女干部培训学习心得体会
“kitty”通过精心收集，向本站投稿了15篇女干部培训学习心得体会，下面是小编整理后的女干部培训学习心得体会，欢迎大家阅读借鉴，并有积极分享。
篇1：女干部培训学习心得体会
在市委组织部、市妇联的精心、科学组织安排下，黄丽红主席亲自带领我们前往全国妇联人才开发培训中心天津基地进行为期七天的培训。
在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上指出：“要坚持按照建设马克思主义学习型政党的要求，完善学习制度，丰富学习内容，创新学习方法，努力把各级党组织建设成为学习型党组织、把各级领导班子建设成为学习型领导班子。”这是党中央从全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的全局出发提出的重大战略任务。我很荣幸参加了这次学习，既听到了知名教授精彩的授课，也使我深深体会到，作为一名党员干部一定要加强理论学习，不断提高政治素质和业务素质，实践科学发展观，才能有效地落实各级部署，抓好学习型党组织建设。更作为一名女干部，现在面临转型阶段该如何提升执行力，如何注意职业女性形象与礼仪，如何提高领导能力，如何进行心理调适等内容上有了更高更深的理解。这是一次很深刻很及时的课堂。现就四点肤浅的学习体会，与大家作个交流。
学习体会一：提高认识和工作境界
党的十七大提出要“建设全民学习、终身学习的学习型社会”。党的十七届四中全会根据世情、国情、党情的新变化，第一次把建设学习型政党作为全党重大而紧迫的战略任务，作为新时期加强和改进党的建设、保持党的先进性的一个重大课题提了出来。
我认为，学习型乡镇机关是学习型组织的一个类型，主要是强调“四个学习”，即“终身学习”、“全员学习”、“团队学习”和“结合工作学习”。如何在总结已有做法和经验的基础上，在团队学习、不断创新、自我超越的过程中，更好的发挥党组织的教育、组织、服务、管理的基本职能，这就要求我们系统思考，以增强学习的针对性和实效性，进一步提高党组织的学习力、创造力、凝聚力、战斗力，以推动工作的创新和突破。
在学习中系统思考，关键在于联系实际不断优化我们的知识结构、更好的开阔思路、努力把握规律，进一步提高大家的战略思维、创新思维、辩证思维的能力，不断解决影响和制约我们在推动科学发展方面存在的突出问题，提升党员和领导干部的“三个境界”：就是认识上“真懂真信”、本领上“真会真能”、运用上“会用善用”。逐步解决乡镇机关建设存在的问题，引领团队共同成长。要着眼于学用结合、学以致用，学习的目的在于应用，工作中学习是更重要的学习。
我觉得，作为学习型乡镇党组织应该具有这些特点：一是有个清晰的愿景。“愿”就是心愿，“景”就是景象。对个人来说，愿景就是个人在脑海中所持有的意象或景象。对组织来说，它是一种意愿的表达，是组织最终希望实现的共同图景。这个共同的愿景，就是建设中国特色社会主义和实现共产主义是中国共产党的奋斗目标和远大理想。二是改善心智模式。面对当今世界的大发展大变革大调整，知识更新速度大大加快的态势，党组织必须引领党员努力学习一切科学的理论、知识、思想、经验，不断提高学习能力，通过学习和反思，改善心智模式，创新思维，不断超越以往、超越自我，创造新的认知与新的世界。三是持续创新的能力。我们在建设学习型党组织过程中，必须以更高的标准、更严的要求、更加自觉的行动，切实把学习作为一种责任、一种境界、一种使命，作为履行职责的第一需要来践行。我们只有通过不断学习，才能具有勇于变革、勇于创新、持续发展的精神和能力，才能做到永不僵化、永不停滞，永远走在时代的前列。
篇2：女干部培训学习心得体会
党组织和党员要保持先进，永不滞后，就必须将工作与学习有机统一，做到学习工作化、工作学习化，把学习当成一种工作方式和生活方式。作为学习型党组织，关键是要推动学习制度化，学习工作化，学习生活化。
1.学习制度化。团队学习不在于多，而在于少而精、切实管用，能给人以文化熏陶、思想启迪和精神力量。大概有这么几个重要环节，比如集体学习制度，每次精读些什么，如何通过互动交流，促进团队系统思考，调查研究制度，这是反映工作层次的重要环节。这次学习虽然时间短但内容却很丰富。
2.学习工作化。就是要在学习中工作，在工作中学习，把握好学用结合的切入点，用学习促进工作，用工作检验学习的成效。这就要求我们干什么、学什么，缺什么、补什么，在团队学习中努力使每个成员都成为精通本职的行家里手。就是需要在工作中用学习来解决的问题。我们要在建设学习型党组织的过程中营造执行力的文化。
3.学习生活化。就是把学习引入生活，使学习成为生活的重要内容，让生活的过程成为不断学习的过程。通过学习改善心智、陶冶情操。现在生活工作节奏较快，各方面的压力不小，重视保健教育，促进心理的健康，对于乡镇机关来说也很重要。因此，乡镇机关要经常给大家推荐一些好书，把大家的关注点引导到积极、向上、健康的追求上来。
学习体会三：提高公文写作能力
会写公文是乡镇机关干部应有技能，但写好公文却很不容易，“功夫在诗外”，在于文章之外的个人综合素质，其中最重要的是思想政治素质、知识结构和文字表达能力。
思想政治素质主要是坚定正确的政治方向，强烈的事业心、责任感，有勇于吃苦、乐于奉献、埋头苦干的精神，特别是对大政方针、工作大局、中心任务有敏锐的目光和深刻的把握。
关于知识结构，每个人经历不同、学历不同、写作风格也不尽相同。所以要注意业务学习、资料收集和集体讨论。一篇重要的公文通过了以后，要坐下来认真总结，大家讨论讨论。还有，一篇文章有多种写法，包括用语和格式、规范等等，都可以反复讨论，集思广益、相互切磋，无形中综合文字水平都提高了。
文字表达能力的提高绝非一日之功，要通过文稿的写作、讨论、修改，日积月累逐步提高。一篇文稿起草好以后，要换个人以不同的思维方式和用语习惯进行校对，这样就可以把很多文不通、字不对、标点不符的毛病改过来。只有集中集体智慧，在切磋、推敲和修改中，才能把这个文稿写得更好。
俗话说，“文无定法”，但公文撰写要讲究规律，符合规律是公文写作成功的关键。现在存在的问题是，结构不清晰，把条款搞得很混杂。这里面就有一个谋篇布局、合符规范的问题，文章结构有多种写法，最根本的是要符合公文的格式和规律，适应乡镇工作的需求。机关公文要符合公文的文种、格式和行文规范，不要臆造和滥用文种。这方面，注意不够，把关不严，制发出去就会贻笑大方。在公文写作上，要有团队意识、协作意识和精益求精的意识，把各自的长处融合到一起，总比一个人的思路要宽、水平要高。
