当前位置：首页 > 范文大全 > 心得体会>三星p3100使用心得

三星p3100使用心得

2022-12-13 08:25:41 收藏本文下载本文

“马哲不长肉”通过精心收集，向本站投稿了9篇三星p3100使用心得，以下是小编为大家整理后的三星p3100使用心得，希望对大家有所帮助。

三星p3100使用心得

篇1：三星GALAXY S6使用技巧

1. 如何开启USB调试模式

依次打开“设定”——“更多”——“关于设备”，然后找到版本号，连续点击数次之后即可打“开开发者选项”，然后点击“返回”即可在列表中找到“开发者选项”，点击进入后，将“USB调试”后面的开关打开即可。不过，在这一操作之后，建议在“设定”——“更多”——“安全”中将“未知来源”后面的框勾选上。

2. 验证CPU

只需要下载个安兔兔软件即可，安装该软件之后打开在版本信息中就可以查看CPU为四核还是八核。

3. 开启WiFi热点

在“设定”——“连接”——“更多网络”——“网络分享和便携式热点”中打开“便携式WLAN热点”，系统就会自动设置热点的名称和密码，如果想要修改密码，直接进入“设置WLAN热点”即可。

4. 手机截屏

这里当然分为手机操作和电脑操作，如果使用手机截图，只需要手掌侧面从屏幕左方向右方滑动，屏幕闪现白色后表示截图成功;而目前的各种手机助手也都支持手机截屏，如果你的电脑上安装了手机助手类软件，可以将手机连接电脑进行截图。具体操作方法可参考手机截屏教程。

5. 关闭不用的后台进程

长按Home键即可调出任务管理器，然后找到你想要关闭的程序，点该程序横向滑动屏幕即可关闭，而如果你想要关闭全部程序的话则可以点击右下角的按钮即可。

6. 若遇到死机/卡机怎么办?

当遇到手机没反应的情况时，长按电源键不松手即可强制重启手机，一切又恢复正常了吧。

7. 悬浮触控怎么用?

悬浮触控是一项从Note系列产品移植过来的功能，以前是用S Pen操作，现在可以直接用手指了，除了悬浮预览的功能以外，当然在我们手指比较脏，不忍心污染屏幕而又必须使用手机的时候，这会是一项非常好的用途。

8. 智能识别又有何用?

这一功能可以直接通过摄像头来让手机智能识别我们看到的单词，高效又方便，有机会你不妨一试。

OK，关于三星Galaxy S6的操作技巧暂时为大家介绍到这里，后续小编再为大家补充。

使用技巧

篇2：三星BHM1300蓝牙耳机使用说明书

这里给大家带来的是三星蓝牙耳机 BHM1300使用说明书，有需要的朋友可以下载三星HM-1300说明书查阅详细内容。

三星BHM1300说明书目录

开始使用

耳机概述............................4

按钮功能............................5

耳机充电............................6

佩戴耳机............................8

使用耳机

开启或关闭耳机 ..........10

开启或关闭指示灯 .....10

配对和连接耳机 ..........11

使用通话功能 ...............15

重置耳机..........................18

附录

常见问题..........................19

保修和更换部件 .........21

规格......22

产品中有毒有害物质或元素名称及其含量 ...............23

点击下载文件: 三星BHM1300蓝牙耳机使用说明书.zip

篇3：三星i9300手机使用技巧攻略

作为全球知名品牌的的三星手机仍然独占鳌头，全新四核旗舰三星i9300GALAXYSIII自入市以来广受三星粉丝的大力追捧，流线型的直板设计，4.8英寸的超大电容触摸屏、高清的1280x720分辨率装置等，使得三星i9300更为大气、华丽、时尚，如果你是该机的主人，对于该机一些使用技巧你都掌握了吗？以下三星i9300GALAXYSIII手机使用技巧攻略，期待对你有所帮助。

一、查看出厂日期的办法

第1步：手机里面输入*#197328640#

第2步：选择第2个英文选项VERSION INFO 进入

第3步：选择HW VERSION

第4步：选择READ CAL DATE

二、手电筒功能怎么开启?

