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一年英语玩具单词课件

2024-04-20 08:17:17 收藏本文下载本文

“abcde2008”通过精心收集，向本站投稿了3篇一年英语玩具单词课件，下面是小编帮大家整理后的一年英语玩具单词课件，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

一年英语玩具单词课件

篇1：一年英语玩具单词课件

一年英语玩具单词课件

一、教学目标：

1、知识技能目标：

听懂、会说Hello./Hi， I‘m ……;

通过创设见面打招呼、自我介绍以及道别等情景，让学生学会见面打招呼、自我介绍及道别的日常用语;

培养学生乐于开口，敢于开口讲英语的习惯，激发学生想学、乐学英语的兴趣和愿望。

2、过程方法目标：

学生通过介绍及辨认生活中无处不在的英文字母来了解英语这门语言;

通过情境创设让学生学会见面打招呼，自我介绍及道别用语;

通过游戏来培养学生敢于开口、乐于开口、习惯于开口说英语的习惯，激发学生的学习兴趣。

3、其他目标：

通过情景练习，提高学生实际运用语言的能力。

二、教学内容：

本课是PEP小学英语三年级上册第一单元第一课时，按照教材设计意图和低年级对话教学的建议，本课主要是学习有关打招呼、自我介绍及道别的日常用语，在正确发音的基础上激发学生学习英语的兴趣和愿望。

三、学情分析：

三年的学生刚接触英语，对英语充满了好奇与兴趣，因此在上课时要注意培养学生对英语学习的激情，保持他们对英语学习的兴趣，提高学生的积极性;

学生喜欢用一种别人不会的语言来显示自己的与众不同，因此上课时教师要努力创设各种情境让学生加以练习。

四、教学重、难点：

本部分主要是见面打招呼、自我介绍及道别语的学习，使学生在不同的情境中听懂、会说Hello、Hi、I‘m…… ;自我介绍用语I‘m……的发音不容易到位，学习起来较难，教师要适时纠正，切不可挫伤孩子的学习积极性。

五、课前准备：

1、教材相关人物的面具或头饰

2、为Let‘s play重的击鼓传花准备相应的道具

3、教材相配套的录音带

4、学生和教师各自收集一些印有外国文字的物品，如：化装品。

5、学生收集一些在现实生活中已经能用英语表述的物品或图片，如：VCD。

六、主要教学步骤：

Presentation.

1、Say“hello” to Ss.

2、T writes down some words on the blackboard and let Ss point out which one they could read.

板书：

DVD

USA

CCTV

Show the cards of these words on the blackboard and let Ss point out again

(设计意图：通过展示生活中随处可见的单词来培养孩子的学习兴趣，激发孩子的'学习积极性)

3、T say“hello”or“Hi”to Ss， then let Ss say“hello”or“Hi”to T. Practice this greeting for some times.

Boys and girls say“Hello”to each other.

4、T introduce herself to Ss，“Hello， I‘m Rita.”，then take out the headdress of Sarah and put it on the head， say“Hello， I’m Sarah.”Let Ss repeat.板书：Hello! Hi! I‘m …… .

教师把提前准备好的头饰发给学生，让学生带上头饰，分别饰演Sarah， Chen Jie， Mike， Wu Yifan上台与同学们打招呼，say“Hello/Hi， I‘m …… .”

(设计意图：通过头饰表演让学生理解I‘m …… .的意思，并能够熟练用英文介绍自己)

Practice

1、听录音，学生看着课本指读let’s talk部分。

2、Games：击鼓传球：教师给学生一个皮球，学生踏着鼓点按顺序传球，鼓声停止，拿球的同学起立向同学介绍自己：“Hello. I‘m…… .”

(设计意图：通过游戏让学生进一步掌握自我介绍的句型，并随时给学生正音，是学生在游戏中学习，保护学生的兴趣。)

Production

1、教师用PPT展示几个不同的卡通人物，让学生模仿做自我介绍“Hello! /Hi! I‘m …… .”

2、Role play：学生自选喜欢的头饰进行简单的对话练习。

Homework

1、听录音，背诵课文。

2、用所学的句子向父母打招呼并介绍一下自己。

篇2：三年级英语上册单词复习课件

三年级英语上册单词复习课件

一、Let’s do

1、Stamp your foot. 2、Make the cake. 3、Wave your arms.

4、Pass me the French fries. 5、Turn around. 6、Shake your body.

7、Close your mouth. 8、Act like a duck. 9、Go to school.

10、Clap your hands. 11、Drick the juice. 12、Touch your head.

13、Fly like a bird. 14、Taste the tea. 15、Snap your fingers.

16、Touch the ground. 17、Cross your legs. 18、Sit down.

19、Hunt like a mouse. 20、Cut the bread. 21、Jump like a squirrel.

22、Climb like a bear. 23、Pour the water. 24、Carry your bag.

25、Eat the hot dog. 26、Touch your head / knee. 27、Stand up.

28、Make a “D”. 29、Walk like an elephant. 30、Look and see.

