小学升初中语文模拟测试试卷
“风吹哪页读哪页”通过精心收集，向本站投稿了10篇小学升初中语文模拟测试试卷，下面是小编整理后的小学升初中语文模拟测试试卷，欢迎大家阅读分享借鉴，欢迎大家分享。
篇1：小学升初中语文模拟测试试卷
小学升初中语文模拟测试试卷
1、给下面的词语中的加点字填上声母或声调。
u in u qiang ui
乳白杂质安慰别墅强迫隧道
2、在写错的字下面画横线，并在后面的括号里改正过来。
回旋峻工()敬幕()奥密()
蜡月()拔涉()漂渺()推则()
3、多音字组词。
chu( ) sai( ) zhan( )
畜塞粘
xu( ) sai( ) nian( )
4、补充词语
()()乐业自()自()丢()()甲
()山()岭飞()()石惊涛()()
口()()河()()其谈高()远()
()()无声风()雨()天()地()
5、在括号时填上合适关联词语。
①()“非典”疫情再大，我们()战胜困难。
②()大家都同心协力，这场无声的战斗，我们()会取得胜利。
③花()多，()没有奇花异草。
④()对犯错误的同学，我们()不应该轻视他们。
6、修改病句。
①主席台上插着鲜红的彩旗。
②不管你信不信，事实才是事实。
③战斗在抗击“非典”一线的医护人员无悔奉献的精神。
7、不改变原意，把句子换个说法。
原句：这个故事使我感动得流泪。
①改成双重否定句：
②改成反问句：
阅读与思考：
当万紫千红的春天到来的时候，柳绿桃红，春光明媚。然而，每当这时，却很少有人想到那山坡上、大路旁的小草。
小草虽然微小，但是有着坚强的性格和蓬勃向上的精神!寒冬刚过，小草便发出了嫩芽。无论是高山，还是草原，到处都可以看到小草的`身影。她不怕狂风暴雨，不怕电闪雷击，不怕野火烧身，哪里有春风，哪里就有小草。我爱那漫山遍野的绿茵茵的小草。
小草一生，绿化大地，默默无闻装点着人的生活，给人类带来了生命，带来了幸福。它将一生献给了大地，但是它从来没有什么要求，怎么能不叫人敬念呢?我要赞美小草顽强的生命力，我更要歌颂具有像小草一样无私奉献的品格的人。
思考：
(1)写出下面词语的近义词。
坚强()装点()
(2)写出下列词语的反义词。
微小()寒冬()
(3)本文的叙述顺序是()
A、按事情发展顺序B、按方位变化顺序
C、按时间顺序D、按事件内容
(4)找出文中描写景色的四字词语，照样子写几个(至少5个)
(5)文中哪句话给你印象最深，抄写下来。并说说自己的理由。
(6)给文章选择一个恰当的中心思想。()
A、本文赞扬了小草无私奉献的生命力。
B、文中赞扬了小草奉献的精神。
C、表达了作者敬爱具有小草精神的人。
(7)以前你学习或背诵过描写小草的诗句或文章吗?请在下面的横线中写出来。并结合内容谈自己的感受。
综合性实践
春天刚刚过去，在这些日子里你一定会留下了许多回忆。这些回忆是你自己独有的，今天请你说出来让大家分享你的喜怒哀乐好吗?
请你以《特殊的春天》为题，写一篇文章，要求内容真实，注意写出真情实感。
篇2：小学升初中语文模拟试卷
小学升初中语文模拟试卷
第一部分 阅读(50分)
(一)阅读下面文段，完成1-5题。(6分)
________________。要是拿牛跟他比，牛比他懒多了，有时躺在地上，抬头看天。要是拿狗跟他比，狗比他顽皮多了，有时到处乱跑，弄得主人四处去找寻。他从来不嫌烦()像牛那样躺着看天( )也从来不贪玩( )像狗那样到处乱跑( )他安安静静地看电视，手里的扇子轻轻摇动，赶走那些飞来的小雀，它们是来吃新结的稻穗的。他不吃饭，也不睡觉，就是坐下歇一歇也不肯，总是直挺挺的站在那里。
1、这段话描写的是一个什么对象，请结合最后一句话去作答。(1分)
________________________________________________________________
2、文中括号处应填怎样的标点符号?下列准确的一项是(1分)( )
A.，，，。 B.，。，。
C.，;，。 D.，;，;
3、横线上的内容说明了这个对象的一大优点。下面正确的一项是(1分)( )
A.非常忠心 B.非常尽责任
C.非常诚实 D.非常勤劳
4、这段文字一共有六句话，若按意思把它们分成几个层次，最恰当的一项是(1分)( )
A.①/②③/④⑤⑥ B.①/②③④/⑤⑥
C.①②③/④/⑤⑥ D.①②③/④⑤⑥
5、文中有一个句子没有明写一种自然现象，人们却很容易从句子本身体会到这种现象，请找出这个句子，并说明那是什么自然现象。(2分)
(1)句子：_________________________________________________
(2)自然现象是_____________________________________________
(二)阅读下面文章，完成6-14题。(34分)
腊八粥
从我能记事的日子起，我就记得每年农历十二月初八，母亲给我们煮腊八粥。
这腊八粥是用糯米、红糖和18种干果掺在一起煮成的。干果里大的有红枣、桂圆、核桃、白果、杏仁、桑子、花生、葡萄干等等，小的有各种豆子和芝麻之类，吃起来十分香甜可口。母亲每年都是煮一大锅，不但全家大小都吃到了，有多的还分送给邻居和亲友。
母亲说：这腊八粥本来是佛教寺煮来供佛的--18种干果象征着十八罗汉。后来这风俗便在民间通行，因为借此机会，清理橱柜，把这些剩余杂果，煮给孩子吃，也是节约的好办法。最后，她叹一口气说：“我的母亲是腊八这一天逝世的，那时我只有14岁。我伏在她身上痛哭之后，赶忙到厨房去给父亲和哥哥做早饭.还看见灶上摆着一小锅她昨天煮好的腊八粥，现在我每年还煮这腊八粥，不是为了供佛，而是为了纪念我的母亲。”
我的母亲是1930年1月7日逝世的，正巧那天也是农历腊八!那时我已有了自己的家，为了纪念我的母亲，我也每年在这一天煮腊八粥。虽然我凑不上18种干果，但是孩子们也还是爱吃的。抗战后南北迁徙，有时还在国外，尤其是最近的，我们几乎连个“家”都没有，也就把“腊八”这个日子淡忘了。
今年“腊八”这一天早晨，我偶然看见我的第三代几个孩子，围在桌旁边，在洗红枣，剥花生，看见我来了，都抬起头来说：“________妈妈说这腊八粥可好吃啦。您从前是每年都煮的。”我笑了，心想这些孩子们真馋。我说：“那是你妈妈们小时候的事情了。在抗战的时候，难得吃到一点甜食，吃腊八粥就成了大典。现在为什么还找这个麻烦?”
他们彼此对看了一下，低下头去，一个孩子轻轻地说：“妈妈和姨妈说，您母亲为了纪念她的母亲，就每年煮腊八粥，您为了纪念您的母亲，也每年煮腊八粥。现在我们为了纪念我们敬爱的周总理，周爷爷，我们也要每年煮腊八粥!这些红枣、花生、栗子和我们能凑来的各种豆子，不是代表十八罗汉，而是象征着我们这一代准备走上各条战线的中国少年，大家紧紧地，融合地，甜甜蜜蜜地团结在一起……”他一面从口袋里掏出一张叠得很平整的小日历纸，在1976年1月8日的下面，印着“农历乙卯年十二月八日”字样。他把这张小纸送到我眼前说：“您看，这是妈妈保留下来的。周爷爷的忌辰，就是腊八!”
我没有说什么，只泣然地低下头去，和他们一同剥起花生来。
6、文章中交代了“腊八粥”的做法，请把有关句子画上“_______”。(3分)
7、引用别人的话，有直接引用和间接引用之分。找出文中哪些引用是直接引用，哪些是间接引用。举例说明这两种引用在内容和书面形式上的区别。(3分)
________________________________________________________________
8、下面句子中加线的词所指的是谁?(4分)
(1)我说：“那是你妈妈们小时候的事情了……”( )
(2)妈妈和姨妈说，您母亲为了纪念她的母亲，就每年煮腊八粥……( )
(3)那时我已有了自己的家，为了纪念我的母亲，我也每年在这一天煮腊八粥。( )
(4)不是为了供佛，而是为了纪念我的母亲。( )
9、读句子，回答括号中的问题。(任选三个问题回答)(6分)
(1)现在我每年还煮这腊八粥，不是为了供佛，而是为了纪念我的母亲。(由“供佛”转到“纪念母亲”，体现了一种什么情感?)
________________________________________________________________
(2)抗战后南北迁徙，有时还在国外，尤其是最近的10年，我们几乎连个“家”都没有，也就把“腊八”这个日子淡忘了。(给“尤其”、“几乎”各找一个近义词;请写出句中的两个引号的用法;作者写对“腊八”这个日子“淡忘”，与下文有什么关系?)