学习体会四：建设和谐型团队
一个人真正的学习与成长要从正心、立志、修心开始。立志高远而又持平常心者，方能最终行而远、致大成。这次学习之余的晚会有几个小组表演的就是一种团队精神。
篇3：女干部培训心得体会
女干部培训班在各位领导的重视下划上了圆满的句号，学习培训时间虽然不长，但是管局党委组织部从女性干部教育培训的实际出发，先后给我们安排讲授了妇女干部公众讲话艺术、女性领导者创新思维与形象塑造、女性领导干部修养与政务礼仪、女性领导干部如何打造和谐团队等方面的知识。在这几天的培训中，我用心听讲、认真做好课堂笔记，跟随老师讲授的用心思考。下面我将就这三天来的学习心得体会总结如下：
一、通过培训，使我进一步增强了干工作的动力和决心。
这次培训，虽然时间短，但从培训内容来看课程紧凑、内容丰富、形式多样，教授讲课认真负责、深入浅出、图文并茂，通过“零距离”与教授交流互动，更加深感自己理论知识的欠缺与不足。这次培训内容最显著的特点就是实用性强，都是在自己实际工作中能遇到的。就我们女性而言，在生活上确实存在一些实际的难处，在工作中也可能面临一些具体困难，通过学习培训，使我认识到新时代对妇女干部的新标准、新要求。从而努力克服女性安于现状的性格弱势。在学识、资历、实践、理论和政策水平等方面努力缩短与男同志之间的差距，把主要精力集中在如何大胆发挥妇女干部优势和独特作用上。善于做“多面手”，学会根据不同场合、不同情境、不同对象，分别展现我们妇女干部的优雅、内秀、干练等不同的风采，同时，这次培训也是我人生中的一个重要转折点，为我今后工作增添了无穷动力，进一步激发了干工作的激情。
二、通过培训，进一步增强了对学习重要性和迫切性的认识。
新形势下，女性干部面临的新挑战就是知识危机，原有的知识不可能完全适应时代发展的需要。通过参加这次培训班，使我感受到自身知识的不足，工作能力上与在座各位之间还是存在一定的差距，感受到学习的重要性。通过培训学习使我丰富了理论知识，获取了大量信息，开阔了心胸视野，增进了学员之间的友谊，转变了思想观念，坚定了工作信心。最大启发就是要树立终身学习的理念，坚持学习，终身学习，用新知识、新技能充实自己，提高自己，才能拓宽视野思路，提高自身的专业素养和工作能力，才能在实际工作中处理好各种复杂的情况。培训是一种学习的方式，是提高业务知识的最有效手段。通过这几天的学习，使我真正认识到加强培训与学习是我们进一步提高业务水平与提高工作能力的迫切需要，只有通过加强学习才能取他人之长补己之短，只有这样才能不负组织众望，完成交给的各项工作任务。
三、通过培训，使我清楚地体会到要努力培养以下三种心态不断加强自身素质、能力的培养和锻炼。
一是要有一颗进取心。工作中要积极进取，勇于争先创优，树立“我能”、“我行”的信念，要不断学习并掌握创新思维方法，开发自己的创新潜能，自觉养成思考创新的习惯;走出依赖、顺从、被动的阴影，要放脑想事，放心谋事，放胆干事，要有巾帼不让须眉的气魂。
二是要有一颗平常心。生活中要心态平和，不要自寻烦恼，拥有平常心的生活是简单生活、快乐生活。要在工作中学会宽容，要以豁达和真诚去面对一切。
三是要有一颗感恩心。感恩组织、感恩社会、感恩父母、感恩家人、感恩他人……在感恩中，不断提升自身的修养和境界，不断服务社会、回报社会、担当责任。
在人生黄金时期，我要加倍珍惜组织和领导给我们提供发挥才能、展现风采的机会，最大限度地实现自身的人生价值。工作着、忙碌着的人生才是美丽的、快乐的人生。要着力培养自己独立思考、沉着冷静、坚强果断、豁达大度等素质，扬长避短，提升自我，增强履职能力，做一名让他人尊敬、令亲人自豪、受社会称道的时代新女性，以自己的人格魅力去赢得组织和群众的认可。
篇4：女干部培训心得体会
在市委组织部、市妇联统一论文精心、科学组织安排下，黄丽红主席亲自带领我们前往全国妇联人才开发培训中心天津基地进行为期七天的培训。
在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上指出：“要坚持按照建设马克思主义学习型政党的要求，完善学习制度，丰富学习内容，创新学习方法，努力把各级党组织建设成为学习型党组织、把各级领导班子建设成为学习型领导班子。”这是党中央从全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的全局出发提出的重大战略任务。我很荣幸参加了这次学习，既听到了知名教授精彩的授课，也使我深深体会到，作为一名党员干部一定要加强理论学习，不断提高政治素质和业务素质，实践科学发展观，才能有效地落实各级部署，抓好学习型党组织建设。更作为一名女干部，现在面临转型阶段该如何提升执行力，如何注意职业女性形象与礼仪，如何提高领导能力，如何进行心理调适等内容上有了更高更深的理解。这是一次很深刻很及时的课堂。现就学习体会，与大家作个交流。
党的十七大提出要“建设全民学习、终身学习的学习型社会”。党的十七届四中全会根据世情、国情、党情的新变化，第一次把建设学习型政党作为全党重大而紧迫的战略任务，作为新时期加强和改进党的建设、保持党的先进性的一个重大课题提了出来。
我认为，学习型乡镇机关是学习型组织的一个类型，主要是强调“四个学习”，即“终身学习”、“全员学习”、“团队学习”和“结合工作学习”。如何在总结已有做法和经验的基础上，在团队学习、不断创新、自我超越的过程中，更好的发挥党组织的教育、组织、服务、管理的基本职能，这就要求我们系统思考，以增强学习的针对性和实效性，进一步提高党组织的学习力、创造力、凝聚力、战斗力，以推动工作的创新和突破。
在学习中系统思考，关键在于联系实际不断优化我们的知识结构、更好的开阔思路、努力把握规律，进一步提高大家的战略思维、创新思维、辩证思维的能力，不断解决影响和制约我们在推动科学发展方面存在的突出问题，提升党员和领导干部的“三个境界”：就是认识上“真懂真信”、本领上“真会真能”、运用上“会用善用”。逐步解决乡镇机关建设存在的问题，引领团队共同成长。要着眼于学用结合、学以致用，学习的目的在于应用，工作中学习是更重要的学习。
