家长会体会
“wineralfager”通过精心收集，向本站投稿了11篇家长会体会，以下是小编给大家整理后的家长会体会，欢迎大家前来参阅。
篇1：小学家长会家长感受体会
来自家长会的感动（五）――金海岸小学三二班家长会家长感受体会
《用心教育 静等花开》家长会感想
“用心教育，静等花开”这个主题的家长会，真的让我很震撼，我以前没有把孩子当朋友的想法，总是以一种家长教育孩子的态度和她相处，没想过家长还会和孩子能以朋友的身份说话，可这次让我改变了不少的想法。
我觉得老师的教学方法很好，既生动又形象，孩子能很好的学习了，孩子现在可以自主学习了，每次写完作业总会给我看，让我检查，学习态度比以前进步了很多。孩子现在也懂礼貌了，见到人能主动打招呼了。孩子的一些粗心马虎的毛病现在也改了不少，我知道，这都与老师的努力和细心的教导分不开，衷心感谢老师对孩子的培养，教育，老师您费心了！孩子还有些不足、缺点，希望老师能多多批评教育，让孩子取得更大的进步！以后我们做家长的会积极配合老师布置的任务，监督孩子去做作业，并且帮助孩子一起完成作业，让孩子能取得更好的成绩！我们家长以后也会尽力多抽出些时间来陪孩子，陪她看书，学习，让孩子学得更好。
最好衷心的说一句，老师您辛苦了！祝老师工作顺利！
三年级二班 孙贵肇家长：孙成义
开家长会有感
三年级二班 高琬婷妈妈-张俊霞
10月29号下午，我们三年级二班的全体家长，在班主任秦老师的主持下，召开了入三年级后的首次家长会。本次家长会可以说是到目前为止我参加过的最深刻、最触动内心的一次家长会。
首先秦老师那抑扬顿挫的语音、和蔼可亲的微笑给我留下了深刻的印象。秦老师的博学，以及对孩子们的耐心更是令我钦佩。正像丁奕心爸爸说的：“秦老师任班主任，是我们三年级二班同学的福气！”
以前我总感觉为孩子付出了那么多，为什么总是起到事倍功半的效果。聆听了家长会上秦老师的用心教育、静等花开的演说，令我霍然开朗。我不是一个称职的妈妈，以前经常跟其他孩子比，总爱挑孩子的缺点，对孩子的优点没有及时肯定，总觉得孩子做得远远不够，近乎苛刻，使孩子的自尊心和自信心收到不同程度的打击。秦老师说的好：人比人气死人，孩子的差异是从生下来就有，是父母带来的，我们又有什么资格来责备孩子啊。
今后，我要丢弃家长的架子，抛弃一言堂的家长制作风，坚决去掉语言暴力，要经常跟孩子沟通，多听听孩子的.心里话，试着跟孩子做平等的朋友。发现孩子哪怕是丁点的进步也要及时表扬，不吝惜表扬。注重孩子的细节教育，让孩子有一颗感恩的心，宽容的心，养成良好的习惯。
我将牢记秦老师的提醒：再忙不要忘了孩子，再忙不要忘了亲近孩子，再烦也不能烦孩子，成就再多也不要忘了孩子是你人生最重要的作品！
秦老师任班主任，不仅是三年级二班的孩子的福气，也是我们全体三年级二班家长的福气！
篇2：体会
体会_小学写人记事作文
每个人的一生中都有第一次。他将会使我们成熟，让我们慢慢了解成功的喜悦，那些曾经的努力，现在回味起来，是一种酸甜的快乐，因为我们为之付出了，努力了，所以它就是美好的，他引领我们走像成熟。
回想起第一次在匿大的操场上射标枪，旁边还有几个保卫人员，当时我的心情是多么得紧张啊，甚至头上竟然渗出了汗，而且因为当时下着雨，操场上特别滑，一不小心还有摔倒的危险。计分数老师是穿着雨衣来的，别的参赛队员也陆续来了，我的心情更是无法用语言来形容，幸亏我旁边还有我的好朋友――褚潞珊，她为我加油，给我力量，使我有勇气面对这场对于我来说非常重要的比赛。比赛没过一会儿就开始了，冒着雨，我的背却夹杂着这烦人的雨水渗出了汗，真是不可思议！当老师叫到我的编号的时候，褚潞珊仍在不停的鼓励我，我手中拿着标枪，心想：只要笑一笑，没有什么过不了，加油！我使尽全力一射，结果没插住，没分了，这时我快忍不住了，但是我没让眼泪流下来，不能那么脆弱。别的选手的`成绩都非常好，我很羡慕，但我更不会放弃。第二次开始了，转眼又轮到我了，我暗暗下决心，这下一定要加油，我又手一挥，这回倒是插住了但是又踩线了，这次我真的忍不住了，眼泪不自觉得流了下来，这时老师来了，她问我现在的情况，我说不出话来了，我不知道要怎样对他说，我的身上背负了太多的希望和嘱托，我强忍着快掉下来的眼泪对她笑笑。老师在褚潞珊那里得知了情况，也鼓励我说不要灰心，告诉我不要紧张，只要努力了就是最棒的，加油，我点点头。第三次开始了，我感觉浑身有一种无法用语言表达的力量，好像整个操场就剩下了我一个人，我使劲一射，插住了，并且还算远，最后我得了第六名。
这一次的经历，让我懂了，只要付出，不管是什么事，都是成功的，因为至少努力过。
篇3：体会
体会300字
读了《鹿和狼的故事》最后一个自然段，我体会到，在现实生活中，动物，没有好坏之分的。
或许你看过一些童话、传说，那里的狼都是罪恶的象征，那些食草动物都是善良的`化身……但是你错了，任何事物都有两面性。
