继承中华美德征文
“温太医”通过精心收集，向本站投稿了12篇继承中华美德征文，下面小编给大家带来继承中华美德征文，希望能帮助到大家!
篇1：中华美德征文
中华民族的传统美德自古就以“以和为美”的理念、“大公无私”的胸怀、“己所不欲，勿施于人”的原则、“见贤思齐”的人生哲理……而影响着世代中华儿女。
谈仁爱孝悌
中华民族的“孝”是享誉世界的。汉文帝刘恒以孝而闻名于天下，侍奉母亲从不懈怠。母亲卧病三年，每逢其母吃药他比先尝，确认无误才让其母放心食用。我国晋朝的吴猛八岁时就懂得孝敬父母。那时家穷无蚊帐，每到夏夜他总是赤身坐在父亲床前任蚊虫叮咬而不驱赶，担心蚊虫去叮咬父亲。这表明了中国儿女对父母的敬重。我国古代“仁”的代表莫过于唐太宗李世民了，李世民爱民如子，把国家治理的井井有条。
论重义轻利
“人生自古谁无死，留取丹青照汗青”.这道出了中华民族的传统美德——重义轻利。岳飞是这之中当之无愧的代表！金兵攻城，岳飞抑制不住报国杀敌之心。临行前深明大义的岳母为儿子背上刺下了“精忠报国”四个大字。岳飞凭借他的英勇成为了抗金的一员大将，为抗金的胜利立下了汗马功劳却不料为奸人秦桧以“莫须有”的罪名毒害了。但岳飞英勇抗战的爱国主义精神千百年来鼓励着一代又一代的仁义志士，为国家和民族的兴旺取义成仁。成为每一个中国人毕生追求的美德。
说谦和礼让
“满招损，谦受益”,谦让是我们不可缺少的品德，在这之中“孔融让梨”的故事已家喻户晓。东汉鲁国，孔融的父亲买了很多梨，而孔融却拿了最小的。他说：“我年纪小，大的应该让给哥哥，而我比弟弟大，应该拿最小的。”是啊，他是礼仪的化身。他完美的诠释了中华民族尊长爱幼的美德，使这一美德得到传承。
中华民族的传统美德是说不尽的，要我们去认真的品味，去体会它的奥妙。它所透出的魅力不断吸引着我们华夏儿女乃至外国友人都纷纷效仿。
总之，青出于蓝而胜于蓝，我们要继承和发扬中华民族的传统美德，使其名垂千古，激励和鞭策我们做一个合格的中国人！
篇2：中华美德颂征文
中华美德颂征文600字
中华美德颂征文：人无信不立六五班 郭姝邑
俗话说的好“人无信不立”，是说一个人没有诚信，就不能在社会上生存。遵守信用，是中华民族的传统美德！
我爸爸就是一个信守承诺的人。
有一次，我们去遥远的老家――青海。那里是我国西部，满眼黄沙，只能用贫瘠来形容。老家有的我一个姐姐。她一见到我，就连忙把她们家乡的特产拿出来，塞在我手里，让我收着，非常热情地招待我。我很愧疚，因为我之前就知道他们生活艰难，拿出这些不容易；更让我无地自容的是，我没想着送姐姐礼物，哪怕是一点念头都没有！我很羞愧，脸涨得通红，不知该怎样跟她说。妈妈或许明白了我的心思，用胳膊捅了捅我：“下次要计划好！这次你看看送个什么比较好，你自己看看！”姐姐也许是看出了我的尴尬，就急忙把我请进屋子里。里面很暖和，炉子里的火烧得很旺。可是我一点都感觉不到暖和，我在想，到底送什么好呢？
我半天没想好。只好“求助”于爸爸了。爸爸沉思了一会儿，突然看到我手腕上的腕表――一块精致的新表。我很为难，是的，我承认，我半夜是看见姐姐偷偷的起来，拿起我放在柜子上的手表，端详了半天，叹了口气，才又睡下。可那是妈妈给我买的'生日礼物啊！不会叫我那么轻易的送人吧？我看了爸爸一眼，不像开玩笑，他许诺：回去会给我买新的，补偿我的。
我将信将疑：虽然爸爸以前说话都是一言九鼎的，可我还是有不少忧虑：这是真的吗？会不会是为了让我给姐姐手表而蒙骗我呢？我虽然有一肚子的疑问，但我最终还是相信了爸爸。
爸爸果然没有轻诺，回家后，当即就买了一块新表，我很高兴。高兴的不是因为我得到一块表，而是爸爸有诚信！
如果你没有特别守诚信，那请你学会讲诚信吧；如果你守信用，那请影响你身边的人，让他们也讲诚信！因为诚信，往小了说，是影响诚信，会让别人说你不诚实：往大了说，是让别人认为你的人格有问题！所以，请你们学会讲诚信，传承中华民族的优良传统！
评语：诚信是真、善、美的统一，是中华民族的传统美德。小作者通过发生在自己身边的一件小事，塑造了一个诚实守信的爸爸。语言朴实、真挚感人。
篇3：中华美德颂征文
中华美德颂征文800字
中华美德颂征文800字：好人就在身边蒙锦迅
“十一”国庆时，央视记者在街头采访路人，问了两个问题：“你爱国吗？”“爱国会让你想起哪首歌？”我在心里默默的回答：我爱国，爱国会让我想起谭晶的那首歌――“好人就在身边”。
“好人就在身边，也许是老张小李，好人就在身边，也许是大叔阿姨……”
小时候看电视剧问妈妈，里面的某人是好人还是坏人，妈妈告诉我，我们评判人物时不能简单的说他好还是坏，没有绝对的，人们之所以喜欢敬仰某个人是因为他身上有某种美德。提起美德，我们眼前会浮现出许多人物：
