古诗里的乡村高中作文
“天下英雄”通过精心收集，向本站投稿了25篇古诗里的乡村高中作文，下面是小编给大家整理后的古诗里的乡村高中作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
篇1：古诗里的乡村高中作文
乡村是一首诗，拥有土地深沉的韵味；乡村是一幅画，散发花果迷人的气息；乡村是一曲歌，鸣奏劳动独特的旋律。在我眼中，乡村是美丽的。乡村虽没有城市的喧闹与繁华，但它却被树林、湖泊所环绕。
不论大小村庄，村里的树木总是茂盛地生长在路旁，像高大强壮的士兵一样坚定地守护着乡村。每天清晨，打开窗户都能闻到一股沁人心脾的香味，那是土地和花草的体香，是大自然的呼吸。充满绿色生机的乡村总是不由地让人心旷神怡。老人总爱在晚饭后坐在树荫下乘凉，摇着蒲扇，语重心长地对我们说：“这些树可都是老祖宗创下的基业啊！”小时候听着，并不太明白他们话语中的意思，但我们也是爱极了这些树爷爷的。绿意间总活跃着我们的身影，我们爱手拉手，拥抱大树的身子，爱用我们的手指，抚摩粗糙的树皮。微风吹过，墨绿的叶片间栖息着的`小鸟与我们一齐欢笑。
现在，我逐渐明白了。是啊，如果没有这些高大挺拔的树木。我们新鲜的空气从何而来？怡人的环境从何而来呢？美丽的家乡需要一辈辈人的共同努力啊。乡村之所以有如此美丽的身影，不正是因为一代代乡村人用勤劳的双手一点点创造的吗？也许乡村人并不一定知道什么是“护绿爱绿”，但人们却用自己的行动默默地做着这一切。乡村人最爱种树，橘树、柳树、枇杷树、松树……当他们手提水桶、背着锄头，满怀希望地种下一棵棵树，乡村便又多了一抹亮丽的色彩。也许有人会说乡村可没有城市的绿化做得好，但我却独独欣赏它所特有的别致。你瞧，乡村小院里总有一抹抹绿色的踪影，或高或低，错落有致间还能寻觅到小昆虫的身影。
一年四季，农田果园里，总是铺满了富有层次的绿色，抬头远眺时总会忍不住发出感叹。最为独特的便是乡村的草地，那一片充满生命的碧绿可是大自然的杰作。若是它们不影响农作物的生长，人们便由着它们。这些杂草便无忧无虑地生长着，田间小埂上，小溪小河边，石头小径里，到处都是……乡村之美在于人们热爱土地的心。它的美是静谧的，但却不沉默；它的美是朴实的，但却不简单。
人们用双手缔造着乡村之美。绿色在乡村的每个角落生长，美好的希望也随着每颗种子悄悄萌发，冲破贪婪的外壳，长起健康的枝叶……
篇2：美丽乡村高中作文
当清晨的第一缕阳光倾斜而下时，乡村里的小鸟们就开始了欢乐的歌唱。
国庆节，我们一家人回了外婆家，那是邵阳隆回县的一个美丽乡村。这里的乡村并不像我们想象的那样，坑坑洼洼的道路，用泥巴做的房子……其实，这里已经埔上了柏油马路，许多汽车在上面驶过。
外婆家门前有许多桂花树，我们回去的时候桂花正好开了，桂花小小的，黄黄的，一簇簇的挤满了枝头，花香飘去很远。
外婆家四周有围墙，右侧有一扇铁门，那是通往田野的路。进入铁门，首先映入眼帘的是一堵高大而古老的砖墙，墙的那边是村里的小学，平时上学期间可以听到朗朗的.书声。我沿着墙慢慢的往前走，那堵墙也越来越矮了。这时阳光倾斜着洒落在田野，整个田野就像披上了一层薄纱，好似一个害羞的新娘，美丽极了！站在田野里，我犹如在仙境一般。田野里有许多花草：狗尾草、牵牛花、蒲公英、苍耳等等。我摘下了很多蒲公英，一吹，小伞花一朵朵飘在空中。
乡村的孩子最期盼的就是赶集了。我们回外婆家时正好碰上了赶集日，通往集市的路两旁是一栋栋漂亮的房子，这天，前往集市的人特别多，熙熙攘攘的把马路挤得水泄不通。来到集市就更热闹啦，卖什么的都有，吃的、穿的、用的……小孩在各个店铺间穿梭，他们或在吃东西、或在商店前左看看右瞧瞧，不知先哪个好，甚至还有的小孩找不到爸爸妈妈了，虽然他们急得满头大汗，但当他们找到爸爸妈妈，最终都露出了最天真、最灿烂的笑容。
乡村里的生活很美妙，我爱这种简单而快乐的生活。
篇3：美丽乡村高中作文
我爸爸的家乡在永嘉县上塘镇的一个偏僻的小山庄，那里可美了，有山有水有河流，那里依山傍水，风景如画，春天鸟语花香，夏天绿树成阴，秋天瓜果飘香，冬天寒风刺骨，人人都过着简朴的生活。
春天到了，小溪弟弟拿着乐器“哗哗哗”的唱着悦耳动听的歌曲，如同一个伟大的歌唱家，不停地唱着动人心弦的歌儿。小溪的水真清啊，清得像一面水凌凌的大镜子；小溪的水真静呀，静得让你感觉不到它在流动；小溪的水真绿呀，绿得仿佛是一块碧绿的翡翠。小溪清澈见底，看得见水底的鱼虾，螃蟹挥舞着一对大而有力的钳子，咔嚓咔嚓的响着，他好像在说：“我是江底的霸王，谁要惹火了我，我不会给他过上好日子的。”
溪水的旁边有座山峰，名叫五雷山，因为这座山峰有五个山尖，所以被称为五雷山。五雷山真奇呀，一座座拨地而起，各不相连，奇峰罗列，形态万千；五雷山真秀呀，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；五雷山真险呀，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会跌倒下去。山上开满了映山红，无论花朵还是叶子，都比盆栽的杜鹃显得精神，油桐也正开花，这儿一簇，那儿一丛，很不少。