所有的动物都是维护生态均衡的必要环节，不是万事万物都是唯一的，俗话说：上帝为你关了一扇门，但是必定会给你开一扇窗。所有的事物都有它的两面性，我们不能所有的事都追求绝对的好与坏，我们应该在看到它的坏的同时也考虑到客观好的一面。生活在同一地球上的不同生物之间是互相制约，互相联系的。生物界既需要凶残的狼，也需要善良的鹿，这样才会保持生态平衡。人们必须尊重动物乃至整个生物界中这样相互关系，这样我们才能客观理智的去面对任何人和事，才能冷静的去决策自己的将来道路。
只有全面认识自然法则，才能更好的生活。
篇4：体会
体会
时光荏苒，呼啸而来，让人猝不及防。而2011则像“打升级”的时候，抓牌一样，不知不觉抓得只剩下底牌了，还想继续多抓两张。注定极不平凡，年初的时候我在自己的qq签名栏里如是写道。在中电的3年使我成长了许多，我很认同李博士的话：轻松活泼的团队氛围容易激发人的灵感。我想我那一丁点的研发思维是跟我在中电那极其融洽的团队氛围分不开的。记得从台达跳槽过来的一位同事说道，这样的团队氛围在企业里是极其少见的。其实我们的团队氛围是在春游牛首山、夏游玄武湖、秋游方山、冬游天目湖的一个接一个的集体项目中培养起来的。记得刚到中兴入职的时候，头一天是拓展训练，当天中午我急促促地给以前的旧同事打电话，没等我开始讲话，对方就开始说了：“我们正在牛首山上玩呢，刚才还说起你来着。”我说：“我正在中山植物园参加拓展培训呢，教练还是我们上次天目湖拓展的教练！”想想也好笑，我在中兴写的入职培训心得体会得了98分，然而未及转正我便逃之夭夭了，写心得体会时的那些如何成为一位合格的中兴人的慷慨陈词已全部忘记。现在想想，要想使一位员工认同一个企业的文化，并愿意全身心地为之奋斗是何其艰难。而后来跟一位叫唐杰的工程师的交流更让我感概良多，在交流的一开始，他就说道：我出来见面是为了交个朋友，不管你们出什么样的待遇，我近期是不会离开HC的。我看过他的履历，并不认为他天资了得，他那厚重的眼镜片让我意识到他是一个极努力的人。当然，他对自己从事的技术工作体会深刻，而又有丰富的实战技巧，我想这些也跟他的从业环境有关。事实上，我更多的思考不是他的技术如何高人一筹，而是他在参加工作的这几年里是如何做到这一点的，是什么促使他做到这一点的。他也是个很有性格的人，在HC也遭遇到尴尬不很不愉快的事情，为什么即使这样他也不愿意离开呢。
命运神奇地把我送到了上海，送到了这家新成立的公司。我来这的目的很明确，然而原因却有些糊涂。起初我认为是：贝佳的殷勤说教让我感觉到了公司的诚意，叶总的胸有成竹让我感觉到了公司的明确定位，另外就是不错的待遇是我得到周围人认可的筹码。刚入职不久，贝佳的突然离职让我震惊不已，我专门找到了她，她一直说是自己学缘未了的原因，隐约有些情绪复杂，她说希望这边能够发展的好，她说我是这边真正由她招进来的人。工作了一段时间，在交流中我越发觉得李博士身上蕴藏着巨大的知识宝藏，我悬着的心宽舒了很多，因为我知道整天在宝藏边转悠的人注定不平凡。随着工作的推进，我有点觉得像是回到了刚进中电的日子里，同样地，项目组成员不断增多，我又开始结识很多新的同事并从他们身上学到了很多很多。
我觉得公司正朝着叶总勾画的蓝图方向发展，然而这中间肯定会经历层出不穷的问题。叶总是个有热情、想做事而又能实事求是的人，做事方式和经营理念让我不禁联想到稻盛和夫。如果能在一个用稻盛哲学理念经营下的公司里发展，那真是人生一大幸事。我觉得稻盛和夫“永远身在一线”的经营理念是非常值得称道的，一个公司在起步阶段，领导者更应该事必躬亲、防微杜渐。然而，目前公司的研发人员来自于不同的企业，且对所要开发的产品都很了解，如何整合现有资源可能远比不断引进外援重要的多、实际的`多。我想高层领导应该多关注些团队建设，企业文化培养方面的事情，多上些润滑油的机器工作起来总归会顺畅些。尽管在目前阶段，我们的研发项目管理缺乏细节的流程和规范，或者说PLM系统还没有完全开始发挥作用，但是我们毕竟有了项目计划表，具备了做事的3要素：目标、计划、推进表。在目前这个阶段，项目组成员是被项目耦合到一起的，跟相互咬合的齿轮相像，如果润滑系统处理不好，高精密高强度的齿轮也可能毫无用处，甚至会影响其他齿轮的咬合，进而破坏整个机器的运转。我觉得在目前阶段是很讲究高层管理艺术的，叶总在这方面做得还算得体，对项目的关注和跟进很机警，对重要时间节点的管控很到位，适时的鼓励和施加压力也收效明显。然而，正如前所述，项目组成员间的融合还不够好，叶总有时候在研发一线的不经意的一句话很有可能会制造同事间的矛盾。因为叶总说的话，员工通常要去执行的，所以在研发一线的言论还是应该谨慎些，否则好心可能会导致坏的结果。
前段时间负载平台测试软件的调试让我多少有些压力，也和小陈加班了近两周，曲折中解决了很多问题。这里也对这段工作内容做个总结：
1）FPGA前期工作几乎为零。由于公司前期的招聘问题，FPGA工程师到位的很晚，这一块一直是项目的薄弱环节，风险所在。这个时间点，前期FPGA/CPLD落下的工作集中释放，小陈竟然能在入职后短短个把月的时间里面，顶住压力，化险为夷，真可谓潜力可嘉。
2）负载平台测试程序要求未能明确要求并及时沟通。我开始以为只是要求主控发PWM波，简单的测试下单元驱动电路而已。后来交流后才明白，单元组要求能够测试单元部分包括故障处理在内的所有功能。
