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第三个孩子的诗歌

2022-10-29 08:47:08 收藏本文下载本文

“VERONIKA”通过精心收集，向本站投稿了11篇第三个孩子的诗歌，这里小编给大家分享一些第三个孩子的诗歌，方便大家学习。

第三个孩子的诗歌

篇1：第三个孩子的诗歌

我最心疼的女儿

你只有五岁

眼睛里装满了忧郁

你的笑，从来都没有

哥哥姐姐的天真

你不懂这个世界

篇2：第三个孩子的诗歌

你的眼里

不应该如此忧郁

那忧郁是我的心底

泪珠摔碎的声音

爸爸没有为谁哭泣

宝贝，你不要这样恐惧

这个世界不会伤害你

相信阳光的温暖

它会照亮你的内心

驱散你的阴影

宝贝，你不要那么孤独

这个世界有最爱你的人

会像生命一样呵护你

让你的翅膀羽毛丰满

去勇敢的高飞

冬

把枯萎了的都盛开

用一种冷酷来挽留

热情的冰封

大地默默的`孕育

失去了之后的重逢

华丽的转身

留下一个背影

也足够另外一个季节

万紫千红?

无题

而最后

和你分手

窗外的枝头

风还在挽留

而日子

已经不再重复

季节的颜色

在今夜

酒的诱惑

不可以拒绝

这是不是最后的结局

你没有说

我依然在等候?

篇3：爸爸的第三个孩子随笔

爸爸的第三个孩子随笔

我的爸爸有三个“孩子”，老大自然是我，老二是我妹，老三嘛，可是爸爸的掌上明珠——手机。

今天一大早，爸爸就给他的第三个“孩子”杀毒、清理垃圾，可让我们眼红了——我和妹妹生病时爸爸都没这么细心地照顾我们。

上午，我听见阵阵“中国象棋”的音乐声，哦，原来爸爸在陪他的“孩子”玩耍。妹妹似乎也嫉妒爸爸对“老三”的`好，拿著一本故事书兴冲冲地找爸爸去了，可爸爸正玩在兴头上，压根没理妹妹。妹妹不甘心被冷落，又哭又闹，结果害得爸爸输了一局棋。爸爸也许是太生气了，一个巴掌打在妹妹的小脸上。妹妹捂着脸，哭着、闹着，爸爸才不管，依旧低着头和他的宝贝“亲热”，直到妈妈来兴师问罪，爸爸才依依不舍地放下他的“孩子”。末了，还不忘给他“补充能量”。

爸爸的第三个“孩子”年龄虽小，懂的知识却很多，爸爸还经常让他的宝贝辅导我写作业。对于爸爸的这个“孩子”，我真是又爱又恨。

篇4：第三个家

大约十来平方米的地方，温暖的明黄色地砖折射着从朝阳的窗户投射下来的阳光，让人想起家，想起老房子里的昏黄温暖的灯，想起心爱之人的絮絮叮嘱。在这地砖之上，安置着三张大小相同的办公桌，一张孤单一点，在最里面，另外两张倒亲亲热热的，像一对好朋友，紧紧地靠在一起。而那桌上放的，有时是小山高的本子，有时是散散乱乱的资料，有时是一杯氤氲着清香的淡茶。但永远少不了的，就是那支红笔，笔头因为长时间的使用，已经有点弯曲，可依然坚挺，好像在宣誓着这支笔的主人的执着。

下楼，右转，你便能看到那地方！——

教师办公室。我的第三个家。

我是什么时候第一次被老师叫进办公室的呢？

忘掉了。

但我了解，那绝不全是好事。

“你的作业怎么能写成这个样子？！你应该是被表扬的！你……”老师的话还在继续，此刻我从头到脚的每个细胞里溢满了愧疚。每个人都是极喜欢看雒老师笑的，我亦然。她笑时眉毛上扬，她的双眼、嘴巴，形成了一个极规则的等边三角形，那么有活力。而现在，她的肩沉着，眉也皱着，头顶上阴云密布，极有可能在短时间内发生暴雨或龙卷风。那天很晚才回去，一直到现在，我都没有再“享受”老师的狂风暴雨。何幸！

我是什么时候开始主动往办公室跑呢？

忘掉了。

但我依然能感觉到那股浓厚的学习气氛。

陈老师的眉头轻锁，一只手摸着下巴，一手捏着书，视线落在一行一行如群蚁排衙的字上面，细细地想着我刚所说的言论。我的眼睛也聚焦在陈老师那里，心里其实早已打起了鼓、唱起了《忐忑》。害怕自己想了很久的观点在陈老师这里“光荣牺牲”。时间一点一点地从指缝里逃走，终于，在我以为陈老师要“扼杀”这个观点事，她头上下摆动了一下，我以为错觉，只见她抬起头，舒缓了眉，笑着对我说：“太对了！我都没有想到。”在我“漫步云端”之余，陈老师还送我了一个高高竖起的“大拇指”。何喜！