进入所用应用程序界面-->顶部选择“小组件”标签-->找到“辅助光”插件-->将“辅助光”插件放到桌面上-->回桌面使用

三、如何设置对方接听电话后手机震动(以及各种通话设置)

进入“手机”(也就是拨号页面)-->按“菜单”键(也就是机身最下面最左边的触摸按键)-->通话设定(至此就可以进行一些通话设定，包括呼叫转移、来电显示等)-->“来电提示”-->“通话震动”-->勾选“应答震动”(即开起对方接通后手机震动，当然这里也可以设置通话结束震动)

四、如何通过电脑链接手机

根据自己经验，通过电脑链接到手机的方式有很多种。最方便快捷的办法是通过豌豆夹、91手机助手进行链接，这类软件提供的完善的功能，链接方面也有多种方式选择，可以通过WIFI链接，也可以通过数据线链接，通过数据线链接会自动检测手机是否安装USB驱动并下载安装驱动(如果安装不成功，请点击这里下载驱动，安装完成驱动后请重启电脑)。至于三星KIES，这个工具实用性不强，安装了也是提示各种失败，这里就不提了，当然安装KIES的前提就是要有.net framework 4.0才行。

五、三星i9300发送不了短信解决办法：

其实三星i9300不能发短信很可能和手机本身没有太大的关系，最有可能的是用户将三星i9300短信中心的号码修改了，修改之后就会使得三星i9300不能发送短信了。对此用户只需要到当地的手机运营商资讯本地短信中心的号码，然后重新设置中心号码。这样三星i9300不能发短信怎么办的问题就解除了。还有一种可能就是检查您的手机有没有欠费，欠费状态下的三星i9300也是发送不了短信的。

六、大陆行没谷歌套件依然可以同步GMAIL联系人

进入账户与同步，添加一个MICROSOFT EXCHANGE服务，输入您的GMAIL邮箱(谷歌账户)，账户也是您的GMAIL邮箱全称，输入密码，点击下一步，它会提示你无法检测到服务器地址，。请手动填写m.google.com，

保存退出同步就会开始了。

七、让你的9300也可以开启USB大容量存储模式的软件

下载SGS3_Easy_UMS_csun72就可以了

八、大陆行货i9300内置QQ闪退解决办法

系统设置，应用程序管理器，看看【已下载】有没有手机QQ，没有的话看【全部】，找到内置的手机QQ，点开内置的手机QQ，一个按钮叫做【卸载更新】，然后问题解决。应该是菜市场自己更新了一个4.0不兼容的QQ进来，导致的闪退问题。

如果您不需要这个程序了，想删掉他，也可以继续点【关闭】。它就不会再出现在程序列表了。您可以用这个办法关闭精简其他垃圾程序，即使没有root同样有效。

九、解决刷完机之后不能连接 WIFI的问题

安装个Re管理器

在system/etc目录下找nv-4***两个文件

依次长按-用文本编辑方式打开-找到 macaddr=00:11:22:33:44:55〖可能有两行 macaddr，不过不用管带#的

剩下的就不必教了吧?直接改成和上面带#的一样的地址，重启，ok能连了

这是给mac地址变成112233445566的用的

十、解决播放器乱码问题

1. 系统设置-》应用程序-》管理应用程序-》所有应用程序-》媒体存储》执行“清除数据”

2. 重启系统，打开音乐播放器，等待媒体存储数据库的重构

十一、浏览器“快速控制”

启用浏览器的“快速控制”功能后，浏览器顶部的网址会消息，只要点击画面边缘，就会出现半圆形选项单，用来操作网页。这样，就为我们提供给了更大的页面显示空间。

十二、应用程序长按卸载

你可以按住程序列表中的某个应用程序并将其拖动到主屏上，然后屏幕上方会跳出一些列选项菜单。其实，你可以在“应用程序信息”窗口查看每个应用程序占有的内存，或者卸载它们。

十三、Android屏保程序

要激活屏保功能，只需在“关于屏幕”页面，选定“Android版本选项卡”即可，你会看到飞行的Android机器人出现在屏幕上。

十四、倒置渲染保存你的眼睛

倒置渲染就是，让页面变成黑色而文本变成白色的方法。这样不仅能够节电，还能够保护眼睛少受伤害。

十五、短信拒绝来电

让你正在微薄上发帖或做什么时，突然来了个电话，你不得不中止现在的操作，让人十分恼火。Amdroid 4.0具备一个用短信拒绝来电功能，技能让你继续现在手头的操作，又能礼貌不伤和气的拒绝接听电话。

