美德心得体会

“chaoye183”通过精心收集，向本站投稿了18篇美德心得体会，以下是小编整理后的美德心得体会，希望你喜欢，也可以帮助到您，欢迎分享！

篇1：美德心得体会

作为大学生，我们要懂得，弘扬中华民族传统美德,对社会进步将产生重要作用。它有利于改善当前社会的人际关系；有利于改善社会风气；有利于造就优良品格；有利于培养民族精神；有利于推动社会进步；有利于改善和建立起适应我们当前社会的人与人的思维和道德标准，建造出一个团结友爱、与人为善、公道正派、诚实守信的和谐社会。因此，它是人人都需要，人人都渴望拥有的。 中华民族是一个具有优良传统的民族。在五千年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。这种精神是维系中华民族团结和国家统一的精神纽带，也是促进中华民族与时俱进，不断走向兴盛繁荣和文明进步的重要精神动力。在人类历史上，中华文明之所以能延续不断，生生不息，成为没有发生过断裂的社会文明；中华民族之所以能不断进步、自强不息、自立于世界民族之林，其重要原因之一就是我们中华民族具有一种源源流长，一以贯之并不断丰富发展的伟大民族精神，作为团结统一的文化纽带与精神支柱。而这种民族精神以及它所包含的种种传统美德和高尚品格，都是由众多的中华儿女前赴后继地用自己闪光的思想和行动来塑造和形成的，并在历史的演进中不断得到丰富和发展。当今的青少年是未来的开拓者，但开拓者首先必须是一个优良传统的继承者，没有继承作基础，开拓进取就无从谈起。因此加强对青少年的中华美德教育，并让学生在教育的实践活动中体验感悟，认同民族精神，注重知行统一，就显得十分重要。

在漫漫历史长河中，中华传统美德和民族精神铸造了我们的灵魂，成为中华民族发展壮大的精神源泉。它积淀了悠久的道德文化遗产，它蕴涵着丰富的人类道德精华，它体现了人类对理想人格和真善美的追求，它昭示着中华民族世代相传、生生不息的伟大民族精神。 一个国家必须要有自己的国魂，一个民族必须要有自己的精神，才能把全民族的智慧集中起来，形成无比强大的精神力量和物质财富。中华民族几千年延续下来的爱国、气节，奋发、立志，改革、创新，勤学、好问 ，勤俭、廉正，敬长、知礼等传统美德体现了中华民族的国魂和精神。 列宁说过：“爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。”只有知之深才能爱之切。孟子提出的“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，可以说是集中地体现了中华民族气节。古往今来 ，多少仁人志士为维护祖国的荣誉和民族的尊严，在爱国和气节方面为后人作出了榜样。 “天下兴亡，匹夫有责”是明末清初思想家顾炎武提出的。不仅具有倡寻民族气节，挽救民族危亡的积极 意义，而且突出了要求把个人的命运与民族、祖国的命运紧紧联系在一起的崇高的历史责任感，所以每当中华 民族濒临生死存亡的.危急关头，都起到了救亡图存的战斗号角作用。自1840年*片战争爆发以来，诸如卓 有见识的林则徐，血染吴淞口的陈化成，维新被杀的谭嗣同，推翻帝制的孙中山，横眉冷对的鲁迅，抗日献身 的张自忠，以及无数为国捐躯的共产党人都体现了这一民族爱国精神，他们是中华民族之魂。

通过这次团日活动，我们看到了民族的未来，我们有更加坚强的信念，我们会用行动来完成我们每一个中国人的历史使命，我们一直都很棒，我们一定会更强，我们因有这样的模范而骄傲。我们会以此为榜样，好好学习，掌握知识，进一步完善自己，为能为社会做更多的贡献而努力。所以，我们体会到的更深刻意义就是作为中国未来的接班人，做为一名合格的大学生，我们现在应该做的也是必须做的而且应该做好的就是全心全意学习，学习自己的专业知识，学习思想道德教育，学习党的根本任务，学习一切我们应该学好的，为社会做更多的贡献，从而实现自身的价值！

篇2： 美德心得体会

从美德少年的事迹中，让我感受到自己是多么的幸福，生活优越，有父母疼爱。也清楚的认识到，我们应该养成独立自主的好习惯，让父母少为我们操心。有时间应多帮父母做一些力所能及的家务事，孝敬自己的父母，不能成为一个只知依赖在父母怀里撒娇、长不大的孩子。生活中，我们常常感叹自己并非没有为善之心，只是没有为善之力。