我是什么时候开始不怕往办公室跑呢？

忘掉了。

但是我记得，凡事做好过程，不怕结果。

无数同学在齐复习英语课文，有几个同学，先看看课文，看看韦老师，再看看课文，看看韦老师……心里揣摩着：等会儿轮到我，就应该是中间部分了！todayis……我也有过这种不安，但是后来便烟消云散了。“……hewas！”长吸一口气，终于背完了，这时，韦老师终于抬起了头，那堪比x光线犀利的眼神，上下扫视了一下我，然后说道：“很好，上去吧。”我的心又回到了我的胸口！下来，你就能听到一阵轻快的脚步~飞快地奔上楼，再以每分50米的速度奔向食堂！（饿啊！）

……

有很多很多人出入这个办公室，老师学生，认识的或不认识的。课代表抱着沉沉的作业出入；犯错的同学笑着进去、哭着出来……这里可谓汇聚了不同人的不同心情。但同时，我们也在成长。

下楼，右转，我就会能看见那个地方！——

总是亮着灯，好似从未熄灭过。而那里面，总有三个熟悉亲切的身影：陈老师、雒老师、韦老师。大多数的时候，她们不是孤单的，总有同学向她们求助，而她们，也毫不自私地帮助。

下楼，右转，我就想看见那个地方！——

温暖的明黄色地砖折射着从朝阳的窗户投射下来的阳光，让人安心，让人想家，而那里面，有我们亲爱的三位老师。不论你何时去那里，她们总会亲切地问一句：“有什么事呢？”

下楼，右转，那是我极爱的地方。

那是我的——第三个家！

篇5：孩子诗歌

孩子诗歌

我的孩子，请你不要再长大。

我害怕，我只是害怕，

你美丽的梦儿，经不起

现实—那残酷的拍打。

你睁大了水灵的眼睛，

仔细地看，我要你敞开了胸怀去看—

这里有追逐的彩蝶，她们

嬉戏在了芬芳洁白的.花。

我的孩子，你是否倦腻了

他们—你的世界已容不下。

落日的余辉，也不会再有

满怀憧憬的朝霞。

你会想要挣脱，想要逃脱

我所思念牵挂的囚笼。

可我不能失去你,即使从此

你将永远把眼闭上。

我的孩子，不要再长大。

躺在我的怀中，抓住易碎的梦儿，

紧紧的，静静地睡去吧。

那里有彩蝶，她正呼唤着你，回家……

篇6：中国诗歌的第三个高峰--元代散曲

中国诗歌的第三个高峰--元代散曲

摘自“中国国际广播电台”

听众朋友，从十二世纪前期到十三世纪后期，中国文坛上出现了一种新的诗体形式，这就是与“唐诗”、“宋词”并称的“元曲”。在今天的《中国传统文化》节目里，我们就向您介绍一下元曲。

按照传统的看法，“元曲”包括杂剧、散曲两部分，但杂剧是戏剧，而散曲才是诗歌的一种体裁形式。当然二者也有一定的联系，杂剧中的唱词和散曲一样，都是合乐歌唱的。因此，有人把那种用于清唱的曲也称为散曲。但实际上只有那些按谱填词的独立唱曲，才是真正的散曲。

做为诗体的`散曲的出现，可追溯到十二世纪前的宋辽时代。这时，在中国的北方，流传着一种具有少数民族特点的民间歌曲，这些民歌具有尖锐泼辣、质朴鲜明、音韵粗犷、语言流畅等特点。相传，当时的百姓踏着“蓬蓬”的鼓声节奏来歌唱这些民歌。在这期间，一些文人吸取了这些民歌的营养，革新了原来的歌词，创造了新的歌曲形式，这就是流行于当时的讲唱文学“鼓子词”、“大曲”和“诸宫调”。

散曲兴起于元代。到了元代，散曲独立于传统的诗词之外，异花独放。据考证，元代有名有姓可考的散曲作者达二百多人，作品有小令三千八百多首，套曲四百多套。这只是流传下来的。因为散曲是民间歌唱形式，在当时不被一般文人所看重，因此，散佚的作品也很多，不足以全面反映当时散曲创作的思想内容和艺术质量。

元代散曲创作大致可分为前后两个时期。前期散曲作家的活动中心在大都，也就是今天的北京。这一时期是散曲的兴盛时期，作家队伍中有达官贵人、杂剧作家，还有民间艺人。由于作家的社会地位不同，思想感情各异，使这一时期的散曲呈现出丰富多彩的局面，而散曲作为一种新的诗歌形式也逐步走向成熟。到了后期，散曲作家的活动中心逐渐转移到中国南方的杭州。出现了一批专攻散曲的作家，他们研究散曲的体制和规律，写出了一些好作品。后期在创作数量上虽然比前期多，但总的创作倾向，却趋于雅正典丽，失去了前期的生命力。