3）流程的不规范。尽管我们的项目流程上安排了硬件接口功能测试，但是并没有出详细的测试说明和测试报告。
基于以上客观原因，在系统软件联调阶段，我们无法回避地遇到了以下这些问题：
1）由于我主观认为主控只要发个固定的PWM波测试单元驱动，所以就让小陈在FPGA里面自己做个正弦表，根据DSP发出的频率和调制度产生基准波，然后跟三角载波比较产生PWM波即可。等小陈很快的把这块做好了，单元那边说不符合要求，又把具体要求提了一遍，我这时才发现，他们要求的跟样机程序差不了太多。于是按我们的样机方案走，DSP直接发基准波，FPGA倍频法做调制。另外，由于要测试单元部分相关故障处理，这就要牵扯到很多的逻辑控制，而此时FPGA流程图都没有画，而小陈之前对这个产品并不熟悉，系统的逻辑基本没有概念。我只能一边描述系统逻辑，他一边用硬件描述语言翻译，他也没有时间去画他的实现层面的流程图，所以描述的和翻译的是否完全吻合无从判断。我多少有些感叹，这样做研发空前绝后，又加上FPGA内部逻辑的测试比DSP困难的多，所以我们两个人用了足足一个星期时间，每晚10点以后才回家，吹胡子瞪眼时常有之，最终总算把FPGA和CPLD之间的逻辑关系整踏实了。这里用一句话就把事情说完了，过程可没这么轻松。有个具体的例子令人印象深刻：xxxxxxx。
2）等把FPGA和CPLD关系理顺了之后，还是发现系统有问题，这也是博士周一的时候问什么时候弄好，我说今天差不多能弄好，结果到了周三也没好的原因。xxxxxx。
人们常说：习惯是第二自然。我在工作中也常这样讲：经验很重要，主义害死人。批判了的经验才可能成为值得借鉴的经验，否则很可能导致经验主义，让有经验的人犯下比新手更可怕的错误。在这段紧锣密鼓的软件调试中，我成长了很多，也学习到了很多，我想小陈更是如此，在最短的时间里面对系统建立起了起码的认识。
展望来年，踌躇满志而又深感任重道远。根据目前的工作进度，压在手上的工作还有FPGA逻辑流程图、DSP控制逻辑部分流程图等等，最近一段时间的联调确实让我的工作进度迟滞了很多，但仍然可控。等这两块工作做完了，就到了大系统联调阶段了。xxxxx。
如果Vf系统做的顺利的话，明年下半年可以考虑开始弄Vc Sensored控制算法，当然这期间如果能够解决好数字PLL技术并且能够很好地用于转速追踪功能的话，那么无扰切换功能也就自然而然的解决了，同时也为Vc Sensorless控制算法做好了铺垫。矢量控制这一块在我的工作经验上基本是空白，但是我从未发怵。我想团队的力量是无穷的，以目前的研发力量，整合的好，这个难题是很可能找到合适的解决方案的。事实上，我对博士提到的电机的全局线性化解耦颇感兴趣，大致看了一下相关研究文献，确实需要比较高的数学理论基础，我希望在后面的工作中，能够有时间研究一下这一块。如果这个模型搭建起来的话，那就确实是做了件很有意义的事情。我之前对Labview也摸索了一段时间，我对这个工具很看好也很有兴趣，结合博士的提醒，看能否利用Labview的优势，做个我们系统的硬件测试平台，我觉得这个提议很有意义，如果能够搭建起来的话，那我们的研发测试工作将大为减轻，我也想能抽时间做个方案评估一下可行性。其他的来年规划倒也没什么了，总之一点就是把Vf系统做好，做稳定，做可靠。
“惧怀逸兴思斗志，欲上青天揽日月”。千里之行，始于足下。值此农历年的岁末年初之时，我无限感慨。愿亿思特的明天无限美好，愿亿思特人越飞越高。
附：xxxxx部分系涉及技术细节，从原文中删除。
篇5：一些体会
分享一些体会
这两天在坐中有不少灵感想写下来与大家分享，觉得也应该分担些师父的教育工作，这是作为学生和弟子该尽的义务，并让后来者少走些弯路，于是就一直在好为人师了，当然把自己晾出来也希望得到大家的批评指正。晚上看到一篇文章提到多年前一群作家在五台山出车祸之事，这件事出得有点蹊跷，没有人死亡，在车祸之前这些作家在五台山有许多不逊之语，或许车祸是来警醒这些作家要注意自己的修为。当看到这篇文章时，反思到自己的年少轻狂，那时不知什么是正确的，应该坚持的，总是稀里糊涂地跟着别人人云亦云，似乎从众了就有种安全感。其实作人还是得守本分，守住你那颗心。
前几天与一个朋友聊，她说到有人提到要守住思想，她觉得这提法很好。我说，其实对你口味的提法都是可以的，不过你要看透各种说法，才不会被各人的个性牵着转，这些个性之花是丰富多彩的，你都可以吸收采用，但不要被花迷了眼，而不知道这花都是生命的体现。这样才叫作守住思想，也就是守住你的心。
各门各派用各自的语言诉说着同样的.道理，这就是一，能够知一，就能够兼容了，从而作到宽容和包容。前面写的文章《破除思想误区和执著》说的是看书学习，要博览群书，但关键的是要消化这些书，将它们读薄，能够消化了就能融汇贯通。
佛法里面提到不分别，而师父里面的说法又在大量地说到生与灭、正确与错误，那么这里就是在分别了，如何把前者的不分别与后者的分别统一起来呢?
