农村国际扫盲日活动总结
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篇1：国际扫盲日活动总结
今年，东湾社区在扫盲工作中首先核清底数，健全档案。根据人口普查的有关数据，核清文盲底数。完善了扫盲工作档案。建立扫盲工作动态管理机制，为制订扫盲工作规划奠定了基础。
另外广泛开展了杜绝新生文盲和扫盲后的巩固提高工作。采取特殊政策和措施，控制义务教育阶段在校生辍学，杜绝新生文盲。我们知道要使脱盲人员普遍接受继续教育，充分发挥中小学校和成人学校的作用，切实巩固、扩大了扫盲工作成果。现在就东湾社区扫盲工作的情况做一总结如下：
一、根据年初计划我们还做了以下几项具体工作：
1、利用多种形式开展了扫盲教育，方便了更多的文盲参加学习。、集中学与分散学、包教包脱盲等方法。;根据外来人员居住分散的特点，，方便农民子女入学，极大地提高了适龄儿童的入学率、巩固率，大量减少了新生文盲。
国际扫盲日活动总结国际扫盲日活动总结2、本年举办了4期文盲扫盲班，让文盲来参加学习。吸收脱盲人员参加学习，这样一来对巩固扫盲成果起了更积极的作用。
3、加强管理。今年制订了扫盲学习通知制度, 使扫盲对象、扫盲时间、扫盲地点。
二、成果：
全乡扫除青壮年文盲1人, 其中扫除妇女文盲1 人，文盲率下降到 100 % ，这样一来就圆满地完成了本年度的扫盲任务。
经过一年的努力使我们深深体会到：社区居民的文化素质提高了，就可以改变社区居民的思想观念，为促进东湾社区的社会经济发展和迈步走向小康社会起到了积极推动作用。
篇2：国际扫盲日活动总结
一年来我村在扫盲工作中首先核清底数，健全档案。根据全国第五次人口普查的有关数据，以村民组为单位，核清文盲底数。对新生文盲、复盲、迁移性文盲等加强了监测，完善了扫盲工作档案。建立扫盲工作动态管理机制，为制订扫盲工作规划奠定了基础。
另外广泛开展了杜绝新生文盲和扫盲后的巩固提高工作。采取特殊政策和措施，控制义务教育阶段在校生辍学，杜绝新生文盲。并且对15周岁以下的文盲，由学校负责进行了补偿教育，使其接受国家规定的义务教育;我们知道要使脱盲人员普遍接受继续教育，充分发挥农村中小学校和成人学校的作用，制订了具体措施，在青壮年脱盲学员中开展各种形式的阅读训练、适用技术培训及各类专项教育活动，定期进行检查督促，切实巩固、扩大了扫盲工作成果。现在就我村扫盲工作的情况做一总结如下：
一、根据年初计划我们还做了以下几项具体工作：
1、利用多种形式开展了扫盲教育，方便了更多的文盲参加学习。在夏季季节，扫盲教师巡回指导;在农民冬季农闲的时候集中办了扫盲班;还采取了家庭扫盲，子女利用假期教父母，丈夫教妻子;并且加强义务教育监管力度，使适龄儿童入学率和巩固率都达到了100%。从根本上杜绝了新文盲的产生。
2、根据实际需要聘请了小学教师、有文化的村民、乡村干部 15名作为扫盲教师。
3、本年筹措扫盲经费 20160元。全部用在了扫盲工作上。
4、举办了两期实用技术培训班。举办适用技术培训班，吸收脱盲人员参加学习，对巩固扫盲成果起了更积极的作用。
5、加强管理。今年制订了扫盲学习通知制度, 使扫盲对象、扫盲时间、扫盲地点、扫盲教师、扫盲经费一一到位。建立了扫盲教师聘任制度，对扫盲教师发了聘任书，并提出教学要求。
二、成果：
经过一年的努力使我们深深体会到：农民的文化科技素质提高了，先进文化技术得到更好的渗透，就可以改变农民靠天种地的思想观念，科技成果在更大的范围内得到了推广，也就增加了农业生产的科技含量。使我村村民的综合素质得到了提高，为我村的可持续发展奠定了良好的基础。
三、今后努力方向：
为使我村加快发展步伐，今后我们将继续努力抓好扫盲和实用技术培训工作，使我村早日成为小康村，为建设社会主义新农村做出我们应有的贡献。
篇3： 国际扫盲日的活动总结
天水市以农业为主，338。49万人口中，农业人口占了294。54万人。境内山大沟深，自然条件差异很大，区域性文化也各不相同，文盲呈现“三多三大”的特点。“三多”：一是偏僻山区文盲多，占全市文盲总数的三分之二以上；二是妇女文盲多，占全市文盲的一半以上；三是少数民族文盲多，张家川回族自治县文盲在全市比率。“三大”：一是文盲数量大；二是文盲年龄偏大；三是分布面大。面对扫盲工作的严峻形势，天水市政府在充分摸底调查、总结以往经验的基础上，充分发挥政府的行政职能作用，统筹规划，逐层落实，责任到位，逐步形成独特有效的扫盲工作思路和方法，展开了一场全民扫盲活动。
天水市扫盲工作从两条线展开。政府系统包动员、包入学、包巩固、包筹措扫盲经费；教育系统包教、包学、包扫盲、包杜绝复盲。两线贯通，双管齐下，扫盲任务落实到村、户、人，工作扎扎实实，效果十分明显。