________________________________________________________________
(3)今年“腊八”这一天早晨……(“今年”是指哪一年?)
________________________________________________________________
(4)他们彼此对看了一下，低下头去，一个孩子轻轻地说……(从句中找出一对反义词来;孩子们“低下头去”，表达了什么情感?)
________________________________________________________________
(5)他一面从口袋里掏出一张叠得很平整的小日历纸，在1976年1月8日的下面，印着“农历乙卯年十二月八日”字样。(珍藏着日历，说明了什么人怎样的思想感情?)
________________________________________________________________
(6)我没有说什么，只泣然地低下头去，和他们一同剥起花生来。(“泣然”什么意思?能再写几个带“然”字的形容词吗?这句话表现了作者一种什么心态?)
________________________________________________________________
10、这篇文章共涉及“我”家____代人;写到的'煮腊八粥的人有_________________。(3分)
11、从下面四句话中选择最适当的一句填入第5自然段的空格内(只写序号)。(2分)
A.姥姥，以后我们不煮腊八粥吃不行!
B.姥姥，以后我们每年不能不煮腊八粥吃。
C.姥姥，以后我们每年还煮腊八粥吃吧!
D.姥姥，难道我们以后不煮腊八粥吃了吗?
12、从组材的特点看，文章中写为纪念自己的母亲而煮腊八粥的作用是____________________________________________________________。(3分)
13、这篇文章的线索是_______________。文章通过这条线索把_______________、和_______________三件事串连在一起。(4分)
14、全文一共有7个自然段，可分四部分。请在文中段末用“‖”标明，写出各部分小标题，并回答：课文哪部分详写?哪部分略写?为什么要这样安排材料?(6分)
__________________________________________________________
(三)阅读下面文章，完成15-19题。(10分)
耳朵
一天，我在车站等车。走进候车室，迎面一个青年引起我的注意。他正埋头读书，读得很着迷，人们来往走动，吵嚷，他全不在意。
这青年很一般，只是他的耳朵与众不同。那耳朵很独特，宽大厚实，光泽红润，嫩白透明，上面长着一层淡淡的茸毛，肉乎乎的;耳垂很长，像《三国演义》中的刘备，颇具福相。整个耳朵往前拢着，既像一个五彩大海螺，又像一扇金黄色的小瓢。从科学角度讲，这种形状的耳朵最聚音，最利于收听声音。
“好漂亮的耳朵!”我在心里想。只有这种最佳型的耳朵，才不枉占着耳朵的位置。我很羡慕那青年，羡慕他的耳朵。
车来了，人们骚动起来。那青年仍在潜心读书，毫无所动。我担心他误车，走上前说：“车来了，你坐哪一趟车?” 他像一座雕像，丝毫不动。我拍了一下他的肩膀。他终于抬起头来，莫名其妙地看着我，似乎有点不满。“车来了，你坐哪趟车?”我忙说，并向外指指。他眨眨眼晴，指指耳朵，摇摇头。他是聋子。我走出候车室，车已开走。
15、“既像一个五彩大海螺，又像一扇金黄色的小瓢。”从修辞上看，此句用了__________手法。(2分)
16、第二段中“这种形状的耳朵最聚音，最利于收听声音”，“这种形状”指的是______________________________。(2分)
17、第三段中“只有这种最佳型的耳朵，才不枉占着耳朵的位置”，“最佳型”指的是______________________________。(2分)
18、第二段末句“从科学角度讲，这种形状的耳朵最聚音，最利于收听声音”的主要表达效果是(2分)( )
A.强调这耳朵的作用。
B.突出羡慕的心理。
C.与下文点明“聋子”形成强烈对照，突出小说主题。
D.指出科学依据，概括上文。
19、这篇小说所揭示的深刻意义是(2分)( )
A.在现实生活中，占据着重要位置的人，未必就是有用的人才。
B.不能只追求外表美，更要做到心灵美。
C.做事要讲实际效果，不能只做表面文章。
D.干任何事情，不应当追求优越的条件。
第二部分写作(50分)
(四)作文。(50分)
20、阅读下面材料，按要求作文。
中国有句俗话，“人比人，气死人。”“比”确实有时使人很不愉快，甚至让人灰心丧气。但是，当今世界，时时、处处、事事，都存在着“比”。谁也跳不出“比”的圈子。关键是“比”什么，怎么“比”，“比”得有没有道理，“比”得有没有价值。
国家之间要比，比谁更发达、强大;单位之间要比，比谁发展快、贡献大;人与人之间要比，比谁的进步快、水平高;自己也可以和自己比，比自己的过去和现在……
请你以“比”为题，写一篇600字的文章。可以写你的经历、体验、感受、看法和信念，也可以编成故事、寓言等等。所写内容必须在“比”的范围之内。
参考答案：
一、
(一)
1、答案：稻草人
5、答案：(1)他安安静静地看电视，手里的扇子轻轻摇动，赶走那些飞来的小雀，它们是来吃新结的稻穗的。(2)风
(二)
6、答案：文章第2自然段中有关句子。
7、答案：比如第3自然段中第1句为间接引用;第2句为直接引用。其区别在于：前者无需加引号;后者要加引号，另外：人称有点细微区别。
8、答案：(1)作者的第三代几个孩子 (2)作者 (3)作者 (4)作者的母亲
9、答案：
(1)对母亲的深厚崇敬和怀念之情。
(2)特别;差不多;对家、腊八的强调;为下文作铺垫，反衬孩子们纪念周总理的主动精神.表现孩子们对总理的深切怀念之情。
(3)指1979年
(4)彼-此;a.表达了对总理深深的思念;b.对姥姥的回答不满，但又不好说。
(5)孩子们和孩子们的妈妈两代人对总理的怀念之情。
(6)小声哭的样子;黯然、怅然、悠然、凄然、潸(shān)然;对孩子们的纪念活动表示认同，被孩子们的诚挚感情感动，并由此触发了对总理的怀念。
10、答案：五 我“母亲的母亲”(即“我”的外祖母)、“我”的母亲、“我”、“我”的孩子们、“我”的孩子的孩子们
11、答案：C
12、答案：为后面孩子们为了纪念周总理而煮腊八粥的记叙作铺垫
13、答案：腊八粥 “我”的母亲纪念她的母亲 “我”纪念“我”的母亲 第三代孩子纪念总理
14、答案：第一部分(1)开篇点题(略写);第二部分(2-3)怀念外祖母(次详);第三部分(4)纪念母亲(略写);第四部分(5-7)纪念总理(详写)。因为总理对人民的恩情胜过母亲对子女的恩情，所以作者要如此安排材料。
(三)
15、答案：并列 比喻
16、答案：整个耳朵往前拢着
17、答案：宽大厚实，光泽红润，嫩白透明，耳垂很长，整个耳朵往前拢着
篇3：小学升初中语文模拟试卷题目
小学升初中语文模拟试卷题目
一、汉语拼音(7分)
1、看拼音，写词语。(4分)
liáo liàng lǐ mào xǐ zǎo chóu hèn
( ) ( ) ( ) ( )
2、给下面加点的字选择正确读音，用“√”标出。(3分)
惩罚(chéng chěng) 兴奋(xìng xīng) 教诲(huǐ huì)
徘徊(huái huí) 魁梧(wú wǔ) 塑料(suò sù)
二、汉字(13分)
1、根据笔画名称写笔画。(2分)
横折 竖钩
2、请用一个词概括你参加此次考试的心情，并将这个词用正楷规范地书写在下面的田字格中。(2分)
3、比一比，再组词。(5分)
竟( ) 遥 ( ) 勇( ) 衰( ) 伶( )
竞( ) 摇 ( ) 涌( ) 哀( ) 铃( )
4、。(后两个空填序号)(4分)
“强”字用部首查字法，应查( )部，再查( )画。“深”字在字典中的解释有：①深奥;②颜色深;③感情厚;关系密切;④距离开始的时间很久;⑤十分。“夜深人静”一词中的“深”应选第( )种解释;“深情”一词中的“深”应选第( )种解释。
三、词语(15分)
1、在错字下面打“×”，并在括号里改正过来。(3分)
万向更新( ) 豪不在意( ) 慢不惊心( )
2、照样子写词语。(4分)
三年五载(含数字)
虎头蛇尾(含动物名称)
3、按先后顺序排列下面的词语，将正确答案的序号写在横线上。(4分)
①元旦②国庆节③儿童节④教师节⑤劳动节
①蒸饭 ②吃饭 ③买米 ④淘米 ⑤盛饭
4、选词填空(4分)
严峻 严厉 严格 严肃 严重 严酷
⑴不管怎么说，( )要求自己总是有好处的。
⑵形势非常( )，灾区的伤员必须马上转移。
⑶升旗时要( )认真。
⑷他一再违反纪律，今天被老师( )地批评了。
四、句子(15分)
1、用关联词语将下面两个句子合并成一句话，意思不变。(2分)
我的成绩在全班排第一。
我一点儿也不骄傲。
2、大雁塔笼罩着轻纱似的薄雾。(改写成“被”字句)(2分)
3、把陈述句改写成反问句。(2分)
对破坏环境的行为我们一定要制止。
4、缩句。(缩到最简处)(2分)
受惊吓的刺猬在葡萄园里紧紧地缩成一团。