田野里的野花多姿多彩，五颜六色，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那样绚烂，五彩缤纷。
我家有一块瓯柑田，每次过去都能看见笔直的树和碧绿的叶，那一个个金黄色的瓯柑藏在叶子后面，如同一个害羞的小姑娘，若隐若现。
乡村是个自然、和谐的地方，这里的风带来的空气混合着香甜的泥土气息，早晨起来可以听见那清脆的鸟叫声，不像城市那样，每天起床只能听见“嘟嘟”的汽笛声，使人心烦意乱，震耳欲聋。乡村人一个个都是密切的好朋友，谁有困难，旁边的邻居如同对自己亲人一样十分热情的到他那儿帮助，不像大都市那样自己管自己，乡村人家的房屋虽然窄小而简陋，但都是自己一砖一瓦盖成的，乡村真是个自然和谐的好地方。
篇4：乡村游记高中作文
乡村游记高中作文
乡村，是一个朴素，祥和的地方，久待在城市的我，回到乡村，也有一种回归自然的感觉，那么清晰，那么畅快，让我们一起去欣赏、去体会、去感触这乡村之美。
熟睡一晚的我，当暖洋洋的阳光，穿透玻璃，把那阳光铺在我房间的时候；当清脆的鸟鸣，婉转、动听的飘到我的耳边时，我陶醉了，我很想去乡村周边游玩，去感受这无以伦比的大自然的美，待我洗漱完毕后，踩着碎步，又来到了那个曾经属于‘我们’的乡间小道上……
这个时候，正处于春夏交界处，万物都复苏了；晨曦的小道，还是那么的清新，露水还未蒸发，首先映入眼帘的就是路两旁的柳树，就好像是古代最忠实的侍卫一样，立在两旁，这时，清风拂过，一切就好像复苏了一样，在给我招手、蝴蝶翩翩起舞、花草弯下了腰、蜜蜂在我身边环绕，就好像离别多年的朋友再次相聚时那种亲切的感觉，我的心灵在这种环境中，被洗礼了，远离了城市的喧嚣，我又找回了曾经属于我的快乐；一朵朵盛开的鲜花，一群群自然的生灵，多美的一幅乡间花鸟画啊，此时此刻，我慢慢的闭上眼睛，去联想，去体会。我是风，我随处飘荡，拂过柳树，赛过鸟燕，与白云亲吻，无拘无束；我是鸟，唱着欢快的'歌曲，天空就是我的乐园，我是自然的精灵，是著名的歌唱家；这时，蝴蝶在我身边起舞，有的落在我的身上，静静的拍打着它美丽的翅膀，我不能动，我怕打扰到它休息，不一会，我身上就落了好几只，看着它们可爱的样子，我在想：我又不是花朵。不过，我还是打扰到了它们，看着它们渐渐的飞远，我有种不舍。也许，在城市永远都不会有这种感受吧；我又沿着这条小道，慢慢的走着，我看到了乡村，这个在万树的包裹之中的村子，时而传出几声犬吠，炊烟袅袅，就好像是调皮的孩子，感觉是那么的和谐、可爱，远处的大山，是那么的肃穆，就好像慈爱的父亲，守护着它们的孩子……
时间就这样，悄悄的流逝，太阳的光不在那么柔和，柳树变成了年迈的老人，弯下了它的腰；蝴蝶、蜜蜂也提着它们采摘的果实，回家去了，花草也蜷缩在一起，避免太阳晒伤它们的皮肤，此时，风也变质了，暖暖的风，吹得人口感舌燥的；不过，小麦笑了，它们热爱阳关，此时，大地就好像洒上了金粉，闪闪发光，它们接受阳关的普照，结出硕大的麦粒，来炫耀，不过，它们有资本炫耀，它们哺育了多少人，养活了多少生命，一片片金黄的小麦，象征着丰收年。看着火辣的太阳，我还是依依不舍的离开了这条神奇的小道，回到村里，走在回家的路上，回想那条小道，陷入沉思……
我希望，这种环境不要被破坏，我还想再重游那条小道，那里充满了太多的回忆……
篇5：乡村春景高中作文
春姑娘走进了乡村，也带来了独特而迷人的美景。
果园里，桃花和梨花盛放。瞧，桃花好似一个个小姑娘，羞羞答答的，白白的脸上满是粉红色，美丽极了。那边的梨花挤满了枝丫，朵朵花瓣雪白无比，远远望去，好像正在下一场大雪，但这场“雪”别具一格，真是美不胜收啊!
田野里，农民们拿着锄头，一遍又一遍地耕着地。把土翻松了，播上种子、禾苗，再把土压好，浇上些水，再到下一个地方插苗。农民伯伯就是这样反复地做着这样的动作，而且，他们还要每天都来为禾苗浇水、除虫，不让害虫吃掉长出来的叶子，定期给植物施肥。瞧，他们头上布满了汗珠，太阳长期直接照射到皮肤，把皮肤上晒得黝黑发亮。这样辛苦的劳作就是为植物在春末顺利开出花朵，整个田野都是金黄等颜色的花朵。在这时，蜜蜂将花粉传播在花朵上，等待花朵结成果实和种子，在这时，农民伯伯们只要稍加护理，在不久的.将来，丰收的喜悦将蔓延在整个乡村中。
走进竹林，绿绿的竹子上长出了碧绿的竹叶，交织在一起，投下一片绿绿的浓荫。几场春雨过后，成群的竹笋争先恐后地破土而出，探出头来探索新的世界。这时节，是春笋肉质最鲜嫩最肥美的时刻，要是再晚个二、三周，笋一个劲地拔高，变成了毛笋，就不好吃了。
竹林旁边，是在一条村边上的小河。这时，河水奏着欢快的乐曲，欢迎来到的客人，哗哗地流向远方。河中，鸭子“嘎嘎”地叫着，像是在说些什么，孩子们卷起裤管，站在河滩旁，弯着腰，在捉鱼摸虾。捉完了，还要比比谁捉的鱼虾多。
不论哪个地方，乡村的春景总是那么美丽，那么迷人。
篇6：乡村春景高中作文
春姑娘来了。她送走冬天的冷气，带着温暖的风雨阳光，步入我们的校园。她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般，绘出天的辽阔，地的广博，也将春天的色彩洒落在我们的校园里。抬头仰望，天空蔚蓝蔚蓝的，似乎在尽情铺展、宣泄，蕴含着无穷无尽的诗情画意。美不胜收!
