访谈总结
“boshifang520”通过精心收集，向本站投稿了12篇访谈总结，下面就是小编给大家分享的访谈总结，希望大家喜欢!
篇1：工友访谈总结-心得体会
工友访谈总结-心得体会
工友访谈总结---心得体会 杨丽芬 慰问农民工、关心他们、帮助别人也就是在帮助自己成长。 深入到工友工地，亲手劳动、享受劳动的快乐。 说实话刚去接触他们的时候，他们都很抵触（这个谁都能够理解），但通过参与他们的劳动、跟他们谈一些切身的问题、、、、、、很多努力之后还是接受了我们，跟我们说心里话、唠家事;尤其是说到捐衣服给他们，都很乐意态度也变得相当好（其实每个人都是要有利可图，不管是精神上的还是物质上的）。 具体看到的如：二十多岁的男子出来打工是为了买房子娶媳妇，也就是我为了成个家，但又有多少人能够实现呢？（我们村子里就有很多单身汉）还有四十多岁的妇女，只是哪里有活干就干一天，今天干了还不知道明天要去哪干呢，五六个人连一个手机都没有。 其实另一个方面，为了赶工期很多建筑质量还是存在着问题。我们去了还怕被曝光（虽然这不是我们的目的）。农民工一天天累死累活的，但劳动成果不一定林人满意（不管做什么事就要把它做好，否则就别做）。 那些工地里还存在等级问题，读过大学的老板坐在草坪上听歌，管理员工的也是在那晒太阳看着他们挖锄头（知识文化程度决定了工作方式，这也就是父母苦钱供我们读书的原因）。 一方水土养育一方人这句话是真的'，那些四川的妇女工作还比我们云南的大男人卖力，她们为了多挣点钱不怕苦不怕累的卖命，都是为了供孩子读书赡养老人（从这我看到了我的爸妈，我爸为了十块钱连饭都忘记吃）。 总的来说那些农民工，他们也许只是为了挣钱养家糊口，但他们却在建设美化我们的城市，为社会的发展再作贡献。篇2：大学生访谈实践总结
大学生访谈实践总结
XX年7月24日，我们xx暑期实践队对部分义教对象进行了为期半日的家访，访谈在轻松、愉快的氛围中进行，并取得了圆满成功。被采访的家长和小孩子都很配合和很热情，特别是家长，给我们讲述了很多关于孩子、家庭、学校的事。可能是因为我们是以老师的身份进行家访的，所以大部分孩子们都比较拘束，话题不多。通过对父母或监护人的采访，我们对孩子们的了解更加深刻。下面是本次访谈的总结。
一、基本情况
本次访谈对象主要是儿童及其家长或监护人，时间为7月24日上午。通过与儿童及其家长或监护人的交流，我们了解到这些儿童的家庭状况、学习环境、学生的个性、平时在家的表现，同时也了解到家长或监护人对孩子的期望、平时在家的教育方式等情况，对我们的调研工作有很大的帮助。另外，7天的义教工作使我们能够认识到孩子们平时在学校的表现，但是对与他们在家中的表现其实我们并不清楚，通过这次家访我们也发现了不少孩子在家中与在学校中不同的一面。同时，我们也向家长反映这7天他们的孩子在学校的情况，也向家长表示我们对孩子能力的肯定以及我们发现他们在学校的一些不足。
二、存在问题
通过家访，发现目前教育工作中存在着许多问题，主要表现在以下几个方面：
(一)家庭教育状况复杂。
通过家访，我们了解到多数优秀学生自觉性较高，父母对其学业比较关心，与子女的沟通较好。但也有一部分学生比较喜欢看电视、打游戏，存在骄傲心态，有个别优生心理承受能力较弱。多数家长的综合素质还不够高，在教育子女时方式比较单一，缺乏教育学、心理学等方面的理论知识。有的家长对子女过于偏爱，对孩子百依百顺，当做“小皇帝”，从不让孩子做家务，没有养成良好的生活习惯;有的家长只忙自己的事，很少与孩子沟通交流;有的家长甚至认为孩子教育是学校的事，自己只要管吃穿就行了;还有的家长望子成龙、望女成凤，只看重自己子女的学业成绩而忽视或放松了对子女的思想品德、纪律、劳动、安全等教育
(二)留守儿童较多
在本次家访中，我们发现大部分受访者家庭都存在留守儿童，很多孩子很多学生父母忙于外出打工，做生意等等，很少与孩子见面。这些孩子大多数都是由他们的爷爷奶奶看管，由于当地老人文化水平相对较低，甚至无法为孩子解决学习上的问题，因此孩子在家庭中受到的学习方面的教育十分有限;另外，出于老人对孩子的宠爱，很多老人对孩子的一些小毛病都是不以为意，于是慢慢便使孩子养成坏习惯。还有一部分孩子是由他们的亲戚照顾的，他们虽然没有像老人一样宠溺孩子，但却对孩子的关心不足，很多时候都只会照顾孩子的生理需求，但很少会关心孩子的学习以及心理，这也便造成了孩子性格上可能出现怪癖。
家访中我们发现大部分孩子的父母都会经常与孩子联系，回家探望的次数可能不多，但是电话联系却是不少，有的父母甚至每天都会与他们的孩子通电话。
(三)儿童课外阅读较少
经过这次家访，我们发现，由于当地家庭更看重孩子的课内学习成绩，对于培养孩子的阅读兴趣不太重视，造成孩子在小学期间所读的书籍大部分都是课内书籍，平时也只是监督孩子做作业而没有教导他们。
三、小结
相对与城市的小孩子来说，农村的小孩子更加纯朴，他们没有过多电子产品的.诱惑，他们更多的是与他们的小伙伴玩耍，因此他们的童年并不缺少友谊，也不缺少欢乐。但是对于留守儿童来说，他们缺少的是父母的爱与关怀。虽然说他们的父母会打电话与他们联系、交流，但是这远远不够。虽然父母很少回到孩子的身边，但是每次回去的时候可以带上一件小小的礼物，或者满足孩子一个不过分的愿望，这样不妨是一个补偿孩子的一个好方法。另外也应该注重孩子的精神世界，回家的时候多点和他们交流，问问他们关于学习、生活的事，同时也要尝试去多赞美孩子。因为父母的认同对孩子来说就是最大的满足。
学校方面也应该更多关注这些孩子，尽量不要让父母长期不在家这一件事成为孩子的心结，同时也要注意安抚这些孩子，尽量不要让这些留守儿童产生一种自己没有父母在家的自卑感。对于这些问题，学校可以更多地开展一些活动，组织孩子们参与，让他们在活动中的快乐冲淡他们对父母的思念。
最后，孩子必须具有足够的能力才能面对未来复杂多变的社会变革。在这样的形势下，死记死背将无法适应新时代的学习需求，取而代之的将是资料的搜集、整合、应用与创新的能力，只有善于学习并终身学习的人，才不会被淘汰。而这种能力的形成，首先应该是从小培养阅读习惯，在大量的课外阅读中获取知识。对儿童课外阅读这方面，父母或者监护人可以尝试买一些适合孩子们看的书，培养他们对阅读的兴趣。而学校则应该多举办关于阅读的活动，同时也要创立学校图书馆，供孩子们免费读书。
家访的目的是教育孩子更好地成长，父母是孩子的第一任教师，家庭对孩子身体的发育，知识的获得，能力的培养，品德的陶冶，个性的形成，都有至关重要的影响。
篇3：访谈报告总结
访谈时间：20__年_月_日
访谈地点：七斋学生活动中心地下室
访谈目的：通过了解优秀学长的经验，使我们大家增加信心，解决困惑。
访谈方式：当面采访
被访谈人：王国栋
被访谈人简介：王国栋学长是材料E123班的一位优秀学长，他学习刻苦，认真，工作负责，有较强的集体荣誉感和上进心。曾获得20__-20__年度国家特等奖学金。
访谈内容
问：请问学长，你当初是怎么进高工院的?
答： 当初高考报志愿，觉得卓越计划这四个字，觉得挺不错的，就试着报了一下，结果就进了机械的高工班。
问：哦，那学长又是怎样转到了材料专业的呢?
