电热的作用教案示例
“小西”通过精心收集，向本站投稿了19篇电热的作用教案示例，以下是小编精心整理后的电热的作用教案示例，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：电热的作用教案示例
（一）教学目的
1，知道电热器发热的原理。
2．能举出利用和防止电热的实例。
3．使学生能够辩正地看问题。
（二）教具
热得快、电烙铁、电炉、电烘箱等。
（三）教学过程
1．复习、引入新课
问：（1）焦耳定律的内容是什么？计算公式是什么？
（2）同学们家里有哪些用电器？
（3）各种用电器里都有导体，只要电流通过导体，导体就要发热，那么，应该怎样正确使用家用电器呢？
引导学生回答：家用电器连续作用较长时间后，要停用一会儿，这是为了散热，防止用电器的温度过高而烧坏；而电器长期停止使用时，隔一段时期又要通电，这是利用电热来驱潮。
（4）电热对我们来说是有利还是有害呢？引入新课，指出电热既可供我们利用，也要防止它造成的危害。
2．进行新课
（1）电热的利用
①原理：
问：同学们见到哪些利用电热工作的电热器？
学生答：电烙铁、电烫斗、电饭锅、电烤炉等。（学生回答时，教师出示相关的电热器）
指出：这些电热器是利用电热进行加热的设备。
②电热器的主要组成部分：
拿出一个废旧的“热得快”让学生观察，并注意管中的电阻丝。
指出：电热器的主要组成部分是发热体，发热体是由电阻率大、熔点高的电阻丝绕在绝缘材料上做成的。
③电热器的优点：
问：生活中到处可见电热器。电热器为什么能够被人们广泛使用？
引导学生回答：因为电热器有许多优点，它清洁卫生，没有环境污染，热效率高，有的还可以方便地控制和调节温度。
④常见的电热器
讲述（或让学生看书后学生讲述）：常见的电热器有电褥、电烘箱、电热孵卵器、引发炸药的电热装置等。指出：各种电热器的构造和用途虽然不同，但原理都是一样的。
（2）防止电热的危害
问：①电热有没有危害呢？（让学生举例：电线中电流过大时，电热会使绝缘材料迅速老化，甚至燃烧起火。用电器，如不采取散热措施，会被烧坏。）
问：②用电器是采取哪些措施防止电热的危害的？
引导学生回答：如有的电动机里装有风扇，电视机、收音机机壳上有散热窗等。
（3）讨论本节的“想想议议”。然后再问：电热对日常生活是有利还是有害？请一些同学起来辨论。通过辨论引导学生要辩正地看问题。
（4）指导学生做课本上的小实验：利用电能表测电功率。
首先由学生自己看书，然后教师帮助他们搞清：①电能表的.表面上标着3000转／千瓦时的意义；②测用电器电功率的方法和需测出什么物理量；③利用测得的数据如何计算用电器的电功率。
3．布置作业
（1）找一只小灯泡，观察它的铭牌标志，然后实际测一下灯泡的功率，并比较测出的功率和灯泡上标着的额定功率是否相等。
（2）复习、小结全章。
（四）说明
该节课的内容密切联系生活实际，课堂上教师每提出一个问题后，要引导学生看书回答，要让学生多举自己身边的事例。
注：本教案依据的教材是人教社初中物理第二册第九章
篇2：《电热的作用》教学设计
一、教学目标
知识目标：
知道电热器的原理、应用、能举出利用和防止电热的实例。
能力目标:
通过观察生活中常见的电热器及其构造，培养学生观察、思考、分析问题的能力。
情感目标:
通过分析电热的利与害，使学生能够辩证地看问题，加强辩证唯物主义教育。
二、教学建议
1、重点是知道电热器的主要部件，是用电阻率大、熔点高的合金而制成的发热体，知道电热器是利用电流的热效应原理。
认识任何事物都具有两面性，辩证地分析问题。
2、重点·难点·疑点及解决办法
通过分析电热的利与害，使学生能够辩证地看问题。
三、教学设计方案
复习：
1、焦耳定律及其公式、
2、电流通过导体产生的热量在什么条件与电流所做功相等、
一、电热的利用
1、纯电阻电路就是指电流通过的电路中的`所有的导体，电流所做的功全部转化为内能、这样的电路叫做纯电阻电路、
2、电热器就是一个纯电阻电路，人们利用它来作加热的设备：
例如： 电炉、电烙铁、电熨斗、电饭锅、电烤炉都是电热器、
电热器重要组成部分是发热体，发热体是由电阻率大、熔点高的电阻丝绕在绝缘材料上做成的，电流通过电阻丝发出热量、
电热器清洁卫生，没有环境污染；热效率高；有的还可以方便地控制和调节温度等优点。
例如：电褥、电烘箱；家禽电热孵卵器，引发炸药的电热装置乃至高空飞行服里的电热保温装置，都是电热器，它们有不同的构造和用途，但原理都这样。
二、防止电热的危害
在电动机里，电流所做的功主要用来做机械功，但电流通过电动机里的电阻也会要产生热量（这样的电路我们叫它非纯电阻电路），会使导线温度升高，温度超过绝缘材料的耐热温度，绝缘材料会迅速老化甚至可能烧坏，这就需要考虑散热，还要加快散热，有的电动机里随电动机转动装有风扇，同时把外壳作成如图所示的形状，都是为了迅速散热、。