我觉得，作为学习型乡镇党组织应该具有这些特点：一是有个清晰的愿景。“愿”就是心愿，“景”就是景象。对个人来说，愿景就是个人在脑海中所持有的意象或景象。对组织来说，它是一种意愿的表达，是组织最终希望实现的共同图景。这个共同的愿景，就是建设中国特色社会主义和实现共产主义是中国共产党的奋斗目标和远大理想。二是改善心智模式。面对当今世界的大发展大变革大调整，知识更新速度大大加快的态势，党组织必须引领党员努力学习一切科学的理论、知识、思想、经验，不断提高学习能力，通过学习和反思，改善心智模式，创新思维，不断超越以往、超越自我，创造新的认知与新的世界。三是持续创新的能力。我们在建设学习型党组织过程中，必须以更高的标准、更严的要求、更加自觉的行动，切实把学习作为一种责任、一种境界、一种使命，作为履行职责的第一需要来践行。我们只有通过不断学习，才能具有勇于变革、勇于创新、持续发展的精神和能力，才能做到永不僵化、永不停滞，永远走在时代的前列。
篇5：女干部培训心得体会
我有幸参加了市委组织部、市妇联精心组织，周密安排的优秀女性干部培训班的学习。我十分珍惜这次短暂而难得的学习机会，每节课认真听、认真记。学习培训时间虽然不长，但学习内容很丰富，市委组织部、市妇联及省委党校从我市女性干部教育培训的实际出发，紧紧围绕党的十七大精神和科学发展观的理念，先后给我们安排讲授了构建社会主义和谐社会的若干问题、领导干部心理问题及其调适、新形势下如何提升女性领导干部的工作能力、如何处理好职业女性的事业与家庭等方面的知识。内容丰富，形式多样，使我开阔了视野，增长了知识，通过学习，我有如下感受：
1、注重学习新知识。新形势下，女性干部面临的新挑战就是知识危机，原有的知识不可能完全适应时代发展的需要。通过参加这次培训班，使我感受到自身知识的不足，工作能力上与在座各位之间还是存在一定的差距，感受到学习的重要性。通过培训学习使我丰富了理论知识，获取了大量信息，开阔了心胸视野，扩大了行业间和部门间的沟通交流，增进了学员之间的友谊，转变了思想观念，坚定了工作信心。最大启发就是要树立终身学习的理念，坚持学习，终身学习，用新知识、新技能充实自己，提高自己，才能拓宽视野思路，提高自身的专业素养和工作能力，才能在实际工作中面对各种复杂的情况而显得游刃有余。总的一句话是，向这次培训的老师学习，向各位学习。
2、加强了党性锻炼，提高了党性修养。领导工作事关政治是非和工作大局，仅靠生活智能、社会经验，通常意义上的办事能力等是难以胜任的，还必须有较高的理论水平、政策水平和丰富的行政管理经验。作为女性干部，通常受情感因素的影响较多，政策法规意识不强，理论功底薄弱等。走上领导岗位后，尤其是在这次培训学习期间，我已深刻地认识到了这个问题，并正在努力改变这一不足，全面系统自学邓小平理论，认真实践和贯彻“三个代表”重要思想及科学发展观，自觉加强共产党员的先进性教育，同时认真学习社会主义市场经济理论、行政管理学和法律知识，注重提升所获知识的消化力、转化力和创新力，不断提高政策水平、业务水平。
3、通过学习培训，让我体会到，作为一位女性干部，要培养三种心态：一是要有一颗进取心。工作中要积极进取，勇于争先创优，树立“我能”、“我行”的信念，要不断学习并掌握创新思维方法，开发自己的创新潜能，自觉养成思考创新的习惯;走出依赖、顺从、被动的阴影，要放脑想事，放心谋事，放胆干事，要有巾帼不让须眉的气魂。二是要有一颗平常心。生活中要心态平和，不要自寻烦恼，拥有平常心的生活是简单生活、快乐生活。要在工作中学会宽容，要以豁达和真诚去面对一切。三是要有一颗感恩心。感恩组织、感恩社会、感恩父母、感恩家人、感恩他人??在感恩中，不断提升自身的修养和境界，不断服务社会、回报社会、担当责任。
4、就我们女性而言，在生活上确实存在一些实际的难处，在工作中也可能面临一些具体困难，通过学习培训，使我认识到新时代对妇女干部的新标准、新要求。从而努力克服女性安于现状的性格弱势。在学识、资历、实践、理论和政策水平等方面努力缩短与男同志之间的差距，把主要精力集中在如何大胆发挥妇女干部优势和独特作用上。善于做“多面手”，学会根据不同场合、不同情境、不同对象，分别展现我们妇女干部的优雅、内秀、干练、泼辣等不同的风采。要处理好事业与家庭的关系，享受亲情、友情，要明白这些都是幸福人生的重要支撑点，有了幸福感，才会激发我们的热情、责任感和创造力。
在人生黄金时期，我要加倍珍惜组织和领导给我们提供发挥才能、展现风采的机会，最大限度地实现自身的人生价值。工作着、忙碌着的人生才是美丽的、快乐的人生。要着力培养自己独立思考、沉着冷静、坚强果断、豁达大度等素质，扬长避短，提升自我，增强履职能力，做一名让他人尊敬、令亲人自豪、受社会称道的时代新女性，以自己的人格魅力去赢得组织和群众的认可。
感谢市委领导给我这次难忘的学习机会，我将继续努力学习、认真工作。
篇6：女干部培训学习心得
6月10日至7月11日，本人有幸参加了大连市第四期处级女领导干部培训班，受益匪浅。在此，围绕女性领导干部心理素质，个人修养以及能力培养和作用发挥等方面内容，就如何进一步解放思想，做一名名符其实的有品味的女领导干部，谈几点个人粗浅看法，与大家一起共勉。
一、积极乐观，健康向上的心理素质是女性领导干部成就家庭和事业，贡献社会，实现自我的基本保证。
良好的心理素质是以人的自我意识发展为核心，由积极的与社会相统一的价值观所导向的，包括认知能力、需求、兴趣、情感、意志、性格等等的智力和非智力因素有机的统一整体。但是，自古以来受“女人无才便是德”，“男主外，女主内”这些性别偏见和封建思想制约，女性成长面临巨大社会压力，特别是女性领导干部时常要克服这种压力下产生的心理障碍，比如，自卑心理、压抑心理、不思进取心理、依赖心理等等。这些心理障碍直接影响了女干部的成长，使女干部作用的发挥大打折扣。值得庆幸的是，随着改革开放的不断深入，新一轮思想解放运动为广大女干部提供了施展才华的空间。中央对女干部问题给予极大关注，制定规划，重点培养，一大批优秀女性人才脱颖而出，走上了领导岗位。总结这些成功女性之所以有所成就，首要一条是突破个人心理障碍，加强修养，勇于磨练，坚定理想信念，始终保持积极乐观、健康向上的心理状态。可是，如何来培养和保证这种积极健康的心态呢?在网上摘录一种方法不妨推荐给你。“假装”方法：当你在生理上假装拥有某种心态，你就能实现那种状态。生理状态是我们所拥有的立时改变状态，立时获得成效的最有效工具。有句老话是这么说的：“如果你想无所不能，那就装得无所不能吧!”这句话真是金科玉律。如果要得到期望的人生，如果希望发挥巨大的潜能，那就得使生理状态尽量地处于生龙活虎的状态，如此方能带来无所不能的行动。如果你装得很活泼、很有劲、很自然地你就能进入那种状态。生理状态是情绪改变的杠杆，第一是改变内心储忆，第二就是改变生理状态。