答： 其实我一开始就对材料专业感兴趣，只是高考被调剂到了机械，后来到了大学我就努力学习转专业，终于在大二转到了高工。
问：那转专业之后是不是压力特大，特别忙?
答：是的，我有两门课得补休，因为机械没有这两门课，所以我要费尽心思把它补回来，所以我就努力学习，把社团都退了，终于补回来了。现在一想真挺累的，但是也值了，大学还是应该先以学业为重。你们也要记住，干什么事情都应该先以学业为重，知识千万不要断档，要从基础到专业，门门功课都学扎实了。
问：学长认为我们这个职业生涯规划课对我们有多大的帮助?
答：还是有一定帮助的。其实我认为如果让每一个人都通过这门课对自己的人生有很深刻的认识是不太可能的，但是通过与学长的交流，沟通，可以让你们对大学生活，对人生有初步的体会，可以帮助你们解答一些困惑，这对于大一新生还是有必要的。
问：学长认为高工有哪些优势呢?
答： 高工相对于其他学院来讲还是有很大的优势的，待遇相对能高些。例如，奖学金的比例能高些，更好获得。保研率也是很高的，只要努力学习，保研还是很轻松的。还有就是实习机会多，有很多机会能上各大钢厂去，时间也比其他学院长。你们大二要进行金工实习，普通学院发的是质量不好的蓝色工作服，皮鞋也很不舒服，而我们高工的是米黄色工作服，质量又好，又美观，皮鞋也很舒服。总体来说，就是高端大气上档次。
问：请问学长，要想得奖学金需要哪些条件呢?
答： 最重要的毫无疑问是学习成绩，你的加权成绩要达到专业前几名。然后还得看你的平时表现。最后还有一个答辩，就是用幻灯片将你的各种优势展示给大家，让大家认可你。综合评定，表现优异者即可有机会获得奖学金。你们好好表现都有机会。
问：学长大一时有没有迷茫的时候呢?
答：还是有一点的。刚开始时作息时间调整不过来，晚上总贪玩电脑，导致上课经常睡觉，这样课下就得花很多时间去补回来，很得不偿失，并且还特别烦早操。后来经过一段时间，调整过来了，觉得早操也挺好的。所以你们一定要尽快把自己的作息时间安排好，不要太贪玩，只有休息好了才有足够的精力去学习工作。
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大学生职业生涯与就业指导访谈总结
11月23日18：30至20:30，我小组在学生活动中心进行了为期2小时的学长访谈。访谈在轻松，愉快的氛围中进行，并取得圆满成功。学长很幽默，给我们讲了很多他成功的经验，亦有犯过的错误。名义上是访谈，实际上就像朋友聊天一样，从学业谈到爱情，从现在谈到将来，给我们五个留下了很深刻的印象，也有很深刻的体会。下面我就来总结一下。
一.学长介绍了他进高工和在高工学习的经历。学长是转专业的，因此给我们讲了很多关于转专业的事。他说，如果不是对你的专业特别不感兴趣，尽量先别转专业，慢慢培养兴趣。但如果想他那样，就必须付出很多。在高工里，学习是一件很重要的事，我们进入学校是来学习知识的，所以学习成绩非常重要。而且这与是否能拿奖学金 密切相关，特别是数学、英语、C语言非常重要，要认真听讲，多习。因为practice makes perfect!对于英语的学习，要多听一些英节目，比如BBC等。兴趣是最好的老师，然而兴趣是可以培养的，例如看一些自己感兴趣的英语周刊、报道，NBA、足球赛等。另外听一些英语歌曲也不失为一种学习英语的好方法。对于那些自己不想听但又必须修的几门课，不能缺课，还是应该听一些。知识是打开智慧之门的钥匙，毕竟现在的我们还不能确定它究竟是否有用，也许真到用的时候才后悔莫及。
二. 关于课余生活，学长也给我们介绍了很多。在大学，社团有很多，但是不要盲目加，要考虑清楚再加，毕竟多少会影响到学习的。但在枯燥的学习生活中找到一点乐趣还是挺好的事。除了社团，多参加一些活动和比赛也是大有裨益的，除了能加学分，还能对自己的能力有很大的锻炼，对将来适应社会有很大的帮助。然后，我们可以利用课余时间看一些书籍，例如文学类的著作，新的科学技术、设备等。 能对它们有所了解，既能丰富自己的知识，又能养成良好习惯，陶冶自己的情操。当然适当的放松也是必不可少的，劳逸结合才能学得更好。可以适当的听听音乐、看看电影、聊聊天、玩玩游戏，但不能沉溺其中，只要做到问心无愧就是最好的控制方法。
三.关于对将来的目标的看法。学长的积极向上的心态值得我们学习，他对未来有着明确的目标，并且非常自信，为之努力而奋斗。这让我们感觉到，理想和追求很重要，在大学里，要塑造自己的人生理想，不能浑浑噩噩的过。我们大家都能清楚地认识到，当今社会人才广泛，但是高端人才稀缺，竞争压力也很大。所以有一个理想很重要，它能引领着我们前进，成为一个高端人才。
此外，学长还跟我们分享了他们的暑期社会实践活动，给我们讲了很多生活中发生的快乐，温馨的事。我们还在一起探讨了关于爱情的话题。总而言之，这次交流很有意义，我们的组员都感觉收获了不少。虽然钢铁行业现在不太景气，但是这正是给我们提供一个契机，让我们在大学里，在这么好的一个优越条件之下，努力地学习，做一个有理想，有目标，有信心，有能力的四有青年，将来为祖国现代化建设贡献自己的一份力量，为实现全面建设小康社会新胜利，谱写人民美好生活新篇章，实现中华民族的伟大复兴的中国梦而奋斗!
篇4：访谈报告总结
职业生涯人物访谈总结报告
一、生涯人物的选取背景
根据我自己的兴趣，结合自身所学知识、工作价值观和已掌握的职业知识列出未来可能从事的职业，然后依据自身职业规划选取与职业目标相同或者相似的职场人物进行职业生涯访谈物。生涯人物可以是自己的亲人、老师和朋友，也可以是他们推荐的其他人，而更多的可能是借助行业协会、某个具体组织的网页来寻找到的职场人士。我是一名在校大学生，根据自身所处的环境、职业规划等多种因素，选取了一名在银行从事工作的人做为生涯人物访谈的对象。
二、生涯人物简介
姓名王##，性别男，1989年出生于河南信阳，毕业于安阳理工学院，毕业后在山东省日照银行工作，目前担任二级柜员，已有三年工作经验。
三、访谈过程简介
访谈日期：8月15日
访谈地点：电脑，QQ访谈
我毕业后想从事有关银行方面的工作，所以从身边寻找了一位已经在银行工作了三年的人作为生涯人物访谈的对象，准备好相关银行工作的问题后，发短信与王先生事先进行沟通，并约定好一个时间进行电话访谈。面谈时首先问好并做了自我介绍，然后说明了这次访谈对我的职业规划的影响及意义。接着进入正题，用问答的形式和王先生进行对话交流，提出我的问题，从王先生的回答中提取对我有启发的信息进行记录整理。最后感谢王先生对我的访谈的尊重和支持，访谈结束。
四、访谈内容总结
本次访谈活动主要是针对大学生即将面临的就业问题。我们得到了访谈人物的最真切的回答，使得我们对于如何更好的进行职业规划有了一个长远的认识。这样真实的感受和经历是无法从我们的课堂和所学习的课本生得到的。因为没有亲身的经历，就无法清楚地了解当今就业形势的真实状况，就只能让自己继续隔绝于社会之外。社会的复杂多样、变幻莫测，是在学校、家庭、和书本里无法感受和洞悉到的。
五、对该职业的分析
一、待遇。银行的待遇由四部分组成：基础工资+福利+补贴+绩效奖金
基础工资：银行的基础工资是根据不同的员工职级来发放的，分成不同的档次，每个职级对应不同的基础工资。刚进银行的人通常是最低职级，基础工资最低。
福利：五险一金(医疗保险，失业保险，工伤保险，养老保险，生育保险，住房公积金)，节日慰问金。
补贴：交通补贴职位越高越多，通讯补贴，中餐补贴。
绩效奖金：季度奖，年终奖，销售奖金。销售奖金就是销售各种银行产品的奖励，因人而异，差异较大，做柜台的就会比较少。绩效奖金跟每个网点的经营业绩紧密相关。这里，也会银行不同而政策不同。
二、岗位。