春天啊，诗人总把最美的诗篇献给你;春天啊，画家总用最艳丽的色彩描绘你;春天啊，歌唱家总用最美的歌曲赞颂你。春的脚步，春的容颜，春的气息，多么迷人啊!
清晨，空气是那么清香。威武力壮的太阳公公用那它那温暖无比的手把正在做美梦的大地哥哥从中唤醒，金色的光辉铺满了整个校园。这时候，同学们在教室里实在呆不住，都不约而同地走到室外，津津有味地欣赏那生机勃勃、如诗如画的春色美景图。树枝上的小鸟们在欢乐、兴奋地高歌，那歌声令人陶醉，令人心动，好像正在赞美着焕然一新的校园，为校园的变化而感到无比的骄傲。四周的树木都争先恐后地长出了新枝绿叶。和煦的春风正在轻轻地抚摸着我的面庞。啊!
大地万物都苏醒了，它们都在争着更换翠绿的新装，为大地描绘出更美丽的色彩的使自己变得更加威风、美丽!
中午，猛烈的太阳光刺得人眼睛发痛。在静悄悄的校园里，似乎到处响着“沙沙”的声音。仔细一听，原来是刚嫩绿小草，抽芽小树，芳香花朵，正和春风姐妹们说着悄悄话，议论着那焕然一新的校园。嫩绿的小草们都像心灵手巧的纺织手，它们利用自己那星星点般的绿色，依靠着集体的力量，努力艰辛地编织成一块绿茵茵的地毯，软软的，舒舒服服，真想在上面睡上一觉;再瞧甬道两旁的小树们刚刚从冬眠中醒来，就开始舒枝展叶，为美丽的校园添加更多的新绿。
傍晚，太阳公公要西去落山，金色的彩霞来为它送行，给校园镀上了一层华丽的金黄。教学楼前的桃树早已冒出一簇簇翠绿的嫩叶，还挂着几丝粉红色的花蕾，那花儿并不像那害羞的小姑娘，朵朵花儿争相怒放。几只春燕在空中自由自在地飞翔，为江南大地送去春姑娘的信。两排高大的树非常勤奋，你看，它又认真的开始工作了，在落日的余辉中，显得更加威武。我深深地呼吸着，带着春天气息的新鲜空气，陶醉在春色当中。
小草返青，柳枝抽绿，桃花绽红，操场上有追逐的孩子的笑声，树枝上有鸟儿快乐的鸣叫声，到处洋溢着一派春的气息。我们祝福春天，我们迎接春天。啊!
美丽的春天使大地焕然一新，迷人的春天给我们带来了希望和无穷的欢乐，催促我们奋发向上、努力学习!
篇7：走进乡村高中作文
走进乡村高中作文
一说走进乡村这个话题，人们的第一反应一定就是体验生活之类的字眼，因为我没有这么伟大的情怀，所以我这一次走进乡村是为了寻找我最爱的作家林清玄口中的清欢的。何谓清欢，我想应该就是清淡的欢愉吧！受够了城市的吵闹与快节奏，到乡村去，确实是一个不错的选择。
经过了好几小时颠簸的车程，我和爸爸妈妈终于来到了他们的故乡，受够了车上令人眩晕的空气后，刚一跳下车的我，就无比舒畅的呼吸到了一口口仿佛流动都比城市慢许多拍的新鲜的空气，那种愉悦的感觉我现在还能够回想起来。
到的时候已是下午，在爷爷家吃完饭后，我和爸爸妈妈在离住处不远的地方散了散步，还没到住所天已经开始黑了，本来打算回去后就直接洗漱，为明天早上去看日出做好准备就睡觉的，但是被爸爸妈妈阻拦了，他们对我说，乡村不同与城市，没有那么多的高楼大厦，所以星星也会有很多，你不是喜欢看星星吗，等会我们搬三个摇椅出来，这天也不是很冷，我们坐在院子里看会星星再去睡觉吧！听了他们的话我一边高兴的点点头，一边开始想象那场景。
到了住所后，天上的星星也配合着可爱的陆续跳上夜空，让我们瞧见它们美丽的样子。一直住在城市里，对于星空的概念只是来源于图片，从来没有想象过还可以在现实生活中看到。那种美丽的场景真的难以言喻，你只知道你的眼前是一块满灰黑色的幕布，有许多的亮闪闪的点缀物看着你，当你还在思考刚才到底是哪颗星星闪到你的眼睛时，又有另一颗星星开始扰乱你的思绪，虽然这样，但当时的心情真的很好，我想那时我应该算是体会到了一点点清欢吧！
天刚蒙蒙亮，我就被爸爸妈妈叫起来，虽然有那么一点起床气，但是一想到等会会看到美丽的日出，心情就好得不得了。我和爸爸妈妈走到了可以看日出的地方。等了一阵，我突然发现蓝白色远方的天空上映出了一点点红色，我告诉了爸爸妈妈，他们告诉我说，等会日出就应该开始了。果然，过了大约五分钟，太阳的脑袋就顶着天空出来了，顿时远方蓝白色天空上的红一下子大范围的扩散，染得云彩也变了色。颜色凸显，美的竟有一丝似曾相识的感觉，太阳继续在上方的天空下方的云彩和那适当的彤彤红下错落有致。在这美的境界里过了三分钟，太阳似乎找到了适合他的位置，停了下来，许多和我们一样慕名前来的人们看到日出结束了，陆陆续续的都打算走了，爸爸妈妈也说要走，但是我说服了他们。我想再看一会，因为那种无法言喻的美好，在城市里已经找不到。来一次乡村也不容易，不把它别样的美景看完看仔细，那多难受啊！看着天空，那比之前愈来愈红的太阳，穿过了云彩，竟和昨晚的星星一样照耀占据了我的双眼。这时的美竟使我心跳加快，有一丝窒息感觉，我猛然的吸了一口新鲜的空气，脑海里又跳出两个字：清欢。
现在想来我能感受到清欢，应该也是因为我的这次经历，和我喜欢慢节奏的'生活吧。城市的人每天都踏下无数追逐名利的匆匆脚步，使得整个城市都已二十倍的速度加快记录。但在乡村是不一样的，那里的人那里的景都有放慢时间的魔力，在那里所享受到的舒畅悠闲平静其实就是，小小的清欢了。
在没有去乡村之前，我其实从心底里的认为我和林清玄的距离很远，他很多的想法都让我百思不得其解，但在那之后，我突然觉得他离我好近，好像就是我身边一个影响我的人一样。那，只是因为我感受到了他所描述的他所热爱的他所渴望的“清欢”吧。
走进乡村，与林清玄一起感受“清欢”，与我一起感受生活的美好。
篇8：高中作文乡村新鲜事
我的家乡是一个非常淳朴的农村。这里有一望无际的天空，还有一整排整齐的玉米田，我常幻想自己是遨游在这片广大天际的小鸟，自由自在，无拘无束。但是，在这片广阔的田野中，却因为缺少色彩而显得有些单调，也许是因为这里交通不便利、就业机会少，既没有完善的医疗设施，也没有充足的资讯，所以造成严重的人口外移。大家都嚮往热闹喧嚣的都市，而这片宁静又美丽的玉米田，就这样被悄悄遗忘了。因此，我想为我的家乡妆点一些色彩，让她变成一个色彩缤纷却不失淳朴的理想家园。