师父里的许多弟子都是心地很单纯善良的人，所以他们接受师父的能量很快，感应也很好，收益也很明显。但是他们如何让一些思维复杂的人相信他们呢?
有一天我去一个朋友新家参观，说到家里屋顶漏水的问题，她就问是不是下雨才会漏，结果她老公在一旁听了，就呵斥她：“当然是下雨才会漏，不然怎么会漏！”在她老公看来，她说话根本不动脑筋，会问出这么白痴的话来，以前也跟她老公交流过，她老公的意思就是她该骂，在她老公看来骂她是教育她，希望让她长进些。可是他不知道这样骂却让她很没自信，所以结果并没有帮她提高进步。而她呢，却认为他老公心理有问题，动不动就骂人，嗔恨心重，但也没有办法扭转他。所以也就不理他了。
其实他们两人都是看到对方的问题，但却没有看到自己的问题，所以只好这么各说各的对，就这么耗着。她老公是有分别心，但难道她就没有吗?她其实也在分别他啊，那么这时怎么办呢?是不是她也该提高下自己的分别能力，即注意下语言表达的有效性，逻辑性，针对性等等?那么这些有效针对性是不是分别呢?就是分别啊！比如我上这个博客就要输入密码，记错了就上不来了嘛，那么这里面是不是有正确和错误之分呢?比如吃了过期变质的食品就拉肚子，病人用错药就死了，师父在说法里一直提到生灭，甚至用间谍战来形容，就是说明这里面有正确和错误之别的道理，这世间万事万物之间的生克，生灭，就是存在着正确与错误之分。
理解体会到这里有正确与错误之分，那么你想达到目标，是不是就有个对准方向的讲究，也有速度快慢的比较，以及运用何种工具的选择等等，就综合体现了各种数质量因素。比如有人就拿金牌，有人就得铜牌，这就是差异性的存在。《恩师说法DD明白万事万物规律》那篇说法提到高考中榜，大学生找工作等问题，那么人活在世间是不是需要经济，需要爱，需要权力，需要智慧，自由自在等等各种的需要呢?有需要就意味着存在着得到或得不到的成败正负对人身心的影响了。
那么这里就需要佛教的不分别出场了，佛法的不分别，不动心，是指不因为这世间的差异而产生内心的影响，并不是说没有世间这些差异。确实有的人当高官，而你不是，但你并不自卑，或者你当高官了，并不自傲。成败不影响你的心情，或者影响很少。
这就是用不分别不动心来把握着世间的分别对立。也就是在一的立场上把握万事万物。
当明白这一与万的对立关系，不分别与分别的对立统一关系时，也就是把握了空有的对立统一。明白这点也就是守住你的心，安住当下，然而又能应无所住而生心，这颗心不是僵死的，是活泼灵动的。
因为不少学佛之人看到什么无相空相之语，然后就认为世间的一切都不存在，就抹杀了一切事物的界线，处在迷糊状态，他不分别啊，所以世间人就看你糊涂，所以老打击你，而你自己确实是没明白什么叫无相空相之味，当然也就该受打击啦。
这个世间其实也是流动的，而世人的思维则把它固化了，它其实是又在又不在，运动变化之中，是一体的。
理解把握这一点，说明你理论上相对明白了，于是对行为的指导意义也必然显现，当然对之的理解和体验可以无穷尽地深入下去。
有个朋友问对世界是一体的怎么理解?
