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第四单元同步检测题的总结

2024-02-09 08:38:20 收藏本文下载本文

“nikki”通过精心收集，向本站投稿了16篇第四单元同步检测题的总结，以下是小编收集整理后的第四单元同步检测题的总结，希望对大家有所帮助。

第四单元同步检测题的总结

篇1：第四单元同步检测题的总结

第四单元同步检测题的总结

1、加点字的韵母完全相同的一组是( ) (2分)

A、峰峦谚语喧嚣 B、绫纱指令青冥

C、喑哑贪婪莴苣 D、飞甍连亘螽斯

2、选出下列各组词语中有错别字的一项 (2分)

(1)A.弥漫 B.遥遥在望 C.惊滔骇浪 D.毫不犹豫 ( )

(2)A.喧嚣 B.德高望众 C.历历在目 D.津津有味 ( )

(3)A.葱笼 B.断腿残肢 C.更胜一筹 D.风定天清 ( )

(4)A.贮蓄 B.透过舷高 C.绝处逢生 D.惊慌失措 ( )

3、根据语境解释加点词的含义(6分)

(1)这一时刻的精确时间是1969年7月21日11点56分20秒，这是人类探索太空的里程碑。

里程碑：_______________________________________________。

(2)在这喑哑而连续不断的低音中，时不时发出一阵非常尖锐而急促、近乎金属碰撞般的清脆响声。

喑哑：______________________________。

(3)不一会儿，整座云山崩塌了，乌云弥漫了天空。

弥漫：____________________。

4、在下面四个词语中选择合乎句子语义要求的词语填空：(5分)

①可它们的声音不强，我耳朵的鼓膜并不都能捕捉到这_______的声音。

(A微弱 B清脆)

②我所能听到的一点点歌声则是非常_______的，与夜色苍茫中的静谧气氛再适合不过了。(A急促 B柔和)

③三位宇航员共同完成了一次从一个星球到另一个星球的___。

(A冒险B探险C 探测)

④我们还可以根据云上的光彩现象____天气的情况。

(A推算B推测C观测)

⑤那是一只蝈蝈正在___着处于绝境的蝉的肚子。

(A啄B咬C吃)

5、根据提供的材料，概括其中的语言信息，有误的一项是( ) (2分)

【材料】化石——古代生物的'遗体、遗迹埋藏在地下变成跟石头一样的东西。研究化石可以了解生物的演化并能帮助确定地层的年代。(《现代汉语词典》)

A、化石是由年代久远的石头变成的

B、化石可分为遗骸化石和遗迹化石等类别

C、研究化石可以了解生物演化进程

D、研究化石可以帮助我们确定地层的年代

6、为了使下面一段话简明连贯，应做的修改是( ) (3分)

①轮船在海上航行，需要灯塔指明方向，不然就可能搁浅或触礁沉没。②航海史上这样的事故出的太多了，举不胜举。③这类惨剧给人类带来了生命财产的巨大损失，同时也给人以深刻的教训。④在人生的道路上又何尝不是如此。⑤要有所作为就要有正确的人生观作指导，否则，就会庸庸碌碌，虚度时光，甚至误入歧途。

A、删去第②句 B、删去第③句

C、删去②③句 D、删去②④句

7、阅读下面一段文字，用一句话概括下面文字的主要信息。(不超过12个字)

本报讯昨日记者从气象部门了解到，经过专家实地考察，四川首个大气成分观测站最终选择在成都。(5分)

根据中国气象局大气站网建设的要求，四川省上报了绵阳基准站、绵阳多普勒雷达站、成都市观象台和成都联益大厦四个候选站址的环境状况、气候状况的基本信息。中国气象科学院、中国气象局、大气成分观测服务中心专家考察组最终选择成都做为大气成分观测站点。

据悉，此站是中国气象科学研究院计划在全国大气成分观测站网布局调整计划中的一个站点。此外，全国还将另建9个大气成分观测站。从而形成有30站组成的大气成分观测网，为中国的大气成分观测、预测以及国家气候与外交谈判、区域大气污染控制等提供科学依据。

篇2：八年级政治上册第四单元同步检测题

八年级政治上册第四单元同步检测题

一、单项选择题(每小题3分，共20小题，60分)

1.一篇题为《好习惯是孩子一生的财富》的文章指出，父母要教育孩子使用文明礼貌用语，如“您好”“请”“谢谢”“对不起”“请原谅”。同时，要注意培养孩子的文明举止，见人要热情打招呼，别人问话要先学会倾听，并有礼貌地回答，保持服装整洁，站有站相，坐有坐相。这篇文章使我们懂得了

①语言文明、态度亲和、举止端庄是文明礼貌的基本要求②讲文明、讲礼貌可以提升素质，一生受益③讲究礼仪可以创造出亿万财富，享用一生④掌握文明、健康的社交礼仪，是适应现代社会不可缺少的条件

A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④

2.歌德说，有一种内在的礼貌，它是同爱联系在一起的。它会在行为的外表上产生出最令人愉快的礼貌。下列做法中能让人愉快的有()

①同学相见，你不先跟我打招呼，我就不跟你打招呼②有问题请教老师，要站立而不坐着③在教室时，不大声喧哗，不随地吐痰④夏天，不穿拖鞋、无袖背心进教室

A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④

3.当今社会是一个充满竞争的社会。下面关于竞争的说法中正确的是()

①竞争对人的发展和社会进步有促进作用②竞争能最大限度地激发人的潜能③对手在竞争中失败了，对我没威胁了④要正确对待竞争，发挥竞争的积极作用，克服竞争的消极影响

A.①②③④B.①②④C.②③④D.①③④

4.小华和小丽原是一对好朋友，在最近的一次绘画比赛中，小华以微弱优势战胜小丽，获得第一名。小丽心里很不是滋味，背地里散播谣言说小华赛前用不正当手段打听到了比赛的内容。你认为小丽的这种心理和做法()

A.是正常的忌妒心理，可以理解

B.是一种消极的忌妒心理，对小丽的身心健康发展有很大危害

C.证明了小丽才是真正的第一

D.表明小丽有强烈而健康的竞争意识

5.中考取消了“独生子女中考加10分”“纳税大户子女中考加10分”的规定，不少省份的高考也取消了一些奥赛加分，实行“裸分录取”。对此，你的认识是()?A.不利于计划生育政策的实施

B.不利于国家税收的增加和经济的发展

C.不利于培养学生的创新精神

D.体现了公平竞争的原则

6.奇虎360搜索在未获得百度公司允许的情况下，违反业内公认的Robots协议，抓取百度旗下百度知道、百度百科、百度贴吧等网站的内容，侵犯百度合法权益，构成不正当竞争。这件事给我们的.启示是()

①道德和法律是我们在竞争中必须遵守的基本准则②在竞争中采取不正当的手段，会受到法律制裁③做一个合格的竞争者，需要培养健康的竞争意识④竞争对手不能相互排斥，造成两败俱伤，而要相互促进、共同提高

A.①②③④B.①②④C.①③④D.②③④

7.下列反映合作与竞争关系的有()

①竞争与合作相互渗透、相辅相成②合作的结果是双赢，竞争的结果是两败俱伤③在合作中有竞争，在竞争中有合作④合作就是竞争，竞争就是合作

A.①②B.①③C.①④D.②③

8.下列关于诚实与隐私的关系描述正确的是()

A.诚实与隐私不能共存，讲诚实就没有隐私，要隐私就做不到诚实

B.尊重朋友的隐私，需要以不诚实为代价

C.诚实就要把自己的事全都如实告诉别人，哪怕是隐私

D.尊重隐私是真诚待人的前提，是维持良好关系、有效沟通的基础

9.有人说：“生活里最重要的是对人有礼貌，它比最高的智慧，比一切学识都重要。”

下列行为不属于礼貌表现的是()

A.与长辈相处时举止文明

B.与人交谈时要谦逊、尊重对方

C.在公交车上主动给老人和抱小孩的人让座

D.在学习中，不理睬成绩差的同学

10.礼貌是我们进行交往的通行证。为了提高同学们的文明素养，八年级同学决定举行以“礼貌从我做起”为主题的文明大讲堂活动。假如该活动请你为同学们做讲解，你会用到的观点是()?

①我们对人有礼貌，需要做到语言文明、态度亲和、举止端庄②说话要和气，谈吐要文雅，态度要谦逊③注意在不同的场合使用得体的礼貌用语④参加社交活动，要注意做到容貌清洁、服装整洁、举止规范?

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④?

11.我国是礼仪之邦，历来崇尚诚实守信的道德品质。以下对诚实与守信的联系表述正确的是()

A.诚实是守信的思想基础，守信是诚实的具体表现

B.孔明接受托孤为一“诚”字，曾子杀猪为一“信”字

C.培养诚实守信的良好品德，应该从点滴小事做起

D.为人处事，以诚为本，以实为要

12.随着中考脚步的临近，班主任号召全班同学在中考复习中互相结对子，发挥“1+1﹥2”的效应，不让一个同学掉队。发挥“1+1﹥2”的效应，要求全班同学()

①树立良好的竞争意识②团结协作，互相启发，共同进步③对自己负责，各司其职，各得其所④在合作中竞争，在竞争中合作

A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

13.为了培养学生的诚信意识，某校考虑在考试时设立“诚信考场”(即考试不安排老师监考，考场纪律全靠考生自觉遵守)。对此，同学们有人赞成，有人反对。你的看法是()

A.反对。因为别人作弊我讲诚信岂不吃亏

B.反对。因为讲诚信做不了轰轰烈烈的大事

C.赞成。因为诚信是人们的一种有形资产

D.赞成。因为诚信是为人处事的基本原则

14.美国商界有这样一句名言：“生意场上没有永远的朋友，也没有永远的敌人。”这句话蕴涵的道理有()

①竞争与合作相伴相随②只有战胜对手，才能取得胜利③竞争与合作既对立又统一④生活中既存在正当竞争，也存在不正当竞争

A.①②B.①③C.①④D.②③

15.一位70多岁的老太太，不幸被人抢走了为重孙治病的4200元钱。正当家境贫困的老人万分难过时，两位网友在微博上发起了“42个人，一个谎言”的爱心活动——征集42名爱心网友，每人捐款100元送给老人，并称警方已破案，钱已追回。对此，下列认识正确的是()?