再来是设立完善的志工医疗体系以及解决老人照护的问题。社区有很多独居老人，他们时常过着有一餐没一餐的生活，有时天冷不知加衣服，有时生病了无法就医。我想组织一个偏乡医疗服务志工队，让社区的居民都能享有健全的医疗照顾，让这里的每一位老人都可以安享晚年。
最后，我想创立一所五彩缤纷的学校。在这里，从校长、老师到学生，大家都像一家人一样，互相照顾、一起成长。在这里，每天都有看不完的书和聊不完的话题。我还要帮校长和老师盖宿舍，这样大家就可以永远生活在一起了。
“我没有比别人聪明多少，只是比别人加倍努力而已。”相信就是力量！只要一步一脚印，朝着梦想去努力，有朝一日，一定可以实现愿望，让家乡的天空更辽阔，色彩更美丽。
篇9：高中作文乡村新鲜事
只要一提起我的爸爸，认识他的人都会竖起大拇指。他干起工作来顶呱呱，为人处事豁达大度，一直是我学习的楷模。可是，他也有一个缺点，而且很讨人嫌，那就是爱吸烟。只要他一吸烟，满屋子里就会云雾缭绕，使人避而远之。
一个暑假，我在一本杂志上发现了一篇文章《谈吸烟的害处》。看完之后，我大吃一惊,吸一支烟能使人寿命减少7分钟。晚上我躺在床上翻来覆去地想:应该向爸爸提出要求，让他戒烟。
第二天一大早,我们全家吃过早饭。我把爸爸、妈妈叫到客厅里说：“爸爸，为了我们全家的健康，你就把烟戒了好不好？”刚开始,爸爸没有同意，因为烟已经伴随他十几年了，让他突然戒掉那该多难啊！接着，我又说：“爸爸，我求求您了，为了我和我妈，戒烟好吗？”过了好半天，爸爸才吐出四个字：“依你们了。”我和妈妈十分高兴，同时，又有一点怀疑，私下里暗暗的监视着他。
一转眼就是一个星期了，我始终没有看到爸爸再吸烟。
为了试试爸爸是否真的戒烟了，我决心做最后一次试探。那天晚上，我把一支“红双喜”香烟放在客厅的桌子上。爸爸下班回来，看见桌子上有一根香烟，就往嘴里放。我准备挺身而出的时候，爸爸似乎想到了什么，就吐出这只香烟，折成两段，狠狠地扔进了旁边的垃圾桶里。我一下子从后门冲了出来，大声喊到：“爸爸，你真的戒烟啦！”
新鲜，真新鲜，爸爸竟然戒烟了！
评语：（27分）文笔流畅优美，叙事完整和谐。篇幅稍不合理，戒烟的行为不够多，而铺垫的行为又过多，以至文章重点不是特别突出，但仍不失为课堂的一部佳作。
篇10：高中作文乡村新鲜事
今年正月，我们全家都去外婆家拜年，正好表妹一家那天也去了，我便和表妹一同去游逛后山街。
我们东走西望，只见家家的大门上都贴着春联，到处充满了新年的气息……变化多大呀！当年破烂不堪的房屋如今成了红砖瓦房幢幢，垃圾成山、油水成河的景象如今成为了绿色山河，牛羊在耕田吃草，鸡狗在屋鸣地吠，到处生机勃勃……
“雪芳、婷婷，走，一起去吃小许的生日蛋糕吧！”智聪哥一边拎着大蛋糕说，一边带着一群小伙伴们迎面向我们走来。说实在话，我可真不想去，可为了不丢智聪哥和小许的面子，我只好勉强拉着婷婷的手一同走去。
我们来到了一座中式小楼房前，门口站着一个十一、二岁的小男孩，留着平头，一身红白相间的运动服在阳光下鲜亮无比，他见了我们，便向我们挥手，伙伴们也一齐拥上去，叫起来：“小许，我们来给你过生日了！”
“大家请进！大家请进！”我正独自出神，却被水生叔，水生嫂热情招呼声打断了。小许高兴地把大家让进了屋里。屋里收拾得干干净净，让人感觉十分舒适。在小许让座的时候，智聪大哥将蛋糕放在桌上，并点上了蜡烛，大家纷纷抢着要送礼物给小许。这时，大家唱起了生日歌曲。小许也轻声唱起来，眼泪挂满了脸腮。他看看大家，又看眼前的生日礼物，激动得一句话也说不出来……
看着小许灿烂的笑容，听着震耳欲聋的爆竹声，我高兴极了！变了，一切都变了！在声声爆竹中，人们的欢声笑语响彻云霄，透着浓浓的春意，传递着深深的祝福。我不禁想起了小许家门前的一幅春联：“改革春风吹遍大江南北，新春爆竹喜迎万象更新”……
篇11：高中作文乡村新鲜事
今天，对于我们小区的每一个居民来说都是一个激动人心的日子，以为x要到我们小区来。这几天，我们小区的工作人员和保洁工忙的不可开脚，打扫卫生、贴对联、挂灯笼，人们也自觉的保持卫生，想必都想给x留下一个好的印象。
晚上吃完饭，我和爸爸妈妈早早的下了楼，工作人员忙碌着，为迎接x做最后的准备。
8：00左右，x乘坐的大型轿车驶进了我们小区。人们都高声欢呼了起来，不停地鼓掌，照相机、摄象机镜头“啪，啪”地闪烁，x下了车，人们前呼后拥地为着x，在工作人员的带领下，x简单参观了小区，便走进了a2楼的张爷爷家进行访谈。我们在外面等着，却一点儿也不觉得冷。大约过了15分钟，又走进了a1楼的一家住户慰问。
我和爸爸妈妈去了张爷爷家，张爷爷激动的不的了，不停地给我们说怎样的好，怎样的亲切，给我们看拍的照片，还和我们握手，特别强调，这是和x握过的手。
我们从张爷爷家出来，等了没多久，x就出来了，参观结束了，x上了车，从窗口给我们挥手示意，给我们拜车。我站在这边的车窗旁，距x也只有一步远。我可以清楚的看到x那和蔼可亲的笑容，慈祥的面孔，甚至是那一道道皱纹，是啊，x为了国家的安宁，人民的幸福操碎了心，在这本应是和家团员的佳节里，x舍小家，顾大家，不辞辛苦的来到菏泽，带给了我们x最真挚的关怀，让我们感到了温暖，获得了力量。这个春节，会是我们过的最好的春节;这个日子会是我们最难忘的日子;这段记忆会是我们记忆长河中最永恒的美丽！
车开动了。人们是那么的不舍，那样的留恋，尾随在车后，跟随着x的脚步，坚定地向前走去。
篇12： 童谣里的乡村作文
童谣里的乡村作文
在童年色彩斑斓的记忆里，回荡着许多美妙的声音，那是一首首悦耳的童谣，这些童谣编织成了一段段让人难忘的童年往事。
