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新年心愿教案

2022-06-17 08:12:20 收藏本文 下载本文

“玛嘉烈”通过精心收集,向本站投稿了15篇新年心愿教案,下面小编为大家带来整理后的新年心愿教案,希望大家喜欢!

新年心愿教案

篇1:《新年心愿》教案

活动目标:

1、让幼儿体验过新年的快乐

2、让幼儿对新年产生美好的愿望。

活动准备:

1、教室中挂满彩灯、灯笼、中国节等,体现出新年的气氛

2、有“过年啦”的版面,请家长在心愿卡上帮孩子写上他们的新年心愿和对孩子的祝福

3、一棵大的心愿树

活动过程:

一、说心愿

1、我们的教室漂亮吗?为什么我们的教室很漂亮呢?(幼儿的回答:教室里挂了彩灯、教室里有大灯笼、因为我们要过年了……)

2、新年快到了,小朋友们都有自己的心愿,你的心愿是什么呢?快快来告诉你身边的好朋友。

3、谁愿意把心愿讲给大家听?

4、爸爸妈妈、爷爷奶奶对你有什么祝福呢?(幼儿先讲,老师帮助把心愿卡上家长的祝福语念给大家听)

二、布置心愿树

1、幼儿拿好自己的心愿卡来到心愿树边。

2、将自己的心愿告诉心愿树,希望它帮助自己实现心愿。

3、将心愿挂到心愿树上。

三、活动延伸

1、请幼儿欣赏装扮好的心愿树。

2、在音乐声中,幼儿互相祝福,互送礼物。

3、师生同唱新年歌。

反思:在整个活动中孩子们都非常的愉悦,都非常的互动,当心愿树在幼儿手中穿上新衣服之后,孩子们都兴奋的拍手叫了起来,他们满意的欣赏着面前这棵焕然一新的心愿树,他们的情感得到了升华,他们在感受着过年的喜悦。在活动中,我注意观察每个孩子的表现,表达的欲望与动作发展,准确把握来自孩子的信息。通过活动,孩子的语言表达能力得到了培养和提高,孩子们也感受到了同伴的祝福,同时幼儿又有了情感的体验。在二期课改中,我们不是常说要注重孩子的情感体验吗?这个活动对于小班幼儿来说,过程是快乐的,学习是愉悦的,孩子有了成功的体验,对自己更有了自信。

篇2:《新年心愿》教案

活动目标:

1.能充满喜悦地迎接新的一年,并大胆表达自己的新年愿望。

2.能用多种方式表达自己的新年愿望。

活动准备:

绘画纸和笔若干

活动过程:

1.故事导入,说说自己的新年本领

(1)师:新年快到了,你们开心吗?有几只动物也特别开心,我们一起来听听。(教师讲故事“新年到了长一岁”)

(2)故事里的小动物们为什么那么高兴?(因为它们的本领都增加了)

(3)师:你们在新的一年里是不是也会增强自己的本领?请说说你增强的本领将是什么?

2.说说新年的愿望

(1)上次我们已经表达了对即将过去的一年的感谢,在新的一年里,又有什么美好的愿望呢?请你找到你的好朋友互相说说自己的新年愿望。

(2)教师请个别幼儿说说您年的愿望。

3.新年愿望画。

(1)师:你们的新年愿望老师都收到了,请你们自己的愿望画下来。

(2)幼儿作画。

活动延伸

张贴幼儿新年心愿画

附故事:新年到了长一岁

新年来到了,猴妈妈对小猴子说:“宝贝,过了新年,你又长大一岁了。妈妈先祝贺你!”

小猴子看到小猫,问小猫:“小猫,新年到了,你高兴不高兴?”小猫说:“我高兴,长大一岁,我就会抓老鼠了!”小猴子又去问小鸟:“小鸟,新年到了,你高兴不高兴?”小鸟说:“我高兴,长大一岁,我的歌声更好听了!”小猴子高兴地在树上荡起秋千来:“新年好,新年好,新年里我爬树更快了!”小猴子、小猫、小鸟高兴地说:“新年到了,真快乐!”

篇3:新年心愿教案

设计意图:

在新年到来之际,幼儿园处处洋溢着新年的气息。在听了故事《新年愿望》后,有的幼儿也说起了自己的愿望。于是我萌发了设计这一活动的想法。本次活动以“小熊的心愿”为线索,让幼儿在猜测、寻找、推测、验证的过程中发展观察力、方位感、推测力及语言表达能力,体验成功的快乐。

目标:

1.能根据局部特征联想整体,初步感知上、下、里、外等方位,提高观察力。

2.体验猜测、寻找的乐趣。

准备:

1.物质准备:玩具小熊1只(投放在区角中),星星、月亮、太阳的胸卡若干(事先贴在幼儿身上),心愿盒3个(心愿盒上分别有星星、月亮、太阳的标志,内放汽车拼图,拼图的块数与幼儿人数相同,拼图的反面写有数字),拼图的平面示意图一张,照片3张(内容为活动室中藏物品的三个角落),拼搭玩具汽车的各种积木及其他材料。

2.经验准备:班内正在开展“迎新年”的主题活动,幼儿事先听过故事《新年的愿望》,理解“愿望”的含义;幼儿有拼图的经验。

过程:

一、表述自己的新年愿望

1.再过几天是什么日子了?

2.新的一年就要开始了,你们要长大一岁了。在新的一年里,你们有什么愿望吗?(幼儿表述新年愿望,萌发对新年的企盼。)

二、猜测并寻找小熊的新年愿望

1.(出示玩具小熊)你们都有新年愿望,小熊也有一个新年愿望。它的愿望会是什么呢?(幼儿稍作猜测。)

2.小熊把新年愿望放在几个心愿盒里藏了起来,要想知道小熊的新年愿望,先要找到心愿盒。

3.(呈现照片)老师这里有几张图,我们一起来找找看小熊的心愿盒放在哪里。(根据照片上的提示,幼儿判断心愿盒的方位。)

4.下面我们就分组寻找心愿盒。星星队去找有星星的心愿盒,太阳队去找有太阳的心愿盒,月亮队去找有月亮的心愿盒。

5.心愿盒中放的是什么?大家分一分,每人拿一块吧。

三、推测并验证小熊的心愿

1.你看出小熊的心愿是什么了吗?(幼儿根据拿到的图片进行推测和想象。)

2.看看这是什么?(教师出示拼图的平面示意图,幼儿观察、理解图意。)

3.那我们把小熊的心愿拼出来吧。看看先放哪块图片?怎么放才对呢?(幼儿在阅读图意的基础上拼图,教师不作提示,让幼儿自己根据数序拼图,有意识地锻炼幼儿的有意注意。)

4.我们总算知道小熊的心愿了,你们高兴吗?