元代散曲的内容大致可以分为以下几个方面：其一，反映了元代社会的黑暗现实，寄托了对人民苦难的同情。其二，慨叹世情险恶，向往脱离现实生活，归隐田园，这类作品数量众多，它们反映了元代士人们的存在的消极避世情绪。其三，歌唱爱情和描写闺怨，这类作品想象丰富，语言直白，明显地表现了受民歌的影响。其四，描写景物也是元散曲中的一个重要题材。

著名的散曲作家有关汉卿、王实甫、白朴和马致远。他们也是元代著名的杂剧家。关汉卿是当时戏曲界非常有影响的人物，他的散曲大多描写离愁别恨、爱情生活，也有自然景物的描绘和思想性格的自我表白。艺术风格以婉丽见长，语言清新，情调缠绵。

王实甫是一位富有才华的杂剧家，他做过官，在勾栏瓦肆生活过。他的曲文风韵优美，词章清丽，诗意很浓。

白朴，出生官宦人家，幼年曾遭国家之难，他一生放浪形骸，玩世不恭。白朴的散曲现存有三十七首小令和四个套曲，其中有咏叹男女恋情的，有感叹人生无常的，也有描写自然景色的。大都抒发了一种哀愁低沉的调子，但很少有当时散曲中常犯的庸俗毛病。

马致远也是著名杂剧家，他的杂剧《汉宫秋》曲辞相当优美，马致远散曲的代表作是一首题为《秋思》的小令。“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。”至今这首小令仍为许多中国人所熟知。

篇7：第三个一百分作文

第三个一百分作文

在我记忆的星空中，唯有两颗如同太阳般明亮的星星，那就是两次双百分。记得那是一年级第一学期的期末，我因为提前跟爷爷回老家了，因此没有得知我的期末考试成绩。寒假放完，我就兴致勃勃的来到学校，这时我发现有些家长用异样的眼光看着我，我不得不低下头，因为我担心是我的成绩不理想。但让我想不到的事发生了，张思雨告诉有一个惊喜给我，我一开始不在意。后来当老师念完第一遍没有我的`成绩时，我惊住了，因为老师不但没有念我的成绩，还用神秘的眼光看着我。最后，老师用洪亮的声音说：“左宁宁，双百分，我们祝贺她”！教室里顿时响起了雷鸣般的掌声。我无法控制住心中的激动，兴奋得叫了起来。由于在第一学期获得了双百分，所以我的第二个双百分在第二个学期出现了。但是，第三个双百分因为我没有太努力，或者考到了我的弱点，所以一直都没有现身。我多么希望他的到来，可是我又无法再次得到。但是我会永不灰心的争取。第三个双百分，你是我的目标，我一定会把你实现！第三个一百分作文350字

小学生作文（中国大学网）

篇8：第三个母校记叙文

第三个母校记叙文

当我从老师的嘴里听到：今后再也没有“十四小”这个学校，我们的学校现在是“十三小”了。我听到这些的时候我特别伤心。特别不想离开我的母校“十四小”因为这所学校收藏着我们开心快乐的时刻，收藏着我们伤心流泪的时候。

总之，收藏着我们的喜怒哀乐和美好的过去，想到这些我很不想失去这个学校。可是我也没有是么办法只好照老师说的做。

今天我和我的同学来到了“十三小”虽然我姐姐在这所学校，但是对我来说却十分的陌生。我们排着整齐的队伍来到初二年级队伍的时候那些老师和同学都鼓掌迎接我们的到来。我和我的同学们都十分的`高兴，突然间我们感受到了老师同学们给我们的温暖。在“十三小”里过去的这几个星期我感受到了他们对我们的关心。“十三小”的那些老师们也特地为了我们举办了各样的活动，还有那些学生也为了我们今后的相处亲手做贺卡给我们。我感到很快乐所以这个学校就成了我的第三个母校。我在这个学校里度过的每一刻每一秒都很珍贵。

我有三个母校，第一个母校当然是我的家，第二个母校就是“十四小”，虽然离开了她，但是我在十三小的生活也十分快乐，我爱十三小！

篇9：第三个愿望作文

第三个愿望作文

朱晓琳是个孤儿，读小学二年级。这天，当她得知参加学校的铜管乐队要花一千块才能买到老师指定的长笛后，她放弃了。

没有家长接送，朱晓琳早就习惯了自己过马路，好在这所学校距离孤儿院不过三站地。这天放学后，朱晓琳正要过马路时，听到身边一个中年男人对她说：“孩子，我是个盲人，你可以领我过马路吗?”朱晓琳高兴地答应了。两人边走边聊，朱晓琳问他是否有孩子?男人点头说有一个五岁的女儿。“真遗憾，我猜你最大的心愿一定是能够看她一眼。”朱晓琳说。“嗯。我很想看她一眼。”男人一字一顿的说。

