关于品德操守的名人名言
“edo020”通过精心收集，向本站投稿了6篇关于品德操守的名人名言，以下是小编为大家整理后的关于品德操守的名人名言，希望对您有所帮助。
篇1：品德操守的名人名言
关于品德操守的名人名言
1、我不配做一盏明灯，那么就让我做一块木材吧！--巴金2、希望是生命的灵魂，心灵的灯塔，成功的向导，
关于品德操守的名人名言
。--歌德3、老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。--王勃
4、唯独革命家，无论他生或死，都能给大家以幸福。--鲁迅
5、我们的生命虽然短暂而且渺小，但是伟大的一切却正由人的手所造成。人生在世，意识到自己的这种崇高的任务，那就是他的无上的'快乐。--屠格涅夫
6、一切伟大的行动和一切伟大的思想都拥有一个微不足道的开始。--阿尔贝加缪
7、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。-孟子
8、我从来不把安逸和享乐看作是生活目的的本身，--爱因斯坦
9、如果道德坏了，趣味也必然堕落。-狄德罗
10、反对的意见在两方面对于我都有益，一方面是使我知道自己的错误，一方面是多数人看到的比一个人看到的更明白。--笛卡尔
11、自尊心是一个人灵魂中的伟大杠杆。----别林斯基
12、在缺乏教养的人身上，勇敢就会成为粗暴，学识就会成为迂腐，机智就会成为逗趣，质朴就会成为粗鲁，温厚就会成为谄媚。-洛克
13、如果说身体要注意卫生，那么头脑和性格也是要注意卫生的。--皮萨列夫
14、君子之过也，如日月之食焉；过也，人皆见之；更也，人皆仰之。--子贡
15、不迁怒，不贰过。--孔子
16、见善思齐，足以扬名不朽；闻恶能改，庶得免乎大过。--吴兢
17、既然太阳上也有黑点，“人世间的事情”就更不可能没有缺陷。--车尔尼雪夫斯基
18、和自己的心进行斗争是很难堪的，但这种胜利则标志着这是深思熟虑的人。--德谟克里特
篇2：品德操守的名人名言
关于品德操守的名人名言
1、我不配做一盏明灯，那么就让我做一块木材吧！--巴金
2、希望是生命的灵魂，心灵的灯塔，成功的向导。--歌德
3、老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。--王勃
4、唯独革命家，无论他生或死，都能给大家以幸福。--鲁迅
5、我们的生命虽然短暂而且渺小，但是伟大的一切却正由人的手所造成。人生在世，意识到自己的这种崇高的任务，那就是他的无上的快乐。--屠格涅夫
6、一切伟大的行动和一切伟大的思想都拥有一个微不足道的开始。--阿尔贝加缪
7、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。-孟子
8、我从来不把安逸和享乐看作是生活目的的本身。--爱因斯坦
9、如果道德坏了，趣味也必然堕落。-狄德罗
10、反对的意见在两方面对于我都有益，一方面是使我知道自己的.错误，一方面是多数人看到的比一个人看到的更明白。--笛卡尔
11、自尊心是一个人灵魂中的伟大杠杆。----别林斯基
12、在缺乏教养的人身上，勇敢就会成为粗暴，学识就会成为迂腐，机智就会成为逗趣，质朴就会成为粗鲁，温厚就会成为谄媚。-洛克
13、如果说身体要注意卫生，那么头脑和性格也是要注意卫生的。--皮萨列夫
14、君子之过也，如日月之食焉；过也，人皆见之；更也，人皆仰之。--子贡
15、不迁怒，不贰过。--孔子
16、见善思齐，足以扬名不朽；闻恶能改，庶得免乎大过。--吴兢
17、既然太阳上也有黑点，“人世间的事情”就更不可能没有缺陷。--车尔尼雪夫斯基
18、和自己的心进行斗争是很难堪的，但这种胜利则标志着这是深思熟虑的人。--德谟克里特
19。真理喜欢批评，因为经过批评，真理就会取胜；谬误害怕批评，因为经过批评，谬误就要失败。--狄德罗
篇3：关于七年级学生品德操守评语
关于七年级学生品德操守评语
时光跃：
你是个勤劳、聪明的男孩，劳动总是冲在第一线，你很热情，能与同学友好相处。虽然上课经常举手发言，但学习成绩总不太理想，如果能合理安排好学习与玩的时间，你将会成为一个很了不起的男孩。愿你奋发向上，老师关注着你的进步!