1、柜员。柜员就是坐在银行窗口为客户办理业务的工作人员，属于银行的会计岗。工作比较单一，主要就是办理开销户、存取款、签协议等具体的银行业务，大部分进入银行的人都要先从这个岗位开始来熟悉和掌握银行的业务。柜员岗要求服务态度亲切有礼，同时要细心遵规，有风险意识。
2、大堂经理。大堂经理主要负责管理大厅设施，引导和分流客户，指导客户填写单据，发现有价值客户，向客户推介新产品，处理紧急事件等。大堂经理既要熟悉柜台业务，也要有较强的沟通和营销能力，要不断地跟客户打招呼，询问客户要办理的业务。
3、客户经理。客户经理属于银行的营销岗，分为对私客户经理(理财客户经理)、对公客户经理和个贷客户经理。对私客户经理主要是服务私人客户，即个人，有的银行称为理财客户经理，工作职责主要是维护老客户、开发新客户、拉存款、销售银行产品等，对私客户经理需要具备存款、国债、基金、股票、保险、黄金、外汇、期货等多种金融理财知识，为客户客户提供理财咨询和建议。对私客户经理因为面对的是个人客户，数量庞大，并不一定需要你有良好的社会资源，主要靠热情、周到、专业的服务来赢得客户的信赖，继而销售银行产品实现业绩增长。对公客户经理主要是服务对公客户，即政府、机关事业单位、企业、公司等，工作职责主要是吸引对公存款、发放对公贷款，要求社交能力强。个贷客户经理主要负责营销和办理个人住房贷款和汽车贷款等个人贷款业务，要求有较强的风险意识，工作内容比起以上两种客户经理来说要单一得多。客户经理会分成助理、经理和高级经理。
三、工作压力
1、工作时间长。银行的工作人员每天早上8点半就要到单位签到，开门后一直上班，中午除了吃饭没有休息时间。
2、工作任务多。银行的每个岗位都会有不同的工作任务，任务最重的就是支行的行长和客户经理，柜员也不轻松。银行的业绩每年都要求增长，员工身上的任务也就一年比一年多，而且种类也是纷繁复杂。
3、工作压力大。银行工作需要你有人脉有资源，不然很难完成上级交给你的存款任务。
六、自身的认识变化
易：我之前一直以为银行是高薪且轻松的工作，通过这次访谈我知道了从事银行方面的工作并非是那么简单的，任何工作都是伴随着压力才能产生动力。通过这次对生涯人物的访谈，使我更加清楚的认识到了我自己，认识到了我自己是一个具备什么样能力的人。首先，要成为一名银行从业人员，必须具备一定的银行知识基础和银行从业技能。我们现在所学习的知识水平，还不具备从事银行工作的基本条件，我们的知识积累还少，并且我们所学习的与银行从业人员相关联的很少。其次，要成为一名银行从业人员，还应该具备一定的心理素质和职业道德。在银行工作的人，必须要有耐心，要谨慎，要细心。因为银行工作是一个要求精确地工作，要求人们要认真和细心，不能够出现一点差错。哪怕一个小数点的差错，都有可能造成巨大的损失，而这些损失必须由你自己来承担。第三，要成为一名银行从业人员，我们必须要保持积极乐观的心态，培养良好的个人素质和人际关系。在行业里碰到困难是在所难免的，只有及时调整自己的心态，保持积极乐观的心态，换一个角度去思考问题，寻求解决方法。我们还要培养团队精神和责任感，一个人的力量是有限的，我们要提高合作能力，学会有效的沟通使大家很好的团结在一起，才能在有限的时间里把工作做的更快更好。最后，我们要具有与时俱进的不断探索的精神。我们要珍惜时间努力学习知识，要寻找甚至创造机会去实践。我们要把眼光放到长远的发展上去，不能仅仅局限与我们目前所学的知识，要不断的丰富自身的知识，才能为未来储存更多的能量。我通过这次生涯人物的访谈，第一次真实的感受到要成为一名优秀的企业管理者所应具有的高度责任心和组织协调能力，我深感自己知识的匮乏。在最后一年的大学生活中，我要加倍努力，不断地充实自己，使自己的知识更加丰富，眼光更加长远，为接下来的找工作做好充分的准备。
黄：在这次人物访谈中，我受益匪浅，对我自己以及我接下来要走的路做了仔细分析，有了清晰的认识。现在我已经进入大四的学习了，即将面临找工作，首先，我需要对我要找的工作有一个明确的目标，其次我要在余下不多的大学学习时间里更多的学习一些书面知识。在做事方面，我应该改掉以前拖拉的习惯，有了问题和事情要及时解决，要做得快，做得好。虚心向前辈请教，利用空余时间学习专业知识，充实自己以便在职业中发展。现在我开始着手准备就业问题，一是在找实习工作，进行正式工作前的练习准备;二是多阅读，看些专业知识相关的书籍、杂志以及通过时事新闻了解行业的发展动态。在做人方面，首先对自己来说应该有一个积极乐观的处世心态，遇到困难不是逃避，而是面对与解决;其次对他人来说，应该互帮互助，虚心接受别人的建议。人不能总生活在自己一个人的圈子里，对于这点，我与身边的同学朋友相处融洽，只是还应该扩大交际范围，多与人相处接触，而且还应该多与父母老师交流，通过他人来帮助我自己的成长。清楚地认识自己，而不是“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，这对我自身的发展有大利而无弊，所以，在今后的生活中，我应该时常自我反省，了解自己，不要做“当局者迷”。
七、对自己职业发展的帮助
易：我们对这个世界的认知过程属于不断探索式的前进过程，所以可能我们之前对未来职业的规划并不能完全适应这个日新月异的社会发展，所以，这就要求我们通过不断了解现实中职业人物的实际情况，来引导我们完善自己对未来的规划。通过对王先生的采访，我发现我对银行从业人员的认识很匮乏，他对一些问题的认识让我深受启发，对从事银行的工作也有了一些实际的了解，让我对自己的职业规划更加完善。总之，我们要从事适合自己的职业道路，与此同时，我们要从自己的实际出发，不断改善自己的劣势，发挥自己的优势，学会科学的利用时间，培养团结互助精神，以使自己在未来竞争日益激烈的社会中永葆活力和创造力，最终实现自己的职业梦想。
黄：这次人物访谈给我的最大帮助是，让我意识到对自己将要做的事，将要走的路要有一个规划。不仅是在我的学习生活中，也包括今后的职业生涯以及人生道路中，我都应该给自己制定一份规划。首先，我要从个人自身因素，以及将来工作所提供的发展条件的因素来考虑我的职业规划;其次，需要确定人生的方向，做好奋斗的策划略，突破并塑造清晰充实的自我，正确认识和评价自我，清楚地了解自己目前状况与目标的差距，定位自己的职业方向，重新认识自我的价值并使其增值，善于发现新的职业机遇，增强职业竞争力，最后达到职业的成功发展。救我个人现在而言，我的目标是进入债券投资公司，因而我在努力考取与之相关的一些证书，看一些时事新闻了解这个行业的动态，同时，我也在寻找自己就业想要去的公司，找准目标，为即将面临的找工作做充分准备。目前的规划就是针对找工作而言，在接下来的生活中，我将拟定好目标，并因此为之做长期规划以及短期规划，争取利用好每一分每一秒去完成我的人生目标。
附件：职业生涯人物访谈整理记录
问题1：你是如何找到目前这份工作的? 王先生：对于我现在正在从事的这份工作，我是有备而来的。在我刚开始大三的时候，我就有思考过我今后将要从事的行业，那时候我对于我所学的电子信息技术专业逐渐失去兴趣了，而且觉得这不是我以后想要从事的行业。我对父母倾诉过，他们也给跟我谈了许多，他们说他们将支持我做的任何决定，谈话中他们跟我提起过进入银行工作，之后我也从我的兴趣爱好以及将来就业进行了仔细的思考，还去找过学校老师交流我的想法，最终确定了我进入银行的目标。在接下来的两年时间里，我在完成了我所学专业的课程的业余时间里，我努力考取各类和银行有关的各类证书。在找工作的时候我就奔着进入银行这个目标去寻找，去各类财经院校去招聘，最终与山东日照银行签约，在里面从事二级柜台工作。 问题2：你目前的工作和你在学校所学专业是否对口?