收音机、电视机等用电器也都是考虑散热，它们的机壳上都有散热孔。
探究活动
课题 ：了解家中电热器的工作原理
组织形式 ：学生活动小组或个人
活动流程：
1、提出问题
2、实际观察
3、分析与论证、交流与合作
4、写出探究过程报告
篇3：电热水龙头
在寒冷的冬季家里的热水一定要足够，不过如果是想要开开水龙头都流出来热水的话，这恐怕就要使用电热水龙头了。电热水龙头有着热水器和太阳能所不能比的优势，虽然它们也可以产生热水，但是水管中的水却依然还是凉的，因此需要您把水管中的水流完之后才可以有热水使用。
电热水龙头可以让您打开水龙头就有热水使用。所谓电热水龙头就是我们通常说的快加热水龙头，它就是通过瞬间冲电加热，使得水龙头流出来的水是热的。而作为一种比较新型的产品，电热水龙头要如何安装呢？
步骤一：先拆除原有的普通水龙头
首先得关闭水管阀门，拆掉原有的非电热水龙后，将其用清水把管道接口清洗干净，避免锈过多，形成梗塞。
步骤二：组装部件
1.先将电热水龙头弯管与电热水龙头本体连接起来，机器固定就行。
2.如要用洗脸盆的话，那么将其把本体进水口的螺帽拧下，把电热水龙头固定在洗脸盆上;如不用洗脸盆那么可省略这一步。
3.然后再将电热水龙头与自来水管相连接起来。
步骤三：检查
1.在安装好电热水龙头后，其先打开水阀开关，检查衔接件处能否漏水。
2.然后打开电热水龙头开关，给机器放水，冷热水开关来回打开调试几次。
3.在彻底排出空机器内气泡后，再插上电源。
4.将其热水调到所需的位置，因热水的温度是经过热水大小控制开关来调理的。红灯亮了就将表示开端加热。
热水龙头安装注意事项：
1、电热水龙头装置完了后，应先通水再通电，将手柄上、下旋转，看到出水口有水流出后，再接通电源即可运用。(仅限于第一次运用)。
2、电热水龙头具有冷、热两种水流，在热水断水断电时，不需求频繁拔插出电源。
3、电热水龙头采用压力安装，开关打到热水方向即自动启动加热，打到冷水不耗费任何电。运用简单，省水省电。
上述就是电热水龙头的具体安装步骤，安装成功之后您就可以非常方便的使用到热水了，一般开开水龙头3-5秒的时间就可以让您用到暖暖的热水，再也不用受到寒冷的侵袭，而且它除此之后还非常的小巧方便，是您家里不可缺的好帮手。
篇4：电热水龙头好用吗
电水龙头那主要是用水龙头本体及水流进行控制开关，有加热功能主要是水龙，电器的控制舱内有加热的电路同时可以进行加热，它主要是有一些温度控制器和防干烧装置而且能定电热水龙头，非常快速而方便对于烧水比较经济实惠而且节能环保，厨房以及洗手间呢阿提供的一种专门的小家电产品在日常生活中的也是比较方便。
电热水龙头的主要功能，还是有一些人不了解电热水龙头的主要功能的是具有快速以及方便，无需安装即可机开启开即热而且冷热两用，比较安全节能环保下面我们就简单介绍一下电热水龙头的主要原理。
电热水龙头产品具有快速(3-5秒钟出热水);方便(无须专人安装、即开即热、冷热两用、温度流量可调);安全(无水自动断电、水电分离设置);节能环保(省水省电、无污染);美观(时尚设计、家居装饰);小巧(不占空间);多功能(磁化、净化);经济实惠(相比热水器或是其他的电加热装置)等特点，是现代家庭生活必备的厨卫小家电用品。
电热水龙头产品是专为无法正常供热的厨房/洗手间设计的厨卫小家电产品，是厨房洗菜、洗碗、清洁，卫生间洗手、洗脸、洗头、洗衣等热水方便使用的最佳选择。它解决了家庭生活及公众场所对热水的日常需求，使你的家庭365天24小时方便的使用到热水。
电水龙头的主要功能就是笼统的主要是为无法正常供热水，厨房或者洗手间气功的一种小家电的产品，它解决了家庭生活以及公众场所对热水的正常需求，同时洗菜比如日常生活中的洗手洗脸，都可以进行方便地使用而且省水省电没有污染，小巧不占空间经济实惠是现在家庭生活中的必备的一种小家电产品。
篇5：电热水龙头安全吗
电热水龙头那就是既热式的水龙头，它主要是由水龙头本体和一些水流控制开关，进行一些加热同时那在家的电路上的极性一些绝缘加热管，日常生活中的它主要功能是快速方便节能环保以及经济实惠，它主要是为一些无法提供一些厨房洗手间阿厨房洗菜洗碗清洁以及洗脸洗头洗一个热水方便的最佳选择。
生活中的电热水的电热水龙头的安全问题呢也是大家比较关心的，主要是电能加热，但是对于防止漏电了也有一定的安全性的保障，电水龙头还有一些其他的注意事项，所以日常生活中的不要用湿毛巾直接擦拭水龙头表面。
电热水龙头(即热水龙头或快热水龙头)，包括水龙头本体及水流控制开关，水龙头本体内设有加热腔和电器控制腔，以密封板隔开，电器控制腔内设有加热电路，加热腔内设有加热管，加热管功率一般在2-3KW，3-5秒钟即可加热出热水。电热水龙头产品具有快速(3-5秒钟出热水);方便(无须专人安装、即开即热、冷热两用、温度流量可调);安全(无水自动断电、水电分离设置);节能环保(省水省电、无污染);美观(时尚设计、家居装饰);小巧(不占空间);多功能(磁化、净化);经济实惠(相比热水器或是其他的电加热装置)等特点，是现代家庭生活必备的厨卫小家电用品。