生活中，我们常常感叹自己并非没有为善之心，只是没有为善之力。是否想过，我们难道不比这些美德少年生活优越?不比他们强壮?其实，做美德少年，并不需要慷慨激昂的舍生取义，也并不需要轰轰烈烈的舍己救人，只要我们在成长的岁月中，好好学习，尽己所能的去帮助那些更多需要帮助的人，以实际行动去爱亲人，回报亲人，如在父母生病、难过的.时候能照顾、安慰他们一下，他们就会快乐、满足。

美德如巢，驻在人心。美德，更多地是来自平凡和普通，它是一种善良的情怀，坦荡的心胸和真诚的相助。我会从今天开始，从此刻开始，让美德永驻心间，伴我成长，做一名名符其实的美德少年。

油田第五小学的李跃然同学，我为与她曾在同一所学校而自豪。她不仅品学兼优，奉献为乐，还经常用平时攒的零花钱捐助给贫困灾区的孩子们。她用一颗纯真善良的爱心感动和鼓励着身边的每一个人。

留守少年留守少年南乐梁村乡中学的关晓强同学，母亲早逝，父亲长年出外打工，他一人独自照顾年老多病的爷爷，独自耕作农田，独自撑起一个家。他勤俭节约，吃苦耐劳，快乐的面对生活、学习。南乐梁村乡中学的关晓强同学，母亲早逝，父亲长年出外打工，他一人独自照顾年老多病的爷爷，独自耕作农田，独自撑起一个家。他勤俭节约，吃苦耐劳，快乐的面对生活、学习。

我要向他们学习，加油。

篇3： 美德心得体会

《称赞》是一篇有趣的小童话，主要通过故事中的小獾、小刺猬对别人称赞和接受别人的称赞来显示人与人之间互相欣赏、互相称赞、互相鼓励是有多么地重要，能产生多么大的精神力量。

小獾在制作板凳时，正在为自己做的板凳粗糙而感到泄气时，小刺猬经过时，称赞小獾做的板凳一个比一个好，这称赞给了小獾莫大的鼓励，小獾又有了信心。

所以，晚上小刺猬再次回来时，发现他已经会做椅子了，并向他表示真诚的谢意，这是小刺猬的功劳。

同样，当小獾得到小刺猬的.回馈——两个苹果时，小獾也热情地称赞了小刺猬——对他的劳动进行称赞，称赞使小刺猬一天的疲劳消除了。

从“早晨”到“傍晚”，一个白天过去了，由于他们互相称赞过得很愉快，很难忘，也很有意义。

我想：

我们每个人都有一双慧眼，能看到别人的点滴进步和成功。再加入真诚的称赞，会使我们每一天都更加精彩，更加有意义。

在我们接受别人的称赞时，是一种幸福和快乐，适时称赞别人时，同样也能获得幸福和快乐。

称赞，是人与人之间的一种关爱。

在教学中，在学习的过程中，让学生结合课文，试着发现伙伴们身上的闪光点，表扬他，称赞他。

老师是不是也该多发现每个孩子身上的优点？这篇文章也给我们老师许多提示，要善于赏识孩子，鼓励孩子，他们可能会因为您的某一次鼓励改变他们的一生。

在生活中，我们都有过这样的体验，当得到别人一句简单的赞扬，能使您一天都有个好心情，所以大人们也可以从学习这篇文章中领悟一个道理——不要吝惜自己的赞扬、赞美，会称赞别人。

篇4：美德少年心得体会

今天我们班组织学习了”济源市首届美德少年事迹”会,同学们听得很认真,我们被美德少年的事迹深深感动,其中对我印象最深的是自强少年赵芊雯事迹.

赵芊雯，承留实小六(一)班学生。二年级时，小芊雯突患脊内血管畸形瘤，这是一种罕见的疾病。而小芊雯为了能重圆上学梦，在一年时间里，以惊人的毅力，顽强与命运抗争，从拿笔到端碗，从练坐到练走，由双拐到单拐，历经艰辛，终于创造了医学上的奇迹，成功地站立起来。在家与病魔作斗争的同时依然坚持学习，在重返学校的第一次考试中，凭自学取得了优异成绩。她用断翅成就了翱翔，挫折锻造了坚强。她没有在病魔面前低头，而是勇敢的、顽强的站了起来，就如那崖边的兰花，默默的开放，悄悄地吐露芬芳。

