青年人才工作总结
“liutinghaoa”通过精心收集,向本站投稿了20篇青年人才工作总结,下面就是小编给大家带来的青年人才工作总结,希望大家喜欢,可以帮助到有需要的朋友!
篇1:青年人才工作总结
青年人才工作总结 -总结
一、进一步加强团员青年思想政治教育
1.深入开展学习实践科学发展观活动,团区委认真筹划并召开全区共青团系统学习实践科学发展观活动动员大会,徐家湛同志为全区基层团干部作题为《坚持科学发展,凝聚青春力量,争做和谐先锋》的专题报告;请任全礼同志做学习实践科学发展观活动辅导报告;开展“科学发展观大讨论”活动,组织基层团干部就如何以科学发展观为指导推进共青团工作等问题进行讨论。
2.用科学社会主义核心价值观武装团员青年的头脑。紧抓各类纪念日、节假日,隆重举行“永恒青春”——“五四”运动90周年纪念晚会,系统回顾各个历史时期青年运动的光辉历程,振奋了全区团员青年的精神,坚定了团员青年的理想信念;围绕新中国成立60周年,举办“青春旋律”青年红歌赛、“辉煌60年”——国情、市情、区情青年知识竞赛以及“祝福祖国——我们一起歌唱”文化部送文化下乡活动,激发广大团员青年的爱国情怀。
3.密切关注青年思想动态,引导青年网络舆情。开展“共青团组织如何有效引领团员青年在网络舆情中辨是非、表立场、树旗帜”主题研讨会,引导团员青年在网络舆情中站对立场、站稳立场、站住立场,辨明是非、弘扬主流文化;密切关注区内团员青年对热点问题、重大事件的认识态度,有针对性地开展教育活动和预防工作,进一步引导团员青年树立政治意识和大局意识,形成了专题材料《关于青年网络舆情的汇报材料》。
二、进一步提升团干部和青联委员的综合素质
1.创新推出“青年讲坛”。采取围绕一个主题团干部轮流担任主讲人的方式,锻炼团干部的思维和表达能力,现已围绕共青团信息工作交流会、让志愿服务成为一种常态、“家电下乡”对拉动农村内需的影响分析、共青团组织如何有效引领团员青年在网络舆情中辩是非、表立场、树旗帜等主题成功举办“青年讲坛”4期。
2.举办XX年基层团干部培训班。培训班首次采取与专业公司合作的方式,邀请北京市管理科学院首席管理咨询顾问梁冶萍教授围绕“发展真诚的自我,建立个人风格”、“发挥真诚领导力,建立团队风格”、“建立组织风格,实现自我价值”专题,采取集体讲授、案例分析、活动体验、学习研讨、教学片分享等方式,使培训更有针对性、科学性和系统性。团干部一致认为培训理念超前、方式活泼、效果明显,有利于干部的健康、快速成长。
3.举办“青年干部的成长之路”XX青年精英论坛。来自全区不同单位的近60名团干部紧密围绕“青年干部的成才之路”的主题,采取小品、情景剧、诗歌朗诵等形式充分展示了讨论成果。每一组的成果展示都体现出团干部对于自身成长的严肃而理智地剖析,对于共青团工作的深入而全面地思考,是理论知识向工作实践理性转化的结果,充分反映出当代团干部重视自身素质提升和工作效率提高的.统一,积极汲取并大胆实践科学理论的精神。
4.在全区共青团系统成立调研小组。团区委经过认真研讨,制定并下发《关于门头沟共青团系统成立调研小组的通知》,对此项活动的主题、时间安排、分组情况、调研课题以及相关要求等做出详细阐述,并组织全区直属团干部召开专题会议,就成立共青团系统调研小组工作进行具体部署,并将机关干部以联络员的身份分配到各个调研小组,充分发挥协调指导作用,帮助联系的调研小组解决实际困难,指导本调研小组在规定的时间内分别以《关于门头沟区信用卡市场现状调查与研究》、《关于门头沟区青年住房状况的调查与研究》、《关于门头沟区兼职团干部工作状况的调查与思考》等为题,完成了调研报告。
5.加强与青联委员的沟通和联系。区青联秘书处更新工作思路,改进工作方法,加强与青联委员的沟通与联系,组织委员们参加“京西植树生态游”活动、参观“辉煌六十年成就展”、进行健康体检等,并且在节日和委员的生日向委员们送上祝福,以人文关怀凝聚各位委员,更好地团结和引领全区各界青年精英为门头沟区现代化生态新区建设贡献智慧和力量。
三、进一步服务青年就业创业
1.积极为青年提供就业服务。编印《门头沟青年创业致富信息专刊》,为青年提供政策咨询、技术服务等各类就业信息服务,帮助青年拓宽就业渠道。开展社区青年就业需求调查,进行针对性的技能培训,帮助社区闲散青少年掌握一技之长。不断深化农村青年现代化素质培训工程,依托区、镇、村三级培训体系,指导各镇团委针对青年需求,采取“独立办、联合办、参与办”相结合的形式,广泛开展农村青年现代化素质培训。XX年,共举办各类培训班23期,培训农村青年800余人次。
2.引导青年人才自主创业。挂牌成立门头沟共青团创业青年夜校,为青年举办创业知识讲座,进一步提升我区青年创业者的综合素质和创业能力。联合区人事局、区农委等相关部门,起草《门头沟区大学生村官创业扶持资金管理办法》,努力引导大学生村官投身创业实践。
3.重视大学生村官的能力培养与素质提升。团区委始终坚持在政治上关心、生活上帮助、能力上培养、事业上支持,帮助大学生村官健康成长,使大学生村官在我区新农村建设中发挥积极的作用。XX年6月21日至28日,我区大学生村官王郝乾以北京优秀青年创业致富带头人的身份,作为北京市唯一的一名大学生村官代表,被选拔参加中国青年访日代表团活动,
总结
通过访问、交流与学习,王郝乾深入了解日本的政治、经济、社会和文化,回国后密切联系中国实际情况,提出适合中国农村发展的有益经验。
四、进一步完善青年人才管理机制
1.圆满完成全区青年人才数据库更新工作。XX年2月,团区委下发《关于做好门头沟区青年人才数据库更新工作的通知》,启动全区青年人才数据库第二次更新完善工作,要求各基层团组织严格按照统计范围,将符合条件的青年人才纳入数据库,务必做到详细、准确、完整,确保每一位青年人才的基本情况不出现遗漏、错误等现象。经统计更新,共有1290名青年人才纳入数据库,实现了青年人才的动态管理,为及时了解青年人才现状提供了有力保障。
2.进一步完善青年人才激励机制。一是加大“推优入党”工作力度。XX年,全区各级团组织共向党组织推优213人,其中90名青年光荣加入了党组织。二是大力弘扬争先创优的工作作风。XX年,共推选北京市“青年文明号”集体2个,同时,以纪念“五四”运动为契机,广泛开展“传承五四精神、弘扬爱国情怀、奉献新区建设”主题团日竞赛活动、“辉煌60年”——国情、市情、区情知识竞赛等活动,全面展示我区优秀青年拼搏进取的精神风貌,努力营造积极向上、乐于奉献的良好氛围。
五、存在问题及解决措施
(一)存在的问题
1.对青年人才管理机制有待完善。在对青年人才的评价、选拔、使用等方面,能够有效激发青年人才活力,实现公平竞争、优胜劣汰,让青年人才充分发挥潜力的机制尚未完全形成,体制性障碍还未彻底消除;青年人才的社会保障、创业支持、智力成果转化等体系依然不够健全。
2.对青年人才的培养力度有待加强。在青年人才的培养使用过程中,仍然存在“重学历、轻培训”和“重使用、轻培养”现象。多数用人单位的注意力过分集中在青年人才的现有学历上,而对其在使用过程中的再培训缺乏足够重视;用人单位单方面注重对青年人才能力的最大化发挥使用,而忽视对青年人才的继续培养提高,以至于难以实现人才的长效发展。
(二)解决措施及途径
1.完善青年人才工作机制。逐步完善工作整体运行机制,通过项目化运作、品牌化经营、社会化推进,努力形成分层次、分类别、多渠道、多形式的共青团青年人才工作格局;稳步推进表彰激励机制,探索建立科学的青年人才评价指标体系和社会化的评选表彰体系,形成有效激励;扎实建设工作保障机制,推动制定有利于青年人才成长的政策和制度,优化青年人才成长环境。
2.加大青年人才培养力度。以深入开展科学发展观学习实践活动为契机,用社会主义核心价值观武装团员青年;坚持并完善团干部培训班制度和青年精英论坛,建立团干部系统教育体系;围绕经济建设主战场,扎实推进服务农村青年增收成才行动、服务青工人才培养行动和服务青联委员成长发展行动。
六、XX年工作计划
(一) 认真做好青年人才的培养工作
1.组织青年认真学习领会党的xx届四中全会精神。认真学习共青团北京市委《关于认真学习贯彻党的xx届四中全会精神,全面加强团的自身建设的决议》精神,集中一定时间,把学习贯彻党的xx届四中全会精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务,采取丰富多彩的形式,紧密结合共青团工作实际,以全会精神为指导,努力推动团的自身建设实现新发展。
2.深入挖掘并大力弘扬国庆60周年群众游行工作精神。按照xx“这次国庆系列活动的成功举办,给我们留下一笔宝贵的精神财富,我们一定要认真总结、倍加珍惜、大力发扬”指示精神,以及刘淇同志11月18日在市委常委会议研究加强工青妇工作提出的“共青团组织要不断创新活动载体,动员广大青年投身人文北京、科技北京、绿色北京建设;深入基层,了解社情民意,通过服务基层、帮助困难群体凝聚广大青年;敢于面对难点问题,敢于宣传正确思想,在处理现实矛盾中锻炼自身、提高能力” 的指示精神,进一步做好国庆群众游行精神传承工作。
3.举办XX年基层团干部培训班。XX年的基层团干部培训班采取了新型的培训方式,从目前得到的反馈来看,达到了预期的效果。XX年,团区委将继续探索和尝试更加新颖和具有针对性、实践性的培训方式,更好地调动基层团干部的学习兴趣,更大地提高基层团干部的理论水平和业务水平。
4.继续开展“青年精英论坛”和“青年讲坛”等活动。团区委将继续组织团干部定期就当前热点与难点问题以及与共青团工作密切联系的相关问题展开深入讨论并进行成果展示,进一步提高团干部的思想认识水平。
(二)扎实推进青年人才的凝聚工作
1.进一步做好服务青年就业创业工作。依托农村青年现代化素质培训工程,指导各镇团委继续开展农村青年现代化素质培训工作;继续为社区青年提供有针对性的就业技能培训,提高社区青年就业创业能力;发挥门头沟共青团创业青年夜校作用,组织开展形式多样的创业辅导活动;完善“门头沟区大学生村官创业扶持资金”,引导大学生村官自主创业;定期刊发《门头沟青年创业致富信息专刊》,帮助青年拓宽就业渠道。
2.扎实推进服务青联委员成长发展行动。通过组织外出参观、座谈交流、文化活动等方式,为青联委员开阔眼界、增进交流、加强合作搭建平台,服务青联委员的成长发展;继续加强青年联合会的人文氛围建设,组织体检和一系列交流联谊活动,促进委员之间建立更加深厚的友谊与信任;充分调动青联委员的主动性和积极性,引导他们自觉参与志愿服务等社会公益事业。
(三)大力落实青年人才的鼓励工作
进一步落实“党建带团建”工作机制,加大“推优入党”、“争先评优”工作力度,指导基层团组织主动做好工作,源源不断地将符合党员条件的优秀团员输送到党员队伍中去,将政治素质高、业务能力强的同志向组织、人事等有关部门推荐,拓宽青年成才渠道。
篇2:团区委-青年人才工作总结
团区委-青年人才工作总结
团区委2004-20青年人才工作总结近年来,团区委认真贯彻市、区人才工作会议精神,始终坚持人才资源是第一资源观念,紧紧抓住培养、凝聚、举荐、配置四个关键环节,认真落实《团区委2004-青年人才工作实施意见》,扎实推进“青年人才工程”,逐步建立起一支素质优良、业务精湛、勇于创新、乐于奉献的青年人才队伍,为现代化新山区建设提供了坚强的人才保证和智力支持。
一、年青年人才重点工作完成情况
(一)深入调研,了解全区青年人才的基本情况
根据《门头沟区人才工作领导小组2006年重点工作安排》的通知精神,团区委分别组织召开企业系统、青农系统、教育系统青年干部座谈会,就加快门头沟区发展以及人才培养等问题进行了广泛深入的交流,从而了解掌握了全区青年人才的基本情况和思想状况,为有针对性的服务青年人才奠定了基础。
(二)积极更新完善青年人才数据库,对其实施动态管理
团区委在对全区青年人才队伍进行认真细致的调查摸底之后,要求基层团组织对本单位青年人才的基本情况进行重新统计上报,目前团区委正在根据基层上报情况对其原有的青年人才数据库进行更新和完善,今后将做到随时有变化,随时更新,对青年人才库实施动态管理。
二、人才工作开展的现状及主要做法
(一)联系实际,有针对性地锻造青年人才队伍
团区委大力倡导“行行能成才、人人争成才、学习助成才、实践促成才”的新世纪青年成才观,以青年人才资源能力建设为核心,有针对性地培养广大青年。
1.努力建设一支高素质的团干部队伍。团区委制定《关于进一步加强基层团干部管理的若干意见》,从管理范围、任职资格、任免程序、管理培训、选拔任用等方面,建立起一套完整的工作机制。按照干部“四化”方针,通过严把入口关,加强日常管理,建立定期“考核制度”,将团干部管理制度化。同时不断加大培训力度,通过“请进来”和“走出去”等多种方式,不断提高团干部的思想道德素质、实践能力和创新能力。目前全区直属基层团干部平均年龄28.6岁,其中大学本科以上学历占81%,知识结构合理,专业分布广泛。
2.大力开展学习型团组织创建活动。团区委积极引导广大团员青年中树立“学习为本”、“终身学习、终身教育”、“学习与工作相结合”等先进的学习理念,形成多层次、全方位的学习网络,不断加强学习型团组织的建设,培养和造就了一支高素质的团员青年队伍。以来,团区委先后邀请专家学者做了题为《大力提高团干部的综合素质》、《人力资源开发与青年成才》、《科学精神与人文精神――谈青年综合素养》、《创建学习型团组织的三个核心问题》等讲座、报告30余场,积极服务青年成长成才,受到了团员青年的热烈欢迎。