5、修改病句。(在原句上修改)(2分)
人参是东北的三大特产。
6、给下面的语句加上标点符号。(3分)
你知道安徒生吗 他是十九世纪丹麦著名的作家 被称为 世界童话之王 卖火柴的小女孩 是安徒生最出色的作品
得 分 评卷人
阅读能力检测(20分)
(一)课内阅读(10分)
1、六年中你们已经背诵了不少诗词，想必一定记忆犹新吧，请从《示儿》、《望天门山》、《十一月四日风雨大作》三首古诗中任选一首默写下来。(4分)
， 。
， 。
2、从以下A、B、C三组题中任选一组题解答。(每组题6分，多做不加分)
A 组
虽与之俱学，弗若之矣。 ?曰：非然也。
⑴先按原文填空，然后在下面的横线上写出句子的意思。(4分)
⑵加点的句子在朗读时应作怎样的停顿?用“/”在句中标出。(2分)
B 组
“广袤的大地是她宽广的 ，茂密的森林是她飘逸的 ，温暖的太阳是她明亮的 ，和煦的轻风是她甜蜜的 ……”
⑴在“ ”处按原文填空。(4分)
⑵这段文字出自《 》一文。(1分)
⑶请在下列选项中选取这段文字运用的修辞方法( )(1分)
A.夸张 B. 比喻
C 组
“人之为学有难亦乎?学之，则 ;不学，则 。”
⑴在“ ”处按原文填空。(2分)
⑵在括号里写出文中加点字的读音，并加以解释。(2分)
为( )：
⑶你认为“人之为学”，关键在于 。(2分)
(二)课外阅读(10分)
一场突如其来的`地震灾害，打乱了我们的生活节奏，情牵十几亿人民的心，强震抗灾中，谁是最可爱的人?这些身影我们难以忘记——
哪里有灾难，总能看到温总理的身影，雪灾现场总理的话音仿佛仍在耳畔，却又已奔赴强震灾区，一线指挥。有网友说难以忘怀这个花甲老人的身影，在他身上，肩负的是人民的重托，肩负的是大国责任。
危急时刻，我们的子弟兵迎难而上，徒步前行赶赴灾区。有网友留言说“我们的战士们，请你们快一点抵达灾区”。这一份急切中，又有着多少的温情和期待。子弟兵一线抗灾，让我们看到与死神之间进行的不屈较量。
白衣天使恪尽职守，抢救伤员，在危难面前用实际行动捍卫自己的职业操守，诠释着对祖国和人民的爱。
不仅我们的总理、子弟兵、医护人员的身影难以忘记，而且还有我们广大的人民群众。当房屋倒塌时，当孩子们被压在倒塌的教学楼下，乡亲们自发投入了救援，没有什么豪言壮语，没有什么复杂动机，他们想的只有朴素两个字“救人”。
5月的中国，不仅仅有地震的痛，更有温暖的情。地震会摧毁一些东西，但它必将过去。而抗灾中，这些最可爱的人，将会“是划过我们皮肤的一阵战栗、是闪过我们内心的一丝忧伤、是落在我们精神上的一个刻痕”，让人难以忘记。
1、选择文中一个词(句)给短文加上题目。(写在文前的横线上)(1分)
2、写出下列词语的反义词。(2分)
复杂—— 温暖——
3、联系短文内容解释词语。(2分)
自发：
迎难而上：
4、用“﹏﹏﹏﹏”画出文中的过渡句。(1分)
5、短文中我们从哪些人身上可以体会到大灾过后“温暖的情”。(2分)
6、请你为汶川大地震写一条标语。或讴歌抗震救灾中最可爱的人，或号召人民万众一心抗震救灾，字数20字以内。(2分)
得分 评卷人
习作能力检测(30分)
以下两个作文题任选其一，字数不少于400字。请你仔细阅读作文要求!
1、六年的小学生活即将结束，你一定有很多话要说吧，请你给最亲近的人(可以是同学、朋友、远方的亲人……)写一封信，说说你的心里话。
⑴注意书信的格式(文中不得出现真实的校名和姓名)。
⑵做到语句通顺，书写工整。
⑶说话要得体，要表达自己的真情实感。
2、小学生活里，曾经发生过哪些难忘的事?请你选择印象最深的一件事，以“难忘的……”为题写一篇作文，做到内容具体，语句通顺，书写工整，能表达自己的真情实感(文中不得出现真实的校名和姓名)。
篇4：小学升初中语文试卷
小学升初中语文试卷
一、积累与运用(20分)
1.根据拼音填写汉字。(4分)
① 危言sǒng______听 ② 眼花liáo_____乱
③ 根深dì______固 ④ 阴谋guǐ_____计
2.下列加粗词语使用不当的一项是( )(2分)
A.群众大会上，闻先生慷慨淋漓指骂民族败类。
B.闻一多潜心贯注于典籍研究十几年。
C.如果能掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半的效果。
D.对学习和生活中碰到的诸多难题，她都应付自如。
3.古诗词默写(6分)
①《送孟浩然之广陵》一诗中，集中写出李白送孟浩然时留恋、孤独心情的句子是: “ ___________________________，____________________________。”
②“_______________________，每逢佳节倍思亲。”这两句诗出自唐代诗人________的《 》。
③ 欲把西湖比西子，___________________。
4.请补全下面两句谚语。(2分)
①千里之行，_______________。 ②熟读唐诗三百首，___________________。
5.读下面的语段，在横线上补写一个与横线的句式相同，语意连贯的句子。(4分)
善思能“从无字句处读书”，读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀;读太阳，读出了它普照万物的无私;___________________________________________________________________;
___________________________________________________________________________。
6.用名著中的人物名称补全下句。(2分)
猪八戒助力败魔王，____________三调芭蕉扇。
赵员外重修文殊院，____________大闹五台山。
二、阅读与分析(30分)
（一）母 鸡
① 一向讨厌母鸡。不知怎样受了一点惊恐，听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，没结没完，而且没有什么理由;讨厌!有的时候，它不这样乱叫，可是细声细气的，有什么心事似的，颤颤巍巍的，顺着墙根，或沿着田坝，那么扯长了声如怨如诉，使人心中立刻结起个小疙瘩来。
② 它永远不反抗公鸡。可是，有时候却欺侮那最忠厚的鸭子。更可恶的是它遇到另一只母鸡的时候，它会下毒手，趁其不备，狠狠地咬一口，咬下一撮儿毛来。
③ 到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能使全世界都知道它这点成绩：就是聋子也会被它吵得受不下去。
④ 可是，现在我改变了心思，我看见一只孵出一群小雏鸡的母亲。
⑤ 不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。一个鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来，歪着头儿听;挺着身儿预备作战;看看前，看看后，咕咕的警告鸡雏要马上集合到它身边来。
⑥ 当它发现了一点可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，教它的儿女吃。结果，每一个鸡雏的肚子都圆圆的下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕他三分。
⑦ 它教给鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡;一天教不知多少次。它还半蹲着――我想这是相当劳累的――教它们挤在它的翅下、胸下，得一点温暖。它若伏在地上，鸡雏们有的便爬在它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼。
⑧ 在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐、顶凄惨，使任何贪睡的人也得起来看看，是不是有了黄鼠狼。
⑨ 它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。
⑩ 我不敢再讨厌母鸡了。
7.本文的线索是：____________________________________________。(3分)
8.找出我对母鸡的态度变化的语句。(3分)
A._________________________________________________________。
B._________________________________________________________。
C._________________________________________________________。
9.文章中的第⑨段的'作用是什么?(3分)
____________________________________________________________________
10.说说你对下面的这个句子的理解。(3分)
结果，每一个鸡雏的肚子都圆圆的下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。