夏夜里我总喜欢坐在屋前的秋千上，听着慈祥的外婆轻柔地给我哼唱童谣：“小柳树，站河边，长长的'枝条拂河面，拍拍小鱼的头，摸摸小虾的脸，青蛙拉着柳树枝，一前一后荡秋千……”每当这个时候，在这柔和婉转的童谣中，我都很陶醉，细细倾听着品味着它的一字一音。夜晚，外婆的童谣带我走入梦境；蟋蟀为将要离开的夏天，努力吟唱；枝头倾听童谣的小鸟不舍地回了家；月亮也困了，盖着云被，进入梦乡。
童谣，似乎成了我生活中，必不可少的事物。
如今，爸妈将我带到了城市，也便远离了外婆。没有了外婆的童谣，没有了乡村气息，我的生活总像缺了点什么。
妈妈像知道了什么，竟允许我每个周末可以去外婆家一趟，我便格外兴奋。来到外婆家，见到那久别而熟悉的一切，心就像找到了归宿，是那么的欣慰――阿猫小狗的热情，昆虫的吱吱声，鸟儿的鸣叫，泥土的芬芳气息，头顶的蔚蓝天空。一切都是那么迷人那么和谐那么美好。夜晚，依然闻童谣，入梦乡，睡得特别香。
拂晓的早晨虽美，可我却要离开。望着外婆渐渐远离的身影，是那么的不舍，如此的留恋。
新家里，虽然那架秋千不复存在，外婆也不在身边。但回忆乡村的滴滴点点，看着珍贵照片里的美好一切，闭上眼睛，我耳边依然清晰地听见外婆那永远也哼唱不完的童谣。有时候，遇到困难，家人不在身边，把那脱口而出的童谣念上几句，便感觉全身充满了力量。
“小柳树，站河边，长长的枝条拂河面，拍拍小鱼的头，摸摸小虾的脸，青蛙拉着柳树枝，一前一后荡秋千。”
乡村间的童谣，乡村的爱。
篇13：古诗里的故事作文
在充满书香气息的家庭影响下，从小，我就喜爱朗诵古诗文，并常常陶醉于其中，乐而忘返。
中秋节，与家人坐在一起享受着团圆，恍惚之间，我竟走入了东坡先生“何事长向别时圆？”的思乡情绪中。
中秋佳节，他独自一人，却无法与亲人相聚。所以，他举杯问青天，明月究竟几时会有？又埋怨月圆时分，他却与亲人离别。我陶醉于其中，与他一起感伤月亮的不公，她“不应有恨”哪！但先生的“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”终究唤醒了我。是啊，何不带着美好的愿望，以积极乐观的.心态面对现实呢？“但愿人长久，千里共婵娟”！
锦瑟，她是谁？商隐前辈，那是你的意中人吗？所以你会“一弦一柱思华年”？是因为太思念她了吧，所以“沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟”，连无情的事物也因你的痴情而变得有情，想必，它们也和我一样，陶醉在你“此情可待”的追忆里了吧！而我更是可惜你的“只是当时已惘然”……
李清照，这是一位令我敬慕的女诗人。我常陶醉在她“误入藕花深处”的池塘中，与她一起“争渡，争渡”，看着“惊起一滩鸥鹭”，我不自觉的就心情舒畅。有时，想着她“日晚倦梳头”“人比黄花瘦”的憔悴面容，我心生怜惜，不禁也“欲语泪先流”。即使曾经发出“生当作人杰，死亦为鬼雄”的豪言壮语，如今的她，作为一个女人、一个妻子，失去了以往相亲相爱的丈夫，怎能承受得住这“物是人非事事休”的痛苦？亲爱的夫君，你该陪在我的身旁，许我一个依靠的肩膀啊！我沉浸在那痛苦中，多想替清照这样呼唤啊！
古诗文里的故事，充满了怎样的魅力？我竟能如此的的陶醉于其中！
篇14：古诗里的故事作文
今天的语文课上，我们学完了《别董大》这首诗后，做完课堂作业，老师还给我们讲了关于汪伦与李白的故事，这个故事是书上没有的。
故事内容是：在唐朝时，汪伦和李白是一对非常要好的朋友。有一天，汪伦想，李白是个大诗人，又是我的好朋友，可从来没为我写过一首诗。于是，他把李白请到他家对他说：“朋友，请你为我做一首诗吧。”李白答应了，就在汪伦家住了下来。汪伦每天都拿出好酒好菜招待他，可奇怪了，李白却作不出诗来了。
一天，汪伦出去做事了，李白想，我在朋友这里这样大吃大喝，真不好意思，于是他决定回家。他走了一会儿后，汪伦回家发现李白不见了，就想：李白这样不辞而别，一定是我没有拿出最好的热情招待他，所以他不跟我道别就走了。对了，不是说李白喝酒后就能作出诗吗？于是，汪伦拿出两坛最好的酒挑着去追李白，他来到桃花潭边发现李白正要乘船回家。汪伦大喊：“喂——船家停一停！”这时，站在船头的李白望着赶来送行的朋友脱口而出《赠汪伦》这首诗：
李白乘舟将欲行，
忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，
不及汪伦送我情。
伍老师的故事讲完后，我们都开心地笑了。接着老师又告诉我们《赠汪伦》这首诗和《别董大》一样，也是一首送别诗。我想，老师的知识真多呀！
篇15：古诗里的四季作文
古诗里的四季古诗很美，它是一首优美的歌，一首韵味无穷的歌。
古诗里的春天是那么优雅，你看，那两只黄鹂在绿色的柳枝上好像在谈情说笑，空中高飞的.白鹭自由自在，那不正是两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。吗？简直妙不可言。诗中的春天，像孩子的童年那么美好。
诗中的夏天更是美丽。那荷花上时有一两只蜻蜓玩耍，我仿佛穿越时空，看见杨万里在荷塘边欣赏荷花，他陶醉在美景中，写下诗句小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。诗中的荷花是一个小仙女，带着魔法把夏天变得更加闪亮耀眼。
诗中的秋天是一位脸上有着灿烂笑容的姑娘，轻轻地抚摸我的脸蛋，偷偷笑了一下。你看这田里劳作的农民脸上洒满汗水，他们是多么辛苦，所以我们要珍惜粮食。春种一粒粟，秋收万颗子。秋天是一片收获的喜悦。
诗中的冬天，寒冷中透着一股坚强。在边疆作战的战士驰骋疆场，欲将轻骑逐，大雪满弓刀。战士们的血洒在洁白的雪上，真让人是为战士们担心呀！他们的爱国之心在这冬天绘成了一幅动人的画卷。