杀猪的曾子告诉我们，孩子是不能欺骗的，否则长大以后就会欺骗别人，他用自己的行动履行了诺言。从此，在我们心中播下了“诚信”的种子。
博学的.孔子，面对两小儿辩日“不能决也”虚心的摇头，两小儿说“孰为汝多知乎”。孔子的坦然告诉我们“知之为知之不知为不知，是知也。”从此，在我们心中播下了“谦虚”的种子，犹如那稻穗，颗粒饱满却垂下头颅。
伟大领袖毛泽东，回到阔别32年的故乡时亲自把老师让在首席，然后敬酒。他只把自己当成学生，而没有在意自己的地位。从此，我们心中播下了“感恩”的种子。
……
是这些故事伴随我们长大，是这些美德滋养我们成长。五千年的文明古国，孕育了无数的优秀儿女。是这些人，在不断的传播着正能量，在我们失望时让我们坚定信仰，在我们迷路时为我们导航。
“小时候，这根布带就是母爱，妈妈用它背着你。长大了，这布带是儿子的深情，你用它背着妈妈。有一天，妈妈的记忆走远了，但爱不会，它在儿女的臂膀上一代代传承。”这是感动中国十大人物陈斌强的颁奖词，30公里的上班路程，他每天将痴呆妈妈绑在身上，风雨无阻。看着看着，我的鼻子酸酸的。想起我经常和妈妈顶嘴，惭愧死了。于是，我走到妈妈身边说：“妈妈，让我抱抱你！”
高淑珍，这位伟大的母亲，在她的小院里开设了“炕头课堂”，接收了一百多个残疾孩子，而她自己却欠下了十几万元的债，她让别的孩子吃好的，却让自己的小外孙吃些没营养的东西。是什么样的胸怀才能容纳如此多的孩子，那样的胸怀就是海啊，因为“海纳百川有容乃大”！
诗人曾说，世界上不缺少美，而缺少发现美的眼睛。于是我用我的眼睛观察，发现美就在我的身边。我们的老师兢兢业业，起早贪黑，他们对工作一丝不苟。我们的同学团结友爱，互相帮助，他们在学习上争先恐后。我们的清洁工，早出晚归，踏踏实实，他们把清洁留给我们。我们的交警叔叔，指挥有素，不急不躁，他们把别人的安全系在自己的心上！
这些，就是好人，好人就在我们身边，也许就是我们自己。做个好人，把中华美德发扬光大，代代传承！
篇4：中华美德颂征文
中华美德颂征文500字
中华美德颂征文500字：勤俭节约，从我做起周恒乐
“你看看你，饭又剩了！每天吃饭都剩，这么挑食！想想我们小时候……”
哎！妈妈又开始她每天无休止的唠叨了，真烦人！也不知道为什么，每到吃饭的时候，我总是感觉胃里饱饱的，真的是一点都吃不下了，不过再喝点饮料还可以……
我正想着喝点什么，妈妈把我剩的饭又送到了面前。
“快点吃完，不要整天想着吃零食！你那哪是吃不下，合胃口的`就多吃，不想吃的就碰也不碰，我们以前从没这样过……”
“你小时候穷，没条件，要是现在，你也会挑食的……”挑尽所有的理由，我也不想吃。
“你过来！”站在旁边的爸爸终于发话了。
“你这么不珍惜粮食，你有没有想过这样我们家每天得浪费多少？你可以不管我们以前是怎么过来的，但要懂得尊重别人的劳动果实。即使再有钱的家庭，每日三餐还是要吃的，你这么大了，天天都剩饭，真的太不像话了！”
在家里，我很怕爸爸，他说一句，我可不敢再接一句。
其实，这些道理我都懂，可我身边的许多小朋友不都这样吗？勤劳节俭是我们的传统美德，书上这样说，老师也这样讲，可他们不也做不到节俭吗？妈妈经常说，别人家的事情咱管不了，管好自己就行，勤俭节约要从身边的小事做起，就比如吃饭，每天剩一点，天天如此，一年下来，浪费多少，我们是能算出来的。再扩大一点，我们每个家庭若都能节约一点，这将是一个很庞大的数字。
哦，my god!因为吃饭这样的小事，竟牵扯出这么复杂的数学计算题，勤俭节约真能起到这么大的作用？我为什么不试一试？何况我已经是一名少先队员了，我要从自身做起，做到勤劳俭朴，做到细水长流……
希望我的想法与做法能起到一点点的作用！
篇5：中华美德颂征文
“你看看你，饭又剩了!每天吃饭都剩，这么挑食!想想我们小时候……”
哎!妈妈又开始她每天无休止的唠叨了，真烦人!也不知道为什么，每到吃饭的时候，我总是感觉胃里饱饱的，真的是一点都吃不下了，不过再喝点饮料还可以……
我正想着喝点什么，妈妈把我剩的饭又送到了面前。
“快点吃完，不要整天想着吃零食!你那哪是吃不下，合胃口的就多吃，不想吃的就碰也不碰，我们以前从没这样过……”
“你小时候穷，没条件，要是现在，你也会挑食的……”挑尽所有的理由，我也不想吃。
“你过来!”站在旁边的爸爸终于发话了。
“你这么不珍惜粮食，你有没有想过这样我们家每天得浪费多少?你可以不管我们以前是怎么过来的，但要懂得尊重别人的劳动果实。即使再有钱的家庭，每日三餐还是要吃的，你这么大了，天天都剩饭，真的太不像话了!”
