我最喜欢的诗《游子鸣》优秀作文
“针灸培训”通过精心收集，向本站投稿了18篇我最喜欢的诗《游子鸣》优秀作文，下面是小编给大家带来我最喜欢的诗《游子鸣》优秀作文，一起来阅读吧，希望对您有所帮助。
篇1：我最喜欢的诗《游子鸣》优秀作文
我最喜欢的诗《游子鸣》优秀作文
从我读书以来，我们从小学到现在学过不计其数的古诗，但是我最喜欢的一首诗是孟郊的《游子鸣》。
因为他体现了一位慈爱，朴素，伟大的母亲对孩子的无限的爱。
这首诗是这样的：
慈母手中线
游子身上衣
临行密密缝
意恐迟迟归
谁言寸草心
报得三春晖
这首诗非常有感情地表达了孟郊大诗人对母亲的那份浓浓的爱意，希望自己也能像母亲爱自己那样爱母亲，回报母亲，最后他决定写了一首歌颂母亲的诗。那就是——《游子吟》。
古今中外还有许多歌颂母亲的诗，可我偏偏就对这首诗情有独钟，这一首诗表达了天下做儿女的对母亲那份浓浓的爱，每次读到这首诗，我的脑海里便立刻出现又是母亲对我的种种关爱和呵护备至的'那种心态，我不由得又想起又是对母亲发脾气的那种种场景，心中羞愧不已!!
母爱在冬天给予了我们温暖，恰巧这首诗也告诉我们的是：母爱是无私的默默奉献的，如此的有韵味!!
让我们在享受母爱的温暖中，学会回报母亲，扶平母亲心灵的创伤。莎士比亚有句名言：“被摧毁的爱一旦重新修好，就比原来更雄伟，更美，更顽强。
篇2：我最喜欢的诗《游子鸣》作文
我最喜欢的一首诗《游子鸣》作文
我最喜欢的一首诗《游子鸣》。
从我读书以来，我们从小学到现在学过不计其数的古诗，但是我最喜欢的一首诗是孟郊的《游子鸣》。
以为他体现了一位慈爱，朴素，伟大的母亲对孩子的无限的爱。
当今的生活已经不像以前那样贫困了，而现在的孩子也无法体会到母亲对孩子们的爱，但作为母亲的她们仍然默默关心，爱护自己的孩子。
例如南京发生的7。31空难，在清理现场时，人们发现有位叫贡红梅年轻的妈妈双手抱着一个九个月的婴儿，在二十多个幸存着中，婴儿伤势最轻。“当年唐山大地震，人们在清理时，发现一位母亲割破自己的血管用热血哺育怀抱中的婴儿。”
读这样的问字，我的心为之震撼。在危险关头，母亲唯一的念头就是保护自己的.孩子，连热血和生命都能献出她还有什么值得保留的呢！在着蒙受这伟大的母爱的感化后，我禁不住想问问世人，我们都想归回报母亲吗？
不望养育之恩，感恩图报，着才是合天理顺人情的，可与之相反，我从报子上看到：
新闻一：某男在城市发达起来，拒绝承担赡养母亲的责任，理由是他放弃了农村老屋的继承权。也不知道这样的人可曾记得，母亲抚养儿子也这样讨价还价吗？如果你什么都忘记了，那你是否还记得着包裹肮脏灵魂的血肉之躯呀！
新闻二：某地农村出现一种景观，大房侧建小房，多是为老年父母提供居住的“方便”，不言自明，那大房已为其儿女提前占有了，不知道这些儿女是否深究 过，父母历尽艰辛，将你们养大成人，到现在年老力衰，除了这用汗水换来的房屋，还有没有别的什么可以榨取呀！新闻三：某留学生成后不愿回国而滞留他乡，因 为祖国明有西方富有，我想问问这样的人，你吃过西方富人的乳汁吗？难道你心中就没有一点对艰辛而坚定的母亲的记忆吗？就没有一点黄河长城的印象吗？
当今，确有一些人缺少起码的良知，小侧不承担赡养责任，大侧数典望祖，他们放纵了人欲的膨胀而远离了人生的真谛。但是这样的人毕竟为众人所不齿孝顺父 母，热爱祖国的传统美得仍在中华民族的讴歌中发扬光大。我也在报上见到一篇题为《回报母亲》的短论，让孩子们从小做起，从我做起，给母亲以关爱我觉得这是 非常不要的，这是“爱”的基础工程。试想，如果一个人连自己的母亲都不爱，那他还能爱人民祖国吗？高尚的道德情操和执着的社会自然感是以“爱”开始的， “爱”永远是“我----母亲-----祖国”之间挥不去，剪不断的精神纽带。“鸦反哺羊跪乳”。让我们在享受母爱的温暖中，学会回报母亲，扶平母亲心灵 的创伤。莎士比亚有句名言：“被摧毁的爱一旦重新修好，就比原来更雄伟，更美，更顽强。
篇3：我最喜欢的诗优秀作文
我最喜欢的一句诗优秀作文