通过赵芊雯的事迹,我深深地感到,她生病在家也不耽误学习,坚强与病魔战斗.而我们身体健健康康，四肢健全，天天父母把我们伺候的像“小皇帝”“小公主”一样，我们有什么理由拒学习于千里之外，非得等到老师看着逼着我们才会学习;父母为了生活为了我们辛苦的上班加班，我们有什么理由不帮助父母干点家务活;老师为了我们这帮不懂事的孩子操碎了心，整天忙忙碌碌，我们又有什么理由不完成我们的家庭作业和分配的卫生任务。

美，处处都有美，对于年少的我们来说，珍惜时间是美，把握现在是美，包容过去是美，笑对未来是美。主动弯腰捡拾垃圾是美，见到老师问声好也是美，主动参与小组讨论是美，积极回答问题也还是美!

我想，我可能不能像他们一样坚强，但我作为一名小学生，我会尽力做好我该做的事，早日争当一名美德少年。

篇5：美德少年心得体会

我们班组织观看“美德少年”事迹，同时也开展了班上“美德少年”的展示,同学们表现得很认真。我被班上陈倩的事迹深深感动。 陈倩是我们班的一位女孩子，她的身世很可怜，爸爸妈妈离婚早，母亲在她两岁的时候就已经失踪，父亲外出多年未回家，现在她跟随年近八十的奶奶艰难生活着。可是，她却没有被生活打败，而是坚强地活着!

在我们住校学生的眼中，这位身世可怜的女孩是我们的大姐姐，她每个周来得最早，来到寝室后把同学们的床铺收拾得整整齐齐，把地拖得干干净净;下午打扫卫生时，她总会在有空的时候帮助我们清扫;吃饭时，她总是把盘子里的饭菜吃得颗粒不剩。

陈倩的奶奶年纪大了，为了不让奶奶为她操心，她在家里很勤劳。割草、种地、洗衣服、做饭??这些在我们眼中不可思议的活她却全部包揽了!老师说，上次他去陈倩家家访的时候，正看见陈倩背着一大背篓木柴吃力地前行!我似乎看到了那瘦小的身体是多么坚强啊! 陈倩在我们班成绩不是最好的，但是她的学习态度却是最好的!每次作业都认真完成，而且工工整整的!她生病请假一天，回校后死活让我给她补课!

我想，我可能不能像她一样坚强，但我作为一名小学生，我会尽力做好我该做的事，早日争当一名美德少年。

篇6：美德少年心得体会

今天，我在百名美德少年展示网上浏览了南昌美德少年涂桦同学的优秀事迹，感触颇深。年仅12岁的涂桦，不但是个活泼开朗、积极向上的优等生，而且是个孝顺感恩、独立能干的好少年。多年来她用自己弱小的身躯无微不至地照顾着父母，她用自己的行动实践着感恩、责任和爱心。

涂桦3岁那年，父亲双目失明。之后，母亲的一只眼睛也在多次手术失败后看不清了。一家三口经济来源大多靠母亲当超市保洁员的工资维持。双目失明的父亲常感到悲观绝望，稍稍长大的小涂桦常劝着父亲：“别难过，今后我就是你生活中的眼睛，给你领路。”父亲去上海学习盲人按摩，十二岁的她独自带着父亲上路，往返于南昌与上海之间。每天，涂桦除了照顾患有残疾的父母亲，还要购买家里的每日必须的食品、生活用品以及各类药品。此外，涂桦还要为父母做各种可口的饭菜。涂桦就是这样一个开朗、活泼、永不畏缩、积极向上的阳光少年。

在学校里，涂桦有一付热心肠。她用爱心去关心帮助更多的人，并带动更多的人关心帮助别人，让爱的芬芳传播开去，弥漫开来，让整个世界充满温暖爱!爱的传递已埋在涂桦的心里，他正在用实际行动浇灌出孝老爱亲传统文明美德之花，成为新时期少年的好榜样。 每每想起涂桦的事迹，我的内心感慨万千，这位同学用一言一行，让我们看到了什么叫做美德少年。在现实生活中，我觉得自己真的应该向她学习。有些时候，在父母的面前我有些没大没小，父母生我们养我们也不容易，我们有时真应该为他们多考虑一些，多为他们分担解忧，或者帮他们多做一些力所能及的事情。涂桦的家长虽然有点残疾，但她却从不抱怨，依然孝敬父母、积极向上，这一点真的值得我学习。