3.扎实推进农村青年现代化素质培训工程。团区委通过发放问卷、走访调研等多种途径,在了解农村青年需求的基础上,与区劳动和社会保障局、区科委、区农委等单位联合以9所农村青年现代化素质培训学校和4所农村青年中心为依托,开展农业实用技术和职业技能培训,每年举办各类培训班30余期,培训农村青年3000余人次。目前通过培训取得国家和劳动保障部颁发的烹饪技术初级资格证书的107名农村青年纷纷走上了工作岗位。参加“ATA全国计算机高新技术考试”培训班、青年美发职业技能证书培训班的130余名青年年底也将陆续取得资格证书。下半年,团区委将继续开展电工、库管员、保洁员、手工艺制作、旅游接待英语培训,以及汽车修理职业技能证书、中式烹饪职业技能证书培训,并尝试开展SYB青年创业培训,通过一系列的培训,培养“有文化、懂技术、会经营、善管理”的新型农村青年,促进农村青年增收成才,引导农村青年合理有序地向二、三产业转移。
(二)发挥优势,凝聚吸引青年人才投身各项建设
1.积极探索团组织吸引、凝聚人才的新渠道、新方法。按照联系、服务、凝聚青年的理念,制定团区委机关干部联系基层制度、团区委信访工作制度,利用教师节、中秋节、青联委员生日等特殊时机,慰问、走访青联委员、大学生志愿者等优秀青年人才,及时了解他们的思想、生活和工作情况,并以青年文化行动、青年者愿者行动等活动为载体为青年人才施展才华搭建舞台,带动全区青年为推进社会主义和谐社会“首善之区”及“生态涵养发展区”建设贡献力量。
2.稳步推进“大学毕业生基层志愿服务团”工作,为全区人才引进工作做好服务。团区委加强对大学生志愿者的服务、教育和管理,采取多种方式促进志愿者就业,引导志愿者扎根门头沟、建设门头沟,三届志愿者中有64名志愿者留在我区各服务单位就业。目前,引进的69名第四届大学生志愿者正在我区41家开展志愿服务。团区委将进一步推进“首都大学毕业生基层志愿服务团”工作向组织化、系统化、规范化发展,积极为全区人才引进工作服务。
3.不断深化校地共建活动,为全区建设引进高校智力支持。团区委充分发挥共青团组织的资源优势,在面向全区各镇进行“引进首都高校智力支持项目意向”调查的基础上,积极与与北京林业大学、北方工业大学、首都经贸大学、北京农学院等首都涉农高校结成帮扶对子,建立共建关系,在文化下乡、科技支农、人才培养、地区建设等方面开展一系列合作项目,为新农村建设提供多层次、高质量的服务。
4.高度重视非公有制经济组织和社会组织青年人才工作。团区委对非公有制经济组织和社会组织青年人才一视同仁,多次为非公经济团组织的团员青年提供外出学习和培训的机会,在表彰奖励、信息资源等方面统一考虑、统筹安排,在就业创业、权益保护、文化需求、社会参与等方面积极提供服务,促进更多的优秀青年人才出成果、担重任。
(三)拓宽渠道,选拔举荐优秀青年人才
1.加大“推优入党”工作力度,不断向党组织输送优秀人才。各级团组织高度重视“推优入党”工作,通过讲授党、团课,组织参观革命教育基地及开展各种主题教育实践活动,将课堂教育与体验教育相结合,加大了对团干部、团员的培训力度,提升广大团员青年的.思想政治水平,并积极选拔优秀的团员青年向党组织推荐,“推优入党”工作稳步推进。20以来各级团组织共向党组织推优583人,其中322名青年光荣加入了团组织。
2.扎实开展争先评优活动,为全区高层次人才队伍发掘和举荐青年人才
一是与区委组织部和区人事局联合举办“‘十佳百优’创业青年”和首届“门头沟区十大杰出青年”评选活动,发现和树立了一批在各行各业、各个领域品质优秀、业务过硬、知识丰富、敢于创新,为门头沟区各项事业的发展做出突出业绩和积极贡献的青年人才,进一步协助区委区政府做好全区高层次人才队伍建设。
二是积极向上级团组织申报先进组织和优秀个人。三年来,共推出国家级先进组织4个,全国农村青年创业致富带头人4名,其他各类先进个人3个;推出市级先进组织56个,“北京青年创业带头人”、“来京务工人员文明百星”、“北京市创新创校标兵”等优秀个人55名。
三是每年以纪念五四运动为契机,在全区范围开展“农村青年创业致富带头人”、“青年岗位能手”、“执法标兵”、“服务标兵”“优秀团干部”、“优秀团员”等各类先进青年典型评选活动,并充分利用电视、报刊、网络等多种媒体加大宣传力度,全面展示我区优秀青年拼搏进取的良好精神风貌,努力营造出“学典型、比贡献”的良好氛围。
三、目前存在的问题
1.青年人才队伍建设和人才引进欠缺制度保障和政策支持。团区委将配合有关部门为青年人才引进和使用提供优惠政策,提供制度保障。
2.教育培训方式不够丰富。教育培训多以讲座、报告等传统形式为主,应充分利用我区爱国主义教育基地、农村现代化素质培训基地等阵地作用,开展参观、实践、交流等多种形式的教育活动,强化培训效果。
3.教育培训内容及强度尚不能完全满足青年需求。由于师资、资金、技术、时间等因素的限制,教育培训内容有待于进一步丰富。团员青年及团干部的培训也有待于进一步规范化,切实发挥培训效能。
4.对青年人才状况的动态管理机制的制定和执行在客观上存在困难,缺乏保障措施。
篇3:青年人才工作总结精选
青年人才是党的人才队伍的重要组成部分,是各类青年中的优秀代表,是推动吉林经济、政治、文化和社会建设的生力军和突击队。为推进我省人才兴业战略和“双百千万”人才计划深入实施,促进青年人才队伍建设,服务全省经济社会又好又快发展和吉林老工业基地全面振兴,制定本工作计划。
一、指导思想
深入贯彻落实科学发展观,按照《吉林省中长期人才发展规划纲要(20__-2021)》要求,遵循青年人才发展规律,以青年人才资源能力建设为主题,以激发青年人才创造力为核心,以优化青年人才发展环境为保障,创新体制机制,完善政策支撑,推进项目建设,全面实施青年人才培养计划,为推动我省“科学发展、加快振兴、富民强省”宏伟目标的实现提供坚强的人才保证和智力支持。
二、工作原则
(一)坚持青年为本。以青年为本是做好青年人才工作的根本出发点和立足点。切实尊重青年的主体地位,尊重青年人才的个性和创造精神,充分了解青年人才需求,帮助成长发展中的难题,鼓励青年成才创业。
(二)坚持服务发展。以服务经济建设和社会发展为宗旨,努力培养创新型、创业型、技能型人才,广泛培养青年志愿者骨干,以满足吉林振兴发展对人才的迫切需求。
(三)坚持改革创新。坚决破除束缚青年人才发展的观念和体制,解放思想,创新政策,优化服务,增强人才资源配置的灵活性,健全青年人才培养、使用机制。
(四)坚持统筹兼顾。统筹城乡、高校人才资源开发,统筹省内、海外人才资源开发,统筹高层次和实用人才资源开发,促进各类人才队伍协调发展。整合各相关部门资源力量,统筹推进青年人才工作。
三、总体目标
计划用3年时间,通过大力实施青年人才培养计划,培养一大批行业领军、社会影响广泛的创新型、创业型和技能型青年人才,打造一支素质优良、服务能力强的青年志愿者骨干队伍,吸引一批业绩突出、富有创新能力的海外高层次人才,初步形成各类青年人才竞相涌现的良好局面。
四、重点项目
(一)城市青年创新创业人才培养计划
培养100名大学生创新创业人才、10000名城市青年创业人才。
(二)城市青年技能型人才培养计划
在“十大产业发展计划”的行业中,选树出100名“吉林省杰出青年岗位能手”;评选1000名“吉林省青年岗位能手”。
(三)村村青年致富星火培养计划
培养村村青年致富星火带头人,带动一批农村青年创业致富,实现“一村一人,一人一业”。
(四)青年志愿者骨干培养计划
在全省社区社会事务工作者中培养500名青年志愿者骨干;在高校培养3500名大学生志愿者骨干;培训500名志愿服务组织负责人;培养500名具有较高专业技能的青年志愿者。
(五)吸引青年海外留学人员来吉创业计划
吸引50名青年海外留学人员来吉创业。
五、保障措施
(一)加强组织领导。省人才工作领导小组负责抓好青年人才培养计划实施的统筹协调和督查落实工作,分解各项目标任务,督促推进重大人才工程的实施,定期听取吉林青年人才培养计划落实情况专项报告。
(二)统筹各方力量。各级党委、政府要加强和改进对青年人才工作的领导,为实施计划提供坚强的组织保障。共青团组织要充分发挥自身优势,突出青年特点,扎实推进青年人才工作深入开展。有关部门要结合各自职能,出台切实可行的政策措施,促进青年人才的吸引、培养、开发、使用和激励。
(三)加强督促检查。省人才工作领导小组将加强对青年人才培养计划实施的定期检查和评估分析。建立青年人才工作目标责任制,推动“一把手”抓人才培养,特别是青年人才培养工作的责任落实。加强青年人才培养计划实施的信息公开,强化社会对计划实施的监督。
(四)强化基础建设。进一步完善青年人才工作的领导机制和工作体系,加强青年人才发展理论和实践问题的研究,积极探索符合我省发展实际的青年人才工作规律。加强青年人才工作队伍建设,加大培训力度,提高青年人才工作队伍的政治素质和业务水平。
篇4:青年人才工作总结精选
一、工作背景:
近年,随着市民生活水平普遍提升,对供水服务要求不断提高,公司以“顾客满意”为第一目标,制订了企业未来五年供水规划。而就企业人力资源现状,存在管理人员学历、职称,职工技术等级、文化程度四偏低以及专业技术人才和党政经营管理人才两缺少的现状,企业发展与人才需求之间存在着较大的缺口。
青年兴则企业兴,青年强则企业强。要实现企业发展目标,必须从现实出发,转变观念。根据前期对企业青年职工学习需求及在读教育情况显示,目前企业青年职工已认识到了学习的重要性,学习的积极性很高,他们将学习放在第一重要的位置,青年中有34%的人利用业余时间进行学历再教育,有41%的人每天花2小时以上看书、阅读,有33%的人经常阅读与专业有关的著作或文章,35周岁以下青年职工学习需求度依次为:岗位相关知识、计算机、外语、企业管理、法律等,我们应针对青年需求,以岗位为核心,因人制宜开展各类学习培训活动,不断加速青年人才的培养。
在公司党政支持下,由政工部、企业管理部、团委三方合力,共同实施35周岁以下青年实施三年人才培养计划,为青年进行职业生涯导航,努力建设一支思想好、业务精、能力强、作风正的青年人才队伍,更好地发挥他们在企业生产、经营、管理、服务各项工作中的生力军作用。
二、工作目标:
人才是企业发展的原动力。根据公司发展要求,确立了“重点人才重点培养,优秀人才优先培养,紧缺人才加紧培养”的工作方针,通过多方位、多层次、多形式的教育和培养,努力实现厂科级干部复合型(知识广、业务精、管理严);管理人员专业型(业务精、善管理、协作好);关键岗位技术工人一专多能型(精一门、会二门、懂三门)的目标,为企业发展提供强有力的人力资源保障。
三、具体实施:
1、上下联动,实施针对性培养。
人才培养作为一项长期系统性工程,需要企业各部门通力协作,群策群力,形成上下联动,横向合作的工作格局。在选“苗”上,眼睛向下,面向基层,开阔视野,既要对现有骨干出课题,压担子挖掘潜能,提高技能,又要大胆启用新人,广纳贤人,通过自下而上,自上而下二级联动,经民主推荐,逐一分析,列出有培养前途的35周岁以下青年,按计划分期分批进行培养。在人才培养过程中,我们应注重对企业内部的优秀青年干部、专业技术人员的培养、举荐,通过加强对企业发展重要、关键岗位人才的培养力度,不断提高青年人才队伍的整体素质,实现企业发展与人才需求相匹配。
2、落实措施,开展阶段性推进。
青年人才重在培养,贵在教育。为了更好落实人才培养三年规划,在对青年进行学习需求调研的基础上,针对青年特点,有针对性、分阶段实施具体培养措施,以项目运作方式,不断提升青年思想修养、理论水平与业务技能。
1)第一阶段:基础培训。
针对对象:
新进公司参加工作的青年以及掌握一般操作技能,进取向上,努力钻研业务知识的青年。
实施目的:
了解行业特性、企业情况,按照岗位要求有针对性地进行岗位培训,提高业务技能,引导青年树立正确的价值观,增强企业荣誉感,职业责任感。
主要措施:
技术等级培训。针对前一阶段调研中所显现的职工技术等级偏低的现状,我们将加大技术等级培训力度,通过拟订年度技术登高计划,组织人员参加水务宣传教育培训中心或社会技术培训机构的相应培训班,不断调整各等级职工比例,经过三年努力,企业内逐步形成以中级工为主体、高级工为骨干的职工队伍。
岗位专业培训。为建设现代化的供水企业,近年,公司引进了不少先进设备与技术,不少青年被安排在岗位一线。我们将根据企业实际需求和缺啥补啥原则,加强对有持证上岗要求的岗位(工种)以及企业生产、水质、服务等专业岗位的实务培训。今年配合污泥处理项目运行已对相关人员进行了污泥脱水处理工艺的岗位培训,今后几年还将针对原水预处理、深度处理项目的启动,开展相应的岗位培训,使青年熟练掌握新技术新工艺,努力成为岗位技术能手。
2)第二阶段:能力提高。
针对对象:
企业内具有较强责任心,一定工作能力,担任班组长或专业技术骨干的优秀青年。
实施目的:
引导、带领青年立足本职,开展岗位建功,拓宽业务知识面,积累更多实践经验,在思想修养、理论水平、业务技能上不断有新提高。
主要措施:
开展“导师带徒”活动。按照“重点人才重点培养,优秀人才优先培养,紧缺人才加紧培养”的工作方针,按专业对口组织企业内具有丰富工作经验,较高专业水平和管理能力,享有一定声誉的部门负责人或专业技术人员与青年结对,签订师徒结对协议,配以课题研究,动态考核,通过师傅的传、帮、授、带,使青年在职业道德、岗位技能有所提高。
开办系列讲座。邀请有关专家学者走进青年,开办有关形势任务、经济发展、企业文化、质量管理、财务、法律等内容的系列讲座,不断扩大青年的知识面,开阔思维。
3)第三阶段:重点培养。
针对对象:
企业内在生产、服务、经营、管理等某方面显现成绩,具有较强工作能力,被本单位、部门认可的优秀青年。
实施目的:
从企业发展大局出发,实施重点推荐,通过进行跨部门的岗位锻炼,为企业培养独挡一面的年轻的经营管理人才和专业技术人才。
主要措施:
举办青年干部学习班。与高校商洽专门开设五方面课程,利用休息日,对青年进行党的路线方针政策、十六大精神、领导干部基本素质,MBA工商管理知识、企业文书类实务知识、领导干部自身修养素质等方面教育,全面提升青年综合素质。
实施轮岗、挂职、见习锻炼。在理论学习的同时,针对青年各自的特点,有计划地安排青年骨干到不同岗位进行挂职锻炼,以及跨部门交流,通过实践磨练,将理论知识应用于实际工作中,发现问题,分析问题,从而切实青年管理才能。