――深入宣传，广泛动员，营造良好的扫盲氛围。结合广大农民群众在商品经济大潮冲击下对知识渴盼的心理，通过各种形式深入宣传、广泛动员，使他们真正体会到“治穷先治愚”的道理，在全市上下营造出了“要摘文盲帽，赶快上夜校”、“有文化的都来教，没文化的都来学”的浓厚扫盲氛围。
――因地制宜，以点带面，重点抓好妇女扫盲工作。天水市42万青壮年文盲中，妇女文盲有24。43万人，占文盲总数的58%，市政府把扫除妇女文盲作为全市扫盲工作的重点，针对妇女实际，开展妇女“学文化、学技术、比成绩、比贡献、比自立”活动，并筹措资金，创办春蕾女童班20个，成立妇女脱盲班25个。在教文化知识的同时，让他们认识自身的价值，通过学文化、学技术，改善经济状况，提高家庭、社会地位。文盲妇女杜秀珍曾交了一个月的学费学习服装裁剪，但只学了16天，就因不识字终止了学习。通过妇女脱盲班学习，她认识了字，一些实用技术书籍能读懂了，再去学裁剪，两期下来，就熟练掌握了服装裁剪和加工技术。她用学到的技术开了个服装加工部，使家庭步入了小康。
――方法灵活，形式多样，突破少数民族扫盲难点。张家川回族自治县是回族聚居区，开展扫盲时，动员文盲入学很难，动员妇女入学更难。当地教育部门与统战部门协作，请有名望的阿訇出面，先动员自己的亲属参加扫盲班，再召开大会，号召党员、干部家中凡是有文盲的，都要带头把文盲家属送入学习班。由于尊重民族感情，工作到位，扫盲班呼啦啦来了许多学员，少数民族聚居区扫盲工作取得突破性进展。
篇4： 国际扫盲日的活动总结
通过镇、村两级领导及其十一所农民文化技术学校全体兼职教师的共同努力，我们全面完成了上级分配农教扫盲巩固提高任务，做好了今年农村适用技术培训提高工作。现将全年工作总结如下：
一、认识提高了。前些年，部份农技校教师过于强调全镇已经没有文盲半文盲了，忽视对农民适用技术的培训。今年以来，全体教师站在构建和谐长期、发展当地社会经济的.高度，学校教师主动承担扫盲巩固提高任务，农服中心，林业站的同志积极投身农业适用技术的培训，长期中学挑起了农村劳动力转移培训的担子，全镇齐心协力，形成了一个齐抓共管的格局。
二、分别在白田、共和、长期、太平、兴旺等五个村组织近三年脱盲的农民，进行扫盲巩固提高教育。各农民技术学校统一使用《技术与识字》教材，均选学15篇课文以上。十月组织命题测试，参测人数70人，全部都能取得及格以上成绩，测试合格。
三、分别在白田等八个村对农民进行适用技术培训，重点培训脱毒马铃薯、脱毒红薯、撑绿竹等农林作物的栽培与管理，兼以培训石斛等药用植物的栽培管理。全年共培训3600人次。通过培训，有3500人次以上达到合格水平。
四、长期中学对初中九年级的学生，进行劳动力转移培训，他们请来社事办、劳保所的同志当讲师，为学生上课，组织学习外出务工的相关法律法规，学习外出务工的必要技术，收到了较好的效果。
篇5：关于国际扫盲日主活动总结
“梅花香自苦寒来”。天水市政府全力以赴，社会各界积极努力，广大干部、教师呕心沥血，“九五”期间，天水市累计扫除青壮年文盲37.6006万人，文盲比例已从1985年的40%多下降到5.6%，秦城、北道、武山、甘谷、秦安两区三县达到普及九年义务教育和国颁基本扫除青壮年文盲标准。清水、张家川两县达到普及初等教育和省颁基本扫除青壮年文盲标准。全市7—12周岁学龄儿童入学率达到99.53%，在校学生巩固率达到98.96%，基本杜绝了新文盲的产生。扫盲工作提高了公民的素质，公民素质的提高，又促进了社会经济的发展。到目前，天水市贫困人口下降到4.59万人，农民人均纯收入增加800元。正是这些令人鼓舞的数字，铸造了联合国教科文组织那枚闪闪发光的奖牌。
篇6：开展国际扫盲日活动总结
20xx年9月8日星期四，是第50个国际扫盲日。在我国，即便已经普及了九年制义务教育，但依然还存在着不识字的人群。就此，永和街家庭综合服务中心在永岗社区服务中心开展了一次“轻松识字，社工与你同行”国际扫盲日社区宣传活动。本次活动面向全社区人员，主要通过传单宣传、摊位讲解、现场协助居民运用字典识字、派发识字卡片等形式展开活动。
识字是认识文化的基础。今天，社区志愿者们经过社工的培训后，就深入到社区的大街小巷中派发我们这次活动的宣传单，耐心地向他们讲解本次活动的具体内容、讲解及派发手工制作的识字小卡片，即场指引社区居民学习识字。本次活动共派发200余份宣传单，受到居民的一致好评。
活动过程中，定点摊位吸引了众多社区居民前来，有的居民阅读我们的推荐书籍，有的居民与我们的工作人员交流关于识字的及以前读书的心得，活动场面十分热闹，营造了良好的读书识字(民警工作总结)的文化氛围。
每年的9月8日，是国际扫盲日。为了纪念这个节日，让大家重视文盲现象，与文盲现象作斗争，通过国际扫盲日活动推动扫盲工作的开展，9月6日，新城桥街道濠景园社区与辖区共建学校南通市易家桥中学联合开展国际扫盲日活动。社区干部走进初二(5)班，开展汉字成语互动游戏。