在家里，我很怕爸爸，他说一句，我可不敢再接一句。
其实，这些道理我都懂，可我身边的许多小朋友不都这样吗?勤劳节俭是我们的传统美德，书上这样说，老师也这样讲，可他们不也做不到节俭吗?妈妈经常说，别人家的事情咱管不了，管好自己就行，勤俭节约要从身边的小事做起，就比如吃饭，每天剩一点，天天如此，一年下来，浪费多少，我们是能算出来的。再扩大一点，我们每个家庭若都能节约一点，这将是一个很庞大的数字。
哦，my god!因为吃饭这样的小事，竟牵扯出这么复杂的数学计算题，勤俭节约真能起到这么大的作用?我为什么不试一试?何况我已经是一名少先队员了，我要从自身做起，做到勤劳俭朴，做到细水长流……
篇6：中华美德颂征文
从晨曦初露到日暮黄昏，从春暖花开到雪花飞舞，“最美孝心少年”如一枚枚五彩斑斓的贝壳，似一朵朵洁白无瑕的花朵，时常会激起我们内心的感动。
大家还记得被评为全国道德模范的孟佩杰吗？她8岁那年，养母下半身瘫痪，生活无法自理。不堪重负的养父离家出走，抛下了她们母子。是年幼的她，用柔弱的双肩毅然挑起了照顾母亲的重担。她一边学习，一边照顾母亲，料理家务。20xx年，她被距离家乡很远的学院录取。为了照顾瘫痪在床的母亲，她决定带着母亲上大学。她的孝心感动了全国人民！她的事迹感染着每一个懂得感恩的少年！
全国还有许许多多的孝心少年。王丹——她和体弱多病的母亲相依为命。在苦难中，她确信有妈的地方就有家，家永远是最美的那道风景线。于统帅——他出生在一个贫寒的家庭，小时候就学会了做家务及农活，利用节假日努力帮妈妈分担家庭的重担。王媛媛——她是父亲的“贴身护士”。 母亲离开后，年仅7岁的媛媛照顾高位截瘫的父亲长年累月，还学会了简单的医术。
在我们身边，也有关爱老人，关爱父母的鲜活事例。我的妹妹，就是一个典范。每一次回到姥姥家，总会看到妹妹帮忙干活的身影：一会儿为劳累一天的姥姥倒水；一会儿给身体不好的姥爷捶背；一会儿帮正在做饭的妈妈摘菜；一会儿替忙碌的爸爸擦车；真是忙的不亦乐乎。
“百善孝为先”，这份美德被中华少年书写的生动、感人。正是那份浓浓的爱意，才有了那份坚韧的执着；正是那份暖暖的孝心，才有了那份勇敢的担当。他们用爱与行动为感恩画出了最美的轮廓。
我们每一个中华少年，要爱护家人，孝敬父母。我们也要学会为父母排忧解难，代父母担当家庭责任，每天为父母做些力所能及的家务活；我们更要乐观向上、自强不息，积极地面对生活。让我们把孝心传递，把对父母的感恩化为行动，让家庭更温暖，让社会更和谐。
评语：作者抓住“孝敬”两个字，以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法告诉我们，中华传统的美德不能丢。，用一个个事例，表达了自己对孝心少年由衷赞叹。语言简单而平实。
篇7：中华美德颂征文
小时候，妈妈就告诉我要做一个诚实的人；走进学校，我从老师那里又了解到“诚信”是中华民族的传统美德：晏殊以诚实树立起信誉，博得宋真宗的信任；商鞅“立木为信”，推广变法，强盛了秦国；季布“一诺千金”，使他免遭汉高祖的杀戮……古代名人的诚信故事让我认识到诚信是一个人成长、成才的道德标准，如果一个人失去了“诚实守信”，也就失去了做人的基本条件。为此，我暗暗下定决心：我要传承中华美德，成为一个“讲诚信”的孩子，成为一个品格高尚的人。
一、诚信阅读，伴随成长
我从小就是个爱读书的孩子。记得小时候，给我留下印象最深的故事就是《狼来了》。我曾经天真地问妈妈：“妈妈，为什么后来大人们都不去救那个小孩呢？”妈妈摸着我的头说：“因为他撒谎骗人啊！孩子，你以后可一定要做个诚实守信的孩子啊！”我看着妈妈，肯定地点点头。
随着年龄的增长，我读过的古往今来有关诚信的书籍也越来越多：樊无期舍生守信，避免秦国挑起战争；周幽王“烽火戏诸侯”，自取其辱，身死国亡；美国总统华盛顿小时候误砍樱桃，勇于认错，农民企业家鲁冠球以诚信管理企业的三步棋……我不仅在故事中懂得“诚信”的重要性，更搜集了许多和诚信有关的名言和同学们交流。什么“言必行，行必果”，什么“不宝金玉，而忠信以为宝”，什么“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花”，什么“走正直诚实的生活道路，定会有一个问心无愧的归宿”等等都已经让我倒背如流，烂熟于胸了！
在阅读中我领悟了诚信的重要，充分感受了他人诚信的品格，树立了诚实守信的思想，当然也在学习和生活中努力效仿诚信的行动，争做诚信少年。