3、完善机制,实现长效化管理。
要实现人才培养的良性循环,必须以制度建设为保证。我们要应认真总结以往工作经验,重点抓好人才选拔、人才激励、人才管理三项制度建设,实现长效管理。在选拔上,注重民主推荐、上下联动,日常管理,选拔培养多类型青年人才。在激励上,推出“学历、技能、职称培训”有关政策及课题成果奖励制度,调动青年职工的学习积极性,增强上进心,找准企业发展与自身价值实现的切合点。在管理上,建立健全人才选拔、跟踪考核、反馈制度,实现人才管理的科学化、规范化、长效化。
篇5:青年人才工作总结精选
为大力实施首都人才发展战略,促进青年全面成长成才,为首都现代化提供坚强的人才保证和智力支持,中共北京市委组织部、共青团北京市委决定面向全市实施“北京青年英才培养计划”,促进各行各业青年英才脱颖而出,进一步加强全市青年人才队伍建设。
一、进一步提高对加强青年人才队伍建设工作的认识
1.充分认识加强青年人才队伍建设的重要性和紧迫性
党的__大对实施人才强国战略、落实党管人才原则,抓好各类人才队伍建设做出了重要的工作部署。当前,首都正处在建设发展的关键时期,面临着举办一届有特色、高水平的奥运会、残奥会和建设繁荣、文明、和谐、宜居的首善之区的重大历史任务,这对加强人才队伍建设,为首都经济社会全面、协调、可持续发展提供人才保障和智力支持提出了新的更高的要求。青年人才队伍建设决定着整个人才队伍建设的前景,培养造就一支优秀的青年人才队伍,是为党的事业提供坚强人才保障的迫切需要,是落实人才强国战略、推动首都建设发展的迫切需要,同时也是在新时期加强青年群众工作、服务青年健康成长的迫切需要。
各级党委、政府和有关部门要进一步提高认识,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,坚持以人为本和党管人才的原则,遵循青年人才成长规律,坚持用事业凝聚人才、用实践造就人才、用机制激励人才、用制度保障人才,不断完善青年人才工作的领导机制,积极创新青年人才工作的工作体系、大力营造青年人才快速成长、脱颖而出的环境,努力造就一支数量充足、结构合理、素质全面、作风过硬,且与首都经济建设和社会发展相适应的青年人才队伍,努力开创青年人才工作的新局面。
2.明确“北京青年英才培养计划”的工作目标
通过大力实施青年英才培养计划,发现、培养、造就一大批具备良好的思想政治素质、掌握精湛的专业技术知识、发挥较好的示范引领作用的青年骨干人才。以此为带动,形成广大青年快速成长、各类青年人才竞相涌现的良好局面,进一步完善青年人才工作的领导机制和工作体系,全面带动和深化全市青年人才队伍建设。
二、加强对全市青年人才队伍建设工作的领导
3.加强市级层面的统一领导
按照“党管人才”的原则,健全由北京市人才工作领导小组统一领导,市委组织部牵头抓总,各有关部门共同参与,团市委协调推动的市级青年人才工作领导协调机制,形成统筹规划、齐抓共管、协调推进的工作局面。
建立“全市青年人才工作联席会”制度,定期研究、决定全市青年人才工作中的重要政策性问题,确定青年人才队伍建设的重大事项,统筹推进落实“北京青年英才培养计划”。
4.各区县、各部门要将青年人才队伍建设摆在重要位置
全市各区县、各部门要高度重视青年人才工作,成立相应的工作领导机构和议事机制,将青年英才培养计划纳入本区县、本单位的人才工作总体规划中,加强对青年人才队伍建设工作的研究、推进和支持。各有关部门要充分发挥职能作用工作优势,加强协作,密切配合,形成做好加强青年人才队伍建设的合力。
5.共青团组织要承担起推进、落实北京青年人才队伍建设的工作责任
各级团组织要按照党建带团建的要求,充分发挥共青团的育人职能,在党政的指导支持下,切实承担起推进青年人才队伍建设的具体工作任务。各级团组织要与相关部门密切配合,加强对青年人才队伍建设的调查研究,制定切实可行的青年英才培养计划和青年人才队伍建设意见,并积极完善工作机制,推动各项工作计划的落实。
三、推进重点工作项目,大力实施“北京青年英才培养计划”
6.青年马克思主义者培养工程
通过理论学习、实践锻炼、志愿服务、对外交流等行之有效的培养方式,不断提高大学生骨干、共青团干部、青年知识分子等青年群体的思想政治素质,使他们进一步掌握马克思主义基本理论和中国特色社会主义理论体系,进一步加深对我国国情及形势政策的了解,进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念,成长为中国特色社会主义事业的合格接班人。
不断加强大学生骨干培养,构建“市、校”两级培养工作体系,巩固和深化“百千万”大学生骨干培养格局。团市委、市学联、市团校加大对首都大学生新世纪英才学校每年培养100至200名高校主要学生干部,利用周末、节假日、暑假等课余时间,以集中教学、实践教学、导师教学相结合的有效教学方法,每年至少完成360学时的培训课程,培养出政治坚定、勇担重任、作风过硬的青年马克思主义者。丰富首都大学生新世纪英才学校培养模式,开展好各类大学生骨干中短期培训班,以理论学习、文化创意、科技创新、社会志愿服务等为主要内容,轮训共1000名左右大学生骨干,涵盖校、系、班三级学生干部、社团干部和一大批活跃在校园文化活动中及网络中的骨干。加强高校业余党校、团校和英才分校等大学生骨干重要培训基地,每校每年培训不少于500人次,以理论学习、实践交流等教学方式,培养4万余人的大学生骨干。
继续做好大学生骨干导师教学工作,在原有英才学校导师团和大学生成才导师团的基础上,力争邀请更多的党政领导、企事业单位领导、知名学者作为大学生骨干导师,积极推荐骨干至导师单位挂职锻炼,不断提高大学生骨干实践能力。更进一步探索大学生骨干培养模式,力争与中央党校、市委党校联合建立教学基地,将大学生骨干培养更直接快速地向党的合格接班人靠拢。进一步为大学生国际交流与港澳台交流创造条件,以学术文化交流等形式不断开拓大学生视野。进一步做好北京市三好学生、北京市优秀学生干部等评选活动,加大对大学生优秀典型的选拔、表彰、宣传和推介力度。
深入开展社会实践与志愿服务活动。组织和引导大学生骨干利用假期深入农村、西部、社区开展“三下乡”和“四进社区”活动。积极引导大学生参加志愿服务,抓住北京奥运会志愿服务历史契机,以首都大学毕业生基层志愿服务团、大学生志愿服务西部计划、社区志愿服务等为重要载体,实现大学生骨干每人每年至少参加100小时志愿服务,促进首都志愿服务事业发展,实现志愿服务日常化,构建长期育人平台。组织大学生骨干参加挂职锻炼,力争3年内在全市相关党政部门、村镇、社区、企事业单位等基层一线建立大学生骨干挂职锻炼基地500个以上。
要进一步深化青年马克思主义培养工程实施机制和领导机制,落实好团中央《“青年马克思主义者培养工程”实施纲要》。深入贯彻落实市委市政府为首都青年学生成长成才办实事的要求,加大对青年马克思主义者培养的投入,建立健全长效工作机制。市委组织部、市人事局、团市委等部门要共同建立优秀大学生骨干的“就业绿色通道”。每年专门选拔千名优秀大学生骨干,推荐到北京市的相关党政部门、基层一线、重点领域工作,并进行跟踪培养。
7.团干部队伍培养计划
把共青团作为培养青年干部的重要渠道,为党政储备更多的后备力量。要加强团干部的教育培养,把团干部培训纳入党的干部教育培训规划。加强市团校建设,理顺市团校工作体制,拓展市团校办学空间,依托市团校定期开展团干部的教育培训工作,办好团市委委员中央党校研修班、区县局级单位团委书记培训班、优秀青年骨干系列调训班等培训活动。
积极开展培养选拔优秀青年党员担任团干部、培养选拔优秀团干部充实到党的后备干部队伍中的“双培”工作,通过公开选拔、竞争上岗、民主选举、聘任制等多种选配方式选拔优秀党团员担任团干部,各级团的正、副书记应享受同级党委(行政)职能部门或下一级党政主要领导干部的待遇。
推动团干部上下交流、挂职锻炼、轮岗交流。切实做好团干部的转岗输送工作,相当于行政科级及科级以下团干部的在职最高年龄一般应不超过33周岁,相当于行政处级团干部的在职最高年龄一般应不超过38周岁。
要将团干部转岗输送工作纳入到各级党委组织部门干部调配管理工作中,定期研究,统筹安排,形成机制。对综合素质好、工作实绩突出、有发展潜力和培养前途的优秀团干部,按照干部管理权限履行相关审批程序后,可破格提拔使用。加强输送优秀团干部的工作,由团市委每年向市委组织部推荐一批优秀团干部,作为党政后备干部人选。
8.青年社会工作骨干人才培养计划
要支持、鼓励广大青年积极参与困难救助、矛盾调处、权益维护、心理辅导、行为矫治、社区矫正等社会工作,组织青年参加职业资格考试和职业水平评价,使之成为职业化、专业化的社会工作人才。加大对青年社会工作人才的培训和继续教育,提高专业技能,积极开展社会工作主题活动,提供实践锻炼舞台,使青年成为社会工作的有生力量和主力军。
要加强青少年社会教育工作者队伍建设,重视对各级团校、青少年宫、团属新闻出版单位和各级青少年活动阵地的教职员工和编辑记者的教育和培养,特别是要以城市社区为重点,结合推进社区青少年活动阵地建设,争取政府部门和社会各界支持,采取灵活多样的方式,努力加强基层青少年社会教育工作者队伍建设。力争通过3—5年的时间,实现规范岗位设置、建立准入制度、完善评价体系,并建立一支高、中、初级梯次完备、数量充足的青少年社会教育工作者队伍。
要通过积极整合社会服务资源,疏通渠道,健全组织,鼓励具有专业知识技能的各类人员以志愿者身份参加社会服务,形成来源广泛的志愿者队伍。充分利用奥运会志愿者工作契机,组建一支熟悉热心志愿服务、富有奉献精神的数以百万计的志愿者队伍。在此基础上,努力打造一批具备志愿服务意识、掌握专业服务技能、能够长期参与志愿服务活动的约10万人的骨干志愿者队伍。重点培养数以万计的精通志愿者工作原理、熟知奥运会运行规则、志愿服务实践经验丰富的志愿者工作管理人才。做好奥运后成果转化工作,使之成为参与社会工作、构建和谐社会的骨干力量。
9.青年企业经营管理骨干人才培养计划
要坚持项目化、阵地化、社会化、市场化的发展方向,加强青年企业家协会建设。要进一步建立健全协会制度,建立健全副会长轮值制度,加强会员管理、规范入会程序、扩大入会领域。要按照有利于联系广大青年企业家、有利于增强内在活力、有利于整合工作资源的原则,做好团体会员发展和青年企业家协会分会的指导工作,推进青年企业家协会的覆盖水平。要加强青年企业家协会的专业委员会和信息化建设,有效发挥凝聚高级企业经营管理人才的作用。
要努力搭建有效交流的平台,服务青年企业经营管理人才成长成才。要深化北京市优秀青年企业家评选活动,每年选树优秀青年企业家和青年企业家突出贡献奖,努力培养一支锐意改革、勇于创新、奋发向上的优秀青年企业经营管理人才队伍。要举办企业家区县行、企业家西部行、东北行等经贸考察活动,动员青年企业经营管理人员根据各自优势整合资源,采取多种方式服务区域经济发展。要通过举办北京青年财智论坛、市长对话会、局长讲坛等活动,大力实施青年企业经营管理人才成才计划,畅通政府和企业间的信息渠道,并组织优秀青年企业经营管理人才围绕首都经济领域的重点、难点和热点问题,为首都经济发展与社会建设献计献策。
10.青年技术、技能骨干人才培养计划
要扎实推进青年文明号、青年岗位能手、青年突击队和创新创新效等品牌活动,评选表彰青年文明号、青年岗位能手、优秀青年突击队和优秀青年工程指挥,努力推进青工振兴计划的深入开展。要强化青年技能培训,全面提升青年技能人才的综合素质。要开展多种形式的青年技能竞赛活动,继续发挥好“技能大赛”的辐射效应。要充分发挥“技能鉴定”的驱动效应,加大面向青年技能人才的技能鉴定工作。
要发挥青年专业技术人才在重大建设项目中的积极作用。政府相关部门要在高技术青年人才申请科研项目、申报课题、参与交流等方面给予倾斜和支持。要引导高技术青年人才在重大发展战略、重点建设工程、重大科研项目中锻炼服务,成长为高素质复合型人才。要根据首都经济布局和产业发展的需要,在有条件的高等院校、科研机构、医疗机构和企业,建设一批高技术青年人才后备队伍培养基地。要加强高技术青年人才队伍建设资金投入,在住房、配偶就业、子女入学等方面为高技术青年人才提供便利。
要加强高技术和高技能青年人才事业发展平台建设。充分尊重高技术和高技能青年人才的特点,根据其特长和专业方向,合理安排工作岗位,做到人尽其才、才尽其用。要建立高技术和高技能青年人才信息管理制度,完善青年人才市场,定期发布首都高技术和高技能青年人才供求信息,引导高技术和高技能青年人才工作岗位准确对接,形成高技术和高技能青年人才的柔性流动机制。
11.农村实用青年骨干人才培养计划
要深化京郊青年现代化素质培训工程,推进“新农村大讲堂”活动。要结合各区县实际进行职业技能、农业实用技术、综合素质等定向培训,深化农村青年现代化素质培训工程。要依托大学生村官计划,充分利用大学生村官的教育资源,在青年中心、业余党团校、村委会中广泛开展“新农村大讲堂”活动,服务农村青年成长成才。
要发挥农村青年创业致富带头人的作用,带动农村青年致富成才。要结合北京农业和农村实际,继续培养包括青年科技兴农带头人、青年经纪人、青年农业产业化带头人和青年工商创业带头人在内的各类农村青年创业致富带头人。组建青年科技致富报告团,宣传先进典型事迹,介绍成功经验,传播科学技术,带动农村青年转变就业观念,创新创业理念。
要促进农村青年经济合作组织的建设,为农村青年成长成才服务。要以北京青年创业者协会为平台,团结、凝聚各类农村青年创业致富带头人,围绕北京青年的创业就业及郊区青年的增收成才开展工作。要促进各级农村青年经济合作组织建设,通过培育更多的青年合作组织,给予各类合作组织资金和政策支持,为研发新技术、发展新项目提供有效服务,切实为农村青年增收成才提供有效服务。
四、进一步加强对“北京青年英才培养计划”和青年人才队伍建设工作的保障
12.广泛开展青年人才培养主题实践活动