首先，社区干部向同学们简要简绍了国际扫盲日由来，全球以及中国如何通过灵活多样的形式开展扫盲活动。接着，社区干部请四名同学展示了含有错别字的成语，同学们进行了纠正，将正确的成语写在黑板上，其中，“墨守成规”这一成语中的“成”字引起了大家的激烈讨论，为了确认是“成”还是“陈”，社区干部与老师现场查阅了字典，确定了“成”字，并解释了成语的意思。
第二个环节是四名学生代表到黑板前，进行汉字接力比赛，写出“扌”提手旁的字，选手们绞尽脑汁，共写出了60多个字。
第三个环节是大家一起写生僻字，“纨绔”、“魍魉”、“猥亵”等，同学们大多眉头紧锁，会写的同学将词写在黑板上后，大家一片感叹声。
一节课的时间，很快便过去了，濠景园社区与易家桥中学用自己的方式纪念国际扫盲日，感受汉字文化的魅力。
篇7：开展国际扫盲日活动总结
天水市以农业为主，338.49万人口中，农业人口占了294.54万人。境内山大沟深，自然条件差异很大，区域性文化也各不相同，文盲呈现“三多三大”的特点。“三多”：一是偏僻山区文盲多，占全市文盲总数的三分之二以上;二是妇女文盲多，占全市文盲的一半以上;三是少数民族文盲多，张家川回族自治县文盲在全市比率最高。“三大”：一是文盲数量大;二是文盲年龄偏大;三是分布面大。面对扫盲工作的严峻形势，天水市政府在充分摸底调查、总结以往经验的基础上，充分发挥政府的行政职能作用，统筹规划，逐层落实，责任到位，逐步形成独特有效的扫盲工作思路和方法，展开了一场全民扫盲活动。
天水市扫盲工作从两条线展开。政府系统包动员、包入学、包巩固、包筹措扫盲经费;教育系统包教、包学、包扫盲、包杜绝复盲。两线贯通，双管齐下，扫盲任务落实到村、户、人，工作扎扎实实，效果十分明显。
―― 深入宣传，广泛动员，营造良好的扫盲氛围。结合广大农民群众在商品经济大潮冲击下对知识渴盼的心理，通过各种形式深入宣传、广泛动员，使他们真正体会到 “治穷先治愚”的道理，在全市上下营造出了“要摘文盲帽，赶快上夜校”、“有文化的都来教，没文化的都来学”的浓厚扫盲氛围。
――因地制宜，以点带面，重点抓好妇女扫盲工作。天水市42万青壮年文盲中，妇女文盲有24.43万人，占文盲总数的58%，市政府把扫除妇女文盲作为全市扫盲工作的重点，针对妇女实际，开展妇女“学文化、学技术、比成绩、比贡献、比自立”活动，并筹措资金，创办春蕾女童班20个，成立妇女脱盲班25个。在教文化知识的同时，让他们认识自身的价值，通过学文化、学技术，改善经济状况，提高家庭、社会地位。文盲妇女杜秀珍曾交了一个月的学费学习服装裁剪，但只学了16天，就因不识字终止了学习。通过妇女脱盲班学习，她认识了字，一些实用技术书籍能读懂了，再去学裁剪，两期下来，就熟练掌握了服装裁剪和加工技术。她用学到的技术开了个服装加工部，使家庭步入了小康。
――方法灵活，形式多样，突破少数民族扫盲难点。张家川回族自治县是回族聚居区，开展扫盲时，动员文盲入学很难，动员妇女入学更难。当地教育部门与统战部门协作，请有名望的阿訇出面，先动员自己的亲属参加扫盲班，再召开大会，号召党员、干部家中凡是有文盲的，都要带头把文盲家属送入学习班。由于尊重民族感情，工作到位，扫盲班呼啦啦来了许多学员，少数民族聚居区扫盲工作取得突破性进展。
――按需施教，不断改进教材内容和教学方法。近年来，天水市使用了适应新时期扫盲特点的教材《读、写、算》，北道区教育局印发了《劝世良言五字歌》一万余册。一些扫盲教师结合自身教学实践，针对不同扫盲对象的特点，编写了乡土教材。有的乡村还组织有技术特长的脱盲者，把自己的学习经历和脱盲经验贯穿于教学中，教者和学者相互沟通，大幅度提高了学员的学习效果。
篇8：开展国际扫盲日活动总结
十一届三中全会以来，天水市教育事业有了长足发展。但由于历史原因，农村15―40周岁青壮年人口，有文盲、半文盲42万人，占农村青壮年人口的40.5%，严重制约了全市社会经济的发展。5个县都是国家扶贫县，两个区是省扶贫区。
人们年年盼丰收，而干旱年连年绝收，外出打工成了许多农民无奈的选择。而外面的门是怎样向他们打开的呢?在天水采访时，记者听到了这样的几则“故事”：
几个农村青年妇女，迷迷糊糊跟着别人到新疆摘棉花，苦干了两个多月，在回家途中却被人骗得高价买了假车票，车上又让列车员罚了两倍票钱，回到家几乎是两手空空;几个不识字的农村青年到小煤窑去挖煤，在一次塌方事故中险些丢了命，但由于缺少相关知识来维护自己的权益，他们没有得到一分钱的伤残赔偿……
像这样的事情太多了。一系列活生生的事例让天水人深深感到：没有文化，连生存都成问题，更不用说发展。
篇9：国际扫盲日主题活动总结