A.做诚实的人就不应该说谎

B.善意的谎言并不违背诚实的道德

C.诚实守信，才能赢得肯定和赞誉

D.对人守信、对事负责是诚信的基本要求

16.某中学有一个“无门图书馆”：无门、无监控、无摄像头、书中亦无防盗磁条，借还自由。开馆七年来，近5000名学生借读，图书缺损率不到10%。设立“无门图书馆”的目的是()?

A.快速提高学生的阅读水平

B.减轻学校和老师的工作负担

C.发现学生不诚实守信现象

D.培养学生诚信的意识和行为

17.“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”这句话告诉我们()

A.宽容是一种美德和境界，我们必须具有宽广的胸怀

B.人是万物之灵，是整个世界的主宰力量

C.宽容意味着放弃自己的主张，努力迎合别人

D.宽容能消除人与人之间的差异

18.关于竞争与合作，下列说法正确的是()

A.在合作中竞争，在竞争中合作

B.要竞争就不能合作，要合作就不能竞争

C.竞争不利于合作，合作不利于竞争

D.无论竞争还是合作，都不允许别人超越自己

19.“己所不欲，勿施于人”的实质是()

①关心他人②歧视他人③尊重他人④理解他人

A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④

20.在历届奥运会上，我国乒乓球队的队员多次在赛场上成为竞争对手。但在场外他们总是一起刻苦训练、相互切磋、共同研究、积极备战，每次都能为国家争得荣誉。这说明()

①合作与竞争是相互联系、相互促进的②在合作中存在竞争，在竞争中也要合作③竞争是“你死我活”的较量④合作不是“一团和气”，没有竞争的合作只是一潭死水

A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

二、非选择题(本大题共4小题，共40分)

21.材料一周恩来总理每天日理万机，但他总是很礼貌地对待他身边的每一个工作人员。服务员端茶，他总是放下手里的工作，站起来双手接过去或微笑地点点头表示感谢。

材料二公交车上，一位姑娘为了给一位长者让座，不小心踩了旁边小伙子的脚。姑娘神色紧张，连忙道歉：“对不起，我踩了你。”小伙子风趣地回答：“不，是我的脚放错了地方。”

这两则材料体现了礼貌待人方面的哪些良好的品质?请简要分析说明。(10分)

22.小英是八年级的学生，她成绩优秀，为人温和，但是她却转了三所学校了。为什么如此频繁地转学呢?每次转学都是她主动提出的，其实不是因为她不适应那里的老师和校园，原因只有一个，她困惑地问心理医生说：“我不知道怎么和同学相处，我特别害怕别人的成绩超过我，只要在考试后有人考得比我好，我就会非常难过。但是，我不愿意被同学看出来，所以我变得不愿意和同学相处，时间久了，同学都疏远了我，我就只好选择转学，这样我就会舒服些。”小英的同学则说：“小英学习好，所以特别傲气，不愿意和别人交往。”

如果你是心理医生，能否结合所学知识，帮助小英分析这种心理的症结，好让她回到快乐的同伴中去?小英第一步应该怎么做呢?(10分)

23.材料分析

材料一在当今大学生就业形势日趋严峻的情况下，女大学生遭遇就业歧视的现象，受到社会普遍关注。

材料二“人民警察要形象，长得丑不能当警察”。湖南某地一名公务员考生笔试面试总成绩第一名，在体检项目时，因脸上长痘被认定“不合格”，体检未能通过。

看了上述材料后，为了消除歧视，平等待人，某校要求各班制作一个有关“平等”的网页，请你也参与其中：

(1)【我的记忆】假如你参与此项活动，请把我国为了维护社会公平、平等而颁布实施的政策，通过专题网页与广大网民共享。(至少3个)?(3分)?

(2)【我的解读】请你在网页上写出平等对待每个人的原因。(3分)

(3)【我的谋略】为了消除歧视，平等待人，该网页有一项向广大市民宣传平等待人做法的要求，你计划向市民提供哪些具体做法?(4分)

24.学以致用，实践探究

李开复在《给中国学生的一封信：从诚信谈起》中谈到这样一件事：我曾面试过一位求职者，他在技术、管理方面都相当出色。但是，在谈论之余，他表示，如果我录取他，他可以把在原来公司工作时的一项发明带过来。随后他似乎觉察到这样说有些不妥，特作声明：那些工作是他在下班之后做的，他的老板并不知道。一番谈话之后，对于我而言，不论他的能力和工作水平怎样，我都肯定不会录用他。原因是他缺乏最基本的处世准则和最起码的职业道德“诚实”和“讲信用”。一个人品不完善的人不可能成为一个真正有所作为的人。

(1)有人说，李开复不录取这位“在技术、管理方面都相当出色”的求职者，是一大损失。你赞同这一观点吗?李开复的做法给了你怎样的启示?(3分)

(2)留心观察你周围的人或事，列举出不讲诚信的两三个实例，并搜集几条关于诚信的名言警句送给他们。(4分)

(3)给自己制订一个计划，培养自己诚信的优秀品质。(3分)

篇3：初一上册政治第四单元同步检测题

初一上册政治第四单元同步检测题

一、基础知识题

1、学习方法是很重要的，_____的差异与学习方法有关，科学的学习方法可使学习_____。

2、在学习中要掌握学习的方法与策略，做好_______，科学安排_____;集中注意力提高_______;提高____、____、_____的能力。

3、学习方法是多种多样的，应根据______探索适合自己的学习方法。

4、探索__________，当然有一个过程，而不可照搬别人的方法和过于急躁。

二、能力提高题

1、古人云：“凡事预则立，不预则废。”“预”就是计划。古人的话告诉我们()

A.要好好制定学习计划，科学安排学习的时间B.要集中注意力，提高学习效率

C.要提高收集、整理、运用信息的能力D.要找到适合自己的学习方法

2、七年级四班张明同学在日记里写下这样一段话：“现在学习科目增多了，要求提高了，教学方式改变了，学习时间也增加了，但成绩却远不如

从前。”对此张明同学主要应该()

A.选择主要学科实现突破，放弃非主要学科的学习

B.勤能补拙，多花些时间学习

C.一方面请家教，另一方面多做练习

D.选择适合自己的学习方法

3、小文说：“早比别人早起30分钟用于学习，效果是最好的。”小刚说：“夜深人静时看书学习才是最好的。”小军说：“午饭后看书，温习上午课堂

所学的知识才是最好的。”三位同学为哪种学习方式可以帮助后进生小磊争得面红耳赤，你认为小磊应怎么做()

A.听取学习成绩最好的小李的说法B.听取学习委员小刚的说法

C.听取小军的说法D.认真分析自己的.特点，找适合自己的学习方法

4、爱因斯坦曾经说过：“成功等于艰苦劳动+正确方法+少说空话。”对这句话正确的理解A.要想成功，就需要埋头苦干，绝不说话()

B.掌握了科学的学习方法，就掌握了打开成功之门的钥匙

C.只要学习方法正确，无论是否努力都能成功

D.成功之门对每个人来说都是永远敞开的

5、小明学习非常刻苦，早上很早就起床念书，上课从来没做小动作和随意讲话，中午没休息就做作业，晚上也忙到十一点后才睡觉，可学习成绩

就是上不去。其主要原因是()

A.学习还不够努力B.没有睡好觉

C.没有掌握科学的学习方法D.没有听老师的话

6、刚上初中的小花十分烦恼，因为她经常做着这种作业又想着别的功课，结果哪科都没做好，作业经常出差错，小花的问题主要是()

A.不能自主学习B.不懂得学习的重要性

C.不善于合理安排时间D.注意力不够集中

7、古人说：“授人以鱼”不如“授人以渔”。意思是说，送给别人一条鱼不如教会别人捕鱼的方法。这告诉我们()

A.学习是青少年的事，长成大人就不需要学习了

B.中学生不但要学习知识技能更重要的是学会学习

C.老师应该教会我们知识，让我们记住就行了

D.知识储备比学习方法本身更加重要

8、过尔文说：“最有价值的知识是关于方法的知识。”这句话主要是说明()

A.关于方法的价值问题B.知识和方法之间的联系

C.关于知识的价值问题D.关于掌握方法的重要性

9、有人说：“时间就像海绵里的水一样，只要挤，总是会有的。”这句话给我们的启示是()

A.要提高学习效率B.善于挤时间，充分利用零碎的时间

C.科学合理的利用时间D.抄同学的作业

10、“未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会学习的人。”这句话的意思是()

A.面对知识的海洋，我们必须改变学习方式，掌握科学的学习方法

B.将来不识字的人都是文盲

C.识字的人也是文盲

D.无论识字还是不识字都将是文盲

篇4：英语第四单元检测题

英语第四单元检测题

一、单项选择(10分)

1.GreatWallis () longestwallintheworld.