在全市团员青年中开展主题实践活动,倡树“岗位成才、人人成才”的成才观念。加强对青年的爱国主义、集体主义、社会主义教育,引导青年把个人成才与全面建设小康社会的伟大事业紧密结合起来,鼓励他们在艰苦复杂的环境和丰富的社会实践中锻炼成长。着力提高青年劳动者的劳动技能和职业素养,依托团属院校、各类青年培训阵地,加强对企业青年、农村青年、社区青年、青年教师、青年专业技术人员、进京创业青年、大中专学生等各类青年群体的职业培训、岗位培训、技能培训和业务培训。通过开展全市性的青年成才学习活动、实践活动、评比活动,举办人才论坛、报告会等活动,在广大青年中掀起“立足岗位争成才”的热潮。要以“挑战杯”课外科技竞赛活动为龙头,在各层面大力开展科技创新实践活动,营造良好的氛围,引导更多的大学生参与科技创新。
13.加强青年人才工作平台建设
推动全市青年人才工作信息化建设,按照“分类管理、注重实效、逐步实施”的原则,加大“北京市青年人才数据库”建设力度,完善北京青年人才信息采编系统,广泛汇集各类青年人才信息,将青年人才的选拔、评估、推荐等工作环节有机结合。建设网上服务平台,为青年人才开发提供有效服务。加强青年人才服务组织建设,进一步发挥青联、学联、青年志愿者协会、各类专业青年社团在凝聚各类青年人才方面的作用,支持建设“北京青年人才开发协会”和“北京青年人才服务中心”,加大对各类青年人才组织和青年人才服务机构的支持力度,加强青年人才交流,实现青年人力、智力、资金、项目、信息的有效对接。加强工作阵地建设,进一步完善各级各类青年人才培训、实践锻炼、就业创业基地。
14.进一步加强青年人才表彰和推荐工作
完善“北京青年榜样”评选表彰体系,根据全市发展需要健全奖项设置,建立分层次、分类别的青年人才评选奖励机制,努力把各行各业的青年人才纳入全市性表彰奖励体系,不断提高政府激励的效果和影响力,激发各类青年人才不断涌现。加强对优秀青年人才典型的挖掘与宣传,大力宣传各类优秀青年人才的先进事迹,通过巡讲、论坛、报告、讲座等形式,引导广大青年学习榜样、奋发成才,激发广大青年投身首都现代化建设的积极性。加强各类青年人才跟踪培养工作,拓宽向党政、社会举荐青年人才的有效途径,促进更多的优秀青年人才出成果、担重任。推荐优秀团员做党的发展对象,源源不断地为党输送新鲜血液。
15.加大青年人才队伍建设投入
牢固树立人才投入是效益最大的投入的观念,健全政府、社会、用人单位多元投入机制,加大青年人才队伍建设投入。要根据青年人才队伍建设实际需要,将青年人才队伍建设工作经费纳入政府预算,支持青年人才培养项目建设。努力整合各方面资源,为青年人才的学习培训、创新创业提供支持和帮助。
16.加强青年人才工作理论研究
深入研究青年人才成长规律和青年人才工作规律,开展各类青年人才队伍发展调研,不断完善青年人才工作布局。加强青年人才动态调查,全面了解青年人才成长需求,为做好青年人才服务工作提供依据。进一步研究完善青年人才资源社会预测、信息收集、趋势监控等工作,努力形成各类优秀青年人才脱颖而出,创新才智充分涌流的局面,促进首都各项建设事业的全面发展。
篇6:青年人才培训心得体会
青年人才培训心得体会篇3
近日,我有幸作为中国人民公安大学校红十字会学生分会的代表,参加了由北京市红十字会举办的20XX年首都高校红十字工作会议暨青年骨干培训班。来自各个首都高校红十字的青年骨干、市红十字会机关和直属事业单位近两年来新入会的红十字工作者150余人参加培训。在短短一天的培训当中受益颇深。首都高校红十字工作会议暨青年骨干培训班的培训内容丰富,形式多样,纪律严明,围绕“生命意义”、“领袖魅力”、“认识本我”三个主题进行,通过“体验式训练+讲授+实践+感悟+实现”的学习过程,培养、锻炼、选拔红十字青少年骨干。
俗话说“千里之行,始于足下”,学习的关键在于运用,理想的实现在于实践。通过这个培训,我们增长了个人素质与能力,在以后的工作中,我们应当充分运用这次学习契机,高标准要求自己,争做创新发展的排头兵,办好学校里面的各项红会活动,为宣扬“红会”精神与红十字文化做出自己的贡献。
一、严于律己,严格要求
青年骨干培训班的学员都是首都各个高校红会中选出的佼佼者,各高校的红会会员对我们寄予厚望,我们就应该更加严格地要求自己。通过这个培训,我们充分理解了“领袖魅力”的重要性,古人云“欲成事必先成人”,我们就应该对自己的行为准则定个高标准,对自己工作成绩定个高要求,对自己工作能力定个高水平。我们要做一名经得起考验、担得起工作重担的新时代优秀青年,才能在红十字会中充分发挥自己的光和热,为高校红十字会学生分会的事业进献自己的能力。
二、培养能力,创新为先
这次高校红会青年培训邀请红十字国际联合会的相关专家进行授课,吸纳国际红十字组织举办YABC同伴教育培训活动的部分内容和框架,围绕“生命意义”、“领袖魅力”、“认识本我”三个主题进行,通过“体验式训练+讲授+实践+感悟+实现”的学习过程,培养、锻炼、选拔红十字青少年骨干。这使我充分认识到创新意识的重要性,与会的150余人在各种有特色的活动中着实学到了不少经验与知识。盲眼人与明眼人合作,角色扮演等令人耳目一新的特色活动让人在愉快参与的同时更是提高了我们的交流能力,培养了合作意识。
这提醒我们以后校红十字会学生分会在举办的活动中,应尽量注意创新意识,多举办有特色的活动,让参与者体会到愉悦,以此吸引到更多的同学,加强活动宣传的效果。
三、学而不怠,增强实力
树立“活到老,学到老”的终生学习意识,这次培训中,活动安排合理、实用,给我们指明了以后学习的方向。同时,我们还要向实践学习,向其他高校的同学们学习,“博众之长,补己之短”。生活中时时处处有学问,要善于积累,“聚少成塔、集腋成裘”,多角度、全方位地提升自己的综合实力,做一名任何时候都能招之即来,来之能战,战之能胜的强者!为中国人民公安大学的校红十字会学生分会贡献出自己的力量!
促进首都红十字事业发展,为建设中国特色世界城市、共筑中国梦凝聚强大力量。
篇7:青年人才培训心得体会
很荣幸在大三一学年期间,接受了大学生青年马克思主义骨干培训,在这一年当中,有快乐也有思考,当然我觉得是与这么多优秀的学员在一起,给了我人生中很多很多的不平凡的经历。经过一次次,老师给我们精心设计的课程,在每一次培训的环节中,我都有很深的提高,很感谢学校给我们提供了这样一个大的舞台,也很感谢与我一起走完这一年的各学员的兄弟姐妹,更感谢一直在给我们指导的所有老师……
从参观哈工大航天馆与北大荒博物馆,到一次次的聆听东林文化大讲堂,在到团队的合作与实际的调研活动,我们经受了很多很多,在这期间我们的确学到很多,同时我们收获了很多。
从第一次的廉洁教育活动中,我们懂得:在一定意义上说,反腐倡廉是个思想教育问题,但也需要有具体的法规来约束。从近些年的实际情况看,尽管我们在反腐倡廉方面花了很大的气力,也有一些法规,但腐败现象仍时有发生。这个中原因之一就在于缺乏一部全面、具体、明确的法规,致使一些党员领导干部滑向腐败的深渊。
通过与同学和老师一同观看了影片《建国大业》,在这过程中我们学到很多……
通过礼仪就在身边的培训课后,的确让我注意到了很多自己日常生活中存在的种.种不得体的言行举止。
礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等;从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节,礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪,使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往,告别不文明的言行。
成为新中国的后备力量要在礼仪上有一定的讲究,礼仪是一点一滴形成的,是从自身做起,让自身的礼仪来带动社会的大礼仪,中国的美名礼仪之邦是这样走出亚洲,走向世界的。
通过观看陈安之老师的最伟大的成功秘密,让我们学会了很多生存法则与职场潜规则。
那句:“成功=态度+技巧”的万能公式给我留下了极其深刻的印象,作为一个想要成功的人,首先我们应该拥有想要成功的愿望,并且有为之而长期努力奋斗的人生态度。众所周知态度在人生中起着重大作用,它影响着我们一生的命运。最后我们应该从现实的一点一滴积累经验、吸取教训,使我们在拥有正确态度的同时有良好的手段技巧去创造成功的未来。
陈安之先生还曾经说过著名的“20:80定律”:先花80%时间来创造20%的成就(打基础),最后花20%时间来创造80%成就,培养长期眼光。这无疑是在告诉我们,人类生产和生活都是需要坚实地基的,人的一生宛若一棵大树,它是否能成为参天大树还要看它的根基是否牢固,如若根基不牢营养供给不足枝叶再繁茂也是惘然,最后只有慢慢枯萎的结局。
这些理论使我陷入了深深思考,虽然从表面看是如何营销、如何扩大销售,但在我的眼里,人终其一生无不是在向外界推销展示自己,每当想到这的时候我就在想我是不是应该多学些经济管理学的知识来弥补身为理科生的不足,使自己的羽翼能更加丰满些。作为一名当代大学生我们更应该做全面发展的栋梁之才。
在最后陈安之先生为我们道出了全世界上最伟大的成功秘密:努力!虽然只有简短的两个字,但我想这无疑也是最实在的答案。财富是努力的副产品,没有努力妄想成功的人那是白日做梦,我们要想在竞争如此激烈的时代站稳脚跟,无非要比成功的人还要更努力,那样我们便能很欣慰的说声:我离成功更进了一步。
相信听过郑强教授的演讲之后一定会给我们留下很深刻的映像……
中国需要什么样的教育?中国需要什么样的人才?中国需要什么样的科技?中国需要什么样的产业?教育、学习是为了什么?
其实,这需要共同语言受教育的层次、人格的素质,这才是最重要的!现在很多人对学生的教育没有注重这个方面。中小学在搞素质教育,什么叫素质?英语、计算机、钢琴都会一点儿能算是素质吗?语言、计算机就是工具。中国的外语教授讲英语还不如美国卖菜的农民!怎么看待这个问题?日本博士、德国教授说不出英语的多得是!我们怎么能说一个人不会说英语就是文盲呢?语言就是一个工具!
大学里玩,这就是中小学教育的失败!中小学的教育就是听话,老师管干部,干部管同学,孩子们都学会了成年化的处世方式,这是害人啊!这样强迫性地做了一些好事后,没有把做好事与做人准则结合起来去培养,而只学会了拍马屁、讨老师喜欢、说成人话。
招聘时也总是看学历。学历是指一个人读书还可以,并不能代表他能够当你的经营人员、开发人员。人才的梯队一定要合理,而不要认为教授就是万能的、博士就是万能的。中国的教育体系就是让每一个老百姓都充满希望和理想,教育孩子们要树立远大的理想。实际上,人的能力是不一样的,扫地能扫好,也应该受到尊重;打扫厕所能打扫干净,也应该受到尊重,不能动不动就要高学历。我要提醒的是:在国外可不是这样,反之,美国、日本的博士就很难找到工作,为什么?因为老板心疼钱,招了博士要给他高工资,而他能做什么用呢?这是个具体问题。我不知道现在的组织部长、人事处长在干什么,真的是在“选女婿”吗?找这么高学历的人干什么呢?现在,中国的大学提出要培养高层次的人才,我说这话错了,中国现在教育特点应该是让全民得到教育,而不是去培养少数的专门人才。
总之,在一年的培训期间,使我受益匪强,对我思想上得到了一定的提升……
篇8:青年人才培训心得体会
近日,我有幸作为中国人民公安大学校红十字会学生分会的代表,参加了由北京市红十字会举办的20__年首都高校红十字工作会议暨青年骨干培训班。来自各个首都高校红十字的青年骨干、市红十字会机关和直属事业单位近两年来新入会的红十字工作者150余人参加培训。在短短一天的培训当中受益颇深。首都高校红十字工作会议暨青年骨干培训班的培训内容丰富,形式多样,纪律严明,围绕“生命意义”、“领袖魅力”、“认识本我”三个主题进行,通过“体验式训练+讲授+实践+感悟+实现”的学习过程,培养、锻炼、选拔红十字青少年骨干。
俗话说“千里之行,始于足下”,学习的关键在于运用,理想的实现在于实践。通过这个培训,我们增长了个人素质与能力,在以后的工作中,我们应当充分运用这次学习契机,高标准要求自己,争做创新发展的排头兵,办好学校里面的各项红会活动,为宣扬“红会”精神与红十字文化做出自己的贡献。
一、严于律己,严格要求
青年骨干培训班的学员都是首都各个高校红会中选出的佼佼者,各高校的红会会员对我们寄予厚望,我们就应该更加严格地要求自己。通过这个培训,我们充分理解了“领袖魅力”的重要性,古人云“欲成事必先成人”,我们就应该对自己的行为准则定个高标准,对自己工作成绩定个高要求,对自己工作能力定个高水平。我们要做一名经得起考验、担得起工作重担的新时代优秀青年,才能在红十字会中充分发挥自己的光和热,为高校红十字会学生分会的事业进献自己的能力。
二、培养能力,创新为先
这次高校红会青年培训邀请红十字国际联合会的相关专家进行授课,吸纳国际红十字组织举办YABC同伴教育培训活动的部分内容和框架,围绕“生命意义”、“领袖魅力”、“认识本我”三个主题进行,通过“体验式训练+讲授+实践+感悟+实现”的学习过程,培养、锻炼、选拔红十字青少年骨干。这使我充分认识到创新意识的重要性,与会的150余人在各种有特色的活动中着实学到了不少经验与知识。盲眼人与明眼人合作,角色扮演等令人耳目一新的特色活动让人在愉快参与的同时更是提高了我们的交流能力,培养了合作意识。
这提醒我们以后校红十字会学生分会在举办的活动中,应尽量注意创新意识,多举办有特色的活动,让参与者体会到愉悦,以此吸引到更多的同学,加强活动宣传的效果。
三、学而不怠,增强实力
树立“活到老,学到老”的终生学习意识,这次培训中,活动安排合理、实用,给我们指明了以后学习的方向。同时,我们还要向实践学习,向其他高校的同学们学习,“博众之长,补己之短”。生活中时时处处有学问,要善于积累,“聚少成塔、集腋成裘”,多角度、全方位地提升自己的综合实力,做一名任何时候都能招之即来,来之能战,战之能胜的强者!为中国人民公安大学的校红十字会学生分会贡献出自己的力量!