中国的文化，绝版的学识，心中的至爱，我始终都在你的身后——看你金戈铁马，看你硝烟烽火，看你一统天下，看你灰飞烟灭还残留着的满腔热血。
终是有这句诗陪着我：力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何！虞兮虞兮奈若何！
“滴答，滴答……”指针玩起了乐此不疲的游戏。而我则半躺在吊篮上听北风呼啸叙述你的故事。
梦，始……
“力拔山兮气盖世”
我的眼中似乎又浮现了那样一副令人惊叹不已的画面，你抬起来百余斤重的大鼎，看到王侯也不愿行礼下跪，不想学刀剑棍棒之普通的十八般武艺，而是要行能驭驾万人之术。你夺起了众人的眼球，抬起了众人的心，也做上了那至高无上的王位。论古代英雄豪杰辈出，也唯有你能担得起“力拔山兮气盖世”，你的英雄气魄让敌人闻风丧胆。好一个“力拔山兮气盖世”，你的威武姿态，过人胆量……我，读出来了……
“时不利兮骓不逝”
又是一梦。
你兵败不愿被俘，无奈之极跳水时的画面历历在目，如梦魇般围绕在我的心头，久久挥之不去。平静的江水被风吹起片片水波，细石小沙似乎在陈述着这里的平静，可依然掩盖不了它多少年前的激烈动荡……
鲜血从虞姬苍白的肌肤流出，开出绝艳的玫瑰，在那团红色中，我似乎又看到了虞姬最后的那惊鸿一舞，她的眼神绝望而又饱含期待，似是在无声地诉说着什么，手指渐渐如丝绸般滑落。你一手托着虞姬，一手将剑深深地插入泥土，似乎在宣泄着自己的怒火。看着虞姬渐渐暗淡的.眼神，你似乎终明白了什么。轻轻放下虞姬，突然起身，抽出长剑直指青天。带着些许血腥味的风吹拂着你的头发。你的身影愈发显得高大威武，四面的楚歌仿佛也在为你宣召：“刘邦小贼，待我卷土重来之时，用你的头颅为虞姬祭奠。”
是人为也罢，是天意也罢。于我而言，你永远定格在那一刻。
美得心痛的风景固化为此，哽在你的咽喉，红肿、发炎、结痂，之后成为了不堪回首的耻辱。飞溅的血泪湿透你最苍白的灵魂，飘摇的风轻轻地翻越沉重的黄袍。看，记忆之外的笑容，没有了内容。
“滴答，滴答……”指针走动的声音仍在响起。背后是被汗水浸湿的衣裳，我又一次见到了你。
捧一杯清茶，站在窗口，眼望之处尽是酒醉金迷的都市夜迷离。天空，流动岁月的云，吹动时光的风，洗去铅华的雨。多少年后，时过境迁，早已物非人也非罢了。
听清凉风几许，似是平静，衣衫也干了，我，仍在诗中思你……
篇4：我最喜欢的诗优秀作文
我读过不少诗篇，但我很少用心来体会作者写作时包涵的感情。
我上了初三时，老师教我们学习一首诗。老师和我们讲解这首诗时，我无意中却喜欢上这首诗。诗的题目是《假如生活欺骗了你》，是俄国作者普希金的一首作品。
全诗有两节，每节有四句。在作者被捕时写下的。写这首诗，能写出作者心理和让我有深体会的诗句是：
假如生活欺骗了你，
不要悲伤，不要心急，
忧郁的日子里需要镇静，
相信吧！快乐的日子将会来临，
心儿永远向着未来，
现在却常是忧郁：
一切都是瞬间，一切都将会过去，
而那过去了的就会成为亲切的怀恋。
作者在被捕时，面对挫折和困难，他却保持着积极向上，乐观的情绪；对未来的光明，希望的向往之情。
在我们的生活中，有一些人的父母有能力维持他们读高校。他们在福中不知福，他们只会虚度时间，从来不会认真对待自己的学业和体会父母的辛苦劳作。就是在校外大吃大喝。还有一些人，他们读高校却像是一件很倒霉的事情，很喜欢在外面整天呆在网吧，没日没夜的，钱花光了就打电话回家像父母要。到了他们考试或毕业即将要找工作时，他们会觉得自己没有什么希望，往往自己无法看清自己，得到的是消极悲观的思想，对自己的未来不再抱负着更大的希望。可能这样一来，都比不上他们读小学一年级时的愿望大了，更不可能实现他们小时候的愿望了。
亲爱的朋友们，还有在校读书的书生们，希望你们再不要虚度时间了，更不要乱浪费你们父母的金钱，因为父母是用辛勤的汗水换来的，也是来之不易哦。更重要的是你们不要浪费了青春。你们应该正确的面对自己的人生，在挫折和困难的面前，不要消极，垂头丧气，要有积极乐观向上的情绪，对美好未来的向往和正确行动。