篇4：三星GALAXY Note 4使用技巧

三星通过Galaxy Note系列，开创了“平板手机”这一全新手机类型，受到了很多用户的还原。不过，大手机有使用也会在使用时遇到一些大麻烦，所以下面我们来看看Galaxy Note 4的一些操作小技巧，应该会为你带来一些帮助。

1.如何单手操作

5.7英寸的超大屏幕是Galaxy Note 4的卖点之一，但是这也为单手使用带来了一些困扰。要想解决这个问题，可以进入系统设置中，打开“单手操作”模式，然后就可以打开单手键盘、计算器、解锁模式，缓和单手操作不便的情况。

2.如何打开两个操作窗口

窗口系统是Galaxy Note 4的一个特色，能够充分利用大屏幕显示，提升操作效率。使用方法很简单，只需长按返回键，屏幕侧面就会出现侧边栏，支持多窗口应用的程序都会出现在这里，将两个应用拖动到屏幕上就可以实现同屏显示两个应用了。比如，同时显示邮件或是相册。

3. 不用触控手机查看信息

在设置-操作-动作操作打开Air gesture功能，然后在锁屏状况中，只需在屏幕上方挥过手掌，就可以查看通知、信息等内容，点击相关项目就可以查看内容了。

4. 快速搜索

按下菜单按键，可以看到快速搜索选项，可以搜索到手机中的任何应用或文件。

5. 如何截图

最简单的方法是按住Home和电源键，就可以实现系统屏幕截图了。或者，在设置中打开运动控制功能，从屏幕右方向左滑动，即可截图。另外，你还可以使用S PEN手写笔的按钮截图，并实现一定的编辑功能。