高新市是成立的地级市，辖****三个区和****。全市共85个乡镇，人口460多万。目前，全市有中小学1437所，在校生890232人，成人文化技术学校85所，扫盲专干102人。在各级党委、政府的重视和支持下，在各扫盲协调单位的共同配合、参与下，高新市扫盲和扫盲后继续教育工作取得显著的成效。全市“两基”工作全面达标，成为****第二个“两基”达标的地市;三个区荣获全国“两基”先进单位;********两次荣获全国扫盲先进单位;****镇荣获首届“中华扫盲奖”。 ****县****镇的扫盲教育，先后在《****教育报》、《中国教育报》等区内外报刊上登载。“两基”达标后，我市认真贯彻落实全国、全区基础教育工作会议精神，以“三个代表”的重要思想为指导，对扫盲工作坚持常抓不懈，做到扫盲工作“地位不变、机构不撤、人员不散、经费不减、工作不停”，。全市扫盲工作又取得了新的进展，青壮年文盲、半文盲人口由1990年(第四次人口普查)的36728人减少到现在的1643人(其中丧失学习能力的1372人)，目前，有学习能力尚未脱盲的人员全市只剩下271人，现将一年来，我市扫盲工作总结如下：
一、扫盲工作基本情况
1、加大宣传力度，明确扫盲工作任务
抓住全市上下贯彻落实基础教育工作会议精神的大好时机，加大对扫盲工作的宣传力度，通过宣传引起各级党政领导和教育行政部门领导对扫盲工作的重视，社会各界对扫盲工作的关注和参与;同时针对在巩固提高过程中出现的松劲情绪，召开了全市成教专干会议，在会上传达了自治区关于继续抓好扫盲扫尾和脱肓后的巩固提高工作的部署，及时将扫盲扫尾任务和脱肓后巩固提高任务及时分解到各县市区，各县市区也按要求将任务明确到乡镇、村街、农户个人。将扫盲扫尾工作列为全市农村成人教育工作的一项重要内容。
2、突出工作重点，巩固提高扫盲成果
根据全市文盲人数减少，其中绝大多数在农村的实际情况，坚持以扫盲后的巩固提高工作为重点，以全面提高全市人口素质特别是农村劳动者的文化科技素质为目标，扎实有效地开展扫盲和扫盲后的工作教育。
(1)坚持实行扫盲教育“双线”工作目标责任制，逐级落实政府和教育部门的扫盲工作责任，层层签订工作责任状，将扫盲扫尾和脱肓后巩固提高工作任务落实到基层，落实到人。
(2)在全市推行了“四落实”工作制度：即扫盲扫尾和脱肓后巩固提高对象落实、包教教师落实、工作报酬落实、脱肓和脱肓巩固后验收落实，使扫盲扫尾和脱肓后巩固提高工作落到实处。
(3)定期对扫盲专职干部和扫盲教师进行培训，以保证扫盲教学质量。
(4)全市统一规定时间，统一印制的试题，由县市区教育行政部门组织了扫盲对象参加脱肓考试和脱肓后巩固考试。各县市区在市派出检查组到各县市区考察进行巡视检查，以保证脱盲考试的水平和信度。
(5)坚持扫盲工作督导评估制度。加强对扫盲工作的过程性督导，在督查中发现指标下滑的，限期整改，今年我市分别在上、下半年组织工作人员对各县市区扫盲工作进行专项督查，以此促进扫盲成果巩固和提高。
3、采取堵盲措施，防止新文盲的产生
我市高度重视堵盲工作。一直将控制中小学学生缀学作为重点内容，列为全市各级政府和教育部门年度教育工作目标责任书，严格进行督导检查。将适龄儿童、少年入学率、中小学学生保留率和初等、中等义务教育完成率作为衡量县乡政府、教育行政部门、中小学校和教师工作优劣的重要指标，与评优选先等奖罚措施挂钩，防止因工作不力而造成学生缀学。各县市区、乡镇、村街都采取了切实有效的措施，认真宣传、贯彻、落实《义务教育法》，依法动员适龄儿童按时入学和失学儿童复学，提高入学率、完成率，降低缀学率、文盲率，堵住新文盲产生的源头。
4、以学习需求为导向，积极开展功能性扫盲和扫盲后实用技术培训工作。
针对农民群众学习科学知识、实用技术的积极要求和发展生产、脱贫致富的迫切愿望，制定了全面推广实用技术，以学习需求为导向，激发了广大农民群众参加扫盲学习的积极性和自觉性。在动员和组织家庭贫困的文盲及文化层次较低的群众参加各种形式文化教育活动的同时，不失时机地把适合当地生产的实用技术传授给农民，如****区建立了三个农科教结合示范乡(镇),培养了科普示范户，建立了两个吨糖田样板基地，三片甘蔗示范基地，还有种桑养蚕，两熟莲藕示范基地，推广高新技术项目14项，使农民在学文化的过程中，就能够学到他们所需要的生产、经营实用技术，能够学到一技之长，找到致富门路。许多文盲群众通过学文化、学技术，不仅摘掉了文盲帽子，而且在发展种植业、养殖业、庭院经济中得到了实惠，涌现出一批依靠科技致富的带头人。****村脱盲妇女林淑英通过学习掌握了良种猪的繁育技术，她一人饲养“三无杂”良种母猪100头，年产值30多万元，成为全市“双学双比”先进分子。
5、规范工作要求，健全各项扫盲档案资料。
