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亲嘴鱼的故事五年级散文诗歌

2023-03-18 08:27:27 收藏本文下载本文

“凶凶怪”通过精心收集，向本站投稿了11篇亲嘴鱼的故事五年级散文诗歌，下面给大家分享亲嘴鱼的故事五年级散文诗歌，欢迎阅读!

亲嘴鱼的故事五年级散文诗歌

篇1：亲嘴鱼的故事五年级散文诗歌

两条亲嘴鱼的故事五年级散文诗歌300字

两条亲嘴鱼

被放入了同一个鱼缸

你总想

看它们如何亲吻

怎样将

幸福的味道

用泡泡来酿造

可是

它们依然

自在地游

偶尔的

在水中的相碰

你看了，好激动

可它们

摆了摆尾巴

又游走...

爱的时钟

在滴滴哒哒地敲

它们的嘴

都张开着

寻着吻意

向着彼此的.面前游

越亲越近的感觉

在你的心里，照亮了

它们亲吻的绚丽

就差那一点点

仍然是擦过，

而摆了摆的身姿

却带上了电的火花……

还是那一个鱼缸

仍然是都张着的嘴

沿着亲嘴的想望

它们终于

在水中感觉出来了

游动的方向

越来越近的奇妙

邂逅在水中

不知名的湾畔中央

你懂的

它们不需再游弋寻找

美妙感觉在滋滋地涨

它们蜕换了一种

呼吸的韵律

吻出了串串的泡泡

醇芳般地沉浸在

爱在嘴里含着的

幸福感觉时光里

两条亲嘴鱼

被放入了同一个鱼缸

它们的故事就此展开

至于你信不信，

反正我信了它们的爱恋

篇2：蝶和鱼的故事散文

蝶和鱼的故事散文

蝶的翅膀

太阳的光辉已在地平线上慢慢地升起，我舒展翅膀只为自己的梦想绽放在灿烂的花季。

谁不愿自由翱翔在天际，为了自己追求的梦想，却总有双温暖的翅膀背负着自己飞翔；谁不愿带着自信和勇气劈风斩浪遭到苦也是风景，可是总有一支桨替你阻挡前面的骇浪，所以蝶不知道何为汹涌澎湃，不知道挫折的模样。

当我经历千辛万苦来到这个世上，总有一把剪为我开路，直到发现自己的翅膀那样的无力，理所当然别人的翅膀便成了我飞翔的力量。

蝶呼喊：爱我，就不要用善意的剪来开启我的人生。

鱼的眼泪

当第一缕阳光铺照水面，我准备开启我人生的航船。

呼吸着水中溶有的氧气，似乎对刚诞生的我来说有些窒息，可是这需要适应，因为这是我一生中生活的本能，而这时便有一袭温暖的背托我到水面呼吸空气，啊，好清爽。当一天，我悄悄地溜出家门，自己去体味露出水面那一刻的`惊喜，才知道自己是那么不堪一击。我说服自己去培养信心和勇气，每天却只能躲在父母为我打造的和平区，我说饿便有食物来，我说想自己到各处遨游，换来的却是父母的教训——外面有鲨鱼，你一出去，就会身处危险之地。我胆怯了，只在朦胧中看到一丝的蓝天，不知是泪模糊了双眼，还是水挡住了我的视线。

我是鱼，原本在汪洋中遨游是我的本能，现在却成了我的心愿，于是我——一只鱼流下了眼泪。

鱼呐喊：爱我，就让我自由遨游，自己去开创空间，寻求生命的快乐。

其他，身边总有些善意的帮助，可有时那是一种阻碍。勤快的剪摧残了蝶的翅膀，过分的爱带来了鱼的眼泪。从不出巢的鹰又怎知蓝天的广阔，靠别人生存的燕，又怎知自觅食物的快意，胆怯的你，又如何去体验五彩缤纷的世界？

爱我，就不要把我绑得太紧，让我自己去体验生活，当真正懂得坎坷，才懂得如何飞翔。

我相信，给我一支桨，我也能到达彼岸，给我一次离巢的机会，我也可以飞翔。

篇3：五年级渔夫与鱼故事

亲爱的妈妈，最近我读了一本书，这篇文章就要渔夫的故事，想与你分享一下。这篇文章主要讲的是一个正义的渔夫和一个无恶不作的恶魔之间的故事。

“从前，有一位渔夫，他每天都会撒四次网……”我从这句话中便知道了，渔夫如果撒完四次网，就算是一条鱼都没捕到，她也不会垂头丧气地回家。有一天，他撒了三次网，什么都没捞到，当他第四次撒的时候，感觉网里有个沉重的东西，于是他便用力地把网拉了上来。