2电热水龙头产品是专为无法正常供热的厨房/洗手间设计的厨卫小家电产品，是厨房洗菜、洗碗、清洁，卫生间洗手、洗脸、洗头、洗衣等热水方便使用的最佳选择。它解决了家庭生活及公众场所对热水的日常需求，使你的家庭365天24小时方便的使用到热水。
3电热水龙头的安全问题，相信这个问题是很多朋友都比较关心的问题。由于电热水龙头利用的是电能加热，所以很多朋友都比较担心水龙头是否会导电，其实现在很多电热水龙头的产品都对防止漏电有一个比较好的安全保障。其中例如光瓷技术，光瓷技术采用的特殊材料既能减少普通金属材料的电损耗，而且更为重要的是对人体的安全起到了重要的保障，光瓷技术不同于普通电热加热器，经专家测试，即便暴露在水中，也不回造成漏电事故，还有漏电保护插头的应用，双重保护。
以上就是电热水龙头是否安全的问题，对于防止漏电了也有一定的安全性的保障，电水龙头还有一些其他的注意事项，所以日常生活中的不要用湿毛巾直接擦拭水龙头表面一定要有干毛巾进行擦拭，会产生一些漏电的事故，生活也要一定要注意。
篇6：电热恒温水浴锅操作规程
本操作规程适用于电热恒温水浴锅的使用、维护和保养
一、 工作环境
1. 电源电压：220V 50Hz
2. 环境温度：5~40℃
3. 环境湿度：≤85%
4. 避免阳光直射。
二、 使用方法
1. 仪器应放置在水平的.台面上。
2. 将水加至搁板50mm以上，（最好使用蒸馏水）不得空烧或缺水。
3. 接通电源，打开开关，按SET键，仪表进入温度设定状态，绿屏个位数闪烁。可通过移
位键改变闪烁位，增/减键改变闪烁位数值，设定完所需温度后，按SET键返回主控模式。仪器进入升温阶段
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，经过两次波动后进入恒温阶段。当测量温度超过100℃时，以“口”代表左边的“10”，例如102.1显示为“口2.1”。4. 实验器皿放置在搁架上，并盖好孔盖。
5. 仪器使用完毕，取下仪器左侧放水管将水放净，并擦拭干净。
三、 注意事项、维护和保养
1. 必须使用与仪器要求相符合的电源，电源插座应采用三孔安全插座，必须安装地线。
2. 注水或使用过程中，不要将水溅入电器箱内，以防发生危险事故。
3. 仪器工作过程中不要用手触摸U型加热管，以防烫伤。
4. 仪器使用时必须先注水后通电，不得缺水和空烧，以延长其使用寿命。
5. 每次使用完毕，立即清洁仪器
6. 每次使用结束后，将水浴锅的水放干净，用毛刷将水浴锅内的粗杂物轻刷掉，并清去锅
内。用细软布将水浴锅内外表面擦净，再用清洁布擦干。
篇7：电热油汀十大品牌
1、美的Midea(十大取暖器品牌，广东美的取暖电器制造有限公司)，如美的油汀机NY20FB-11售价388元;NY28FA-15L售价1,398元;
2、先锋取暖器(十大取暖器品牌，大型企业，先锋电器集团)，如先锋电油汀DS9412售价340元;
3、艾美特取暖器(十大取暖器品牌，艾美特电器(深圳)有限公司)，如艾美特 HU1103 电热油汀售价228元;HU902售价399元;
4、澳柯玛取暖器(中国驰名商标，青岛澳柯玛集团总公司)，如澳柯玛 NY20A8-11售价300元;
篇8：电热油汀十大品牌
5、联创取暖器(广东著名商标，深圳市联创实业有限公司)，如联创DF-HY090216K售价600元;
6、格力GREE(珠海格力集团旗下小家电，十大电暖器品牌)，如格力 NDY25J售价300元;
7、宇辉UFAIR(于，全球最大的油汀制造基地之一，专业生产电热油汀)
8、赛亿SAIYI(中国驰名商标，浙江省名牌，专业从事家用电器的生产企业)
9、佳星JASUM(始创于1982年，浙江省名牌，从事各类取暖器的研究、开发、生产与销售的企业)，如佳星 DF-60H1售价128元;
10、威尼WINOON(国内最大的家用电暖气生产厂家之一，十大电热油汀品牌)
上面介绍了电热油汀哪个牌子好的相关内容，下面一起来看看如何选择油汀。
如何选择油汀—比较工作状态
传统油汀的'预热时间往往较长，而且运行声音比较大。但是市面上一些新型油汀采用了新技术，如某品牌“S形电热油汀”在通电后10分钟就开始预热，没有声音，而且温度上升快、热效高，取暖效果更好。
如何选择油汀—比较功能
在选购所有的加热设备中都要以安全为先。在选购电热油汀上，大家要特别选用拥有温控及过热保护功能的：因为当室内温度达到设定值时，某品牌电热油汀配置的温度控制器会自动断开电源;当室内温度低于设定温度时，温度控制器会自动复位，恢复供电取暖。
如何选择油汀—比较重量