______________________________________________________________________
11.文中的母鸡是一个什么样的形象?(3分)
_______________________________________________________________________
(二)苹果皮
① 那是30多年前的事了。在外地工作的姑父回来看望奶奶，带来很多礼物，其中有两个又圆又大，又红又香的苹果。我和哥哥第一次见到苹果，我们眼巴巴地看着那鲜红的苹果，闻着诱人的香气。
一口一口地咽着口水。
② 吃罢早饭，姑父走了。奶奶把我和哥哥喊道跟前，拿起两个大苹果，塞到我和哥哥手里。她乐呵呵地对我们说：“我早就看到你们俩馋猴儿似地盯着苹果。快到一边吃吧，别让你们妈看见了。”
③ 我们拿着苹果，来到院子外的一堵矮墙边。哥哥看着苹果，眼睛乐成了两个弯弯的小月牙。我呢，不时把苹果凑近鼻子，一边闻，一边连声说：“好香，好香。”哥哥说：“咱们吃吧。”我说：“咱们吃吧。”不知道说了多少遍“咱们吃吧”，可谁也没舍得在苹果上咬一口。哥哥说：“咱们别吃，等晚上爸爸回来，你的和妈妈分着吃，我的和爸爸分着吃。”我咽了咽口水，连声说：“好好好。”
④ 我和哥哥正高兴地商量着，不知什么时候，妈妈已经站在我们身后。妈妈笑盈盈地看着我们，问道：“这苹果是你们姑父给谁带来的呀?”我们齐声答道：“是给奶奶的。”妈妈说：“是啊，这苹果时给你们奶奶的。你们奶奶已经80多岁了，身体又有病，咱家有了什么好吃的，应该给她留着，让她多吃几次。你们说我说的对不对?”我和哥哥没有回答，忙把苹果放在妈妈手里。妈妈看了看手中的苹果，又看了看我和哥哥，脸上忽然没了笑容，好一阵之后，她才摸了摸我们的头，转身走进屋里。
⑤ 我们在院子里玩了一会儿，哥哥说：“别玩了，咱们该做作业了。”我和哥哥走进屋里，看到妈妈站在奶奶床前，正准备削苹果。奶奶看到我们，擦擦眼泪对妈妈说：“孩子长这么大还没吃过苹果，你就让他们一人吃一个吧。”妈妈笑着说：“他们以后吃苹果的机会多着哩，你就别老想着他们了。”奶奶又擦了擦眼泪说：“孩子，难得你的这一片孝心，可你不让他们尝尝，我吃着也没啥味呀。”妈妈给我们俩使了个眼色，我和哥哥忙拿着书包走出屋外。
⑥ 那天我们吃罢晚饭，妈妈把我和哥哥叫到她面前，端起放在案板上的一只碗说：“伸手。”我们把手伸了出去。妈妈在我和哥哥手里放了几片苹果皮，笑盈盈地说：“吃吧，孩子。”我捏起一片苹果皮放到嘴里，慢慢嚼着，立刻，满嘴都是苹果的香，苹果的甜。正在细细品味的时候，哥哥叫了起来：“妈妈，苹果皮是苦的。”
⑦ “苹果皮苦?”妈妈有些惊奇地看着哥哥。哥哥把苹果皮递到妈妈面前，妈妈忙捏起一片放到嘴里嚼了嚼，忽然笑了起来，轻轻拍拍哥哥脑门儿说：“你这小鬼头呦。”我也连忙捏起一片苹果皮放在妈妈嘴里。妈妈把我和哥哥搂在怀里，一边嚼，一边高兴地说：“真甜真香啊。”
⑧ 我常常想起第一次吃苹果皮的往事，随着岁月的流逝，年龄的增长，愈来愈深刻地认识了妈妈那美好的心灵。如今，吃苹果已是极平常的事，但第一次吃的那几片苹果皮，滋味是多么难忘啊。
12.联系上下文，说说第②段中加横线的句子的作用。(2分)
_____________________________________________________________________________
13.从文章前三段筛选出最能表现“我和哥哥”特别想吃苹果的两个语句。(4分)
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
14.哥哥为什么说：“苹果皮是苦的”?
_____________________________________________________________________________
15.第④段写“妈妈看了看手里的苹果，又看了看我和哥哥，脸上忽然没了笑容。”请揣摩并写出妈妈此时的心理活动。(3分)
________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
16.第⑧段说：“随着岁月的流逝，年龄的增长，愈来愈深刻认识了妈妈那美好的心灵。”请简要说说“美好的心灵”的含义。(3分)
三.作文。（50分）
我最喜欢-----------------(可以写人，也可以写物)
篇5：小升初升初中语文模拟测试练习题
小升初升初中语文模拟测试练习题
一、按要求写字词。(14分)
1、看拼音，写汉字。(10分)
xiéshùqīxuānǎi
和宽())息)闹和()
zàochōngyìbǔlíng
暴())憬飘())育)听
chuǎipànshūxiánlu
)摩河())菜)惠简()
qiànshǔnzhuólínzèng
镶())吸)壮)峋)亮
2、看拼音，在括号里填上相应的汉字。(4分)
1)lán：()天)球)杆斑()
2)jiàn：()议关()矫()推()
二、选择题。(6分)
1、下列成语书写完全正确的一项是()
A欢心鼓舞B迫不及待C尺壁寸阴
2、《给家乡孩子的信》的作者是()
A巴金B郭沫若C鲁迅
3、下列词语中，加点字只能读轻声的是()
A爸爸B兄弟C大意
4、下列词语中与其它两个不是同一类的词语是()
A专心致志B锲而不舍C聚精会神
5、下列词语中能和问题搭配的词语是()
A解决B积累C领悟
6、____学校开展读书活动以后，同学们读书的积极性一直很高。这句话的空白处应填写的词语是()。
A由于B经过C自从
三、阅读积累。(20分)
1、将下列成语补充完整。(10分)
司()空见()前()后())思()虑
)()不倦五彩()())()不绝
惊()动()如()似()
)山()岭浮想()()
2、按要求写成语。(4分)
1)反映品质优秀的：_______、________
2)形容人特别多的：_______、________
3)形容风景优美的：_______、________
4)表现深情厚谊的：_______、________
3、根据课文内容填空。(6分)
1)哪里的洪水，哪里就有______;哪里有危险，哪里就有_____。(《大江保卫战》)
2)《孔子游春》中，孔子说水好像有德行，是因为水________________________;说水好像有情谊，是因为水_____________________________;说水有志向，是因为水____________________________。
3)___________，___________。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。我们还读过一些描写儿童的古诗，如《_______》，诗句是_____________，______________。
4)烟台的海是_____，是_________，是___________。
5)雨是古代诗人笔下常见的景物，如春潮带雨晚来急。，请再写出一句含有雨的诗：__________________。
四、加标点。(3分)
1、我国四大古典名著西游记水浒传红楼梦三国演义在中国文学史上占有十分重要的地位
2、什么杀掉你不出草地啦老饲养员着急了
五、修改病句。(用修改符号在原句上改)(4分)
1、我们要注意安全，防止不发生事故。
2、同学应该树立爱护公共财物的好习惯。
3、春天到了，茂密的草地芳草如茵。
4、李峰和丁朋到我家来，我借了本书给他。
六、阅读文段，完成练习。(9分)
竹子是怎样长(chángzhǎng)成的呢?它是一年成材的植物。冬天，竹根在土壤里吸饱了养分，气候一转(zhuǎnzhuàn)暖就开始萌发。春天，是竹子生长的旺季。这时候，常常因为土壤比较干燥，水分不多，笋芽都藏(zángcáng)在土里。一场春雨下来，土壤里水分多了，春笋吸足了水分，就顶土而出，一天能长一、二尺，有时还能够长三尺。春笋成竹，不到一年的时间，就能成为竹林。
1用简洁的`文字概括这一段的内容。
__________________________________
2、用√给文中加点字选择正确的读音。
3、春笋破土而出需要_____、_____和_____三个条件。(3分)
4、文段的第一句竹子是怎样长成的呢?这个问句的作用是____(1分)
A表示疑问B表示肯定C引出下文
七、阅读短文，完成练习。(14分)
佝(gōu)偻(lóu)者承蜩(tiáo)
孔子到楚国，经过一片树林时，看见一个驼背老人拿着竹竿粘树上的知了，就好像从地上拾东西一样。
孔子说：您真灵巧啊!大概有什么好办法吧?
驼背老人回答说：我是有好办法。首先要练手腕。经过五六个月的训练，当你举起竹竿，如果能在竿头堆放两颗弹丸不掉下来，那么捉起知了来，便只有极少的失误;如果能在竿头堆放三颗弹丸不掉下来，那么逃走的知了只有十分之一;如果能练到顶着五颗弹丸不掉落，那么捉知了就会容易得像从地上拾东西一样了。除了练手腕，还要练站功，练臂力。我捉知了时身体像竖立的树桩一样，纹丝不动;拿着竹竿的胳膊伸出去，像枯树干一样，不晃不颤。除了基本功要过硬，思想也要专注。尽管天广地大，万物繁多，我的心里，眼里只有知了的翅膀。我不摇不摆，全神贯注，不受世间万物的影响。做到了这些，怎么会捉不住呢?