以后，我一定要向涂桦同学好好学习，做一个活泼开朗、积极向上、孝顺感恩、独立能干的美德好少年。

篇7：美德少年心得体会

张春玲是绵阳市平武县南坝镇石坎小学六年级学生。3岁时的一场意外，使张春玲美丽的脸庞被烧毁，手臂被截肢，右手的每个手指都只剩两节。

地震后，正在学校往外跑的学生张春玲听到身后同学的求救声，立即停住了脚步，迅速返回去救人。“小妹妹杜艳梅被楼板压住，张春玲人小力薄，怎么也抬不动，她就用手捂住同学头上的伤口止血。另一名同学也在不远处呼救，张春玲急忙赶上前去，将同学背到安全的地方。之后，她又找来几个同学，共同吧杜雪梅救出来，而自己的肩膀却被掉下来的石块砸伤了，获救的同学哽咽的称赞张春玲是“，美丽的小天使”。

这个故事我看了以后非常的感动，让我懂得了要珍惜每一分每一秒，。是的，在这次灾难中我们应该学会珍惜，应该懂得生命的价值。要懂得感恩，在身边的人需要帮助的时候及时伸出援助之手，世界才会充满爱。

篇8：美德少年心得体会

美德少年，就是美与徳的结合。美德里包括礼貌 、忠诚、明智、节制 、勇气 、正义 、慷慨 、怜悯 、仁慈、感激、谦虚、单纯、宽容、纯洁、温和、真诚、幽默、爱情、勤奋，它们就是美德的象征。

对于我们小学生来说：美德就是一种修养，美德就是一种内在的品质。但是我们要知道，美德并不是与生俱来的，而是通过后天的学习和感悟。在获取友谊或者播撒情感的过程中，你就会领略美德。因为它总是闪烁着一种奇特美丽的光芒，让人一眼就能发现。但是，美德是没有定义的。它就像是一块金子，不仅是因为它的高贵，更是因为——越是在黑暗的地方，它的光芒就散发的越亮。

“认星争优、做美德少年”，它像是一面旗帜，为我们树立着努力的目标。

争当热爱祖国、理想远大的好少年。虽然比不上革命烈士那样的爱国之情，但一颗单纯的爱国之心，让我们从身边的点点滴滴做起，立下学习的目标和理想。

争当勤奋学习，追求上进的好少年。就算在学习方面不是很理想，但“勤能补拙”。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！

争当品德优良，团结有爱的好少年。人之初，性本善。每个人内心初始都是善良的，善良是最美的品德。人心齐，泰山移。只要团结友爱就会有一种任何风吹雨淋都熄不灭了的温暖。追求这两点，从团结和商量开始起跑。

争当体魄强健，活泼开朗的好少年。身体是生命的根本，要多多锻炼身体才可以。笑会让人开朗、放松，所以笑也不可能缺少。两者合二为一，就造就出一个阳光少年。

“认星争优，做美德少年”的旗帜专为我们少先队而立，即使是一步那也更靠近目标，从现在起，就争当“美德少年”吧。

篇9：关于美德少年心得体会

雷锋无处不在。虽然他早已与世长辞，但是雷锋精神却永远不死，永远存在与社会之中。现在，全国上下兴起雷锋的热潮，而在我们身边，也确实涌现了这样一批乐于助人的“活雷锋”。

放学后，寄宿生们总是跑得最快，一溜烟就不见了人影。桌子上一片狼藉，地上总是有一些小纸片，桌椅乱摆，垃圾筒边总是有一些纸团。我无奈的叹了一口气，收拾着书包打算回家了。这是，我的眼前一亮：一个熟悉的背影正在任劳任怨、无怨无悔的打扫着班级。啊，

!是她!邓婉婷。在我看来，他一向很平凡，在办理不适应人注意。但是现在，我觉得她并不是平凡，而是谦虚敬慎、不骄不躁，是一颗永不生锈的螺丝钉。

一所大厦要有栋梁的支撑，也少不了小螺丝钉的作用;不论是国家的栋梁，还是固定共和国大厦构建的螺丝钉，都应该闪闪发光，永不生锈，这就要真正使雷锋精神扎根在社会的每个岗位上，立足于岗位，忠于职守，勤勉敬业，做好本职工作。在平凡的岗位上兢兢业业，努力工作。