好的油汀相对会沉重一些，因为采用的钢材厚，加入的导热油纯度高，分量更多，安全上更有保障。普通的油汀钢材厚度一般为0.5-0.6mm，低于0.5mm的就要慎重选择了。而优质的一般选用优质进口钢材，厚度一般不会低于0.6mm。
如何选择油汀—比较外观
除去造型，手感、喷漆、做工精细程度是判断产品外观很重要的几个要点。手感上，要求外观无斑点、整洁平整，油汀片四周摸上去不刮手，这说明油汀的包边工艺好，密封性更好。而喷漆上，最好选用无铅的阿克苏塑粉喷涂而成的产品，这是由于取暖器产品出风口的温度比较高，所以，产品表面普通的喷漆会在高温下发生化学反应而释放出对人体有害的物质，所以我们一定要选择用环保材料制作而成的产品。
篇9：安全标志作用大教案
活动目标：
1、认清安全标志，知道不能玩火、电等危险物品，遵守交通规则。
2、知道应该按照安全标志的要求行动，才能既方便自己又不影响集体，培养自我保护意识和能力。
3、自己动手制作安全标志，发展想象力、创造力及动手制作的能力。
4、加强幼儿的安全意识。
5、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
活动准备：
多媒体课件：交通安全、严禁烟火、当心触电、禁止触摸等内容的小故事，并配有关的安全标志。
活动过程：
一 、找安全标志：
1、激发幼儿的学习兴趣：
教师引导幼儿观看多媒体演示，就其中的交通安全小故事鼓励幼儿探索根据什么标志过马路？
2、提出问题，请幼儿思考：
（1）为什么要有这些安全标志，这些安全标志有什么用？
（2）除了马路上的安全标志，你还见过什么安全标志，在什么地方见过的，它们表示什么意思？
（3）请幼儿继续观看多媒体演示，寻找有关的安全标志。
二、议安全标志：
1、幼儿尝试从布袋中找出安全标志，并介绍这些标志是什么意思？
2、讨论安全标志的用途：我们生活中为什么有这么多安全标志？它们对我们有什么用途？小朋友想一想，如果没有这些安全标志行不行？为什么？
3．议一议没有安全标志的危害：
（1）想一想、说一说，如果没有这些安全标志的危害。
（2）总结：每个人都生活在集体中，作为社会中的人，一定要按安全标志上的要求行动，才能既方便自己又不影响集体。如果不这样，会出现很多问题，人们的工作、生活、学习就不能正常进行。
4、游戏：看谁找的准
教师说出一种安全标志名称，请幼儿迅速找出相应的安全标志卡片。
三、设计安全标志：
1、想一想，我们班、幼儿园什么地方需要悬挂安全标志。请小朋友尝试动手设计和制作，让安全标志告诉我们在什么地方做什么事情，应该怎样做。
2、请小朋友介绍自己设计、制作的安全标志的内容和作用，并用简练的语言讲给大家听。
篇10：安全标志作用大教案
活动目标：
1。认识一些简单的交通标志，知道这些标志的含义。
2。培养幼儿的安全意识。。
3。能积极参加游戏活动，并学会自我保护。
4。培养幼儿对事物的判断能力。
活动准备
1、准备各种交通标志图片。
2、布娃娃一个。
活动过程
一、故事导入：
师：小朋友，今天早上有个小朋友委托我们帮他一个忙。到底是谁呢？她又遇到了什么困难呢？我们快一起来看看吧！（师出示布偶表演情景戏）师：前几天布娃娃奇奇新买了一辆小汽车，这不今天早上她就开着她的小车去泰州游玩，但是一进城，她发现我们的马路上到处有着很多她不认识的标志，这些标志她从来没有看见过，也不知道是什么意思，所以她不敢开车进城，只好来请教我们小朋友来帮忙了！
二、认识交通标志师：
瞧！布娃娃奇奇把这些交通标志都给画了下来，我们快一起来看看它们都代表着什么意思吧！（师出示各种交通标志的图片，请幼儿自由发表自己的意见，试着说出这些分别是什么标志，分别代表着什么意思）幼儿举手回答：红绿灯、禁止停车、禁止行人通行、禁止非机动车辆通行等。
师：刚才小朋友都说出这些标志的意义，那到底说的对不对呢？老师来告诉你吧！（师详细讲解每个交通标志的名称及意义）列举。
游戏――我指你说：（教师可指出标志图片，让幼儿说出标志名称及含义，以让幼儿巩固复习）教师带领幼儿说标志的称及含义。
师：请小朋友说说自己还见过哪些交通标志？它能告诉我们什么？鼓励大胆回答的幼儿三、交通标志作用大师：现在我们都知道了很多交通工具的意义，那小朋友你们想象一下，如果我们生活中没有了这些交通标志，那会变成什么样子呢？（幼儿自由想象回答，幼儿纷纷回答。）师小结：交通标志在我们的生活中起着重要的作用，如果没有了交通标志，那马路上的车就会随意乱行，没有规则，互不谦让，很容易引起车祸；如果没有交通标志人们就不知道什么是停车场，那车辆就会随意停放，这对我们的行走和生活都会造成很大的影响；如果没有了交通标志，上班的时候马路就会混乱，这样会影响人们的工作的等等，所以我们可以看出交通标志是社会生活环境中不可缺少的一种符号；是缺一不可的，我们都应该认真的去执行这些交通标志所表达的含义，自觉遵守交通规则，做一名优秀的交通小标兵。
教学反思：