二、诚信学习，从我做起
我常常看到有的同学没做作业却偏偏说“没带”，欺骗组长欺骗老师；也有的同学试卷忘记给家长签字就把家长以前的签字剪下来贴在试卷上……这些行为都是非常不好的。作为一名小学生，我觉得“诚信”首先应从学习做起。
学习中的诚信我归纳为三句话，那就是“目标明确不放弃、自主作业不抄袭、诚实考试不作弊。”我在学习中总是按时完成老师布置的作业，独立完成试卷，但是我想这一切都是因为我的学习目标非常明确，并且我能为坚持我的目标付出努力，从不弄虚作假。
记得有一次，老师在评讲数学试卷的时候，我忽然发现有道题我的答案和老师讲的不一样。这是怎么回事？我的心里敲起了小鼓。我瞟了一眼同桌的试卷——她是对的，而且和老师说的一样！我想：应该告诉老师，我不能要这虚假的100分；可是我的第一名……虽然我思考了一番，但是我还是在课下找数学老师将成绩修改了过来。老师夸我是个诚实的孩子，妈妈也说我做得对。我想我虽然丢了一个100分，但却是诚信大赢家！
三、诚信做人，合作共处
我是班级的大队长，同学们十分相信我，老师也非常信任我，将班级的“诚信角”交给我管理。“诚信角”是我们班班主任老师为了强化同学们的诚信意识而设立的。同学们捡到的东西，比如红领巾、衣服，铅笔，橡皮等放在“诚信角”，由我来做好记录，谁什么时候捡到什么。如果谁在教室里丢了东西，可以向诚信角找寻并做登记，我还会请他向捡到他的东西的同学道谢。在我认真负责，井井有条的管理下，不仅丢失了东西的同学能及时找到他的物品，那些拾金不昧的同学也受到了老师的表扬，使诚信品德在班级蔚然成风。
我不仅帮助班级管理诚信角，更以身作则，坚守诚信。记得那一次，住在我家附近的一位同学生病了，老师让我和另外一位附近的同学利用星期天一起去她家帮她补课。谁知道，住在外地的阿姨竟然带着小哥哥来到我家。阿姨让我别去了，带小哥哥逛逛芜湖。我可真为难了，但再一想：说好的事怎么能不算数呢？我最后还是去了生病的同学家。虽然失去了白天和客人一起玩的机会，但是我觉得我做了一个很正确的选择。令人高兴的是，因为这件事，那位同学病好后更加信任我了，成为了我的最好的朋友之一，这难道不值得吗？
四、诚信处事，养成习惯
爸爸妈妈的教育，老师的辛勤培养，让我将诚信逐步养成了一种习惯。无论在家、在学校还是在任何地方，我都不忘“诚实守信”。
教室里，操场上，我捡到的铅笔、橡皮甚至硬币大部分都找到了它们原来的主人；而我丢的铅笔，哪怕和“诚信角”中的有一丝不同，我也不会伸手去拿；集体活动中，我从不迟到；书法学习中，我顶着冷雨寒风，坚持上课，从不缺一堂课……就是面对陌生人，我也坚守我的诚信信念，将诚信坚持到底。
一次，我和小区里的孩子一起玩滑板车，其中还有两个是我不认识的。因为天气很闷，其中一个孩子把脱下的衣服让我帮他拿着。我正好滑累了，就答应了。谁知道他一去就没了踪影，等周围的孩子都回家了，还没见他来取衣服。天快黑了，我有些着急。妈妈来叫我回家时让我把衣服放在小区门卫那儿。可我想：他是交给我拿的，他怎么知道就在门卫那里呢？我在原地又等了好一会儿，终于想起一个主意：回家拿粉笔在原地写了个留言，才把衣服寄放在门卫那里。第二天，我一直惦记着，直到门卫告诉我有个和我形容得一样的男孩取走了衣服我才放下心来。
中华民族历来把诚信做为一种美德，一种修养，一种文明。社会在发展，但诚信不能也不会改变。一滴水能折射出太阳的七彩斑斓，一个人的举手投足能显示出他道德素质的高下。我，一个四年级的小学生已经迈出了诚信的第一步，相信只要我持之以恒，我一定会成为一个诚实守信的现代少年，我也一定会努力让诚信这一中华传统美德在现代社会中蔚然成风！
我们的祖国在漫长的岁月里，孕育了长青的山川，长碧的江水，也培育出千千万万的中国人。作为一个中国人，可堪自豪的事实在是太多，太多。让我们倍感自豪和骄傲的是我们的传统美德和民族精神。所以我今天演讲的题目是《中华美德颂》。
中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的民族，一种执着的追求，一次慰藉人心的宽容微笑都能融汇成美德赞颂曲上，一个个动人心弦的音符。
千百年来的文明礼仪之风传承至今，因此我国向来就有“文明古国”之称。一个素质高、有教养的现代文明人，必须有良好的礼仪文明。文明礼仪处处可见，这些利益就常常发生在我们身边的小事中，但往往被我们所忽略。