促进首都红十字事业发展,为建设中国特色世界城市、共筑中国梦凝聚强大力量。
篇9:青年人才培训心得
这次有幸参加港区浮桥镇青年干部培训班,我觉得这是一次非常难得的学习和锻炼的机会,感谢镇党委、政府为我们青年同志搭建了如此好的平台,让我们在工作之余有时间充电。这次培训活动得到领导的高度重视,不仅内容丰富,而且培训的形式非常新颖。授课教师既有党校校长、大学教授、检察官、还有政府领导,内容丰富又实用。通过这一系列的学习活动,使我收获颇丰,现将学习心得总结如下:
一、系统的理论学习,转变观念
为期三天的培训时间里,通过系统的学习,通过各位老师精辟的解析,独到的见解和大量的旁征博引,让我拓宽了眼界,转变了观念特别是对政治理论有了更深入的认识,对社会的现实问题有了更深层次的思考。我深深的感觉到作为新时代的青年干部必须具备深厚的政治素养,只有这样,才能站在历史的高度把握未来,才能始终保持政治上的清醒和坚定,才能始终站在党性立场上观察、分析、处理好问题。
二、丰富的培训生活,提升境界
经过这次培训,我的思想有了很大的进步。今后准备在以下几个方面继续努力提高自身能力。
1、刻苦学习,提高素质,我们生活在充满挑战的时代,许多新事物需要我们去学习、去探索、去实践。这对我们的理论修养和知识水平都提出新的更高的要求。学习如逆水行舟,不进则退。这次培训,邱市长对我们港区、浮桥镇经济快速发展做了介绍,以及对今后港区的定位,使我深切感受到学习的重要性。学习,最重要的是加强理论学习,作为党员干部,只有理论上清醒、坚定,政治上才能清醒、坚定。还要加强本质工作所必备知识的学习,学习现代经济、科学、法律等方面的知识,努力使自己成为工作中的多面手。在学习方式方法上,一要挤时间学习,特别是挤业余时间学习。二是要有刻苦钻研的精神,只有我们多钻研,下苦功,必有收获。三是勤于思考,善于积累,从一点一滴做起。四是要坚持理论联系实际,学以致用。要联系思想实际和工作实际,树立正确的世界观。五是不仅要从书本上学,还要向实践学习,向群众学习,向周围同志学习。
2、与时俱进、开拓创新,作为一名青年干部,一定要有一股蓬勃朝气,一股冲劲、闯劲。在工作中必须更新观念,大胆创新,勇于提出新的工作思路,其次,要克服自满思想。不能满足于已有的成绩,要进一步解放思想,增强政治责任感和历史使命感,以创新的意识,创新的思路开展工作,争取更大成绩。要克服畏难情绪,面对困难,勇于挑战。
3、注意文明礼仪,增强综合素质。文明礼仪是生活和工作的根基、是体现一个国家和民族文明程度,经济实力的重要标志。我们每一个人都应该具备文明素质,做一个懂文明、有礼貌的人.从每一件小事,每一个小细节做起,做文明事,说文明话。
4、积极进取,廉洁自律。树立正确的人生观、地位观和利益观,只有这样才能保持一种良好的心态。十六大报告指出,要大力弘扬求真务实,开拓进取的精神,始终保持共产党人的蓬勃朝气、弘扬锐气和浩然正气。随着改革开放的不断深入,物质文明的快速发展,我们青年干部一定要提高警惕,警钟长鸣,做到自重、自省、自励。
总之,三天的学习虽然结束了,但我想对自己更高的要求才刚刚开始,要真正做到“学有所获、学有所思、学有所用”,才是学习的最终目标,才能不辜负党委、政府对我们青年
干部的深切关怀和殷切希望。
篇10:青年人才培训班总结
在20----年高职高专人才培养水平估评中,我系在学院的领导下,圆满完成了全系六个专业的剖析和其他评估任务,评估专家对被本系被抽查的国际经济与贸易专业给予好评,该专业的说课获得较好成绩。为巩固“迎评”成果,贸易系进行了评估整改,组织全系教师认真学习《浙江长征职业技术学院人才培养工作水平评估整改方案》,并根据学院的总体部署,结合本系的具体状况和制定“十二五”发展规划方案,认真总结和分析了评估过程中存在的问题,制定了评估整改工作方案及具体措施,开展了一系列卓有成效的评估整改工作。现将完成的主要工作总结如下:
一、完善组织机构,保障评估整改工作的顺利进行
贸易系成立了教学水平评估整改工作领导小组,从组织上给予保证。该小组负责贸易系教学水平评估整改工作的总体部署、协调、监控、管理。小组成员如下:
组长:----
副组长:----
成员:----
全体专业教师以教研室为单位,在教研室主任和专业带头人的带领下,根据人才水平评估的要求,结合本专业的实际状况,针对存在的差距和不足,研究整改的措施和确定努力方向,并组织实施。
二、分析现状与问题,确保整改工作落到实处
根据今年在评估工作结束后,学院提出了“以重点解决评估专家组提出的反馈整改意见为主线,以巩固评建工作成果、不断提高人才培养质量、推动校园发展为目的,制定切实可行的整改工作方案,明确整改职责,确保各项整改工作落到实处”的指导思想,分析全系和各专业现状和存在的问题:
(一)师资队伍的分布和结构不尽人意
贸易系现有国际贸易和建筑专业群,分为国际经济与贸易、国际商务、报关与国际货运、房地产经营与估价、建筑工程管理、工程造价6个专业,骨干教师队伍基本构成,现有教师31名中,教授职称的教师为3人,占9.68%,副高职称的教师为6人,占19.35%,讲师及中级职称教师19人,占61.29%,助教3人,占9.68%,双师型教师15人,占48.39%,研究生19人,占61.29%,在读博士研究生2人,在读硕士2人,40岁以下青年教师的比例占61%以上。但从总体看,行业企业的专业人才和能工巧匠到校园担任兼职教师较少,国际贸易和建筑专业群师资队伍的分布和结构比例尚不平衡,高级职称在专业群分布上不合理。提升师资队伍水平措施不力。
(二)人才培养模式、课程建设与改革需要进一步创新
贸易系现有国际贸易综合、国际贸易单证、房地产经营与估价、工程识图、工程造价预算等实训室,在办学理念上强调高等教育和职业教育并重,注重优化学生的知识结构,强调教学过程的实践性、开放性和职业性,用心探索课堂与实习地点的一体化,但是,与兄弟系相比,人才培养模式离工学结合、校企合作与顶岗实习的要求有较大差距;一些课程还未重视教学模式改革,在改革教学方法和手段、融“教、学、做”为一体、强化学生潜力的培养等方面仍与高职教育要求有必须距离。
(三)校企合作工作须有突破
校企合作尽管已经起步,浙江同创化工有限公司、郝氏管理杭州技术有限公司、浙江中天房地产集团有限公司等企业与我系建立了长期合作关系,校企合作取得了较好的成绩。但是一些合作项基本上属松散型、合作的范围偏小、合作层次较浅。
(四)科研项目研究水平亟待提高
目前,贸易系在科研项目上已有一个适用新型专利,一个横向项目、三个学院项目结题;一个省级项目正在进行,在不同的期刊上发表的学术论文逐年增多;已参与多本规划教材、高职教材、校本教材;在为社会服务上,主要为社会成员带给继续教育服务,会议服务,但从整体科研水平看,成果发表层次较低,数量偏少,特色不足;在科研与教学互动、与创新人才培养相结合上;在主动为社会服务的意识和社会服务潜力等方面有待提高。
三、整改工作中采取的主要措施及取得的成效
(一)组织学习,增强教师理论修养,加强师德师风建设
评估后,根据学院统一部署,贸易系制定的学习计划,有针对性地组织全体教师进行定期学习,全面提高了教师的政治、业务素质,加强了师德师风建设水平。同时,根据学院的总体发展目标,将教师的个人愿景与学院发展愿景、专业发展愿景相融合,提高教师教书育人的自觉性和职责心。主要学习资料有:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20-----20----年)》、教育部《关于提高高职教育教学质量的若干意见(16号文件)》、《浙江长征职业技术学院人才培养工作水平评估整改方案》、《贸易系人才培养水平评估整改方案》、《浙江长征职业技术学院关于加强学风建设的若干规定》、《浙江省高职高专院校教师职务资格条件》和《浙江长征职业技术学院师资队伍建设方案》。透过学习,全系教师能把学习与促进校园教育改革、发展和校园稳定的实际紧密结合起来,把自身的利益置于校园的总体改革发展之中,纷纷表示要为学院的评估整改出谋划策,做出自己应有的贡献。
本系还以各教研室为基本的教学研究单位,组织开展职业教育理论的学习和研究,提高教师教学研究的水平,为学院教学质量的提高带给人力资源保障。
(二)加强专业建设和教育教学改革,强化学生职业潜力的培养
1、专业建设取得重大突破
根据浙江省教育厅《关于组织开展20----年全省高职高专院校特色专业建设项目推荐工作的通知》,我系申报的国际经济与贸易特色专业建设项目已获批准;专业特色进一步确立,专业群建设得到彰显。贸易系确定的专业群发展思路是:
国际贸易专业群,以提高质量作为重点,服务为宗旨,就业为导向,建设与地区经济结合,服务中小民营企业;按照行业职业标准(职业岗位和商务外语)增强核心职业潜力;增强信息化运用潜力为特色的专业群,实施工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式。
建筑专业群,以提高质量作为重点,服务为宗旨,就业为导向,转变思想,更新观念,紧密联系行业实际,紧跟行业发展,加强师资队伍的建设,强化职业潜力培养,培养建筑企业基层需要的高技能人才,实施跨学科的工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式,做大建筑专业群。
2、课程建设与改革更加深入
在《单证实务》和《国际经济合作》等课程建设与改革的带动下,《国际贸易实务》、《国际商务谈判》、《报关实务》、《国际服务贸易》、《建筑概预算》、《经济法基础》等课程,授课教师采取课程组教师合作,运用基于工作过程的项目教学、探究式学习、英国BTEC、案例法、工学交替等教学方法进行了课程教学模式改革,并提交过程考试改革方案。透过课程建设与改革,教学方法和手段进一步将“教、学、做”融为一体,强化学生潜力的培养。
3、行业、企业合作有所突破
透过对浙江同创化工有限公司、郝氏管理杭州技术有限公司、浙江中天房地产集团有限公司合作的总结,贸易系又与5家公司签订校企合作协议,目前,与进行与对中国外贸易经济合作企业协会和中小外贸企业洽谈,拟建立“长三角外经贸职业技能人才教育与发展研究基地”和“国际电子贸易外包基地”,使贸易系行业、企业合作获得质的飞跃。
4、教师科研热情得到焕发
近几年,贸易系骨干教师得到培养,科研热情不断提高,透过评估,找到差距,教师科研热情得进一步焕发,在已有科研成果的基础上,一项省级成果进行了结题,申报了一项省级自然基金课题,两项省教育规划课题,十多项经济学院课题。拟报国家规划教材3本,计划20-----10EI和一级级别论文5篇以上,核心期刊论文有所突破。
(三)强化思想政治工作与学生管理
根据学院党委评估整改的要求,党总支带领全体党员,进一步贯彻落实科学发展观、围绕党建和思想政治教育工作中迫切需要解决的问题,围绕工作中的热点和难点问题,紧密联系本职工作实际,用心开展思想政治工作与学生管理。
1、思想政治工作
(1)树立以教学为中心,为市场经济培养高素质人才的新观念
在党总支的组织下,全体教师树立以教学为中心,为市场经济培养高素质人才的新观念。在市场经济条件下,高职院校的中心工作就是要以教学为中心,培养社会主义“四有”的合格人才。因此,思想政治工作要破除计划经济时期思想政治工作“高于一切,居高临下”的统帅观念,要紧密围绕这个中心开展工作,主动“服从”、“服务”于市场经济,配合教学部门提高学生的综合素质和精神品位,促进学生健康、全面、和谐地发展,增强其走向社会的竞争力。
(2)树立团结凝聚、人格带动、典型示范的新观念。
党总支书记和团总支书记和辅导员的组织下,党团员用自身良好的形象和榜样示范作用强化育人成果,破除思想政治工作“我讲你听,我打你通”教化型观念,注重“德”的内化,重视学生的内在需要,注意激发学生的内在的用心性和奋发向上的热情,引导他们向更高的境界迈进。从现实的状况看,学生思想的热点以及最大的切身利益,主要是集中在如何发展自己,全面提高自身素质,增强自身的竞争潜力。
2、学生管理工作
(1)认真抓好新生入学教育工作
新生入学教育是高职学生进入大学后的第一课,对新生的影响具有”先入为主”的特征,因此,新生入学教育工作开展的好坏,将直接影响日后的学生教育管理工作的成败。
(2)加强专业思想和职业道德教育
高职学生的专业思想牢固与否,直接关系到学生学习的态度,进而影响他们的学习质量;职业道德的优劣,必然对高职毕业生能否更好地服务社会产生直接的影响,从这个好处上说,专业思想和职业道德教育是高职教育成败的基石。当前,加强用心落实双证制度,增强学生职业技能意识。
(3)做好日常思想教育、管理工作
学生日常思想教育、管理工作是高职学生思想政治教育工作的重要资料,不仅仅是教室、宿舍内的学生教育管理,已经延伸成为从课内到课外的全过程教育管理。贸易系大力加强学风建设,透过规范班级考核方式,强化学生日常行为修养,注重学生兴趣培养,促使良好学风的构成。系统的、有针对性的思想教育能够较好的发挥教育的先导作用,帮忙学生解决面临的思想困惑。而严格的管理,不仅仅能较好地规范学生的言行,保证良好的学习生活秩序,还有利于高职学生培养良好的职业习惯、在实践中自觉践行职业潜力。
(4)用心开展创新教育与职业指导教育
在高职学生中开展创新教育和职业指导教育,透过开展专业技能竞赛,开展专业技能培训,模拟经营等,强化学生的专业技能和实际动手潜力。培养他们的创新精神和创业潜力,引导他们在正确认识自我的基础上,根据岗位职业的要求,在日常学习生活中,有的放矢地完善自我,不断提升参与竞争的实力,不仅仅是时代的要求和社会的呼唤,还是解决高职学生毕业时面临各种社会现实问题的重要途径。对高职学生进行创新教育和职业指导教育,要坚持把创新意识和职业潜力的培养放在首位,要加强综合人文素质的教育、培养,要透过开展丰富多彩的校园文化活动和社会实践活动来增强他们的创新意识、创造精神和创业潜力。
篇11:人才工作总结
一、组织开展第三届__市青年科技奖评选工作
为全面贯彻落实市委、市政府《关于加强人才工作的决定》,更好地体现党和政府对知识分子和专业人才的关心和爱护,在全社会营造“尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造”的良好氛围,2__年12月14日至2__年4月28日,我们组织开展了第三届__市青年科技奖评选工作。
(一)、申报情况
自市政办下发文件(亳政办秘2__88号),要求各县区政府和市直各部门组织青年科技奖的申报工作。2__年12月19日,市科协召开会议,进行动员部署。经过市直各部门和县区科协的大力宣传,积极发动,认真组织。全市共4位青年科技工作者分别通过市直部门、市级学会、县区科协申报了市青年科技奖,经过市科协工作人员的认真审核,共有38位青年科技工作者符合申报条件,其中农林组12人,医卫组8人,教研组6人,工程组6人,综合组6人。