这一活动认识标记，讲安全，与传统的教学方式有所不同：通过故事形式来组织活动，提高自我保护的能力，通过设计标记，在操作过程中认真积极地思索，通过讨论能积极用语言表达自己看到的想到的，或向老师提出自己感到困惑不解的问题，幼儿主动参与活动的情况在每个孩子身上表现不可能一样，因此，教师要关于观察，了解每个孩子，根据每个幼儿的不同特点，能上能下导他们主动参与活动。
篇11：交通标志作用大教案
【活动目标】
1、认识常见的交通标志，知道标志是社会生活环境中不可缺少的一种符号；了解标志的作用和特征。
2、使幼儿学会按标志行动3、激发幼儿的想象创造标志，培养幼儿的创造能力。
3、初步懂得做事要小心，遇到意外不慌张，并设法解决。
4、知道哪些地方存在危险，不能去玩耍。
【活动准备】
1、准备各种交通标志图片、书籍若干。
2、准备自制标志所需要的各种材料。卡纸、铅笔、彩笔等。
3、布娃娃一个。
【活动过程】
一、故事导入：
师：小朋友，今天早上有个小朋友委托我们帮他一个忙。到底是谁呢？她又遇到了什么困难呢？我们快一起来看看吧！（师出示布偶表演情景戏）师：前几天布娃娃奇奇新买了一辆小汽车，这不今天早上她就开着她的小车来我们广饶游玩，但是一进城，她发现我们的马路上到处有着很多她不认识的标志，这些标志她从来没有看见过，也不知道是什么意思，所以她不敢开车进城，只好来请教我们小朋友来帮忙了！
二、认识交通标志师：瞧！布娃娃奇奇把这些交通标志都给画了下来，我们快一起来看看它们都代表着什么意思吧！
（师出示各种交通标志的图片，请幼儿自由发表自己的意见，试着说出这些分别是什么标志，分别代表着什么意思）幼儿举手回答：红绿灯、禁止停车、禁止行人通行、禁止非机动车辆通行等。
师：刚才小朋友都说出这些标志的意义，那到底说的对不对呢？老师来告诉你吧！（师详细讲解每个交通标志的名称及意义）列举。
游戏——我指你说：（教师可指出标志图片，让幼儿说出标志名称及含义，以让幼儿巩固复习）教师带领幼儿说标志的称及含义。
师：请小朋友说说自己还见过哪些交通标志？它能告诉我们什么？鼓励大胆回答的幼儿。
三、交通标志作用大师：现在我们都知道了很多交通工具的意义，那小朋友你们想象一下，如果我们生活中没有了这些交通标志，那会变成什么样子呢？（幼儿自由想象回答，幼儿纷纷回答。）师小结：交通标志在我们的生活中起着重要的作用，如果没有了交通标志，那马路上的车就会随意乱行，没有规则，互不谦让，很容易引起车祸；如果没有交通标志人们就不知道什么是停车场，那车辆就会随意停放，这对我们的行走和生活都会造成很大的影响；如果没有了交通标志，上班的时候马路就会混乱，这样会影响人们的工作的等等，所以我们可以看出交通标志是社会生活环境中不可缺少的一种符号；是缺一不可的，我们都应该认真的去执行这些交通标志所表达的含义，自觉遵守交通规则，做一名优秀的交通小标兵。
四、我是小小设计师
1、师：小朋友，刚才奇奇说，她现在可全都明白了这些交通标志的意义了，她说谢谢我们中二班的小朋友，我现在要开着车到我们幼儿园来参观呢！你们高兴吗？可是啊，对于我们幼儿园奇奇一点也不熟悉，每个教室每个房间它都不知道是干什么的？所以我想我们今天就来当一次小小设计师，为我们的幼儿园设计出一些标志来，就像交通标志一样，让奇奇一来，看到这些标志就知道这些地方是干什么的。如：可以在我们洗手的水龙头那里设计一个标志，如：用水龙头的时候要开小一点，用完以后要记住关掉，不要浪费水资源等等）
2、幼儿寻找设计目标师：小朋友，现在你就出去找找我们教室或者是幼儿园哪些地方需要标志？（幼儿寻找，师可跟随指引）
3、幼儿为幼儿园设计标志并制作出来（幼儿自己动手操作，师巡回指导，对于能力较弱的幼儿要重点指引）
4、标志粘贴师幼共同将幼儿自制的标志贴在适合的地方，并让设计者向其他幼儿讲述其意义。让幼儿加深理解标志的名称及作用。
【活动延伸】
可请小班幼儿参观展示并为他们讲解其标志的意义，也可放学后让幼儿带领自己的父母去参观设计的标志。
活动反思：
在上这节课之前我还觉得蛮有信心的，认为自己该准备的都准备了，通过和外园孩子熟悉时，发现他们对交通标志也有所了解，心想应该没什么问题了，上完课后我发现原来问题多多。首先，我在选这节课的时候对象考虑的是我本班的孩子，由于我们才开始进入“交通工具博览会”这个主题，孩子之前也没有太多这方面经验，所以我在班上试上这节课的时候孩子的发言和兴趣还是比较积极的。而我选用上课的这个班孩子他们已经进行过这个主题了，孩子对这些交通标志都已熟悉和了解，我在对他们上一遍孩子肯定是不感兴趣的，所以上到后来自己都没什么信心了，在本该有重难点的地方也是匆匆带过。这是我以后要注意的地方，如果以后要借用外园孩子上课，要从他们的出发点去选择课。在到后面游戏，可以多设计几个菜场出口，这样孩子就能从不同的道去不同的菜场。还有这节课我选择的交通标记并不是孩子平日常见熟悉的，孩子们能说出来也是灌输给他们的。这也引发了我的思考；哪些标志是中班年龄孩子需要了解和掌握的？在他们对标记熟悉后可以做一些什么延伸活动？总之，通过这节课我了解到自己不足的地方，相信在以后的工作中肯定会注意这些问题。感谢张老师和电教组里所有老师对我的帮助。