当他拉上来以后，发现是一个瓶子而已。他把瓶子打开，准备拿到市场上去卖，可是他觉得这个瓶子非常重，就想打开看看。他看见盖子上印着“所罗门”三个字，在好奇心的驱使下，渔夫用小刀把瓶子打开了，刚摇了一下，一个魔鬼出现在他面前。那个魔鬼以为渔夫是所罗门，非常害怕。当渔夫对魔鬼说了真话时，魔鬼就对渔夫凶恶地说话，还说了他的故事，甚至想把渔夫杀死，真是恩将仇报的恶魔啊!

最后，渔夫用他的智慧把魔鬼诱骗进瓶子里，毫不犹豫地把魔鬼投入了海中。还有，一定要记住，别人如果捞到这个胆瓶，一定要投回大海里，否则后果不堪设想。我心里一直有一个念头——正义终将战胜邪恶，恶魔，你就走着瞧吧!失败的肯定一直是你。

在我做错事的时候，心里都会有两个小精灵，一个是正义的化身，另一个是邪恶的代表。正义的化身往往会让我主动承认错误，做一个诚实的孩子，而邪恶的化身便会让我去逃避错误，当做什么事儿也没发生。当然，我会听从智慧的化身的意见，去主动承认错误，做一个诚实的孩子。

读了这篇课文，我知道了正义终究会战胜邪恶，当我们做错一件事都不要去逃避，要主动承担错误。

篇4：五年级渔夫与鱼故事

(从前有一个老头儿和他的老太婆住在蔚蓝的大海边，他们住在一所破旧的泥棚里，整整有三十三年。老头儿撒网捕鱼，老太婆纺纱织线。有一次老头儿向大海撒下第一次网，拉上来一些水草，第二次拉上来的是一些垃圾，撒下第三次网，拖上来的是一条不同寻常的鱼，它会说话。)

金鱼:放了我吧，老爷爷，把我放回大海里去吧!我给你贵重的报酬，为了赎身，你要什么我都依。

(老头儿吃了一惊，心里有点害怕，他打鱼打了三十年了，从来没有听说过鱼会说话。他把金鱼放回去。)

老头儿:金鱼，上帝保佑你!我不要你的报酬，你游到蓝蓝的大海里去吧，在哪里自由自在的游吧!

(老头儿在回去的路上边走想，我是要告诉老太婆呢?那今天又没有捕到鱼，她肯定得骂我，要不告诉她呢?心里又过意不去，毕竟这么奇怪。算了告诉她吧，大不了被骂一顿。)

老头儿:(忐忑不安的)今天我捕到一条不同寻常的鱼，她会说话，她求我把她放回蓝蓝的大海，愿用最值钱的东西来赎她自己，为赎回自由我要什么她都依，我不敢要她的报酬，就把她放回蓝蓝的大海里。

老太婆:(气得满脸通红，双手插腰)你这个傻瓜，真是个老糊涂!不敢拿这条鱼的报酬!哪怕要只木盆也好，我们那只已经破得不成样啦!

(于是老头儿边走边想，早知道她会骂得这么厉害，我就不说了。看到大海微微起着波澜，老头儿今对金鱼叫唤，金鱼向他游过来)

金鱼:(心想:之前我说，给你东西你不要，现在又来要，什么人嘛?)你要什么呀，老爷爷?

老头儿:(老头儿向她行了个礼回答)行行好吧，鱼娘娘，我的老太婆把我大骂一顿，不让我这老头儿安宁，她要一只新木盆，我们那只已经破得不能再用。

金鱼:(回答到)别难受，去吧，上帝保佑你，你们马上会有一只新木盆。

(老头儿回到老太婆那，老太婆果然有了一只新木盆。)

......