(二)、专家组初评情况
市科协从市青年科技奖评审专家库中抽取了专家,按照不同的专业组成五个专家评审小组。在2月13日,进行专家组初评。专家组采取“封闭式”评审,坚持“公开、公平、公正、择优,实事求是”的原则。专家组根据青年科技工作者的科技创新成果、科技推广应用成绩等八项指标,对申报材料打出相应的分数。经过充分酝酿,根据候选人得分的高低、组别间申报材料的质量,确定提交评委会2名候选人。
(三)、评委员会评审情况
3月2日,市政府召开市青年科技奖评审委员会会议,专家组组长分别汇报了本组评审情况,并向评委会推荐候选人。评委会成员对初评中成绩突出的2名候选人进行了充分地酝酿,以无记名投票方式,产生了市青年科技奖建议人选8名,他们是:农林组:刘永文(谯城)、张俊侠、张思剑(涡阳)、付海燕(蒙城)、医卫组:汪兆军(蒙城)、光(蒙城)、工程组:徐昌(市直)、教研组:袁廷新(涡阳)。
(四)、召开表彰大会,及时宣传报导先进事迹
4月28日下午,全市自主创新暨科技奖励大会在行政中心第一会议室隆重召开,市委书记、市人大常委会主任方春明、市委副书记出席会议、市长牛弩韬出席会议并作重要讲话。大会对获得第三届__市青年科技奖的8位同志进行表彰,并颁发奖金1万元。
自5月7日,__市电视台、教育电视台、市广播电台、__晚报社的记者先后深入到基层工作一线,对获得第三届__市青年科技奖的8位同志的先进事迹进行采访,并在三台一报设立专栏对先进事迹进行报导。
二、发挥科协科技工作者之家的作用
科协作为党委和政府联系科技工作者的桥梁纽带,是科技工作者之家。一年来,市科协在“家”字上做文章,加强与科技工作者的联系,关心他们的工作、学习和生活,反映他们的意见和建议,维护他们的合法权益。对优秀科技人才进行大力宣传,积极向有关部门举荐优秀科技人才。充分发挥和调动科技人才的积极性、主动性和创造性,组织和动员他们为实施科教兴国战略和人才强国战略建功立业。一是开展“五个十”推荐工作。为纪念安徽省科协成立5周年,市科协积极参与省科协开展的“五个十”评选活动,目前,我市推荐的刘伟民和蒙城县双孢菇技术推广活动分别在1个影响的科技人物和1项影响的科普活动候选名额中,名列前茅,有望成为全省“五个十”的表彰对象。二是推荐参加淮海青年科技奖评选。市科协广泛宣传,精心组织,共征集优秀科技论文2篇,推荐优秀科技人才1人,参加淮海青年科技奖评选活动。三是积极推荐参加安徽省自然科学优秀学术评选。按照省科协关于开展2__年全省自然科学优秀学术评选评选活动的通知要求,市科协高度重视,周密部署,精心组织,共征集优秀论文8篇,推荐到省参加评选活动。
三、几点建议
1、应加大对人才的培养和引进力度,特别是高层次人才;要做到培养人才、使用人才,留住人才。
2、建立一个畅通的信息渠道,使市委、市政府领导能听到专家的建议和意见。
3、督促有关部门落实知识分子政策。
篇12:人才工作总结
__年,我局坚持以科学发展观和全面的人才观为指导,认真贯彻落实市委市政府关于加强人才工作的规划部署和相关政策措施,紧紧环绕科教兴市和人才强市战略,结合我市教育自身优势,钻研制定规划,采取有效措施,稳步推进干部人事制度改革,不断优化人才成长发展环境,加大人才资源开发力度,充分发挥全市广大教职工在人才强市人才兴教中的能动作用,人才队伍建设呈现出队伍不断壮大素养明显提高结构逐步优化的良好态势。
一提高熟悉,创新理念,切实加强对人才工作的领导
教育是培养人才的重要阵地,也是实施人才强国战略的核心基石,教育系统是人才汇聚的部门,教师是培养人才的人才,是振兴教育发展教育的根本。为切实加强对人才工作的领导,形成人才工作的合力,我局根据领导班子成员发生较大变动的实际情况,及时对人才工作领导小组进行了调整充实,形成了一把手负总责分管领导具体抓相关科室和学校共同实施的格局,使人才工作的组织领导力量得到了加强。局领导班子和局人才工作领导小组经常召开专题会议,分析人才工作形势,制定人才工作计划,及时钻研和解决教师队伍建设存在的突出问题;在已付诸实施的《黄山市“___”教育事业发展规划》中,把人才队伍建设作为重要内容纳入教育事业整体发展规划之中,明晰了“___”期间我市教育人才队伍建设总体目标;出台了《黄山市教育局__年度人才工作计划》,对人才工作任务按年度进行分解,把人才工作纳入全年教育工作计划,在年度教育工作会议上统一部署,并在区县教育局长会议市直学校校长会议上与其他工作一起催促落实;把人才工作作为区县教育局主要教育工作目标管理考核和市直学校办学考核的重要内容之一,在督导考核中加以落实。人才工作做到了与部门业务工作一同布置一同检查一同考核,互相促进,共同发展,形成了良好的长效机制。
二拓宽途径,讲求实效,不断提高人才培养的质量
一年来,我局采取多种形式全面加强教师队伍建设,建立全面灵便的教师队伍培养理念,采取长短结合全面与重点结合规范与灵便结合的形式,努力拓宽教师队伍培养工作的途径。
一是根据《黄山市“___”人才队伍建设规划》和《安徽省中小学教师队伍建设“___”规划》,制定《黄山市“___”教育干部培训计划》《黄山市“___”教师队伍培训规划》,并按照“规划”制定了《__年度教师培训计划》和《黄山市教育干部培训计划》,开展了全方位多层次教师和干部培训工作,有效提高了教育人才队伍的素养。据不完成统计,__年组织培训教育管理干部共172人次,组织培训教师职工35344人(次)。
二是启动中小学校长挂职锻炼和中小学教师第三轮继续教育工作,引领干部教师自觉学习,分层次完善中小学继续教育制度,形成了学校组织校本研修在岗教育年度验收的培训形式,并将继续教育与学校工作评估挂钩,与教师个人职务晋升相联系。
三是在全市教育系统内扎扎实实地开展了“黄山市教师素养提高年”活动,这是__年我局人才工作的突出特色和“亮点”。通过“新课堂”优质课展评优秀备课笔记评展“一切为了学生”师德演讲教师宣誓“读经典教育著作”校本研修“教师校长家长”三评活动“名教师”及“优秀校长”评选等一系列活动,促进校长教师在岗学习,自我研修。__年,分别有9人9人18人71人和126人被评为市级“优秀校长”“名教师”“学科带头人”“学科骨干教师”和教学新秀(教坛新星)。与此同时,分别有1人被授予全国“五一劳动奖章”和“全国模范教师”称号,有2人获“全国优秀教师”称号;分别有3人3人9人获省“先进工作者”“模范教师”和“优秀教师”称号。经过一年的努力,广大教师自我提高和“学帮赶超”的氛围进一步浓厚,师德水平和业务能力有效提升,优秀骨干教师队伍群体进一步壮大,教师队伍建设的主旋律充分弘扬,提高教师队伍素养的长效机制初步构建,人民群众对教育的满足度不断提高。
四是校企合作,创新培养模式,积极开展职业教育定单式培养。__年全市中等职业教育招生9800多人,普职招生比达到1:1的目标,在全省处于率先水平。__年全市有8046名中职学生毕业,就业率达100%,其中在第一产业就业的有130人,在第二产业就业的有4828人,在第三产业就业的有3088人。开展了农村劳动力转移培训和实用技术培训,据统计,全年阳光工程培训达800多人,各类短期培训达4000多人,职业学校加强了与当地企业之间的合作,特殊是与工业园区的企业加强了联系和沟通,为企业培养了急需的技能型员工,缓解了企业招生难的问题。
五是借助远程教育丰富的资源,积极开展干部教师远程教育,通过黄山市“干部在线学习城”远程信息教育等多种方式,组织干部教师进行系统的理论自修和知识更新,为推进“做学习型职工创学习型组织”活动的深入开展,树立全员学习终身学习的崭新理念奠定了良好基础。
六是抓好高中新课程改革培训工作。组织全市新一轮高二教师高中教师参加省级新课改培训,做到先培训后上岗,不培训不上岗;组织不同类型学校进行新课程教育教学座谈交流活动,相互促进,共同提高。
七是继____年开展高中初中教师全员业务考试之后,__年组织了全市小学幼儿园教师5768人参加了全员业务考试,优秀良好合格率分别为35.26%45.65%和14.37%。重视考试结果的运用,将其与事关教师切身利益的职务晋升评优评选等密切联系,一定程度上达到了以考促学的目的,有利于促进了教师业务水平的提高。
八是继续抓好高校招生工作,通过扎实的教育教学,加强学生人才培养和人才输送工作,今年高考再创佳绩。
__年高考我市文理科合计本科达线3064人,综合达线率为39.19%;艺术体育类文化课达线336人。全市文化课成绩达本科线的考生共计3400人,为历年之冠,综合达线率为40.6%,高出全省平均水平9个百分点,位列全省前茅。同时今年我市高分考生比例高,其中文科600分以上考生比例高出全省平均数一倍,屯溪一中考生曹仂以622分的成绩名列全省第14名。理科除休宁中学吴羽菲以709分夺得全省状元外,还有两名屯溪一中的考生获得全省第7名和第9名。全市最后共录取各类高校新生5198人,录取率为62.07%。高出全省平均录取率11个百分点。
三政策支持,制度保障,扎实推进高素养人才的引进
__年,我局努力争取政府政策支持,广开门路,千方百计引进教育人才,制定切实可行的用人制度,扎实推进高素养人才的引进工作。一年中,全市教育系统面向社会公开招聘教师和教育工作人员126人,创新机制遴选高校毕业生110名充实农村教师队伍,市直学校从外地引进教师8人,市直公民办学校挖掘自身潜力,引进高校毕业生24人。特殊是今年8月,我局在前几年各市直学校单独举行教师招聘考试的基础上,改进招聘方式,统一组织市直学校的招聘教师工作,在全国范围内实行公开招考,经过严格的资格审查笔试面试考核和体检,在报名的348人中,选拔聘用了32名教师和教育工作者,为市直学校输送了新奇血液。
市局各部门区县教育局和市直各校在引入人才的同时,加强柔性人才和智力项目引进,一是通过聘请借用等形式,引进了法制副校长法律顾问客座教授外籍教师科研顾问等人才;二是聘请各类专家来教育系统学校开展讲座讲学;三是积极开展对外交流,学习外地经验,提升教育教学水平;四是引进外地和民间资金资源开办职业学校。
此外,我局还面向社会如期开展和完成教师资格认定工作(__年全市共面向社会完成认定2218人的各类教师资格),进行一般话等级测试,为优秀人才进入教师队伍奠定基础,为智力引进做常规性打算,为教师人才引进提供更好的环境。
四以人为本,完善机制,努力营造竞争择优的用人氛围
一年来,我局坚固树立“人才资源是第一资源”人人可以成才,以人为本的理念,把人才工作放到更加重要的战略位置,大力推进干部人事制度改革,建立健全调动人才积极性的工作机制。以科学化民主化制度化为目标,以提高干部思想政治素养为核心,以创新选人用人机制为着力点,形成不同层次干部选用制度创新体系。建立了多层次单项及综合评优制度。
一是强化干部队伍建设,不断创新干部选拔机制,在教育局机关市特校中华职校隆阜中学等单位实施了中层干部竞争上岗。加强校长和中层干部管理,改进校长年终考核办法,严格学校中层干部聘用审批制度,选拔优秀人才充实干部队伍。
二是组织国家省市级优秀教师劳动模范优秀班主任师德标兵先进工作者等评选活动,选拔省市级名教师学科带头人和教学新秀,组成各级骨干教师队伍,在学习考察晋级科研等方面赋予他们更多的支持,提供他们更广阔的发展空间,充分发挥他们在教师队伍中的带头作用。
三是职称评审制度规范化正常化。职称晋升成为教师努力的目标,适时调整职称评定标准,发挥职称评定工作的导向作用(__年圆满完成了全市教师职务系列664名中小学高中初级教师职务的评审工作);结合聘用制改革工作,实行评聘分开,使职称晋升失去终极目标效应。
四是完善教师干部工作岗位交流调配晋升制度,使人才干在最适合的岗位上发挥其才干,选拔优秀人才干部队伍,充分调动广大教职工积极性。
五是全面实施全员聘用制改革,这是我局在人才管理和使用工作中的一大特色。在__年黄山市特校进行试点的基础上,根据市政府的统一部署,__年黄山市市直教育系统13所学校和本局5个事业单位进行了全员聘用制改革,所有在职在编人员一律实行聘用合同管理,其他人员也实行了劳动合同管理。整个改制工作平稳有序,实现了用人单位由人员管理转为岗位管理的目标,为用人单位灵便使用人才和人才的合理流动创新了条件。
六是加强支教工作。为进一步发挥优秀人才的作用,促进薄弱地区和薄弱学校教育教学均衡发展,在全市教育系统实施了城镇学校教师到农村学校或薄弱学校支教工作,规定城镇学校每年要选派一定比例的优秀教师到结对的薄弱学校任教,新入伍大学毕业生原则上要参加支教一年,晋升高级职务的教师要有在农村或薄弱学校任教的经历。据统计,__-全市共组织了169名城镇教师赴农村薄弱学校进行了对口支教工作,比上学年度增加近40名。
五落实措施,主动服务,积极创新良好的人才发展环境
我局树立全市“一盘棋”思想,认真落实人才服务措施,开通“人才绿色通道”,优化教育人才发展环境,为引进人才留住人才和使用人才提供全方位的政策服务。
一是积极妥善安排引进人才和优秀企业家子女入学和升学工作,挖掘潜力接受他们的家属进入教育队伍,为全市人才引进做出贡献。
二是创新良好的人才发展环境,为优秀人才事业进步服务。关怀他们政治进步,及时汲取他们加入党组织;改进人才管理制度,方便他们合理流动;完善职称评定和评优评先制度,激励他们不断进步,提高他们的社会地位;认真钻研并及时解决他们提出的问题和建议,让他们能心情舒畅地工作;积极配合市委市政府“名人安居”工程的实施工作,努力为提高他们的生活待遇创新有利条件。
三是结合实际开展人才工作调查钻研,建立人才信息库,并每年进行更新,确保信息准确有效。__年结合实际,进行了农村教师队伍状况全市教育干部队伍和教师队伍继续教育的调查钻研,写出了调研报告,为今后教师队伍建设提供依据。
四是建立领导联系优秀人才制度,通过上门慰问,谈心等形式,了解他们工作和生活情况,帮助他们解决有关问题,提高他们的工作积极性,更好地发挥他们的作用。组织汪来九等名教师参加疗养活动,组织名教师熊薇等参加赴英国布莱顿大学考察活动。
五是加大宣传力度,积极宣传教育系统人才工作,在《中国教育报》《人民教育》刊发有关稿件3篇,在省级刊物《安徽教育》和《教育文汇》刊发稿件7篇,在市级各类媒体刊发稿件8篇。
过去的一年,我局在人才工作方面做了一些工作,取得了一定的成绩,得益于市委市政府的正确领导,得益于上级人才主管部门的大力支持和有力指导,得益于全市教育系统教职员工的共同努力,但我们也清醒地熟悉到,我局的人才工作与市委市政府的要求和我市教育工作的发展还存在一定差距。下一步我局将以__大和市委四届五次全会‘精神’为指导,进一步统一思想,加强对人才工作的领导,加大对人才工作的投入,拓宽人才工作的思路,狠抓各项人才工作的落实,加快推进人才资源向人才资本的转化,为黄山经济社会又好又快发展,为实现五年再造一个新黄山和建设人力资源强国的雄伟目标做出教育部门应有的贡献!