之所以我喜欢这首诗，是因为它赋予我们怎样面对人生的挫折和困难。
篇5：我最喜欢的诗优秀作文
《繁星》是大作家冰心的诗歌集。里面的内容是冰心随便记下的。“随时随地的感想和回忆”。它富于哲理，很受人喜欢。
“年轻人，放下你手中幻想的花吧！她只是虚无渺茫的，反而分散你眼底的春光。”这是我最喜欢的诗句。我从小就是个爱幻想的孩子，每次都幻想着长大后多么地成功，多么地一帆风顺。但那就是一朵遥不可及的花儿，不是现实的。天天幻想，有很多时候往往与大好时机擦肩而过。记得在我四年级时，学校要举行一次竞赛。同学们跃跃欲试，我也不例外。赛前同学们个个都在学习，争取获得好成绩。而我总在幻想中，认为成绩很理想，胸有成竹。可真的考试来临，我一看试题，傻眼了。大部份同学都上榜了，而我却名落孙山。这时，我才知道只是幻想而不行动，永远都是白日梦。
冰心写的诗集中，也有很忧伤的笔调，同时也在鞭策着人们。如这几句：一位老人说：“流泪吧，叹息吧，世界多么无味啊！”一位孩子说：“请饶恕老先生，我无法设想我未经过的事。”孩子对老人说：“笑吧，跳吧，世界多么有趣啊！”老人说：“原谅我，孩子，我不忍回忆我所经过的事。”
我多么想变成那个天真烂漫的孩子！我想，等他老了，就一定会有许多美好的回忆。
我不大喜欢看书，但冰心的这本《繁星》让我喜欢上了诗。诗中的意境和精髓让人无比赞叹。
篇6：我最喜欢的诗优秀作文
我们在生活当中，会遇到许多不同的雨，包括春雨、夏雨、秋雨、冬雨等，而我讲的是一种特殊的雨，一种无私奉献的雨——春夜喜雨。 春夜喜雨好像知道这个季节的来临，就开始淅淅沥沥的下了起来。春夜细雨在晚上会下得更大，在人们不知道的情况下，随风飘动，来滋润世界万物，滋润着小草、大树、小花、种子，让它们快快成长。
春雨下在公园，让小树、小草和含苞待放的花朵喝着大地的“乳汁”。春雨不仅给了植物滋养，还与小鱼游戏，小鱼们有的欢快地跃出水面，有的在与雨水徘徊，有的浮在水面上，好像在享受着雨水给它们带来的快乐。春雨下在动物园里，给动物园里的动物增添了许多生机。
烟雨朦胧，使天鹅湖披上了一层薄纱，天鹅在湖中游戏，使人感到在仙境一般，如此美妙。 春雨下在珠江之滨，使“小蛮腰”增添好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。
我喜欢这首诗中所赞美的春雨，喜欢春雨过后大地一派生机勃勃的景象。当春天的第一场雨降临人间，给人们带来的是无尽的喜悦，因为人们将在这个季节，这场春雨里，撒下能带来丰收的种子，而春雨可以滋润着它们茁长成长，这场春雨中蕴含着生命的希冀。春雨，不像夏天的雨大有一怒吞山河的威势，汹涌澎湃；不像秋天的雨愁愁绵绵，凄凄凉凉；不像冬天的雨夹着瑟瑟寒风，冰冷刺骨。春雨，有着自己的一番独特的美，正如诗中所说的：好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。它的美是悄然的，就是在那夜深人静，万家熄灯灭火的时候，它飘洒下来了，夹着和风，夹着温柔，轻抚着大地，当人们早上醒来时，花朵们、小草们，大地上的一切生物都沾着那晶莹的雨露，朝气蓬勃。
当我第一次读到这首诗的时候，我就已经感受到了作者所赞扬的融融春意，感受到了这场来得及时、滋润万物的春雨给人们带来的喜悦，感受到了作者描绘的优美意境：这一场雨好像选好时候，正当春天万物生长时就随即降临。细雨随着春风悄悄地在夜里来到，它默默地滋润万物，没有一点声音。雨夜中，田野间的小路黑茫茫，只有江船上灯火独自明亮着。要是早晨起来看看带有雨水的红花之地，就会看到在锦官城里的花因沾上雨水而变得饱满沉重的样子。
我喜欢这首《春夜喜雨》，喜欢春雨那别具一格的美。
篇7：我最喜欢的诗作文
每个人都有喜欢的东西，有的人喜欢歌曲，有的人喜欢书籍，有的人喜欢游戏，有的人喜欢……当然，我也不例外，我喜欢的东西不计其数，但是我最喜欢的是出自李清照《夏日绝句》的“生当作人杰，死亦为鬼雄。”