周叶：
你是一位自觉、听话的女孩，能守纪律、懂礼貌。你渴望学习上的进步，但成绩又不尽人意，你常常矛盾、信心不足，要知道前进的道路不会一马平川。愿你策马前行，快马加鞭!拿出勇气，战胜自我，全面提高学习成绩，提高各项能力。我将为你喝彩。继续努力吧，老师支持你。
王越：
古人云：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”学习上岂有平坦的大道?不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?你天资不错，但在学习上还欠刻苦，愿你再踏实些，策马前行，快马加鞭，老师期待着你更好的成绩。
张月：
你渴望学习成绩的进步，为此一如既往的坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学原则，所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦，尽管你的学习成绩还不够理想，但你有坚定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。如果在学习上有什么困难，老师很愿意帮助你的。加油!
丁文彬：
你是个聪明的男孩，你很想把学习搞好，但对待学习欠踏实，你是否已尽了全力?别忘了“千里之行，始于足下”，只有脚踏实地，不懈追求，才能结出丰硕之果，勤奋和方法是达到成功彼岸的双浆。努力吧!期待你来年学习猛进。祝你快乐进步!
戴飞：
你是一个积极要求上进的男孩，你聪明、机灵，热爱班集体，关心同学。作数学课代表时，能负责地完成老师交给的工作，但学习上还欠勤奋、踏实。希望你在今后的学习中继续努力，各方面取得更好成绩。期待你来年学习猛进。祝你快乐进步!
王雪娇：
你是善良、朴实、懂事而又认真的女孩，虽然你平时不善言辞，但你充满着一种上进的朝气，能克服各种困难，不断战胜自我，不断取得进步，你做事总是那么认真，对待同学总是那么友好。愿你在紧张学习之余锻炼自己的各项能力，做一个全面发展的优秀的中学生!
孙萌：
你纯真可爱，你思维敏捷，想象力丰富，某些问题有自己独到的见解。的确，你很聪明，常问出别人无法想到的问题，如果在学习上你能更加严格要求自己，不满足现状。那么，你一定会更加优秀。
曹文昕
你是一个很有个性的小姑娘，性格开朗又独立，有个人思想，也相当地倔强，对很多事情能够一笑置之，不会斤斤计较。课代表工作认真负责，上课能积极举手，大胆发表个人意见。老师希望你能严格要求自己，向更高的目标奋进。
高萌：
你是一个活泼开朗的女孩，有着贪玩的本性。学习成绩较优秀，可现在为什么只能望洋兴叹呢?相信你不会甘为人后，新的学期里希望你更加懂得珍惜时间，勇于进取，努力取得突破性进步!
许慧：
你是一班之长，你的表现说明你无愧于这样的称号!你很值得老师信任，老师总是可以放心地把事情交给你，而你也总是不辜负老师的期望。你在学习上的机灵劲儿和良好的领悟能力，老师打心底里感到欣慰和自豪。从你上课用心听讲的神情，让人感到你的专注、认真，默默地思索，静静地聆听，勤恳的每步都走得很踏实。希望你百尺
竿头更近一步，加油!
张苏秀：
你是个朴实、勤奋、聪明的女孩。与人为善，尊敬师长，积极参加班级事务，听课用心，学习刻苦，勤于思考，有很强的进取心，在学习上有一种肯吃苦的劲头。望继续努力，始终保持稳中有进的态势，相信你会做的更好。
孙宝路：
你是个有思想、有目标的男生。尊敬老师，团结同学，积极参加各种有益活动，善于思考，听课较认真，学无止境，希望你更加努力，再踏实些，争取更好的成绩。假期里把字练练。
倪宏益：
你是个善良、朴实、懂事
而又认真的女孩，虽然你平时不善言辞，但你充满着一种上进的朝气，老师布置的事情，你能默默记在心里，积极去做，从不用老师操心。愿你在紧张学习之余锻炼自己的各项能力，做一个全面发展的优秀的中学生，老师相信，如果你能够多一份朝气和冲劲，那么你将会更加出色，更加完美!
曹思静：
你是一个文静的学生，言语不多，你在这个学期的表现较好，尊敬师长，团结同学。每一期墙报都有你辛勤的汗水;你是老师的得力助手。若你能在学习上再勤奋些，并进一步增大课外阅读量，拓宽视野，则能成为一名更优秀的学生了。衷心祝愿你百尺竿头，更进一步。在今后的学习中，希望你能更加严格地要求自己，努力克服自身弱点，争取更大进步。
姚忠萍：
你是善良、朴实、懂事而又认真的女孩，虽然你平时不善言辞，但你却充满着一种上进的朝气，每当老师批改作业时，总会看到你那认真工整的书写;每当老师上课讲解时，总会注意到你那求知识的眼神。老师感到很欣慰：“一位多么热爱学习的女孩!”如果在课堂上有你热情的参与，积极的回答，老师深信，你定会带给老师与同学更多惊喜，愿你在紧张学习之余锻炼自己的各项能力，做一个全面发展的优秀的中学生!