再看眼前正在忙碌个不停的她，只讲奉献，不讲索取，全心全意的为他人服务，不计较个人得失。她在平凡的岗位上做着一颗永不生锈的螺丝钉精神值得大家学习，敬佩的。

在这里，我觉得大家学习她公而忘私的风格。要知道。她主动自己打扫班级卫生。耽搁了多少做作业的时间啊!况且，期末考将近，对我们来说“一寸光阴一寸金”。可她依旧如此。

公而忘私，毫无自私自利之心。在他她看来，“个人与集体的关系，正如细胞和人的整个身体关系一样。当人的身体受到损害的时候，身上的细胞不可避免也要受到损害。同样的，我们每个人都是班级的一员，每个人都依赖于班级。如果损害了班级的利益，我们的利益也会受到损害。”

我们要向她学习为集体利益着想，公而忘私，毫无私心自利之心。把雷锋精神传承和发扬下去。做一颗闪闪发光、永不生锈的螺丝钉。

篇10：美德少年心得体会

寒假，我认真捧读了放假前老师推荐给我的《文明美德伴我成长》这本书，仔细阅读后，我感觉获益匪浅。

《文明美德伴我成长》是一本与众不同的书，也是一本博大精深的传统文化知识画册。书中图文并茂，让我爱不释手。它不仅向我们详细讲述了我们中华这个文明古国、礼仪之邦的渊源历史文化：如仰韶文化、河姆渡文化、青铜文化、百家争鸣、汉字的创造、四大发明、灿烂的科技等等，这一项项伟大的历史发明、创造，无一不让我感到骄傲和自豪。除此之外，它还生动讲述了古今中外一个个讲文明、懂美德的伟人故事：如拥有良好习惯的毛泽东、叶圣陶、富兰克林;注重表里如一的周恩来、宋庆龄;善于尊重、赞美他人的德兰修女、威灵顿公爵、毕加索;尊师敬母的江泽民、老舍、邓小平;宽厚待人的舜，一言既出，驷马难追，诚实守信的子贡……故事中人物的一言一行都时刻激励我，要传承伟大先辈创造的辉煌文化，继承他们优良的传统美德。争做一个讲礼貌、懂美德的好孩子。

《文明美德伴我成长》是我们小学生的良师益友，它不仅让我们的心灵时刻受到滋润、净化，更让我们的心灵时刻感到快乐、沉静。书中一则则动人的小故事，就像一杯杯有滋有味的心灵鸡汤。之所以说它有味，是因为它能从不同主题、不同时代、不同环境，不同人物，来说明一个相同的道理——那就是，每一个中华儿女都有责任和义务把祖国的文明美德继承，并发扬广大，当然作为一名新世纪的少年儿童，我更是责无旁贷;说它有滋，是因为书中有些人物的事迹很平凡，仿佛就发生在我们身边，可谓是：小人物彰显大精神。如：云南保山退休又钻山沟沟，二十多年住深山，呕心沥血办林场，坚持“献给家乡满山绿”的杨善洲，“把节约精神坚持到底”的辽宁鞍钢炼铁总厂劳模——范孟泰，几十年如一日，为国家节资节源，温州苍南县“苦难不毁信义”的诚信老爹——吴乃宜，在痛失三子后，用单雹柔弱的肩膀继续挑起为儿子偿还债务的重担……这一个个的朴实故事，无一不让人感动，他们用自己的实际行动，诠释着我们中华文明美德的真谛。从他们的身上，我深深感受到了浓缩我们中华传统美德的八个大字：忠、孝、诚、信、礼、义、耻、廉。而这些平凡的故事，犹如一杯滋润心灵的鸡汤，时刻感染、教育着我：恪守中华传统美德，争做一个心灵美的好少年。《文明美德伴我成长》又是一盏指路的明灯，它时刻引导着我们，平时要记得：养成好习惯、诚实守信、爱护环境……

记得荀子曾说过这样一句话：“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁”。它一直流传至今，就是要时时刻刻的警惕我们文明礼仪是我们生活中的一部分，我们不能随意丢掉它，而应该珍爱它，发扬它。掩卷冥想，细思文中的每一个故事，故事中的每一个人物，人物中的每一个动作，每一个眼神，甚至每一个微笑，哪一个不是文明美德的体现?他们的一言一行都在引导我们少年儿童如何健康、自信、快乐地成长。

少年兴则国兴，少年强则国强。与文明手拉手，同美德共成长，这，不仅是时代给予我们炎黄子孙的光荣与梦想，更是时代赋予我们炎黄子孙的责任与使命。现在，就让我们拉起手，肩并肩，一起来传承中华文明，践行中华美德。

