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精英人才教育计划

2023-08-20 08:28:30 收藏本文下载本文

“璩髑”通过精心收集，向本站投稿了13篇精英人才教育计划，今天小编在这给大家整理后的精英人才教育计划，我们一起来看看吧！

精英人才教育计划

篇1：精英人才教育计划

法国资深留学顾问郭芳老师将主要从它的特点、训练方式、培养计划举例、和评分标准等方面来介绍一下这些最的法国工程师学校。法国的工程师学院制我们称之为法国的精英高等教育制度，以最的法国工程师学校(即巴黎综合理工)为例：它成立于1794年法国大革命后，18被拿破仑收纳为军校，它现在法国的学生也是实习军官，还拿军饷。它是法国高等教育系统中威望的两个机构之一(另一个是巴黎高等师范学院 )。它的校训是为了祖国科学和荣誉。这所学校虽然它的规模是比较小的，但是应该来说它在泰晤士报排名大概排到34位，在交大的排名系统当中大概排到201位这样一个名次。以它这样小的规模，能够排到这一个排名，应该说还是非常出色的。

接下来介绍一下法国工程师教育的特点。一个就是严格的入学选拔，Bac考试就是只有5%的学生可以进入。第二个特点就是五年制的高等工程师教育，它这个五年制的大多数的学生就是两年的预科是在高中学习，然后进入工程师学校学习，但是也有一些直接五年都是在工程师学校学习的。第三个特点就是他需要掌握很多的科学知识和培养应对各种工程问题的能力。

法国的工程师学校中的某些学校是培养通用工程师的，而很多学校又是有专业的。不管是培养通用工程师还是有专业的，它有一些对知识和能力掌握的基本的要求。比如它对于科学概论、数学的学习是有一个基本要求，对工业实践也有一个基本要求，还有对于一些文化、交流、国际关系、外语的学习也有一些基本的要求。第四方面的特点就是个性化培养，就是它非常注重个性化培养，实行导师制，鼓励学生参加各种的科技和其他的协会等等的活动，还提供给学生与企业、社会接触的各种机会。最后一个特点就是它的国际交流的机会。大部分的工程师学校都要求它的学生在学期间大概三个月以上的国外实习的经历，而大概有三分之一的法国工程师学校会要求有一年以上的国外学习和实习的经历。而且法国工程师学校的留学生比例也比较高，一般来说大部分学校有大概是15%到20%的留学生，有些学校达到了30%到40%这样一个留学生比例。

下面要讲下法国工程师教育的训练方式。从知识和能力的训练要求来讲、它包括六种主要的知识和能力要求。

首先是它的学术能力，它的所谓的学术能力是广义的科学的能力，包括涉及不同科学领域核心课程，知识、技能、分析、综合、工作能力、记忆方法、速度等的训练。这个就是它通过通常的教育大纲学分知识点的要求，还有刚才黄校长也讲到，它对授课和小组练习的要求非常高，就是一学时的授课以外就是一定要有两学时以上的小组练习，还有一些课内、课外的团队讨论一些其他的课后评价等等。同时在这个过程当中，它也非常强调实现从基础科学到工程的这样一个转换。它通过一些不同的教学活动或者是它对授课老师的要求不同来实施这样的转换。开始的阶段它主要的授课老师来自于教育和研究界的老师，到了后期阶段它的主要授课老师来自于工业和商业界的老师。这是它因时因人施教的一个地方。

第二方面就是对于实践能力的教学和训练。它通过实习、通过一些团队项目和专项训练项目来训练学生的实践能力。

第三方面就是对于学生的责任感和诚信方面的训练。主要通过课程实习的单独选择还有一些论文的实习的环节，还有等等的一些活动的环节来培养。

第四方面就是开放思维方式的培养。主要就是通过问题的综合、交叉学科课程、以及工业和商业讲座提升解决复杂问题的能力，在团队合作中培养领导才能，通过项目调研、研究及实习提升创新能力。

第五方面的主要培养跨文化的团队合作能力。这个通过与非本专业人员和非本国人员的交流和合作来培养这方面的能力。

第六方面就是在公共场合的表达能力。通过项目的开题答辩，还有交流技能相关的课程和练习实习等等这些方面来进行训练。

下面法国专家就以巴黎综合理工三年的培养计划来举例，他们的培养体系是怎么样来设置的。这是它第一年的培养计划，因为巴黎综合理工它是带有军校性质的，它对体育的项目要求特别高，所以它第一年里面有比较多的时间用于军校这些项目。第一年所修的必修课程有这些：军训项目、经济类的经济学导论、计算机类的信息学导论及编程语言基础、数学类的应用数学类的和物理类的量子力学，这些课程是每个学生第一年都必修的课程。

第二年的话它是分两个学期，每个学期都要选修四门课程。两个学期所学的八门主课必须涵盖至少六个不同的学科。在选课方面，它要求每个学生你不能仅选生物的或者是仅仅选数学的，就是你至少要有六个不同的学科。