延伸活动:

原来小熊的新年心愿是要一辆小汽车,那我们一起帮帮它好吗?(呈现各种形状的软体积木、插塑连接积木、含球棒的组合积木及简单的非磁力棒积木,也可根据幼儿需要投放废旧材料,幼儿自由选择材料制作小汽车。)

反思:

在设计这一活动时,我着重突出两点。一是用拼图形式呈现“小熊的心愿”,把认读数字、掌握数序、感知方位等自然融入拼图。二是紧紧抓住小班幼儿的好奇心,通过猜测、寻找、推测和验证,诱发幼儿的经验,挑战幼儿的思维,让幼儿在有趣的活动中体验快乐,获得发展,真正体现寓教于乐。

篇4:大班新年心愿教案

活动前言:新年新气象,小朋友们在新的一年中都有什么愿望呢?请与老师与其他的小朋友们都一起多交流下吧,以下就让我们来开展一项有关新年的愿望小活动吧,看看小朋友们新年都有那些的愿望吧!

活动目标:

1、知道新年即将来临,在新的一年里,自己会有许多变化,并大胆表达自己的愿望。

2、乐意对周围人表达自己的祝福。

3、激发幼儿喜欢过新年的情感,愿意表达自己在新年里的愿望。

活动准备:

1、了解去年和今年自己的身高体重情况以及带若干件已经穿小的衣物。

2、每人都已收到一张来自于父母或老师或同伴的贺卡,并将其布置成一个“贺卡展”。

3、做贺卡用的厚纸和一些用来装饰的彩纸。

活动过程:

一、感知经验

1、准备自己的身高体重卡。说明:事先让幼儿了解并记录自己今年与去年的身高体重的变化。其方法可以是用数字记录,也可创设一个角落,形象地记录着幼儿的身高体重变化情况。

2、与父母一起准备自己穿小的衣物。说明:幼儿在准备过程中,获得自己已经长大了的感性经验。

二、激发情感

1、说说我们在长大。

说明:

①可以先说说自己在长大。在幼儿说出自己身高体重的变化后,说说哪里可以证明自己在长大,如“我的裤子短了”、“我的鞋子小了”,甚至可以让幼儿来穿套一下小了的衣物,和同伴共享长大的喜悦。

②可以说说别人在长大。说说同伴身体的长大和能力的“长大”。

2、记录现在的情况。说明:记录现在的情况,等明年再来看看我们的变化。老师可以用大张的白纸,刻画孩子的身高;幼儿的手、脚沾上颜料,印画在纸上,并保存好记录,来年再用。

三、给新年老人写信。说明:画画自己在新一年里的愿望。

1、老师可以引导幼儿讨论写信格式:①画新年老人的头;②画自己的愿望;③画自己的头或写上自己的名字;④写日期。老师可根据班上孩子的情况,或引导幼儿画新年老人头,也可老师代为画好,以激发幼儿与新年老人交流的愿望。

2、介绍自己信的内容。老师应尽量引导幼儿讲述清楚自己的愿望。

3、也可将信写给亲人,如妈妈、奶奶等等,以增进孩子与成人的交流。

四、做新年贺卡。

说明:

①引导幼儿欣赏“贺卡展”。

②谈谈自己喜欢哪一张贺卡。老师引导:

a:从卡的封面来有,可以用各种装饰纸装饰。

b:从卡的内容图画来看,知道在卡的里面画上自己的祝福。

③幼儿动手做卡。

五、互赠贺卡,并向好朋友说祝福语。

总结:本活动可以引幼儿对新年的积极情绪体验,让幼儿在感受自己长大进步的过程中,产生良好的愿望,从面健康的过新年,在这活动之中,可激发幼儿运用语言及其绘画等手工表达自己的愿望!

篇5:新年心愿

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就要到了,我画了一棵许愿树,我希望所有的人都有自己的愿望!

许给自己,我希望活得开心干得顺心,在新的一年里,我要好好学习

许给家人,平安健康就是福,祝福家人身体健康、事事顺心,兄弟姐妹平平安安、健康成长。一家人开开心心地在一起,就是最大的幸福。

许给国家,实现我们的中国梦,十八大之后,中国梦成为许多国人追逐的热词,我也要留下对祖国的祝福,诠释自己心中的中国梦。

希望老百姓能老有所养、病有所医、学有所教;党政机关干部作风正派、为人正义、一身正气;举国上下宽容大度、团结和睦。

初二:陈雅祺

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篇6:新年心愿

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今天的雪下得很大,外面已是白茫茫的一片。辛德坐在温暖的屋子里望着外面的街道,她正在思考,因为她今年期末考试又得了第一,她的父亲奖励她许她一个新年愿望,作为一个富商的女儿,她很幸福没有什么想要的,但又舍不得这个愿望,只好坐在沙发上想。“想好了吗,我亲爱的女儿。有什么愿望,告诉我。”辛德的父亲说。“不,爸爸我实在是想不出有什么愿望了。”辛德苦恼的说。“没关系,我亲爱的女儿,你迟早会想出来的。”辛德望着爸爸远走的背影又想了起来。

这时,空荡荡的大街上出现了一个小黑点。辛德好奇的望去,黑点慢慢变大,原来是一个老奶奶。她的衣服破破烂烂的,根本抵挡不住寒风。几缕白发被风从头上吹下来飘荡在空中,好不凄惨。而鹅毛般的雪花向她盖去,她那瘦弱的身躯几乎被雪掩埋。老奶奶在一个街角处停下来,好像希望那高高的墙帮她遮住一点风雪,但那并没有起到什么作用。模糊间辛德好像看到老奶奶笑了一下,再一看一个小男孩不知道什么时候站在了老奶奶身边,老奶奶用颤抖的手从怀里掏出一个红色的东西,大概是新年礼物吧,因为小男孩看到它笑了。

辛德突然想到了她奶奶,奶奶在两年去世了。奶奶生前对她很好,什么事情都为她想。尤其到新年的时候,奶奶总会用红布给她做一个香包,虽然奶奶年纪大了,香包做的也不好,但每次都会往里面放上她爱吃的牛皮糖。辛德的眼里蓄满了泪水,她想奶奶了。

等她擦完了泪水,再一看老奶奶他们要走了。辛德连忙站了起来,他想留住他们一会,哪怕是一会也好。只是想留住奶奶在的感觉。她突然想到了爸爸许她的新年愿望,她飞奔到了爸爸的书房告诉了他,爸爸凝重的说:“新年愿望只有一个,你真的愿意?”“恩,我非常愿意!”辛德坚定的说。“那好吧,只要你快乐就好。”辛德高兴的跑了出去。她想这是她有史以来许的最棒的新年心愿。

初二:百度一下1

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篇7:新年心愿

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新年有太多心愿了,如洪水般向我扑来,——题记

心愿一

我有一个心愿:希望老妈烦心事少一点,这样我也就少挨骂些,

妈妈,在工作上的不愉快,你只好在家中诉说。可你的脾气暴躁总是让我很难过。

妈妈,想替你分担烦恼,让你能有个慰藉,可我总是给你平添了许多烦恼。

妈妈,我有个心愿,希望你能烦恼少点,笑容多点。

心愿二

我有一个心愿:希望老妈唠叨少一点,这样我也少点负担。

妈妈,虽然我知道您的唠叨是对我的爱,但是我却觉得这是在对我施加无形的压力。

妈妈,女儿是有点叛逆的,每天听你唠叨总会顶撞你,希望您不要在意。

妈妈,我有一个心愿,希望你能够给我自由的空间,让我独立。

心愿三

我有一个心愿:希望我能为老妈争一口气,也为我自己争一口气。

妈妈,我知道你的工作压力比我大,还有你女儿学习也不是很好,你单位上的人都在嘲笑你,而你也希望我能考上好一点的大学,以后的生活好点。

妈妈,我明白你的心思,但,你女儿并不自觉,每次都让你烦心。

妈妈,我希望我可以做到,我也相信我可以做到。希望您相信我。

我的心愿是不是太多了?但是希望我能都实现。因为,我可以,也做的到。

妈妈,你相信的,对吗?