当你向老师、长辈和客人彬彬有礼地问好的时候；当你向有困难的同学伸出援助之手的时候；当你学会向父母表达自己的一份孝心的时候；当你学会珍惜每一粒粮食的时候；当你学会“宽于待人，严于律己”的时候；当你敢于承认自己的错误的时候；当你志存高远而又脚踏实地的时候？？你所做的一切，不都是在承继和弘扬中华美德和民族精神吗？
鲁迅曾说过：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡举。”所以首先要完善个人修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。
文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵，给予我们心灵的慰藉。
前进的路已经为我们铺好，下一步，就是要我们顽强的走下去，事在人为，我们首先就是要具备中学生的美德，具备我们中华民族的美德，没有美德的人，不算高尚，别让陋习沾染如花的青春，更别让陋习陪伴你度过最美好的人生！让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们拥抱文明，和美德手拉手，结伴同行！
篇8：中华美德颂征文
中华民族的美德传承千古，中华人民的美德高尚是正能量，使得中国人更加强健。
美德，不一定只停留在家人，对外人也应该有高尚的品德。比如：给陌生人让座，尊老爱幼；踩到别人，及时说“对不起”，别人高兴，我高兴。美德各种各样，可以用几个字形容：仁，意，谢，让，说，问……有许多，在生活的各方面浮现。
美德，是对老人的尊重，对年青人的爱护，有时候你帮助了别人，别人也会帮助你，这也是中华民族的美德。有时候帮助是美，互助是美，就像那句：爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。总之，你对别人怎样，别人就会对你怎样。
美德，就是对老人爱护、尊重，不仅对自家的老人，还要推广到爱护、尊重别人家的老人；就是对年轻人的平等、敬重，不仅敬重自家的年轻人，也敬重别人家的年轻人……这样的美德还有许多。
美德多了，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。
篇9：中华美德颂征文
最近，我读了《中华美德颂》一书，书中记录着人们许多的美德故事。可是，随着时间的流逝，人们的记忆里似乎已经忘记了美德的存在。
对于我来说，谦让是最大的美德，生活中的一点一滴，都离不开它。它可以让人与人之间的感情更加浓密、亲切，让那些无助的人得到温暖与幸福。但是，那次在公交车上我却看见了这样令人伤心的一幕。
那是一个早晨，阳光明媚，我和妈妈出去办事。那时，车上座无虚席，我们只有站着。过了一个站，上来了一位怀孕的阿姨。她挺着大肚子，慢慢地走进车厢，使原本就摩肩接踵的车厢显得更加的拥挤了。这时，那个阿姨扫视了一遍车厢，我心里很清楚她到底在寻找什么——她希望有人能够给她让一个座位。可是，车上无人理睬。也不知过了多久，怀孕阿姨旁终于有人下车了，可当她一边艰难地挪动笨拙的身躯，一边轻轻地护着肚子正准备坐下的时候，旁边的一个年轻叔叔迅速坐了下去。我从怀孕阿姨的眼中看到了失望与无助。此时此刻，我心里怦然一震：如果世界上每个人都学会谦让，那么我们的一生就会在充满阳光、欢笑和幸福的日子中度过。世界上就不会再有仇恨，世间就能充满着和谐。
谦让是一种精神体验，谦让是一种道德修养，谦让是一种文明行为。可是，随着现代经济的迅速发展，谦让这美德却被不少人淡忘，人与人之间的忍让越来越罕见。同学之间常为一点小事而争吵，邻里之间常为一点鸡毛蒜皮的事而争得面红耳赤；兄弟之间常为一些家庭琐事而大打出手……如果人人都多一份忍让，多一份宽容，同学之间就不会发生那么多争吵，邻里之间就不会发生那么多吵闹，兄弟之间也就不会出现那么多的反目。
同学们，让我们一起弘扬中华美德——学会谦让。请常怀一颗宽容之心去待人接物吧，这样世界将会多一些温暖，多一些关怀，多一些爱心。
篇10：中华美德颂征文
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是来自樊家峪小学五年级的樊卓通。今天，我演讲的题目是《颂中华美德、做文明学生》，话题很老，但不过时。它对学生来说，是一个永恒的话题。