第三年就是学生根据自己前面的情况，他可以申请选定第三年的学习专业。他选定了专业以后，可以在老师的指导下组建自己的课程表。这是他们的一个专业的列表，他报过生物学、生物经济学等等。我们以他其中的一个专业，比如说21世纪能源这样一个专业。它这个专业要求学生比如第一学期要在这些课程里面选三门作为主课，另外一些课程里面你要任选一门，第二学期也是这样，就是进行选择。它有这么多不同的专业，它的学生可以根据自己的兴趣在老师的指导下来组建自己的课程表。除了学习这种课程以外，就是每个学生还必须在相关的领域里面做一个至少18周的研究实习，最后通过答辩。这个就是以巴黎综合理工为例的培养三年的培养计划的介绍

篇2：精英人才最需要什么

精英人才，通俗地讲就是杰出人才和关键人才，他们具备专业知识、特殊技能、核心技术等，其工作岗位在所在单位举足轻重，其在所从事领域很有权威，他们有品德、有能力、有影响力，当今社会，不论哪个企业都对精英人才求贤若渴，然而现实社会中有这样一个奇怪的现象：企业想尽千方百计，费尽千辛万苦，好不容易把精英人才引进来，可是这些精英人才只工作了很短的时间，就都纷纷辞职了，于是乎，老板们在失望之余感慨道：精英人才难找，更难留啊！

精英人才真的很难留吗？其实不然，企业留不住精英人才，首先是老板们没有驭才之道，更重要的是老板们不懂得精英人才最需要什么，不知道其需要，就没法满足其需要，满足不了其需要，也就无法留住精英人才了。

那么精英人才最需要什么呢？大致有以下几点：

实现价值精英人才最关注的是能否实现其自身价值，要实现其自身价值，这就要求企业必须能发挥精英人才的专业知识、特殊技术、核心技术等职业特长，为其搭建成就事业、实现价值的理想平台。精英人才依靠其特长立足于企业和社会，也是因为其特长树立其自身在行业或专业的权威影响力，如果企业不能发挥其特长，不仅仅是对精英人才的浪费，就精英人才自身来说，那简直就是一种“压制”或“迫害”。企业对精英人才，要因势利导，要大胆授权，积极扶持，主动配合，全力以赴帮助精英人才实现价值，精英人才在实现价值的同时，为企业做出了巨大的贡献。事实上，精英人才都是脚踏实地、兢兢业业干大事成大业的人，不是花瓶，也不是鼓手，能实现价值才是其最大的追求。

快乐工作精英人才总是追求快乐地工作，更享受工作得快乐。精英人才自身动力和压力都很大，他们非常讨厌老板们盯梢一样看着他们，象管理罪犯一样管着他们，他们自身压力已经够大了，老板们再给他们更大的压力，他们会吃不消，相反，精英人才更渴望老板们帮助其减轻压力，以便使他们在相对轻松的情况下完成企业目标，实现自身价值，

精英人才非常看重企业氛围和企业环境，其更追求精神的解放和心灵的自由，他们非常喜欢轻松愉快、团结互助、互敬互爱的企业氛围，非常喜欢优雅的工作环境，比如环境优美的办公楼、宽敞明亮的办公室、工作之余的开心聊天和体育运动、工作之余听听音乐或唱唱歌或喝个小酒等等。如果长期工作在压抑、束缚、责难当中，这些精英人才只能选择辞职。精英人才对人性管理的要求更高，所以对这些精英人才，只要其遵守企业的规章制度，其工作符合企业战略、岗位职责的要求，就没必要在一些思维上、方法上、方式上过分约束和苛责他们，尽量使他们快乐起来。

赚钱多多钱虽然不是万能的，但是没有钱是寸步难行的，在企业工作赚不到钱，一般工作人员都会辞职，更不用说精英人才了！对精英人才何为赚钱多多？就是精英人才在企业的薪酬待遇要跟其对企业的贡献相匹配，一般说来，精英人才的薪酬待遇应该是行业、职位、区域的最高水平。精英人才价值外在表现在两个方面，一是其作出了什么突出成绩，令人瞩目；二是获得了什么样的薪酬待遇、奖励，令人羡慕，所以赚钱多多既是精英人才的现实需要，也是精英人才自身价值的直观表现。让精英人才赚钱多多，不是老板的恩赐，而是体现了“按劳分配、多劳多得”的分配原则，精英人才为企业创造了更多的利润，自然应该得到更多的回报。老板们必须保持清醒的头脑，精英人才是企业最稀缺的人才资源，其薪酬待遇不是有老板所决定的，而是由精英人才的自身价值和人才市场行情来决定的，因此聪明的老板绝对不会在薪酬待遇上跟精英人才斤斤计较，否则只会带来精英人才的严重流失。

篇3：精英

菊被霜打展笑颜，

藕遭水淹绽红莲。

不经困苦无成就，

一切精英出于难。

篇4：精英入党网

敬爱的党组织：

今天我怀着十分激动的心情，郑重地向党组织提出申请：我志愿加入中国共产党，愿意为共产主义事业奋斗终身。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。我决心用自己的实际行动接受党对我的考验，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切。

