有修养的名人名言
“汤面煮成了拌面”通过精心收集，向本站投稿了5篇有修养的名人名言，下面是小编收集整理后的有修养的名人名言，供大家参考借鉴，欢迎大家分享。
篇1：有修养的名人名言
1、道德之所以有如此崇高 和美好的名声，就是因为它总是伴随着巨大的牺牲。
--康德
2、当我们的人格降低时，我们的趣味也跟着下降。
--柯罗连科
3、吾日三省吾身:为人谋(事)而不忠乎?与友交而不信(诚实)乎?传(老师传授的道理)不习乎?--孔丘
4、礼貌是一种回收有礼貌的尊重的愿望。
--拉罗什富科
5、青春啊!永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人!--雷锋
6、一个人若是年轻而且孤独，完全专心于学问，虽然“不能自给”，却过着最充实的生活。
--艾芙·居里
7、现在这代人往往只注意我们这代人发明了什么，有哪些著作，实际上我们这些人的道德行为对世界的影响从某种意义上来讲更大。
--爱因斯坦
8、一个人只有在他努力使自己升华时，才成为真正的人。
--安德烈·马尔罗
9、对心灵来说，没有微不足道的小事。
心灵能将一切放大。
--巴尔扎克
10、不论你的威望有多高，务必要有勇气对自己说:“我总是无知的。
”--巴甫洛夫
11、衡量一个人是高贵还是低贱，要看他具有什么样的品质，而不是看他拥有多少，财富。
--比彻
12、人生有七尺之形，死为一棺之土。
惟德扬名，可以不朽。
--曹丕
13、勿以恶小而为之，勿以善小而不为之。
--陈寿
14、知之必好之，好之必求之，求之必得之。
--程颐
15、倘使一个人不以知识作为目的，是很可能会失败的。
--德莱塞
16、领导干部，特别是高级干部以身作则非常重要。
群众对干部总是要听其言、观其行的。
连长指导员不以身作则，就带不出好兵来;领导干部不做出好样子，就带不出部队的好风气，就出不了战斗力。
17、如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。
--狄德罗
18、对任何事情都一知半解就等于一无所知。
--狄更斯
19、判断一个人当然不是看他的声明，而是看他的行动，不是看他自称如何如何，而是看他做些什么和实际上是怎样一个人。
--恩格斯
20、会爱的人才会生活，会生活的人才会工作。
--凡·高
篇2：有修养的名人名言
经验为痛苦之报酬。
----------希腊·爱斯裘勒斯
经受痛苦与忧伤越多的人，越是能忍耐。
--------华兹华斯
多受痛苦的折磨，见闻会渐渐增多。
--------荷马
虽则人世充满了痛苦，但也充满克服痛苦的办法。
------海伦·凯勒
值得做的事情必定是困难的。
---------奥维德
生命是建筑在痛苦之上的，整个生活贯穿着痛苦。
-------罗曼·罗兰
痛苦本质是缺乏、穷困，以及对于生命维持的焦虑。
--------叔本华
对于人生的种种不可躲避的灾祸和不可改变的苦难，除了忍，勇敢的办法就是面对。
苦难生英灵，最强壮的人，性格上总带烙印。
切享乐和幸福都是消极的，只有痛苦才是积极的。
---------叔本华
要勇敢地面对困难，免得它在你准备好之前踢你一脚，叫你受不了。
-------斯坦尼斯瓦夫
在任何情况下，遭受的痛苦越深，随之而来的喜悦也就越大。
------奥古斯狄尼斯
最强的灵出于忧苦，最伟大的个性灼满伤痕。
--------萧宾
没有谁比从未遇到过不幸的人更加不幸，因为他从未有机会检验自己的能力。
--------塞涅卡
困难是严正的教师。
--------伯克
极度的痛苦才是精神的最后解放者，惟有此种痛苦，才强迫我们大彻大悟。
--------尼采
薄柳之姿，望秋而落;松柏之质，经霜犹茂。
-------顾贞观
人在困难时刻应该多思，多思了就会有办法。
--------穆尼尔·纳素夫
最好的事也就是最困难的事。
--------普鲁塔克
假如生活欺骗了你，不要忧郁，也不要愤慨!不顺心的时候暂且容忍:相信吧!快乐的日子就会到来。
--------俄·普希金
让珊瑚远离惊涛骇浪的侵蚀吗?那无疑是将它们的美丽葬送。
一张小红脸体味辛苦所留下来的东西!苦难地过去就是甘美的到来。
--------歌德
每一个要在社会得到地位的人，一定要经历巨大的困难与努力的时期。
成功是一点一滴地积累起来的。
------凡·高
坚强、稀有的性格便是这样创造出来的:苦难，经常是后娘，有时却也是慈母;困苦能孕育灵魂和精神的力量;灾难是傲骨的奶娘;祸患是豪杰的好乳汁。
--------雨果
不经巨大的困难，不会有伟大的事业。
---------伏尔泰
年青时没有尝过苦水的人，不能成长。
我把“辛苦当作我的老师。
------山本有三
痛苦留给的一切，请细加回味!苦难一经过去，苦难就变为甘美。
------歌德
在灾难面前不屈服，而应更加勇敢地去正视它。
----------维吉尔
人生最苦痛的是梦醒了无路可走。
-------鲁迅
篇3：有修养的名人名言
1.“师也者，教之以事而喻诸德也。
--《礼记》
2.“先生不应该专教书，他的责任是教人做人;学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。
--陶行知
3.“在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运
--陶行知
4.“因为道德是做人的根本。
根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。
--陶行知
5.“教师的职务是‘千教万教，教人求真’;学生的职务是‘千学万学，学做真人’。
--陶行知
6.“智仁勇三者是中国重要的精神遗产，过去它被认为‘天下之达德’，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。