夏季的星空是最美的,黑色的夜幕下,星星们一颗颗都展示着自己。它们都在绽放着自己的光芒。犹如开在天上的花朵一般,它们是特殊的。

——后记

初二:琉璃小瑶

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篇8: 新年心愿

7年级了,我在这七年的时间都干了什么呢?睡觉?看书?玩电脑?看电视……似乎,我的.七年非常之平凡。那么,怎么样改变它呢?新年来了,一年之计在于春,我要做,也必须做出改变:

先从自己的学习问题开始说起:

1、我的小声话特别多,一不小心,就跟同桌聊起了天,“哎,知道吗?今天……”而这就是罪魁祸首,导火线,一连串的问题马上就来了。上课听不进去,晚上作业不会写,考试成绩“滑梯”一般下降,最终期末考挂科……想到这,我似乎听到老师与父母,甚至涉及到同学的嘲笑。改变吧!少年。我要将自己的嘴巴像胶布黏住一样(事实上也的确可以这样做),控制自己,尽量不和前后左右桌交流,上课认真听讲。若能保持,效果必会更上一层楼;

2、我的字写的特别难看,有人说写字帖是最好的办法,又有人说可我写完之后字还是一样难看。我倒有一个解决方案:可以请老师合作,你明天你缴交作业时,先不要给组长,先给老师检查看看,若老师说不行,那就乖乖地再写一遍,直到老师满意为止。记住,若你真要改变,就得不惜一切牺牲,因为将来一定会有好结果,因为功夫不负有心人嘛。

3、考试我老考不好,考前必得复习,而考不好基本就在于复习得好不好,复习要有步骤的,不可盲目看看书,随便看了一遍又一遍,知识丢了一遍又一遍,步骤如下:先看看笔记,查看要点,然后背下来,反复在心中默念一遍,早上一遍;中午一遍;晚上一遍;接下来就是课本上容易错的字,多看几遍,手跟着书空,不妨多写几遍,自然就背的下来也写的下来;又有人问了,我是课外的不好,阅读什么的作文什么的。我要解决的办法是:摘抄。无时无刻多看些美文,记录下好词好句。作文嘛,评分的讲究就是看你语句通不通畅,用词用得好不好,还有字迹工整,自然20分就上来了(满分30分的话)。

当然了,新的一年不能只沉浸在学习当中。我要多多参加培训班,妈妈总说我没有一技之长,我倒要让她看看,什么叫做多技之长!我喜欢音乐,特爱电吉他,那我就坚持把它学下来,再来是太鼓,掌握姿势……还有许多有趣的夏令营,我特爱生存训练,我可以学到许多生存知识,再来是培养我的兴趣和身心健康。

这样一来,新年是不是就有许多改变了呢?嗯~结束那昏庸的“混日子”时光吧!Beginning to change now!

篇9:新年心愿

小学生作文:新年心愿正文:

“鞭炮声声辞旧岁,笑声阵阵迎新春。”在这里,我先给大家拜个年!祝大家:新年快乐、万事如意、学业有成!!!!同样祝自己成绩更上一层楼,发言更积极,组织能力更强! “光阴似箭,日月如梭.”的脚步声已经远去,已经来临,在这来临之际,希望大家都能有一个好的开端,新的一年,就像一张白纸,任你张白纸,任你在上面画,让我们拿起“七彩画笔”,在“白纸”上面描绘出美好的未来!新的.一年,又有新的愿望可以许了!我有很多心愿埋在心底呢,我今天就说几个吧! 我希望那些不能回家过年的解放军叔叔能在今年与家人团聚! 我希望我们国家里没有争吵,世界各个国家之间没有战争,天底下没有小偷、强盗、坏人,使国家安宁! 我希望贫困山区里的孩子都能上学,不再过贫苦的日子,不让他们把上学看作梦想! 我希望机器人可以代替煤矿工人在井下采矿,煤矿工人不会再受到爆炸的伤害,让他们的孩子不再忍受失去亲人的痛苦! 我希望那些生活不能自理的残疾人,他们日常生活中的所有事务全让机器人来做,比如刷牙、洗脸、吃饭、洗澡……这样,残疾人也能过上正常人的生活! 我希望每家每户的家用设备都让电脑控制,家具都是自动化的,这样,我们的生活就变得方便多了! 在这新的一年里,只要做到:愿望加上行动再加上坚持,新的一年将会阳光灿 烂!愿我的新年心愿得以实现!

篇10:新年心愿

不经意间,时间似流水在指尖滑过。又到了“新挑换旧符”的喜庆日子。新年新气象,我们换上新衣,满脸笑容,冲向崭新的20xx年。

回首所谓末日的20xx年,我迈着怯懦的步子小心翼翼地进入到初三的学习生活,紧张而激动。面对如山的压力,我皱紧眉,面对如海的作业,我撇着嘴。无聊而乏味的生活像一个不停转动的铁皮圆轮,而我活脱脱是一只无奈奔跑的小仓鼠。跑着跑着,竟忘了为何而奔跑,出发的理由是什么。看指间因常年握笔书写而生出的老茧,想起每日起早贪黑地学习,我一时间竟失了语……

新年的一年,我不想再像一只无头苍蝇在生活里东奔西跑,我在此郑重的许下我的新年心愿:考上自己理想的高中

心愿不算伟大,不是什么胸怀天下的“世界和平”也不是什么长远坚定的“为社会添砖加瓦”。我只是平凡的希望我近十年的寒窗苦读没有白学习,父母千叮万嘱的希望不要落空,老师所期待的目光不要黯淡下来……我就是这样自私而卑微的希望着。

新的一年,我不会再埋怨课业的繁杂,不会再在难题面前懦弱的低下头。我的初三,我要认真的走过,我的20xx我要精彩的活过!我会努力!

篇11:新年心愿

亲爱的妈妈:

您好!

妈妈,非常感谢您辛苦的抚养我长大,对我的殷殷教诲。从小到大,我一直想找个机会感激您。但每次话到嘴边,想对您说的时候,偏偏心里有千言万语,嘴上却什么也说不出。正好今天语文老师叫我们向父母写一封信,我就趁这个机会好好说说。

我的数学不太好,您天天晚上给我复习。我不会的题,您耐心的教导我,当我想放弃时,您鼓励我……最开始我还不愿意,说是占用了我的时间,随着数学成绩达到数一数二的“境界”时,我才真正明白了您的用苦良心

还有一件事到现在我还清晰的记得。那天晚上我病了,发起了高烧,因为太晚了,医院都关门了,一整晚,您都陪在我身边,给我服药、量体温,还把被子垫在我身后。因为看到您眼里已经起了血丝,我就虚弱地说:“妈妈,明天去治治就没事了,您先去睡吧!”刚开始您不肯,但我又说了几遍,您终于回房睡觉了,但时不时还来看看我。第二天一早,您就带我去医院,耐心地陪我打针、挂瓶,不时安慰我。在您的陪伴下,我的烧终于退了,但您却疲惫不堪。

妈妈,即使我对你的爱没有大海那么辽阔,没有黄金那么宝贵,但我还是真诚地说一声:“妈妈,我爱你!”