按照自治区有关文件要求，按统一的格式收集、整理扫盲成教各项数据和档案资料。规范资料的收集、整理、汇总和上报的工作制度。平时在开展扫盲教育活动当中，注意积累工作资料，填写保管好扫盲“五表”、“五册”和巩固提高培训情况表，分类存档，做到有据可查，科学规范。经检查，今年各县市区的扫盲档案资料已基本整理存好档。
篇10：社区街道国际扫盲日宣传活动总结
通过镇、村两级领导及其十一所农民文化技术学校全体兼职教师的共同努力，我们全面完成了上级分配我镇的二OXX年农教扫盲巩固提高任务，做好了今年农村适用技术培训提高工作.现将全年工作总结如下：
一、认识提高了。前些年，部份农技校教师过于强调全镇已经没有文盲半文盲了，忽视对农民适用技术的培训。今年以来，全体教师站在构建和谐长期、发展当地社会经济的高度，学校教师主动承担扫盲巩固提高任务，农服中心，林业站的同志积极投身农业适用技术的培训，长期中学挑起了农村劳动力转移培训的担子，全镇齐心协力，形成了一个齐抓共管的格局。
二、分别在白田、共和、长期、太平、兴旺等五个村组织近三年脱盲的农民，进行扫盲巩固提高教育。各农民技术学校统一使用《技术与识字》教材，均选学15篇课文以上。十月组织命题测试，参测人数70人，全部都能取得及格以上成绩，测试合格。
三、分别在白田等八个村对农民进行适用技术培训，重点培训脱毒马铃薯、脱毒红薯、撑绿竹等农林作物的栽培与管理，兼以培训石斛等药用植物的栽培管理。全年共培训3600人次。通过培训，有3500人次以上达到合格水平。
四、长期中学对初中九年级的学生，进行劳动力转移培训，他们请来社事办、劳保所的同志当讲师，为学生上课，组织学习外出务工的相关法律法规，学习外出务工的必要技术，收到了较好的效果。
总观一年的工作，我们所取得的成绩是可喜的，但问题也还存在，其中突出的问题是：肩负扫盲巩固提高学习培训任务的教师报酬偏低，学员更难动员，集中学习存在较大困难。此外，从其他部门请来的适用技术培训教师，更是分文报酬都没有，教师难请。我们定在今后积极向上级反映，力求解决上述问题，把工作做得更好。
篇11：国际扫盲日祝福语
国际扫盲日是旨在减少文盲数量，提升教育水平，让人们都能够接受教育，增进人与人之间的感情交流，下面是在线学习网为您精心整理的国际扫盲日祝福语，请参考。
1、扫除生活的繁琐，简单的日子蕴含着无限的快乐；扫除世俗的纷扰，清净的环境才会享受到幸福的味道；扫除社会的文盲，世界的氛围会越来越和谐。国际扫盲日，扫除文盲，生活更美好！
2、文盲日子艰，创业路途难。脑中知识空，致富成空谈。书本成废纸，沟通无语言。遭到人白眼，心中苦难言。国际扫盲日，一起来扫盲，和谐社会建！
3、眼盲美丽世界难见，眼前黑暗一片；心盲人生充满缺憾，生活不会圆满；文盲大脑出现空白，交流出现障碍。国际扫盲日，扫除生命中的盲点，创造和谐世界！
4、广泛阅读书籍，点击知识衔接，吸取智慧琼浆，不让精神有盲区，快乐面对生活，积极迎接挑战，勇敢正视挫折，不让心灵有盲区，扫盲日到了，愿你扫除生命的盲区，做个心灵富足，精神富余的人。
5、扫盲日到了，愿你眼明心亮，抓住走向成功的机遇。愿你耳聪目明，聆听心灵深处的呼唤。愿你七窍聪慧，领悟人生万千的哲思。愿你开心快乐生活。
6、一个少数民族的山村，一群小孩手里拿着树枝杂物，相互追逐、呐喊、跌跌爬爬，口里喊着听不清楚的地方语言。走近方知，他们是一群留守儿童。无人管教，不上学读书，闲手玩耍。无忧无虑，非常开心。“国际扫盲日”就是要高度重视儿童教育，提高文化知识水平，推进社会发展。
7、远离文盲，不是单单学会课本上的知识，不是单单认识书本上的文字，而是同时学会优秀的品德，刻苦，正直，诚信，友善，团结，文明。国际扫盲日，学习好知识，学习好品德!
8、要把基础教育搞上去，让所有的小孩都能上学。扫除文化盲区减少辍学，学好文化知识。各民族相互沟通交流，共同携手建设美好家园。国际扫盲日，注重小学教育，扫除文化盲区。
9、文盲心里苦，不是不想读，无钱无力无书读。出门被人瞧不起，在家也难和人处。新鲜事物不清楚，问东问西难听懂。国际扫盲日，大家一起动员起来，为扫除文盲尽一份力!
10、知识是国家发展的源泉，知识是文明发展的核心，知识是创造财富的根本，知识是不断创新的基础，国际扫盲日，多多读书，扫除文盲，愿你打造美好的明天，创造辉煌的未来。
11、汲取知识的能量，扫除愚昧的局限;沐浴智慧的阳光，充满前进的力量;获取思考的源泉，打败生活的阻碍;畅享文化的芬芳，创造幸福的生活。国际扫盲日，快乐扫盲，世界更阳光!
12、国际扫盲日到了，我们要扫盲教育的盲点，让祖国的鲜花尽放笑颜;我们要扫盲科学的盲点，让科学之光把愚昧驱散;我们要扫盲信念的盲点，让理想的火花照亮黑夜。国际扫盲日到了，一起扫盲，创造美好未来!
13、“画妆品可以掩饰面部的缺陷,高跟鞋可以掩饰个头上的缺陷,隐形镜可以掩饰视力上的缺陷,可是没有什么能够掩饰知识上的缺陷.知识就是财富,知识就是力量,国际扫盲日,大家一齐来扫盲!”
