邯郸学步的体会
“emmakkye”通过精心收集，向本站投稿了7篇邯郸学步的体会，下面就是小编给大家整理后的邯郸学步的体会，希望您能喜欢！
篇1： 邯郸学步造句
邯郸学步造句
1、我们做事得有自我的方法，不能邯郸学步。
2、读英语是绝对不能马虎大意，更不能邯郸学步，否则就会将口型和发音搞错，连英语句子的本意都会弄得颠三倒四。
3、当断不断必受其乱，邯郸学步匍匐而归，城门失火殃及池鱼，塞翁失马焉知非福，我是丈二和尚摸不着头脑。
4、我们在做任何事情的时候，都要有自我的主见，不好邯郸学步，否则绝不会办成事情！
5、我们做人做事不能邯郸学步，而要设法标新立异的学习真才，否则，只能让我们后退，不能让我们进步。
6、学步桥位于邯郸市区北关街，原为木结构，明代万历年间改建为五孔石桥。
7、妈妈说小狸的握笔姿势有些不对，小狸不愿听妈妈的指导，邯郸学步，照着其他同的姿势写，结果越练越错，想改都改不回来了。
8、装出来的稳健成熟大有东施效颦，邯郸学步的假与无奈。
9、明明在写作时常常邯郸学步，之后连自我原有的写作风格也“丢”了，写出来的作文不纶不类的。
10、做任何事，我们都要有要有百折不挠的精神和铁杵磨针的毅力，切忌邯郸学步，否则只能一无所成。
11、有一次，我在家里画画，画的是一架战斗机，弟弟也想画，就模仿我画的，结果只能是邯郸学步，一点也不像。
12、晓明写得一手好字，可他总觉得自我还有不足，就邯郸学步，一会儿模仿楷书一会儿模仿仿宋，一会儿模仿隶书，结果最后写出来的字成了个“四不像”。
13、明明在写作时常常邯郸学步，之后连自我原有的写作风格也“丢”了，写出来的`作文不纶不类的。
14、自从晚报学习造句以来，我跟着表弟邯郸学步，结果姨妈说：“学习和做人一样，不能只知道邯郸学步，而要自我发奋图强，才能发挥自我的潜能。”我听懂了姨妈的话，就自我造了这个句子，没想到获得了表弟老师的表扬。
15、米米总爱邯郸学步，（shouyi）看到别人报兴趣班也缠着爸爸妈妈给自我报，一下学钢琴，一下学围棋。结果，学到最后什么都只会一半是个半瓢水。
16、读英语是绝对不能马虎大意，更不能邯郸学步，否则就会将口型和发音搞错，连英语句子的本意都会弄得颠三倒四。
17、我们做人做事不能邯郸学步，而要设法标新立异的学习真才，否则，只能让我们后退，不能让我们进步。
18、妈妈说小狸的握笔姿势有些不对，小狸不愿听妈妈的指导，邯郸学步，照着其他同的姿势写，结果越练越错，想改都改不回来了。
19、我们学什么东西都不能邯郸学步，生搬硬套，必须要找到适合自我的，不然将会一事无成，自讨苦吃。
20、明明在写作时常常邯郸学步，之后连自我原有的写作风格也“丢”了，写出来的作文不纶不类的。
21、米米总爱邯郸学步，看到别人报兴趣班也缠着爸爸妈妈给自我报，一下学钢琴，一下学围棋。结果，学到最后什么都只会一半是个半瓢水。
22、晓明写得一手好字，可他总觉得自我还有不足，就邯郸学步，一会儿模仿楷书一会儿模仿仿宋，一会儿模仿隶书，结果最后写出来的字成了个“四不像”。
23、邯郸学步——我们学什么东西都不能邯郸学步，生搬硬套，必须要找到适合自我的，不然将会一事无成，自讨苦吃。
24、我们不能盲目学习，就像邯郸学步那样，我们必须要结合自我的实际状况来学习。比如：小朋友总爱邯郸学步，一会儿模仿电视机里的大力士抱西瓜，一会儿学习超人飞，结果把自我给砸了或摔了，这就是邯郸学步的结果。
25、我们在做任何事情的时候，都要有自我的主见，不好邯郸学步，否则绝不会办成事情！
26、我们做人做事不能邯郸学步，而要设法标新立异的学习真才，否则，只能让我们后退，不能让我们进步。
27、我们不能像邯郸学步那样，学了这个忘了那个。比如：写作文更不能邯郸学步，要有自我的特色。可老师说我懂得邯郸学步的道理，做得全是邯郸学步的事，说得我脸红。
28、学步桥是古城邯郸十大景观之一，是邯郸宝贵的历史遗产，个性是“邯郸学步”这个典故，更是家喻户晓。此刻学步桥已经建成了一个带状公园，更成了人们早晚休闲娱乐的好地方。
29、恐怕你是邯郸学步，匍匐而归了！想来你中文也说的不好！
30、你是西安，十三朝的古都！秦汉的雄风，盛唐的繁华是你的长项，可你却邯郸学步，东施效颦般地丧失了自我的传统和个性。