--陶行知
7.“教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。
--马卡连柯
8.“我确实相信:在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。
--爱因斯坦
9.“学校的目标始终应当是:青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。
--爱因斯坦
10.“学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。
--爱因斯坦
11.培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教。
12.人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是:立脚点上求平等，于出头处谋自由。
--陶行知
13.当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。
--赞科夫
14.从我手里经过的学生成千上万，奇怪的是，留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生，而是别具特点，与众不同的孩子。
--苏霍姆林斯基
15.世界上没有才能的人是没有的。
问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。
--苏霍姆林斯基
16.最有价值的知识是关于方法的知识。
--达尔文
17.活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。
--陶行知
18.我们要活的书，不要死的'书;要真的书，不要假的书;要动的书，不要静的书;要用的书，不要读的书。
总起来说，我们要以生活为中心的教学做指导，不要以文字为中心的教科书。
--陶行知
19.好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。
--陶行知
20.教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。
--叶圣陶
篇4：修养名人名言
精选修养名人名言
1、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。——德谟克利特
2、不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博。——张衡
3、把“德性”教给你们的孩子：使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德，使我不曾自杀的，除了艺术以外也是道德。——贝多芬
4、侈则多欲。君子多欲则念慕富贵，枉道速祸。——司马光
5、人的思想是可塑的；一个人如果每天观赏一幅好画，阅读某部佳作中的一页，聆听一支妙曲，就会变成一个有文化修养的人——一个新人。——罗斯金
6、国家用人，当以德为本，才艺为末。——康熙
7、不是不能见义，怕的是见义而不勇为。——谢觉哉
8、对于事实问题的健全的判断是一切德行的真正基础。——夸美纽斯
9、说谎话的人所得到的，就只是即使说了真话也没有人相信。——伊索
10、谁在平日节衣缩食，在穷困时就容易度过难关；谁在富足时豪华奢侈，在穷困时就会死于饥寒。——萨迪
11、如果我看得远，那是因为我站在巨人的肩上。——牛顿
12、孩子是要别人教的，毛病是要别人医的，即使自己是教员或医生。但做人处事的法子，却恐怕要自己斟酌，许多人开来的良方，往往不过是废纸。——鲁迅
13、共产主义不仅表现在田地里和汗水横流的工厂，它也表现在家庭里、饭桌旁，在亲戚之间，在相互的关系上。——马雅可夫斯基
14、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。——刘备
15、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。——但丁
16、真正的谦虚只能是对虚荣心进行了深思以后的产物。——柏格森
17、习惯成自然是个魔术师。它对美丽的东西是残酷的，但是对丑陋的东西却是仁慈的。——威达
18、凡事之本，必先治身。——吕不韦
19、凡是与虚伪相矛盾的东西都是极其重要而且有价值的。——高尔基
20、半截粉条犹爱惜公家物件总宜珍。诸生不解余衷曲，反谓余为算细人。——徐特立
21、侈而惰者贫，而力而俭者富。——韩非
22、谦虚使人进步，骄傲使人落后。我们应当永远记住这个真理。——毛泽东
23、存养宜冲粹，近春温；省察宜谨严，近秋肃。——《格言联璧》
24、革命道德不是从天上掉下来的。它是从日常的坚持不懈的斗争和锻炼中发展和巩固起来的，正如玉石越磨越亮，黄金越炼越纯一样。——胡志明
25、有谦和、愉快、诚恳的态度，而同时又加上忍耐精神的人，是非常幸运的。——塞涅卡
26、许多思想是从一定的文化修养上产生出来的，就如同幼芽是长在绿枝上一样。——歌德
27、阴谋陷害别人的人，自己会首先遭到不幸。——伊索
28、害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪，这种情绪可以阻止人不去犯某些卑鄙的行为。——斯宾诺莎
29、在儿童时期没有养成思想的习惯。将使他从此以后一生都没有思想的能力。——卢梭
30、无论你怎样地表示愤怒，都不要做出任何无法挽回的事来。——培根
31、强本而节用，则天不能贫。——荀况