篇11：中华美德读书心得体会

品读经典，弘扬传统文化

记得肖复兴曾经说过：“读书，可以寻找一块洁净的宿营地，能安置我们的灵魂，可以寻找一方明亮清澈的夜空，让我们的梦能毫无顾忌的尽情的飞翔。”在这个周末，我和妈妈一起阅读了一本名叫《中华美德故事》的一本书，这本书它给我留下的印象很深刻。

这本书让我逐渐地走向了光明美好的道德世界，也让我从一个个有趣的故事中认识到了道德的所在和它的价值。本书通过了很多的神话故事以及诗篇，寓言，童话等引人入胜的丰富内容，让我充满好奇心，睁开了稚嫩的双眼，展望人生中的道德观以及价值观。我们中国是一个历史悠久的国家，它拥有着许多传统的美德，而这些就是我们中华人民最宝贵的财富，是必不可少的，是必须的传承下去的。看了《中华传统美德·俭朴篇》里有一个春秋时期鲁国宰相季文子的故事.我觉得季文子虽身居高位,却以俭为荣。他穿的是久洗的旧衣;吃的是简单的饭菜;住的是简陋的小屋;坐的是瘦马破车。他还时常叮嘱家人说：“不要讲排场，搞浮华，有粗茶淡饭供吃喝，衣服不脏不破就好了。”在他三十多年的宰相生涯中，保持着一贯的节俭作风。要知道，节俭难，而三十年如一日的节俭更难，更何况是堂堂一国之宰相呢?

节俭是我国的传统文化。古往今来，无数历史名人以他们光辉的榜样赋予“节俭”更丰富、深刻的意义。可在如今，又有多少人会懂得要节俭呢?现在的生活，人们都有了钱，可以到处去消费。消费是可以，但请别浪费。餐桌上，人们在肆无忌惮地将剩饭剩菜倒去;平日里，有一点污迹的衣服就扔掉;一个扭不紧的水龙头可怜得没人理睬……人们常说：“我们要将中华民族的传统文化一代一代地传承下去，我们一定要给下一代树立一个好榜样!”纸上谈兵，可实际生活中又有谁还能做到呢?因此，我希望我们的中国人民能够以勤俭朴素作为自己的道德准则，并且身体力行。

勤俭节约，是我国的传统文化之一。它作为文化的基因，在每个中国人的血液里流淌，它无时无刻不在影响着每个中国人和自己的后代。所以，我们必须得把中华民族的传统文化传承下去，让我们的博大精深民族文化永远地弘扬下去。

篇12：中华美德读书心得体会

寒假里，我看了《中华美德故事》这本书，它给我了很大的启发。

书中有这样一个故事，给我留下了深刻的印象。东汉时期有个叫黄香的孝子，也是的“二十四孝子”之一。黄香少年时就善于写文章，当时的人称颂他：“天下无双，江夏黄香。”但黄香最难能可贵的，还是他很小就知道孝敬父亲。

黄香9岁时母亲去世了。他十分悲伤，就把对母亲的思念和爱全部倾注到父亲身上。冬夜，天气寒冷，黄香就先钻到父亲的被窝里，躺一会儿才回到自己的床上睡觉。夏夜，天气很热，黄香就手执蒲扇，对着父亲枕席使劲扇着。黄香的孝敬之心温暖了父亲的心。后来，黄香孝敬父亲的故事被写进了《三字经》里，“香九龄，能温席”写的就是这个故事了。

大家想想，一个只有九岁的孩子，就知道要孝敬父母，更何况我们这些当代的少先队员呢?我们更应该孝敬父母，做他们的榜样啊!可我们一个个都是娇贵的“小皇帝”、“小公主”，一个个都是爸爸妈妈的心肝宝贝、掌上明珠，爸爸妈妈把我们含在嘴里怕化了，捧我们在手上怕摔了，因此，我们都养成了许多不好的习惯。爸爸妈妈煮了可口的饭菜，我们还嫌不好吃;看到了别人有了漂亮的东西，我们就吵着闹着，非买不可;家里的活用不着我们亲自动手，爸爸妈妈自己会干;房间里乱七八糟的，爸爸妈妈也会帮我们收拾干净……我们简直成了一个要风得风、要雨得雨，衣来伸手、饭来张口的“小皇帝”了!