二、努力学习，完善自我，提升品味，是新时期优秀女领导干部基本要求。
现代社会，是信息社会，发展速度是快节奏的，需要人才是复合型的，人的思维是灵活的，女性领导干部要想在如此激烈竞争的时代立稳脚跟，发挥作用，必须具备渊博的知识。知识的学习是全方位的、多途径的。
加强理论学习，不断增强明辨是非的科学判断能力和见微知著的战略思维能力。由于理论基础的差异，可能导致考虑问题的立场、角度以及广度和深度等不同，这样最终形成对问题的看法和最终判断处理结果也会不一样，所以说，理论是基础，尤其做领导的，要具备相对较全面的、系统的理念功底，只有这样，才能使自己站得高，看得远，才能保证对事物有客观公正的判断，做出科学的决策。随着改革的不断深入，改革深层次的矛盾层出不穷，如何处理好这些矛盾，必须将理论学习和工作实践紧密结合起来，按照十七大科学发展观的要求，做到理论准备更充分，政策思路更缜密，方法步骤更慎重。总之，要通过不断地学习理论，开拓视野，增长见识，尤其在工作中增加宏观意识，全局意识，提高判断问题，分析问题和科学决策的能力，要通过不断地学习理论，解放思想，更新观念，使一切理念符合实际，跟上时代步伐。
在加强理论学习的同时，还要注重知识结构的完整性，因为领导是掌握全局的，领导要决策，所以要保证领导决策的科学性，做领导的必须是政治、经济、文化、科技、管理、金融等方面融合在一起的复合型人才。尤其是女领导干部，多重角色集于一身，既承担社会责任，又承担岗位责任和家庭责任，角色间的冲突是必然的，所以对女领导干部要求的标准更高，要善于学习，在学习和实践中掌握破解角色冲突的密码，运筹自如，在不断的学习完善中，提升女性领导干部固有的魅力。
学习不仅仅有理论层面的内容，学习的更多成果体现实践中，从某种程度上讲，实践锻炼对女性领导显得尤为重要。由于长期以来，封建思想对女性的歧视，根深蒂固，女性又有与生俱来的柔弱一面，一种固定的模式，严重制约了女性从政。所以，女性领导干部要积极主动参加实践，要勇于面对困难，要敢于挑战，面对困难和挑战不卑不亢，坚韧不拔。靠聪明和智慧赢得机会，达到目的。在不断的实践锻炼中，锻炼自己的意志，培养自己的能力，身体力行，沉稳不乱,机智果断，勇于挑战，提高解决复杂问题和驾驭全局的能力。
女性领导干部是领导干部的重要组成部分，除要求具有领导干部必备的普通素质外，做为一种特殊的群体，又有其特殊性，女性领导面对来自社会和自身的压力，需要不断提高自身修养，因为修养是个人魅力的基础，其他一切吸引人的地方均来源于此。从表层意义看，女同志比较注重自身的外表修饰，外表形象确实很重要，从某种程度上说，通过外表可以看出人的品味，所以，女性领导要注意外在形象，从发型到着装，从语言到行动，要处处体现大方得体，时尚而不张扬;与外表对应的是人内在的，固有的更深层次的美，内在的精神品位，这需要学习，培养兴趣，日积月累，丰富自己，最终成为一名有德有才，兴趣广泛，对生活和事业充满激情的成功的女性领导干部。
三、苦练内功，扬长避短，靠作为求地位始终是女领导干部不懈的追求。
领导干部第一要有综合分析、指挥、协调的能力;第二要有强烈的敬业精神，自我牺牲精神;第三要善于表达自己的意愿;第四要善于协调，善于沟通，善于与同志相处，而女领导干部由于性别，生理上的原因，我们应一分为二分析，一方面，有女同志优势一面，比如，考虑问题细致周到，对待工作有耐心、恒心、韧性，对待同志有爱心……另一方面，由于女性生理上原因，在实际工作中也暴露出一定的劣势，比如，关键环节该拍板时不敢果断拍板，遇到事情心胸不够豁达……这些均制约了自身发展。所以对女领导干部的要求是苦练内功，扬长避短，靠作为求地位。靠自身人格魅力，调动各方积极性，努力实现自身目标，从而赢得社会的认可。
四、严于律己，宽以待人，是新时期优秀女领导干部成长必须遵守的原则。
《领导干部修养“八戒”》一文中指出：领导干部要加强自身修养，成为真正的人民公仆，必须做到“八戒”：一戒小节。要恪守“勿以善小而不为，忽以恶小而为之”的古训，从点滴做起，明辨善恶，弃恶扬善;二戒“私权”。要秉公用权，不徇私情，力戒为私;三戒奢侈。要勤俭节约，艰苦朴素，不为金钱所动，不以物欲所惑，不忘做人之道，端正为官之道;四戒邪佞。要品行端正，亲正远邪;五戒“家政”。要严明家规，公私分明，不为家政，教育家人维护自己的形象，支持自己不谋私利谋公益;六戒骄纵。要谦虚谨慎，不骄不傲，善于多思不足，多查过失，学会平等待人;七戒诱惑。要头脑清醒，身正心正，洁身自好，保证道德上纯洁;八戒“安逸”。要抛弃安逸，开拓奋进，树立高度的敬业精神，时刻保持“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。女性领导干部是社会关注特殊群体，言行举止，生活态度，敬业精神等代表着这一时代中国女性国际形象和社会对女性认可程度，所以，要始终牢记自己的权利是谁的，手中的权利如何正确行使，要严于律己，宽以待人，老老实实做人，干干净净人做事，堂堂正正做官。
各级党政领导和组织人事部门，在深化干部人事制度改革中迈出了坚实一步，为女干部健康成长营造了公平、公平、公开参与竞争的良好氛围。特别是我们大连市，这几年，一大批优秀女性走上了领导岗位，这些优秀女性，自尊、自信、自强、自立，是今后女性参政从政的楷模。最后，也衷心祝愿女干部的明天会更好。
篇7：女干部培训学习心得
当今人类社会进入以知识为真正资本和首要财富的知识经济时代，女性管理者处于总揽全局、宏观决策的重要位置，必须要具有与之相适应的高素质，时代和社会发展要求女性管理者既要有坚定的政治立场和信念，又必须具备高瞻远瞩的战略眼光和战略思维能力。既要有相当科学的知识面，又必须具备组织、协调、决策、用人、处事、激励、管理等方面的能力。崭新的时代对21世纪对女性管理者的人格魅力和领导艺术提出了新的要求，如何培养女性管理者的人格魅力和领导艺术探讨如下：
一、女性管理者要积极培养外在的气质，充分发挥自己的内在气质和人格魅力。