32、峣峣者缺，皎皎者易污。《阳春》之曲，和者必寡，盛名之下，其实难副。——范晔
33、天下有大勇者，猝然临之而不惊，不故加之而不怒。——苏轼
34、欲影正者端其表。——桓宽
35、作为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。——罗素
36、静则修身，俭以养德；勤则不匮，敏则有功。
37、一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。——郭沫若
38、有些老人显得很可爱，因为他们的作风优雅而美。而尽管有的年轻人具有美貌，却由于缺乏优美的修养而不配得到赞美。——培根
39、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。——卢梭
40、奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前。——白居易
41、美德有如名香，经燃烧或压榨而其香愈烈，盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也。——培根
42、理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。——高尔基
43、脾气暴躁是人类较为卑劣的天性之一，人要是发脾气就等于在人类进步的阶梯上倒退了一步。——达尔文
44、知耻近乎勇。——孔丘
45、行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。——神涵光
46、既然失恋，就必须死心，断线而去的风筝是不可能追回来的。——巴尔扎克
47、让自己完全受财富支配的人是永不能合乎公正的。——德谟克利特
48、装饰对于德行也同样是格格不入的，因为德行是灵魂的力量和生气。——卢梭
49、真诚才是人生最高的美德。——乔叟
50、虚伪永远不能凭借它生长在权利中而变成真实。——泰戈尔
51、良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。——马克思
52、我们有无产阶级道德，我们应该发展它，巩固它，并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。——加里宁
53、没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。——罗曼罗兰
54、要评判美，就要有一个有修养的心灵。——康德
55、当我们是大为谦卑的时候，便是我们最近于伟大的时候。——泰戈尔
56、生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。——海涅
57、自我控制是最强者的本能。——萧伯纳
58、要留心，即使当你独自一人时，也不要说坏话或做坏事，而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。——德谟克利特
59、奢则妄取苟取，志气卑辱；一从俭约，则于人无求，于己无愧，是可以养气也。——罗大经
60、让我们把不名誉作为刑罚最重的'部分吧！——孟德斯鸠
61、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德
62、感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提。——凯洛夫
63、精神上的道德力量发挥了它的潜能，举起了它的旗帜，于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。——黑格尔
64、巨大的建筑，总是由一木一石叠起来的，我们何妨做做这一木一石呢？我时常做些零碎事，就是为此。——鲁迅
65、本性流露永远胜过豪言壮语。——莱辛
66、性情的修养，不是为了别人，而是为了自己增强生活能力。——池田大作
67、礼仪的目的与作用本在使得本来的顽梗变柔顺，使人们的气质变温和，使他尊重别人，和别人合得来。——约翰洛克
68、应当在朋友正是困难的时候给予帮助，不可在事情无望之后再说闲话。——伊索
69、德行的实现是由行为，不是由文字。——夸美纽斯
70、如果通过修养达不到提高鉴赏力的目的，修养两字也就毫无意义了。——波伊斯
71、人支配习惯，而不是习惯支配人。——奥斯特洛夫斯基
72、人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长。——列夫托尔斯泰
73、骄谄，是一个人。遇胜我者则谄，遇不知我者则骄。——申居郧
74、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特
75、有德行的人之所以有德行，只不过受到的诱惑不足而已；这不是因为他们生活单调刻板，就是因为他们专心一意奔向一个目标而无暇旁顾。——邓肯
76、我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。——贝多芬
77、只有在不仅消灭了阶级对立，而且在实际生活中也忘却了这种对立的社会发展阶段上，超越阶级对立和超越这种对立的回忆的、真正人的道德才成为可能。——恩格斯
78、讲话气势汹汹，未必就是言之有理。——萨迪
79、君子坦荡荡，小人长戚戚。——孔丘
80、习气那个怪物，虽然是魔鬼，会吞掉一切的羞耻心，也会做天使，把日积月累的美德善行熏陶成自然而然而令人安之若素的家常便饭。——莎士比亚
81、如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。——陶铸
82、土扶可城墙，积德为厚地。——李白