诗中的四季是那么美丽，各有各的特点。一首首诗，需用手去书写，更要用心去体会。
篇16：古诗里的四季作文
那春暖花开的春天，那骄阳似火的夏天，那果实累累的秋天，还有那白雪皑皑的网冬天，让我久久不能忘怀。
春天的美，美在柳绿花红，碧云妆成一树高，万条垂下绿丝绦。你看，柳树长长的头发，飘扬在那温和的春风里，像一根根丝带，随风一起跳舞。那只鸟，像是在和春风、柳枝一起，说悄悄话呢，湖里的鱼儿，也在那静静地听着，让人陶醉不已。
夏天的美，美在情真意切。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。那荷花散发着迷人的芳香，向征着洁白高雅的品质。一眼望去，有的只有几片花瓣，有的全开了，在烈日的照耀下，荷花比以往更加洁白多姿了，让人忍不住沉浸在荷花香味里。
秋天的美，美在枫叶鲜红。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。枫叶是多么迷人啊，像一只只小手掌，让诗人都忍不住停下车，慢慢欣赏。这漫山遍野的红叶是秋天的使者，是火红生命的乐章。这不仅是诗，这作文是对枫叶的喜爱，这是对深秋时节的赞歌。
冬天的美，美在梅花盛放。墙角数枝梅，凌震寒独自开。在寒冷的冬天，梅花独自在墙角盛放，不像别的花，选择在春暖花开时节展示自己，梅花顽强不屈的生命力，令人感动不已。
古诗中的四季，是美好、幸福、永恒的象征，我为此着迷。
篇17：古诗里的春天作文
春天到了，满园的花儿露出了自己美丽的脸庞。这真是“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”呀！草地上，小草也探出了自己的小脑袋。这让我想起：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”这句诗。
池塘边，杨柳依依。瞧！柳树姑娘正梳理着那细长的头发呢 ！看到了这种情景，让我情不自禁想起：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”活泼可爱的孩子们躺在草地上，仰望着那蔚蓝的天空莺歌燕舞，这可真是“几处早莺争暖树，谁家春燕啄春泥。”呀！那群孩子们刚刚放学，正忙着放风筝呢！这真是“儿童散学归来早 ，忙趁东风放纸鸢。”呵，也有一些孩子，悠闲地躺在草地上，感受春风抚摸他的脸庞，这真是：“春风又绿江南岸，明月何时照我还”啊！
古诗里的春天可真美呀！
作文点评：
作文引用古诗描摹春天，语言通顺。
篇18：古诗里的春天作文
今天是星期天，我和妈妈去了桃花岛。一到那里就不想走了。虽然桃花还没开多少，可我仍想到了一句诗：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。我还看到了鸭子，就跟“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”一样美。我好开心。
我又看到了小朋友们在草地上放风筝，就想到了一句诗来：儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。那些美丽的花，让我又想到了一句诗：春色满园关不住，一枝红杏出墙来。河里的水，嬉戏的鸭子，这不就是“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”吗？小草远看近看各呈不同景致，难怪古人要说：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”看到这么美的景色，我实在太开心了。那柳树真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”小雨随风潜入夜，可谓是润物细无声呀。
小朋友们都脱掉了厚厚的衣服，在草地上放风筝，那古时的一幕又浮现眼前：儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
在古诗里寻觅春天，一定不会让你失望的。
作文点评：
作文写到了桃花岛春天的美丽，又引用了古诗中描写春天的句子。题目是“古诗里找春天”，作文写法却从桃花岛开始，扣题是否有点不紧？请小作者考虑。如果从古诗中描写春天的句子开始，进而写到桃花岛的春色，用现实中的春色，去印证古诗中的春天，是不是会好些？也请小作者想想。
篇19：古诗里的春天作文
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。哈！春天又来到了。清晨，我和妈妈到公园转转。
原本我们要到花园看看的，可惜门没开，但是这并不能阻止春色满园，这又使我想到了一句诗“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”我又跑到了池塘边看着全身金黄色的`金鱼，我久久地坐着，迎面吹来一阵又一阵的微风，我又想到了王安石的诗句“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”妈妈走过来对我说：“没想到你对诗句这么感兴趣，这样吧，我来考考你！”我说：“没问题！”老妈又说：“你看到了这些昆虫，又想到了哪些诗句？”我想了想说：“宋代杨万里的‘儿童急走追黄碟，飞入菜花无处寻。’”接着我们又走进了花园，看到花东一枝西一枝开放着，五颜六色的，好看极了。这景象又让我想到了一句诗“等闲识得春风面，万紫千红总是春。”天空中，时不时地传出鸟鸣声，这又让我想到了这样两句诗“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”和“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。”