女性管理者领导能力内在气质既有先天遗传，如素质、性格、记力，也有后天培养的外在气质，如科学文化素养、思想道德品质。女性管理一般都具备政治、品德、业务、身心等素质，但还必须具备较高的科学文化素质，其拥有的科学实践能力要高于一般公众，才能真正具有推动力，引发力和影响力。科学文化素养是女性管理者具备优良的领导作风、才华横溢的领导才能、敏锐的领导思维的有效途经。女性管理者所具备的领导才能，除了需要健康的心理，适应环境，努力实践外，还要通过学习和掌握科学文化知识来塑造。女性管理者不但要懂历史、熟悉法律、掌握经济管理学、还要了解心理学、文学、历史学、语言学，国际关系学等。比如信息产业化、生物工程、生物技术、能源、新材料等领域，要想在这些方面形成核心竞争力，占有一席之地，把自己培养成为“行家”，要在知识的全面性、知识的新颖性、知识的专业性上下功夫。知识是提高领导才能的源泉，要坚持有目的积累知识，强化知识的整体效应，要善于驾驭知识。在理论和实践的结合中寻求领导活动的规律融合知识，运用知识丰实和发展独具特色的领导才能，用多视角、多方位、多层面的方法去解决问题，有效地开发创造性的领导才能，做到高瞻远瞩，末雨绸缪，也是女性管理者积极培养自已外在气质的唯一途径，在发挥内在气质的同时充分展示自己的人格魅力。
二、女性管理者要培养自己与新时期的时代特点和领导行为相适应的习惯。
(一)注意讲话的艺术。要主动与部属攀谈，了解民意、民情，用热情的话语增强亲和力。热情的态度是增强语言亲和力的黏合剂。作为女性管理者，如果能主动地同对方进行攀谈，哪怕是一句得体的问候，几句关心的话语可以消除陌生感、造成融洽的气氛，进行感情上的沟通，加深相互理解，以诚相见，才能和谐，精诚合作。
(二)采取听音纳言的艺术。一个英明的女性管理者要听善言，广纳言，既有自已的主张，又能容纳众人的意见，在以欣赏的态度听取不同的意见，留给别人一个解释自已意见的机会，要用和善的语气指出对方的意见的合理与否，“海纳百川，有容乃大”。女性管理者重任在身，只有虚怀若谷，善于纳言，以一种求真务实的态度，才能营造一个良好的领导环境。
(三)讲究批评的艺术。恰当地运用批评，可以抑制不良行为的发展，化解消极因素为积极因素。在批评时要注意指明其事，不要无的放矢;要找准教训，不要以罚代教;要抓住实质，不要虎头蛇尾;要注意实效，不要随意放炮。工作中要注意多表扬、多激励，才能调动大家的积极性，有效地提高整体效率。(四)注重为人处事的艺术。女性管理者要充分协调好人际关系，与人处事要坚持民主平等、公正无私、各司其职、支持信任的原则，与人为善，诫人之美，为别人的成长、成才甘当人梯和铺路石，为别人取得成功之路而欣慰。女性管理者要虚心向起过自已的人学习，取人之长，补已之短，创造宽松的工作环境，才能培养自己与新时期的时代特点和领导行为相适应的习惯。
篇8： 培训学习心得体会
20xx年6月26号，中国建筑学会工业建筑分会第十届学术年会在深圳召开，此次会议以“工业建筑飞跃·20xx”为主题，深度探讨了工业建筑的未来发展趋势。
会议现场
本次会议分为七个议题。议题一；工业建筑的保护和利用，议题二：绿色工业建筑议题三产业与城市融合，议题四：城镇化和工业建筑关系的思考，议题五：标准化、模块化的工业建筑设计，议题六：工业建筑智能化，议题七：BIM在工业建筑中的应用。每个议题都非常具有特色和指导性。会上专家演讲、专家对话、专家问答、自由论坛等多样的动互形式，热烈的讨论气氛，体现了本届研讨会力图构建一个多元的开放的讨论平台的目标。
黄星元大师作为开场嘉宾，从自身经验出发，系统的讲解了工业建筑的设计特点，从事建筑设计几十年的黄老先生，设计了大量的工业建筑，总结出了大量的设计经验，在这次演讲中，黄老先生明确出了工业建筑的最大特点---更新最快的建筑类型。从建筑设计到工艺设计，深入浅出的解释了工业建筑设计的难点和重点，使我受益匪浅，学习到了很多年轻建筑师无法从书本里找到的知识，充实了工业建筑设计知识。
黄星元设计大师发表演讲
接着是德国GMP事务所的合伙人的发言，通过GMP事务所在上海的几个实际案例，阐述了德国人对工业建筑的认识和追求，展示了工业美学与建筑美的完美结合，工业建筑不仅可以对产品质量的提高，还可以对城市空间的提升。通过对案例的赏析，学习到了很大外国的成熟的设计理念，开阔了视野。
最后是深圳龙岗数码城的代表的发言，主要介绍以龙岗数码城为代表的深圳在工业建筑方面在取得的成就，制造业数字化、网络化、智能化在这里体现的玲离尽致。让我们也看到了工业建筑的高速发展迫在眉睫。特别是在中国——这个制造强国——高速发展的时代。未来，大量的绿色、环保、可持续和智能化的工业建筑会被大量需求，作为设计者，要做好充分的准备。
6月27号参观了深圳的国际低碳城、大鹏所城和华美术馆。学习到了很多先进的技术和理念，感受到深圳是个走在设计前沿的城市，先进的技术，前卫的设计理念，长远的规划策略都是我们值得学习和借鉴的，在未来的设计中，大量的专业知识需要被应用，而这次的培训恰好给了我们理论支撑和经验总结。
深圳国际低碳城
这次培训无论是讲座学习还是参观考察，都让我们从每个角度获得了知识，我们都有了全面而深刻的认知。这些新的理念、研究方法和设计手段对指导我们进行工业建筑设计有着很大的指导与帮助。在今后的工作实践中，我们应积极运用到具体项目中。
篇9： 培训学习心得体会
本页是最新发布的《白板培训学习心得体会》的详细参考范文文章，感觉写的不错，希望对您有帮助，希望大家能有所收获。
周六参加了区教育局组织的现代教育培训后，使我对电子白板有了更多地了解。
一、电子白板教学的互动性
电子白板最大的一个特点就是为师生在教学中的互动和参与提供了极大的方便。利用交互式电子白板，可以给予教学内容多方位的展示，引发的积极参与，更好地促进孩子与孩子之间，教师与孩子之间的互动与协作，充分激发孩子们的积极性。
二、电子白板便于记录保存教学过程。
交互白板可以记录下白板上发生的教师教学和学习过程的所有细节。而白板软件提供了一个脱离白板环境可以阅读白板特殊文件格式的小程序，这一功能可以使学生随时复习教学过程中的每个环节。笔记的抄写过程也发生了变化，因为在白板上发生的所有课堂教与学的过程都可以以最通用的格式被记录下来，如PPT，HTML格式，这时记笔记的时间可用来更多的参与到集体学习或交流反馈中。
三、保存课堂原先的优势设计