我觉得可以去学习易经命理等知识，可以加深对一体的理解，从天干地支的配对，体会天地人三者合一，从五行相生相克关系，体会万事万物的联系与作用是一个整体的。当然也可以通过打坐禅定的体验或其它方法中体会到。
篇6：体会
尊敬的老师，亲爱的同学们：
你们好！
我是民大附中的毕业生，莫佰川。今天很荣幸能来到这里，向大家分享我高中学习的体会，希望能让即将步入高三的学弟学妹们有所感触和收获。
我不是一个很聪明的人，正是这个在经历了无数次失败后得到的清醒认识，让我再也找不到懒惰的理由。也许你们无法想象，一个曾经的备受瞩目第一名，来到一个高手云集的陌生城市，被迫接受一个又一个从未想象过的低排名，那份骄傲的破碎与自卑的侵蚀，那份自我的怀疑与未来的绝望，压得令人窒息。但是，我很庆幸自己有一份天生的傲骨，不愿屈服和永远不甘是我最大的财富。山外有山，如果就这样被打败，校园之外的那片天又怎么有资格去翱翔？于是，淡化过去的辉煌与接受冰冷的现实成为高一这一年思想的主旋律。也正是这一年，我明白了什么是努力，曾经那个把睡眠视作生命的优等生渐渐变成了不知疲惫的学习机器。就像英雄纵使末路，也愿意为再次登上巅峰，而不顾滴血的伤口，又一次举起残破却又依旧锋利的宝剑，冲向强大但绝不是不可战胜的敌人。我承认，高一这一年过得很辛酸，周末却依旧准时的闹钟，午夜却依旧闪亮的台灯，破碎却依旧永恒的梦想。这一切，都只是为了证明，我不相信实力由地域决定，纵使来自偏远的县城，纵使已经输在起跑线，又为何不能赢在终点？努力获得回报的一刻，疲惫的我终于释然，高一下学期的期中考试，我考到了年级第4名，地域的魔咒永远无法禁锢为梦想而努力的人，就像你们，独山的清北名额永远不会因为这是独山而存在上限，今年的是2个，明年的奇迹，我相信你们能够缔造。
然而，当努力由信仰平庸成习惯，当自己无法再从布满血丝的眼睛与厚厚的眼袋中挤出更多的时间，此时的我也曾以为自己到了瓶颈，高二，连续一年的波澜不惊，稳定在20-30名，徘徊在清华园与落榜的边缘。“够了”，我曾对自己说，“你已经爬的够高，接下来的事交给上苍便可。”说实话，我很反感那种将梦想寄托于运气的感觉，那种无能为力的悲哀甚至比曾经200-300的排名更让人恐惧。只是，我不甘，当你的优秀被更优秀所代替，那么似乎只剩下一个获胜的希望，那便是完美。完美，是惟一终点。如果世界上有完美这座高塔，那么就一定有登上它的阶梯。于是，高二成为寻找这个阶梯的一年，认识到语文与英语的软肋，学会用做笔记弥补记忆的缺陷，在一次次的碰壁中找到属于自己的捷径。我甚至用了最笨的方法来学习最灵活的理科，也终于找到了属于自己的阶梯，此时能否登上这座高塔并不重要，重要的只是不断的追求它，靠近它。我最终找到的方法也仅仅是多刷题，做笔记，背笔记。这个方法很适合我，但是并不是适合所有人，我更希望你们能通过自己的努力找到属于自己的阶梯，突破目前的瓶颈。
高三，曾经多么畏惧的字眼，如今只剩怀念与唏嘘。高一收获了努力，高二收获了方法，而高三，我觉得比拼的更是内心的力量。也许你们不知道，我高三第一次月考考了年级60多名，尽管当时我因为准备一个比赛而占用大部分学习时间，但如此充分的理由也没有给予我太多安慰，也许好久没有大的起伏，突如其来的打击便因为毫无准备的措手不及而被数倍的放大，直击自己经营许久的骄傲。不过，阴霾的持续时间在这几年的磨砺中早已变得越来越短，当时想的只是弄完这个比赛，就要爆发。当然，爆发的不止是我，中午留在教室的同学越来越多，晚上学得也越来越晚。高三就这样以一场猝不及防的打击而真正来临了，那一刻，努力或许真的普通得一文不值，每个人都在争夺秒的学习，只不过，就算如此，总得有一个最努力，那为什么不能是我？不知道你们能否体会，每天晚上在教学楼里待到保安来赶人，最后他无奈的强行把灯关上，我们才满口抱怨的离开教室，走下漆黑而安静的教学楼，回头看见全楼唯一亮灯的教室是自己刚刚走出的那间，原来，自己是走得最晚的。那一刻，虽然不知这一天努力最终是否会有回报，但是却不自主的扬起最灿烂的微笑，追梦的道路，如今回想起来，竟然只剩美好。你们即将步入高三，需要的只是那份忠于初心的坚持，就像蛹内的生命经历过无尽的黑暗，等待你们的，只是破茧成蝶的辉煌。我希望你们不要满足于现有的很努力，而是追求那份偏执的最努力。你们有谁能坚持住高三一年教室里永远的最后一人，能坚持住每天15小时的高强度学习，能放弃温馨的寒假，为梦想坚守在冰冷的自习室，刷着毫无头绪的自招考试题！是的，我寒假没回家，因为放弃了复旦，上交与同济的推荐，而选择了清华的自招名额。大年夜，几个问候与祝福的电话成为最温暖的享受，怅然若失的回忆过后，手中的习题像是一场无人倾听的诉说，明知疲惫，却因为系着梦想，始终不愿停下。初一至初三，餐馆停业，梦想无休，与好友吃了三天泡面，相视苦笑，眼中，满是青春无悔的坚定。北京的春节，绚烂的烟花点亮了夜空，仿佛照亮了未来。