31、Come and follow me . 32、Show me your green crayon.

33、Smell the chicken / coffee. 34、Open your eyes / pencil-case.

二、知识点

1、节日：

Teachers’ Day （9月10日教师节） Halloween（10月31日万圣节）

Women’s Day（3月8日妇女节） Happy New Year！

2、国家、国旗flag、国宝animal、幸运数字(lucky number)

中国（PRC、China）(flag五星红旗red、yellow)（panda）(lucky number6)

加拿大（CAN、Canada）（枫叶旗red、white）(beaver) (lucky number 7)

美国（USA、America）（星星+横条red、white、blue）（eagle）

英国（UK、England）（米字旗red、white、blue）

澳大利亚（Australia）(星星+米字旗)（kangaroo）

3、西餐礼仪：盘子plate在中间，左手拿叉子fork，右手拿刀knife，

勺子spoon在刀子knife旁边。

三、单词英译中

bag（）book（）bird（）kite（）cat（）two（）

too（）head（）hand（）mouth（）mouse（）leg（）

arm（）balloon（）doll（）ball（）dog（）duck（）plane（）

six（） three（）green（）four（）five（）fine（）

seven（）one（） eight（）ten（）nine（）morning（）

panda（）bear（）ear（）eye（）tea（）eat（）boat（）

body（）crayon（）eraser（）goodbye（）friend（）

meet（）teacher（）boy（）my（）good afternoon（）

girl（）this（）nice（）purple（）America（）

blue（）watch out（）where（）come in（）welcome（）

apple（）egg（）ant（）Miss（）Mr（）sorry（）

happy birthday（）how many（）how old（）look at（）

篇3：高考英语一轮复习重要单词短语课件

Ⅰ.写作必记单词

1．upsetadj.心烦意乱的；不安的；不适的；vt.使不安；使心烦

2．ignorevt.不理睬；忽视

3．calmadj.平静的；镇静的；沉着的；vt.&vi.(使)平静；(使)镇定

4．concernvt.(使)担忧；涉及；关系到；n.担心；关注；(利害)关系

concernedadj.担心的；忧虑的

5．settlevi.定居；安家；停留；vt.使定居；解决；安排

settlementn．定居点；解决

6．suffervt.&vi.遭受；忍受；经历

sufferingn．折磨；苦难

7．recovervt.&vi.痊愈；恢复；重新获得

recoveryn．康复；痊愈；复得

8．disagreevi.不同意

disagreementn．不同意

Ⅱ.阅读识记单词

9．looseadj.松的；松开的

10．seriesn．连续；系列

11．outdoorsadv.在户外；在野外

12．entireadj.整个的；完全的；全部的

13．powern．能力；力量；权力

powerfuladj.强大的；强有力的'

14．teenagern．十几岁的青少年

15．exactlyadv.确实如此；正是；确切地

16．gratefuladj.感激的；表示谢意的

17．disliken．&vt.不喜欢；厌恶

18．tipn．提示；技巧；尖；尖端；小费；vt.倾斜；翻倒

19．swapvt.交换

20．itemn．项目；条款

1．addup合计

2．calm(...)down(使)平静下来；(使)镇定下来

3．beconcernedabout关心；挂念

4．gothrough经历；经受；完成

5．setdown放下；记下；登记

6．onpurpose故意

7．inorderto为了……

8．facetoface面对面地

9．get/betiredof对……厌烦

10．getalongwith与……相处；进展

11．fallinlove相爱；爱上

12．joinin参加；加入

语境活用

I1.amconcernedabout(担心) myson’sfutureand2.getalongwellwith(与……相处得好) him.Everytimehe3.goesthrough(仔细检查) hishomework，weoftendiscusssomequestions4.facetoface(面对面地)．BothheandI5.aretiredof(对……厌烦) sittingallthetime，sowegooutdoorsand6.joinin(参加) thechildren’sgames.

1．状语从句的省略

Whilewalkingthedog，youwerecarelessanditgotlooseandwashitbyacar.

遛狗时，你不小心把狗松开了，它被车撞了。

仿写参观艺术展的时候，我们讨论了那些伟大的艺术家们的作品。(2016·天津)

Whilevisitingtheartexhibition，wediscussedthegreatartists’works.

2．before引导时间状语从句

Sheandherfamilyhidawayfornearlytwentyfivemonthsbeforetheywerediscovered.

她与家人躲藏了将近二十五个月之后才被发现。

仿写如果你错过了这次机会，可能需要很多年你才能再有一次。(2015·重庆)

Ifyoumissthischance, itmaybeyearsbeforeyougetanotherone.

3．Itis/was...that...强调句型Iwonderifit’sbecauseIhaven’tbeenabletobeoutdoorsforsolongthatI’vegrownsocrazyabouteverythingtodowithnature.

我不知道这是不是因为我长久无法出门的缘故，我变得对一切与大自然有关的事物都无比狂热。仿写正是夏日意味着我们可以生火架起烤架享受美好的户外时光。(2016·四川)