当念完两句诗时，我意识到时间不早了，该回家了。晚上，我想着满园春色入睡了。
作文点评：
这是一篇引用写春天景色的古诗句编织成文的小作文。文中古诗句都引用得很好，但引用之外，应该还有自己的东西，作文的不足之处在于缺少作者自己对春天的描写和感受。
篇20：古诗里的故事作文
今天，我和妈妈在地铁一号线上看见了许许多多的古诗。这些古诗里面有我会背的，也有我不会背的。妈妈高兴的说：“我们选一个我们都不会背的诗，竹里馆来比赛，看谁能在三站路背完，好不好？”我说：“好的，一备开始，背！”我于是我开始背了起来，小声的说：“竹里馆 唐 王维独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。下车了，妈妈问我还背出来了，我说：“背出来了，只不过不熟。”妈妈下车后背了出来，简直是滚瓜烂熟。而我背的结结巴巴的，跟我妈妈相比简直没有可比性。转二号线的时候我看见没有一个古诗，我希望地铁里经常摆一些有知识的牌子。
篇21：古诗里的故事作文
望着乡间袅袅升起的炊烟，不禁思绪纷飞，脚下的古道，积水映照着爬满了天边的晚霞。不知曾今有多少的孩子，在这片物是人非的土地上嬉戏玩耍过。手里的古诗集在风中摆动着它那略微卷起的封面，仿佛在说着什么，用手翻开，泛黄的书页上，记载着一个个尘封已久的、属于另一个时代的孩童的故事。
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”
安静的湖畔边，拂提的垂柳挑逗着醉人的春烟。忽然，一阵稚嫩的笑声打破了这里的静谧。暮色尚未四合，奔跑而归的孩子们拖着满是泥点的鞋子，兴冲冲地从家中拿出了各种各样的风筝，他们嬉笑着、奔跑着，在东风的帮助下，一个又一个各式各样的风筝在空中骄傲的飞舞着，偶尔有一个风筝卡在了高大的老槐树上，孩子增么扯也扯不下来，便不嫌脏地坐在地上哭鼻子，等其他人来帮他或让爸爸妈妈带着他上集市上再买一个新风筝。
一个，两个，三个……越来越多的风筝飞入了空中，也有的孩子在小树旁痴痴地望着漫天的风筝，嘴里竖着风筝的个数，结果时不时的呼唤总是打乱了他们的计算，让他们不得不重新开始。
太阳看厌了这种景色，慢慢的将阳光从这个地方给带走了。饭菜的香味将还没有玩够的孩子们唤回了家里，各家的门口，一个个孩子在父母的帮助下，搓着脏兮兮的小手……
“意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。”
清晨的山下，年幼的牧童骑着黄牛，手里挥舞着细细的柳条在林间走着。四面无人，牧童放声歌唱了起来，悠扬的歌声伴随着清脆的水声在大山里回响着。黄牛踩在铺满落叶的地上，枯叶破碎的声音便发了出来。
太阳越来约大，知了的抱怨声也越来越多。牧童将黄牛放到了河边喝水，而自己停下了歌声，悄悄地走近了一颗松树，想要捕捉正在休息的知了。只见他用一只手捂住了自己的嘴和鼻子，生怕自己的呼吸会吓跑眼前的小东西。
忽然一颗绿油油的野果禁不住自己的重量从梢头掉了下来，砸在了牧童的头上，伴随着一声惊呼，知了也不知去向。牧童嘟着嘴，拿起了掉落的野果，一边吃着一边朝河边走去。
“小娃撑小艇，偷采白莲回。”
夏日，荷花盛开的小塘里，一个胖胖的小娃撑着小船，驶进了浓密的荷塘中，随手一摘，便得到了几颗圆润漂亮的白脸。小娃满脸的笑容，稚嫩的笑声传出了荷塘 。荷塘的主人循声而去，吓的小娃扔下了偷采的白莲，慌忙地撑着下船往荷叶中躲，却不知身后的浮萍开出的小道早已泄露了他的踪迹。
散落的白莲，散开的浮萍，荷塘的主人笑了笑，回到了荷塘旁的木屋中去。
合上书本，回忆着方才不着边际的幻想，不禁浮起了一丝掩饰不住的笑意——古诗中的童趣倒是比现代的什么都要令人神往呢！我披着厚厚的月色，一路小跑回到了老家的庭院。
篇22：古诗里的春天作文
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”
“哈哈，快追……”耳边传来一串银铃般清脆的童音。循声望去，原来是一群儿童正在放风筝。他们穿着薄薄的衬衫，扯着线轴，盯着天空，奔跑着，呼喊着，眉眼间写满快乐。鼻尖上闪着晶莹的汗滴，脸蛋红彤彤的，像一个个红灯笼。
天空中，各式各样的风筝漫天飞舞。一只黄色的“小鸡”和一只黑色的“燕子”并排飞着，好像在比赛一样。一只金色的“凤凰”飞得最高，好像在展示百鸟之王的亮丽风采。一只灰色的“老鹰“紧紧跟在一只绿色的“小鸟”后面，好像要把“小鸟”当做午餐……在蓝天白云的映衬下，风筝显得更美丽了。
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”
微风拂过，河边的柳树长出了鹅黄色的嫩芽。几场牛毛般的春雨过后，嫩芽长成了绿油油的叶子。有的叶子紧紧依偎在一起，好像一条毛毛虫。有点叶子小叶向外卷着，就像展开翅膀的小蝴蝶。柳枝长长的，细细的，十分柔软，垂到湖面上，好像一位美丽的少女在梳洗着秀发。一些柳叶落到了小湖里，变成了一只只弯弯的小船，随风飘荡。引得小蝌蚪和小金鱼纷纷赶来，有的用脑袋顶一顶，有的用肩膀扛一扛，有的用嘴巴舔一舔，对这些从天而降的小船儿特别感兴趣。
“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”
田野里，油菜花金黄金黄的，在风中怒放。成片成片的油菜花，一眼望不到边，风儿吹过，就像一片波翻浪涌的金色海洋。走近，能看到花开的各种姿态。有的已经完全绽开了，四片花瓣几乎一模一样，好像穿着一色衣裳的四胞胎姐妹，又像两对展开双翅放的蝴蝶；有的半开半放，好像一只雏鸟，在张着小嘴里，等待着鸟妈妈喂食；有的还是花骨朵儿，好像一群嫩生生的的小姑娘，躲在妈妈的怀里不肯露面。