作为一名在党的光辉照耀下成长起来的青年，我从小就认为中国共产党具有优良的传统和作风，只有共产党才能带领中国走向繁荣昌盛国富民安和统一强大，亲身感受到了党领导的改革开放对我国综合国力人民生活水平的显著提高事实雄辩地证实，党领导的改革开放是决定当代中国命运的要害抉择，是发展中国特色社会主义实现中华民族伟大复兴的必由之路，我们党坚持改革开放推动科学发展促进社会和谐的坚定信念和鲜明态度，求真务实催人奋进的新阶段伟大行动纲领，都使我激动万分，再结合自己的经历，我经过思想磨练，更加坚定了加入中国共产党，把自己的前途命运与党的事业结合起来，为共产主义远大理想而奋斗终身的信念。

成为一名共产党员的想法时刻闪耀在脑海中。从实际出发一点一滴努力是我对自己的要求。我常告诉自己来到这个世上，就要为自己的信仰和最求而奋斗，无论在什么时候，都要坚信自己的追求和信仰是伟大的中国共产党，我信仰中国共产党，即拥有千万共产党的圣神殿堂，也要清楚的知道，党对一名共产党员的要求是很高的，宽以待人，严于律己。时刻用一个共产党员的标准来衡量自己，要求自己，是我取得进步的根源。实实在在的去干，去努力。充满信心的去奋斗，有什么实现不了的人生价值，有什么实现不了的目标与追求。我有志向和信心像为新中国成立繁荣桌出伟大贡献的革命先烈们看齐!

此致

敬礼!

申请人：

篇5：精英入党网

敬爱的党组织：

我志愿加入中国共产党，愿意为共产主义事业奋斗终身。

我衷心地热爱党。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。中国共产党以实现共产主义的社会制度为最终目标，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为行动指南，是用先进理论武装起来的党，是全心全意为人民服务的党，是有能力领导全国人民进一步走向繁荣富强的党。中国共产党是伟大、光荣、正确的党，曾带领中国人民战胜了各种艰难险阻。从一九二一年建党以来，取得了一个又一个胜利，没有共产党就没有新中国，没有共产党就没有我们当今的建设成就。无数事实证明：党能够靠本身的力量克服困难、改正错误，更加生气勃勃的前进。

我们的党以马列主义、毛泽东思想及邓小平理论、三个代表以及科学发展观等重要思想为指导思想。《共产党宣言》发表一百多年来的历史证明，科学社会主义理论是正确的，社会主义具有强大的生命力。社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。毛泽东思想是以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，把马列主义的基本原理同中国革命的具体实践结合起来创立的。毛泽东思想是马列主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。邓小平理论是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展，是当代中国的马克思主义，是指导中国人民在改革开放中胜利实现社会主义现代化的正确理论。在社会主义改革开放和现代化建设的新时期，在跨越世纪的新征途上，一定要高举邓小平理论的伟大旗帜，用邓小平理论来指导我们的整个事业和各项工作。三个代表以及科学发展观等重要思想更为我们指引了方向。

我郑重地向党组织提出申请，我决心用自己的实际行动来接受党对我的考验。我会坚决拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党的义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密。对党忠诚，积极学习，为共产党主义事业奋斗终身，永不叛党。

我时刻铭记自己还是一名学生。对于学生来讲，学习理论知识与实践活动是很重要的，不断提高自己的专业知识和科学文化知识。但在学习之余，我也积极参加各项有组织的活动，不断提高自己，完善自己。对自己的优缺点，我有深刻的认识，主要优点有：1、思想端正。是一个唯物主义者，不参与一些非法组织，努力学习科学文化知识，学习良好思想和精神。2、有良好的合作精神。我是一个随和的人，很好相处，具有很好的合作精神。3、有一颗爱心，我加入了学校的青年自愿者协会。成为其中的一员，进而奉献我的一份爱心。4、我为人诚实，勤奋，有艰苦耐劳的精神，不怕苦、不怕累。5、乐于助人，帮助有困难的同学和其他需要帮助的人。6、喜欢运动，积极参加学校各项文体活动，在平常生活中尽量做到模范带头的作用。

我的不足之处，主要有以下方面：1、对于党的理论知识学习还不是很充分。需要进一步去学习党的有关理论知识，关注时事，了解党的方针，动向，更好的了解党，才能进一步提高自己的思想认识。2、做事有时候容易冲动，想事情，办问题有时候容易冲动，从而有时候会影响正常工作的进行与发展，不能很全面地为同学服务。3、在生活上，以前和同学的交流比较少，不能及时了解同学的情况。4、在学生会工作中还缺乏经验。