篇13:人才工作总结
我单位历来重视人才资源的开发和建设问题,通过近些年的努力,人才工作取得了长足的发展,为全区建设输送了大批合格的人才,人才队伍的年龄结构专业结构学历层次都得到了很大改善。今年,按照文件要求,组织人事部门对机关及事业单位人才资源现状存在的问题及产生的原因进行了进一步调查,系统掌握了我委机关及其事业单位人才队伍的总量结构及分布情况,并就人才的培养及使用扎实地开展了一些工作,现将有关工作开展情况汇报如下:
一人才工作的基本情况
一是抓好人才的培训工作
1充分发挥党校行政学院的主渠道作用,培养政治素养好业务能力强掌握一定专业知识,熟悉市场经济和改革发展政策的专业技术人才。积极参加上级业务主管部门组织的各种培训和学习。同时,为进一步提高干部队伍的整体素养,满足发展的需要,根据上级主管部门的要求,结合我单位实际情况,每个星期五下午邀请区委党校的老师授课半天,解读履行好职责所必备的条件和相关知识,通过知识性与趣味性相结合,开阔了干部职工的视野,增长了知识,提高了驾驭本职工作的能力。
2每年选拔有关专业的干部职工到市内重点院校培训和学习,造就一批精通本行业本专业相关知识,又熟悉我区实际情况的专门人才,更好地服务于我区的发展。根据各事业单位有关上级部门的要求,开展和支持所属事业单位选派专业技术人员到大专院校进修和学习,学习新知识,掌握新技能,不断提高城镇建设管理水平。
3注重年轻干部的培养。年轻干部一般具有大本以上学历,年富力强充满朝气。但缺乏实际工作经验,应对复杂问题的能力比较欠缺。所以,有计划有目的把年轻干部放在一线基层中去,锻炼他们的吃苦耐劳‘精神’,在实践中增长才干,并正确看待他们在工作中的成绩和失误,使他们尽快成熟起来,成为城建事业的生力军。
二是注重在实践中培养和使用人才
充分发挥他们的聪慧才智,使更多的人才尽快成熟起来,不断提高我区城镇建设管理水平。
三是多激励少批评,容许工作中有失误
年轻同志刚刚从学校毕业步入实际工作,在理论与现实工作之间必定有一段距离。面对生疏的工作,呈现失误也是正常的。容许人才在工作失误,才干使人才放心大胆的工作,也才干激发人才的工作积极性和创新性,也更有利于在实践中出成绩。
由于我们一直比较注重人才的培训培养和使用,使我们在近几年在艰难和压力面前,都能够闯过来,圆满完成了区委区政府交给的各项工作任务。我们之所以取得这样的成绩,其中:很重要的一个因素就是我们有较强的人才储备,在要害时刻能够拉得出打得赢。
二存在的主要问题
在面对成绩的同时,我们对人才队伍的现状也保持着清醒的熟悉。随着我区经济的快速发展,城镇建设管理水平的不断提高,现有人员与现时要求相比,仍有一定的差距,人才工作仍存在一些亟待解决的问题。
(一)人才资源总量不足,整体素养不高
虽然我委的专业技术人员有80余人,但人才总量占全体干部职工的比列还比较低,人才的梯次分配还不均衡,一般简单的操作工人员较多,一般操作工占单位总人数的近40%,具有一定专业知识的熟练技术人员较少,不利于单位的进一步发展壮大。面对日益激烈的市场竞争,懂技术会经营的专业技术人员还不多,制约了一些工程项目的前期谈判和业务的开展。造成目前这种状况。一是历史的原因,有些事业单位工作人员底子薄基础较差,整体素养提高较艰难。二是近几年在招录相关专业的大学生时,设定条件较高,把一部分专业人员拒之门外,造成了某些专业技术人员的断档现象,虽然现有技术人员也能担负相应的工作,但从长远发展来看,感到后劲不足。目前通过努力,这一状况正逐步改变。同时,一部分专业技术人员没有危机意识,缺乏长远眼光,创新意识不强。
(二)人才专业结构和分布有待进一步优化
近年来,根据发展及工作需要,陆续招录了一批城镇建设工程管理等专业方面的大学生,人才队伍的专业结构得到了一些改善。但是人才专业结构和分布不尽合理的状况还没有得到根本改变,有些事业单位急需的有关专业技术人员由于各种原因,还是短缺,给一些单位的生存和发展造成了一定的艰难。
(三)高级人才短缺
虽然目前我委有中高级职称专业技术人员31人,但与我区城镇基础设施建设及管理对人才的要求相比,各类人才,尤其是专业技术人员中拔尖人才还是不多,能够在国家市级重要刊物上独立发表论文论著,或在制定我区城镇建设相关行业技术标准上,有所作为的人员还是较少。
三人才工作的基本思路
(一)形成齐抓共管的工作格局
钻研成立人才工作领导小组,统一指导人才工作。在党委的领导下,充分发挥人才小组的作用,由人才小组在充分调查钻研的前提下,结合工作实际,提出人才建设意见,交党委审议。形成机关相关部门和所属事业单位同思量共谋人才建设和发展的新局面,把人才的发明培养使用落到实处。
(二)制定人才资源建设规划
建立人才资源库。根据工作职能按专业进行分类,确定人才入库标准。在把学历专业职称等作为基本指标作为入库标准的基础上,主要看工作能力工作业绩以及群众是否认可,作为入库标准体系。同时,环绕中心任务对人才库的专业人员进行有目的培训锻炼和使用。
(三)以建设高素养的人才队伍为目的,加大人才培训工作力度
加强学习培训和实践锻炼,是提高各级干部能力水平的重要途径。从创新培训手段,改进培训方法入手,不断加强与业务工作密切相关的知识培训,更新知识储备完善知识结构,增强培训的针对性和实效性。
(四)进一步优化人才的使用及激励机制
充分调动干部职工的工作积极性。选好人用好人,激励更多的干部奋发进取。坚持德才兼备以德为先的用人标准,坚持用科学发展观的要求看干部,以群众公认选干部,凭良好的政绩用干部。用事业凝结人才,用真挚的感情关怀人才。
人才是最重要的资源,随着我区的快速发展,对各类人才的需求越来越大。我们还要进一步引进和招录各类专业技术人才。
一是以需求为牵引,以我区经济发展的要求为依据,并着眼于长远发展,引进招录城镇建设管理方面的专业人才。
二是实用性和前瞻性相结合。
不唯学历,以实用为原则。城镇的发展不仅需要高学历高层次的人才,也需要大量做基础性工作的中低层次人才。我们将从实际出发,做好不同层次人才的合理搭配。
篇14:人才工作总结
一、20XX年人才工作目标完成情况:
1、加强人才工作典型宣传。研究制定了《xx区人才工作宣传方案》,充分利用微信公众号,全面反映我区各单位部门的工作动态、进展成效、典型经验,并择优向市级主流媒体、省级以上权威媒体进行推荐。全年累计在各级各类媒体发稿286余篇,其中《xx区双创大街人才引领与平台集聚成效明显》、《金融中心玩起科技孵化年内将有20多个北京项目入驻》等特色稿件被广泛。
2、做好重点活动专题报道。以5月份xx区人才工作宣传月活动为契机,组织新闻、直播50分、劳动日报、新闻网等市级媒体深入xx一线集中采访,现场感知xx人才工作成果,并集中刊发了《xx区积极开展人才工作宣传月主题活动》、《xx大力开展“万众创新、大众创业”活动》等稿件。
3、加强网络舆论的监测与引导。配合市网信办及市直新闻媒体,认真做好对“千人人才计划”和“海外人才引进”等重点内容的网络筛查工作,加强对我区涉及人才工作等相关内容的网络舆情监控工作,正确引导网上舆论。
二、20XX年工作设想:
1、持续做好人才工作新闻宣传。围绕区委、区政府人才强区战略,弘扬工匠精神,加快培养高技能人才,助推xx高质量发展的部署要求,加强宣传选题策划,着力推出一批精品稿件,不断提高新闻宣传的实效性。
2、组织开展人才工作主题采访活动。聚焦构建“1+5+1”现代产业体系和推动xx高质量发展,加强主题宣传策划,在微信公众号等平台开设“智领xx”专题专栏,深入基层一线,进行专题采访,报道我区优秀人才的典型事迹和经验做法。
3、做好宣传思想文化“四个一批”人才选拔推荐工作。按照市委宣传部统一安排部署,结合xx实际,做好我区“四个一批”人才选拔推荐工作,切实把德才兼备、成就突出、业界公认的高层次优秀人才遴选出来,加快构筑全区重要文化高地。
4、研究制定20XX年宣传工作方案。针对20XX年人才工作安排部署,有针对性谋划完善全区人才工作的宣传方案,不断增强针对性,扩大宣传效果。
篇15:人才工作总结
一年来,在局党组、局务会的正确领导下,上级业务部门的大力支持下,我们克服人手少,事情多、杂等困难,较好完成了20xx年度各项工作任务。
一、本局基本情况
我局有12个直属事业单位,实有在职人员129人、离退休人员79人。在职全额人员中有专业技术人员112人,其中高级职称5人、中级职称43人、初级职称18人、技术员1人、一级技师1人、二级技师6人、高级工14人。
二、完成的主要工作
1、认真履行工作职责,做好人事日常工作。及时、准确办理干部职工的工资调整、职称晋升、考工定级、档案整理等工作;做好人事方面新政策的宣传工作;协助做好党员、老龄、党的群众路线教育活动回头看工作和局作风大提质活动。组织申报中级职称4人,初级职称3人。认真做好专业技术人员的职称续聘和工勤人员晋升工作。3名通过评审晋升为助理农艺师。
2、及时做好事业单位法人和机构代码年检和换证工作。完成了我局十二个直属事业单位的法人变更和机构代码年检工作。
3、认真做好全局干部职工信息采集工作。
4、及时做好乡镇(街道)农业综合服务中心农技岗位竞聘上岗和农技站落聘人员养老保险和医疗保险工作。
5、协助局群众路线教育活动实践活动回头看资料整理和其他相关工作。
6、完成农作物良种推广中心岗位设置工作,并对农作物良种推广中心人员进行晋级调资工作。
7、根据县人力资源和社会保障局文件要求,做好我局专业技术人员“创新能力培养与提高”培训工作。
8、及时准确的做好各类表格的上报工作。全年共上报各类表格近132份,做到了填写清晰、数据准确、报送及时,得到上级业务部门的好评。
9、认真完成上级业务部门和局领导交办的各项临时工作。
三、存在主要问题
今年,由于工作人员少、任务重,涉及人事工作的方方面面,有些工作离上级要求目标还有一定的`差距,有待进一步加强。
四、明年工作计划
根据本股室的工作职责,明年主要做好以下几项工作:
1、继续做好人事制度改革的有关政策宣传、组织学习工作。
2、继续做好全局干部职工的思想、政治工作,确保大局稳定。
篇16:人才工作总结
1、思想方面
首先,我带着愉悦、积极的心态参与这次支教工作,并在支教过程中,坚定不移的落实上级的教育政策和文件精神,努力完成一名人民教师应尽的责任与义务,力争做一名优秀的支教教师;尊重学生、爱护学生、在平等的基础上积极与学生交流,做一名“传道、授业、解惑”的践行者,积极配合学校领导之间实现校际间的优势互补;在讲台上,努力做一名学生学习的引导者,在课余时间,做一名合格的、学生喜爱交流的老师。
2、工作方面
学校最新配置了微机室,根据学校的需要和个人特长,安排了整个六年级五个班的小学信息技术课,由于学生接触电脑的程度不同,我就从基础教起,提高他们的学习兴趣,循序渐进把课程进度加快,让我们的学生学有所得;为实现学校局域网,想尽了一切办法,最终使我们学校无线网络的实现了全覆盖;配合学校迎接了省督导评估,完善了各个功能教室;积极联系支援学校与受援学校,广安小学的自编韵律操传授的到了双塔,增进了两校的友谊,提高了学生的身体素质。不迟到,不早退,服从学校的统一管理,遵守学校的各项规章制度。尽一切所能努力做到不虚此行。
3、生活方面
农村学校的艰苦挡不住支教教师的热情,在校领导的关心与帮助下,解决了我们的食宿问题,感受到了鸡泽淳朴的民风,感受到了家的温馨,同事们也给予了我无微不至的关怀,使我的生活丰富多彩;同时,我也感谢我的家人给予我的支持与鼓励,使我敢于远离妻子和孩子而义无反顾的走向支教生活。因此,在我的支教生涯中,他们的真心帮助、支持与鼓励,为我排除了后顾之忧,功不可没;感谢我坚强的后盾丛台区广安小学,校长曾说过一句话:你不是一个人在支教,而是一个团队,我信心十足,勇往直前。
教育工作常做常新,在今后的支教工作中积极探索新的教育教学方法,不断提高自己的教学素质,为我们的学生带来更好的教育。我将无比的珍惜这次机会,全力的去体验与感受这里的工作条件,珍惜自己的工作环境,致力于自己教学的发展,总之,为了教育的明天会更好,就像我们支教的口号一样“心怀梦想爱无疆,丛台支教美名扬”,奉献自己微薄的力量,这是我无比荣幸的,给自己人生留下了不可磨灭的一笔,生命因此而精彩。
篇17:人才工作总结
人才是强乡富民的保证,今年本着发掘与使用人才并重的原则,结合我乡人才工作五年规划,制定了本年度人才工作计划,经努力,我乡人才工作有了新进展,现将一年工作总结如下:
一、加强宣传、营造氛围
我乡加强了对人才工作宣传,通过板报、宣传资料、三务公开等形式,全面营造人人尊重人才,重视人才的氛围。