电子白板只是一个技术，不能以技术代替思想，技术是死的，课堂是活的，因此我们新课程改革中的一些因素应该要体现出来，在讲解的过程中，不能以老师讲解演示为主，缺少孩子活动，课堂主体应该是学生。这要求上课的素材要结合实际、结合社会热点、结合学生、让更多学生的因素在课上得到体现。也就是我们的课一定要有时代性、生活性、趣味性，与孩子联系非常密切。
电子白板对教师提出了更高的要求，那就是：交互白板提供了新的操作方式，要求教师掌握它特定的操作方法，才能在课堂中应用自如。
这次通过学习，反思沉淀，总结悟化，让我对白板教学在课堂中的运用更加充满信心。在以后的教学工作中，我会运用本次培训中学到知识、技能投入到实际的教学工作中去，以持之恒的精神、认真严谨的作风，把所学的知识积极运用到实际中去。古人云：“行者常至，为者常成。”相信成功就是比别人多思考一点点，多行动一点点，多付出一点点，也坚信在以后的工作中一定会有新的突破与进步。
篇10：培训学习心得体会
20xx年10月18日,我有幸观摩了山东省小学数学优质课评选，主要听了七节优质课。通过本次学习，我明白了一节优质课该怎么上,特别对于我来说,刚刚转入小学系列有机会听一听这样的课,更是受益非浅,下面谈一下我的收获：
一、要激发学生主动参与的兴趣。苏霍姆林斯基说过：“在人的心灵深处，都有一种根深蒂固的需要，就是感到自己是 一个发现者，研究者，而在儿童的精神世界里，这种需要特别强烈。”教师要引导学生学习，就要激发学生心灵深处的那种强烈的探求欲望，使其产生强的内部动力。如：在《可能性与必然性》一节中就通过游戏的方式激发学生学习的兴趣,课堂气氛活跃,课堂效果很好。
二、注意联系学生生活实际。数学来源于生活，在这几节课中，教师都特别注重与学生的实际生活相联系，运用学生熟知的事物，激发学生学习的欲望。如：在讲《面积与面积单位》一课时，教师就用了比较房间小引入课题，然后出示了各个房间的平面示意图，从而很自然地指出房间的小就是房间的面积。
三、要尽量让学生自己去发现。在教学中，教师应当经常给学生提供能引起观察、研究的环境，善于提出一些学生既熟悉而又能立刻解决的问题，引导他们自己去发现和寻找问题的答案，把学习的主动权交给学生，多给学生一些研究的机会，多一些成功的体验，多一份创造的信心。
四、课堂的设计至关重要。本次学习，我听了两节《面积与面积单位》，两位老师的教学设计不相同教学效果截然不同。第一位老师把问题设计得比较，结果学生接受起来很吃力，到最后，学生也不十分明白什么是面积。而后面的那位老师用“我们说的房间的小就是房间的面积”，简捷易懂。又如：在讲单位面积时也不相同，第一位老师直接让学生说出常见面积单位，学生接受起来比较吃力，而后一位老师则用了一句“面积的小用单位面积来表示”自然而然地引出了面积单位，便于学生掌握。
五、教师要有较强的驾驶课堂的能力。我蜜摩的这七节优质课中，教师的基本功都非常的扎实，教师的教态自然方，语气有很强的亲和力，教师应变课堂中的突发事件都特别的强。
总之，要上一节好课十分不易，这就要我们不断学习，不断提高自己的业务水平，才能适应现今的课改要求。
篇11：培训学习心得体会
我参加了这次小学语文远程培训。这次培训所给予我的启发和经验却是一笔永久的财富。几位对教育教学工作很有见解的专家给了我们具体的指导，使我的教育观念进一步得到更新，真是受益非浅。下面是我透过培训获得的几点体会：
一、教师要不断进行知识更新
这次培训中专家们的讲座，我明白了阅读的真正好处，从处说是为了国家的发展，而从小处说则是为了每一个学生、每一位教师的成长和生活。所以，阅读不应是一句虚无缥缈的口号，而更就应具体地体此刻生活的方方面面。
我们常说：要想给学生一杯水，教师就就应有一桶水。那么这桶水从哪里来，从书中来，历史、哲学的、自然的、科学的……我们都应有所涉猎。这样我们的知识才能时时处于更新的状态，才能更好地去教育学生，去引导学生，并潜移默化地感染学生，让学生真正体会到阅读的快乐，而不是为应付读书而读书。
二、教师要教给学生学习的方法
新课程的终极目标是什么一句话：为了每一个学生的发展。因此增加学生语文实践的机会，让学生在实践中丰富语言积累，掌握学习方法，提高基本技能，理解熏陶感染，养成良好的学习习惯，打下扎实的语文基础；鼓励学生采用各种手段扩阅读面，增强学生在一切场合学语文用语文的意识，用心参加各种课改活动，促进学生语文素养的整体提高。
新课程中也说到：语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践潜力，而培养这种潜力的主要途径也应是语文实践，就应让学生更多地接触语文材料，在超多的语文实践中直接培养潜力。可事实上，有多少人真正领悟到新课改的真谛呢此外，老师也告诉我们：我们教师务必发现学生的优势智能，发展他的优势智能，为他们的“成才”带给方向，让每一个人都能为社会发展尽己所能。
三、把主动权还给学生
只有把学习的选取权真正归还给学生，学生才有了获得主动发展的前提。
作为教师，我们肩上的担子是沉重的，应对如此重的革新，我们要做什么首要的是我们要更新观念，要敢于打破传统教学中的条条框框，在教改的路上敢于创新。继而走上务实之路，一切从实际出发，实事求是，讲求实效。这也是我在阅读教学方面最的感悟。语文是一门立的课程形态，有特定的目标和任务，有特的个性，这就是语文的本。在阅读教学中，我们要牢牢把握住这个本，从关注资料到关注语言，从“教教材”到“用教材教”，汲取传统教学中可取的东西。
在今后的日子里，我将不断地学习理论知识，不断拓展自己的阅读面，用理论指导教学实践，把研究和探索教育、教学规律结合起来，使自己无愧于“人类的灵魂工程师”这一称号。
篇12： 学习培训心得体会
通过此次的培训和学习，收获良多，现将自己的体会总结一下吧。
一、教师是文化的传递者
“师者，所以传道，授业，解惑也”，这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。
二、教师是榜样
学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感。同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的，不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。