A.The;the B.A;a C.The;a

2.—Howdoyoulikethebookyoureadyesterday?

—Oh!It’soneof () booksI’veeverread.

A.interestingB.moreinteresting

C.mostinterestingD.themostinteresting

3.Inordertokeepquiet,pleasegointooroutofthelibrary () .

A.friendlyB.quietly

C.comfortablyD.beautifully

4.Intheschooltalentshow,LindaperformedwellandAnndideven () .

A.wellB.betterC.moreD.worse

5.—Dad,wouldyoupleasedrive () ?

—Nohurry.Wehaveenoughtimebeforetheplanetakesoff.

A.faster B.moreslowly C.morecarefully

6.Thanksfor() methegoodnews.

A.tellB.tellingC.totellD.tells

7.Ourhometownisbecoming () .

A.beautifulandbeautifulB.morebeautifulandbeautiful

C.morebeautifulandmorebeautifulD.moreandmorebeautiful

8.—WhatdoyouthinkofthefilmSoYoungdirectedbyZhaoWei?

—Wonderful.Ithinkit’s () thantheotherfilmsaboutyouthinrecentyears.

A.thebestB.theworstC.muchbetterD.muchworse

9.—Howfarisitfromyourhometoschool?

—It’saboutfifteen () walk.

A.minuteB.minutesC.minute’sD.minutes’

10.—Canyoutellmehowtousethise-dictionary?

— () .Letmehavealook.

A.NowayB.Noproblem

C.I’mafraidnotD.Itdoesn’tmatter

二、完形填空(20分)

知识的学习需要大家每天的积累，这样才能提高成绩，初中频道在这里为大家整理了八年级上册英语第四单元检测试题答案，希望大家可以用心去看，去学习。

一、1.【解析】选A。考查冠词的用法。TheGreatWall“长城”,是固定短语,longest是形容词最高级,形容词最高级前要用定冠词the。

2.【解析】选D。考查形容词最高级。由句意“——你认为昨天你读的那本书怎么样?——这是我所读过的最有趣的书之一。”可知要用最高级,interesting的最高级形式是mostinteresting,且形容词最高级前要加定冠词the。

3.【解析】选B。考查词义辨析。由“Inordertokeepquiet”可知要“悄悄地”进出图书馆。quietly“安静地;悄悄地”。

4.【解析】选B。考查副词比较级的用法。句意:在学校才艺表演中,琳达表演得很好,安表演得更好。even“甚至;更”修饰比较级。此处better是副词well的比较级形式。

5.【解析】选A。考查副词比较级的用法。由答语“不急,在飞机起飞前我们有足够的时间”可知问句应为“爸爸,你开得快点好吗?”。

6.【解析】选B。考查固定句式。Thanksfor...“因……而感谢”,for后跟动词-ing形式。

7.【解析】选D。考查形容词比较级的.用法。比较级连用表示“越来越……”,构成为:“比较级+and+比较级”或“moreandmore+原级(多音节词或部分双音节词)”,beautiful是多音节形容词。

8.【解析】选C。考查比较级用法。根据句意“——你认为赵薇导演的《致我们终将逝去的青春》这部电影怎么样啊?——非常精彩。”可知:我认为它比最近这几年关于青春的电影好得多。答语中有than可知要用比较级。

9.【解析】选D。考查固定短语。由问句中疑问词Howfar可知答语表示距离,意为“步行十五分钟的路程”,表达为fifteenminutes’walk。

10.【解析】选B。考查情景交际。Noproblem.没什么/没问题。表示愿意或能够做这件事。

二、1.【解析】选B。考查词义辨析。fun有趣的。根据下文“It’safunplacetoshop”可知应选B。

2.【解析】选D。考查语境理解。由上句“TheDowntownMall...”及下文中“...somegoodstoresandrestaurants.”可知。

3.【解析】选B。考查固定短语。forexample举例说,例如。其余选项不合题意。

4.【解析】选B。考查形容词最高级。thebestqualityclothes质量最好的衣服。

5.【解析】选C。考查固定搭配。befriendlyto...对……友好,是固定搭配。

6.【解析】选B。考查语境理解。由本句中“...isNick’sRestaurant”可知。

7.【解析】选A。考查词义辨析。too用于肯定句句尾;also用于肯定句句中;either

用于否定句句尾;neither用于两者全否定。

8.【解析】选B。考查语境理解。themostcomfortableseats最舒适的座位,其他选项意义不符。

9.【解析】选D。考查形容词最高级。句意:TheDelRayComplex没有最新的电影,但是票价最便宜。thenewest最新的。

10.【解析】选A。考查语境理解。句意:快来看/参观一下吧!冠词a后需要一个名

词,其他选项意义不符。

三、1.【解析】选D。推理判断题。由第二段中“Youmustproveyou’rethebest”可知,约翰若想得到这份工作,必须得证明自己是世界上最好的推销员。故选D。

2.【解析】选A。细节理解题。由第四段中“LastweekIboughtathousandboxesofsweets.Ifyoucansellthemallbeforetheendoftheweek,youcanhavethejob.”可知,如果约翰卖掉这一千箱糖果,他就能得到这份工作。

3.【解析】选C。主旨大意题。综合全文可知,这个故事的顺序是:约翰读到了报纸上的招聘广告→前去应聘→经理让他去卖糖果→最后约翰告诉经理谁才是最好的推销员。故选C。

4.【解析】选A。推理判断题。由倒数第三段信息可知,约翰没有卖掉糖果,因此他也得不到这份工作。故选A。

5.【解析】选B。事实细节题。由倒数第三段中“Buthecouldn’tsellone.Thesweetsweretoobadforhimtosell.”可知,约翰没有把糖果卖出去是

四、1.seat 2.menu 3.songs 4.winners 5.giving

五、【参考范文】

Therearethreefastfoodrestaurantsnearourschool.Inallofthem,IlikeJason’sbest.Ithasthebestqualityfoodandfriendlyservicebutthepricethereisalittlehigherthantheothertwo.ThepriceoftheHam’sislowerthanthatofBilly’s,butithasthebetterqualityhamburgers.ButIdon’tenjoyHam’sbecauseitdoesn’thavefriendlyserviceatall.Billy’sischeaperthanJason’sandithasgoodqualityfoodandfriendlyservice,soIliketoeatthereverymuch.

小编为大家提供的八年级上册英语第四单元检测试题答案，就到这里了，愿大家都能在新学期努力，丰富自己，锻炼自己。

DearNancy,

Youaskedaboutplacestogoandthingstodointown.TheDowntownMallisalways 1 .It’sa 2 placeintheoldestpartoftown.Therearesomegoodstoresandrestaurants. 3 ,TrendyClothesStoreisinDowntownMall.It’safunplacetoshop,andithasthe 4 qualityclothes.Theshopassistantsarefriendly 5 people.Myfavorite 6 intownisNick’sRestaurant.Itisclosetomyhouse.It’scheapandthehamburgerstherearegreat.IlikeDragonCityRestaurant, 7 .Youcaneatwonderfulnoodlesthereandthebeefnoodlesarethemostdelicious!Youmusttrythedumplingsthere,too!Butit’smoreexpensivethanNick’s.TheBigCinemaisthebestcinemaintown.Ithasthebiggestscreensandthemost 8 seats.TheDelRayComplexisalsoagoodplacetoseemovies.TheDelRayComplexdoesn’thave 9 movies,buttheticketsarethecheapest.

Anyway,therearelotsofthingstodoandtoseethere.Comefora 10 soon!

Love,

Kate

1.A.bad B.fun C.dull D.expensive

2.A.fishingB.skatingC.readingD.shopping

3.A.SothatB.ForexampleC.AsforD.Infact

4.A.betterB.bestC.worseD.worst

5.A.withB.forC.toD.at

6.A.schoolB.restaurantC.hospitalD.park

7.A.tooB.alsoC.eitherD.neither

8.A.dangerousB.comfortableC.importantD.boring

9.A.thenewerB.newerC.newestD.thenewest

10.A.visitB.seeC.walkD.dinner

三、阅读理解(10分)

Oneday,Johnreadanadvertisementinanewspaper.Itsaid,“Wanted.Thebestsalesmanintheworld.”Johnthoughthewasagreatsalesmanandwenttoaskforthejob.“I’mthebestsalesmanintheworld,”hesaidtothemanager.“Givemethejob.”

“Youmustprove(证明)you’rethebest,”themanagersaid.

“OK,Iwill.”Johnsaid.

“Good.”Themanagertookseveralboxesofsweets(糖果)outofhisdesk.“LastweekIboughtathousandboxesofsweets.Ifyoucansellthemallbeforetheendoftheweek,youcanhavethejob.”saidthemanager.

“That’seasy.”Johnsaid.Hetooktheboxesofsweetsandlefttheoffice.

Everydayandalldayhewentfromshoptoshop,tryingtosellthesweets.Buthecouldn’tsellone.Thesweetsweretoobadforhimtosell.Attheendoftheweekhewentbacktothemanager.“I’msorry,sir,”hesaid,“Iwaswrongaboutmyself.I’mnotthebestsalesmanintheworld,butIknowwhois.”

“Oh,”saidthemanager,“Who?”

“Thepersonwhosoldyouathousandboxesofthesweets.”

1.ThemanagertoldJohn .

A.hecouldstarttoworkatonceB.hewasthebestsalesmanintheworld

C.hewasn’tagoodsalesman

D.hemustshowhewasthebestsalesmanintheworld

2.Johncouldgetthejobif .