篇5：五年级渔夫与鱼故事

《渔夫和金鱼的故事》讲述的是一个渔夫老爷爷在海边捕鱼时捉到一条会说话的金鱼，金鱼求老爷爷把自己放了，作为交换条件可以满足老爷爷的一个愿望，老爷爷并没有提出条件就将金鱼放回了大海。老爷爷回到自己破旧的小屋和老奶奶讲述了自己的经历，老奶奶让老爷爷去找那条金鱼要一个新木盆，老爷爷照做了，金鱼满足了老爷爷的要求。老奶奶见金鱼真能实现愿望，又要求老爷爷去找金鱼满足自己的愿望，先是要房子和金钱，再是要当女王，金鱼都满足了他们提出的条件。但是老奶奶还是不满足，再次让老爷爷去找金鱼满足自己要当海上霸王的要求，这一次，金鱼默默地游走了，没有满足他们的愿望，并且把之前满足他们的所有愿望都收回了，老爷爷和老奶奶又回到了破旧的小屋，过着穷苦的生活。

读完这个故事给我的启发有两点：

一、做人不能贪得无厌，不懂得珍惜所拥有的。

二、要靠自己的双手去创造财富，不能不劳而获。

篇6：五年级散文诗歌 : 诗歌200字

人在走，时光在走。

当你走过脚下的土地时，

可看见那零散是时光？

如零星，遥遥的在远方。

那滴答滴答的脚步声中，

可有哭泣时的泪水，

可有欢笑时的音符？

人在走，时光在走。

道路怎会不坎坷？

人在走，光在飘

去了又怎会回来？

人在走，时光在走。

让歌声驱赶不快。

让不夸的信念战胜艰苦。

生活怎会不艰辛？

人在走，时光在走。

在星空中，

你留下光辉的脚印了吗？

如零星，遥遥的在远方。

那滴答滴答的脚步声中，

可有哭泣时的泪水，

可有欢笑时的音符？

浒墅关中心小学五年级：赵澍凡

篇7：存在五年级散文诗歌

存在五年级散文诗歌

我曾经想过，或许，

我的存在只是天地间的那

一只小小的蚂蚱。

谁也不需要我，

谁也不喜欢我，

这就是命运。

学会坚强，我实在做不到。

什么是坚强？

从开朗活泼的`女孩，

变为忧郁冷漠的魔鬼，

我不要！

一直在心底

与命运斗争，

为了一个微笑。

夜晚的城市对我来说是可怕的，

虚拟的灯光。

白昼的城市对我来说是恐怖的，

无谓的嘈杂。

我一直在想，

欢乐是什么东西？

为何妈妈说

欢乐很甜蜜？

寂寞就很欢乐心里想起的声音，

久久地回荡。

奔跑在自己编织的黑暗世界，

被忧郁勒索。

绝望地哭喊着，错，不是我在哭，

而是大雨倾盆。

孤寂的女孩在雨幕中笑着，

我找到了……这就是欢乐！寂寞就是欢乐，

原来我一直很欢乐。

哎，无药可救的女孩，

在干什么？

欢乐呢。

篇8：经典散文_父亲与鱼的故事

一条二三斤重的鱼抛弃在路边，完好无损地在那里静置着，周末紧跟在我身后，屁颠儿屁颠儿的跑着。当他看到那条鱼时跑过去撒了点尿，无所谓的又跟上了我。瞬间这个画面让我想起了父亲讲过的他小时候关于一条鱼的故事。

父亲在十一二岁的时候，一次学校组织的劳动。下午的阳光暖暖地洒在河滩上，一条小鱼被河水冲到了岸边，他看看四周没有注意的人群，立马脱下来鞋子，将小鱼用两个鞋子扣在了中间，动作敏捷地插在了腰系。之后他看看人们并没有看见他的举动，忐忑的心才稍作平静，光着脚丫的动作也自然起来。在父亲当年的心里这是一次多么幸运的劳动啊，这一路走来惦记的就是鞋子里扣着的鲜美鱼肉。路的泥泞不堪也好，荆棘丛生也罢，腰里插满了希望，脚下的伤痛都化作了满不在乎。年幼的父亲回到家里，抽出鞋来交给奶奶，奶奶把鱼洗干净，鱼已是有了异味，一条鱼一锅水，简单的调料加入后在火上熬成鱼汤。父亲每次说起都是回味无穷，那点滴的鱼肉呀嫩嫩的滑滑的，满嘴都是汤的鲜香。直到现在父亲对那条鱼的记忆依旧犹新，我想这是父亲在少年时代，舌尖上最为难忘的美味吧！

父亲与鱼有着难忘的情结，直到现在他还是特别喜欢吃鱼，尤其是带鱼，每隔几天母亲总要给父亲炖上一盘，他边吃边巴扎着嘴巴，这明显是因为喜欢。记忆里，小时候的我偶尔吃鱼，总是不会剔刺，父亲怕我被鱼刺卡了，总是把鱼肉拨下来。我那时好羡慕父亲拨的鱼刺那么完美，好端端一个梳子呈现出来了，鱼肉齐齐的码在了碗里。父亲授之于我鱼肉的童年是幸福的，然而父亲授之于我渔的来生，更是让我对他肃然起敬。