那是一次数学考试，我考得很不理想，知道成绩后，看着卷子上的一个个红色的叉叉，我的眼泪就像断了线的珍珠，一颗一颗地砸在试卷上。我转过身，看了看雨菲的试卷，又看了看自己的试卷，就向雨菲借了试卷，看了看正确答案，发现这些错的题目自己都会做，就是因为粗心，而考砸了，我心想：“哎！答完题后，为什么不好好检查呢？如果时光可以倒流该有多好，我一定会好好做这张卷子的……考这么烂，回家怎么跟妈妈交代呢？”此时我失去了信心。
“叮铃铃……”上课的铃声打断了我的思绪，我拿出《精粹》，突然，一句诗句映入眼帘“生当作人杰，死亦为鬼雄。” “是啊，既然要当女中豪杰，就要经过无数次的磨难和历练，而我连这么一点点儿的小挫折都受不了，怎么能当女中豪杰呢，。”想着想着，脸上的“露珠”被笑脸代替了，失望由自信取代。“同学们，好好复习第四单元，下节课考试！”林老师的声音传入耳畔，我听了，便打开精粹，认认真真的复习起来，用笑脸和自信，来迎接新的考验。
我喜欢这句诗的原因是因为它是清凉的清泉，滋润我的心田；它是房屋，为我遮风挡雨；它是一杯热腾腾的奶茶，沁入我的心底；它是导师，让我明白“不经历风雨怎能见彩虹”的道理。
篇8：我最喜欢的诗作文
每个人都有喜欢的东西，有的人喜欢歌曲，有的人喜欢书籍，有的人喜欢游戏，有的人喜欢……我也不例外，我喜欢的东西不计其数，但是我最喜欢的是出自宋代爱国女词人李清照【夏日绝句】的‘生当作人杰，死亦为鬼雄。’
那是一次数学小考，我考得很不理想，知道成绩后，看着卷子上的一个个红叉叉，我落下了眼泪，心想；“哎！当初问什么不好好答题呢，做完后问什么不细心更题呢？如果时光可以倒流该有多好，我一定会好好做这张卷子的……考这么烂，回家怎么像爸爸妈妈交代呢？”此时我失去了信心。
“铃铃铃……”上课的铃声打断了我的思绪，我拿出语文书，打开文具盒拿笔，一行刚劲而又熟悉的字映入眼帘‘生当作人杰，死亦为鬼雄。’此时，记忆如潮水般涌来----那次老师让同学自己制定座右铭，我设这句诗为座右铭来激励自己。“是啊，既然要当人杰，就要经过无数磨难和历练，而我连这么一点小小的挫折都受不了，怎么能当人杰呢，只能算是懦夫。”想着想着，泪水由笑脸代替，失望由自信取代。”同学们，好好复习第八单元，下节课考试！”老师的声音传入耳畔，我打开书认认真真的复习起来，用笑脸和自信，迎接新的考验……
我喜欢这句诗的原因是因为它是清泉，滋润我的心田；它是房屋，为我遮风挡雨；它是浓茶，沁入我的心底；它是流星，催我实现梦想；它是导师，让我明白‘不经历风雨怎能见彩虹’的道理。
篇9：我最喜欢的诗作文
初中时，曾经读过诗仙李白的《下终南山过斛斯山人宿置酒》:“暮从碧山下，山月随人归，却顾所来径，苍苍横翠微。相摧及田家，童稚开荆扉，绿竹入幽径，青萝拂行衣。欢言得所憩，美酒聊共挥，长歌吟松风，曲尽河星稀。我醉君复乐，陶然共忘机”一诗。当时的我对诗意的理解懵懵懂懂，只隐约觉得这田园诗景色优美、气氛浓烈。诗人所创造的意境是何等的安详恬适，令人心生向往。但生活在凡尘俗世中的我并不能真切的体会诗中那种陶然忘机的乐趣，直到那次在山中小住，我第一次真实体验了“山月随人归”的妙趣。
有一次，父母亲在一个悠闲的周末，带着全家大小去爬山，以纾解平时在都市里的紧凑生活步调。旅程中，曾经来到了一片绿意盎然的森林。由于我自幼生长于高楼大厦间，因此，生平第一次如此贴近自然，使得我兴奋莫名。于是，全家人便徜徉于群山环抱的林木间，恣意享受着林野里的芬多精，感受自然的脉动与呼吸，直至夕阳西下，皓月当空，我们仍意犹未尽不想踏上归途。
霎时间，我的脑海中闪过了李白的诗句“暮从碧山下，山月随人归”。我的心灵顿时明澈了起来，仿佛感知到诗人当时是如此的忘情于山水间，体悟与万物共存的生态法则，以及与友人畅谈后的闲适静谧。而我，正与生命中最重要的家人们一同浅尝这属于森林所独有的气息。看着全家人脸上满足的神情，我想，此时的交谈不仅多余，也将成造作。