三、教师是管理者。
教师要有较强的组织领导，管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。
四、教师是父母作为一名教师，要富有爱心
教师对学生的爱应是无私的，平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。并且，教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。
五、教师是朋友
所谓良师益友，就是强调教师和学生要交心，师生之间的融洽度，亲和力要达到知心朋友一样。
六、教师是学生的心理辅导者
教师必须要懂教育学，心理学，健康心理学等，应了解不同学生的心理特点，心理困惑，心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。
培训使我对未来的工作充满了信心和动力。在本次培训中，还贯穿一个中心，那就是对新教师的鼓励。
一是鼓励我们要赶快适应新的教学环境，生活环境，人际关系环境等。
二是鼓励我们要更加理性地认识社会，认识自己的角色。
三是鼓励我们要做一名终身学习型老师，做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师。四是鼓励我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪明和才智，争做教学发展的弄潮儿。
这些鼓励，使我对未来的工作充满了信心和动力。高尔基曾经说过：“只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自己的意志。”也许，对于我们新教师来说，只要有克服困难的信心，就能取得好的开端，而好的开端，便是成功的一半。
篇13： 学习培训心得体会
我们教师是儿童的观察者，而在过去教师只是儿童知识的传授者。教师要学会聆听，就要学会倾听儿童的游戏分享；倾听儿童的游戏故事并且记录下来；倾听儿童得游戏；倾听儿童的观察并且记录。过去我们担心游戏中儿童的学习问题，担心儿童只是娱乐、傻玩、无聊重复。总是想方设法的去知道游戏，设计游戏。而现如今，我们老师应该每天都要观察，并且游戏一小时以上，每天要聆听记录几十个儿童讲自己的游戏故事。牢记“真游戏就是真学习”这一真谛。维果斯基曾经说过：在游戏中，孩子的行为总是超出他的年龄，超出他通常的日常行为。在游戏中，他就像一个高高在上的人。程老师在讲座中还讲到，安吉游戏在打破旧壳的真游戏革命走了三大步。第一步，放手游戏，发现儿童节改变儿童观。第二步，看懂游戏，理解儿童，改变教育观。第三步，回应游戏，追随儿童，改变课程观。并且在有限的集体教学当中生成有游戏的教学，有意义的教学。
在最后，程老师提出了论证性的研讨：以“安吉游戏分享教学”安吉为依据，分析论证。生成性教学与以往传统的预设性，教学的区别与优势。都是值得我们认真思考的问题……我们看到孩子们可以自主选择游戏和材料，通过游戏，孩子们也真正体会到了游戏的快乐。当然，也发现很多的安全隐患，顾虑多多和责任多多，所以就限制了我们、局限了我们的游戏范围。但是安吉游戏不一样，就是要让孩子自己去玩，老师只是旁观者。安吉理念认为：不是为了孩子安全，就把不安全的因素排除掉，而是让幼儿在不安全的环境中学习保护自己的能力和方法。
安吉确实能做到让孩子们在游戏中探索与成长，体验真正的游戏带给他们的轻松快乐的氛围，他们可以从游戏中体验大家合作的快乐。我希望像安吉游戏这么好的游戏和理念值得推广，值得让更多的孩子拥有和体验。安吉游戏真正把游戏还给了孩子，孩子们可以自由的选择玩什么、怎么玩、跟谁玩。选择自己最需要、最适合的游戏方式和难点，在游戏中老师要做的不过是闭上嘴，管住手，不去用成人的思维干涉孩子的游戏，孩子的工作。睁大眼，竖起耳去寻找孩子的闪光点和他们感兴趣的地方，记录他在游戏中的小困惑、小故事。 安吉游戏中，老师要“闭上嘴巴管住手，睁大眼睛竖起耳”“把真游戏还给孩子”这是“安吉游戏”对教师的要求。我深深感受到安吉幼儿园游戏活动的魅力。
篇14： 学习培训心得体会
没有思路，就没有出路；没有定位，就没有地位；没有眼界，就没有境界。作为新时期的校长，要从教育的思维方式、观念角度、问题意识等方面，不断加强学习，深入思考，提升自己的能力
1.顺应时代力。做一个学校校长，不容易！说小一点，他关系学生的学业前途；说的大些，他关系国家与学术之兴衰……。一个国家、一个时代都有自己的人才要求，也有自己的教育目的。强国必先强教，在《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中明确指出，我们的教育工作要“优先发展，育人为本，改革创新，促进公平，提高质量”。我国当前教育改革的核心，就是要彻底改变人才培养模式，实施“素质教育”，培养创新型人才。
顺应时代的需求，新时期的校长首先要树立现代化的教育理念。现代化教育理念包括五大方面，即教育观念的现代化（是灵魂），教育内容的现代化，教育模式的现代化，教育手段现代化，教育技术现代化。其次，新时期校长要坚持以创新精神和实践能力培养为重点的素质教育，要树立“终身学习”的观念，要树立学会生存的观念，要以学生发展为本，学会欣赏自己的学生；减轻学生课业负担，保证学生生动活泼学习，健康快乐成长。
2.课程领导力。教育的根本目的在于培养人，培养什么样的人，怎样培养人，是每位校长必须优先考虑的问题，只有优质的教育才能振兴中华，低水平、劣质的“应试教育”则会误国殃民。
一个校长，要深刻认识新课程改革三维目标：知识与技能、过程与方法、情感态度价值观。课程标准是教师上课的依据而不是教条，教师使用教材而不是教教材，教师不是为了教知识，而是要培养学生解决问题的能力。
一个校长，要有明确的课程目的，课程设计体系，为了每一个学生终身发展，发现人的价值，开发人的潜能，彰显人的个性，提升人的素质。
一个校长，要学会听课，学会评课，要不断提高对教师课堂教学指导能力。要明确听评课目的、掌握方法、建立机制，注重效果。“随堂听课看态度，常规听课看水平”。
一个校长，要抓好教师专业化发展，打牢课程领导力基础。“没有一流的教师，就没有一流的学生”“教师的生活品质决定了学生的生活品质，教师群体和个体的发展，是教育持续发展的基础”。校长要认真规划教师队伍建设，从提高教师能力出发，积极培养智慧型教师；从提升教师品质出发，积极培养合作型教师、爱岗敬业的教师。