王先生：我目前的工作和我在学校学的专业是不对口的，在大学的时候我是学的电子信息技术专业，而我现在从事的是银行柜台工作。当时我进入大学的时候选的是电子信息技术专业，后来经过两年的学习后发现我并不是那么喜欢这个专业，那时候转专业也来不及了，所以我就着手准备了第二手方案，进入银行。在大学期间做了充分的准备，所以后来很顺利的转行进入了银行。
问题3：专业对口或不对口是否影响你的职业发展，为什么?
王先生：在我看来，专业对口问题并没有特别影响我的职业发展。就拿我自己来说，我的工作是与专业不对口的，但这并没有影响到我的职业发展。这其中也要归结于我对找这份工作做得充分准备，有这方面知识的了解。在职业发展的道路上，很重要的一点是脚踏实地，坚持不懈。我刚进入日照银行的时候，是做的销售工作，也就是给银行寻找客户。每天带着资料跑去各个公司和企业找负责人，常常会吃闭门羹;有时也有运气好一点的时候，可是人家只是听你说说，并不会和你签约。持续了两三个月，一个单也没有签下，压力是很大的。由于我工作勤恳，得到了领导的赏识，后来就有了做二级柜台的机会。
问题4：大学学习期间的经历对你职业发展有何影响，如学习成绩、实习、社会活动、班干部、人际关系等，哪些内容对你职业发展影响更大，为什么?
王先生：我大学的时候成绩不算好的，在专业中也就在中等左右。我觉得对我职业发展影响最大的要属我在大学时候参加的社团活动。我大学的时候在校团委组织部工作，在里面培养了我的做事能力和积极乐观的性格，这在我的工作中有很大帮助。其次，在校期间我做过校园代理的兼职，这在我工作起步的时候所做的推销工作是有帮助的。
问题5：你认为为了今后的职业发展，在大学期间应该注重培养哪些方面的能力或素质?
王先生：如上面所说，我觉得在大学期间应该注重培养做事能力还有社交关系。做事做得快做得好当然是老板喜欢的，社交关系处理好了，在别人看来你是一个容易相处并且值得相处的人，常常帮助别人，也会在某个关键时刻得到别人的帮助。除此之外，在课余时间多花一些时间去看书也是非常好的，一些专业书呀，或者杂志以及其他任何书籍，看书丰富自己大脑里的知识，多看总是好的。 问题6：通识知识和专业知识哪一种对你的职业发展帮助更大，为什么? 王先生：对于通识知识与专业知识我觉得都很重要，只是在我这个专业性强的工作来说，专业知识的重要性要更胜通识知识一筹。银行工作是有既定的规定与准则的，这就要求从业人员要有必要的专业知识，并且要熟练掌握。但是呢，要想在职业上有所发展，就要具备一些应有的通识知识。比如，要是我想要做大堂经理，首先我得要热情开朗，会招待客户，同时要有发现客户价值的敏锐性，除此外，在一些紧急情况下，我也要能够及时处理。对于客户经理而言，在充分掌握专业理财知识的同时，还要对各个客户有所了解，因人而异地向客户推销理财产品，需要很好的口才，热情周到地为客户服务。以上说的这些都是与通识知识相关的。所以，专业知识帮助我找到了这份工作，而通识知识将帮助我在职业上发展。
问题7：你有自己的职业发展目标吗，如何形成的，有目标和没有目标在职业发展中差异大吗，为什么?
王先生：我目前的职业发展目标是做到客户经理。我现在所做的柜台工作比较单调，要求精准，因而压力也大，最主要的是灵活性差。当然，这都是工作起步必经的过程。所以我更亲睐客户经理这个灵活性好，具有挑战性的工作。客户经理这个工作主要是维持老客户，发展新客户，在做这份工作的同时，我也肯定具备了各方面的理财知识，这样不仅工作了，也能帮助我自己更好的理财。有目标和没目标在职业发展中是有很大的差异的，有了目标你就朝着这个目标前进，学习与这个目标有关的知识，培养这方面的能力，而不是漫无目的的干其他事，以致南辕北辙，碌碌无为。
问题8：这项工作什么个性特征的人比较适合?
王先生：我目前从事的柜员这个工作比较适合有耐心、谨慎细心的人，也比较适合女孩子做，没有太大的存款压力，工作也相对比较轻松，只是工作单一，每天周而复始的重复一项工作，所以需要有耐心。而且柜员每天面对的就是客户，所以着装要干净整洁，服务态度一定要热情并真诚，这样才能给客户留下好印象，进而留住老客户发展新客户。
问题9：这项工作需要怎样的知识、技能和经验?
王先生：如果想在银行工作，一些证书是必不可少的，例如基础的银行从业证书，证券从业证书，保险从业证书，更高的还有理财方面的证书，每年还要参加相关的培训。对柜员来说，点钞和电脑输入是必须熟练的两种技能，因为你每天的工作就是点钞和电脑输入，在工作当中，如果点钞和电脑输入出现失误对银行的影响可能是巨大的，并且造成的损失是必须由你自己承担的，所以做柜员这个工作一定要谨慎细心。
问题10：公司对刚进入这个领域的员工提供哪种的培训?
王先生:刚进入银行的职员，第一个必须培训的就是社交礼仪方面的，银行毕竟算是一个服务行业，待人接物的礼貌和态度是职员必须掌握的一项技能。之后才会有点钞和电脑输入相关的培训。客户经理还需要进行如何让搞好营销方面的培训。
问题11：如何才能进银行呢?
王先生：银行一般招聘的都是要学财经相关专业，当然其他专业的也会招少量。银行现在的员工流动性很大，经常有人辞职，所以每年都会招聘不少，想进银行的同学，如果现在还没到大四的，一定要把英语四级过掉，最好六级也通过，平时多参加一些学生会和校园活动。现在准备进银行的，一定要看一点经济、会计基本知识,还有公务员行测，笔试时需要，面试的时候要表现踏实、有热情、能吃苦、沟通能力强、有营销意识。
问题12：本领域初级职位和略高级别职位的薪水是多少?