篇12：电热烘箱安全使用注意事项
电热烘箱安全使用注意事项
电热烘箱是一种常见的工业机器设备，随着社会的高速发展，人们对工业机器的要求越来越严格，环保、节能等各个方面的要求越来越高，但是，安全永远是处在第一位的，我们在使用电热烘箱的时候，不仅需要选购品质好的电热烘箱，还要了解一些电热烘箱的安全注意事项。
第一、通电前必须检查漏电保护器、短路断路器是否能正常工作，检查电源线路绝缘性，是否有绝缘层破裂或脱落，以防触电情况发生；要检查加热器电阻丝是否有裂纹、串接，防止短路的情况发生；
第二、设备应放于平整,牢固的地面上,电热烘箱一定要放置在通风情况良好的`地方，不要太靠墙，便于散热。而且电热烘箱最好不要放在靠近水源的地方，因为工作的时候电热烘箱整体会保持一个高温状态，碰到水会造成严重的温差，致使电热烘箱的损坏；
第三、设备摆放区域严禁摆放易燃易爆物品,杜绝火灾，并设有有效的消防设施；
第四、使用稳定性好的电热烘箱，严禁带挥发性的物件或罐头之类密闭物件进入电热烘箱内。
第五、当电热烘箱使用结束后，应立即断掉空气开关电源，不允许出现人离开后电热烘箱仍处于通电工作状态。在电热烘箱处于通电状态下，一旦出现电源适配线过热以及插座、插头呈含塑料烧焦气味时，应立即断掉电源开关，停止使用并及时修理。
第六、电热烘箱设备应放置在远离儿童能够接触到的地方,并定期保养,非专业维修人员禁止拆卸或调整电热烘箱内部电器参数；
以上这些便是一些电热烘箱使用时的一些安全注意事项，使用电热烘箱应该以安全为主，避免存在安全隐患的事件发生，而且大家在选购电热烘箱时尽量购买口碑好的电热烘箱，有质量保证，能够大大保证使用中的安全性。
篇13：小品---电热棒的故事
小品---电热棒的故事
人物甲：普通同学乙：自律会委员
地点：d北406
时间：某天晚上
[甲手拿电热棒上
甲：有一位伟人他叫牛克斯，曾经在他的长编小说，《资本论坛》中说到：“洗热水澡是人生的一大乐事”。刚打完球回来洗个热水澡好爽啊！什么(对台下)你问我牛克斯是谁啊，丢人了不是，我跟你说啊，牛克斯啊，他是我笔名，哈哈，不好意思献丑了！
[乙上，拿笔记本本网版权所有
乙：有一句俗话说的好“苦不苦想想旧社会的老祖母，累不累想想咱师院的自律会。”我作为自律会的一名委员，每天我都要昧着良心去收缴电热棒。
[乙敲门
甲：谁啊？没看我正烧水吗？
乙：我啊！自律会的。
[甲慌忙找藏匿之处，无处藏，插在后背
甲：我可什么都没穿啊，什么都没穿。
（甲开门，点头哈腰，拿出烟盒）
甲：您抽烟？
乙：同学，内部规定，工作期间，禁止吸烟!
甲：您喝水？
乙：工作期间，禁止喝水!
甲：您吃水果？对了，工作期间，禁止吃水果。
乙：谁告诉你工作期间禁止吃水果拉!不过，难得你一片孝心，先放着吧！
甲（感悟状）：俗话说的好：“苦不苦想想久社会的老祖母，累不累想想咱师院的自律会。”（指乙）不知自律会大哥大驾光临，所谓何事啊？
乙；得了，得了，什么乱七八糟的，别油嘴滑舌啊，有人举报你们````````
甲（打断）没有，没有，我们寝室绝对没有人在凌晨1：36在厕所唱歌！
乙：不,有人举报你们，违规使用电热棒，我是来调查的。
甲：（做痴呆状）电热棒？电热棒是什么东西？
乙：电热棒你都不知道啊？同学，一个人可以没有知识，但一定不能没有常识，这就是电热棒（拿出一张画有电热棒的纸）它具有耗能少，发热快，便于携带等特点，是居家旅行
甲：洗澡泡面
乙：的首选装备。（气愤）你敢调戏我？
甲：哪敢啊！
乙：你不要和我装傻，我们呢，一向是鼓励投案自首的拉，要是让我查出来你可不要后悔哦[翻箱倒柜，从抽屉里面拿出鞋子、鞋垫、臭袜子]
甲：哼，请吧！
乙：臭小子，敢慌报军情，你等着，我去扁死他。（气冲冲的下，忘记拿笔记本）
甲：还好我机智，一世英明得以保全。（拿出电热棒）
乙：你看我那记性,忘记拿笔记本，（上看见甲）好啊被我逮住，你还不死？
甲：大哥，大哥，我对你的景仰有如滔滔江水，绵绵不绝，又如黄河泛滥，一发而不可收拾！
乙：现在的年轻人，总是喜欢有那么一两个偶像。
甲：您就是我的偶像啊！
乙：但是，不要盲目的搞这个``````个人崇拜嘛。
甲：大哥，哦不，大伯、大叔、大妈、大侠，我把带大字的都说出来了你怎么还不放过我啊！
乙：我们的政策你是最清楚的拉。
甲：政策？尊老爱幼，拾金不昧，保护草坪，人人有责。
乙：那是你编的.，我们的政策那是与时俱进。
甲、乙：开拓进取
甲：好，我一向拥护你们的政策。
乙：我还没说完，我们的政策还有坦白从宽，抗拒从严，优待俘虏，缴棒不杀。
甲：俘虏？我就让你俘虏一回，你放屁，没听人家说吗？坦白从宽，师院搬砖，抗拒从严，顶多半年！