面对青山明月，我虽不是诗人，可是也忍不住想吟哦诗句，以表达内心的澎湃汹涌，也许是附庸风雅，但这也是美好诗句值得一辈子去印证的道理吧！
中国古典诗歌有一种奥妙，每当我们不知该如何传达内心的情感时，总有诗句可以切实说明，这种珍贵的诗的语言，值得我们用深情守护，以经验传承。
篇10：我最喜欢的诗作文
首先，我想穿越时空，问一个问题：“唐朝的精髓是什么？”唐太宗李世民会说：“唐之精髓在于政也。”杨玉环会说：“唐之精髓在于歌舞升平也。”李白会说：“唐之精髓在于诗也。”是的，以上都是唐朝的精髓，而我更认同的是唐诗。唐诗宋词元曲，诗之所以在前，必然是因为它发展历史久远，我认为诗不仅是一种文体，更是唐朝人凝结成的唐魂。
我最喜欢的诗句是李太白的《将进酒》中“天生我材必有用，千金散尽还复来。”
为何我喜欢这句？因为它“妙”。妙在它表达了李白的自信、积极进取的人生态度，“天生我材必有用”，是啊，既然上天将我降生在世间，就会有一用处。当时李白一直想做官，为国家效力，在总是被拒绝时，依靠这句“天生我材必有用，千金散尽还复来”为信仰，支持自己，尽管最后仍然没有当上，但如果他成功了，也不会有他去游历山水而之后写出扬名万年的千古名句，这不也正体现了这句诗所隐藏的含义吗？他不能做官，但他却适合游历山水，创作文学作品。
李白作诗诗风豪迈，有气魄，喜欢他的诗也是有一定因素的，其一，我是想用这句诗激励自己，其二，也是为他被贬离长安而悲愤。
天宝十一年，李白被贬离长安，邀岑勋去一好友家喝酒，酒席上一直倾诉被贬之苦，“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”，说了时间一去不复回，为自己这些年的努力感到可惜，以及“君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”。可在李白的乐观下，他下定决心“天生我才必有，千金散尽回不来”。于是，曾经的李白又充满了激情。
就是这首诗，让我明白了人生成功的道理，明白了破茧成蝶的奥妙，我心中也再一次高喊：“天生我材必有用，千金散尽还复来”。
篇11：我最喜欢的诗作文
我最喜欢的一首古诗是唐朝白居易写的——《池上》。
小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
这首诗写得饶有童趣，让我喜欢。每读到这首诗，我眼前就浮现出这样的画面：一个天真可爱的小孩子，趁着大人不注意，偷偷撑着小小的一只船儿，到池塘采摘白莲，然后又赶快划了回来。他自以为行动机密，别人不会发觉，可是他没想到，由于他不知道如何隐藏自己的踪迹，小船驶过，把水面平铺的浮萍冲开一道明显的水线，他的秘密一下子就暴露无遗了！
这一首诗好比一组镜头，摄下小孩子偷采白莲的整个过程，有景有色，有行动描写，有心理刻画，细致逼真，富有情趣。而这个小孩天真活泼、淘气可爱的形象，也就栩栩如生，跃然纸上了。
这首诗里我最喜欢的一句就是“不解藏踪迹，浮萍一道开”。这一句话就是小孩子偷偷撑着小船采摘白莲，为了不让大人发现，他事先也做了一些观察，并且努力摇桨，快去快回，自以为不被人发现就万事大吉了。可是孩子毕竟是孩子，他的小心眼只能装下一个小秘密，却做不出大事情。他以为自己成功了，却万万没有想到，湖面上的浮萍还是出卖了他。
我为什么会喜欢这一首古诗呢？第一，这是我会背的第一首古诗，也就是我两岁多的时候就会背了；第二，这一首诗的最后一句也很符合我的性格。我自然是特别喜欢的。
篇12：我最喜欢的诗作文
中华文化源远流长，有大量的诗作流传于世。诗的题材有很多，如写人记事，描山绘水，思乡怀远等。它以独特的魅力向全世界展示着华夏文化，令人为之向往。
在这流传了几千年的诗海当中，我最喜欢的是李白的《静夜思》。这首诗创作于公元426年9月15日的扬州旅社，此时，26岁的李白已经离乡十年。在那个月明星稀的夜晚，他仰望天空中的那一轮皓月，不由得生出一股思乡之情，写下了这首后来妇孺皆知的诗。