31、只有缺乏自信的人，才会去一味的邯郸学步，我们可不能学这种东施效颦的行为。比如：班上有部分同学玩“超级追星”，模仿明星的一言一行，他们那邯郸学步的样貌十分滑稽，只能惹人发笑。
32、据统计，出自邯郸的成语上百条。比如大家熟悉的“邯郸学步”“胡服骑射”等，我们只要用心收集，会发现有许多搞笑的故事。
33、有一次，我在家里画画，画的是一架战斗机，弟弟也想画，就模仿我画的,?励志，结果只能是邯郸学步，一点也不像。
34、梦梦听了关于小精灵的故事后，也幻想自我成了个飞来飞去的小精灵，一会从沙发跳到椅子上，一会又从冰箱上窜到电视旁，“咚！”的一声，梦梦正因邯郸学步而摔了个鼻青脸肿。
35、梦梦听了关于小精灵的故事后，也幻想自我成了个飞来飞去的小精灵，一会从沙发跳到椅子上，一会又从冰箱上窜到电视旁，“咚！”的一声，梦梦正因邯郸学步而摔了个鼻青脸肿。
篇2：邯郸学步读书笔记
这个故事发生在战国时期，赵国的邯郸人走路的姿势特别优美。燕国的一个青年，长途跋涉来到邯郸，学习当地人走路，但是结果呢？却一无所获，将自己的步子也忘记了。
“他整天呆在大街上，看人家走路……跟这个人后边走几步，再跟那个人后面走几步，可是学来学去，总是不像……”读到这儿，我想起了自己小时候的事情：妈妈让我去门口接小姨，但当我听到前排大姐姐唱歌时，我下了决心：学歌回家唱给妈妈听。我正偷学的起劲，又来了一个小朋友的歌声，我一会儿唱大姐姐的歌，一会儿唱小朋友的歌，我唱给妈妈听，妈妈听后，说：“你唱的是歌吗？噪音！”妈妈愤怒了，最后，妈妈又让大姐姐教我唱歌。我真是不应该那样做，应该一心一意去学一个人唱歌，就不会受到妈妈的训斥了。
“他一连学……也忘了。”读着读着，那幅漫画又浮现在我的脑海里：有个妇女，指着自己的儿子说，他的小伙伴有一大堆证书，有的会弹钢琴，因为自己的同班同学，自己的妈妈做了一个错误的决定，使一个五岁的孩子戴上了眼镜，反而什么也没有学会。
我们应该明白，每一个人都有自己的优点和缺点，不要只看到自己的缺点，也不要只看到自己的优点。
模仿是可以的，但不要因为一味地模仿别人，反而丢掉了自己原来拥有的独特的本事。
篇3：邯郸学步读书笔记
中华民族的成语博大精深，数不胜数，源远流长，每一个成语都是人们智慧的结晶，每一个成语背后叙述这一个精彩的故事，每一个成语也都包含着深刻的寓意。成语在我们的生活中无处不在，我知道的成语也很多，比如草船借箭、亡羊补牢、滥竽充数……等，但令我印象最深刻的还是“邯郸学步”了。
邯郸学步主要讲了在战国时期，有一个燕国寿陵人很喜欢模仿别人的走路姿势，一天，他听说赵国邯郸人的走路姿势特别优美，就连夜赶到邯郸，学习邯郸人的走路姿势，他跟这个人学走两步，又跟那个人学走两步，总学不像。
于是，他觉得是自己被以前的走路姿势误导了，就决定放弃自己之前的走路姿势，所以他每走一步都要看看别人的手怎么移动，脚怎样迈出去……把自己折腾得大汗淋漓，结果还得不偿失，不仅没有学会邯郸人的走路姿势，还把自己以前的走路姿势也忘得一干二净了。只好爬回了燕国！
故事中的燕国少年是多么的愚蠢呀！就这样盲目的学习别人，也不去了解其中的精髓，只会生搬硬套，得到的结果惨目忍睹。
在我们的生活中，每个人都有自己的长处与短处，我们要学会取长补短，但在学习别人的过程中要会去明白其中的道理和隐含的含义，就比如说向别人请教一道题的时候不能只问答案，要问思路与技巧，千万不能再犯文中的燕国少年那样的错误了。
中华民族的成语是多么的`精深啊！告诉了我们怎样学习、怎样思考。怎样做人……我们的学习之路还很长，还有更多的成语等着我们去发现、去学习，去探索！
篇4：邯郸学步读书笔记
这篇成语故事讲的是一个燕国人学走路的故事。听起来似乎很可笑，下面就让我来给你们讲讲吧！
相传在战国时期，赵国的邯郸人走路姿势特别优美。燕国寿陵的一个年轻人便千里迢迢，专程到邯郸来学走路。结果最后，不但没学到方法，反而把自己以前的走路姿势也弄丢了。
这个年轻人真的可笑，自己原来走路不挺好的吗，怎么就想着学人家的呢？就算学会了，也就是步伐改变了一下而已，对自己也没什么益处。这个成语故事现用来比喻一味地模仿他人，最后反而把自己本身的本事并丢，适得其反。