今天，我虽然向党组织提出了入党申请，但我知道，在我身上还有很多地方需要改进和提高。为了规范自己的行为，我正努力做到以下几点：首先，在思想上严格要求自己，在平时中多学习有关党的理论知识，多关注时事，了解党的性质，关注党的发展方向。用一名党员的标准来要求自己，争取使自己的思想进一步的提高。其次，努力学习文化知识，学好自己的专业知识，并在课余时间多学习一些课外知识，从而提高自己的文化知识。认真对待，努力学习，争取每一科能达到优，为以后走上工作岗位打下良好的基础。再次，积极参加学校组织的各项活动，都尽最大的努力发挥自己的特长。真正起到模范的作用。最后，在平时的日常生活中，积极主动和同学之间的沟通，了解同学的情况，主动帮助有困难和需要帮助的同学。同时要求自己朴素，节俭，发扬中国共产党的优良传统。我将努力做到以上四点，并向身边优秀同学看齐，向优秀党员看齐，始终从党员的标准来衡量自己的一言一行。希望党组织从严格要求我，以便我更快进步，早日加入到党组织中去。

如果我有幸成为一名党员，那将是我最大的荣幸，我将时刻牢记党员的责任，遵守党的纪律，严守党的秘密，认真履行党员的权利与义务，争取做一名优秀党员。

如果因为自己还有一些不足之处暂时不能加入党组织中来，我也不会放弃，我会更加严格要求自己，争取早日加入到党组织中去。

请党组织在实践中考验我!

此致

敬礼!

申请人：

篇6：精英口号

关于精英口号大全

1、赚钱靠大家，幸福你我他。

2、吃得苦中苦，受得气中气，方为人上人。

3、道路是曲折的.，“钱”途无限光明。

4、用心才能创新，竞争才能发展。

5、相信自己，相信伙伴。

6、精彩源于自信，创新永无止境。

7、因为自信，所以成功。

8、全员实动，开张大吉，销售创意，呼唤奇迹。

9、忠诚合作，积极乐观，努力开拓，勇往直前。

10、因为有缘我们相聚，成功要靠大家努力。

11、经营客户，加大回访，用心专业，客户至上。

12、业务规划，重在管理，坚持不懈，永葆佳绩。

13、服务客户，播种金钱，增加信任，稳定续收。

14、目标明确，坚定不移，天道酬勤，永续经营。

15、超越自我，追求卓越。

16、主动出击，抢得先机，活动有序，提高效率。

17、时不我待，努力举绩，一鼓作气，挑战佳绩。

18、失败与挫折只是暂时的，成功已不会太遥远。

19、情真意切，深耕市场，全力以赴，掌声响起。

20、团结一致，再创佳绩。

21、观念身先，技巧神显，持之以恒，芝麻开门。

22、今天付出，明天收获，全力以赴，事业辉煌。

23、贵族化的品质，大众话的生活。

24、索取介绍，功夫老道，热忱为本，永续经营。

25、成功决不容易，还要加倍努力。

26、行销起步，天天拜访，事业发展，用心学习。

27、回馈客户，从我做起，心中有情，客户有心。

28、三心二意，扬鞭奋蹄，四面出击，勇争第一。

29、大家好，才是真的好。

30、全员齐动，风起云涌，每日拜访，铭记心中。

31、本周破零，笑口常开，重诺守信，受益无穷。

32、落实拜访，本周破零，活动管理，行销真谛。

33、永不言退，我们是的团队。

34、客户服务，重在回访，仔细倾听，你认心情。

35、一鼓作气，挑战佳绩。

36、风起云涌，人人出动，翻箱倒柜，拜访积极。

37、勤思巧干苦攀，创新创收创业。

38、快乐工作，心中有梦，齐心协力，再振雄风。

39、本周举绩，皆大欢喜，职域行销，划片经营。

40、不吃饭，不睡觉，打起精神赚钞票。

41、客户满意，人脉延伸，良性循环，回报一生。

42、技巧提升，业绩攀升，持之以恒，业绩骄人。

43、一马当先，全员举绩，梅开二度，业绩保底。

44、团结一心，其利断金。

45、永不言退，我们是最好的团队。

46、攻守并重，全员实动，活动目标，服务导向。

47、素质提升，交流分享，精耕深耕，永续辉煌。

48、团结一条心，石头变成金。

篇7：精英怎么造句

一、尊严是一个个历练人生勇创奇迹的精英们最光辉的思想。年完成一点三亿元利税的“小天鹅”集团领导人告诉我们，人的尊严应该是：企业生产不仅仅是产品，更重要的是生产信誉和质量。

二、全力拜访，入围精英目标既定，身体力行坚持不懈，百折不挠追求卓越，永攀新高。

三、团结之队，精英之冠，超越自我，勇往直前!