初次见到这首诗，是小学之门初开的时候。当时并不知道它的意思，只是摇头晃脑地背给老师听。三年级时，才逐渐知道其中所包含的思乡之情。那家中的父老兄弟，亲朋好友，家里的一草一木，那逝去的年华往事……尽数含于一个“思”之中。简单四句却仿佛有无尽的思念。
六年级时再次细细品味，又有所感触。这首小诗既没有奇特新颖的想象，也没有精致华美的词藻，只是以平淡到出奇的语气向人们诉说着一个做客他乡之人的真实感触，耐人寻味，吸引着千百年的读者。作为一个游子，在夜深人静之时心中思乡之情不免一阵泛滥，更何况是这圆月当空，月华如霜的秋夜。
现在，这首诗又让我在心中掀起了涟漪。诗的前两句生动形象的表达出诗人睡梦初醒，恍惚间将月光误认为是浓霜的景象。后两句则深化了乡愁，逐渐清醒的诗人，望着照亮故乡的同一轮明月，竟然有了低头思故乡的结尾。清新朴素的四句诗是容易理解的，又是体会不尽的，一切要靠读者的品味。妙处在此刻表现出来，无愧于“妙绝古今”四个字。
此情此景，或许当我哪一天和此时的诗人一样，可能会更好的理解他漂泊在外的孤寂凄凉之感吧。
篇13：我最喜欢的诗作文
捧一卷诗书，品一杯香茗，捻一缕时光，穿梭时空的隧道，我愿与诗为友。
因为喜欢秀外慧中的才女，而认识林徽因；又因为喜欢掺杂着浪漫的文学，而喜欢上《你是人间的四月天》这一本集才华于一身的诗。
这首诗将林徽因的女性的温润柔美、典雅端庄体现的淋漓尽致。这首深情而不同凡响的诗篇，在色彩缤纷鲜丽的现代诗坛仿佛一朵“出淤泥而不染”，素雅高洁的白莲，独树一帜，清雅脱俗，而又不失音韵之美。
林徽因的诗篇语言温婉淡雅，如行云流水，又如拂面春风。情感用排比的修辞手法，如潮水般涌来，伴以音乐的明快节奏，使作品不仅美而且易于朗诵，朗朗上口。
林徽因的《你是人间的'四月天》兼容的中国古典诗歌的简洁和西方唯美派的一些手法，所以这首诗独有一种超越时间与空间的魅力。
《你是人间的四月天》是我最喜欢的一首现代诗。因为它不仅拥有精致的文学底蕴，更暗含的是一种悲情。字里行间透露出的是一种感伤与悲切，这是一种昭然若揭的凄婉，令人感动。而这的文字的表面则是煎熬过后的沉静、理智。这样的文字，不是多么复杂的文笔和技法所能做到的，这倾注的，更多是一种情感的表达与心灵的寄托。
文字，往往如一面镜子，它可以照出人的内心。喜欢这首诗，不仅是优美的词藻，更是那纯粹的忧愁，那纯真的美好。仿佛看到林徽因静倚窗，出神眺望，似乎要看穿世界尽头，寻找、寻找他的身影，寻找属于她的青春烙印。
文字清扬又愁似万里凝云，这是林徽因。千回百转却又柔美动人，这是《你是人间的四月天》。因为特立独行好喜欢林徽因，因为喜欢韵律与潇洒，而喜欢《你是人间的四月天》。
烛影摇红，茶香氤氲，手捧诗卷，于时光荏苒之中再读往事之沧桑。时过境迁，喜欢诗的心不变。
篇14：我最喜欢的诗作文
诗，是我们用来表达的一种方式，它也是一件非常有益的一件事。它可以提高我们的文学素养。而我在许多古诗当中，喜欢上了李绅的《悯农》其二：
锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
它的大意是：农民们一大早天都还没亮就来到了田地里，然后便开始挥舞着手中的锄头开始了辛勤的劳作。不知不觉，已经到了正午，大阳越发的毒辣起来，但农民也不敢怠慢，继续挥舞着手中的锄头劳作。大阳就这样一直散发着炙热的光芒，农民们的衣服已经被汗完全浸秀了，他们只能把衣服脱下来，光着脊背，继续劳作。而那些如同豆子般大的汗珠顺着额头慢慢滴下，一颗颗的滴到了禾苗的叶上。都说禾苗是吸收着雨水长大的，但是，它也是吸收着农民伯伯辛勤的汗水长大的。我们每天吃的米饭，一粒粒都是靠着农民伯伯的辛勤的劳动给换来的。
我为什么会喜欢这首诗呢？因为这首诗刻画出了农民伯伯们的辛苦和不容易，让人每次坐在餐桌前都会想到每一粒米都是靠着农民伯伯的辛苦所获得的。一粥一饭，当思来之不易。想到这样的场景，又有谁会忍心浪费粮食呢？虽然现在有许多的美食，但是人们还是离不开我们日常中的主食：米饭。