A.hesoldathousandboxesofsweetsB.hegaveawayathousandboxesofsweets

C.hesentthemanagerathousandboxesofsweets

D.heboughtathousandboxesofsweetsfromthemanager

3.Therightorder(顺序)ofthestoryis .

①Johnwenttoaskforthejob.

②Johntoldthemanagerwhothebestsalesmanreallywas.

③Johnreadanadvertisementinanewspaper.

④Johnwenttosellthesweets.

A.①②③④B.④③②①

C.③①④②D.③④①②

4.Fromthisstory,wecanknowthat .

A.Johndidn’tgetthejobB.Johnwasagoodseller

C.themanagerwasagoodsellerD.theadvertisementwasagoodone

5.Johncouldn’tsellthesweetsbecause .

A.hewasnotagoodsalesmanB.thesweetsweretoobad

C.hewantedtosendthemtohisfriendsD.nobodylikedsweets

四、词汇运用(10分)

根据句意及首字母或汉语提示完成单词。

1.Don’tstandthere.Comehereandtakethiss () .

2.Hereisthem () .Youcanorderthedishesnow.

3.BettycansinglotsofEnglishs () .

4.Bothofthemare () (获胜者)ofthespeechcompetition.

5.Thankyoufor () (提供)mesomuchhelp.

五、书面表达(20分)

Mike经常到学校附近的三家快餐店吃饭,下面是他做的调查。请根据表格中的内容,写一篇简单的调查报告。60个词左右,开头已给出(不计入总词数)。

RESTAURANTPRICEQUALITYSERVICE

Ham’s$1.5/hamburgerbetternotfriendly

Billy’s$2/hamburgergoodfriendly

Jason’s$2.5/hamburgerbestfriendly

Therearethreefastfoodrestaurantsnearourschool.

篇5：七年级第四单元达标检测题

七年级第四单元达标检测题

一、积累运用（20分）

1．给下列加点的字注音。(4分)

牟( )取棘( )手缄( )默窥( )探

雾霭( ) 媲( )美挑衅( ) 和煦( )

2．下面词语书写有误的一项是( )（4分）

A. 胸有成竹莫衷一是众目睽睽

B．目空一切相辅相存相形见拙

C. 神秘莫测沧海桑田鼠目寸光

D．沾沾自喜美味佳肴不容置疑

3．指出下列句子使用的表达方式。(4分)

①有一天，我独自一人在巴罗附近的爱斯基摩人村落遗址上徘徊，希望能找到一块值得保存的文物作纪念，但转了半天一无所获。 ( )

②敬畏它们，就是敬畏宇宙，敬畏自然，就是敬畏我们自己。 ( )

③塔里木河全长1321千米，是中国第一、世界第二大内陆河。 ( )

④在我们的沼泽上空做了几次试探性的盘旋之后，它们白色的尾部朝远方的山丘，终于慢慢扇动着黑色的翅膀，静静地向池塘滑翔下来。 ( )

4．排列语句顺序恰当的一项是( )(4分)

①还有那摇荡的水草 ②游人从桥上望去 ③那鱼就在水草和石头间滑动 ④可以清晰地看到水下的鹅卵石

A.②②④① B，③①②④ C．②③①④ D.②④①③

5．文学常识填空。(4分)

①《旅鼠之谜》的作者是_______________，节选自_______________

②《大雁归来》作者是_______________国的_______________

二、阅读理解（40分）

阅读下面的文字，完成文后问题。(20分)

撒哈拉的变迁

①“撒哈拉”在阿拉伯语中意为“大荒漠”。人类自有文字记载的历史以来，最早提及“撒哈拉”这个词大约是在公元前430年。当时的希腊学者希罗多德在文献里第一次把“撒哈拉”描述成一片人烟稀少的大沙漠．今天的情形与多年前没多大改变；沙海茫茫，无路可寻；________________________________

②然而“撒哈拉”并不是希罗多德笔下所描述的那样，自古就是不毛之地，这一点从撒哈拉沙漠中发现的史前壁画和岩画可以得到证明。大约在公元前50王公元前2500年，撒哈拉处于一个绿苗时代，这里曾有过充沛的雨量，蓊郁的森林，青葱的草原，发达的畜牧业。

②这片一度丰腴的沃土，而今为何面目全非呢，据科学家考察研究，这首先缘于“季风雨”的变化。大约在史前期的后期，季风雨从非洲西部及中部把水分带到撒哈拉。公元前1万年左右，撒哈拉草原越来越潮湿；公元前3500年左右，湖泊面积也越来越大。可是，从这以后不知什么原因，撒哈拉的季风雨却少了起来，降雨量和蒸发量发生了无可逆转的失调。降下的雨水本已减少，又很快被太阳蒸发，水分难以积存，江河湖泊日益干涸。撒哈拉大草原就在这种湿润期和干旱期的反复更迭中，逐渐演变成为大沙漠。

④当然，撒哈拉的变化也无不与非洲最早的刀耕火种、乱伐森林、践踏植被有着密切的关系。就这样，经过了一个世纪又一个世纪，这里的植物枯萎退化。撒哈拉从热带的“稀树草原”变成“干旷草原”，又从“干旷草原”变为沙漠。

⑤撒哈拉的变化给人类留下了不少值得深思的问题。

6．第①段末尾的横线上与上文衔接最恰当的一句是( )(4分)

A.炎热的气候，行人很少。 B. 奇热的气候，少人问津。

C.气候炎热，谁还去问津呢? D．气候奇热，人迹罕至。

7．从全文看，撒哈拉沙漠形成的过程是_______________、_______________、_______________、沙漠。(3分)

8．第④段开头加点的“当然”“也”“无不”在文中有什么作用?(4分)

_______________________________________________________________________________

9．第③段中“降雨量和蒸发量发生了无可逆转的失调”一句话在文中的具体含义是什么?

_______________________________________________________________________________

(4分)

l0．指出撒哈拉草原变为沙漠的原因，井谈谈撒哈拉草原变为沙漠给我们的启示。(5分)

_______________________________________________________________________________

阅读下面的文字，完成文后问题。(20分)

大自然的礼赞

刘墉

①世界不是荒凉的。我们感觉没有人的时候另外却有别的令我们向往的东西，而且这种东西都一一存在。仿佛一个堂皇伟大、神秘而崇高的剧场吧，观众是愚妄的，这不要紧，因为他们可以散去。戏曲是鄙俗的，这不要紧，因为可以改，角色平凡，这也仍然令人忍耐下去，因为可以希望有更不平凡的来代替，所有这些失望的痛苦，和不甘于失望，又追求新的幻影的疲劳，我们都有一点补偿了，也就是多多少少是一种慰藉了，因为剧场总是好的，一切靠不住，剧场靠得住，剧场却比较悠久些。

②这剧场就是大自然。一切变，大自然不变，这剧场永远是堂皇，伟大，神秘，崇高的。观众，戏曲，角色，都渺小吧。这剧场却越发庄严。戏散了，这剧场也依然巍峨地矗立着。

③所以，只要没忘掉这剧场的人，他是可以平心气和下去的，并且也不会寂寞。

④有谁感到没有归宿的`么?到大自然里去。

⑤最不自量，而又最不安分的动物恐怕只有人类吧，人类企求一切，而超越了实际的能力，大自然这地主却恰是人类的母亲，她不会打消孩子们的梦的，虽然早知道那是梦，她却只用种种暗示，种种比喻，种种曲折而委蜿的辞令，让人们自己去觉悟。在人们的能力限度以内，她却又鼓舞着人们，促成人们，务必把人们所仅有的一点能力，去作一些最善的发挥。大自然有种种规则，是剧场吧，有剧场的规矩，作母亲呢，也有母亲的教导之方。不过人们不容易知道，熟悉剧场的人，自然会熟悉剧场的规矩。一个母亲的爱恶也常是不能明白地说出来的，但是一个骄儿会恰恰符合了母亲的意向。

⑥大自然的娇儿就是天才，大自然永远爱护天才，她有种种设计，是让天才完成自己，虽然不必事先告诉。歌德，屈原，李白，康德，贝多芬，曹雪芹，高尔基，达尔文，这都是在大自然的爱护之下而完成了自己的。

⑦大自然往往给她的骄儿一种伟大课题，以课题为重，大自然便不惜给她的骄儿以种种的或甘或苦的经历，几乎不能胜任。她不溺爱，可是她对于她的子孙并不平等。

⑧愚妄的人们，对她是可以怨尤的，存在而她不管，呈现给愚妄的人们的，就是驳杂，混乱，她不求愚妄的人们的了解，也因为他们不能了解。

⑨大自然在天才们的眼前，却是和悦的，她那条理和秩序，完全启示于天才。

⑩天才没有不了解大自然的，大自然对天才，也永不会不爱护。

○11大自然，有情感。她不盲目，也不麻木。她不是没有智慧，她的智慧乃溶化于情感，意志之中，情感最可靠。大自然是有情感的一如她所爱护的天才。

○12她不但有情感，而且喜欢表现出来，你就看浓绿如油的春水吧．这是她的情感的表现，高空淡远的秋云呢，也是她情感的表现。她处处在流露，她处处似乎情不自禁。

○13大自然是感官的，是色相的。她不忘掉美、丑的出现，只是在人们对于美的破坏之际。她要点缀一切。她要种种色调，而且那色调要纯粹，要单一，你瞧吧，雪．红叶，云，秋霁的山岚，夏木的浓荫，……

○14大自然就是艺术家。音乐和绘画，她天天在创造，人间一切艺术，不过是大自然的艺术的副本。在人们忘掉，或者忽视了欠自然的艺术的时候，往往是人间艺术堕落的时候，一旦携手，那才可以抬头。艺术家必有意志，大自然的意志就表现在她创造的艺术品的意志里，大自然的意志是生，所以所有大自然的艺术，是生的表现的艺术。和这不相连的，只有人间的天才。