四、各界精英大展宏图夺英魁，莘莘学子汇聚一堂学本领。

五、高效，高效运作、卓越管理，精英团队活力无限。

六、对于一个知识分子来说，成为思维的精英，比成为道德精英更为重要。王小波

七、老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。

八、川之精英，每泄为至宝;乾坤之瑞气，恒结为奇珍。

九、对一位知识分子来说，成为思维的精英，比成为道德精英更为重要。

十、倘若贫富差距让“达沃斯精英”们忧心忡忡，那么以上正是他们当辟开的康庄大道。

十一、一个公司需要许多精英人才,但更需要能够和老板荣辱与共、同舟共济的人。

十二、总是忙着装扮;真精英总是努力地与民众沟通，伪精英总是努力地与民众划分，这就是最根本的区别。

十三、静观行云流水，尽情释放青春活力与激情，让新时代精英们一起分享。

十四、精英管理制度越纯粹，即越开放，越高效，越公平，引起的焦虑就越严重，因为竞争中不存在安乐窝。

十五、当今几位企业精英的成功祕诀，就是不因小有成就而自满，反而不断努力，精益求精。

十六、今天的演出可说是集合了国内精英，既有戏龄二十年的硬底子演员，又有近来颇被看好的后起之秀，优异的表演让观众觉得值回票价。

十七、真正的文化精英是存在的，而且对国家社会非常重要。但是这些年来，由于伪精英的架势实在是太让人恶心了，结果连真的精英的名声也败坏了。真精英总是着眼于责任，伪精英。

十八、城市脸谱，相当于一个城市的精英。

十九、我觉得一个重要的原因，是因为我们抛弃了游戏的全民化基础，抛弃了游戏创意产业的特性，关起门来搞所谓的精英开发，用一个人、一个团队的智慧去迎合或者对抗千千万万用户和竞争对手的智慧，这是成功离开我们的根本原因。

二十、人生是一个大剧场：导演在幕后导戏;演员在前台演戏;观众在台下看戏。第一种人是领袖;第二种人是精英;第三种人是群众。群众是真正的奴隶。

二十一、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利!老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。

二十二、作为闻名于世的学府，哈佛大学培养了许多名人，他们中有33位诺贝尔奖获得者、7位美国总统以及各行各业的职业精英。究竟是什么使哈佛成为精英的摇篮?哈佛学子接受了什么样的精神和理念?这些问题吸引着成千上万的人去探知其中的答案。

二十三、人要成功一定要有永不放弃的精神，当你学会放弃的时候，你才开始进步。阿里巴巴董事会主席，着名商界精英。

二十四、不努力想有能力，天才都会成为蠢材。一但努力了，在笨的人也会精英。

二十五、虽说社会上有一股很大的力量在全盘否定他们在逼他们，他们没有象当年水浒里的农村基层干部宋江那样走上梁山，否则，中国的局面将不可收拾，因为只有他们才真正是属于农村的精英。

二十六、此外，不断地在争议问题上为自己辩解，已经使托利党狼狈不堪：精英学校、经营不佳的房贷银行国有化就是其中最为臭名昭着的例子。

二十七、赛马是香港最具代表性的运动竞赛，马季期间，世界各地的精英骑师云集，奖金彩池丰富，赛道上争分夺秒，保证令您目不暇给。

二十八、对待工作要精益求精，达到得心应手，目无全牛的程度才是精英。

二十九、因考虑到过几天会有铺天盖地的祝福短信堵塞网络,有理想有远见且智慧过人的举世无双宇宙超级无敌天才精英的我祝你:麦瑞克瑞斯么斯嗯得嗨皮牛野儿!

三十、别人的果子或许是香车豪宅，我们有一间自己的房子就好。别人的果子或许是妻妾成群，我们有一个爱自己的人就好。别人的果子或许是金融大鳄地产精英，我们有一份工作就行。别人的果子或许是欧洲游世界行，我们能在家门口微旅行一圈就好。

篇8：精英怎么造句

三十一、与此同时，我们既嗜读又好色，既笃信精英管理又崇尚无政府主义。在我们看来，一切政治体系和社会体制都是腐朽的，可是，除了追求混沌的享乐，我们一概拒绝考虑别的选项。

三十二、集体性在网络社会及其文化中的表现是其广泛的参与性和参与规模的庞大性，即使精英文学再怎么对网络文学不屑一顾，它也不能轻视网络文学惊人的点击率和阅读量，这是文学存在不容忽视的基本力量。

三十三、在我看来，汉字演变，由繁至简是一种必然，但并不意味着是那些所谓精英们的闭门造车。

三十四、阿拉伯世界爆发革命后，土耳其精英的主要情绪是欢欣鼓舞。

三十五、科学院和工程院的院士们学识渊博,思想深邃,堪称国家的精英。

三十六、同时，祝愿IT精英们在各自的领域里龙腾虎跃，祝愿山东与全国的科技事业蒸蒸日上!