14、知识渊博人羡慕，目不识丁惹人怜，社会进步速度快，文盲生活艰辛难。知识改变人命运，知识让人眼界宽，为了自己和后代，多学知识少贪玩。9-8国际扫盲日，祝愿大家多读书，勤奋努力学知识，人人学富五车多，坚决扫除文盲人!
15、别跟老板拍马;别跟老爸顶牛;别跟爱人曲蛇;别跟朋友耍猴;别跟幸福打羊(烊);别跟健康乌龙;别跟生命赶兔;别跟机遇捉鼠;别跟时间装猪;别跟过去咬狗，别跟快乐斗鸡，别跟知识玩虎。国际扫盲日，别再盲目跟风，别再茫然失措，别收到祝福不笑，别看着短信不回，祝你轻松快乐爽歪歪!
16、好的诗篇等你阅读，精彩文章等你阅览，名家名段等你品鉴，祝福短信等你品味，国际扫盲日到了，扫除文盲，多多读书，丰富生活，愿你扫盲日快乐!
17、摒弃生命的盲杖，学会独立;驱散心灵的盲点，幸福生活;填埋失望的盲井，快乐前行;引导忧伤的盲流，积极思索。国际扫盲日到了，愿你的生活一片灿然。
18、人生第一次的舞台是无知的，第二次的演出是求知的，第三次的自己是开始创造的。国际扫盲日，让知识改变人生，让知识改变世界!
19、人生活了几十载，斗大的汉字皆不识，街头招牌到处是，指认起来有点难;科技发展创新快，手机相机齐上阵，看看产品说明书，一个头来两个大;外国语言不甘后，也来跟着瞎捣乱，欺负文盲不识字，从今发奋把盲扫，做个文明的文化人儿。国际扫盲日，愿你好好学习，天天向上，不做文盲拉后腿!
20、用知识的阳光驱散愚昧的迷雾，用智慧的明灯照亮前行的路途，用思维的清风扫除心灵的盲区，国际扫盲日到了，愿你的生活一片美丽。
21、俗话说：“三辈子不读书，就像一窝猪”。俗话又说：“士别三日，当刮目相待”。好好学习，知识可以改变命运。国际扫盲日，无论你孤陋寡闻，还是知识渊博，再再加油，技不压身，多学多受益!
22、眼盲美丽世界难见，眼前黑暗一片;心盲人生充满缺憾，生活不会圆满;文盲大脑出现空白，交流出现障碍。国际扫盲日，扫除生命中的盲点，创造和谐世界!
23、全国扫盲日，不要为爱情盲目，盲目的依赖，盲目的付出，缘分天注定，真爱永恒。不要为金钱盲目，盲目的拜金，盲目的忽略了感情，金钱换的来物质，换不来幸福。不要为理想盲目，盲目的忘了现实，盲目的只顾着憧憬，只有努力，才能一步步接近。
24、目不识丁，又不学习，常闹笑话，此谓文盲;不懂法律，不学法律，常常犯错，此谓法盲。国际扫盲日，博学多思，扫除人生盲区;智慧人生，幸福快乐洋溢!
25、识文断字，是人生幸福的开始;读书看报，是升华灵魂的依靠。没文化，寸步难行难养家;有文化，走遍天下都不怕。国际扫盲日，愿你在知识的海洋里畅游，抵达幸福生活的彼岸!
26、扫除生活的苦涩，让甜蜜永伴;扫除人生的烦恼，让快乐永随;扫除生命的阴霾，让好运常伴;扫除世界的文盲，让文明永灿。国际扫盲日，扫除文盲，和谐社会!
27、读书认字学文化，开卷有益渐高雅。看书写字做学问，指导做事与做人。识文解字解的深，衣食无忧可归隐。咬文嚼字通天地，指点江山定乾坤。国际扫盲日，好读书，不求甚解。要扫盲，立志成才!
28、曾经的文盲是上不了学堂，现代的文盲不会用互联网。时代在变，文盲的含义也在变。每个人都会有盲区，每个人都有盲点。国际扫盲日，让我们认清自己的盲区盲点，加强学习，不断改变，做一个自强不息的扫盲人。
29、扫除文化的盲区，让知识的阳光照亮每个地方;扫除科学的盲区，让科技的力量带领国家走向富强;扫除和平的盲区，让战争的硝烟不再飘荡。国际扫盲日，愿世界永远和谐阳光! 30、扫除阴霾，让快乐重现;扫除惆怅，让幸福闪光;扫除晦气，让吉祥永伴;扫除病疾，让健康常随;扫除文盲，让世界和谐。国际扫盲日，扫除文盲，文明世界!
31、扫盲不单是指没有文化知识或不发达地区，经济落后的地域进行孩子、成人文化知识的扫盲工作。另一角度是扫除各行各业，文化素质低下的人群。提高国策、法律、科技等文化层次水平。‘国际扫盲日’提高全民文化素质，推进世界经济发展，促进国际友好邦交，停止战乱，和平共处。
32、人生幸福识字始，陶冶心灵一辈子。心胸通达明事理，快乐自由路顺利。字字镌刻思念意，句句都是祝福语。国际扫盲日，愿你更上层楼，心不盲，幸福长!
33、童话让梦想美丽，科幻让未来神奇，知识让弱小强大，文化让贫穷富裕。国际扫盲日，为了人类幸福的生活，把扫盲工作进行到底，在世界每一个角落都普及。
34、扫除文盲，增加知识智慧;扫除色盲，心明眼亮有神;扫除法盲，学法懂法用法;扫除流氓，安居乐业成才;扫除瞎盲，发财发家致富。国际扫盲日，只要肯学习，知识改变命运!只要肯奋斗，就能创造辉煌!