6. 如何访问所有快速开关

非常简单，只需使用两根手指从屏幕上方向下滑，就可以看到所有的快速开关了。

7. 如何使用遥控功能

打开Galaxy Note 4的WatchON功能，就可以将它作为遥控器使用，遥控电视等设备。

8. 更多的S PEN功能

在S PEN选项中，可以发现更多的功能。比如开启手写笔防丢警报、或是开启更多的笔势操作。

9. 如何使用语音控制功能

在设置中打开语音控制功能，就可以实现音乐控制、设置、停止闹铃等功能。

10. 如何阻止一切信息

在设置-设备菜单中，可以开启手机的免打扰模式，能够设定特定的时间段，就能够免除一切来电、信息、通知打扰了，在夜间使用还是十分方便的。

11. 快速发送消息或是打电话

在联系人名单界面，只需向左或向右滑动，就可以快速选择发信息或是打电话了。

12. 使用S PEN的悬浮操作

只需将S PEN靠近但不接触屏幕，就可以使用悬浮功能，实现预览或是选择操作，也能够打开一个手写窗口输入。

13. 使用小窗口来电

在设置-设备菜单中点选“来电通知”，就可开启小窗口来电功能，这样在使用谷歌地图导航时，来电时就不会开启全屏窗口，能够继续当前的应用。

14. 快速记笔记

在设置-锁定屏幕菜单中开启“锁屏备忘录”功能，就可以在锁屏时使用S PEN双击屏幕打开备忘录进行快速记录，不需要解锁手机。

15. 自定义声音和显示

在设置-声音或是显示项目中，可以方便地调节声音和屏幕显示项目。

篇5：学教案使用心得

学教案使用心得

学教案使用心得当初，刚刚推行“学教案”，我很迷茫，甚至有一种排斥的情绪；而今，在“五严”背景下，“学教案”顺应了时代潮流，极大限度地调动学生自主学习积极性，确保了课堂教学有效性，让我感觉课堂既轻松又充实，让曾经迷茫的我坚定了自己的决心：要努力做“学教案”真正的践行者。在将近两年的学教案使用中，我也在不断地总结反思，以下是我在使用过程中的一些心得： 1、必须指导学生预习学教案记得刚刚使用学教案时，因为自己的“顽固”，总认为学教案是个花架子，可有可无，所以只是在上课时才发给学生，当时也只要求学生在课堂上思考学教案上几个预设的问题，后来有幸听了凌校执教的几堂示范课，看到凌校精心设计的学教案，看到学生与老师的互动生成，看到焕发生命活力的语文课堂，我明白了：学教案不是课堂讲义，若不让学生做好充分的预习工作，又如何能实现“发挥学生课堂主体性”这一目标呢？我及时改变了过去的错误用法，提前一天将学教案发给了学生，指导他们按学教案的要求进行自主的'预习，引导学生带着学教案中的问题看书，标出自己不懂的地方，带着问题走进课堂。并努力做到提前抽批部分“学教案”，以了解学情，并针对学生实际对“学教案”进行补充和完善。现在，提前预习学教案已成了学生的习惯。 2、学教案要与课本使用有机结合就语文学科来讲，语文老师的教学目标不仅仅是完成学教案中预设的几个问题，重要的是要提高学生的语文素养。上课时，若每堂课老师仅仅围绕学教案中的几个问题进行讨论、答疑、总结，那学生依然是做题的“机器。过分依赖学教案，却不引导学生去阅读课文、品读课文，不引导学生从课本中生发情感态度、价值观，长此以往，必然扼杀学生的学习兴趣，降低学生的学习动机，扼杀学生的灵性。 3、学教案要归类整理，装订成册观察发现，许多学生的学教案上完课就弃置一边，更有甚者把学教案的空白处当做草稿纸图图画画，作为老师，一定要做好学生学习习惯的引导者。好习惯是可以培养出来的，但仅仅靠学生的自觉和老师的说教似乎还不够乐观。我想：作为老师，有必要定期检查一下学生的学教案，使学生由“被迫留存”慢慢转变为“主动自觉”的整理。学教案的留存，可以方便学生复习，亦可以培养学生良好的学习习惯，何乐而不为呢？总之，学教案的使用，创设了富有生机和活力的课堂教学气氛，较好地解决了学习态度、学习习惯问题，转变了学生的学习行为，使学生的自学能力有了很大提高，同时也提高了教学质量。以上是我在使用学教案时的几点肤浅的认识，不当之处恳请老师们多多批评指正。

篇6：数控车床使用心得

数控车床使用心得

为了进一步提高产品质量和提高生产效率,XX年我厂采用广州数控设备厂生产的“GSK928TC车床数控系统”把一台Q1319车床进行数控化改造.在一年多的使用中我积累了一些小经验现与各位同仁交流.

一,编程心得其一.我厂生产的产品中对精度要求较高的一个加工工序是如图(1)所示的内孔和内槽加工.对于这一个工序的加工,在编程的思路上我采用的是:阶梯内孔加工加工端面切内槽全部倒角退回起始点程序结束.

在这一工序中的阶梯内孔加工过程中,发现内孔车刀的刀刃在退出时总是发现被损坏的.开始以为是吃刀量或走刀量过大的原因造成的.可当无论把吃刀量改怎么小,损坏刀刃的现象照旧,只是损坏的刀刃,随吃刀量的变小而变小.从加工的内孔面质量来分析,车刀刃在加工过程中并没有损坏,因此,车刀应是在加工完毕退刀的时候被损坏.我以是认真分析阶梯孔的加工程序,阶梯内孔加工程序清单如下:

内孔刀为一号刀,用75°内孔车刀.编程以工件端面中心线为编程原点

N0000M3S300主轴正转300转/分,换1号刀,执行1号刀补

N0010G0X86定位到起始点

N0020X89.5Z5靠近工件

N0030G1Z-83开冷却液,粗加工内孔,F=75mm/min

N0040G0X88刀具离开工件

N0050X90.05

N0060G1Z-83半精车内孔,F=45mm/min

N0070G0X88刀具离开工件

N0080X93

N0090G1Z-10加工阶孔,F=75mm/min

N0100G0X88刀具离开工件

N0110X96.3

N0120G1Z-10加工阶孔,F=75mm/min

N0130G0X88Z5刀具离开工件

……

在加工中,当程序执行完N090时,暂停观察车刀,刀刃已经被损坏,而观察内孔加工面的粗糙度却正常.这就是说是在执行G1这一直线插补指令时,车刀还是好的;而问题是在执行N0100程序时的G0快速定位指令.G0快速定位指令是使刀具以快速移动速度移动到指定位置.经过分析,发现在执行G1这一直线插补指令时,车刀以75mm/min的速度切削的轨迹是螺旋状的.由于G0快速定位指令在这里的执行条件是当Z=-10;所以,当车刀到达Z=-10这一点的`一瞬间,G0指令就开始执行;而此时的刀刃还在切削中.G0指令这时将车刀以快速倍率迅速退出.这就是造成车刀损坏的原因.问题的根源找到了,解决的方法就是在N0100前增加一个G4定时延时指令,使车刀先退出G1的直线插补指令,然后再执行G0这一快速定位指令.这样程序编写变成如下:

……

N0090G1Z-10F75加工阶孔,F=75mm/min

N0092G4D2延时2秒

N0100G0X88Z5刀具离开工件

N0110X96.3

N0120G1Z-10加工阶孔,F=75mm/min

N0122G4D2延时2秒

N0130G0X88Z5刀具离开工件

……

通过这样加入G4定时延时指令,车刀再也没有损坏的现象.

编程心得其二,在加工内槽时,总是发现槽底的圆柱度误差很大,竞达到0.3mm.这是工件的技术要求所不允许的.用于内孔切槽刀车刀是刀宽为4mm的切刀.开始怀疑是切刀装得不平,然而,经过多次装刀调整,这个问题仍得不到解决.以是从编程上找原因.切槽编程清单如下:

N0300G0X88Z100S200

刀具回到起始位置,设主轴转速为

200转/分

N0310T33换3号刀,执行3号刀补

N0320G0X88Z-12M8刀具靠近工件,开冷却液

N0330G75X102.15W4I1K0.2E4F50切φ102槽

N0340G0X101靠近槽底

N0350G1X102.2将槽底切至102.2mm,F=50mm/min

N0360W4消除槽底刀痕,降低粗糙度

N0370G4D1延时1秒,加工完一周

N0380G0X88离开工件

按照这个程序加工,槽底总是外端大,里端小.经分析,N0360程序的执行条件是当X=102.2,这样槽底里端就存在一个斜面.在槽外端执行N0370程序却有一个G4的定时延时指令.这就是造是槽底的圆锥度误差过大的原因.在N0370后插入如下两段程序,使得车刀在槽底有一个来回的切削运动:

N0372G1W-4切削返回

N0374G4D1定时延时1秒

程序经过如此改动后,加工出来的槽底的粗糙度和圆柱度都完全达到工艺要求.

二,维修心得.在使用过程中,突然发现Z轴的定位严重失准.故障现象是,用1号刀作为基准刀,设工作端面中心线为坐标原点.然后,将刀置于Z=200的位置,再返回到工件端面.这时屏幕上所显示的Z轴坐标却不是0,而是0.5至3之间的任意一个数,并且每一个来回的数字都不是一样.开始先怀疑是系统不稳定,出了问题.经过对系统的多方检查,发现系统并没有任何问题.考虑到仅是Z轴有这一现象,而X轴并没有定位失准.于是对机械部份进行检查.经过检查,原来是Z轴方向的“滚轴丝杠”与“司服电机”之间的连接销断了.重新更换根销子,问题得到了解决.

篇7：电子白板使用心得

交互白板的使用使学生在教师的指导下，通过自主参与、主动探究，不仅能眼见其形、耳闻其声，而且能亲自动手操作，调动多种感官共同参与认知活动，增加了信息量，强化了记忆效果，加快了对所学知识的理解、消化速度，从而在较短的时间内，更快、更好地学到更多的知识，提高了学习效率。同时因为交互软件可以随时修改，所以教学中老师不受课件的束缚，根据学生出现的疑难问题随机应变，及时从图库中拉出需要的内容，或者直接在白板上写写画画，使课堂变成活的课堂，变成生动的课堂。

我觉得电子白板的最大优点是把传统的教学方法和多媒体有机地融合在一起，老师不用点击鼠标，可以用电子笔直接在白板上操作电脑，任意画图、书写、修改、标注、擦除、保存等操作。教师不再是“鼠标的点击者”，学生也不用再当“录音机”和“录像机”。师生可以积极互动，学生的主体作用得到了充分发挥。