乙：看来你是要付于顽抗？
甲：我这叫坚贞不屈
乙：（语重心长）国家严令禁止生产电热棒。
甲：我又没生产电热棒！
乙：学校严令禁止使用电热棒！
甲：你哪只耳朵看我用了？我这不是还没用吗？
乙：那要用你早完了，莫斯科民族大学，数十条留学生就惨死在电热棒的屠刀之下啊！
甲：有怎么惨吗？
乙：闲话那就不多说了，过来登记一下吧
甲：登记？看来我没死在电热棒的屠刀之下，却要就义于自律会的压迫之中，人生自古谁无死，二十年之后又是一个~~美男。
乙：好拉，好拉，第一项，姓名，姓名问你呢？美男！
甲：三年没洗澡。
乙：谁问你多久没洗澡。
甲：那是我网名。
乙：谁问你网名，我是问你大名。
甲：大傻！
乙：大傻？我说你取名怎么这么犯贱啊？
甲：我说你管得着吗你？
乙：得得，那就随便吧，下一项，性别！
甲：我长了这么大他问我性别？
乙：性别？问你啊！
甲：你看着办吧。
乙：[仔细打量]各位观众，我还真看不出来。
甲：各位观众你说我那一点长的像太监
篇14：使用电热驱蚊器的窍门
1、电热驱蚊器一般采用PTC陶瓷热敏电阻作发热体，人手一旦触及裸露的元器件就容易造成触电事故。因此，在使用时应先放好蚊香片，然后再接触电源。
2、电热驱蚊器应放在远离木质家具和易燃物品的地方。如果是木地板、油漆地或铺有地毯等居室，应在驱蚊器的下面垫一块阻燃性能好的石板或瓷砖，以避免发生火灾。
3、每块电热蚊香片的有效驱蚊面积为10-12平方米，有效时间8小时左右。如果居室面积小于10平方米，可以半片半片的使用；如果蚊香片呈浅蓝色或淡白色，说明药效已使用完了，再继续通电使用说没有驱蚊效果。
4、要保持电热驱蚊器清洁、干燥状态，积尘较多可用于布擦拭，平时不可沾水受潮，以免造成短路故障和触电事故。
5、电热驱蚊器要放在安全位置，以防小孩顽皮而诱发事故。
篇15：使用电热淋浴的窍门
1、将电源开关从断开（OFF）位置转到接通（ON）位置。指示灯亮即表示通电；水达到预定温度后，指示灯便熄灭，表示断电；指示灯时亮时熄，则表示自动保温。
2、恒温温度的设定，是按顺时针方向，温度即升高；逆时钟方向，温度即下降。在刻度正中，是最理想的温度（55-65摄氏度）。温度掌握得当，不仅可节省电力，而且可延长热水器的使用寿命。
3、加热期间有水从安全阀滴出，是正常现象，可以加接一根塑料软管，将滴水排掉。
4、因无热水流出而需检修前，应先查看一下其进水管是否有水，电源连接是否牢靠，自动恒温调节是否设置好，并作相应的措施。在以上情况排除后，如仍无热水流出，才进一步请专业人员检修。
5、如果热水器工作正常，而指示灯不亮，则可能是指示灯损坏，可列换指示灯。
6、为了保证其良好的加热功能，必须除掉电热管上的水垢。相隔时间长短，可按水的硬度而定，一般每两年一次。
篇16：电热水龙头的安装步骤
在寒冷的冬季家里的热水一定要足够，不过如果是想要开开水龙头都流出来热水的话，这恐怕就要使用电热水龙头了。电热水龙头有着热水器和太阳能所不能比的优势，虽然它们也可以产生热水，但是水管中的水却依然还是凉的，因此需要您把水管中的水流完之后才可以有热水使用。电热水龙头可以让您打开水龙头就有热水使用。
所谓电热水龙头就是我们通常说的快加热水龙头，它就是通过瞬间冲电加热，使得水龙头流出来的水是热的。而作为一种比较新型的产品，电热水龙头要如何安装呢?
步骤一：先拆除原有的`普通水龙头
首先得关闭水管阀门，拆掉原有的非电热水龙后，将其用清水把管道接口清洗干净，避免锈过多，形成梗塞。
步骤二：组装部件
1.先将电热水龙头弯管与电热水龙头本体连接起来，机器固定就行。
2.如要用洗脸盆的话，那么将其把本体进水口的螺帽拧下，把电热水龙头固定在洗脸盆上;如不用洗脸盆那么可省略这一步。
3.然后再将电热水龙头与自来水管相连接起来。
步骤三：检查
1.在安装好电热水龙头后，其先打开水阀开关，检查衔接件处能否漏水。
2.然后打开电热水龙头开关，给机器放水，冷热水开关来回打开调试几次。
3.在彻底排出空机器内气泡后，再插上电源。
4.将其热水调到所需的位置，因热水的温度是经过热水大小控制开关来调理的。
红灯亮了就将表示开端加热。
篇17：电热水龙头的安装步骤
1、电热水龙头装置完了后，应先通水再通电，将手柄上、下旋转，看到出水口有水流出后，再接通电源即可运用。
(仅限于第一次运用)。
2、电热水龙头具有冷、热两种水流，在热水断水断电时，不需求频繁拔插出电源。
3、电热水龙头采用压力安装，开关打到热水方向即自动启动加热，打到冷水不耗费任何电。
运用简单，省水省电。
上述就是电热水龙头的具体安装步骤，安装成功之后您就可以非常方便的使用到热水了，一般开开水龙头3-5秒的时间就可以让您用到暖暖的热水，再也不用受到寒冷的侵袭，而且它除此之后还非常的小巧方便，是您家里不可缺的好帮手。
篇18：电热的解释与造句
1、请你把电热壶的插头插上，可以吗?