王先生：在银行工作领域中，初级职称一般工资在内地的水平在1500左右，高级别的职位在2500左右。在经济发达地区可能要好些，特别是人才缺口多的沿海地区。
篇5：访谈报告总结
职业人物访谈个人总结报告
——对即将毕业就职的学长访谈
一.目标及内容
1、认识了一位经验丰富的大四学长，并进行了一个半小时的访谈与交流，收获丰富
2、针对我们小组准备的访谈提纲，所想咨询的问题和困惑得到了一定的解答
3、通过这次访谈有了一些新的思考和想法
二.个人总结反思
1、对于访谈
● 大学是一个主动学习的时代
大学是一个自由、自主的学习时代，少了周边人的许多的压力。很多人在大学这种轻松的氛围中有所懈怠，少了一些努力学习奋斗的方向和斗志，前进的脚步慢了下来，渐渐地可能我们成长的步伐会慢下来，甚至落后于许多以前不如自己的但是依旧在奋斗的同学。所以在这种氛围中，关键的是在于我们自己的主动性，大学不仅是交给我们本专业的知识，更重要的事透过这些知识所培养的我们的能力——学习能力，思维能力等。
在这个主动的时代，我们是为了自己而争取更好的未来，所以我们一定要为了自己一马当先，在学校的学习生活中，不仅是仅仅的课本知识，听老师讲解专业的知识，同时也需要扩展自己的思维，一个很重要的学习方式就是读书。多看看一些励志的书籍，譬如《读大学究竟读什么》 、《影响力》等;多阅览一些其他方面的知识，对自己专业有在帮助的更是要不断的去了解，综合各方面的知识;多读一些时事，要紧紧的关注时代和社会的变化，对于我们这种准职业人。
● 不断为自己设定目标，用事情充斥迷茫
哈佛大学有一句名言：有目标的人生叫做航程，没有目标的人生叫做流浪。虽然说计划赶不上变化，未来还有许多的变数，我们无法去预测，但是一定不能漫无目的的去生活而没有方向。为自己设定目标，并将它具体化，然后投入带具体的时间当中去摸索，去实现，并不断的获取自己想要达成的东西。每天通过做事去充实自己的生活，利用好自己的业 余时间，而不是成天的作为宅男宅女，也不是花很多时间去胡思乱想些没有具体做过多的事情，反而让自己陷入到迷茫。有许多经验的获得，事情的决断都是需要自己不断的去获得新的体验，有了一定的信息储备才能更好的做出权衡。并在不断的做事后去反省自己的经历，自己的态度，自己的优点，自己的不足，不断的成长，不断的变的更好，不断地去实现自己的梦想。
● 不仅是学习，也同样要活动
学校的最重要的事情就是要学习知识。但是，从广义来说，学习不仅仅是课本的知识，也要多多的参与课外的活动。比如加入对自己有意义，能够给自己带来锻炼的社团;比如去社会上做做兼职，参加培训，多多的接触社会，去经历没有经历过的事情;比如多多的参加一些有意义的比赛，通过别人来给自己激励，通过比赛去锻炼自己;比如和同学组织去一次旅行，看看外面的世界，开阔自己的眼界。
多多的参加这些活动意识对自己经验的丰富，生活的充实，另外很重要的一面就是对自己人脉的积累。当今社会是一个“关系”的社会，面对着各行各业，我们需要为自己建立起人脉圈，好好的管理自己的人脉。
● 为就业做好准备
作为大学生，想直接大学毕业就开始工作的这样一批学生，应该为我们的就业做好准备。
(1)想清楚自己到底要什么
其实任何的东西、任何的事物都有一个索取的过程，有些是有形的利益物质性的，有些是无形的非利益行的。所以总会存在一个回报性的事物。对于就业，对于工作，是我们一辈子的事情，所以一定要清楚自己到底需要什么，到底怎么样才会满意。这个过程中，需要我们认识自己，将自己一层层的剥开，看到自己内心最真实的想法。有一句话叫：成长就是长成最真实的自己。在这一过程中，我们要做的就是认识到自己的性格，自己的兴趣，自己的价值观，自己的优势，自己的不足。
(2)收集信息，不能脱离实际
许多的东西对于我们刚开始接触都是一个摸索的过程，我们的想法，我们内心想要的东西，一定不能脱离到现实的社会之外，可能内心当中我们认为自己很感兴趣，但是真正的去做的时候并不一定是真正的让自己快乐的事情，所以不要忽略我们的社会，一定要让自己的想法切实可行。对于自己的想法要综合权衡的考虑，在这一过程中，我们需要关注社会当中的动态变化，对于各行各业要做有价值的了解，为自己找到有前景有潜力的发展方向。
(3)有一份好的实习经历
对于我们普通院校出来的学生，会有更高的学校起点的学生与我们去竞争，任何企业都是想要低成本投入高收益回报的，这是任何一个企业的性质。不会为了仅仅的一个人，而去花更多地时间将他培养成为自己所需要并且适应的人。所以在就业职前，尽量让自己有一份好的实习经历，接触了更好的企业，学习到的就会是更专业的实践经验。同时能够进入到一个好的公司实习，也是对自己能力的一种证明。
(4)随时为自己备好简历，简历是做出来的
简历是自己的一张名片，是别人对自己的一种评判，其中很重要的一部分就是自己在学校的经历。所以这告诉我们一定要积极的参加一些活动，充实自己的生活，而不是一直等待着让自己度过大学这四年。简历时做出来的，一是我们从现在开始都可以为自己设计好一份简历，而不是等到需要的时候才来为自己准备。而是我们要不断的去做事，来充实自己简历上的内容。
2、对于小组
● 团队工作合理分配，效率高
对于本次大学生职业发展规划学习小组，团队当中，每个人都有着很强的凝聚力，做事过程中，团队工作合理的分配，每个人都很好的完成了自己所承担的工作。
三.个人接下来的目标制定
通过本次职业访谈任务，对于整个的活动过程，自己反思了自己的表现和通过访谈学到的东西，也记录了了自己接下来的学习生活当中自己所要锻炼成长的事情。接下来的大学生活中，我会有计划的去学习生活，为自己规划具体可执行的目标，同时多多的接触社会，接触不同的人，为自己时刻准备着，成为限量版的自己!
篇6：党员先进性学习访谈总结
访谈目的：在开展党员先进性教育活动学习中，为密切党群关系，支部每个专题布置了谈心活动，从与个人工作有密切联系的或在工作中曾有矛盾发生的人群中每位党员各找3名，进行访问，谈感想，学对方的长处，提自身的缺点，引领舆论导向。
访谈人：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
访谈对象：xxx、xxx、xxx、xxx、
访谈时间：xx月xx日——xx月xx日
访谈汇总：
希望个人支部队伍建设党员队伍中的个人能力在其他教师中领先一步，“三先”原则能坚持贯彻。服从学校组织的各项安排。眼前利益与长远利益，局部利益与集体利益，个人利益与学校大局利益，要更有宽广的胸怀，海纳百川。带领其他群众一起在思想上行动有所提高和得到进一步的发展。 从入党积极分子平时的表现体现了党员及支部对他们的帮助。多为入党积极分子提供理论上学习的机会，关心他们的思想波动。
团员队伍要在党建带团建下，要体现出先进性，团员也要相应“党有号召，团有行动”。 教学工作能勇挑重担，勤与钻研教材，在认真备课基础上实践二期课改理念与创新教学，对基础教学能严把质量关，有效提高了学生成绩。要发展学生个性为前提，坚持让学生在更愉快、更轻松的环境中学习。
在课堂教学上能采用多种有效的教学方法，进行教学满足不同层次学生需求。能带头上好二期课改的实践课，平时的教学心得要多于其他任课老师交流。多加强专业理论知识的学习。 在克服自身家庭矛盾，对班级中学习有困难的学生坚持义务补缺补差，不计报酬，乐于奉献。 尽量缩短外来务工子女与班中其他学生的学习与生活上的差距，在教育学生要更耐心、细心、探讨出行之有效的方法，用于教学中。
能关心并帮助周围有困难的同志，密切联系群众，常与谈心，做群众的知心人。利用休息时间家访教职工，送去党的温暖。 加强与工作中接触不多的同时之间的沟通。在肯定群众身上优点同时要勇于指出不足之处，帮助群众共同发展和进步。 社会工作积极参加献血工作，为教师作榜样。 班主任经常与家长联系沟通，工作积极主动，班级教学有方法，黑板报工作有特色。 德育教导工作，能以学生为本，动脑筋设计多种行为规范，训练方法有步骤，对学生形成良好行为规范起到了作用。
继续关心支持大队部工作，提高管理水平。 其他荣誉面前谦虚礼让；学校重大事件，能发挥表率作用；站稳立场，坚决抵制不良风气。有正确是非观念和全局意识。要与时俱进，加强理论学习，对不合理现象，勇于发表自己的感想。 爱心帮困积极参加带头。
篇7：大学生人物访谈报告总结
第一部分 访谈计划
一 访谈目的
通过这次访谈来了解一些成功人士的奋斗历程，从中能够得到一些经验，使得我们对生活有一个正确的生活态度和价值观，对未来的就业有一个正确的认识!
二 访谈提纲
研究现象 研究当今社会大学生的创业路程上应对挫折和困难的心态。
研究目的 主要研究大学生的创业路程和主要经历，在现实社会中是否能够经受各种磨练，能否保持正确的生活观，正确的对待生活和未来。
研究对象 在校或即将毕业的大学生
三 访谈问题
1 您认为成功的人应该具备哪些品质?
2 您的生活态度是什么?
3 当面对挫折时您是怎么做的?
4 您是否遇到过遇到让您难以做出选择的事情呢?您对您做的选择后悔吗?
5 你所从事的工作与您所学的专业是否一致呢?
6 您是怎么找到这份工作的?
7 您对未来的工作还有什么长远的计划吗?