中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
我们每天都会与人打交道，在学校里有同学、老师，在家里有父母、亲戚，社会上有朋友及各行各业的人。中国素有“礼仪之邦”之称，怎样以礼待人、妥善处事就成了不容忽视的问题。比如在街上遇到了熟悉的人，也许你们交情并不深，不便于开口说些什么，那就微笑吧。虽然没有更多的言语，但也能让人感到你的真诚和朴实。在学校里看到了老师、同学，试着微笑着向他们问声好，也许你这个不经意的动作会带给他人一天的温暖。
很多人都曾有过这样的经历：在公共汽车上，突然遇到了急刹车，由于自己没有抓牢扶手，一下就撞到了别人身上，这时你愿意看到一张写满讨厌和责备的冷漠的脸，还是愿意看到一张表示宽容和谅解的微笑的脸？相信每个人都期待着后者，因为这样的微笑其实在说：“我知道你不是故意的，没关系。”而这时的你，也只需微笑一下，就已经表明了这样的意思：“我不是故意的，对不起。”其实，不管你是撞人者，还是被撞者，遇到这样的情况，我们只需彼此微笑一下，就已经表明了道歉或原谅的意思。每个人都愿意面对一张微笑的脸，看到别人的微笑，我们会觉得别人对自己很友善。会微笑的人无论走到哪里都是最受欢迎的人。
这就是文明，这就是人们所说的：文明只差一步！
文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导、不讲脏话、遵守校规校纪不旷课、不迟到、爱护花草树木、公共设施，不在桌椅上乱涂乱画……
我想告诉大家，一份文明好像一滴水，许多文明就是一片海。一份文明好像星星之火，许多文明就可以燎原。
同学们，加油吧！让我们成为新一代的“文明大使”，成为文明小学生！
我的演讲完毕，谢谢大家！
篇11：中华美德颂征文
中华美德颂征文1000字
中华美德颂征文1000字：平凡中的不平凡班级：六年级三班 姓名：陈h秀 指导教师：田轶
在生命的长河里有这样一个闪亮的名字――吴斌。他是一名平凡的杭州司机，他在1分零16秒里，创造了一个生命奇迹。在这1分16秒里，他挽救了24条生命。他用自己宝贵的生命书写了平凡中的不平凡！
那天，吴斌驾驶着客车，乘着24名乘客，一切都显得轻车熟路，然而，危险也缓缓降临。这时，一块庞大的铁片突然从天而降，像炮弹一般突破了车的挡风玻璃与仪表盘。正在专心致志驾驶的吴斌躲闪不及――只听一声巨响，他的腹部被击中了。顿时，鲜血浸满了他腹前的衣裳，触目惊心。出乎意料的是，吴斌不但没有放弃继续驾驶客车，而是迅速地抓牢了方向盘，使客车保持着正常的行驶方向。接下来，他又挣扎着伸长右腿，踩住刹车，客车开始减速，慢慢地停了下来。吴斌忍住剧烈疼痛，用坚强的信念稳把方向盘，不偏不斜靠边停住了车，没紧急刹车让旅客撞伤，停车后他还不忘打双闪灯提示后方车辆，避免有可能引起的次发事故，保证了车上的24名乘客安然无恙。而他――我们的英雄吴斌，却因伤势过重，献出了自己年轻的生命。吴斌在生命的最后一刻，依然坚毅地站好了自己最后一班岗，用生命诠释了职业的责任与担当，这一壮举深深震撼了无数民众，大家送其美誉――“最美司机”。
吴斌虽然没能在鬼门关前挺过来，于6月1日不幸逝世，但在出殡那天，整个杭州城被市民及许多不远千里来的慕名者围得水泄不通，这壮观的场面令每个人都热泪盈眶。堆积如山的花圈，千万个鞠躬，无数的眼泪，是为他谱写出的一首感人至深的青春凯歌。
司马迁说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趋异也。”诗人臧克家在《有的人》中写道：“有的人活着，他已经死了；有的`人死了，他还活着。”活却如死的腐败发臭，虽死犹活的精神长存，譬如吴斌，他就是不凡！他无私奉献的精神永远铭记在中华儿女的心中。
无私奉献是中华民族的传统美德，爱因斯坦曾经说过：“一个人的价值，不在于他对社会索取了什么，而在于他对社会贡献了什么。”是啊，一个人活在世界上的意义并不在于享乐，并不在于索取，生命的价值应体现在为他人、为社会做出贡献而不求回报：为操劳的父母递上一杯热茶、为跌倒的老人及时送去温暖、为车上的老弱病残主动让座、为身有残疾的路人送去搀扶的双手、为需要帮助的同学送去自己一颗真挚的爱心……