也许你们会说，自己很努力但成绩依旧不理想，其实，我也曾有过付出却没有回报的时候，不会忘记今年3月的自招考试，一场本以为信心十足却一败涂地的考试。不得不承认，实力不济的现实让人痛心。幸运的是，考试后我第一次步入了清华园，和你们上届的吴飞宏学长游览了一个下午，在他的安慰和鼓励下，心情释然，我们最后停在了土木院，两人沉默很久，回到学校，我悄悄的将手机屏保换成了清华校门，还有3个月，伤心为时过早。自招毕竟只是插曲，经历失败后心态得到了升华，毕竟还没到最后一刻，不是吗？我想你们也一样，暂时的失败不过是上帝安排的闹剧，天道酬勤的法则从未改变，你们还有一年，不是吗？
最后走出高考考场的一刹那，的努力定格成两天梦幻般的4张卷子，谈不上快乐，也没有悲伤，有的，只是青春无悔。浮生如梦亦如烟，高考成绩出来前，早已做好了复读的打算，当提前查到分数时，仍然不敢相信的等待最终的确认。现在想来，我这三年的努力，已经配得上自己的成绩。
今天我所讲的，不是方法与态度的传授，只是我高中三年的经历与感触，希望你们知道，我们都不是神的孩子，所谓的学神光环背后，只是用汗水浇筑的神坛。高三注定是一场残酷的战斗，不过就算如此，总有胜者，那为什么不能是你们？
最后，祝学弟学妹高考顺利，前程似锦。我们在清华，等你来。
篇7：家长会体会:要提到每个学生的名字
家长会体会:要提到每个学生的名字
昨天家长会。班里除了几个确实脱不开身的家长，还有个别因为成绩不佳而请假的。这种情况我可以理解，你想，老师表扬别人的孩子，自己一直都抬不起头，处于尴尬的境地，还不如找个理由不来。扫视来到的家长，我看到了小李的爸爸在最后那个角落里，他是才转来的孩子，在以往的学校没少惹是生非，家长也没少到学校赔礼道歉，这已经成为一种常态。看他爸爸的样子，怯生生的，一定是抱着接受批评的态度来的，而且就缩在那个角落。面对这个彪悍而又气短的男人，我心里涌起一股同情。
历来对待家长会的态度，无非两种，一是优等生的表彰会，一是成绩差的批斗会。我告诉家长，不要抱着这样的`心态，我们来，就是来了解孩子的学习表现的。即便表现不好，我们也可以知道自己的差距在哪里。
会后，我发现自己也是有些失误的。我点到了很多好学生的名字，提到了进步学生的名字，还有几个在行为习惯方面欠佳的学生名字。但是，还有将近四分之一的学生名字没提到，他们属于什么呢？家长能得到什么信息呢？他们回去怎么针对性的辅导呢？我还看到，成绩好的学生，家长喜气洋洋；成绩不好的学生，家长一直都是红着脸陪坐的。
面对这种现象，我想：不管学生有多少，每个孩子都是家庭的唯一。以后开家长会，为了更有实效性，要注意做到两点：一是要提到每个孩子的名字，让每个家长知道自己孩子的基本情况；二是要辩证地看待每个学生的优缺点。好学生也有不足，只是成绩好而已；差学生也有优点，只是暂时成绩差而已。现在我们是六年级了，多数家长认为孩子已经定型，好就好，差就差了，就这样了，于是该怎样就怎样，我们的家长会也改变不了什么了。我告诉他们：每个孩子都在成长，没有定型，都有潜力，都会变化，我们要对孩子充满信心。特别是小李同学，积极，好表现，不要放弃对孩子的希望。每个家长都是。
篇8：家长会
家长会
家长会材料尊敬的家长：大家好
首先我代表高二十三、十四班的全体任课教师对你们的到来再次表示热烈的欢迎。你们的到来就是对我们工作的最大支持。我同时代表全体学生感谢大家的到来。为什么这么说呢？因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过交流更多的交流什么，我们的目的在于给学生鼓劲，在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来参加会议，对他们就是骄傲就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。如果说家长会是成功的的话，那么你们来了我就要说家长会是成功的。
下面我向家长们汇报一下我们的工作。
本学期顺应新形式，我们进行了文理分科。9--14班是理科实验班，即学校的重点班。最初分班是按暑假统考八科成绩分得，六个班都是平行班。文理分科后按五课成绩计算，整体成绩和单科成绩都不很理想。鉴于这一点，从一开学，我们所有老师经过商讨都达成共识，要心往一处想劲往一处使，对学校负责对家庭负责，对学生负责，要么不干，干就一定干出点样来。经过这几个月的努力，我们13、14班在常规与学习方面都走在了级部的前列，本次月考14张杰同学又以优异的成绩列级部第一名。这些都是我们共同努力的结果。我们主要抓了以下几个方面的工作。
1严格管理，依法治班 严是爱，松是害 。严师出高徒。一个班级没有严格的纪律也不可能有好的成绩。为此我们重点强化了 纪律观念，强化时间观念，良好生活习惯卫生习惯的重要性 告诉学生习惯决定你的性格，性格决定你的命运 要想成就大的事业就得从身边小事做 ，经过一段时间努力，同学们逐渐养成了良好的纪律卫生观念。生活习惯也带动了学习，班内逐渐形成了良好的班风。