孔子回头对学生们说：专心致志，不分散注意力，就会达到出神入化的境界。这指的大概就是驼背老人吧。
1、蜩用部首查字法，就先查___部，再查___画。(1分)
2、联系敌短文内容，可推知题目佝偻者承蜩的意思是___________________________。(2分)
3、联系上下文，解释下列词语。(2分)
出神入化：____________________________
纹丝不动：____________________________
4、用﹏﹏画出文中的比喻句。(1分)
5、在文中找出两对近义词写下来。(2分)
)-())-()
6、联系短文内容。理解下面的句子。(3分)
除了基本功要过硬，思想也要专注。这句中的基本功过硬指的是__________________，思想专注指的是______________。这一句在短文中起________作用。
7、先用――画出文中的一个反问句，再将这个反问句改成双重否定句。(1分)
_____________________________________
8、从这则寓言中，你得到了什么启示?(2分)
_________________________________________________________________________
八、作文。(30分)
作文一：在我们的成长过程中，有多少人，多少事让我们巴难以忘怀。请选择你最难忘的(可以是人、事、物、活动、场景……)写下来。题目自拟。
作文二：每个人都有自己的梦想，你的梦想是什么?请在横线上把题目补充完整。(可以是自己今后想做的事，想得到的东西，想去的地方……)
题目：我真想______
要求：1、以上两题任选一题，内容具体，感情真实。
2。、400字以上。
篇6：小学升初中语文试卷答案人教版
一、知识积累与运用。(共33分)
1、下列加点字的读音，与所给注音全都相同的一组是(2分)( )
A.模mó 模范 模样 模仿 模本 B.蒙méng 蒙哄 蒙骗 蒙混 蒙昧
C.禁jìn 禁令 禁锢 禁忌 禁受 D.尽jǐn 尽管 尽先 尽量 尽快
2、下列词语中有两个错别字的一组是(2分) ( )
A.要言不繁 矫枉过正 休养生息 别出心裁 B.插科打浑 蜂涌而上 准备就序 因地制宜
C.重山峻岭 融汇贯通 烦燥不安 顶礼模拜 D.明火直仗 椎心痛恨 一脉相成 附庸风雅
3、依次填入下列各句横线上的词语，正确的一组是(2分)( )
①实践、认识、再实践、再认识……________无穷。
②他是被________迫而跟从别人做坏事的。
③琳琳优美的演唱，赢得全场观众一片喝________。
④瞧她那________得意相，一定又有什么高兴事。
A.以至 协 采 副 B.以致 胁 彩 付 C.以至 胁 彩 副 D.以致 协 采 付
4、依次填入下列句中横线上的关联词语，最恰当的一组是(2分)( )
我们已经取得了抗洪抢险的决定性胜利，________洪水造成的损失是严重的，恢复生产、重建家园的工作十分艰巨，________是今年各项改革和经济发展的任务相当繁重，这就要求我们要加倍努力地工作。________要把洪水造成的损失夺回来，________要确保实现今年经济发展的目标。
A.不过 虽然 不但 更 B.然而 尽管 既 也 C.但是 特别 不仅 还 D.虽然 尤其 既 就
5、下列句子中加线成语使用不恰当的一句是(2分)( )
A.科学家们借此机会还将了解如果彗星碎片与地球发生类似的碰撞，将会有怎样惊心动魄的后果。
B.排雷是生死攸关的工作，从接受这一艰巨的工作以来，这个部队的伤亡人数已经超过二百人。
C.破绽百出的一幅画，经这位丹青妙手三笔两笔一改，竟变得无可挑剔了。
D.他从旧营垒中冲出来，但一尘不染，始终保持着崇高的品质。
6、下列各句中，没有语病的一句是(2分)( )
A.咱俩约定在明天上午或下午的休息时间里去新华书店买几本参考书。
B.这个城市的住房是否抗震，成了关系到人们生命安全的重大问题。
C.像小牛犊一样的邓亚萍，经常对自己说的一句话是：“付出超人的代价，就能取得超人的成绩。”
D.如果说他们已经真正掌握了理论，就可以在干训班结业了，不如说他们只是仅仅记住了书本上的一些空话、公式和材料。
7、下列各句中，句意明确的一句是(2分)( )
A.进入七月份以来，长江中游和下游许多地区便连续降中到大雨，甚至是暴雨，这是历史上罕见的天气现象。
B.国家统计局最新统计数字表明，上半年我国城市居民文化教育方面的消费，与日常生活消费相比，呈不断上升趋势。
C.在昨天举行的大会上，六个民族学生代表热情洋溢地作了发言。
D.周六这一天，我们所有老师参加了为创建全国优秀旅游城市而进行的宣传活动。
8、下文横线上填入的词，最恰当的一组是(2分)( )
人生道路上的分歧给未来带来了不确定性，然而又不是不可把握的。一方面是外界的因素，一种力量把你往那边拉，________，________，________;另一种力量把你往这边拉， ________，________，________。
A.欺骗你，引诱你，逼迫你 教育你，引导你，爱护你
B.引诱你，欺骗你，逼迫你 引导你，教育你，爱护你
C.引诱你，逼迫你，欺骗你 引导你，教育你，爱护你
D.引诱你，欺骗你，逼迫你 爱护你，教育你，引导你
9、下列句中强调“看见他”和“搞卫生”的一组是(2分)( )
①我今天早晨在学校是看见他搞教室卫生。
②我是今天早晨在学校看见他搞教室卫生。
③我今天早晨在学校看见他是搞教室卫生。
④我今天早晨是在学校看见他搞教室卫生。
A.① ② B.① ③ C.② ④ D.③ ④
10、下面句子中的标点，恰当的一组是(2分)( )
A.班长和同学们都经常对我说：“学习上的问题，要多跟大家探讨，要多向老师请教。”
B.目录学专家张之洞也说：“读书不知要领，劳而无功。知某书宜读而不得精校精注本，事倍功半。”
C.旧上海每到夜深，便有人叫卖“桂花赤豆汤”。(一种红豆桂花糯米稀饭)
D.别的且不说吧，单是学艺上的东西，近来就先送一批古董到巴黎去展览，但终“不知后事如何”。
阅读下面一首唐诗，完成11-12题。
春望(杜甫)
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
11、下列对诗中语句的解释，不恰当的一项是(2分)( )
A.“国破”句中，“国”指京城长安，“破”的意思是“沦陷”。
B.“城春”句中的“深”意思是茂盛。
C.第二句的意思是花鸟本为娱人之物，但因感时恨别，诗人见了反而落泪惊心。
D.“浑欲”句意为，安史之乱不平定，诗人就不整理散乱的头发。
12、下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是(2分)( )
A.第一句明为写景，实为抒感，寄情于物，托感于景，为全诗定下了高昂的爱国基调。
B.“家书抵万金”一句出自肺腑，情真意切，很自然地引起共鸣，因而千古传诵。
C.诗的前四句写景，饱含感叹;后四句写心念亲人的境况，充溢离情。
D.这首诗反映了诗人热爱国家、眷念家人的美好情操。
13、写出下列名言或古诗的上句或下句。(任选三句)(3分)
(1)十年树木，________________。
(2) ________________，忠言逆耳利于行。
(3)咬定青山不放松，________________。
(4) ________________，要留清白在人间。
篇7：小学升初中语文毕业试卷和答案
小学升初中语文毕业试卷和答案
基础演练场 (13分)
一、 看拼音写词语。(6分)
1 .春天来了，冰化了，爷爷的 zhànxuē( ) 散成了一摊。
2. 勇士们哪，攀着一根根tiěsuǒ( )，冒着密密的弹雨，冲破了敌人的火网！
3. 油桶从山坡上gǔn ( )了下来。
4 .我们村里没有nvèdài ( )老人的现象。
5 .不打无准备之仗,做事情前我们要做到xiōng yǒu chéngzhú( ) 。
二、请把字写端正,整齐。(3分)
三峡那迷人的风光吸引着无数中外游客,让人流连忘返。
三、 选词填空。(4分 )
突然 偶然居然 果然
A．昨天晚上爸爸说明天要下雨，今天早上，（ ）下了。
B．他被这的变化搞得焦头烂额。
C．在这次运动会上,，他（ ）获得了百米冠军，真不容易。
D．在一次很（）的机会,他们认识了。
积累运用营 (32分)
一、选择恰当的关联词语填空。(4分)
既然……就…… 因为……所以…… 不但……而且……
虽然 ……但是…… 宁可……也…… 即使……也……
1．奶奶（ ）自己受苦，（ ）要为灾区的孩子献爱心。
2．董存瑞（ ）牺牲了，（ ）他的光辉形象永远活在人民心中。
3．（ ）我坚持天天写日记，（ ）作文水平大大提高了。
4．你们（ ）懂得了这个道理， （ ）应该自觉去做。
二、检验一下你的课内外积累。(14分)
1．给自己立一句勉励自己的成功格言。如：成功贵在坚持。
____________________________________________________
2. 写一句思念家乡的古诗名句。
______________________________________________________
3.现在人们已经认识到“只有一个地球”,各地都在轰轰烈烈的搞环保,请你设计一句保护地球的标语___________________
_____________________________________________________
4 .明明想给自己的书房写一副对联,一时找不到,你能帮帮他吗?___________________________________________________
5.在课外你一定读过很多书,认识很多名人,懂得很多道理。想一想,在你读过的课外书中，给你印象最深的一个人是__________________读了这本书,你最大的收获是___________
_______________________________________________________
三、按要求，写句子（14 分）。
1．仿照例句，填上合适的内容。
爷爷的书真多呀，来到爷爷的书屋一看，真是“孔夫子搬家——竞是输(书)啊!
元旦联欢会上，同学们都表演了节目，真是____________________!