此时，我想到了辛勤培养我的几位老师：田老师每天课堂上妙语如珠，直到声音沙哑，每次我们写的作文，她必定批改后又一个一个当面点评，直至人人过关；孙老师、吴老师每节课前都要花大量的时间，精心做课件；郑老师为了让我们的科学课学到更多的科学知识，课前搜集了大量的相关资料，准备了各种各样的实验材料；罗老师为了让我们有一个强健的体魄，每天早晨坚持提前到校组织我们晨跑……他们用行动诠释了“无私奉献”。这些事可能没有那么惊天动地，但同样让我们深受感动。因为，老师们在平凡的工作中做出了不平凡的事――为我们传递了知识，使我们明白了做人的道理。
作为炎黄子孙，中华美德就像源泉，滋润人们心灵的生长；中华美德就像脊梁，支撑人们挺起胸膛；中华美德是做人之本，我们应该继承和发扬中华民族的传统美德，在平凡的生活与学习中通过自己的付出，为社会做出贡献，为他人献出爱心。让我们行动起来吧！
篇12：中华美德颂征文
中华美德颂征文范文（一）
当我读完《中华美德颂》这本书，使我收获、感慨颇多颇深。中华文明渊源之深远，文化底蕴之深厚，是世界上任何一个国家都无法比拟的。我们拥有“天下兴亡、匹夫有责”的爱国情操，“自强不息、艰苦奋斗”的昂扬锐气，“厚德载物、道济天下”的广阔胸襟，“奋不顾身、舍生取义”的英雄气概，“尊老爱幼、扶贫济困”的关爱精神，“公道正派、仗义执言”的正直品格等等。
我为拥有这样一个美丽的祖国而激动、自豪！我隐藏于血液里的、沉积于骨子里的爱国之情不再蛰伏。朋友们，让我们行动起来，做中华美德的传承者！
诚然，美德，并不需要什么轰轰烈烈的大事，而是平常的小事。中国有句古语：百善孝为先。意思是说：孝敬父母是人的第一美德。在古代，“香九龄，能温席”，黄香的母亲早逝，黄香九岁时，在夏天便用扇子把凉席、枕头扇凉，好让父亲睡得踏实。冬天，黄香缩在被子里，用自己的体温温暖被子，好让父亲不受严寒。黄香九岁便能拥有如此美德，那我们又何偿做不到呢？
大家还记得当年那个最美的妈妈吴菊萍吗？是的，她就是当年那个自称是“路过”而救下了一名女童的平民英雄。 7月2日，杭州白金海岸小区，两岁女童妞妞从10层高楼坠落。这一瞬间，邻居吴菊萍踢掉高跟鞋，伸出双臂接住了孩子。这个发自本能的动作，令她当场昏迷，左手臂多处骨折，但也挽救了妞妞的生命。这惊险的一幕，感动了亿万人，网友们赞誉吴菊萍为“最美妈妈”，更有人称她是“英雄”。
近日，我们惠康公司举办了扶贫捐助活动：“一份捐赠，一份爱心”。这一活动一经发起，从领导到员工纷纷响应、踊跃捐献。在我们饮食中心，人们带着笑容，献着爱心。蒋书记送来了一大包，赵主任拿来了一大袋子，王师傅、李师傅、姚师傅、权师傅等等，纷纷送来了捐助：有棉衣、棉裤，毛衣、毛裤，有图书、杂志，更有球拍、玩具……这不仅仅是物品，还是一泓清泉、一缕阳光、一股热流、一颗滚烫的爱心！
这样的例子在饮食中心数不胜数。3月29日，职工餐厅服务员肖玉霞同志在就餐即将结束清理餐桌时，在29号桌捡到灰色斜挎包一个，随即交付餐厅微机房。经清点包内有户口本一个，结婚证两个，医保本一个，中国工商银行存折一个：金额2万余元，中国银行定期存单一张：金额十三万五千元， 中国工商银行定期存单一张：金额五万元，以及电话本等物品。这种拾金不昧的精神值得我们学习！
一个民族，如果没有振奋的精神和高尚的品格，就不可能自立于世界民族之林。自古以来，中华传统美德就熔铸在团结统一、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神之中。
不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。文明美德就如一泓清澈的泉水，可以滋润我们的'心灵；给予我们心灵的慰藉。但文明并不是一朝一夕就能做到的，而是需要长期地积累。
朋友们，让我们传承美德，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，我相信大家只要从平常的身边事做起，共同努力，让文明之花开满中国，让文明之河缓缓地流入每个人的心田。这样，我们中国“礼仪之邦”的名字才会更加响亮，我们的人生才会更加精彩！
中华美德颂征文范文（二）
最近，我读了《中华美德颂》里的一篇文章：《孝心撑起一片天》，体会到母爱是伟大的，孝心也同样伟大。
2009年，有一个特殊的女孩到山西师范大学临汾学院求学。与他一同来的还有一位瘫痪在床的母亲。女儿一边上学，一边照顾患有重病的母亲。而这种生活，那个女孩从8岁就开始了，这个女孩名叫孟佩杰。