祝您身体健康!

您的儿子:xxx

20xx年12月15日

篇12: 新年心愿

新年心愿_550字

新年心愿_550字1

新的一年来到了!早上,我把新日历挂到了墙上,红红的大福字好看极了!

在这新一年里,我有个愿望。那就是:让我们的家园――地球,变得不再丑陋。为什么这么说呢?因为,如今的人们为了赚到钱,不择一切手段,乱砍滥伐,破坏大自然,原本成荫的树林,被伐木工人砍得所剩无几。他们大概并不知道,树木是我们人类的朋友啊!它为人类遮风挡雨,如果不是树木,不知道泥石流都冲破人们的房子多少次了!快餐厅里,一双双一次性筷子,一根根牙签,一张张木桌子,这都是一棵棵树木造出来的。虽然他们造出了这些东西,可以赚到很多钱,可他们想过吗?这样做,破坏了大自然,然后,自然灾害一来,他们不都得送命吗?到那时,要再多的钱有什么用?好几次,我都看到,公共汽车上的人,把吃完的一次性饭盒,零食包装袋和烟头,都随手仍下了车,每当看到这样的情景,我就很气愤,那些包装袋都会污染空气,而烟头,则会引发火灾。一节废电池可以污染1000米以外的地方,一张用过的纸可以回收成一张新纸,每节约一张纸,就等于少砍一棵树,还有那些纸杯、卫生纸,都是用树木做成的。大家想一想,我们每天浪费一个纸杯、一张纸,那得砍多少树木啊?

塑料袋,人称白色垃圾,它们,在慢慢地吞噬着我们的地球,所以不管什么时候,我们出去买东西都应该用布袋或的篮子,有些地方缺水,我们要节约用水,不可以在夏天时玩打水仗,现在的地球是灰色的,我想,明年的地球也许可以成为绿色的,要知道,人类,只有一地球。是不能随意破坏的。我们一起行动起来,让这个心愿变成现实吧!

新年心愿_550字2

奔驰的骏马伏着硕果累累的20xx悄然而去,紧随其后的羊群们踏着轻快的步伐向我们走来……

美好的一年,我又长大了一岁。在这新的一年里,我默默的许下了三个新年愿望。

第一个愿望是希望世界和平,人们生活美满。听着有点土,但却是我所期盼的。每次打开电视,新闻里那些不同肤色不同国家的人们,因为战争失去家园,因为疾病和自然灾害失去亲人的画面,让我的心情无比沉重。天灾无法避免,但人祸呢?地球本是一个大家庭,不应该有战争的不是吗?和平是每个人翘首以盼的,新的一年我们共同许愿世界和平!

说完世界,说国家。我的第二个愿望是希望祖**亲更加美丽,繁荣,富强。回想过去的一年,祖国的腾飞实在令炎黄子孙们骄傲不已,但迅速发展的同时,困扰也随之而来。首当其冲的就是环境问题。雾霾,酸雨……这是母亲的哀嚎啊!我们不能再这样下去了,新的一年我要继续做一个“环保卫士”,虽然我的力量很渺小但大家的力量是无穷的,我们共同努力让“祖国的风景美如画”吧!

最后一个愿望,是关于我自己的。我希望能够养一只小狗。因为我是独生子女,平日里在家我都是自己一个人,如果有一只小狗作伴该多好啊!可是妈妈怕影响学习,又觉得我自理能力不够,没法照顾好小狗。所以从现在起我要做一个有计划的孩子,学有时玩有时,自己的事情自己做。用我的行动证明我可以做到的。嘿嘿……这就是我新年的超级愿望啦!

羊年喜洋洋!愿望是一股力量,让我的20xx充满活力与动力。

新年心愿_550字3

“鞭炮声声辞旧岁,笑声阵阵迎新春。”在这里,我先给大家拜个年!祝大家:新年快乐、万事如意、学业有成!

同样祝自己成绩更上一层楼,发言更积极,组织能力更强!

“光阴似箭,日月如梭。”20xx年的脚步声已经远去,20xx年已经来临,在这来临之际,希望大家都能有一个好的开端,新的一年,就像一张白纸,任你在上面画,让我们拿起“七彩画笔”,在“白纸”上面描绘出美好的未来!新的一年,又有新的愿望可以许了!我有很多心愿埋在心底呢,我今天就说几个吧!

我希望那些不能回家过年的解放军叔叔能在今年与家人团聚! 我希望我们国家里没有争吵,世界各个国家之间没有战争,天底下没有小偷、强盗、坏人,使国家安宁! 我希望贫困山区里的孩子都能上学,不再过贫苦的日子,不让他们把上学看作梦想! 我希望机器人可以代替煤矿工人在井下采矿,煤矿工人不会再受到爆炸的伤害,让他们的孩子不再忍受失去亲人的痛苦!

我希望那些生活不能自理的残疾人,他们日常生活中的所有事务全让机器人来做,比如刷牙、洗脸、吃饭、洗澡……这样,残疾人也能过上正常人的生活! 我希望每家每户的家用设备都让电脑控制,家具都是自动化的,这样,我们的生活就变得方便多了! 在这新的一年里,只要做到:愿望加上行动再加上坚持,新的一年将会阳光灿 烂!愿我的新年心愿得以实现!

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鞭炮声声辞旧岁,笑声阵阵迎新春。”在这里,我先给大家拜个年!祝大家:新年快乐、万事如意、学业有成!!!!同样祝自己成绩更上一层楼,发言更积极,组织能力更强!

“光阴似箭,日月如梭。”200的脚步声已经远去,20xx年已经来临,在这来临之际,希望大家都能有一个好的开端,新的一年,就像一张白纸,任你在上面画,让我们拿起“七彩画笔”,在“白纸”上面描绘出美好的未来!新的一年,又有新的愿望可以许了!我有很多心愿埋在心底呢,我今天就说几个吧!

我希望那些不能回家过年的解放军叔叔能在今年与家人团聚!

我希望我们国家里没有争吵,世界各个国家之间没有战争,天底下没有小偷、强盗、坏人,使国家安宁!

我希望贫困山区里的孩子都能上学,不再过贫苦的日子,不让他们把上学看作梦想!

我希望机器人可以代替煤矿工人在井下采矿,煤矿工人不会再受到爆炸的伤害,让他们的孩子不再忍受失去亲人的痛苦!

我希望那些生活不能自理的残疾人,他们日常生活中的所有事务全让机器人来做,比如刷牙、洗脸、吃饭、洗澡……这样,残疾人也能过上正常人的生活!