○15大自然，天才，艺术，是宇宙间最永恒的，最伟大的，最庄严的，然而这一切源于大自然，因作大自然礼赞。

11．文章开头说“我们感觉没有人的时候另外却有别的令我们向往的东西”，这“东西”从文中看指的是什么?(2分)

_______________________________________________________________________________

12．第①自然段提到了“观众”“戏曲”。“观众”是指什么，“戏曲”又指什么?为什么又说“-切靠不住”，剧场却“靠得住”?(4分)

_______________________________________________________________________________

13．“所以，只要没忘掉这剧场的人，他是可以平心气和下去的，并且也不会寂寞”这句话该如何理解?(4分)

_______________________________________________________________________________

14．大自然“不会打消孩子们的梦的”，她“只用种种暗示，种种比喻，种种曲折而委婉的辞令，让人们自己去觉悟”，试结合自己对这句话的理解，联系社会实际，举出一两个例子。(4分)

_______________________________________________________________________________

15．作者认为大自然是富有情感的，而且喜欢表现出来，试从文中找出作者的依据。(2分)

_______________________________________________________________________________

16．通观全文，文章主旨是礼赞大自然，“礼赞”是什么意思?作者为什么要“礼赞”大自然?

(4分)

_______________________________________________________________________________

三、写作实践（40分）

17.落榜生遗憾自己未能认真学习，老年人遗憾未能赶上好日子，没钱的人遗憾自己没有丰厚的物质享受……人生就是一部遗憾的大书，遗憾无时无刻不伴随着你。

请以“遗憾”为话题写一篇作文，你可以编写故事，可以抒发情感，可以发表议论，只要围绕话题行文即可。

要求：①题目自拟。②字数500字以上。

评分参考

1．móu jí jiān kuī ǎi pì xìin xù

2．D

3．①记叙 ②议论 ③说明 ④描写

4．D

5．①略 ②美利奥波德

二、

6．D

7．绿茵时代或青葱草原稀树草原干旷草原

8．“当然”承接上文；“也”引出撒哈拉草原沙漠化的又一原因，“无不”双重否定，加强肯定语气，突出强调撒哈拉草原沙漠化的人为因素。

9．这句话在全文中的意思是降雨量与蒸发量的比例失调，降雨量少于蒸发量的趋势不可改变。

l0．原因是；①自然原因，由于季风雨的变化使撒哈拉大草原在湿润期与干旱期的反复更迭中、最后处于长期干旱而形成沙漠。②人为原因：人类对撒哈拉草原生态环境的破坏，加速了撒哈拉大草原的沙漠化。给我们的启示是：人类应该强化环保意识，保护生态环境，就是保护人类生存的空间，也就是保护人类自身。

11．大自然的一切物体。

12.“观众”指人类．“戏曲”指人类社会上的一切社会现象。人类及现象会不断的变化，惟有自然会永恒。

13．一个人只要心归自然，就会心平气和；并且因为时常感到有大自然在作伴，也不会感到寂寞。

14．例如：洪水、泥石流。

15．浓绿如油的春水，高空淡远的秋云。

16．因为作者认为大自然、天才、艺术，是宇宙间最水恒的，最伟大的，最庄严的，但这一切都源于大自然。

三、17．(略)

篇6：二年级英语下册第四单元检测题

二年级英语下册第四单元检测题

一、听录音，选出你所听到的`英语单词或翻译

1.A.收音机B.照相机

()2.A.喝饮B.吃

()3.A.隐藏B.寻找

()4.A晴朗的B.有风的

()5.A下雪B.下雨

()6.A.snowB.smile

()7.AtalkB.drink

()8.A.sadB.skip

()9.A.listentotheradioB.readanewspaper

()10.A.tidyyourroomB.doyourhomework

二、听录音选出你所听到的英语句子或翻译。

()1.A.What’stheweatherlike?

B.Whatdoyoulike?

()2.A.It’sraining.

B.It’ssnowing.

()3.A.Sheislisteningtotheradio.

B.Sheisreadinganewspaper.

()4.A.玲玲在跳绳

B.玲玲在玩捉迷藏

()5A.他正在做作业么?

B.Sam正在做作业。

笔试部分

Ⅰ.正确抄写下列词组和句子，并在括号内写出中文意思。

havealookfavoritesportpasstheball

﹙﹚﹙﹚﹙﹚

Let’sgoandhavealook

﹙﹚

Ⅱ.根据图意完成单词。

__wi__b____tf____tb______

黑色

f____tb______p______p__ngˉp__ngbl__ck

Ⅲ.模仿范例写一写。例：go—going

do—______________play—______________run—______________

swim—______________pass—______________ride—______________

come—______________dance—______________sing—______________

Ⅳ.选择框中适当的词填空。

haveplay1.______________basketball2.______________toschool

gopass3.______________akite4.______________theball

singfly5.______________asing6.______________aPEclass

1.are∕they∕football∕playing

__________________________________________________________.

2.favorite∕what’s∕color∕your

__________________________________________________________?

3.red∕pink∕white∕make∕and

__________________________________________________________.

4.are/what/doing/they

__________________________________________________________?

Ⅵ.根据问句找答句﹙连线即可﹚。

1.Whatdoyouhaveforlunch?●●Rabbit.

2.Whatclassareyouin?●●Wehaverice,meatandsoup.

3.Whataretheydoing?●●I’minClassTwo,GradeFour.

4.What’syourfavoritepet?●●Theyaredancing

篇7：四年级英语第四单元课后检测题

四年级英语第四单元课后检测题

()1.IsTominthestudy?B:Yes,________is.

A.heB.sheC.his

()2.He______twosmalleyes.

A.isB.hasC.have

()3.What’s______name?

A.heB.sheC.her

()4._______thedoor.

A.turnonB.TurnonC.siton

()5.Wherearethekeys?_____

A.Theyareinthedoor.B.It'sinthedoor.C.Weareinthelivingroom.

篇8：二年级数学上册第四单元检测题

二年级数学上册第四单元检测题

_________班姓名________ 成绩__________

一、填一填。(32分)

1、求几个相同加数的和用( )法计算比较简便。

2、3×4，表示( )个( )相加，读作( )。

3、一个因数3，另一个因数6，积是( )。

4、写口诀，填得数。

①2×2＝口诀__________ ④6×3＝()口诀__________

②3×1＝()口诀__________ ⑤2×5＝()口诀__________

③4×5＝()口诀__________ ⑥5×6＝()口诀__________

5、在()里填上“＋”、“－”或“×”。

3()3=6 1()5=8 5()5=25 20()4=16

4()4=16 3()5=8 6()4=24 4×5()6=14

6、3＋3＋3 =()×() 4＋4＋4＋4＋4 =()×()

7、在()里填上适当的数。

4×()=24 ()×3 = 18 ()×5 = 15

5×()=30 6×()=36 ()×2 = 8

二、选一选（把正确答案的序号填在括号里）（8分）

1、5+6的得数5×6的得数

【①大于 ②小于 ③等于】

2、下面（）个算式的.得数大于50。

【①20＋29 ②70－21 ③100－19－19】

3、用口诀“三四十二”计算的算式是（）。

【①3＋4 ②4－3 ③3×4】

4、4个6相加，列式错误的是（）。

【①4＋6 ②6＋6＋6＋6 ③6×4】

三、比一比。（谁算得又对又快）（32分）

（1）4×1＝ 3×5＝ 4×2＝ 4×5＝ 1×6＝

3×4＝ 4＋2＝ 6×6＝ 12-6＝ 2×2＝

6×5＝ 4×5＝ 4×4＝ 4×3＝ 8＋2＝

3×3＝ 2×6＝ 18-10＝ 5×5＝ 6×3＝

（2）5×6＋5＝ 4×3－3＝ 3×5－6＝

6×3－6＝ 5×6＋10＝ 6×6＋4＝

篇9：四年级数学上册第四单元检测题

四年级数学上册第四单元检测题

一、想一想，填一填。（26分）

1、最小的两位数与最大的三位数的积是（）。

2、200个18是（），125的40倍是（）。

3、特快列车1小时约行160千米,6小时可行()千米.