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，这不是空洞的说教，不是无病呻吟，它是蕴意深远的格言，在深沉的感慨之中凝聚了诗人对封建统治者无限的愤懑对广大农民真挚的同情。中国是农业大国，然而几千年来却始终不是农业强国，农民始终是社会的底层，我认为今天要实现中华民族的伟大复兴，必定要先实现农业的真正崛起和强大。
这就是我最喜欢的一首诗，它不仅让我明白了每一粒粮食都是来之不易的，更让我们时刻铭记：我辈当自强！
篇15：我最喜欢的诗作文
平日里，我最爱读诗，喜欢那优美的语言，婉约的情感，生动的音韵。我也读了不少诗句，但最喜欢的一首，还是舒婷的《致橡树》。
诗人以橡树为对象，表达了爱情的热烈、诚挚和坚贞。通过拟物把自己比作木棉树，热情而真诚地道出了自己人格理想和对于爱情的理解：并肩而立，深情而对。
在爱情中，她不想依附对方，也不想单恋付出。她只是想与对方并肩而立。她偏要打破爱情中只提倡作为对方牺牲的，不愿当附属品，而是想和对方站在同等的地位上。在恋情中，恋人应并肩携手，心心相印，用最初的心，陪对象更长的路。在爱情中，男女应该惺惺相惜，互敬互爱，志同道合，相互陪伴。男女独立的人格不应失去应有的光辉，而应在对方的映照下更加璀璨夺目。恋人应同甘苦，共患难，无论何时，都不抛弃，不放弃。
诗人在那个“大男子主义”风靡的时代提出了男女平等恋爱的思想，不仅是大胆的，也是新颖的，而这样的思想也是历史发展的趋势。
这首诗歌采用内心独白的抒情方式，坦诚自然，毫不生硬。这种抒情就好似与一位友人相对而坐，她以娓娓动听的声音想你讲述一般。这让我有一种恍然如梦的感觉，像是找到了一位知音，心灵相通，互相倾诉。
我最喜欢的，便是这首诗的语言：“我必须是你近旁的一株木棉，作为树的形象和你站在一起。根，紧握在底下；叶，相触在云里。”在读这里时，我眼前仿佛浮现着土壤下紧紧缠绕的树根，还有风中沙沙作响的叶子晴空万里，暖暖的阳光在树叶上跳跃。这一切，构成了一幅美丽的画卷。树下有一对恋人，并肩而立，深情而对，握着手，被风吹起的发丝交错在一起。这语言中的画面感也令我为之沉迷。
在那晚的梦里，我眼前只有两棵树，一棵橡树，一棵木棉，他们的根紧握在地下，叶相触在云里。
篇16：我最喜欢的诗作文
说起诗，大家都很熟悉。从小到大我们，都会在老师的教导下，学习很多诗。
幼儿园时，老师在课堂上，大声的朗诵着：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”我们在教室里鹦鹉学舌一样，跟着老师大声的读着。当时虽不知是什么意思，可大家一起念时，感觉朗朗上口，这就是我对诗的第一次接触。
上小学时，老师首先让我们每人去书店买一本《唐诗三百首》，并要求每天必读一首诗，三天必背一首诗。拿着崭新的书本，我开始了每天必做的功课。每次读完后，我渐渐学会了看下面的注释，开始尝试去理解古人诗中的蕴含，就这样我开始喜欢上诗了。
如今随着我逐渐的长大，学的诗歌有很多很多。可要说我最喜欢的诗，那就是唐代诗人白居易的著作《草》。心中常常默念着：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。”回味着诗词的韵律，我深深地陶醉其中。
这首诗是白居易十六岁时，科举考试所作，以草为命题的咏物诗。我为什么喜欢它呢？首先这首诗读起来很押韵，任何人都能朗朗上口。其次从字面上看，也没有其他古诗那么难懂。最主要的是作者在诗中写出了草的精神。作者在诗中描述了草的顽强，草的茂盛，草的坚韧，并寓意着作者当时的心情。全诗章法严谨，用语自然流畅，写景抒情如水火交融，意境浑然天成，堪称千古绝唱。
每次想起它，我都是回味无穷。在我们的生活中随处可见的就是草，最不值钱的也是草，可白居易在古代时却写出了草的精神。它顽强，它坚韧，它生命力极其旺盛。常常感叹，这种精神何尝不是我们要学习的地方。如果能读懂它，我们的人生才能不屈不挠，如果能理解它，我们的人生才能千锤百炼、不卑不亢。