35、重视初等教育，扫除愚昧无知重视文盲，让所有儿童都受到教育。相互交流增进人际关系，做新时代的接班人。国际扫盲日，愿你有知识有文化有智慧有才干。
36、国际扫盲日，愿你扫除心情的盲区，让快乐相伴；扫除理解的盲区，让友谊相伴；扫除事业的盲区，让成功相伴；扫除生活的盲区，让幸福相伴！
37、扫除文化的盲区，让知识的阳光照亮每个地方；扫除科学的盲区，让科技的力量带领国家走向富强；扫除和平的盲区，让战争的硝烟不再飘荡。国际扫盲日，愿世界永远和谐阳光！
38、知识就是阳光，让世界不再黑暗，到处温暖光亮；知识就是力量，让内心不再恐惧，追逐生活梦想。国际扫盲日，扫除文盲，让生活灿烂辉煌！
39、用知识武装自己的头脑，扫除工作上的盲区，事业一帆风顺，用阅历丰富自己的精神，排除生活上的盲点，生活幸福如意，国际扫盲日，清除心灵的盲点，愿你欢乐开怀！
40、方块字，多识点，文盲的帽子不好看;幽灵说，少信点，鬼神的影子不好见;愚昧事，少干点，迷信的幌子不好玩。国际扫盲日，扫除大脑污浊，还原美好心境。
41、呈上知识的鸡汤，让你寻味人生美好;煲上知识的米粥，让你探寻人生的真谛;端上知识的水果，让你追寻心灵的方向。国际扫盲日，愿你踏在未来的人生之路上，最美的感觉一定属于你。
42、扫除文化落后的盲区，让祖国儿童眉开眼笑，让时代的花蕾绽放灿烂，扫除貧穷落后拓幸福之路，做一个有知识文化的劳动者。国际扫盲日，重基础教育，播幸福种子。
43、扫除目不识丁的教育盲区，让文化知识的花朵绽放。扫除文化教育落后的盲区，人人都要受教育。大力发展先进生产力，联合各民族搞活经济脱贫致富。国际扫盲日，愿你学识渊博。
44、汲取知识的能量，扫除愚昧的局限；沐浴智慧的阳光，充满前进的力量；获取思考的源泉，打败生活的阻碍；畅享文化的芬芳，创造幸福的生活。国际扫盲日，快乐扫盲，世界更阳光！
45、普及科学知识，拓展文化视野。品味智慧琼浆，永葆心灵舒畅。攀登求知高峰，延展生命宽度。扫除精神文盲，共建和谐社会。国际扫盲日到了，一起快乐学习，扫除文盲。
46、扫除生活的盲区，乐观坚强；扫除人生的盲点，开心无限；扫除生命的盲音，幸福添彩；扫除命运的盲杖，好运连连。国际扫盲日，扫除文盲，和谐无限！
47、要把基础教育搞上去，让所有的小孩都能上学。扫除文化盲区减少辍学，学好文化知识。各民族相互沟通交流，共同携手建设美好家园。国际扫盲日，注重小学教育，扫除文化盲区。
48、扫除眼睛的盲点，发现精彩的世界；扫除耳朵的盲点，倾听不同的声音；扫除心灵的盲点，找到快乐的源泉。国际扫盲日，扫除生活的盲点，创造幸福世界！
49、摒弃生命的盲杖，学会独立；驱散心灵的盲点，幸福生活；填埋失望的盲井，快乐前行；引导忧伤的盲流，积极思索。国际扫盲日到了，愿你的生活一片灿然。
50、用知识武装自己的头脑，用书本丰富自己的生活，用科学提高人类的文明，用文字传播所有的祝福，国际扫盲日，扫除文盲，愿社会更和谐，人类更文明！
51、扫盲日到了，愿你眼明心亮，抓住走向成功的机遇。愿你耳聪目明，聆听心灵深处的呼唤。愿你七窍聪慧，领悟人生万千的哲思。愿你开心快乐生活。
52、普及教育扫除盲区，祖国花朵笑脸绽放。文化知识开拓视野，幸福生活色彩斑斓。民族交流和谐共前，文化传播促进发展。国际扫盲日：一起扫盲美满家园。
53、扫除心灵的盲点，快乐地绽放笑脸；扫除视线的盲点，发现温暖的色彩；扫除脚下的盲点，踏实稳健的前行。国际扫盲日到了，扫除生命中的盲点，幸福快乐地生活。
54、扫除惆怅的盲区，心情舒畅；扫除忧烦的盲点，喜笑颜开；扫除心灵的盲杖，幸福无限；扫除文化的文盲，和谐世界。国际扫盲日，一起来扫盲，快乐无限！
55、沐浴智慧的芬芳，化作阳光，驱散知识的盲区；汲取思考的力量，化作利剑，斩断生命的盲区；畅享文化的盛宴，化作明灯，点亮心灵的盲区。扫盲日到了，愿你的生活幸福一片，没有盲区。
56、读书学习，在知识的海洋里寻觅美好的前程，阅览文摘，在文字的世界里充实自己的心灵，国际扫盲日，扫除文盲，让墨香在生活中绽放幸福的花朵！
57、文盲真可怜，有眼字难识，不知abc，不识一二三；文盲真可悲，有嘴不会言，与人沟通难，歧视在身边。国际扫盲日，扫盲意志坚。全民齐努力，扫除文盲，社会更和谐！
58、品一品墨香，让文化在生活里徜徉，嚼一嚼文字，让文明在社会中芬芳，国际扫盲日，多读书识字，扫除文盲，愿人类更文明，愿社会更和谐！
59、心不盲，智慧人生，天高云淡；眼不盲，美丽风景，随处可见。国际扫盲日，愿你扫掉生命中的盲点，清除心情的盲区，让日子更灿烂，幸福永连绵！
60、用岁月扫去成长的灰尘，用扫帚扫去地上的灰尘，用知识扫去心灵的灰尘，用祝福扫去友谊的灰尘。国际扫盲日，愿你扫去烦恼的灰尘，走进幸福的大门！
61、文化是语言交流沟通的工具，文化是民族和谐联谊的桥梁，更是科学发展人类进步世界和平，外贸交易不可缺少的交流方式。国际扫盲日：促进文化传播，增进人际关系。 25、雄鹰展翅飞，青年壮志可凌云;扬帆破长风，青年胸襟阔如海;大山勇攀登，青年胆识壮如牛。青年，你们的青春像阳光一样灿烂，你们的生命像花儿一样美好。国际青年日，祝天下的青年朝气蓬勃、斗志旺盛、事业猛进、永远年轻!