二、完善、实施我乡各项人才工作制度
我乡党委政府根据市委市政府的安排,结合本乡实际情况,建立、完善和实施我乡的人才工作制度、人才工作5年规划和年度计划等,为人才工作顺利开展奠定了良好的基础。
三、摸清人才情况,建立人才信息库。
在今年3月完成了人才摸底工作,根据我乡的实际,乡人才领导小组将辖区人才分为3类:一类是农村中从事农业生产的乡土科技人才;二类是从事企业管理经营的管理人才;三类是政府机关及学校企事业单位专业技术人才。
四、开展人才联系制度。
我乡落实了人才联系制度,各包村领导负责本村的人才联系工作(上乡村沙强、xx村沙德胜、新营村郭梓贤、营盘村敬淑英、牛郎村朱丽),具体事务由各包片片长负责。
五、开展人才培训工作
我乡广泛开展活动,确定重点的培养对象,落实培养措施。由农业服务中心牵头建立科技培训基地,依托远程教育设备及技术辅导队在全乡范围内积极开展各类培训活动,加强了农业实用技术、科普知识培训,组织各类人才参加培训的人次达到600人以上。
六、开展人才示范村、示范岗评选活动
组织开展了州级人才示范岗活动,报送我乡新营村支部书记刘贤国同志为人才示范岗,与此同时加强了人才示范村、示范岗活动,调动各类人才的积极性,充分发挥人才示范村、示范岗作用。
七、建立健全人才工作领导机构,落实人才工作具体负责人
为使我乡的人才工作能够顺利开展,根据我乡的实际情况建立了人才工作领导小组,乡党委书记杨雨非任第一组长,乡长徐建军为第二组长,乡党委副书记郭梓贤任副组长,全乡党政领导班子及各联系村的片长为成员的领导小组。
篇18:人才工作总结
20xx年我区卫计人才工作紧紧围绕卫生计生事业发展的需要,以发展为主题,以人才队伍建设为中心,紧抓吸引、稳定、培养、使用等环节,进一步提高卫生计生队伍整体水平,提升业务素质和管理水平。现将20xx年上半年卫生计生人才工作情况总结如下:
一、我区卫计人才现状
截止20xx年上半年,全区卫计系统在职干部职工总数xx人,其中行政人员xx人,正科x人,副科x人,科员xx人;学历构成情况:本科xx人,大专及以下学历xx人;区属医疗机构共有在编干部职工xx人,其中卫生专业技术人员xx人,工勤人员xx人,从事医保工作人员xx人,学历构成情况:本科xx人,大专xx人,中专及以下学历xx人。
二、卫生人才工作主要做法及取得的成效
(一)加强卫计人才培养力度
20xx年xx医院结合卫生系统人才培养计划,采取送出去、请进来等方法,分层次有重点的加强人才培养力度。选派xx名医务人员到xx医科大进修学习1年,毕业回院后将给医院带来新的理念和新的增长点。20xx年,xxx医院继续与xx附属医院合作,xx附属医院每月派内科、外科专家到xxx医院出诊,使我区群众不出区就可以享受到市级医院专家的诊疗和服务
(二)改善用人环境,完善激励机制
根据卫计系统人才发展需要,逐步建立起重引进、重培养,双管齐下的人才工作机制。为引进的人才创作良好的工作、生活环境,千方百计为他们提供便利,消除其后顾之忧,使他们尽快适应新的岗位,全心投入工作。
(三)加强学习培训力度,不断提高管理者的管理水平和卫计人员的卫生计生技术水平
按照市科教科有关推进继续医学教育听课卡制度的相关要求,结合我区医疗机构执业医务人员实际情况,20xx年积极做好继续医学教育相关工作,共办理听课卡xx张(护理和中医)、并及时告知相关培训信息,进一步推进了医务人员继续医学教育工作。同时,组织管理处进行了计生药具管理知识培训,培训计生专干xx人次。对全区预防接种人员均进行预防接种知识培训xx次。开展布病防治进场宣传培训xx次。xx医院20xx年上半年举办公共卫生知识培训xx人次,传染病知识培训xx人次。
篇19: 人才工作总结
20xx年5月,我被蚌埠市委市政府授予首批“专业技术拔尖人才”称号,下面将我作为专业技术拔尖人才一年来的工作情况总结如下:
一、思想政治表现、职业道德及其工作目标完成情况:
热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,政治思想觉悟高。认真学习“三个代表”重要思想,践行科学发展观,积极参加学校的政治和业务学习活动,关心时事,遵纪守法。热爱教育事业,热爱本职工作,热爱学生,热心帮组年轻教师,促进青年教师专业化发展。工作责任心强,能够做到在工作中任劳任怨,不计个人得失,时时处处以身作则,牢记要为人师表,教书育人,不忘自己的典范作用。服从领导,团结他人,有着高尚的职业道德。
圆满完成了本年度的工作目标。无论个人教育教学工作,还是学校教研活动的开展,还是课题研究的进行以及新课题的申报和青年教师的培养都是按照原定计划稳步推进。
二、主要科研成果及其工作实绩:
教育教学:
本年度所带的班级是学校最薄弱的班级,但是在高考中成果辉煌,不仅高考成绩远远超过学校预想,大大超额完成指标,而且有两位同学因为勇救轻生跳水妇女受到表彰,《蚌埠市日报》刊登了他们的英勇事迹。
教科室工作:
1)成功举办首届怀远一中教学节,本次活动覆盖皖北地区的省级示范高中,所主持的青年教师论坛活动和教学设计比赛活动取得圆满成功,
受到参加活动的老师和主管领导的赞赏。
2)出版了《一中教研》第四期,和8期《一中文萃》。
3)组织4次专家讲座和5次校级名师讲座,涵盖学科知识、学法指导、心理辅导、备考策略等诸多方面。
4)课题管理和申报有序开展,一个省级课题结题,国家级课题正在准备结题,同时申报了2个省级课题。
5)主抓的校本培训和第三轮继续教育工作扎实有效,我校被评为“怀远县教师培训先进学校”。青年教师培养:
在“结对子”活动中所辅导的青年教师获得“教坛新星”称号,有五位徒弟分别获得XX年市论文评选一、二、三等奖,而且都顺利带到高一级的年级,其中二人顺利带到毕业班。他们都是我所主持的国家级或者省级课题的主要成员,通过课题研究活动提高了他们的教学教研水平。
主管部门授予荣誉:
1)20xx年XX月被蚌埠市教育局授予首批蚌埠市教育系统“学科带头人”荣誉称号;
2)20xx年8月被县委县政府评为怀远县首届“十佳科技工作者”
3)20xx年9月被怀远县教育局教研室聘为“高;中英语兼职教研员”20xx年XX月被聘为XX年蚌埠市高级职称评委;20xx年5月被中国教育学会外语教学专业委员会聘为会员
4)20xx年6月受到怀远县人民政府“嘉奖”5)20xx年6月和20xx年1月两次被《英语辅导报社》评为“十佳作者”主要科研成果:《完形填空》
1)作为第一主编出版了《语法》《阅读理解》(i.ii)(i.ii)(延边人民出版社)。
“三位一体”高中英语能力教学模式研究实验报告》被2论文《省教科院和省教育科研规划办评为“一等奖”。
2)《高中英语阅读理解能力与文化意识构建研究实验研究报告》获蚌埠市20xx年中学英语教育教学论文评选“一等奖”,并被推荐到北京参加中国教育学会的“第七届全国中小学外语教育教学科研优秀论文”评选,评选结果将在XX月中旬揭晓
3)国家级资助课题《高中英语阅读理解能力与文化意识构建研究》即将结题,主编了30万字的《成果材料汇编》,20万字的校本,已经交由安徽教材《英语国家文化入门与阅读理解能力培养教程》大学出版社出版。
4)20xx年XX月25日申报的课题《新课标下高中英语教学中的中国文化习俗渗透研究》被中国教育学会外语教学专业委员会批准为国基础教育英语教学研究20xx-20xx年资助金项目,立项编号为nbebXX33,获得5000元资助金,立项结果刊登在20xx年3月16日。《中国教育报》上)
6)在《英语辅导报》《考试与评价》《双语报》《英语周报》等cn报刊开设专栏,成为专栏作者。
三、个人3年工作目标的措施和进展情况:
1.个人3年工作目标:
1)完成第一个国家级资助课题的研究和结题工作
2)申报第二个国家级资助课题
3)申报1-2个省级、市级课题,带动青年教师,使其投身到教育科研中来4)出版我校第一本校本教材,填补我校校本教材空白
5)出版个人语法专著,根据初级和中级的不同水平编写
6)修订校本教材,分为高一和高二两个分册
7)建立健全学校教科研制度,挖掘一批有潜力的青年教师,促使他们尽快成长,成为省、市、县学科带头人、教学能手、教坛新星、骨干教师等。
8)研究作为“县中”的怀远一中教学现状,寻求最佳的教学模式,为我校争创国家级示范高中贡献力量。
2.具体措施:
1)努力工作,树立终身学习的思想,不断更新知识,提高自己的业务水平
2)积极参加各种形式的研讨会议,吸收先进经验,结合自身实际,创造性开展工作,不断挖掘自身潜能
3)在教学任务繁重和学校事务多的情况下,努力挤时间,想方设法调动青年教师积极性,促进全校教师整体水平的提高
3.进展情况:由于工作扎实,进展情况整体上讲比较顺利。20xx有年我校有6人被评为市首批学科带头人,8人被评为县学科带头人,一大批青年教师在各级各类的教学评比、论文评选等活动中脱颖而出,有其中一位老师论文获得国家级三等奖。130位老师参加国家级、省级和市级课题研究。我所主持的课题研究和校本教材编写正在有条不紊地进行。
篇20: 人才工作总结
为进一步组织实施卫生院在职卫生人员和在岗乡村医生培训,使医务人员的业务综合素质有大的提高,适应新形势下医疗卫生工作的需求,争取所有卫生技术人员达到相应的岗位标准,特制定本制度及计划。
一.指导思想:
以科学发展观为统筹,建立和谐的医患关系为目的,适应广大群众日益增长的医疗需求的需要,进一步提高医务人员的综合素质,为建设和谐社会做出贡献。
二.培训方式:
1.积极参加省级、市级、县级举办的各种培训班。
2.选送医务人员到各级医院进行进修培训学习。
3.利用网络系统参加继续医学教育学习。
4.鼓励参加各种学历教育。
5.医院举办业务学习讲座。
6.订阅相关医疗专业知识的杂志。
三.培训要求:
要围绕教育、培训、准入、稳定等环节,探索建立卫生
人员培训的长效机制,要制定卫生人才培养和队伍建设的中长期规划,坚持学历教育与非学历教育并重、短期培训和长期培训结合,统筹安排人才培养工作。强化能力培养,使医务人员适应农村基层卫生工作的需要。
要进一步组织实施农村在职卫生人员和在岗乡村医生的培训,建立定期进修学习制度。
加强社区卫生人才培养,把社区卫生人才培养作为工作重点,开展全科医师的规范化培训,逐步建立全科医师规范化培训制度,培养一批全科医学人才。
要把适宜技术推广与农村和城市社区卫生人才队伍建设紧密结合,将适宜卫生技术作为基层卫生人员在职培训的重要内容,确保各项技术推得开、有人用、留得住、起作用。
四.专业技术人才培训的原则
1.严格人才培训选拔标准,坚持德、智、体、技、能各个方面的要求。在选拔培训人员时,一定要选择政治素质高、品德优秀、身体健康、具有较高的专业技术或管理水平,并能胜任本职工作的德才兼备的人才,去参加进修培训学习。
2.对外出进修培训学习人员的选派,应结合职工民主推荐、医院平时考核相结合的原则,选拔符合标准的人员。
3.坚持医院技术梯队结构合理。在培训科室带头人或后备技术人才时,标准及起点要高,做到有计划、有目标,各专业岗位人才合理搭配培训,老、中、青技术人才结构合理,逐步做到整个医院技术力量结构合理,为使医院均衡发展提供人才力量。
4.坚持培养与引进相结合。吸引人才应创造条件,使本单位象磁铁一样把人才吸住、引来。医院在积极引进人才的同时,也应大力发展自身后备人才的培养,使医院成为培养人才的摇篮和人才施展才华的基地。
5.加大乡村医生的培训,每月召集乡村医生到医院进行集中培训,使乡村医生熟练掌握临床常见病、多发病的诊断治疗,常见急诊疾病的抢救技术,临床必须掌握的技能操作,防疫妇幼相关知识等,使乡村技术力量有很大的提高。
五.人才培训的考核
对选送到省市县等地举办的培训班人员,在单位工作中进行相关培训学习内容的实际应用考核,是否将所学技术掌握,是否取得了实际效果,并纳入年终考核和绩效考核。并将所学知识利用医院业务讲座时间对单位全体医务人员进行授课讲座,将所学知识普及应用推广。
对选送医务人员到各级医院进行进修培训学习的人员,进修期间暂发放70%工资用于进修学习。进修学习结束时,单位组织相关人员对进修人员所学知识在临床中的应用进行为期半年的不定期考核,根据考核结果决定其余30%工资的发放和相关费用的报销,并将考核结果纳入年终考核。
对医务人员平时参加的网络学习、继续医学教育、医院的业务讲座、报刊杂志等途径所学业务知识,医院结合“三基”考核训练对医务人员进行平时业务技能知识考核,使之所学有用,对平时学习长抓不懈,创造医院良好的学习氛围。
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