佩杰5岁那年，父亲被车祸夺去了生命，迫于生活压力，母亲不得不把她送给其他家庭收养。养母十分疼爱小佩杰。不幸的是，在佩杰8岁那年，厄运来了，养母突然患病瘫痪，生活不能自理。不堪重负的养父选择了离开，留下了年幼的佩杰和瘫痪的养母。
面对困境，佩杰用稚嫩的肩膀挑起了照顾养母的重担。他每天早早起床做饭，然后给养母穿衣服、刷牙洗脸、换尿布、喂早饭，再匆匆忙忙去上课。回家后，又帮养母擦洗身体、活动筋骨、敷药按摩、洗漱更衣等等。小小的她，为了做好这些事情。不知摔了多少跤，烧伤过多少次，但从未喊过疼。他觉得有孝心就是一种幸福
哪怕养母在病痛期间，经常发脾气，小佩杰也不远离，也不抱怨，始终用自己的真情温暖着养母的心。
读了这个感人的事迹，我懂得了以前有很多事情是不孝顺的。记得有一次，饭煮的不好，我就不耐烦，嘴里还说：“就是几个臭咸菜，饭也是剩的，我不吃。”并顺手把碗扔到了地上，一股劲跑了。妈妈连忙喊我：“佳儿，佳儿，你快回来。今天是因为你姥姥病了，我到医院去了一趟，晚上给你做好吃的。”我头也不回地跑到了彭爷爷家，彭爷爷家开的是食品商店，彭爷爷又和往常一样，给了一个月饼、一个营养快线。现在想来：是多么的不对呀！还有一次，我和妈妈一起到福田去，一条花裙子好好看啰，我就想要。妈妈却不给我买，妈妈说：“你有好几条裙子了，再说，马上就冷起来了，我又没带多的钱。”结果，我不知哭了好久。
现在回想起来：好错啊！那时只知道撒娇、蛮横、不讲理。以前的事情都是我的错。妈妈，我错啦！在这里，当着您的面敬一个礼。并说一声“对不起”，由于我还小，请您原谅！因此，现在我总是主动帮爸妈做一些力所能及的事情。吃饭时，我忙着端菜、舀饭。晚上洗脚时，我帮爸妈倒洗脚水、拿拖鞋。上学时，对妈妈说一声：“妈妈，我上学去了。”放学一到家，喊一声：“妈妈，我回来了。”吃酒时，弄到两个加多宝，一个给爸爸，一个给妈妈。爸妈都叫我自己喝，我说：“这是我应该孝敬你们二老的”。
虽然我不希望我的父母和佩杰的父母有一样的遭遇，万一遇到了不幸，我这个做女儿的也要义不容辞地照顾好父母、伺候好父母，一定要想办法让他们过得开心、过得幸福。
中华美德颂征文范文（三）
中华民族传统美德源远流长、光辉灿烂，她是五千年华夏文明与智慧的结晶，滋养了一代又一代炎黄子孙！
“融四岁，能让梨。”孔融虽小，却懂得尊敬长辈，令我们肃然起敬；周恩来12岁时，就立下“为中华之崛起而读书”的雄伟志向，成为我们学习的楷模；在汶川大地震中，9岁的林浩，面对危险毫不畏惧，勇救两名同学，是我们学习的榜样……这些具有传统美德的少年在中华民族的历史长河里数不胜数。
我作为一名新时代的小学生，处处以他们作为榜样，无论在校内还是在校外都力尽所能献上自己的一份微薄之力。在学校里，我勤学善思，喜欢广泛地阅读书籍，我热爱工作，甘为全校同学奉献出自己的一份爱心。在家庭中，我孝顺长辈，主动帮助父母分担家务，从来不让爸爸妈妈操心！正是这些良好的美德，我才能够深受老师的信任，同学的拥护，长辈的喜爱！
我心地善良，总是把无私的关怀带给别人。今年暑假的8月5日，我和妈妈一块儿去市第一人民医院看望生病住院的姥姥。在病房里，一位40多岁的阿姨，泪流满面，心急如焚，因为她的孩子急需输血，又一时无钱打款。看到此情此景，我毫不犹豫地说：“阿姨，我的血型正合适！我去献血吧……”在场围观的人齐刷刷的把目光投向了我，这更坚定了我献血的决心，“妈妈，让我去吧！”“妈妈，让我去吧！”在我的再三恳求下，妈妈同意了我的决定。经过医生的检验，抽血，我成功地为那位小弟弟献了血。那位阿姨搂着我，激动地连连说道：“孩子，谢谢你，谢谢你的救命之恩啊！”……我想：只要小弟弟的病好了，才是我最大的欣慰啊。
同学们，当我们向老师、长辈和客人彬彬有礼地问好的时候，当我们向有困难的同学伸出援助之手的时候，当我们学会向父母表达自己的一份孝心的时候，当我们学会珍惜每一粒粮食的时候，当我们学会“宽于待人、严于律己”的时候……我们所做的一切，不都是在传承和弘扬中华美德和民族精神吗？
敬爱的老师，亲爱的同学们同学们，我没有惊天动地的壮举，但是，我会一如既往的用自己的诚实、勇敢、勤奋、善良、自信等优良美德来感染身边的每一个人，做一位名副其实的美德少年！
【继承中华美德征文】相关文章：
4.作文：中华美德
5.弘扬中华美德
6.中华美德颂演讲稿
8.中华美德颂读后感
9.中华美德传统作文
10.中华美德作文500字
文档为doc格式