我希望每家每户的家用设备都让电脑控制,家具都是自动化的,这样,我们的生活就变得方便多了!

在这新的一年里只要做到:愿望加上行动再加上坚持,新的一年将会阳光灿烂!愿我的新年心愿得以实现!

新年心愿_550字5

唐代诗人李白曾在《行路难》中说到:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

在这个美好的世界上,每个人心中都有一个心愿,心愿好比是一座灯塔,引领我走向知识的海洋;心愿又好比是一粒种子,虽然现在很渺小,但是在心灵土壤的培育下,终将盛开为美丽的花朵!

我的心愿就是将来能成为一名机械师。为祖国设计出世界上最先进的飞机、坦克,汽车让祖国屹立于世界的最东方!

当我还在幼儿园的时候,就对各种拼搭式的玩具产生浓厚兴趣。逐渐长大后,我对各种机械模型,例如:汽车、坦克、飞机等开始了研究。我的经验是分两步走,第一步,先从外观看起,例如:飞机为什么要设计两个翅膀,飞机是如何起飞的,坦克的履带跟汽车的轮子区别以及它们作用分别是什么;第二步,研究它们的内部功能,通过看视频、读书本、问父母等各种学习方式,开始对各类机械的发动机、变速箱、传动、悬挂装置等原理构造继续深入了解我想要知道的知识。

我知道,要想实现这个心愿,在今后的成长过程中,肯定也会遇到艰难险阻,我坚信只要不怕困难,坚持不懈,永不放弃,勇往直前,定会能达到成功的彼岸。

不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。从现在开始,在学习上我会加倍努力,不断积累知识,完成学习的前提下,能够博览群书,夯实我的基础,提高我的阅读水平,万丈高楼平地起!希望有一天,把所有机械方面的知识都能够研究透彻!

虽然我现在还只是一个小学生,虽然我现在还不是一名机械师,但是我坚信,通过我的努力,就一定能成功!为祖国的将来贡献我的一份力量。

这就是我新年的心愿,你们呢?

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时间似一条长河,悄悄地,匆匆地从我身边流走。20xx年的.脚步已经远去,20xx年已悄然来临。又是一年,新的一年,意味着我们又多了一岁,意味着我又多了一份成熟,少了一份稚嫩……我躺在床上回想自己在过去的一年里发生的一幕幕,有过快乐,有过汗水,有过悲伤……这一切所发生的事情仿佛出现在眼前,我不禁轻笑……想必,新的一年,大家都会有新的心愿,当然,我也不会例外。

现在的我离初三的殿堂越来越近,离人生的转折点越来越近。可是我这样懒懒散散,怎么可能会考上理想的高中。每当看到别人以优异的成绩考上自己理想的高中,我总是好羡慕。所以,我的第一个心愿就是――希望我能改掉懒懒散散这个坏习惯,学业更上一层楼,不让父母担心。

我的爸爸在外打工,每当听到父亲所在地区发生的事,我的心都是揪得紧紧的,紧握着拳头,竖起耳朵,睁大双眼盯着屏幕,不愿错过每一个细节……很多孩子的父母在外打工,每次孩子们听到电视新闻或看到报纸在讲述父母所打工的那个地区的时候,我想,他们的心情是同于我的,一样的紧张,一样的害怕。所以我的第二个心愿就是――身在外乡的你们,春节有些人不能赶上回家的车,一定很伤心、难过。希望你们在那边儿与同事过个开心年。同时呢,我也希望各位老板们可以租几辆车,让为你打工的工人们回家开开心心过个团圆年。

我的最后一个心愿就是――希望科技越来越发达,社会越来越先进,地球的环境会越来越好……20xx年,让我们加油!让我们拿起“七彩画笔”,为它描绘精彩的未来!

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“鞭炮声声辞旧岁,笑声阵阵迎新春。”在这里,我先给大家拜个年!祝大家:新年快乐、万事如意、学业有成!!!!同样祝自己成绩更上一层楼,发言更积极,组织能力更强!

“光阴似箭,日月如梭.”20xx年的脚步声已经远去,20xx年已经来临,在这来临之际,希望大家都能有一个好的开端,新的一年,就像一张白纸,任你在上面画,让我们拿起“七彩画笔”,在“白纸”上面描绘出美好的未来!新的一年,又有新的愿望可以许了!我有很多心愿埋在心底呢,我今天就说几个吧!

我希望那些不能回家过年的解放军叔叔能在今年与家人团聚! 我希望我们国家里没有争吵,世界各个国家之间没有战争,天底下没有小偷、强盗、坏人,使国家安宁! 我希望贫困山区里的孩子都能上学,不再过贫苦的日子,不让他们把上学看作梦想! 我希望机器人可以代替煤矿工人在井下采矿,煤矿工人不会再受到爆炸的伤害,让他们的孩子不再忍受失去亲人的痛苦!

我希望那些生活不能自理的残疾人,他们日常生活中的所有事务全让机器人来做,比如刷牙、洗脸、吃饭、洗澡……这样,残疾人也能过上正常人的生活! 我希望每家每户的家用设备都让电脑控制,家具都是自动化的,这样,我们的生活就变得方便多了! 在这新的一年里,只要做到:愿望加上行动再加上坚持,新的一年将会阳光灿 烂!愿我的新年心愿得以实现!

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“新年好呀,新年好呀,祝贺大家新年好……”这一串欢快而优美的旋律告诉我们:新年到了!

20xx年来临了,新的一年开始了,学习也更加紧张了:即将步入中学。照老爸的意愿,我要考上“xx中学”,据老爸说:“这可是一所好学校!你爸当年就是没考进这。这里的教学质量、教学器材……都是一流的!考进去一定有前途!”所以,我的第一个愿望就是:圆了老爸的心愿,考进老爸梦寐以求的好学校。

但是光说不练怎么行?为此,我特意给自己量身订做了一份计划。与其说是计划,更准确的说是:目标

1.每天一篇日记,高质量,如同写作文

2.因为没及时学音标,导致英语成绩不理想,所以我要争取在最短的时间内学会音标,会默写英标

3.抄写《唐诗三百首》,在最短时间内抄完诗和诗意。

4.……

真巧,我也正好出生在过年时,大家都说我幸运,我也为我出生在这个吉祥的日子感到高兴。

但是即使每年生日时都请来亲朋好友给我过生日,做许多好吃的,可我总觉得少些什么。仔细一回想,哦!原来少的是生日蛋糕!过生日没蛋糕怎么行?可在我们那儿,无论什么店子都关了门,回家过年去了。唉!过生日没蛋糕,即使有再多的美食,也抵不上呀!要是我的生日也有一个蛋糕就好了,即使只有一小块……所以,在生日是有一个生日蛋糕是我的第二个心愿。

这些就是我最大的心愿,学习和生日,你有什么心愿呢?

“happy new year,happy new year……”新年来了,祝大家新年快乐!!

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新的一年来到了!早上,我把新日历挂到了墙上,红红的大福字好看极了!在这新一年里,我有个愿望。那就是:让我们的家园――地球,变得不再丑陋。为什么这么说呢?因为,如今的人们为了赚到钱,不择一切手段,乱砍滥伐,破坏大自然,原本成荫的树林,被伐木工人砍得所剩无几。他们大概并不知道,树木是我们人类的朋友啊!它为人类遮风挡雨,如果不是树木,不知道泥石流都冲破人们的房子多少次了!