8 您是如何看待机会的?
9 您是怎么看待爱情的?
10 您对我们这些在校的或者即将毕业的大学生有什么忠告，让我们在以后的学习生活中能够少走一些弯路
第二部分 访谈进程
访谈人物 原三鹿三区业务总经理 XXX张经理
从事职业 市场营销
访谈地点 河北大饭店
访谈日期 四月二十八号
访谈类型
访谈过程
(在以下访谈中，z代表张经理，w代表采访者)
W 您好!我是石家庄学院一名大二的学生，我叫王磊，非常感谢您在百忙之中抽出时间接受我们将近一个小时的采访。
Z 您好!不用谢!太客气了!
W 我非常仰慕您所获得的成就，今天想通过这次采访来了解一下您的奋斗历程和个人生活态度，以此来增强我们对未来方向的把握，学习您成功的经验，少走弯路。
Z 太过夸奖了，你有什么问题就尽管问，只要我能够给你帮助，我一定会竭尽全力的。有些我不懂得地方还得向你们这群年轻人请教呢!呵呵
W 张经理太谦虚了，成功者所应该有的品质在一开始就锋芒必楼了!
Z 没有没有，人是活到老学到老的吗!
W 您经历的事情比我们的事情多，有种历尽沧桑的感觉所以在我们的眼中您是一位热情洋溢的大哥哥，那我好奇是什么让您每天都这么有活力呢?
Z 说道这个，我只能说是一种生活态度。(停顿了一会)
笑对人生，人生处处有希望!
生活就好像是一面镜子，你对他怎么样，他就对你怎么样!与其愁容满面的去生活就不如给自己一个微笑，快乐的去生活，一个好的心情会让你在困境面前更加有拼搏的斗志，看见希望，绝处也可以逢生的。
W 对，好的生活态度可以改变一个人的命运。相信张经理也在过去遇到过好的难以想象的困难，也就是依靠这种乐观的生活态度去面对挫折战胜挫折的吧!
Z 是的。曾经的种种酸甜苦辣想再想想就好像在昨天刚刚发生的一样。
W 那当时你面对挫折有没有哭过?
Z 哭过。
W 俗话说“男儿有泪不轻弹”，想必当时您一定是伤心难过到了极点了吧!
篇8：职业人物访谈记录总结
被采访人:李勇 工作单位: 桃江县公安局 职位:副局长
工作时间: 毕业学校:广西警官高等专科学校 专业:法律事务
采访方式:qq聊天
1、请问你所毕业的院校, 专业和工作的单位,工作了几年,担任什么职位?
答:毕业于广西警官高等专科学校,专业是法律事务,工作了16年了,在桃江县公安局担任副局长
2、你认为在学校学习的知识对你的工作有哪些帮助?一份优异的学习成绩单在求职竞争中有什么优势?
答:在接触工作时能更及时反应,公安工作本来就是要求十分的严谨和接受能力强,而对口的专业知识能很好的帮助到这一点,不需要花费更多的时间去参加培训,能应工作需求马上进行必要工作.优异的成绩单并不是在任何单位或是职业都能很好的利用上,但是作为用人单位的心理,最直观的表现就是在于成绩单,总是会觉得高分的优异者的综合素质、综合能力会比较让用人单位放心.
3、你觉得现在的你和刚走出校园的你相比,最大的改变在哪里?
答:个人对社会的感觉不同了,变得成熟,处事果断,处理危机能力增强.以前对社会啊,对社会充满恐慌和迷茫,甚至厌恶,社会上很多事都是跟学校所教授的背道而驰,会让你崩溃的,不过慢慢接受看开可能就会好了.
4、我听说你在公务员面试上表现得很突出,可以谈谈你考公务员面试时的经历和心得吗?
答:面试真的是要靠实力,其实很多人都知道我的面试出乎意料,总是叫我告诉他们秘诀,其实,我的秘诀就是霸气.首先,重要的是不怯场,这是基础.面试时考官提问的问题跟专业无关,跟你报考的职位有关.
5,您认为什么样的个人品质、性格和能力对做好这份工作来讲是重要的?
答:我的性格比较固执甚至可以说是比较随性,但是一定要原则性很强,虽然你知道不可能只有黑白正反,但是公安工作必须要分清是非,对就是对错就是错.在对待上对待下,对错自己把握,面对敌人只能有黑跟白.能力方面嘛,只要想去做没有做不到的,干这行,危机处理能力极为重要.
6、您刚开始工作时遇到了什么困难,是如何面对解决的?
答:遇到上司争执的困难,解决办法从暴力解决到妥协忍让和,呵呵,夸张了,只是讲理,对方不听我就甩门走了,因为我觉得违背了我的原则.给领导留下不好的印象,所以我就要考公务员啊.
访谈人物6
被采访人:田灏 工作单位:益阳市步步高分店 职位:人力资源部部长
工作时间: 毕业学校:湖南商学院 专业:人力资源管理
采访方式:qq
1、您现在从事什么工作?
答:我毕业15年了,也换过一些工作,现在在益阳市的步步高分店担任人力资源部部长,已经在这里工作5年了.
2、这份工作对学历有什么要求吗?你
答:对于我们这代人,要求不是很高,不过现在就业竞争越来越大,学历高还是比较有优势的.
3、您是怎么看待考研热和专业不对口问题的?
答:考研对于今后的发展和提高竞争力还是很有用的,不然也不会有那么多人考.
专业不对口其实这个问题真的就像人生的一场赌博,谁都没办法预知以后的事,对不对口也是看某个时期市场经济所缺少的或是饱和的是什么.
4、哪些证书对我们求职是非常必要的?
答:英语四、六级,助理人力资源管理师等,以后也可以考人力资源师二级.
5、我们现在可以通过什么方式、提高哪些技能或素质,以便日后能在激烈的求职竞争中胜出,你能给予一些建议吗?
答:能说会道肯定要的啦,还有我英语水平,公文写作能力,揣摩能力,这几样无论去到哪里都会极受欢迎的.另外,有空余的精力和时间去做兼职也很好.担任学生干部的经验在求职中有也有很优势,在你担任学生干部期间,你可以明显知道你的能力.再给你点建议就是,发展好身边的有利关系,这点至关重要,人力资源每个都重要,理清身边的资源会很有用.
6、您对目前的工作满意吗?这份工作实现了您的价值观吗?
答:整体来说,还是挺满意的,也基本上实现了我预期的目标.
篇9：职业人物访谈记录总结
生涯人物访谈记录
访谈人物1
被访谈人:张其安 工作单位:长沙lg公司 职位:副总经理
工作时间: 采访方式:面谈
1:您是如何找到这份工作的?
答:我在lg公司工作六年了,从最开始的低层管理者做起.一直保持一颗上进积极的心,善于学习各方面的知识,一步步达到现在的高度.
2:目前,该行业需要怎样的教育背景话培训经历呢?
答:其实,我并没有本科毕业,能到达现在的职位,很大程度上在于我的自学,由于我学历不高,所以总是利用各种空余时间阅读各方面的书籍,包括管理方面的,不断充实自己.但是现在的市场竞争逐渐加大,学历高还是有优势的,毕竟这是硬实力.
3:您认为做好这份工作应该具备哪些知识?
答:首先应该熟悉整个公司的运作,所以根据公司的性质,掌握一定的基础知识是必要的,然后,做到企业的高层管理人员必须具备相当多的管理知识.同时,还应该具备一定的沟通协调组织能力.
4:对于刚毕业的大学生,企业一般会组织哪些培训?
答:首先,一般企业都会对员工进行企业规章制度,管理办法,以及企业文化的培训,增强员工的归属感和纪律性.然后,会对员工进行具体工作方面的培训,是员工尽快了解工作流程,融入组织.
5:对于我们人力资源管理专业的学生,毕业后首先从事什么工作有助于今后的发展?
答:我一直推崇从基层干起,尤其是刚走出校园的大学生,很有必要在基层接受锻炼,将大学学习的理论知识运用于实际.你们可以从人力资源专员或者是人力资源助理做起,掌握人力资源管理在现实中的运用.任何事情都不能一步登天的,掌握基础知识对于今后的发展具体很大的影响.