一、交互式电子白板与传统电教手段的区别

1.习惯的平移。教师在电子白板前，用交互电子感应笔在电子白板上授课，就像在黑板上操作一样方便，能自如的进行书写、绘画、标注。对于很多教师来说，使交互白板成为黑板的替代品，显得很容易。同时白板软件使用起来简洁、方便，操作方法和使用界面与Word基本一致，符合教师的操作要求和应用习惯，经过简单的培训和几天的练习就能比较熟练地应用。实现了黑板加粉笔的传统课堂和现代信息技术的完美整合。

2.亲近师生。以前利用多媒体课件上课时，为了点击鼠标，教师一般不走下讲台，课堂几乎完全是的预设的，整个教学都是围绕课件展开，这样的课堂虽然条理很清楚，但少了师生的互动、学生的创新，少了生成的课程资源，显得很呆板。用幻灯片时，很多幻灯片一闪而过，学生头脑中留下的印象并不深刻，教学效果也就可想而知了。而交互白板的使用则让教师从后台走到前台，走到学生中间，变成整个学习集体中的一员。同时，可以在讲解过程中，让学生亲自动手，在白板上书、画图、完成趣味习题等。这样可以提高学生的注意力，增强学生的学习兴趣，活跃课堂气氛。采用交互白板教学后，学生在课堂上的注意力大大加，学习兴趣和热情也得以充分调动，学习成绩提升明显。

3.专门为教学服务。交互白板的功能直接满足上课老师的需求。比如板书、擦除、手动画线及直线、虚线、箭头线等多种样式的板书笔，还可以选择不同的颜色，幕布功能可以遮挡白板，使练习题一个一个地展示。移动功能可以使板面上下移动，解决高处够不着的困难。放大镜功能可以局部放大，吸引学生的注意力，帮助学生抓住学习要点。回放功能便于展示教学材料的动态和细节，及时总结回顾刚才的教学过程，提高学生兴趣，激励学生参与和交互。软件自动保存功能将授课过程中插入的资源及书写笔迹，形成新的演示文件，使授课过程也成为一种备课过程。

4.资源整合。交互白板的使用可以实现丰富多彩的教育资源的整合。白板资源库、教师课制作的课件、音频视频材料，还有与互联网的连接，使得教学资源丰富多彩。如果你是化学老师，你就可以在上化学课时利用交互白板自带的丰富图库图库，每次在课堂上都可以向学生展示栩栩如生的.各类图片，并通过添加动画效果，使学生对这门课的兴趣大大增加，提问比以前更积极，注意力更加集中。

二、交互白板辅助教学的三个特点

基于建构主义的学习理论认为，学习环境是学习者充分利用环境提供的丰富资源和工具，建立自己的认识和理解过程，是学习者进行自由探索和自主学习的场所。交互式电子白板通过与投影机、计算机的配合使用，成为大型的触摸屏，用电磁笔代替鼠标在白板上随意操作计算机，进行单击、双击、右击、拖放以及其他控制操作，还可以对投射到白板上的图片、动画、视频等画面进行注释讲解，所有过程都可随时保存及后台编辑管理，并且可以打印和通过互联网发送。交互白板实现了白板和计算机之间的互动，使老师能随时站到黑板面前操作，增进了与学生之间的交流，解放了教师的肢体。为创建以教师为主导、学生为学习主体、训练为课堂主线的新课标课堂教学，提供了最好的技术支持。

知识、能力和素质是课堂教学目标的三要素，在确定教学目标的基础上只有以重视学生对知识的掌握、培养学生能力的提高和强调学生素质的培养三个方面的目标为准则，才能真正体现教师为主导、学生为主体的目标落实，从而建立起新型的教学模式。

教师的主导作用体现在对教学目标的制订、教学重点和难点的确定、教学方法的选择、教学过程的掌控上，而最为主要的是要引导学生去接受、发现、探究知识的兴趣，变学生的“要我学”为“我要学”。交互白板的使用，可以提供文本、语音、图形和视频等多媒体的教学支持，也可以提供普通黑板的圈点勾画擦等功能，教师可以边讲解边演示，及时了解学生的学习状态，发现学生练习中的问题，及时交流指正，控制教学的全过程。教师的主导作用还体现在对学生学习兴趣的激发、学习方法的指导，传授知识、解疑问难上。教师利用生动的图片、视频，特别是丰富多彩的练习从各个角度指导、引导学生去认知，去识记，去思维，去想象、联想、体验、创造。