3.文化领导力。有人说，一流的校长应是有文化领导力的校长。一个校长，应对文化有深刻的理解力，有清醒的规划力，有强烈的影响力，有认真的执行力。x101中学程翔校长说“一所学校，一旦形成它的文化氛围，这所学校就成熟了。”学校是铁打的营盘流水的兵，学生是流动的，教师是相对稳定的，教师队伍身上所体现出来的文化，能否反映学校的文化倡导，关键看校长的领导力。学校的“文化力”就是学校软实力。学校文化不仅影响着师生的行为方式，而且决定了师生的价值取向和学校的发展方向。因此，校长的第一要务应该是致力于学校校园文化的引领与构建，并用文化统领学校的协调发展。我们有文化兴校的优良传统，但我们缺乏学校文化兴校的主要抓手，有的学校不从学校历史积淀中吸取精华，不注重文化的传承与创新，模仿出来、千篇 一律的“校园文化”建设和打造校园文化品牌，只能让学校灭失精神家园。
4.沟通协调力。学校作为一个小“社会”，不可能没有矛盾。作为校长，要有解决问题与矛盾的能力，构建和谐校园。首先，校长要充分认识人性的优点和缺点，把握住人的自然属性和社会属性。人都追求快乐而不是痛苦，人都希望得到尊重而不是贬抑，人都有价值目标而不是虚度时光。其次，校长要掌握沟通与协调的艺术。懂得霍桑心理效应，尊重教师，尊重学生，让师生因受到尊重而自我觉醒，自我更新；懂得“自己人”心理效应，打破人际位差，多用“我们”，少用“你”和“你们”，让师生对“自己人”的话更信赖、乐接受；懂得互悦心理效应，用欣赏的眼光，赞美的语言，多吹“南风”，慎刮“北风”，激励师生前进。第三，校长要头脑清醒，保持本色，做理性的沟通者。晓之以理，动之以情，但不为虚情所惑，不为歪理所困，不迷失方向，决不能成为被沟通者的“阶下囚”。
教育有痕，教育无声，新时期做好一名校长要博览群书，精研覃思，做一名教育家校长更要海纳百川，兼并包容，不断融合与创新，全方位，全多渠道提升自我综合素质与领导力，努力谋划学校发展，特色发展、跨越发展，实现学校发展现代化。
篇15：学习培训心得体会
首先感谢杨老师带领我们走进摄影，听了杨老师的摄影课，我们感悟颇深，他让我们懂得：摄影是一门艺术，连接时空，记录史实。它给大众传递的是历史，是现实，是时间与空间。它让历史定格，包括它的气息和氛围；它让现实延伸，带着它的魅力和遗憾。摄影以它无障碍的交流，向大众传递的是一个完整的世界。这个世界既包括物质世界，也包括精神世界；既包括整体现实世界，也包括个体心灵世界，而且是这几个世界统一的总和。
摄影为何？把美凝聚在画面中，通过凝聚的画面来表达思想。我认为，摄影最本质的东西不在摄影技术本身，而在于摄影之外的东西。“果欲学摄影，功夫在影外”。没有对生活的独特见解，没有对许多终极问题的积极追问，没有对世间本质的透彻理解，就不可能拍出好的作品。这个摄影外的东西，才真正决定了你能否拍出一流的作品。换句话说，就是自己本身的素质，决定了你的作品的素质。你是个什么样的人，达到了什么样的境界，你的作品就是你的外化，也只能达到你达到的那个境界。
热爱生活才能摄影。在大自然中，用镜头去翻阅清山绿水在春夏秋冬的变化中挥就的精美画卷，从白色的冬季看到五彩的春天，森林与山川的和谐、沙漠与草原的旷达、大海与礁岩的碰撞、天际与大地的展现??这一切都让我感到自己在扩展、心灵在延伸、血液在沸腾。
地球如此博大、生命如此富饶，它使我们成长、升华，从此，大自然将成为一生的眷恋。 在平凡的生活中，用镜头去体会人性的真善美、去表达生命的执着与坚强、去感慨人生的冷暖。伴随(转载于:摄影培训学习心得体会)着镜头的不断变幻、生命历经一年又一年不同的承载，心灵历经一场又一场不同的收获，人生历经一次又一次不同的感悟，突然发现，忘记自己的最好方法，就是摄影，如同放生。把自己融化在大自然中，用另一种方式传递自己对生命的感受和捕捉。于是，我写下了关于摄影与感悟的一句座右铭：在一瞬间捕捉人生的风迹，在一刹那顿悟生命的云影。
学会捕捉生活中的瞬间姿态，体味人间百态！生活中每时每刻都有着可以让我们心灵震撼的瞬间，可惜的是我们整日为理想不停的前行而忽略了周围本可以打动心灵的美好。我们要学会如何用自己的眼睛去寻找它们，如何用眼睛发现。 摄影刚好给我们提供了这样一个机会.镜头后的我们是什么感情，镜头下的那些画面正好是这些感情的折射。 摄影有许多时候都墙角了作者某些意念，或许只有这样才能让读者透过图片更好的了解和读懂作者。
境由心生。摄影，不仅记录了当时的风景，也记录了当时的心情。大自然的风光摄影，可以让你寄情于山水间，陶冶情操，表达心声，追求生活中闲情逸致的一面。暇时阅读唐诗宋词古典文学，亦能让你的摄影作品增添一份韵味与意境。久之，摄影人会拥有一双发现美的眼睛，用心灵去感受大自然的美好！
摄影是一种心情的修练。假如你情绪不好，遇事激动，可能的话，你学学摄影，如果你能学下去，那你的性情可以得到一种改变，这就
是修练。出家人坐禅是一种修练，书法、美术和音乐也是修练，当然摄影也一定是一种修练。每次跟着朋友们去照相，我不知道你们是否有这种感觉，我是非常的开心、畅亮。会把生活上的许多浮躁的东西，在摄影的过程里，把它忘掉，至少可以得到当时的安宁和平静。当然这种修练一定是“润物细无声”不知不觉的，不会是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。
总之，一个人有一个人的世界，一个人有一个人的生活方式，一个人有一个人的审美情趣。每个人不同，就有着不同的艺术鉴赏方式。但美也有着大众的规律，但你不妨石破天惊，来一次旷世骇俗的创作，这样你的作品也许会剑走偏锋，得到意外的惊喜，成为传世之作，但这样的事情不多，但这个世界就没有不可能的事。一个情感丰富的人如果用心感受生活的每一个角落，会发现值得记录和留恋的东西很多。因为生活中有许多丰富而精彩东西，精彩的生活还要人去感受。而是要用眼睛去发现，用感情去思维，用心灵去构图，塑造人间的善与恶，美与丑。
摄影，真的不应该只是记录，它应该是摄影着感情的表达，是摄影着某个观点的体现，它融入我们的审美观与价值观。一张照片有这样的元素，才会引起读者的共鸣，才会耐看。
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