陈艳：
老师欣赏你善良的心地，宽大的襟怀、待人谦虚而自信的态度。你尊师守纪，学习自觉，能按时完成作业，但学习方法不够，记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。多问老师和同学，你一定会有很大的收获的。望你继续努力，老师关注着你的进步。
袁礼伟：
诚实、文静是你良好的一面;能积极参加劳动，努力为班级争取荣誉是你优秀的一面;但学习则是你薄弱的一面。老师知道你也很努力学习，但你缺少的是学习的方法，记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。多问老师和同学，你一定会有很大的收获的。望你继续努力，老师关注着你的进步。
篇4：品德名人名言
品德名人名言大全
有真道德，必生真胆量，凡怕天怕地怕人怕鬼的人，必是心中有鬼，必是品行不端。 —— 宣永光
有两样东西，我思索的回数愈多，时间愈久，它们充溢我以愈见刻刻常新、刻刻常增的惊异和严肃之感，那便是我头上的星空和心中的道德律。 —— 康德
美德对于每个人，都是善;不道德对于每个人，都是恶。 —— 莎甫慈伯利
道德的最大秘密就是爱;或者说，就是逾越我们自己的本性，而溶于旁人的思想、行为或人格中存在的美。 —— 雪莱
音乐是唯一可以纵情而不会损害道德和宗教观念的享受。 —— 爱迪生
即使不考虑道德因素，不诚实的广告也被证实无利可图。 —— 李奥贝纳
劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。 —— 杜威
一个人如果不是真正有道德，就不可能真正有智慧。精明和智慧是非常不同的两件事。精明的人是精细考虑他自己利益的人;智慧的人是精细考虑他人利益的人。 —— 雪莱
我认为，与制度结合的自由才是唯一的自由。自由不仅要同制度和道德并存，而且还须臾缺不了它们。 —— 伯克
道德方面的伟大，就在于对朋友始终不渝的爱，对敌人不可磨灭的恨。 —— 莱辛
道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。 —— 苏霍姆林斯基
教师真正的教养性表现为：学生能从他身上看到一个引导他们攀登道德高峰的引路人，从他的话里听出他在号召他们成为忠于信念，对邪念不妥协的人。 —— 苏霍姆林斯基
如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。 —— 狄德罗
对于道德的实践来说，最好的观众就是人们自己的良心。 —— 西塞罗
最有道德的人，是那些有道德却不须由外表表现出来而仍感满足的人。 —— 帕拉图
真理和美德是艺术的两个密友。你要当作家，当批评家吗?请首先做一个有道德的人。 —— 狄德罗
知识欲的目的是真，道德欲的目的是善，美欲的目的是美。真善美，即人间理想。 —— 黑田鹏信
“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”。 —— 陶行知
意志来自道德感和自身利益这两个因素。 —— 林肯
我认为，我认识的每一个人都有道德，虽然我不喜欢问。我知道我有。但我宁可天天教别人道德，而不愿自己实践道德。“把道德交给别人去吧”，这是我的座右铭。把道德送完了。你就永远用不着了，
—— 马克·吐温
道德准则，只有当它们被学生自己去追求、获得和亲自体验过的时候，只有当它们变成学生独立的个人信念的时候，才能真正成为学生的精神财富。 —— 苏霍姆林斯基
世上最奇妙的是我头上灿烂星空和内心的道德准则。 —— 康德
真诚的、十分理智的友谊是人生的无价之宝。你能否对你的朋友守信不渝，永远做一个无愧于他的`人，这就是你的灵魂、性格、心理以至于道德的最好的考验。 —— 马克思
那最神圣恒久而又日新月异的，那最使我们感到惊奇和震撼的两件东西，是天上的星空和我们心中的道德律。 —— 康德
社会和自然的区别就在于，社会是有一定道德目标的。 —— 赫胥黎
老鼠正在房子里扒墙穿洞，但是他们不去检查猫的牙齿和脚爪，而要研究的却只是它是不是一只圣洁的猫，如果客观存在是一只虔诚的猫道德的猫，那就行了，决不计较它有没有别的才能，别的才能倒是不关紧要的。 —— 马克·吐温
高雅的品味，崇高的道德标准，向社会大众负责及不施压力威胁的态度——这些事让你终有所获。 —— 李奥贝纳
道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远填补不了道德的缺陷。 —— 但丁
道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。 —— 苏霍姆林斯基
心灵美就是精神的美与道德的美。 —— 库申
仁义为友，道德为师。 —— 史襄哉