一群小朋友在气喘吁吁地追着蝴蝶，他们的小脸红得像熟透的苹果。蝴蝶上下翻飞，藏进了油菜花里。小朋友顿时傻了眼，不知哪是蝴蝶，哪是油菜花。他们钻进油菜田里，这儿瞅瞅，那儿看看，找了半天也没找到蝴蝶，一个个垂头丧气地离开了。我仿佛听见蝴蝶在油菜田里偷偷的笑呢！
篇23：古诗里的春天作文
春天是最美的季节。百花争艳、草木萌发、鸟语花香都描绘了春天的美丽动人。当我一次次地翻开古诗书，我发现诗人们描写的春天就在我们身边。
在孟浩然的笔下，那快乐的小鸟叽叽喳喳的啼叫就是春天的歌声；在张志和的眼里，桃花、流水、鳜鱼成了春天的主角；在贺知章的笔下，春风又如一把剪刀，裁剪出纤柔的嫩叶，修剪出碧玉般的树干；在白居易的心中，春天就是绿如蓝的江水，就是江水边烂漫的野花；而在高鼎的诗中，春天是活泼天真的孩童，他们放学归来放纸鸢，旺盛的精力，浩荡的春风，灿烂的笑容，展现了大地一片盎然的春色。
这些丰富多彩的诗歌，无一不描绘了迷人的春天。然而当你细细品味，他们笔下春天的内涵又各不相同。孟浩然的《春晓》,“夜来风雨声，花落知多少”，神来之笔展现了他对春天的珍惜和怜爱；杜牧的《江南春》不遗余力地描写了千里江南的啼莺、绿树、红花、水村、山郭……但这些春天的元素已是昔日的辉煌，如同过眼云烟，“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”，那些故事、那些遗憾让人掩卷长叹。而在《忆江南》中，白居易则直抒胸臆地表达出他对江南——他生活过的地方的热爱。是啊！春天是美的，故乡的春天永远最出众！
这就是诗歌中光芒四射的春天，精练的概括，朗朗上口的韵律，丰富的意境让我如痴如醉。每当我背诵起这些古诗，我就像是沉浸在浪漫的花海，这就是学习的乐趣，这就是知识的海洋！我在这海洋中不断地探索，不断地发现，不断地成长，我要更上一层楼！
篇24：古诗里的春天作文
春天是什么？是朱熹的“胜日寻芳泗水滨，无边风光一时新”，是韩愈的“草树知春不久归，百般红丝斗芳菲”，是叶绍翁的“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”。让我们一起寻找古诗中那诗情画意的春天吧！
清晨，一阵阵悦耳的鸟鸣声伴我起床，就像孟浩然笔下的“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”。走过湖边，柳树都长出的新芽，远处一片新绿，和风细雨中，走近却稀稀疏疏，真是“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”。草坪上，各种花儿都竞相开放，我仿佛看到了朱熹笔下的“等闲识得东风面，万紫千红总是春”。
广场上孩子们迎着春风放着风筝，不时传来一阵阵欢声笑语，我好像又回到了“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”意境中。远处一群群归来的小鸟掠过波光粼粼的湖面，真是“啼莺燕舞，小桥流水飞红。”我漫步在春的季节里，任凭微风轻拂我的脸，细雨亲吻我的衣裳，闻着花草的清香，此情此景，真是“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”。无独有偶，三五个钓鱼爱好者也身穿雨衣在享受钓鱼的乐趣，这不禁让我想到张志和的“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。”
古诗里的春天真美啊！好想做个诗情画意的古人。
篇25：古诗里的春天作文
漫长的寒冬，被一阵卷着绿叶的春风吹去——春的脚步，已经到来，积雪覆盖的大地，迎来了新的生机……
“随风潜入夜，润物细无声。”春雨，确实如同诗上说的一样，它没有脚步，悄悄地落下来。它不同于夏季的暴雨那般豪迈。一颗颗宝石似的小雨珠是那样柔顺，被春风吹着、卷着，似牛毛，像花针，交织起来仿佛一片白雾。落在地上，还像个淘气的孩童似的，故意跳起，形成雪莲似的水花，玩累了，才返回大地母亲的怀抱。望着这样的春雨，我不由得想到在生活中默默无闻地“滋润”我们的老师，老师也不和春雨一样吗？我们不就如同那株株茁壮生成的幼苗一样吗？我们哪儿少得了老师如同雨露般的“滋润”呢……
回过神来，那场雨在不知不觉中已经停了。“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”那墙边的花儿不知是不是红杏，但颜色都十分鲜艳，粉的像霞，蓝的似天；还有刚长出来的，还没开始，绿的如同一块无瑕的翡翠。经过寒冬的考验，它们顽强地存活了下来，不但没有凋零，还争奇斗艳地开着，它们靠的是什么，是存活下来的决心？还是那少得可怜的养分？或是我们凡人无法达到的忍耐？我觉得以上都是，它们那依然勃勃生机的'生命确实是叫人难以置信的，“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”虽然它们不是草，也没有被火烧，但它们没有和那草一样的坚强的信念吗……
“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”这句诗一点儿也没错，原本冰冻住的小河，已在春阳温暖的光照下，流动起来。鸭子们也是最先知道这事儿的，成群结队的鸭子，在水上游泳。小鸭们都跟在鸭妈妈身后，还时不时，你泼它一点儿水，我用嘴含水扑在你身上。它们玩的真是热火朝天，享受着春天的味道。你想知道是什么味道？那你自己体会下吧……
春，它不同于夏的热情、豪放；不同于秋天的丰满；也不同于冬天的冷酷。春是柔顺的，它在大地上奏起了美妙的音韵——独一无二的春之曲。
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