6:男女工作者在这份工作上机会均等吗?
答:一般来说,机会是均等的,只要达到了相应的知识和能力方面的要求,男女都有机会担任这个职务的.
7:从事这份工作实现了您的人生价值观吗,这份工作对您的家庭有什么影响?
答:基本上实现了我最初的目标,不过学无止境,在以后的工作中,我将会树立更高的目标.家庭对于我的工作还是挺满意的.
8:您怎么看待考研?
答:对于这个我也不是很了解,但是有这个想法的话对于以后肯定是会有用的.
篇10：职业人物访谈记录总结
被访谈人:刘亮 工作单位:长沙远大空调公司 职位:人力资源经理
工作时间:10年 毕业学校:湘潭大学 专业:人力资源管理
采访方式:电话
1、请问你所毕业的院校, 专业和工作的单位,工作了几年,担任什么职位?
答:毕业于湘潭大学人力资源管理专业,在长沙远大空调公司工作,担任人力资源管理经理,工作十年.
2、你认为在学校学习的知识对你的工作有哪些帮助?一份优异的学习成绩单在求职竞争中有什么优势?
答:一份优异的成绩单只是让单位加深你的印象而已,但主要还是看你的实践操作能力.学校学到的知识只是为了让你更快地了解人力资源管理而打下的基础,当你真正深入到企业,你会发现有很多东西需要你在基础上更加深入的探讨.
3、你觉得现在的你和刚走出校园的你相比,最大的改变在哪里?
答:思想成熟些,不会单方面想事情.
4:你当初是如何找到这份工作的?如果是自己应聘的,能谈一下应聘时的体会以及心得吗?
:答:去人才市场的,应聘之前要做好充分的准备,把该准备的资料都准备好,在回答问题时候不要紧张,要沉稳,同时要有自己的思想和主见
5,企业在应聘会计人员的时候很看重应聘者的经验吗还是什么别的能力?
答:其实两者都要,但是由于大学生实践经验普遍比较少,所以能力强的话竞争力会比较大.
6、这份工作对学历有什么要求吗,你是怎么看待考研热和专业不对口问题的?
答:其实考研因人而异,每个人想法不同.如果有这份心,考也是好的.每个毕业生出来想找合心意对专业的工作有点困难,我的建议是改变就业观念 .
7、我们现在可以通过什么方式、提高哪些技能或素质,以便日后能在激烈的求职竞争中胜出,你能给予一些建议吗?
答:在大学期间,要注重动手能力,沟通能力等等 ,有时间多参加兼职,实习,积极参加学校班级的各种活动,还有参加各种技能培训和考试,多几项技能的证书可以为以后顺利就业增加有力的砝码.
访谈总结报告: 通过这次生涯人物访谈,我了解了访问对象的相关工作情况,获知了一些求职面试及职场生活的经验与意见,并获得了关于大学生如何提高自身求职竞争力的有用的建议,这些都给了我很多启示与感慨. 在大学中,我们要不断丰富自己的知识和提高自己的能力,而获取知识和提高技能有两条途径:一是从前人的经验中去获取,二是从自践中去获取,实践出真知,这是千古以来不变的真理,要积极培养自己的独立意识,独立决策和执行的能力.常求于人有利于人,少求于人有利于己,人一旦不能独立自主,人生很多事情都将无法完成,而且我们也不想一直生活在别人的世界里,我们就是我们自己,我们掌控者自己的人生发展轨迹,而且经过这样有意识的培养,我们不仅独立决策、执行能力会大有提高,而且自信心,自尊心也会有增强,走向一个更加成熟的自我,也能更加坦然的面对和处理人生中的起起落落,每个人都满怀憧憬,希望在较短的时间就能找到合适自己,服务社会的理想工作.这就要求我们了解社会现状,尊重客观规律,择业前要对自身素质进行一次彻底的了解和评价,对自己的专业特长,兴趣爱好.为人处世能力以及个人的理想志愿等做一次全面充分的分析,对自己的基本要求塑造自己
虽然一次简单的生涯人物访谈并没有什么令人振奋的结论,但是我仍然收获颇多.总之,大学是一个多姿多彩的舞台,专业知识的学习非常重要,把握各种机会培养自己各方面的能力也同样重要,在职业发展道路上,要做好充足的准备和合理规划,多了解职场相关知识,培养相关方面的技能和能力,俗话说得好,多一份努力就多一份收获!
篇11：职业人物访谈记录总结
被采访人:周学姐 工作单位: 防城供电公司 职位:会计主管
工作时间:三年半 毕业学校:湖南科技大学 专业:会计
采访方式:qq聊天
1,你现在在哪个单位上班,担任什么职位?
答:防城供电公司 会计主管
2, 您当初是如何找到这份工作的?
答:参加学校组织的招聘会,因为应聘的人比较多,所以面试官能给自己说话的时间很少,尽量简单清楚地介绍自己在学校取得的主要成绩以及兼职之类的经历,面试官提出的问题五花八门,只能随机应变.
3, 您认为做好这份工作应该具备哪些知识、技能和经验?
答:各种报表间的稽核关系,熟悉会计科目确保能准确取数.
4, 您认为什么样的个人品质、性格和能力对做好这份工作来讲是重要的?
答:细心 认真 负责 有责任心 较强的判断能力, 诚信, 我们电网系统是不允许假账存在的..
5, 这份工作对学历有什么要求吗,你觉得会计专业有必要考研吗?
答:我招聘进来的时候要求不高,不过今年开始必须要有本科文凭,有必要考研,因为这份工作就是学到老的, 我们这去年还有公司组织的读研的.现在的招聘条件越来越高.
6, 公司对刚进入该领域的员工提供哪种培训,培训内容大概是什么呢?
答:新员工入职培训, 军训,南网方略学习,南网系统了解什么的,如果是会计的话,刚进入是没有特定的培训的,不过每年组织会计再教育学习.
7、您认为,对于会计专业毕业的学生、会计人员而言,除了做出纳、会计等职业,今后还可以往哪些方面发展?有什么优势?
答:除了出纳以及会计,比较对口的就是审计了,努力考证的话,比较轻松的就是老师了.
8:您能告诉我们,对于我们这些将要从事会计工作的大学生,在我们刚开始工作时将会遇到怎样的困难吗?我们该如何面对?