2．缩句。
欢乐的歌声在校园上空久久回荡。
3.照样子，补写句子。
a.我的奶奶很节约, _____________________。(夸张句)
b . 他很急,___________________________________(比喻句)
c. 书上有有只小鸟在_________________________(拟人句)
4.用关联词语,把下列两个句子连起来。
今天下雨。运动会改期。
_________________________________________________________
5.把下面的句子写具体。
小路爬上山坡。
_______________________________________________________
阅读理解站 (25分)
一、试一试,我能说。(9分)
的8月8举世瞩目的第29届奥运会在中国北京召开，盛大恢弘的开幕式是绝无仅有的,震撼着我们的心在。奥运赛场上,有很多精彩的镜头让我们难以忘怀。运动员,教练员,裁判员,志愿者为奥运会做出了巨大的贡献,如果你是一名记者,现在来到了奥运赛场,你会采访谁,会怎么说?
我要采访__________,说:_________________________________
我要采访__________,说:_________________________________
我要采访__________,说:_________________________________
______________________________________________________
二、短文阅读
我爱红杜鹃
离开黄龙沟已经两年多了，我却经常想起那万绿丛中的杜鹃花。
那时每当花开时节我都要上山去采杜鹃花 有一次我看见一位老爷爷正把一束杜鹃花放在墓碑上写着革命烈士之墓的墓前我便问老爷爷这里怎么有烈士墓呀他看了我一眼讲了这样一个故事
抗日战争时期，有三个八路军伤病员在这个村里边养伤、边帮乡亲们干活，还向乡亲们宣传革命道理。乡亲们把他们当成自己的亲人，精心地照料他们。他们很喜爱杜鹃花，说她是中国革命胜利的象征。后来，日本侵略军进村扫荡，为了掩护乡亲们安全转移，他们拖着受伤的身体，穿行在杜鹃花丛中，把敌人引到这个山坡上，子弹打光了，就拉响了手榴弹冲入敌群，与敌人同归于尽了。
望着老爷爷放在墓前的杜鹃花，我仿佛看见了当年军民鱼水情深的动人情景，烈士们宣读革命道理时的音容笑貌和英勇抗敌、慷慨赴死时的悲壮场面。是他们，是无数像他们这样的'革命前辈，用鲜血和生命为我们换来了今天的幸福生活。
红红的杜鹃花，她是烈士们的鲜血浇成的，她扎根在祖国的大地上，永远不会凋谢，永远开在我们后来人的心上。
1 . 给短文的第二自然段加上标点符号。（4分）
2.写出下列词语的反义词。（3分）
经常（ ） 精心（ ） 安全（ ）
3 .联系上下文，解释下面的词语。（4分）
（1） 同归于尽：
（2） 音容笑貌：
4.用“ ”画出作者联想的句子。（2分）
5.杜鹃花作为一种象征物，不同的人对她寄托的思想感情也不同：八路军伤病员把她作为 ：作者借她表达自己 的思想感情。
(3)习作展示台(30分)
题目：掌声
要求：1.要把事情的原因和经过写清楚。
2.要文通句顺,400字左右。
篇8：小学升初中英语考模拟试卷
一、找出划线部分不同的词，将序号填入括号。
1. ( ) A. hand B. cake C. jacket D. map
2. ( ) A. tree B. please C. bread D. green
3. ( ) A. use B. bus C. up D. us
4. ( ) A. big B. nice C. miss D. swim
5. ( ) A. foot B. good C. school D. cook
6. ( ) A. there B. those C .math D. their
7. ( ) A. goes B. pears C. does D. books
8. ( ) A. work B. wall C. watch D. whose
9. ( ) A. talked B. cleaned C. played D. lived
10.( ) A. warm B. hard C. park D. car
11.( ) A. red B. bed C. me D. let
12.( ) A. brown B. how C. cow D. yellow
二、按要求写出下列单词。
1.me(主格) _______ 2.he (物主代词) ______
3.shoes(单数) ______ 4.woman(复数)_____
5.black (反义词)___ 6.hear (近义词) ______
7.too(同音词)_____ 8.don’t(完全形式)___
9.swim(现在分词)__ 10.see(过去式)_____
三、选择题
1. I hope you’ll have a good time at the party.
A.enjoy yourself B.study well C.hurry up
2.There are a lot of apples on the trees.
A.few B.many C.no
3.Mike went to the Great Wall with his parents.
A.boy and girl B.brother and sister C.father and mother
4.I find it hard to learn English well.
A.difficult B.cheap C.careful
5.The girl _____ straight, black hair is Jane.
A.every B.had C.with
6.What’s wrong with Sally? She looks____.
A.worried B.excited C.kind
7.You have an English teacher. His name is Ben Smith. You can call him____.
A.Mr.Ben B.Mr.Smith C.Smith
8.Would you like some pizza? ________.
A.No,I don't. B. No, I wouldn't like. C. No, thanks.
9.There ___ a lot of _____ in the park yesterday.
A.are...peoples B.is...people C.were...people
10.I can’t see______durians,but I can see ___pineapples.
A.some,some B.any,some C.any,any
四、用所给的单词适当形式填空。
1. He likes ____(listen) to music .
2. Look! He’s ____(ride) his bike.
3. Your classroom is the___(four) floor.
4. I don’t like fall. It’s too____(wind).
5. Yesterday my mum____(come)to our school.
6. We ate two hamburgers and____(drink)yesterday evening.
7. ____ (do)open the window ,please, it’s cold.
8. Thank goodness. We didn’t ____(forget)our homework.
9. My mother can____delicious food. She is____some for us now.(make)
10. Mrs. Green usually____(tidy)the house.
11. ____(be)there any water in the bottle now.
12. My friends are on holiday. I have postcards from____(they).
五、按要求完成下列句子。
1.There is some milk in the cup.(改为一般疑问句)
2.Open the windows.(改为否定句)
3.She is watching cartoons at home now.(用sometimes 替换now)
4.Jim is at PE.(改为同义句)
5.There are forty-five students in our class.(对划线部分提问)
6.I have some presents for you.(写一般疑问句)
7.They are from Australia.(就划线部分提问)
8.I go to school on foot every day.(就划线部分提问)
9.You’d better buy your mom some flower.(同义句)
10.Yes,I was at the museum yesterday afternoon.(问句)
六、阅读理解，判断正(√)误(×)。
Paul is a French(法国的) student. He goes to London for his holiday. He knows a little English, but he can’t speak very well.
One day he goes to a restaurant. He wants to have some eggs, but he can’t remember the English word for “egg”. He looks around and sees a picture of a hen. He shows the picture to the waiter(服务员). “What do you call her children?”he asks. “Chicks, sir.” “And, what do you call chicks before they’ re born?” “Eggs, sir.” “Very well,” says the French student. “Give me two eggs and a cup of tea, please.”
( )1.Paul is from France.
( )2.Paul lives in London.
( )3.Paul wants to eat some chicken.
( )4.Paul shows a picture of chicks to the waiter.
( )5.Paul is clever(聪明的).
One day, Mr and Mrs White go shopping by car. They stop their car near a shop. They buy many things from the shop. And the things are very heavy, so they want to put them in their car.
But Mr White can’t open the door of the car. “ let’s ask a policeman for help.” says Mrs White. They ask a policeman to help them. The policeman is very friendly to help them open the door of the car. At that time a man comes up and shouts, “What are you doing with my car?” Mr and Mrs White look at the number of the car, and then they say sorry to the man.
根据短文内容选择正确答案。(5分)
1.Mr and Mrs White go shopping_____.
A.by bike B.by car C.with their son
2.They want to ______.
A.put the heavy things into their car
B.look for a policeman
C.buy a car
3.Mr White can’t open the door of the car_______.
A.but Mrs White can
B.but the policeman can
C.but the owner of the car can
4.______helps them open the door of the car.
A.An old man B.A woman C.A policeman
5.They look at _____and they know they are wrong.