4、根据62×16＝992直接写出下面算式的得数。

62×160＝（）620×1600＝（）620×（）＝9920

5、一辆汽车在高速公路上匀速行驶，2小时行驶了120千米，汽车的速度是（）。

6、计算16×300时，可以先算（），再在积的末尾添（）。

7、一架飞机的速度可达每小时900千米，可以写作（）。

8、在○填上“＞”、“＜”或“=”。

180×5○160×647×100○470×10

二、用心选一选。（10分）

1、一个因数不变，另一个因数扩大10倍，积（）。

A、不变B、扩大10倍C、缩小10倍

2、125×80的积的.末尾有（）个零。

A、2B、3C、4

3、三位数乘两位数积是（）。

A、四位数B、五位数C、四位数或五位数

4、一列火车每小时行驶180千米，5小时行驶多少千米？这道题是求（）。

A、时间B、路程C、速度

5、（）×数量=总价。

A、速度B、单价C、数量

三、判断。（10分）

1、路程一定时，用的时间越少，车的速度越快。（）

2、岳老师的打字速度是35个/分，3小时打多少个字？列式：35×3（）

3、两个因数的末尾一共有3个0，积的末尾一定只有3个0。（）

4、58×96=(58×3)×(96÷3)()

5、两个因数的积一定大于其中任何一个因数。（）

四、吹泡泡，真好玩。（9分）

五、笔算。（12分）

138×16=185×43=90×330=

407×35=60×780=930×22=

六、解决问题。（6题8分，其余每题5分，共33分）

1、一辆汽车3小时行驶180千米，照这样计算，5小时行驶多少千米？

2、星月饭店平均每天要用掉298双一次性筷子。这个饭店每个月大约要用掉多少双一次性筷子？（按30天计算）

3、新华书店为庆祝“六一”儿童节，买4套儿童百科送1套。每套45元

4、60米如图，长方形的长是60米，面积是2400平方米。如果宽不变，长增加到180米，它的面积是多少平方米？

5、卜老师以每小时85千米的速度从家开车去北京，12小时到达，其中吃中午饭用了1小时。卜老师家距离北京一共多少千米？

6、星期天王华一家去郊游，去时用了3小时，返回时用了2小时。

（1）从王华家到郊游地有多远？

（2）返回时平均每小时行多少千米？

篇10：初二地理第三单元同步检测题

初二地理第三单元同步检测题

选择题。

1.以下哪项不属于自然资源(D)

A.煤矿

B.大熊猫

C.土地

D.羊毛衫

2.以下选项中属于自然资源的是(A)

A.阳光

B.皮革

C.水泥

D.塑料

3.以下叙述正确的是(C)

A.自然资源的是一成不变的'

B.自然资源取之不尽、用之不竭

C.太阳能是自然资源

D.我国石油储量丰富

4.我国具有世界性优势的矿产不包括哪一项(C)

A.稀土

B.钼

C.天然气

D.锑

5.我国矿产资源总量居世界(C)

A.第一位

B.第二位

C.第三位

D.第四位

6.我国人均矿产资源居世界(D)

A.第1位

B.第98位

C.第63位

D.第53位

7.我国具有区域优势的矿产煤储量居世界(B)

A.第一位

B.第二位

C.第三位

D.第四位

篇11：小学六年级数学单元同步检测题

小学六年级数学单元同步检测题

一、填空题。

1、2小时=（）小时（）分；1千米的是（）千米的。

2、1的倒数是（）；3的倒数是（）；0.5的倒数是（）。

3、如果a=b=c2,那么a、b 、c三个数中，最大的是（），最小的是（）。

4、把5米长的铁丝平均分成8段，每段长（）米；每段是5米的（）。

5、一本书一共有200页，小强第一天看了整本书的1/2，那么他第二天应从第（）页开始看。

6、一辆汽车，每小时行全程的，3小时行了全程的（）；（）小时可以行完全程。

二、判断题。（对的打，错的打）

1、一个假分数的倒数一定是真分数。（）

2、一个数（大于0）乘假分数，所得的积一定大于这个数。（）

3、0.5和2互为倒数。（）

4、1米长的铁丝，用去1/2或用去1/2米，剩下的.同样长。（）

三、选择题。（将正确的序号填入括号里）

1、分数乘法都可以统一按（）的法则进行计算。

①分数乘以整数

②整数乘以分数

③分数乘以分数

2、已知A和B都是非零的自然数，并且AB，那么（）。

①

②

③和的大小无法比较

四、列式计算。

1、36的5/18是多少？

2、比32个少1/12是多少？

五、应用题。

1、王庄修一条长600米的水渠，已经修了1/15，已经修了多少米？

2、一块长方形地，长是12米，宽是长的1/6。这块菜地的面积是多少平方米？

3、京广铁路长2324千米，成渝铁路的长度比京广铁路的少77千米。成渝铁路长多少千米？

4、电脑厂计划每天生产120台电脑，7天完成任务。实际3天完成了总任务的2/3，实际3天生产了多少台？

篇12：二年级数学上册单元同步检测题

二年级数学上册单元同步检测题

一、知识宫探秘。

1、16与14的和是( )，再减去20，结果是( )。

2、照规律填数。

31，( )，33，( )，35，( )，37，( )，39

3、在里面填上或=。

47+2( )47+20

4+75( )74+5

13-9( )17-9

50+48( )40+48

33+66( )3+66

16+9( )34-9

4、84比91少( )， 52比28多( )，( )比17多10 ，24比( )多14。

5、最小的'两位数是( )，最大的两位数是( )，他们差是( )。

二、小小会计师。

1、直接写出得数。

20+80=

34-20=

16+18=

38+25=

40+28=

32-18=

33+27=

54-36=

48+40=

42+29=

28-5=

64-4=

68-6=

33+8=

72-26=

2、列竖式计算。

34+52+10

56-14+6

77-70+21

90-50+24

16-8+31

28+35+24

75-28+39

57-25+18

三、小小操作手。

1、在横线上画○，比□多5个，○( )个。

□□□□□□□□

2、在横线上画△，比○少3个，△( )个。

○○○○○○○○○○○○○

篇13：语文教案－语文六年级下学期第四单元检测题

语文教案－语文六年级下学期第四单元检测题

第四单元检测题（一）

一、给带点的字选择正确的读音，用“√”’标出。

二、看拼音写词语。

三、先把下面的词语补充完整，再给所填的字选择恰当的解释。

1．独（）匠心 ①用具 ②才干；才能 ③具有。

2．一筹莫（） ①张开；放开 ②施展 ③展缓 ④展览

四、默写古诗《示儿》并回答问题。

示儿

___________，___________。

陆游逝世以前最牵挂的是什么？从中你体会到了作者怎样的感情？

五、选择恰当的词语填在括号里。

既……又…… 不是……就是…… 因为……所以……

不但……而且…… 如果……就…… 虽然……但是……

1．（）刘军对班集体的事情总是十分热心，（）同学们选他当班长。

2．张老师（）是我们的班主任，（）是我们的辅导员。

3．每天上学（）李平找我，（）我去找她。

4．（）你不愿意去看电影，那咱们（）到公园去玩吧。

5．（）车长把爱迪生做实验的东西全部扔了，还打了他一个耳光，（）爱迪生钻研科学的决心并没有动摇。

6．赵州桥（）坚固，（）美观。

六、修改病句。

1．星期天，我怀着愉快的心情和轻快的步子到动物园去玩。

2．我国的工业和农业连年获得大丰收。

3．我们要不断改进学习方法，增加学习效率。

4．这本书的内容和插图都很精美。

七、阅读

（－）

我的家乡绍兴风景秀丽。城中有古老而雄伟的越石台、越王殿；城东有东湖，那里水深岩奇，湖洞相连，它的景色可以和西湖相比；城西有一片青翠的`竹林，林中有一座秀丽的台亭；城南有巍然屹立的飞来峰，峰上有一座高耸入云的应天塔。这些名胜古迹，给绍兴增添了光彩。绍兴城还是个有名的水城，石桥到处都是。有的桥高大雄伟，状如长虹；有的桥长如飘带，横跨长河；有的桥比水宽，令人赞叹；还有的桥，高大坚固，气势雄伟。绍兴的桥多得数不清，难怪外国人称绍兴为“东方的威尼斯”。

l．联系上下文解释下面的词语。

巍然屹立：

赞叹：

2．“东方的威尼斯”这里的引号表示什么？

3．短文从哪两方面写绍兴风景秀丽的？

4．根据课文内容，你猜想一下外国人称绍兴为“东方的威尼斯”原因有哪些？

（二）

我的哥哥很聪明，可是院子里的小林老说他傻。

有一次，哥哥带我去买电影票。排队的人可多呢，站在队伍前面的小林，向哥哥挤挤眼，叫他插到前面去。哥哥摇摇头，规规矩矩地排在后面。小林扭过头去，低声说：“真傻。”

院子门口有一堆沙子，我们常去玩。有一次，不知为了什么事，小林和小强吵起来了，他俩越吵越凶，小强抓起一把沙子就扬。哥哥正走出大门，沙子扬到了哥哥身上。小强一见闯了祸，撒腿就跑，一下子摔倒在路边。我哥哥急忙跑过去，把小强扶了起来。小林站在沙堆上生气地说：“他扬你一身沙子，你还去扶他，真傻。”

还有一次，我在院子里玩，不小心摔了一跤，压坏了王爷爷种的几棵向日葵苗。王爷爷家锁着门，我就悄悄地跑回家。哥哥正在做作业，见我身上很脏，拉我到门口去拍土。这时候，王爷爷回来了。他看见向日葵苗倒了几棵，就问：“哪个小淘气把苗弄坏了？”我一听赶紧躲进屋去。哥哥全明白了，他立刻对王爷爷说，“是我妹妹弄坏的，真对不起，一会儿我给你补上几棵。”王爷爷说：“不用了，不用了。”吃过晚饭，哥哥把我家的几棵好苗给王爷爷补栽上了。小林见我哥哥移苗，又在一旁笑着说：“真傻。”

小林老说我哥哥傻，可是，“六一”儿童节那天，我哥哥被评为优秀少先队员，这是为什么呢？

1．给短文加一个恰当的题目。

2．小林老说哥哥傻的原因是什么，请分别加以说明。

3．“我”哥哥为什么被评为优秀少先队员？

4．填空。

本文记叙了，赞扬了。

答案：

一、

二、饭碗、伶俐、徘徊、赤裸、残忍、典雅

三、1．具 ③ 2．展 ②

四、默写（略）收复中原，国家统一。作者强烈的爱国主义思想感情。

五、1．因为……所以…… 2．既……又…… 3．不是……就是…… 4．如果……就…… 5．虽然……但是…… 6．不但……而且……

六、1．星期天，我怀着愉快的心情，迈着轻快的步子到动物园去玩。2．我国的农业连年获得大丰收。3．我们要不断改进学习方法，提高学习效率。4．这本书的内容很丰富，插图很精美。