快餐厅里,一双双一次性筷子,一根根牙签,一张张木桌子,这都是一棵棵树木造出来的。虽然他们造出了这些东西,可以赚到很多钱,可他们想过吗?这样做,破坏了大自然,然后,自然灾害一来,他们不都得送命吗?到那时,要再多的钱有什么用?好几次,我都看到,公共汽车上的人,把吃完的一次性饭盒,零食包装袋和烟头,都随手仍下了车,每当看到这样的情景,我就很气愤,那些包装袋都会污染空气,而烟头,则会引发火灾。一节废电池可以污染1000米以外的地方,一张用过的纸可以回收成一张新纸,每节约一张纸,就等于少砍一棵树,还有那些纸杯、卫生纸,都是用树木做成的。

大家想一想,我们每天浪费一个纸杯、一张纸,那得砍多少树木啊?塑料袋,人称白色垃圾,它们,在慢慢地吞噬着我们的地球,所以不管什么时候,我们出去买东西都应该用布袋或的篮子,有些地方缺水,我们要节约用水,不可以在夏天时玩打水仗,现在的地球是灰色的,我想,明年的地球也许可以成为绿色的,要知道,人类,只有一地球。是不能随意破坏的。我们一起行动起来,让这个心愿变成现实吧!

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我有一个习惯,每当过年,我会在门前的树上挂上一张字条,上面写着我的愿望。然后……

“每天快乐”,“身体健康”……而这一年――20xx,我的愿望是考上重点中学。

时间一眨眼,我已是六年级了,正是小学最难熬的一段时间:每月与书本奋斗,每日与试卷为友,在教室里挥洒的血汗,每一滴都是为了那一份薄薄的通知书。是啊,在这个社会里,考上了重点中学,便是漫进了重点大学的大门,漫进重点中学,就等于拥有了幸福的可能!这让多少人为之疯狂!

我自然是其中的一员,因为我的梦想,是当一个作家!妈妈曾对我说,当作家十分不容易,首先要有很好的语文水平,并且要有很高的学历,只有那样,才更容易吸引别人看你的书。而想有很高的学历,就必须保持好成绩,也只有保持好成绩,才能考上重点中学,让成绩有了"更上一层楼“的可能,让自己离梦想的距离更近了一步!因此,我会更努力的学习,更认真的完成作业,更细心的考试!从书本汲取知识,从考试汲取经验,为梦想而努力,为自己而努力!

我与一个习惯,每当新年,我会在门前的树上挂上一张字条,上面写着我的愿望。然后把它当作是今年的目标,用自己的力量把它一点一点变为现实!因为我坚信,当它完成的那一刻,我的心情会比吃了蜂蜜还甜,快乐和激动,会如被骄阳烤化的糖果,一点一点流进我的心中。

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转眼间,小学的六个春秋已经过去,又一个新年即将到来。这个新年,我有一个新的心愿。

那是一个周末,我随父母来到乡下一处地方,一处很陌生的地方。这里山水环绕,没有一座高楼大厦,漫山遍野都是树、花。空气中弥漫着树叶与芳草的清香,令人心旷神怡。溪流潺潺流动,哗啦哗啦的声音是绝美的旋律,伴着音乐,吸着新鲜空气,在乡间小路散步,多么美好。

我四处走动,观赏着田野,忽然,我被眼前不寻常的地方吸引了:这是块荒凉的地方,没有树木,没有花草,地上只有一个个大坑。这与别处的风景格格不入。我困惑极了,只得带着疑惑吃了午饭。

村里的一位老人答应陪我一起去看野外的风景,我兴致勃勃地再次来到野外。平时无精打采的老人,此时却精神百倍,正不停地比划着,给我讲着这些景色。沿途走下去,见到了很多不同的、我从没见过的景色,我们一路上有说有笑,分外高兴。不一会儿,我们又来到了那个地方,那个令我充满着疑惑的地方。老人见了,便安静下来,还皱了皱眉头。我赶紧把心中的困惑说了出来:“为什么这个地方什么都没有呢?”老人叹了一口气,缓缓地跟我说出了原因。

原来,这里曾经是一片树林,有着许多花花草草。鸟儿在这里尽情歌唱,是那么的热闹,一派生机勃勃的景象。可后来,因为一个地方需要一些树,便把这里的树移植到了那个地方。从此,这里不再有鸟儿,不再有花花草草,不再有以往的热闹,变得毫无生气,只留下一个个大坑

原来这片荒芜土地的背后有这样一个故事。老人在一旁感叹道:“唉,当初的这里,多好啊太可惜了!”老人眼里充满了惋惜。

之后,我拿来许多树苗,费力地在那一个个大坑里种下,看着那些向着阳光的小树苗,幻想着它们慢慢长大的样子。

让这片荒芜之地重新充满生机,是我的新年心愿。我相信,我的愿望一定会实现的!

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新年的钟声快要响起了!每个人都穿上了新衣服,每一个人的脸上都洋溢着快乐的微笑,冬天的精灵在空中翩翩起舞,每一个人都在幸福地忙碌着......

在新的一年里,我想好好的学习,在小学的最后一个阶段,为我的同学留下一个好的印象,为我的启蒙老师献上最后一片芬芳,希望在以后的日子里,我的同学及老师可以记得有我这个朋友或学生。

因为有这个愿望,所以在新的一年,新的学期里,我要比以往更用心,更努力,去结束我人生的第一个六年。在六年级的最后一个学期,我无尽感慨。

时间如梭,以前那个不懂事,天真的我仿佛还停滞在昨日,如今的我,仿佛已经褪去了天真的心性,学会了用科学来武装自己。这只能说明我已经长大了,过了今年我就13岁了,我已经不是小孩子了,我不能再像小时候那样,莽莽撞撞,马马虎虎了,在新的一年,新的学期里,我要完成人生里的第一次蜕变,这是一个关键的时刻,这一学期的成败,关系着我能否完成我“破茧成蝶”的第一步。

在新年里,我的愿望就是如此,我希望在新的一年,我可以坚持每天都读书,尽量不玩游戏;同时,我渴望用新的知识来丰富我新的视野,为我在小学的最后拼刺做好准备,新的一年里,我要开开心心,充实的学完最后的一学期!不能像以前一样荒度时光了!

啊!新年欣欣的心愿,我绝不会像以往一样,不珍惜时光了,我终于明白了“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”的意思了,只因为我13岁了!我不再是小孩子了!在新的学期里,我绝不会贪玩儿,马马虎虎了,我要有一个最后的充实,快乐,难忘的学期!这将是我在童年中最美好的回忆!加油吧!不仅仅是我,还包括所有和我一样的六年级朋友,相信自己,为我们的童年留下一个最珍贵的新年吧!这就是我新年心愿。

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又是一个寒冷的春节!

这是一年中最重要的节日,虽然天气很冷,但是我许下了一个从未改变的温暖愿望:爸爸妈妈,和好吧!