A.the policeman B.the man C.the number of the car
七、写作。
“六一”儿童节刚过去不久，你是怎样庆祝自己的节日呢?请以Children's Day为题写一篇不少于5句的日记。要求书写工整，适用正确的时态表达。
篇9：人教版小学升初中语文模拟检测题
人教版小学升初中语文模拟检测题
一、下面四组词，其中有两组是全对的，另外两组有用错的字。全对的在括号里打上“√”，有错的，先用横线把用错的字画出，再把正确的写在括号里。(4分)
(1)松懈 打搅 忧闷 审阅( )
(2)杰出 颤抖 珊蝴 精确( )
(3)推测 拍摄 鞭策 综合( )
(4)堡垒 简朴 魁悟 师傅( )
二、判断下面每组词中带点字的读音是否全对，全对的在它后面的括号里打上“√”，不全对的打“×”。(4分)
三、按要求填表。(4分)
四、把下面的成语补充完整。(4分)
前( )后仰 救死( )伤 崇山( )岭
盛气( )人 口若( )河 精兵( )政
天( )地暗 好意难( )
五、给下面带点的字选择恰当的解释，把序号写在括号里。(4分)
“张”的解释有：
①使合拢的东西分开。②陈设;铺排。③看，望。④量词。
六、选词填空。(6分)
虽然……但是…… 不但……而且……
与其……不如…… 无论……都……
一……就…… 因为…… 所以
(1)我们( )走到哪里，( )不能忘记人民的嘱托。
(2)( )坐在那里说空话，( )实实在在地去干。
(3)张老师( )没有担任我们的班主任，( )却关心着我们班的每一个同学。他( )有空儿，( )到我们班问这问那。
七、修改病句(在原句上改)。(8分)
(1)我高兴得坐立不安。
(2)妈妈烙的饼和馒头很好吃。
(3)我遇到困难的时候，同学们总是虚心而热情地帮助我。
(4)河南省的名胜古迹有开封的相国寺，登封的少林寺，郑州的黄河公路大桥。
八、读下面的句子，哪些是打比方的话，在句后的括号里打“√”。(3分)
(1)又是几千年过去了，那些松脂球成了化石。( )
(2)兔妈妈精心照料着自己的一双儿女。( )
(3)夜空的繁星，仿佛碧玉盘中撒满的宝石。( )
(4)打了败仗的敌人，成了没头苍蝇，到处乱撞。( )
(5)老虎张开大口，好像要一下子把山羊吞进肚里似的。( )
(6)马晓红是我们班的百灵鸟。( )
九、读下面两组句子，在括号里注明每组的意思“相同”或者“不同”。(4分)
十、读下面的句子，联系有关课文，选择正确的答案，在括号里打上“√”。(6分)
(1)“桂林山水甲天下。”的意思是：
①桂林山水的美天下第一。( )
②桂林的山水很美。( )
③桂林山水的美值得称赞。( )
(2)“遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。否则，不但那些外国人要讥笑我们，而且会使中国工程师失掉信心。”
这两句话的含义是：
①说明京张铁路是中国人自己修筑的第一条铁路。( )
②说明詹天佑不怕困难。( )
③充分表现了詹天佑热爱祖国的思想感情和为祖国争气的决心。( )
十一、判断下面的说法，对的在括号里打上“√”，不对的打上“×”。(6分)
(1)《书的故事》一课，作者的写作目的是表达青年对鲁迅先生崇敬和感激的思想感情。( )
(2)《林海》一课中讲的“大兴安岭美得并不空洞”，主要是因为大兴安岭有岭、林、花。( )
(3)《高尔基的童年》是写高尔基小时候，在一家裁缝店里当学徒，在店主人百般阻挠的情况下，刻苦读书的事。( )
(4)古诗《前出塞》，作者通过士兵之口，表达了自己对战争的看法。( )
十二、阅读下面的文章，按要求完成作业。(17分)
1 今天晚上的电视是中日女排决战。放学后，我飞快地往家跑，想看看这场最(引诱 吸引)人的排球赛。街上的行人也都是那么急匆匆的，仿佛生活的节奏一下子加快了。
2 快到家门口时，突然想起今天不是星期六，我沮丧极了。妈妈不让我在星期六以外的时间看电视，不管遇到什么情况，都不准破例。看样子这场球赛看不成了!除非……
3 回到家里，妈妈正在厨房里忙着，我(亲热 热情)地叫了声：“妈妈。”
4 “哎，你回来了!”妈妈正从网篮里往外拿面包，(显然 果然)是刚买的。要是平时，我早就……可今天我无心瞧它。
5 “咱女排赢美国队了!妈妈，可真帅!”我转弯抹角地采取“迂回战术”。“你呀，就知道赢，赢，赢!除了这个，你就看不到别的更重要的东西?”妈妈笑了笑说。
6 更重要的东西?今天晚上，对全国人民来说，还有什么比中日女排争夺世界冠军这场球赛更重要的呢?也许，妈妈的话里(隐藏 隐含)着另一层意思，我思索着。看着妈妈，我突然发现她今天的声音有点特别，神色也与往常不同。我来不及细想，说：“妈妈，今晚电视，嗯，卫星转播的比赛实况，唔，是……”心一急，舌头也不听使唤了，
7 “噢，是咱们女排对日本决战!我，嗨!”
8 妈妈扑哧一声笑了，笑得那么开心，眼角上细密的鱼尾纹也一下子舒展开了。“别我我我的啦，去，去看吧。”
9 我的天，这么爽快!这反而使我不敢相信自己的耳朵。我一把抓住妈妈的两只手，好像怕她一动就会变卦似的.。“真的?”妈妈点点头。我乐得一句话也说不出，拔腿就往放着电视机的套间跑去。“慢着。”妈妈却伸手一拉，我心里忽地一沉：“嗯?”“别光顾高兴，想想今天为什么破例。”妈妈说着，塞给我两个面包。破例?是呀，为什么呢?我似乎明白了其中的道理。原来妈妈也一样关心着这场比赛的胜负，这真是一个小小的排球，牵动着十亿人民的心啊!
(1)下面几个词语，哪个作文章的题目最恰当，填在文章前的横线上。(1分)
决战 关心 破例
(2)划掉文章中括号里不恰当的词语。(2分)
(3)把文章分成四段，用“‖”在文中标出，并概括第一段和第三段的段意。(6分)
第一段_______________________________________________
第三段_______________________________________________
(4)把正确的答案用“√”标出来。
①这篇文章主要写了一件什么事，找出来，在句后的括号里打上“√”。
a. 写“我”观看中日女排决赛的事。( )
b. 写妈妈破例让我看中日女排决赛的电视。( )
c. 写中日女排决战这场球赛。( )
②下面哪句话最能正确地表达文章的中心思想，在句后的括号里打上“√”。
a. 反映“我”急切观看中日女排决赛的心情。( )
b. 表达人们关心祖国荣誉的爱国之情。( )
c. 说明妈妈有一颗爱子之心。( )
(5)文章最后一段有这么一句话：“我似乎明白了其中的道理。”作者明白了什么道理，请用“～～～～”在文中画出。(2分)
十三、作文。(30分)
(1)以黄亮的名义给在北京的哥哥黄明写一封简短的信，主要内容是要哥哥给买一套《小学生文库》。(10分)
提示与要求：①格式要正确;②说话要得体;③语言要简练、明白;
④信封上收信人地址一律写北京朝阳门外大街52号，寄信人地址一律写郑州市光明路小学。
____________________________________________________________
(2)命题作文。(20分)
这是一件真实的事情
篇10：初中语文模拟试卷一、二
一、积累与运用
1．下列词语中加点字的读音，完全正确的一项是（ ）
A．蜷伏（juǎn）确凿（zuó）B．稽首（qǐ） 哂笑（xī） ．．．．
C．冗杂（rǒng）弥漫（mí） D．濒临（pín）殷红（yīn） ．．．．
2．下列词语中，没有错别字的一项是（ ）
A．玷污 物竟天择 苍海桑田 B．清洌 相得益章 头晕目炫
C．侧隐 苦心孤旨 怏怏不乐 D．怂恿 正襟危坐 芸芸众生
3.依次填入下面这段文字横线处的词语，最恰当的一项是()。
人生如一本书，应该多一些些 ，少一些忧伤的音符；人生如一幅画，应该多一些 ，少一些灰暗的色调。
①亮丽的色彩 ②昂扬的旋律③精彩的细节
A.①③② B.③②① C.③①② D.②①③
4．下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A．对于是否应该援助受灾的日本这一问题，大多数网民主张赞成，也有网民主张反对。
B．“六一”期间隆重上映的动漫电影《功夫熊猫2》，使无数小朋友带来了欢乐。
C．本届深圳大运会安保人员的心理素质是过硬的，不会发生面临突发事件而无所适从。
D．美国的基础教育重视培养学生的观察、思考和创造能力，这是值得我们学习的。
5．根据上下文的提示，补写出古诗文名篇名句中的空缺部分。
（1）子曰：择其善者而从之，其不善者而改之。（《论语·述而》）
（2）北风卷地白草折，胡天八月即飞雪（岑参《白雪歌送武判官归京》）
（3）人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全（苏轼《水调歌头》）
6．综合性学习考查。
2011年“湛江海洋生物科普宣传周”活动于5月28日启动，滨海学校也开展了一系列相关的活动，请你完成以下任务：
（1）同学们对海洋生态环境知之甚少，学校决定邀请海洋大学专家到校举办“海洋生物科普知识讲座”，请你为这个讲座设计一个主题，要包含讲座的内容和目的。（不超过20字）