83、历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。——李商隐
84、养成他们有耐劳作的体力，纯洁高尚的道德，广博自由能容纳新潮流的精神，也就是能在世界新潮流中游泳，不被淹没的力量。——鲁迅
85、谦固美名，过谦者，宜防其诈。——朱熹
86、智者宁可防病于未然，不可治病于已发；宁可勉励克服痛苦，免得为了痛苦而追求慰藉。——托马斯莫尔
87、守法和有良心的人，即使有迫切的需要也不会偷窃，可是，即使把百万金元给了盗贼，也没法儿指望他从此不偷不盗。——克雷洛夫
88、虚己者进德之基。——方孝孺
89、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则”来教育人的平常人。——吴玉章
90、人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。——契诃夫
91、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。——邹韬奋
92、习勤忘劳，习逸成惰。——李惺
93、辱，莫大于不知耻。——王通
94、在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。——孟德斯鸠
95、不会宽容人的人，是不配受到别人的宽容的。——贝尔奈
96、不念居安思危，戒奢以俭；斯以伐根而求木茂，塞源而欲流长也。——魏徵
97、君子忧道不忧贫。——孔丘
98、入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的革命品质。——周恩来
99、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
100、当前的任务是，即使在最困难的条件下，也要挖掘矿石，提炼生铁，铸造马克思主义世界观以及与这一世界观相适应的上层建筑的纯钢。——列宁
101、文化修养的目的在于增强和提高鉴赏那些最高尚、最深奥的事物的真和美的能力。——波伊斯
102、我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功；这种道德既适用于国家，也适用于个人。——罗素
103、凡是有良好教养的人有一禁诫：勿发脾气。——爱默生
104、一个人只要有耐心进行文化方面的修养，就绝不至于蛮横得不可教化。——贺拉斯
105、贫而无谄，富而无骄。——子贡
106、啊，有修养的人多快乐！甚至别人觉得是牺牲和痛苦的事他也会感到满意、快乐；他的心随时都在欢跃，他有说不尽的欢乐！——车尔尼雪夫斯基
107、蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。——泰戈尔
108、虚荣心很难说是一种恶行，然而一切恶行都围绕虚荣心而生，都不过是满足虚荣心的手段。——柏格森
109、奢侈的必然后果——风化的解体——反过来又引起了趣味的腐化。——卢梭
110、善气迎人，亲如弟兄；恶气迎人，害于戈兵。——管仲
111、劳动，不仅仅意味着实际能力和技巧，而且首先意味着智力的发展，意味着思维和语言的修养。——苏霍姆林斯基
112、有真道德，必生真胆量。凡怕天怕地怕人怕鬼的人，必是心中有鬼，必是品行不端。——宣永光
113、如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。——狄德罗
114、静以修身，俭以养德。——诸葛亮
115、好脾气是一个人在社交中所能穿着的最佳服饰。——都德
116、健全自己身体，保持合理的规律生活，这是自我修养的物质基础。——周恩来
117、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备
篇5：名人名言修养
1) 啊，有修养的人多快乐!甚至别人觉得是牺牲和痛苦的事他也会感到满意快乐;他的心随时都在欢跃，他有说不尽的欢乐!--车尔尼雪夫斯基
2) 君子之守，修其身而天下平。--孟子
3) 君子不可以不修身。--子思
4) 精神上的道德力量发挥了它的潜能，举起了它的旗帜，于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。--黑格尔
5) 骄谄，是一个人。遇胜我者则谄，遇不知我者则骄。--申居郧
6) 讲话气势汹汹，未必就是言之有理。--萨迪
7) 好脾气是一个人在社交中所能穿着的最佳服饰。--都德
8) 国家用人，当以德为本，才艺为末。--康熙
9) 古之欲明德于天下者，先治其国;欲治其国者，先齐其家;欲齐其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心，欲正其心者，先诚其意;欲诚其意者，先致其知;致知在格物。--礼记
10)习惯实际上已成为天性的一部分。事实上，习惯有些像天性，因为“经常”和“总是”之间的差别是不大的，天性属于“总是”的范畴，而习惯则属于“经常”的范畴。——亚里士多德
11) 虚伪永远不能凭借它生长在权利中而变成真实。——泰戈尔
12) 崇德而定势，行又而忘利，修修而忘名。——苏轼
13) 不论你是一个男子还是一个女人，待人温和宽大才配得上人的名称。一个人的真正的英勇果断，决不等于用拳头制止别人发言。--萨迪
14) 把“德性”教给你们的孩子：使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德，使我不曾自杀的，除了艺术以外也是道德。--贝多芬
15) 高行微言，所以修身。--黄石公
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