2 既要全面抓，又要重点抓，一个班级70余人，就每一个学生而言，在班中占七十分之一，是微不足道的。但对每个家庭都是百分之百的希望，所以我们的原则是不放弃每一个学生，关心鼓励每一个人的健康成长，但又要有所侧重，尤其是基础较好，考学比更有希望的同学重点抓。我们将学习上的优秀生《这其中当然也包括在坐各位家长您的孩子》认真分析，承包给所有任课教师，然后分期分批作工作，做到课上多提问他们，自习多耐心辅导，课下常做他们的思想工作，找他们谈心，利用课间十分钟了解他们学习生活状况。生活学习上对这些同学既提出更严格要求，生活上还经常鼓励帮助他们。并且我们要求这些同学至少每两星期主动到办公室向班主任或任课老师汇报一下近段时间的学习，经过共同做工作，这些同学在学习上明确了目标，学习上有动力，与老师打成一片，学习成绩突飞猛进。
3 加强思想教育，增强学生信念与成材欲望.。充分利用课堂，班会的机会给同学们加油充电。例如，班集体刚组建时，开树立远大理想，要有崇高的目标与追求的主题班会，同学们放松心存懈怠时，又和同学们一块学习了湖北农村的安金鹏同学吃苦耐劳，为报答父母而考上北京大学的感人事迹。很多同学听了这个故事后，感动的都哭了，最后我们和同学们一道提出了 为父母不怕苦累，为前途永不言悔的口号。月考刚结束,我们一块和同学们分析考试的得与失，成与败鼓励他们树立信心，认识成功是失败之母，失败也是成功之母，学习要有恒心毅力，和同学们一起唱 《相信自己，从头再来，步步高》等鼓舞信心的歌曲。通过班会同学们懂得了很多道理。目标明确了，信心增强了，学习也变的主动了。成绩也稳步提高了。
3关心帮助贫困学生，用爱心浇灌学生的心灵。 二中是农村中学，学生当然基本上是来自农村。班里有些同学家庭条件不好，其中共多的是一些品学兼优的`优秀生，我们认识到在这种情况下，如果对这些学生不能及时跟上做思想工作，多关心鼓励他们的话，他们的学习将受到很大的影响。 要以理服其人，以爱感其心。我们经常对他们说穷人的孩子早当家，贫困是一所最好的大学，你要是在这所大学过了关，中国的大学就随便上，任何困难都很好解决。班内，响应学校倡议我们要求学生每天节约一分钱，形成爱心基金，来帮助学习上有困难的同学，另外，对特别困难的学生我们向学校申请了特困生救助，目前我们十三十四班有六七个品学兼优的特困生学生享受了学校每月四十到五十元不等的补助。八月十五中秋节，同学们不能到家中与父母团聚，考虑到同学们的想家，我们给学生每人买月饼，并一起吃月饼，一起感受大家庭的温暖。同学们都很激动，我们又趁热打铁，同学们，你们很想家吧，但你们也只是现在偶尔想想，你们知不知道，实际上父母每时每刻都在想你，父母一天工作很劳累，但吃饭一拿筷子就想你，天一冷了就考虑你是不是冻着了。。吃饭想睡觉也梦见，但他们不希望你回家，他们更希望你努力学习给家人争气，更主要的是你将来不受难为。随后，我们让学生每人给家长写封信，谈谈自己学习生活的感受及未来打算。虽然这封信写在作文本上并没有给家长寄出，但我们知道学生会怎么怎么写怎么做。总之吧，我们尽可能的调动学生学习积极性，经过努力，现在班内同学很团结，师生关系融洽，同学们学习的劲头也很足。
我想简单说说我们的学生，实验班优秀生很多，竞争激烈，您的孩子能占有一席之地，确实很不容易。我要说的是，你们的子女每一个都具备了两年后考取本科 大学甚至是名牌大学的实力与水平。也许在您眼中，他们还都没长大，我觉得他们很懂事。平时和一些学生交谈起来，他们说以前对父母不理解，现在随着年龄的增长，慢慢理解了父母的苦心，现在不努力其他的不说，起码对不起父母的养育之恩。有些同学目标比较远大，立志考名牌大学，为父母也更为自己的前途。大多数的学生由以前的逼着学到现在的主动的去学。同学们很能吃苦，有的早晨起的很早，晚上走的很晚，他们都很努力。我觉得，现在学生缺乏的，所需要的就是信心。要给他们鼓劲。要使他们认识到自己能行，甚至很优秀。说到这里我想给家长讲个小事例。一个科学家作了个跟踪调查，这里有三个同样中等水平的孩子，三个家庭。三种不同的鼓励方式：第一个家长经常对孩子说：“你学习也没点料，不好好上，咱就不上了，趁早我给你找个工。第二个家长说：“好好干，你就是考不住我也攻你。”第三个家长说：“别着急，慢慢来我相信你，一定能行。”结果最后第一个同学没上完就辍学了，第二个上完了但没考住学，第三个却不但考住了还考了个重点大学。这个故事值得反思。我们班上有个学生，平时学习不好，有一次我查学生晚休时他回宿舍稍微晚一点，我没批评他，而是对他说，某某同学，我觉得你现在和以前大不一样了，以前成天玩不学习，现在怪知道学了，我觉得你在行。”本来要批评却变成了表扬，这
个学生也没料到。结果这个同学从那天后，组织纪律观念明显增强，学习自觉性显著提高，第二次月考成绩上升20多名次。从这里我想说，要学会欣赏学生，要善于发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能行 ，是好样的。试想，当一个学生认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗？按时送饭送物，做好后勤保障；不要因为家庭的一些琐事影响他们正常的学习生活；要理解他们，尊重信任他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说你能行。事实上学生的要求，也不在于家长给他们买多少好吃的，多少好穿的，有时候一句鼓励的话语，一个慈爱的眼神就可以使他们很满足，充满动力了。