三十七、渐渐向里寻那精英处。

三十八、两种极端的情况令人担忧，一是以精英高等教育的口号来标榜大众高等教育的高质量，以精英高等教育的做法作为大众高等教育的改革新招，诸如此类的现象并不鲜见。

三十九、这正是华尔街精英和芸芸众生的另一大区别。

四十、我们看到，一些当初的草根掌握了话语权之后，已经丧失了以前的活力，跟精英一起坐而论道，并且开始挥舞起大棒。

四十一、一个人要不就是加入一个精英汇聚尊重人才的公司，要不就是和一群乌合之众工作。企业的成功大部分情况下都是一群优秀的人汇聚到一起做成了一个伟大的产品。不论这群人多么有才，他们必须同心协力专注在一个正确的产品方向上，才能造就巨大的成功。

四十二、“失败者”酒吧里的牛仔精英们都躲着泡利，他们有种奇怪的集体焦虑，几近迷信。

四十三、能够说服上海市政府为一项赛车活动封闭中国商业之都的大片区域就算是在执政精英阶层，拥有这样影响力的人也寥寥无几。

四十四、巴斯夏指出，古往今来，社会和政治哲学家把人民看作是被动的事物，就像粘土一样，等着被塑造和成型，按照绝顶聪明的超级精英设计的方式。

四十五、我爸爸是北京大学的学生，可是我们想想看，今天你们的责任是什么，就是背后有这么多的人，他们在精英上精英不过你，本来你们从出生就是胜利者，父母母亲受胎的时候是2亿三亿的精子往前跑，后来是一个精子才出了你们。

四十六、多位顶级的精英教练现身说法，分享追求卓越的心得，吸引逾百名本地及海外教练参加。

四十七、来自美国的最新报告显示，卡恩决心背水一战，他聘请被描述为“精英团队”的前cia间碟，私人侦探和媒体顾问来为他作辩护。

四十八、世界精英都不是当年的尖子班，他们班级排名是第7到第17名。原因是这些孩子人际关系更好，可以和第一名做朋友，也可以和最后一名做朋友。除了学习，孩子更应掌握五种能力：面对挫折的能力、爱的能力、认识生命多元价值的能力、拓展视野的能力、表达自己情感和思想的能力。

四十九、然而，这被精英们认为不登大雅之堂的通俗文化，在现代社会凭借高科技和现代传媒不仅登堂入室，还入主当代文化的主流，这全新的文化观念，不得不带来考察民间文化的新视角。

五十、看来跟那些听闻民主则三月不知肉味的精英相比，农民对于落到自己手中的民主权利并不那么在意，他们更希望的是少一点摊派和提留，少一点上面指令的逼民致富的大动作。

五十一、在地理空间感改变且感情受到伤害的俄罗斯，其政治精英会故意挑起并利用反西方情绪来争权夺利。但我们也有错。

五十二、近百年来，中国青年终于能够接受先进完整的教育，能够有条件专心读书并成为时代的骄子，他们理应成为融会中西的精英，但可惜的是，他们虽然有幸出生在自由选择的时代，但时代并没有赋予他们选择的智慧。

五十三、对于发达国家来说，这不仅让职场精英们倍感忧虑，同时还让负责电话系统这样关键基础设施的政府官员分外上火。

五十四、我很幸运成长在一个精英辈出的年代，所以那会没人管自己叫精英。我现在生活在一个遍地的年代，并且有好多大管自己叫你的精英。我生活在这帮中间，我只能破口大笑。

五十五、这也证明了，时尚不再是曲高和寡的精英产业，而知名人士也正在竭尽所能的创造廉价的高雅，比如高级时装。

五十六、但凡那些社会精英，没几个不会吹气泡的，把气泡吹大了的就是英雄，吹破了的就是狗熊。

五十七、他们夫妇俩，一个是运动家，一个是声乐家，虽然专精的领域各有千秋，但都算得上是当代的精英。

五十八、这印证了精英社会的一个特点，当自己成为精英之后，便开始垄断财富分配的资源，并且把这看成是理所应当的事情。

五十九、所以，美国人在建国时就选择了一条理性的道路。国家的制宪会议由一群具备文化的政治精英讨论，在坚持人生而平等的原则下建立代议制的共和国。

六十、尽管精英层和他们的赞助人仍然大权在手，尼日利亚的政界已是一盘散沙。

篇9：环境科学精英人才胜任力模型构建论文

[摘要]随着我国高等教育事业的发展，高等教育改革的必经之路是基于教育制度改革和教育方式创新并争取通过培养核心精英人才来增强人才核心竞争力。从建立人才胜任力模型的角度出发，基于高校环境科学专业人才要求的培养，联合环境科学学科发展特点，在总结各高校环境科学专业人才培养基本状况上，按照精英人才培养规律，构建环境科学专业精英人才胜任力模型，对于增强环境科学专业精英人才培养质量，加大环境科学专业人才的核心竞争力具有巨大积极作用。

[关键词]环境科学专业；精英人才；胜任力模型

随着我国高等教育的快速发展，我国高等教育改革正面临着重重困难。高校探索精英人才的培养的高等教育大众化背景下的必然选择。国家之间的竞争在一定程度上就是人才之间的竞争，也就是国家科学技术、经济、政治、文化等等方面的精英和代表之间的竞争。精英人才在国家战略层面作为一种重要资源，高等院校必须确定好自身角色定位，加强培养能为国家建设服务的精英人才。当前，我国处于调整产业结构的重要时刻，随着全球化的浪潮下，我国人才市场更加需求能够适应复杂多样的社会经济需求的精英人才[1]。培养精英人才是国家经济发展的需要，也是现阶段时代赋予我国各高校的使命与重任。

