等传统载体与楼宇电子视屏、广场电子视屏、公交车、出租车电子屏等现代传媒。做到新旧结合，取长补短，继续发挥电视、广播、报刊、网络等大众传媒作用，打造“立体化”学法用法载体，在全社会营造浓厚的学法氛围。
三是法治文化“融合化”。要继续加强法治文化公园、法治文化广场、法治文化长廊建设，深入发掘本土法治文化特色与亮点，以传统文化为依托，将法治文化建设与企业文化、社区文化、校园文化相结合，做到形式寓教于乐、百姓喜闻乐见。
篇9：七五普法工作计划
20xx年度普法工作在政府的直接领导下，xx河街道的监督下，普法工作的任务基本完成，目标基本实现，今年是“七五”普法的第x年，为了更好地完成20xx年度“七五”普法工作，经村委会研究制定20xx年度“七五”普法工作计划。
一、指导思想
以“三个代表”重要思想和科学发展观为理论指导，坚持依法治国基本方略，全力维护社会稳定，不断加强基层基础建设，使我村的村民通过学法、知法、懂法、守法，沿着法制轨道前进。
二、普法教育对象
“七五”普法宣传教育对象：凡是我村有接受能力的每个村民都是20xx年“七五”普法对象，20xx年“七五”普法的重点是村、组两级干部，有接受法制教育能力的在校学生、社会青年和全村治安中心队长。
三、工作目标
以“七五”普法启动为新的起点，研究制定“七五”普法总体规划，健全新的运作机制和组织网络，继续狠抓“学、查、建、治、考”五个环节;全面完成年度普法依法治理各项工作任务;巩固发展“民主法治村”创建工作成果。
四、基本思路
从夯实基础入手，启动“七五”普法。今年，着力抓好以下方面的工作：
1、抓发动。
按照上级的部署要求，及时召开专题会议，认真传达贯彻上级的有关文件、会议和领导讲话精神，适应新形势，抓部署、全发动、聚共识，造氛围，为“七五”普法开好局、起好步奠定思想基础。
2、抓机制。
坚持建立村党总支、村委会集体领导、分工负责、一把手负总责的组织领导体系，健全新的工作机制，实行普法工作领导责任制，充分发挥组织领导的主体作用，扎实稳步推进普法工作，为“七五”普法提供组织保障。
3、抓网络。
建立健全普法依法治理领导小组、法制宣传员、联络员档案，形成有人抓、有人问、有人管的组织网络。
4、抓规划。
认真研究制定本村20xx-20xx年普法依法治理规划，做到五年普法有规划。
5、抓启动。
对照“七五”普法总体规划，拟定“七五”普法开局之年的学法计划，按照计划认真组织实施，推动“七五”普法工作全面启动。
6、抓经费。
积极做好普法教材的征订工作，为普法工作提供经费保障。
7、抓骨干。
坚持以组以上干部为普法骨干，举办骨干培训班，发挥骨干作用，继续推动群众学法。
8、抓宣传。
坚持以宪法为核心，认真普及宣传上级规定的法律法规，深化宣传市场经济，社会稳定、与人民群众生产生活密切相关的法律法规。坚持以会议、环境宣传和印发普法宣传材料进家庭为主要形式，营造普法教育的氛围。
9、抓提高。
主要抓以考促学，特别对普法骨干，上级规定普及的法律法规，做到学一法考一法，坚持以学促考，以考促用、以用促治、普治并举，进一步提高全村干群的法律素质，进一步提升村主要领导干部依法决策、依法管理、依法办事的能力。
10、抓治理。
开展形式多样的普法教育，深化“民主法治示范村”创建活动，推进“法治市场”建设。深入推进依法治理，实行“四民主、两公开“，依法建章立制，坚持党务、村务公开等各项公示制度，完善村民自治机制，进一步提高全村法治化管理水平。
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