2、就像当初爸爸为家里买电热炉具的时候。
3、装有电热垫的外套或者家里的恒温控制器就可以根据我们的体温进行调节。
4、公司所有电热片的使用时间相对有限，行驶八小时就需要充电。
5、立刻削减跑步里程，尝试一些热疗：洗个热水澡或者去蒸气浴室，电热垫或者热按摩也会有所帮助——湿热要比干热好一些。
6、所有建筑将都使用电热。
7、煤气或天然气的`确很容易控制，但气压偏低时，你最好能预备一个大功率的电热炉来炒菜或是烧开大锅的沸水。
8、如果你用加热垫，为了安全，小心不要在电热垫靠着你耳朵时睡着了。
9、当他把便捷的电热板在桌子上摆放好之后许诺到：“我一会儿回来取走您的垃圾，”然后剪开真空封密汤汁并倒进火锅里面。
10、第三，它有我们需要的各种家用电器，比如电冰箱、电炉、电热器、洗衣机、洗碗机等。
11、在某些确实低温的环境中，比如说车库里，需将内部铺设的所有管子用电热胶布（在建材家装超市能买到）包裹起来。
12、一家电热器制造厂承诺每天只用工作7个半小时即可；
13、公司允许的话，你可以用一个电热器。
14、许多电热联合系统计划曾经受到能源计划和过去的市场条件的支离破碎的方法的阻碍。
15、DGT型可倾式电热汤锅具有煮锅、烧汤、下面条、下水饺等烹调功能。适用于舰船、宾馆及工矿企事业单位的炊事工作。
16、运行和保养人员必须对裸线式电热元件的电气危险性，有相应的防护措施。
17、它还包括一部电梯，地板上电热器的管道，空调的冷凝器，新的窗户，其它也就没什么了。
18、塑胶射出模具?冷却水孔、射梢孔及电热孔。
19、一种电路，测量电热调节器的抗性，提供与温度成比例的输出电压。
20、电热执行器根据控制面板的指令，在设定的时间点开启或关闭阀门。
21、研究证实了高装填密度、等离子体发生器结构等因素对电热化学发射性能的影响。
22、电热执行器、阀门、控制面板组成了最佳的智能节能温控系统。
23、介绍了电热固体蓄热装置的蓄热原理和蓄热用材料，对加热过程和放热过程进行了传热分析。
24、本学期大致上将重点放置于不同种类火箭引擎的物理学以及工程学上，而这些火箭引擎包含电热引擎、静电引擎以及电磁引擎。
25、介绍了蓄热式电热蒸汽锅炉供热系统的供热原理、装置配置和设计要点，该供热系统具有广阔的应用前景。
篇19：电热产品部实习总结
电热产品部实习总结
20nn年8月25日，大家在经过了一个艰难地暑假之后，来到了灵宝职专机电技术应用专业学习，我们一起经历了太多的风风雨雨，见证了许许多多的人来人往，而今我们终于于20nn年6月22日站在了自己的人生舞台上，第一站――芜湖市美的厨卫电器有限责任公司。心有多大，舞台就有多大，这是我们大家都应该听说过的一句话。起初，我们每个人对自己来这都有一个简单的计划，或长或短，那都是一种人生规划。美的能带给你们的，也将是你们所带给美的的回报。世上不难事，只怕有心人。付出不一定有回报，但不付出肯定是没有回报的。在学校，我们老师给你们所讲的，兴许你们可以不闻不问，可以左耳进右耳出，但在这里，包括你们将来到别的地方，你们的一切言行都将给你们带来麻烦亦或是好处，这就是社会，他是不以你的意志来改变的.，你只有去适应它，而且必须尽早适应，否则，吃亏的永远是你自己。
在电热产品部，我们大家被分在了不同的岗位，结识了不少的新朋友，他们来自不同的地方，他们的学识水平不同，成长环境不同，生活品习惯不同，给我们也带来了很多新的东西，但我们必须去有选择的接受或者摒弃，去寻求那些对我们成长有帮助的东西。在这里，我们学会了不少的知识和技能，也许有的人很迷惑这一点，但你必须承认，有很多你原来不懂不会的，现在你不但会了，而且做得很出色。加上公司各个岗位的人在培养计划，或者需求，你们应该明白了学校学习和实际生产到底有哪些区别，学校教会你的那些到底什么最重要，你们必须去思考，一直以来，我经常这样告诉你们，也因为现实生活要求你们只有在不管的思考总结中，你才能更好地成长。在这里，我们也见证的许多的安全事故，危险事情，这些或是车间里的，或是社会上的，但你们对这些都必须认真思考，加以警觉，千万要注意保护自己，出门在外，安全第一。说到这里，以希望你们记住一点，你们出来，父母亲人很担忧，即便这样，你们也该知道报喜不报忧，别让这么远了但有一些无谓的事情。确实严重的再说，小问题要学会自己担待，可以和朋友商量，再者，至少我你们可以随时随地的咨询。这点也是你们对父母的关爱，隔段时间打个电话问候一下家人，也好让他们能够更加放心。总之，强调的安全问题，在学校也经常说，但这里情况又有了新变化，因此，你们一定的更加注意，因为这些都是不可预见的。和同事们怎么相处，怎么来处理你们偶尔遇到的麻烦。与人和善，害人之心不可有，但防人之心不可无。在家靠父母，出门靠朋友。要能够给自己建立起一些关系网，不能太孤僻，心态要放正，放的高一点。最重要的一点就是，我们这些人一定要团结，遇到关键问题，一定得相互帮助，协作一直。班干部人要发挥你们的作用。那些有个性的必须收敛些，该改变的必须改变，要适应大家，不可能大家去适应你。同一个宿舍，生活环境一定要搞好，要把它当成你们的家，就那么大一点地方，你们一群人，能费多大事，都自觉点。这必须你们自己去调节，去协调，这还是我们都一个班的，将来换了工作，到时一群都不太熟悉的，怎么办，脾气不对，习惯不一样，在一起后打架那是太常见了，所以这些你们必须去解决。遇到问题不同总找借口，尤其不能去说别人，先要想想你自己到底哪里出问题了。这样才能够和谐相处，即使给别人提建议也要用语文明，礼貌，要尊重对方，一些口头禅也得去掉，人嘛，都很要面子，现在都大了，公众场合，再好的朋友之间也得注意这些。在这里，我们大多数是第一次来到城市，和我们的小县城相比，有很多稀奇事，但怎么面对，你们也得好好地来适应，说实话，美的还比较好，厂区和生活区在一起，和大学校园的管理基本一致，外面的好多企业都是社会化管理，生活区是由社会承包的，比较的乱。还有，就是你们刚开始自己挣钱，而且相对于你们在学校，在家有了很大的变化，要慢慢学会理财，可以消费，但一定把握好，因为将来你们要换工作的话，这些积蓄还得维持一段时间你们的生活。如果再仔细些，给家里减轻一些负担，就更好了。我大概的给你们算过，仔细些，年前存个五千到一万块是很容易的。但记住一点，该花的钱一定别减少，身体健康，不和别人比，但不要太差了就行。
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