答:开始工作最大的问题就是业务不熟练以及对公司内部情况的不了解,只能备好本子多听多看多记,多主动工作,多主动谦虚向前辈讨教经验,即使是没有分配到自己区域内的工作,也要多学习一些
篇12：大学生生涯人物访谈记录总结
大学生生涯人物访谈记录总结
访谈一：采访人：谭萌升
访谈时间：2013年11月
访谈方式:电话采访
被采访人：重庆市万州区某小学谭老师
访谈内容：
问题1：目前，要求教师应该具备什么样的学历和培训背景？
答：其实现在一些中小学对老师的学历要求不是很高，但是当然是学历越高越好啦，要做一个好老师一定要用心去教导学生。而培训背景嘛，要自己创造机会去获得些经验，提高自己的能力，练好普通话、粉笔字等基本的专业技能。
问题2：您认为做好教师这份工作应该具备哪些知识、技能和经验？ 答：要做好教师这份工作需要你对教师职业的热爱，有这份热爱很重要，是做好的前提。而知识方面，你一定要是个大学毕业生甚至更高的学历。要具备很好的基本技能，比如说普通话、粉笔字等。而经验需要慢慢积累，抱着一种开放、包容、谦虚、好奇的态度慢慢学习。并且在大学里要多注意抓住机会锻炼锻炼自己。
问题3：您认为什么样的个人品质、性格和能力对做好教师来讲是重要的？
答：素质教育就是要求教师以促进学生身心发展为目的、以提高国民的思想道德、科学文化、劳动技术、身体心理素质为教育宗旨的基础教育。要具有谦虚谨慎、敬业负责的个人品质；具有心态平和、开朗大方的性格；具有出色的口才以及组织能力。个人认为有高素质的人才可以教好学生。
问题4：教师职业与其他职业有什么不同吗？
答：就教育事业与公司工作而言，公司以营利为基本的目的，而教育事业以教书育人为基本目的，因此这就决定了这两份职业之间有很多不同。教育的复杂性和丰富性是其他事业所不具备的，它要求教师富有更高的灵性和悟性。教育的每一天都是新的，每一天的内涵和主题都不同，只有强烈的冲动、愿望、使命感、责任感，才能够提出问题，才会自找“麻烦”，也才能拥有诗意的教育生活。
问题5：学校对刚进入学校从事教育工作的老师一般会提供哪些培训？
答：对于刚进学校的老师，学校会对他们进行专业技能的培训，还要接受教师上岗培训，并且会安排新老师去听资深老师的课。进而向那些老师学习。
问题6：刚近学校，新老师一般通过什么方式能学到最多的知识，最有益于发展？
答：对于刚进学校的老师有很多东西需要自己去学习，然而学到的多少大多数在于你自己了，就目前状况看，多去听听资深老师讲课是让你进步最快的方法，不管你是上学还是工作了，学习永远是不可以停止的，正所谓“活到老学到老”。
问题7：男女教师在获得这份工作上机会均等吗？
答：当今社会男女不平等的现在已经几乎不存在了，而且女孩子比较好学，很多女生都超过了男生。教师这份工作是谁有能力做、谁适合做就可以做，并且要把它做好。男女教师得到这份工作的机会是均等的。
问题8：平常，在不上课时，您每天都做些什么？在上课之前，会做哪些课前准备？
答：不上课的时候可以备课、批作业，打电话和学生谈心，问问他们的学习情况，对自己的工作做些小结等等，而在上课之前就早点去教室，看看学生的学习情况，给需要问问题的学生提供机会问问题，也可以随便的跟学生聊聊，让他们放松放松。
问题9：就您的工作而言，您最喜欢什么？最讨厌什么？
答：正是因为对这份工作的热爱让我一直饱满激情的上课，作为一名普通的教师，最喜欢的就是帮助学生解决难题、给学生上课。没有什么讨厌的。
问题10：从事这份工作实现了您的人生价值么？家庭对您现在的工作满意吗？
答：当初我选择了当老师，就认定了教育学生是我的价值所在，能够作为一名教师我的家人都很满意。
问题11：在您的工作领域里初级职位和略高级别职位的薪水一般是什么水平？
答：在我们这个小镇的小学教学的话，工资在2000左右吧。
问题12：经过这么多年的教师生涯，您觉得一个老师达到什么样的标准才可以被称为一个好老师？
答：我认为，好教师的标准很多，默默耕耘、治学严谨、严于律己等，其中绝不可缺“爱”，“内心有爱”是好教师永恒的标准。“内心有爱”是指教师有热爱事业之心、热爱学生之心、热爱生活之心，这是一名好教师的思想基础，一名好教师工作动力的源泉。因为内心有爱，她才会勤奋工作，不怕麻烦，不怕辛苦，心甘情愿地付出；因为内心有爱，她才会对学生施以慈母般的关怀，对犯错的孩子宽容对待；因为内心有爱，她才会乐于思考，学而不辍，积极进取……爱的力量是无穷的，它让教师工作热情倍增，让教师在“苦”中找“乐”。所以，“内心有爱”是好教师的灵魂，是教师修养的最高境界。
访谈时间：2013年11月
访谈方式：电话访谈
访谈对象：重庆市万州区某中学陈老师
问题1：您是如何成为一名教师的呢？
答：上学的时候我的成绩还是不错的，初中毕业后想上高中考大学，家庭条件不允许，就上了师范学校，也很幸运的当上了我们学校的老师。其实很多事情是由不得自己选择的，是特殊机会选择了你，让你如此幸运。
问题2：循环重复教授同样的内容会不会厌倦？您又是怎么处理这一问题的？
答：不会厌倦，课本内容有的会相同，但是面对的学生早已经变了，每天考虑的是怎么上好这一课，怎么使同学们提高课堂效率，扎实掌握内容，提高画画的技巧，不会考虑到内容是不是与以前相同。因为艺术是无休无止的。
问题3：作为学生的我们，对各种职业了解甚少。从职业对比角度讲，您认为从事教师这一行业有什么优、缺点呢？
老师：优点首先就是工作稳定，待遇也还不错。缺点就是时间比较紧，压力比较大。乐在其中的是看见学生每天快快乐乐并进入了理想大学，多年后还能回来看看老师，压力来自各方面，如学校，家长，社会还有自己的`家庭。
问题4：能不能根据您的认识分别说一下小学、初中、高中老师的教学特点、乐趣、压力所在？学生各有什么整体特点？
答：小学生比较单纯，就像一张白纸，所以小学老师对孩子的影响更大，可能是一辈子的，所以对小学老师的品格要求就比较高。初中孩子比较叛逆，觉着自己什么也懂，其实什么也是皮毛，对老师说的也不爱听，好在他们还有点升学压力。高中孩子各种观念基本形成，较多的可以与老师成为朋友了，不过高中生的升学压力就很大了，不光学生，老师也是。高中教学中不能只顾成绩了，有时关注学生心理更重要。
问题5：纵观教师行业，您觉着有什么需要改进的？
答：作为教师应该时刻学习，注意提高自己的专业技能。同时老师的人格影响学生很重要，每个老师都应该提高自己的人格魅力，注意自己的言行
问题6：您认为作为一名教师，需要什么样的个人品质、性格和能力？其中哪些是特别重要的或是教师行业所特需的？
答：专注、认真、有耐心、善良、负责。性格各有异，不同的学生喜欢不同类型的老师。如果真当了老师，在教学过程中每个人会有自己的体会。
问题7：通过与身边人交流我发现，似乎所有不当老师的人都认为教师是一个轻松的职业――有暑假寒假、所有的假期放假、有双休、每天只上一两节课、还每年教以前教过的内容――您如何看待这种观点，能否帮老师们“澄清”一下呢？
答：是啊，几乎所有不当老师的人都这样认为，所有当老师的人都会否认。老师们假期多无可否认，这也是教师职业吸引人之处。可是有几个假期是我们轻松过的呢？假期里有各种学习培训，自己的时间其实很少。周六周日和平时的晚上还得靠自习。其实不轻快啊。 问题8：您如何看待自己职业的价值？
答：最基本的是传道授业解惑。教育为本，教师该发挥的作用应该很大，甚至可以影响学生的一生，所以作为老师我们应该竭尽所能的去帮助学生，教育学生，实现自己的人生价值，也实现老师的价值。
访谈二：访谈时间：2013年11月
访谈方式：电话访谈
访谈对象：重庆市万州区某中学屈老师
问题1：老师，您从事教师行业多久了？
答：差不多15年啦！
问题2：那一般情况下，您一天差不多要工作多长时间呢？这样的工作压力大不大，生活累不累？
答：在一天的工作时间都是无法计量的，一般就是上课备课，改作业，上课，然后就是抓抓学生的自习课学习。不过学校安排的课还是比较合理的，问也有比较空余的时间，按工作量来看，倒不是很累，高三的时候也只是一天两节课，对我来说还是游刃有余吧！不过有时却很累，把这些孩子当自己的孩子，把他们的成长得放在自己的心上，心累！
问题4：那工作压力主要来自那几个方面给的压力呢？
答：主要是学生的教育方面，现在有些初中教育跟不上是大发展的形势，教的内容太浮浅、内容太少，初中教育跟高中教育甚至有些脱节，学生接受的基础教育很不到位。我们老师教起来也存在很大困难。家长对学生的期望无疑也是一种压力，家长都是望子成龙望女成凤，可是初中时代不打好基础，高中很难跟上教学的脚步。都说学生升学压力大，我们老师何尝不是？
问题5：那么您觉得学校的教学环境如何？
答：教学环境还不错，学校硬件相对来说还是比较好的。教室办公室都比较宽敞明亮。举一个例子吧，最近几年引进的多媒体教学技术，给问们的教学带来了很大的方便，教学更直白明了，提升了教学效率。 问题6：那您觉得学校的管理如何，哪些地方存在一些漏洞？
答：问觉得学校的管理大的方面上还是为了学生的利益着想的，我们高三备课组为了学生的学习，特别的为高三学生设定了新的时间表。
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