七、（一）1．巍然屹立：本文指雄伟的飞来峰高高地耸立。赞叹：称赞。2．表示特殊称谓。3．绍兴有许多名胜古迹；绍兴还是个有名的水城，石桥到处都是。4．绍兴是有名的水城，石桥到处都是。

（二）1．略。2．哥哥买电影票不插缝儿；小强扬了哥哥一身沙子，小强摔倒后，哥哥去扶他；妹妹弄坏了王爷爷的向日葵苗，哥哥主动道歉并给王爷爷补上。3．略。4．略。

语文教案

篇14：九年级下册第四单元综合评估检测题

九年级下册第四单元综合评估检测题

第一部分：

1、诗句填写。（4分）

⑴ ，。沙场秋点兵。

⑵ ，。可怜白发生。

⑶ ，，此事古难全。

⑷但愿人长久，。

2、下列各组词语书写有误的一项是（）（2分）

A、胸有成竹清逸骈俪逻辑意味深长

B、浓淡疏密执著朦胧含蓄觥筹交错

C、相辅相承挥洒悠远交融各珍其妙

D、扣人心弦洗练淋漓怆然刚柔相济

3、解释下列句子中的词语。（4分）

⑴因而磨墨展纸落笔，倏作变相（变相：）

⑵藐兹后学（后学：）

⑶梦回吹角连营（梦回：）

⑷起舞开清影，何似在人间（何似：）

4、探究实践活动：市场新产品调查（7分）

⑴假如你是联想电脑推销公司的职员，公司主管安排你去作市场行情的调查。现在请你完成下列工作：

①调查该产品主要适用于哪些群体？

②为了获得联想电脑市场销售过程中的相关信息，你打算设计一张调查表到某商场开始调查。表中可以列出这样一些调查项目：（不少于2项）

A、

B、

⑵周末，商家就南雁计算器使用情况作一次有规模的访谈活动，假如活动由你组织，请完成下列工作：

①你准备邀请哪些人参加？

②请你为主持人写一段活动的开场白。（50字左右）

③假如你邀请了企业的技术人员参加座谈，你希望他回答一些什么问题？

④请你用一句话新闻的形式对这次活动作报道。（不超过30字）

5、（眉山试题）普通话是全国通用的语言，是维系民族团结的纽带，是促进社会和谐发展的桥梁。可是方言词汇影响了普通话的推广运用，因此我们应在语言交流中注意把方言词汇改成普通话词汇，据此，请把下列几句话中加点的方言词语改为普通话词语。（4分）

⑴好些同学上课，有时打梦脚。

⑵我们今天不到你家去，二天来。

⑶你娃今天挨打了，背时，活该！

⑷眉山名菜东坡肘子味道硬是巴适，简直不摆了！

6、（20广安试题）下列加点的成语使用不当的一项是( ) （2分）

A.李东真的别出心裁，制作的航船模型与众不同，令人叫绝。

B.春节晚会上残疾人表演的《千手观音》，令人叹为观止。

C.这些豆蔻年华的小伙子，也许在没有喝酒前想也不敢想能干出这些伤天害理的事。

D.神舟六号载人航天飞船的成功发射和顺利返回，是举世瞩目的大事。

第二部分：

（一）

[甲]竹之始生，一寸之萌①耳，而节叶具焉。自蜩腹蛇蚹②，以至于剑拔十寻者，生而有之也。今画者乃节节而为之，叶叶而累之，岂复有竹乎?故画竹必先得成竹于胸中，执笔熟视，乃见其所欲画者，急起从之，振笔直遂③，以追其所见，如兔起鹘落④，少纵则逝矣。与可⑤之教予如此，予不能然也，而心识其所以然。

[乙]江馆清秋，晨起看竹，烟光日影露气，皆浮动于疏枝密叶之间。胸中勃勃遂有画意。其实胸中之竹，并不是眼中之竹。因而磨墨展纸，落笔倏⑥作变相，手中之竹，又不是胸中之竹也。总之，意在笔先者，定则也。

注：①萌：芽。②蜩蝮蛇蚹：这里形容竹初生时的状态。③振笔直遂：挥动画笔，一气画完。④兔起鹘落：鹘，一各猛禽。兔子一出现，鹘就冲下来捕捉它。⑤与可：文与可，善画竹，北宋有名的画家。⑥倏：极快的，忽然。

7．解释下列句中的词。（2分）

①而节叶具焉具：

②节节而为之为：

8．比较下列各组加点的词，选出意思用法不相同的一组( ) （2分）

A、⑴画竹必先得成竹于胸中 ⑵浮动于疏枝密叶之间

B、⑴而心识其所以然 ⑵非独书为然，天下物皆然

C、⑴少纵则逝矣 ⑵宾客意少舒

D、⑴振笔直遂 ⑵胸中勃勃遂有画意

9．甲文中有两个成语，请写出一个，并解释它的意思。（2分）

10．乙文中说：意在笔先，[甲]文中也有文字说的是这个意思，请把这些文字找出来，写在下边。(不超过11个字) （2分）

11．甲文中作者明确指出了当时画竹的毛病，这些毛病是什么?请用原文中的语句作答。(不超过12个字) （2分）

12．选出对甲乙两文意思理解分析正确的项(多选)( ) （2分）

A．甲文中的主旨在于揭示手不能画出胸中之竹的原因，乙文的主旨在于阐明画竹的定则。

B．甲文强调画竹必先得成竹于胸方能振笔直遂，乙文主张画竹应意在笔先。两文作者见解一致，观点相同。

C、甲文主张画竹先要静观默察，烂熟于心，才能一气呵成；乙文阐明了眼中之竹、胸中之竹、手中之竹三者的关系，两文都道出了艺术的真谛。

D．甲文以竹的生长情况说明画竹必先得成竹于胸中的道理，乙文道出了胸中之竹不是眼中之竹，手中之竹又不是胸中之竹的原因。

E、胸中之竹源于眼中之竹，画者手中之竹又并非全是胸中之竹，这是说艺术创作与现实生活的关系，甲乙两文都蕴含了这样的道理。

（二）

古诗词中的华夏春天（年南京试题）

四季中，人们最喜爱的是春天。生机勃发繁花似锦的大好春色，自然成了诗人热情吟诵的对象。而这些千古华章，又成了人们了解我国春天气候特点的极好材料。

我国的春天来得急速。宋代白玉蟾的《立春》中说：东风吹散梅梢雪，一夜挽回天下春。宋代李时则在《十二月立春》中写下这样的诗句：盘装荠菜迎春饼，瓶插梅花带雪枝。诗中的东风，即春风。可见，虽然春天急迫地降临人间，但是大地仍然雪初化，冰未融，瞧这春季来得有多快！这类诗句中最精彩的，还是唐代贺之章在长安写的《咏柳》：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

诗人前两天看柳，枝上还是光秃秃的，可是今天却看见嫩叶已经从芽苞中绽出。原来，这是因为北方春季升温快，物候变化迅速。3月20日至21日，我在北京紫竹院公园也看到了柳树两天内发叶的情况。正是因为柳树春季发叶如此迅速，诗人才会用剪刀这类令人联想到动作的词汇来描写。唐代岑参在《白雪歌送武判官归京》中写道：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。这个比喻人们能够普遍接受，也就说明我们生活中确有植物在春天迅速开花的事实。

我国南北春季有早有晚。北宋王安石《泊船瓜州》中的春风又绿江南岸是千古传诵的佳句。我在这里引用它的目的是想说明，华夏大地五湖四海并非都同时被春风吹绿。如果把连续五天平均气温定在10℃以上作为春季开始的标准，那么北纬28℃的长沙3月10日入春，北纬30℃的武汉3月15日春到，而北纬32℃的南京则要到3月25日春天才姗姗来迟。可见，春天的脚步是有先有后的。春风又绿江南岸的时候，东北大地仍然是千里冰封，万里雪飘的严冬，而广东已经告别了春天进入绿阴深深的夏季了。实际上，古代诗人早已发现南北春季到来的时间不同。例如唐代张敬忠在《边词》中说：五原春色旧来迟，二月垂杨未挂丝。即今河畔冰开日，正是长安花落时。现代气象资料表明，西安大约在3月下旬春天已经开始，而纬度较高的内蒙古五原，春天到来的脚步则要晚到4月20日左右。所以，当五原河冰刚融化时，皇都长安则早已姹紫嫣红过去，时近暮春了。

我国的春季冷暖多变。宋代诗人吴涛的《绝句》中讲了这样一件怪事：游子春衫已试单，桃花飞尽野梅酸。怪来一夜蛙声歌，又作东风十日寒。天气暖热得人们已经穿起单衣，桃花落尽，野梅结籽，田野里已经响起蛙声，可是突然间，蛙声却没有了：这在气象学中叫作倒春寒。宋代的萧立在《春寒叹》中形象地描写了倒春寒造成的灾害。今年有田谁力种？恃牛如命牛亦冻。君不见邻翁八十不得死，昨夜哭牛如哭子。夜黑更深，寒风呼啸，赖以生存的耕牛已经冻死，风中夹杂着八十老翁凄惨的哭声，令人心碎。为什么会出现倒春寒的现象呢？因为我国春季还经常有从西伯利亚南下的寒冷空气。如果前期冷空气少，春暖快，长期积聚的北方强冷空气一旦南下，便会发生强烈的季节逆转，春天里又会出现严寒的天气。