在我三岁时,爸爸妈妈第一次吵得很不可开交。从那之后,爸爸妈妈就变的很冷淡了,不久之后,他们便离婚了。我的心也碎了,只有心痛两个字可以形容。我菜饭不思,只有一件事吸引着我,那就是爸爸妈妈和好。自从有了那个想法后,我变了,变得乖巧了,我以为我的乖巧能使他们回心转意。可是我错了,从那次吵架开始,他们似乎不想再重新回到这个家庭来。

每当放假时,他们就会问我选择去哪里?这个时候我真的很矛盾,去哪里呢?去爸爸那里,还是去妈妈那里?我不知道,更不确定,因为两者我都想去。

现在我住在爷爷奶奶家,虽然环境变了,可是心却从未改变。在我脑海的深处,一直都保存着让父母和好的心愿。那里还有一幅画,就是爸爸妈妈拉着手,走在绿茵茵的草地上,开心地笑着。这幅图画就是我的心愿:爸爸妈妈和好吧!

公园里,许多父母和自己的孩子嬉笑打闹。看着看着,我的眼睛就湿润了,忍不住跑回家,扑到床上痛哭着。我内心责怪他们,他们离了婚,自由了,可你们体会到我的感受了吗?睡觉时,我还是会把父母和合影的照片放在身边,然后一遍一遍地对自己说:“他们还在一起,那该多好啊。”说着说着,我又哭了。夜里梦见我和父母在一起,他们和好了。

在迎接新的一年时,我在心里许下了一个永恒不变的心愿,爸爸妈妈和好吧!女儿永远和你们在一起,给我一个完整的家吧!

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冬姑娘已翩然而至,20xx年年正微笑地向我们招手!在即将过去的一年里,我们曾拥有过欢笑,拥有过阳光,但这都将成为记忆!呈现在我们面前的一切将都是全新的!

新年带给我许多憧憬:我希望世界不再战争,充满和平。贫穷的人们能住进宽敞、明亮、舒适的房间,有丰富的食物,他们的孩子能接受良好的教育,过上幸福美满的生活!我希望每个人都能乘着航天飞机去无边无际的太空遨游,一睹太空的神奇和美丽;希望火星上出现一条条河流,充满生命的力量,让人们可以在火星上生活!我希望建造一座座坚固的大堤,让洪水不再泛滥,人们不再受到洪水和海啸的袭击,灾区人民有一个安宁的家园!我希望机器人可以代替煤矿工人在井下采矿,煤矿工人不会再受到瓦斯爆炸的伤害,让他们的孩子不再忍受失去亲人的痛苦!我希望城市绿树成荫,花团锦簇,街头出现一辆辆太阳能汽车,让空气不再受到汽车尾气的污染。工厂的烟囱上都能安上空气净化装置,让我们每天都能看见蓝天白云!新年是一个全新的起点,每个人都会有一种期盼:明天的我会更精彩。因此,我在对美好未来的憧憬中,也展现着对自己新的期望在新年取得更大的进步。

在新年,我立志:不做语言的巨人,要做行动的主人!因为我知道:成功不是靠梦想来实现的,而是靠自己的行动!当然,在新的一年,学习上要取得新成绩,就要不懈地努力,一份耕耘一份收获!学习并不仅仅是兴趣,还是一种责任,是我应该做而且必须做好的事。同时学习必定会有负担。没有苦的。累的过程,就不会有进步和提升。

我将把自己的喜悦,悲伤都化作前进的助力和动力,不断克服困难取得进步。成功会带给我们喜悦,但成功背后必定是辛勤的汗水!作文

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新的一年又到了,五年级的上学期也要结束了。新的一年里大家都有什么心愿呢?

一想到期末考试,我就犯愁。科学和社会考试均已结束,开卷考试压力不大。主科考试又怎样面对?我的英语一直不错,还不算太担心。今年换了一批新老师,数学语文成绩均已开始下降。1月8日就考试了,这个包袱怎样背?数学老师给我们留了一堆卷,每次这些卷我在班级里考得成绩还不错,可心里还是没有底。语文老师今年刚毕业是个新手老师,同学们都不怕她,上课老讲话。本来语文成绩就不好的我,越来越差了。所以我新年的第一个愿望就是期末考个好成绩。为了考个好成绩我会利用考试前这几天好好复习。

说完期末,我就想起了下学期。下学期我就要转学了。转到别致中学。一想到别致中学我就像热锅上的蚂蚁。为什么这么说呢?因为我上的是景山区的平山小学,在景山区平山小学算得上是好小学了,可是它和沙河区的别致小学比就差远了。听老姨说,她的同事的孩子,在景山区的另一所小学里考前三名,可是转到别致中学附小就只能是个中等生。而我在平山小学我们班的58个人中也只能是前20名。到了别致可就惨了。还有朋友也是个问题,我本来就内向,在平山小学四年好容易找到了一个朋友,但这不是大问题,待几年就能找到朋友了。所以在别致中学考个好成绩又是我的第二个心愿。为了上别致能够赶上,我会利用假期做好预习。

我的第三个心愿是关于写作的。20xx年我画的一幅熊猫登上了少年大世界〉,还赚了三十块钱呢,妈妈也夸奖我了。与此同时妈妈也有一篇文章上了报纸赚了四十块。我希望20xx年我的一篇文章和画能够被刊登出来。

一个人的梦想会有很多,很遥远,但是心愿却不一样。梦想和心愿虽然意思相近,但是一个遥远而缥缈,一个切近而具体。20xx年我的心愿只有三个,你的呢?

篇13:新年心愿大班主题教案

教学目标:

1、知道新年即将来临,在新的一年里,自己会有许多变化,并大胆表达自己的愿望。

2、乐意对周围人表达自己的祝福。

3、激发幼儿喜欢过新年的情感,愿意表达自己在新年里的愿望。

4、知道新年是几月几号。

5、感受节日的欢快气氛。

教学准备:

1、了解去年和今年自己的身高体重情况以及带若干件已经穿小的衣物。

2、每人都已收到一张来自于父母或老师或同伴的贺卡,并将其布置成一个“贺卡展”。

3、做贺卡用的厚纸和一些用来装饰的彩纸。

教学过程:

一、感知经验

1、准备自己的.身高体重卡。说明:事先让幼儿了解并记录自己今年与去年的身高体重的变化。其方法可以是用数字记录,也可创设一个角落,形象地记录着幼儿的身高体重变化情况。

2、与父母一起准备自己穿小的衣物。说明:幼儿在准备过程中,获得自己已经长大了的感性经验。

二、激发情感

1、说说我们在长大。

说明:

①可以先说说自己在长大。在幼儿说出自己身高体重的变化后,说说哪里可以证明自己在长大,如“我的裤子短了”、“我的鞋子小了”,甚至可以让幼儿来穿套一下小了的衣物,和同伴共享长大的喜悦。

②可以说说别人在长大。说说同伴身体的长大和能力的“长大”。

2、记录现在的情况。

说明:记录现在的情况,等明年再来看看我们的变化。老师可以用大张的白纸,刻画孩子的身高;幼儿的手、脚沾上颜料,印画在纸上,并保存好记录,来年再用。

三、给新年老人写信。

说明:画画自己在新一年里的愿望。

1、老师可以引导幼儿讨论写信格式:

①画新年老人的头;

②画自己的愿望;

③画自己的头或写上自己的名字;

④写日期。老师可根据班上孩子的情况,或引导幼儿画新年老人头,也可老师代为画好,以激发幼儿与新年老人交流的愿望。

2、介绍自己信的内容。老师应尽量引导幼儿讲述清楚自己的愿望。

3、也可将信写给亲人,如妈妈、奶奶等等,以增进孩子与成人的交流。

四、做新年贺卡。

说明:

①引导幼儿欣赏“贺卡展”。

②谈谈自己喜欢哪一张贺卡。老师引导:A、从卡的封面来有,可以用各种装饰纸装饰。B、从卡的内容图画来看,知道在卡的里面画上自己的`祝福。③幼儿动手做卡。

五、互赠贺卡,并向好朋友说祝福语。

活动反思:

我讲授了《新年心愿》一课,学生们学会了很多的知识,他们能以恰当的方式表达对他人的美好祝愿,学会了以积极的心态投入到新年生活中,收到了较好的效果。

在课堂中,我充分运用了多媒体来进行教学,激发了学生们的学习兴趣,孩子们的学习积极性很高,能主动地参与到学习活动之中,他们进一步理解了所学内容。

我采用了表演的方式,学生们很喜欢这种方式,他们掌握了一定的表演技巧,收到了事半功倍的效果。

我充分发挥了学生们的主体地位,把学习的时间还给了学生,让孩子们成为了学习活动的主人,他们的学习效率很高。

不足:

1.有个别学生在学习上不够主动。

2.学生们的学习兴趣有待于提高。

改进措施:

1.我们要多表扬鼓励学生,争取让学生成为学习的主人。

2.教师要采用灵活多样的教学方法,争取做到寓教于乐。

篇14:大班美术教案《新年心愿》

活动目标:

乐意用绘画的方式表达自己的新年的心愿,体验迎接新年的快乐。

培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。

引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放,养成良好习惯。

重点与难点:

将心愿绘画在心愿卡上。

幼儿园大班美术公开课教案《新年心愿》

材料及环境创设:

1、新年心愿树

2、心愿卡

3、记号笔。

活动流程:(欣赏重现--联想创作--展现交流)

一、欣赏重现

1、讨论回忆师:今天符老师带来了一本日历,看一看,这是哪一年的?20xx年。

师:今天几月几号?找找在哪里?今天是12月30号。

师:今天过完了,后面还有一张纸,过完就要过20xx年啦!新的一年要来到啦!拍手庆祝。

师:符老师和褚老师在20xx年有个心愿,看看!出示爱心卡。

猜猜褚老师的心愿是什么呢?幼儿回答。

师:褚老师,猜对了吗?老师回应。

师:我们把心愿卡挂到心愿树上,心愿树有了褚老师的心愿变得更漂亮了。

师:符老师也有个新年心愿,猜猜我的新年心愿是什么呢?出示爱心卡,幼儿回答,教师可进行适当的提示,小朋友矮矮的,后来他又变得高高的。

小结:我们的心愿卡挂到了心愿树上,这样新年老人就能知道我们的新年心愿并帮助我们实现我们的愿望啦!

2、幼儿和同伴讨论师:你们的新年愿望是什么呢?请你们想想,然后把你们的新年愿望先对旁边的好朋友说说!然后再告诉大家。幼儿相互交流,教师同个别幼儿交流。

师:谁愿意来告诉大家,你的新年愿望是什么呢?爷爷奶奶身体健康、爸爸妈妈赚更多的钱、我的本领大、全家人幸福的生活在一起、得到好玩的玩具、希望警察叔叔工作不要太辛苦、幼儿园的老伯伯快快乐乐的、希望我长大后成为一名医生……小结:你们不仅想到自己的心愿,还想到为自己的爸爸妈妈送去祝福,还想到给其他关心我们的人送上祝福。你们真是善良的好孩子。

二、联想创作

1、感知联想师:请小朋友们也把自己新年愿望画出来,可以画和自己新年愿望有关的东西,这样新年老人看了就能明白你们的心愿了。

2、绘画创作师:老师为每位小朋友准备了心愿卡。请你们把你们的心愿画在心愿卡上吧。

幼儿动手绘画心愿卡,教师巡回指导,为个别想写字的幼儿写上祝福的话。

三、展现、交流播放背景音乐《新年好》

师:小朋友们一起来,我们把这些心愿卡挂在新年心愿树上,让我们一起来期待这些愿望能实现,好吗?

师:找找你的心愿卡在哪里?和你的好朋友说说你的心愿。

在音乐声中和孩子歌唱、许愿。哇!要过年了,好开心啊!在音乐声中和客人老师说再见。

活动反思:

整个活动的顺序较为流畅、教师的精神状态也较好。

不足之处在于教师的回应与提升方面不足,对幼儿的'回答,教师的回应略显呆板,缺乏一些有深度的挖掘,使孩子的回答得不到教师的总结和反馈。

活动中教师缺乏有针对性的提炼,对活动的重点部分即通过心愿卡能表达心愿这个点没有分析到位。

在结尾处可添加和客人老师的互动环节,对客人老师说说自己的心愿,有利于活跃课堂的气氛。

篇15:大班体育新年心愿教案

大班体育新年心愿教案

活动目标:

1、帮助幼儿学习侧身肩上挥臂投远的完整技术,要求动作正确有力。

2、培养幼儿的竞争意识和参加活动的积极性。

活动准备:

每人1个用木夹子做成的小流星、木架子若干,皱纸、《新年好》音乐。

活动过程:

一、准备部分

1、慢跑。

2、“前两天圣诞老人为小朋友送礼物累了,需要活动活动身体。”幼儿跟老师活动开身体,尤其是肩、腰等部位。

二、基本部分

“圣诞老人也给我送来了圣诞礼物。”出示用木架子做的.小流星。“我请小朋友来玩一玩。”

1、投掷尝试。出示一条绳,要求孩子们用自己的方法努力将流星投过绳。尝试后,请两个小朋友示范,引导孩子们讨论怎样投才能又高又远。

2、教师示范正确动作,孩子们继续讨论动作,形成侧身,肩上挥臂,向高远处投掷的动作概念。

3、技术动作学习。通过徒手分解――徒手的完整动作――持流星投掷,学习正确的侧身肩上挥臂投掷技术。

4、投掷练习。出示第二条较高较远的绳,以满足能力强的孩子的需要。散点练习,练习中提出动作正确有力的要求。教师巡回指导,纠正错误动作。

5、游戏:“美好心愿”。幼儿在大型玩具处找到一个木夹子后,给木夹子装上尾巴,成小流星,把小流星投向代表天空的“网”上,投中即为实现一个心愿,男孩、女孩分别到对应老师处取一个星星,最后比赛看哪队实现得美好心愿多。

三、结束部分

放松运动,与主题结合,分享自己一组心愿的同时,载歌载舞,迎接新年的到来。

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