这就是我最喜欢的一首诗：《草》。
篇17：我最喜欢的诗作文
古诗是中国文学史上最璀璨的一颗明珠，也是中国文化不可缺失的一部分。它们语言简短，但其中表达的意思往往不止一种，它们可以胜过现在的写作方式，它和汉字一样博大精深。
我最喜欢的诗是被誉为诗仙的唐代诗人——李白写的《赠汪伦》。这首诗虽然被每一个人熟知，但这首诗起源于一段鲜为人知的友情故事。
李白在唐代时就被世人熟知，他也是当时人们的偶像，他喜欢喝酒和观赏美景当然也有很多人知道。汪伦就是一个崇拜李白的人，很想请李白来做客，可他自己住地方又没好风景，还没好酒家，他绞尽脑汁终于想出一个办法。他给李白写的信是这样说的：我这有十里桃花，万家酒店，快来游玩。李白也没见过这么好的地方，当然是要来体验体验的。但到了汪伦的住处之后才知道，十里桃花就是在一个叫十里岭的地方有个破园子，里面有几株桃花。所谓的万家酒店，就是一个姓万的老板开了家破酒家。地方是差了点，但不影响汪伦对李白的热情。李白和汪伦在这几天的相处中，成为了朋友，结下了深厚的友谊。
在归去的那一天，李白万分不舍，在离开的途中，写下了这首千古名诗。
汪伦请来李白的方式有些“不正当”，但汪伦对李白的情意是很多人都比不过的。在现在，交朋友也要像汪伦那样，学习他对朋友的情意，这样才能交到真心对待自己，能互帮互助的好朋友。
这首诗的写作风格十分独特，虽是送别的诗，但没那么伤感，以景来承托汪伦对自己的深情。例如“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”桃花潭水深千尺不但表现出桃花潭的深，还侧面表现出汪伦对李白的情更深。
一首情意与文采并存的诗，是我最喜欢的诗。
篇18：我最喜欢的诗作文
我最喜欢的一首诗是苏轼的《水调歌头》，苏轼是唐代八大家之一。他写的诗都是十分出名的，如有《后赤壁赋》、《出颍口初见淮山，是日至寿州》、《六月二十七日望湖楼醉书》等等……
我喜欢这首诗无非是它可以唱而且好听“明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年……人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此时古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”在我还没学这首诗时我还以为是一首歌呢，因为我在第一次接触这首诗时是听到的。那个词的优美加上柔和的女声十分动听。但现在我要加一条喜欢的理由——他表达了苏轼对人们的美好祝愿。
现在我已学习了这首诗所以对这首更加了解，知道了这本来是一首诗，后来是被别人加上了去变成了一首歌。这首诗是苏轼熙宁九年的中秋节怀念自己的弟弟苏澈写的。这首诗分为上下两阙，上阙写的是在“天上人间”的徘徊、矛盾，下阙写的是作者望月怀人、旷达乐观，表达了对人们的美好祝愿。作者以积极的亲情绪看待人生，人虽有悲伤、离别，但也有欢乐、团聚。约虽有阴、缺，但也有晴、圆。这都是常理，不必要伤感。人身不求长聚，只要两心相照在同一轮圆月下。未尝是一个美好的境界。诗人从美好的想象中得到慰籍，我们又何尝不是呢？
学完这首诗，让我更加喜爱这首诗，所以我总是乐此不疲地哼唱这首诗，也是一首歌。这首歌就像为那些远在他方的亲人，让他们不必在圆月下伤感，用积极乐观的态度去看待人生，就算大家相隔万里不了能相聚，但心心相印在同一轮圆月下生活、在同一个世界享受人生岂不很快乐？
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此时古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”是啊！只古以来这种事就难以周全，但还是要祝愿天下的人都能够团圆。
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