在生活中，我们不能邯郸学步式地学习。比如，写作文时，虽说可以用名作来作范文，但可不能直接抄袭，最后，也只是为了图个小便宜。
有一次，我们周末要写篇作文。周一交上来时，有一篇貌似在哪见过，哦，对了，这是作文书上的一篇范文！这位同学竟然原封不动地抄了下来。老师最后给他记了个“鸭蛋”。以后，这位同学听了“邯郸学步”这个故事，想必不会再犯这样的错误了吧。
篇5：邯郸学步读书笔记
我们常常会认为，别人的东西比自己的好得多，便会一味的去模仿，可是到头来，自己的知识也忘了，别人的知识也学不会。《邯郸学步》就是这个道理。
在战国时期，一位燕国人听人说邯郸人走路的姿势非常优美，就下决心学习邯郸的走路姿势。他们走一步，燕国人就学一步，可是到后来，燕国人学不会邯郸人的走路，想重新学走路的时候，却发现自己原来的走路方法也全都忘了。
在生活中，我们一定要坚持自己的意见，即使现在没有人相信你，以后也一定会有人认同。亚里士多德认为重的东西在高空抛下下一定比轻的东西先落地。
可是伽利略却不同意，人们都认为他“不知天高地厚，竟然敢质疑亚里士多德”可是他却坚持自己的意见，他在比萨斜塔上做了一次实验，向人们证明了“两个不同重量物体在高空抛下，会同时落地。”
还有一个人，他本来是学书法的，可是看到被人学油画，又觉得油画好，便不学书法改学油画。他又看到别人学版画，觉得版画好，于是又去学版画了。觉得水墨画好又去学水墨画了，觉得数码好又去学数码了……最后，他什么都没学会，只能重新学一项。一个人要有主见，不能盲目的去崇拜别人。固然，学习别人的长处，是为了弥补自己的不足，可是只是一味的模仿，而丢掉了自己原本的本领，这不就贻笑大方了吗？
篇6：邯郸学步读书笔记
读《邯郸学步》有感在一次偶然的阅读机会，我读了一篇非常有意义的文章《邯郸学步》。
这个故事里面讲了一个燕国青年，听说邯郸人走路的姿势很优美。他也想像邯郸人那样是自己的走姿变得优美。于是，他什么都没想，什么都没有计划，拿了许多钱赶到邯郸学习去了。
第一天，他学得很吃力，他的走姿学得歪歪扭扭的，这很正常。大几天过去了，他仍旧没学会。他想：哎呀！一定是以前的走姿在作怪，我得把它给戒掉！他真的这么做了。可是到了最后，他依然没有学会。他终于放弃了，只是他的钱已经用完，他得走路回去。但是他已经忘记怎么走路了，他只好爬回去。
读完后，我不禁哈哈大笑。我笑的不是青年将要爬回去的情景，而是笑青年的那种盲目的追求。难道不是么？他只会想到好的结果，而没有想过自己的实际情况就去追求。想到这，我又想起我以前一件像燕国青年那样的傻事。
那次，我看见鞋店里有一双漂亮的鞋，我动心了，便缠着妈妈说要买。妈妈说，那双鞋不适合我。但经我的一番请求，妈妈无奈地买下了。我回家后迫不及待地试穿，这一试，使我后悔了：漂亮的鞋穿在我脚上，特别特别的别扭。最后，我和妈妈迫不得已把那双崭新的鞋送给我妹妹，真是得不偿失啊！
不但如此，而且在这个故事中，我也知道了，学习也像学走姿一样，不能没有计划，不能没有方法，也不能没有目标。如果没有这些，那么我们也只是在死读书，成绩是不会提高的。
最后在这里，我要告诫同学们：我们做每一件事都要经过慎重考虑，不然的华，得到的结果也会像燕国青年那样，得不偿失！
篇7：邯郸学步读书笔记
今天，我们学了《邯郸学步》这个故事。主要讲了：从前有个人在邯郸学习怎样走路，结果不但没有学会邯郸人走路，而且忘了以前自己是怎样走的，于是只好爬着回家去。
从中我明白了：一味模仿别人，不仅学不到本事，反而把原来的本事也忘掉了……不要盲目去学别人的东西，最后落得捡了芝麻丢了西瓜的下场。
比如：一个人本来是学水墨画的，后来看着油画好看去学油画了，又觉着版画好看去学版画了，又觉着数码绘图好看去学数码绘图了……最后这个人什么画都没学会，自己的水墨画反而不会画了。
学习别人长处是好事。但不能生搬硬套。所以，我们学习别人的事候，不要忘了自己。
【邯郸学步的体会】相关文章：
1.邯郸学步造句
2.邯郸学步寓言故事
3.邯郸学步的近义词
7.体会
8.经济工作体会
9.红色旅游体会
10.基层工作 体会
文档为doc格式