劳动使一个人的道德变得高尚，使他习惯于小心地对待劳动的工具、器械和产品，重视书籍及其他精神文化和物质文化的物品，尊重任何一种职业的劳动者，仇视那些寄生虫和剥削者、二流子、怯懦者和懒汉。 —— 凯洛夫
人类最高的道德标准是什么?那就是爱国心。 —— 拿破仑
道德是永存的，而财富每天在更换主人。 —— 普卢塔克
如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。 —— 苏霍姆林斯基
更多名人名言
篇5：有关高尚品德名人名言
1) 越是身份低的人，操守越是要谨严，不然，正是自取其辱。-——屠格涅夫
2) 要把阳光散布到别人的心田里去，先得自己心里有阳光。——法国
3) 浩气还太虚，丹心照千古。平生未报国，留作忠魂补。——明·杨继盛
4) 浩气冲天贯牛斗，英雄事业未曾酬。——《水浒传》
5) 历史把那些为了广大的目标而工作，因而使自己变得高尚的人看作是伟大的人;经验则把使最大多数人幸福的人称赞为最幸福的人。 ——马克思名言
6) 那些为共同目标劳动因而使自己变得更加高尚的人，历史承认他们是伟人;那些为最大多数人们带来幸福的人，经验赞扬他们为最幸福的人。 ——马克思名言
7) 忠心正气，千古不磨。——明·冯梦龙
8) 我善养吾浩然之气。——《孟子》
9) 谁能养气塞天地，吐出自是成虹霓。——宋·宋濂
10) 欲尽致君事业，先求养气工夫。——宋·陆游
11) 我们称呼的英雄人物不是那些以思想或力量得胜的人。我所称呼的英雄人物仅仅是那些有高尚德行的人。 ——罗曼·罗兰论思想
12) 托尔斯泰的思想也许是最高尚的哲学，最伟大的利他主义，不过这种思想对生活来说却不适用。有成千累万的事例表明人们必须用侮辱来回报侮辱，不能不这样回报。到处都得有为个人的神圣权利的奋斗;如果不要这种奋斗，那就是不道德。 ——契诃夫名言
13) 我认为我们应该在一种理想主义中去寻找精神力量，这种理想主义使我们不骄傲，而能使我们把我们的希望和梦想达到高尚的境界。 ——居里夫人
14) 高尚的竞争是一切卓越才能的源泉。——[英国]休谟：《论艺术和科学的兴起与进步》
15) 历史承认那些为共同目标劳动因而自己变得高尚的人是伟大人物;经验赞美那些为大多数人带来幸福的人;宗教本身也教诲我们，人人敬仰的理想人物，就曾为人类牺牲了自己——有谁敢否定这类教诲呢?——〔德国〕马克思：《青年在选择职业时的考虑》
篇6：有关高尚品德名人名言
1) 劳动有一种永恒的高尚性，甚至于神圣性。不管一个人是多么愚昧，忘记他的高尚的任务，只要他切实认真劳动，他总是有希望的：只有在懒惰中才有永远的绝望。劳动，即使是拜金主义的、卑贱的工作，也是和“自然”打交道：真正想要去作好一件工作，这本身就会愈来愈把人导向真理，导向“自然”的安排和规则，这些也就是真理。 〔英国〕卡莱尔：《过去和现在》
2) 友谊是培养道德高尚的爱情的学校，谁在青少年及少年的初期没有学会正交朋友，谁就体会不到爱情的全部幸福。——〔苏联〕苏霍姆林斯基：《关于爱的思考》
3) 爱情与理智爱情埋在心灵深处，并不居住在双唇之间 爱情如果是理智的，聪明的，审慎的，它才是高尚的。——〔苏联〕苏霍姆林斯基：《爱情的教育》
4) 不少男女，唯有在一个良心指导者的高尚的、无人格性的友谊中，方能找到他们所需要的超人的知已。——〔法国〕莫罗阿：《论友谊》
5) 爱国主义也和其它道德感与信念一样，使人趋于高尚，使他愈来愈能了解并爱好真正美丽的东西，从对于美丽东西的知觉中体验到快乐，并且用尽一切方法使美丽的东西体现在行动中。 —— 凯洛夫：《教育学》
6) 人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。 —— 萧楚女
7) 人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。 —— 徐玮
8) 一个有德性的人，往往为他的朋友和国家的利益而采取行动，必要时乃至牺牲自己的生命。他宁愿捐弃世人所争夺的金钱荣誉和一切财物，只求自己的高尚。 ——亚里斯多德
9) 我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。 ──贝多芬
10) 我能想象到的人的最高尚行为，除了传播真理外，就是公开放弃错误。 —— 利斯特
11) 科学是没有国界的，因为它是属于全人类的财富，是照亮世界的火把，但是学者是有国界的，他永远属于他的祖国。
12) 有一分热，发一分光。
13) 人需要有一颗牺牲自己私利的心。
14) 我知道一件事，你们当中惟一真正快乐的，是那些没法去服务人群。
15) 但令身未死，随力报乾坤。
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