1胜任力模型概述

“胜任力”的概念最早由哈佛大学教授戴维麦克利兰于1973年正式提出，是指能将某一工作中有卓越成就者与普通者区分开来的个人的深层次特征，它可以是动机、特质、自我形象、态度或价值观、某领域知识、认知或行为技能等任何可以被可靠测量或计数的并且能显著区分优秀与一般绩效的个体特征[2]。胜任力模型是指对组织或企业中的某一个职位，依据其职责要求所提出的，为完成本职责而需要的能力支持要素的集中表示，也即冰山模型。其中，在“冰山以上部分”的表象胜任力特征包括基本知识、基本技能，是外在表现，是容易了解与测量的部分，相对而言也比较容易通过培训来改变和发展。而“冰山以下部分”潜在的胜任力特征包括自我概念、特质和动机，是人内在的、难以测量的部分[3]。这些特制不会轻易被外界影响而受到改变，但是对人的决策与行动起着决定性作用。它能够准确指明任职该职位的人需要具备怎样的能力才能更好的完成该职位需要的能力，同样也是人才自我能力挖掘和提升的信息源。与此同时，管理人力资源人员或职业经理人可根据此模型对人才进行有目的性的职业辅导，让工作者或该职位的任职人员具备其需要的某种能力，此模型还能够作为管理人力资源工作者对工作者或该职位的任职人员进行基本的职业生涯规划，还可以当做制作发展规划的根据和数据源[4]。

2环境科学专业精英人才的内涵

2.1环境科学学科的特色与环境科学专业人才培养目标

环境科学是一个新的学科，近年来专业发展速度很快，学科与自然、社会等等学科都有一定联系，和人类的生活、工作和生产有更密切的联系，所以环境科学专业毕业生可就业领域非常广泛。环境科学是以人类生存环境为研究对象，研究人类活动对环境影响，污染的环境对人类活动产生危害的问题。环境科学是一个新兴学科，具有广泛的专业覆盖面，研究方向繁杂，导致了环境科学专业学科特色不明显，学科发展速度减慢。课程体系除包含自然环境的环境生态学、环境学、环境化学等外，近来也比较注意社会、经济、法律和文化方面的问题，在综合分析技术上，强调数学、系统分析、电子计算机模拟。环境科学现有的各分支学科正处于发展时期，这些分支学科在深入探讨环境科学的基础理论和解决环境问题的途径和方法的过程中，还将出现更多新的分支学科[5]。随着全球环境变迁、沙漠化等生态环境问题的'突出，环境科学已从传统的，相对成熟的水、气、固体废弃物治理等方面向碳循环、水循环、水土流失治理、生态恢复与重建、土地整理、城市化的生态问题等方面发展，并呈现出以下发展趋势：结合经济、管理等人文科学，在环境经济与政策方面影响决策;运用计算机技术等解决宏观监测、规划；用生物技术方法治理环境污染。依据环境科学的特色，环境科学学科培养的人才应该是创新型、复合型人才。环境科学专业目标培养人才应该能全面系统地掌握自然环境科学基本理论知识，具有从事环境监测等领域实际工作的基本能力，具有运用跨专业方向与结合多领域研究成果的能力，并能创造性地提出的解决治理环境污染实际操作中的问题的人才。

2.2环境科学专业精英人才内涵

“精英”一词在语义上与“民众”相对应，指的是在社会中被认为是精品的最佳部分。一般人才的要素包括智力要素、能力要素、专业知识水平等。精英人才要素则指需要较高水平且难以获得的要素，如组织要素、人品要素等。而现代的精英人才更应具有优秀的才能、品德以及扎实的基础知识，能被社会所认可，在不同的建设领域发挥优势，能够引领或推动科技进步、经济增长。精英人才具体到环境科学专业人才培养上就是环境科学专业精英人才。结合环境科学的学科特点、人才培养目标和精英人才的概念，认为环境科学专业精英人才应具有深厚的基础理论知识；富有心怀群众的社会责任感；具有一定的创新性与创造力；学会利用已由的资源进行整合来解决实际污染治理中遇到的问题。

篇10：环境科学精英人才胜任力模型构建论文

通过环境科学专业精英人才胜任力模型可以将现有的教育资源与所需的教育资源进行整合，提供一个全面的视角来俯视教学管理。它能使如今我国的教育改革的效率有所提高，使过去的从主观意识来挖掘人才、培养人才，逐渐转移到人才的内在能力开发。通过量化标准的手段，让人才的培养全过程都受到文化与观念的渗透。具体意义如下：

3.1有针对性地培养环境科学专业基础素养，注重创新能力

在胜任力的环境科学专业精英人才培养过程中把胜任力精英人才定位在模型中，进而把较高的能力素质的胜任特点当成重要部门来学习建设，可依据其胜任力实际状况与胜任力模型的差别来进一步设计其培养大纲，对环境科学专业的学生提高专业基础知识水平和未来工作必要能力有一定的好处。