（2）请你整合下面两则材料中包含的主要信息，为学校在六月进行的保护鲨鱼的宣传活动设计一条标语或公益广告。（不超过30字）
【资料链接】①因为过度捕捞，鲨鱼数量锐减，有些品种的鲨鱼已面临灭绝。为了保护鲨鱼，国际动物保护组织倡议公众减少鱼翅消费，维护海洋生态平衡。姚明、杨澜、郭晶晶等名人积极响应，义务担任护鲨“形象大使”，拒食鱼翅。
②某环境调查组织的研究表明，鱼翅这种高档食品被水银污染的程度高达70%，含有可被人体吸收的水银比率已超出正常允许含量的42倍，而水银对人的高级神经系统有害。
二、现代文阅读
阅读下面的文字，回答7——15题。
（一）“湛江情怀”是湛江人的一份宝贵的财富
①说到“故土情怀”，大概世界上没有比中国人更强的了。一个泉州人，一个雷州人，在美国一个稍大点的城市，很容易就能找到“泉州会馆”，“雷州会馆”。国人的这种“故土情怀”，固然和中国文化有关，但和中国人过去的那种“安土重迁”的生活习惯也不无关系。而现代的中国，很多城市已经成为或正在成为“移民城市”，比如深圳。生活在深圳的人，大都有一种以做深圳人为荣的“深圳情怀”。香港学者梁文道认为，“深圳情怀”是深圳人最珍贵的财富。随着石油、钢铁、纸浆等大项目的落地，湛江也很可能成为一个新的“移民城市”，同样，“湛江情怀”也是湛江人的一份宝贵的财富。湛江几任书记到任第一天说的都是同一句话，“从今天开始，我就是光荣的湛江人了”。有一名从黑龙江来到湛江教书的女老师总喜欢对她的学生说，“湛江是一块福地，我也是湛江人，我为此感到快乐和自豪。”
②书记和普通女教师异口同声，决非心血来潮，激动所至，而是发自肺腑的心声。这是一种朴素而又崇高的感情寄托，湛江在他们心中，无疑是一个可爱的城市。
③湛江的确是一块福地，气候宜人，环境优美，城市绿地、空气质量一直居全国各大城市前列，是令南来北往的过客无比羡慕的宜居城市。在北方许多城市沙尘横飞的时候，湛江的空中飘飞的是美丽的紫荆花瓣。
④湛江也是一块宝地，在海洋城市中，湛江海洋资源、港口资源十分丰富。上海宝钢选择在湛江建厂，与其说是湛江人的福气，不如说是宝钢人“有眼光”。
⑤湛江还是一块有底气的人文宝地，雷州文化有着悠久的历史。雷剧、醒狮、人龙舞、飘色、傩舞、泥人塑，使湛江扬名海内外；而海洋大学、广东医学院、还有湛江师院，又为湛江培育和聚拢了多少人才！
⑥无庸讳言，湛江并不是上帝的“伊甸园”，湛江经济目前在全省排名较靠后，湛江的工资待遇有点低，湛江的房价有点高，湛江的交通有点乱，湛江人的陋习有点多……
⑦事实上，任何一座城市都有这样那样的不足，都有这样那样的不如人意之外。一个人如果对他工作生活的地方没了兴趣，没有感情，总怨怨艾艾，必定会眼前一无是处，未来一片灰暗。但是，作为一个具有“湛江情怀”的湛江人，不论是生于斯长于斯的“本地人”，还是南飞北下的“外来人”，他们并不是看不到湛江这样那样的不足，但他们更看到湛江的美丽环境，看到湛江的优越条件，看到湛江的美好前景……在他们的心中，湛江不是别人的湛江，而是“我们自己的湛江”！被雷州人亲切地称为“保伯”的退休老干部陈光保，八十多岁，靠轮椅代步，每天还要上风守望着半岛的红土地；1982年大学毕业就离开家乡来到湛江的海大教授李思东，二十多年一直在湛江从事着“甜蜜的事业”——菠萝品种改良和精细加工研究……他们用自己的双手，用自己的智慧，用自己的心，去建设一个更美好的湛江，去追求心中的梦想！他们都有着满腔深厚的湛江情怀。他们是湛江人中最可爱的一群。
⑧“湛江情怀”是湛江人的一份宝贵的财富，“湛江情怀”是湛江人的“魂”，它可以凝聚民心，激发热情，焕发聪明才智，能让千千万万的湛江人以主人翁的姿态投身到城市发展的建设之中，形成一种大家为湛江主动作为，人人为湛江拼搏进取的可贵局面。今天，在尽快实现湛江经济的跨越式发展的同时，我们也要努力培育湛江广大老百姓的“湛江情怀”，这样，使湛江成为粤西龙头和北部湾沿海中心城市的愿景就不会是空中楼阁，建设幸福湛江，也就水到渠成了。
7．请简要说明“湛江情怀”的主要内容并写出本文的中心论点。
8．简要解释下面句子的含义。
（1）湛江并不是上帝的“伊甸园”。
（2）“湛江情怀”是湛江人的“魂”。
9．如何培育湛江广大老百姓的“湛江情怀”，请你结合文章内容写出两点建议。
10．请从表达方式或修辞手法使用的角度，简析文章第段语言运用的特点和表达效果。
（二）世上最辛酸的秘密
楼下的简易房里住着父子俩，房子是临时建筑，门窗不严，屋子极破，没有床，只有两个铺盖卷。我每次回家，都要经过这间简易房，促使我多看两眼的原因是父子俩，白天他们去捡破烂儿，晚上回来就住在这儿，父亲四十岁的样子，儿子十多岁吧。更让人心酸的是，他们都有残疾，走路一拐一拐的。父亲驼背，五官像挤在一起；儿子脸相却很好看，和父亲一点也不相像，只是腿脚也不好。 他们一拐一拐地去捡破烂儿，一前一后紧挨着走。也收破烂儿，有一辆破三轮车。搬家的时候，我把不要的东西给了他们——旧书旧报旧家具，还有一张小床。我说：“不要钱，是我送给你们的。”他们很感动。就这样，我们认识了。男人姓白，是从安徽过来的，因为穷，媳妇嫁过来不到两个月就跟人走了。他一个人带着孩子来北方，靠捡破烂儿生活。男人舍不在简易房里过年，有人给他们送饺子，我送了单位里发的腊肉，他感激地说：“城里人真好。”那天，有件事使我大吃一惊。下班回来，邻居突然对我说，老白好像有对象了。我说：“真的啊，谁能看上他啊？”可后来，我还真看到了。是一个也拉扯着一个孩子的女人，家在本地，有房子，打算和他一起过。老白却不愿意。我有点纳闷儿，去问老白，老白抽着烟，一袋一袋地抽着。他说：“我不敢结婚，一是所耽误人家，二是我得攒钱。儿子的腿要做手术，得十多万。大夫说越早做越好。我不能让他一辈子一拐一拐的走路。我不能结婚，一结婚，负担就更重了。”后来，我很多天没有看到老白，我总怀疑他去了外地，因为简易房拆掉了。只是可怜天下父母心，十几万，什么时候可以攒够啊？！再后来，我听说了一件事，眼泪当时就掉下来。是我朋友那里出了事。朋友是做建筑的，招了一个男人，没做几天，就从楼上掉下来了，公司要给他治病，他说：“别治我了，我都四十多岁了，赔我点钱，给我儿子做手术吧。”公司的人不理解，也不愿意给这笔钱。男人哭着说：“求求你们，给他做手术吧，我……我是故意的……出了意外就会赔钱，我想让你们给我儿子做手术，这孩子跟着我不容易；我还想告诉你们，儿子……儿子是我捡来的，我根本就不能生育……”所有人惊呆了。那个朋友哭了，他告诉公司的人，给他儿子做手术，也要救他！孩子做了手术，手术后再也不一拐一拐地走路了，可男人仍然是一拐一拐的，父子俩依旧捡破烂儿为生。过年过节，父子俩就给我的朋友送点玉米山芋过去，他们知道感恩。我的朋友仍然穿梭于生意场上，可是，他忘不了那个秘密。老白曾说：“这个秘密我不想让儿子知道，因为儿子说是世界上最好的爹。”老白倾尽所有爱着这个孩子，这个孩子却不知道，老白不是他的生父。我和我的朋友都相约着要把这个秘密藏在心底，那应该是世界上最令人心酸的秘密了。也许真正的爱就是这样：我爱你，不图一丝回报；我爱你，用我的所有，包括生命——只要我有。
（选自《读者》2009年第9期，作者程青衣。原文有改动。）
11．文题中“世上最心酸的秘密”指的是什么？“心酸”一词表达了“我”怎样的情感？
12．文章后半部分点出儿子并不是老白亲生的，请在文章前半部分找出两处对此有暗示作用的句子。
13．请分别说明下面两个句子在文章中的主要作用。
（1）房子是临时建筑，门窗不严，屋子极破，没有床，只有两个铺盖卷。
（2）他们一拐一拐地去捡破烂儿，一前一后紧挨着走。
14．文章主要写了老白哪两件事，请简要概括。
15．文中的“父亲”最能感动“我”的品质是什么？为什么“我和我的朋友都相约着要把这个秘密藏在心底”，请简要谈谈你对此的理解。
三、古诗文阅读
16．阅读下面的唐诗，回答后面的问题。
望岳
杜甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
（1）“造化钟神秀，阴阳割昏晓”一联中的“割”字突出了泰山怎样的形象？
（2）这首诗最后一联抒发了诗人怎样的思想感情？
阅读下面的文言文，回答17——23题。
（一）得道多助，失道寡助
天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多了，委而去之，是地利不好人和也。故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。
17．解释下列语句中加点词的意义。
（1）夫环而攻之 环：（2）兵革非不坚利也 兵： ．．
（3）委而去之 委：（4）寡助之至 至：．．
18．下列各组句子中加点词的意义和用法，相同的一项是（ ）
A．环而攻之而不胜委而去之 B．然而不胜者 得道者多助
C．固国不以山溪之险 以天下之所顺 D．寡助之至天下顺之
19．请将文中画线句子“以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣”翻译成
现代汉语。
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10.普通话水平测试模拟卷
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