对照黄香，再看看自己，我真感到惭愧呀!我们从来不想想父母有多么辛苦。有时候，我们心情不好还跟爸爸妈妈吵架、顶嘴，真是不应该啊!今后，我也要像黄香那样：再也不跟父母发脾气了，要孝敬父母、尊敬长辈;自己力所能及的事就自己做;在学校要认真学习，关心他人，主动去帮助有困难的同学……我要努力做一个讲文明、懂礼貌的好孩子。

篇13：中华美德读书心得体会

前不久，我看了《中华美德故事》中的爱国篇。其中，《大禹治水》这篇历史故事给我留下了深刻的印象。

主要内容是这样的：很久以前，天下发了大洪水。大禹的父亲鲧被派去治水。但由于鲧治水不利，大禹继承了父业。在治水过程中，大禹遇到了种种困难，但都一一克服了。三次路过家门，他都没有进去一次。经过十三年的努力，大禹治水成功，老百姓又过上了安宁的日子。

大禹坚持不懈，舍小家、顾大家的精神令我们敬佩，更值得我们学习!我想：我们作为小学生，应该学习大禹坚持不懈的精神。在学习上，我们遇到了难题，不应该退缩，而是要迎刃而上，以问同学、问老师、上网查等办法解决。在培养兴趣爱好时，也要坚持下去，要不然肯定是一事无成。在舍小家、顾大家方面，一部分干部做得很好，一部分则有愧“人民公仆”的称号。比如，在5•12大地震时，有些干部在不知家人死活的情况下仍然在全力救援受灾群众。可还有些当地干部，为了中饱私囊，在灾后居然贪污救灾物资，搜刮当地人民财产，难道他们就不愧疚?难道他们就不脸红?我真替他们害臊!

我暗暗立志，一定要以大禹为榜样，在以后的学习生活中发扬坚持不懈的精神;长大后，时刻牢记把祖国和人民的利益放在位，为祖国作出应有的贡献!

篇14：家庭美德学习心得体会

国家公务员是在各级政府机关中行使国家行政职权，且受国家和人民的委托执掌公共权力、管理国家事务，执行国家公务的人员。国家公务员在执行公务时，在群众眼里，代表的是国家，各级政府，他们遵守社会公德与家庭美德的水平如何，将直接影响个人、家庭、乃至政府的形象。为此，作为国家公务员，只有崇尚社会公德与家庭美德，才能树立好自身的良好形象。

一、崇尚社会公德，构建和谐社会

崇尚社会公德，构建和谐社会，主要是注重以下几个方面。

首先，要讲文明礼貌，提倡人们相互尊重。例如：做到待人热情，谈吐文明，遵纪守法，尊重人格，待人平等等。

其次，要助人为乐，发扬人道主义精神。例如：做到急人之所急，帮人之所需，见义勇为，扶贫济困，知恩图报等。

第三，要爱护公物，增强社会主人翁的责任感。例如：做到爱护公共服务设施，珍惜公共财物，与损害公物的行为做斗争等。

第四，遵纪守法，自觉维护公共秩序。例如：做如：做到维护国家法律法规，执行单位规章制度，与违法乱纪行为做斗争等。

二、崇尚家庭美德，构建美好家庭

崇尚家庭美德，构建美好家庭，主要是注重以下几个方面：

首先，要孝敬父母。例如：做到常回家看看，关注父母思想，关心父母身体，问寒问暖。尤其是要孝敬号老年父母。

其次，要夫妻和睦。例如做到夫妻之间，相敬如宾，和睦相处，相互忠诚，相互谦让。

第三，要爱护子女。例如：做到教育好子女，关心好子女，保护好子女等。

第四，要敬重父母以外的老辈子，尊重夫妻以外的亲朋好友，关爱子女以外的晚辈。

篇15：学习美德少年心得体会

5月31日，西宁市城东区教育局、文明办、团区委联合在晓泉小学举办城东区高原好少年、美德少年颁奖典礼，授予辖区刘西昊等20名同学城东区“高原好少年”荣誉称号，授予张晓月等45名同学城东区“美德少年”荣誉称号。

据了解，今年以来，该区各学校积极培育和践行社会主义核心价值观，把“立德树人”作为未成年人思想道德建设的根本任务。全区广大未成年人弘扬美德、传播文明，在尊老爱亲、助人为乐、诚实守信、自立自强、友爱奉献等方面涌现出了一批事迹突出的先进典型，推动了社会主义核心价值观落细落小落实，为广大未成年人树立了身边的道德榜样。近期，该区教育局、文明办、团区委在区属18所学校开展了“高原好少年”和“美德少年”推荐评选活动，自下而上广泛参与、层层推荐、组织评选出了城东区20“高原好少年”和“美德少年”。