父亲是我这辈子影响最大的人，也是我最敬佩的人。他一生喜欢学习，干净勤俭，热爱运动，认真谨慎，大智若愚，是我们人生的风向标。记得小时候每到周末，父亲就开始洗衣服了，一个大盆一张搓板一堆衣服一小板凳。一件件衣服在父亲的手里搓来搓去，之后在漂洗干净，每个周末都是如此。街坊邻居都说父亲是“爸爸牌洗衣机”，他只是“呵呵”笑一笑。父亲最不爱睡懒觉也讨厌我们睡懒觉，这在我小时候是最为痛苦的事。每到假期时间，父亲早早锻炼，我们还在被窝里舒服着，可是只要听到父亲晨练回来的咳嗽声，我们就猛的起来，三两下就把衣服套在身上，之后便是假装坐在书桌旁看书了，父亲看到这样的情景就不去做声了。如若他进家来看到我们还赖在被窝里，那就坏事儿了，我们总要让他骂了不可。因此在年少无知的岁月里，父亲的咳嗽声成了我们被迫起床的铃声。如今偶尔在娘家小住，早晨的懒觉还是从父亲的咳嗽声里结束啊！看来这已经成了一种根深蒂固的传统，但愿父亲的咳嗽声能陪伴我们长长久久！但愿与共和国同龄的父亲永远健健康康！

父亲爱学习，内心十分强大，积极向上，意志坚韧的很，而且善良仁慈。他的手能绘画、能针灸、能洗衣服、能盖大厦……他的心能容得下母亲的任性，能接受的了新事物的发展，能放得下孩子们的无知，能为我们挡住了风雨……父亲不老，他的心态更是年轻。我总是想起我们一起去骑行时，父亲遥遥领先的兴奋神情；想起我们大美一家行时父亲戴着牛仔帽，母亲戴着花边帽，两人在一起时父亲看母亲的那种爱恋的温情；想起父亲的大手领着我徒步穿越高山流水，行走在回家路上的温暖；想起父亲流泪时的那种无措与揪心；想起野外那场豪华的生日party父亲高兴的容颜，以及吃烧土豆时弄的满面煤灰的可爱模样；想起父亲英俊潇洒的脸颊，直挺健壮的腰板……太多的好沉淀在记忆的深处，太多的感恩回馈于父亲。这辈子真的就像歌词里唱的那样：这辈子做您的儿女我没做够，央求您呀，下辈子再做我父亲。

鱼是父亲曾品过的美味佳肴，渔是父亲授予我们的人生哲学。感谢父亲给予我们的厚爱，祝您福如东海长流水，寿比南山不老松!您的生日让我想起您对我们的体贴，还有您为我们所做的一切。我只希望您所给予我的幸福，我将同样回报给您。

父亲您是我生命中最美的太阳！祝福不仅仅在这一天，是在我生命中的每一天！

[经典散文_父亲与鱼的故事]

篇9：象的五年级散文诗歌

象的五年级散文诗歌

象是陆地上最大的动物，可以被人类驯化成马戏团里表演杂技的象。它们虽然体形巨大，但却不是肉食动物，它们以树枝当成食物。饿了的时候，就用强劲有力的鼻子把树连根拔起，最后啃食上面的树枝和树叶。

大象性情温和，容易和人类共同相处，但却因为人类过度破坏树木，现在它们快连吃的东西都没有了。

大象有是会保护弱小的小象，让他们不被凶猛的狮子或老虎吃掉。

大象通常是成群结队在一起的。在非洲或南美洲可以看到一大群的象在狂奔。大象的'习惯也有些未必是好的，大象跑过的地方肯定会乱得不成样。你想一想，几百头大象在你身上跑会是啥样。它们所到之处没有一处是好看的：一棵棵大树都弯下了腰，连小草小花也被踩得破烂不堪了。还不只这些，一头大象一天的食量大约是一吨，也就是一头大象差不多吃一吨树枝树叶，一群大象一天至少吃一百吨树枝树叶了。其实，人类还并不算是破坏树林的罪魁祸首，大象也有份。

大象是趴着睡觉的，它们聚在一起睡觉，如果有同伴听到响声，他们便四散跑开。

这就是我喜欢的动物，象。