篇9：家长会
今天下午，世界好像颠倒了，大人去学校，小孩则在家里玩，可这一点儿也不奇怪，为什么呢？因为大人们这是去开家长会。
这可是我们四（3）班本学期的第一次开家长会，大人小孩都很忐忑，大人们担心：自已的小孩被批评，小孩子们担心：自已被批评，总之，没有人能十分平静。
回到家中，我对平时我最爱的电视也不理睬，只是躺在沙发上，一直想着一个问题：我是会上红名单呢？还是会上黑名单呢？带着这个问题，我竞不知不觉地睡着了。
下午六点多，妈妈终于回来了，她一进门，我就抱住她说：”妈妈呀，我是上了红名单还是黑名单呀？”妈妈开心地说：”你这么优秀，当然是上红名单了，老师一直在夸你呢！”
听了妈妈的话，我悬着心终于落地了。
妈妈后来还跟我说，我虽然很优秀，但是，每天的日记字数太短，所以这点没有被表扬，可我就是喜欢写简小的日记啊！不过听了妈妈的话后，我以后一定会让自已的作文丰满起来，把字数提高。
篇10：家长会
星期五放学的时候，张老师召集了我们班的家长们来到班级里开了一个紧急家长会。
家长会主要开的是关于溺水事故。每个年级都要来开的家长会。家长还没来齐的时候，张老师让先到的家长们在教室外等着，他一边右手拿着稿子，一边巡视着看我们做作业。他是那么的负责任啊！
家长会开始了。只见张老师彬彬有礼地接待每一个家长，他让家长们走进教室，坐在自己孩子的座位上。等大家都坐好了，便用他那和别的老师不一样的声音说道：“各位家长们，欢迎你们百忙之中抽出时间来开我们的这个防范溺水的安全教育专题会......”张老师滔滔不绝地说着，真是如数家珍啊，他是那样的自信，那样的胸有成竹。我都有点怀疑，为什么张老师不用看稿子就能这样说？要是我，肯定是说不来的。家长们很认真地听着，时而点头表示赞同，时而露出会心的微笑，时而紧锁眉头在思考着什么。没有一个家长在开小差，没有一个家长在玩手机，没有一个家长在交头接耳。这就是张老师的魔力。
张老师念到东莞市给全体家长的一封信时，那声音低沉、缓慢，一下子就让大家凝重起来。是啊，防溺水安全教育怎么能不重视呢？生命是重要的，要是梳于防患，到时就会追悔莫及。张老师说：“现在，请所有的家长一起宣誓。”顿时，整个教室响起了家长与孩子们宣誓的声音。这是和谐的亲子声音，这是统一的声音，这是坚定的声音。这声音响彻校园上空，相信通过这次的家长会，大家会认识到防溺水的重要性。
“请所有的同学一起宣读‘六不’。”张老师下达命令了，教室里响起了同学们整齐的声音。“我们要做的这六不，1、不私自下水游泳；2、不擅自与他人结伴下水游泳......”和以往的朗读一样，大家读得很整齐，很响亮。爸爸妈妈们听了，脸上挂满了微笑。
会议快结束时，张老师请孙老师讲话。孙老师说，大家能遇到像张老师一样的老师，真是很幸运。他办的周报，是全校唯一的一个，他是一个有语文情怀的人。大家要懂得感恩，要珍惜这样的老师，要好好学习来回报老师。
是啊，这就是我们的班主任张老师。也难怪爸爸妈妈次都说张老师很认真负责，要我好好学习才不会辜负老师的期望。张老师，你是我最敬佩的人。
篇11：家长会
就在上个星期五的下午，我们班举行了家长会，内容丰富极了。可惜的是，我并没有被选上戴小红花的人。
给自己加油
哎！面对那么多戴红花的人，就只有我们屈指可数的几个没有戴红花，我心里很不是滋味，会后我决定自己改正错误，因此我还在校讯通后面加了一个小纸片，上面写着：&ldqu;致自己：如果你放弃了学习，学习也会放弃你，所以加油吧，你可以。&rdqu;这一句话一直鼓励着我不断前进，这不，今天我就受到了万老师的表扬。
我进步了
不错，我确实有了进步。数学能力提高了很多，我都敢帮助别人讲题了，比如说原来的组员贺朝欢，他的数学题有的都是我讲的；英语听力我听得仔细多了，比如说这次英语考试的听力最后一题，虽然报得快但是我全做对了；语文课是我的烦恼课，可如今却成了我最想上的课，这不，一到语文课我就举着生本牌抢着要讲课；我变得更加孝敬父母了，能帮助爸爸妈妈干活了......似乎这一瞬间我的思维被砰的一下打开了。
我有一点失落了
看到这里，你肯定会问：前面不是挺自信的吗？怎么有一点失落了呢？哎，事情就发生在今天下午的夕会上。今天的夕会上，黑板上写满了字，左边是今天的作业，中间是做的好和做的不好的人，右边写的是表扬曹诗莺的话。但接下来，我就有了一种不祥的预感，果不其然，我的预感被证实了，哎！我居然是16号，分数翻倍！虽然加分加的多，但是我有点儿失落，我什么我会是第四号人物呢？我看了看后面的卡片我的心情才由阴转到了晴，后来我才知道不是按这来排的。不过，我一定会通过自己的努力来赢得老师和同学们的信任！
我会表达自己的建议
在无数次的犹豫下，我终于举起了生本牌，说出了我初中以来第一个建议：记作业的本子在每天下午放学前给组长签字。结果，被李宜人一口否定，可我仍然不放弃，第二天早上，我就给万老师说，到了下午，我的意见果真被万老师高兴地采纳了！我心里也高兴极了！
这个家长会改变了我，我也爱上了学习，我一定会向着自己的目标去奋斗。
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