表彰会上，该区有关领导希望受表彰的同学珍惜荣誉、戒骄戒躁，继续引领东区校园的道德风尚，同时望全区广大未成年人向受表彰的“高原好少年”和“美德少年”学习，以他们为榜样，进一步培养良好的思想品德，争做社会主义核心价值观的忠实实践者。

篇16：学习美德少年心得体会

5月26日，柳州市举行第十届“十佳文明市民”暨第三届“龙城美德好少年”颁奖仪式，共有10位“十佳文明市民”、10位“龙城美德好少年”以及29位提名奖获得者受表彰。

“十佳文明市民”和“龙城美德好少年”评选活动分别从去年6月和4月启动，先后通过县区推荐、公众投票、全市范围内公示等环节，选出运动员莫有雪、退休水稻专家黄振曼等10人为“十佳文明市民”;汪诗扬等10名中小学生因勤奋好学、文明礼貌、助人为乐、诚实守信、勤俭节约等美德获评选为“龙城美德好少年”。

在颁奖仪式上，与会人员和市民观看了第十届“十佳文明市民”和第三届“龙城美德好少年”的宣传视频，大家被他们的事迹感动。柳州市委副书记刘传林在致辞中说，社会的发展需要道德楷模的激励。这两个活动的成功举办有效推动了公民道德建设，形成了一个具有时代特色的柳州“精神品牌”。

篇17：传颂美德故事心得体会

这本书里告诉了我们很多美德，而这些都是我身上没有的，所以，我在这里学到了很多，比如：孝敬父母，其中有一篇《母亲的脚》让我最感动。

故事里讲的是一个毕业生去一家公司应聘，经理让他回家给母亲洗一次脚，第二天再去应聘，该青年的母亲辛辛苦苦一个人把他从小拉扯到大、拼命赚钱供他上学，而他却从未给母亲洗过一次脚。晚上回到家他坚持要给母亲洗脚，当他握住母亲那双像木棒一样僵硬的脚时，不由的泪如雨下。第二天他又去那家公司应聘，他对经理说：“我要照顾好我的母亲，不能再让他受苦了”，经理满意的点点头，让他成为了公司的一名员工。

读了这个故事，我感到非常惭愧，认为父母为我做的一切都是理所当然的，而忽视了父母对我们付出的辛劳。每天早上在妈妈的催促下起床，吃过妈妈准备的热乎乎的早餐，让爸爸送我上学，衣服脏了扔在地上，犯了错还要在爸妈面前使性子等等，这些让我看来是心安理得享受的生活，却不知爸妈背后已经付出了很多。

从那以后，我开始懂得孝敬父母，即使爸妈一再强调：努力学习，不惹大人生气就是孝敬，可我还是在学习之余做些利索能及的事，比如：自己洗澡、洗袜子，吃饭时先给爸妈盛饭，每天将我的学习桌整理的干净整齐，不乱扔东西等。我想，这些事虽小，但是只要不给爸妈添麻烦，不就是为他们省下不少力气了吗?

这些就是我读过美德故事后的感想及感受，其实，美德故事还有许多，以后的生活中我会在学中长大，将这些美德在自己身上发扬。

篇18：家庭美德学习心得体会

我通过学校、报刊上看到弘扬雷锋精神，争做美德少年，我想我们要时刻学习雷锋，要树立远大理想、。学习雷锋叔叔培养高尚道德、优良品行。我们要学习中华民族传统美德，树立社会主义荣辱观，诚实守信、文明有礼，团结友爱、助人为乐，积极参加爱心公益活动，在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人，用高尚的道德行为传播我为人人、人人为我的道德理念，做一个有道德的人。

学习雷锋叔叔那样做到勤奋学习、积极上进。像雷锋那样，用钉子精神刻苦学习、积累知识、增长本领，用钉子精神勇于实践、不畏挫折、增强实际动手能力，用钉子精神对待学习生活，保持阳光乐观心态，德智体美全面发展。

学习雷锋叔叔牢记艰苦奋斗、勤俭节约。不攀比、不浪费，珍惜现在的美好时光。

让我们积极行动起来，从自己做起、从身边做起、从点滴做起、从现在做起，学习美德少年，争当美德少年，成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人

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