3.2强化环境科学专业学生的个性发展，注重主动学习

环境科学专业精英人才培养模型可谓人才的个性发展提供依据，在确保基础理论知识得到有效学习的同时，要结合人才自身的特点，因材施教，进而极大地提高人才的发展潜力，特别是在人才的隐藏潜力，基于环境科学专业精英人才胜任力模型能将人才的能力挖掘的更加全面，让学生在未来的发展道路中获得比其他人更有价值的才能从而更有竞争力。

3.3大力加强环境科学人才培养，努力推进教育政策进步

根据环境科学专业人才胜任力培养过程的打造，使得人才培养的方式不必拘泥于当下，将更多的经历转移到人才胜任力培养的结果，对环境科学专业的人才胜任力的发展和按照胜任力要求选拔人才进行政策上的部署，培养能够面向未来的人才，可以较大地改善环境科学学科的发展环境，加强教育体制改革、科教兴国等国家战略方针。

篇11：环境科学精英人才胜任力模型构建论文

本文在参考国内外关于环境科学专业人才胜任力有关文献资料的基础上，通过研究和有关专家探讨，将环境科学专业精英人才胜任力模型凝练成3个一级指标(通用胜任力、精英人才胜任力、专业成就胜任力)和15个二级指标，其中通用胜任力是成为环境科学专业精英人才的基础，是环境科学中治理污染的入门知识，而精英人才胜任力则是拥有通用胜任力的前提下获得更强大的环境科学科研研究能力，与其他的一般学习环境科学的同学的专业知识来讲，专业成就胜任力是指在各种相关研究领域使用专业环境科学胜任力所具有的综合素质特点，如此环境科学专业精英人才胜任力模型则会体现更多的方面，体现出环境科学专业精英人才培养的特点与优势，使得环境科学专业在不同的发展阶段拥有不一样的阶段目标[6]。环境科学专业精英人才胜任力模型具有以下特征：

4.1重视通识教育能力

从现代社会需要水平的角度来看，社会需要污染物处理和环境科学的高素质人才专业精英人才；但从纵向来看，它应该重视国家的环境基础政策，经济发展和环境变化，从而把握整体人才素质的广阔视野和思维创新献策的关键时期。推进这些先进的培养方案需要知识的坚实基础、人际沟通和写作实现的能力。扎实的基础知识意味着，精英人才应该具备运用各种人文普通教育资源，并拥有专业的知识，通过第一、第二课堂学习实践运用所学知识基础能力的坚实的研究知识。通过基本的沟通交往能力，人才培养可集中于社会能力、沟通技巧和研究思路等方面。环境科学精英人们应该能够有效地开展学术科研知识、沟通和信息流合作。通过课堂学习学术写作、导师辅导，从而让精英人才在文献中得到了很多有用的信息。牢记用来支持细节和关键信息的方式方法，再结合现有的专业框架和个人知识的信息。基于学术规范，论文题目、摘要、正文、结论和参考文献的正确表达研究所提出的问题和论点依据。

4.2中间层胜任力在重要人才中地发掘

中间层胜任力的关键在于加强学生的人格特质、适应能力、承受能力、思维能力等等隐性性状的发展。围绕知识和技能的特定领域来对人才开展培训的传统核心，旨在让学生拥有丰富而又逻辑的某些方面的知识或增强某种指定的能力，但相对忽视的状态、承受能力、思维能力等隐性性状的发展。在自我管理，持之以恒的工作和学术研究等方面，责任意识是非常重要的。当科研工作或生活受到很多因素影响的优秀人才，能否保持良好的心理状态和信心、承受运动带来的压力和面对自我控制时的艰难考验是实现学术成功的重要前提。同时，环境科学专业精英人才应不断自我测试，工作上可以对同学、同事甚至是学术意见的反对者保持一丝不苟的平等工作、合作的态度。环境科学专业精英人才胜任力模型导致的人才培养方式注重随机应变能力。除了传统意义上的突发状况外，社会环境的改变或对胜任力培养液将造成一定的影响并赋予越来越多的重视，这将更加重视社会环境的新态势，紧紧围绕科学前沿，确定自身的职业生涯规划。根据胜任力培养模式的探究，不将把培养人才方式拘泥于当下，对面向将来的人才胜任力的探究和发展以及培养适合胜任力的人才培养方案有一定的好处。满足高校层面甚至国家层面对长期需要的人才培养。

4.3专业胜任力中学术与管理共同发展

在学术研究培训中，环境科学专业精英人才将发挥重要作用并占据了大量的时间。为了解决研究问题、克服科研中的重重困难，必须经过努力学习、仔细思考和长时间的实践，即使有些问题可能没有最终解决。这就需要学术研究的人才具有不求回报的奉献精神和好奇心驱动的探索学术精神。精英人才在学术机构组织和协调的能力，体现在为加强团队整体成绩提升时表现来的个人影响力。在组织合作和环境科学专业精英人才探索科学研究前沿的时代条件下，需要精英人才在团体内展示出的实现强大的团结力和识别成员潜在特性的能力。