国际扫盲日的来历
每年的9月8日为国际扫盲日（International Literacy Day），这是联合国教科文组织在1965年11月17日所召开的第14届代表大会上所设立的。国际扫盲日的设立旨在动员世界各国以及相关国际机构重视文盲现象，与文盲现象作斗争，并促进世界各国普及初等教育，提高初等教育的水平，使适龄儿童都能上学，达到能够识字的目标。最终达到增进人际沟通，消除歧视，促进文化传播和社会发展的目标。
国际扫盲日历届主题
：文化与持续发展
：识字保持社会发展（Literacy sustains development）
：扫盲与健康 (Literacy,key to good health and well-being)
：扫盲与健康（Literacy is the best remedy）
：识字增强能力
：扫盲与妇女赋权
：扫盲与和平
：服务于21世纪的扫盲
：识字与可持续发展
：扫盲与健康
篇12：国际扫盲日主题是什么
20：文化与持续发展
20：识字保持社会发展(Literacy sustains development)
20：扫盲与健康 (Literacy,key to good health and well-being)
20：扫盲与健康(Literacy is the best remedy)
20：识字增强能力
20：扫盲与妇女赋权
20：扫盲与和平
是第51个国际扫盲日。
迎“国际扫盲日”开展好习惯开启好人生主题活动
在9月8日，国际扫盲日前夕，河南省内黄县第八实验小学举行了“国际扫盲日”为主题活动，通过“好习惯开启好人生”等系列养成教育活动，引导同学们从小事做起，从我做起，从点滴做起，增强自身的识字能力和读写能力，以感恩的心态实践感恩。
活动现场，孩子们在父母的陪伴下，伴随着欢快的音乐，踏上红地毯通过智慧之门，樊校长以讲故事的形式，给孩子们讲寓言哲理，让孩子们认识的没知识的可怕，学知识有文化的重要，现场家长赠送孩子们各种精美读物作为开学礼物，同时，利用“好习惯开启好人生”系列活动，培养孩子们的好习惯，提高孩子们的素养，让孩子们在感恩学习成长。图为9月7日，活动现场。
篇13：开展国际扫盲日主题宣传活动总结
人群。就此，永和街家庭综合服务中心在永岗社区服务中心开展了一次“轻松识字，社工与你同行”国际扫盲日社区宣传活动。本次活动面向全社区人员，主要通过传单宣传、摊位讲解、现场协助居民运用字典识字、派发识字卡片等形式展开活动。
识字是认识文化的基础。今天，社区志愿者们经过社工的培训后，就深入到社区的大街小巷中派发我们这次活动的宣传单，耐心地向他们讲解本次活动的具体内容、讲解及派发手工制作的识字小卡片，即场指引社区居民学习识字。本次活动共派发200余份宣传单，受到居民的一致好评。
活动过程中，定点摊位吸引了众多社区居民前来，有的居民阅读我们的推荐书籍，有的居民与我们的工作人员交流关于识字的及以前读书的心得，活动场面十分热闹，营造了良好的读书识字(2016年民警工作总结)的文化氛围。
每年的9月8日，是国际扫盲日。为了纪念这个节日，让大家重视文盲现象，与文盲现象作斗争，通过国际扫盲日活动推动扫盲工作的开展，9月6日，新城桥街道濠景园社区与辖区共建学校南通市易家桥中学联合开展国际扫盲日活动。社区干部走进初二(5)班，开展汉字成语互动游戏。
首先，社区干部向同学们简要简绍了国际扫盲日由来，全球以及中国如何通过灵活多样的形式开展扫盲活动。接着，社区干部请四名同学展示了含有错别字的成语，同学们进行了纠正，将正确的成语写在黑板上，其中，“墨守成规”这一成语中的“成”字引起了大家的激烈讨论，为了确认是“成”还是“陈”，社区干部与老师现场查阅了字典，确定了“成”字，并解释了成语的意思。
第二个环节是四名学生代表到黑板前，进行汉字接力比赛，写出“扌”提手旁的字，选手们绞尽脑汁，共写出了60多个字。
第三个环节是大家一起写生僻字，“纨绔”、“魍魉”、“猥亵”等，同学们大多眉头紧锁，会写的同学将词写在黑板上后，大家一片感叹声。
一节课的时间，很快便过去了，濠景园社区与易家桥中学用自己的方式纪念国际扫盲日，感受汉字文化的魅力。
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