古代诗人对我国春季的认识是十分丰富的，他们描写华夏春天的诗词不仅在文学上，而且在科学上也是世界文化宝库中的瑰宝。（选自《中华活页文选》，有改动）

13.阅读全文，概括我国春天气候的三大特点。（3分）

⑴

⑵

⑶

14.第二段为什么要写作者在北京北京紫竹院公园看到的情况？（2分）

15.对下列句中加点词语分析不正确的一项是（）（2分）

A.可见，春天的脚步是有先有后的，句中的脚步运用了拟人的修辞手法，形象地说明了春天的到来，语言生动。

B.西安大约在3月下旬春天已经开始句中的大约表明西安每年进入春天的具体时间并不固定，符合客观事实，语言准确。

C.春天里又会出现严寒的天气句中的又字说明了倒春寒的特点，强调了倒的意思。

D.而且在科学上也是世界文化宝库中的瑰宝句中的而且说明了古诗词的文学价值远远超过了科学价值。

16.第四段中两处引用了古诗词来说明我国春天的气候特点。作者为什么先引用吴涛的《绝句》，后引用萧立的《春寒叹》？（2分）

17.我国的气候非常复杂。除了本文的介绍外，你从下列诗句中还能发现我国春天其它的什么特点？请选择一首，写出你的发现。（2分）

⑴黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

（王之涣《凉州词》）

⑵人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。常恨春归无觅处，不知转入此中来。

（白居易《大林寺桃花》）

我选择（）首，我的发现是：

（三）

汉语，我想对你哭

①武汉大学某教授在一次演讲中曾不无感慨地说到，汉语现在已经成为了一种弱势语言、一种第二阶级的语言。在座的富有自由辩论精神的学子们一片哗然，纷纷以语言是没有阶级性的观点反驳。但在听了演讲者的一个外国人晋职、升中学、上大学、考研究生、攻博，需要考我们汉语吗?的反问之后，全场寂然。

②我不否认，今天我们必须学习西方科技知识，掌握其语言，了解其文化。但是，如果我们普遍陷入对外国语言(这里主要是指英语)的畸形崇拜，那么这实际上就是一个关系到本民族文化生存前景的严重问题。

③大多听讲者也明白在那种狂热的气氛里，是难以学到什么新东西的，但他们认为，即便花费时间、金钱换来一种心理上的平衡也值得。因为，英语对于考研者来说，具有一票否决的作用，它早已成为考研游戏的前提。而且，随着竞争者日众，它的难度也不断水涨船高。具体地说，一个报考中国现当代文学甚至中国古代文学专业的考生，如果英语不达国家线的话，即便专业再优异也是白搭。相反，专业平庸、英语成绩突出的考生，却往往成了录取的亮点。

④然而，我们对英语的态度又是矛盾的。我们真的重视英语吗?武汉大学博士生录取的英语线划为：应届、往后的文科考生分别是55、50分，而理科应届、往后考生分别只需50.45分。也就是说大家同是博士生，在英语卷面分只有100分的情况下可以相差10分之巨。而且，更让人不解的是，一个研究空间物理的博士生与一个研究中国现当代文学的博士生究竟哪一个更需要英语?

⑤我们年轻一代对本民族传统文化的态度是冷漠的，了解是浅陋的。我参加过湖南省的高考作丈评阅工作，在所阅过的近篇文章中，很少能看到字句完全通顺的，更无以奢谈文采，而太多准大学生们在文字中所体现出的对题旨把握的模糊、表达的幼稚、取材的单一和价值观念的混乱真是让人惊叹!

⑥全球化已成为当今不可遏抑的世界趋势。面对强势文化的入侵，我们知道其他民族是怎样对待自己的语言和文化的吗?多数时间在美国教书的法国人德里达来北京大学作演讲的时候，开始打算应学生要求用英语，但法国领事馆坚持要他用法语，因为他是法国人。几十年前，美籍华人丁肇中先生在诺贝尔奖的颁奖台上致答词时，这位英语远比汉语讲得流利的科学家，却坚决要讲汉语，就因为那是母语。据说在德国的讲台上授课，政府规定一律都得用德语。而在许多最需要使用本民族语言的国际讲坛上，我们却听到了中国代表的满口洋话。最近惊闻武汉某著名大学也要实行双语教学，据说包括中文专业也不能幸免。如果这消息属实，那么在中国大学的'课堂上使用英语讲授汉语言文学，将成为世界教育传播史上的一大奇观

⑦我们小时候都学过《最后一课》。我想，这篇体验一种语言命运的著名短篇小说之所以引起全世界的共鸣，是因为那位老师在最后一课上，表达了一个超越民族界限的感叹：法语是世界上最美丽的语言。这句话可以置换为：世界上任何一种语言都是最美丽的。遗憾的是，这种美丽往往只有在危及语言存亡的时候，才体会得出。我们非得要扮演一回那个不成器的小学生么?

⑧英语对于我们意味着什么?意味着狼来了。来了一匹我们不能赶走也无法赶走的狼。但我想，即使我们没有气度、勇气、胆识、能力与之共舞，也不至于要把我们的孩子以及我们身上的好肉都送到它的嘴里，任其撕咬吧?

⑨汉语，我只有对你哭!

(选自《读者》，有改动)

18．在不改变语意的前提下，变换第⑧段中画线句子的形式。（2分）

我们非得要扮演一回那个不成器的小学生么?

19．第①自然段中，在听武汉大学某教授讲演时，为什么先是学子们一片哗然，然后又全场寂然? （2分）

20．文章引用短篇小说《最后一课》，是为了说明什么?根据文意，简要作答。（2分）

21．下面对这篇文章的分析，不恰当的一项是( ) （2分）

A．作者认为，如果一个民族陷入了对英语的畸形崇拜，会危及本民族文化生存的前景。

B．文中谈到我们对英语的态度是矛盾的，意在说明对英语的学习、考试都要从应用的实际出发。

C．作者怀着极大的责任感呼吁：要加强汉语的重视程度，使得汉语能够取代英语的现有地位。

D．文中举丁肇中先生的例子意在说明对待本民族的语言和文化，也是衡量一个人是否热爱自己的国家和民族的重要方面。

22．文章的题目是《汉语，我想对你哭》，而文章的最后一个自然段却说汉语，我只有对你哭，措辞的变化，表达了作者怎样的思想感情?请结合全文作答。（2分）

23．阅读下面两则材料，回答问题。（4分）

材料一：如果说外语是人生的工具，那么，母语毫无疑问是掌握工具的手。可是，当中国人在投入巨大精力学习外语、应付外语考试的同时，却尴尬地发现，自己的母语水平正在明显下降。

材料二：据调查发现，中学生母语水平不容乐观，他们连深奥一点的现代文也理解不了，普遍存在词汇贫乏、言不达意的情况。

⑴两则材料反映了一个什么现象?请用一句话概括。

⑵简要谈谈你对这一现象的看法。

第三部分：写作（40分）

从下面两题中选做一题。

（一）题目：令我感动的一幕

要求：内容健康，感情真挚，语言生动形象，不少于600字。

（二）阅读下面的文字，按要求作文。

我国语言大师吕叔湘先生曾说过，他的语文功底百分之三十得益于课内，百分之七十得益于课外阅读。

在三年的初中学习生活中，你一定读了不少的文学作品，也一定会有类似吕叔湘先生那样的感受，请你就自己阅读的某一文学作品，谈谈自己在语文修养方面的收获。

题目：《》使我

要求：先将题目补充完整，然后作文，不少于600字。

参考答案：

1、⑴八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声⑵了却君王天下事，赢得生前身后名⑶人有悲欢离合，月有阴晴圆缺⑷千里共婵娟

2、C。点拨：承应为成，珍应为臻

3、⑴变化了的形态⑵晚辈，学生⑶梦醒⑷用反问证据表示不如

4、⑴①主要适用于机关、银行、商家和知识分子家庭等②如：每天销售数量、维修情况、顾客反馈意见摘要等⑵①学生代表、教师代表、经营者、消费者协会代表等②大家好，为了进一步了解南雁计算器的市场销售情况，我们请了各位代表参加座谈，希望大家谈出真实感受，以便我们调整经营思路，更好地为用户服务（意对即可）③如：使用时应注意些什么？产品的技术特点有哪些？技术革新的前景怎样？④如：商家召开南雁计算器使用情况座谈会，交流其使用现状及发展前景。

5、⑴开小差⑵以后⑶倒霉⑷好，好极了（意思相近亦可）

6、C。点拨：豆蔻年华是指女子十三四岁的年纪。

7．①具备，具有②做，这里是画的意思

8．D 9．成竹在胸(或胸有成竹)；比喻处理事情心里先有主意，先有打算。(兔起鹘落：比喻动作敏捷，又比喻写字、作画、写文章时下笔迅速，中间没有停顿)

10．画竹必先得成竹于胸中。

11．节节而为之，叶叶而累之。

12．BCE

13.⑴我国的春天来得急速；⑵我国南北春季有早有晚；⑶我国的春季冷暖多变。

14.通过举例子，强调了我国的春天来得急速的特点确实存在，让人信服。(言之成理即可)

15.D

16.意同即可。引用吴涛的《绝句》是为了说明倒春寒的现象，后引用萧立的《春寒叹》是为了说明倒春寒造成的灾害。先讲现象，再讲灾害，符合人们的认知规律。(意同即可)

17.(1)我国西北的一些干旱地区，由于气候过于干燥，就没有春天的物候现象出现。(意同即可)(2)由于地势高低的不同，春天到来的时间也不同。(意同即可)