男人想请朱晓琳到自己家坐坐。朱晓琳拒绝了，回去太晚，孤儿院的阿姨会担心的。

第二天，朱晓琳从学校出来，又遇到了那位盲人。朱晓琳再次带他过马路。朱晓琳说今天语文课上老师出了个题目，如果上天可以满足一个人三个愿望，她想知道每个人的愿望是什么。男人好奇，问她的三个愿望都是什么?

“第一个愿望就是让我的父母活过来。第二个愿望就是我能得到一支长笛，参加学校的铜管乐队。第三个愿望嘛，”朱晓琳调皮地拖长了声音，“我最后一个愿望就是让你亲眼看到女儿。”男人愣了半天，才在朱晓琳的'一再催促下往前走。后来，朱晓琳再也没有遇到过那个盲人。

半年后，孤儿院接到电话，一家医院要为朱晓琳免费做手术，有人为她提供了一对眼角膜――几年前的一场大火，烧死了朱晓琳的父母，她的眼睛也失明了。

手术很成功，朱晓琳出院那天，来接她的是孤儿院的阿姨和一对医生夫妇。这对医生夫妇愿意收养朱晓琳，朱晓琳高兴的哭了。

来到新家，当朱晓琳看到一支铜管长笛放在她的书桌上，他惊讶得叫出声来。躺在床上，朱晓琳觉得自己真是天底下最幸运的孩子。原来，上天是可以让人实现愿望的。她有了父母，有了长笛，只是那个忙人呢?他是不是能够看到自己的女儿?

这个答案，恐怕要等朱晓琳长大后才知道。半年前，她两次遇到的“盲人”，就是她现在的父亲。其实，他不是盲人而是某医院著名的心脏病专家。他两次接近朱晓琳，只是想把朱晓琳骗到胡同口，再将她骗上车，然后带她远远的离开。

她是个孤儿，生命卑微得可以不引起任何人的注意。他的女儿因先天性心脏病已经无法用药物治疗，除了移植心脏，没有别的途径。被即将失去女儿的痛苦折磨得要发疯的父亲，脑子里突然闪出一个罪恶的念头。只是，当他一次次接近朱晓琳，却被她的善良深深打动了。尤其是听到她的第三个愿望时，他再也无法伸出罪恶的手。

小女儿去世前，父亲问她愿不愿意将自己的眼角膜给一个姐姐，让她重新看到父母时，女儿答应了。这天晚上，朱晓琳做了一个梦，他梦到了那个盲人微笑着对她说：“你的三个愿望都实现了，我看到了自己的小女儿・・・・・・”

篇10：第三个夏天作文

时光荏苒，青春行走在时间的河岸，渐行渐远，初夏又至，6月的脚步越来越近。似乎真的到了该说再见的时候了，为这段充满欢笑，充满豪情壮志，也充满酸涩与淡淡忧郁的高中时代。想要用更多的语言将这一一描述出来，可是当提起笔的时候，却发现过往的一幕幕不停闪现，而我的手，却再也写不出来……

毕业了一年又一年，今年还是轮到了我们，说不出是喜悦还是苦涩。刚入校的自己还是不谙世事的懵懂女孩，现如今已改变了许多。第一次踏入校门时孩童般的.欢喜，预计将告别高中时那好似暮年回首般的眷恋，都充满了我的心，在这里，我认识了很多的人，有的成为了朋友，有的只是擦肩而过，有的甚至会对彼此吝啬一个微笑。

三年，想想很长，过起来确是如此短暂，想起曾经与同学老师们相处的那段时光，竟是那般的不舍。第一次住进集体宿舍的无眠，第一次与陌生的同班同学讲话时的羞涩，第一次独自走遍校园角落的安详……三年中有太多的第一次，如今那些已成往事，在高考的逼近下，我们的生活中只有学习，吃饭和睡觉，没有多余的时间去怀恋，但那些美好的画面却会在我们不经意间浮现在脑海，让我们感叹时光匆匆，一下子变得忧伤起来。

和老师同学一起过了一个又一个夏天，今年是第三个，但这个夏天才刚开始，我们就要分离。也许在不久的将来，我们还会一起回到这座曾经的校园，一起谈天说地，一起哈哈大笑，然后一起做些幼稚的事情。大学，是我们的追求，是我们的梦想，让我们为了它努力奋斗吧！